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五年级介绍一种事物作文(最新20篇)

导语:春节的时候,各家的窗户上都贴上了窗花,大门上也贴着各种各样的对联和门神。下面是小编整理的一些关于春节的优秀作文,欢迎查阅。

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作文

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生活需要互助五年级

全文共 473 字

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生活中,人人都会有需要帮助的时候,有时候,一个微笑,一只援手可能就是人们所最需要的。

记得三年级的时候,我总是有些看不惯班中的一个女生,总觉得她喜欢“炫富”“拉帮结派”。最重要的是我在课间玩游戏时,她嘲笑过我,这使我十分难过。

有一天下午,我从班里走去厕所,好端端的,却不知被哪个班的男生撞倒了。那个男生把我撞倒后,慌忙地溜走了。我被撞倒在地上,腿上、背上火辣辣的疼,忍不住哭了,周围的人也没有上来关心一下我,我感觉自己好无助……

这时,那个女生看到了我,把我扶回了教室,还我“疼不疼”“要不要纸巾”、“撞我的男生长什么样”等问题,还叫了其他同学去告诉老师,她在教室里安慰我,还给我递上纸巾。她的微笑让我不再讨厌,原来她人很好啊!她还对我说:“以后走路要小心一点,当心摔跤,也不要蹦蹦跳跳,会乐极生悲的”。我很感动,她在我哭泣时伸出的援手,让我倍感温暖。她这么关心我,让我改变了对她的看法。

生活中,就是缺少一些愿意关心帮助同胞的人,要是少一些“我是旁观者,关我什么事”的思想,多一些“人人都能做朋友,我要帮Ta一把”的想法,这个社会就能越来越正能量了!

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篇1:五年级作文爱心650字

全文共 674 字

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“红旗飘飘,引我成长”在鲜艳的国旗下,我们一天天长大,总想着要去奉献爱心,关心他人。在我的成长世界里,经常会想到,如果要奉献爱心、关心他人,该怎样做到合理地关心他人呢!这个问题使我一直迷惑不解,现在我们身边的一个人为我解开了这个问题,他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷,当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献,让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子,他把欢乐带给自闭症孩子,他把自信带给智障孩子,潘爷爷经常说:“行动起来,奉献爱心,都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会,潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐,比如:画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭,尽可能地帮助他们就业,考虑他们今后养老的问题。

这些自闭症孩子犹如天上的星星,一个人一个世界,独自闪烁,所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合,共同成长”,让星星儿与正常孩子交往,和星星儿手牵手,做朋友,让星星儿走出自己的世界,融入到社会这个大家庭来。

潘爷爷除了帮助星星儿,他还会关心孤儿让他们得欢乐,送给他们温暖,给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的,就是让那些孤儿明白,虽然他们没有爸爸妈妈,但是他们身边是有人关心他们的。

潘爷爷教导我:“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子,更是全社会的孩子,你们要拉起手来,一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话,我明白了小小的我,没有太大的力量,但我会尽自己的能力,把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户,朝外看,感受受人世间的温暖,朝内看引起全世界人民的关注。

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篇2:描写想象力五年级

全文共 993 字

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古往今来,因为人类奇特的想象力,飞向蓝蓝的天空已不再是一个遥远的梦;因为人类奇特的想象力,遨游深深的海底也不再是一个遥远的梦;因为人类有奇特的想象力,使很多不可能变成了可能,这就是想象力所创造的奇迹。

想象力是创造的翅膀!

这是几年前的一件事,保尔·麦克里迪告诉他十岁的儿子,水的表面张力能使针浮在水面上。他要求他儿子将一根很大的针投放在水面上,但不得沉下去。他自己年轻时做过这个实验,所以他提示他儿子要利用一些方法,譬如采用小钩子或者磁铁等等。而他儿子却不假思索地说:“先把水冻成冰,把针放在冰面上,再把水慢慢化开不就得了吗?”

这个答案真是令人拍案叫绝!它是否得通倒无关紧要,关键一点是:何尔·麦克里迪即使绞尽脑汗冥思上几天也不会想到这上面来。经验把他限制住了,思维僵化了。他儿子倒不落窠白。

不久,他设计的“轻灵信天翁”号飞机首次以人力驱动飞越英吉利海峡,并因此赢得了214000美元的亨利·克雷默奖。但在投针一事之前,他并没有真正明白他的小组何以能在这场历时18年的竞赛中获胜。要知道,其他小组无论从财力上,还是从技术力量上来说,实力远比他的小组雄厚。但到头来,其他小组的进展甚微,他的小组独站鳌头。

有一次,我看到一个人,他手里推着一辆装满水果的手推车,他想要把它推上楼,却显得心有余而不力足,他看到我之后,就要我帮他把水果推上楼梯,我说:“为什么不用绳子将它吊上去呢?”他听了,不禁哑然失笑。他并非笨蛋,竟然没有想到我说的这个更简便的方法。他被“如何把水果弄上楼梯”的问题框死了,如今我把他的问题改变为“如何把水果弄到楼梯上”之后,问题就迎刃而解了。

人们,常常不自觉地戴上有色眼镜,并为那些实际并不存在的障碍而挫败。要创造,就必须打破常规,插上想象力的翅膀。

想象力也是创造的魂所在。暂且不说灵魂对于一个人的重要性,如果没有想象力,就算看到天空中自由飞翔的小鸟,人们也不会想到自己将来也能成为一只自由的“小鸟”;如果没有想象力,就算看到溪水中快乐遨游的鱼儿,人们也不会想到自己将来也能成为一只快乐的鱼儿“;如果没有想象力,就算看到夜空中闪闪发光的萤火虫,人们也不会想到自己将来也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象,没有想象力的世界是多么的落后,也许我们人类早就已经不复存在了吧!

插上想象的翅膀,让心灵去旅行。

飞向创造的天堂,让想象焕光彩。

时代需要我们发挥想象力的光辉,创造出更多美丽的奇迹。

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篇3:描写呵护五年级作文500字

全文共 586 字

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你还记得你的丫丫学语吗?还记得那个跌跌撞撞走不稳的小小身影吗?你一定还记得在你身后紧张不已的望着你乐的父母。你说妈妈爸爸,之后的欣喜,是父母从小就呵护着我们,让我们在呵护中成长的。

父亲是家里做饭最好吃的也是最会做饭的,而我典型的十指不沾阳春水的大小姐,一天心血来潮,我满脸骄傲的告诉父亲今天的晚饭,我本大厨包啦,于是父亲在旁边指点我,第1步是将肉食拿出来解冻将黄瓜,肖开皮父亲见我将黄瓜果肉都消除了大半,欲言又止,之后的步骤是将肉和黄瓜切成片不清这位深资大厨以龙卷风的速度向我示范了一遍我叹为观止我兴致勃勃的开始了切菜菜刀很锋利,我生怕切到手,但还是大着胆下了手,一个接待过程花了10来分钟,腰也变得很酸,手也拿着刀拿酸了。

最关键的一步来了,将黄瓜和肉放入锅中,先舀一勺油放入锅里,顿时油在锅中不停地嚎叫着,我一见这场景我在后方迟迟不敢靠近父亲一把把我压上钱,我一想什么大灾大难没见到过,顿时信心满增,干净利落的将肉倒进锅里吵了一会儿又放进黄瓜油,再一次的砰的叫了起来。握着手中的锅铲,顿时感觉孤零零的,生怕被油溅到,父亲见我如此模样握住我的手又吵了起来,大手抱住小手呵护着小手,我也发现这油虽然被见到了会很疼。但是上面黄瓜肉很多。油就不那么轻易会溅起来了。

在呵护中成长的我,终究是会成长为一个独立自主的孩子啊,父母再也不用紧张的望着我,使他们的双眼中带有欣慰骄傲的情感。

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篇4:描写秋色五年级作文500字

全文共 511 字

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我爱那生机勃勃、繁花似锦的春日,更爱那硕果累累、风高气爽的秋日。

亲爱的朋友,走出家门,走出校园,到秋天的原野去走走吧!

你看,这边是棉田,一个个的棉桃好像一个个的铜铃,一串一串,沉甸甸的,把果枝都压弯了。那铜铃仿佛正在微风的吹拂中“叮叮”作响。棉叶儿湿漉漉的,风儿吹来忽闪忽闪地左右摇摆,就像孙悟空扛着的大芭蕉扇。下边的几个棉桃都欢喜得裂开了嘴儿,吐出一团团雪白的棉絮,棉絮上还有一颗颗不断滚动的露珠儿,在早晨阳光照耀下,一闪一闪的,晶莹透亮。

在人们开垦的荒地里,一株株高大伟岸的红高梁,高高地擎起红红的火把,威武挺直地站在那里。一阵秋风掠过,它们东摇西晃,交头接耳,那亲热劲儿,像是在悄悄地传递着丰收的消息。

瞧,那边的豆地里,枝枝蔓蔓的豆秧儿手挽手地连成一片,谷子地里,那沉甸甸的谷穗得意地点头哈腰,在向人们致以深深的敬意。地瓜田里,那绿莹莹的地瓜秧,已渐渐盖住了地面。在那稍有空隙的地方,我看到的一定是又香又甜的大地瓜,地皮拱得裂开了一道一道的缝儿。

望着这一派丰收的景象,怎不使人思潮翻滚。秋天的原野,美丽的秋色,迷人的秋色!你在人民勤劳双手的耕耘中;你在人们辛勤汗水的滋润下,秋天的原野啊,明天,你更加美丽,更加迷人。

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篇5:五年级孙悟空的

全文共 809 字

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东胜神州傲来国花果山有一仙石,內育仙胞,一日迸裂,产一石卵,是圆球样大。因见风化作一个石猴,五官具备,四肢皆全。此后为何物?他乃孙悟空,为我偶像者也。

话说此人物,无一不知晓,无一不情有独钟,我也相同。只是论性格,我便喜他雷厉风行,桀骜不驯。

石猴初生,“目运两道金光,射冲斗府”,一番不驯的金光,惊的那玉皇大帝慌忙聚集仙卿,命千里眼、顺风耳,通察下方万物。得知“下方之物,乃天地精华之所生,不足为异”。石猴生来就明理,在菩提祖师处得神功,长生不老术,又惊了玉皇大帝,却是封悟空“弼马温”,那可羞杀人了,但见行者一路解数,直接打出天门上去。日后,天庭招安“齐天大圣”,谁又怎想,“乱蟠桃大圣偷开”,众天将怒也,齐二郎之力穿琵琶骨收之。论悟空,刀枪不入,只得让太上老君再将他入八卦炉中炼。从何知:“大圣正当取丹之时将身一跃,蹬倒丹炉,大闹天宫”!话说如今,没有鬼神妖魔,又有谁能像行者一样受到欺压,起身斗他个天翻地覆呢?无一不是安于现状,忍气吞声。

再个说,智者不见得明理,明理者定当智。

孙悟空一个明理者到了车迟国,却见一行僧人,受那虎力大仙,鹿力大仙,羊力大仙的为难,又应了太白金星之托,在三清观内戏耍了“三仙”,但见“道号、道号,你好个胡思”!那个三清肯降凡基?吾将真姓说与你知。大唐僧众,奉旨来西。良宵无事,下降宫闱,吃了供养,闲坐嬉戏。蒙你叩拜,何以答之?那里是什么圣水?你们吃的都是我一溺之尿”!好一个狂傲留名者也!但是狂却不意味着蠢——但见那长老念经,行者一指:呼呼风响,揭瓦翻砖,扬沙走石……;又一指:昏雾朦胧,浓云叆叇;再一指:沉雷忽闪,乒乒乓乓;第四指:神龙借此来相助,抬起长江往下浇……。这时,雨可称彀,害怕成灾;见最后一指:霎时间,雷收风息,雨散云收。孙行者联络天仙以智降雨,降了那“三流之仙”。论今日,谁能不失风度,显功法,令人心服口服。

一本书内,猴行者,孙悟空,是真个好风流!不愧是我自信时刻的偶像。

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篇6:描写委屈五年级

全文共 592 字

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上个星期天是我的生日,而这天,却让我感到十分委屈

那天早上,妈妈给了我和姐姐20元,让我们自己去买喜欢的东西。我俩来到文化用品商店,一进门,货架上那琳琅满目的商品便把我们的眼球牢牢地吸住了。我在这边欣赏各式各样的笔,姐姐在另一边看她喜欢的笔记本,拿起哪个我们都爱不释手。接着我们又到了玩具柜台看各种毛绒玩具,有漂亮的美羊羊,有可爱的哆啦A梦……最后经过取舍,我们每个人挑了一个小巧的Hellokitty的钥匙链就到门口处交钱。

因为是星期天,店里的小朋友特别多。我问收款的阿姨钥匙链多少钱一个,她忙得看也没看我们就说:“3元一个”。姐姐拿出一张10元钱在收银台上。这时,我想起刚才看过的一支粉红色的钢笔,笔帽上有一个小手电,外面印着我最喜欢的哆啦的图案,就拉着姐姐去挑笔了。笔选好了,我们又重新回到收银台前,拿出两个钥匙链和一支钢笔。阿姨说一共9元。“刚才我们给你了10元钱”。我忙解释说。“你们什么时候交钱了?根本没交”。“你手里不是有10元钱吗?我就说没交吧,小学生怎么能说谎呢?”那位阿姨生气地说。“我们带了20元钱,这10元钱是剩下的”。可无论怎样解释,收款阿姨就是不承认。无奈,我们只得把剩下的10元钱交给她。

这件事已经过去一个星期了,我的心情也平复了许多。我想:如果不是我粗心大意,交了钱又去挑笔,就不会发生这样的事了。反正,每个人都会经历挫折,我就把这件事当成一次教训吧!

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篇7:五年级介绍一种事物作文500字

全文共 521 字

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今年三月份,父母送给了我一款大疆编程教育机器人。

它外形像“战车”又酷似坦克。前段有发射器,顶端有天线,前后还有感应装甲和摄像头,操控起来十分地灵敏,一块电池能玩30分钟左右,多块电池的组合使用,让我可以尽情体验操控的快乐。

它最有趣的地方是车的传动系统:一套麦克纳姆轮。创意地实现了左右平移,车身能轻松地随动转向,速度又快又稳。如果汽车也能换成这样的车轮,停车时就再也不用烦恼了。

它的车身结实且功能特别多。车在发生剧烈碰撞时,也能安然无恙,机身内有弹仓,可以发射水晶弹,子弹可达到26米每秒的速度,还可支持每秒连发10颗。能发射红外线,精准地击中目标,可有趣了,我经常和同学一起组队进行对战练习。

它非常“智能”。这款车可以通过编程来完成人机交流,我给它设计了一个声控指令,只要一拍手,它就立即来到你跟前,还可以设计成有人按门铃时,它就悄悄地绕到目标后方侦察,实时图像同步发送到我的手机里。

它的高科技体现在:具有360°环视功能。也就是我们经常说的计算机视觉能力,它能实现主动跟随,我往左,它往左,我前进,它前进。每次我俩一起去散步,总有不少人围观称奇。

听完我的介绍,你是不是被它的高科技所震撼,也想要拥有一台呢?它一定会带给你无穷的惊喜和快乐。

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篇8:介绍自己

全文共 379 字

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大家好,我叫刘欣怡,我每天都穿着各种各样的小裙子。

我喜欢画画,从小时候开始,我画画就很好,所以我上中班时妈妈帮我报了画画班,在画画班我画的也很好,因此受到了老师的赞扬,每天我回到家就拿起画纸来画画,所以每次交画画作业的时候,老师都说我画得很好。

还记得我上学坐公交车时,公交车上只剩下一个座位,有一位老爷爷上了公交车,没有位子了,我看见了,就让给老爷爷坐了,老爷爷夸我是个助人为乐的好孩子,回到家我把这件事说给妈妈听,妈妈听了特别开心,夸我很棒。

还有一次是学校郊游的日子,我把我自己的画板带来了,别的同学都在一旁玩耍,唯独我坐在草地上,拿起画板把周围的景色画下来了。午饭时间到了,我把画板收起来了,拿出饭盒准备吃午饭,等我吃完了午饭,我又赶紧从书包里拿出画板开始画我没画完的画,终于画完了,郊游的时间也到了,我们开开心心的回家了。

大家喜欢我吗?想和我交朋友吗?

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篇9:五年级感激的一个人

全文共 716 字

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我最感激的一个人,就是我的好朋友小明。

有一天,老师把我和小明叫到了办公室说:“小明和小魏同学,今天下午放学,你们能不能留下来帮忙扫地?”我们说:“好的,老师。”

放学了,我们拿起扫把,开始扫地了。小明微笑着说:“小魏,你去打一桶水来,好吗?”我爽快的回答:“好!”打好了水回到教室,小明给了我一把水勺说:“来,把水往地上洒。”我打了一勺水往地上一洒,看着腾起来的水花很漂亮,觉得很好玩,于是洒得远远的,水花更大了,有些洒在了同学的桌上,可我不以为然。直到有一勺用力太大了,竟然泼到黑板报上去了。我想:完了,完了,肯定要被老师骂了。小明一看,拍拍我的肩膀安慰我,说:“没事,没事。”“你知道这是谁抄写的吗?”小明问。我想了想,说:“好像是小芳抄的。”

小明跑到小芳的座位,从书桌里拿出了一大叠纸,找啊找,终于输了一口气说:“幸好草稿还在。小魏你先扫地,我来抄黑板报。”我说:“好的,谢谢!”

过了一会,小明抄完了,我也扫完了,我们背起书包往外走,准备回家。这时小明说:“小魏,我们过去跟老师说一下吧!”我说:“抄都抄好了,就不过去了吧!”小明说:“老师说过,一个人不怕做错事了,只要敢于承认,就还是好学生。”我站在原地不动,小明拉着我的手说:“我们跟老师说了,说不定老师不会骂你呢!”我只好硬着头皮跟在小明的后面。到了老师办公室,我把洒水的事一五一十地跟老师都说了,老师听了以后点了点头,笑着说:“没关系,补好了就行了,不然明天黑板报检查,我们班就要不合格了。”

走在回家的路上,我看着走在前面的小明的背影,觉得他比以前高大多了,我走上前去对小明说:“谢谢你,小明。”

这就是我最感激的人——小明。他教会了我做人要诚实,做错事,要敢于承认错误。

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篇10:介绍九寨沟五年级

全文共 679 字

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九寨沟是个风景秀丽的地方,那里有很多瀑布和海子,最大的海子就是长海,最奇妙的海子就是犀牛海,最美丽的海子和最多彩的海子,分别是五花海和五彩池。九寨沟的三大瀑布分别是诺日朗瀑布、珍珠滩瀑布、树正瀑布,而最美的瀑布则是珍珠滩瀑布。九寨沟一年四季的景色都非常美丽。

春天,九寨沟的冰雪消融了,解冻的小溪发出叮叮咚咚的声音,好像在为春天伴奏。瀑布也开始一点点解冻,解冻的流水就像一根根丝线悬挂在瀑崖上。种子在这个时候开始生根发芽。松鼠这些小动物从树洞里窜出来,一起迎接春天的到来。

不知不觉夏季慢慢地到来,四处一片繁荣的景象。生机勃勃的树林中,松鼠们搬运着粮食,蚂蚁们寻找着食物,小鸟们歌唱的歌唱,做窝的做窝,四周传来蝉鸣声。这时瀑布哗哗地从山间流淌下来,树木长得高大繁茂,就像一把把绿色的太阳伞。

夏末天气渐渐转凉,杜鹃的叫声不断地响起,她们开始催促农民收粮食了。一些树叶渐渐黄了,枫叶渐渐红了,山间到处是金黄色、绿色、火红色……就像给山穿了五彩斑斓的华服,各种色彩倒映在水中,真是人间仙境!

秋末树叶一片一片地掉下来,这意味着冬天就要来了,寒冷慢慢到来,瀑布渐渐被冻结起来,河水也变成了冰做的丝带。大雪纷纷扬扬地飘落,孩子们在雪中打雪仗、堆雪人,快活极了!光秃秃的的枝头上可以清晰地看到喜鹊的窝,偶尔还能看见在树上吃松果的松鼠。冬至到了,天冷得要命,空气都快结冰了,寒冷像一只可怕的魔爪,抓住每一个人。

经过漫长的冬天,终于又到春天了,小鸟在枝头唱歌,小溪又叮叮咚咚地响起了,小草从地下探出头来,四周又是一片繁忙的景象……

九寨沟真是一个美丽的地方,大家以后一定要来看一看。

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篇11:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 426 字

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兔子大家都很熟悉,它是一种非常可爱的小动物,很讨人喜欢。它的眼睛红通通的,就像两颗晶莹剔透的红宝石。它身穿一件白色的大衣,毛茸茸的,像个棉花球,摸起来舒服极了。两只耳朵一会儿竖直,一会儿放平,好像想偷听别人的秘密。

兔子走起路来一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿很短,跳的时候,后腿一用力往后蹬,身子向前一窜,一下子就能蹦老远。兔子走路很快,每分钟走720米。如果从教室走到饭堂,这短短的几百米,兔子一分钟都不用就能去到。

兔子白天通常喜欢待在窝里,不怎么爱动,但到了晚上就十分活跃,喜欢晚上外出觅食,它们喜欢吃胡萝卜和大白菜。

兔子是一种胆小的动物。突然的喧闹声、陌生人和陌生的动物都能使它惊慌失措。它喜欢独居,不合群,各自打洞独居。

兔子喜欢干燥,讨厌潮湿炎热的环境。这是因为受到兔子的身体影响,兔子的汗腺不发达,它主要依靠呼吸来散热。

兔子通常一胎生3到6个兔宝宝。刚出生的小兔子没有长毛,看起来有点像老鼠崽子,肉乎乎的,耳朵紧贴着头部,小小的,可爱极了。

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篇12:描写雨伞五年级作文500字

全文共 427 字

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我有一把属于自己的宝贝雨伞。那是妈妈从商店买来的,粉红色,伞的上面有许多白色的小花,美丽极了!伞的把柄上有一个按钮,用手一按,它就“嘭”的一声张开,像一颗大树一样保护着我。二年多了,无论是天晴还是下雨,我都把它带在我身边。每当天晴的时候我就用它来遮阳;每当下雨的时候我就用它来挡雨。

有一天,妈妈拿着这把伞对我说:“这把伞太旧了,该扔了它!”我急忙说:“这把伞虽然旧,但是它还可以用啊!”但妈妈不屑地说:“家里比这好得多的伞都几把,留着它有什么用呢?”说着就往垃圾池扔去。看着陪伴自己二年多的“朋友”就要被妈抛弃在又脏又臭的垃圾堆里,我飞快地赶上妈妈,愤愤地从她手中夺过雨伞。“就是再旧,也不能丢了它!”妈妈见我这么固执,最后还是把伞留给了我。

有一次,天突然变暗,几个霹雳就下起了倾盆大雨,我暗暗庆幸带了伞。我像往常一样把伞撑开,但是由于风力太猛,雨水太大,我还是被淋了个落汤鸡。等我赶到学校时,还打了个迟到。直到这时,我才真正明白,伞跟人一样,也会老的!

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篇13:五年级作文古诗600字

全文共 663 字

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众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

——题记

如今算来,我已经度过了十余个春秋。几千个日日夜夜,犹如白驹过隙。在寒来暑往之中,古代文学的精华——古诗词,一直都在。

中秋夜半

农历八月十五,正值中秋佳节,夜半,月色入户,家中如积水空明。想必将近千年之前,东坡先生也是见此景才留下了“但愿人长久,千里共婵娟”吧!一轮孤月悬在高空,我不禁吟诵“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”。端起杯子,又吟诵起“举杯邀明月,对影成三人”。我陶醉于这亦真亦幻的空明世界。

这中秋佳节的夜半时分,古诗词,一直都在。

感伤时分

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”每当我心情不顺,总爱打开书本,融入诗词的世界。感伤于词人孤寂,思念亲人,只能写下“帘卷西风,人比黄花瘦”;被“零落成泥碾作尘,只有香如故”所感动,也会为“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”而潸然泪下。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”则将我,送入作者的心深处,感伤于他的一腔报国热血却无处施展才华。

在我感伤之时,伤心难过之时,古诗词,一直都在。

中考冲刺

进入中考倒计时,紧张气氛笼罩在每个人的心头,一句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”道出了每个人的心声。每个学子都想要“了却君王天下事,赢得生前身后名”,为自己拼搏向前。“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,每位学子都牢记于心,期盼着“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的一天。

百日中考冲刺

无论何时何地,无论心情如何,古诗词,一直都在。等待我去寻求,将人生的哲理铭刻在我的心田。

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篇14:关于自律五年级

全文共 396 字

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自律,体现了一个人的道德修养,养成了这个好的习惯,无论别人在与不在时,你都可以做到约束自己的行为。

意大利的但丁曾经说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没错,就算你的知识再丰富,你的人品很低,没有人愿意与你交往。记得在小学的时候我学过一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼,结果没到钓鲈鱼的时间,小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼,他看到四周没有人,就想将鲈鱼放到自己的筐里。但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中,并告诉他:别人在的时候,你能管好自己;别人不在时,也要遵守规则,这才是最棒的。我想,这句话也是说给我们听的,我们也要像文中的父亲一样,做一个自律的人。

其实做到自律非常简单,对于我们来说,就是在自习课是安静地写作业,不去大声喧哗,这样我们的教室才会安静,给大家创造一个学习的氛围。

我们要从现在开始,就去约束自己的行为,这样,大家都会成为一个自律的人。

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篇15:五年级成语小故事

全文共 698 字

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三国的时候,孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷,没有机会上学,读的书很少,所以学识浅薄,见识也不广。

有一次,孙权对吕蒙说:“你现在担任的官职很重要,应该多读点书,增长自己的见识,这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了,很为难地说道:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了”

孙权听了,开导说:“我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠吗?只不过希望你你粗略地阅读,了解历史就够了。你说军务繁多,没有时间,谁能比得上我(事务多)?我还经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙听了孙权的话,受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书。

后来,鲁肃路过寻阳,跟吕蒙谈论,不由大吃一惊,说:“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了,跟你谈话后才知道你今天的才识智略,已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。”

吕蒙笑笑,说道:“君子分别几天,就要用新的眼光看待。兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢!”?”以后,鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事,他非常重视吕蒙给他提的一些建议,对吕蒙的学识和才能也非常赏识,非常佩服。

后来,孙权赞扬吕蒙时说道:“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习,自强不息呢?一个人有了富贵荣华之后,更要看重节义,认真学习,不断加强自身的修养,而不能沉溺于财富之中,这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊!”

这就是“孙权劝学”的故事成语“吴下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而来。“吴下阿蒙”泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。成语中“阿蒙”比喻学识浅陋的人。“非复吴下阿蒙”,指应该刮目相待、用新眼光来看待事物。刮目相待:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。也作“刮目相看”。

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篇16:五年级航天的作文600字

全文共 762 字

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在那奇妙的宇宙空间中,我们就如一粒粒微小的沙子,但是也有许多人在沙粒中是闪闪发光的金子。俗话说的好:是金子总会发光。我们虽然比较渺小无法与宇宙相比,但是我们自有办法去探索那浩瀚宇宙的美,去发现在这么一颗颗“珍珠”中令你赞不绝口的美。

曾经有人说过:“中国人是无法独立进入到宇宙中去的。”但是在2003年10月15日我国首位飞上太空宇航宇员——杨利伟,用他的“首飞”壮举使中华民几千年来的飞天梦终于变成了现实。我们用强而有力的事实证明了这一言论是站不住脚的!

杨利伟叔叔是所有中国人的一个好榜样,有多少人都盼望着自己也能是一位宇航员,驾驶着在2011年9月29日中国人民所创造的又一个奇迹——“天宫一号”目标飞行器,看看在一望无际、神奇的宇宙中那深不可测的银河系,亲自体验一下当杨利伟叔叔驾驶着“神舟五号”载人飞船时的那种兴奋、激越的成就感。

如果我可以,当我坐在“天宫一号”中观看地球时,相信所看到的将是一个晶莹的球体,上面白色和蓝色的横纹相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣。”

如果可以,那么我将成为又一位飞到宇宙中的宇航员,也可以去探索宇宙中的奥秘。我遨游在宇宙中,如同散步一般心情舒畅,遥望着地球的美,遥望这一个与众不同而又深不可测的星球。观看到这一切时,我才知道自己以前的客观想法有多么愚蠢,在我眼中的这个庞然大物是多么的渺小,在那群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟,它永远都只有那么大,不会再变化。

“天宫一号”目标飞行器是中国的又一个伟大的奇迹,我坚信在今后的生活中还会发生数之不尽的神舟载人飞船被勤劳、智慧的科研人员创造出来,还会有更多的航天员飞向那茫茫宇宙中去。他们的光荣事迹会永远印在我们的心中,永不磨灭。

身为祖国的花朵,应当向杨利伟叔叔学习,在不久的将来成为祖国的栋梁之才!在广袤无垠的宇宙中留下自己的足迹!

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篇17:气味的五年级

全文共 520 字

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农历三月三日,十五点四十五分至十六点二十五分。

化学老师做实验——必修二化学书七十五页的实验3—4产生的乙酸乙酯,令人想起了小的时候。

老师拿着已然做好的实验产生品——乙酸乙酯,在我们教室转了一圈,慢慢地走,给我们足够的时间来观察它,只走一点点路,就听见前面的同学叫嚷着好熟悉的气味,老师笑着说乙酸乙酯有特殊香味,这是它的物理性质。

后来,老师走过的地方,她身后就留下一片喧闹声,很多人都说气味很熟悉,在哪闻过,都蹙眉苦思,到底是在哪呢?可就他们那副模样,却惹得我们后面未闻着气味的同学,好奇殊甚。我们伸长脖子,等待着老师走来,突然,听见一个同学很是激动,说是像小时候玩的“小牙膏中挤出的一团橙色的胶体,捏用小吸管往里一插,向内吹气,就能吹出一个气球”那种胶体的气味。顿时,全班骚动,与周围的人讨论起了这股熟悉感,即使旁边是平常不经常说话的同学,现在也聊得起劲。若是有人问道,那是什么东西,周围的同学就都异口同声地问她有没有童年?有人道,这是童年的气味,顿时全班轰动,都纷纷附和,不断回忆,和身边的人分享自己想到的,很是热闹。

原来,童年真的很珍贵,看,这不,全班谈起童年来,激动万分。希望以后,当我们谈起青春时,也能浅笑,说着年少轻狂,从不后悔。

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篇18:介绍自己

全文共 393 字

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有一个男孩,他乐观、好学,却又有一些粗心大意。

他非常乐观活泼,虽然经常遇到困难,但是却从来不被困难所击倒,也很少因失败而心情沮丧,更不会因为被打击而放弃,他就像那高挂天空中的太阳,在阴雨过后依旧洒下温暖阳光。

他也是一个好学的男孩,非常喜欢读书,在班里学习成绩也比较好。有一次他在吃饭的时候看书,不知不觉看了几十分钟的书,却一口饭和菜也没有动,甚至爸爸妈妈也对他的这种行为哭笑不得。但在他看来,看书就如同知识上的吃饭、补充。

但是,人就如同一块有瑕疵的玉,总不是完美无缺的,他也有很多的缺点。

他是一个粗心大意有些马虎的人,这个缺陷不管在学习上还是在生活方面都会出现。

有一次搬家,本来说好让他带一些东西去新家,但等到了新家,他才发现自己只带了自己要带的3/4左右,无奈之下,他们只好全家人一起再回去拿。他发誓要改掉这个缺点。

这就是一个乐观、好学,但又有一些粗心马虎的男孩。这个男孩正是——我!

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篇19:有关对自己微笑五年级

全文共 513 字

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嘴角上提,露出洁白的八颗牙齿,是最儒雅的笑。能牵动快乐的神经,是最有益的运动,今天你笑了吗?

第一缕清风缠着丝丝恬静,为何不在清晨给自己一个浅浅的微笑?

笑,种类不计其数,含义也各不相同:

在高兴时,会浅笑,或得到重视,或一句嘉奖,或小小发现。这笑实在袅袅花香里自由的虫蝶。

在欣喜时,会大笑。或受到赞扬,或赢得掌声,或意外收获。这笑是在深深城府旁,绽开的奇葩。

在欣慰时,会淡笑。或一杯暖水,或一章小结,或探望笑脸。这笑是在漫漫沙漠中解渴的甘露。

那微笑等于快乐吗?或许是,或许80%是。我更欣赏那些面对逆境,仍能笑得自如的勇士。唯有经历暴风雨的洗礼,才能见证彩虹的绚丽。困难又何尝不是攀登的陡壁?失败又怎么不是进步的阶梯?一粒小珍珠的形成,又岂可容我们小视!

不知何时,那些清晰可见的笑脸从指间悄悄溜走,干脆而不留痕迹。

不知何地,已堆起细细灰尘的.回忆。细碎的阳光撒在那照片上稚嫩的笑脸,在某刻凝固,变成遥不可及的永恒。指尖挓挲的以前,似曾相识,却又记不起相遇在那个梦境。淡淡的茉莉花香衬托着儿时的天真,那灿烂的笑容似发生在昨日黎明又是一没被淡忘的落叶,被碾过,拾过,踏过,依然保持本色。

请在受挫时微笑,请在每一缕曙光中真诚的对自己微笑

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篇20:珍惜时间五年级

全文共 772 字

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时间是无情的,它并不会等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能当“时间的主人”;相反的,不珍惜“它”,就会使得自己一事无成。时间、时间,人的一生能有多少时间?时间就像是金钱,如果你看过电影“钟点战”,你就会了解时间的重要,人的一生最重要的并不是金钱,而是时间。时间,它是珍贵的;时间,它是无情的;时间,它流逝得很快,因此我们要好好的把握它。

爱迪生他一生只有上过三个月的小学,他的知识都是他的母亲传授给他的,爱迪生从小好奇心就很重,所以很爱去观察发明,直到完全了解为止,他后来成为了发明家,盖了一间实验室,他常与助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极短的时间做更多事。”他拿了一个瓶子要助手算出容量,助手却不知道装满水就好来量,浪费了许多时间也算不出答案,爱迪生忍不住就说了:“真的是浪费时间!”我想如果每个人都能够珍惜时间,那年老了以后,就不会因为岁月磋跎而后悔不已。

当初不懂珍惜时间的我,每天都在浪费时间,发呆、上网、看电视等,这些浪费时间的原因,下课时间我也都在“浪费时间”,使得我现在做事总是匆匆忙忙的。我认为把握时间不仅让做事更有效率,还能让自己从从容容、稳稳当当,我不会再像是以前一样,不懂珍惜时间的重要。

身为一位小学生,我可以这样珍惜时间:洗澡时,想好接下来的时间要怎么规画。利用下课时间,多背一点英文单字。假日时,早一点起来做运动,以上这些方法,不仅可以珍惜时间,也能让时间掌握在自己手里。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间流逝得很快,若不好好把握,老了将一事无成。因此我们从小就要养成时间的规画,珍惜时间,要是做得好,人生会非常快乐,就像是爱迪生说的:“人生太短暂了,要多想办法,用极短的时间去做更多的事。”的确,把握时间,只有好处,没有坏处,人,这就是要勤奋,若你不想“双手空空”的死去,那就要好好把握时间!

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