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五年级介绍一种事物作文(经典20篇)

导语:春节的时候,各家的窗户上都贴上了窗花,大门上也贴着各种各样的对联和门神。下面是小编整理的一些关于春节的优秀作文,欢迎查阅。

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五年级残疾人作文600字

全文共 628 字

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今天,顾老师让我们做了一个叫“独臂穿衣”的游戏,脱衣服都只能用一只手,体会残疾人的不幸。

第一轮荣一樊VS刘玘承

在顾老师一声大喊下,比赛开始了!双方开始单手脱衣。两位选手穿的都是拉链外套,用手往下用力一拉一甩就脱掉了。但是穿衣比脱衣难多了,只见刘玘承把脱在地上的外套拿起来,往身上一披,第一只手往袖管里一套,但第二只手却怎么也伸不进去。刘玘承有点着急了,皱了皱眉头,额头上浮出一层汗珠。与袖管斗争了一会儿的他好像想起了什么,猛地把帽子往头上一盖,第二个袖子也好了。接下来就剩拉链了。而对手这边,荣一樊的第二只袖子也怎么都套不上,急得满脸通红,放在身体旁的另一只手蠢蠢欲动,想要帮忙,但被眼尖的同学们发现了,只好放下另一只手。此时的刘玘承使出了浑身解数,把头低下,死死地咬住拉链,眼睛睁大,眉头挤在一起,他又用手按住衣服一点一点咬着拉链往上拉。越来越近,成功了!同学们在台下欢呼。过了一会儿,荣一樊也穿好,累得筋疲力尽。

第二轮我VS朱彦霏

我的衣服也是拉链的,“刷”地一拉就下来了。接下来就要穿衣服了。我拿起衣服用手往里一套,一只袖管就穿好了。我用手把“吊”在身后的另一只袖子往前一拉,用下巴按着上面的衣服,用手把拉链套起来。天呐,这拉链忽然变得不听使唤了,就是不套在一起,我着急了,怎么套不进去呢?就在这时,对手朱彦霏先完成了。我过了好一会,好不容易终于穿好了。唉,一只手太麻烦了。

奥古斯丁曾说过:“怜悯不幸的人,是爱的责任。”我以后也要多关心不幸的残疾人啊!

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篇1:描写我也想长大五年级

全文共 747 字

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“我不想,我不想,我不想长大”每每听到这首歌,我就会感觉到大人的痛苦,无助与无奈。

我经常会问我的父母,什么样才是长大?人为什么要长大?可是每当我问这些问题的时候,父母只是会摸摸我的小脑瓜,便一笑而过。

我总是弄不懂父母对我的答复,更弄不懂我所疑问的问题。这时,我肚子里的小问号就会一个一个儿得蹦出来。这让我更加的疑惑不解。

在小学的六年中,我渐渐地才体会到了身体上的长大与变化。我问母亲:“我长大了吗?”而母亲总是笑着说:“没有。”渐渐地我便对长大产生了兴趣,我之后所问的一些长大的问题,母亲就像是故意躲着我一样,不愿意告诉我答案,这下让我更加的好奇了。这到底是为什么呢?

有一天夜里,我出去和小朋友们玩,这时看见了两个小男孩在一起玩耍,他们的母亲在一旁聊天,可是不知怎么的,两个小男孩玩着玩着竟然为了一块积木打了起来,这让在一旁的两位母亲显得极为尴尬,我想她们的心中一定是在想同一个问题:到底是谁的`错,为了邻居间的交往,算了,就说是自己孩子的错吧。这时,我看到两位母亲都打了自己孩子几下,便各奔东西了。在她们远去的路上,我似乎听见了这两位母亲在说:以后不要再和他玩了,他不是个好孩子。我觉得这时那个被冤枉的小男孩一定是很恨他的。

我迎着晚霞回到了家,我对父母讲述了这件事,父亲说:“如果这件事发生在我的身上,你会怎么做?”我痛快的说出:“如果我是被冤枉的我一定不会背这个黑锅,即使我被父母打骂,我也一定要还自己一个清白。”母亲又说:“那你要不是被冤枉的呢?”我说:“那我就会大胆地说出自己所造成的后果,即使被人瞧不起,但我也要做我自己。”这时,父母竖起了大拇指,说:“你真的长大了。”听到他们说出这句话,我是既骄傲又开心。

在这一夜,我迎晚霞的相伴,来欢迎我成功的第一步。我要对世界欢呼——我长大了。

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篇2:描写桃花五年级

全文共 653 字

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春天来了,花儿开了。满园里姹紫嫣红,远远望去,就像仙女给大地盖上了鲜花编织成的被子。春风温柔地抚摸着我的面庞,风中散发着迷人的馨香。香气扑鼻而来,沁人心脾。到底是什么花如此芬芳?走进一看,原来是桃花!

微风吹来,朵朵桃花在风中轻轻地摇曳,像一个个害羞的小姑娘在对我点头,又好像在羞涩地对我说:“春光明媚,我是桃花,你喜欢我吗?”

桃花多姿多彩,有浓艳的深红色,有娇嫩的粉红色,还有晶莹的白色……真是五彩缤纷,绚烂夺目。穿着嫩绿袍子的桃叶弟弟躲在桃花姐姐的身后,偷偷地探出小脑袋,格外可爱。

桃花有的全展开了,在春风里绽放着笑颜;有的才绽开两三瓣,就迫不及待地来拥抱春天;还有的还是花骨朵,看起来饱胀得要裂开似的,恨不得马上出来看看这个美丽的世界。朵朵桃花在风中翩翩起舞,好不热闹!

我在花的海洋里徜徉,看看这朵,很喜欢;望望那朵,更好看。数不尽的桃花,看不尽的娇媚。只见桃花神态各异,千姿百态:有的单独在枝头独领风骚,有的三三两两地挤在一起看热闹。成千盈百的蜜蜂在花间辛勤地劳作着,更有五颜六色的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的美景看作是一幅美丽的画卷,那画家的本领可真大啊!

这时,我想起了书中描写桃花的一句话:桃花虽香,苦似黄连。桃花真的是苦的吗?我决定做一个大胆的实验!我随手摘下一片花瓣,小心翼翼地放在嘴里。咦?没味道!我轻轻咀嚼了两三下,“啊呸!”苦死了!真是不听古人言,吃亏在眼前!

突然,我愣住了!桃花送给大家的是芬芳,是美丽,留给自己的却是无尽的苦涩。桃花的这种精神,不正是我们中华民族乐于奉献的真实写照吗?

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篇3:五年级杏树作文600字

全文共 592 字

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童年是珍贵的,是我们一生中最美好的回忆。每个人的童年总有那么几顶小草帽、小石头,来陪伴童年的每一天。而我的童年里,就是由一颗小杏树陪我度过的。

那棵小杏树在我奶奶家的院子里。杏树在墙边生长着,紧挨着的是一堆放了很久的老石头。那小杏树长得十分曲折,左扭右拐最后长到了院里。我的童年就是那树荫下度过的。

记得每到春天,我就会在树旁嬉戏。我拍着杏树的树干,希望能将它唤醒。我围着它转圈、唱歌,偶尔拿来小铲子,找个小罐子,去浇水,“施肥”玩的不亦乐乎。有时一玩就是一整天。

夏天,我无聊得在院子里转悠。我去搬个小板凳,坐在树荫下吃冰棍儿。拿着吃完的棒子在院子里挖个小坑,把几只蚂蚁放进去,一次又一次赶下去小坑。坐在树荫里,真是凉快啊!

秋天,树上结杏子了。我拿来小棍够。够呀够呀,怎么也够不到。我就小心翼翼踩着老石头去摘杏子。吃够了,射杏核,挖个小坑往里射。射进了,就填平,去“种杏”。每天吃香甜的杏,是我秋天最幸福的事。

冬天,我扒开雪,寻找发黄的落叶。我觉得我像个寻宝者一样,每发现一片就高兴地大叫。玩腻了,我就开始摇雪。每当大雪一过,我就抱住树一直摇,松散的雪花,落得满身都是。我有时也会吹雪。我把树干上的雪花一吹,它们就漫天飞舞,这时我就高兴极了。

总之,我一年四季都离不开它。小杏树啊,你是我童年忠实伙伴,你是我童年嘴甜的梦。小杏树,就因为有了你,我家的小院才生机勃勃,是你装点美了我家的小院!

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篇4:五年级相处作文600字

全文共 905 字

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相处似羽毛,有时觉得厚重,有时觉得轻飘;相处似风雨,有时激烈,有时平淡;相处是成长,有时明媚,有时哀伤。细细咀嚼,有的苦涩,有的甘美。其实,不论以何种相处姿态呈现,都是一条条织成人生网不可或缺的经络。

以史为镜,可以知兴衰;以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。学会与另一个自己相处——灵魂。鲁迅曾说“我时常解剖别人,但我更时常解剖自己。”懂得与灵魂相处,形似“任风雨来袭,我自岿然不动”的精神毅力。在喧闹世界始终为灵魂留得一处宁静而明亮的净土,与自己对话,才能更好地与他人相处。更好的惊羡于“恰似一江春水向东流”的温柔;倾听“人比黄花瘦”的忧愁;喟叹“寂寞梧桐深院锁清秋”的萧瑟。灵魂变得明净,而非浑浊;柔软,而非坚硬,自己才能坚定而正直。与灵魂相处是一个相知、享受的过程,学会与灵魂相处才能心如明镜;而灵魂需要一个有血有肉的身体相伴形成一个完整的人。

与自己相处时带一点严谨和解剖精神;与他人相处时诸君请捎上一点关爱上路。社会上处处可见年迈老人摔倒被冷眼相看的现象,有人说是他们将他人的善意变为利益的跳板,却无人深想导致如此现象的原因。他们是从旧时代缓慢走出来的人,却是被这个飞速发展的社会抛弃的弱者,或许是社会福利的不完善和高昂的医疗保险费让他们对这个陌生的新世界望而却步了,便用错误的方法去捉住一根救命草。如果我们尝试用关爱同这群弱者相处,倾听他们的声音,社会会更加和谐而美好。正是少了这一点关爱,让社会多了一分变成冷漠而无情的畸形世界的危险,后果不堪设想。与他人相处,请带上一点善意和关爱。

一个社会正是有人与人之间的相处而建立的完整网络体系。而与社会相处要深浅有度:既需融入,又需隔离。正如在一个文化屈从权势的传统中,庄子是一颗孤独的树。胡文英这样说庄子:庄子心眼极冷,心肠极热。眼冷,故事非不管;心肠热,故悲慨万端。虽不能忘情,而终不下手,到底是冷眼看穿。学会与社会若即若离,做戏中人,事外者。社会缺少相处便不再完整,不击自破;而人需倚仗社会,方能劈荆斩将。

相处是充满荆棘的路,或许总在一些地方刺痛我们,而等我们惊魂甫定,学会用清晰温暖、充满人情味的视角与世界相处,便会发现:朝暾夕月,落崖惊风。

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篇5:书的世界五年级

全文共 510 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们人类生活中必不可少的营养品。

当第一颗种子破土而出的时候,我拿起了书,翻开第一页。一股书香味迎风飘来,我沉浸在书的香味中,与颗颗种子成长;与只只蜂蝶飞舞;与滴滴春雨飘洒……书,比春雨珍贵。

当第一场夏雨悄然而至的时候,我抱起了书,翻开第一页。一个个字印入我的眼帘,滴滴雨水奏响生命的乐章,我陶醉在雨的歌声中。与朵朵荷花浮出水面;与太阳普照大地;与只只知了歌唱夏天……书,比交响乐好听。

当第一片秋叶悄无声息离开大树的时候,我捧起了书,翻开第一页,一片丰收的金黄田野景象,在我的脑海里挥之不去:与农名伯伯一起收割麦穗;与片片落叶飘落;与朵朵菊花盛开……书,比菊花漂亮。

当第一片雪花落在我手心里时候,我端起了书,翻开第一页。晶莹透亮的雪花融化在我心底,勾起我往事的回忆,感到温暖:与朋友在雪地玩雪;与亲人一起吃团年饭;与卖火柴的小女孩一起卖火柴……书,比回忆温暖。

我喜欢《骆驼祥子》中祥子不怕苦不怕累的精神;我喜欢《三国演义》中诸葛亮惊人的智慧;我喜欢《海底两万里》中凡尔纳奇妙的想象;我喜欢《聊斋志异》中惊奇的花妖人狐鬼故事……

在书的海洋里遨游,在书的陆地上奔跑,在书的天空中飞翔。

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篇6:身影的五年级

全文共 677 字

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我看见你在那里走着,我走了过去看了你一眼,你的视线滑落在我的心里,我感觉是那样不可猜测。我不能没有你的身影,也不能没有你的视线,看见你那温柔的脸,我不经想起你的从前。你说过,不再来伤害我,你会记得。可是到此刻,你忘记了,象大海一样又来冲淡沙滩上的脚印。

你就是现在的你,我就是那岁月中走来的我,我何时记得你的好,我又何时忘记了你的好。我不是没有感情的人,也不是说什么事情都能忍,只要是伤到了内心深处的你,你就不会再想起那段感情,不要再流泪,不要再说什么痛苦,何必把所有的疼痛都压在你的心里,好象世界都在背叛着你。你要不要再说一句,生活的神奇,生活在背弃你?

你说了以后,也许不会那么苦痛,有的人却说那是你的心里的作用,经不起你的摆弄。你就在你的世界中走动,难道还没有一分让人相信的感情,没有河流的声音,哪来的什么激情的岁月;没有大海的湛蓝哪来的什么天空的蔚蓝;没有大海的无际的边缘,哪能容下人人都在星空下许下若言。你还可以从它们的天空中走过,你还可以从它们的身影中走过,不论你是岁月中的星星,还是天上的月亮,当他们照到地球的时候,都能留下一个皎洁的感情,指引着人们的路径。

你来了,我走了。你看见了,我将要消失了。你走过,我将路过,你不记得,可能我也在忘记。还能说什么愿意不愿意。月亮照不到你的身影,星星容不下所有的感情。我还能怎么样呢?我说了以后,你千万要记得,不可以忘记。因为许多事情就是这样,能看而不能拥抱,能听而不能看见,能想而不能做到。

有的时候来到了你面前,在摇晃的只是你的身影;能看见也只是你的身影,我不能再次拥有你,只是你的身影,能看而不能拥抱。

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篇7:五年级残疾人作文600字

全文共 614 字

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“盲人”,“残疾人”等等,他们过着与常人不同的生活,造成这种身体残疾的原因有很多,使他们与常人不同。今天,在语文课上,我们就体验了当残疾人的感受。

一上课,谢老师就对我们说:“这回我们来玩一个游戏,每两个小组每一次派2个人来,其中一个扮演盲人,用布来蒙上自己的眼睛,另外一个来扮演瘸子,只有一条腿来走路!瘸子扶着盲人找到自己对应的书,并回到自己的座位上,并把眼罩摘掉,哪一个组快哪一个组就算是赢了!在第一组戴好了眼罩后,游戏正式开始了!这时,气氛也变得十分紧张。

这时,一个同学拉着另一个同学的衣服,但是,由于单脚走路的同学走得太快了,“砰”的一声,“盲人”撞上了黑板!不要紧,那“盲人”跑得还真是挺快的,一下就摸到了书,“啊——拿到了”“呀呀呀,快呀!”班中爆发出了热烈的“吼声”。就这样,一组又一组过去了,到了我们组时,给本组组员蒙上了眼睛之后,便开始了。我们这一路十分顺利,最后赢得了另一个小组。但是,这一路下来,也让我感受到了残疾人的不容易,以及生活上的困难,可能对走路对他们来说都是问题,更不要说做更复杂的事了!

……

并且,我还看了一个视频,上面说残疾人的就业率不足所有人的50%,每个月的残疾人补贴也不过千,少的也只有几十块钱。这些,对于他们来说,医疗费还远远不够!可见,残疾使他们的就业十分困难,生活和医疗得不到更好的保障,学历再高也是如此。所以,希望政府可以多给残疾人士多发补贴,多加关注,我们也要多关爱和尊重残疾人。

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篇8:五年级小说作文600字

全文共 738 字

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提到小说,大多数人立刻想到的就是中国四大名著,以及鲁迅先生的《狂人日记》等名篇。但我今天要说的小说,并非这些家喻户晓的文学作品,而是网络小说。

我看网络小说有七、八年了,相对于我的年龄来说,也不算短了。我经常看到看到各种攻击网络小说及其作者的不良言论,说网络小说不值得一提,成本小,文笔“小”。但在我看来,非也!

网络小说的标准是三千字一个章节,而一本小说至少有一百多章,有的甚至达到几千章,单从字数这一点来说,网络小说绝对不“小”。

再说文笔吧,不可否认,网络小说中存在一部分糟粕,只通过一些简单的描写或存在各种漏洞的人物设定,或刺激人感官的情节来吸引读者的眼球的所谓“小白文”,的确令人不敢恭维。但瑕不掩瑜,绝大部分的网络小说还是有内容,有情节,有思想,文笔俱佳的。

金庸先生的《笑傲江湖》相信很多人都看过,它是当之无愧的金书第一,文笔成熟大气,语言简洁老练,结构完美巧妙,情节合理自然,一路读来行云流水一般,江湖险恶与侠义情仇在字里行间挥洒自如的铺展开来……这样的小说,怎能能不令人叹服?又怎能用文笔“小”来评价它?

至于说到成本,一个网络作家写一个章节至少要花费几个小时,甚至更多的时间,且要经过无数次的修改才能发表出来,有的网络作家一天要写七、八章,在电脑前一坐就是数个小时,这个付出的成本一点也不“小”吧。

有人说,好多网络作家写小说,不过就是为了挣钱,其实这也无可厚非,毕竟人需要生活,不是餐风饮露的仙人。但谁又能否认,很多网络作家不是在追求自己的梦想呢?把自己心里的想法情感,用文字表述宣泄出来,让更多的人走进自己的精神世界,这何尝不是一件快意的事?

所以,网络小说未必“小”。大千世界,茫茫网络,只需我们拥有一双慧眼,去糟取精,在网络小说这个“小”世界,去领略“大”精彩!

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篇9:描述理解五年级

全文共 687 字

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我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解

那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。

事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。

慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。

做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。

吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。

那个夏天,理解为我们带来了祈盼已久的清风,留下吹不走的凉爽。你给予生活理解,它便给予你爱。生活永远需要这种东西,永远。

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篇10:介绍梅花的五年级作文

全文共 603 字

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你们有听说过腊梅吗?我想你介绍一下吧!

梅花一般在12月下旬到2月上旬开放。腊梅别名然黄梅、黄梅花。腊梅科腊梅属。落叶灌木,高3米左右。王安石曾经写过一首诗,《咏梅》墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来。苏轼写过一首《红梅》年年芳信负红梅,江畔垂垂又珍重多情关伊令,直和根拨送春来。腊梅是我国特产的传统名贵观赏花木,有着悠久的栽培历史和丰富的腊梅文化。唐代诗人李商隐称腊梅为寒梅,有“知访寒梅过野塘”句。《姚氏残语》又称梅为寒客。腊梅花开春前,为百花之先,特别是虎蹄梅,农历十月即放花,故人称早梅。腊梅先花后叶,花与叶不相见,腊梅花开之时枝干枯瘦,故又名干枝梅。腊梅花开之日多是瑞雪飞扬,欲赏腊梅,待雪后,踏雪而至,故又名雪梅。又因腊梅花入冬初放,冬尽而结实,伴着冬天,故又名冬梅。

春天,我们一般都不会注意到腊梅,而冬天,当百花都凋谢时,腊梅却开花了,大家出来玩时,闻得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。

在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在叶头,十分美丽。白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽——其他季节里,腊梅花虽然没有露面,但腊梅树却依然矗立在山坡上。我应该像腊梅花一样,顽强,不畏困难,勇往直前,像腊梅一样,不能让困难争服自己,要让自己争服困难。

我喜欢腊梅花,也喜欢它不怕困难的精神。

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篇11:关于真诚的五年级

全文共 909 字

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人们常说“真诚是人类最宝贵的财富之一。”真诚也是一种人与人之间心灵的开放,直到那天之后,真诚才在我心里烙下了深深的印迹……

“啊——!”一声尖叫划破天空。气急败坏的老妈冲到我面前“我手机丢了!”“什么?那赶紧找啊!”我和老妈把家里翻了个底朝天,依然没见到手机的踪影。

“你再打几个电话,说不定有好心人捡到了我手机,没准儿会归还呢!”“老妈你太天真了,现在好心人哪有那么多?”嘴上是这么说手上却还是拿起电话拨妈妈的手机号。“嘟——嘟——”打了一遍又一遍,电话那边仿佛还是无限循环的无法接听,我像泄了气的皮球一样,决心再打最后一遍,如果还是没人接就放弃。忽然电话打通了,我眼前一亮,突然像拽到了救命稻草一般,找到了希望。“喂,你好!是你的手机丢了吧?我捡到了在中心广场你快来拿吧!一串亲切的话语传进耳朵。我愣了愣“哦……好的……”

放下电话,我马不停蹄的赶到中心广场,可是在阴凉处没见到一个像等人的人。那个人会不会嫌我来得太晚,自己先走了?会不会不想把手机还给我了?会不会不认账说手机是他的?一个个疑问蹦进了我的脑子里。

广场正中间有一位大姐姐站在炎炎烈日下,我顺势打量了她一番:一头乌黑亮丽的中长发高高的扎在脑后,亮黄色的体恤衫和白色短裤把这位姐姐衬托得大方阳光,两条柳叶一样的眉毛下一双清澈明亮的大眼睛里闪动着真诚。太阳把她烘烤的汗流浃背,豆大的汗珠顺着脸颊流下,咦?她手中不拿着妈妈的手机吗?她应该就是刚刚给我打电话的人,大姐姐为了让我很容易的找到她,没有站在树荫下乘凉,而是站到了太阳直射的醒目的广场中间。我走到姐姐面前,“你好,请问是你捡到了我的手机吗?”“对呀!给你!以后可别再这么粗心了!”姐姐热情地答道,一边说着,一边递给我一瓶水,“天这么热,一路赶来肯定累坏了吧!快喝瓶水吧!”

我脸红了,很不自在地接过水。这个姐姐的心灵和外表一样纯净,可我刚刚却还怀疑她,真是不应该啊!喝着姐姐给我的甘甜的矿泉水,我的心里甜甜的,阳光在此刻仿佛不再刺眼了,变得温和了起来,我心里的郁闷一扫而空,充满了快乐。这应该就是被人以真诚对待快乐吧!

我们每个人都同样向往真诚,是真诚拉进了人与人间的距离,让我们携手去把真诚的阳光洒遍人间吧!

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篇12:描写草原五年级

全文共 539 字

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一望无际的大草原人人都很神往,今年国庆节,我有机会去了塔公大草原。

来到大草原,我兴奋不已。放眼望去,一碧千里,到处都长满了青青的小草。阵阵微风掠过,草儿轻轻地摇动,好像在欢迎游客们的到来。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。云儿的姿态万千:有的像和尚念经,一手拿着一串佛珠,一手拿小木锤敲着木鱼;有的宛如仙女身披绸缎,在空中翩翩起舞;有的像白发苍苍的老爷爷,手里拄着拐杖,慢慢地向前挪动;有的像一只巨大的鲸鱼,张开血盆大口吞食着小虾、小鱼……向远处望去,草原好像和天连在了一起,白云随风飘动,从草原上轻轻掠过。

草原上有许许多多的骏马,它们被自己的`主人打扮得花枝招展,看上去十分漂亮,像一个个美丽的小女孩。

草原上的马多,骑马的人也很多。有的是初学骑马,他们让牧马者带着,慢慢地,一摇一摆地向前,直害怕掉下来似的。有的则是骑马老手,他们骑在马上,跃马扬鞭,像一个个赛马高手,动作及其潇洒。

胆小的不敢骑马的人,三五成群地爬上草坡,在草坡上尽情嬉戏、玩耍。有的甚至还来了个“驴打滚”,从草坡上一直滚到草坡下。

如诗如画的大草原上,有一条小溪流弯弯曲曲地流淌着。流水潺潺。在这清澈见底的溪水中,五彩斑斓的卵石在阳光的照耀下闪闪发光,像金子似的,惹人喜爱。

啊!这令人神往的大草原,名副其实的人间仙境!

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篇13:关于执着的美丽五年级

全文共 577 字

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水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻,是百折不饶的探索,执着是热情的投入,是无私的付出。我们执着于友爱亲情,执着于理想追求!人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽!

居里夫人执着于科学研究,她把青春年华留在了间陋的实验室,一次次的失败并没有打退她执着科学的坚定信念,她坚持,她努力,她用她的执着向世界证明她能行!工夫不负有心人。她终于发现了镭,为科学添上了新的篇章,就在这足以让他享用一辈子的财富面前,她无私地把它献给了世人。她的奉献让世人受益,她的人生因执着而美丽!

海伦--凯勒是给不幸的人,她因为发高烧在十九个月大的时候成了盲聋哑人,从此她的生活陷入了黑暗之中,她只能在心底无声地呼喊光明。在莎莉文老师的帮助下,她开始了不懈的追求和探索,她靠着她的那份执着,克服了巨大困难读完大学。她的一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取民族平等的社会活动,她的执着终于换来了她美丽的人生!

一个人的生命中倘若缺少了执着,那他的生命就缺少了一份美丽和快乐。当你执着地跑完1000米,尽管你只是最后一名,你也会很快乐;当你执着地笑到最后一秒,尽管你的生命已经到了尽头,你也不会遗憾;当你执着地爬到最后一刻,尽管你已无缘登上峰顶,你也会很满足。执着带给人们的是来自内心的快乐和满足,因为执着,这个世界才如此绚丽,人生才如此美丽。

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篇14:描写老师的五年级

全文共 937 字

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在我们学校有一位生活老师让我十分难忘。她瘦瘦的,一双眼睛炯炯有神,鼻梁有些塌,一双手忙个不停……

每天在吹了早起哨后,她便从宿舍门前走过,到每一间宿舍前,她总要说;“把被子叠好,床单铺平,地扫干净,毛巾排好……”

在上个月,有几天听不到生活老师那熟悉的声音,我不禁有些担心生活老师,便问同学,才知道生活老师的腿烫伤。听到这个情况,我很伤心,很想看看她的伤严重不严重,什么时候可以来。可是我不知道生活老师在哪里。只能天天盼着她早点来。

过了几个星期后,在一天的早晨,我正在穿鞋子,忽然又听到了熟悉的声音:“把被子叠好,床单铺平,地扫干净,毛巾排好……”我心里一惊,抬头一看,原来是我朝思暮想日夜期盼的生活老师,可是她那受伤的腿显然没有好,因为她把裤腿卷着,我们看到了那大块的疤痕。看着,看着,我的泪就噙在眼里。生活老师,你的腿没有好,怎么就来了,这样对你的身体很不好啊!生活的艰辛,在生活老师工作的身影里,我有了深深的体会。

每天下午第二节课,透过窗户,我看到生活老师拎着铅皮桶,一瘸一拐地给我们送水果。我真希望能帮助她去拿,可是我在上课,只能用目光迎送生活老师。一次,生活老师帮助我们打扫宿舍,忽然她受伤的腿不小心碰着了铁床,顿时,她便疼得站不起来,坐在床上呻吟,我急忙跑过去,问她怎么样,她却说没关系,过一会就好了,并且谢谢我的关心。接着,她便又开始打扫了。我的心疼到极点,真想替她打扫,可这是不可能的。然而我们有些同学,只为了一点小事情,就对生活老师大吼大叫,处处责怪生活老师,完全没有尊重她的劳动。每当这个时候,我都会看到生活老师的眼睛湿润了,慢慢地走进自己的宿舍。我真恨不得把他们大骂一顿。

生活老师,我想对您说:您辛苦了,要多休息,不要因为我们而累坏了身体。同时,我还要对同学们说:尊敬生活老师!是她,正是她在无微不至地照顾我们的生活!当我们离开父母无人照顾我们的时候,是生活老师如母亲一般照顾我们。她为我们洗衣服,晒被子,补衣服,钉纽扣,有时还给我们讲如何照顾自己。当有同学生病时,她更是专心地照顾他,问长问短,端汤送饭,真辛苦!

在这里,我希望所有的同学和我一样,所有的人都和我一样,尊重劳动者,尊重普通的劳动者。因为劳动是神圣和无比光荣的,是劳动造就了我们,造就了世界!

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篇15:介绍一种事物五年级的作文

全文共 472 字

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我家有一盏精致的灭蚊灯,这盏灭蚊灯不仅美观,而且作用十分强大。

灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼,灯罩上面有一根黑色的电线,像小姑娘长长的辫子。电线顶端是一个插头,它的旁边有一个铁环,显然,这就是灭蚊灯的提手。灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽,灯的中间是由十四根精致的水晶玻璃柱子围成的,里面有一根粗粗的白色日光灯管,灯管四周各有一根白色的小玻璃管,外面布满了铁丝。灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形灯座,支撑着整个灭蚊灯。

灭蚊灯不仅好看,而且作用十分强大,是我夏天驱蚊的好帮手呢!

每到夏天,恼人的蚊子便会绕着人们飞来飞去,到处叮人,特别是晚上,嗡嗡叫的蚊子惹得人心烦意乱。喷灭蚊剂吧,又有一股难闻的气味。经别人推荐,我家买了灭蚊灯,只要把灭蚊灯的插头插上,灯管立即就亮了,暖白的灯光会引来那些烦人的蚊子,它们只要一碰到铁丝,“叭”的一声,就贴在铁丝上,可神奇了。自从家里有了灭蚊灯,蚊子就消失得无影无踪了。有一天早上起床,我发现灭蚊灯的铁丝上面竟然黏着一堆蚊子,便情不自禁地赞叹道:“灭蚊灯真是太神奇了!”

啊!神奇的灭蚊灯,你太棒了!简直是我生活中的好帮手。

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篇16:五年级读书的作文600字

全文共 929 字

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读书的感觉是什么?是惊鸿,掠过诗意的流年;是翩然,划过碧落的雨燕;是纯美,散满墨香的书笺;是一群人,邂逅在青春的花田。

那个下午,暖阳斜照,我抱着书,等在图书室雕花木门的旁边,低垂眉眼,心中思绪万千。何为风雅来斯?一切都充满了未知。图书室里,芸香漫漫,木质温润。我缓步走进门里,那一册册的书脊,一本本卷帙,温柔地释放着明媚的光亮。

遽然间,浅浅淡淡的嗓音传来,我转头望去,李老师已经站在书架旁——一身绣着花蝶缠绵的旗袍,外罩一件简单的月白色上衣。那一眼,我的脑海中有几个词跳了出来——干净、典雅、温婉。她眼中有星,身上有光。没有香衣秀影,脂粉满面,却有一种动人的气质,好像灵魂都浸润在了书香里。

没有冗词赘句的开场,没有乱坠天花的介绍,李老师便带领我们走进了书中。老师的话语中,有渔舟唱晚,晓风残月,明月疏雨,青苔阑珊。严厉而不失温情的傅雷,娴静内敛的梅馥,严谨条理的傅聪。使味同嚼蜡的《傅雷家书》也字字含情、点点蘸意,让我慨叹且流连。时光痴缠,隙间白驹,那一刻,仿佛临风陌上,有夕阳醉翠柳,遍地泼茶香;那一刻,浸在书中的我感觉到,我在绽放,在和那一个个词句合二为一,融化在书里。

作为一个痴迷诗词的爱好者,我读书更侧重于偏古风的类型。但,凡是墨迹,是纸质的书,都能打动我的心,使我澄澈,使我珍惜。

苏轼说过:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”是的,爱读书的人,就算低落到了尘埃里,也能在尘埃中不染纤尘,开出最美的花。

你可曾听闻散发弄扁舟的李白;静坐竹林深处奏琴的王维;抱着诗书涕泗横流的杜甫;漫步书画间的弘历;行走在灵隐中的张祜?你可曾听闻大漠孤烟,小桥流水,亭台飞瀑,红莲接天?你可曾见过杨万里的小泉,欧阳修的灯市,韩翃的轻烟,杜牧的杏花村?拾一阙清浅词句;读一首平仄诗行;挥一片沉香虎墨。最美的芳华,就是蓦然相遇在书的转角,披着满身夕阳,戴着一肩星光。

韶华易逝,烟雨人生。但只要有书,一个人就会干净通透,善解人意,心藏锦绣,口吐莲花。所调风雅,就是在最美的年华里,读到风流儒雅的书,遇到志趣相投的人。

牵一缕轻风,捻一指红尘,徜徉在文字中。既然人生如萍,聚散潋滟,那就去读一本本书吧,往后余生,让我们一起感受书的风雅。

有书的日子,刹那芳华。读书的人生,一世风雅。

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篇17:描写纸飞机五年级

全文共 907 字

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飞机!我天生就会折纸飞机,没想到今天,老师竟然公布让我们折纸飞机。以前我上课在桌子里面偷偷地玩,但是今天,我却可以光明正大地玩。

折飞机现在对我来说已经是小菜一碟了。

我兴高采烈地准备折纸飞机,我不得不想好应该怎样折,折什么样的纸飞机呢?我开始耿耿于怀。

不过,我想我应该折一个“尖头”的飞机,因为这样更容易飞得高,飞得远,还可以减少飞行时的阻力哦!

我折纸飞机可是健步如飞呢!不信,你过来瞧瞧吧!

步骤如下:

我先把一张白纸对折,然后按照虚线左折一次,右边也一样,折成一个三角形,再向上对折,又折好一个三角形,左右再按虚线对折一下,上面又出现了一个三角形,再把这个三角形向下折,左右再折,又折出个怪图形,再把那两边对折,一个“尖头”飞机就OK了。

如果再添上五彩缤纷的颜色,那就美得让人入迷了。

我先用紫色画了一个圆圈,再用黄色在里面添了一个五角星,这样使圆圈抱住了五角星,我还在背面画上“Z”标志,使它永远不会爆炸,我的纸飞机不仅玲珑可爱,还特别精致哦!它就像我的工艺品一样,我要一直收藏着我珍贵的纸飞机。

咱们来看看我同桌的纸飞机吧。

她呀,可没我折得快呢!我都涂颜色了,她才开始折飞机第二步呢!不过,她折的飞机还挺好的,一个地方涂一种颜色,涂了五个地方,分别是深红、淡黄、墨绿、浅粉,还有她最喜欢的天蓝,真配那个词语——五颜六色。她连一个图案都没有,算了,不想管她了,听听我纸飞机的名字吧!

我的纸飞机叫……算了,先不告诉你,我要保守这个秘密!它是根据我的名字取的,你们猜到叫什么了吗?它叫“飞翔”,因为我的工艺品飞机一飞就飞得特别,所以我叫我的纸飞机“飞翔”。

啊!终于下课了,我们带着欢歌笑语走出教室,感觉一身清清爽爽,我带着我的“飞翔”如同闪电般冲下楼梯,开始放飞纸飞机。

开始,我把“飞翔”横着飞过去,本以为可以飞得比树还高,但没成功,我又试了几次,可犯的还是同样的毛病。真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。

我又开始琢磨,想到还可以往上飞呢!我用尽九牛二虎之力往上一飞,先开始转了大概有七八圈,然后平移过去,有人惊讶地赞叹道:“飞得可真高呀”“教教我吧。”“你飞得真棒!”

我听了,心里乐开了花!今天,纸飞机给我带来满满的快乐。

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篇18:介绍自己主题

全文共 591 字

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我叫李思仪,今年我九岁啦!我喜欢玩男孩子的运动,虽然我是个女孩子。我有一副瘦小的身材,喜欢穿短袖短裤。我最讨人厌的是那张小嘴,虽说它像樱桃,但是说起话来不分轻重。他们都说我的眼睛大,瞪起来像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口头禅是:“干什么?”你猜为什么?其实我也不知道!哈哈哈哈!

我是个脾气倔强的小女孩。有一次,我和爸爸争论一道数学题,这道题是这样的。问下面哪些是平行四边形?三角形;正方形;平行四边形;④长方形。我的答案是④,但是爸爸检查我的作业之后,认为答案是④。我的意见是,正方形就是正方形,长方形就是长方形,跟平行四边形一点关系都没有。爸爸也提出了意见,指出了平行四边形的定义,两组对边分别平行的四边形就是平行四边形,而正方形和长方形完全符合,所以他们就是平行四边形。我不服,但是又没有太多的理由,一转眼就说完了,又不想这么轻易的就投降了,只有一直都说这些话。爸爸振振有词地说了数不尽的理由,我还说不服,最终公公听着不耐烦了,走了过来,又说了七七八八的道理,这下我知道了这道题的正确答案和理由,我佩服他们,佩服得五体投地。我真后悔刚才执迷不悟啊!爸爸却表扬了我有自己的想法,勇敢地提出来,并且接受了正确的答案。

我受到了很大的启发,下定决心,一定要把这个习惯坚持到底,用于提出问题,追问到底,提出自己的想法,得到正确认识,要像伊琳娜质疑郎志万那样,不要轻易相信权威,要敢于怀疑。

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篇19:五年级新年作文700字

全文共 889 字

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每当春节的时分,我的脑海里就会呈现小朋友们穿新衣、放鞭炮,家人个个笑容满面,家家户户贴春联,挂红灯笼,一片喜气洋洋的现象。

又春节了,春节的前几天,老妈急急忙忙地去买年货、鞭炮、春联和一些装饰品,又去超市买菜、买鱼、买肉,渐渐地到了下午。回到家中,老妈做好了饭,让我和老爸到餐厅吃饭。吃完了饭,我和老爸就开端装饰家里面每一个地方,挂灯笼、贴福字,一贯忙到了凌晨两点。

春节的当天,我起床起得很晚,等起来一看,哇!都已经11点多了。我急急忙忙地穿上衣服跑了出去,洗了一下手就赶紧吃午后饭了。吃完了午饭,我又和老爸一齐擦玻璃。老爸擦得玻璃很洁净,每次擦玻璃的东西都不会掉下来,而我每次擦玻璃时东西都会掉下来,最终仍是老爸来擦,擦完了,老妈进行了查看,老爸才把马窗花帖在玻璃上,漂亮极了。

到了晚上,老妈做好饭叫我和老爸去吃饭,到餐桌旁我一看,哇!惊呆了,菜太丰厚了,有宫保鸡丁,有回锅肉,有酸菜鱼、有青椒炒肉等……简直让我垂涎欲滴阿。我坐在凳子上饥不择食的吃起来,美美的享受了一顿晚餐。

春节让我最高兴的工作仍是放鞭炮。春节了,老爸和老妈带着我去买焰火和鞭炮,还特意的给我了一些钱,让我去买我喜欢的鞭炮。我在市场上转了一大圈,买了各种各样的`鞭炮、焰火、礼花、鱼雷、火箭、魔法棍、点炮、摔炮、滴滴金、神枪、孔明灯、降落伞,还有我最喜欢的像火箭一般的钻天猴呢!除了这些还有许多、许多……可是爸爸告诉我此刻不能放,只要大年三十的晚上才干放。

我盼望着、盼望着……最终盼到了大年三十的晚上。我和我的朋友在小区门口和我家房顶渠道分别放了鞭炮、降落伞、点炮、摔炮、滴滴金、神枪、钻天猴和孔明灯。

每当鞭炮噼里啪啦响起的时分,我会想起喜庆的工作,人们在身旁用手堵着耳朵,欢声笑语;每当焰火冲上天空,飞向地利,人们都会从旁静立不动,欣赏着这刚刚爆开的秀美焰火;每当像火箭相同的钻天猴“嗖”的一声冲向天空,飞向了月球,把咱们的问好带给了嫦娥三号时,咱们会问:你最近好吗?跟咱们相同高兴吗?每当孔明灯升上地利,它把我的愿望一同带走,飘向远方,来帮我实现梦想。

新年尽管过去了,但本年的新年让我过的十分的高兴和高兴。

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篇20:描写母爱的五年级

全文共 634 字

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美,在每个人心中有不同的定义。有人说,最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说,最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说,最美的声音是敞开心扉的笑声而我认为,最美的声音是妈妈的叮嘱。

在我失落的时候,这种声音带给我鼓励,激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时,这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候,这种声音为我喝彩……11年的日日月月,点点滴滴,这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候,我不放在心上,只当作是耳边风。可现在回忆起来,这声音如此动听,如此美妙!

回家准备做作业的时候,那个声音叮咛我:“做题要仔细,认真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时,那个声音叮嘱我:“放松,刚刚已经复习过了,会做的题力争拿分,不会做的题力争去想,加油!”在上学前,那个声音叮嘱我:“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”

阅读的时候,那个声音叮嘱我:“边读边记,摘抄好词好句,祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩,那个声音鼓励并叮嘱我:“你真棒,继续加油哦!”当我累的时候,那个声音鼓励我:“加油,你感到累了,就说明成功就在不远处!”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中,一声声美妙的话语萦绕在耳畔,从前的我只把这最美的声音当做耳边风,我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音,可以用两个字来概括——母爱!

世界上最美的声音就是母亲的叮嘱。这声音,比星星灿烂,比月光轻柔,比童话温馨!那才是最美的声音!

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