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描写亲情陪伴成长的话题作文(汇集20篇)

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描写感谢有你陪伴的优秀

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书籍造就了人,人造就了世界。——题记 Books have created people, and artificially the world.--Inscription

我相信,如果人的一生没有了书的陪伴,定会枯燥无味,一日难耐;如果世界没有了书的存在,定会精神堕落,坠入暗谷。书对我来说是神一样的存在。

我记得我第一次真正接触书籍是在一个夏日,我在家中闲着无聊随意地从书架上抽了一本书翻看,是本《安徒生童话》。第一个故事的大标题映入眼帘:皇帝的新装。皇帝的新装一定很华丽吧,我带着期待看起了故事。那两个小偷简直可恶至极,在他们的口中把无说成有,把钱财骗了去。皇帝穿着“新衣”在大街上大摇大摆地走着,心里似乎很是得意。

突然,一个小孩脱口而出说皇帝根本没穿着衣服,皇帝脸上顿时一会儿白一会儿红。目光停留在故事的结尾,脑海仍在翻腾。男孩这崇高的形象深刻地印入脑海。这一个开门红,似乎让我着了迷,各个有趣的故事激发了我对阅读的兴趣。

这是我第一次为书籍着迷,为文学着迷。因为这些文字毕竟给了我最初星星点点的童话认知。后来随着我对书籍的喜爱越来越浓厚,房间里的书也越来越多。我曾为窗边的小豆豆丢失钱包着急过;曾为诸葛刘备打胜仗愉快过;曾为穷画家为了画最后一片藤叶逝世感动过;曾为那只叫爱德华兔子失去主人担忧过……

在六年级时,一场对话竟让我百思不得其解。这个对话是来自《寻找语文之美》。这本书是著名学家傅国涌所写,书中浓浓地蕴含着作者对青少年的关爱,对孩子成长的注重。傅国涌曾说过“人生最美的相遇”首先就是书与人的相遇。他录选的文章可谓是世界经典,尽显人文之美的李白,满满儒家气息的《论语》,被世人称颂“全才”的苏轼,宁死不屈的李大钊……他们的文章使这本书增光添彩,更为亮丽,他们的文字诉说着心中的喜悲忧闷,仿佛他们每一个字眼都是作者的心里的窗户。这个对话是记录了爱因斯坦和泰戈尔的讨论的问题。

爱因斯坦曾是个伟大的科学家,具有坚持不懈的精神,研究科学他总有一股劲;泰戈尔这是个文艺诗人,曾写下了世界名作。可两人不同级别的人聚在一起讨论问题就会有不同答案,他们讨论关于实在的本性问题,两人的答案不同并委婉地表达出自己的看法,爱因斯坦认为宇宙是一个确定性的物体;而泰戈尔则认为宇宙是不确定性的,并有人类的`精神所控制。两人的答案虽然格格不入,但都是有理的,难以区分。在讨论的过程中,他们倾听、各抒己见。从他们的对话中,我读出了他们追求真理的精神。语文之美不在于字面上的内容,更在于人们的精神。慢慢地我在读的过程中,我读出了高度。

读着本本书籍,收获了许多益处。书曾教我以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的道理;书曾教我以“读不更三更五鼓,功只怕一曝十寒”的读书方法;书曾教我以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的精神……

一本本书建造起了我的美好精神世界,是那么辽阔无边,深不可测。是书籍滋养着我的精神世界,陶冶着我的情操,激励着我的意志。我想最美的相遇,就是我与书的相遇吧。

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篇1:以成长为话题的

全文共 794 字

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成长是一个色彩斑斓的字眼,在这成长的过程中,喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印,可谓是让我欢喜让我忧。成长像一条小河,而成长就像一个鱼网,捕捉着成长中的喜悦与忧愁,而这些忧愁就好象入口的茉莉花,在口中不断地回味着,回味着

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟知识的大海给予我们许多七彩斑斓的贝壳,也造就了我们竞争的能力。在学习上没有永远的常胜将军,因此在学习上,无数的竞争对手像是在茫茫大海中航行的帆船,逆水行舟,不进则退,身边地每一个人都在进步,为自己的学习成绩在不停地奋斗,因此他们的成绩就如芝麻开花节节高,看到别人的成功,感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差,给我一种失落的感觉。

在这条学习的起跑线上,每位选手都后劲十足,在马不停蹄地你追我赶。在前面的同学总要时时提防后面的同学赶上来,而在后面的同学则要害怕会不会一直地倒退。因此,无论我的排名在前还是在后,我都是提心吊胆的。一失足成千古恨,一次次因粗心而后悔的失误,倘若在我的心头上刻了一个又一个不堪回首的回忆,感到无地自容,沮丧塞满了我的心情记录本,有时也会为老师和同学们无缘无故地冤枉而感到伤心,在那时,我只能一个人躲在角落里独自伤心,为没有人明白我而垂头丧气。在生活上,常常也会因为父母与我之间有不同的意见而争执起来,每次都弄得不欢而散。而且也会在不经意间,让父母感到非常生气,但是碍于面子的我却不肯承认自己的错误。所以,每一次看见父母都会有一阵阵愧疚涌向心底。

而在这成长的路上,正因为有了忧愁,正因为有了快乐,才构成了这条五彩缤纷的人生路,也许昨天给予我的是无穷的忧愁,但是人不能总背着那么多的包袱,我们不该带着忧愁去面对今天,不管今天,还是昨天,我只知道希望在明天,相信吧:明天的阳光一定比今天要灿烂夺目。我们的未来仍然等着我们去填充颜色,让我们握着手中的画笔,用自己的双手勾勒出一幅属于我们的人生画吧!

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篇2:描写学会热爱生命的话题

全文共 992 字

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生命,何以为生命:一种苦与乐的交织,一个始与终的过程,一个得与失的缔结,一个奋斗的历程,一段追忆的历史,这也许就是生命。然而,如何才能实现它的价值,完成它的使命,使它散发出清远的芬芳呢? Life, how do you think life: a kind of bitterness and joy, a process of beginning and end, a process of conclusion and a struggle, a memory of a period of memoryHistory, this may be life.However, how can we achieve its value and complete its mission so that it exudes the fragrance of Qingyuan?

昙花,她的生命中只有一次灿烂,只有一缕芳香,绽放是所有花的骄傲,也是所有花成功的一笔,昙花的绽放却意味着生命的终结。但是,她不逃避,不懈怠,她吸取自然之精华,天地之灵气,在生命的最深处积聚养份,为生命的仅有的一次灿烂和芬芳而奋斗。她开花了,人惊艳她的美丽,她枯萎了,人叹惋她的短暂“昙花一现”,然而她从不后悔,不曾落泪,因此她已将生命绽放在了最美处,绽放在了最芳香的自然中。

在白驹过隙的人生中,我们也是否像昙花一样,执着追求,努力实现我们的生命价值呢?

任长霞,这位感动中原大地,激励华夏儿女的女英雄。她除暴安良,扫恶打黑,对人民嘘寒问暖,对罪犯铁面无私。在打击罪犯的过程中,献出了她年轻的生命。如那昙花,短暂地令人惋惜。但看那十里长街,挽幛如云,人们个个垂泪默悼,那不是昙花开时的芬芳吗?那不是生命的美丽与芳香吗?我相信在她那生命的终结时,她的名字将流芳百世,她将是我们心中永远的丰碑!

生命的美丽与芳香,不在其长短,而在于其价值,我们在奋斗中追求生命的真谛,我们在得与失的深谷中领悟生命的真理,我们吸取经验与教训,我们总结失败的原因,我们感受成功的喜悦都如昙花吸取养料,为的是生命中有且只有一次的灿烂,散发沁人心脾的芬芳。

我愿作一株昙花,我愿将我的生命展现在最美处,即使短暂也无怨无悔。把握好每一次机会,吸取每一滴雨露,让生命之花绽放在最亮丽处,最芳香处。

生命如花,芳香四溢,沁人心脾……

昙花一现,虽短却值。

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篇3:描写我成长的镜子五年级

全文共 1268 字

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--你看世界,世界看你

当你做病毒检测的时候,一定会用到显微镜,那样你就能清晰的判断出病毒的类型,以便对症下药,药到病除。当然,如果你不幸选择了望远镜,那我敢保证,你眼前一定是模糊一片,你一定达不到你想要的结果。但,如果你想用“显微镜”一样的方式,去审视你身边的每一个人,包括他们的性格、行为或举止,我想那更是一个糟糕的结果,我敢保证你最终会一个朋友也得不到,因为他们在你的观察下,会变得满身瑕疵,一无是处。记得古人也说过,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前,你的确可以审视一下你的尊容,但如果不幸,你对面就立着一面“哈哈镜”,我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出,或许会面目可憎,那是真的你吗?

也许你的理想是某一天能够走遍世界,但其实,在迈步之前,你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走,也不能固步自封,只会东张西望。是的,我们应该把眼光投向长远,甚至是未知的领域,至少我们能事先辨别方向,约略定位自己的坐标,也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态,一种境界,更是崇高理想的酝酿。

远望是为了远行,也是为了让我们跳出我们所处的坐标点,至少可以避免沉溺“灯下阴霾”,摆脱因拘泥一点,而一叶障目。但要远行,自然要日积跬步。因此,我们还要善于低下头,脚踏实地,做好我们身边清楚而具体的每件事情,必要时,我们应该用一下“显微镜”,去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美,但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦,不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感悟了。

理想总是丰满,但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离,使我们在经过努力之后,越来越切近我们的理想,其实,我们是需要乐观的,当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下,当然也包括别人的调侃,甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察,是为了处理好我们与我们所在世界的关系,那么,当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气,其实是需要我们有直面别人,甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞,独来独往,我们必须学会合作与分享,这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界,都众星捧月般的支持你,但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾,就像真实的你和镜子中的你,有时并不完全统一,那么说服自己,为信仰、信念、理想而坚持,有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的,我们是世界的,我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时,世界也在观察我们,因此,我们在改变世界的同时,还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界,我们与别人,我们与自己之间的关系,其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。

如是,轻装上阵,带着我们的理想,向着目标进发,离“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的美妙境地,其实就已经不再遥远。谋事在人,成事在天,天人合一,谁奈我何呢?

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篇4:亲情的魅力九年级话题

全文共 668 字

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我和奶奶最亲了。在我们家里,她是和我呆在一起时间最长的。所以,我对她的回忆是最多的。

小的时候,觉得自己好孤单,只有奶奶一个人陪着我,所以无论她走到哪里,我就拉着她的裤子,紧紧捏着不放,好像一个跟屁虫似的。每次放学她接我回家,奶奶总是会给我买一元钱一根的吸吸糖,而我则边走我边给奶奶讲在学校调皮捣蛋的事。

现在,渐渐地大了,一周回来一次,和奶奶的交流少了好多好多,在学校想她的时候也好多好多。每周,托着疲惫的身体敲开门,总会闻到一股香香的肉的味道,我脱下书包直奔厨房,“太好了!我最爱吃的芋子烧肉!”奶奶笑着:“快吃吧,知道你回来饿了,一早就烧好了。”我狼吞虎咽,只听奶奶走来走去的脚步声,三步、一步……好幸福的声音。“有没有要洗的衣服,拿出来,趁还没天黑我给你洗了。”我一边往嘴里送一边说:“有,在口袋里!”然后又听见她来来回回的脚步声。当我吃饱喝足的时候,碗筷一放就走到冰箱前,“哇!太丰富了,我抓了一个红红的苹果就开始啃。”

还没有想要写作业的想法,所以,就倚在门框上,啃着苹果,看着奶奶在院子里洗衣服,今天还是很冷的,我都穿了两件衣服,就忍不住问:“奶奶,你怎么不用洗衣机直接洗,然后甩干?”她弯下腰,提起一件衣服,慢慢地直起身子,吃力地把衣服放在衣板上,“先手搓,再甩干,免得浪费电。”我心里有点气愤又有种莫名的心颤,奶奶,不要你节约电,你的身体最重要啊!

奶奶的手心满是裂痕,握着她的手,又冷又硬,用手心碰碰她的手,即使扎手,可我还是愿意。这双手,为我煮饭,为我洗衣服,为我挠痒痒,为我付出,我最喜欢家里的这双手,因为它们和我最亲。

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篇5:描写成长的小烦恼五年级

全文共 828 字

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有一种味道,叫做烦恼,心酸之后又透出悠久的回味——题记 There is a flavor, called trouble, and the long aftertaste after sadness -

烦恼在所难免,在我们每个人的成长路上,总会有大大小小的烦恼。而伴随着年龄的增长,烦恼只是日益增多。但拥有烦恼也并非完全是坏事,它有时也能帮助我们不断成长。

2020,注定是不平凡的一年,春节期间,疫情肆虐,人们躲在家中,就是对祖国最大的贡献。而学校为了贯彻停课不停学的原则。为我们开设了网上授课,曾经讲台上的老师,变成了屏幕前的主播。而这,也为我们带来了烦恼。

因为是在网上学习,所以老师无法再督促我们,而家长在家中就充当了老师这一角色,每天督促着我,烦恼接踵而至。

每天早上,伴随着妈妈的“河东狮吼”,我睁着惺忪的睡眼从床上爬起,洗漱完毕,开始早读,一日之计在于晨,每天早上朗诵语文要背诵的古诗和英语课文,培养语感。按照课表上课,上完课就写作业,每天日复一日,我开始有了烦恼,为什么这么累啊!每天都循规蹈矩,真没意思!每天妈妈向我唠叨来唠叨去,该打卡啦!

该上课啦!我终于忍受不了了:“你老这样督促我,烦不烦啊!”而妈妈也语重心长的对我说:“闺女,现在在网上学习,靠的就是自律性,老师没办法督促你,这就需要你自控了,开学之后,一切都会见分晓,曾经学习中等的同学,可能一下子就跳到了班级前五,而有的学习比较优秀的同学,可能成绩就掉下来了,这一切的原因,就是是否自律,你在屏幕前干什么,老师都不知道,这样看上去很轻松,实际上就是坑了你自己啊!”

虽然一开始的时候,我感觉到很烦躁,但慢慢的,网课已经持续了一个多月之久,我慢慢的开始适应了这样重复的生活,每天到什么时间了就做什么事,不做反而觉得不舒服。虽然这段时间有些烦恼,但他们让我变得自律,慢慢的,烦恼也就消失了。

在我们的成长路上,有各种各样的烦恼,但有些烦恼却让你有所进步,正是因为有了这些烦恼,我才会成长啊!

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篇6:描写微笑伴我成长的话题

全文共 1002 字

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笑,是人常常都会做的“表情”,是人的生活中,必不可少的!笑,也是一种答案。当你考到了一个好成绩的时候,你的脸上是否会露出太阳般灿烂的笑容?爸爸妈妈会不会为你感到骄傲,感到自豪? Laughing is a "expression" that people often do. It is essential in human life! Laughing is also an answer.When you get a good grade, will your face show a brilliant smile on the sun? Will mom and dad feel proud of you and proud?

当老师表扬你的时候,你的脸上是否会露出绽开的花朵般的笑容?心里也是否会美滋滋的?心里是否像吃了蜜一样甜?但……千万不要骄傲,因为“骄傲使人落后,虚心使人进步!”

当爸爸妈妈和你去你想去的地方的时候,你的心中是否会豁然开朗,并给爸爸妈妈一个大大的笑容,让爸爸妈妈心里感到温暖?

当爸爸妈妈教训你的时候,你是否会顶撞爸爸妈妈?还是去承认自己的错误,并且改正?等爸爸妈妈气消了的时候,你是否会给他们一个“孝顺”的笑容?告诉他们:爸爸妈妈,我知道自己的错误了,请原谅我,我会努力改正的!这时,爸爸妈妈脸上的“阴天”便会转晴,这时候,你要给他们一个香甜的吻,让他们明白:我的儿女长大了!懂事了!懂得孝顺父母了!香吻过后,你的爸爸妈妈的脸上便有会露出一个温柔的笑容!

当遇到不好的事情等,你的心情是否会很烦躁?遇到什么事情都会急性子,不耐烦?其实,你并不一定要这样发泄,只会伤身,不会对自己有益。这时候,你需要给自己一个微笑,让自己明白:这点小事算什么?对我来说小事一桩、小事一碟!这时候,所以困难便会迎刃而解,心中的乌云也会变成晴天,并架起一座美丽而耀眼、绚烂的彩虹!

在你需要帮助的时候,定会有人伸出援助之手,当你的问题解决了的时候,请记得对着帮助你的人微笑,并且跟他(她)说一声:“谢谢你帮助我!”这时候,会让他(她)感受到:帮助人能让自己快乐,能让自己的心情更加美好!

微笑!会给我们生活中的种.种困难的答案、解决方法,只要你时时刻刻都在微笑,那么,你的生活永远都是绚烂多彩,每时每分每秒都是阳光的!请记住,在你有困难的时候,请记得笑一笑!无论在什么时候,都要露出阳光般灿烂的笑容!

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篇7:成长的挫折中学生话题

全文共 631 字

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百合走出贫瘠,悄然开放,散发馨香;莲花冲破泥沼,天然雕饰,一尘不染;梅花战胜寒霜,笑迎白雪,暗香浮动。它们都是在经历过挫折后,终于成长,终于傲放。

可我呢?我该怎么办?我托着下巴,目光落在窗台上的缝间。那一株小小的嫩绿好像染绿了整个冬季。

这好像是一株西瓜苗,不知什么时候竟然沿着墙壁攀到窗台上来了。那纤细嫩绿的

茎上挑着七八片小小的叶子,还大有继续向上攀登的趋势,似乎对遥远的天空充满了希冀。它是怎么生存下来的呢?在这样冷酷的深秋,这样恶劣的环境下,它竟然可以从一粒被遗落的瓜子生长成一株鲜嫩碧绿的幼苗。我探出头,看得更清楚了,它的身子因风吹似乎有些发颤,因霜打似乎着了一身单薄的白衣,楚楚可怜。但是再看,它的苗头仍挺得直直的,像极了天不怕地不怕的初生牛犊,倔强地高昂着头颅。又似乎是对遥远的天空怀了无尽的梦想,所以蓄足了劲沿着墙向上攀爬,终于有窗台高了。

多么坚强的植物啊。我心一颤,不禁想到了自己。我是怎样的呢?每次考试失利,我只会把书包扔得远远的;每一次比赛失利,我只会在心底暗自生闷气;每一次遇到不顺心的事,我也只会拿枕头出气

看着这株柔弱的瓜苗在寒风中不屈的样子,我的思绪如杏花雨般纷纷落下:梵高,屡经失意,最终把毕生的心血凝成《向日葵》,让耀眼的金黄映满艺术的天空;贝多芬双耳失聪,谱写出《命运交响曲》,让铿锵的生命之声叩击世人的心门;爱迪生经历上千次失败,发明出电灯,把光明送给了整个世界

是啊,挫折无处不在,它是成长的奠基石,我要踩着挫折,扼住命运的咽喉!

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篇8:描写读书伴我成长九年级

全文共 951 字

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人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。 In the world of life, there must always be linked to the outside world.Reading is its main channel.

阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。

阅读的境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。

鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界。

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篇9:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 770 字

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要说起烦恼,我的烦恼可真不少。但要说近期最烦恼的,我还是选择那个星期五的“分数事件”。 To talk about trouble, my troubles are really a lot.But to say the most troubled in the near future, I still choose the "score event" of that Friday.

记得那是一个十分轻松的周五作业很少,只有做小报的任务。要是换作平常,我可是一跃三尺高,兴奋得不得了。可那天,我的心情就像被调皮的玉帝爷爷蒙了一层难以揭开的灰纱,阴沉沉的。谁也琢磨不透我到底在想什么。

其实,这是因为数学一单元的考试卷发下来了,本应该考97分的我却掉进了马虎挖的大坑里,只拿到了79分。所以我苦思冥想该怎样应付历来要求严格的爸爸:不给他看?不行,要签字。让爷爷签字?哎哟,这不是更容易“走漏风声”吗?哎呀,到底该怎么办呢?我的脑袋一团糟,简直是“乱如麻”。

就在此时,我的耳边突然响起一个声音:“去吧,你该坦然面对它。对就是对,错就是错,纸是包不住火的。”啊,这一定是天使的声音。是的,我应该去坦然面对它。想到这里,我紧攥着卷子的手松了,一颗悬着的心也落了下来。我加快脚步走回家去,找到爸爸,说明了情况。

令我惊讶的是,平日里严厉的爸爸不仅没有生气责备我,反而坐下来耐心地和我分析错题。他语重心长地对我说:“孩子,你生来不是被打败的,你可以被消灭,但不可以被打败。你看《平凡的世界》中,孙少平、孙少安、孙兰香个个都经历了种.种困难,可到现在,他们哪一个没有出息呢?”

嗯,爸爸说的对。原来我的烦恼乍一看是羞于面对不好的分数,仔细想来其实是没有面对困难的勇气。所以,虽然我们经常会遇到各种各样的烦恼,但“办法总比困难多”,我们一定可以走出自己的烦恼。

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篇10:以成长为话题的作文600字

全文共 303 字

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我不知道什么样的年龄段属于成长期,从出生开始到二十?还是三十?抑或六十八十抑或直到死?我们一般说的成长都是指身体的成长,身体的成长发育到一定年龄就会停止,但是不要忘了心灵的成长,它是永无止境的,正所谓“活到老,学到老”,即使是成年人,也应该不断地感悟生活,吸取教训,丰富自己的内心世界。

我非常欣赏商乘祚先生的打油诗,中山大学教授商乘祚先生在八十高龄时,还在学术领域辛勤耕耘,传道授业。为了表达自己不服老的心情,他称自己为“老中之青”,还写了这样一首打油诗:九十可算老,八十不稀奇,七十难得计,六十小弟弟,四十五十爬满地,二十三十睡在摇篮里。

等到我和他一样老的时候,我也一定会骄傲地说:我还没老呢,还在成长呢

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篇11:描写一次难忘的踏青话题

全文共 735 字

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春游了。我们去爬山。 Spring tour.We go to climb the mountain.

路过一个门球场,场里打球的老人叮嘱我们注意安全。前面的宣头(我的好姐妹宣江颖)无限感慨地说:到底是老人最亲切。

走进山里,到处都是绿色。一段石子路,一段泥土路,我们走得不亦乐乎。一条溪水,涓涓地流着。我们逆着溪水,往山里走。路边都是大树,偶尔有竹林,有房屋。一片绿草地,成片紫色野花,一地鲜黄的油菜花,还有盛放中的桃花,无一不透着春的气息。

终于到达目的地了,铺在桃花枝下的餐桌布上堆满了组里同学的零食。掬一捧溪水,折一株野花,捉一只小鱼,吃几口零食,喊几嗓子山歌——一切都是那么快活!施洪恩一把拽过汪禹哲,很仗义地说:“来吧,今天没人欺负你。今天,大家都是兄弟!”廖宇恒开了一瓶水,装出一副江湖大侠的样子一举:“来!今天兄弟们喝个痛快!不醉不归!”“干!”一瓶瓶饮料碰在一起,其中包括我的。那一刻,我真正体会到了“兄弟”的含义。

喝足了“酒”,男生们一个个都发起了“酒疯”。也难怪,平时压抑在教室里久了,此时不放肆,更待何时?面对深邃的山谷,男生女生唱起了《一家人》:“我们是一家人,相亲相爱的一家人······”

快乐之家,一个和谐美好的大家庭,在这春光中迸发出了最美丽又最自然的光彩。一曲终了,再唱一曲。歌声从心底迸出来,汇合成了快乐之家的同一个声音。老歌、新歌、流行音乐,会唱的不会唱的都唱,连《康定情歌》都被我们翻了出来。一段时间里,全年级都集中在我们三班这里。

该回校了。大家依依不舍地向大山和小溪告别。宣头(好友)指着摇曳的桃花枝悄悄说:看,大山欢迎我们再来呢。

踏春,踏出了欢快,踏出了童真,踏出了和谐,言语朴实却不失文采,字里行间真情透露,真不愧是咱班的小作家。

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篇12:描写成长需要诚信八年级

全文共 945 字

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汩汩的小溪汇流成海,那是团结在召唤; The stream of the crowded stream flows into the sea, that is unity in the call;

累累的果实压弯了枝头,那是谦逊的教导;

古往今来,多少贤人先哲则用自己的行动,向我们宣告诚信的魅力。

然而,你诚信了吗?

若面对由你垫资支付的500万巨额彩票,你会如何选择呢?是义无反顾、绝对诚信地交给彩民,还是理直气壮要求两家平分,抑或是独吞巨款,逍遥此生?调查之中,后两种选择竟成为主流。

究竟是什么造成了当今社会如此严重的诚信危机呢?在我看来,金钱至上的价值观和高尚信仰的缺失是罪魁祸首。

当市场经济的大潮汹涌澎湃而来,我们所怀念的那个时代就一去不复返了。物欲横流的世界里,似乎“金钱是万能的”成了绝对真理,每个人为了金钱从早奔波到晚,从青年奔波到老年。所谓“诚信”,似乎与利益成了反比关系。若垫资支付的彩票中了5000元,相信很多人会把奖金还给彩民;若中了5万元,这个人数就会大大减少;50万,500万呢?结果就可想而知了。在金钱面前,欲望将诚信压缩,将贪婪放大,从而衍生了可怕的诚信危机。

另一方面,高尚信仰的缺失也对诚信危机起了推波助澜的作用。高尚的信仰如灯塔,可以照亮我们的心,指引前程。如若没有,就会在漫漫长夜中迷失方向。诚信作为古往今来中华民族的传统美德,一直让我们知道该走向何处。如今,这盏明灯渐渐暗淡,甚至在有的人心中熄灭,反其道而行之,利用别人的诚信为自己谋利。

今年52岁的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,卖豆腐供儿子上大学,维持生计。一天,她拾到一个装有1700元现金的皮包。在辗转找到失主后,失主竟说包里本有8100元现金,要求陶大姐赔偿不见了的钱。这件事经新闻媒体报道后引起轩然大波。很多人同陶大姐一样不明白,为啥做了诚信的好事却还沦落到现在这个下场呢?失主这样的行为,不仅会使依旧保有诚信的人们寒心,而且进一步加剧了整个社会的诚信危机。

可这并不能成为我们不相信诚信的理由。作为社会的一份子,每个人都应该尽到自己的责任,用心去维护诚信。我们,应当在诚信的灯光指引下,大步向前,走回过去那个纯粹而诚信的时代。这不是时代的倒退,而是心灵的升华。

我诚信,我无悔。

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篇13:描写我爱我家一年级话题

全文共 611 字

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家是一个幸福的港湾,而我就是停靠在港湾里的一叶小舟。在我那充满快乐的家里,住着我懒惰的爸爸,心灵手巧的妈妈和能给家里带来欢声笑语的爷爷奶奶。 The family is a happy harbor, and I am a small boat that stops in the harbor.In my happy home, I lived in my lazy dad, my clever mother, and grandparents who could bring laughter to the family.

呀,懒惰的爸爸开始发令了:“陈郑曦!帮我把书桌整理一下!”“陈郑曦,帮我拿一下水杯!”哎,懒惰的爸爸总是对我呼来换去,但也正因为这样,我才知道怎么样去分类管理物品。你们说我是不是应该去感谢他的懒惰呢?

和爸爸成鲜明对比的就是心灵手巧的妈妈啦!每次和妈妈比赛做手工,只要我稍微放松一下,就会被妈妈甩的远远的,让我不得不又气又恼。哎!我要是多遗传一些她的超级本事就好了!

每天吃完饭,我总要和爷爷过几招跳棋。奶奶在一旁看着,是个可爱的偏心裁判!我只要赢不了爷爷,奶奶就会说:“轮到孙女下了,你等一下!”结果每次比赛总是我和奶奶的配合当中取胜了!偶尔也会输一局,家人们看我在那里蹦来蹦去,总是笑呵呵地说:“和别人可不能这样赖皮哟!”

看见了吗?生活中一点细微的事情,就能成为我们一家快乐的源泉!我爱我的家!

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篇14:成长的挫折中学生话题

全文共 642 字

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罗素曾说参差多态实乃幸福本源。题记

没有谁的生活会一帆风顺,一马平川。面对挫折,我们要有千磨万击还坚劲的毅力;面对挫折,我们要有“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的豁达;面对挫折,我们要有天生我材必有用的自信。

毅力是战胜挫折的力量之源。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,这说明在挫折中需要有,坚韧不拔的毅力。孙膑双足被废,凭着坚毅的性格写出了被世人称道的《孙子兵法》;司马迁身受腐刑,却没有自暴自弃,走访多地,翻阅大量书籍,著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;在风华正茂的时候,失去行走的能力,只能在轮椅上度过,他也曾挣扎,彷徨,但并没有沉沦在挫折里,完成著作《我与地坛》,感动了无数读者,也救助了很多心灵上迷失方向的人。

战胜挫折需要豁达的态度。

“上帝为你关了一扇门,会为你开一扇窗”,你需要自己亲手将窗户推开,才能看见阳光。面对挫折,不能怨天尤人,要坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,奉旨填词的柳三变,追求的是朝堂上的激扬文字,指点江山,施展才华。可是阴差阳错成了秦淮河畔填词的词人,现实改变不了,就坦然接受,他的词走向顶峰,留下著名的诗句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

自信,才能无所不能。

自信是李白遭贬后,面对起伏不定的仕途,仍坚信“生我材必有用”,面对人生的挫折,自信的回击,做酒中仙,一生好入名山游,写出了很多千古名句,他的诗歌就像一部盛唐的历史,带后人领略唐朝的风采。

在挫折中成长,需要毅力,在挫折中成长,需要豁达的心态,足够的信心!

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篇15:描写亲情陪伴成长的作文600字

全文共 924 字

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小时候,奶奶陪我的时间最久,我对奶奶的感情也最深,对她的回忆也最多。 When I was a kid, my grandmother had the longest time to accompany me, my feelings for my grandmother, and the most memories of her.

那时候总觉得自己好孤单,只有奶奶一个人陪着我,不管她走到哪里,我就拉着她的衣角,紧紧拉着不放,像一个跟屁虫似的。每次放学接我回家,奶奶总是会给我买香肠,而我呢,就跟在旁边,紧紧握着奶奶的衣角不放,嘴里还吧唧吧唧的吃着香肠,说着班上最近发生的有趣的事情。

还记得第一次上幼儿园,奶奶微笑着目送我进幼儿园。我三步一回头的看着他们,小脸皱的紧紧的,眼泪滴答滴答的往下流,就像一颗颗银豆豆似的。妈妈笑着说:“乖,等你放学了,奶奶就来接你,还会给你买好吃的香肠哦!”我听了这话,才慢慢的走进幼儿园,抹着眼泪。

虽然现在已经长大了不少了。可是还是那么喜欢跟奶奶交流。看着奶奶笑的样子,我也情不自禁的会笑出来。记得上次暑假回奶奶家,还没有想要写作业的想法,就倚在门框上,啃着苹果,看着奶奶在院子里洗衣服。那天天气很冷的,穿了一件羽绒服,一件毛绒背心了,就忍不住问:“奶奶,您怎么不用洗衣机直接洗。

那样多方便呀,这样还不会把自己的手冻裂了?”她慢慢的弯下腰,提起一件衣服,又慢慢地直起身子,吃力地把衣服放在衣板上,“先手搓,再甩干,免得浪费电。”我心中莫名有一股怒气,不仅在心中喊道奶奶,身体重要,还是电重要呢?应该多注意身体啊,这些活大可交给洗衣机去做。

奶奶的手心满是裂痕,握着她的手,是暖暖的,手上的香皂味也是浓浓的。这股香皂味包含了奶奶对我的爱。用手心碰碰她的手,虽然扎手,可我还是喜欢。这双手,为我煮饭,为我洗衣服,为我挠痒痒,为我付出,为了我在冬日洗衣。

亲情就是这么微妙,亲情就是为了一个人,可以付出一切;亲情就是在冬日的时候仍然为你洗衣洗被;亲情就是在夏日,为了省电费,还要通宵为你打扇子;亲情就是不管眼睛有多么的累,有多少血丝,还会熬夜为你赶蚊子……

亲情是这世间最美好的东西,拥有了它就拥有了爱,要好好珍惜在身边的亲情。

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篇16:描写善良就在身边的话题

全文共 1006 字

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我已经记不得她的长相了。只是模糊的一个轮廓,却怎么也忘之不去的。 I cant remember her appearance.Its just a vague outline, but I cant forget it.

那是一个再寻常不过的周末,我们住宿生返校的时候。可惜天公不作美,淅沥的小雨不停地下着。在车上的时候或许我还会有心情去欣赏雨姿的谴绻,再感怀一下昔日《情深深雨濛濛》中的浪漫片段,或想象着雨打芭蕉的意境,可是下了车,在雨中漫步,我却是极其不愿的,谁都知道,现在的雨啊有酸性。

不过从兴隆小区到学校之间的一段路却不得不步行前去。我脱下校服上衣,披在头上,把书包往怀里一塞,闷着头就直向校园的方向窜去。可见到路面低洼处积起的一个一个的小水坑,一不小心就会踩进去溅上一身水,兼雨天路滑便又放慢了脚步。

鼻间一股泥土的腥气怎么也挥之不去用手狠狠的蹭几下,空气中有着雨天特有的沉重,学校今天似乎特别远。

“你怎么不带伞呀?”陌生的声音从后面传来,与此同时,一把样式老旧的棕伞庇在我头顶。我转过头来探看,一位身高多我几公分的奶奶正含笑地看着我,她鬓发之间有些斑驳,身着一套深蓝色衣服配一双绿色胶鞋。“伞在学校呢,奶奶你怎么这时候出门啊?”“你可能不知道,耶和华告诉我们要行好。”

“我姥姥也信耶和华。”一种信仰,不过“神爱世人”什么的。

我有点抽搐,毕竟这与电视剧中主角跳崖不死,而又获得无数秘籍宝藏,练成之后重出江湖名利双收,成为一代大侠同样狗血恶俗的“雨中送伞”事件竟然发生在我身上,而且是在一个阴雨天的小区街道旁,和一个不知名的老奶奶扯关于“耶和华”的种.种。

不管如何,我们总算是踱到了校门口。我开口向她道谢,她却停住不动,用手在胸前顾自地划着“十”字,然后伸出布满褶皱的手轻轻拭去我额前发端的水珠,略显苍老的眼瞳倏然之间充满了爱怜,在细密的雨幕中反射出一种温润,像阳春三月的和风伴着暖阳,让人无法拒绝的美妙。一股颤栗由心底升起,我来不及阻止便流过所有的神经,蔓延到指尖,殆尽。

默默地,她已向那方走远。我在雨中久久呆立,顷刻间发觉到一种奇妙的感觉,像一丝丝无形的线正在我与他人的心灵中穿行。或许我眼中她给予的善良只是一种纯粹的信仰,但她更多的带给了我人与人之间最应有却又最稀缺的温热,那便是爱,便是善良。它质朴无华却又沾染着人性的魅力,昭告着世人应唤起心底最真挚的那份善良,将它的魅力向尘世间无休止地蔓延下去。

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篇17:一年级成长日记话题作文600字

全文共 1502 字

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在旋律中,探索着,思考着,成长着。 In the melody, explore, think, and grow.

近来,我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出,富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结,于是展开了探索。

打开手机,戴上耳机,开始聆听范奏,开头清澈而舒缓,一组圆滑音,明亮而通幽,似小径,和旁的路灯,在几个音上的加重,却使人感到开朗,整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径,来到了湖边,月色过薄雾,在水面上撒下片片碎银,水面平静,又时起波纹,安静,神秘。我略有感悟,在琴上摸了摸,但却不太能表现。

第二天,想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒,不突出的旋律却带给人这样的感受,太神奇了,拿起吉他弹了两遍,便去上吉他课了,在课上,观察老师指尖上的力度,时重,时轻,有缓有慢,却与范奏表现的略有不同,开头朦胧,像雾,圆滑音却有加重如朝阳升起,雾散去,湖上在清晨阳光的照耀下,闪着,美着。范奏像静夜的湖,老师像清晨的湖,我向老师询问:“我技术已到,但对表现有所困惑,此曲的表现像人在湖边漫步,对湖美的表现却总是不够,我该怎么办呢?”“你理解的很正确,那为何不到湖边去亲自感受一下呢?”老师建议道。

傍晚,我塞上耳机,听着范奏,来到公园湖边体会,晚霞透过树叶,映在湖边,晚风吹过,叶子沙沙作响,湖面也现出波纹,在霞光的衬托下,很美,透红,我不禁指尖有所触动,在湖边的围栏上,一下,一下,有重,有轻,漫步湖边,指尖在围栏上划过,有快,又慢,对!就是这种感觉,理解了这首曲子,也理解了去体会曲子。

回到家,拿起吉他,已不再被耳朵所困惑,随着心,随着感觉,仿佛正在湖边,指尖在围栏与琴弦的距离,渐近,想着,这是属于我的傍晚的湖边,一曲随想曲,使我明白,人对音乐的理解每一次深入,所表达出的也就更符合自己的理解,而所体会到的,也更加宝贵,在对乐曲,旋律,情感的探索中,体会着,成长着。

#154583一年级成长日记话题作文600字6 #154583 OneGrade growth diary topic composition 600 words 6

没有鸟语花香,没有阳光雨露,被包裹在茧中,只有黑暗和寂静,现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽!

——题记

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯,在满山的矿石之中那么普通,随着时间的打磨和岁月的雕琢,忍受住凿子和刀刃在身上飞舞,洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后,从睡梦中醒来,却发现自己已经变得价值连城,昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。

丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅,在心中埋下了一个梦想,让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻,它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时,你会发现,你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼,又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻,一切不美的记忆都会消失,世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长,当告别无忧无虑的童年,心中除了自豪感之外,还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实,却抹不净记忆,正如蜕变是痛苦的,却会拥有美好的未来。

站在保守和蜕变的分岔口,常常会犹豫:选择保守,就拥有安逸;选择蜕变,会经历很多难以忍受的磕绊和挫折,但在克服了这些困难之后,会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过:生于忧患,死于安乐。这为我们的选择指明了方向:不在生存中蜕变,就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中,没有终点,也没有停留,只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手,就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静,记录下成长中的蜕变。你会发现,蜕变之后,生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

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篇18:描写陪伴一直都在的初二

全文共 902 字

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感谢有你“感恩的心,感谢有你,陪伴你一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌我都会给妈妈一个温暖的拥抱。 Thank you for having "gratitude, thank you, accompany you for a lifetime, let me have the courage to be myself ..." Whenever I hear this song me, IThey will give my mother a warm hug.

时光匆匆而过,一眨眼十几年过去了,如今我已经成为一个懂事的女孩,不再调皮,不再娇气。这都是妈妈教育我的成果。记得小时候我特别爱给妈妈撒娇,妈妈决心要给我改掉这个毛病,就经常不答应我的条件。

一次我因为别人家的孩子上学都拿新铅笔盒,而我依旧是那姥姥去年为我买的铅笔盒。我恳求妈妈给我买,但是她并不答应我,我哭得很伤心。你给我讲了凿壁偷光的故事:汉朝时,有一个叫匡衡的人。小时候家里很穷,但他却想尽办法去读书。由于家里买不起蜡烛,他每天晚上就无法读书。可是他邻居每晚都有灯火,于是,他就偷偷地在墙壁上凿了一个洞。邻居家的灯火从洞中透出来,他就对着这光读书。后来匡衡成了一个非常有学问的名人。

此后,我每当遇到挫折的时候,妈妈总会给我讲一个意味深长的故事,我从故事中懂得了许多道理。每一个故事都牵肠挂肚,都会让人听的津津有味。慢慢地,我的毛病不再有了,最后我就改掉了这个毛病。母亲你永远是我的避风港。

你给予我的爱成了海洋,我用我的一生也感恩不尽。你曾说我是你每天细心照顾的小树苗,希望我长成苍天大树,是啊!也许这一点你的头上的白发多了,手上的茧也多了。每当我遇到困难,是你用你那鼓励的目光让我从困难中走出来战胜了困难。

你多次教育我从哪儿跌倒哪儿爬起来,我也经常用这句话拘束我自己。你让我读好书,你每次一进城就会给我买几本书,我常常都会囫囵吞枣,你教导我说要细心的阅读每一个句子,我听了你的教导也那样做了,果然和以前的效果不一样。

妈妈,以后我会给你唱感恩的心,我会在你疲乏的时候端一杯热茶,在你劳累的时候为你洗脚。妈妈,我会用一生感谢你。

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篇19:描写陪伴一直都在的初二

全文共 1606 字

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那一天是我一直难忘的,它标志着我小学时代的结束,是我人生道路上的一个重要的转折点——小学毕业测试。 That day I have always been unforgettable. It marks the end of my elementary school. It is an important turning point in my life -graduation test.

考试前父亲怕我慌张,影响考试,特意跑到医院徒儿个熟人让医生开了一个特效药。父亲把拿地给我说:“治慌张的,喝了他能考好。”我根本就不信那一套,拒绝了父亲。父亲愣了,呆呆的瞅着地面。我二话没说,走进考场。透过窗户,我看见父亲正笑一个送孩子考试的母亲推荐这个药:“治慌张的,喝了能考好,您要吗?”

考试中有点紧张,觉得题很难。考试后,父亲向我跑来,说着他转转这一圈的新闻,眼瞅着我,想要极力表达着什么。

考试终于还是考砸了,我的心里当人很难过,一个假期我都没开心过。父亲当人也知道我考砸了,但什么也没说。

进入初中的第一天,父亲帮我托来被子,毛巾等一系列生活用品,最后来到我的宿舍,不一会竟谁着了,打起响响的鼾声,弄得我好没面子,我晃着父亲的胳膊,但父亲却仍睡着,我大喊一声,父亲猛然醒来,从衣服里掏出一只香烟正想点燃时,又放了回去,急匆匆地走了。

过了好一会,父亲提了一个大蛋糕来见我说:“孩子明天你生日,今天就提前给你过了,爸明天不能来。”

我没有给父亲过过一次生日,也根本就不知道父亲的生日,而父亲却始终记着我的生日,甚至我自己都忘了。我激动的抱着父亲,这时我看见父亲头上落着一片霜。

夜里,我望着天,有几颗星星照耀着我,不禁想起了父亲,想到了比星星更高的是什么—比星星更高的是父亲对我九天之上无微不至的关怀!

父亲是一盏灯,照亮我夜行的路;父亲是路,因我走到黎明;父亲是一把火,即使在寒冷的冬天也能让我感到无比温暖;父亲是一座山,为我挡住了风风雨雨;父亲是一阵雨,滴答,滴答,滋润我的心田……

感谢父亲,我的路上因有你的陪伴而精彩,因有你的照料而茁长成长!

描写陪伴

时光如流水般飞逝,不觉间,他已伴我走过四个春秋。 Time flies like flowing water. I dont feel it, he has accompanied me through four spring and autumn.

初识

那是四年前的一个下午,呆在家里无所事事的我督见各桌上摆着几本,《中学生阅读》,眼前一亮,翻开了第一页,第二页……很快就入了神。

“砰”,一只大手拍在我肩膀上,我被惊得撺了起来,回过头迎接我的却只是妈妈笑眯眯的面孔。“叫你半天都不答应,原来躲在这儿偷吃精神粮食!”她调侃道。我“嘿嘿”一笑:“什么叫“偷”呀,窃书不算盗!”我笑着坐过去,”你们吃着,我一会儿过去!“便一头扎进知识的海洋。

陪伴

随着时间的流逝,我越来越离不开它了,我总是先津津有味地读上几天,再仔细品读,边看边记,俗话说“好记性不如烂笔头“抄的多了,便变成了自己的东西。我的作文水平也有了跨越式的发展。

《中学生阅读》里摘录了许多贴近我们生活的感人故事,关于亲情、关于友情,我才发现这世间的美好我发现的还不够。当我无助的时候、痛苦的时候,想想那些故事,想想也有好多爱我的人,为了他们也要挺住!最爱的还是每期的佳作推荐,有名家力作,也有同龄人的稚嫩作品,从前就不怎么爱读所谓的名著,现在却喜欢上了文人墨客的人生故事,去品味他们的生活。

朋友

就这样日复一日,年复一年,它始终给我提供着“养料”,让我不断汲取,于是,他成了我最好的朋友

在黄金时光中,我沉浸在每位嘉宾的回忆中;在阅读特区中,我了解了形形色色的名人故事;在漫画品读中,我在开怀一笑中明白了深刻的道理;在经典阅读中,我……

不觉间,他已伴我走过四个春秋,我早已离不开他,对我而言,它是我的知心好友。感谢有你陪伴

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篇20:描写我的成长故事的初中

全文共 876 字

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原来喜欢三个字“带我走”,现在我知道了,没有人会永远陪着自己,只能学会自己走。 Originally like the three words "take me away", now I know, no one will always accompany himself, you can only learn to walk by yourself.

时间过了很久,你已经不在我身边了。听不到你的教导,看不到你的笑容……

小时候,你会经常拉着我的手走。稍大后,我仍撒娇让你拉着我的手。你却拒绝了。我撒娇似的生气,站在原地,试图让你改变主意,可你却很坚决的自己一个人往前走了,看着你越走越远,我有些慌了,赶紧跑着追你。当追到你以后,我真的是有些生气了,在那儿哭。你却是心平气和的说:“你看,你这不是追上了吗?老是让我牵着,什么时候才能长大啊!?”我心里虽然很委屈,但没话反驳你,有些憋屈。很不是滋味。我原本以为你会安慰我。

那以后,我就很少让你牵着我的手。

有时,走路时会被东西绊倒,擦破皮,我就哭着跑到你面前,向你哭诉。你一边帮我轻柔地涂药水,一边用有些严厉的语气回应我:“自己摔倒,哭什么呢?不好好看着路走,有什么可以感到委屈的`呢?”你没有直接说,下次看着路走,小心点。而是反问我。我仍然是没有话语去反驳你。我只是应了一声,便努力抑制住了自己的哭声,发出轻小的哽咽声。

那以后,我就很少向你抱怨。

那一次,是我最后一次向你请求。那一天中午,我从学校回家吃午饭,回家的路上有同学做伴。再回学校是,却是自己一个人。那条路上有一条狗,它很警觉,当有人经过时,它总会发出强烈且令人心有余悸的吠叫。在重返学校时,我被它吓回来了,又回到家,你本来也像从前那样坚决不陪我,但那次我也很坚决。最后,你妥协了,陪我去学校了。那时,我又找回了熟悉的安全感,就算在坎坷的路,有了你的陪伴,我也不会害怕,退缩。

那以后,真的是我一个人走了,再没有你的陪伴。

你离开了,所有的路,只能我一个人走了。当然我也学会了,自己一个人走。成长的滋味,总是从苦涩到甘甜。甘甜要经历很多很多的曲折……

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