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那一刻我停下了脚步作文(最新20篇)

下面,开学吧小编为大家带来五则那一刻我停下了脚步作文,希望大家喜欢,并能从中获取人生哲理!

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脚步作文600字

全文共 589 字

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当我踏出了人生的第一步,时间不会为之庆贺。我也就在慌忙的脚步中度入了时光的路途。静听生命的脚步,也许它与我毫无关系,却连接着我,我永远都掌控在它的手中。

生命中的一声一息,无不是它的节奏。今夜,彻夜未眠的我累了,闭紧了繁重的双眼,只留耳在旁听世界的精彩。然后,你终于来了,我的身体各个部位都已觉察到了,你的速度很慢,一声一声的,不紧不慢的,使我很厌烦,而你却默默的走了,不留一点痕迹,连一个脚步声也没有听到。从此以后,才知你的宝贵。

一觉未醒,你却叫醒了我,我喝了一口水,使那干燥的喉咙以及各个器官,都受到了滋润。

精神了,也幻想着能够做一件大事,为自己争光的事。

看,前方有一缕光,我朝着它进去了。呀,多么热闹,走了几步,便碰到一位风度翩翩的男子,我上前去,他说也没说,一转身,风一样的速度使他坚硬的拳头变强大,有力量些,打在我脆弱的身体上,很痛,这是我的第一感觉。从此,我的思想观点变了,变了许多,真的!

以前,总是认为自己的实力是最棒的,也是这狂妄自大的形象把我淹没在无情的人海里,想探寻呀!总是没有机会。我这才领略到了这究竟是怎么的一回事,感慨人生。于是时间展开了无穷无尽的画卷,每一幅画,都是精彩的人生,喜怒哀乐的,有!热泪沾襟的,也有!……都在诉说着别样的人生。

所以,我坚信一句话,努力中,也等待希望!希望这漫长的旅途能留下我的一丝闪光足迹,回响着我一步一步走向成功的脚步声。

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篇1:冬的脚步五年级作文

全文共 694 字

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冬天匆匆接过了秋天的班,带着他给大自然的礼物,来到人间。

冬天带来的寒气遍布了每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。人们在教室即使只待了一会儿,也会冻得瑟瑟发抖,赶紧回家去了。

光秃秃的树枝,可怜巴巴的指向苍天,曾经生机勃勃的小草终于支持不住,倒下、干枯,或者在空中飘荡或被埋在土里,原野是一忘记的土黄色。

看,起风了,起初像一缕青烟,从地平线上升起。他轻轻的拍打着雪白的窗纸,像在有节奏的唱歌;他轻轻的摇曳着纤细的树枝,帮助摘一下最后的一片树叶。他的力量在膨胀,终于,他愤怒的抓住树干,死命摇曳;他推搡没有关紧的门窗,“哗——啪——哗——啪”像惊涛拍岸。此刻,风向一位反目为仇的朋友,又像一位正歇斯底里发作地理发作的疯老头。看到这情景,正在晒太阳的小猫会“蹭”的窜到屋里去……

看,下雪了,蒙蒙的天空重现了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么,雪花飘落下来。团团雪花随风旋转,像一个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在跳舞蹈。大雪下着,高耸的山峰像须发皆老的老神仙,那么威严;树枝上堆满了亮晶晶、毛茸茸的雪花,树皮上的皱纹也被雪填平了。小猫咪又偷偷的跑过来,在在坦荡如砥的雪地上,印上几朵小梅花……

风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。左右两边墙角各有一条白色的路,好像给中间满是水的石板路镶上了两道宽边。

雪愈落愈多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下落在雨伞上,落在轿顶上,落在轿夫的竹竿上,落在行人的脸上。

冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。春夏秋冬,各有神采,要不大自然怎么会有四季的交换呢?

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篇2:春姑娘的脚步近了作文

全文共 620 字

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春天来了,我们的学校里花繁似锦。樱花开了,迎春花也开了,同学们在春姑娘的召唤下在花丛中流连忘返。

我跟随着春姑娘,来到了樱花树的下面。我惊奇的发现樱花树,昨天还没有开花,今天就开了,昨天晚上下了一阵雨,樱花在雨水的滋润下长了出来。远看就像有两个颜色的大雪花,一些是紫色的,另一些是粉色的。近看有的樱花还是一个个的小花苞,有的含苞待放像羞答答的小姑娘;有的才张开了两三片花瓣;像小女孩的喇叭裙,风一吹飘来飘去,还有的五片花瓣都张开了的,像一把把的小雨伞,好像在和我们说:“春天来了,春天来了。”还有的花瓣已经飘落了,风一吹,成千上万片花瓣就落下来了,成了一个花瓣地毯。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞,到一朵花上,就在花朵上停一下再走,好像在和樱花说悄悄话呢,樱花树下面的那些不知名的小花小草在微风中摇来摇去,好像在向春姑娘招手说:“春天来了,春天来了。”我在那里专注的看着樱花,仿佛我也是一朵樱花,正在树上开放,我慢慢的忘掉了这个世界,微风一吹,我就翩翩起舞,不只我一朵,千朵万朵樱花也在翩翩起舞。突然,一个人惊讶的叫了声,把我惊醒了。我还是专注的看着樱花树,它们像我很好的姐妹,在我们的学校里构成了一道美丽的风景线。我们的校园里还有很多景色,我就不一一地说了,你如果还想多知道一些,就来我们的校园中参观吧。

春姑娘走出了我们的校园,来到了田野,来到了公园,来到了……春姑娘到了哪里,哪里就变的非常美丽。我爱春天,我爱春天的景色。

[春姑娘的脚步近了作文

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篇3:成长的脚步作文400字

全文共 410 字

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记得那是一个大雪纷飞的日子。我的心情跟天气一样冷冷的,就是因为那次我上羽毛球课时只能打到一两个球。

我兴高采列的来到羽毛球馆就是因为上节课我打得特别好,一次能接六、七十个球,我那次有一点骄傲,老师让我做准备活动时而我在一旁偷懒……开始打球了。我打了一会儿一个球也没有接上,我灰心丧气的来休息时,看到妈妈一脸愁容,我心里更加难受……

打完球后我回到小区时发现门口傲霜挺立的腊梅花已怒放在寒冷的冬季里了,我又想一下我自己心想:“腊梅花都能怒放在寒冷的冬季,而我就不能奋斗在挫折和困难里吗!”我立刻跑回了家在家里把偷懒的热身动作全做了一遍,还做了俯卧撑等对打羽毛球有利的动作,当我又累了想偷懒了,我想到了腊梅高尚的品质,自强不息,敢于和寒风较量,而我呢却跟他恰恰相反,我又打起十二分的精神又练起了步伐和挥拍,争取在下次打羽毛球时取得优异的成绩。

每当我做事想打退堂鼓时,总会想起打羽毛球偷懒的那一幕。我要在成长中坚持不懈,永不放弃。

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篇4:青春的脚步

全文共 566 字

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青春多么美好啊!我想唱首歌,青春是美丽的!

青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨?

青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,了、因为我们是富有生命的小草,坚忍不拔!瞧!志愿者服务队中,总有他们的身影,为孤老服务,他们忙的不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗躺了下来,但那珍珠啊,多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题,我们总会迎刃而解,所谓“自古英雄出少年”,我们当然要好好表现一番!

青春是美丽的,但也有瑕疵。有一次,我生气时,便毫不留情地和爸爸妈妈对吵,最后,甩下一句“你们现在对我好,还不是像我长大后来回报你们!”冲进了房间关上门,心中像解脱般,但又有一股懊悔劲,心里酸酸的,眼睛湿湿的——我哭了,似乎可以感觉到,天在哭,地在哭,我在哭,然而在我这门外,还有两个人在落泪。一滴,两滴,三滴,忘却了那个小时候童真的心灵,那么美,那么亮。难道一长大,就有权利说这样的话?不!绝不!我冲出房间,向前冲去。泪水模糊了视线,抱住了谁,我抽噎着向父母道歉。

青春是美丽的,有苦也有甜,青春就像昙花一现,我们要好好珍惜着宝贵的青春。

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篇5:不会停歇的脚步作文600字

全文共 657 字

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黄色的灯光打在灰白色的石膏和黑蓝色的瓷瓶上,在深色的衬衣上交织出一个个不规则的图形。

我抬头揉揉发酸的脖颈,眼神飘出画室,窗外的夜色渐沉,路灯散射出橘黄色温暖的光芒,画笔的“唰唰”声开始淡出我的听觉。

我轻轻地放下画笔,四周看了看,寂寞充满整个房间。我起身去开了大灯,突然间闪现的白炽灯晃着人眼,令我不太适应。

到洗手间里搓掉手上沾满的铅灰,镜子里映照着一张因为画画时擦汗而不经意间抹上一片铅黑色的脸,还有因为长时间高度集中注意力而烫得发红的耳根。我用冷水在脸上泼了两下,让自己清醒一些,就又回到了画架前。

这是一幅我已经很努力但依旧很糟糕的画,我咬咬下唇,拿起铅笔。

余光不经意间瞥到了右前方的画架,画上那细腻又恰到好处的阴影,让整幅画协调得好像是那东西本来就应该在那,那束光本就打在那个位置。我停下了手中的工作。

回头看看自己的画,退两步,又仔细地在上面刮了一遍,使劲攥攥手中没有放回去的铅笔,手指甲扎得掌心有些疼。

前些日子的不断努力已经使我有了些提高……可我依然不满。天知道我是多么想画好它,像画册上的那样……

定了定神,我将画纸重新拍在画板上。“我不能停下脚步!不能!”我在心中给自己打气,“本来就已经比他们落后了一年,一个月后还要和他们争夺那同一个目标,我怎么能懈怠下去!”

铅笔又一次在画纸上游走摩挲,手心开始湿润。我抓住画架,努力地把那单调的黑白线条表现成实体。

画室外,一轮象牙般洁白的圆月正毫不吝啬的向大地倾洒着光辉,也洒在了我的画纸上。是的,无论如何,我都不会停下我的脚步,我要快马扬鞭,向着我的梦想,不断前进!

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篇6:春天的脚步作文800字

全文共 893 字

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悄悄地,悄悄地,东风染绿,春步轻盈。

不知何时,一片苍茫的大地上终于有了一抹绿色,使整个世界也清新了不少。细细瞧去,原来是心急的小草先探出了头,争先恐后的向大自然送上的第一声问好。大树见了,也不甘示弱,没几天就抽出了嫩芽,纤弱的枝条随风舞动,舞出了春的风情万种。整个大地春意盎然。小路边,池塘旁,田野里处处可见一望无际的流动的绿色,这绿色流动在人们心中,拂去了烦恼与忧愁,带来了满心的好心情。

嫩芽已经萌发,花朵还会远吗?跟着绿叶的步伐,花儿慢慢地,如同一位优雅的淑女,缓缓走进人们的视线。从花苞初生到含苞待放,从花瓣舒展到争奇斗艳,人们的心情也随之变化。从期待那“万紫千红总是春”的美景,到发出“此景只应天上有”的感慨。最后奔走相告,呼朋唤友,共赏美景,可谓物美景美人更美!连蜜蜂也跑来凑热闹,整日在花丛中嗡嗡地飞来飞去,做一个逍遥自在的“采花贼”。不过这“贼”倒也霸道,独霸了鲜花,让人只可远观不可近看,谁若来挑衅,就盘旋在你的头顶,发出“嗡嗡”的警告声,让人胆颤心惊,固然有采花的心也没有这个胆儿了!

看!天空中缥缈细腻的那是什么?是雾吗?不是,是烟吗?也不是,天空中的,是那贵如油的春雨,密密地斜织着,洗刷了天地间的污秽,放眼望去,这天这地,这草这木,都有了几分朦胧的美,雨后的天更蓝了,草更绿了,花更香了,连那泥土,也染上了春天的味道。

春光如此动人,又怎么会无人观赏!许多人都“伺机而动”,趁着这大好春景外出游玩,爬上的,戏水的,烧烤的……数不胜数,仅是北象山上漫山遍野的桃花就吸引了很多人,不论男女老少,都来爬上观景,到了周末,更是游人云集。学生三个一堆,五个一群的来玩。爬到陡峭处,一个个手拉手前进;怕累了,喝些甘甜可口的泉水;遇到一片桃林,便停下来,嬉戏一会儿。带走的是美好的回忆,留下的是满山的欢声笑语,以及空气中洋溢的欢乐。记得有句话说“你在看风景的时候,也成了别人的风景。”不正如此时此刻此情此景吗?烂漫桃花开满山,嬉闹游人心欢喜,又何尝不是一种风景?

春天是一首诗,歌颂活力的韵律。

春天是一支歌,演唱生命的乐章。

春天是一场舞台剧,演绎人与自然的故事。

你和春天,相遇了吗?

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篇7:追寻秋姑娘的脚步作文

全文共 522 字

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夏哥哥不知不觉地走了,秋姑娘悄悄地来了。我们一起去追寻她的脚步吧!

我们来到田野里。秋姑娘像一个魔术师,她把碧绿的稻子变成了金黄色的。稻子低下头,和小姑娘害羞似的,沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了。农民们正忙碌地收割稻子,虽然很辛苦,但是他们却很高兴,一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一边高粱也成熟了,变得红彤彤的像一个个火把,从远处看像着了火。

我们又来到果园,秋姑娘像是带来了变色粉末,桔子树上挂满了桔子,有的变成了绿中带黄;有的变成了橙黄色的,树枝都被压弯了,散发出淡淡的幽香。金黄色的鸭梨上面小下面大,真像一个金葫芦挂在枝头,我真担心树枝会被压断了。苹果见了秋姑娘也羞红了脸。秋姑娘给桃子抹上了一层胭脂,大家见了口水直流。

我们来到树林里。秋姑娘好像随身带着一个调色板。她把杏树变成了金黄色;把梧桐树变成了半红半绿;她把枫树染成了火红火红,从远处一看,好像是着火了。

我们一起来到终点站---花坛旁。我看见菊花盛开了,它们有的白的像雪一样,有的黄的像金灿灿的黄金,一个个花瓣像一根根小针。各种各样的小花都开了,连一些不知道名字花儿也开了,像好奇的小眼睛在看着这美丽的世界。

秋姑娘的脚步无处不在,只要你仔细观察,就会有美的发现。

[追寻秋姑娘的脚步作文

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篇8:2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步

全文共 3344 字

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脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。

我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。

综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。

例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。

当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!

一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。

再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。

进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。

“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”

埋头,做最后的努力。

不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。

爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。

心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。

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篇9:那一刻,我停下了脚步

全文共 707 字

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世界每天都在变,每天都会有新的事物,新的趣事众多事物中,就是一株不起眼的小草吸引了我。

小区里的草坪每天都会有除草工除草,草长了除,除了长,每天都在长,而在一个小角落的地方,有这么一株草顽强德生长着。

记得某天早上,从家里出来,一位除草的奶奶在一个角落不知道做什么,待她走后,我去向那角落,天哪!这种

石头缝里居然会长出一株草,还比其他在土里的草要长得更胜一筹,可不幸的是,除草的奶奶刚修剪过它。

或许,这么一株小草入不了人的眼,甚至连动物也不喜欢它,不知被什么吸引住,我每天出门都会不由得看它一眼,仿佛怕它丢失一样。这株小草每天长着,即使没有充足的阳光,没有足够的雨水,甚至还有小孩嬉戏时不经意间的踩踏,就这么历经重重困难之后,长高了许多。

那天清晨,我刚要出门,看向那株小草时,顿时睁大了眼跑过去,天哪这株小草长得碧绿碧绿,还有露珠在上面,晨风一吹过,它也随风飘动,想是说“我终于又看到光明,又看到世界,又能存活下去了!”我的嘴角慢慢上扬,它重新长出来的那一刻,我不觉在它旁边停下了许久。

就是这么一株顽强的小草,它的坚强又让它活了过来,然而人却没有它勇敢、坚强。有的人一碰到困难,还没有经过尝试便放弃,那种人一定是懦弱之人。

当然,一个月过后,那位除草的奶奶又来了,她看到那株草,也便没有再除去了。

生命很宝贵,草经过一年四季的变化会不断生长、枯萎、生长,人却只有几个20年,如果我们都能像草一样,不管遇到任何的困难与阻碍,都要尽自己最大的努力去跨越那层阻碍。人的一生不会很完美,大大小小的坎都在人生路上等着你去闯。“完美“对于我的诠释就是简单的一句话:尽自己的能力去做任何一件事。

翻滚吧,生命!想顽强的小草一样,努力生长。

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篇10:春的脚步作文450字

全文共 475 字

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春天来了,春天来了。

小鸟们站在枝头上欢唱,它们的歌声真好听。仿佛那是一个乐团正在演奏一支优美的乐曲。白玉兰也正在开花。早上我来到学校的时候,它们就像一个个害羞的小姑娘,谁都不肯露出自己灿烂的笑脸。时间一点一滴地过去了,它们才慢慢地露出笑脸。当我再去看的时候,它们已经露出了洁白如雪的花瓣。但有一些花还是含苞待放,它们真像一根根白色的蜡烛。在广玉兰的旁边,有许多绿色的竹子。它们的叶子密密麻麻的,这一从,那一簇,就像天上的云朵一样。最引人注目的是一株红梅,也是唯一的一株红梅,它的花瓣红里面带着一些淡粉,美丽极了。一阵微风拂过,花骨朵儿们就会散发出淡淡的清香,有时还会有许多花瓣飘落下来,漂亮极了,好像一场梅花雨,落得我们满头都是。在那不起眼的小草坪上,长着一大片滑溜溜的小东西,或者你一眼就能把它们认出来,没错,它们就是——青苔。你可别小看它们了,只要你一不留心,你就会摔个大马趴,那狼狈的样子别提有多么有趣了。而这些小青苔也非常地淘气,每次都把自己隐蔽起来,让我们跟它玩躲猫猫。

春天是一个万物复苏、鸟语花香的季节,它呈现出的是一幅精美绝伦的风景画。

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篇11:爷爷的脚步

全文共 842 字

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夜深人静,我躺在床上,辗转反侧,睡不着,静静地看着窗外投进来的月光,突然想起自己在家里时的情形:也是晚上,躺在床上,看着窗外洁白的月光在地上投影出一大片光来……

细细想来,已经很久没有打电话回家了,突然很想念爷爷奶奶。我睁开眼睛,爷爷奶奶的样子就投射在天花板上:吃过晚饭后,他们就坐在沙发上看电视,两个人你一句,我一句的讨论着电视里面的角色……

我念高中的时候,因为住校,所以一星期才能回去一次。高三的时候,因为学习任务重,几乎一个月才回去。家离学校又比较远,坐车得一个多小时,而且星期天回学校的时候打车特别困难,因为人多。记得是高三那会儿,因为是清明节,所以上完课后早早的就回了家。回去后,第一天去看望了外婆和过世的外公,第二天去了姑姑家,第三天就准备回学校了。

那天早上爷爷很早就把我叫了起来,因为他说,去学校的学生多,让我早点,免得迟到。吃过早饭,爷爷就送我到马路边搭车。那是一个浓雾的早晨,空气很湿润,天上还下着小雨。我和爷爷撑伞站在路边,巧的是,那天路上一辆车也没有。不知道我们站在那里等了多久,小雨一直下着。我劝爷爷回去,毕竟他岁数也那么大了,站那么久恐怕有些吃不消。他嘴上答应着回去,但人始终没走。

也不知是多久以后,爷爷拦下一辆车,我跟爷爷道别之后就钻了上去,他也简单的叮嘱了我几句之后就往家里走。我看着他撑着一把大伞,有些佝偻的背,花白的头发,他穿着拖鞋,走路很拖沓……就这样渐渐模糊在浓雾里。我看着看着,鼻尖突然发酸。开车的师傅问我刚才那人是不是我爷爷,我点点头,眼眶里有些东西开始止不住往外奔……

我转身把头面向有月光的一边,想起了在家时的情形:我窝在沙发里看电视,门外传来鞋子在地面摩擦的声音,我想都不用想,就知道是爷爷,几秒后,爷爷果然出现在我的面前。也不知道是从什么时候开始,爷爷的脚步声变得如此缓慢了……

我闭上眼睛,眼前浮现了爷爷的脸,那是一张刻满岁月的痕迹的脸,不仅有深深浅浅的皱纹,还有和蔼可亲的笑容,他微笑着向我走来,伴着鞋子摩擦地面的声音,我安稳的入睡……

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篇12:聆听死神的脚步作文400字

全文共 426 字

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在透洁无暇的窗户里,一尘不染的窗帘在房中轻飘着……

重症监视房里,一位年过花甲、白发苍苍,满脸皱纹的老人静静地躺在洁白的病床上。危在旦夕的他,身体就如泡沫一般,一碰就碎。

这时,清晨的第一缕阳光照在他脸上,他的脑海中的记忆就像放电影一般,呈现出来……

“叮铃铃”一阵放学铃从广播室中传来,同学们争先恐后的跑去食堂,个个精神抖擞,神采奕奕。

唯独一位小男孩,孤零零地坐在楼梯角落,肚子发出咕咕声音,他摸了摸自己的肚子,低下了头。

这时,一阵香喷喷的味道在他鼻尖围绕,他回头一看,原来是好朋友。

朋友把香喷喷的饭递到他面前,拍了拍他的肩膀说:“吃吧,我今天钱带的多。”他看着朋友,狼吐虎咽地吃了起来,眼泪渐渐夺框而出……

想着想着,他不禁叹了口气。

又过了许多天,老人突然心脏病突发,死神渐渐来到。

手术室中,死神围绕着整个手术室,令人望而生畏的深邃眼眸让气氛凝重起来。

开始正常的心跳,慢慢地变弱,最后“嘟”一声,老人已无力回天。

死神还是把他的灵魂永远勾走了,永远,永远……

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篇13:脚步作文600字

全文共 574 字

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小时候,妈妈让我跟着她的脚步走正确的路,而现在她也为我铺好路,在今后的人生里随着她的方向去找寻自己的梦想。可我知道,前方的路还很远,还很坎坷。

去年暑假,由于父母工作繁忙,我一个人在家,妈妈给我请了她朋友的女儿来我家辅导我的作业,她今年刚被保送到北外。她跟我说她高中三年都在“埋头苦学”,每学期的补课费上万,我一听都惊呆了。在她现在看来,只有吃苦,才有收获。

那天晚上,伴随着清脆的脚步声,妈妈走进了我的房间,对着我说:“喝杯牛奶吧!”“嗯!”“今天老师又留了一堆作业,累死了,头还晕。”“没事吧,累了就自己上床去休息一会儿。”“哦,对了,你元旦三天的课程都很多,你作业抓紧时间写。”“唉,心累。”每天在班级面对着白字黑板回到家却还要再写作业,我的人生怎么这么悲催,考试考的好还被老师怀疑是抄其他同学的卷子,难道我的脚步真的是考上大学,找一个好的工作,过完这一生。

想着,想着,我睡着了……好像睡梦中,有另一个自己,是成人后的自己,她不是我的理想中的自己,而是在不遵循人生的脚步后的自己。我一下惊醒了,心中十分害怕,害怕面对梦中的自己,又害怕面对现实与社会的残酷无情,我想我的想法是不可能的……

前方胜利的山峰很遥远,我没有直升机,也没有孙悟空腾云驾雾的本领。我很平凡,可重要的是我很努力,我永不放弃,再去仰望自己本来的脚步,终会破茧成蝶……飞在天空之上。

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篇14:春天的脚步散文

全文共 1563 字

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雪花再一次飘起,刚刚回暖的气温骤然又下降,天空一片迷朦,间或是簌簌有声垂直坠落的冰晶。昏暗的天地,使人没有了准确的时间概念。我不喜欢寒冷,却独独喜欢天气突变的日子,可以变得懒散一些,可以心安理得停下尘世中奔波忙碌的脚步,可以让绷紧的大脑或神经有些许轻微的缓和和释放。

在这个春寒过渡的时节,天气以各种姿态降临世间。在春天的扉页,在记忆的留白处,以变换多姿的语言,诉说着关于春季初始的悸动。那些如女儿般心事柔软的风丝,那些于山间田野轻舞飞扬的精灵的雪,那些凝结了相思和眼泪的晶莹剔透的冰晶,似女子千情百转的心绪,以素颜的面孔,合着清艳脱俗的舞姿,绽放在这个灰暗的世界,装点着这个春寒料峭的春天。

轻风是湿润心湖的因子,让记忆的潮水徐徐漫溢。雪花是心弦上跳跃的音符,时而凌乱时而清晰。望窗外雪飘,独居一室的温暖,让人想到“绿蚁新碚酒,红泥小火炉”的温馨,只可惜我没有可待的友人,只有自己守着一壶艳丽的红茶,看它们在清水中宛若美人,玉指纤纤,细腰若柳,盈盈一握,似千丝百缠的娇羞与媚惑将我的视线深深蛊惑。

品一杯入口的芳香,掬着一捧寂寥的时光,遥想东奔西走的往昔。红尘若梦,岁月流转,谁曾是我的筑梦人?我又曾几时划过玲珑少年的心扉?谁曾在那棵白杨树下友赠雨伞一把?谁又遗留在最初的荒野望尽天涯路茫茫?

夜色渐浓,空气清冷且潮湿,唯楼檐下滴水声声似离人无声的抽泣,似时针叮咚滑过时匆匆的脚步,韶华易逝,没有人可以挽住青葱岁月里如孩童般明媚的笑脸;没有人可以固守着一个季节永不凋落的花期;没有人可以恋恋红尘凡心永似琉璃!

这样的时刻,本不该再默念易安的“春意看花难,西风留旧寒”。可为什么总有一丝愁绪在夜色的一隅,在空间的一角,不经意探出头来频频向你招手,夜色可以掩盖一切忧伤,夜色也可以泄露一切抑郁。文字始终是一个人内心的真实体现,可写字的人谁又不是带着各色面具,或厚或薄,这就是生活的真实,我们都在追求着心中完美的圆月,我们不愿穿起厚厚的棉衣,那便没有线条的美丽和洒脱的身影,所以,我们在蹩脚的文字里努力调整自己的步伐,因此,我便更喜欢那些外媚内智轻纱拂面的女子,若隐若现,可远观而不可亵玩焉。

喜欢徜徉在文字里的人,其实他的心是寂寞的,也是清冷而孤傲的,因了现实中的沉默,因了真实中的保守,因了欲语还休的含蓄,他不会在俗世中沉沦,他只喜欢在文字构筑的圣殿中沉醉,醉与别人的风月,醉于那些柔软忧郁或者是智性的心声。

夜色阑珊,寒意正浓,一人独处,一曲《知音》漫于耳际,旋律依稀,熟悉的音乐,充溢着一季的美好。寒夜未寝时,正是泪满衣。夜空如墨,窗口透出的短促的光亮照着墙角一抹未融化的残雪,如梦里那片走不出的沙漠,冷冷的冷冷的穿越视线,穿越记忆,浮现前尘往事。是昨日的风吹来关于你的消息,是今日的雪幻化了尘世的美丽。陌上花开无数,庭前落叶几许,当一切如风般虚幻,若云般飘渺,当一切化为掌中沙,叶边露。在流年的渡口,跨越沧桑,走过繁华,当曾经熟悉或铭记得容颜在时光中渐至褪色,当一季的花期成为记忆中越来越模糊的风景,我漫步在光阴的海岸,追寻记忆里的点滴,于雨雪袭来的季节里,写下一段心绪,于茶香氤氲的夜色中频频回首,织一段如锦旋律。

世间万物,莫不是以遗憾为最完美,莫不是以缺失为最圆满。

这个季节,将记忆里的灰尘抖落在光阴的间隙,将冬日的阴冷埋弃在春季的封底,让禁锢的心晒晒久违的灿烂的阳光,这个夜晚,把旧日的暗色风干,捡拾记忆里那朵鲜亮的小花,让那一地泛黄的落叶归于尘,静于土。

依然记得那一段的歌词:春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想,风车在四季轮回的歌里它天天地流转,风花雪月的诗句里我在年年的成长,流水它带走光阴的故事改变了一个人……

是的,时光终会改变一个人,唯一没有改变的是这颗在俗世里偶尔还会被文字柔软的心。

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篇15:时间脚步作文

全文共 607 字

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散文大家朱自清先生在他的散文名篇《匆匆》一文中,融入了这样一种思想,有些事情能回头从来,唯独时间不能。朱自清告诫我们,一定要珍惜时间。

猛抬头,春去春又回,小燕子又飞了回来。我这才转过神来,弹指一挥间,我来到这个世界已有四千多个日月了。想想这些时日,我都做了些什么呀?

为什么时间总走得这么悄无声息呢?当你还在自责昨日的过错时,一天就这样过去了。岁月匆匆人易老,少时不学老大悲。正如高尔基所言,世界上最快而最慢,最长而最短,最平凡而最珍贵,最易被忽视而最令人后悔的就是时间。

岁月并非是人们想象中的无情,它也给过你许多人生的提示:看到羽毛渐丰的小鸟,我明白我们像小苗正在茁壮成长,将来必将成为祖国之栋梁。看到日渐苍老的父母,我明白身上的责任,要孝敬自己的父母。看到哗哗流淌的河水,我知道岁月易逝,要努力抓住今。

看着十几年流逝的光阴,我顿有强烈的紧迫感。我再也不能将未来的光阴荒芜了。我要从岁月流逝与生活真实中,寻找启迪,奋起直追,让生活充实,人生更精彩。

也许我错过的时间太多了,心里总有一点失落感。忏悔昨日,就要紧紧抓住今日。如果一味地忏悔,人生必将一场空。我有时常会做些好了伤疤忘了痛的事,虽也在自责,也能抓紧几日,可紧了几日,又荒了几日。是《匆匆》让我猛醒。

我现在已是六年级的学生了,在小学阶段的生活不多了,即将面临的是初中生活了。我要抓紧时光之手,努力拼搏,向人生的新起点冲刺。《匆匆》必将时刻警醒我,惜时,努力!

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篇16:春天的脚步

全文共 231 字

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春,好似一个害羞的姑娘,迈着轻轻的步伐,提着绿色的长裙,挥着长长的袖子,带着柔和的春风,赶走寒冷的冬天,来到美好的人间。

春姑娘来到了空中,带来了明媚的阳光,唤来了归来的燕子;春姑娘来到了青山,融化了潺潺的小溪,叫醒了冬眠的小熊;春姑娘来到了枝梢,抽出了嫩嫩的柳条,绽放了粉红的桃花;春姑娘来到了田野,吹青了无垠的麦苗,辛勤的耕牛;春姑娘来到了草地,冒出了嫩绿的小草,引来了踏青的人们……

春姑娘所到之处,冰消雪融,百花吐艳,百鸟鸣春,万物复苏,一片生机盎然的景象。

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篇17:青春的脚步

全文共 461 字

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青春的彩蝶飞入窗口,青春的竹篙激起波纹,青春的竹笛吹出梦想。青春,一个刻苦的大好时光,绚丽的青春演绎出只属于我的今后。

儿时喜欢追梦。喜欢无拘无束的飞翔,喜欢无尽的天籁之音,喜欢茵茵草地的力量,喜欢追寻时尚的脚步。但现在我希望自己放下儿时的爱好,多学习学习班上刻苦、努力的同学的优秀品质。风中,那些花而无忧无虑的的地绽放着,在这大好大好时光的初中生涯中,生命旺盛地生长着,我想我也应播下努力学习的种子,为自己书写一份无悔、灿烂的答卷。

“少壮不努力,老大徒伤悲”不正是说我要把握现在的时光好好学习吗?只有把握了现在的大好时光到老的时候才不会有遗憾。我们在朝阳下,在晨曦的微笑下的中华少年,我们应时刻铭记:可以对不起自己,但绝不能对不起自己的父母、老师和一切关心我爱我的人。在期中考试的成绩、排名里我对不起他们。但我绝不能在期末考试里对不起他们!我一定要努力学习!勤奋、刻苦的学习。不能辜负了他们对我的爱!

目光下,青春的旋律从窗口飞出,那以不是追寻时尚的脚步,也不再是无忧无虑的吃喝玩乐声,有的只是从口中传出的背诵古诗、单词声。

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篇18:秋天的脚步

全文共 325 字

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朱古月尔

“叽叽,喳喳。”小鸟唱着秋天之歌,秋姑娘踩着“地毯”(叶子)向我们轻快地走来。

秋姑娘的脚步,轻轻的,她先来到田野,她把丰收之水撒到田野里。顿时,高粱像一位奥运会的志愿者,举起火把,点燃圣火。农民个个拿着工具来收各自的粮食了。

秋姑娘的脚步,轻轻的,她又来到了花园,她把美丽之水撒到花园里,花儿立刻变得生机勃勃。瞧,菊花舒展开自己艳丽的花瓣,红的、白的、紫的、黄的,姿态万千的菊花在微风中随风飘动,好像把它的全部生命力展示给它的“思人”(秋姑娘)看。

秋姑娘的脚步,轻轻的,她又走入森林,她拿起法杖一挥,只见树上的叶子变黄了,主干上加了一层厚厚的衣裳。地上的叶子就像一条红地毯给人带来快乐。

秋姑娘走遍了大地,可最后不知去向,因为秋姑娘就是我们的心。

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篇19:以父亲的脚步为题的作文

全文共 1647 字

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父亲脚步作文(一)

“噔噔噔!”听声音我就能猜到,是爸爸的脚步声,有谁的脚步声比爸爸的更急促?有谁的脚步声比爸爸的更坚实?这就是他一个常年忙碌在炼油第一线的工程师的脚步声。

每当我晚上做作业的时候,听到“噔、噔”的脚步声,我就知道是爸爸回来了。他放下手提包,来不及吃饭,就检查我的作业,问我一天的学习情况。我的作业写得好时,他高兴地眯起眼笑了。这笑是对我的鼓励,是对我的鞭策。记得有一天晚上,作业太多了,我做得很潦草,爸爸看后,耐心地帮我改正。有一个词他解释不清楚,就“噔、噔、噔”地跑上楼去查字典。听到他那急促的脚步声,我心里很难过。爸爸上了一天班,回来后还没吃饭呢,大概够累得了吧,但精力还是那样充沛。他的脚步声还是那么坚强有力,是一种什么力量支配他呢?这大概就是爱子的力量吧!

我有好几天没听到爸爸的脚步声了。昨天晚上,完成作业后,望着窗外皎洁的月光,星星泛着金色的光,微风吹拂着院中的核桃树,还未成熟的核桃在轻轻地摇晃,无数韧性的枝条紧紧地抓住它的幼子,以免被风吹掉。人物一理,核桃树也在保护着他的子女。九点多了,奶奶催我赶快睡觉。爸爸我好想你,你现在是加班工作?还是走在回家的路上?我睡下了,朦胧中觉得有个人在抚摸我的脸,睁眼一看,原来是爸爸。我问“你为什么好几天不回来?”爸爸说:“工厂大检修,有时忙通宵。快睡吧,明天还要上学呢!”给我整理了一下被子就走了。我觉得奇怪,今天怎么没听见爸爸的脚步声呢?我抬头一看,爸爸打着赤脚轻轻地走出了我的房间,爸爸是害怕吵醒我才打赤脚的。一股暖流涌上我的心头。爸爸不要这样,我愿意听你那噔噔的脚步声,听到这声音,才睡得更香甜、更踏实。

爸爸的脚步声隐含着对我的爱,这爱永远冲击着我幼小的心灵,是对我的鞭策和希望,是鼓励我前进的力量。

父亲的脚步作文(二)

爸爸的脚步总是安稳而沉着,让人感到一种看不见的安全感——题记

从我婴儿的记忆开始,爸爸的脚步总是"踏踏"的很有节奏,给人一种沉稳`安定的感觉.每次在风雨中,爸爸的脚步总是给予我冲破风雨的力量.

小时候的我,很懦弱,也很没骨气,爸爸的脚步声教会了我,做人要挺起胸膛,勇敢面对生活中的事.

记得小学4年级时,那时的我,典型的敬酒不吃吃罚酒的人,我的宗旨是"不见棺材不落泪",有一次,闯大祸了,我很懦弱地在不停地流泪,泪水象一颗颗珠子排成翼列,哗啦啦地流下来,我禁不住想不明白喂什么在我失败时`气馁时,都没有一个人来鼓励我,支持我,我的泪更凶猛了,犹如盘盆大雨,止也止不住.这时,爸爸那有节奏的脚步声响了起来,"踏踏",在静寂的世界里,显得多么清晰,给人一种安定的感觉.可是,我知道,此时的爸爸一定满脸倦容.我空旷的世界来再次响起了那安定的"踏踏"声,忽然,我的泪水再次流了下来,我明白到爸爸的脚步声,其实就是爸爸在我背后坚定不移的鼓励.

从此,我懂得了爸爸的脚步声,也懂得了去了解他人,关爱他人,因为,我相信,一切事物的源泉,是爱。

父亲的脚步作文(三)

从我婴儿的记忆开始,爸爸的脚步总是“踏踏”的很有节奏,给人一种沉稳、安定的感觉。每次在风雨中,爸爸的脚步总是给予我冲破风雨的力量。

小时候的我,很懦弱,也很没骨气,爸爸的脚步声教会了我,做人要挺起胸膛,勇敢面对生活中的事。

记得小学4年级时,那时的我,典型的敬酒不吃吃罚酒的人,我的宗旨是“不见棺材不落泪”,有一次,闯大祸了,我很懦弱地在不停地流泪,泪水象一颗颗珠子排成翼列,哗啦啦地流下来,我禁不住想不明白喂什么在我失败时、气馁时,都没有一个人来鼓励我,支持我,我的泪更凶猛了,犹如盘盆大雨,止也止不住。这时,爸爸那有节奏的脚步声响了起来,“踏踏”,在静寂的世界里,显得多么清晰,给人一种安定的感觉。可是,我知道,此时的爸爸一定满脸倦容。我空旷的世界来再次响起了那安定的“踏踏”声,忽然,我的泪水再次流了下来,我明白到爸爸的脚步声,其实就是爸爸在我背后坚定不移的鼓励。

从此,我懂得了爸爸的脚步声,也懂得了去了解他人,关爱他人,因为,我相信,一切事物的源泉,是爱。

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篇20:2024年中考作文素材:脚步下的爱

全文共 823 字

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有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。

父亲,他是一位地地道道的农民,可他有病,腿脚经常疼痛,行走很不方便。他瘦骨如柴,面如黄土,只有那双眼睛黑得发亮,还有一些生机。可是他头发白得不能再白了,整个人看上去,就像一个病老头子。

我恨他,恨他没有文化,恨他周身有病,恨他给我丢面子,恨他不文明,经常用指甲挑牙齿。

但是,那件事却使我感到很后悔和遗憾。

那天,天很黑,外面下着蒙蒙的小雨,此时我心情很烦躁,因为我的校卡、笔和复读机还留在家里忘记拿,而上课铃也响了起来。我心不在焉地在教室坐着,不时地往窗外望。顷刻间,风大了起来,雨也大了起来。不一会儿,雨点就如珍珠般大小滴落在窗前。这使我禁不住地看外面风景:雨越下越大,雷声也不甘示弱地响了起来,慢慢地,外面世界已经很难看得清楚了。但我不放弃观看,因为我准备欠全,无心上课。这时我发现不远处有一个小黑点在行走,但我不知道是谁?渐渐地我对他似有一种似曾相识的感觉,不知为什么我的心此时跳得特别快,眼皮也不停地眨。突然,“轰”一个巨大的雷声在我们身边响了起来,全班同学没有一个人不惊慌,连老师也惊慌失措,而我的胆子似乎快要震破了,就不敢往外瞧。“同学们,快看窗外!”有一位同学大声地说。我才抬头看,见一个人正躺在操场上,正是他,我的父亲,我不顾一切直奔下楼,“飞”到他身边。

他身上显得更黑了,手里满是血,死死地抱住一包东西。这时我哭了,好不容易把包拿了出来,打开看,里面包的正是我忘带的校卡、笔和复读机。可想而知,一位有脚病的人是怎样从20多公里的山路艰难地行走来校的。突然,我眼前发黑,昏了过去……

虽然这事已过去了两年,但我还历历在目。现在,我正坐在考场上,可以想象当时父亲是怎样用艰难的脚步来校给我送东西的。父亲安息吧!你是我的守护神,我永远爱你,但愿您能保佑我中考成功。

简评:作者用情写文章,以情动人。本文道出脚步下的爱——伟大的父爱,开头用了欲扬先抑的写法,结尾点题,首尾呼应。

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