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回忆小学的作文议论文初中【精彩20篇】

该用什么样的文字才能淋漓尽致的展现出我们这个盛大的节日呢?这个华夏民族一年之中最令人难以割舍的节日。下面就是开学吧为你们收集整理的回忆小学的作文议论文初中优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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童年的回忆初中生优秀作文

全文共 608 字

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我在那回忆的海洋里,寻觅着美丽的贝壳。

“耶!”我蹦蹦跳跳地跑到车上去,准备去目的地——西湖。外婆刚到杭州,我们准备带她到处去好好地玩儿一玩儿。

一路上,我兴冲冲地给外婆介绍西湖的十大名胜古迹。十二点了,我们去吃了一顿饭准备继续游玩。

竟没想到,正当在等游览车时,下起了倾盆大雨。豆大的雨滴顽皮地从天空上跳了下来,我们赶紧跑到屋檐下躲雨。我看着这倾盆大雨,不由得伸手去接水,水顺着我弯曲的手指滑到了我的手心,滑滑的,软软的,像一颗颗果冻落到我的手心。

我一松手,雨水便滑出了我的手心,“啪”的一声,打在地上,溅起了不少水花。我上一秒还干干净净的裤子,下一秒就变得湿漉漉的了。是裤子粘在腿上可真不舒服啊,我便把湿裤子卷了上去。结果,淘气的雨水们又趁着我把裤子卷上去的时候跑了出来,摔在了我漂亮的小鞋子上。

我的小脚丫也湿透了,还好穿的是凉鞋。既然都湿了,我也就没了顾虑。在雨老妈的抚摸下玩起了踩水游戏。

雨下了很久,地上出现了许多小水坑。我便一脚踩在水面上,看着剑气的水花四溅,我感觉美丽极了。左蹦右跳,开心极了!当时的我真是无忧无虑,自由自在。老妈看着我一脸的高兴,就忍住没来骂我。我又用脚在水中划来划去,水面上泛起了层层彩色的涟漪。我看呆了,然后我就不停地移动着脚步,一圈圈涟漪荡漾开来,五彩缤纷。

不久,爸爸来了,就把我们接回去了。

这样的傻事我再也不会做了,而童年的趣事也就一去不复反了。这些,将永远化作贝壳藏在我内心的深处。

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篇1:小学生议论文的写作基础:阐述观点有理有据

全文共 998 字

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1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。

2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。

3、写简单的议论文,努力做到有理有据

议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。

1、议论文的三要素

每一篇议论文,都离不开论点、论据和论证。因此,鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证,是议论文的三个基本要素。

(1)论点,是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下5点要求:

①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑,所以,思想观点正确是首要的。

②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解,使读者一目了然,明确理解。

③严密。论点的表达必须周密严谨,无懈可击,不给持有异议的人以可乘之机。

④集中。在一篇议论文中,只能提出一个中心论点,全篇文章始终围绕一个论点展开论述,把道理说深说透,解决问题。要求集中,也就是要避免发生论点转移,后文的论说跟前文的论点有变化,或者概念上混淆。

⑤深刻。文中提出的论点,应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解,能够深入地揭示事物的本质,而不是一般化的老生常谈,以便更有力地说服读者,给人以深刻的启迪。

(2)论据,是用来证明论点的事实和道理。因此,论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料中又包括正面和反面事实材料,另外,数据材料也是其中一种。

(3)论证,就是用论据证明论点的过程和方法,使论据与论点之间有机地联系起来,构成一个统一的整体。论证的方法,一般都是先提出论题,经过论证、分析后得出结论。论证的过程和方法,有的逐层剖析,有的边分析边作结论,有的用设问引出问题进行论证。

2、立论和驳论

议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。

①论点要正确、鲜明。正确就是论点本身要符合马列主义、[***被屏蔽词语]思想和邓小平理论,符合客观实际,并经得起实践的检验。鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么,否定什么,赞成什么,反对什么,决不可含含糊糊,模棱两可。

②论据要真实、充分。就是说,必须举出足够的事实或公认正确的道理,证明论点的正确性。

③论证必须符合正确的推理形式。写立论性的文章,要言之成理,合乎逻辑。论点统帅论据,论据证明论点。论据必须足以证明论点,论点必须是从论据中推断出来的必然结论。

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篇2:难忘的回忆小学生作文700字

全文共 744 字

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“世界蛇王”,一个曾经上过许多大大小小电视节目的一间专门养蛇的蛇动物馆就刚好就在我家的附近,所以从小就常常跟着爸爸妈妈一起去参观。

里头有一个特殊的体验活动,这个体验活动常让许多小小孩或一些胆子比较小的人吓得不知所措甚至在里头疯狂的尖叫,这个活动就是将一条长约三公尺的大蟒蛇背在自己的肩膀上,胆子大一点的甚至可以把大蟒蛇当作围巾围在自己的脖子上。

看到有这样子的活动,我妈想当然的会把我推向前线去体验,我看见排在我前面的小男孩从看到蛇开始就不停的尖叫甚至咆哮说他不想背蛇,但它妈妈像是没听到一样还不停地告诉小男孩说:“不要怕,不要怕。”

在一旁看到这整件事的我心里不但没有害怕而是偷偷的窃笑着,终于前面那位小男孩的背蛇体验在他的嘶吼般的呐喊中结束。

轮到我了,老板拿着那只又粗又长的大蟒蛇缓缓地朝着我走来,刚刚窃笑的态度开始渐渐地转为惊恐,我,开始变得沉默不语,老板举起蟒蛇放到我的肩膀上时,一股寒意瞬间举上我心头,那冰凉的触感至今我都还铭记在心,当时我整个呆住了,一动都不敢动。

老板看我好像都不怕一样,于是开始帮我围起了蟒蛇围巾,那股冰凉和它身上鳞片的那种诡异触感慢慢地开始从后颈一路爬到了前面,转个头还可以看到大蟒蛇那记恐怖又恶心的扁扁头,和它那不时对我吐的分岔小舌头。

我的眼角余光喵到后头还有许多等着体验这个可怕活动的人,我的自尊心告诉我这时不能像前面那位声嘶力竭的小男孩一样疯狂的尖叫,我不断地忍耐着那记冰凉又诡异的触感直到这个可怕的体验活动结束,结束时老板把那条可怕的围巾拿掉时,我不仅卸下了一个重担,也因为我全程都没有露出任何一点觉得害怕的样子,于是获得了老板的赞赏。

第一次与诡异生物-蛇的零距离接触真的是一个难忘回忆,不过我希望我碰过一次像蛇这样的动物的经验后就不要再有第二次了。

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篇3:初中议论文作文:合作才能带来共赢

全文共 726 字

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有一项比赛叫“山羊过独木桥”,规则是一次桥上上两个人,而只能有一个人通过。然而现在有两个人他们经过合作,双双通过了桥,裁判认为有争议......

生活中,类似这场比赛的现象还真不少:人才竞争,尔虞我诈,压价比拼......这些情况无一例外都是“胜者为王,败者为寇”,没错,就如达尔文所言“物竞天择,适者生存。”

然而,我认为不应该光有竞争,还要学会合作。有这样一个故事,一个老总想招聘一个秘书,待遇非常好,不少人慕名而去,最后经过一轮轮比拼,只余下了十个人。他们还要面临最后一关,谁先到达山峰并且和老总握手就能赢得成功。结果呢,那十个人都到达了峰顶却上不去,为什么?因为对他们而言太高,以一人之力根本上不去。这时,有一个人,他蹲下身子,让他的同伴踩着他的身体上去,其他人都在想,这人好笨,这么大好的机会要让给别人,出乎他们意料,那个上去了的人并没有去握老总的手,而是把他的同伴拉了上去。这时,他们一起去握老总的手,老总笑着说:“我等你们很久了,这个坡是我经过专门测量的,既使一个体育运动员也上不去,但两人合作却可以轻松的上来。我的目的就是想要两个真正懂的合作的人来当我的助手。‘单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业,所以不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的,合群永远是一切善良思想的人的最高需要’。

是的,我们应该学到,生活中不光有竞争,还有合作,并且合作有时比竞争更重要,所谓‘单丝不成线,独木不成林;二人同心,其力断金;一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的,但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的’这场独木桥的规则也许可以修改一下:“两个人过独木桥,能过着为胜......”

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篇4:回忆童年趣事小学作文500字

全文共 714 字

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童年,人生的出发点,梦一样美好的黄金时间。童年,像一条船,装满了玩具,装满了糖果,也装满了欢乐……

记得这件事发生在我5岁那年,这是一个晴朗的夜晚,明亮的月儿照亮了大地,今天是中秋节。我们一家回到家乡过这快乐的一天,吃着这难得的团圆饭。那时,我不知道什么叫团圆饭,我以为是圆圆的饭的意思。后来爸爸告诉我说:“因为月亮最圆的时侯人也一样,所以要吃团圆饭。”我似懂非懂。

吃过饭后,我和堂弟在小溪旁玩耍,突然发现静静的溪水里有一轮圆圆的月亮,我高兴得不得了,对堂弟说:“多好看的月亮呀!我们不要让它跑了,把它捉住。”堂弟笑着说:“这不是月亮,月亮在天上,你捉不到的。”我不信,自己一个人捉起来,我蹲在小溪旁,用手去捉它,可是手一摸到水,月亮就破了。我不想破坏这好看的月亮,站起来想一想,终于想到了。我去找爷爷给我一个空盆,然后轻轻地盖着月亮。“捉到了”我大声叫起来。堂弟听到了,走过来说:“捉到了?在哪里?”我打开空盆,堂弟哈哈大笑起来,我气愤地说:“笑什么,它只是害羞藏来了,过一会儿它会出来的。”我蹲在溪边,等待着月亮的出来。可过了很久,月亮还不出来。我只好哭着去找妈妈。我把事情的一切都说了出来,顿时屋子里发出了一阵笑声。妈妈把我抱到了院子里,指着天对我说:“月亮被云挡住了。”我问妈妈:“它会再出来吗?”妈妈又把我抱到了小溪旁,又对我说:“那不是月亮,那是月亮的倒影,月亮在天上是捉不住的。”我的脸红了。

现在,我仍然喜欢那好看的月亮,但是每次看到月亮时,这件事就会在我的脑海里游来游去。

童年,充满着幼稚和童真,好好地回想,它像一串风铃只要有风就会“叮呤叮呤”地响。童年像一串冰糖葫芦,又酸,又甜……

[回忆童年趣事小学作文500字

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篇5:个性黛玉初中议论文

全文共 649 字

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“心胸狭窄,多愁善感,尖酸刻薄,小心眼儿。”这是许多人对林黛玉的总体评价。虽找不出反驳的理由,但我却一如既往地喜欢林黛玉,喜欢她那份卓尔不群的独特个性

黛玉不如宝钗稳重,不像湘云活泼,没有探春精明,但她有另外一种在那个时代、社会的女孩中不可多见的风韵。她的性灵似水,她的清高孤傲,她的冰清玉洁,她的叛逆与追求,无不深深地打动着我。“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”,“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,黛玉就像一朵出淤泥而不染的荷花,他不会,也不肯像宝钗那样做人。赵姨娘是个人人厌恶的不着边的女人,宝钗总是掩饰自己的厌恶之情,对赵姨娘表现得很热情;黛玉出于礼貌也对赵姨娘很客气,但决不可以去亲近她,来提高自己的人气指数。黛玉不会为一些她认为无关紧要的事来违背自己的做人原则。面对世俗,她会拧着脖子,高仰着头,正眼也不瞧,大步流星地走过。这是她的真性情,也就是她宇宙不同的个性。

个性的黛玉,时而悦人,时而伤人;时而给人以甜美,时而给人以冷漠,让人感到不是绝对的舒服,而是带点别扭。个性的待遇,集善解人意与蛮不讲理于一身,集聪明活泼与孤芳自赏于一身。她的性格富有层次性,但那个社会容不下她的层次性,只允许平面化。有很多人认为林黛玉这种性格在当时社会吃不开,在现在的社会也会碰壁。期初,我也被这种看法给蒙了,很为黛玉惋惜。后来,我想清楚了:黛玉的特别之处,就在于个性。

个性黛玉,有着超人的真才实学和极少见的真性情,这是她对当时社会最大的震撼!我想,如果林黛玉生在今天,必定有一个有声有色、潇潇洒洒的人生。

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篇6:初中环保主题议论文

全文共 720 字

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创造绿色家园,做个环保小卫士——题记

当今社会,环境方面的问题越来越严重。保护环境,人人有责,因为这对我们每个人来说都很重要,一个好的环境也影响着每个人的幸福,所以就先从我做起吧!

随着科技的进步,人们的生活质量也越来越高,高科技的产品使大家的生活变得更方便,更省力。但是我们在享受这些美好事物的时候,你是不是有发现生活中有些事物变得不一样了呢?当你穿过河流的时候,是否有觉得河水变得污黑发臭;当你在品尝美味佳肴的时候,是否发现许多小动物正在消失不见;当你过马路的时候,是否感觉到空气的污染,树木的严重砍伐导致我们无法获取新鲜空气……原来科技虽然先进了许多但却同时污染了大自然,污染了我们的家园,污染了绿色地球。

每年人类都要砍伐大量的树木来制作书本和塑料等物品,是整个生态环境严重遭到破坏,所以在我们用纸张的时候,要节约起见,并且减少使用塑料等无法腐烂的东西,要学会环保,如今实行的“控塑令”就起到了很好的环保效果。

水是生命之源,我国是一个缺水国,有10亿人在饮用不干净的水,有1000多人因水而食物中毒,有许多工厂将污水排到河流里,污染水资源,有的人洗完手也不关水龙头等,种种都是破坏水资源的做法,所以从现在开始我们要保护水源,从自我做起。

动物也是人类的朋友,它们也是一条生命,与我们人类同住在这地球上,但正因人们的贪心去残忍的杀害它们,也因我们的一些不良行为使生态平衡遭到破坏,小动物们也受到了伤害,失去了自由与快乐!

所以我们必须要行动起来,把大自然当作是自己的家,去用心呵护它,保护它,出自己的一份力,如种一棵小树苗,捡一片纸屑等等,大自然也会用它的行动来回报我们,让我们一起创造绿色家园,当一名环保小卫士吧!地球会因我们来变得更加美丽!

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篇7:挫折是人生的一笔财富初中生议论文

全文共 960 字

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人们常常认为财富是金钱、名誉、势力,然而真正的财富并不局限于此。它还包括知识、智慧……挫折使有志者找到未来的路,挫折使人获得真知,挫折还能使人积累丰富的经验。总之,挫折是人生的一笔财富。

挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”乔尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但是他依靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能,成为人人皆知的数学天才。他的事例让我们认识到,即使遇到了挫折,但只要有未来的志向,也一定能够克服它。

挫折使人获得真知。德国诗人海涅生前最后一年是在“被褥的坟墓”里度过的,他手足不能动,眼睛半瞎,但生命之火不灭,引出了大量誉满人间的优秀诗篇。这使他明白,也许没有声音的世界更能静心思考,但“被褥的坟墓”绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本。所以,我们不应该惧怕挫折,其实挫折是人生的一笔财富。

挫折是人积累经验。挫折是人生中不可避免的。在人的一生中,会有许多挫折来到你的面前,但你不应该放弃而是应该努力去克服它,挑战自我。在积累挫折的过程中,你能总结出许多经验,这样才能促使你达到你的目标。米勒是十九世纪著名的作家,他生于农家,小时跟别人学画,但他不喜欢他老师的艺术风格,于是就离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体来养活自己,慢慢地他对画画感到厌倦,就离开了巴黎。在农村,他虽然未能摆脱贫困,但美丽的大自然和淳朴的农民和农家生活,激起了他的画作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。从中他积累了丰富的经验,让他明白人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,一定能书写灿烂的人生。是的,挫折是人生的一笔财富。

挫折能使人的性格更坚韧。人生不可能是一帆风顺的,每个人在生活中都会遇到挫折,但有人选择了放弃而不是勇于尝试。放弃的人一定不会有所收获。而尝试的人必定会取得成功。巴尔扎克曾说过:“痛苦对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”敢于尝试,一定会有更强的自信力。因此,当遇到挫折时,要勇于克服它。当遇到失败时不要放弃。当遇到苦难时,你不要抱怨,因为这注定是你的命运。挫折使一个人变更为得坚强,让你走向未来发展的可持续道路。

所以千万不要害怕挫折,因为只有面对挫折,积累挫折,尝试挫折,让它成为你人生的财富,你才能成为一个真正富有的人!

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篇8:回忆老屋初中作文_其他话题1000字

全文共 940 字

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黄昏,老钟,枯藤,榕树,回忆——老屋……

——题记

夕阳西下,踏过一缕缕金色的阳光,抚摸着老屋前盘虬的榕树,让我感受到了生命的强劲.这里曾经是我儿时的乐园.望着与我一起长大的榕树现在比我还高大,好象是一位饱经风霜的老者,我无语了.大榕树已把老屋遮盖的严严实实,幽深的小径蜿蜒着引申向它可以到达的所有地方,老屋上的钟也不像以前那样发出应有的声音了,而是破败的耷拉者脑袋,像一位老者在沉思。老屋的一角变的残缺不堪,不知是因为潮湿腐蚀了它,还是被老鼠咬的痕迹。望着它,心中有一股莫名的冲动……

轻轻推开朱红漆已经微微剥落满是灰尘的木门,"嘎吱"一声,老屋的叹息划破了这里的寂静,一米阳光穿过门的缝隙,穿过我的身体在地上形成金色的流影,一股潮湿的气味扑鼻而来,似乎在抱怨无人居住,打扫……因为年代久远蜘蛛网在墙角张狂的铺着,好象要占据整个房间,成为这里的主人。那一缕缕阳光照在蜘蛛刚刚织好的网上,发出五颜六色耀眼的光芒,和沾满了灰尘的蜘蛛网形成了鲜明的对比。不知为什么,在我看来,只有沾满灰尘的蜘蛛网才与老屋相匹配。我轻轻拨开眼前的蜘蛛网,向屋里走去。

屋里的墙壁上至今有我一年一度记录身高的痕迹,一年不一样的划痕,一年不一样的高度。但因为时间太长而显得有些模糊;有我稚嫩小手的纹络和一道道的铅笔印记;还有用彩笔画的一幅幅幼稚的画和用铅笔写的扭曲的字——“爸爸,妈妈”我小心翼翼地回忆起以前的美好时光,害怕被某种东西打碎,也许是时间,也许是现实,于是我把它捧在手中,刻在心里,希望让它在我心中最纯洁,最明亮的一块地方永远地保存下来,但它像是破碎的玻璃,再也不会像以前那么美丽,那么焕发光彩了。

手指缓缓地滑过楼梯扶手,走向阳光最强盛的地方,这时便有“独上西楼”的意境。拉开阁楼上米白色的窗帘,打开郁闷了以久的窗,阳光迫不及待地进入,穿破儒雅的白,流动抓不住的黄,在屋里投下一片小小的温暖,刺痛了我的眼睛。

空气里膨胀着阳光的味道,让人的心都随之沉淀,开始变得平缓,恬静。闭上眼,去感受身边每一个细微的变化——调侃的风和着阳光的暖在耳边轻轻低唱;知了在午后聒噪的叫声和白杨哗哗的响;以及老屋里熟悉的味道在阳光透彻时湿润的气息。这里一切的一切,都让我感到那么的唯美而又不真实.

老屋,给了我梦幻般的童年……

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篇9:小学升初中自我介绍的作文

全文共 407 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血,我毕业于利辛县实验小学

我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!

我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!

我喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。

以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,希望我们愉快相处。

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篇10:小学语文考试议论文考查内容及考点

全文共 1434 字

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一、议论文主要考查内容有:

1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。

2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。

3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。

4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。

5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。

二、熟悉议论文特点和知识

1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。

论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。

常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。

2、依据论题,找出论点。

初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。

《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。

3、分析论据,理解论点。

阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。

如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。

4、了解论证方法。

例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。

引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。

对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。

比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。

5、体会议论文的语言特色。

议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。

如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。

[小学语文考试议论文考查内容及考点

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篇11:有关人生的初中议论文作文

全文共 406 字

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人生对我们每一个人来讲都是不一样的,有的人一生可能是一帆风顺而有的人一生则坎坷转则,有的人一生可能要经历生死考验,人生对我们都是不公平的,但是,俗话说:不经历风雨怎能见彩虹。人生就像海水一样,只有触到暗礁才能激起美丽的浪花!

人生不一定就要一帆风顺的,只要我们有毅力有恒心就一定能创造出我们自己的天地!相信自己,不要应为一点小小的挫折就丧失自信,要坚强要知道只有失败才有以后的成功!

只有相信自己的能力,你们的人生才会充满无限的可能。记住!人生总会有那么点小小的困难,只要我们战胜了这些小小的困难我们就会获得意想不到的收获!

我们的人生是我们的一生,在你成熟后你会发现你以前做错了的事情可以重新开始,但是现在却……任我们自由发挥的地方越来越少了!我们会觉得世间待我们不公啊等一些想法,可是你自己又有没有好好的想过啊!我们现在的情况能怪别人吗?这都要怪我们自己啊!

珍惜我们的童年,这样就可以让我们以后的人生充满一片光明!

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篇12:微笑的力量小学议论文

全文共 393 字

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在生活中渐渐成长的我,愈加感受到了微笑力量

在星期天的时候,妈妈带我去新华书店买书,书店里人山人海,我挑了几本书,去付钱。可售货员因为忙了,而无暇顾及到我,我朝她大喊了好几声,她也听不见。我一下子就火起来了。用拳头“咚”一下打在柜台上大叫起来“我要付钱!”没想到,这一下她倒是听见了,嫣然一笑说:“哈,小小急性子,来付钱吧!不过以后可要讲文明哦!”她的一笑,让我的火气全消了。

还有一次,妈妈值班,让我独自坐公交车去学古筝。刚上公交车,就被挤得头昏脑胀的。就在这个时候,一位大哥哥发现了我,冲我微微一笑说:“小妹妹,坐到这儿来吧!”看着他的微笑,我心里甜滋滋的坐到了椅子上。

生活中,这样给人力量的微笑不多着呢!医生护士们天使般的笑,给人温暖;警察叔叔们和蔼的微笑,给人安全;我们小朋友有活力的笑,给人自信……,正是这些美丽动人的微笑,点缀着我们每一个人的生活,让我们无时无刻不感到温暖。

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篇13:回忆小学时光

全文共 349 字

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小学,我们有多少欢声笑语有多少烦恼,小学我们早早放学,我们可以在一起玩耍,可以晚点回家。

小学我们还是个孩子,家长对我们也不严格,只要我们把作业写完,我们可以随时出去玩,我们可以玩到不想玩为止,可以玩到晚上,我们可以找出同学叫上他们,带点钱到处游玩。

但在我们分别的时候,不管男女都会哭,因为我们不会忘记我们在一起的欢乐时光,因为我们怕以后没有那种欢乐时光,因为我们一起生活了六年。在我们分别的时候,我哭了我没有那么坚强,可是谁有那么坚强呢?我们知道,以后可能再也见不上了,在分别的时候我们以泪水,来祝福大家。

在上初中后,我们没有在体验过小学的时光。我们也时常怀念这种时光,可我们再也不可能有小学的时光了,因为我们已经长大了,我们已经不是小孩子了。

但在我们心里,我们永远也不会忘记我们在一起的快乐时光。

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篇14:美好的回忆初中作文

全文共 830 字

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除了在洪堤上和伙伴们放风筝、玩皮球的印象仍拂不去外,就只剩我上中学时发生的一些事情一直留在我的记忆之中,尤其是那件事,最使我难忘。

那是一个阴暗的晚上,老师正在讲课,窗外刮起了大风,像魔鬼一样在怒号,不一会儿,便下起了雨,哗啦哗啦,哗啦哗啦,雨水跳动的节奏越来越快,再加上狂风的伴奏,大雨似乎想要淹没这座小镇。同学们虽目不转睛的盯着黑板,仿佛正认真在听老师的讲解,实则,一个个急得像热锅上的蚂蚁,一会儿责怪老天爷,一会儿又责怪气象预报台,着急地嘀咕道:“真是的,白天还好好的,现在怎么能下得这么大,要下雨也要先通知我们一声,天气预报怎么这么不灵,明明报晴天嘛。哎,老天爷,快派我爸妈来接我吧……”

“叮铃铃”下课的铃声怎么这么早就响了呀?平是最盼下课的掌上电脑,今天却报怨起来。大家一个个唉声叹气,像一只只被遗弃的小鸟呆在教室里。不知是在等爸妈来接还是等雨停呀。正在这个怨天尤人之际,门外出现了一个人,全身湿透了,像个“落汤鸡”似的。小丽叫了一声,并冲去,抱住了那人:“爸爸。”两人在门外依偎一会后,小丽炫耀似的走了。大家都羡慕极了,也就更着急了。

过了一会儿,门外来了一位中年妇女,从那弱不禁风的身体,十分深邃的眼睛里出了她的劳累,从那布满皱纹的脸庞,躲着几根银发的辫子里,我看出了她的劳累,她就是我的母亲。她那布满老茧的手中,拿着一把破旧的伞和一套崭新的雨衣,两边上的袖子已经由粉红色变成梅红色,白色的裤脚已变成了灰水,这就是“雨水变色”的缘故,母亲啊,您淋了太多的雨,您真不容易啊,我并没有像小丽那样去拥抱她,也并没有亲切地叫上一声“妈妈”,只是很平静地拿起书包走了出去,只是和以往不同的是,我牵她的手更紧了,和她一起走路的距离更近了,母女俩的心贴得更紧了,仿佛此时不再是阴天,而是艳阳天似的。

冰心曾说过:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是啊,母亲,你为我遮风避雨,为我所做的一切,都是我一生中最美好回忆

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篇15:回忆初中的作文_其他话题700字

全文共 643 字

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六月,我们别了生活了三年的初中校园,别了那敬爱的老师,别了那整天黏在一起的朋友们。回想起初中三年中的点滴,一切都那么令人回味。

记得刚上初中,我们谁也不认识谁,尽管过去了一个学期,我们还是不熟悉,甚至见到了也不知道对方就是自己的同班同学。后来,老师一而再再而三的给我们调位置,我们渐渐的熟悉了。每天一下课就围在一起讲话,在一起玩。

校园里的花开了又开,谢了又谢。看着那初三学生离开校园,我们却不知道自己也要离开。

很快,会考来了。别人说,会考到来,离别也就不远了。可我们还是不知,依旧不担心。初三,老师每天都在强调中考是人生大事,要注重。我们便少了玩的时间,一心投入在学习中。过去两年发生的事也早已被我们抛在脑后。

初三下学期,学习更加紧了,那一天几张的模拟试卷着实让我们崩溃了,但还是要做。临近中考,老师告诉我们在抓紧学习的同时要注意劳逸结合。

六月到来,我们就要离校了。十一号我们离开校园,离开了我们生活了三年的校园。不忘过去的欢声笑语,不忘老师的教诲,不忘我们的约定。

十三号,我们重回校园,踏上去考试的大巴车。几个小时后,我们到达了目的地,之后便是去学校看考场。

第二天,我们正式开考,两天半后,我们坐上回去的大巴车。心想:我们毕业了?怎么那么快?

现在,我们整天在家,没了当时的紧张与忙碌,开始怀念以前的生活了,羡慕那些还在上学的学生。

在家等成绩的日子始终是那么枯燥与不安,同时参杂着喜悦与自由。我们静静地等待着分数,希望能圆了自己的梦。

六月我们散了,但我们的友谊还在,愿我们的友谊之树长青!

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篇16:回忆我的小学老师

全文共 452 字

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光阴似箭日月如梭,一转眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起她。。。。

中等个头,朴素的一身,她就是我的数学老师

我从一年级到三年级数学成绩总是一般般,总是没有显著的成绩,自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班,一直到现在。

我的数学老师教的很好,在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的,不是我笨,而是我总是马虎,总爱把1看成7,对此数学老师对我费劲了苦心。

数学老师很和蔼,即使她在课上怎么发火,到了课下火总会消,总爱在课下和同学们谈天,所以我们班的学生都很喜欢她。

我是数学老师对我也很负责,一次语文老师出差,我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛,但是我写好了没有老师给我修改,我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改,最终我得了三等奖,我真的很感谢我的数学老师!

数学老师教了我们两年,替我们操碎了心,白发也悄悄爬出来了。

在我回忆小学生活中的老师里,我最敬佩我的这个数学老师!我永远忘不了她!

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篇17:小学作文幸福的回忆

全文共 637 字

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那一张张照片,连成了一串串幸福回忆

——题记

桌子上,放着一袋刚洗好的照片,那十几天前我们一家三口带上外公外婆去篁岭玩时拍的照片。我随意的抽出几张,看了起来。

镜头一

哇!这些画真漂亮。我们五个人来到了一间古房子里,房子里面挂满了一幅幅字画。这幅画是一张油画,画的是晒秋。妈妈一边看一边说道。这幅画绝啦!外公走到了一幅油画前,这幅画画的是一位黑不溜秋的老人家在阳光下笑,外公看着看着,笑着说道:这幅画中的老人和我有点像吔!那就是你,专门画你的!外婆听后笑眯眯地说。大家都笑了,外公也哈哈地笑了。

咔嚓咔嚓。一瞬间,笑容被记录。

镜头二

我们又继续向走去,走进了一条林荫小道。走着走着,外婆突然如哥伦布发现新大陆般兴奋地大叫道:"看,前面那是什么?""那是许愿树。妈妈回答道,爸妈,你们也去许个愿吧。"嘿嘿,我许个愿,许个什么愿呢?外婆犯难道,对了,祝大家身体健康。"外婆边小声说便一笔一划认真地写。那我祝大家天天开心!外公说道。一会儿,俩人都写好了。外公外婆。我提议道,我们一起照张相吧。

咔嚓咔嚓一瞬间,美好被记录。

镜头三

晓钰,帮我和妈妈在幸福墙拍张照吧!远远地,就看到有一堵墙上贴这个红红的大大的加号+和一个3字,还有个等于号=。爸爸把照相机挂在了我的脖子上,和妈妈分别站在加号两边。这样吧!妈妈有了一个好主意,我站在等号后面,挡住那个3。这样,就成了爸爸加妈妈等于我。好!外公笑着说。

咔嚓咔嚓。一瞬间,幸福被记录。

我看着桌子上的照片,仿佛看到了一串串幸福的回忆

[小学作文幸福的回忆

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篇18:小学挫折议论文的

全文共 549 字

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挫折,挫折是什么?对于弱者来说,挫折是一块绊脚石;而对于强者来说,挫折是一块垫脚石,让他变得越来越好,帮助他爬上成功的顶峰。而在生活中,挫折是不可避免的。

还记得那一次,学校举行了一年一度的运动会,我代表班级参加二百米跑的比赛。

比赛当天,信心满满的我走上了赛场,选手们都跃跃欲试,摩拳擦掌。随着“嘭”地一声枪响,比赛开始了。

选手们如同脱缰的野马一般,冲了出去。老师在一旁陪跑,同学们的“加油”声更是一浪高过一浪。我一直保持着领先,对这次的比赛很有信心。

渐渐的,我和其他选手拉开了距离,一直是第一。可谁知,我突然被绊倒了,一个人向前趴在了地上。膝盖擦破了皮,脚一阵剧痛。

眼看着其他选手一个接着一个超过了我。哎,放弃吧,再怎么坚持也赢不了了。可一旁的同学却拼命地喊:“不要放弃,爬起来,加油!”同学们个个喊得面红耳赤。是啊,我不能放弃,为了同学们,为了老师,为了班级的荣誉,坚持!跑!

我快速爬了起来,忍着疼痛向终点跑去。“加油!加油!”同学们的呐喊声帮我鼓足了气。

50米!20米!10米!终点就在眼前。我使出全身力气,奋气冲向终点。我赢了!我成功了!我没有放弃!我为班级争光了。

是啊,坚持就是胜利!挫折又算得了什么,克服它,就能成功。面对挫折,我们要当强者,让挫折成为我们的垫脚石,让我们攀上成功的顶峰!

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篇19:初中底气议论文

全文共 803 字

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西方媒体常言中国人古板、狭隘。而近来,他们又将“冷漠”、“人情淡泊”等丑名冠于国人头顶。而我们一向以礼仪之邦自居,对于这些评论总认定为是“空穴来风”,因此,我们总会回以猛烈的驳斥。“中国人怎么啦?”,“他们只是想借舆论诬陷我们罢了”。

然而,我们真的有底气对这么言论加以全盘否定吗?

仔细审视一下中国社会和民众,这份底气并没有我们一贯所想的那么厚实。频发的食品安全问题不正隐隐透射出一些商人的自私狭隘吗?而近来,时有路上有人遇难而旁人只作“围观”,我们似乎真的很难再自豪地称自己为“礼仪之邦”;而国人踏出国门后奢侈消费的“富人行为”也确实给西方一个丑恶的国人形象……

在这些面前,再做辩驳确有“强词夺理”之嫌,那我们真的已没有底气了吗?

中华五千年历史留给后人了无数传统美德和底蕴,我们是有的,但,我们需要以自省来让这些成为我们真正的底气。国际社会其实已有这样的先例。主导二战风波的德国被指责为一个嗜血的、没有人性的民族,德国人对此无力回击。确实,他们祖辈造下的毁灭性罪孽让他们丝毫没有底气回击。而德意志民族以自省的姿态面对非议,他们坚持和平,牢记前人的教训。1970年勃兰特总理访问波兰时在犹太人墓碑沉重的一跪让世人重新认识了德国。如今的德国早已不再被认为是什么残暴的国度,他们有充足的底气以和平的姿态站在国际舞台上。

而中国,又何尝不能如此呢?一个善于自省的国家方能拥有真正的底气面对不公平的指责。而国人中,其实不乏这样的榜样。陈光标身体力行倡导“低碳生活”,无数支教希望小学的老师。他们为一改“冷漠”、“狭隘”头衔充实了底气。

底气是需要用一点一滴的改变来积淀的,而我们每个人都有充实这份底气的责任。我想,当有人遇难不再是被围观冷漠,当商家不再为一己之利而危害整个社会,当国人以本应有的谦逊、懂礼节的形象展现于世人,我们会有底气去排除这些负面的评价,更重要的是,我们有底气以“礼仪之邦”的民族形象屹立于世界之林。

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篇20:告别小学走进初中

全文共 500 字

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告别了充满稚气的小学同学,逝去了天真的童年,这面临着我的中学生时代已经到来。

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的学习又开始了,迎着早晨的一缕阳光,我迈着轻快的步伐,跨进了我梦寐以求的中学,开始了新学期的旅途。

从今天开始,我就是一名初一的学生了。在以后的三年里,我会面临紧张的学习生活,也将面临新的挑战。因为我知道,在这个集体里,都是来自五湖四海的成绩好的同学,所以在课堂上稍有一点不留心,笔记抄漏了,别的同学就会赶在你前面;或者在考试时即使错了一点点,就会落后在别人几十名。

孟子曾经说过:“生于忧患,死于安乐。一个人如果过度贪图眼前的安逸而不去奋斗,便极有可能被时代淘汰和抛弃。”学习如逆水行舟,不进则退,即使自己以前学习多好,那已经成为过去,现在还需要更加努力地奋斗。没有耕耘哪有收获,没有付出就没有所得。因此,对于升入初中的我,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,我一定要成为初一(6)班最最优秀的学生,也许会有坎坷、艰难,但我坚信“只要心中有理想,再陡峭的路也会硬着头皮走过去”我要加油,一点一点地提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋发,创造一个属于自己的初三三年!

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