遇见一片飘零的黄叶作文(最新20篇)

今天早上我跟我朋友去外面玩。一会儿，我们看见了一个奇怪的东西，在天空上掉下来，我跟我朋友去看。到了那里，我跟我朋友看见一飞碟，我朋友看见了一个外星人，便跑回家。我看见我朋友回家的时候，我跟他说：“你为什么回家了。”他回答有外星人，我看了看后面没有外星人，看前面发现一个与众不同的人。他有四只手，一只大大的眼睛，他的脚像蛇一样，他绿色的皮肤好可怕。我尖叫起来，快步跑到家门口，他却突然抓住了我。

他跟我说：“你好，小朋友，你知道我在哪吗？”我回答他：“我们在地球上。”他跟我说：“别怕，别怕，我是来这里旅游的。”我跟他他说：“好的，你想去哪？”“我也不知道。”他说。“我们去海边玩吧！”他变成了一只小狗，和我去海边玩。

中午到了，我跟外星人去吃午饭，我们去吃了美味的面条。

下午，我们去了游乐园玩，他变成了一个大人，我们玩了许多项目，开心极了！

晚上，他要回家了，我依依不舍地跟他说：“再见！”他“嗖”地一声就从我眼前消失了，回到了自己的星球。

我睁开眼睛，发现我在床上，原来是在做梦啊！

少年不识愁滋味。九年前，我亦不知曾经的苦辣酸竟能沉淀出一份甘甜，且直击人心，耐人寻味。

那年夏天，我成为钟楼实验新校的第一届学生。班主任的更替仿佛分割了我初中的时间轴。三年，三人，三课，牵动着截然不同的思绪。

第一年，班主任总陌生而严厉地讲述着初中学习的重要意义，老生常谈的话语实难深刻，犹如热风吹耳，一阵瘙痒后仍是不以为意。俞班亦如此。他高挺，外表透着股英气，脸上还有一块凸显帅气的印记。就是这位英俊挺拔的俞班，冷傲的脸下却深藏着一份细腻和柔软。

调职前，他不露声色地让我们备考期末，考后一如既往地准备班会。会上，他平静地说：不能继续陪我们走了。背过身的他，哽咽了，我只记得临夏的风很凉很凉，吹得涩眼。此刻，俞班回身，毫不吝啬地哭了。

第二年，原“与世无争”的世外仙老被委任为班主任。他，年岁大，外表略带着分白，性喜闲散逍遥，我们尊称他为“彭长老”。彭长老带了我们三年，可这年他却尤为性热。采菊的仙老顾起了家长里短的琐事，东一锤，西一犁，事事顾虑，又生怕思虑不周。他敏锐地观察着一切，盯住了每一棵“树苗”的成长。

第三年，新来了一位张老师，成了我们初三冲刺阶段的班主任。他个头不高，却能用直尺丈量行径，用圆规规划品性。最后一年的相遇，张老师肩负起了中考的重任，在激烈紧张的学习氛围中给予了我们无限的关怀，用幽默赋予了时光欢脱的色彩。入夏的阳光撒向黑板，他笔下唰唰唰地书着数不尽的数字，略怀风趣之态，而不敢透露焦虑之情。

中考之际，俞班重回学校，彭老俯身递过羹汤，张老师对孩子们留下寄语。那时的老班们仍都在学校，而我本以为自己摆脱了初中的枷锁，殊不知落入了不舍的回忆。

九年后，你我他，方悟打闹不过嬉戏之为，争执不过逗趣之言，何谈愁滋味？三年之谊的同学或成一生之交的挚友，三年之遇的老师亦成一生铭记的恩师。

这个寒假，我来到了向往已久的冰雪之城——哈尔滨。

我在中央大街看到了五彩缤纷的彩灯；在结了冰的松花江上玩了各种游乐项目；在飘着雪花的雪乡吃了马迭尔冰棍；在戴着面纱的长白山山顶感受到了狂风的力量；在镜泊湖上观看了冬捕……但我觉得最美丽的还要数哈尔滨的冰雪大世界。

刚进入冰雪大世界，我就被这壮观的景象震撼了。来到冰雪大世界，首先映入眼帘的是标着1999-2018的年代冰柱。园区里都是些冰做的建筑物，再配上各色灯光，简直是美得无法形容。里面有300多米长的冰滑梯，冰制的邮局、冰宫殿、冰酒吧、还有一面超大的冰鼓呢！冰宫殿规模宏大，灯光照上去后，金碧辉煌。而每一座宫殿都不一样，却都无与伦比。冰酒吧是模仿了一个真正的酒吧雕刻的，有服务台、酒水单、酒柜、还有酒杯，让人仿佛置身于一个真正的酒吧中。冰鼓下面还有一面真正的小鼓，只要敲一下小鼓，冰鼓就会随着节奏变化颜色，有趣极了！

置身于这样一个美丽而梦幻的景观中，我不禁想：这些各式各样的造型会不会是把水装进模具里面，等成型后再取出来的呢？后来从导游的讲解中我知道了，松花江每年12月左右就上冻了，所有的冰都是从松花江里取出来的，这些精美的艺术品可都是冰雕师的辛勤结晶。

今年刚好是冰雪大世界开园20周年，场面极其壮观，园区总面积80万平方米，用冰量18万立方米，用雪量15万立方米，这可真是个大工程呀！

冰城之旅是那样的美妙，感谢这次最美的遇见。

远在异地求学的我，因为有她的陪伴才没有感到孤独。

已记不清已经有多少个这样的夜晚，有两个人并肩卧在同一张床上，借着白炽灯苍白的光，奋笔疾书。

“写完了吗？”伴随着长长的哈欠，一个甜美的声音在我耳边响了起来。

“还没。不好意思，又让你和我一起熬夜了。”对方只是笑着耸耸肩，随即露出一种要开始第二轮与“瞌睡魔”的战斗的姿势。我拿她没办法，便敷衍了几句就让她睡觉了。等听到她均匀的呼吸声时，我才开始了我的工作——做作业。

熬夜补作业的原因很简单——这几天我都在医院和学校之间奔走，甚至待在医院的时间比待在学校的时间还要长——脚上有伤，不得不天天去换药。结果就是——作业完成不了。

就在我为了完成作业而抓耳挠腮的时候，她——小雅，出现在了我的身边。

每一个晚自习，她都坐在我的旁边，把老师讲的知识又给我讲一遍，并且她为了给我讲明白，把一些难理解的专业语句讲得有趣极了。比如：把“数可以分为正数、零和负数”改为“数有三个孩子，大的叫‘正数’，小的叫‘负数’，排在中间的是‘零’”。她的这种方法令我对学习产生了极大的兴趣。

这就是在无数星星挂满天空、城市在喧闹声中进入梦乡时，我们还得熬夜“加班”的原因。

夜，更深了。均匀的呼吸声盘旋在耳畔。

不知怎的，头变的昏昏沉沉的。但我顾不上这么多，继续“埋头苦战”。

当清晨的第一束光洒在床上时，我才慢悠悠地把自己撑起来，带着浓浓的倦意。头变得更沉了，但又说不上原因。这时，她来到我身边，开玩笑道：“怎么起得这么晚啊？看起来现在也在会周公呢！”我扯了扯嘴角，正准备说话，就觉得口干得厉害，声音也沙哑着。她见状摸了摸我的额头，面露难色地说：“你怎么烧成这样啊！来，穿好衣服。我叠被子。咱们得赶紧去医务室……”他还在不停地说着，我像个小木偶被她摆置着，心里暖暖的。

在特护室里待了一天多，我担心功课落下，就急不可耐的回归校园生活了。迈进教室的那一刻，小雅先是一愣，然后飞奔过来紧紧地抱住了我。

我，笑了。

一天，我迷迷糊糊的坐上大巴便睡着了。

“叮咚，到站啦，”起来一看，惊讶的看到大人、小孩，都歧在一朵云上面，我找到一个教练问他：“这是什么地方、他们骑的这些是什么？”他告诉我说：“这里是跟斗城，那些是筋斗云。”

我过疑惑不解的问道这个是谁发明的？其他人听到我说得话，回答：“当然是聪明的刘昊杨啦！”，我心里顿时暗喜说：“那他住在哪那他住在哪？”教练回答：“再前面的山头那座蓝色屋子里”。

我心里头打了个主意说：“你可以借我骑筋斗云吗？”，他回答道：“可以”。

我说“那要不要学费？”，他说不要只不过买筋斗云就要钱。

到了买筋斗云的地方，我看见那里有各种形状和颜色的筋斗云，有粉色、红色、蓝色等等，形状像南瓜、月亮、太阳等等，我选了一个蓝色“狮子”筋斗云。

过一会儿，我学会骑筋斗云了，我飞到了蓝色的小屋，我敲了敲门，没人来开门。我看见了一个指纹锁，我好奇的按了一下，门居然开了。房间里面有一个人，他惊奇的问：“你怎么进来了？”然后看了我一下说：“你是过去的我！”然后他又问我：“你是怎么来到跟斗城的，哦，知道啦你一定是做未来大吧来的吧”。

之后他还带我吃了未来的零食、水果……

“刘昊杨起床了”我被一个声音给吵醒了，起来一看原来是一场梦啊！

在我们五彩的人生中，有喜有悲，那些记忆里的人和事，就像你耐心的数着天空上闪烁的星星，无论夜空如何的黑暗与绵长，那些浮现总是美好。如果每个人都把爱心心相传，就会成为一道斑斓的彩虹，为那些遇到困难的人“铺路”。

那年，我在乡下奶奶家过着快乐的暑假生活。那段日子总是与许多的美好不期而遇。走在乡间小路上，你会遇见美丽的蝴蝶，忙碌的蜜蜂；静谧的夜晚，你会遇见漫天的繁星，皎洁的月光；偶尔的回眸，你会遇见纯真的童趣，慈祥的笑脸。

那天，我兴奋得连觉也睡不好，因为爸爸给我买了新的自行车。好不容易熬到天亮，太阳还没有出来，公鸡也还在打盹。我就急不可耐的把自行车从车棚里推了出来。我才学会骑车不久，想着好好骑上去潇洒一番，顺便玩一下我的“骑车绝招”。先来回杂耍技艺，再来个骑车鼓掌，然后还有独轮立滑……在我左扭右拧的折腾下，自行车被折磨的七上八下，吱吱作响。正玩的尽兴，只听见车底下“咔咔”的声音，一个急刹车，我低头一看，妈呀，不好了，车链子掉了！才刚刚下过雨，在这还有些泥泞的小道上，哪会有人来帮我修理呢？我呆呆的站在那儿，不知如何是好。

那时，我是多么希望能有人从这路过，向我伸出援助之手啊！过了好大一会儿，一位踏着三轮车的老伯伯从远处正朝着我这边越来越近。路过我身边的时候，老伯伯看着我问：“怎么了，车坏了？”我说：“伯伯，是车坏了，您能帮我修理一下么？”伯伯下了车，笑了一笑，说：“我看看。”他把自行车放倒，用手把脚踏板转了转，然后就从他三轮车的工具箱里拿出几样工具。链条被他拆了下来，弄得伯伯满手都是油污和泥巴，他把链条上的泥巴清理干净，又用钳子夹了夹，然后熟练的装了上去。不一会儿，就修好了，他扶起车子，说：“好了，骑上试试吧！”我高兴的蹦

起来，抬起腿就跨上了车，嘿，真的好了！

“伯伯，我…我…那个…”我支支吾吾的不知道自己要说什么。老伯伯抬头看看我说：“怎么了，又？”

“我没带修车费。”我低着头说，不敢看他。

“嘿嘿嘿，这孩子，不收钱的，赶紧回家去把！”伯伯乐呵呵的说。他用三轮车上的蛇皮袋蹭了蹭手上的泥，蹬起车继续向前方走远了。

清风夹杂着雨滴，吹过这片大地，阵阵暖意犹如春雨点点入土。爱心滋润着这片土地，仿佛在引导着人们向那位素不相识的陌生人一样富有爱心，像他一样朴实而乐于助人的品质。

遇见，是雪中送炭的温暖；遇见，是古道热肠的慈祥，感谢那场“修车事件”，让我遇见那位陌生的伯伯，让我学会关爱。

世界之大，相遇是缘，一路走来，才发现，遇见你，是奇迹。——题记

蝴蝶飞不过沧海，海誓山盟也只是一粒尘埃，而你却永远留在了我的心中，如绚烂绽放的花朵，芳香永不消逝。

曾记得，那次面对考试的失利，我一个人坐在楼梯上，心灰意冷的任泪滴落下来，你轻轻地走过来，安慰我，给了我一个拥抱。冷风中，你的话传到了我的心底，暖暖的。深深的烙在记忆的深处，永远不能散去。

曾记得，那次我生病了，喉咙发炎，不能说话，你却默默的陪在我的身边，你站起来，拿着我的杯子，帮我打了一杯热乎乎的水，放在我的身边，拍了拍我的肩膀，轻轻地对我说：“多喝点水，喉咙就不疼了。”我看着那杯水，顿时感动的热泪盈眶，水是热乎乎的，我的心也是热乎乎的。

曾记得，我和你第一次吵架，我们冷战了很多天，我有好几次想上去与你和好，却始终没有那个勇气，我的内心十分矛盾，我不知道你是否和我一样忐忑。直到有一天……那天，樱花开的正旺，一半半的粉色樱花落了下来，飘飘洒洒，正好我看到了你，你也看到了我，我们面对面走了过来，站到樱花树下，沐浴着樱花的洗礼，我们不约而同的朝对方笑了笑。你说：“我们以后不要再吵架了，好吗？”我说：“好，我们要做一辈子的好朋友。”我们紧紧的握住对方的手，脸上荡漾着灿烂的笑容，那抹笑灿烂的，仿佛得到了全世界。那樱花树下的誓言，把我们系在了一起，直到永远。

那楼梯间的拥抱，那一杯热水，那樱花树下的誓言，共同见证了我们在一起的点点滴滴，不管是欢笑还是悲伤，不管是难过还是哭泣，你都默默的陪在我身边，不离不弃。

林徽因诗曰：“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。”的确，你像日，像月，是温暖我的四月天！是你陪我走过漫漫人生中的一段路，这一路上因为有你，才会变得更加绚烂多彩。

因为遇见你，我才会一点点的改变我自己。

遇见你，是我青春岁月的奇迹。

诗词是我国的文化瑰宝之一。最近，新一季的《中国诗词大会》正在热播中，作为忠实观众的我和我的爸爸妈妈也在电视机前同步答题。跟随着选手们之间激烈的比赛和文学专家们高质量的点评，我也不知不觉地与诗词会友了。

在这酣畅淋漓的诗词盛会中，和选手同答一套题，不单单能尝到答对题后的喜悦与庆幸，也可以看出自己对哪一类的诗词有所缺陷或“储备不足”。在第一类出题模式里（在九个/十二个字里选出一句五言/七言的唐诗/宋词），往往有许多干扰项诗句，我和爸爸妈妈有时甚至会说出三局完全不同的诗，而这便是节目的乐趣与意义，有分歧便有竞争，有竞争便有胜负，有胜负便会思考，有思考就能真正学到对自己有用的东西，对这句诗加深印象，加以巩固，以填满对某一句是的漏洞。有一些诗句，自己明明背过，却怎么也记不起上句来，看了答案后又恍然大悟。在这时，应该记下，勤加背诵。在生活中多练习反向思维的运用。

还记得有一题，关于上学期刚学过的《清平乐·六盘山》，却在理解字义方面写错。那时我和选手一样，在“屈指”这个词上不够深入，从字面上便可知道实义，则为“弯着指头计数”。看来，在诗词中个别字的理解，不能猜想相似的，只能字斟句酌一般把每一个字眼理解透彻，并无捷径可走。而我被这道题“打败”后，“屈指”的意思已深深地铭刻在我的脑海里了。

在日常生活的闲暇时光里，我也会和爸爸妈妈一起玩《中国诗词大会》中的诗词游戏“飞花令”。我们并不像节目中那样严苛，但有时也会激烈甚至胶着，有时一人不会，诗词储备量大的人也能帮他。我被别人教会时，便可以学习更多的诗，让自己在下一次“比拼”是，更游刃有余哦。

不管是节目中还是生活中，诗词总能让我们的生活变得绚丽多彩，我们既丰富了自己的“知识宝库”，还把诗词的快乐传递给了更多人。让诗词成为我们生活的一般部分吧。

那条小巷，我走了六年。

小巷很普通，被两幢居民楼夹在其中，旁边有青葱的低矮树丛，却依然被这幢老居民楼蒙上了厚厚灰尘。在那尽头，是我太太家。因爸妈忙，小学的我只好先去她家写作业。

像平常那样，我踏入了小巷，却突兀地听到一阵琴声，是古筝声。古筝声断断续续，曲子我倒是不知道是什么，听起来像是个初学者，想弹出声音却控制不好力度，无数次的噪音终于引起一女人的骂声，琴声也停了下来，随后便传来了细小的呜咽声。但我并没有想太多，毕竟这是别人家里的事，便离开了。

随后几天，我只要一踏进小巷，便“遇见”那断断续续的琴声，一天也未曾停歇，似每个初学者那样，想要弹好却总是讨来骂声。我原以为这种兴致迟早会结束。却似跟我对着干似的，琴声还是如约响起来。

渐渐地琴声在无数练习中也有了些调调，这让我在繁忙的一天也有了唯一的享受。我听着琴声，踏着小巷的水泥路，四周的树木也没有了先前的昏暗，前夜刚下了雨，挂在树丛中一片片绿叶子上，在那半圆弧的水珠前，我看到了琴声在飘扬，我也久违地舒展了眉头。这次的遇见，倒是与之前不大相同呢。

我在心中慢慢勾勒弹琴之人的模样，应该是一个有着大大眼睛的女孩，一束马尾利落地扎在后脑勺后，小小的脸，高高的鼻子，以及那因自信而一直上扬的嘴角。她应该有一双灵巧的手以及一个坚定的决心，在两者结合之下，古筝在她的手下弹出了让劳累之人安心的曲子。即使有些出错，即使有些稚嫩。未曾遇见的一个人，却在我心目中有了些许小轮廓，也在我天真的小学时代成为了我的女神。

即将毕业，我被一次又一次的复习差点压垮，我更是想到那个小巷走走。还是一样，踏进小巷，琴声便响了起来。这次，我没有像往常一样匆匆听了几句，而是在一棵巨大的香樟下，望着她家阳台，驻足听琴。此时，我不再想那该死的数学公式，只想静静遐想心目中的那个她。

琴声悠扬，她似乎是专门为我准备的，一拨，一颤，一抓，一抖都恰到好处。我似乎看到一个仙境，那里鸟语花香，桃红柳绿，永远都是春天。而在高山之中，有一泓清澈的瀑布，从山顶端一下子冲刷下来，冲刷着我的疲劳，我的尘埃，我的心灵……

一曲毕，我却着了魔似的，走向另一个楼道，敲开了另一个陌生的门，开门的女孩就是我心中勾勒的模样，她大大的眼睛充满诧异：

“我没见过你，你找谁？”

我脱口而出，“我遇见过你的琴声，我们，能交个朋友吗？”

遇见你，我便有了友谊。

学校的甬路旁伫立着一棵棵整齐的梧桐，他们总是沉默着，无论寒雪还是骄阳，只有风吹过时，才会发出“沙沙，沙沙——”的感叹声。

刚入初中，一切都是新鲜的。同学间保持着礼貌的距离，微笑、问候都透着谨慎与羞涩。那天，老师让我们每人去“认领”一棵梧桐，就像小王子驯养玫瑰。起初，大家谁也没有动，后来，不知哪个同学带了头，我们一齐拥上甬路。梧桐们依然立在道旁，依然平静，只是沙沙声中似乎多了一点儿期待。我相中一棵，用手轻轻抚摩他粗糙干褐的树干，便算与他确立了关系……我们聊着自己的梧桐，渐渐没了拘束，渐渐成了伙伴。那个初秋，我们遇见了梧桐，更遇见了彼此。

那是第一次计分体测。春日的阳光已有些毒辣，梧桐依然如战士般挺立，我们并肩站在跑道上，待发令枪响一齐冲出……呐喊与汗水并未使我们赢得佳绩，在同档班中排了倒数第一。我们沮丧极了，放学后，找了各自的梧桐倾诉。梧桐好脾气地沉默着，耐心地倾听着我们的牢骚，安抚着我们的情绪。渐渐地，同学们不再抱怨，开始讨论训练方法与计划安排……最后，我们并肩走过甬路时，脸上添了自信的笑。那个春天，我们虽遇见了失败，更遇见了不服输的彼此。

烈日下，我们站在操场上，一条粗糙却结实的拔河绳，象征胜利的红结停在双方中央，这是决胜局。梧桐似乎也关心主人们的战况，偷偷探出枝干观望……我们死命地握着这有些扎手的绳子，随着“一二、一二”的号子全力地拉呀扯呀，任双手磨得生疼，任汗水留到眼里……终于，对方泄了劲，我们一鼓作气赢得胜利。还是个傍晚，我们又一次相约去看梧桐，他们仍无言矗立，却胜过一切言语。那个初夏，我们遇见了成功，更遇见了愈加团结的彼此。

感谢遇见，遇见梧桐，遇见同在美好青春的我们。

世间万物，皆生遇见。遇见，在新生儿出生的那一刻；遇见，在秋风吹落第一片叶子的瞬间；遇见，在时间里的每一分每一秒……

清脆的铃声响起，我漫步走进了这个曾陪伴我渐渐长大的母校。泛黄的树叶随风飘荡，我不禁想起刚入学时那快乐的时光，仿佛昨天我还在操场上狂奔，一转眼我已即将背上行囊，挥手告别母校了。调皮的同学还在广场上追逐，专注的学霸们已静坐教室刷着习题，办公室里的老师低头认真地备课，教室里的先生还在滔滔不绝……来到这片土地，欣赏校园的四季更替，遇见美丽的风景，遇见可爱的同学，遇见敬爱的老师，这不就是世间最美好的事吗？

看！图书馆门口的百年老树还用它最美的姿态站立着，欢迎着一届届的莘莘学子。经历了那么多年的风雨洗礼，它像一位饱经风霜的老人，似乎在诉说着校园过去的辉煌。每每遇到挫折时，它就用那盘曲的枝干鼓励我，困难都是暂时的，绕过去，挺过去，一定会迎来另一个春天。如今，我即将与之告别，我真想对它说：“大树爷爷，遇见你，真好！”

瞧！食堂北侧的石榴树上，还挂着一颗红红的大石榴，寒风中随风摇摆，仿佛在诠释着什么叫“坚持到底”。仰头仔细一瞧，果皮早已干涩皱褶。但我知道，里面的果实一定还晶莹透亮，就如同这六年的小学时光，我们早已褪去脸上的稚嫩，但知识的硕果已经装满的脑海里，等待着熠熠生辉地释放。如今，我多想时间走得慢一些，真想对它说：“石榴阿姨，遇见，你真好！”

母校啊，遇见你是最美的际遇，遇见你是妙不可言的旅途。红色墙砖间，我在与您的遇见中一天天长大；银杏纷飞中，我在您美丽的怀抱里一天天懂事；书声朗朗里，我在童年的时光里埋下了一颗快乐的种子。

张思睿

从开学起，就不爱称你为”您”，因为我们母子般亲切，朋友般自然——每当我们取得好成绩，你会同我们开玩笑：“这还不是因为你娘我？”语气中满满的骄傲，漾进我们心里；每当我们之中的一方犯了小错误，另一方都会笑眯眯地指出，这是宽容的笑，是理解的笑，是真诚的笑。哲人说：“春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒。”而那次，我的灵魂遇见了你的灵魂，有了最美的文字，以及最圣洁的洗礼。

“这次作文不错啊，但是还有一些文字需要继续润色，比如这一句应该放在这一段中，还有这一句……嗯，有耐心好好改改吗？我可以随时‘助战’。”你眼中盈满深沉的智慧，你嘴角勾起信任的弧度，让我突然特别想成为你的骄傲，清亮的嗓音点燃了我进步的斗志。“有”脱口而出，我的心跳在悄悄加速。能得到你的肯定，就是我最大的动力，我知道我不能让你失望，哪怕写作一直是我的短板。

手指敲击着键盘，细微的声响在夜晚弥漫的寂静中微微颤动。我像个巡查兵，在一行行文字中巡视，绞尽脑汁，查缺补漏，一丝不苟。这对我来说不仅仅是难得的提升自己的大好机会，还是我初中的第一次的写作“一对一专练”。我要让你看见我最美的文字，要让你看到我的努力。

第二次见面时，你笑盈盈地拿着改好并打印出的那篇文章踏进教室找我分析。我不由得惊讶于你对微小细节的注重——你将“此时家乡的窗里”改为“我的家乡在淄博张店，此时家乡的窗里”，说这样就点明了家乡；你还说我的作文里“汤圆”与“元宵”都有，实在太乱，应都改为“汤圆”……我浅浅地知道了，做什么事都讲究“细心”二字。午后的阳光溢出窗台，星星点点撒你一身，我看到你的眼睛里，反射出了智慧的光芒。

“用上一连串动词能使人物的形象特别丰富，还有顺序，一定要有顺序。你这一段是详细？那么这一段要简略一点。这样才能详略得当……”你一一讲解，告诉我方法，就像你的灵魂唤醒了我的灵魂，我专心致志地听你讲人物描写，细节描写，动作描写，心理描写等知识，哪怕当时不能完全消化掉。

你讲完了，又对我笑：“知道了，对吗？这样，你看着我给你改的这个再改一改。“

还改啊？我不禁有些厌烦，回家后故意磨磨蹭蹭的，不想继续改，因为早已没有了斗志。我翻开政治书，本想复习一下政治，却看到了书上的一个故事：墨子总是对他最优秀的学生要求最严格，他的学生就向他抱怨。墨子对他解释说，就像坐车总是鞭策快马而不是鞭策黄牛一样，只有快马才经得起鞭策……看到这里，我“恍然大悟“，不再偷懒，努力修改修改再修改，终于完成了文章。

与此同时，我终于明白，自己还差得很远，我的潜力还没有被激发出来。我听取了你的建议，经常写一些小随笔，也经常将它们拿给你修改。我有些不好意思：“麻烦老师了。”你却毫不在意，依旧开心地笑：“我喜欢看你的文字，宝贝。”

现在，我的作文水平已经比以前提高了很多，昔日呆板的风格就这样被你潜移默化地改变了。我已可以帮你批改别的同学的文章，一方面提升自己，另一方面多帮你做些事情。我很喜欢你为我骄傲而露出的笑容，它甘之如饴。

我永远忘不了我们的那次灵魂之遇，那是最美的邂逅，没有之一。

感谢命运，让我在最需要的时候，用最美的方式，遇见了最美的灵魂。

你是我的老师，是我永远的老师。

遇见，则是分离。不论结局，我与你仍是最美的遇见。 When met, it is separated.Regardless of the ending, I am still the most beautiful encounter with you.

从我出生那天起，我们便遇见了。她是我的姑姑，是比我妈妈都还要心疼我的人。在我的印象里，她是一位女强人，独自在外打拼，独自抚养我姐姐长大成人弱小的身躯背负着一个家庭的希望。我最忘不了的是她的眼睛，散发着冷冽光芒的双眼。

还记得那是我上幼儿园的时候，每天周围的同学都会拿着零花钱买各种各样的食物。我看着眼馋，可那段时间我爸妈都出门务工，留下姑姑照顾我。一天，我看着桌上有几元钱，便偷偷的拿进兜里，买了我垂涎已久的小零食，我心里甚是满足，丝毫没有愧疚以及不安。

那时候的我浑然不知家里正有危险等待着我一推开房门，最先映入眼帘的便是她那散发着冷冽光芒的双眼，我背后不禁生起一股凉意。我胆战心惊地走了过去，她却温柔地询问我饿不饿，顿时，我便松懈了下来，当时的我并不知道，一个人，你不管她说了什么，做了什么，她的眼神是骗不了人的。没过多久，她还是询问我是否看到了桌上的钱。我本想摇头糊弄过去，谁知，一不小心对上她的眼神，便还是一五一十地供了出来。令我惊讶的是，她并没有生气，反而教育我千万不要撒谎。

是啊，她教会了我不要撒谎，可她呢，骗了我好久好久。

一直以来，尽管她后来没和我在一个城市，但逢年过节她总要回来看看。就在今年六月份，她还给我打了视频电话。当时的我并没有发现，她那消瘦的模样。

到了她终于回来的那天，我还正等着她来照顾我，可万万没想到的是，她是拖着病痛回来的，整个人不知道消瘦了不知多少，皮肤暗黄，就连，就连她那眼神都变得黯然无光。那时，我是真的手足无措，在医院报告出来的那天，我都还未醒过神来，好好的一个人，怎会变成在床上挣扎的一个人。更加令我崩溃的是，癌症难治，甚至是无药可医。

在病房里，她整天忧愁，偶尔会和我谈谈心，有时还会莞尔一笑，可我懂她的眼神，是那么的绝望，挣扎。她说她迫不及待地想离开这个世界，她这一生太过痛苦。

后来的每一天，我都会到医院看她。可真的是天意弄人，由于前一天我在病房过夜，第二天就打算在家里补觉。可谁能想到，我来不及见到她最后一眼。

我知道这对你来说是种解脱，也知道你去了天堂就没有了痛苦，可你为什么要瞒着我们呢?

我呢，是真的后悔，还没和你遇见几年，你就这样匆匆离开。

那一天，我没了你。不过，最美的也还是和你遇见的这几年。

如果我是一棵小树，即使在风雨飘摇中也要潇洒的旋转空中的每片落叶，那每一枚落叶都将是我生命的象征，也是我春华秋实的情感寄托深处，那里有我生命的镜头和承载着岁月的点点滴滴。

我总有意无意的采撷一枚落叶珍藏书中，并心随情动写下一段对生活的寄语，尤其对白果树叶情有独钟，带着一些依恋、几分徘徊，留下树叶里的往事纷飞。

落叶给人的感觉总归是那么萧瑟，好像天荒地老，只是天未老，地未荒，有些人已故去，而有些人正待苍老。

我站在熙熙攘攘的街头，任雨水冲刷我手中的黄叶，它依然，我却脆弱不堪，我想这是苍茫的岁月赋予了落叶的坚韧，而我正待秋风、秋雨的洗礼，才能与染黄的青山、枯瘦的老树、揉皱的人生相适应、生存。

于是，我开始了寻觅落叶的旅程，闲暇之际，拼接起来，绘上色彩，甚至珍藏起来，便是我人生的风景图册。

落叶飘零。飘过我小伙伴的笑声，飘过我青春年少的肩头，飘过我远行的足迹，至于未来飘向何处，等待我去揭晓。

我只愿生命像开始一样纯洁，生命之树永远长青，即使有落叶飘零的那天，也期望它悄悄的进行。

我确信，飘零不是归宿，是生命的起航点。

我憧憬我能再看到那一天，带给我生命的启示，对比书中的黄叶，我仿佛明白了什么，那是从落叶走过的思想，怀着岁月沉甸甸的回忆，向我诉说。

如今的词牌，只不过是个文学符号，而在岁月的流沙之下，掩埋着它们的故事。

从《渔歌子》的“桃花泛鳜上蓬莱”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，从《菩萨蛮》“今宵好向郎边去”到《一斛珠》的“君恩如水空遗恨”，从《千秋岁》的“千秋万岁却哀声”到《兰陵王》的“百炼钢化绕指柔”……，一个个让人唏嘘不已的故事在眼前展开。

百代更迭，一朝繁华，儿女情长，一夜风月，无论是王朝兴衰，抑或是阴阳两隔的孽缘，浓缩于一个小小词牌中，寄托着词人的情怀，只可惜很少有人了解。

《临江仙》，原是“水仙姿态惊鸿影”，而我们对它的记忆，最深刻的却是“古今多少事，都付笑谈中”的沧桑。正如书中所说“一切词牌都在岁月中慢慢老去”。词牌已失去曾经的光环。

书中说：“词牌是最雍容华贵的女郎，词牌是她们的闺名，恨不得含金漱玉后方能念诵”。宋词的美，一是词，二是曲，但是中华文化的丢失，让人叹息，我们失去了这美丽的音韵，就是有最美的歌喉也无法将其还原。

而我们所失去的还有很多，无数古籍，毁于秦时一炬，无数亭台楼阁，随王城姓氏改写，史册又添新页而灰飞烟灭。宋词的曲调与韵节也被埋藏于历史洪流，如今我们只有通过那一个个毫无生机的文字，去感受那一份份遗失的美好。

再说那一段段千古遗恨的爱情，相当一部分是词人与某个妙龄女了一见钟情，却又因种种原因离开，回首之时，香魂尽矣，只留孤坟，悲愤之下，提笔写词，流传于世间。简单说就是“美人难过痴情关”，在那种封建时代，得以流传的多位爱情悲剧，实在让有遗憾。

虽然千载风月已然磨灭了许多，但终究留下，任世人为之惊艳。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润万物的生长；小鸟感谢蓝天，因为蓝天任凭鸟儿自由飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸入云。而我要感谢我的老师，因为老师是我的人生导师，是老师告诉我天有多高，地有多厚，梦想有多大。

袁老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她留着齐耳的短发，有一双和夜空一样深邃的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。她是一个和蔼可亲、风趣幽默的老师，我们都喜欢她。袁老师讲课声情并茂，引人入胜，我们都喜欢上她的课。每每上完一节课，都让我们回味无穷。学习一篇文质兼美的散文《白鹭》，袁老师引导我们欣赏了“水田垂钓图”、“绝顶望哨图”、“黄昏低飞图”，上得如诗如画，激发我们热爱大自然，热爱美好生活的感情。学习一篇斗志昂扬的《冀中的地道战》，她引导我们了解在千里太平原展开的游击战，村与村、户与户地道连成片，日本侵略者他敢来，打得他魂飞胆也颤，日本侵略者他敢来，打得他人仰马翻。袁老师讲得慷慨激昂，抑扬顿挫，让我们也对日本侵略者感到无比痛恨。讲着讲着，袁老师深情的目光充满了仇恨，愤怒地说：“鬼子是什么？”同学们异口同声地回答道：“是禽兽，是畜生。”“是啊！不忘国耻，振兴中华！伟大的地道战迎来了抗战的胜利。我们为中国老百姓的智慧点赞。”话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。下课铃声也随之响起了，教室里的掌声似乎还在回荡。我们无比享受袁老师给我们上的每一节语文课，因为有您，课堂才会精彩，才有生机，才有韵味。

袁老师是我们的良师益友，上课生动有趣，课余时间便和我们打成一片，是我们的孩子王。和她在一起我们似乎没有年龄距离，没有感情隔阂，没有辈分之分，她是我们心目中最好的老师。袁老师特别重视我们的作文，从“循环日记”到“每周一篇”，鼓励我们要坚持，不能松懈，只要写出真情实感的作文就算是成功的。为了提高我们的写作水平，激发我们对写作的兴趣。袁老师认真审阅、修改每一篇作文，推荐优秀的作文在小企鹅俱乐部投稿。一篇又一篇的投稿成功更激起同学们的写作积极性，同学们你追我赶，一篇比一篇优秀，有五篇作文被小企鹅俱乐部入选汇编成册。袁老师为了给我们修改作文，经常中午没午休甚至熬到半夜，不知有多少个深夜，您依旧在灯光下不停地审阅修改作文，编辑发送稿件。在您的精心培育下，我们的写作水平越来越高，我们的学习成绩也不断提高，这可都是您的辛勤汗水换来的功劳啊！

饮水思源，不忘师恩！感谢命运，感谢遇见，感谢我的老师！在这里，我真诚地对您说：“谢谢你，老师！老师，您辛苦了！”

十四五岁的年纪最怕的是孤单，最想的是被关注，最重的是情义。我，是如此幸运，在这花季年龄遇到了你，也挽回了那份即将失去的友情。

一如我的心情，似乎所有人都知道了我和我的闺蜜吵架了，几乎闹到了不可化解的地步。

回到家我重重的坐在沙发上，随手按下了电视遥控器，这个时间，正播放着一部当下流行的青年热血剧《超少年密码》，令我惊讶的是，它竟然是超流行的组合“加油男孩”主演的。这部剧并不多，仅有25集。

剧中的夏常安（王俊凯饰）、隋玉和谌浩轩三个少年在一个高科技时代相遇了，热血少年常安是一个因车祸失去生命的少年，父母因不舍造了一个与他一模一样的AI。

在不知道其身份的情况下，夏常安交到了两个好朋友并热心地帮助隋玉找到父亲及解决谌浩轩的家庭矛盾。在无意中知道自己身份后，父母告诉他：“这是你自己选择的感情，并不是我们注入的，一切选择都在于你呀！”后来，常安为救父母，受了重伤，并用仅存的10%电量记住了两个好朋友。

看到这，我不禁为他们之间的情义感到难得，为他们的命运感到惋叹。一个高智能机器人都知道自己要选择的情感，选择自己要保护的人，并懂得珍惜美好的感情，真的匪夷所思，但又却那么让人深受触动。这世上真正互相了解、互相在乎的人又有多少？然而在危险时共进退的又有多少？

是的，只有懂得才会珍惜，也只有这样的友谊才会长存。是的，友谊长存！我似乎下定了什么决心一般。

朋友之间默契更为难得。这部剧中有一段是这样的，在夏常安能源消耗之前，他发送了一个密码到密码社，这个中间要一个不知名的数字才能解开它，而这个数字是3，隋玉和谌浩轩也一下子就想到了这个数字，这就是默契，只有真正的朋友才能达到互相了解，如此默契的程度。

想到这，我拿起电话打给小娴，却是正在通话，我等了一会，又打了过去，接通了！我们同时说道：“我……”一愣之下，我们又同时笑了起来。或许，这就是所谓的默契吧！就这样，我们聊着聊着，误会也随之烟消云散了。

我在合适的时间刚好遇见你，是你对朋友的付出，对友谊的珍惜打动了我，我庆幸遇见了你，只希望这份友谊能长久的保持下去，愿吾珍惜，愿卿珍惜。

遇见，是惊鸿一瞥的惊喜，是萍水相逢的感慨，是初见时的印象深刻，因为有了遇见，我的初中生活才更有意义。

开学第一天，我匆匆忙忙奔向学校，眼看就要迟到了，我恨不得三步并做一步气喘吁吁的跑到学校后，我一看表，长松一口气，不过迟到两分钟，又是开学第一天，更何况路上堵车，班主任应该不会说什么吧。有了这些理由，我便不再惊慌，大步走进教室。

一进教室，同学们坐得端端正正，不时向我投来同情的目光，我瞬间有点迟疑，这班主任莫非是什么“凶神恶煞”，竟让同学们如此听话。我目光转向讲台，一位大约四十多岁的女老师站在讲台上，个头不高，一身黑色着装，显得简洁干练，她头微低，黑色长发贴在背后，她就是我们的班主任——杨老师。我鼓足勇气，喊了声“报告”，杨老师这才抬头看向我，一副黑框眼镜遮住了她的大半个脸，一双眼睛虽不大却透露出睿智和严肃，仿佛一下看穿我内心深处的想法。她缓步走下讲台，高跟鞋跺地发出“咚咚”的声音，似乎每一下都敲打着我的心。杨老师走到我跟前，缓缓开口：“知道几点到校吗？进入初中就要有时间观念，迟到一分钟都意味着落后。”我猛然醒悟，是啊，迟到就是迟到，不能再为自己找什么借口，想到这儿，我若有所思的点了点头。

杨老师，能在这般花样年华遇见您，是我的一大幸事，您的严肃认真就是我最美的遇见。

时光飞逝，日月如梭。不知不觉，我已经由一个懵懂无知的幼稚孩童成长为一个积极向上的阳光少年，回首走过的成长之路，我看到自己歪歪扭扭的脚印，感觉自己像蚕一样完成了一次次的蜕变。

在我十岁生日时，姐姐给我买了一个滑板，我给它起了一个非常帅气的名字叫“飞天”，想象自己踏着滑板像名侦探柯南一样完成各种高难度动作，引起路人的惊叹，不由心生得意。拿到手后，我就迫不及待地下楼试滑。

我先把左脚踩在前踏板中间，后脚也想踩在后踏板中间，可后脚怎么也上不去，后脚一动，滑板就歪了，整个身体，被滑板控制得前俯后仰，踉踉跄跄地从滑板上摔了下来。看着蹭破皮的膝盖，涌向全身的疼痛感惹得我满心怒火，看到身旁动作娴熟地滑过的小朋友身姿矫健，感觉自己分分钟被秒杀，羞愧难当。此刻，眼睛居然也变得模糊起来。

“孩子，给！擦擦吧！”，我抬起头，看到一位阿姨递来了一张纸巾，我更加觉得无地自容，急忙掩饰道“阿姨，我没哭！”“知道，是给你擦汗的！拿去吧。”阿姨轻拍着我的后背，“你别看我儿子小，滑板玩得挺溜，其实他学了好久，前前后后不知摔了多少跟头，到现在手肘、膝盖上还有当时摔的紫疤呢！不过，他玩滑板的劲头反倒丝毫未减！”

是啊，妈妈经常跟我说，不付出汗水，哪会有成功！而我现在因为这点伤痛、这点困难就要放弃，还是新时代的小好汉吗？内心深处告诉自己，跌倒了，重头再来！顿时，身体中像是注入了不服输的营养针，使我满血复活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……

学习滑板的事情，让我懂得了只有努力付出才会有收获，作为新时代的小好汉，不经历风雨，怎能遇见最美的彩虹！

微风轻轻地吹过我的脸庞，我的嘴角不禁露出了微笑。

时光荏苒，转眼间上了初一，在这里，遇见了无尽的美好。

学校风光无限

要说初中与小学最不同的地方，就要数图书馆了。小学时的阅览室，只有几百本书，而且乱七八糟；初中图书馆竟有成千上万本书！幻想着自己在图书馆里查阅资料，成为一名学霸的情景，禁不住笑出了声。

另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么，没有多余的菜。可是在初中，每天学校都会推出许多不同的菜品，想吃什么买什么，不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富，不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊！

老师各具特色

话说初中老师可谓是各具特色：语文老师在讲《再望生命的人》一课时，让我们闭上眼睛装盲人；数学老师为了调动我们的改错积极性，提高作业质量，经常会说“谁要是不纠错，我就打死你同桌”，“这道题讲的这么清楚，你要是再恶心我，我就跳讲台自杀”一类话语，逗得我们哈哈大笑；地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事；甚至一位同学说，他们班的老师用文言文训了他整整一节课……遇见你们，真好！

同学身怀绝技

上初中最重要的就是同学了，他们个个身怀绝技：有的轻松做十几个引体向上，有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘；有的扫一眼数学题目，就能给出最精准的答案。有了他们，闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行，学习时互相竞争，奋勇拼搏，让我的成绩突飞猛进，受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢？遇见你们，真好。

自己悄然蜕变

在新的求学生涯，我遇见了全新的自己：上课时精彩的发言，试卷上红艳艳的100，社团中博得阵阵掌声的演讲，在球场上矫健的身姿……我要感谢初中，在这里遇见了更好的你们，还有更好的自己。

时光荏苒，转眼间上了初一，在这里，遇见了无尽的美好。

学校风光无限

要说初中与小学最不同的地方，就要数图书馆了。小学时的阅览室，只有几百本书，而且乱七八糟;初中图书馆竟有成千上万本书!幻想着自己在图书馆里查阅资料，成为一名学霸的情景，禁不住笑出了声。

另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么，没有多余的菜。可是在初中，每天学校都会推出许多不同的菜品，想吃什么买什么，不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富，不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊!

老师各具特色

话说初中老师可谓是各具特色：语文老师在讲《再望生命的人》一课时，让我们闭上眼睛装盲人;数学老师为了调动我们的改错积极性，提高作业质量，经常会说“谁要是不纠错，我就打死你同桌”，“这道题讲的这么清楚，你要是再恶心我，我就跳讲台自杀”一类话语，逗得我们哈哈大笑;地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事;甚至一位同学说，他们班的老师用文言文训了他整整一节课……遇见你们，真好!

同学身怀绝技

上初中最重要的就是同学了，他们个个身怀绝技：有的轻松做十几个引体向上，有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘;有的扫一眼数学题目，就能给出最精准的答案。有了他们，闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行，学习时互相竞争，奋勇拼搏，让我的成绩突飞猛进，受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢?遇见你们，真好。

自己悄然蜕变

在新的求学生涯，我遇见了全新的自己：上课时精彩的发言，试卷上红艳艳的100，社团中博得阵阵掌声的演讲，在球场上矫健的身姿……我要感谢初中，在这里遇见了更好的你们，还有更好的自己。