遇见一片飘零的黄叶作文（通用20篇）

那一年，一次偶然间，我遇见了你。从此，你就在我的心中留下无法泯灭的印记。

绵绵的春雨淅淅沥沥地下着，一眼望去，是一片新绿。稍稍抬头，看见的是一幅春的画卷，是一派欣欣向荣的景象。我撑着一把小伞，漫步在回家的路上，眼里是数不尽的春色。春，是多美呀！怪不得朱自清把春比喻为花枝招展的小姑娘。

在楼下，我收伞时，不经意地一抬头，发现你站在那里——遮阳板的夹缝中。你扎根于此，伴着风儿向我招手。我讶异极了，在那么点空间里，你竟然还能顽强生长，但我也有丝丝忧虑，你可能活不了多久。从此，我每天回家，都会留心看看你，生怕有一天你会悄然倒下。

伴着阵阵蝉鸣，夏日来了。你也有嫩绿的、看似弱不禁风的小芽儿渐渐长高了，腰杆也挺得更直了。炎炎夏日，毒辣的阳光烤得人们昏昏欲睡，人们在街上走动的时间也减少了。而你，却站在没有树荫庇护的地方，头顶着烈日的烘烤。许久，才吹来一阵轻风；多日，才下一场雨。我无法想象你是如何忍受过来的，这是何等的坚强，何等的毅力！

在一次暴雨时，我心中暗暗为你担忧，这么大的雨，你承受得了吗？豆大的雨点随时都可能使你倒下。雨后回家时，你仍屹立在那里，在雨的洗礼下，你仿佛变得更加坚强。有一天，你竟开出了两朵小白花，看上去，是多么素洁，多么雅致。我想，这应该是你花费毕生精力后得到的回报吧！你把生命的意义展现得淋漓尽致，让我明白了生命的顽强与伟大。后来，你结出了几颗果实，我看着你，你好像露出了自豪的微笑，在风中轻轻摇曳……

你只不过是一株不知名的小草，扎根于门口遮阳板的缝隙中，但你却是我生命里的一位导师，教会了我生命的意义。即使只是微不足道的东西，都有自己生命的价值，或重或轻，都要活出自己生命的精彩，这是必须经历重重磨难，靠着坚定顽强的毅力，所到达的人生境界！生命是可贵的，但有些人却不珍惜生命，这是对生命的不尊重。生命只有一次，只有那些珍爱生命、永不言弃，靠着自己的毅力去拼搏的人，才能达到人生巅峰！

感谢这次遇见，令我明白生命的意义！

为了让我们更好地融入初中生活，学校特意让我们去二中参观。在这个阳光普照的美好日子里，我们戴着鲜艳的红领巾，穿着整齐划一的白色校服，踩着黑色小皮鞋，在老师的带领下，排着整齐的“长龙”出发了。

到了二中，高大而又极具气派的教学楼首先映入我的眼帘。洁浄的路面，标准的大操场，明亮的教室，琅琅的读书声，一切都是那么和谐，那么美好。处处花团锦簇，姹紫嫣红，迷人的花香沁人心脾，到处散发着春的气息。如丝的碧草覆盖在校园的每一个角落，湿润的空气弥漫着，小鸟们叽叽啾啾地唱着春的赞歌，婆娑的柳树弯着腰，仿佛是在给这春意盎然的二中献上最虔诚的祝福。

再看看那一间间不大但却充满温馨的宿舍，是那么干净，那么整齐，那么井井有条。小小的空间中充满了友爱、团结与温暖。随后，我们又去欣赏了大哥哥、大姐姐们精心准备的才艺表演。那悦耳动听的歌声，活泼动感的舞蹈，令人捧腹的相声，古香古色的吉他让我们大开眼界，我们已经完全沉浸在这欢乐的气氛里了。

时间似江南女子纺出的丝绸，转眼间，游学就已经进行到尾声了。最后一个环节是由二中一位有名的心理老师上的。我们席地而坐，只见一位身穿印着蓝色小花的墨绿色连衣裙的女老师快步走上前。她宛若一位仙子，眨了眨那如同清晨玫瑰花瓣上的露珠一样清澈的眸子，随即，百灵鸟般清脆的声音便传入了我们耳中：“同学们好，今天我们来玩一个有趣而又惊险的游戏。”老师故意顿了顿，把她那乌黑亮丽的秀发往脑后甩了甩，挑了挑那黝黑而又细长的蛾眉，轻启朱唇，“那就是‘走钢绳’！”同学们听了个个跃跃欲试。大家迫不及待地拿起老师事先准备好的粗绳索，在指定位置上迅速围成一个大圆。“嗯，五班的同学做得又快又好！这次大家要拉紧绳子，让一位同学在绳索上有惊无险地走过去……”

我的天哪！万一踩着手怎么办？万一踩到腿怎么办？万一绳子断了怎么办？万一，万一……可惜没有万一了！恭敬不如从命，我只好使出九牛二虎之力拉了起来，看看别的班级，他们一个个都像泄了气的皮球，正闷闷不乐，有气无力的地拉着绳索呢！再看看我们班，一个个都使出吃奶的劲儿奋力地拉着绳索，毫无怨言，还不停地鼓励对方上去试试，我不禁为我那多余的担忧感到汗颜。乐琪鼓足勇气，踩着绳索战战兢兢地走了起来。首战告捷，我们信心大增，后面的挑战者一次次地顺利过了关。我忽然感觉到这绳索中凝聚着一股强大的力量，没错，这就是团结的力量！这次游学便在我们的欢声笑语中落下了帷幕。

夜幕降临，月光倾泻而下，影映在窗台上，渗进我的心里。那种团结的力量一直萦绕着我。感谢二中，是它让我学会了什么是美好，什么是团结，什么是友爱。这次游学将永远珍藏在我心灵的最深处。

遇见您，真好！

“感恩的心，感谢有你…”，每每唱起这首歌，我的眼前都会浮现出一个身影——晓月，我最好的朋友。她让我感到这个世界充满温暖和关怀。

晓月是个漂亮女孩，可她一点儿也没有漂亮女生的矫情和做作，她细心温情，让人难以忘怀。

记得那是一个周末，我和晓月，还有其他同学去唐河公园玩，我们玩得正开心时，突然看见一个诡异的身影。那个身影以金鸡独立的姿势站在树林中，似乎正看着我们。我们顿时吓了一跳，迅速对视了一下，便夺路狂奔。

当我们跑到大桥附近时，意外发生了。我由于跑得太快没注意，一下踩到了石头上，脚一扭，摔倒在地。随着我的一声痛呼，大家立马停下脚步，在我身边问长问短，为了不让她们担心，我挽起裤腿强忍疼痛说：没事儿没事儿，就是腿蹭了点皮，流了点血而已，没什么大不了的。其他人听了我的话，放心地继续向前，可晓月却没有，她细心地扶着我说：什么没啥大不了的，看看都流血了，你不注意还不感染？她边说边拿起她的一瓶未开盖的矿泉水，为我冲洗伤口。虽说有了伤口，就应该冲洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手轻点儿！会出人命的。谁料她根本不接我的茬儿，一本正经地说：良药苦口利于病，不想出大事儿就忍着吧。

看着她细致地冲洗伤口，看着她一点一点为我抹去血迹，看着她额头的汗滴，我的心里温暖极了，眼泪忍不住盈满双目。谢谢你，我的朋友。

这样的事儿还有很多很多，生活中，晓月对我的帮助数不胜数。伤心时，她会安慰我；受伤时，她会照顾我；离开时，她会担心我，她就像是我的亲人，时时把我挂在心上。我常常想，这一生得遇晓月，真是幸会，感恩遇见。

人如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，却在每天都有一个更好的自己。古人云：“役其所长，则事无废攻;避其所短，则事无弃才矣”。这句话常使气馁的我重拾起“做更好的自己”的信心。

上课时最好的自己，是个认真听讲，眼睛里却总透着一丝睡意的小女孩;是个乐于助人，却总在助人的时候偷偷说话的小组长;是个老师眼里的乖学生，却总趁老师不注意时逗同桌开心。下课时最好的自己，是个活泼开朗的快乐女生，却总是在上厕所时故意惹同学生气;是个倡导劳逸结合的小姑娘，却总以“多看绿色”为理由趁机偷偷玩会儿;是个老师来时总呆在位上写字的好学生，却总是看见老师时抓紧回到位子上。

放学时的我，是个听到悦耳铃声后欢呼雀跃的小鸟，蹦蹦跳跳的出校门。将上衣口袋里的勺子拿出来，窜向食堂。安静的等待“饭友们”的到来。吃完饭却又急忙窜回宿舍，拿起暖瓶就往下奔，然后又轻松悠然地走向宿舍，睡上一觉，开启一个新的下午。

路漫漫，其修远兮。每一天，每一个时间，都会有一个不同的自己。成长的路上，我们要跟随成长的节拍，努力地做更好的自己，遇见最好的自己。虽有瑕疵，却可用“人无完人”来告诉自己。就像现在，最好的我是个活泼开朗，爱好“玩”，却也只学习。但做事也总是那么忙忙活活，急急忙忙，匆匆了事。但内心深处总有一个努力、奋斗、为美好明天加油的小人儿。

那是我和岳麓山的第一次遇见。

秋天，天气凉爽干燥，风吹过，却没有一丝寒冷。我去岳麓山踏青。到了山脚，惊讶于它的静。

没有其他景区的喧闹，游人的拥挤，来来往往几乎都是当地的居民：拄着拐杖头发花白的老人，在小径上蹦蹦跳跳的总角小儿，牵手走过相视而笑的情侣。一草一木，一动一静都充满着生活的气息，却不闹，不扰，波澜不惊。像一幅安静如午后阳光的浮世绘，消去了世间嘈杂之声，贴近生活而又高于生活。

山腰上嵌着一湖水，水是蓝绿色的，映着天空和水边的碧柳。水面很静，只有点水的蜻蜓和微风吹动的碧柳才能让水面偶起几圈涟漪，像是有着波纹的绿宝石。风吹来片片枫叶，红彤彤的飘在水面，又将我的视线引到了那赤色的枫林。那片树林也是静的，只有树林深处传来的深幽的鸟鸣，风卷起的飞舞的红枫叶，才让人清楚这不是在一幅画中。

唐人杜牧有诗云：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”石阶倾斜着通往白云衍生之地，那里好似住着人家。原来从古到今，这里都是有着人烟的，从古时的隐而不扰到现在的繁而不喧，这里永远是静的。

与枫林遥遥对望的，是爱晚亭。也不知是诗润色了山，还是山衬托了诗。坐在爱晚亭中细品，竟懂得了杜牧心中对风和枫的依恋。爱晚亭建在一座乱石矮山上，周围是绿树，朱红的匾额与枫林相应，风又把自然的乐曲传入耳边。不论平日里经历了多少沧桑寂寞人情冷暖，都被此情此景抚平心中的伤痕。看起来，大自然真是最好的心灵理疗师。

劲风吹过，枫叶纷飞，终为这幽静之地平添几分声色。生活就是这样吧，本该像这样的平淡，这样的平静，就像湖水和红枫林，偶有惊扰，也只会像风吹过那样，增添几片飞叶，几圈水波，须臾就可回到静如止水的原点。

我和岳麓山的遇见，也是静静地发生，静静地结束，然后，静静地在我心中扎了根。

茫茫人海中，两个人遇见的可能是上亿分之一，但遇见美丽的机遇也不是很大，但却让我遇见了上亿分之一中的那一分美丽。

上次，我下楼去丢垃圾，发现一个满头白发，身上只有几件单薄衣服的老人在捡垃圾桶里的垃圾，我本想上去帮忙，可有一个小伙子走了过去，问：“老爷爷，你几岁了？”老爷爷说：“小伙子我79岁了。”小伙子又问：“爷爷，你为什么在这捡垃圾啊？你家里人呢？”爷爷说：“我家里没人了，就我一个了。”，说完，爷爷哭了。

当时正值冬天最冷的一段时间，老爷爷无依无靠的出来捡垃圾，让人心疼啊。

紧接着，小伙子拿出了一顶棉帽子，给老爷爷戴上，拿出棉手套，给爷爷这双苍老而且冻得发紫的双手戴了上去，又让他的同伴给老爷爷穿上了一件棉大衣。

到了中午，小伙子带着老爷爷去饭店吃了饭，老爷爷吃得很香，还对小伙子说：“我已经两天没吃过饭了，谢谢你啊小伙子。”小伙子说：“老爷爷你不用客气，我应该的，还有你身上的这些东西，我都送你了，你就收下它们吧。”

后来，小伙子还去了老爷爷的家里，给他送去了油和米，崭新的被子，小伙子要走的时候，老爷爷十分的舍不得，小伙子对爷爷说：“老爷爷再见，外面冷，你回去吧，不用送我了，我以后还会来看你的。”

这个世界上有很多人，有的人脸美，有的人心美，而对我来说，心美比脸美重要多了。

而在上亿分之一中间，我遇见了美丽。

我坐在大芒果树下的大石椅上，手肘笔直地竖在长满小黑点的大石桌上，手掌把下巴包裹得几乎没有缝隙，暗淡的月光倒映在透明的小溪，我陷入了模糊的回忆中……

那更是一个月朗风清的夜晚，我躺在木材制成的小床上，天花板上萤火色的繁星在夜空中，显得如此明亮，我迟迟不能入睡，脑海中回荡着一句话，明天，我就要上一年级啦！这个声音似大似小，犹如回声，一直，一直敲打着我昏昏欲睡的门。

次日，我穿着漂亮的衣裳，蹦蹦跳跳地随着母亲走在阳光四射的花丛小道……不知不觉，我们走进了知识的大门，我迟疑了一下，小手紧紧拽住母亲，三副不熟悉的面孔，让生性胆小的我，害怕极了！母亲似乎明白了我的心思，看了我一眼，我突然坠入爱河，两眼不离开母亲，踏进了又一扇未知的大门，这个神秘的教室会发生什么呢？我非常百思不得其解，在喧闹的教室里，我独立做在孤僻的角落里。“各位家长请安静！”一个短发女老师说道。喧闹的教室一下子鸦雀无声，短发老师，眼睛水灵灵的，动人极了！她很有意思，不停地给我们讲故事，听得我们身临其境，仿佛陷入在故事的情节中。待我再次觉醒，发现母亲已不再身旁，我急得一下子哭了……

最后，短发老师像小鸟般动听的声音滔滔不绝地引领着我们，我再次绽开了笑容……

遇到你真幸运！

如今，你虽已到远方任教，但我相信，在毕业典礼上，你将出现在照片中……

有人说，人生会有一场最美的遇见。

我遇见了一棵树，在我最天真的年华。

我不知道那棵树叫什么名字，可是其他的人都叫它丑果树，其实它一点也不丑，我觉得它长得好看极了，它的树皮粗砺，纹路深凿，树身暴筋虬结，阳光照在那片粗糙的木纹上，竟像炒栗子似的，爆出一袭干燥郁裂的芬芳；它的叶子光滑，纹路清晰，风吹过，无数的绿色在风中晃荡，翻折，听见的倒不是“沙沙”的声音，而是一种来自生命的韵律；再说它的花，它开的是粉色玉瓣小花，叶子衬托如米般的粉色小花，就好像许多粉嫩的小娃娃躺在小摇篮里笑眯眯地朝外看。

我还很矮时，它就已经这般高了，我那时很爱讲故事，每天我会坐在树底下给它讲各种童话公主故事，它的叶子轻轻摇动，仿佛陶醉在我讲的故事里，等我讲累了，便站起来去接它掉下的花瓣，小小的，甚是好看。

到后来，我长了不少心思，有不少学习和生活上不开心的事，但不想和别人说，就跑到它那儿，一件一件的说给它听，它就像是一个幽深的树洞，能包容我的一切牢骚；又像是一位良师益友，每次和它抱怨后，就像是得到了什么指点一样，心情忽然就变好了。

再后来，我交到了许多新朋友，便鲜少再去找它了，只是去打扫区的时候远远地看上它一眼，它仿佛已经从我的世界中消失了，再也没出现了。

时光飞逝，我们毕业了，一开始倒还没觉得什么，可是到后来我有了烦心事时，却忽然发现没有什么可以让我倾诉了，我这才明白，原来最让我怀念的，不是老师，不是学校，更不是我的朋友们，而是那棵陪伴了我六年的树，那棵总是会倾听我烦恼的树。

很多时候，我们刚遇见时，觉得分别了没什么，但只有你失去了，才会知道珍惜，可是这又能怎么样呢？失去的还是失去了，所以，珍惜现在的学习时光，珍惜现在的朋友，珍惜现在的每一分每一秒，只有这样，等到将来，我们才不会留有遗憾和悔恨。

你要忍受想象世界与现实世界的落差带给你的折磨和痛苦；在你的开始里有你的结局。最终你所能拥有的，也就是你未曾拥有或永远无法再拥有的——你美丽的另一面。——题记

一个人，一件事，都有不同的两面，穿梭在形形色色的人群中。我们渐渐只看得到我们最平凡的一面。在三点一线的生活中，只有“一面”地我们，永远当不了生活的主角。或许在逆境中，你才会遇见另一个自己。它或许是完美的，或许是残缺的，但它总会在你接近绝望时为你开上一条或宽或窄，或曲或直的小径。

初中是一首序曲，在绿色的草地上，像空气一样包围着你，在我们的旅程上，怀着最美丽的祝福，欢快地跳跃着。可对于我来说，这美好就像城市夜晚被雾霾笼罩的天空一样，在霓虹灯的覆盖下，覆去了不祥的阴天。

又是到了一天夜深人静的时刻，书桌上依旧明亮的台灯，在漆黑的城市里显得越发扎眼。顶着越来越强烈的困意，我趴在书桌上，和作业顽强地作斗争。角落里墙上挂钟的分针在无人关注的情况下发愤图强地跑着。十点，十点半，十一点，十一点一十……更晚些的时候，客厅的灯亮了，黄晕的灯光本该烘托出安静和平的气氛，在这寒风凌冽的天气下，确乎是一点儿也感觉不到了。不自觉地缩了缩身子，打了个寒颤。紧跟着就把思绪放在密密麻麻的题目上了。

“女儿？还没睡啊，不做了不做了，现在就上床睡觉！”妈妈在门口打着哈欠，说道“再等等，马上就做完了。”我咬着笔头，说着，就顺势把笔杆咬在嘴里。“等什么等啊，快把书包收好。别做了，听到没？”“恩恩，好……”敷衍地回答后，僵硬地挪动凳子，像电影里的慢镜头一般，身子在动，眼睛却停留在题上，思绪也努力地计算着：这样，再这样，如果这样算会不会影响结果呢，嗯……正想得入神，一只大手揪着我的后领，硬生生把我拎起来，另一只手同时扯开我辛辛苦苦写的过程，扔在地上。只见眼前的题目“消失”，我就像一尊断了线的木偶，脑内一片白茫茫的，一丁点儿算式都想不起来了。我又恼又气：“干什么啊，没看见我正算着吗！”我不知我一时冲动的言语不偏不倚的触到了妈妈的底线：“死丫头，还敢跟我嘴硬，你干脆明天不要去上课了！”

我的精神是恍惚的，可“不要去上课”这几个字却穿过了困意，钻入我的神经，后脑勺像被锤子重重的敲击了一般，半晌说不出话来，只能感受到泪珠不受肌肉控制地掉下来。我是多么想让时间退回到几分钟之前啊！“可是，可是这道题明天上课要考啊！”我带着哭腔，无助又愤愤地反驳一句，做着最后的挣扎。出乎意料的事，一向不吃软的妈妈这次却没和我继续纠缠下去：“真是不要命了！”说完就转身走去。我拾起断成两半的过程碎片，落在上面的泪水晕开了墨迹，不一会儿整张纸就花了。

我看着数学试卷最后空荡荡的一版题目，无声地叹息。胡乱地写着，意识飘去了窗外，开始回忆这不顺畅的初中生活：开学的时候，我像以往一样认真地学着，不知从什么时候起，从一次次鲜红的分数中走出来的我，没什么精神，凌乱，而不堪了。落在成绩的末梢，抓住它的手渐渐松了下来，这到底是为什么呀，难道我真的不适合学数学吗？把枕头搂在怀里，牙齿死命咬着枕头，哀嚎着的喉咙只能发出“呜呜”哭声。好想就这么睡去，像电影一样，永远别醒来。

“想想你为什么而学，你的学习给了你什么。”一个温暖声音好像从天堂飘下来，轻柔美妙，像小时候睡在妈妈的怀里，像正细细品咂一瓶无形的咖啡。“谁？”身体里莫名充满的力气令我很是疑惑，更多的震惊和惊喜。我深吸一口气，试探似的重新振奋了精神，沉浸在这力量的惊喜和题目中。我像那春天田野上的播种者，不倦的耕作着，为了秋天的丰收，为了思路的突破。当然，我不是电影里万能的英雄，题目还是令人苦恼，我小心地打开了这题目的思路，慢慢的通过计算，寻找着正确的道路。

“天下无难事，只怕有心人。”先前令人四肢发麻的恐惧和忧愁之感飘然散去，胜利的微笑缓缓爬上嘴角，转而代之的是喜悦和温暖！“对，对，就是这样！”双手轻微颤抖着攥着凌乱的试卷，喜悦的心情把我淹没，来不及回想那股神奇的力量，困意就席卷而来。把自己扔到床上，很快进人了梦想。那一晚我睡得很好，遗憾依旧没有明白那股神奇的力量。

虽然至今我还没有弄明白，那到底是怎么做到的。可每当我面对镜子，那不自然的微笑又爬上嘴角：它带着自信与毅力，带着拼搏的勇气、汗水和激情，造就一个从未遇见过的“我”。或许我明白他的来历吧。他，有我走过的脚步，有我深深的懊悔，有对自己的不断鞭策，有坚定不移的信念，更有我对生活的希望和拼搏！

我知道，它并不完美，他总是骄傲和自大，或是在我需要他的时候，他无赖地藏得很深，他不能干成所有事，但在我成长的遥远路途中，如果我选择了飞翔，他就是我那双滴血的翅膀；如果我选择了风雨，他就是利刃，斩断前方的荆棘，在未来的路上！在奋斗而无常的青春中，我们迎来了风雨兼程，在浪涛的打击中，有了他，那个不完美的他，就会所向睥睨。青春，就注定会变得绚丽多彩！

在不倦的奋斗和不懈的坚持中，我遇见了另外一个自己，他藏在心里，躲在角落，让我们去拥抱他吧，为了追逐远方，为了绚丽无悔的青春！我始终记得，那天晚上，我遇见了另外一个自己。

“这是一颗不会发芽的种子，别试了。”妈妈抚摸着我的头，温和的说。

然而，既然已经遇见了它，那就义无反顾地，把它深埋入泥土，用心地用水灌溉，静待它的发芽吧……

一年后，种子还是静静地躺着，没有什么变化。我的心有些难过。

难受的时候，就喜欢看看书。我从书架中随手抽出一本《孩子，你慢慢来》，趴在软绵绵的床上，借着灯光阅读。我翻开书，用手抚摩着书页。

书中的第一个故事，叫《蝴蝶结》……

一个五岁的小男孩，在售货店里，用稚嫩的手指，打着一个蝴蝶结。

他失败了，他继续尝试。

就这样尝试了许多遍，他也并没有成功。

这时会不会有人对他说：“这点小事都做不好!你就是一颗不会发芽的种子嘛!”

售货员都要急得骂起来。然而，好在这个五岁的小男孩遇见了龙应台――平日，她豪情万丈，笔挥笔处，波涛汹涌;此时，她只是一位平常的母亲……

龙应台说：“我可以用一生的时间等待他打好一个蝴蝶结，用他五岁的手指。”

男孩又继续尝试……

最后，男孩成功了没有，书中没有告诉我们。但是这并不重要，因为种子，迟早有一天会发芽的……

遇见《孩子，你慢慢来》又给予了我新的希望。嗯，只要这是一颗种子，就迟早会萌发出翠绿的幼芽，我坚信……

尽管――

妈妈说：“这颗种子是不会发芽的。”

爸爸说：“这颗种子是不会发芽的!”

哥哥说：“这颗种子是不会发芽的……”

我只是用水浇灌出一道道绚丽的瀑布，并以耐心和理解赋予它新的力量。

种子啊!既然你遇见了我，就一定不要辜负我的殷情期望啊!种子，你慢慢来!

当有一天种子真的`破土而出，焕发生机的时候，家人很惊讶，瞪大了眼问我：“你是怎么做到的?”

而我，只是咧嘴一笑：“因为这颗种子遇见了我――我也是一颗会发芽的种子啊!”

虽然已经是初中生了，但在我们老师眼中却是一群单纯无知的小屁孩，在英语课上，我们最喜欢的事情便是和章老师奋泡泡，张老师像一个大姐姐，和我们总会有共同的话题，在她的眼中我们就是开心果，也是一个未长大的孩子。我们的物理老师李老师也时常说我们来了年级，李老师在黑板上写了一长挂的知识点后，转头看一下我们还无动于衷，不禁强颜欢笑，像是一位母亲看着刚出生的孩子。不是这两位老师别的老师也很喜欢来我们班上课，都夸同学们很单纯。

缙云是一个美丽富饶的地方，随着时间的流逝。这里也发生了翻天覆地的变化。

今天我来到了诗画田园——慕义前路。

进入村口，便马上感受到了整治后的村庄给我带来的魅力。这里古老建筑众多，给人一种古今辉映的感觉，干净的街道，茂盛的花草，与井井有条的生活，真的与以前的脏乱日子截然不同。

踏上慕义桥，古老的气息便扑面而来。慕义桥，道光12年建，距今186年，桥梁上雕梁画栋，栩栩如生，历经沧桑，它依然守护着这一方土地。

步入石头相嵌的小道，仁，义，善，美的标语刻在石墩和灰白的墙上。穿过风车环绕的走廊，我来到了一座小水车的前面，许多小孩在上面踩着水车嬉戏，咕噜咕噜，水顺着水车的风叶，流进了渠道，冲向小溪。溪水澄澈，鱼儿在水中欢腾，放眼望去，尽是青山绿水，田野中的庄稼也郁郁葱葱，随风摇弋。

不知不觉，便走近了人们的住宅前，鹅卵石小道十分紧密，排列出的花纹各式各样，显现出别样风味。古老的宅邸尽显眼前，三进厅，四合院让人应接不暇，犹如迷宫。我步入一巷，巷中有一池，几块巨石耸立一旁，不时有水从石中喷出，对面的铺就的青石板上，盛满了一桶桶的衣服。池边上的牌子引起了我的注意，只见上面刻着“洗衣歌”：洗衣洗衣，晶莹的泉水流过小溪，带着肥皂的泡泡，带着退下的颜色；洗衣洗衣，一齐流去小溪，光滑的石子在水中，一件件衣裳，慢慢的冲。柔滑，女人的手，一双白玉的藕！洗衣洗衣，一齐流去小溪。洗下男人的汗来，洗下女人的粉白，清泉不断的涌来，肥皂的泡泡。褪下的颜色，一齐流过，洗衣洗衣，一齐流去小溪。原来这小池是供大家洗衣服的。我仿佛看到了，勤快的主妇们在这里边聊天边涤尽衣服上的尘土。不论时光如何变化，在这里，依然延续着祖先们的生活方式，悠然自得，真是十分的富有趣味。

到了中午，四合院里飘来了饭香。人们在中间摆了个大桌一起吃饭，大人们谈笑风生，小孩们在边上玩耍，几只鸡在四周打转，有说不出的滋味。

临近新年，家家户户的门口都贴上了春联。年味儿充斥着整个空气，光空想，都能想象到人们的幸福生活。因为全面的整治使得前路有了现在幸福美好的画面，为缙云美丽的建设增添了一抹浓重的色彩。

感谢上天让我遇见了她——我的妈妈。

——题记

灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人们……还有一个灰蒙蒙的我。

记得一年级的时候，由于没有任何考试的经验，语文考了八十几分，这犹如晴空一声霹雳，心里变成了冰天雪地，我感到了无助，也感到了痛苦，甚至感到了绝望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分数，仿佛都在嘲讽我，我的心里更是大雪纷飞。“躲得过初一，躲不过十五”，无论我怎样慢慢地磨，还是走到了家门口。

回到家里，我便用各种理由搪塞妈妈，企图阻止妈妈看试卷。“吃饭后再给您看”、“做完作业后再给您看”……还主动收拾碗筷，这可是我平时从来也不做的事情啊！

妈妈发现了其中的异样，直接找我要去了试卷，我的心脏怦怦跳，低着头不敢直视妈妈的眼神，虽然这样做，但也还能感受到妈妈眼神中的“杀气”，我的腿直打哆嗦，祈祷着这场噩梦快点结束。

忐忑的等待中，一只温暖的大手搭在了我的头上，轻轻抚摸着，说：“傻孩子，试卷出来了，第一时间给我看，不管分数多少，妈妈都不怪你，我们先去改错，好吗？”妈妈细细地为我讲题，这时，我终于忍不住，扑进妈妈的怀里放声大哭起来，很久、很久……

人生其实就是一场又一场的不期而遇，感谢上天让我遇见了这样好的一位妈妈，无论是现在还是将来，我会用不懈的努力来感恩于人生中这一场美丽的遇见。

我想遇见你时，你便出现了，出现在无数个小说的街头。

——题记

一

我遇见你时，你还是一只羽翼不丰的小生灵，我也还是一个牙牙学语的傻孩子，那时我是多么的兴奋啊！母亲拦住了我，她说：“哪来的野鸟，不要用手去碰它。”所以我只好远远地观望你，目光轻柔地抚摸你幼小羽毛。

那时的日子是多少欢欣啊！你没有一点野鸟的味道，却散发着小树枝淡淡的香，我总是愿意靠近你。母亲教我“欲穷千里目”我对你说：“欲穷千里目”你却不说话。我想我与你都是贪玩的孩子吧，所以我去跳大绳，也看你在露台上一蹦一跳，就这样跳过了我的童年。

二

你与我都微微长大了，你也渐渐学着起飞，我自豪地对你说：“月下飞天镜。”你依然不说话，看来你没有一点长进。你却依然扑腾着翅膀学着如何飞天。

你与我在每天下午相遇，遇见在门口，我与你总是能玩在一起相互分享学习的成果。每次遇见都是遇见你我新的成长。

三

终于，你会飞了！飞得如此之高，丝毫不会应意跌下，你总是在不断进步，我羡慕地看看你，也只有夸奖的分。

而我呢？我的少年愁事却越来越多。那日，我惆怅地倚在窗边，看雨纷纷地下，树叶在狂风中乱颤。在迷蒙的大雾中，我看到你的身影。你与狂风搏击着，瘦小的躯干在风里雨里打颤，早已痛失学校参加比赛机会，只得独自伤心的我，只得感叹自己的不努力。可我还不愿再痛失你，我呼你唤你寻你回来，你却独自在风雨里。这次遇见，我看到别样的你。

傍晚，雨停了，你停在露台上看着我，仿佛要告诉我什么，我懂了。于是拿起笔在纸上练着，我的字在风雨中乱颤却独自挺直了身板，重新振作了起来。傍晚，只有一灯一笔和有你默默陪着我。遇见，是久别的磨炼。

四

按年龄来算，你已是加大大码的鸟了，而我却已不在故乡，在异地读书，我却始终找不到一个同伴与我分享快乐，分担痛苦。倚在窗边，只能看着窗外的树枝乱颤，基本凋零的花没有你那番坚强。这时，只有一种惆怅陪伴着我，而我却没遇见你。

五

趁着雨天，我回了家，我想见见你，你却不在。我想说，你能否再次停在窗檐上，让惆怅的我再遇见你。

六

想遇见你，你会现吗？遇见，是不可能的吗？

生活中，如果有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人世中，如果有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。还记得前几天我读过的一篇文章《我的老师》，这本书是海伦凯勒写她与她的老师莎莉文的故事，海伦凯勒原本出生在一个幸福的家庭里，可是在她出生19个月的时候，一场大病突如其来，让她永远失去了视觉和听力。无论是早晨还是夜晚，春天还是冬天。她的世界里却永远只有黑暗。她再也看不到五彩斑斓的世界，再也听不见美妙动听的声音了。她就像一只折翅的雏鹰，还未成长却也来不及飞翔。

但她又是幸运的，在她6岁的时候，莎莉文老师来到了她的身边，成为了她新生活的引导者，从此她的生命发生了翻天覆地的改变。原来的她脾气暴躁，不懂得尊重别人，对生活自暴自弃。但在莎莉文老师到来后，在她的耐心指导与悉心帮助下，海伦学会了阅读和写作并习得多种语言，并且成功进入了万千学子梦寐以求的哈佛大学。此时此刻的海伦凯特早已不是当初那个折翼的天使，她有了属于自己的臂膀帮助她追寻自己梦想中的天堂，她变得快乐而又幸福。所有的这一切改变都是莎莉文老师给予她的。如果没有莎莉文老师，海伦凯勒就会一直被锁在她自己心灵深处的黑屋子里，永远走不出来。不得不说，她是海伦凯特一生的贵人，一辈子的“朋友”。这本书是海伦凯勒写的她老与她的老师之间发生的感人至深地故事，字里行间表现了她对她老师的崇敬之情，也令我情不自禁想起了为我们日夜操劳的我的老师。

“春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间”。白色的粉笔末，一阵阵的飘落，它终究可能会染白您的黑发，但也会将您青春的底色映衬的更加美丽……

老师是天使的化身，美好的代名词，老师是美的耕耘者，善的播种者。老师之爱春风一般和煦，清泉一般甘甜，总是在我们成长的道路上给予我们帮助和温暖。现在临近要期末考试了，我的老师们总是在想尽办法帮我们寻找复习的资料，帮我们划重点，归纳总结。多少个深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业。老师对我们的付出真是太多太多了。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；当我们取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂……老师也常常鼓励我们阅读，为我们推荐她读过的好的著作。我也从阅读中，感悟人生，收获成长。

阅读，是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律，唱奏出生命之歌，撒遍每一个角落。它让我们的生活变得更加美好。阅读，它从字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由的翱翔，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。读过一本书：就像交了一个朋友，让书成为我的朋友；让我爱上阅读；让我能遇见更好的自己。

过去的不代表需要消失，而是永存心间，随时光静静沉淀。

——题记

暖阳和着细碎的树影洒在我的床头，一缕古朴，淡雅的清香掠过鼻尖，我顿时睡意全无，睁开朦胧的睡眼，寻着香味看去，啊，是那串用细银丝系着的纯白净亮的栀子花。

那天，大马路上依旧是这样的喧闹，缤纷绚烂的霓虹灯，令人眼花缭乱的商品，还有被堵在路上车，响着喇叭，尾灯发出的刺眼红光。我偏过头去，加快了步伐。

“栀子花，白兰花，五分洋钿买一朵……”抬头向前看去，是一位老婆婆，佝偻着身子坐在街角的小板凳上，朴素的衣着更显她的清瘦，在她面前摆的是个一个小小的竹篮，篮子里铺着一块靛蓝色的粗布，布上一排排栀子花透着清光，像一个个白嫩嫩的小娃娃静静地躺着。不由得我停下来脚步，花儿们静静地映在眼底，心底仿佛有一种熟悉亲切的回忆将要迸发。

“小妹妹，栀子花，白兰花要伐？”老婆婆看我走了过来，便和善的朝我笑笑。我轻轻的点点头，脑中回味着那股熟悉，眼中便欣赏着阿婆串花：两朵花一根铁丝，她小心翼翼地挑了两朵最鲜嫩的花儿，对准花茎慢慢串进铁丝，手指一掐，一挑，打上两个结，一串手工花串就制作完成了，动作利索娴熟，麻利的不像这个年纪的老人能办到的，想必是买很多年了吧。

忽地心起疑惑，便随意问了一句：“阿婆，侬这么大年纪了，为什么还要出来卖花呢？”

“小姑娘，侬不懂的，今生卖花，来世漂亮！来来，我帮你戴上。”

霎时，心底一阵波澜，脑中浮现的是太太的身影，在略显臃肿的的青布衫下仔细地摆弄着一些还沾着露水的白净花儿，那时的我扑上去，给了她一个大大的拥抱，嚷嚷着“要花花”，太太便在脸上挤出一道道皱纹的笑，疼惜的抚着我的头，让我坐下看她串花，也是这样的一掐一挑。末了她却是叹了口气：“哎，现在的年轻人都忘记这手艺啦，你可要好好记清楚喽！”那时的我懵懂地看着太太，似懂非懂的点了点头，便满心欢喜地跑开了。

阿婆举起满是皱纹的手，小心地将花儿挂在我的上衣纽扣处，然后站起身来，安静地看着我，上下打量着，最后满意地说了一句：“真漂亮！像个大小姐一样喽！”我用力地点了点头，极力掩饰着眼眶里的波涛。

现在，阳光正好，我轻轻地抚摸着那些洁白的花儿，嗅着那低头就能闻到的幽幽清香，愿太太来世漂亮。

闭上眼，轻轻哼起“栀子花，白兰花……”，太太告诉我的老上海纷至沓来：充满孩子们踢毽子，跳房子的欢声笑语的上海弄堂，摆满汽水，糖葫芦的吆喝着的小摊以及繁华大招牌下穿着长衫，旗袍的人们……

遇见栀子白兰，遇见老上海那些即将失传的文化，手艺，遇见还在坚持着延续传统的文人工匠们……

我走过了多少个春秋，遇见了无数个日月，与大街上的谁擦肩而过，与人群中谁相视一笑。看过春的生机，领略夏的炙热，聆听秋的风霜，握住冬的小手。人间百态如此美好，我却从未多加留恋。唯一令我记忆犹新的.，是那日无边的天空，我遇见了火烧云。

天空不再是湛蓝色，灼热的气息散去。我站在高楼的栏杆边，你站在我的身旁，两人无话，目光却始终望着远方，等待着另一位“客人”。她不再是人们常说的红色，而是像冒着气泡的粉红色。我从未见过粉色的云霞，如今只是一眼，便无限地沉沦进去。前方建筑遮住了她更美的面容，我只好在心中描绘她的画像。

我与你的相遇，就在这片火烧云之下，那天我无意中听到校园的一首歌，突发奇想闯进了广播站，推开了那扇门，遇见了本与我无缘的你。后来我天天跑来这里，来看云，来看你。如此一来，也顺理成章地进入了广播站。那时我心中一直在想：要是一辈子待在这里看云，那该有多好。

是啊，那该有多好。广播站要换届了，你嘱托我要好好管理这个站，把这个大任交付于我，我不敢推脱，也不愿推脱，看了一年多的云，我哪还舍得离开?我努力着，我努力着，可我最终发现，自己未能成功做到，是我能力还不够吧，我最终还是选择了逃避，我被那云盯得有些后怕，她原本粉色的面容上是多了几分赤色吗?大概是生气了吧。

至此，再无广播站的音讯。你去上高中了，剩我一个人，就仿佛从来没有这件事一样，人们渐渐将它遗忘，它完全被遗忘了吗?没有，它还在我的梦中，与那片令人难忘的粉色火烧云一起，重演着那一天光辉场景。我站在高楼的栏杆边，你站在我身边。

令我无限惋惜的是再无人可以遇见那片火烧云的美了，我也再也不能遇见你了。

此后苍茫两相隔再不遇，火烧云成了谁的追忆。

已是深冬，天渐凉。

候鸟开始迁徙，而我也要离开这里。我独自走在路上，思绪又一次被拉回……

那是个寻常的日子，阳光正好，我怀着激动的心情回到这个熟悉的地方——永乐中学。转眼，孩子们已经上八年级了，上次离别时我答允他们会回来，我知道，他们没有忘记约定。

来到办公室，杨老师在等我。还是熟悉的那个她，她轻轻握住我的手，嘴角上扬，温声道：“你回来啦！快来。”不知道为什么，见到她我便心安，简短的问候，我们便投入到工作中。

可谁也没有料到，学校临时安排杨老师前往南通培训。协助各位老师搞好一二班的语文教学工作自然成为我的主要任务。重任在身，我既激动又倍感压力，我期待这三个周和孩子们的相处，又担心自己能力不足。既然这样，我只能在课外多下功夫备课，变压力为动力。我每晚查阅资料、制作课件到深夜，却丝毫不感到累，只要孩子们能在我的课堂上有所收获，这就够了，不是吗？

我以为我上课，每位同学都认真听讲，课下积极完成作业。后来才发现理想和现实的差距有点大。刚开始孩子们在课堂都安分守己，后来他们便开始蠢蠢欲动。趁我不注意，赶紧和他们的“邻居”唠家常。唉，有时我真想拿一个胶带封住他们的嘴！

那天，我终于爆发了。早读时，某同学又开始和他的“邻居”聊起来。我扫了他一眼，谁知，他竟没接收到信号。我心想，那我可要“杀鸡儆猴”了。我随即冲下讲台，大吼道：“xxx，你给我站到讲台上去！”他愣了一下，脸刷的一下红起来，他欲解释，我拒绝了他。如果每个人说话都有借口，那置班规于何处？如果一个人不能控制自己的不良行为，那么其他的优良品质也会慢慢消散。这句话对于一个班级也同样适用。

又是一天，我在办公室低头改作业，有同学拿着作业走进来，轻轻地说：“小李老师，我昨天生病请假了，已经把你布置的作业补齐了。”我抬头一看，是毛嘉浩。翻开他的笔记本，整整齐齐的字迹映入眼帘，我感到十分欣慰。一个生病的同学都能坚持学习，不忘交作业，那其他人还有什么理由不交作业呢？成功者成功的因素不一而足，但强大的自控力，无疑是他们共同的特点。那些严格自律的人，过得不会太差。眼下对自己“狠”一点，是为了将来能站得高一点。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。

短短三周飞逝而过，接到通知，我得回学校继续上课，不得不暂时离开！分别在即，说不留恋是假的。我多么留恋每个清晨孩子们朗朗的读书声；我留恋课堂上孩子们充满智慧的精彩发言；留恋小汪小李同学的每日办公室问候；留恋一丹的那句“姐姐，你别走”；留恋杨老师那些推心置腹的话：“你知道么？以前来这里实习的老师与我交流甚少，而你，已经成为班级不可或缺的一员，已经与我成为无话不谈的好友“；我留恋……

深冬，天渐凉。

走在路上，感恩所有的遇见。

又一次遇见凤丽老师，真好！还记得三年级开学初，我对凤丽老师有点排斥，因为二年级的李老师没有跟班。凤丽老师是个什么样的人呢？温不温柔？有没有耐心？性格是怎样的？……在三年级里，这些问题一一得到了解答。

三年级最后一天，我对凤丽老师的排斥感早已烟消云散，和她打成一片。最后，同学们嚷着要凤丽老师跟班，凤丽老师却不能给我们一个肯定的答案，因为这是学校决定的。

漫长而充实的暑假把我们和凤丽老师分开，但我们依然想念凤丽老师。我不时同老妈凤丽老师跟不跟班，每次她都摇摇头，回答我她不知道。直到她收到了一条短信，她跟我说凤丽老师要跟班了。我欣喜若狂，在家里跳来跳去，这是我的一种庆祝方法。

9月2号星期天，我们终于见到了久违的凤丽老师，她给我们每人都来了一个大大的拥抱。凤丽老师，谢谢你在三年级用独特的教学方法教会了我许多有用的东西。我每当看到自己的成绩有所提高，心中就涌起感情的波涛。凤丽老师，谢谢你！祝你工作顺利！这学期，我要把各种技能进一步提高，百尺竿头，更进一步！

“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花楼泪如雨，因为不想分离…………”听着李玉刚的这首《刚好遇见你》，“遇见你……”我喃喃道，不禁陷入了过去的回忆。

那是我初次来到这里，刚进入教室时我的脑袋里只有一个念头——考试。等到选拔结束后，我开始真正的观察你，四周的楼房环绕着一台地动仪，再往前走去，几块充满着文化气息的玛雅文明的石板吸引了我的注意力，虽然只是两个简单的雕像，却使教学楼周围充满着神秘的气息，向远处望去你的身躯仿佛没有尽头。

可能是因为缘分吧，通过考试选拨，我再一次的遇见了你，可刚来到学校，还没来的及仔细看看你，我们就被拉去军训了。在苛苦的军训生活下，我与同学们都结下了十分深厚的友谊，能认识许多的朋友我感到十分的高兴，回到学校后我们便开始了快乐的校园生活，也是与此同时我开始一步一步从小学失败的黑暗中走出来。

中学生活单调而充实，学校、宿舍、体育场、饭堂成为了我四点一线的生活规律，我很少有时间去停下来好好地看一看周围我走过的路和我经过的地方，可能是因为我时间安排的不当罢，也可能是我不具有像诗人、艺术家一样的生活情趣罢，不过在那一天中我却做出了不一样的举动。

学期的最后一天，考完试后的我走在回宿舍的路上，突然我的头被扎了一下，我停下脚步抬起头来：“原来只是一根树枝。”我的眼珠子不停的转动着，好似初生的婴孩一般兴致勃勃，想把四周的一切都尽收眼底，也正是因为如此，我看到了与往常不同的东西——树上的叶子绿油油的，再加上阳光的倾洒，犹如镶着金边的绿翡翠一般，给人一种说不出的美感；小径通往教学楼的泥泞小道上面，洒满了各种各样的石头和大小不一的脚印，棕黑色的泥土配着这些似雕刻出的花纹成为了一件不可多得的艺术品。

宿舍大门边的井盖生出了一条“张牙舞爪”的树枝，在微风中轻轻的摇摆着，仿佛在欢迎我的到来，走上宿舍的楼梯，将手搭在扶杆上，徐徐的飘来的风，令我感到十分的凉爽，内心是说不出的宁静。

从这时起我才明白，原来你是这样的，这样的美，这样的令人心旷神怡。感谢你让我明白了一些道理，一个人的一生可能很短，很匆忙，因为我们一直在马不停蹄地向前走，而在这途中我们会遇见很多东西，但是往往也会忽略很多东西，等到老了再后悔，如此以来我们何不放慢行走的步伐，好好欣赏一下途中遇见的风景呢？

遇见你，真好，感谢缘分让我遇见你。

“如果再相遇，我想我会记得你。”伴随着歌声的结束，我所乘着的校车又缓缓地驶进那个熟悉的校园。

一把吉他，一首诗;一曲长歌，一个人;一个故事，一份情;一场遇见，一场缘。

那年，琴弦随指尖轻颤，悠扬的小调同晨风一起飞扬，传遍山中每个地方，久久，一直到夜色如水，繁星点点。

那时，他们沉浸在古韵古腔，歌声中，是一幅幅画卷，一个个梦想。

那刻，他们唱诗，坚信着那句“白日不到处，青春恰自来。”他们陶醉，追逐着“苔花如米小，也学牡丹开。”他们身后，一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。

梁俊吟着诗，将它们变作清泉，一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心，生出了梦的芽叶。

那一抹青绿，顽强，细小，白雪纷纷时存在，依依花尽时绽开。苔，在清泉石下，古木根中，长桥之底，栏阶之侧。虽不起眼，但怀着一颗心，向着阳光靠近，努力的将颜色晕染在每个角落。

他们拥有的不多，不似牡丹在绽放之际名动京城，但他们顽强，以自己的方式去获得果实。他们单纯，一双双清澈的眸子如山中溪涧，吸引每个见到的人。他们幸运着，遇见了梁俊，就像苔花遇见鹅卵石，就成为矮子松里的点睛之物。

大部分事物，遇见诗，都有了新的生命。他们唱着，看“返景入深林，复照青苔上。”感“依依花落尽，点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫，也散了。

他们坚持着，只要一直唱，唱到长大，有一天就会遇见那份爱，只要不断唱着诗，唱着自己，那么就和苔一样，虽小，但绽放的精彩。他们将心中的绿，用歌声，送入了每个聆听的人心里。

一句古诗，一种意;一首小调，一段景;一个梦想，一颗心;一场遇见，一份情。孩子们遇见了梁俊，不断唱，唱醒了心和梦。他们也等待有一天，遇见更多爱……