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遇见一片飘零的黄叶作文汇总20篇

遇见是一场美妙的相遇,它是那么的温暖,洋溢着温暖的色彩。既然这样,那么你知道以遇见为题的记叙文该怎么写吗?下面就是小编给大家带来的遇见一片飘零的黄叶作文,希望能帮助到大家!

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遇见你是最美好的事作文600字

全文共 641 字

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遇见你是最美好的事——我踏山水而来,只为遇见你

当我读到“人的一生是有限的,我要在有限的生命力创造无限的价值。”的时候,我就在想,我一定要去见一见这位把人民放在心上的英雄——雷锋

在一个青树翠蔓,草长莺飞的日子,我跟随着我的老师,他着着一身长衣,倚立在长亭,老师问我们几个学生“你们有想过怎么样才能获得永久的生命吗?”有的人回答无私奉献,有的人回答做很多伟大的事情,有的人说我要在历史书上留下我的姓名,这样就算我去了天堂,我的名字,我的事迹也会被后人记住。老师摇了摇头,“不对,我们先去参观参观雷锋的故居,我希望你们都能找到更好的答案。”

雾里朦胧,溪水潺潺,摸着发霉的木头,我听见远方鸟扑翅膀的声音,似乎也听见你的哀叹,你是在叹息什么?我们几个学生跟着老师一起寻找答案,我在山麓望你在山顶的墓,哀叹了几句,如果你要是还在就好了,我还想握住你的手,看看这经历沧桑的手,想要读懂其中的故,你是拿枪的战士,更是人民心中的好同志。我仰望你,钦佩你,在薄雾蒙蒙的天气里,似乎你微笑着看着我,那么温柔而又严肃,我伸出手,却只抓住了身旁的叶子,无奈距离太远,生死之隔,实在是太远了。可是我想我们的心应该是贴的近的,我看完你写的日子,我欢喜的挥着手,“老师,我想我找到答案了。”老师欣慰的看着我,点了点头,“那么其他人呢?”有的人摇头,有的人跟我一样,高兴的点头。

我们都知道怎么样来给世界以色彩,给世界以芬芳,你就按安心的长眠吧,这个世界,换我们来守护,你好好休息休息,你是我们心目中独一无二的雷锋啊!

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篇1:遇见秋天遇见你作文1000字

全文共 934 字

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曾经,我是那么厌恶秋天的到来,它总是送来寒入骨髓的秋雨。那年秋天,遇见你,你那别样的爱驱散了无尽的寒意,温暖了我。

我疾行在上学的路上,看着雨水一寸寸地上涨,一寸寸地吞没着人们的脚踝。彻骨的寒意让我不禁打了个寒颤,我低头看了看紧紧裹在我身上的毛衣,厌恶到了极点。秋雨夹着秋风仿佛也在嘲笑的俗气。“不行,你必须穿这件,没有可是。”我忍受着妈妈的绝对命令,忍受着这件毛衣的俗不可耐,妈妈一点也不理解我,毛衣的难看让我一点面子也没有。

讨厌的毛衣,讨厌的秋雨,讨厌的秋天。

满心的怨和怒,竟然忘了拿妈妈放在门旁的雨伞,只得咬了咬牙,将书包擎在头上狂奔进了大雨中。我的耳边只有刷刷的雨声,同学的嘲笑声,不看前方的路,不顾脚下的寒意。突然撞上一个人,猝不及防,我猛地摔在地上,书包也被甩飞老远。

屋漏偏逢连夜雨,穿着奇丑外套的我,浑身湿漉漉的我,趴在雨水中的我,那时的狼狈不堪无暇顾及,有的只是怒不可遏:“大雨天你不在家躲着,跑这来挡道!”“抱歉,抱歉,小同学你没事吧?”那人急忙搀起我,这时我才打量起你,招牌一样的清洁工服装。风里来雨里去,酷暑严寒的洗礼,无法确知你的年龄,你快速地解下披在身上那件厚实的雨衣裹在我身上,“你先去那个屋檐下避雨吧,这么大的雨也不好走。”你善意地提醒着,我仍在为刚才摔倒生气,一点也不想领情。但雨实在太大,我不由自主地跑向屋檐。

我站在屋檐下看着每一个在大雨中急奔的行人,看着依然站在那里的你。这时,我突然发现你身后有一个小小的很急的漩涡,记得那是我上学路必经的一个破旧的下水井盖。原来我刚才险些跌进下水道,想到这里不禁一阵后怕。由于雨势太大,匆忙奔跑的人们都没有发现你,更没有发现那个下水道。有人回头向你投去厌恶的一瞥,有些人嘴里还念念有词。汽车愤怒地向你鸣笛,你也依然挺立在那里,用手势告诉司机请绕道。你遭到了无数人的厌恶和怒骂,而你却没有一句解释,依然立在瓢泼的大雨中,让行人让开,让开那个井盖。

忽然间,这秋雨的寒意不知何时被一种无言的爱温暖。抬头看看那雨中的身影,蓦地记起妈妈在早上一直嘴里小声念叨着今天很冷,要多穿。身上的毛衣也不再那么让我讨厌了,它的颜色图案是那么的别致。

遇见秋天,遇见你。是你,无言的清洁工,是你,别样的爱,让一片温暖在心间。

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篇2:遇见淡淡的紫色作文600字

全文共 659 字

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印象中,奶奶总是和香椿树一起出现。

奶奶家院子里有一棵香椿树,是从亲戚家移植过来的正宗紫芽香椿。冰雪消融、乍暖还寒的时节,香椿树的枝桠上便开始鼓苞孕芽了,当柳树披上一身朦胧的绿时,香椿树也罩上了一层淡淡的紫。谷雨前后,香椿芽便长大了。

“丫头,快来摘香椿了。”喊着的时候奶奶已经举着竹竿,在香椿树下等我了。奶奶身高一米六左右,体重不足九十斤,虽然瘦小,但干起活来却十分有力气。低处的香椿伸手就能摘下来,高处的需要拿竹竿钩下来。奶奶将手里的竹竿左钩右转,一簇簇香椿芽就翩翩落地了。我挎着篮子,跟在奶奶身后捡,但总是忍不住边捡边玩,速度总是很慢,奶奶也总是“嘲笑”我这个慢性子。

奶奶搬一个小凳,坐在树下仔细地择香椿。她把香椿梗折断,只留下嫩芽,说这样才好吃。奶奶腰不好,但她偏要自己择,她总是说:“你不让我干活,我闲得发慌!”的确,奶奶是个闲不住的人,一天到晚都在干活。

晚上了,奶奶在厨房里忙活,我紧紧地跟在奶奶的后面,奶奶先将择好的香椿洗净,用开水烫一下,再捞出放入冷水变凉、切末,接着奶奶将鸡蛋磕入碗内,加入香椿、盐、料酒,搅成蛋糊,炒锅注油烧热,将鸡蛋糊倒入锅内翻炒,金黄、翠绿,色泽诱人的香椿炒鸡蛋转眼就好了,奶奶淋上一点麻油,手脚麻利地端上餐桌。我迫不及待地抓起筷子,三下五除二香椿炒蛋就下了肚,奶奶总是慈爱地看着我,笑眯眯地说:“慢性子怎么这时候猴急了啊,慢慢吃,只要你愿意吃,明天再给你做!”

虽然现在奶奶不在老家住了,但闲不住的奶奶又在小区里栽下了一棵香椿树,每到春天,美味的香椿炒蛋还是时时出现在我家的餐桌上。

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篇3:最美的遇见记叙文

全文共 793 字

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一个人,一座城,一段最美的遇见

——题记

秋意正浓,天空大朵的白云飘着,四周是起起伏伏的山隐匿在云烟之中。双脚踏在这片泉城的土地上,心中满是欣喜。

有人说,上帝把春天的艺术给了西湖把夏天的艺术给了瑞士,而秋冬便全给予了济南。老舍先生喜欢济南的冬天,而我却独爱秋。

济南是个山中之城,城外,除了山还是山。晚秋之节,叶已变得金黄,将座座山丘装饰的华丽而又灿烂。风一吹,落叶徐徐起舞,在天地之间渲染出一道金色的风景线。随着山势连绵不断,似乎要伸展到天的尽头去。好山须得好水配。作为泉城,大大小小的泉遍布城池。趵突泉的美自是众人皆知,但山脚下的小溪也毫不逊色。青色的溪流清可见底,平静的水面上倒映着山影儿,柔和的流向每一个走过者的心底。

济南的秋是温柔的。阳光充溢着城市的每一个角落,晴暖的发燥,宽厚的石墙将零碎的人家围起来,触上它粗糙的表面,指尖有的是太阳的温度。平坦的街道两侧是桂花多多。吸一口气,花香满腹。心里甜甜的。狭窄的古巷可算是最具济南风味儿的地方。青灰色的长方形石块堆砌成不高不低的石墙,石墙上方是从院落中旁逸斜出的枫树。曲折的枝条,棕色的鸟儿,橙黄的落叶儿构成一张记忆中泛黄的老照片。红色大门儿前的台阶上,蹲着红鞋儿黑裤的小姑娘,细细的麻花辫儿垂在脑后,手中把玩儿着皮筋儿,淳朴天真。设若你记忆中有座古城,那便必须是济南。

济南人爱吃,所以济南也处处是美食。还未到冬日,街上卖烤红薯、糖葫芦的小贩却已出来营业了。食物的香气儿混着桂花香,热腾腾的,让人心中溢满了小确幸。

走在济南,一颗忙碌的心最终平缓下来。在灯红酒绿的繁华中处久了,不免心生厌倦。来到济南,遇见最淳朴,平淡的风景,不由让人放松下来,全身心投入这一份淡然。济南是充满生活气儿的,街头小吃,充满着吆喝声的市场总能把久违的烟火气带到人们身边,带来平凡的幸福。

这就是济南,一座幸福、朴质的古城。

与济南相遇,相遇济南秋日的安然与幸福。

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篇4:九月,我遇见了你作文800字

全文共 780 字

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九月,金风送爽的开学季,也是一个繁忙的开学季。六年的苦苦磨砺,我正式从一个小学生,蜕变为一名自信优秀的中学生,怀揣对未来的憧憬和对新的学习生活的期盼,我迈进了新学校的大门。九月,我遇见了你——淮安外国语中学,也遇见了一个全新的自己。

当我还是十岁的懵懂儿童时,妈妈就带我来到这里,她指着淮外那个如雪般洁白神圣的大门,对我说:“将来,你一定要考到这里,这儿,将是你梦想起航的地方,明白吗?”我轻轻地点点头,虽然当时的我并不明白这意味着什么,但我却知道这就是未来努力的方向。要考进淮外这件事在我的心中,那时就深深地扎下了根。

慢慢地,我长大了,也意识到考进一所好中学的重要性。这时母亲当年说过的话,便时时回响在我的耳畔,堪称全市第一的淮安外国语中学那不正是我梦寐以求的学校吗?可那么多人争着抢着,不顾一切都要进的学校,哪里是说考上就能考上的?如果不付出比别人加倍的努力,怎么会成功呢?从此我便把这个梦想当成我最大的目标,并时时为之而努力着。

三年的执着,三年的奋斗,换来了今天在淮安外国语学校创新人才班学习的机会,是多么令我兴奋的事!入学的那一天,阳光明媚,朵朵白云宛如洁白的棉花糖,甜蜜诱人,令我情不自禁想飞到天空尝上一口。握着那张鲜红的录取通知书,走在红地毯上,我依旧有些不敢相信,这个为我敞开大门的学校,真的是我梦寐以求的淮外吗?看着这绿草如茵、鲜花遍地的校园,聆听着博学多才、和蔼可亲的老师的教诲,坐在干净整洁、设备先进的教室里,身边还有一群聪明伶俐、阳光活泼的同学,我才相信,从今以后我就是一个真正的淮外人了。

三年前的九月,我在清凉的秋风中,遇见了你。从那时起,我小小的心灵中就装下了要成为一个淮外人的大梦想;今年的九月,我已成功兑现了当年对自己许下的诺言,真正成为了一个淮外人。而现在,我意识到淮外也只是我梦想的起点。我将继续努力,只为三年后遇见更好的自己。

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篇5:遇见作文1000字

全文共 1064 字

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何当共剪西窗烛,闲敲棋子落灯花。孤山寺北贾亭西,春风得意马蹄疾。何须浅碧深红色,花开时节动京城。

——题记

遇见诗词,就像误打误撞闯入了一个如梦如幻的世界,他牢牢地系住我的心,让我魂牵梦绕,无法自拔。阳光是金色的甜酒,掬一捧月光是沁心的清凉。

从什么时候遇见了这个诱人的宫装女子呢?好像是从记事起,母亲的吟诵就徘徊在耳畔了。摇头晃脑中,《咏鹅》《春夜喜雨》,活泼泼的句子,让我猝不及防地被叩开了心门。记得母亲教我念“床前明月光”的那些日子,睡前,清亮的月光穿过窗帘的缝隙,让醉人的晚风轻抚额前一缕发丝,在呢喃的诗句中枕着诗意入睡,梦中,渡我到遥远的大唐盛世。

世间所有相遇都是久别重逢,恰如《锦瑟》里,有我最难忘的句子和回忆。秋天的黄昏,母亲与我的身影,因公园那座古色古香亭子里邂逅的弹古筝的老人而静止。满头银发,披着夕阳的柔情,翻飞的十指揉出岁月一曲长歌。她安详平和的面容似画中圣母,寺里观音。我看痴了,久不忍离去。“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃……”母亲缓缓地吟诵着,闭着眼,像是在追忆,在思索。琴声,吟诵声,在落叶满地的山头。我想我遇见了生命中的诗意,道不完,诉不尽,每一次回眸都繁花似锦。

一诗一世界,一词一天堂。遇见诗词,天地任我遨游,他如一个朝夕相伴的友人,带我领略无尽的风光。李白“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪情万丈,辛弃疾“栏杆拍遍,无人会,登临意”的悲壮,李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的愁苦泪,李煜“剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头”的多情;白居易无奈而伤感的“同是天涯沦落人”,苏轼彻悟后“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的超然……他们撑起了历史的沉沉浮浮,演绎了人生的百转千回。他道来的是大珠小珠落玉盘的音韵,讲述的是国破山河在的史诗悲歌;他无惧蜀道难,有儿女情长也有家国情怀。他多变,令人应接不暇,我凝视着他的眼,看到了自先秦至今的历史,无数人的情感在其中流淌,像溪河,虽不甚壮阔,却涓涓不断,是情怀的绵延,是欢喜的遇见。

遇见词墨诗香,犹如撞见彩虹,给予我生命无边的色彩,至此,我的梦想我的追求我满腔的热情啊,便晶莹透彻,精彩绝伦。一壶清茶一壶月,半卷闲诗半卷情。有诗词相伴,此生幸甚,更复何求!

后记:

诗词是什么?有人说是千年的积淀,有人说是文字游戏,有人说是情怀,众说纷纭。但于我,诗词是心中一片永远的净土,是种子,是一捧白月光,是心灵的慢慢品味,是灵魂的细细咀嚼。

多情的诗词啊,是生命里的古典,是每个中国人的故乡。

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篇6:遇见的初一作文600字

全文共 620 字

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花开花落,万物生长。在我们的人生中遇见无数个人,但是只有你让我记忆深刻,难以忘记……

开始上小学时,我就有些怕。我还记得你安慰我说:“没事的,一会儿爸爸就来接你。”

我开始上一年级时,不会如何学习,不听课,在后面只会和别的小朋友玩。你也没看见我。但考试时,我的成绩出来了,80多分还是70多分,不太记得了。你就把我叫到办公室里,说:“芳瑜你上课是不是不认真听课,全班就你考的最低。”我低着头说:“对不起老师,我下次改了。”

回到家爸爸妈妈知道了我的分数,很生气说怎么考的这么少呀?我说:“第一次考试,我不会。”“是不是不认真听课,你们老师都打电话来了。”妈妈说。“下次有时间去找老师和她说说孩子的成绩。”爸爸说。果真,周六日时爸爸妈妈出去了,我记得只有我和奶奶在家中,我当时很生气为什么不带我,闹了好久。

上学时,老师再次把我叫到办公室,她告诉我:“芳瑜,你父母找我说了,他们相信你数学一定能考好的,你愿意和我一起努力把你的成绩提高吗?”我当时朦胧的点了点头。

从那一次我上课总是认真听课,不在下面玩了,之后在我一年级升二年级的那次考试中,我数学考了100分,你看见我时欣慰的笑了,你的一个小小的笑给予了我无尽的温暖,你就是我太阳带我走出黑暗。

之后我小学时的数学一直很好,如果不是你的微笑和话,我都不知现在数学有多么的不好,上初中后数学开始有点不好,但只要想起你时,我就不会放弃,因为你给了我动力与希望。谢谢你,我的数学老师,谢谢老天,让我遇见你……

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篇7:遇见初三优秀作文800字

全文共 714 字

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也许是不经意之间,也许是命中注定,至少在我点灯时,遇见了这一幕:一只飞蛾,绕着蜡烛转圈,它们离得那样近,几次我甚至觉得飞蛾的翅膀再长一点,就这么一厘米,飞蛾将迎来死亡。

为什么?为什么飞蛾绕着蜡烛在转?事实上,我知晓原因:飞蛾借助星光辨认方向,而烛光与星光不同,它不是平行光,飞蛾为了与蜡烛保持平行的姿态,一次又一次地改变方向,绕着蜡烛,转着死亡的圈。我不喜欢这种解释,它太平淡,太理性,而我更愿意相信的,是飞蛾对光的崇拜,它愿意,愿意为那绽放的人生牺牲自己的性命,就像人生只为了那一瞬间。

那我们呢?我们与飞蛾一样吗?我们的生活,每天都有不同的遇见,每天都能发现与昨日不同的美,我们能在每日的不同中,愉快地、幸福的、无知的活下去。我们都是飞蛾呀!周围的一切都是未知的,谁也说不准哪天蝙蝠给他们带来沉痛的、沉重的打击。

其实,我们也像飞蛾一样,做着艰难的决择,平凡OR不平凡?毫无疑问,前一种可以庸碌地,却又平凡而没有危险地渡过一生。而后者,虽可能带给你荣华富贵,名留青史,却会让你少不了努力,少不了血泪与伤痛。正如诗人讲的,“森林里有两条路,一条平坦,另一条荒草凄凄,却少有人涉足”,这巨大的难题摆在我们面前。选第一条,“汉武帝”,“诸葛亮”、“孔子”等成功的例子摆在我们面前,事实上,还有许多追逐成功却倒在路上的人,他们既不为人所知,又生活悲惨。当然,更多的是平凡、庸碌的人。

我低下头,轻轻地叹息,我不知如何做出选择,虽然这问题已将我的脑袋装满了。

我站起身,心中想着“遇见的总会遇见的”,就走向前去,迎来我新的、尚且未知的遇见。

临走时,我还将蜡烛灭了,拯救了我前一位“遇见”,不知,是否有另一位“遇见”在我走向末路时对我伸出援手。

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篇8:遇见温暖高二作文700字

全文共 1151 字

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李白曾说:“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客”,其实,每个人的人生都是一场旅程,其间,有酸有甜,有苦有乐,异彩纷呈。而让我觉得最温暖的旅程非初中三年莫属了。

导游

说到导游

唐老师五十多岁了,可我一点也看不出来,这或许就是她经常跟我们说的“腹有诗书气自华”的原因吧,抑或是她的学识,她的睿智隐藏了她的年龄吧。

我们都很喜欢唐老师的课,她带我欣赏三峡的奇险,西子湖畔的秀美,万里长江的神奇,九曲黄河的壮丽,让我领略祖国大好河山的美丽;她带我体验北国的雪,故都的秋,甚至带着我们穿越时空,梦回唐宋,仰望着大唐的明月,沐浴宋时的暖风,在诗歌的海洋中遨游,在宋词的韵律中放歌。在她的语文教学中,我像饥饿的人贪婪地学习,增长着知识。

唐老师不仅是我知识上的导师,还是我人生道路的指引者。有段时间,我和一个十分贪玩的同学出双入对,形影不离,受她的影响,我的学习一落千丈。唐老师看在眼里,急在心上,就找我和我那闺蜜谈心,她引用《论语》中“择其善者而从之,其不善者而改之”那句话,语重心长地对我们说:“不是不允许你们俩在一起玩,但你们的主要任务是学习,你们两人身上都各有优点,你们交朋友要善于从对方身上学习优点,摒弃缺点,这样你们才会受益匪浅,从而变得更加完美。”听了她的一席话,我们俩都惭愧地低下了头。

如今,我们俩都变成了优秀学生。唐老师,我们的好导游

驾驶员

一路上之所以能看到美丽的风景,还得感谢我们的驾驶员

每天晚上晚自习之后,都是我一个人走在空荡荡的大街上,孤独之感油然而生,尤其是看到我的同学都有父母接送,一路上有说有笑,这种场景令我郁闷不已。

虽然说我家隔学校也不甚远,最多也就十分钟的路程吧。但我有一次还是在餐桌上与我的父母说出了我的心里话。父亲听说后,马上表示说只要他能抽出时间都会来接我。从此,只要我的父亲没自习,我都能看到他那高大的身影。有时候是一个人,有时候抱着我那不满三岁的调皮捣蛋的弟弟,我们一家三口人就这样有说有笑地回家。

刚进家门,妈妈总会变戏法似的做出各种美味可口的饭菜供我宵夜,她总说我正是长身体的时候,能吃就多吃点,尽管我已经很胖了。

有爸爸妈妈的陪伴,我觉得旅程中的风景变得更加美丽,我的人生也变得更加精彩。

旅伴

和我一起看风景的,还有我的那些可爱无比的同学们。

一次我的数学考砸了,我的心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣五味俱全,那意味着我一个多月的辛苦付之东流,我禁不住流下了眼泪。周围的同学看到痛哭流涕的我,他们没有袖手旁观,而是纷纷上前安慰我,有同学的关心,我突然觉得不那么痛苦了。

我是班上的物理科代表,每次都要抱很大一摞作业本,尤其是遇到物理老师要收《优化设计》时,意味着我要抱七十本厚厚的书。这时候,同学们都会争着为我代劳。

初中三年就是这样苦乐参半,五味杂陈。岁月不居,时光飞逝,我将铭记。

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篇9:最美的遇见

全文共 890 字

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王心慧

世间的一切,都是遇见。就在这个夏天,我遇见了你——我最亲爱的赵老师。

说实话,一开始我有些怕赵老师。因为那时的我还没有见过赵老师“本尊”,心中还是有些彷徨和不安的。上课铃响了,一位身着淡蓝色长裙的女老师迈着轻盈的脚步踏入我们班教室时,我突然意识到,她就是我们的语文老师。

赵老师轻轻踏上讲台,从容地打开文件夹开始授课,为我们传授着知识。这是一位极富有涵养的老师。轻风抚着她白皙的面庞,眼睛里迸射出智慧的光芒。同学们跟随着她那娓娓动听的话语,遨游在知识的海洋中。

赵老师上课是很认真的,语言精彩、风趣幽默。上赵老师的课给人的感觉更像是与一位挚友在交谈。记得有一次,一位同学在课堂上回答问题时,还没理清思路就张口回答了,只见他前言不搭后语,磕磕绊绊地解释着……赵老师就走下讲台站到那位同学身边,先给他讲明白解题思路,然后再让那位同学回答。不知是不是因为紧张,那个同学依然答得磕磕绊绊。个别同学不禁笑出了声,赵老师听到了,便要求那个笑话别人的同学给大家讲题。事后,赵老师也告诫大家做事前一定要三思,不能因为别人做的不好而嘲笑他;也不能因为自己会而嘲笑不会的同学,要学会将心比心推己及人。

但我与她的真正邂逅,是在此事之后的一个课间。

大约是在午自习时吧,赵老师突然出现在了我们班。和班主任简单交流几句后,示意我去他她办公室一趟,我连忙跑了过去。一边跑一边想:我今天做错了什么事吗?没有啊……到了办公室,我走到赵老师的座位前。赵老师见到我来了,轻轻拍了一下身边的作业本,浅笑道:“你看到了什么?”“作业本……啊!我想起来了!对不起,老师。我现在就把作业本抱回去……”我突然想起来了我作为一个语文课代表的工作任务,就是及时收发作业本。想到这里我想将作业本抱走,却又不敢动,心中暗想就等着老师狠狠地教训一顿吧。但是,令我没想到的是,赵老师把手伸过来,只是轻轻地点了一下我的额头,说:“下次一定要注意啊。回去和其他课代表提醒一下这事,下次可别忘了。”我惊奇地睁大眼睛,瞬间觉得有一股暖流从额头贯穿全身……

“赵老师,遇见您是我的荣幸!”

“遇见你,也是我的一份幸运。”

这世间最美的遇见,也许就是此刻吧。

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篇10:初三作文遇见

全文共 716 字

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夜将它那漆黑的翅子展开了。

我坐在书桌前昏昏欲睡,想了半天终于还是捂上厚厚的羽绒服,挤进了茫茫的夜色中。

风比想象的要大,我颤抖着,艰难地向远处的便利店走去。看着那暗黄的灯光,我松下一口气,心想幸好没有关门。这时,从左边的巷口走出一个男人,缩着脖子,驼着背,一身破旧的棉衣,就脚上那双大棉鞋看起来还算保暖。大概察觉了我的存在,他转过头看向我。

看到那张熟悉的脸,我的心咯噔一下,没了动静。我真的没有想到会在这遇见我的父亲!他怔了一下,看着我笑了,脸上新添的皱纹挤在了一起。“这么晚了还出来,和你妈说了吗?”

父亲揽过我的肩为我挡风。“说了,我就是困,出来买咖啡。”我埋着头,含糊不清的答到,眼睛有些湿润。“赶巧我也正想给你买吃的去,咱爷俩想到一块了。”他嘿嘿地笑着,仿佛遇见了我是多大的`喜事。“怎么突然回来了?”我小心翼翼的问道。“车又坏了,修完车接着干。”说这话时父亲的眼神又黯淡了。

他是一名大车司机,干了二十多年了,每天东奔西跑,在家的时间少之又少。这次我没有接话,只是静静地看着他。他将身板站得直直的,没有缩着脖子也看不出哪里冷。但只有我知道父亲是装出来的,因为那双握着我的手是冰凉的。

推开店门,我去货架上拿了咖啡,回头看向父亲时,他正在抱着一堆我爱吃的零食向结账台走去。“爸,我不吃,别买了。”我有些哽咽,低着头,不敢看他。“爸爸好不容易回来一次,你就吃点吧。”说着,他从兜里掏出一大把钱,用满是老茧的手在一堆零钱中抽出了红色的那张,没有一点犹豫的递给了对方,依旧憨憨地笑着。我真的忍不住了,心,实在是太疼了,眼泪止不住的往下流,也不分什么场合,什么时间

那次与父亲的遇见,深深地刻在了我的心里。不是那天的风有多大,而是那份爱太浓!

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篇11:遇见的初一作文600字

全文共 594 字

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遇见,在茫茫人海中,与你擦肩而过的人数不胜数,而能再次相遇且趣味相投便是缘分了。

今天,答应妈妈要打扫房间,于是我便从相册开始整理,一张一张相片都是我童年的会以,其中有一张使我想起了往事……

那年夏天,我和妈妈去了我外婆家,路途遥远,到达外婆家时,我也非常地疲惫了,倒头就睡,睡梦中,隐隐约约有一个大姐姐的声音,她的声音很温柔,很亲切,使我很快地进入梦乡。

第二天清晨,鸟儿的叫声很清脆,风吹着树发出沙沙的声音,这时,我又听见了那位大姐姐的声音,我寻声而至,她也看见了我,便问我:“昨天晚上睡得好吗?”我点点头。她看我有点不好意思,主动拉着我的手说:“我带你去个地方。”说完,她带着我来到了一条小溪,那条小溪清澈见底,河里的鱼儿欢快地游着。她挽起裤脚,下到水里,随手一捞,便捞出了一条鱼,我惊呆了,但我也不甘示弱,毕竟我也是在河边长大的,我也下到水中,看准时机,很快就抓住了一条,可鱼太滑了,一没留神,鱼跑了,还溅得我一身水,那位大姐姐不禁笑出了声,我也不好意思笑了。

不知过了多久,我们还在溪里打闹,安静的小路,充斥了哗哗的流水声和我们嬉笑声,直到了中午,太阳在我们的正上方,我们才感到累了,坐在溪边,好一会儿,我们才回家吃饭。

可不知过了多少天,大姐姐要上学了,以后很难再见了,我去到她家,她正准备出门,为了纪念,我们便照了一张相,这么多年,还是忘不了,记忆犹新……

遇见你是我的幸运,感恩遇见。

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篇12:遇见作文700字

全文共 734 字

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若你遇见我,在乡间潮气氤氲的青石板路上,或许,我该欢迎你来到了真正的净土。岁月的年轮将代表时间的图钉辗入了轨道,抬头看蓝色的天幕,飞机划过,时间于是在航迹里显得无足轻重,你是坐飞机来的罢,世事迁移,这里不再只有泥泞的小路。

或许你怀疑是否是我,你以为的我是茅草或砖砾,无关美丽,我会让你看见清澈的溪流顺着山坡而下,在逼仄的沟渠里流淌,恬静而匆忙;我会让你看到,精致的青瓦房上被晨露滴灌的爬墙虎,幽幽得仿佛浓茶里漂着的陈皮,散逸着迷离;我会让你看那落叶成阵,风吹满地银杏叶,灿烂得让人感动,泪眼迷离。你或许跨越了半个地球后累得疲乏,你一定激动得想在我的耳语里沉睡,常在这馥郁的梦里温存。

“纵然世间有百红千媚,我独爱你那一种”,你是否被随风飞扬在乡间的锣鼓声叫醒,起身向声音的源头追觅,你不必惆怅于徘徊错杂的小路,熙攘人群便告诉了你方向,想追觅那声音的,不独有你。在乡间的中央,你望见了偌大的舞台,各色的皮肤簇拥在看台上,你或许听到了属于自己国家的语言,说着盛赞之词。《霸王别姬》开演了,你听到了二胡诉说着愁绪,“如果有人问我忧伤的缘故,我不敢说出你的名字,说是辽远的海的思念,说是寂寞的秋的悒郁。”你惊叹,偏偏无法沟通的言语,你却在生旦净末的浓妆重抹里洞察到他们的各色眼神,缠绵情恨,纵然万种语言,都无法将情感湮没。

大块的紫红色云朵笼盖了乡村,深蓝色在袅袅的饭香蒸汽中变换,你听见孩童的笑声,抬头望见辽广的夜空,你可以数出好几颗星,你于是蹙眉询问我,“他们说,你并不是这样,你是灰色雾霭里看不清的古都,是黄色沙尘里大声的咳嗽。”我说,那是从前的我,工厂满布皮肤,现在不然,明天,我们去大城市。看草长莺飞,看浩瀚历史,看人间天堂。

你若遇见我,这样的我,请叫出我的名字:中国。

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篇13:遇见的初一作文600字

全文共 648 字

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人的一生中,总会遇见形形色色的物,数不清的人,各种各样的景。回首这十二年的时光,遇见的人、物、景,就像天上的繁星,虽然多是昏暗,却依然有月亮的存在。隐山就如那月亮,是我最有幸的遇见。

去年夏天,怀着崇敬的心情走进了隐山中学,此后,隐山中学就成了未来三年我将栖身的地方。在这所学校,我最敬佩的就是班主任冯老师,她为我学习道路指明了道路,更指引了我的人生方向,让我不再迷茫。

记得七年级上半学期,考试成绩总是进步了学校前30名。课下,我总觉得什么都会,囫囵吞枣,不思进取。终于,在一次月考中,我的名次一下子跌到六十几名。那一天,我哭了很久。班主任把我喊到办公室。原以为会狠狠地批评我一顿,班主任却和蔼的告诉我:你的成绩虽然不是最好的,但是你的基本功跟扎实。孩子,我相信你一定可以做到比任何人都优秀!听完之后,我热泪盈眶,心理不再是怎样去玩,而是如何学习,提高成绩。一个月的努力下,我的成绩有了明显的起色,全校第十七名。这时,班主任又把我喊到办公室说:孩子,不要骄傲,老师一直是你坚强的后盾,继续努力,你会取得更突出的成绩!听完之后,我又一次感动的热泪盈眶。班主任给予我的关心和鼓励,成为我学习和成长路上的明灯,我相信老师所说,只要我努力,就一定会取得优异的成绩。

因为遇见了隐山,所以我遇见了七三班;因为遇见了七三班,我遇见了班主任。谢谢您,在我的青春岁月里,为我留下一段难忘的记忆。在隐山中学是幸福的,是有动力的,是可以不断努力取得进步的。因为来了隐山,我的青春生活不再乏味,因为隐山,我的青春更加无悔。

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篇14:遇见单纯

全文共 206 字

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虽然已经是初中生了,但在我们老师眼中却是一群单纯无知的小屁孩,在英语课上,我们最喜欢的事情便是和章老师奋泡泡,张老师像一个大姐姐,和我们总会有共同的话题,在她的眼中我们就是开心果,也是一个未长大的孩子。我们的物理老师李老师也时常说我们来了年级,李老师在黑板上写了一长挂的知识点后,转头看一下我们还无动于衷,不禁强颜欢笑,像是一位母亲看着刚出生的孩子。不是这两位老师别的老师也很喜欢来我们班上课,都夸同学们很单纯。

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篇15:遇见话题初三记叙文

全文共 641 字

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夏菡是个安静的女生。她喜欢像空气一样地存在着,沉浸在自己的小世界里。夏菡的书桌上放了很多的课外书,有郭敬明、安妮宝贝、饶雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在书中的世界。身边的同学总是看他怪怪地。

如果没有机会,两个人或许像平行线永远没有交集。

校园一年一度的话剧大赛马上就开始了。这是事关班级荣誉的事情,班主任为了挑选出班级最优秀的话剧参加比赛,要求全体同学分组参与话剧的演出。现在班级举行话剧比赛,优先选出最优秀的队伍参赛。

星期六同学约好夏菡一起排练话剧。夏菡来到了约定好的公园,几个同学已经在那等着了,夏菡在一群人中突然看到了一个陌生的面孔。同学介绍说这是他的朋友,叫邱雨泽,请来一起出演话剧。邱雨泽对夏菡微笑了一下,算是点头认识了。

夏菡从来没对一个男生产生过这样的感觉。邱雨泽像春日的阳光一样,照在人的身上暖暖的。给她一种说不出来的感觉。

两天的排练话剧的时光,美好而又短暂。邱雨泽是个暖男,举手投足间流露出绅士的气息。夏菡终于找到了知己,两个人在一起聊文学。两个都不爱说话的人竟然就变成了好朋友,年轻的心因互相的理解慢慢向彼此敞开了。

辛苦的付出终于有了成果,话剧的演出取得了不错的成果。

同学约好要庆祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天灿烂的阳光和夏菡的好心情也是一样明媚的。夏菡来到了同学约好的饭店,夏菡远远地就看见邱雨泽的身边站了一个很漂亮的女生。夏菡的心里有种说不出来的失落。

后来夏菡知道邱雨泽早就有女朋友了,是从小青梅竹马的那种。

遇见,真希望在对的时间遇见对的人,可是时间却总爱开玩笑。

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篇16:庆幸遇见你作文800字

全文共 790 字

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小时候,在姥姥家那边的沙地上,我和表姐常去那里找“猪妈妈”,它有着小猪崽颜色的花,把花瓣一拧,便可以尝到花瓣根部花蜜的香甜味道。

后来爸爸寻了一盆,放在我的阳台上。于是我遇见了那盆“猪妈妈”,也因它遇见了别样的爸爸……我看着他,他仔细地和着泥土。“帮我扶下叶子”,他没抬头,把叶片合拢,我上前握住。他小心翼翼地把“猪妈妈”的根塞到那泥土中,再一丝不苟地把泥土拍牢。“猪妈妈”的叶子和花有着细小的绒毛,毛绒绒的,很可爱。爸爸高兴了,露出放心的微笑。

第一次,我遇见了它,遇见了小心翼翼的、有些淘气的爸爸。

此后的第二天,是母亲节。晚上我从外面上课的地方跑回家时,从旁边某个新开业的烧烤店的花架上顺了几朵花。但是当我兴冲冲地回到家看到弟弟啃着我的两个瓶子,谁也没有制止的时候,我的笑凝固在了脸上,怒不可遏。凭什么要动我的东西……我从弟弟手中夺过那两个瓶子并扔到外面,同时把我手中的花也一并掷到了外面。我跑回卧室,趴在床上,看着那盆“猪妈妈”,忽然很想把它撕碎然后扔掉。“咚咚,吱--”门开了。“你还好吗?”,是爸爸。“不好,我听说你要扔我的瓶子。”,我语气十分冲。“不就是个瓶子?你弟刚才在外面一直闹。”他柔声地说,我却没理他。“哎。”他无奈地关上了门。

我看向“猪妈妈”,她看着我,看着我见到一个犯愁的、温柔的爸爸。

第二天中午,我说我想换掉我的柜子,把小客厅里的那个高柜子搬进来。我把所有的书都放下来,和爸爸一起把高柜子斜着抬到卧室。只可惜,因为是木头的,所以有几个钉子掉下来,裂了。他又找了钉子、锤子,开始钉。一个小时,我出了一头的汗,爸爸身上像是裹了层水。“好了,”他裂开嘴,笑了,“你先休息,我还有事要干。”又是不知怎么,受了触动,把头往右扭去,却看见“猪妈妈”。

又看见了吧,我们一起遇见了这么关心、宠我的爸爸。

“猪妈妈”,我们再一起看着爸爸吧,好像处处都不一样了。我真庆幸遇见了你。

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篇17:最美不过是遇见作文600字左右

全文共 864 字

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不管我们是如何结束,我只知道,遇见你,是青涩年华中最美的点缀。 No matter how we end, I only know that when I meet you, it is the most beautiful embellishment in the young age.

——题记

初遇,拙巧成同桌

二零一零年。九月。

踏入初中校园,怀着一丝紧张与不安,寻找到了我的新班级。我小心翼翼地踏进班门,陌生的环境,陌生的同学,令我不由一阵慌乱,不自觉的后退了两步,不小心却踩到身后的人。“嘶!真痛!”我连忙转身,低着头愧疚道:“对不起!对不起!“抬头,一双宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就这样毫无征兆的闯入我的视线,不经意间抚平我内心的焦躁与不安。女孩摆摆手,示意我不要在意。见我还是愧疚的低着头,她不禁轻笑道:”要不,作为赔偿你就当我同桌好了,如何?“我怔怔的抬起头,望着女孩那充满阳光的笑容,不自觉的点点头。

就这样,我们一起努力,一起进步,一起八卦,一起嬉闹……

初遇。一个巧合,三年同桌,却成为我永恒的回忆。

相遇,如冬日暖阳

初冬。繁花凋零,落叶纷飞,到处充斥着雪一般的苍白与冰冷。

我茫然的游荡在空寂的街道上,任凭刺骨的寒风肆意吹刮着我的脸,眼前却不断闪现着残酷的分数与排名。步入初中,繁重的学习压力如巨大的铁笼,将我死死囚禁着,挣扎着逃出,却做无用功,渐渐的,我放弃了。成绩也如同坐滑滑梯般直线下降。我不甘于堕落,这也不是我,然而跌倒的我却只能无措的原地踏步。

“嘿!正巧啊,你也来这儿?”

正当我内心纠结时,我遇见了她,一如既往的灿烂笑容如同溪水般冲散内心的忧愁。我淡笑着回答:“嗯。出来散散步。”

她深深凝视着我,轻笑:“都三年同桌了还想瞒我。还在纠结成绩?其实吧,挫折并不可怕,可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起来。加油吧,同桌我可是永远支持你啊!”

霎那间,她的言语驱逐了我心中的阴霾,如同冬日暖阳,充满前进的力量。相遇,是她教会我重新站立。

三年如梭,转眼消逝。不管我们如何结束,我只知道,遇见你,是青涩年华中最美的点缀。

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篇18:遇见你都是好时光作文700字

全文共 754 字

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听我父亲说过,他也曾是钟实中的学生。

他对我讲了许多,末了,他还感叹一声年华似水,同学之个中情怀。洁如栀子花。

时光,如指尖暖阳,一个不慎便倾盆而泻。他说,对他而言,遇见钟实中的时光很美好。他觉得青春如洁白的栀子花。

父亲上学时候,学校还未搬迁到新校区,而是在老校区。校园临近乡村,每日传出的朗朗书声与田间的庄稼的气息交织在一起,大约就是温暖的书香之地,平添几分野趣。下课铃声一响,不用说,同我们现在一样,那些学生们都在一瞬间由静而动到有几分“静如处子动如脱兔”的意味了,父亲直至现在依旧在怀念同学们,纯洁澄澈,如一抹清甜,而不媚俗的花香在他的心田久久萦绕。

青春年少,大家身上总有使不完的劲。尤其是男生们他们在篮球场上奔跑,挥洒着青春的汗水,一个漂亮的头球便会惹得同伴们一阵赞赏,同如今一样,父亲当年也是球场上活跃的球员,与队友们一次次默契的配合,一次次热情的传球,似乎是那么的活力昂扬。潇洒自愈,他们的友谊可以说像天津的钢铁,也可以说像美丽又柔白的栀子花,好比演示的青土风方,而如今父亲与两鬓斑白之间,又一次忆及那是的少年心性,一时间感慨万千。

在课间之余,与同学们接触的,便是各科的老师们,他们与课堂或课下将汩汩如泉的知识赠予他们,滋润他们干涸的心田,父亲说他们当时最喜欢的老师在黑板上书写板书他说每个老师的字都几好看。语文老师的字,飘逸轻盈如曼妙的精灵;数学老师的字严谨工整。如同一位饱学的博士;英语老师的字呢,古典优雅,如古代衣着礼服的宫廷小姐衣着。父亲的说法,那时不要说学习了,那字就是看着也愉悦心情,他对我说。闺女,我真的觉得遇见钟实中是我心中最快乐的事。

那夜我不知为何走进了书房,伴随着栀子花开这首乐曲,好好品味父亲年轻时那段时光,似乎明白了,父亲对钟实中的爱就如同一束栀子花开满了他的心田,洁白美好。

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篇19:最美不过是遇见的七年级

全文共 910 字

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千古喧嚣尽沉入湖底,心中已如花开阡陌般欣喜,只因回眸,我遇见了你。 The eternal hustle and bustle sinks into the bottom of the lake, and my heart is as happy as flowers, just because I look back, I meet you.

那日,春光潋滟,却因考试临近,心生烦躁,不由到濠河畔,见一抹素湍绿潭。晨间的雾气,冗长的,却望不到尽头,我氤氲在这雾气中。你,濠河,也是静悄悄地躲在了雾下,正是在这一方朦胧中,你是向我招了招手,又娇羞地用双手遮住自己的淡妆,似一位身着绿色长裙的少女,绽开笑靥。是在因为与我的邂逅而高兴吗?是啊,一定会是这样吧。

我乘舟,在你的血脉中遨游,你不再像刚刚那般羞涩,你的骨子中,我遇见了不羁,冗长的岁月痕迹。“师傅,这河,多久了”划舟的师傅也只是笑了笑,轻抚胡子:“自打我出生来,它就已经在了。”我再次感慨于你的坚定不羁。流淌在我脚下的并非你的血脉,而是岁月的辗转反侧。那一抹碧绿,是你瞳孔的眼色,是你与岁月奋斗过的结晶,你的流向,似苍劲有力的书法,一笔一画,书写着自己的过去,似绵延不断的山峰,似一望无际的天空。舟中,水上,遇见的是不羁与坚毅。

再向前远眺而去,即便有风雨,却也只激起你渺小的波涛,你就像一位清逸的老人,坐在光阴的尽头,面对些许风雨,你轻轻挠动着自己沉淀着岁月积雪的鬓角。又似一位在挫折中青丝素染的白发的哲人,面对几近的风浪,已不痛不痒,踏着光阴的轨迹,踏着故乡的土壤踱步于我的心中,携一份安然。倒映于我的眼眸中,遇见了安然,遇见了宁静。

不觉,已然正午,你似坐于长亭中的女子,身着碧绿轻纱,阳光交织,缠绵,是你金色的簪子,面对不久的将来,你只是盈盈一笑,轻轻拨动琴弦,惊起一方涟漪,不久又晕了开来。心中,也似晕开了圈圈涟漪。归去时,你仍只是轻盈一笑,在这里,我遇见你的清逸与超然。

心中,已是风平浪静,不再因他事而浮躁,你将千古喧嚣埋没在湖底,只留下悠悠琴音,你在岁月中找到了真实的自己。你涤净了一颗被物质所侵染的心,使其遇见了安逸。

能遇见你,遇见你的点点滴滴,真好。

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篇20:最美的遇见

全文共 957 字

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杨梓萱

遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命;海伦凯勒遇见莎莉文老师,有了奇迹;我遇见你;有了缤纷的生活……

“请大家闭上眼睛,在我让你们睁开眼睛之前,都不要睁开眼睛。”她说道,“帮我把灯关一下,光留下讲台上的灯就好了。”

随着我们闭上双眼,赵老师的这节“黑色”的语文课渐渐拉开了序幕。赵老师会如何演绎这篇《再塑生命的人》呢?我的心里已经有了答案:让我们设身处地地感受海伦凯勒的生活。

我对海伦凯勒有一些片面的了解,可我是一个健全的人,也许在这节语文课前,我从未有如此真实的迷茫感。

赵老师的声音从走廊的方向传入我的耳朵,我的眼前一片黑暗。起初,我没有什么特别的感受,只是觉得赵老师上课的方式很神奇。不过,这股神奇感仅仅维持了几分钟。随着时间的推移它逐渐被恐惧感淹没。我开始变得急躁起来。

我迫切地想要睁开眼睛。即使是已经非常熟悉的教室,也想睁开眼睛仔细地观察它。我告诉我自己,过一会就好了,课文马上就完啦。这个时候,无论是怎样的安慰,似乎都起不到什么作用。眼前仿佛就是熟悉的教室,熟悉的前排教室,我心里的恐惧感愈演愈烈,也渐渐地理解了海伦凯勒。

光明在此刻仿佛变成了遥不可及的繁星,让我变得迷茫,急躁。听着同学们对课文的见解,我的内心却还是不能平息,如同波涛汹涌的大海,翻滚不停。我不敢想象,如果海伦凯勒的一辈子都处在这样的黑暗之中,会是怎样。

在闭眼的期间,我发现,如果用手挡住眼睛的话,视野中的画面会更加的黯淡;如果拿开挡住眼睛的手,眼睛仿佛接受到了光明,视野中的画面会明亮一些,尽管还是什么都没有。这就仿佛是海伦凯勒的白天和黑夜,明明眼睛能够接受到光照的不同,明明可以感受到,可是却什么也看不到。

这让我更加期盼光明的到来。

终于,我们接收到了赵老师的信号,睁开眼睛。眼前的清晰的画面,让我感受到了它的珍贵。这是我们习以为常的光明,对于海伦凯勒来说却是一生也无法感受到的。

我想,莎莉文老师的到来,就是再次照进海伦凯勒内心的光明。

“遇见”这个词是多么的神奇,我们这一生又能遇见几个莎莉文老师这样的人?至少这节语文课让我找见了一位“莎莉文老师”,她也是一位老师——赵老师。

如此的教学方式是少之又少的,我可真是要感谢这个世界,让我遇见了赵老师。

最美的遇见是海伦凯勒遇见了莎莉文老师,也是我遇见了你——赵老师。

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