关于成熟的作文范文四篇 作文大全（优秀20篇）

一直以来我都不知道什么叫成熟。以前的我总是习惯于沉默，努力地装成十分沉稳的样子。我以为那就是成熟，结果却适得其反。

记得一天下午，本就算不上明亮的天空显得更加灰暗了。不时有阵阵冷风吹来，我忍不住打了个冷颤。

一下子回过神来，老师已经不知道讲了多少页了，而我还没打开书。哎，又走神了……我看了同桌的书，准备翻到老师所讲的页码。“站起来！”老师的声音算不上大，但却透着一丝不可抗拒的威严。教师里安静到了极点，我偷偷地瞟了瞟老师，那凌厉而又让人发瘆的目光正直直的对着我这个方向。我深吸了一口气，故作镇定。老师突然点了我后面两位同学的名字，我又重重地呼出了那口气。顿时，我觉得全身的精力像被抽干了似的，无力地瘫坐在椅子上，沉默着，心中暗藏一丝庆幸，就像小孩子躲过老师批评一样。

之后我便不止一次地在心里告诫自己要尽快调整好状态，我越是这样想，心里就越乱，又陷入了深深的“沉思”中……老师不停地讲，同学们翻过了一页又一页，似乎只有我坐在那里形同雕塑……

我隐约听见谁很小声地说了一句“开下窗户……”外面那凛冽的风似乎一下子找到了突破口，一下子灌进了教室。我猛地回过神来，下意识地搓了搓手，抬头望向黑板，刚好与老师那令人心里发毛的目光交汇在一起，似乎有一块大石头压得我喘不过气，此刻教室里又安静到极点。这回老师直接点了我的名字。我迅速站了起来，低着头，做好了接受批评的准备，“叫醒你后面睡觉的同学……”老师的语气一下子变得平和起来。当老师说出这句话的时候，我懵了，脑子里一片空白，竟忘记坐下了。幸好旁边的同学扯了扯我的衣角，我赶紧坐下来，继续沉默着。

老师又开始讲课，而我就像开足了马力的马达，思绪根本停不下来，继续“沉思”着，直直地憨坐在位置上，老师说的一切似乎都与我无关……我又被老师叫了起来，这次便没有前两次幸运了。我被老师批评了，而且还将我带到办公室。老师一语破的，“装样子，根本没用心”。让心存侥幸的我无言以对……老师并没有多说什么，只是让我深刻检讨。

自诩成熟的我，像个小孩子一样，在老师面前卖弄自认为还不错的东西，那一刻，我一下子懂得了什么叫成熟：外力只起促进作用，主观努力才是关键。

回忆从前，小时候的时光真是愉快。那时候，我们一大会人躲在阴森森的森林里，玩捉迷藏，有时还会对这一棵树傻笑着，回想当天做的傻事没有好好享受完，转眼间就到了初中了，到了初中后，不知怎麽了，我的心情变得更加的沉重了，可能是应为功课太多了吧，也可能是应为我长大了吧，所以我经常很苦恼。

回忆小的时候，那是的我幻想着长大後的我，可长大了的我却縂是幻想着小时候活泼可爱的我，所以，有时候我会抱怨老天爷爲什麽对我这麽不公平，因此我常有一个问题，就是“为什么时间不能倒流呢?”现在我终于知道了，就是因为时间是一个非常不可以控制的东西，连老天爷不可以控制它，当时我楞住了，为什么我的童年这么快就过了呢?所以我在这里对所有还在享受着童年浴的人说一声：请你们珍惜好你们的童年别让它流失了，有些东西只有失去才懂得珍惜，请你们慢慢享受吧。

说到不成熟我想若老顽童周伯通认第二没有人敢认第一了。一个暮年老人没有半点严肃，反而那么地嬉皮笑脸逍遥人间。可是又说不对了，因为周伯通也有成熟的一面。如王重阳死前叫周伯通发誓不学九阴真经并把此书埋了，结果周伯通重守诺言，一路上战战兢兢，十分谨慎，可见周伯通虽生性轻浮玩笑，一旦遇到要事时他还是值得信任的。这就是明智，既然不想更改本性那么就选择因地制宜的做事原则。该认真时就认真，该成熟时就成熟，这就是智慧啊!

惜日韩信点兵，弹指间千军万马，任其调谴。后指挥部队重围霸王项羽，使其为囊中之物。这是多么威风啊，这才能这种非凡气势，人家年少时就可见一斑了。韩信胯下之辱古今赞誉有多，可大家知道多少?当他身子重重地跪下咬紧牙关爬了过去，忍受众人的嘲笑。他没面子了，可他知道这是短期的屈辱，如果他站起来打了他们，可能就做不成大事，小不忍则乱大谋，韩信知道胯下才是他成功的路。空想终究不会为自己留下什么，它仅仅是一种与命运毫不相干的事。所以成就大业需要迈出这一步，而韩信做到了，这事被史学家认为是他迈出人生重要的一步，因此被后人歌功颂德。那样跨过去又何妨，被跨的人始终碌碌无为，而跨过去的人就从此光明了。如果韩信没有去忍耐，若像普通青年那血气方刚，冲动而大打出手的话呈匹夫之勇，就失败了。所以这就是明智，该忍耐时就忍耐，该成熟时就成熟，这就是智慧啊!

成熟的标志无异是明智，只有明白通智才能大彻大悟而明心见性。时下中学生大多喜爱玩乐，老师说其如孩童，其实不是，他们不同于孩童的天真善良，他们则如同恶鬼，蚕食着人性，他们把玩融入生活，以玩为原则叫人放纵不执著，这不单是不成熟，简直无知，若不改变，人则不成长，放纵自己带来的后果是难以弥补的青年犯罪，害人害己。就这样带着不纯的‘玩’来到传授道德的学校就等于正歪共存，学生的歪理总高正理一丈吧，但说歪理的人则没有成功的，说歪理会永远不成熟，永远不知何谓智慧，就如孙悟空精巧聪明但敌不过智慧的如来佛，所以明珠暗投的你们是否应该真正面对人生学会成熟?这就是明智，这就是智慧。

不管怎么说，初中生活是丰富的，但在丰富中却少了些多彩和斑斓；生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的蒙胧和迷茫；初中生活是快乐的，但在快乐中却蕴含着诸多的思虑和忧伤。其实，初中生活更像一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清道不明的苦涩和惆怅。“丁零零……”下课铃已经响过，可没有多少人像小学时那样，一窝蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段你是否努力，可一进入初中一年级，仿佛一夜间变了一个人，似乎谁也不再离开自己的座位，生怕比别人少做几道练习题。每课外活动，在老师的逼迫下不得不走出教室，也早没了小学时的疯狂，只是几个要好的同学三五成群地挤在一起。即使是聊天，声音也小得出奇，生怕别人听到似的（女生尤甚）。

因为，我们都有了自己小小的秘密。忘记了，一切似乎都忘记。忘记了双休日的快乐，忘记了运动场上矫健而又充满稚气的身影，忘记了放学路上没完没了的追逐和打闹，忘记了一觉睡到大天亮还赖床上不起的日子……一切都可以忘记，唯独学习不能忘记。面对一堆堆向我们袭来的各科作业，我们显得那样沉着、老练。自己拿出闹钟，把小学六年级中一直指着早上八点的指针，悄悄的向前拨了两个小时。那一向属于我们专用的动画频道，也无偿的转让了出去。其实，我们远没有孔老夫子“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——出生在市场经济条件下的一代新新人类，我们只想完成属于我们应该完成的作业，不让同学们讽刺挖苦，不让老师们拉长黑脸，不让父母们苦口婆心地劝告……尽管我们都说自己长大了，父母都说我们成熟了，可不知怎么的，我们不少人都少了份小学时的热情和冲动，多了份理智和孤独。

什么事都似乎有些“事不关己，高高挂起。”在“成熟”的背后，我们有说不出的彷徨和忧伤。无奈中，我们只能找琼瑶，找三毛甚至找曹雪芹去倾诉。可不找便罢，一找更是陷入那种似懂非懂的漩涡之中。唉，自己这是干嘛，非要在《温柔的夜》望着《窗外》那《失火的天堂》，为薰玉葬花而落泪……除了孤独，还是孤独。孤独仿佛榨干了我们的热情，仿佛控制了我们的灵魂。如果说“长大了”就必然要变得孤独，或者说孤独就是成熟，我宁愿……放弃成熟。

爱，多么简单的一个字。十画，这短短的十画倾注了多少的真情，多少个春秋，多少次的不解。当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱，从过去到现在。是爱让我懂得，爱让我珍惜，爱让我插上翅膀，爱让我飞翔，爱让我梦想起航。爱，带给我成熟。

“如果我和这个世界不一样，那就让我不一样，唯有我和我的倔强”我只有倔强了，只有倔强了。我比赛输了，输得很惨。我明白我全力以赴了，但是我真的过不去这个坎。每天沉溺在失败的王国，活在自己的世界，唯我独尊。我不言，心里很痛。那个夏天，阳光如此明媚，灼伤了我的眼，烧灼了我的一切。我不言，心里很痛。一回到家就玩，不理会任何人。我的心麻木了，觉得自己就是废人。我真的输了，不是输了比赛，而是输了自己。我败了，我低头了，彻彻底底的败了，彻彻底底的输了，败在了自己的手上。我变了，变得愈发自卑，孤僻。我真的太幼稚了! 直到他的出现，他是一个很阳光、乐观的大男孩。偶然间认识他，相识、相知，并和他成为知己。他曾经是我口中的学渣，这个世界上我最讨厌的人。不务正业，逃课，打架，骂街甚至沾染不良风气。我极度讨厌他，一度远离他，因为我讨厌这样子的人。那个正午，他一口脏话的骂我，骂醒了我。“强者胜，非胜者强”他以一个完美的转身，侧身告诉我这句话，那一刻，好温暖。爱在空气弥漫，好似冬日暖阳春日和风。我好像成熟些了。

每一个人都会有自己的难言之隐，而他仿佛每一天都很快乐没有秘密。那之后我振作起来了，我拼命学，拼命练。但是我不是圣人，我不完美，我也会累。但是我不肯放弃。他告诉我，人无完人，金无足赤。累了就停下脚步歇歇吧。我一次又一次失利，我真的没有勇气在振作了，挫败的味道散漫开来，我一次又一次否定自己。他像个救世主一样出现，浑身散发出正义的光辉“每一个人都有他存在的价值，每一个人的存在都是 有意义的，也许你不是最完美的，但你努力成为最完美的。”我懂得了成熟这俩个字怎么写。

半年的时间，他告诉我，人活在世上，就是懂爱、知爱、会爱。人一辈子，不可能一帆风顺，挫折，是难免的。但我们要愈挫愈勇，愈挫愈强。天真固然是好的，人总是要成长的，慢慢人生路，纵使布满荆棘也要走完，你要坚强面对未来的道路，弱者是不被人接纳的，我要长大。

现在的我，学会笑对人生，笑对挫折。他教会了我如何去爱珍惜那些爱我的亲人朋友。蓦然回首，青春的旅途我错过了太多美丽的风景。即使再大的挫败也抵挡不住我成长的脚步。因为爱，我学会了成熟，这俩个字。

梦;总不够漫长可我们需要梦想。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘……亲爱的朋友，最近好吗?谢谢你给我的爱，让我知道成熟这俩个字。

爱，带给我成熟!

早晨的空气，清清淡淡，极像夕阳下轻轻跳过林间深谷的一弯清流。我漫步到那棵树下，突然发现了一地的落花。

春去秋来，寒暑易节。一枚花的种子，扎根，萌芽，蓬勃成长，舒展着轻盈的叶片，在绚烂的春夏展露明媚的笑靥，在冷寂的秋冬舞到覆盖一身金黄;在生命即将凋零的时刻，却有成熟得如此美丽。还记得看过一篇名为“落叶”的短文，结尾处有这样一句话：落叶善舞，因为它本来是绿过的，而且它一点也不怕被遗忘。

仰头望望，叶片儿老的没有一点新意，却还缀着一树的繁华。

成熟的美丽大概即是如此吧。没有年少轻狂的青春气盛，却有老骥伏枥般的豪情壮志;没有初涉世事的青涩懵懂，却有沧桑过后的练达沉稳。老叶虽不如新叶那般翠绿，娇嫩，但却别有一份历尽风吹霜打后的坚韧。

成熟经历了成长中缓缓的蜕。事实上成长固然是一种喜悦，成熟的凋萎也未尝不是一种壮烈。成长的过程孕育着希望，成熟的过程则包含了欢笑，痛苦，包含了情感与思想的力量。一个人心灵成熟后，不论他年龄大小，我们说他从此拥有了一段永远的金色年华;一片叶子成熟了，我们于是看到了一个金灿灿，丰收的季节，看到了一种明亮却不刺眼的光辉，在金秋的阳光下散发光芒。

确实，它们是懂得生命的真谛的一群。只有在生命属于自己的时候无拘无束，才能在生命渐渐远去的时候，洒脱豪放，没有一丝凄凉地尽情释放成熟的美丽。

在十三岁，我不禁发现，我多了一分成熟。我不会再靠在奶奶身旁，求她给我讲故事；我不会再在妈妈的化妆台上乱动，弄断她心爱的口红；我不会再和邻居的朋友玩泥巴，把自己弄得像个小花猫；我不会再拿着《格林童话》之类的书，代替它的是一本本中外名著……

在十三岁，我不禁发现，我多了一分成熟。在周末，我总爱在家拿起一本名著，让它把我带入那多彩的人生，生动传神的情节中，陶冶我的情操，让我经历喜怒哀乐等各种乐趣中。《三国演义》是我最爱看的一本书，它情节生动，人物栩栩如生，让我得到许多乐趣。而这些，都是年少时所不能体会到的。也许，这就是成熟吧！

在十三岁，我不禁发现，我多了一分成熟。平常我总喜欢和同学一起谈天，倒不是说一些不切实际的空话，而是讨论起了学习上的问题：怎样学习效率高？怎样能安排好时间？怎样能提高成绩……我现在开始关注自己，关注自己的成绩，不会像年少时需要父母的督促才草草完成作业。现在的这种境界是年少时不能体会到的。也许，这就是成熟吧！

在十三岁，我不禁发现，我多了一分成熟。在课余生活中，我会主动帮助父母做一些力所能及的家务活。我开始关心我的父母，这时我才真正了解到什么叫“天下父母心”啊！这些，年少时又何曾想过？也许，这就是成熟吧！

[成熟的作文4篇

十三岁，我多了一份成熟十三岁，我多了一份成熟。

十三岁，已不再是那个年幼无知，整日嬉闹的小娃娃。

十三岁，已不再是那个自以为是，懵懂无知的小姑娘。

十三岁的我，多了一些思考，多了一些成熟。

曾经的洋娃娃，曾经的玩具积木，曾经的橡皮筋和珍藏已久的.已有漏洞的沙包，还有，还有……

那些美好，那些童贞，现在，已成了回忆。

十三岁的我，多一一份成熟，懂得为别人着想，懂得自尊，懂得为自己的一言一行负责，懂得少在学校惹是生非。

曾经的我，每天只知道玩，玩，玩。好像我的快乐就只有玩而已。

十三岁的我，终于能理解爸妈的唠叨，终于能理解小小的书包对与未来所承受的重量。我的明天在这个书包里，为了我未来的美好，为了父母老师们的叮咛和嘱托，我必须全力以赴。

十三岁的我，多了一份成熟，理解同学们的友谊，理解师生间的情谊，也理解生活的意义。

在学习上，我的思维更敏捷，更周密。

正在生活中，我更注意自己的形象和行为。

在学校里，我更团结同学，更尊敬老师。

在家里，我也不再是那个经常和爸妈顶嘴吵架的不听话的女儿了。我更乖，更懂事了。

十三岁的我，更加成熟，希望向全世界宣布：我长大了！

十三岁的我，多了一份自立，多了一份自主，有了自己的想法也形成了新的世界观。为了让自己的生活更加快乐，对待他人，我更宽容，更加温顺；为了自己的目标，我开始努力；为了自己身上肩负的责任，我在不停地奋斗。

活着，是为列让他人更好地活着。

这是我新的座右铭。

我的快乐，为了关心我的人，我的努力，为了我关心的人。

我的十三岁，多了一份成熟，让我明白了很多很多道理。对于未来，我要更努力才行！

“它们要开花，开花是灿烂的。而我们要成熟，这叫居于幽暗而自己努力。”里尔克如是说。不错，成熟是一种姿态，是俯下身，埋下头专注的姿态。

成熟是一种宽容的姿态。泰戈尔，永远在炼狱中与希望相吻，这位睿智的老人，怀着光亮的瞳孔、乐观的态度、幸福的心境。与他对视，你就会感到，这位熟悉而陌生的老者，正将源源不断的能量，注入他的文字，注入你的躯体。“世界以痛吻我，要我回报以歌。”是的，世界将会以痛吻你，你的生命必将被舔舐得体无完肤，但那又如何？泰戈尔会告诉你：“只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱；只有保持成熟的姿态，才能找到宽容的方向。”

成熟是一种纯粹的姿态。土豆养活的梵高，有着对上帝最虔诚的心灵，尽管偏执乃至疯狂般地活着，他仍创造出了震撼人心的《向日葵》。劳动者拥有最固执的思想和最纯粹的世界。他们的身体因缺乏食物而瘦削矮小，但他们的心灵土地上却是麦浪翻滚。如梵高，像麦田里的守望者，固执而虔诚地守护着他那如画的世界，容不得铜臭丝毫的玷污。

梵高是根，向日葵的根。不带走任何功名利禄将自己埋葬于那贫瘠的土地，却用最纯净的灵魂滋养向日葵灿烂生长。梵高的灵魂不灭，他用那最虔诚的心灵阐释了成熟的纯粹姿态。

成熟是一种淡然的姿态。成熟不是心变老，是泪在打转还能微笑。走得最急的，都是最美的风景；伤的最深的，也总是那些最真的感情。收拾起心情，继续走吧，无需计较得失。错过花，你将收获雨；错过雨，你还会遇见彩虹。淡然以待世事，一切云淡风轻。

成熟是一种勇敢的姿态。莫言不为获奖而写作，这是一种超脱，也是一种勇敢。勇敢，是文学家的必备素质。鲁迅先生横眉冷对千夫指，是一种勇敢；季羡林默默走过十年浩劫，是一种勇敢；海子的自我毁灭，又何尝不是一种勇敢？他们的勇敢，来自坚守，坚守自己的内心；来自摒弃，摒弃功名的羁绊。文学家，或者文人，都应该有这种勇敢，这叫做文人的成熟，它源自心无外物。

成熟是一种姿态，它教给你宽容待人，带你领略纯粹的心，让你学会淡然处世，给你勇敢的翅膀。看你是否愿意领会，是否愿意飞翔……

秋天来了，果园里的果子成熟了，老山羊爷爷叫小熊兄弟来帮忙摘又大又圆、香气扑鼻的果子。它们抬来一张梯子，把梯子摆在一棵果树上面，可是，谁上去呢?它们商量了一下，决定让熊哥哥爬上去摘果子，然后把果子递给熊弟弟，熊弟弟接过果子再把果子放进筐子里。它们摘了一个又一个，一筐子接一筐子，它们非常开心，因为它们帮助了别人。

老山羊爷爷用高兴、开心的语气说：“谢谢你们，帮我采了这么多果子。”小熊兄弟用谦虚的语气说：“不用谢，这是我们应该做的。”老山羊爷爷说：“为了感谢你们，我要送给你们一筐子的果子。”小熊兄弟连忙说：“不用了，您自已留着吃吧。”老山羊爷爷说：“你们真是一个好孩子。”小熊兄弟接过筐子，不好意思地笑了，这真是一个丰收的季节。

一位伟人曾经说过：“把爱拿走，地球将变成一座坟墓。”爱是人们心灵的温泉，是快乐的源泉，正因为如此，人人都应该善于给予爱，爱是人成熟的一个标志。

爱别人，别人也会爱你。当爱弥漫在生存的每一个空间时，人们呼吸到的是温馨气息，感受到的是温暖的情谊，体会到的是生命的美丽。一个人从幼稚无知到逐渐成熟，无时无刻不在爱的怀抱中，亲情友情、也无时无刻不滋润着我们心灵。人们常说，家是一个避风的波斯湾;人们常说，友情是一颗苍翠欲滴的大树;人们还常说，亲情是一笔巨大的财富……那是因为爱的存在，爱赐予了每个人心灵的慰问。成熟的我们需要得到别人的关爱，更需要别人因得到我们的关爱而露出的那灿烂的微笑。

给予爱是一种涵养，是一种大度，更是一种无法比拟的善良。

学会爱别人，学会分享别人的痛苦和欢乐，学会领悟别人深处的感受，难予别人爱也会使自己得到充实的感觉。当别人失意时，给予他劝慰。告诉他这仅仅是成功的起点;当别人遇到困难时，走近他的身旁，伸出温暖的手来帮助他走向困境;当别人悲伤时，以自己博大的胸怀宽慰他——那时候，你会得到莫名其妙的满足，即使没有掌声，没有鲜花，你也会有一种欣慰的感觉，这标志着你已经逐渐走向成熟，走向给予别人爱的人生。

关爱别人就等于关爱自己。冰心奶奶用细腻的语言，优美的情调，谱写了一曲又一曲爱的篇章。她把一生的爱献给了别人，献给了需要得到安慰、支持的人。尽管她已离我们而去，但是她的爱却深深地刻在我们心中。她的爱是伟大的，是纯洁的，她的爱能把我们那根怦然的心弦拉动，使爱的血液在全身流淌着。

爱是互相的，她能使我们的心紧紧地贴在一起，使我们的生命更具有活力，使我们的心灵更加纯洁，使我们的社会更加温暖，使我们的祖国更加富强。

很喜欢海明威说过的那句话——“在人生清醒的时刻，在哀痛与伤心的阴影下，人与真实的自己最近。”细细读来，你会发现人生真的如此，因为我们之中的大多数人都是在一次次的跌倒中成长，在一次次的痛苦中走向成熟。

曾经的我们是否有段时间很害怕失败，或许是因为人总是本能地拒绝失败所带来的心理上的巨大反差，害怕否定期望中的自己，所以当面对失败时，我们往往选择逃避。随着自己慢慢成长，我们才明白，因为害怕所以选择逃避，以至于还多时候人们不能够认识真正的自己。这就好比为自己眼前蒙了层虚无的面纱，当你在面对清楚的痛苦和模糊的安慰时，你选择了后者，于是我们将最真实的自己掩盖了起来。

然而，现实是每个人不可能永远逃避自己，总要有那么一天，去面对失败的自己，学会在内心的痛苦中收获成长，勇敢地在一次次失败的磨砺下走向成熟。

与其看着自己逐渐失去真实的自我，仅仅依靠一个躯壳而生活，过着没有自我的人生，何不选择去勇敢地面对失败。即使是在无休止的痛苦中，即使没有他人的安慰与鼓励，即使每天面对着不想面对的自己，我们都要明白成长必然来自于痛苦。惟有在孤独的痛苦中，人才能慢慢成熟。就像《目送》中龙应台说：“很多事情最终都得靠自己，别人能给你的只是安慰和怜悯，当你再次面对挫折和压力时这些都没用。”话虽刻薄显浅，但其中的道理却极其深远，没有人去代替你去承受那份痛苦，成长的路上，人总是孤独的。

若说人生是一场修行，那么这场修行多半是清苦的。我们从儿时的天真走到此时的成熟，这条路是漫长的，因为幼稚与成熟分界线是模糊的，或许我们无法清晰地勾勒出分界线的轮廓，可我们却也可以清楚地说出几分成熟。

譬如当你遭遇不幸而倍感委屈时，曾经的你或许会大声地为自己申诉求告，而现在的你却忍住了，你选择了默默承受那份委屈，那份不幸，那份痛苦，这便是一种成熟，一种无声的大气；当周围的人在扭曲你的真实时，曾经的你或许会大声地为自己辩驳几句，而现在的你却忍住了，你选择了默默忽略而回以微微一笑，这便是一种成熟，一种温婉的淡然。成熟不是怯弱，而是即使外界嘈杂，内心痛苦，却依然能够从容地选择面对或是淡定地选择忽略。

我们渴盼一次次成长，因为我们渴望一次比一次成熟。不要害怕痛苦，因为它会带着真实的你向你走来，在背后。你就会看见成长，转过身，你又会走向成熟。

[拥抱成熟高中作文

当我伸出手的那一刻，被成熟的外套包裹的那颗不够成熟的心，早已裸露。

深秋的早晨，空气中灌满了冷气流。鸟儿早已出巢觅食，只有还不会起飞的雏鸟，还在巢中做着展翅高飞的梦。朝露早已被城市的快节奏打乱，任凭树叶如何挽留，都无济于事。

一条街巷。四处吆喝声连绵起伏，不绝于耳。“豆浆啦，热豆浆。”站在街边，一位阿姨正在吆喝着。天很冷，她不停的跺脚，仅凭着脚底时断时续的暖意包裹全身。路旁的小贩也在不停地叫喊着，他们紧靠在一起，或许这样会从他人身上得到一份温暖。

我和父亲一起，进入一家面馆。老板是一位大婶，大约四五十岁。进店的过程中，她一直对着我们微笑。店内很干净。

“吃点什么？”不变的微笑，略带沙哑的嗓音。她稍稍曲着身子，用抹布擦了擦桌子，并不自然。

“两碗面。”

“好的，请稍等。”说完，她便转向灶台忙碌了。

等待的过程是枯燥的。我坐立不安，一种不协调感刺激着我。

从门口射入的阳光忽然被一道人影挡住了。空气变得复杂，面香中沾着难闻的气味。是一个乞丐。他在走近，散乱的头发让我不能看清他的面孔。衣裳还算整洁，只是有些破旧。一股恶臭在逼近。

“打发点吧。”虚弱的声音显得有些苍老。他走到桌边。

没有任何动作，父亲用沉默作出回答。我有些蠢蠢欲动。

“打发点，求求你。”他把脸埋在那团不能说是头发的东西里，可怜的语调好不容易从发际的缝隙间穿出来，早就没有力气。可即使这么细微的声音，也牵动着我的心。

“面来咯。”我决定伸出的手被打断，不得不缩回。没人注意到这一细小的动作。父亲还是什么也没说。大婶把热腾腾的面端上来，手托着碗底。皱纹，老茧侵袭了手背。老茧遍布了手心。

父亲难得地对她笑了笑，拿出钱结帐。

“找您五块。”大婶小心地将钱收入腰前的包内，嘴上念叨着，计算着找零，双手在包中翻覆，包上的拉链早已坏掉，包口两颗并不和谐的扣子特别显眼。

我没有再犹豫，也顾不得父亲的表情与动作，伸手将钱劫了下来，起身到乞丐面前，把钱放在他用来乞讨的碗里。他感激的抬起头，我才看清他的面容。我本以为他会是一个老人。可他脏乱的脸上透露着安逸，尽管满嘴不曾修剪的胡渣，他并不老，甚至还较年轻，手上散发着烟味。我没多想，转身回到桌前。一抬头，与大婶对视。那是我无法读透的眼神，只觉得罪恶随之而来。我还未吃完面，便拉着父亲离开。街上热闹依旧。

后来，我问起父亲当时为什么沉默，他说：“我不给乞丐钱财，不管他们是不是真的需要帮助。只是为了不让那些比他们更加艰辛却仍然努力不放弃生活的人伤心。”

我终于明白了大婶的眼神――因为同情，她并没有因为乞丐妨碍生意而驱逐他，但因为自尊，她无法接受一个人如此容易地伸手便得到钱财，而她却要为了生计努力半生。

树上的雏鸟正在学着起飞。

太阳穿过云层的遮挡渐渐清晰。

“你怎么这么幼稚，难道就不能成熟一点？这么大的人了还和小孩子一样，像话吗”妈妈突然在我身后大声吼了起来。听到这句话，我不知道该怎么去回答母亲，只有默不作声，这也常常让我思考成熟是什么？因为母亲给我的感觉就是无论我做的对与错，在她眼里，我永远都是错的，从来没有一次是令她满意的。

不论是谁，在她的背后或多或少都有一个简单或复杂的故事，在我生活的家庭里也有这么一个故事。它从我记事起就一直上演着。那时候的我渴望能和同龄的孩子一样，希望有一个幸福和睦的家庭，可我却得不到，每天面对的都是爸爸妈妈的争吵声。因为我还小的缘故，爸爸没有出远门打工。爸妈吵架还有一个原因就是家庭收入微薄。妈妈一直因为这样原因总是向我或爸爸发脾气。随着时间的流逝和年龄的增长，妈妈开始让我做一些简单的家务。但由于还小不懂事，对妈妈便产生了许多了恨意。直到初中毕业时，对母亲的恨意才少了许多。现在我还清晰地记得和母亲吵架的场景，那是发生在初三下半学期的事，我知道妈妈一直希望我可以进入重点高中读书，可我知道自已的水平，跨进重点学校对我来说太遥远。当时职中学校的老师来我们学校招生，我也产生了去那个职中上学的念头，一来可以学点技术，二来也可以减轻家里负担，我就把想法告诉了妈妈，可没想到她却以死相逼，我被吓到了。可我还是不想放弃，就和母亲争吵起来，我不知道母亲因为这件事还病倒了。我没有想过妈妈反对我是为了我好。我和妈妈经过了一个多星期的冷战后最终以失败而告终，虽然我放弃了，但在心里却增加了对妈妈的恨意。一晃三个多月过去了，偶尔也能从朋友的口中了解一些其他同学在职中的学习的状况。不久我踏进了普中的大门，我才明白当初自己的选择是多么的幼稚，我才知道做事要注重轻重缓急，不能盲目地去追随别人，适合自己的才是最重要的。

生活中我们常会听到一句话：“你幼稚不幼稚？”我也常想成熟到底是什么？什么样的人才算一个成熟的人呢？稳重，有主见，有责任心，树立了真确的人生观与价值观，敢于面对风雨的洗礼，就算是成熟？

成熟是建立在责任之上的，一个人担负的责任多了，就会慢慢变得稳重起来。作为中学生的我们现在的责任就是学习，树立远大理想。诗人流沙河曾说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”作为青少年的我们，不经历一点磨难，一点挫折，怎么会看到“彩虹”。有了成功的人生，可以说你成熟了一半，因为另一半还需要你从接下来的道路中去寻找也许很快，也许需要一生的努力。我们每个人都不是天才，爱因斯坦有这样一句话：“天才是百分之一的灵感和百分之九十的汗水造就的。”那百分之一的灵感我们从一出生就有，而百分之九十的汗水是需要我们在成长的道路上一点一滴积累的，没有付出，就没有收获，付出了，但不一定有收获，因为付出的多少和你的收获是成正比的。

挫折我也面对过，有许多许多，但记忆犹新的就是中考落榜。他们都说你考不上县中还能干什么，这么小的年龄出去打工吗？端盘子，洗碗，还是去扫马路。种种责骂突然涌入耳中，当时真的不知如何面对；也有人这样劝我，考不上重点学校没关系，只要你肯努力，照样可以去上高中，在哪上学不是一样，难道考不上重点高中的都像你一样甘堕落吗？在经过经半个多月的思考后，最后还是决定继续上学，他们说的对，上学哪不能上，难道非重点不可以吗？这次的失败对我也有许多的打击，还有家人的责怪声。现在想想，这些都只是人生中的必经之路而已，失败一次并不算什么，我不能永远沉浸在失败的痛苦中。也许换一个环境能更好地去学习吧！当时就是这样的想法，所以来到了这所学校。一次挫折又算什么，那些所谓的挫折不过是个过程而已，一个人如果让挫折打败了，就永远不会成功。

“阳光总在风雨后”，但阳光更是留给那些需要它的人，趁着我们还都年轻，努力一拼，为自己的未来奋斗一片精彩的天空，慢慢从学习实践中走向成熟。若因挫折而委靡不振，他永远都是幼稚的。文/牛地

[成熟是什么高中作文

我们在春天播下种子，在秋天收获，让曾经付出的努力，在等待之后换来收获。寒来暑往，时光流逝，我们品尝自己种出的果实，却总有那么一些种子，不曾变成果实，正如生命中总有些有始无终的故事，散落在各自的天涯。只是那些事啊，却怎么样都无法忘记，就像那首很久之前郑智化唱过的歌：“突然忘了挥别的手／含着笑的两行泪／像一个绝望的孩子／独自站在悬崖边／曾经一双无怨的眼／风雨后依然没变／匆匆一生遗忘多少容颜／唯一没忘你的脸／飘过青春的梦呀／惊醒在沉睡中／我用一转身离开的你／用我一辈子去忘记。”

歌德借维特的日记说过一句真理：哪个少男少女没有过情窦初开的悸动？太多的人都在年少时经历过青春的萌动，我亦不能免俗。

故事是从高中开始的。高中语文课的一项作业是摘抄好词好句，另一项作业是周记，这本是有利于提高文学素养的活动，奈何我们常常忙于课业而无暇读书，于是有时到了交作业的紧要关头，摘抄本还是空空如也，周记也不知写什么才好，此时的无奈之举便是借用别人的摘抄本和周记。我的同桌世澈就常常如此，他时常把我前几个星期的摘抄内容抄在本子上，又或者把我一个月之前的周记稍稍改换内容写成自己的作业。因为有时间差的关系，他的这种做法没有被老师发觉。

在一个为了成绩近乎勾心斗角的重点班级，作业可以借用，笔记却决不可轻易借人。原因并不难理解，每个人的笔记上都总结有自己的学习心得和解题思路，倘若与人分享，岂不是于己无益，反而增加了竞争对手的实力？毕竟在高考面前，每一个同窗都可以成为竞争对手，甚至成为录取列表中把你挤掉的那一位“罪魁祸首”。在成绩普通的班级，这一点并不突出，因为大学的数量很多，尽可以各取所需，可是在成绩拔尖的班级里，学生们不得不为了屈指可数的几个顶尖高校挤过独木桥。这听起来过于残酷，可人性就能够如此凉薄。

世澈的理科成绩很好，我却对数学和物理几乎一窍不通。作为我借他周记和摘抄本的回报，他允许我借用他的笔记。单单是这一点，我已经感激不尽。世澈的笔记内容详实，解题思路清晰。有时我遇到难题，他还会稍微为我讲解点拨一番。时间长了，拿到世澈的笔记时，我开始留意一些和知识点无关的内容，比如他漂亮得令人惊叹的行楷，又如他的笔记封面都是意境优美的水墨画或印象主义画作，我曾经以为只有像我这样的女生才会喜欢那种柔美的风格。

如果一切都只停留在那时，我的青春或许就平淡如水而没有维特式的痛苦。但我却逃不开命运转轮的摆布，不知道从什么时候开始，我发现自己竟对世澈产生了朦胧的依恋和倾慕。平心而论世澈并不算是外表很出众的男生，只是待人接物大方自如，性格也友善温和。我甚至不知道自己为何喜欢他，是出于对他提供帮助的感激，对他行云流水字体的欣赏，还是同桌之间朝夕相处的日久生情？

我没有勇气向他表明心迹。所以我只能在静夜里为他流着泪写下一本本日记，只能隔着时空的距离默默地喜欢他。有时我想，就算不能拥有他，只要能望着他的背影，凝神看他小小的动作，潇洒地推推眼镜或者快速按着手机的键盘，也是好的。

高一到了尾声，文理分班在即。那时我动了去文科班的念头，而他，是一定会留在理科班的。想着或许要到来的分离，想着看过的多少小说里没有说出的爱情都变成了遗憾，我还是决定鼓起勇气告诉他自己的心意，只是不知道如何开口。

有一天他请了假，我帮他把发下的卷子放到书桌里，就在那时，我看到了一个封面非常熟悉的本子。那应该是我的英语笔记，为什么会在他书桌里呢？我疑惑地抽出来，打开时，却发现那不是我的笔记，而是他的日记。

在那本日记里，清晰地记录着他对另一个女生的爱慕。我以为他很快乐洒脱，却原来也一样为情所困。不知道他喜欢的那个人是谁，但是我看得出他对她的真心和痴心，

我开始从那些文字里发现他心里柔软的角落，原来我们一些地方竟是那么相像，我们竟都是那样的因为喜欢一个人而孤单，竟都会喜欢那些动情的文字。他总是向前看，追随着她的方向，固执地不肯回头注意身后痴痴守望你的我。他那样清晰地写着，爱他的人和他爱的人，他只会选择他爱的。

后来我离开了理科班，在分班的那一天，我对他说了一句再见。我知道，关于他，我用一转身离开，用一辈子忘记。一句再见说得如此轻省，可是要真的做到，要有多难？说一句再见，背过身去时，已是有泪如倾。

后来我便一直孤单，孤单得会一个人躲在角落里哭泣，再用力地擦擦眼睛，甩甩头，在别人眼里依旧要做出若无其事的样子。人生若只如初见，我们只是路人，该多好。后来我们终于变成了路人，只是，之前已经有过太多的故事了，我们只能是擦肩而过的熟悉的陌生人。

青春的花，终于没有结果。

记忆犹如一个大花园，花园中绽放着朵朵回忆之花，每朵花都有一个故事，每朵花都有一个道理，催人进步，让人成熟。

我悠闲地坐在车上。这是一个星期天的上午，我坐在前往学兴趣班的公交车上。带上耳机听音乐，边听边想着：真是幸运!早上车上人少，座位很空，刚上车就可以坐下。车在路上走走停停，我身边渐渐拥挤了起来。“五个、四个、三个…”只见空着的座位一个一个在减少。身边有几个摆不情愿样子的人，他们的想法在脸上清清楚楚地写着：唉，没座位了。

我平静地坐在车上。过了不一会，拥挤的人群里多了几位年过半百的老人。车又是一阵摇晃，老人有些吃力的样子抓着扶手。原本就有些吵闹的车厢里，现在骚动更大了些。原来，终于有人肯站了起来，朝着老人伸手指了指自己的座位，说着，他表达的意思清楚明了：他要让座!站起来的是个青年人，平凡的相貌，在旁人眼中显得一点都不平凡。看向他的人多了，那都是一枚枚赞许的眼光。我看看他，心中也十分敬佩，心中若有所思着。

我思索地坐在车上。我要怎么做呢，两个声音在心里叫嚣着：其中一个声音说：‘像刚刚那个人一样，让座吧!你已经不是一个幼稚孩子了，快向别人证明。你可是个初中生，你有这个义务去帮助别人!’;另一个声音也说着：‘别让了，你离目的地还有好远呢，一直站着可没有坐着那么舒服啊!车上那么多人，哪里轮得到你逞英雄!’‘让座吧!’‘别让座’…两个声音叫得我心神不宁。正当我犹豫着要不要让座时，清脆的声音打断了我的思路，把我从犹豫中拉了出来。小女孩微笑着，和犹豫的我在心中成了一大对比。听见老人欣慰的“呵呵”声才知道她也让座给了老人。作文

我不安地坐在车上。耳边回响着公车上的提示：“请主动给老弱病残孕和抱小孩的乘客让座!谢谢!”…

若稚嫩是高高悬于枝头的青涩，那成熟就是稳稳插在地里的麦黄，一烈一敛、一涩一润，两者给人以截然不同的感受。但正如饱满厚重的小麦都曾是直指云霄的秧苗，稚嫩也是成熟的必由之路。因此，请不要轻视稚嫩——它是天然的，要追求成熟——它是内在的理性认识。

要追求成熟，就要明确何为成熟，最好的方法是让它与稚嫩相比。

稚嫩者往往会喜欢那恢弘的场景，而成熟的人则偏爱于享受生活中琐碎而美好的片段。他们的心灵细腻敏锐，目光善于捕捉微小的美。如沈从文即使被放逐被驱赶，也不吝惜赞叹那些清幽的荷花“这里的荷花真美！”，多么细腻的心思，这难道不是成熟的体现吗？又如川端所说“什么时候，你能与一个老人待一个下午，饶有兴趣的听完他精彩或不精彩的人生故事，那说明你已成熟。”的确，拥有这种耐心，代表着一个人对他人的尊重，这是处事方法上的成熟。

成熟也体现于内敛，这是一种向无私境界的转化。一个人不再猛烈的燃烧自己产生耀眼的光芒，而是转化为焦黑的碳在无妄的外表下默默散发着温暖周围的热浪，这说明他的内心已经不再拘于名声和世俗利益——他已经成熟了。

成熟是学会了细腻与宽容，学会了内敛与耐心，表现于一颗恰到好处而不伤人尊严的关怀心，蕴含在一种避免惹是生非却敢于承担的，对家庭，对社会的责任感里。

有人说，走向成熟就失去了凌云壮志，走向成熟就代表墨守成规，这只是荒谬的绝对化，只是基于表观和世俗，却并不理解成熟真正所在的说法。我心中的成熟，并不包含着世故。因为环境塑造了各式各样成熟的人，虽然有的人已厌倦应酬，嬗变得和光同尘，但那些仍然抱着一颗坚韧的，想善造世界的心的人并不会因成熟而有所动摇，只是他们的处事方式会更加理性，达到“凌云而不凌人、圆润而不圆滑”的程度。

由此可见成熟既表现在处事方法得当，如《鬼谷子。内揵》“先知而揵万物”的高超能力：也表现在心态从容大度，如《尚书。秦誓》中的“其心休休，其如有容”的君子作风。那些把“成功人士”的行为当做成熟的人，真应感到愧怍了。

很多人追求成熟却囿于成见地拼命学习、打拼。其实，成熟并不在于学了多少知识，经历了多少坎坷，而在于能否用心去突破被繁杂生活文饰的迷茫，在于能否用心去思考他人与自己犯的或大或小的过失，在于能否用心去领会埋藏在事情表面下的哲学。像陶庵在大梦将寤前的觉醒，透彻有力；像萨特倾尽一生对自由的理解，深刻简洁。若我们也能善于观察善于思考，那么我们已经踏上了通向成熟的路。

就像有了正确的概念就能生产物品，有了正确的认识也就能追求成熟了。在举国上下加强道德建设、恢复国学的今天，我们应该让自己的成熟向孔子笔下贯彻“笃行不倦，幽居不淫”儒行的君子看齐——懂得尊重别人，更重要的是尊重自己。最终微笑着，成熟地走完未来或许充满艰险的路。

[踏上通向成熟的路_高中作文

成熟是什么?你能告诉我吗?

我想每个人小时候，都会盼望自己快点长大，有时还会穿上爸爸妈妈的那些又宽又大的衣服，可是这样却弄巧成拙，不但没有把自己变得成熟，反而让自己变得更加幼稚。

在我看来，成熟就是在爸爸妈妈下班累的时候为他们倒上一杯热腾腾的茶，并且給他们揉揉肩，捶捶背，让爸爸妈妈享受一下有家的温暖。让爸爸妈妈感受到儿女的关心和爱。当爸爸妈妈工作不顺的时候，我们应该理解他们，能够悄悄的安慰他们。我觉得，长大了，就应该这样，只有这样，才显得成熟。

成熟就是在别人遇到困难时能够主动伸手帮助他们。哪怕只是在上坡时，帮助别人推一下车;哪怕只是坐车时，给老人让出一个座位;或者是帮助小朋友把他们喜爱的风筝从树上取下来。我认为，这就是长大，这就是成熟。

成长还是在学习中能够奋发图强。我不认为像苏秦、孙敬那样头悬梁、锥刺股才是成熟;我也不认为像杨时那样程门立雪才是成熟;我更不认为像匡衡那样凿壁偷光才是长大。但是我觉得在学校努力学习，尊敬老师，关心同学才是长大，才算是成熟。

在成长中，每个人的感悟不一样，对成熟的看法也不相同。朋友，你认为什么才是成熟呢?

我们可以不成熟吗?也许在我们成长的某一个时刻，我们的内心会有这样一个声音。但是，我们真的可以吗?不成熟的人生完整吗?

渐渐地,我们从青涩走向成熟;渐渐地,我们从父母羽翼的呵护下走出;渐渐地,我们有了属于自己的一方蓝天.

在那里,我无须伪装,无须顾念,因为在那里有自由的空气尽情吮吸,有热烈的阳光让我们酣畅淋漓.

天空懂得大海的深情,所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着,所以化身为养料,落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福,所以它化身为灵动的音符自由歌唱……

小时候喜欢在连环画中找寻天真的快乐.《辛巴达历险记》让我读懂了勇敢,《白雪公主》让我懂得了关怀,《彼诺曹》让我懂得了诚实.在积累中我学会思考.

到了电视上热播《花季·雨季》时,我还只是一只青涩的苹果.林晓旭的忧郁、陈明的傲气、王笑天的傻气、刘夏的才气、谢欣然的灵气,当然也少不了捣浆糊的王同学啦.在青涩中我读懂了感悟.

俗话说：书中自有黄金屋.我想那屋也只有爱读书、读好书的人才能有本事觅到.

幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷惘,是一种难解的情结,但又或取将其套上数学公式,方程连列一下,兴许能找到答案.

所以,在生活中,我们解释着它的奥妙.

当今的生活变成了离不开电脑、电视、手机、DV等等一系列电子产品,不是人格分裂化而是人格智能化.《手机》这部闹得沸沸腾腾的片子,主角人物何首一可谓是成为了人们茶余饭后的谈资.其中剧中最经典的一句台词便是：做人,要厚道.也让闻者啼笑皆非.

生活中有许多东西在变化,也有许多东西需要人去审视,观其微忽.

人们常把青春比喻成烈火,比喻为朝阳,而正是这些青春年少的人更是得到了太多的庇护.

只有在风雨中,我们才能学会坚强,只有在接触中,我们才会懂得取舍;只有在经历中我们才体会得到人生百味;因此我们努力地张开翅膀,等待飞翔.

只有在挫折中我们才感悟得到坚韧;只有在失败中,我们才能够站起;只有一次次地放手尝试,才会成功,才能成才.

没有了雨后彩虹的欣喜,多的是汗珠和泪水;没有了少年的痴狂,多的是自信与责任;没有了秋千的秋天,心中多的是一份从容.

语文课上讲到《赤壁赋》，说起身在黄州时的苏东坡，老师用了成熟二字，并引出余秋雨先生的一段话：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”

这话真是太好了!我不由感慨。读到这种文字，我总会忍不住一遍又一遍地吟诵，心底产生一种难以言说的喜悦，仿佛混沌之中忽地射入了一道光，驱散阴霾;彷徨之际吹来了一阵风，赶走迷雾。生活中种种烦恼、琐屑与一些近乎固执的不必要的坚持，都在这一刻被吹到了九霄云外。心中空旷坦荡，格外明朗。

老实说，我是一个渴望成熟的人。记得前几日与几个好友在闲聊时说起了成熟这个话题，结果好友一致通过：“我长相显得比较成熟，但心理便还欠了些”——这并不是我想要的评价，我想要的恰恰相反。但我知道这事不能急，也急不出来，成熟需要沉淀，好比风雨之后方现彩虹。我想，我还需要慢慢学习，慢慢经历，然后，是慢慢地走向成熟。

理解中，成熟自一个人身上体现出来，会是一种朴素温暖的生活态度，一种遇事从容不迫面对的气度，一种少了几分斤斤计较的胸襟，一种笑对自身境遇的淡定从容，一种对他人的真正理解……心中鼓荡着天地间的“浩然之气”，于是自然而然地就臻至了“温而厉，威而不猛，恭而安”的境界。

仿佛一个人总是这样，越长大，越发感到自己的无知，也就越发感到自己要学的还有很多。上个星期四偷闲片刻在家里收看《艺术人生》对成龙的采访节目，已经年介五十的成龙反复说：“我现在仍然是个大小孩，一直在不断从其他人身上学习很多东西。”这话让我记起了一个比喻：“男人就好比一锅汤，总是越煮味越浓的。”也许人生就是一个不断使自己变得更加成熟的过程。而“渴望成熟”的意义对于我来说，应该是希望能尽早地从那些成熟的人们身上吸取他们所具有的优秀品质，从而塑造自己吧。

于是我开始了解，为什么自己写的文章总感觉少了些能使之余音绕梁、长久地在心中停留并引起共鸣的东西，为什么自己的某些见解、看法总是难脱稚气终欠周全。这不仅是文字或话语本身的问题，并非只要“八风吹不动，抱定手中书”就能解决。也开始明白“书册埋头无了日，不如抛却去寻春”是真正的见道语，生活就是一本比其他任何都更令人成长的书，读透了它哪怕薄薄的一页，也胜过读书万卷。

每个人都会渴望成熟，这是一条长路，或许漫长，或许坎坷，但每一步都会有简单的领悟。而我，为了让自己这锅汤更有味儿，将会风雨无阻的前行。

小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学，每当我从学校门口走过，总会听到一阵阵朗朗的读书声。我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学？妈妈笑着说：“你快快长大，到了6岁我就送你去上学。”于是我就盼着自己快点过6岁生日还幻想着自己背上书包的样子。在跟小伙伴们玩过家家的游戏时我拌扮演的总是一个背着书包去上学的小学生。童年时代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的书包，跨进了小学的大门开始了我的学习生活。

成熟=思考？

五年的小学生活用快乐一类的词来形容是再合适不过了。很快我又进了初中，每天作业堆的像坐小山，背书背的头昏脑胀、考试考的一踏糊涂。我为什么要上学？我陷入了深深的思考中。这时的我已不再是儿时自由自在的我了。我学会怎样为人处事、怎样尊敬师长更知道要好好学习，汲取知识养料来武装头脑了。妈妈说我长大了，懂事了，真的吗？我思考着。

成熟=责任？

我渐渐适应了初中生活，学习成了我的首要任务。临近中考，我越发的感到自己肩上的担子有多重、自己的责任有多大。为了考一所好高中，我每晚挑灯夜读，上课专心听讲。终于功夫不负有心人，我如愿以偿，上了一所中点高中。我的责任感也随之加深，压力日益加重。

成熟=生活

从上小学到高中的生活经历，让我懂得了面对现实，即使有时候现实很残酷。我们的生活不可能一帆风顺，免不了会碰上黯礁，遇到暴风雨。但我们要学会战胜困难，因为波浪终究要停息，我们依然要生活。俗话说：“人生不如意事十有八九，与其痛苦的承担，不如想开点，快乐的去接受。

随着我年龄的增长，生活阅历的积累，我学会了思考，变的有责任感。一粒种子从开花，发芽到结果，果实会因为时间的推移而渐渐成熟。我也会因为适应生活懂得生活而日趋成熟。

让我们一起在生活中走向成熟。