关于成熟的作文范文四篇 作文大全（精彩20篇）

原野中的小草走向成熟，才能编织出一片广袤的绿毯;

枝头上的花儿走向成熟，才能散发出一段醉人的芳香;

生活中的我们也只有走向成熟，才能绽放出人性的灿烂光辉!

成熟有一种标志叫做宽容。

一朵鲜艳的郁金香被一只大脚碾得粉碎，可它却把迷人的香味留在了别人的脚底。这就叫宽容。成熟就是要宽容待人、虚心接物，就是对别人的过错付之一笑，就是做一朵把香味留在别人脚掌的郁金香。

成熟有一种标志叫做感恩。

秋天，成熟的果实低下了头，它在想――不是风，我怕早已霉烂枝头;不是雨，我怕早已枯落山沟;不是光，我怕早已灰暗苍白;不是热，我怕早已憔悴丑陋……成熟就是做一颗健硕而低头的果实，成熟就是每天抚摸一下自己的肚脐，永远地记住那是父母养育过你而你一辈子也抹不掉的痕迹。

成熟有一种标志叫做责任。

因体会到母亲的劳累而幡然悔悟，努力训练，一次次打破百米纪录的博尔特是成熟的;勇于承担家庭重担，悉心照料耳聋的爷爷、失明的大伯、行动不便的四叔和五叔、年幼的妹妹的雷华林是成熟的。责任重于泰山，成熟就是要拥有一副能扛得起泰山的脊梁。

成熟有一种标志叫做坚忍。

大漠中的白杨能在干旱的黄沙地挺直腰杆;悬崖上倒挂的青松能在石缝中埋下深根;纵是千人踩、万人蹋，顽强的野草也能“春风吹又生”;纵是被人砍去枝桠、抽去韧条，不屈的翠柳也能发出新枝。成熟就要像白杨、像青松、像野草、像翠柳……在逆境中咬牙坚忍，在困难前昂首挺胸，身处泥泞的沼泽也要守望幸福的明天。

成熟有一种标志叫做理智。

振着轻薄的翅膀扑向熊熊烈焰的飞蛾不能说是成熟，顶着脆弱的外壳碰向坚硬石头的鸡蛋不能说是成熟。成熟是深思熟虑，成熟是三思而后行，成熟是懂得去用理智的盾牌护住情感的利剑。

我们都渴望成熟。

我们都正走向成熟。

那就让我们在流年的洗礼中，逐渐地脱下幼稚的轻浮的童装，穿上一条宽容的长裤，裹上一件感恩的衬衫，披上一件责任的外套，蹬上一双坚忍的皮靴，围上一条理智的围巾，自信、豪迈地走向成熟的季节吧!

生命轮回,世间万物都会经历成熟和坚强的过程,就像花有繁开硕果之日,芽有成参天高树之时.繁硕的果实,高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物.对于人来说,成熟更...

风，轻轻吹过，这棵成长的树。一眨眼，十六岁都已经走过二分之一了。树叶哗啦啦的响，风撩起我的回忆。

儿时的我，会为了与弟弟争一个玩具而闹得“天翻地覆”;儿时的我，会为了得到自己心爱的东西而死缠烂打，跟妈妈撒娇;儿时的我，会为了在班上争一个班干部的职位而跟同学大吵大闹;儿时的我……

回眸过去，我觉得那时的我的确天真可爱。

但是，在这个充满诗意的秋天，这茁壮成长的树正在慢慢步入成熟。他没有时间去享受这份诗意。风，慢慢的侵蚀着枯黄的树叶，他舍不得这些树叶，可是他不得不舍去。现在，树叶只会带给他累赘，他也就忍痛割爱。因为严冬正在不远处等待着他。现在的他，只剩下突兀的枝干，赤裸裸的……

寒风冷雨打在他的身上。他毫不畏惧，他认真地面对这次挑战。他想起大地老师教他把根深扎在地下，想起大地老师将他的精华传授给他，想起大地老师让他坚强地渡过这严冬的考验。

冬天的寒风拂过了最后一下。天空降下了微微的，温暖的小雨。他知道，春天来了。朦胧中，他显得苍桑又焕发着青春，坚硬的枝干就要抽发了忍冬的新苗。这个时候，他正在焕发出一生中美好的瞬间。大地老师在他身后笑得很甜……

一眨眼，十六岁的寒冬过去了。接下来的，是跟加严峻的考验。或许在多年以后，回眸着当初落下的枯黄的叶片，这些天真可爱的瞬间，会不禁笑咧了嘴!我会发现??十六岁，我多了一份成熟!

成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们.对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢? 其实，坚强和成熟是一种磨砺。

成熟，可以说是一个人从幼稚的童年走向成人行列的变化过程。同样我也在父母的关爱下从童年走进了青少年的行列中，至今为止我的脑海中仍还是一直浮现我那段走向成熟的经历。

记得小时候大概是五岁吧，我也只会从一数到十。为了让我学会数数妈妈给我报了珠心算的学习班，兵器我每天回家后都会拿着算盘在桌子上练习演算。有时妈妈也会在一旁陪着我练习，不是的说：“有进步啊，你真聪明!”每次听到妈妈的夸奖我都兴高采烈。爸爸是会计出身，打起算盘来熟练自如，我当然也想得到所谓专业人士的赞扬，所以经过一段时间的练习我满怀信心，拿着算盘到爸爸面前表演起来。可爸爸的眉头却一直都是紧皱着，对我呵斥道：“练了这么久还这么慢?这是糟糕!”我听后满心沮丧，泪珠在眼睛里打转，低着头溜到我的书桌前。

背后传来了爸爸妈妈的争吵声：“你怎么能这么没有耐心?她才五岁要多鼓励培养她的兴趣……”“可你这样会宠坏她的，该严厉时就要严厉……”……

一会而妈妈走到我面前说道：“别灰心，有进步的，你这么聪明，继续练习一定没有问题的!”在妈妈的鼓励下我坚持着继续练习，爸爸还是不时的在一旁警醒着我，带着他那句：“这么慢，真糟糕!”的话语。就这样我的珠心算越练越好，还成功通过了几个等级考试。这其中少不了妈妈的激励，妈妈的话使我在沮丧时找回自信;也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”总是驱使着我努力奋进不被喜悦冲昏头脑。

这样日复一日，“真聪明”和“真糟糕”一直交织在我的耳边，伴随着我成长的足迹，这两种不同爱的抚育帮助我一步步走向成熟。在我成长的长河中，妈妈是风，给我这只小船吹出前进的动力;爸爸是舵，不让我因成功的喜悦而迷失方向。

是我亲爱的爸爸妈妈，是他们对我的爱让我懂得坚持不懈的奋斗，不断向人生的成功挺进;是他们让我学会了宽容、爱与宁静;是他们让我学会了镇定与稳重。也同样是他们对我的爱使我走向成熟!

●不怕黑李逵，只怕笑刘备

●不怕红脸关公，只怕抿嘴菩萨

●不怕瞪眼金刚，只怕抿嘴菩萨

●一篙子插不到底

●幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来（巴金）

●一个从未有过交际的人，会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受，当他感到失望时，他又会抱怨那是虚伪（席勒）

●拿着麻秸当梁，拾个棒认个针

●小马乍行嫌路窄

●初生牛犊不怕虎

●刚出土的树苗，当不了顶梁柱

●一朵花在含苞未放的时候是不应去摘的（苏联）

●青蛙总忘记自己从前是蝌蚪（朝鲜）

●别忘记热水是由冷水烧成的（非洲）

●小孩用眼泪来命令，如不被接受就故意伤害自己。年轻的女人用自负心来虐待自己（司汤达）

●天真无邪具有非常简洁的风格（哈利法克斯）

●无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心（莎士比亚）

●天真的人总是乐呵呵的（威·柯珀）

●天真不是护身符（托·富勒）

●天真本身就需要一个假面具（托·富勒）

●天真包藏狡黠（英国）

●愚蠢与天真如此相似，以至它们虽有根本的区别，却很难加以区分（威·柯珀）

●单纯是大脑的一种状态（查·瓦格纳）

●在我们这个时代里，单纯十分罕见（奥维德）

●智慧属于成人，单纯属于儿童（蒲柏）

●单纯和慷慨超出一定的极限之后，就会导致毁灭（塔西佗）

●走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密（霍夫曼斯塔尔）

●虽然你只是一度年轻，但却可能无限期不成熟（欧洲）

●如果一个人上了年纪才显得老成，那么他实际上白活了那么年纪（法句经）

●凡事在成熟前，都是有苦味的（意大利）

●把蛋煮熟易，使人成熟难（弗·艾伦）

●一个也许论年岁很年轻，可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。但是这种情形是很少见的（培根）

●喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟？（爱默生）

每个人都有不成熟的经历，而每个人的经历都是不同的，有的人的经历是好的，而有的人的经历是坏的，而我的经历要说好也可以，要说坏也可以，好就好在我能知错就改，坏就坏在我太不成熟了。

记得有一次，我兴高采烈地走去学校，一进教室就看见我的同桌拿起了一部手机，而且还是智能的，我一回到家，就向妈妈要一部智能手机，可是妈妈说：“我没钱，等发了工资在给你买。”

我一气之下就离家出走。已经到了傍晚，我走着走着，我是又冷又饿的，走到了一家饭店的门口蹲了下来，饭店老板走出来，看我蹲在那，毫不犹豫的地就让我进去，饭店老板马上让我坐下，让我披他的外套，还进去端了一碗面出来让我吃，我吃着吃着眼泪流了下来。饭店老板问我怎么了？我说：“老板，你人真的很好给我披你的外套，还端面给我吃，谢谢你！我离家出走了，我把一切的经过告诉了饭店老板”。

饭店老板说：“我给你一碗面吃你都可以说谢谢，你有对你妈妈说过吗？辛辛苦苦十月怀胎把你生出来的是谁？在你不会走路的时候，教你的走路的是谁？在你不会说话，教你说话的是谁？在你不会拿碗筷，教你拿碗筷的是谁？在你被人欺负时，又是谁第一个站出来保护你？都是你妈妈啊！”我听了饭店老板的话马上跑回家去，一进家门，看见在沙发上焦急的妈妈，又看饭桌上热腾腾的饭菜，我忍住抱着妈妈，对妈妈说：“妈妈，对不起，我爱你！”

[让自己变得更成熟_初二作文

一天，舅舅带着我去他家果园里摘果子。一走进果实累累的果园，让人有一种眼花缭乱的感觉。

你瞧，那又大又红的橙子，红得那么鲜艳，那么惹人喜爱，仿佛一个笑红了脸的娃娃;那火红的柿子，压弯了枝头，就像一盏盏小灯笼;那金黄的梨，黄得像涂了一层金粉，远远望去，黄灿灿的，像一只只葫芦挂在那儿;那圆而扁的橘子，挨挨挤挤地抱在一起。多么引人喜爱，像一只只小皮球;那汽球似的柚子躲在枝叶间，像一位位害羞的小姑娘;那一串串蒲萄，紫得那么晶亮，像一颗颗明亮的宝石，挨挨挤挤，像圆溜溜的小球儿。

一阵秋风吹过，阵阵果香迎面扑来，沁人心肺，使人心旷神怡，垂涎三尺。我*不住看看这个，闻闻那个，迫不及待地把一颗又圆又大的蒲萄，撕去了紫色的皮。露出青青的、亮亮的果肉，吃到嘴里，滑溜溜、甜津津的。我又尝了一个沙糖桔，剥去外皮，一股香味扑鼻而来，使人精神抖擞。只见黄色的桔瓣牢牢地围在一起，撕去桔络，放在嘴里咬一口，它的果汁是清甜的，味道好极了。不一会儿，舅舅就摘了一大包果子。我呢也摘了满满一篮。

我爱秋天的果园，更爱果园里迷人的色彩。它不但给人们带来美的享受，而且给人们带来了丰收的喜悦，还让人们过上了富裕的生活。

轻轻翻阅日历，数数大树的年轮，时间就这样悄然而去。

时间可以用很多的形容词形容。

小学时学过：“光阴似箭，时光一去不返回。”现在知道，时间是强大的愈合剂，即使经历了再大的创伤，在它的磨练下，都将平息。

看以前的作文，会笑的泪都流出来，把“妈妈”写成“好好”，把“已经”写成“巳经”这是不是长大了?

有时候，听妈妈的喷嚏声，我会赶紧提醒她吃药。

有时候，我放下手中的笔想偷懒去打篮球时，略一思考，又重新握起笔头，埋头学习。

有时候，我望着窗外嬉戏的儿童笑笑，然后又低头看书。

有时候，我会很开心，不是得到妈妈的零花钱。而是自己的作文得了奖学金!

和树一样，成长总会在你的身边留下印记和踪影，只是那增长的年轮和日渐茂密高大的枝叶和树干，在我眼里会演成为另一种姿态。

忍住眼泪不哭，做题做到12点，输了就认输，接受惩罚，还是更喜欢先做完作业再上网，我怎么可能相信网友去和他见面……

如果把十八的我归于成熟，那我的第十八个青春岁月将被视为少了一份幼稚，少了一份盲从，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……

那么多的失去，换来更多的拥有，我会被夸奖，聪明了，懂事了，长高了，有志向了……

我还需要从时间那里换取更多的成熟!

一个人，一个民族，一个国家，都是在不断地历练中成长的。但是要记住，这成长是由稚嫩走向成熟，而不是由稚嫩走向衰老。

是的，泱泱大国，五千年的历史浩浩汤汤，不可否认中华民族积淀了深厚的文化根基。但面对多元文化的今天，中华民族未免太过稚嫩。封建统治与传统思想，阻碍了我们走向成熟的脚步。巨大的民族劣根性，在今天仍根深蒂固。中国人或许团结爱国，但民族偏见，使中国人分不清什么是历史，什么是未来。以至于幸灾乐祸，泯灭人性地对日本的浩劫落井下石，不见得有多么爱国。倒是日本人在灾难前的成熟表现，足以让幼稚的中华民族蒙羞。中国人或许保守内敛，但狭隘与固执，使中国人不能接受更为多元的价值观。人们可以谩骂裸模苏紫紫实现理想的不道德，人们以为他们饱读圣贤书，其实不知潮流终将抛弃他们。他们看不到苏紫紫这个稚嫩的女孩眼里的是一种比他们更成熟的人生。

世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。中华民族必须强迫自己走向成熟，与世界接轨。幼稚不可怕，可怕的是不懂长大。成熟，是需要积淀的。如果汶川地震仅是一场灾难，建筑商仍然认为生命比豆腐渣轻;如果上海世博仅是一种炫耀，市民仍然让文明素养遂展馆拆掉——那么，我们并不能走向成熟。走向成熟，是需要汲取历史的教训，审视当代的问题，规划未来的宏图，才能达到的。每一个中国人，有必要认识到自己是凤凰的一毛。国人当自省，国家则应尊重自由与民族，中华民族方能崛起，屹立不倒。

走向成熟，我们充满信心。幼稚不可耻，幼稚的背后，应该是成长的勃勃生机，成熟的熊熊野心。成熟对于中华民族太过重要，教育的成熟是为了更多创新型人才的涌现;环境保护意识的成熟是为了子孙那片美丽的土地。急功近利的追求科技、经济的成熟，不过是促进衰老;踏实地追求文明精神的成熟，才能永葆民族生命力。我们可喜，凤凰正在走向成熟，烈火亦将照耀神州大地。

不论是个人亦还是民族和国家，都要保持着稚嫩时的冲劲，积极进取，在痛苦中磨砺自我，增长智慧，由稚嫩走向成熟，而非衰老与死亡。

现在，我在经济大潮中游刃有余。有人问起我经验，我说：经历挫折，在挫折中学会宽容、学会吃苦、学会观察与思考，就会走向人生的成熟。

挫折让人成熟我17岁高中毕业，因为家里穷，我开始了人生的闯荡。初到深圳，不但看不到想象中的“遍地黄金”，连深圳的超市还没看一看就被老乡接到了简陋的皮鞋厂。但我手不巧，做活儿质量差、速度慢，根本无法让老板满意。一个月后，在主管的埋怨声中我告别了皮鞋厂。第一次工作遭遇挫折，我学会了接受埋怨。

出厂仅三天，房租和生活费的压力逼得我在街上乱转。看见一家制衣厂在招工，我求老板留下了我。可是，我好像天生不是踩机器的料，笨手笨脚地干了半个月又被炒了鱿鱼。老板给我20元工钱，我诚恳地说：“谢谢！”老板问：“我炒了你，你不怨恨我？”我说：“在我走投无路的时候您收留了我，我应该感谢您。”我第二次工作遭遇挫折让我学会了感恩。

过了几天，我又身无分文。饥饿中的我来到工地干起了苦力。我以为自己有的是力气，但事实上，做了两天，我就清楚地认识到，我的力气跟工地上的工人相比，简直是拿小孩的力气跟大人比。但我咬着牙埋头苦干。半个月后，我领到了300元工钱。这段时间让我学会了吃苦。

我不再进厂找事做，用300元当本钱开始批发蔬菜零卖。因为我已经能吃苦、受气并学会了感恩，处事成熟，人缘也很好，生意也就慢慢好起来。半年后，我租了间房子搞起了蔬菜批发。三年后，我的手里有了一笔可以回乡创业的资金。同时，三年的市场历练，也让我对市场有了较强的洞察力。

现在，我在经济大潮中游刃有余。有人问起我经验，我说：经历挫折，在挫折中学会宽容、学会吃苦、学会观察与思考，就会走向人生的成熟。

今天：某个朋友说我很单纯！另一个朋友说我表面很单纯，可是心里什么都懂，比较有自己的风格和个性……我还记得一个朋友曾说过：世界上成熟的人很多，不缺我这一个，可是世界上单纯的人很少，就缺我这一个！

我觉得：成熟是一件好事。庄稼成熟了才能收割；果实成熟了才好吃。人也如此，成熟的人，说话办事有板有眼，稳稳当当，不像那些毛手毛脚的“愣头青”，冒冒失失的。

做人，需要成熟，成熟就是恰到好处。

但是，太成熟了，也未必是件好事情。例如瓜果熟过头了味道也就变了。做人太成熟了，就会心计太重，老谋深算，外隐内敛，深藏不露，叫人捉摸不透，难以相处；不像那些心直口快的人，坦诚率真，心里怎么想就怎么说，宛如一泓清泉，纯净的叫人一眼看到底。

太成熟的人，烦恼就多了，欢乐就少了，活得也就累了。不像那些单纯的人，心计不多，想的不多，遇忧不愁，遇烦不恼。

太成熟的人，就不再天真，不再单纯了。不像那些迎风开放的蓓蕾，纯真质朴，可亲可爱。

人，真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，怀念过去，梦想回归，感叹那人生最美好的时期。

其实：做人成熟与否，不在年龄大小，不在阅历深浅，全在于自己的修身养性。有的人年纪并不算大，却学得圆滑世故，老气横秋；有的人即使活到七八十，也依然显得年轻气盛，稚气十足。有的人阅历不算深，却已修炼“成熟”，像个“江湖高手”；有的人饱经风霜，历经坎坷，也绝不趋炎附势，低头弯腰，依然昂首挺胸，精神抖擞！

做人，不妨嫩一些、纯一些、憨一些！

我只想做个简简单单的自己，坚信“稳重”不坚信“成熟”！即使我在别人眼里是多麽的傻，多麽的单纯我都不在乎，因为我自己心里很清楚。

坚信“生气不如争气”，坚信“稳重”！

成熟，应先认清自我。

所谓成熟，既可以指身心，又可以指意志。当然，意志成熟要重要于身心成熟，而且难以练就。

成熟需要稳重。虽然我是一个比较活跃的人，但在不同的场合我会尽量控制自己，因为稳重不但要表现在心理，也要表现在日常行为上。选就成熟是由内而外的，而心理的稳重更具礼貌，更具成熟。

成熟需要主见。主见——自我的见解。在时间的长河中，人人都在学习和生活中成长着，进步着，自然凡事都应有自己的独到见解，随波逐流是不明智的。然而语言并非表达意见的唯一方式。主见者，心知肚明，意志随之转移，又进而表现在为人处事之中。这种处事的初衷，原则，方法如何，也就直接表现了他(她)的成熟与否。

成熟也需要有责任心。它并非大人的专利，它就在我们身边。凡事求真，诚实，忠信离不开它。对待父母，我们应有孝心；对待朋友，我们应有诚心；对待弱者，我们要有同情心；对待生活，要有责任心。

成熟的人不会大声对世界说：我成熟。它是表现在生活中，也是表现在心灵上的。成熟这个集合包含的子集其实有太多：爱心、忍耐、坚强……我们能做的就是在磨练中成长。我非常喜欢诸葛亮的一句话：“非淡薄无以明智，非宁静无以致远。”也许有一天回有那样的机会，远离世俗，面朝大海，春暖花开。头上是湛蓝深邃的天空，脚下是一片碧绿的野草和满是笑脸的花朵。静静地坐下，轻轻地翻开一本散发着清香的小说，忘我地在书的海洋里畅游，可以和杜甫一起抒发豪情，可以和太白一起举杯请月，可以和陶渊明一起采菊东离。心灵的旅程不在乎沿途的风景，在乎的是目的地，不由的一颗泪珠从眼角滑落――我长大了。

成熟并非自我断言，它是太多的尘埃积累成的一块宝石，这块宝石的价值有待于他人的鉴定。

[成熟并非自我断言作文

9月1日，我踏上了初三的旅途，进入了十六岁的天空，在十六岁的天空中，有一朵朵漂亮的云，在十六岁的天空中，我是一个无比高大的巨人，几乎一伸手便可捉到一朵云，我独自一人在这儿徘徊，正当我茫然时，我眼前一亮，看见了一朵无比鲜艳的云，我抓住了它，那云上面重重的写着2个字——成熟。

进入初三的我，没有了初一的天真，没有了初二的无聊，却莫名的多了一份行动与责任，以前上初一、初二时，作业做完就会在家里上网打游戏，或是叫上几个同学一起去打篮球，可自从初三以来，几乎不怎么上网、打篮球了，只要一有时间就跑去同学家复习功课。父母欣慰的说：“你长大了，你已经逐渐走向成熟了”

啊!十六岁的我多了一份成熟!

进入初三了，在我十六岁的天空中，几乎只有学习和作业。老师常说，我们初三学生是做题的机器，只有多做练习才能使自己的成绩上升。我却不这么认为，初三的学生应当是学习的机器，只单单是做题时不可能提高我们的成绩的，只有认真学习，才有可能在将来成为有用的人。对初三的学习生活，我只想用10个字来概括：没有时间，挤;学不进去，钻。

从初一到初二，老师常用“人不能苦一辈子，但是要苦一阵子”这句话来教导我们，到现在，我们已经完全理解这句话了，对于初三的我们来说，苦还有8个月。加油吧GO GO GO!!

进入了十六岁的天空，我放下了孩童时的玩具，放下了少儿时固执的性格，放下了少年时莫名的天真与无聊，拿起了我唯一的行李——成熟，又踏上了成长的道路。

啊!十六岁我多了一份成熟!

今天，我16岁了。望着蔚蓝的天空、碧绿的草地，我席地而坐，来与蓝天、白云畅谈我收获颇丰的16岁，我最想说的是，我感觉我变得成熟了。

放学回家，以前一向是甩掉书包，先大喊一声“妈，我饿了”;如今却猛然意识到妈妈也劳累了一天，她比我更需要休息与体贴关怀，于是，我便把这句口头禅咽下，换成一句甜甜的话：“妈妈，你休息一会儿，我来做。”饭后，以前都是饭碗一丢就抬腿走人的我，现在主动收拾桌子。妈妈对我的变化显然不太适应，但我冲她笑笑，心里悄悄地说：“妈妈;我长大了，我可以帮你分担家务了。”分担，这，大概是成熟的标志吧。

课堂上，以前被称为“捣蛋鬼”，让各科老师都皱眉的我，如今谨遵校规校纪，听课做作业一丝不苟。因为长大的我，理解了老师的心思。如果看到的是一群全神贯注、坐姿规矩的学生，老师的教学热情会更高，那么我们所接受的知识就越丰富，课堂气氛也会更活跃。课间，我也争分夺秒地解题，生怕时间从我手中溜走，原来看着就厌烦的英语，我也能静下心来认真拼读。理解，接受，这，大概就是成熟创造的神奇吧!

劳动中，要过女生手中沉重的土袋，扛在自己的肩上。在以前，女生会惊讶得瞪大眼睛，但现在，因为我经常帮助弱小同学，她们会冲我笑笑，说声“谢谢”便把袋子给了我。今天的我看来，随时随地帮助别人，许多时候都是举手之劳，我很愿意帮助他人，我也很享受那一声声真挚的“谢谢”。乐于助人已开始成为16岁的我的习惯，这，大概就是成熟的魅力吧!

我的话语、我的行动都显露着我渐渐成熟的内心。成熟的感觉真的很美好!我仿佛听见成熟的嫩芽吱吱生长的声音，闻到成熟的清香飘散在响晴的天空。我能想象出成熟的我将会创造出怎样的一个世界，成熟的心拥有的世界是开阔的，能把花季中的我引向无比美好的明天。

亲爱的朋友，你们看，今天的我，成熟了吗?

花开结果，无论任何事物都会由最初的稚嫩迈向成熟。这是大自然恒古不变的定律，人类更是其中的佼佼者。当我具有完备的思维系统的时候，证明了我拥有无比明确思想。我更能分辨好与坏，正与邪。我也有能力守护周围的人。此时，最为迷人的是那道闪闪发光的自信。

最后，四叶草会慢慢枯萎，一瓣一瓣地凋零，一如那早已逝去的青春。

或许许多年后，悠闲地躺在绿色的海洋之中，手里再次握着另一根刚破土而出的四叶草，回想着那年少如花一般的过往——啊！我叛逆过，天真过，狂喜过，也悲伤过。即使与青春已无缘再续，此生亦足矣！

我成熟了

成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们.对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢?

其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。

作家池莉曾写道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自我很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自我成熟了

成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自我的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自我的事情都做不了，却整天说自我很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还务必拥有一种宽阔的胸怀，一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟的人所务必具有的另外一个条件，那就是负职责。成熟者就应具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就务必对家人、对朋友、对社会负责，对自我所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自我的主人。

做一个成熟的人，还务必具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说：“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”人生的成败，关键是事业的成败。挪威有句谚语：“人的灵魂在他的事业上。”我们正处于人生最完美的时光，为自我的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次，你会发现自我成熟了

成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自我的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下方掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。

不知道怎么回事,整天喜欢与男生打打闹闹的我渐渐变的安静,整天托着下巴静静地思考着问题。不知道怎么回事，我不会约几个好朋友一起去玩，只知道整天在家里上小荷。但我越来越肯定，是我变得安静了，是我变得成熟了。

是啊!人总会成熟的，不可能永远还像个小孩子一样跌倒就回哇哇的大哭。无论跌倒多少次，都不能哭，只能勇敢的爬起来迎接下一个明天。只有这样，才能看的到彩虹的出现，只有这样，才能更好的把握人生当中充足的时间。成熟，是一个人长大的肯定，成熟，是我们要走向下一个明天的见证。

我想：我变成熟了，这不仅仅是我学习的成熟，更是我生活的成熟，思想的成熟。我想：我变成熟了，因为我懂事了，不会再让爸爸妈妈操心了。虽然童年的快乐日子将永远逝去，童真童趣永远都不会回来，但我想，成熟我也一样会幸福，一样会快乐。回忆就让它远远的逝去吧,成熟的今天也会更加的幸福美好.无论成熟的路有多少的坎坷，我也会勇敢的向前走，因为我们的人生掌握在自己的手中，我们只能自己把握住自己的人生，才会更好的走向美好的明天.

成熟=成长？

小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学，每当我从学校门口走过，总会听到一阵阵朗朗的读书声。我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学？妈妈笑着说："你快快长大，到了6岁我就送你去上学。"于是我就盼着自己快点过6岁生日还幻想着自己背上书包的样子。在跟小伙伴们玩过家家的游戏时我拌扮演的总是一个背着书包去上学的小学生。童年时代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的书包，跨进了小学的大门开始了我的学习生活。

成熟=思考？

五年的小学生活用快乐一类的词来形容是再合适不过了。很快我又进了初中，每天作业堆的像坐小山，背书背的头昏脑胀、考试考的一踏糊涂。我为什么要上学？我陷入了深深的思考中。这时的我已不再是儿时自由自在的我了。我学会怎样为人处事、怎样尊敬师长更知道要好好学习，汲取知识养料来武装头脑了。妈妈说我长大了，懂事了，真的吗？我思考着。

成熟=责任？

我渐渐适应了初中生活，学习成了我的首要任务。临近中考，我越发的感到自己肩上的担子有多重、自己的责任有多大。为了考一所好高中，我每晚挑灯夜读，上课专心听讲。终于功夫不负有心人，我如愿以偿，上了一所中点高中。我的责任感也随之加深，压力日益加重。

成熟=生活

从上小学到高中的生活经历，让我懂得了面对现实，即使有时候现实很残酷。我们的生活不可能一帆风顺，免不了会碰上黯礁，遇到暴风雨。但我们要学会战胜困难，因为波浪终究要停息，我们依然要生活。俗话说："人生不如意事十有八九，与其痛苦的承担，不如想开点，快乐的去接受。

随着我年龄的增长，生活阅历的积累，我学会了思考，变的有责任感。一粒种子从开花，发芽到结果，果实会因为时间的推移而渐渐成熟。我也会因为适应生活懂得生活而日趋成熟。

让我们一起在生活中走向成熟。

走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密——霍夫曼斯塔尔

一个婴儿的啼哭，是为了一个愿望。大人们无论怎样千方百计的哄骗，只要没有达到目的，婴儿的啼哭不会停止。其实婴儿的要求很简单，但也很执着。

一个成熟的人不会因为如此简单的愿望而如婴儿般地表现，他懂得有些是要放弃的，即便是不情愿的，也会很大度地放手。成年人远没有孩子执著。

一个人什么时候知道有所放弃，她就长大了。成熟与非成熟之间的界限，据说就是妥协。

长大了，懂得世界并不是自己的，心中自有一些失望，因为孩提的很多美好多不能予以实现。但懂得为了理想而努力，为了一个愿望而拼搏。虽说艰难，但苦中有乐。

我们为什么教育孩子?很大程度就是让孩子不要贪得无厌，要懂得放弃，但又要保持必要的虚荣和****。这个很难，大人做起来都不容易。

当不懂事的孩子拿了人家的东西，我们会告诉孩子，这是别人的，再好也不能要。这对于孩子，有多难?我想要的，为什么不能要?但这就是人生，这就是成熟的标志。可是成熟得来又并不容易，古人说要“三十”才“立”，可见成熟需要长久的磨炼。

儿子三岁那年，我带他去邻居家，临走时邻居的大姐给儿子一个面包，儿子欣然抱在怀中。走到楼下，我跟儿子说：别人家的东西，怎么可以随便要哪?儿子不解地问：阿姨给我的。我说：给的也不能要，要别人的东西不是好孩子了。想吃，妈妈可以给你买。儿子疑惑地点点头，不知所措。我说：那这个面包，怎么办呢?儿子说：我送回去。当儿子一个人返回来时，扑在我的怀里哭了。我的眼泪也在流，这对于一个三岁的孩子，太残忍。但我必须告诉孩子这样的道理，孩子的这次经历，会影响他的一生。

人生常常面临选择与放弃的难题。面对同一个人生主题，不同的人往往会做出截然不同取舍。有的人选择了事业，放弃了消遣娱乐;有的人选择了享受，放弃了艰苦奋斗。有人为了选择追求真理，可以放弃七尺之躯;有人为了选择真挚爱情，可以放弃江山社稷;有人为了选择精神充实，可以放弃世俗荣华。

孟子说：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。”

学会珍惜和追求拥有同样重要。这个世界有很多很美好的花朵，人们来不及采摘，就已凋零，你为此哭泣一次，这是善良，假若你哭泣了一次还要哭泣，那又是杞人忧天了。去珍惜你应该珍惜的成熟吧!

好在当你成熟的时候，你还不算一无所有。至少，你成熟了，不是吗?

世界并非像童话故事里描述的那样简单，我们在成长的过程中要积极上进，走向成熟。

庄家成熟了才能收割，果实成熟了才好食用，人亦如此。

成熟的人，说话、办事有板有眼。稳稳当当；不像那些毛毛脚脚的“愣头青”，冒冒失失。

但是，太成熟了，未必是件好事。譬如瓜果，熟过了，味道就变了。做人太成熟，会心计太重，城府太深，老于世故，老谋深算，叫人琢磨不透，难以相处。不像那些心直口快的人，坦诚率真，心里怎么想，嘴上就怎么说，叫人一眼看到底。

太成熟的人，烦恼就多，欢乐就少，活的就累。不像那些大大咧咧的人，遇忧不愁，遇烦不恼，纵有天大的事，该吃的吃，该喝的喝，整天快快乐乐。

太成熟的人，胆子小，顾虑就多，办起事来总是慢慢腾腾，四平八稳。不像那些出生牛犊，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，说干就干，来历风行。

太成熟的人，就不再天真，不再单纯。不像那些迎风开放的蓓蕾，纯真质朴，可亲可爱。

太成熟的人，思想负担就重，这样那样的毛病就多，身体素质每况愈下，不像那些有嘴无心的人，有事不往心里去，吃的香，睡得甜，身心俱佳，笑口常开。

人真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，怀念过去，梦想回归，感叹那人生最美好的时期，恰同学少年，一去不复返。

前几天出门，突然碰到一个很久没见到的熟人，当时很开心，就会和她叽叽歪歪说了一堆曾经她特别感兴趣的话题，但是她的反应只是淡淡的，一句"哦。"就敷衍了事。

当时我受到了很强的震撼：一个人，可以在短短一两年间变成另外一个人，这真的很可怕。虽说岁月不饶人，但是这种质的变化实在是难以让人接受。虽说是变化，倒不如说是集体变老了。

现在的人，都太过现实，比如说二十出头的姑娘不来一场轰轰烈烈的爱情，反而狂找速婚的黄金剩男；二十多岁的男孩不来一场说走就走的旅行，反而开始忧愁自己的就业问题；现在作着旅行写着爱情诗玩浪漫的却是年过六旬的老人。

没错，这种现象说明人们越来越成熟，越来越会考虑自己的未来了，可是这又是多么可悲！一个人的一生中错失了这么多的浪漫，难道真的要到六旬，当真正发现自己已经老了，才玩起了浪漫？二十多岁的年龄确实是创业的黄金时期，但是二十多岁所拥有的浪漫也缺失了很多。所以，这是所谓的成熟，还是名副其实的"集体变老"？

因为社会的快步伐，逼迫着人们一天一天的变成熟，但是曾经的美好，也要完全抛弃吗？如果丢弃了这种"不成熟"的浪漫，也许你的一生都要与这种浪漫擦肩而过，再也不能萍水相逢了。

我一直埋怨父母，因为他们从来没有满足过我的要求。每当我想买新衣服时，他们总说：“你应该把精力放在学习上，总攀比穿着怎么行呢?”每当我带着一丝不解和生气的语气对他们说：“我同桌的父母经常陪他学习、逛街，可是你们从来没有那样过……”然而，他们却说：“学习是你自己的事，靠父母陪是没有用的。再说了，我们每天都忙着干活，哪有时间陪你逛街啊!”于是，我的梦一个个都被搁浅了。

在我的印象中，父母总是离我很远，留给我的都是忙碌的背影，他们除了要求我努力学习之外，其余的一概漠不关心。处在青春期的我同样也有叛逆的时候，同样也需要父母的关怀与呵护，可是回到家里等待我的只有无尽的孤单。面对窗外的精彩世界，我既羡慕又好奇，然而那些似乎都不属于我，我的青春岁月都在白纸黑字间流尽了。

每次开家长会，老师都会批评我，同学也在我背后议论纷纷，因为只有我的家长没有出现。虽然我平时表现良好，成绩也算不错，并没有什么不良记录。可是父母如此不配合学校的工作，让我觉得很难堪。我每天都背负着巨大的压力，真想找一个陶渊明所描绘的世外桃源，远离这个世界。然而，这一切只存在于幻想中，我最终还是要面对现实，强迫自己接受现状。

月考临近，可我却提不起一点精神来复习，难道我已经麻木了吗?我自己也说不清楚。同学们都有属于自己的快乐，有的沉浸在名牌服饰中，有的沉浸在小说中，还有的沉浸在玩球的乐趣中……而我却不知道自己的快乐究竟在哪里……

这天晚上的饭桌上，我终于鼓起勇气对父母说：“我想要一辆自行车，因为旧的那辆已经超期服役很多年了……”说完，我的心怦怦直跳。我低着头，不敢看他们的脸，我想他们一定很惊讶，因为我已经很久没有向他们提过要求了。

他们并没有直接回答我，屋子里静极了，只有碗筷碰撞的叮当声。我匆匆扒了几口饭就撂下筷子躲进房间了。我真是太不明智了，我的话他们怎么会听进心里去呢?我生气地蒙头大哭，用这种方式来表达对他们无言的抗议。窗外的雨声更大了，我翻来覆去难以入睡。不知过了多久，客厅里传来了父母的谈话声。父亲说：“我明天去城里给孩子买一辆新的自行车吧，旧的那辆实在旧得不行了。再说孩子也爱面子，骑辆快散架了的自行车去上学，真是难为他了。”“可是，这青黄不接的时节，我们上哪里去弄那几百块钱呢?”母亲焦急地说。片刻的沉默之后，父亲似乎下了很大的决心一般，平静地说：“要不咱把家里那十只鸡都卖了吧!都怪咱条件差，让咱孩子处处比不上其他孩子……”那一刻，我的双眼湿润了，那感动的泪水顺着我的脸颊流了很久很久。

第二天，客厅里果然多了一辆崭新的自行车，也是从那时起，院子里再也没有传出鸡叫的声音。经历了“自行车风波”后，我彻底意识到以往的想法是错误的。父母一直都是爱我的，只不过他们爱的方式比较深沉，其目的是把我培养成自立、自强的人。一件普通的小事让我大彻大悟，突然之间，我感觉自己成熟了，坚强了，上进了。

早晨的第一缕阳光洒在我脸上，也洒进了我心里，父母那别样的爱，如阳光般温暖着我。我心中涌动着动力与激情，我一定要努力学习，用优异的成绩给父母送上一份大大的惊喜!