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我想变成一只小鸟想象的作文(通用20篇)

小编语:为你精心整理的5年级想象,希望对你有帮助!如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!

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我想变成小鸟作文

全文共 393 字

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我真想变成小鸟。在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。

我飞着,飞着。突然看见一个熟悉的身影。咦,这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗?只见她卷缩在一个角落里,金黄的头发在雪中飘动。我停了下来,对小女孩说:“你坐到我的背上吧,我带你到温暖的南方。”小女孩坐在我的背上。我带着她,飞到温暖的南方。把她带到一户慈祥的老夫妇家,让她过上了幸福生活。

我继续飞着。游览了我国古代人民创造的奇迹--万里长城;观赏了雄伟壮观的葛洲坝;欣赏了奇异的桂林山水。

春天到了,我对着小树说悄悄话,小树萌发了新枝;我与迎春花一起欢笑,迎春花在春风里竟相开放;我同大地说心里话,大地又重新焕发生机。

我继续飞着,飞到凡卡身边,擦干凡卡的眼泪,对凡卡说:“凡卡,你别哭。我带你到乡下爷爷那儿。”凡卡半信半疑地说:“真的吗?”我说:“真的。”凡卡坐在我的背上。我带他到了乡下。爷爷见到了凡卡,高兴地笑了。

我真想变成一只小鸟,……

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篇1:妙的想象作文

全文共 616 字

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手是人的身体很重要的一部分,通过手可以做很多不同动作和活动,例如写字,吃饭。

拿东西,打游戏都离不开手。如果离开的.手,会给生活造成很大在麻烦。

有一个小朋友,他叫做乐乐,他很聪明,也很爱玩,他邋里邋遢,不爱干净,大家劝他要注意卫生,可他都不听,所以很多人都不喜欢他。

在一个月黑风高的夜晚,乐乐做了一个梦:他梦见自己的手悠闲地躺在家里沙发上,看着电视机,吃着爆米花,喝着可口可乐,吃饱喝足,它走出家里的门,自己出去玩了,小手过得很开心。

第二天,乐乐醒来了,他发现自己的小手真的不见了,吓得满头大汗,急得哭了起来。

没有了手,他只能用嘴巴直接吃饭,只能吃饭吃不到菜;他只能用脚写作业,写得超级无敌难看;他上学无法背书包,只能挂在脖子上。其他小朋友看见了,都笑话他。

乐乐失去了手感到很累,也很难过,他不知道该怎么办?晚上到了,他在痛苦中睡着了。

他看见自己小手,在浴缸里泡热水澡,还一边唱着歌,乐乐听见了水声,就来了卫生间,看见了小手,就问:“你们为什么要离开我呀?”

小手们齐声回答:“我本来是一双巧玲珑的手,但因为你不爱洗手,让我们变得很脏。很多小朋友们都不喜欢和我一起玩。”

乐乐听了以后,脸红得像有小苹果,他说小手说:“我会改正的,请您们相信我。”

说完,乐乐的梦又醒了,他发现自己的小手回来了,他飞快的跑到卫生间,把小手洗得干干净净,一点脏东西都不留,并且还香喷喷的。乐乐暗暗在心里发誓:我以后要做一个爱干净的小朋友,不能让小手再离开我了。

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篇2:我想象中未来的学校三年级

全文共 598 字

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2500年,我开着我的私人飞机,穿过雪白的云层,来到了宇宙飞船学校上课。宇宙飞船就停在一朵巨大的白云前面。

来到校门口,映入眼帘的是两个高智能机器人,它们能识别人脸。它们对我开始一秒钟的扫描,随后就微笑着对我说:“欢迎来到学校。”谁让我是这个高科技学校的呢,要是不是这个学校的,它们也会礼貌地把人拦住。

进入学校,只见校园内四季如春,道路两旁绿树成荫。校园内部是一片辽阔无垠的草原,草原上盛开这五颜六色的鲜花,是从世界各地采集而来的。操场就建

在大草原上。操场上的体育馆也是高科技,它的屋顶当晴天的时候就会张开,雨雪天的时候就会合拢。里面摆放着篮球架、足球网、乒乓球台等多种体育器材。但同

学们最喜欢的还是那个操场上的大型游乐园,游乐园里有刺激的过山车,有高耸入云的摩天轮,还有童话般的旋转木马。

走过操场,来到了书本形的教学楼。教学楼里知识渊博的机器人替代了辛苦的老师。机器人们上下五千年,纵横九万里,无所不知,无所不能。它们不仅教我

们语文、数学、英语等科目,还带我们去攀登世界最高的山峰珠穆朗玛峰,带我们来到海底世界探索海洋的秘密,带我们去宇宙空间站了解天文知识。教室里的课桌

上不再摆放这五花八门的课本,而是摆放着平板电脑,让同学们能愉快地学习知识。

经过一天的忙碌,大家来到了最享受的地方:宿舍。同学们安静地躺在摇摇床上,听着枕头发出的优美的音乐,进入甜甜的梦乡。

这样舒适的学校,没有一个同学会不喜欢。

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篇3:想象作文

全文共 476 字

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墙壁闪闪发光,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门草绿草如茵你会以为是公园,但是你错了,那是未来的微型教室。

未来教室的建筑材料都是采用高科技产品。它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室都是可拆装的。如果你有出去旅游,可以把教室折叠起来,随身带着,到了目的地再装上,这样又可以当玩具,又可以学习,正是一举两得。

教室的门可真是了不起。它具有防盗功能,里面有一台小电脑,他可以确定你是不是教室的主人。他还有一种功能,如果你按时到校,门上就会显示“欢迎你”。如果你迟到了,门上就会显示“你迟到了,下次请注意“字样。教室里的窗户不仅采光好,还能不停的制造出许多新鲜的氧气供同学们呼吸。

黑白还是在前面,可是现在的黑板和过去的黑板可有大不相同,它具有两个特点:一是他不反光,二是可以自动放大老师写的字,这样后面的同学就不担心看不见了。

椅子就像一台电脑,而桌子就是显示屏,你在上课时那里没有听懂只要按一下“鼠标”就可以了。在椅子后面有一双微型机械手。当你的坐姿不正确的话它就会自动变大,来调整你的坐姿。

啊!这就是我们未来的教室,但我相信在不久的将来这样的教室,一定会变成现实。

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篇4:这样想象真有趣三年级

全文共 299 字

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我知道大家都挺纳闷,为什么我们现实中的蚂蚁那么小,这个蚂蚁却不一样,那我们一起往下看吧!

有一天,一只小蚂蚁在果树下找食物,却发现一个圆圆的药丸,小蚂蚁把药丸吃下之后就越来越大,越来越大,甚至比树还高,它还在那里洋洋得意的笑着。可是它走到村子里去的时候,家家户户都关上了门。它又走到一个经常喂它的小孩子家去,那个小孩子也害怕地躲到屋子里去,蚂蚁觉得变大一点也不好玩,它坐到了小河旁边,小河好像也在说:”啊!这么大的蚂蚁,好可怕呀!”

蚂蚁正在灰心的时候,却发现自己正在一点点变小,它说:“啊!终于变回来了,变大一点也不好玩,我以后再也不乱吃东西了。”

最终大蚂蚁变成小蚂蚁之后,小蚂蚁依然过着幸福的生活。

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篇5:假如我是小鸟小学生想象作文

全文共 373 字

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假如我是小鸟,就可以给大地带来勃勃生机。假如我是小鸟,就可以给大自然带来欢乐。假如我是小鸟,就可以和人类沟通。假如我是小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。假如我是小鸟,就可以给森林里的树治病。假如我是小鸟,就可以……

假如我是一只会用语言和人类沟通的小鸟。我要给小朋友们讲故事,和伙伴们谈天;假如我能给大树治病。人要告诉大树应该怎么治病,然后让它不要害怕,我就可以用嘴巴把大树身体里的害虫消除掉,让大树恢复健康。

假如我是一只会说各各国家语言的小鸟。我会做一名出色的老师,教给其它的小鸟外语,让它们学到许多知识,将来能面对未来。如果有外国人来到我们家园,我会热情的对待它们,用外语和它们进行交流。假如我能长途飞行,我会在天空中散下鲜花,给全国人民带来祝福。给有因难的人带来幸福和好运,不再有灾难。

假如我是一只小鸟,我会……

[假如我是小鸟小学想象作文

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篇6:有关奇妙的想象

全文共 550 字

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从前有一座山,山上有一户非常贫穷的人家,只有一间小小的茅草屋,风一吹,屋子就摇摇摆摆,外面下着大雨,屋里下着小雨,冬天外面下着鹅毛大雪,屋里落着雪花,农民在屋子里盖着破洞的棉被,被冻得瑟瑟发抖,天天都吃不饱,可它非常懒惰,不想着修房子,去山里采些野果,打几只野兔,就一直躺在家里。

一天,农民去湖边打水桶,刚提起来就看到了一条大金鱼,她心想终于有肉了,我今天不用挨饿了。金鱼苦苦哀求:“请您放了我吧!只要您放了我,你要什么我都答应你。”农民听了哈哈大笑:“你只是一条金鱼,怎么可能有那么大的本事,再说我好不容易有肉吃了,怎么可能把你放了。”金鱼听了说:“仔细看好,不要眨眼。”说完尾巴辫一摇,就从桶里掉出了一个金币,农民大吃一惊,他问道:“你真的能实现我的愿望吗?”,“当然”。“那我要一个大房子,里面家具都很齐全,不干活就有吃有穿。”农民边说边把水倒入湖中,金鱼跳到水里说:“你的愿望已经实现了。”农民信以为真,兴高采烈的连蹦带跳,大声的说。:“我终于富有了。”

回到家,农民目瞪口呆,他的房子还是那间破旧的茅草屋,什么也没有变,他火冒三丈的说,:“我的大房子去哪儿了?真不应该相信那条金鱼。”农民忽然发现门口有一封金鱼留给他的信。只见上面写着——想要富有就要勤劳,踏踏实实的靠自己的努力才会实现愿望。

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篇7:十年后的家乡想象作文450字

全文共 484 字

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逝者如斯,时光匆匆如滔滔流水,我成为了一名小画家。风风雨雨二十载,那我的家乡是怎样的呢?

如今,家乡的湖水、空气、天空,房子、车子、树木等都有了新的变化。

湖水变得更加清澈透明,空气变得更加清新洁净,天空变得更加湛蓝迷人。一切都规律有序,就连声音也变得如悦耳舒心的歌,什么噪音都没了。

房子奇形怪状,各有特色,自然形态、几何形态、人造形态,应有尽有。其中,有爱心形的,棒棒糖形的,香蕉形的,雪糕形的,闹钟形的......街道上不堵车了,新式交通工具变得更加灵活、高效、有趣。有的车飞上了天空,有的在地下,还有的还在地上。树木也奇形怪状的,有小狗形的,毛毛虫形的,小猫形的......

我回到校园,听到朗朗的读书声,走进教室,一看,老师吧?只看到了机器人和同学们在那里。有一个学生在桌子上睡着了,桌子就蹦出个弹簧拳头敲醒了他,还发出了警报声。

回到家,机器人就会来开门,给我换拖鞋。机器人的本领有很多,做饭、刷牙、洗脸、洗脚全不在话下,进水了也不会坏,晚上睡觉,天花板上还可以看电视和星空。

二十年后的家乡,生态环境变得更加优美了,基础设施变得更人性化了,生活处处显得真是高科技呀!

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篇8:我想变成一只快乐的小鸟作文500字

全文共 501 字

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自从妈妈给我报了补习班以后,我就没有时间和小伙伴们玩了,生活再也不像以前那样有趣了,我多想变成一只快乐小鸟,能够在天空中自由自在地翱翔。

星期五晚上,我趴在书桌前写作业。一只小鸟飞了进来,它望着我,好像在对我说:“你好,我看你一点儿也不开心,是不是有什么心事啊?你可以告诉我吗?”我跟小鸟说了我的心事,然后说:“小鸟啊,小鸟啊,我真想像你一样在天空中快乐地飞翔!”小鸟又看了看我,好像在说:“我可以帮助你,快跟我来吧!”小鸟随后飞出了窗外。这时,奇妙的事情发生了:我也变成了一只小鸟,跟在小鸟的后面飞出窗外。那只小鸟叽叽叫着,一大群小鸟飞了过来,我们一起飞呀飞呀,一直飞上蓝天。我们飞到白云姐姐旁边,和她一起玩耍;告别了白云姐姐,我们又去和太阳公公打招呼,太阳公公乐呵呵地夸我们:“你们真是一群可爱的孩子!”

我们飞到花丛中,花朵为我们露出了灿烂的笑脸,路边的小草用它们稚嫩的小手和我们打招呼……大地上到处都是我们的欢歌笑语。

“秋燕!秋燕!快起来吃早饭了,今天虽然是星期六,但你还要去补习班上课呢!”妈妈的叫喊声把我从梦中拉了回来。唉!我长叹一声:原来只是一场梦啊!

要是我真的变成了一只小鸟,那该多好啊!

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篇9:放飞小鸟作文

全文共 524 字

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昨天爸爸看到一只冻僵的小鸟,就把它带回家。可把我乐坏了。小鸟真可爱呀!它长着灰白相间的羽毛,眼睛大大的黑黒的还不停的眨,好像在说:“你是谁?我不认识你,我要回家。”我没理它,就急急忙忙把它关在笼子里,生怕它飞走。然后我就不停的给它灌水喂食,可小鸟一点也不吃。

一直到我今天放学回家他还是一点也没吃。而且还一见我们靠近就不停的扑腾。我问妈妈:“小鸟为什么什么也不吃呢?”妈妈说:“因为小鸟想回家,想爸爸妈妈。”我心里十分难受,小鸟你真的这么不喜欢我吗?我很喜欢你呀,希望你能在我家过完冬天,等春天天气暖和了,我就把你放会大自然好吗?妈妈劝我说:“孩子,把小鸟放了吧!小鸟失去了自由它宁愿死的。”“可是妈妈小鸟到外面照样会冻死的!”我哭着说。说完又到鸟笼边,看小鸟又在扑腾,还用生气和悲哀的眼神看着我,好像在说:“你是个大坏蛋不给我自由!”我心动了,决定要把小鸟放掉。我来到阳台打开鸟笼的门,我说:“小鸟,我给你自由,你走吧!要是外面太冷了,回我们家我们随时欢迎你。”小鸟看了看我,好像在说谢谢,又等了一会儿小鸟就像风一样似的飞出了鸟笼。我望着小鸟的背影心里的大石头总算落下来。

我知道了小动物要热爱大自然,我们也要热爱小动物,让它们在适合它们的环境生活。

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篇10:科技想象的作文

全文共 624 字

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夜无声地来了,还捎带了几缕清风,漆黑的夜似乎将天空压得很低很低,唯有那粒粒星光让人心安,也使我很快坠入梦乡······

当我醒来的时候,是刺眼的阳光将我唤醒的。我四下张望,我已身处在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。习惯性地走到船舷旁,握着栏杆,竟发现船是完全腾空的,腾云驾雾似地航行在江面上。身旁的男孩见我疑惑的神情,告诉我,这船叫“原能子气垫船”,在船上有两个巨大的风扇,一个朝船尾鼓风,一个朝船底鼓风,这样船腾空于水面,不受水的阻力影响又能快速前行。“这船开往哪里啊”“你不知道吗?它开往未来市,那里是我的家。”男孩颇为自豪地说“我还可以带你去那转转。”“嗯”我感激地望着他。

气垫船闪电般地在江面上行驶,江面越来越宽。这时岸边的水是黄色的,犹如一块巨大的深蓝色地毯,镶着金黄的滚边,后来这滚边也消失了,四周全是碧蓝碧蓝的海水——天连着海,海连着天,这样美的景色我从来也没见过······

到了未来市码头男孩带我坐上了水滴一样的汽车,底下无轮,和气垫船一般腾空飘行,男孩还告诉我在未来市满八周岁就可以独自驾驶飘行车了。飘行车里还安装了自动避撞装置,如果来不及躲避迎面而来的车,飘行车就会加的气流从另一辆车上面飞过。

男孩还带我看了南瓜一般大的橙子,鸡蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生长刺激剂。

又是阳光将我叫醒,但我明白,我已回来了,可我多想这梦不止,回到那个地方:那里无土庄稼,一片新绿;彩色棉花,和云彩比美;飘行汽车,像轻风吹过大地······

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篇11:只小鸟三年级作文

全文共 276 字

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今天,孩子们想用实际行动来弥补他们的过错,于是,就拿着做鸟窝的`材料来到了树下。

他们有的做鸟窝的底座,把鸟窝固定到树上后,他们才想起来鸟食还没装在鸟窝。于是,他们又爬到树上,把小米放到鸟窝里。他们偷偷地看着鸟儿,看呀,看呀。嗯!有两只鸟来吃食了。他们最大的心愿是每只鸟都在窝里吃到香浓浓的米!他们知道鸟儿们原谅了他们,就坚持每天来给可爱活泼的鸟儿喂食,每当下雨天还来给鸟儿做新窝呢。

鸟儿歌唱着,孩子们欢笑着……有的做鸟窝的四壁,有的做鸟窝的顶子,大约过了30分钟,它们终于做成了一个像小阁楼似的鸟窝,既漂亮又结实。他们兴高采烈地说:“我们终于成功了!”

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篇12:我想象中的鸟作文

全文共 373 字

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那个世界里种着很多庄稼,而且都是成熟的。我刚要去看一看,突然天空中飞来了一朵“蝗虫云”。蝗虫是破坏庄稼的能手,它们飞到哪里,那里的庄稼就会被蝗虫吃掉。

这时,天上有几个黑影,像闪电般飞了过来,是几只大!它们长着猫头鹰的头,啄木鸟的嘴,白鹭的身子,鹰的爪子,黄鹂的翅膀和孔雀的尾巴。

这几只鸟刚飞下来就开始吃蝗虫,原来蝗虫的“嗡嗡”声变成了大鸟吃蝗虫的“咔嚓”声。不一会儿,大鸟就把蝗虫都吃没了。

我看着这些神奇的大鸟,心中升起了一种钦佩之情。大鸟忽然张口说:“我知道你想赞美我们,不用了,因为这是我们应该做的。”

“丁零零,丁零零。”我被闹钟惊醒了,但是我认为,在不久的将来,一定会有这种神奇的大鸟出现的。

评:这作文真的很赞!开头结尾都能拉回现实,意思中间是想象、做梦。故事中间想象也合理,而且写出了想象的鸟的样子,鸟的外型也很惊人。非常符合主题要求。

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篇13:我想象中未来的学校三年级

全文共 553 字

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转眼间,已经2042年了。我回到母校——南浦小学。

我进入校门,发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池,周围绿树成荫,香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道,你只需站在上面,便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿,让人神清气爽,心旷神怡。我走进大厅,发现以前的楼梯换成了扶梯,旁边还有个电梯,下来时乘。

来到教室门口,我看见门居然没有手柄!原来,校长为了防止陌生人进入,特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入,按了指纹之后,门会自动打开。透过窗户一看,竟然没有教师,只有两个机器人!不仅如此,学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱,ipad是教室自备的!

教师们到底在哪呢?

哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad,它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差,教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。

也许有人会问:学生们要写作业、考试吗?没错,他们要写作业,而且必须在校内完成,否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话,教室会发生一些改变:启动防止作弊状态,考卷自动在ipad上显示时间45分钟,时间一到。立刻批改,分数发送到爸爸妈妈手机里。

这就是未来学校,一个2042年的学校。通过现代科学技术,以后的学校一定将更上一层楼!

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篇14:我变成了小鸟

全文共 333 字

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早上,我发现我站在森林中的一棵树上,又发现手变成了翅膀,而且还毛茸茸的。我有点害怕,心想,我怎么变成鸟儿了。但是过了一会儿,我就不害怕了,因为我觉得变成鸟也不是那么不好。

我展开翅膀,在天空中自由翱翔,越飞越高,感觉云就在我脚下。飞累了,就站在树枝上唱着动听的歌儿,招来了许多小动物。

突然,我听到一个声音说:“今年的庄稼又被虫子包围了,我该怎么办呀?”于是,我循着声音向前飞去,看见了一名农夫在叹气。我飞进田里,发现全是虫子,我大吃特吃起来,第一次觉得虫子这么美味。不知吃到的什么时候,刚要飞走,就看见农夫向我走来,脸上像吃了蜜一样甜,再也不像之前那样哭丧着脸了。

他刚想向我道谢,我身体一抖,发现我躺在床上,妈妈站在我床边。原来这是场梦啊,我还以为虫子真的那么好吃呢!

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篇15:想象作文:一只小鸟的自述

全文共 764 字

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我是一只美丽而又活泼可爱的鸟儿,现在我非常难过。因为,我离开了哺育我的爸爸妈妈、和我一起从小玩到大的小伙伴——珀丽莎、琼斯等,还有慈祥的森林妈妈,被可怕的大怪物——猎人抓到了笼子里,卖给了一个和善的老爷爷。虽然老爷爷对我很好,可不知道为什么,我并不快乐,经常回忆起过去在森林里的那段快乐时光……

原来,我住在森林妈妈的怀抱里。我有一个幸福美满的家庭。在家里,我是最小的一员,爸爸妈妈宠着我,哥哥姐姐让着我。所以,我有时会发发小脾气,耍耍小性子。那时候,爸爸妈妈会说:“小宝贝,快别闹了!闲着没事的时候,我有时候教其他家的弟弟妹妹飞翔;有时候帮爸爸妈妈做些家务事;有时候和小伙伴珀丽莎、琼斯一起去树丛里捉迷藏……整个森林里充满了和谐与温暖。

可是,好景不长。有一天,一群大怪物——猎人走进森林,对动物们进行了一次“清扫”行动。只见一个猎人透过树叶发现了我,而我却正在玩耍,丝毫没有注意到他们。猎人单腿跪下,举起猎枪,眯起眼睛,做好了要射击的准备。正当这千钧一发之际时,爸爸像箭一般的飞过来,把我往旁边推了一把,大叫:“孩子,快跑!”当时我听了这话,一阵发呆。等到我幡然醒悟过来时,已经是太迟了。“啪”的一声,猎人一声枪响,我和爸爸顿时掉落在地上。

我躺在地上,发现自己的翅膀受了伤,动不了了。我抬起头,望了望旁边的爸爸,发现它已经死了。正当我经受着失去亲人的巨大悲痛中,紧接着,我其他的家人也落了下来。他们为了再次救我而丧失了自己的生命,我感到万分悲痛。

我被可怕的猎人卖给了一位老爷爷。他整天把我关在笼子里,不给我应得的自由。我每天以泪洗面,不吃不喝。

我悲伤,我哭泣。为什么人们要这样对待我们?我们吃害虫,为人类唱歌,帮助人类,可为什么人类要这样做?人类,求求你们,放下你们手中的猎枪吧!

我一伤心,一头撞向栏杆,鲜红的血液染红了蓝天……

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篇16:妙的想象作文

全文共 537 字

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有时候,为了逃避老师和家长的惩罚,孩子们会说谎。“我作业落家里了,”“我的试卷还没发下来呢……”老师和家长虽然怀疑,也无可奈何。但有了风铃测谎仪,这些问题就会迎刃而解。

风铃测谎仪的样貌和普通风铃差不多。风铃的最顶端是一个挂钩,连接着一个精致的铃铛。铃铛的外壳闪闪发光,在隐蔽处设有录音按钮,这个小小的按钮让它与众不同。铃铛的里面还装有高科技精密仪器,可以识别谎话与真话。铃铛的外圈系有无数根彩链,像彩色瀑布一样垂挂下来。风铃测谎仪体积小,便于随身携带;也可以悬挂高处,像一个漂亮的装饰物。它会随着你的喜好来改变颜色,有碧波荡漾的海洋、有星云密布的星空……非常招人喜爱。

风铃测谎仪的体积虽小,但是功能十分神奇。无论是善意的谎言,还是恶意的谎言,它都能分辨得一清二楚。你如果在说话的时候按下风铃测谎仪上的录音按键,它就开始测谎了。如果你说的是真话,它就会一动不动地静静聆听;但如果你说谎了,它就会大发雷霆,“叮铃叮铃”地转起来。你如果还不知悔改,继续撒谎,它就会越转声音越大,直到你说真话为止。

风铃测谎仪既美观,又适用,是老师、家长们对付熊孩子的必备武器。在风铃测谎仪面前,企图靠说谎话来蒙混过关的孩子们都会暴露无遗。

所以我提醒同学们,有了风铃测谎仪这个神器,以后要多加小心啊!

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篇17:我和谁过一天想象作文

全文共 434 字

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一天,我在看电视时,我家镜子传出了一个温暖的声音:“快过来帮帮我!”我顺着声音进到镜子里。

里面是一片平静,只看见了一个很漂亮的女人,她有着一头乌黑的长发,眼睛又大又黑。这个人好眼熟,是谁呢?我想了半晌,终于想起来了——哦,对了!她是女娲!我用温和的声音对她说:“你是女娲!对吧?”

她笑了笑说:“对!我请你来是要你帮我补第二次天!五彩石已经用完,你帮我去找一些可以补天的东西。”说完,她吐出了一口气,那口气变成了云,女娲又用坚定的目光看着我说:“它可以带你去。”我刚上去,云就飞走了。

我到了森林里,正在想用什么补天。突然我看到了地上的树叶,因为现在正好是秋天,地上铺满了落叶。我捡了非常多的落叶,回去了,女娲用大火炉把落叶提炼成浆,把洞补好了。女娲连忙说:“谢谢你,要不是你我不会这么快补完天的!”

我笑着说:“没事,我记得我的作业还没写完,先走了,再见!”说完,我走进了一扇门回到了我家。

之后,我每天对那面镜子问:“女娲你还好吗?”每次都没有回应,我想可能是女娲在忙吧!

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篇18:有关三年级作文小鸟400字

全文共 427 字

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去年,爸爸给我买了一只可爱的小鸟,长得小巧玲珑,漂亮极了,我非常喜欢它。它小小的圆脑袋上有一撮翠绿色的羽毛,尖尖的小嘴巴一张一合,就能从嘴里飞出婉转的歌声。玲珑的小面孔上嵌着一对宝石般的眼睛,总是滴溜溜的转。最有意思的是,它那一身特别的礼服,黑色的底色点缀着一些大大小小的斑点,看起来十分光滑,就像搽过油似的。腹部的羽毛是纯白色的,绒绒的,看起来像个圆鼓鼓的球。

一双灵巧的爪子,红红的。刚买来时,它整天在笼子里跳来跳去,总是东张西望着,睁大警惕的眼睛,唯恐受到一点伤害。我看它这么胆小,总是小心翼翼的给它送食儿。有一次,我趁它正在熟睡,就悄悄地打开鸟笼,想给它添点水,可刚一碰笼门,它便惊醒了。它睁大了惊恐的眼睛,把自己缩成一团,躲在笼子的一角,后来,见我不去伤害它,便放心的走到水槽边,一边喝水,一边悄悄的看着我。渐渐地,我们熟悉了,每次我去给它送食物的时候,它都会为我唱起动听的歌。每天它动听的歌声,都会在屋里荡漾着。我更加喜欢这只小巧、漂亮的鸟了。

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篇19:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 492 字

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一天早晨,微风抚过我的身体,一阵阵吼叫声把我吵醒。等我睁开眼一看,发现自己在一座桃山上。我从高山上往下望去,发现下面全是猴子。

忽然,有人拍了拍我的背,我还以为是一只怪物,便转过身握紧拳头,刚要打下去的时候,却发现是一只猴子。我仔细一看,他全身是毛,头戴紧箍咒,原来是孙悟空,难道这是传说中的花果山?我穿越了?孙悟空说:“你是什么妖怪,竟敢闯入花果山?”我连连说:“我不是妖怪,我是21世纪的人类。”孙悟空半信半疑地看着我,我接着说,“你能不能教我打妖怪?”

“可以。”孙悟空说。于是,孙悟空教了我七十二变等,学好后我们就去打妖怪了。

走着走着,我们走到了白骨精的地盘。这时,白骨精走了出来,孙悟空拿着金箍棒向白骨精打去,可是白骨精躲进了草丛。过了一会儿,一个老人从后面走了出来。我们用火眼金睛一看,发现他是白骨精变的,于是我拿着宝刀向他砍去。不料,他变成了我的班主任!这可难不倒我,我照着孙悟空教的七十二变“嗖”的一下变成了校长,怒目圆睁地大喝一声:“你在这干什么?”班主任一看见校长,就被吓得灰溜溜地跑走了。

我醒了,发现自己躺在小床上,刚才的`梦让我回味无穷,我真想再和孙悟空过一天呀!

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篇20:我变成了小鸟

全文共 492 字

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一天,我正在楼下的操场上和小伙伴们一起踢足球。忽然间,不知怎么的,我变成了一只小鸟,小伙伴们都被吓得四散而逃。虽然小伙伴们感觉很可怕,但我却很兴奋。那是是因为小鸟可以在天空自由地飞翔,还可以和在天上的其它小鸟打招呼,有时候也可以飞到地上休息一下,还可以站在树上打招呼,非常的神气!

就这样,我开始使劲扑打翅膀飞了起来。我飞到了城市的上空,看到了地面上和街道上蚂蚁般的人。我飞到了草原上,看到了许许多多的绵羊和马匹。我飞到了森林里,看到了各种各样的动物,简直就像一本活的动物教科书。在这途中,如果看到有蚊子和虫子的话,我就立刻把它们给吃掉,不让它们到处去叮咬到人类。

我还可以跟别的小鸟或人交朋友,因为朋友可以互相帮助,有句话说:“有福同享,有难同当”。所以我们要互相帮助。有时候,我也和其他的小鸟们一起谈天论地、谈笑生风,开心极了。

我还可以到天空中取些云朵来当床,加入我一直积攒云朵。,就可以变成一个家啦!还可以请其它的小鸟来做客。让朋友知道这个我在云上的这个家!

当小鸟真是太好了,我能在天空中飞翔、在树上歌唱、在……我是一只小鸟,一只自由的小鸟,一只快乐的小鸟,一只拥有快乐生活的小鸟。

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