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有明媚的成语(汇集20篇)

导语:对于水火火热这一成语故事,各位都可以了解一下。下面是有明媚的成语,供各位阅读和借鉴。这里是小编给大家整理推荐的一些关于有明媚的成语优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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四体不勤五谷不分成语故事

全文共 364 字

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春秋时代,孔子六十多岁的时候,不再周游列国,希望得到哪一国诸侯的聘请。可是已经访问过好几个国家了,还没有着落。孔子同子路等几个学生,到处奔波,迷过路,断过粮,还几乎被害,旅途上十分辛

苦。

有一天,他们穿山越岭,在山野里走着,子路跟在后面,忽然掉了队。这时天色快黑下来了。子路正在着急,恰巧遇见一个老农,在田里锄草,子路便上前问道:“你看见我的老师吗?”老农向子路望了一眼,冷冷地说:“四体不勤五谷不分,哪里配称什么老师!”

子路自己也觉得太冒失了,便恭恭敬敬地站在一旁,半天说不出话来。老农见子路谦虚知礼,便邀请他到家去歇宿,并且杀了鸡、煮了小米饭,竭诚款待,还叫他的两个儿子出来同客人相见。

第二天早上,子路赶上了孔子,把这件事对孔子讲了。孔子说;“这一定是个有修养的隐士孔子想跟他谈谈,叫子路立刻回去找他。可是已经没法找到他了。

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篇1:明媚的角落作文800字

全文共 842 字

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一抹夕阳从玻璃窗斜照在脸上,好看的金黄色,微微刺眼,微微温暖。角落里的龟背竹格外耀眼。

家中一个小角落里有着一盆半死不活二外婆却不肯丢弃的龟背竹。那盆龟背竹在家中已经五六年了,父母一直盼望着他能开出美丽的花儿,而等了五六年,它半点反应都没有,于是父母对它不再抱有希望了。外婆不舍的丢掉它,便把它放置在哪个时而有点阳光的小角落里。

外婆始终相信龟背竹总有一天会开出美丽的花儿。她每天坚持给那不起眼角落中的龟背竹浇水、清理,原本快死了的龟背竹竟奇迹般地起死回生,但是仍旧看不见一点希望。每天见外婆这么忙,我说:“外婆,您别再对龟背竹抱有希望了,它已经不会开花了,您这样是白费时间和功夫。”可是外婆偏偏那么固执:“龟背竹一定会开花的,不信的话,我们走着瞧。”

一年又过去,龟背竹越长越大,最大的叶子都有花盆那么大了,颜色也慢慢加深,变得葱翠欲滴。它的茎一节一节的,快比我都高了。外婆日复一日都帮龟背竹清理叶片上的灰尘,浇水,可它似乎感觉不到外婆的心思,没有一点儿小变化。

直到有一天,龟背竹的新叶茎上一下子长出了一大一小,两个花苞,当时我和外婆都以为又长新叶了,过了几天,才发现,那不太像新叶,是两个花蕾,外婆乐开了花。新长的花苞就像一个刚长出的玉米,尖尖的,光溜溜的,一色青绿。半个月后,花苞渐渐长大,变成了淡黄色的,一周后,龟背竹开花了!

龟背竹的花像佛焰,它开花非常奇特,花苞像一个船底,花大如掌,内藏肉穗,整个花形好像一盏台灯,十分美丽。

外婆特别自豪,经过她的不懈努力,龟背竹终于开出了美丽的花儿,于是那个不起眼的小角落增添了一抹生机与活力,那个角落也变得阳光明媚

望着角落里的龟背竹,它默默地使我们家变得充满生机于美丽,而外婆也是如此,她总是默默无闻的为我们操劳,把家打理得整整洁洁。虽然那个角落很少有阳光,但是龟背竹依旧可以顽强的生长,努力的开花,给人们展现出它最美的一面,再次看向那个角落,它显得格外高大。

夕阳把它最后的光芒洒向了人间,屋顶上,树梢上,行人的身上……洒向了那明媚的一角。

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篇2:形容手的成语

全文共 319 字

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1、爱不释手:放下,放开。喜爱得舍不得放下。

2、只手遮天:一只手把天遮住。形容依仗权势,玩弄手段,蒙蔽群众。

3、手如柔荑:十指尖尖像白嫩的茅草芽,皮肤白润得像脂膏。

4、指如葱根:手指就像葱的根一样白,说明手指直而白,形容手指很漂亮。

5、妙手回春:指医生医术高明。

6、柔若无骨:软和的就像没有骨头一样。形容手非常柔软。

7、十指尖尖:形容一个人的手指很纤细的意思。

8、十指纤纤:十指:指双手;纤纤:细巧。旧时形容妇女的手细巧而柔美。

9、垂手可得:手不动就能得到。形容毫不费力。

10、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

11、易如反掌:象翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。

12、举手之劳:一举手那样的辛劳。形容轻而易举,毫不费力。

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篇3:关于那个快乐明媚的周末的作文

全文共 1618 字

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忽然想起翻出旧时的日记,从高中开始有厚厚的一大摞,置于枕边,临睡时随便地拿出一本,随意地翻出一页,就会又重现出那时的一个情节、一个画面。有很多的人,很多的事竟模糊异常,文字可以帮我们记下许多内容,因它们又使得几欲遗忘的那些个日子渐渐的清晰起来……

那是一个周末,在一个老太太的教育学课堂上。她总是照本宣科,把教材上的条条框框用缓慢的语句再重复一遍,我不喜欢听她的课,常常用这个时间看自己喜欢的书,所以今天常常这样告诫自己——不做她那样的老师。看来经过的所有的一切,不管当时的感觉如何,都会让自己有所收获。

那节课上,我看书看得累了,又开始计划自己的周末。也许是因为自幼生活在农村的环境,我喜欢跑到城市外面空旷的田野里享受那恬静的空间,所以经常和自己的好友在周末出去。但这次却想策划一次热闹的野游。我拿一张纸,在上面写下开场白:“明天,星期天,谁愿意出去野炊,请在这里签上你的大名。记得把纸条传给其他同学,谢谢!”然后我写上自己的名字,把纸条传了出去。

行动在无声中静悄悄的执行,等了好一会,纸条又传到我的手里,我看到了一大堆名字,并由要求之外的附言:“”好!我举手同意,请问去哪里?有没有计划?“好啊,同去同去!”……(我很后悔在日记里没有当时他们附言的记录,只记得好像有这样的话,还有一些逗人的图像,可以想象出那种可爱和幽默。)我为有人响应而暗暗高兴,并开始制定周密的计划。

第一天下午,我和另外两个女同学完成了野炊的采购任务。买了好多的菜:葱、胡罗卜、芫荽、土豆、辣椒、芹菜等,并在寝室里把它们洗好、切好,当然用的都是学习用具。男生们则和他们的寝室管理员借到了炒菜和做饭用的锅。算是基本做好了准备,要用的调料说好第二天再买,还有要借三轮车和自行车。

第二天说定的是八点出发,由于原定的三轮车不能得到,只能全部用自行车,我们找了六辆,结果到九点才出学校大门,小郭是摄影师,出门先来张“出发”的镜头。

在路边的商店,男士们又去买了调料、酒、肉,还有面条,他们想得很周到。

我们没有确定的方向和路线,就是沿着通向城外的路一直走,只记得走了很久,只记得路上我们自行车驾驶员经过了几次调换,还补充了食物——我们在路上的一个大桥上停下来稍作休息,吃我们带的面包,观赏了那一座古桥。

最后来到一个长满野草的开阔之地,就是我们确定的大本营了。

说来也很巧,在路上时,每一个可以进入田地的岔口就有人建议下路(从主路上下到田间小路),可是由于意见不统一,还是继续往外走,到这里终于取得意见一致,才得到那样一个美妙的去处。

先说说我们的大本营。

这一片开阔地的南面有一清清流水的小河,河里满是开着黄色小花的一些水草,在河坡上长满了秘密的“剑草”(叶长而宽,摸在手里有种涩涩的感觉,姑且如此称谓。)北方是地势略高的田地,地里都是种的红薯。当然最令人兴奋的还算是那时、那地、那场景中的那帮学生,以及所引起的那种心境。

然后大家就忙着安营扎寨,一部分人出去捡一些干枯的树枝,那可是我们野炊的重要能源!还有一部分则坐下来打牌,下跳棋。玩够了,也有些饿了,就进入了我们的主题曲——开伙了!

小马是掌火司,他自知做饭的水平,所以自荐专管烧火。女士小李则屈驾做了他的助手,我与小翟基本是出于观察指挥的重要地位,本来我们该是主要的炒菜负责人,可是男士们都要一显身手,都争着去炒菜,我们也就顺水推舟,乐得清闲了,不过脑力劳动也很累,我今天深有体会。

最绝的是我的同桌小王关于勺子的创造,大家都建议他去申请专利,他在一个长长的桐树棍上安上我们的平时吃饭用的小勺子,可免去熊熊火势的薰烤,更可笑的是我的那位老乡为在他心爱的人面前显示一下自己,坚持要独炒一份(那些菜大多是几个人参与完成的),结果盼好心切,调料全部用的特多,弄得一份好菜无法入口,真是乐坏了大家。后来几个人忽发奇想要油炸红薯片(读书人的事情,我们因天时、地利、人和,窃得一堆红薯。)这样加起来我们共做了七个菜。

[关于那个快乐明媚的周末的作文

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篇4:三年级成语故事

全文共 514 字

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守株待兔是一个大家都很熟悉的成语寓言故事,可是在农夫饿死前,神仙曾来过这里。

农夫快饿死之前,是非常后悔的,恨不得回到过去,将这件事的结果告诉好逸恶劳的自己,让他继续种庄稼,照顾好自己和家人,免得遭受饥饿。神仙看到农夫迷途知返,心软了,决定再给农夫一次机会,于是下凡,给了农夫一家人一颗仙丹,让农夫在春天来临之际,去播撒种子,一定有一个好收成,说完之后,就消失的无影无踪了。农夫非常的高兴,自己可以得到重新获救的机会。可是,农夫并没有吸取之前的教训,认为有了丹药,自己的好运就会来了,于是又放弃了种庄稼,继续在那棵树下等兔子。回到家之后,妻子劝他,不能这样下去了,好运是不会再来的,只要踏踏实实种地,才是正途,农夫仍然不听劝说,一意孤行,并且大言不惭的说,有神仙保佑,不会饿死的,就算饿死,神仙会再一次来就我们的。妻子无奈,只有随他去了。

结果可想而知,农夫在树桩旁一天又一天的等下去,始终没有等到兔子的到来。到了收庄稼的季节,别人都满载而归,而农夫只能眼巴巴的看着人家,后悔不已。

这个小故事告诉我们,不劳而获的事情是不可能总降临在你的身上,知道自己错了,一定要及时改正,不要到了无法弥补的时候才后悔,这样的话,你终究什么也得不到。

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篇5:成语解释

全文共 435 字

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悔:悔恨;过:过失;错误;自新:使自己成为新人。指改正错误;重新做人。

成语出处:《新唐书 冯元常传》:“元常喻以恩信,约悔过自新,贼相率脱甲而缚。”

成语繁体:悔過自新

成语简拼:HGZX

成语注音:ㄏㄨㄟˇ ㄍㄨㄛˋ ˋ ㄒ一ㄣ

常用程度:常用成语

成语字数:四字成语

感情色彩:中性成语

成语用法:悔过自新联合式;作谓语、定语;含褒义。

成语结构:连动式成语

成语年代:古代成语

成语正音:悔,不能读作“huì”。

成语辨形:悔,不能写作“诲”。

近义词:改过自新、迷途知返、痛改前非

反义词:怙恶不悛、至死不悟、死不改悔

成语例子:只要你真能悔过自新,本部堂可以饶你的活命。(郭沫若《南冠草》第一幕)

英语翻译:repent and make a fresh start

日语翻译:過(あやま)ちを悔い再出発(さいしゅっぱつ)る

俄语翻译:раскáяться и испрáвиться

其他翻译:seinen Fehler bereuen und ein neues Leben anfangen

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篇6:成语大赛的日记500字

全文共 499 字

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今天我们班举行了一场别开生面的成语大赛,每个角落都被激动与兴奋的气氛充实的满满的。

比赛正式开始了,第一轮看图猜成语,宣布规则了,同学们都专心致志的聆听:举手回答,回答正确者给本组加一分。不举手就抢答的,自动取消资格,并给本组扣一分。这个简单,同学们三下五除二的就全部通关了。第二轮根据意思猜成语,哇!这个比刚才要难多了,我们绞尽脑汁地思考着问题,有的同学抓耳挠腮,好像觉得大脑已经死机了,真是“书到用时方恨少”呀!有的同学胸有成竹,大脑飞速地转动着,答案不断地在大脑里呈现出来。还有的同学好像有天神帮助一样轻松的就把题全完成了。时间像飞剑,成语大赛进行到了最后一个环节成语接龙,同学们都都精神焕发的坐在位子上,安静地等待着,一个接着一个把成语自信满满地说出来,轮到我们这一组了,我的心怦怦跳,心里又紧张又激动,心想:我要拼尽全力为我们组得分。我前面的两个同学站起来都没有回答出来,轮到我的时候,一站起来脑袋一片空白,心里像十五个吊桶打水—七上八下。同学们开始倒数5个数,我像走了魂似的,最终还是没能回答上来。

通过这次成语大会,我本以为自己发挥得还不错,唉,真是“山外青山楼外楼,强中更有强中手”啊!

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篇7:形容女人的成语

全文共 2357 字

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柳弱花娇形容女子苗条妍美。

花颜月貌 形容女子的美丽。

柳娇花媚 形容女子娇娆妩媚。

娉婷袅娜 形容女子姿态优美。

慧心巧思 聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

柳眉星眼 形容女子细长的眉和明亮的眼睛

袅袅婷婷 袅袅:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿态柔美。

如花似玉 像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

月貌花容 如花似月的容貌。形容女子美貌。

仪静体闲 形容女子态度文静,体貌素雅。

步步生莲花 莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿

仙姿玉貌 形容女子姿态容貌都美。

闭月羞花 闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

回眸一笑 眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

柳腰花态 形容女子婀娜娇美的体态。

嫣然一笑 嫣然:笑得很美的样子(指女性)。形容女子笑得很美。

环肥燕瘦 环:唐玄宗贵妃杨玉环;燕:汉成帝皇后赵飞燕。形容女子体态不同而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点,各擅其美

明眸善睐 形容女子的眼睛明亮而灵活。

梨花带雨 象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

国色天姿 国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

一笑倾城 《汉书·外戚传上·孝武李夫人》:“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。”后因以“一笑倾城”形容女子的绝色。

天香国色 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

国色天香 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

蛾眉曼睩 曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神

姗姗来迟 形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。

柳夭桃艳 形容女子貌美。

皓齿明眸 皓:白色的样子;眸:眼珠,泛指眼睛。洁白的牙齿,明亮的眼睛。形容女子容貌美丽,亦喻指美女。

天姿国色 天姿:天生的姿色;国色:女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

袅袅亭亭 〖解释〗形容女子体态轻盈柔美。

绰约多姿 绰约:姿态优美的样子。形容女子体态的美。

远山芙蓉 远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

西子捧心 西子:即西施,春秋时越国的美女。形容女子的病态美。比喻名家的诗文、字画等,其本身存在的某种疵病不足以掩盖其固有的优点,有时反而增色。

桃腮粉脸 形容女子粉红色的面颊。

楚腰蛴领 谓腰肢纤细,颈项洁白如蝤蛴。形容女子体态之美。

风姿绰约 风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人

丰神绰约 绰约:形容女子体态柔美的样子。指女子体态柔美丰满。

分花约柳 亦作“分花拂柳”。形容女子走路姿态美好。

盈盈秋水 盈盈:清澈的样子。秋水:秋天的水清,比喻人的眼睛清澈。眼睛如一波清澈的水。形容女子水汪汪明亮而传神的眼睛。亦作“秋水盈盈”。

花容月貌 如花似月的容貌。形容女子美貌。

螓首蛾眉 螓:蝉的一种。螓首:额广而方;蛾眉:眉细而长。宽宽的额头,弯弯的眉毛。形容女子容貌美丽。

桃羞杏让 桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

雾鬓风鬟 鬓:脸旁靠近耳朵的头发;鬟:环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

落雁沉鱼 雁见了飞落地面,鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人

亭亭玉立 亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

玉惨花愁 形容女子忧愁貌。

楚楚可怜 楚楚:植物丛生的样子,也形容痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。

步步莲花 原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

皓齿蛾眉 皓:白色的样子;蛾眉:女子修长而美丽的眉毛。洁白的牙齿,修美的眉毛。形容女子容貌端庄美丽,也喻称美女。

玉软花柔 形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。

朱唇粉面 形容女子貌美。亦指美女。

袅袅娉娉 〖解释〗袅袅:柔美貌;娉娉:美好貌。形容女子姿态柔美。

娉婷婀娜 ①形容女子姿态柔美。②借指美人。

丰肌秀骨 〖解释〗丰润的肌肤,柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。同“丰肌弱骨”。

杏脸桃腮 形容女子容貌美丽。

桃夭柳媚 形容女子年青貌美。

举止娴雅 娴:文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。

明眸皓齿 明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

千娇百媚 形容女子姿态美好。

云鬟雾鬓 头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

天生丽质 〖解释〗天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

桃花人面 事本唐孟棨《本事诗》。崔护清明京都郊游,于一庭院,桃花之下邂逅一美妙女子。次年再访,物在人去,慨叹不已,题一绝句:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑东风。”后遂用“桃花人面”形容女子貌美。亦借指意中人。

仙姿玉色 形容女子姿态容貌极美。

我见犹怜 犹:尚且;怜:爱。我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。

羞花闭月 〖解释〗形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。

山眉水眼 形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

冰肌玉骨 像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤

燕妒莺惭 形容女子貌美,燕见之生妒,莺对之自惭。

丰姿绰约 〖解释〗丰姿:风姿,风度姿态。绰约:柔美的样子。形容女子体态柔美,神采飘逸。同“丰神绰约”。

玉骨冰肌 形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

雾鬓云鬟 头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

蛾眉皓齿 蛾眉:像蚕蛾触须似的弯而长的眉毛。修长的眉毛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽。

妍姿艳质 形容女子的体态容貌很美。

袅袅娜娜 〖解释〗形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

沉鱼落雁 鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

丰肌弱骨 〖解释〗丰润的肌肤,柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。

百媚千娇 〖解释〗媚、娇:美好。形容女子姿态美好。

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篇8:江郎才尽四字成语故事

全文共 382 字

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江淹,字文通,他年轻的时候,就成为一个鼎鼎有名的文学 家,他的诗和文章在当时获得极高的评价。

可是,当他年纪渐渐大了以后,他的文章不但没有以前写得好 了,而且退步不少。他的诗写出来平淡无奇;而且提笔吟哦好久,依 旧写不出一个字来,偶尔灵感来了;诗写出来了,但文句枯涩,内容 平淡得一无可取。

于是就有人传说,有一次江淹乘船停在禅灵寺的河边,梦见一 个自称叫张景阳的人;向他讨还一匹绸缎,他就从怀中拘出几尺绸 缎还他。因此,他的文章以后便不精采了。 又有人传说;有一次江淹在冶亭中睡午觉;梦见一个自称郭璞 的人,走到他的身边,向他索笔,对他说:“文通兄,我有一支笔在你 那儿已经很久了,现在应该可以还给我了吧!” 江淹听了,就顺手从怀里取出一支五色笔来还他。据说从此以 后,江淹就文思枯竭,再也写不出什么好的文章了。

释义:原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句。比喻才情减退。

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篇9:竹头木屑成语故事

全文共 364 字

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成语名称:竹头木屑

成语拼音:zhú tóu mù xiè

成语用法:作主语、宾语、定语;指小东西。

实用性:常用

感情色彩:中性词

成语结构:联合式

成语年代:古代

成语解释:屑:碎末。比喻可利用的废物。

成语来源:宋·郑樵《上宰相书》:“竹头木屑之积,亦云多矣,将欲一旦而用之可也。”

成语造句:梁实秋《养成好习惯》:“更要知道物力维艰,竹头木屑,皆宜爱惜。”

竹头木屑的成语故事

陶侃,字士行,东晋鄱阳人,后来迁居庐江浔阳,是晋末著名文学家陶渊明的曾祖父。由于他为西晋统治者“一贯尽忠”,从县吏一直做到荆、江二州刺史,并掌管其他六州军事,成为当时最有实力的人物。但他戎马生涯四十余年,却始终保持着勤俭节约的作风,还经常勉励部下珍惜一草一木,为国为民多做贡献。

竹字开头的成语

竹头木屑

包含有竹字的成语

势如破竹 胸有成竹 罄竹难书 竹头木屑 抱鸡养竹

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篇10:个中国成语故事的典故英文版

全文共 1130 字

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一技之长

Gong sun Long , is a famous scholar lived in the State of Zhao during the

Warring States Period (475-221BC). He had kept a circle skilled people around

him. He often said, "A wise man should welnete anyone with a specialty."

One day, a man dressed in tattered(破烂的) and dirty clothes came to see him

and said to him:" I have a special skill. "

Gong asked: "What is it?"

"I have a loud voice and Im good at shouting."

Then Gong turned to his followers and asked," Who is good at shouting?" But

none of them answered "Yes ". So the scholar took the man in.

Some days later, Gong and his followers went on a trip. They came to a wide

river and found the ferryboat was on the other side of the river. All of them

had no idea. Suddenly, Gong thought of the shouting expert and turned to him,

"Can you have a try?" The man realized it was the chance to show his skill. He

shouted to the ferryman as loud as he could, "Hey, ferryman, nete here, we want

to cross the river." As his voice ended, the ferryman came to fetch them. Gong

was very satisfied with the new follower.

Later, people use it to describe anyone who has a special professional

skill.

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篇11:牛鼎烹鸡的成语小故事

全文共 355 字

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“牛鼎烹鸡”这则成语的意思是比喻对有才的人使用不当,大材小用。

这个成语来源于《后汉书.边让传》,函牛之鼎以烹鸡,多汁则淡而不可食,小汁则熬而不可熟。

东汉末年,在陈留地方有位叫边让的人,很有名气。大将军何进便将他招来,命他作令史官。朝廷的议郎蔡邕听说边让在何进那里,心想:“边让这个人才学不凡,应该作更高一些的官。”便亲自到何进家里去,劝说他把边让推荐出去,让他担任再大些的官。

蔡邕说:“我看边让这个人,真是才能超群呀,他聪明贤智,心通性达,非礼不动,非法不言,实在是难得的奇才呵。俗语说,‘用煮牛的大锅来煮一只小鸡,水放多了,味道没了,就不好吃了;水放少了,则煮不熟,更不能吃了。’这说的是大器小用,所以是不相宜的。我现在忧虑的是,这个煮牛的大锅没有用来煮牛,希望将军仔细考虑一下,给边让一个施展才能的机会。”

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篇12:田单攻城的成语故事

全文共 653 字

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成语故事,田单攻城的故事告诉我们,一次的成功不代表永远的成功,趾高气扬只能打败仗。

田单是齐国的一位大将军,有一次,他决定去攻打狄国,临行前,去请教鲁仲子。

田单问鲁仲子:“我准备带兵去攻打狄国,先生认为此行会怎么样?”

鲁仲子摇摇头:“恕我直言,此次出击,不会顺利。”

田单心中不快,却依然心平气和地问道:“此话怎讲?”

鲁仲子说:“将军此番一定不能攻克城池。”

田单反问道:“上次攻打即墨,那么大的一个城池,用的都是一些老弱残兵,尚且能打败千军万马的燕国,收复了齐国的失地。这一次攻打如此小的一个狄国有什么难的呢?”说完,也不告辞,拂袖而去。

田单率兵出发攻打狄国,一连苦苦战斗了三个多月,仍不见分晓。田单的队伍人困马乏,精神萎靡。

有一天,田单坐在帐内,心中烦闷,突然听到帐外传来孩子们唱的童谣。他仔细听来,虽没有听清全部歌词,但歌词的大意却听明白了:“田单的军队,装备很整齐,打仗却不行,长枪如同烧火棍,士兵无用像狗熊……”

田单听了这首歌,心里很纳闷,坐立不安,在帐子里来回踱步,最后决定还是去请教一下鲁仲子。

田单想起当初鲁仲子曾说过一定攻不下狄城的预见,心里惊异鲁仲子的明断,因此,诚心诚意地对鲁仲子说:“先生请原谅我上次的无礼,你的预见果然不错,请指教这究竟是为什么?”

鲁仲子说:“上次攻打燕国,是为收复家园而背水一战,你和士兵皆士气高昂。此次已不同以往,你金钱封地样样俱全,已习惯高高在上做大将军,如何带动起士兵冲锋陷阵?”

田单心服口服,回到军营后,和士兵同甘共苦,鼓舞士兵,果然很快攻下了城池,打败了狄国。

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篇13:不懂装懂的成语故事

全文共 297 字

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【拼音】bù dǒng zhuāng dǒng

成语故事】三国时期,蜀国军师诸葛亮用计气死魏国大将曹真,魏国大将司马懿奉命统领大军向祁山开来,诸葛亮派兵布好八卦阵,司马懿不懂破阵之法,硬着头皮派张虎、戴陵攻阵,全部被俘。蜀将关兴与姜维三面夹击,司马懿大败而归。

【典故】我妈也比他强呵,起码不像她不懂装懂。我最恨不懂装懂像她那样的老师。

王朔《我是你爸爸》

【释义】自己不懂却装作很精通的样子。

【用法】作谓语、宾语;指充内行

【近义词】强不知以为知

【其它使用】

◎ 他在他们教研室资历最深、职称最高,但他也没因此而不懂装懂、故弄玄虚,所以他得到同事和学生们的普遍尊敬。

◎ 绝不允许孩子们爱面子,不懂装懂。

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篇14:成语故事精选读后感

全文共 468 字

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我读了,它让我受益匪浅。

这本书的成语共有82个,它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解,比如胸有成竹,有的成语则需要探明来源才能理解其中的奥妙,比如近水楼台,有的甚至失去原先的好处,比如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是?八仙过海?。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟,有的把花篮当船,其他几位神仙也把自我的宝物投入大海,最搞笑的要算张果老,他从一只小箱子里拿出一只纸驴,吹了口仙气,它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了,他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中,他们各显神通,最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自我的潜力和本领。

成语是古代人民智慧的结晶,它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事,我说话的时候就会用到我读过的这些成语,妈妈经常会说我:?你还挺会用词的。?写文章的时候,我也会用到这些成语,我的文章读起来朗朗上口,老师也夸我的作文水平提高了,文章词句很生动。这就是我读这本书的收获。期望大家也抽空多学成语,这样就能大大提高我们的口头表达潜力和写作潜力。

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篇15:用兵如神的成语故事

全文共 460 字

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东汉末年,诸葛亮向刘备提出占据荆、益两州,谋取西南各族统治者的支持,联合孙权对抗曹操,统一全国的建议,被刘备采纳了。

建安十八年,刘备留诸葛亮等镇守荆州,亲自率兵进入益州。第二年,诸葛亮领兵来到雒城支援刘备。诸葛亮得知张任是益州名将,便决定想法先捉住张任,然后再攻雒城。

诸葛亮乘马来到雒城东面的金雁桥边,绕河看了一遍,回营后便吩咐张飞、赵云、黄忠、魏延等人埋伏在金雁桥附近,以便抓获张任。一切安排妥当,诸葛亮便亲自去引诱张任。只见他乘坐一辆四轮车,摇着羽毛扇,带着一队不整齐的人马,迎着张任而来。

对阵以后,诸葛亮指着张任说:“曹操虽有百万大军,听说我的名字也望风而逃,你是什么人,还不赶快投降?”张任见诸葛亮军伍不齐,便在马上冷笑说:“别人都说诸葛亮用兵如神,原来有名无实!”说着把枪一挥,他手下的士兵一起杀了过来。诸葛亮弃了四轮车,上马退过桥去。张任不知是计,在后面紧追不舍。

过了金雁桥,张任见左右皆有埋伏,知道中计了,掉头想回去时,桥已被拆断了,最后终于被张飞活捉。刘备劝张任投降,张任宁死不降,诸葛亮便派人把他杀了。

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篇16:黑字成语

全文共 334 字

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黑里透红、黑白分明、黑不溜秋、黑灯瞎火、黑咕隆咚、黑白颠倒、黑云压城、

指黑道白、月黑风高、漆黑一团、颠倒黑白、混淆黑白、白山黑水、白天黑夜、

昏天黑地、粉白黛黑、天昏地黑、起早摸黑、一团漆黑

【白】字成语

白手起家、白云苍狗、白日升天、白日衣绣、白衣卿相、白头如新、白驹过隙、

白璧无瑕、数白论黄、黑白分明、白里透红、白眉赤眼、白面书生、白衣秀士、

白发苍髯、白发皤然、白山黑水、白天黑夜、粉白黛黑、平白无故、白璧微瑕、

白日做梦、白头偕老、白不呲咧、白头齐眉、苍白无力、月白风清、齿白唇红、

不白之冤、洁白无瑕、阳春白雪、恶叉白赖、赤口白舌、黄童白叟、颠倒黑白、

混淆黑白、襟怀坦白、唇红齿白、真相大白、沉冤莫白、一清二白、一穷二白、

指黑道白、一身清白、青红皂白、半文半白、不分皂白

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篇17:师出有名成语故事

全文共 474 字

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【注音】shī chū yǒu míng

【出处】师必有名。《礼记·檀弓下》

【解释】师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。

【用法】作主语、谓语;指战争

【结构】主谓式

【近义词】兵出有名

【反义词】师出无名

【押韵词】一目五行、攻守同盟、举贤使能、一目数行、一朝权在手,便把令来行、修辞立其诚、扫穴犁庭、议事日程、贿赂公行、千载难逢、......

【年代】古代

【谜语】高徒

【歇后语】打仗先下战表

成语故事】楚汉相争时,刘邦趁项羽北上攻打齐王田荣时从陕西临晋渡过黄河收服了魏王豹,接着占领洛阳城,新城县董公建议他找一个兵出有名的理由,说项羽当年杀害义帝,举哀三天,各路诸侯纷纷响应刘邦。刘邦一举攻下楚国的都城彭城

【成语示列】这会儿我们突然转回去再搜,来他个措手不及,而且是师出有名哩。曲波《林海雪原》十三

【其它使用】

◎ 他认为要改变困守野人山的悲凉处境,唯有向史迪威、亚力山大和蒙巴顿求援,而求援则必须师出有名,不卑不亢才能维护其体面与荣誉。

◎ 常言说要'师出有名',您讨伐我们的理由究竟何在?我们究竟犯了什么不赦之罪呢?

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篇18:青春是一道明媚的忧伤作文600字

全文共 682 字

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人们往往以为16岁是花季,但我认为16岁有点成熟了,而13岁才是真正的花季。可不是吗?13岁的我们,一只脚还停留在童年轻松欢快的门槛里,而另一只脚却早已踏向了花样青春的台阶。

13岁的我们有着叫人摸不清头脑的性格,走路大步走,说话大声说,有时还做出一些疯狂的事情来。当然我与这些同龄的孩子们一样,拥有自己的13岁。在13岁的记忆中我是寂寞而又快乐的。

无边的寂寞

说起寂寞,可能只有我们这些住校的学生才会明白吧!我们每天都在重复着一件事情,上学,放学,吃饭,睡觉…。一直这样不断循环。年级越高,压力越大,背负的负担也就越沉。当爸爸妈妈出去娱乐时,我们就如同一只牛一样不停的做啊,练啊……不过,我们这个年龄段也不太适合谈寂寞,因为我们还小,单纯,没有那些伤心得死去活来的事,当然也没有安妮宝贝那绝望致死的空洞。13岁陪伴我们的是闹闹小脾气和没有家人陪伴的寂寞。所以,我们还是很单纯的。

如果说13岁的生活只有寂寞,那这个13岁肯定是不完整的。

快乐的绵延

13岁,我们的快乐是很多的,只要父母一句赞扬的话语,同学和老师一句夸奖的话语,我们小小的心里就会高兴个不停,甚至高兴一天都有可能!13岁的热情也是火热的。记得,一次我们为班级办黑板报,大家都使出了自己的十八般武艺,完全忘了时间。结果,回到寝室都10点了。而躺在床上心里装的却是那别出心裁黑板报,至于疲劳嘛,早就远远抛在脑后了。

十三岁是一首诗,谱写出绚丽篇章;十三岁是一只小船儿,用力划桨,奋力到达成功的彼岸;十三岁是一首歌,唱出我们的欢乐青春。每个人的青春不一样,每个人的13岁也不一样。

我的13岁充满寂寞和快乐,你的呢?

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篇19:舌绽莲花的成语故事

全文共 491 字

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今天给大家说说舌绽莲花的出处和舌绽莲花的意思是什么,这个典故来自佛家,指讲经讲的好,化为朵朵莲花。原词为舌灿莲花。多为褒义词指口若悬河,滔滔不绝说的好。 形容人口才好,能言善道,有如莲花般美妙。

舌绽莲花

【词目】:舌绽莲花

【示例】:我舌绽莲花地抛出了一大堆的极富诱惑力的诱饵,果然,他们的表情越来越缓和,甚至惊讶,他们想都想不到跟了大唐走,竟然全部都是好处。--晴了《调教初唐》第565章

所谓舌绽莲花,即是儿子滥用语汇强词夺理之时。--舒婷、陈思《Hi十七岁---和儿子一起逃学》

有心计的女人,都是舌绽莲花的女人,她们时刻提防祸从口出,她们从不背地论人是非,她们懂得赞美别人,她们懂得倾听,她们在适当的时候知道保持沉默,她们都是真正的"语言贵族"。-- 方明《做女人就是要有心计》

雨下的很大,我觉得烦透了,人家是舌绽莲花,我是舌绽溃疡。

饭桌上不精于像别人那样舌绽莲花,八面玲珑,牌桌上也不长于各种游戏都能信手拈来。

【近义词】:口吐珠玑;口若悬河;巧舌如簧;三寸之舌;娓娓而谈;巧言善辩;伶牙俐齿;妙语连珠

【反义词】:笨嘴拙舌;期期艾艾;拙口钝腮;支支吾吾;张口结舌;木讷寡言;哑口无言

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篇20:明媚的角落作文700字

全文共 691 字

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城市生活中有如此多的角落,在人生漫漫长河中,它们也许曾经灰暗,也许无人所识,它们那时平庸,一经洗礼,却总会散发出明媚的光芒,流露出别样的光芒……

我成绩平平,在班上属于中上水平。但一天下午,亲戚们吃完饭从饭店里出来,我跟在父母身后慢慢的走着。会想起亲戚谈论的一幕又一幕,他们或许是为了炫耀自己的孩子如何如何优秀吧!可对于我,这些就如一支支利箭穿入我的血肉之中,疼痛……我也在努力,努力着把周日一天时间全部排满,可是成绩不进反退;我也很努力,努力地想在考场中脱颖而出,可是我就像是进入了一个无底洞中,一直在这成绩中徘徊。恰是一潭死水,濒临绝望的边缘。

一日,看到一株小草,我十分震撼,不是为了它的生长,也不是为了它的相貌,只是震撼于它生长于两石之隙,那里没有阳光的沐浴,在那阴暗的角落中,它透出的那一点点,嫩嫩的芽。它却异常顽强的生长,从未感受到生命的不公,似在命中注定它与我的相遇。曾闻蝉十年多在地中埋藏,不敢相信,它只求夏日夜晚的一夜鸣蝉。今天,我见到了这株小草,它给予我的不仅仅是震撼,还有不尽的讶异。

此时,我也明白了小草也不是一日长成的,它也要坚强,它就如同在学习中的我一样。虽然,它深深知道,即使遭受重重阻碍:诸如岩石、干旱、风霜,它却一样成长,我怎能连小草都不如呢?

那个明媚下午,在这明媚的角落,这一株小草给予以我力量。它被人们遗忘,却被我发现。是啊,每一株小草都会开花。每一个人的成长都经历历练后变得更加坚强!这一株小草,它或许没有阳光的威力,却足以照亮我前进的路。

明媚的角落不一定有阳光,却存留着坚强与执着。

我相信,这是真的。

在这个有些嘈杂音的写作课上,我的心居然沉静了。

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