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有明媚的成语精彩20篇

导语:对于水火火热这一成语故事,各位都可以了解一下。下面是有明媚的成语,供各位阅读和借鉴。这里是小编给大家整理推荐的一些关于有明媚的成语优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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一年被蛇咬十年怕井绳的成语故事

全文共 374 字

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【注音】yī nián bèi shé yǎo,shí nián pà jǐng shén

【典故】一年被蛇咬,三年怕草绳,说到货物,我就没有胆气了。明·凌濛初《初刻拍案惊奇·转运汉巧遇洞庭红》

【释义】比喻在某件事情上吃过苦头,以后一碰到类似的事情就害怕。

【用法】作宾语、定语、分句;指心有余悸

【结构】复句式

【相近词】一朝被蛇咬,十年怕井绳

【押韵词】播土扬尘、锦字回文、余风遗文、王司敬民、叱咤风云、束手就禽、随俗浮沉、侃侃訚訚、蛮睫螳轮、己所不欲,勿施于人。

【年代】古代

成语故事】明成化年间,苏州倒运汉文若虚拿朋友送的一两银子买了几篓太湖橘子随商船航海,到了国外他一篓橘子卖了百两银子,朋友劝他买一些货物回去倒卖,他运气特别差惯了,就说:“一年被蛇咬,三年怕草绳,说到货物,我就没有胆气了。”

【成语示例】一年被蛇咬,十年怕井绳,他现在还心有余悸。

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篇1:仰各知照的成语故事

全文共 401 字

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成语名字】仰各知照

【汉语拼音】yǎng gè zhi zhào

【近义词】:上情下达、上传下达,上映下复

【反义词】:对牛弹琴

【成语出处】在古代的下行公文里,“仰”有命令的意思,“知照”指通知、关照。布告属于下行公文,因此,传统的布告在结束正文时要求下属知晓并遵行布告的内容,就会用“仰各知照”一语。这个词语在纯语体的公文里较少人使用。

【成语解释】仰各知照,一体遵行。意思就是,这也不是什么大不了的事,大家知道就好了,照着办就是了。另一个意思也是,你们大家抬着头听好了,乖乖听话喔!好一副高高在上的官威啊。

【仰各知照造句】公司的文件大家都仰各知照的执行下去。

【仰各知照的成语故事

县衙门外贴出一张告示,上面写着:“兹有赵老汉失窃一案,经本衙追查,殊难破案。今念赵某孤老无依,实属可悯,望离赵老汉家五百步以内的乡邻,务在今日辰时,齐到县衙内院商议赒济之事,仰各知照,不得有违。”告示一出,整个街坊就热闹了。

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篇2:片言折狱成语故事

全文共 395 字

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【拼音】piàn yán zhé yù

【出处】片言可以折狱者,其由也与? 《论语·颜渊》

【释义】片言:极少的几句话;折狱:判决诉讼案件。原意是能用简单的几句话判决讼事。后指能用几句话就断定双方争论的是非。

【用法】作补语、宾语;用于称颂官吏贤明

【近义词】片言断狱

【同韵词】大煞风趣、方以类聚、两头三绪、回黄转绿、蝉联蚕绪、同恶相恤、颠来播去、效死弗去、推敲字句、蜂拥蚁聚、......

成语故事

孔子有个叫子路的弟子,身强力壮,刚直守信。他只要答应别人的事,一定会马上去办好。大家都很信服他,遇到纠纷,就会如实把情况向他诉说。孔子因此称赞他片言可以折狱。

意思是说:因为没人会欺骗子路,所以他只要听了单方面的陈述就能正确判决诉讼案件。片言:一方的话。折狱:判决诉讼案件。

片言折狱现在指用极少几句话来正确判别争论双方的是非曲直。

【示例】所谕西江金沙之异同,真是片言折狱。 明·卓人月《答詹曰至书》

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篇3:临危不顾的成语故事

全文共 249 字

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成语故事】三国时期,魏国派大将邓艾、钟会、诸葛绪联合灭蜀,蜀后主刘禅投降,大将姜维被迫投降,但他一心想恢复蜀国,鼓动钟会杀掉邓艾,然后准备出兵长安杀司马昭叛乱。部将夏侯和、羊琇、朱抚三人临危不顾,坚决反对钟会进行叛乱。

【出处】和、琇、抚皆抗不挠,拒会凶言,临危不顾。晋·陈寿《三国志·魏志·陈留王传》

【解释】临:遇到;危:危险。遇到危难的时候,一点也不怕。

【用法】作谓语、定语、状语;指十分英勇

【结构】连动式

【相近词】临危不惧、临难不顾

【示例】思赴蹈于仁义,临危不顾,前哲所难。《周书·赵善传论》

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篇4:混混沄沄的成语故事

全文共 551 字

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【汉语拼音】gǔn gǔn yún yún

【近义词】:滔滔不绝

【反义词】:时断时续

成语出处】清·龚自珍《明良论二》:“大臣无耻,凡百士大夫法则之,以及士庶人法则之,则是有三数辱社稷者,而令合天下之人,举辱国以辱其家,辱其身,混混沄沄,而无所底,厥咎上达下,象似水!”

【成语解释】水流汹涌的样子。比喻连续不断。

【混混沄沄造句】他说起话来就混混沄沄,一刻也不停歇。

【混混沄沄的成语故事

《明良论》是龚自珍于1813年至1814年(嘉庆十八年至十九年)写成的一组政论文,共四篇。当时他才二十二三岁左右。该篇是第二篇。1813年,河北、河南、山东爆发了天理教农民起义,给清王朝以沉重的打击。其中一支起义队伍曾经袭击皇宫,嘉庆皇帝颙琰(yóng yǎn)十分恐慌。他一面连续颁发“谕旨”,大骂官吏们“寡廉鲜耻”,把发生危机的责任推到他们身上;一面又变本加厉地推行“孝悌忠信礼义廉耻”等一套“治民之术”,妄图维持其摇摇欲坠的统治。龚自珍面对农民阶级同地主阶级的激烈斗争,感到地主阶级已不能按照旧的一套统治下去,必须进行改革。因此,他站在地主阶级革新派的立场上,针对颙琰的“谕旨”,写了《明良论》,大声疾呼变法革新,并从君臣关系、用人政策等方面揭露封建官僚制度的腐朽,着重指出腐朽的根源在于君主极权和“不思更法”。

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篇5:二龙戏珠的成语故事

全文共 669 字

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成语】二龙戏珠

【读音】er long xi zhū

【释义】两条龙相对,戏玩着一颗宝珠。

【出自】清;曹雪芹《红楼梦》第三回:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙戏珠金抹额。

【二龙戏珠的故事】龙,是古代传说中的两栖动物,它产生于华夏图腾文化,远古的三皇五帝均以龙作为图腾。珠,即珍珠、夜明珠,龙珠可避水与火,是吉祥的象征,民间喜欢在佳节戓庆典时举办舞龙表演以示庆贺。舞时由一人持彩珠(也叫彩球)与双龙戏舞,称二龙戏珠或双龙戏珠。这一舞龙形式及以后出现的舞龙绘画图案,都是由一个民间故事引申出来的。相传,天池山中有个深潭,有两条青龙在此修炼,它们关心附近百姓的疾苦,时常行风播雨,使百姓们过着衣食无忧的太平日子,两条龙也备受人们的爱戴。天池潭也是天宫仙女们洗澡的地方,每当月洁风清时,仙女们就到这里洗澡嬉戏。一次,仙女们在池中正洗得尽兴,一个浑身长毛的怪物猛扑过来,对裸身的众仙女进行调戏,她们高呼求救。两条青龙听到呼救声,立即披甲持械奔向天池潭,见是一只熊怪正在撤野,二龙齐心英勇奋战,熊怪战败被擒。众仙女把青龙搭救之事,告诉给了王母娘娘。王母一时善心大发,从宝葫芦里取出一颗金珠,给青龙送去,让它们早日修炼成功。金珠只有一颗,它们谁也不想独吞下去,你让给我,我推给你。推来让去,一颗金珠在二龙之间蹿上跳下,金光闪闪。时间一长,此事惊动了玉皇大帝,忙派太白金星下凡查看。太白金星视察后,把两条青龙潜心修炼,心地善良,讲义气的品德对玉帝汇报了一遍。玉帝也受感动,便又取出一颗金珠给青龙送去。于是,它们各呑下一颗金珠,都成了掌管百姓命运的天神。

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篇6:成语,你做我猜作文600字

全文共 627 字

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今天的作文课上,老师对我们说:“同学们,我们来玩个小游戏—‘成语,你做我猜’。规则是:一个同学做动作,其他同学来猜成语。做动作出题目的同学奖励一朵红花,猜对的同学也可得到一朵红花。”同学们听了都兴奋得手舞足蹈。

我心里却十分着急:我平时没有多积累成语,万一猜不出来,怎么办呢?游戏开始了。佳鹏一马当先站起来表演。只见她一个劲地摇头,又晃着圆圆的脑袋,同学们见了都一头雾水,不知他葫芦里装的是啥药?“这是什么成语呢?”我绞尽脑汁地思考:“咦,不会是摇头晃脑吧?”我大胆举手回答,佳鹏向我摆出一个胜利的姿势,点点头说:“对。”老师也奖励我一朵红花。顿时,我心里像喝了蜜一样甜。

第二个上台的是子涵。子涵一走上讲台,就做了一个弯腰拔苗的动作。我正想回答,但是慢了一步,被另一位同学脱口而出抢答了:“是拔苗助长。”

这次表演后,教室里更热闹了。同学们争先恐后地举手想上台演成语猜成语。但第三次的表演被林博抢到了。他做了一个动作是:左手拉弓,右手射箭。我们见了百思不得其解,都在认真思考答案:有的用手摸着脑门,有的托着下巴,有的翻着书寻找答案。教室里静悄悄的,老师和同学似乎也都被难住了。突然,有一位同学站起来说:“是万箭齐发。”林博说:“对。对。”下课了,可同学们仍沉浸在欢乐中,停留在教室里,不舍得离开。

原本,我以为记成语是那么困难,可是,今天在作文班里玩的‘成语,你做我猜’的游戏,却让我在玩乐中学到成语,感受到了成语的奇妙。看来,记成语其实并不像我想象的那么难。

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篇7:一死一生成语故事

全文共 276 字

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【注音】yī sǐ yī shēng

成语故事】西汉时期,廷尉翟公为人豪爽,喜欢结交天下有识之士,因此家中宾客很多,因而有人嫉妒进谗言,汉武帝罢免了他的官职。平时门上的常客不上门了,而且绕道而行。后来翟公官复原职,那些人又回来,翟公在门上写道:“一死一生,乃知交情。”

【出处】太史公曰:始翟公为廷尉,宾客阗门;及废,门外可设雀罗。翟公复为廷尉,宾客欲往,翟公乃大署其门曰:‘一死一生,乃知交情。’ 《史记·汲郑列传》

【解释】指有关生死的关键时刻。

【用法】作宾语、定语;指两极变化

【成语举例】情知白日不可私,一死一生何足算。 唐·王翰《相和歌辞·蛾眉怨》

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篇8:难写的成语作文600字

全文共 635 字

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“哈哈哈~哈哈哈~”昂立的每一个角落里都萦绕着我们的笑声。如果你想知道我们到底在做些什么,就请随着我的脚步来瞧一瞧吧!

我们正在玩一个有趣的接力游戏,游戏规则是两个人手绑着手,在黑板上写完4组“以小见大”这个成语,每两个人共同完成一组,写完后传给下两个人,看哪一组写得又快又好。

我们似乎还没有完全明白过来,每两个人的右手就被老师用绳子绑在了一起。还绑得挺紧,同组的两个人也只能背向站立,活动起来很不方便呢!还要共同去写字,想想都难!大概正是因为有难度,大家好像更想挑战,一个个异常兴奋。有的正摩拳擦掌,有的偷偷练习,还有的和同伴激烈讨论战术。而我和我的搭档姚雨晴排在最后一组,我们既练习了又讨论了战术。

田老师一声“go”!游戏正式开始了。

每一大组的第一对搭档都飞快地冲到黑板面前,用手中的粉笔快速写下了“以小见大”这个成语,写完马上传给下一对。因为手被绑在一起,他们写字时的奇怪姿势真让人发笑,大家想笑又没空笑,争先恐后地忙着比赛,一个个脸都憋红了。我焦急地望着我们这一大组,真为他们捏一把汗。不一会儿,两支蓝色的粉笔传到我们手里,我俩按刚才定下的战术进行。我先写下“以小”两个字,再迅速转过身,让姚雨晴写“见大”。我俩配合得相当好,瞬间就写完了。身后传来了欢呼声,我瞟了一眼其他人的,觉得我们的字工整多了。

游戏结束了,大家看着自己歪七扭八的杰作,都捧腹大笑起来。笑声一阵接一阵,飞出了教室,飞得很远。但在我们心里,和同学的感情却更近了。愉快的合作,带给了我们更多的收获。

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篇9:明媚的阳光作文素材参考

全文共 357 字

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今天,太阳失去了光彩,乌云布满天空,风比以往大了许多,天气预报说这几天有沙尘暴,令人提心吊胆。

风呼呼地刮着,想刺耳的笛声,又像魔鬼的奸笑声,一点你也没有春风的韵味,并且像一个十足残忍的暴君,,他吹到大树弯腰求饶,发出沙沙的求饶声也不肯罢休。而在这样的天气里,稍不留神,就会闹得肚子疼。

而我身旁的张如一就是遭了这风的罪,肚子疼痛难忍。今天他本来是不想来的上学的,可是一想的会落下一些课程,就忍着疼痛、顶着大风一步一步走向学校。

他写作业时双眉紧皱,眼睛半睁着,从他那眼睛上我看得了学习的决心,他牙齿紧紧咬住嘴唇,左手捂着肚子,右手紧紧握住钢笔,他的手上渗出了一滴又一滴汗……

他因疼痛,气若游丝,没有力气说话,而当他请教我问题时,却能让听力不怎么好的我听得一清二楚。

此时,我发现阳光是那样的明亮!

[明媚的阳光作文素材参考

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篇10:鹤发鸡皮的成语故事

全文共 288 字

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成语名字】鹤发鸡皮

【汉语拼音】hè fà jī pí

【近义词】:鹤发童颜、白发苍苍、瘦骨嶙峋、步履蹒跚、齿牙动摇、老眼昏花、慈祥和蔼、腰弯背驼、老态龙钟

【反义词】:明眸皓齿、鹤发童颜、青面獠牙

【成语出处】

1、北周、庾信《竹杖赋》:“噫,子老矣!鹤发鸡皮,蓬头历齿。”

2、清、蒲松龄《拟上加意养老诏……谢表》:“山岩洞谷之中,齐呼万岁;鹤发鸡皮之叟,俱颂三多。”

【成语解释】白发皮皱。形容老人年迈的相貌。

【鹤发鸡皮造句】看着那村长大人鹤发鸡皮的样子,杭杭终于忍不住扑的笑了出来。

【鹤发鸡皮的成语故事

你老了,头发像白鹤羽毛那样白,皮肤像鸡皮那样粗糙而发皱,头发蓬乱,牙齿稀疏。

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篇11:成语出处

全文共 323 字

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《新五代史 唐庄宗纪上》:“克用兵大掠晋绛,至于河中,赤地千里。”

成语繁体:赤地千裏

成语简拼:CDQL

成语注音:ˋ ㄉ一ˋ ㄑ一 一ˇ

常用程度:常用成语

成语字数:四字成语

感情色彩:中性成语

成语用法:赤地千里主谓式;作谓语、定语、补语;形容旱灾、虫灾等十分严重。

成语结构:偏正式成语

成语年代:古代成语

成语正音:地,不能读作“de”。

成语辨形:里,不能写作“理”。

近义词寸草不留、不毛之地

反义词郁郁葱葱、蓊蓊郁郁

成语例子:说者谓当兵燹之余,污菜遍野,版籍荡然,人民死亡,赤地千里。(清 阮葵生《茶余客话》卷三)

英语翻译:a thousand li of barren land

俄语翻译:опустошить оширные райóны

成语谜语赤道长

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篇12:后起之秀的成语故事及释义

全文共 405 字

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释义“秀”,优秀的意思,表示后辈中的优秀者。这则成语也称 “后起之秀”。

东晋时,王忱(chen)在少年时代就显露出才气,很受亲友的 推祟。

他的舅父范宁,是当时著名的经学家,对王忱也很器重,有著 名文士拜访,他总让王忱到场接待。

有一次,王忱去看望舅舅,遇到了比他早出名的张玄。舅舅要他 俩交谈交谈。张玄早就听说王忱志趣不凡,很想与他谈谈。他年龄比 王忱要大,自然希望王忱先给自己打招呼,就端正地坐着等候。不 料,王忱见张玄这等模样,看不上眼.也默默坐着,一言不发。张玄见 他这样,自己又放不下架子,对坐了一会,怏怏不乐地离去。

事后,范宁责备王忱说:“张玄是吴中的优秀人才,你为什么不 好好与他谈谈?’’

王忱傲慢地回答说:“他要是真心想和我来往,完全可以来找我 谈谈嘛。”

范宁听了这话,倒反而称赞起外甥来了:“你这样风流俊逸,真 是后来的优秀人才。” ” 玉忱笑着回答说:“没有您这样的舅舅,哪来我这样的外甥?”

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篇13:青藜学士成语故事_500字

全文共 481 字

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【注音】qīng lí xué shì

【出处】刘向于成帝之末,校书天禄阁,专精覃思。夜有老人,著黄衣,直青藜杖,叩阁而进。见向暗中独坐诵书,老父乃吹杖端,烟然,因以见向,授《五行洪范》之文。至曙而来,请问姓名,云:我是太乙之精,天帝闻卯金之子有博学者,下而观焉。 《三辅黄图·阁》

【解释】指博学之士。

【用法】作宾语、定语;用于书面语

【押韵词】浓荫蔽日、百虑一致、白鹤晾翅、丢三拉四、夜以接日、人心思治、淑性茂质、侍执巾栉、传三过四、高自标置、......

【英语】a bachelor deGREe

a person who holds the deGREe of bachelor of arts (or science, etc.)

成语故事】西汉成帝时期,传说刘向在天禄阁聚精会神校书,夜晚有一个穿黄衣的拄着青藜拐杖的老人进入,看见刘向暗中独坐诵书,就吹气青藜杖,向他传授《五行洪范》,刘向担心遗漏就撕开自己的衣服一一记上。到第二天早晨太乙之精老人才离去

【成语示例】尔昔为青藜学士,今为白头老监,岂非馆阁之嘉话,朝廷之盛举欤!——宋·刘克庄《徐复除秘书少监制》

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篇14:形容作恶的成语

全文共 1452 字

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1)  天网恢恢,疏而不漏:意思是天道公平,作恶就要受惩罚,它看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

2)   疏而不漏:意思是天道公平,作恶就要受惩罚,它看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

3)   放下屠刀,立地成佛:佛家劝人改恶从善的话。比喻作恶的人一旦认识了自己的罪行,决心改过,仍可以很快变成好人。

4)   稷蜂社鼠:谷神庙里的马蜂,土地庙里的老鼠。比喻倚势作恶手的人。

5)   恣睢无忌:恣睢:放纵;忌:顾忌。形容任意作恶,毫无顾忌。

6)   人怨天怒:人民怨恨,天公震怒。形容为害作恶非常严重,引起普遍的愤怒。

7)   天怒人怨:天公震怒,人民怨恨。形容为害作恶非常严重,引起普遍的愤怒。

8)   城狐社鼠:社:土地庙。城墙上的狐狸,社庙里的老鼠。比喻依仗权势作恶,一时难以驱除的小人。

9)   狐鸣狗盗:指作恶偷盗之徒。旧时统治者对造反者的贬称。

10)   放辟邪侈:放、侈:放纵;辟、邪:不正派,不正当。指肆意作恶。

11)   椎埋穿掘:杀人埋尸,发冢盗墓。泛指行凶作恶。

12)   长恶靡悛:指长期作恶,不肯悔改。

13)   长恶不悛:指长期作恶,不肯悔改。

14)   祸稔恶积:犹言祸盈恶稔。指长期作恶犯罪,罪恶深重。

15)   放僻邪侈:指肆意作恶。同“放辟邪侈”。

16)   福善祸淫:指行善的得福,作恶的受祸。

17)   贼子乱臣:指心怀异志、为奸作恶的人。

18)   贼臣乱子:指心怀异志、为奸作恶的人。

19)   贼臣逆子:指心怀异志、为奸作恶的人。同“贼臣乱子”。

20)   天网恢恢:天网:天道之网;恢恢:宽广的样子。指天道如大网,坏人是逃不过这个网的,作恶必受到惩罚。

21)   招降纳叛:原指收容接纳敌方投降叛变过来的人,以扩大自己的势力。现指收罗坏人,结党作恶。

22)   造恶不悛:作恶事而不肯悔改。

23)   稔恶不悛:长期作恶而不悔改。

24)   改恶为善:不再作恶,重新做人。

25)   稔恶藏奸:长期作恶,包藏祸心。

26)   为恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。

27)   善有善报,恶有恶报:谓行善和作恶到头来都有报应。

28)   同恶相济:同恶:共同作恶的人;济:助。坏人互相勾结,共同作恶。

29)   罪魁祸首:魁:为首的。作恶犯罪的头子。

30)   同恶共济:坏人互相勾结,共同作恶。同“同恶相济”。

31)   讳恶不悛:悛:改过,悔改。坚持作恶,不肯悔改。

32)   祸首罪魁:首:头目;魁:首领。犯罪作恶的首罪者。

33)   同敝相济:犹同恶相济。坏人互相勾结,共同作恶。

34)   肆虐横行:肆虐:任意残杀或迫害。横行:仗势作恶,蛮横凶暴。随心所欲地为非作歹。

35)   肆意横行:肆意:任意残杀或迫害。横行:仗势作恶,蛮横凶暴。随心所欲地为非作歹。亦作“肆虐横行”。

36)   怙恶不悛:怙:依靠,依仗;悛:改过。悔改。坚持作恶,不肯悔改。

37)   逞凶肆虐:逞:施展。肆:放肆。虐:残暴。放纵地行凶作恶,任意地进行残害。

38)   姑息养奸:姑息:为求苟安,无原则地宽容;养:助长;奸:坏人坏事。无原则地宽容,只会助长坏人作恶。

39)   十八层地狱:层:重。地狱:佛教、基督教等指死后灵魂受苦的地方。迷信认为人在生时为非作恶,死后进入十八层地狱,不得翻身。比喻悲惨的报应。

40)   胜残去杀:感化残暴的人使其不再作恶,便可废除死刑。也指以德化民,太平至治。

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篇15:惜墨如金的成语故事

全文共 372 字

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成语名称:惜墨如金

成语拼音:xī m rú jīn

成语用法:作谓语、宾语、定语;指不轻易动笔。

实用性:常用

感情色彩:中性词

成语结构:补充式

成语年代:古代

成语解释:惜:爱惜。爱惜墨就像金子一样。指不轻易动笔。

成语来源:宋·费枢《钓矶立谈》:“李营丘惜墨如金。”

成语造句:孙犁《秀露集·夜思》:“有些文艺评论家,赞美我在文字上惜墨如金。”

惜墨如金的成语故事

李成,字咸熙,长安人。原是唐代皇室,五代时避乱于山东营丘,故又称李营丘。李成学问高深,为人磊落不凡,但仕途失意,寄情于山水之间,对权贵采取不结交的态度。一次有位姓孙的显赫人物慕名求画,李成断然拒绝,那人只能用别的方法搞到其画。当李成在其家看见挂着自己的画,当即愤然拂袖而去。这在当时,被士大夫看作是人格高尚的表现。

惜字开头的成语

惜墨如金

包含有惜字的成语

惜墨如金    弃之可惜    食之无味

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篇16:因为有向日葵我更明媚作文800字

全文共 917 字

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驻足葵花田,抬头看明净的天空,大片的云彩优雅地舒卷,阳光随意地泼洒,太阳伸出手指在天空涂抹着瑰丽的色彩,迎着向日葵明媚微笑。我旋过身,朝着她们微微点头,心灿烂了。

梦中,我来到了这儿,看到了她们——一大片一大片的向日葵!她们被星星点点的阳光照耀,散发着青春的明媚,在大地高声歌唱。那朵朵向日之葵,清新优雅,在蓝天广阔的胸膛下,掬一捧阳光,品一口自然,抬起自己明媚干净的脸庞,那纯净的清黄,那柔和的鹅黄,那醉人心脾的淡黄,全都凝于向日葵娇小可爱的面庞上,看看这深褐葵饼,明黄花瓣,都久久凝望着太阳,就像两位不离不弃的友人,深情对视。再瞧瞧向日葵的身影,随风轻歌,随风曼舞,周身萦绕着温暖的朝气。在这淡黄色的香味儿熏陶下,我闭了眼,舒了眉,淡了心,淡了学习上的倦,淡了成绩上的愁。花如其名,永朝太阳,就像天空与大地的使者,在它们之间架起桥梁,传播阳光,传递快乐,传送希望。在向日葵清新的芬香中,我的心变得安静明媚,在喧嚣的城市安然,不再烦燥。心静了。

我站在葵花田里,明媚的向日葵在微微润湿的空气里轻舞,那舌形的花瓣,那柔软的茎,那清甜的身影,让我恍惚。一阵风儿轻轻飞来,纷纷扬扬地吹起花瓣儿,落在我的脸上。我的心醉了。

梦醒,我离开了那儿,却又奔向了这儿——人生,人生之花,亦浓亦淡,亦艳亦素,向日葵之歌让我对生活的爱,更明媚,更灿烂。

不知不觉中,在向日葵的音符下,在向日葵的诗章下,我开始期待,期待同桌谢诗静你无赖的可爱,期待前桌谷姝蔓你的嬉戏,期待后桌汪禹彤你痞子般的怂样儿,期待“犀利哥”刘林你的滑稽,期待“修妹儿”修粤你的“妩媚”……期待他们,期待他们开心微笑。

操场上,教室里,处处洋溢着怡人的笑,在他们的感染下,刚入初中的我,便可以肆意大笑,可以放开疯狂。考差了,没关系,乐观一点,向着太阳大大绽放一个微笑,想着:尽力就行。考好了,庆祝一下,向着太阳做一个自豪的pose,像向日葵一样,明媚灿烂。

这向日葵精神——积极、乐观……在明媚天空的阳光下闪闪烁烁,渐渐的,她走来了,她走近了!

看那!听那!向日葵悄悄地来了,她挥舞着双手向我奔来了,她满脸的青春,她满腔的活力,她满腹的青春,她满心的欢喜,在天地之间明亮绽放,在我心中明媚昂扬!

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篇17:成语皮鞭下的猴子的故事

全文共 811 字

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楚国有一位好吃懒做的人,买了一只猴子,为他摘取水果。但是他对猴子很不好,只知道要猴子们帮他摘水果,不知道要给猴子奖励,猴儿们对他很反感。

楚国有个好吃懒做的人,他整天思谋着怎样不出力气,或者少出点力就可以拣到大便宜的窍门。他想,养蜜蜂的人能得到蜂蜜,养鱼鹰的人能得到鱼,我为什么不养些猴子呢?猴子会采果子呵!

于是,他买了一群猴子,把它们关在一所空房子里,又买了好多装果子用的篓子,教猴子扛篓子。他手拿皮鞭,严加训练。然后又买了许多果子教猴子装篓子,哪个猴子毛手毛脚地吃上一口果子,或者把果子碰伤了,他便举起皮鞭,乱抽一顿。没多久,便把猴子整治得服服贴贴,说一不二了。这时,他才把猴子放到山里,去给他采果子。

不错,猴子们挺驯服,每天早出晚归,背驮肩扛地给他采来各种各样的鲜果。他只要把这些鲜果拿到集市上卖出去就行了。从此他的日子过得松松宽宽,逍遥自在。

这个不劳而获的人很苛刻,他每天早上把猴子赶上山去采果子,不管采下多少果子,每只猴子只发给一个。猴子们劳累一天,一个果子怎么能吃饱肚子呢?饿得吱吱叫,他不但不给补充, 还用皮鞭抽打它们,哪个叫的响,哪个就挨得重。

猴子们对主人的苛刻虐待很反感,但谁也不敢吭气,因为它们很知道皮鞭的味道。

这天,猴子们照常上山去采果子,虽然肚子空空的,但受过训练,采下果子来,只往篓子里装,不敢往嘴里放。他们饿极了,主人又不在面 前,有一个大胆点的,便吃起果子来,其它的猴子看见了,都一直咽口水。后来,实在耐不住了,也学着它的样子吃起来了。

一个野生老猴子看见它们这般模样,不禁大笑起来:“猴们,这都是野生野长的果子,放心大胆地吃吧,看你们被人整治得没点猴性了,吃吧,吃吧。”

猴子们互相看看,也七嘴八舌地吱哇起来:“这果子不是主人的,谁都可以采,谁都可以吃。”

“主人懒得上山来,他又看不见,咱们放开肚子吃呗。”

猴子们一个个“嗤溜”“嗤溜”地爬上高高的大树上,捡最红最大的果子吃起来,一会就吃了个肚圆。

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篇18:明媚的角落作文800字

全文共 776 字

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阳光普照。

那寸角落,只一方净土。没有人群的嘈杂,没有城市的喧嚣,静静地伫立在街道的尽头,一人,一笔,一纸而已。

老人上了年纪,花白的胡子连着蓬松的头发,脖颈上累着一圈圈皱纹,满身的污垢与尘土相符。他是个乞丐,却在街道一角摆开纸页,手持毛笔,伏地而书。

阳光给他增添了浓墨重彩的一笔,身后的几个硬币也被这半厘秋光照得银光闪闪。老人笼着袖子,隔着衣服捏着毛笔。我心生好笑:是怕墨迹脏了手指?本来也不干净的一双手,还打算留着讨饭吃?周围围了一圈人,大概都是看这怪老头班门弄斧吧,我便也驻足,瞅着那摇摇欲坠的笔尖。

那支笔落下了,在破旧的纸上留下深浅不一的一道,我暗自思忖,这老头真是莫名其妙,到底是写字还是画画?可他却又在众人的鄙夷中有模有样地一拐,不料力使得太大,笔从手上滑落,这更是让人不解,笔都拿不住,何谈写字?他伸手来捡。

短暂的几秒钟,众人惊异。宽大的衣袖间,老人的右手只有两根残缺了一半的手指!我为之一怔,世界在转瞬间凝固了。片刻,人群中传来小声的议论。老人拱手向人群里连连作揖。浑黄的眸子与无数你惊诧良久的眼神对视,随即又埋头书写。再看老人,先前的疑团烟消云散,分明觉得那拢起的袖子是那么美丽,他用断指书写着自己的执着追求。他停了停,从口袋里抖出刚磨好的墨又重新放回口袋。忘了蘸?不,他不需要蘸。阳光下,那张纸上是一个大大的“善”字。线条流畅,不管是写是画,那字早已深深刻在我的心底,携着清晨明媚的阳光在我的心中熠熠生辉。

阳光普照,角落益显明媚。

极恶非善,老人是在用断指书写着自己,书写着不屈于命运的自己,在鄙夷和议论声中,安然、悠然、畅然。他再拱一拱手,眼前出现了许多钱币,其中也有我的。

在这世上,所有的美好都是可以追溯的。当酷暑发芽,石头开花,一张纸页成为传奇,人们就可以从那张古老的纸上嗅出陈年的芬芳。

或许,我也可以用它使我心中的角落,阳光明媚。

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篇19:看动作猜成语作文450字

全文共 462 字

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在惠州小作家的作文课上,教室里不时传出我们的阵阵欢笑。原来,我们在玩一个有趣的游戏——看动作成语

游戏规则其实非常简单:首先同学分成两组,取好队名,我们叫王者队,另一队是我们强大的对手——胜利队。每组派两位同学上台,两人演,两人猜,表演者只能根据成语内容表演,用动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示,猜的同学最多只能猜三次。

游戏开始了,首先是蔡翰林和吴迪表演“画蛇添足”,他们趴在地上,大家都看不懂。接着是我和曾培欣上台,我从老师红色的抽奖箱里拿出了一张小纸条,一看,原来是“盲人摸象”,这个成语我们学过。刚才心里还怦怦直跳,现在冷静下来。我们商量了一下。我闭上眼睛当盲人,曾培欣当大象,结果大家猜不出来,最后我们交换角色,因为我的身材高大些,大家一下就猜出来了。给我印象最深的是老师表演的“五体投地”,手、脚、头、都趴在地上,真搞笑。大家还表演了许多,如:东张西望、一针见血……

这次比赛我们王者队赢了。快乐的时光总是很短暂,游戏转眼之间结束了,我们还恋恋不舍,除了欢乐,我还收获了很多成语知识,真有意思。

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篇20:三年级成语故事

全文共 323 字

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谢灵运是中国古代著名的山水诗作家。他的诗多描写垓下、永嘉、庐山等景点,善于描绘自然风光,从而开创了文学史上的山水诗派。他的诗很有艺术性,特别注重形式美,很受学者和学者的欢迎。诗一出,人们争先恐后地去抄,广为流传。宋文帝很欣赏他的`文采,特地把他召回京都工作,称他的诗和书法为“二宝”,还经常让他在等酒席的时候写诗写作文。一向自命不凡的谢灵运,在受到这种礼遇后,变得更加嚣张。有一次,他一边喝酒,一边夸口说:“魏晋以来,天下的文才都有一块石头(一个容量单位,一块石头等于十斗),其中曹子建(即曹植)独占八斗,我得斗,天下其他人共享一斗。”从他的话里可以看出他很佩服曹植,但是别人的才华不在他眼里,他的自我评价很高。

“有才能的人”也被称为“八斗之才”

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