有明媚的成语【推荐20篇】
导语:对于水火火热这一成语故事,各位都可以了解一下。下面是有明媚的成语,供各位阅读和借鉴。这里是小编给大家整理推荐的一些关于有明媚的成语优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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5322作文
1000开卷有益成语故事_500字
全文共 431 字
+ 加入清单释义 “开卷”就是翻开书,表示读书。比喻读书有好处。
故事:宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候,各地还存在着一些割据 政权。统一全国的任务,直到他的弟弟赵光义当皇帝后,才完成。赵 光义即位后改名赵光灵,史称宋太宗。宋太宗统一全国后,立志宏扬传统文化,下令整理各种古籍。同 时,又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书,从 而为保存和发扬我国的文化遗产,作出了重要的贡献。《太平御览》中引用的古书,十之七八现在已经无法看到了。所 以,又可以说它是北宋前文化知识的总汇。 这部书原名《太平编览》。编成后,宋大宗对它非常重视,规定自 己每天看三卷,一年后全部看完;因而改名为《太平御览》,意思是太 平兴国年间皇帝亲自阅读的书。宋太宗的政事非常繁忙,经常因处理其他事情而未能按计划阅 读这部书,于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久,影响身体健康,太宗说:“只要翻开书卷阅读,就会有收益,所以我不觉得疲劳。”
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篇1:个中国成语故事的典故英文版
全文共 1296 字
+ 加入清单万事俱备 只欠东风
China has been divided into three kingdoms historically: Wei in the north,
Shu in the southwest and Wu in the southeast.
Once Cao Cao from Wei led a 200,000 strong army down to the south to wipe
out the kingdoms of Wu and Shu. Therefore, Wu and Shu united to defend his
attack. Cao ordered his men to link up the boats by iron chains to form a bridge
for the Caos passing from the north bank of Yangtze River to the south bank.
The General Commander of the allied army was Zhou Yu. He analyzed the situation
carefully. Then he got a good idea. He decided to attack the enemy with fire. So
he began to prepare for the neting battle. Suddenly he thought of the direction
of wind. He needed the east wind to blow strongly in order to acnetplish his
scheme. However, the wind did not nete for days. Thus Zhou Yu was worried about
it. At that time, he got a note from Zhuge Liang, the military adviser of the
State of Shu, which reads:
"To fight Cao Cao
Fire will help you win
Everything is ready
Except the east wind"
Quickly he turned to Zhuge Liang for help. Zhuge told him not to worry and
there would be an east wind in a couple of days. Two days later, the east wind
helped Zhou acnetplish his scheme. At last, the allied army won the war.
Later, people use it to say "All is ready except what is crucial".
篇2:关于成语叶公好龙的故事
全文共 321 字
+ 加入清单子张见鲁哀公,七日而哀公不礼。托仆夫而去,曰:“臣闻君好士,故不远千里之外,犯霜露,冒尘垢,百舍重研,不敢休息以见君。七日而君不礼,君之好士也,有似叶公子高之好龙也。叶公子高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。今臣闻君好士,故不远千里之外以见君,七日而君不礼,君非好士也,好夫似士而非士者也。诗曰:‘中心藏之,何日忘之!’敢托而去。”
这个故事,用很生动的比喻,辛辣地讽刺了叶公式的人物,深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事,我们要丢弃理论脱离实际的坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。
篇3:成语新解作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单常言道:“知足者常乐。”但我却认为:“知足者未必乐,不知足者才乐。”
一个满足于现状的人,生活没有目的,无所追求。犹如一艘失去方向的船,最后会触礁而沉。何乐之有呢?只有不知足的人,才会有所追求,有所创造,这种不断创造和追求的过程便是一种快乐。所以,人应该有不知足的精神。
中国历史上有一位女皇帝,叫武则天。起初只是一介民女,假如她安于现状,可能终生浣纱于溪边,忙碌于灶旁,与一般村妇无异。正是由于她不知足,要改变自己的命运,才设法入宫。她入宫后,由于不知足,才不断地追求、奋斗,最后成为一名永垂青史的中国唯一的女皇帝。
一代伟人毛泽东,他不满当时中国的现状,发出了“问苍茫大地,谁主沉浮?”的感慨。为了寻求救国救民的真理,他带领着无数革命者浴血奋战,终于建立了由人民当家作主的新中国。正是由于他这种不知足的精神,才有天安门城楼上的庄严宣告,这份喜悦自豪是知足者无法体会到的。
还有许许多多的科学家,就是因为不知足,才在科学领域取得了辉煌的成就。像牛顿、爱迪生、袁隆平等。他们都具有不知足的精神,成为了不平凡的人,成为快乐的人,也为别人带来幸福,带来快乐。
我们中学生就应该有不知足的精神,时代呼唤不知足的人,只有不知足,才会发奋学习,才会勇于探索,才会学有所成,才能有所作为,才能为自己和别人带来快乐。
篇4:成语解释
全文共 323 字
+ 加入清单亡:丢失。在岔道上跑丢了羊。比喻人生道路复杂;掌握不好方向会误入歧途;以致难以达到预期目的。
成语出处:《列子 说符》:“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生。”
成语简拼:QLWY
成语注音:ㄑ一ˊ ㄨˋ ㄨㄤˊ 一ㄤˊ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感情色彩:中性成语
成语用法:歧路亡羊偏正式;作谓语;比喻事理复杂多变。
成语结构:偏正式成语
成语年代:古代成语
成语正音:羊,不能读作“ránɡ”。
成语辨形:歧,不能写作“岐”。
近义词:误入歧途
反义词:改邪归正
成语例子:(1)对年轻的人如不循循善诱,就有歧路亡羊的危险。(2)事情变得越来越复杂了,他担心自己会陷入歧路亡羊的局面。
英语翻译:go astray in a complex situation
篇5:关于春天的成语或词语
全文共 1047 字
+ 加入清单春季;一年的第一季.如“四季如春”,“一年之计在于春” 下面小编给大家整理了一些关于春天的成语或词语,大家一起来看看吧!
关于春天成语:
1、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现在也比喻学习有成果。
2、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
3、红情绿意:形容美丽的春天景色。
4、雨丝风片:形容春天的微风细雨。
5、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。
6、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋养着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
7、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同我们讲话一般。形容春天动人的景象。
8、花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
9、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
10、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
11、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
12、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
13、春山如笑:形容春天的山色明媚。
14、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
15、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
16、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
17、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。
18、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
19、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原来指赏玩春天的景色。后来旧小说用来指宿娼。
20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。
21、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
22、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。
23、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。
24、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。
25、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。
26、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
词语:
春光明媚 春回大地 万象更新 春暖花开 春意盎然 春风拂面
桃红柳绿 莺歌燕舞 鸟语花香 春意正浓 烟花三月 满园春色
春江水暖 风和日丽 枝繁叶茂 春雨绵绵 万紫千红 大地复苏
草绿花红 欣欣向荣 百花齐放 百花争艳 生机勃勃 春暖花开
篇6:描写春天的四字成语以及解释
全文共 2470 字
+ 加入清单着手成春: 着手:动手。一着手就转成春天。原就是指诗歌要自然清新。后用来比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。
草长莺飞: 莺:黄鹂。用来形容江南暮春的景色。
风光旖旎: 用来形容景色柔和美好。
花明柳媚: 用来形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
柳绿花红: 用来形容明媚的春天景象
杏雨梨云: 杏花如雨,梨花似云。用来形容春天景色美丽。
郁郁寡欢: 郁郁:忧郁;寡:少。用来形容心里苦闷,少言少语,闷闷不乐。
春暖花开: 本就是指春天气候宜人,景物优美。现也用来比喻大好时机。
春树暮云: 仰慕、怀念友人
春生夏长, 秋收冬藏: 春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。就是指农业生产的一般过程。亦用来比喻事物的发生、发展过程。
春冰虎尾: 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。用来比喻处境非常危险。
双柑斗酒: 用来比喻春天游玩胜景。
柳暗花明: 垂柳浓密,鲜花夺目。用来形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也用来比喻在困难中遇到转机。
春色撩人: 撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
春生秋杀: 春天万物萌生,秋天万物凋零。
万古长春: 万古:千年万代,永远。永远好像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。用来比喻人的精神永远好像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新
遂心应手: 犹得心应手。用来形容运用自如。
春光漏泄: 柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻就是指秘密或男女的私情被泄露出来
万象更新: 万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
春兰秋菊: 春天的兰花,秋天的菊花。用来比喻各有值得称道的地方。
奋发图强: 奋发:精神振作,情绪饱满;图:谋求;强:强大。振作精神,谋求强盛
莺歌燕语: 黄鹂歌唱,燕子呢喃。用来形容春天的美好景象。
暮云春树: 表示对远方友人的思念。
莺歌燕舞: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常用来比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
拔地参天: 拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。用来形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。
漏泄春光: ①透露春天的信息。②就是指密传消息或泄露男女私情。
寻花问柳: 花、柳:原就是指春景,旧时亦就是指娼妓。原就是指赏玩春天的景色。后旧小说用来就是指宿娼。
春笋怒发: 春天的竹笋迅速茂盛地生长。用来比喻好事层出不穷地产生。
春风雨露: 好像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以用来比喻恩泽。
鸟语花香: 鸟叫得好听,花开得喷香。用来形容春天的美好景象。
有脚阳春: 承春:就是指春天。旧时称赞好官的话。
姹紫嫣红: 姹、嫣:娇艳。用来形容各种花朵娇艳美丽。
年富力强: 年富:未来的年岁多。用来形容年纪轻,精力旺盛。
春意阑珊: 阑珊:将尽,将衰。就是指春天就要过去了。
春色满园: 园内到处都就是春天美丽的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。
秋月春花: 春天的花朵,秋天的月亮。泛就是指春秋美景。
触手生春: 一动手就转成了春天,富有生机。用来形容技术高明神奇。
春光明媚: 明媚:美好,可爱。用来形容春天的景物鲜明可爱。
和风细雨: 和风:就是指春天的风。温和的风,细小的雨。用来比喻方式和缓,不粗暴。
雨丝风片: 春天的微风细雨。
江云渭树: 用来比喻深厚的离情别意。
春蛙秋蝉: 春天蛙叫,秋天蝉鸣。用来比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
老马识途: 老马认识路。用来比喻有经验的人对事情比较熟悉。
春深似海: 春天美丽的景色好像大海一样深广。用来形容到处充满了明媚的春光。
云树之思: 用来比喻朋友阔别后的相思之情。
春风和气: 春天和煦的春风吹拂着人们。用来比喻对人态度和蔼可亲。
花明柳暗: 垂柳浓密,鲜花夺目。用来形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也用来比喻在困难中遇到转机。
蝶恋蜂狂: 就是指留恋繁花似锦的春光
迎风冒雪: 迎:对着,冲着。顶着寒风,冒着大雪。常用来形容旅途艰辛。
春寒料峭: 料峭:微寒。用来形容初春的寒冷。
春雨如油: 春雨贵如油。用来形容春雨可贵。
百感交集: 感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。用来形容感触很多,心情复杂。
漫山遍野: 山上和田野里到处都就是。用来形容很多。
虎尾春冰: 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。用来比喻处境非常危险。
仁人志士: 原就是指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛就是指爱国而为革命事业出力的人。
篡党夺权: 篡夺党和国家的领导权
春意盎然: 春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。用来形容春天的气氛很浓。
春晖寸草: 春晖:春天的阳光;用来比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;用来比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
红情绿意: 用来形容艳丽的春天景色。
枯木逢春: 枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。用来比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
漏泄春光: 原就是指透露春天的信息,后用来比喻泄露男女私情
春回大地: 好象春天又回到大地。用来形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
桃红柳绿: 桃花嫣红,柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
花香鸟语: 鸟语:鸟鸣如同讲话一般。用来形容春天动人的景象。
春花秋月: 春天的花朵,秋天的月亮。泛就是指春秋美景。
寸草春晖: 寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。用来比喻子女报答不尽父母养育之恩
春去秋来: 春天过去,秋天到来。用来形容时光流逝
沂水春风: 沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,用来比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。用来比喻深受孔学的教育与熏陶。
腊尽春回: 腊:就是指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
春华秋实: 华:同“花”。春天开花,秋天结果。用来比喻人的文采和德行。也用来比喻事物的因果关系
雨后春笋: 就是指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。用来比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
李白桃红: 桃花红,李花白。就是指春天美好宜人的景色。
满园春色: 整个园子里一片春天的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。
春山如笑: 用来形容春天的山色明媚。
篇7:耳闻不如目见的成语故事
全文共 673 字
+ 加入清单【汉语注音】:ěr wén bù rú mù jiàn
【成语出处】:西汉.刘向《说苑.政理》:“夫耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之。”
【成语语法】:复句式;作宾语、定语、分句;比喻实际经验的重要。
【耳闻不如目见的意思】:闻:听见。听到的不如看到的真实可靠。比喻实际经验的重要。
【耳闻不如目见的近义词】:耳听为虚、眼见为实;
【耳闻不如目见的反义词】:道听途说;
【耳闻不如目见的故事】
战国初期,公元前445年,魏文侯(名斯)建立了魏国。魏文侯派西门豹去治理邺(今河北磁县南),临行前,魏文侯嘱咐西门豹到邺以后要深入调查,讲求实事求是,不要轻信传闻,他推心置腹地说:“夫耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。人始入官,如入晦室,久而愈明,明乃治,治乃行。”西门豹到邺地后,到当地百姓中明察秋毫,了解情况,严厉打击了一批胡作非为的达官贵人,鼓励群众发展生产,把邺治理得井井有条,受到当地老百姓真心实意的拥护。
【耳闻不如目见例句】
司马光《资治通鉴》卷第二百一十:“自古失道破国亡家者,口説不如身逢,耳闻不如目睹。臣请以陛下所目睹者言之。”
北齐.魏收《魏书.崔浩传》:“耳闻不如目见,吾曹目见,何可共辨?”
明.吴承恩《西游记》第四十八回:“就行也不是话,再住也不是话,口说无凭,耳闻不如目见,我背了马,且请师父亲去看看。”
【耳闻不如目见造句】
早就听说小区有个倾国倾城的绝色美女,总是觉得不以为然,今日一见果然是耳闻不如目见。
她长得再漂亮,身材如何婀娜多姿我也只是听人说,耳闻不如目见,我只有亲眼见到才能去评论。
篇8:有趣的成语表演作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单今天的作文课可真是笑声连续不断,这是为什么呢?我来告诉你们吧!
上课时,老师让我们做猜成语的游戏。
游戏开始前,老师让我去前面表演,并且给我们说了规则:一个人表演,大家猜。
游戏开始了,我看了第一个成语:气喘吁吁。我说:“我要开始表演了,大家看着点儿!”同学们立即坐在座位上专心看。我装做上楼累得上气不接下气的样子,同学猜不出来,急得我走到他跟前,瞪大眼睛,真想打他。这时一个同学说:怒目而视,气喘吁吁。别的同学都被我生动的表情逗笑了。
第二个成语是金鸡独立。我对同学说:“我要表演了大家看清楚。”同学说:“这个是什么呀?”我说,有人猜出来了再告诉你。我一个脚立着,一个脚抬起收起来,一只胳膊向上伸,我的同学一下子就猜出来了。
第三个成语我一会儿张着嘴哇哇大哭,一会儿捧着肚子大笑起来,同学们都被我弄得莫名其妙,都说不知道。我说:“是两个成语组成的。”他们才想起来是:嚎啕大哭和捧腹大笑。我说:“你们又猜对了。”
后来,我又表演了7个成语,我表演越来越精彩,逗得同学笑声不断。游戏结束后,他们仍在哄堂大笑。
这个成语表演不仅有助于成语积累,也有助于提高表演能力,我真是太喜欢这个游戏啦!
篇9:猜成语作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着,在黑板上写下几个大字“猜成语”,老师一边写一边说:“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜,猜对一个,奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动,然后试图去搬动椅子。可是,椅子仿佛有千斤重,宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演,我们一时想不出是什么成语,同学们有的冥思苦想,有的呆呆望着天花板,还有的在翻阅参考书,希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”,宇超说:“不对,不对。”又一位同学说是“力大无穷”,宇超说:“不对不对。”这时,我灵机一动,脱口而出说:“是九牛二虎!”宇超说:“对了!”老师奖了我一朵红花,我乐极了!
看我们玩得这么开心,老师也来凑热闹,她也来表演,只见老师端起杯子,喝下去后走起路来摇摇晃晃的,一副醉醺醺的样子,老师又好像拿了一碗饭吃下去,还打了一个饱嗝,逗得我们哈哈大笑起来,有的同学说是“狼吞虎咽”,老师摇了摇头。我说是“大吃一顿”,老师还是摇摇头。最后,还是奕彤说破了秘密,原来是“酒醉饭饱”!老师向她竖起了大拇指。猜成语的游戏在大家的欢笑声中继续进行着……
猜成语游戏不但趣味横生,而且还增长了我们的知识,真是一举两得啊!
篇10:那些阳光明媚的人生作文1000字
全文共 1018 字
+ 加入清单在成长的过程中你可能会听到这些话,“没考上好高中,你这辈子都完了”,或者“没考上好大学你这辈子就完了”,所以大多数学生都在承受巨大的压力去奋进拼博,这当然是无所厚非的,但是不能这样概论。
我们会忽略能力技能以及思想。
爱因斯坦失败了999次依然继续,为什么高考失败的你,一次重读的机会都不会愿意呢?怕什么,不要被自以为是的自己蒙蔽,你不是高考失翼的天使,在高中三年的巨大压力下都没有成功,如何在专科一年的环境中走出呢?
但是也不是考不上好大学就被世界所冷漠,也不用被家长的语言所恐吓,希望每一个成长的你们都拥有自信,可以学习自己喜欢的知识和技能。
年轻需要奋斗拼搏,不应该在该奋斗的年纪去纵情享乐。现在互联网爆发的时候到哪里都能学习,新媒体出现,公众号被人民消费,流量赚钱,点广告挣钱,开发APP软件不同,消费不同。就算是喜马拉雅专注于听的软件也开始被各个大咖消费,在知乎上写文章,使用公众号推广,各种各样的功能被使用。
而且在这快速的时代里,一定不能浮躁,心急吃不了热豆腐,没有什么是可以一蹴而就的。玩音乐的,拍电影的,当明星的,学艺术的等等都是几十年之后被人们所欣赏。我们的社会虽然功利,但它公平,努力奋斗的人会有成功的时候。就算这些功名利禄晚来十几年也是会到的。所以一定要有好心态。
好心态的拥有,需要你有大智慧。你可以懂得为什么有些人可以熬夜打游戏,为什么有些人可以为艺术抛头颅洒热血,你会越来越懂得世上的大是大非,去热爱生活,去理解人生。拥有大智慧就需要多看书,各种各样的书,经典的书,前人的智慧门路都在里面,你可以少走一些弯道,多些经验。
当然在成长的过程中会遇到各种各样的诱惑,你要控制你自己,不去疯狂的玩手机,不去一直睡觉打游戏,不去熬夜,可以用更多的时间去看书,去找自己感兴趣的事物。可能你会发现自己画画特别好、特别有感觉,自己打乒乓球打的特别好,多么有趣的事。
如何能成功一直是人们讨论的话题,一直流传的是爱因斯坦的话“百分之99的努力加百分之1的灵感”,也被家长用来教诲孩子们。但是在多元化的社会,成功的定义变的也不同,不是有好多好多钱就是成功,也可以是平凡的生活但却十分幸福,也可以是自由自在做自己喜欢的事,可以是周游世界被人艳羡。不同的领域成功也有所不同,有人说要有贵人相助,有人说需要机遇,但是勤奋努力总没有错的,你技能超群,机遇来到时,也不会被错过。
用最短的时间做不喜欢又必要的事,剩下的时间里来做自己喜欢做的事,祝快乐。
篇11:心广体胖成语故事
全文共 337 字
+ 加入清单【拼音】:xīn guǎng tǐ pán
【解释】:广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。
【出处】:《礼记·大学》:"富润屋,德润身,心广体胖。"
【例子】:这时我无端有些感慨,心里想,大家现在都说“灾官”“灾官”,殊不知“~”的还不在少呢。 鲁迅《华盖集续编·记“发薪”》
【反义词】:骨瘦如柴、面黄肌瘦
【近义词】:心宽体胖、大腹便便、脑满肠肥
【语法】:作谓语、定语、状语;指心情愉快,事事顺心
【英文】:fit and happy
【法文】:qui vit sans souci jouit dacute;une santé florissante
【德文】:leichter Sinn,gesunder Kǒrper
篇12:混混沄沄的成语故事
全文共 551 字
+ 加入清单【汉语拼音】gǔn gǔn yún yún
【近义词】:滔滔不绝
【反义词】:时断时续
【成语出处】清·龚自珍《明良论二》:“大臣无耻,凡百士大夫法则之,以及士庶人法则之,则是有三数辱社稷者,而令合天下之人,举辱国以辱其家,辱其身,混混沄沄,而无所底,厥咎上达下,象似水!”
【成语解释】水流汹涌的样子。比喻连续不断。
【混混沄沄造句】他说起话来就混混沄沄,一刻也不停歇。
【混混沄沄的成语故事】
《明良论》是龚自珍于1813年至1814年(嘉庆十八年至十九年)写成的一组政论文,共四篇。当时他才二十二三岁左右。该篇是第二篇。1813年,河北、河南、山东爆发了天理教农民起义,给清王朝以沉重的打击。其中一支起义队伍曾经袭击皇宫,嘉庆皇帝颙琰(yóng yǎn)十分恐慌。他一面连续颁发“谕旨”,大骂官吏们“寡廉鲜耻”,把发生危机的责任推到他们身上;一面又变本加厉地推行“孝悌忠信礼义廉耻”等一套“治民之术”,妄图维持其摇摇欲坠的统治。龚自珍面对农民阶级同地主阶级的激烈斗争,感到地主阶级已不能按照旧的一套统治下去,必须进行改革。因此,他站在地主阶级革新派的立场上,针对颙琰的“谕旨”,写了《明良论》,大声疾呼变法革新,并从君臣关系、用人政策等方面揭露封建官僚制度的腐朽,着重指出腐朽的根源在于君主极权和“不思更法”。
篇13:青州从事的成语故事_400字
全文共 332 字
+ 加入清单【出处】恒公有主簿善别酒,有酒则令先尝,好者谓‘青州从事’,恶者谓‘平原督邮’。 南朝宋·刘义庆《世说新语·术解》
【解释】青州:古代州名,在今山东东部;从事:古代官名。好酒的代称。
【用法】作宾语;指好酒的代称
【结构】偏正式
【近义词】琼浆玉液
【相反词】平原督邮
【同韵词】不得已而求其次、不因一事,不长一智、大天白日、暗无天日、夜以接日、朝发夕至、厉精求治、盈箱满笥、瞻云就日、鲁戈回日
【成语故事】魏晋时期,桓温手下的一个主簿善于辨别酒的好坏,他把好酒叫做“青州从事”,因为青州有个齐郡,齐与脐同音,好酒力一直达到脐部。把次酒叫做“平原督邮”,因为平原郡有个鬲县,鬲与膈同音,次酒的酒力只能到达胸腹之间。
【成语举例】青州从事孔方君,终日纷纷喜事生。 宋·李清照《感怀》
篇14:何足挂齿四字成语故事
全文共 525 字
+ 加入清单成语解释:
挂齿:放在嘴里说。有什么值得说的呢?形容不值一提。原带有轻蔑意;现表示客套的话语。
成语出处:东汉班固《汉书 叔孙通传》: “此特群盗鼠窃狗盗,何足置齿牙间哉?”
成语繁体:何足掛齒
成语简拼:HZGC
成语注音:ㄏㄜˊ ㄨˊ ㄍㄨㄚˋ ˇ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感情色彩:中性成语
成语用法:何足挂齿动宾式;作谓语、宾语;用于客套话。
成语结构:动宾式成语
成语年代:古代成语
成语正音:齿,不能读作“chì”。
成语辨形:挂,不能写作“桂”;齿,不能写作“次”。
近义词:无足挂齿、微不足道、何足道哉
反义词:津津乐道、大书特书、至关紧要
成语例子:不过先人留下来的几本破书,卖又不值钱,随便带在行箧解解闷儿,当小说书看罢了,何足挂齿。(清 刘鹗《老残游记》第三回)
英语翻译:not worth talking about
俄语翻译:не стóит говорить
其他翻译:cest insignifiant
成语谜语:区区小事
成语故事:
秦朝末年,陈胜吴广举旗造反,四方响应。秦二世慌忙召集博士与儒生议论军情。儒生认为应该发兵讨伐。叔孙通看出秦二世胆怯,明白他对儒生的话很反感,就说当前四方太平,那几个反叛的兵卒只是区区小事,何必把他们放在嘴上呢?
篇15:成语解释
全文共 215 字
+ 加入清单小小的蚂蚁窝,能够使堤岸溃决。比喻小事不注意,就会出大乱子。
成语出处:三国魏·应璩《杂诗》:“细微可不慎,堤溃自蚁穴。”
成语繁体:隄潰蟻穴
成语简拼:DKYX
成语注音:ㄉ一 ㄎㄨㄟˋ 一ˇ ㄒㄩㄝˊ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感情色彩:中性成语
成语用法:堤溃蚁穴作宾语、定语;用于劝诫人。
成语结构:主谓式成语
成语年代:古代成语
近义词:蚁穴溃堤
英语翻译:A small leak will sink a great ship.
篇16:百丈竿头成语故事_500字
全文共 409 字
+ 加入清单这个成语来源于宋。释道原《景德传灯录。招贤大师》,师示一偈曰:百丈竿头不动人,虽然得入未为真。百丈竿头须进步,十方世界是全身。
宋朝时,长沙有位高僧名叫景岑,号招贤大师。这位太师佛学造诣高深,时常到各地去传道讲经。
一天,招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。前来听讲的僧人很多,大师讲得深入浅出,娓娓动听,听的人深受感染。法堂内除了大师的声音外,一片寂静。
招贤大师讲经完毕后,一名僧人站立起来,问他行了一个礼,然后提了几个问题,请求大师解答。大师还了礼,慢慢地作答起来。
那僧人听到不懂处,又向大师提问,于是两人一问一答,气氛亲切自然。
听讲的人发现,他俩谈论的是有关佛教的最高境界————十方世界的内容。为了说明十方世界究竟是怎么回事,招贤大师当场出示了一份偈帖。所谓偈帖,就是佛教中记载唱词的本子。但见大师指着上面的一段文字念唱道:百丈的竹竿并不算高,尚需更进一步,十方世界才算是真正的高峰。
百尺竿头这则成语也称百丈竿头。
篇17:气喘吁吁的成语故事
全文共 248 字
+ 加入清单【汉语拼音】qì chuǎn xū xū
【近义词】:气喘如牛
【反义词】:心平气和
【成语出处】明·许仲琳《封神演义》第二十六回:“一眼看见喜媚乌云散乱,气喘吁吁。”
【成语解释】形容呼吸急促,大声喘气。
【气喘吁吁造句】 他一口气气喘吁吁跑到医院来看他的母亲。
【气喘吁吁的成语故事】
话说比干将狐狸皮硝熟,造成一件袍袄,只候严冬进袍。此时九月,瞬息光阴,一如弹指,不觉时近仲冬;纣王同妲己宴乐於鹿台之上。那日只见彤云密布,凛烈朔风,乱舞梨花,乾坤银砌;纷纷瑞雪,通满朝歌。怎见得好雪?
篇18:成语故事新编六年级作文
全文共 396 字
+ 加入清单从前有一窝兔子,不过近来正在发愁,因为有一只凶猛的狼,一直在他们家附近晃悠,想找机会吃掉他们,就因为这件事,兔子家已经好久没出门了,家里的粮食已经吃光了。
“如果再不去找粮食,我们就会被饿死的。”兔爸爸说。“我要去找吃的了,你们等着。”说完,兔爸爸就走了。
兔爸爸很怕茂密的丛林,一直提心吊胆,看见草动了,以为是狼来了,就拼命地往前跑,结果一头撞在树桩上,死了。
一个农民从田地里回来,看见了这只死兔子,于是就拿回家吃了,老婆见了,问:“兔子哪里来的?”农民把一切都告诉了她,她说:“尽有这等好事,咱们在等等,一定会有更多兔子上钩的。”于是,他们每天等呀等呀,的确等来了一只兔子,那就是兔妈妈。话说兔妈妈等不到兔爸爸,于是就自己出来,结果也撞到树桩上了。夫妻俩看见又来一只兔子,高兴得不得不得了,于是就在这里盖了房子,连田地都不管了。
但是,从这以后,再也没有兔子撞上树桩了,于是,夫妻俩就被饿死了。
篇19:看动作猜成语作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单成语,是中国古代人民智慧的结晶,每个成语都有个生动的故事,每个故事包含了一个深刻的道理。老师为了让我们形象地记住成语,今天特地和我们一起玩了个“看动作,猜成语”的游戏。
这个游戏的规则很简单,先让一位同学上台抽成语卡片,然后做出相应的动作,台下的同学猜成语。
游戏开始了,老师先点号数请同学上台抽成语卡片:“3号。”天啊!这不就是我的座号吗?我怎么这么“幸运”哪?我走上讲台,忐忑不安地从老师手中抽出一张成语卡片,真怕自己抽到一个难度大的成语。我小心翼翼地打开卡片,一看,啊,竟然是“呆若木鸡”这个成语,这下我真的是呆若木鸡了。我瞪大眼睛一动不动地站在台上,尽量装出了一副被吓得惊呆了的表情。台下的同学争先恐后地猜:“屏息凝视”、“目不转睛”。我急得直摇头。最后,终于有一位同学如我所愿地猜出了“呆若木鸡”,我松了一口气回到座位上。
轮到我的同桌林明子上台做动作了。明子向我们比了个“4”的手势,又指向她的脚,然后指了指天。我灵机一动,举手猜:“四脚朝天”,明子朝我点了点头,哈哈,我猜中了!
今天这节作文课我的收获真不少,我们在玩中感受成语的趣味性。丰富语言的同时,对成语的理解更加透彻,真是一举多得啊!
篇20:成语传画游戏作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单“这是啥啊?哈哈哈……”“我猜到了,我猜到了!”“这画的是什么啊?你是敌方派来的奸细吧!”你一定好奇我们在做什么吧。我们正在幸福里进行“成语传画”的游戏。现在就让我为你们现场直播一下吧!
游戏规则很简单,全班分为两组,每组选择四人出战。前三人根据老师提供的成语,依次作画,最后一人猜,猜对记一分,得分高的队伍获胜。
现在有请第一组的第一棒——方一婷同学闪亮登场,只见她迈着矫健的步伐款款走上讲台。老师小心翼翼地揭开盖在成语上的纸片,漏出了四个小字——三顾茅庐。看到这个成语的瞬间,我们组炸开了锅,“这个成语太简单了!”我们组大喊着。此时,方一婷已经开始画了,只见她手里的画笔飞速地在黑板上旋转跳跃,不多会就完工了。待她走下讲台,三个茅庐映入了我的眼帘,哦,不,也可能是三个蘑菇。可是,三顾茅庐不应该是三次拜访吗?我正疑惑着。“有请下一位。”老师淡定地宣布着。第二位同学转过身来,走向讲台,在短时间的思索以后,他点了点头,我们的心瞬间凉了。好吧,他果然不负众望,完全领会了第一位同学作品的精髓,画了三个茅庐,并且细心地画了三扇门,甚至还标上了序号。最后,志得意满地走下讲台。轮到他们组的第三位了,此时我多么希望他们组出现一位灵魂画手。我们的目光都紧盯着他,从台下到台上,期望着有奇迹发生。然而,事与愿违。他竟然采用了“复制”战术,完美的把二号队员的作品“拓”了下来。
最关键的时刻到了,他们组的最后一位队员上场了。只见他悠悠的走上讲台,有气无力地说:“三顾茅庐。”当然,他们对了。但他们的队员并没有十分惊喜,好像一切尽在掌握之中。你说气人不气人。
接下来,轮到我们组了,我们组抽到的成语是“舌战群儒”。很明显,我们组的难猜多了。但是,在我们组的完美配合下,当然还有老师的一点点提示下。最终,我们组也猜对了。
这个游戏真是好玩,在六年级繁忙的课业生活中,能有一些时间放松一下,真是太棒了,希望下次还有机会玩一下。“偷得浮生半日闲”,真是难得啊!