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小学生跑步日记(热门20篇)

导语:我们很多的时候都会写一年级小学生自我介绍范文,但一年级小学生自我介绍范文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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小学生暑假日记

全文共 272 字

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今天,妈妈带我去科技馆玩。

那里有关于科学的小游戏,我先去了一楼,一楼有蛇标本、鸟标本、鹅标本······;然后我又跑去了二楼,二楼有隐身的游戏,还有组成的小游戏。还有睡钉床,可是睡钉床不知道怎么玩所

以一直没开张。还有其它游戏——。

其中我最喜欢的是倾斜小屋和柔和电击。先说倾斜小屋吧!当人进去以后因神经受到 刺激,互相矛盾从而导致神经错乱的感觉。

柔和电击,就把左手放两个电击上,右手摇动发电摇柄,手会感觉到麻酥的感觉。但是电流通过人体后并都不会发生触电,事实证明只有不高于36伏的电才安全。

通过了解这些科学知识,我觉的科学可以帮我通向知识的大门。

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篇1:小学生煮面的日记500字

全文共 496 字

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不同的地方就有不同的风味小吃,洛阳也不例外,洛阳的风味小吃是什么呢?当然是浆面条了!

浆面条的主要材料是浆汁,浆汁分绿豆浆和黑豆浆两种,绿豆浆最佳,呈乳白色的绿豆浆为最好。浆汁不能太酸,太酸会倒牙,又不能太淡,太淡则没有味道,适中最好。

浆面条的正确做法是:浆在火上时,需要先在锅里滴几滴香油,待浆汁鼓起小泡泡时,用筷子把浆末打下去,继而在后面放菜,或者把菜炒熟后在搁进锅里。浆面条目前已经被评为中华名吃之一。

浆面条吃起来味道鲜美,有十分粘稠,还有一些酸,既开胃又好吃,民间谚语说:“浆饭热三遍,拿肉都不换”可见其多么的好吃。

关于将面条,还有一段来历呢!相传,东汉年间,光武帝刘秀为躲避王莽追杀,日夜奔走,数日水米未进。一日深夜行至洛阳附近,见到一户人家。便想讨些饭吃,可主人很贫穷,只有几把干面条,一些已经放酸的绿豆磨的浆水。刘秀饥饿难忍,也顾不了许多,主人就用酸浆,把面条、菜叶、杂豆下入锅内烧熟。刘秀狼吞虎咽,竟然觉得香气扑面而来,吃得那叫津津有味。日后刘秀当了皇帝,虽然有山珍海味伺候,却依然对当年落难中的浆面条念念不忘,以至于御宴中就有了浆面条这道菜。

这就是洛阳名吃浆面条,你们喜欢么?

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篇2:第一次煮饭小学日记

全文共 218 字

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今天中午,我学会做饭了。首先,我磕了四个鸡蛋,然后又切了点儿洋葱,又泡了些木耳。等了一会儿,爸爸把饭做好了,就该轮到我做饭了,我爸爸帮我倒了油,然后我又把鸡蛋倒进了锅里。

我把鸡蛋翻了一会儿,又把洋葱倒了进去,爸爸说:“还要再翻一会儿。”我翻了又翻,最后把木耳倒了进去,盖上锅盖,闷了一会儿,我把菜弄到了盘子里。

开饭了,我尝了尝,感觉到太美味了!妈妈说:“真好吃!”我说:“哪里,哪里,这全都是你们教给我的。”爸爸听了这句话,高兴地笑了。

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篇3:劳动节日的小学优秀描写日记

全文共 524 字

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快乐“五一” “五一”劳动节,最快乐的事要数劳动了。这不,这个“五一”节我就劳动了一次。

五月二日的中午,爸爸亲自下厨,做了一顿丰盛的午餐,饭后,妈妈站在厨房里,看着那堆积如山的盘子、碗等餐具,轻轻地叹了口气。见此情景,我说:“妈妈,您的手坏了,今天我来洗碗吧?”妈妈看看我,问道:“你会洗吗?”“您可以教我呀!”“真是妈的好儿子,来,我教你!”妈妈高兴地说。妈妈帮我穿上洗碗时的衣服,对我说:“先把洗洁净挤到洗碗用的海绵上,并用它把盘子、碗的里面、外面、边缘全部擦洗一遍,放到另一个水池里”。

我照着妈妈说的擦了一个又一个,每一个我擦得都很认真,很仔细。正当我专心致志地擦洗时,忽听到“咔嚓”一声,原来是妈妈给我拍了一张照片。我全部擦洗完后,妈妈告诉我:“用清水把餐具的里里外外都冲洗一遍,控干水,分类摆放在台子上”。我打开水龙头,调好水流,把餐具一个个冲洗干净,摆放整齐。这时,我已经很累了,额头上渗出了汗珠,但还要坚持下来,离成功只有一步之遥了。

最后,我把餐具分类摆放在原来的位置,并用抹布把厨房擦了一遍,把餐桌擦得干干净净,再把抹布和海绵洗净。啊!快乐的“五一”节,虽然流下了汗水,但心情非常愉快,因为我在劳动节里干了一件最有意义的事——劳动。

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篇4:暑假日记小学200字

全文共 247 字

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一个暑假的上午,明明和他的好朋友小象一起到海边玩耍。

蓝蓝的海水,风一吹,海浪拍打着沙滩,红红的太阳像一个火球,挂在天空,一颗粗壮的椰子树笔直的站在海边,小象说:“不如我们来玩雕沙堡吧!”明明高兴地说:“好的”。然后他们俩就开心的玩起了。

过了好长时间,他们两个玩累了,互相看了看对方,忍不住哈哈大笑起来,因为他们都觉得对方太脏了。

于是,小明想了一个办法,拿来了一根塑料水管,把水管一头放进了海里,另一头大象用它长鼻子开始吸,海水就被吸了出来,明明和小象躲在草丛的后面开始洗起了澡。他们玩的很开心。

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篇5:小学二年级日记大全

全文共 242 字

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今天,我在电脑上玩了一个有趣的游戏——奇妙的宝石。

起初,我以为是连连看游戏,打开一看,原来这不是连连看游戏,而是消除宝石的游戏。就是把3个同样颜色的图形连成一条直线,来消除宝石。

我以为很容易,游戏开始了,谁知——无论我怎么消,左下角的积分都是0。我心里想是不是我忘看游戏说明了呢?我退回首页一看,原来是要消除是间有钻石的宝石才能得到积分,我消的都是是间没钻石的宝石,怪不得积分一直是0呢。

我决心第二次玩奇妙的宝石。游戏开始了,我看是是间有钻石的宝石下手了……不一会就过关了。我好开心!

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篇6:2024年小学三年级暑假生活日记

全文共 525 字

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当我看到日历上有很多的红色数字时,我就会开始焦急,如热锅上的蚂蚁,因为不知道要在家里还是要出去消除疲劳?可是老师只会出堆积如山的作业,所以假期都会被作业霸占,难道我都不能有一点自由的气息吗?

我觉得放暑假和法定假日很不一样,只要是暑假,父母都会带全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只会出很多的主意,如你功课写好了没?你英语单字背好了没?真是快把我变成喷火龙了!在家里过的单调又无色无味,让我很遗憾,感觉真正的假期已被父母和老师抛到脑后,让假期的味道慢慢变淡。

今年让我最难忘的假期是在暑假,我参加一个夏令营,我和朋友一起坐火车环岛。每当想起这段回忆,就像吃不完的糖果一样;但是只要是在写功课的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。

假期接近尾声,我好像浪费了这段假期,跟我想像的假期差很多,就像天堂与地狱一样,一个是美好的一个是悲惨的;但是可以增添很多知识,也可以帮考试充电。可是我却不想要这样的假期。我想要有美好回忆的假期。

假期过完时,我会在心里想这个假期就这样吗?我现在就像一个坐牢的犯人,只能看到这片美丽的天空。我是多么喜欢假期又多么恨假期的人,让这一些美好的光阴飞走,我就像一只不能飞的鸟,已经忘了天有多高,真希望每个假期都能在外面悠闲地度过!

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篇7:小学二年级校园的日记

全文共 607 字

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上学期间,校园里趣事可不少,每天同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。

不是,不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫一件事,那就不得不从头说起了。

下课铃声一响,讲台上老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同,下课这十里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。

有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少同学。接下来,自然就是大家一起好奇探索着,如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题,班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见,要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下,同学们全都聚精会神讨论起来,这么多碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候,在积木拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点,于是大家又动手拆拆改改。不对,这个脚太长了。也不对,这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌,最终积木主人发话了,不是,不是这样。主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰,不是小鸡。

这句话一出,瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里一桩趣事了。

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篇8:小学生打羽毛球的日记

全文共 468 字

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前几个星期,我让爸爸教我打羽毛球。可是天公不作美,这几天老是刮风,终于盼来了风和日丽的好天气。

我立刻在家换了运动鞋和运动服,我选了块平整的场地,就拉着爸爸到场地上打羽毛球了。“你先发。”我一边说一边摆了个接球的标准姿势。爸爸一抛了羽毛球,来了个漂亮的上发球。我立刻跑到那,一挥球拍,扇走了一团空气,羽毛球却落在了我的脚上。

我不服气说:“再来一个!”我全神贯注地盯着羽毛球,“嗨!”我用力一拍,又与球错开了,“嗵!”羽毛球又掉到了地上,可恶!为什么羽毛球拍不像铅笔一样好使呢?我心里暗暗地想。

几个回合下来,我已经是累得疲惫不堪,无精打采地抛起了羽毛球,向爸爸打去,爸爸只轻轻地拍了一下,羽毛球就迅速地向我这边飞来。我随手一接,“呀!真的接住了!”我兴奋极了,没想到身体用力过度,一屁股摔在了地上。我哭着跑回家,妈妈说:“所有运动在练起的时候,总是会有困难的,你怎么能摔了一跤就哭了呢?”我觉得很有道理,又去找爸爸打羽毛球了,渐渐地我觉得越来越得心应手了。

通过这次练习羽毛球,我知道了一个道理:看花容易绣花难。然而,世上无难事,只怕有心人。

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篇9:小学生的暑假日记怎么写

全文共 304 字

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时间过得真快呀,一转眼暑假就要结束了。这个暑假我学会了过马路、学会了自己买东西,这个暑假我还坚持练了钢琴、上了美术课,还有书法班。经过五周的学书法学习,我的字写的比原来好了。要坚持练书法,让我的字变得更好。

这个暑假我还去了很多地方,有龙门石窟、青要山、郑州海洋馆、西湖白沙滩、绿博园、方特水上乐园……,我觉得那些地方很好玩儿,我希望下我希望下次还来这些地方玩。

在家里我经常和妹妹玩躲猫猫,爸爸下夜班回来需要休息,我看着妹妹,妹妹和我玩的可开心了。有时候我妹妹调皮的坐在我身上玩儿,我喜欢画画,妹妹喜欢看我画画,她喜欢让我画小鸟和小狗。我还发现妹妹有一个坏毛病,她一看见饮料就不吃饭了,我决定帮她改掉这个毛病。

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篇10:小学生足球赛的日记

全文共 531 字

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在上个学期我们学校有一场足球比赛,妈妈给我报了这个比赛。在第一场比赛的时候我还只是替补。

上场的有六名同学,我们的队伍是蓝队。在比赛场上每个队伍都想拿到第一名。而我们却是为了给班级争光比赛的。上场的六名同学中有一个是我们班的足球王。因为我们班里有一位足球王和一个让我们班拿过冠军的教练,所以轻轻松松就连进了三球。就在我们高兴的时候,一不小心就让红队进了一球。后来因我们一时着急乱了阵脚,所以他们和我们打成了平手。足球王见快要输了,就拿出他的独门绝技假球,他的假球果然名不虚传,很轻松地赢了第一场比赛。后来我们不断地努力,终于来到了最后一关。教练告诉我们只要赢了这一场,我们就能成为冠军。在这一场的队伍里当然少不了我了。虽然我只是一个替补,但是我的足球实力可不是盖的。可是和我们对决的队伍也很厉害。我们也只能和他们打个平手。忽然我想到教练教我们带球,我再想想觉得我可以用这个带球把球带给前锋。可在我给前锋球的那一刻,裁判公布还剩下10秒。开始倒计时!裁判一声令下,全体同学从10开始倒数。还好前锋的速度快,把球踢进了球门。我们欢呼着大叫着:终于拿到了第一名。老师也为我们高兴。

我们举着奖杯在那里,还有校长为我们发奖牌,这就是我们学校的足球赛

真希望以后还有足球比赛。

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篇11:小学四年级观察日记

全文共 245 字

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一天,姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里,这时,我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水,在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试,先把十分之四的水浇在花盆里,再用剪刀剪下一段小枝,过了一会,小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验:如果把小枝条放在红墨水里,过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里,过了几天,竹子的表皮有点发红,我又用剪刀剪下一小段来,发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!

通过这次的观察我知道了一个道理,植物是用皮周围东西来转运水份的。

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篇12:小学低年级暑假日记

全文共 407 字

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7月2号 星期三 多云

上个学期末的最后一天,王老师交给我一个光荣的任务,就是把我们教室里的一盆万年青拿回家养护两个月。

刚开始,我没有什么经验,每天给万年青浇很多很多水。有一天,我又要给万年青浇水的时候,仿佛听见万年青在对我说悄悄话:“亲爱的小主人,你这几天一直给我浇很多水,我就要被淹死了!”“对不起哦,可爱的万年青,我以后不会给你喝太多的水啦。”我笑嘻嘻地对万年青说。

于是,我就连续好几天没有给万年青浇水。有一次,当我走过万年青面前时,万年青好像又开始对我说悄悄话了:“亲爱的小主人,你有好几天没有给我浇水了,我好渴哦!”“哎呀”我叫了起来,“我糊涂啦!我只知道给自己吃饭,忘记给你浇水了,真是对不起哦!”

我和妈妈商量一下,以后,我们决定每天给万年青定时、定量浇水。几天以后,我看见万年青长出了新的嫩叶,在微风的吹动中,朝气蓬勃、仿佛在说:“小主人,谢谢你!”

暑期中我即完成了班级的养花任务,又收获了养花的快乐。

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篇13:小学生校园的日记大全

全文共 845 字

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闳仁,是我们班的大“红人”,让人想不注意他都很难。

记得有一次,闳仁眉开眼笑,喜孜孜的来找我,还神秘兮兮附在我的耳边轻声说:“你有没有看到嘉妤?我喜欢她!”看他脸红心跳,情窦初开的模样,我一时之间实在不知道该怎么反应,就祝他“有情人终成眷属”吧!

但闳仁的行动力还真让人刮目相看,只见他从口袋里掏出一张纸,上面画满密密麻麻的爱心,左顾右盼确认四下无人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞进嘉妤的抽屉里,然后若无其事,返回自己的座位。

上课时,我发现闳仁整节课都心不在焉似的,还不时东张西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他现在一定满心“小鹿乱撞”,紧张得不得了。“当!当!当!”好不容易下课了,他赶紧冲上前去,拦住“心上人”的去路,忐忑的问:“你有没有看见抽屉里的一张纸?”嘉妤偏着头,想了一下后,居然忿忿的说:“有啊!不知道是谁那么没有公德心,竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里,我早就把它拿去”资源回收”了!”

什么?没想到“真心换绝情”,闳仁一时情急,忘了在场还有那么多人,连忙大喊:“那是我写给你的情书啦!”话才说完,大家先是愣了一下,然后便笑得东倒西歪,而嘉妤的表情则是青一阵、紫一阵,尴尬到了极点,唉!事情演变至此,才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很难说出什么安慰的话了。

除了偶尔出出糗,闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时,来个三百六十度大回旋,像个巴蕾舞巨星,用优雅的身段巧妙化解危机,让大家笑弯了腰,忘记比赛还在进行中。还有一次,闳仁帮音乐老师点名,难得一本正经的他,扯开嗓门,大声唸道:“刘文杰!”,台下静悄悄的,“刘文杰!”,还是无人应答,闳仁发火了,用最严厉的口吻下最后通牒:“刘文杰!你到底回不回答?”,老师看了觉得奇怪,把点名簿拿过来看了一下,哭笑不得的告诉他:“你翻到别班的名单了!”大家一听,顿时哄堂大笑,只有闳仁搔着脑袋,巴不得找个地洞钻进去!

闳仁,是我们班的大“红人”,也是最受欢迎的“开心果”,让我们的生活充满欢乐,笑声连连,校园趣事三天三夜都说不完呢!

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篇14:小学生国庆节假日日记怎么写

全文共 609 字

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今天,天朗气清,万里无云,一放国庆,爸爸妈妈就带着我回了乡下的老家。

老家一切都没有变化,不管外面的城市里发生了多么翻天覆地的变化,老家里的那一条小溪依旧悠悠的流淌着,不急不缓,不骄不躁。

乡下里少去了城市的快节奏,这里发生的一切都像是慢动作,被秋风吹落的枯叶在空中左右飘着,摇摇晃晃好不享受;停在枯枝上的红蜻蜓一动不动,宛若要将时间静止;就连太爷爷一张满是皱纹的老脸,都带上了时间缓慢走过的痕迹。

今天,我推着太爷爷的轮椅在马路上悠闲的散步,我家里四世同堂,年将一百的太爷爷说起话来已经口齿不清了,不过,太爷爷脸上常常挂着微笑,让我们瞧着心里也都欢喜。我推着轮椅,这时的太阳已经散去了热度,暖暖的打在我们的身上,只觉得一片岁月静好。

傍晚的时候,乡村里的夜来的格外早,少去了城市里五彩的霓虹灯,乡村的夜晚有的是漫天的星光,以及那一轮弯月。

在这个长假里,乡里有不少的人都回了家,一到晚上,常日里清冷的气氛在这时热闹了起来,我们搬着凳子、椅子找上一块平地。一开始人们坐在一起,叽叽哇哇的说个没完,但时间一久,众人也被这寂静的夜浸染了,心里装着再多的话,在这时都一一消散了,我们坐在一起,突然之间都住了嘴,然后属于这个夜晚的静彻底将乡村覆盖,有那么一瞬间,风不动了,夜鸟不叫了,家狗不吠了,我们也都不说话了,这一瞬间是真真切切的静。

国庆节的这一个夜晚带上了一种神秘的色彩,这种神秘直击我的心灵,这是一个难忘的国庆,一个难忘的夜晚。

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篇15:中秋节小学日记

全文共 265 字

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20_月_日 星期_ 晴

今天是中秋节,中秋节是团圆的日子,还有着吃月饼、吃芋头等习俗。

吃完晚饭,我和家人一起赏月、吃月饼。外面天刚黑,我抬头到处找不到月亮。妈妈走了过来打开窗户说:“你看,月亮才刚刚出来,你还看不到呢!”说完,妈妈搬来一个小凳,我趴在窗户上才能看见。东边的房顶上月亮已经又圆又亮了。只见月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详。

传说,很久以前,嫦娥偷吃了王母娘娘的长生不老药,所以,慢慢的飘到月亮上去了。看着皎洁的月亮,我不由自主地朗诵起一首诗来:小时不识月,呼做白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

中秋节真快乐呀!

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篇16:小学三年级过年的日记600字

全文共 647 字

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噼噼叭叭”,阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一,我和爸爸,妈妈一起去给亲戚们拜年。

“砰砰砰”,咱们敲响了大姨家的门。门开了,大姨抱着妹妹笑吟吟地迎了出来。“大姨,妹妹,春节好!”我一进门就向大姨祝贺春节。大家互相问候着春节,大姨忙着给咱们泡茶水,拿出了很多好吃的,最重要的是给了我一个二百块钱的红包呢!这时,我发现伯伯没有在家,我便问“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。这不,大年初一都到单位值班去了。”她假装生气地说。可我才不相信她真的生气了呢,她脸上还带着微笑呢。

告别了大姨和妹妹,咱们又踏上了去老家的火车。我外公外婆还有另一个大姨家在娄底,所以咱们要向娄底进发了~!坐了两个半小时的火车,终于到了娄底火车站。我外公家就是火车站旁边,我三步并作两步往外公家跑去。一进门,外公就迎上来了。“外公,恭喜发财,红包拿来!”外公笑得合不拢嘴,连忙给了我一个红包,我打开一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可观呀!

在外公家吃了中饭,咱们又来到了大姨家,哥哥早就等在楼下了,正在放鞭炮呢!看见哥哥是我最开心的事了,因为他总是能想出很多好玩的鬼点子。他迫不及待地拉着我一起到他家玩起赛车游戏,好刺激啊!

时间过得真快,转眼就到了快天黑的时候。大姨的厨艺在咱们家族中可是最好的了,所以肯定要留下来品尝她为咱们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜,咱们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

过年真好,我不禁开始盼望明年的春节了!

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篇17:有关于春天的日记500字小学

全文共 513 字

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热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己 的生命一般真挚而执著。

春天,燕语呢喃、草长莺飞。丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使人眸子闪亮,盈满青青的光彩,心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天的每一丝春绿,每一抹春光,都会给我们带来无限的惬意与遐想。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着神奇的魔力。于是怀着好奇心,我踏上了寻找春天征途。

路上,春饱含着她的气息,捎来了春的柔情。瞧,春姑娘那双纤纤细手,轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着所有的一切。小草被春风唤醒,探出一个个小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前充满生机的世界,眼里流露出对未来的希望。贵如油的春雨淅淅沥沥地下了起来,小草伸出等待已久的双手,阵阵微风吹来,小草便点着头感谢风姐姐、雨姐姐对她的青睐。

这时,春姑娘从身后一只漂亮的花篮里,将五彩缤纷的鲜花洒落人间里。看!红的那么鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无暇……

“一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花朵,欢快的小鸟以及欢笑的人们,构成了这温馨、和谐、灿烂的春天。

让我们去播种春天,感悟春天,采撷春天吧!用我们的心血精心去编织春天,浇灌春天,美化春天吧!让春天永驻我们心灵深处那爱的家园吧!

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篇18:中秋节小学日记

全文共 340 字

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20_月_日 星期_ 晴八月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意义,八月十五又叫“团圆节”。

中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月,玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义,晚上,有赏月、游湖等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天,月下游玩的习俗,已很少了。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

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篇19:摘草莓的小学生日记

全文共 581 字

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今天,爸爸带着我和二姐胡颖去草莓园摘草莓。

到草莓园的时候,我看见了很多很多的大篷子。我们一个个的去看,第一家的草莓很贵,大的15元一斤,小的10元一斤,因为我们觉得贵了,就继续往前走……到第二家时,里面的草莓又大又红,比第一家的更贵了。

我们继续往前走……

“到最后一家了。”我走到最后面的一家的棚子旁边说。边说边伸头往棚子里看,看到的结果使我惊喜万分:棚子里的草莓都很大,都很红,最大的有水蜜桃那么大。我们去问价格,草莓的主人说:“大的10元,小的5元。”我们三人听了,立即拿起一个篮子就去摘草莓喽。呵,看到这么多红彤彤的大草莓,我眼花缭乱,手足无措,不知道怎么下手去摘,我抓住一个又红又大的草莓,使劲一拽,结果整株草莓被我连根拔起来了,手里的那个草莓被我捏烂了,鲜红的果汁从我的手指缝里淌了出来。这时爸爸走过来教了我一个摘草莓的方法:摘的时候注意它的“头”是不是红的,如果不红就不摘;而且要看它是不是全红的,摘的时候轻轻一转就行了,不要把草莓后面的叶子拔掉。嘿,后来我摘的都是很好的。

我摘着摘着,看到了一个大箱子,于是问草莓的主人箱子是干什么用的,草莓的主人说:“这是我们养的蜜蜂,我们就是靠它们给草莓授粉的。只要大棚里有蜂箱的,就说明这大棚里的草莓没喷洒过农药,是无毒的。”听了这话,我们当时就放心吃了不少的草莓。

最后,我们采摘了三纸箱草莓,高高兴兴地回家了。

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篇20:小学生日记写作的几点看法

全文共 1273 字

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许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种.种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看到的景物描绘下来,把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”,但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的,你若能天天记这些“零碎”,自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样,作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的,不是“跃进”的,没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平,你必须坚持记日记。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高写作能力,也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友,你放胆在日记中写“零碎”吧!

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