平淡生活中有幸福作文（热门20篇）

生活的幸福常似一缕温暖的阳光；如一席徐徐的春风；犹一道优美的旋律，无时无刻不滋润着我们的心灵。幸福的生活更像星星繁多，数不清，说不尽。

放假回到家，总能听到妈妈的一声问候。总感觉在家里才像真正的孩子。来到饭桌旁闻到熟悉的饭菜，坐下来对妈妈说：“菜已经够多了，快来吃饭。”可妈妈总说：“还剩最后一个菜马上就来。”一家人坐下来吃饭，每个人脸上都洋溢着笑容。妈妈说：“你好不容易才回来吃一次饭，一定要多吃点。”我心里想，我生活在这样的家庭，难道还有比这个更幸福的吗？

吃完饭，我们一家人在阳台上的桌子前，开始玩起了打牌。这次地主非老爸莫属了。开局就来了三带一，这让我和妈妈好一阵的紧张。哎，谁叫我手气不好，拿了一手烂牌，几次交锋下来老爸剩下的牌不多了，我十分着急，如热锅上的蚂蚁。爸爸出了“小兵”，这就给了我大好的机会。哼，终于被我逮住了机会，这时妈妈出手，我们轮番上阵，打了他个措手不及。哈哈，终于赢啦，我和妈妈把“地主”老爸杀得狼狈不堪，这滋味，真叫一个惬意。

打完牌，天也黑了，我望着天上的繁星，有三颗星星特别闪亮地围绕在一起，就如我们一家人，那么温馨，那么甜美。

我为在这样的家庭而感到幸福。

不得不承认，我是个幸运儿。我出生在这个幸福和平的时代，不用为生活来源而烦恼，不必为能不能上学而担忧，富足的家境让我从小养尊处优。我是幸福的，这一点毫无疑问我生活在幸福中600字作文我生活在幸福中600字作文。

在电视上看过这样一期节目，讲的是一群农村的孩子在县城里打些零工，勉强维持一家的生计。家境贫寒的他们都已经十几岁了，从懂事起就开始帮父母干活，居然不知道学校是干什么的，与他们同岁的孩子都在干什么。电视台的记者来到了一个孩子的家中，发现除了一张床和一张桌子外，再找不到其它家具了。灶台上架着一口锅，里面有些黑糊糊的粘稠的东西——那就是他们的口粮。看到这里，我不禁鼻子一酸：比起他们，我是幸福的。

我感谢我拥有这么开明的父母，从不因为我是女孩就故意冷落我或者把我寄养在爷爷奶奶的家里。他们让我接受了良好的教育，塑造幽逸典雅的环境来熏陶我，培养我的素质和道德修养。所以，我是幸福的。

我的父母有着稳定的收入，所以我不必勤工俭学，也不必辍学帮父母操持活计。我只需要安心地学习。我多么幸福!

我感到很愧疚。曾经多少次地抱怨睡眠时间不够，作业太多，每天晚上都太辛苦，埋怨家长对自己要求太严格，总是让自己做这做那，殊不知在我国乡下的某一个角落，还有一群比我们苦得多的孩子，在为家里的几亩地和自己的学业终日奔波着。

我不再抱怨学习有多苦，因为那么多的孩子做梦都想上学;我不再抱怨睡眠时间的多少，因为那么多的孩子每天只睡五六个小时;我更无权抱怨父母对我要求有多苛刻，因为那么多的孩子被父母遗弃……我整日被家人无私的爱与关怀环绕着，享受着用父母的汗水换来的富足的生活，在感谢父母的同时，不由得扪心自问：我有什么理由说自己不幸福呢?

世界上每人都有着与众不同的幸福生活，无论是贫穷还是富裕。今天，我就来讲述一下我的幸福生活吧。

我在家里，还算是个“小王爷”。在家里管天管地管人。呵呵，怎么样，这样很不错吧。

但这都只是家里人心情好的时候，如果，惹急了谁，那我就真的没办法了，那只能当一会“小仆人”了。

一星级老爸，我喝什么吃什么，都不用说，就早已经准备齐全了，看电视，玩电脑，玩手机等游戏时，如果我老爸在那，我们就已经开始了世界大战。“剪刀石头布”我一直喊。哈哈！最后还是我胜利了。怎么样，厉害吧，这其实都是老爸让着我呢！要不让我啊，胜利一回就要十几分钟。说明还是功夫练得不到家啊！每次与老爸猜拳我都觉得十分快乐，这就是我的一星级老爸。

二星级老妈登场。我记得7岁那年，我用剪刀不小心剪下了一块肉，我开始鬼哭狼嚎，不给呼吸留机会。妈妈赶紧来给我吹一吹，用纸给我包一圈就好了，妈妈对我的照顾可谓是无微不至，二星级老妈当之无愧吧。

三星级“财神爷”爷爷。我的小银行。呵呵，取钱，存钱放在这里，爷爷只要见了我就呵呵呵的笑，从不生气，把我当宝贝一样宠着。这就是排行三星级的爷爷。

怎么样，这就是我的三星级生活，是不是很好呢？你的幸福生活是几级呢？

幸福，多少人都在憧憬，都在向往，都认为遥不可及，殊不知，回头一看，幸福就在身边。 Happiness, how many people are looking forward to it, they are yearning, they think they are out of reach.

上高中后，我是第一次住校，长时间的离开家还真的不习惯，总是抑制不住想家的心情，到月底后，放了月假，回到家，又吃到那熟悉的菜，又听到那萦绕在我心间的唠叨声，还有那充满快乐的斗嘴，都让我感到快乐，感到幸福，呆在家里，待在爸爸妈妈身边，可以无时无刻的感受到来自他们的关爱，也许正是因为这样的机会对上高中的我来说是很少的，让我学会了珍惜，让我从中体会到了幸福，有爸爸妈妈在的地方，就有浓浓的幸福。

刚开始，班里的同学一个也不认识，总以为自己融入这个班级需要很长很长的时间，但现在，这个班马上又要面临分离，从彼此间的不熟悉到慢慢变成朋友，这是一个奇妙的过程。现在，班里充满里浓浓的分离的伤感，这个班也许凝结了我们五十多个人这一年来的欢声笑语，也许其中有过矛盾，有过冲突，可是我还是由衷的爱这个班级，这一年教会了我太多太多，在班级里，就是幸福。

高中的生活真的很累。曾经和朋友感叹，上高中后我觉得人生最幸福的一件事就是睡觉。如果能给我一天睡觉的时间，我会觉得人生是如此的美好与幸福。可是当我怀着梦想，怀着信念坐在教室里静静的思考，听课，做题的时候，当我觉得过了充足的一天，当我把每一科的作业都完成的时候，我会感觉我朝梦想又迈进了一步，我会觉得前方的路又清晰了一些，我会更加快乐，这就是痛并快乐着。

我愿意，我高兴，我坚持，我幸福。当我做出一道难题时，当我完成几篇阅读理解和完型填空时，我会觉得天空是那么灿烂，会觉得心里是那么充实，即使每天早上会困得半死，可我还是由衷地愿意早起半小时去早背书，比别人先学，比别人多学，是超越别人的途径。我觉得学习真的很幸福。

幸福并不奢侈，只要你善于发现，善于珍惜，善于观察，每天都是春暖花开，每天给自己一个微笑，一个坚持下去的动力，哪怕再累也要无怨无悔，把挫折当一次次的冒险，带着兴趣和刺激，去勇往直前的挑战。那时，你会发现，生活是无比的美好，无比的绚烂。

我爸的生活挺平淡的，每天就是上上班，回家烧烧饭，晚上看看电视，上班也是辛苦的，有时天还没亮就要去上班了。

我感觉他的生活却少了乐趣，得不到很好的放松，可能也是没什么时间的原因吧！下班回来就烧饭，晚上的时候出去玩，也没有什么好玩的了，而且也比较累了，没什么精力去玩了。其实呢，我们一家人都这样，生活没什么乐趣，娱乐项目就是看电视，玩手机，玩电脑。我们也没什么兴趣爱好，所以平时都不玩什么，干什么。平时也就忙着上班，上学了，他们基本上也不放假，大家在一起的时间基本上也就是在晚上，晚上也就是看看电视了。

想了想，我觉得家里情况要靠我去改变了，我要起到带头的作用。首先，我要先自己努力，我要多帮他们做做事情，为他们分担分担，反正现在也是放暑假，我就应该包下家里的家务，什么买菜，烧饭，洗碗，洗衣服的，就应该由我来。平时也要给他们捶捶背之类的，也要带着他们玩起来，运动起来，可以带着我妈在家里做做平板支撑，跳跳舞，我爸的话，我不太知道，让它看看书吧，陪他下下棋，一家人可以在楼下打打羽毛球。最好是大家晚上能出来一起跑跑步。

其实，也都好说，主要是我自己要勤快一点，多关心关心父母，做个心细的人，多动动脑子。

[关于平淡生活的烦恼的作文

我的生活非常美好，尽管我很忙碌。你们肯定会问我：“为什么很忙碌还这么开心呢？”

告诉你们吧，因为我能在忙碌中体会到一些你们体会不到的甜。不过，有时候我会和女同学们一起跳皮筋，有时候会和男同学们一起踢“球”。那时，满头大汗，玩的才爽呢！

在家里，我是一个“假小子”，有些人可能不相信，哪天你去我家看一看吧。

我每天一回到家，第一件事就是写作业，作业写完了，妈妈就会剥些核桃给我吃。如果爸爸还没有把饭烧好，我就会躲在自己的房间里看会儿书，一直等到妈妈喊我吃晚饭才出去。吃晚饭，我休息会就去弹古筝。我知道妈妈花了很多时间陪我练古筝，所以我弹得非常认真，今年准备考十级了哟。

爸爸是家里的修理工，什么都会修。有一次，我家的电视坏了，爸爸不在家，妈妈只好从外面请来个修理工。可是，那个修理工没有把电视修好，结果害得妈妈白给了50元钱。这时爸爸回来了，了解情况后，自信的说：“不用担心！有我呢，我来修。”爸爸说干就干，一会儿要妈妈那起子，一会儿又让我拿老虎钳，不一会就把电视机修好了。妈妈深有感触的说：“在外面请的修理工还不如家里的‘修理工’有本事哩！”

妈妈是家里的购物达人，每一次逛街她都要买衣服，有的衣服是给她自己买的，有的衣服是给我买的，还有的是给爸爸买的。妈妈在网上买东西也很拿手，家里的空调罩、拖把等等都是妈妈在网上淘来的，又便宜又好用。看！她厉害吧！

我们一家最喜欢去书店。在哪里没有人会打扰你，我们可以沉浸在自己的世界了。你们想知道我家有多少本书吗？告诉你，我家就我的书就有200多本呢！

我对我自己生活在这样一个幸福家庭而感到幸运，常常偷着乐呢！

在残酷的现实下，有很多人都说自己很不幸福，又有很多人在不止一次的质问幸福是什么？而我认为其实幸福很简单。那就是充实自己的生活，让自己时时刻刻都有事可做。

古往今来人们对幸福的理解答案各执一词。有人说能够顺利的度过一生那就是幸福。实则不然，每个人都不可能在人生的道路上一帆风顺。有句话这么说：“不经历风雨，怎么能见到彩虹”呢？还有人说幸福就是能时时刻刻的做自己想做的事，然而这也不现实。在这残酷而又忙碌的社会下时时刻刻做自己想做的事是不太可能的。这样以来，我想，还是充实我们自己的生活，无论做自己喜欢还是不喜欢做的，只要充实就好。

在那个故事中，几个小伙子为找自己的幸福而搞得自己焦头烂额，疲惫不堪。最后他们终于发现，当一个人集中注意的去做某件事时，这件事就会占据他的全部，而此时他们正在享受幸福。正如苏格拉底所说的：“我们在为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，就会充满快乐，充满幸福。”

是啊，幸福不在于我们比别人所拥有的多，不在于我们比别人得到的多，而是我们生活应该比别人过得充实这就是最大的幸福。

在我们小的时候，经常会有这样的事情。当我们想要吃零食时，妈妈忽然递过来我们最喜欢吃的糖果，这是我们会觉得这就此时此刻好幸福啊！而在儿时我们对幸福的概念还只是停留在最浅薄的时刻，理解的还比较肤浅。只是觉得能够满足我们一时的要求就算幸福仅此而已。

而现在，我放假期间，不经意间发现一个问题，当假期很长时，对于作业早已写完的我们，整天无事可做，此时我们最迫切的希望是第二天能够去上学，在学校我们不用筹划下一刻要去干什么，并且在学校我们有同学陪我们，所以我们不会觉得无事可做，一天会过得很充实，而在家我们实在是没有这么充实的生活。所以那样觉得并不幸福。而经常上学又会想着放假，因为连着上课我们有些累又迫切的希望放假。人生总是这样，在矛矛盾盾中度过，然而就是这样矛矛盾盾，才会让我们的思想永不停留，即充实了我们的生活又充实了我们的大脑。

生活就是这样由很多片段构成，当然幸福也就是这样，有时并没有想象中的那么华丽，其实简简单单的幸福就好！

[充实的生活就是一种幸福作文

我是一个幸福的人，因为我有一个幸福的家庭，生活在幸福之中。

我的家庭中有四口人，每一个人都与我的幸福紧紧的连在了一起。

我有一个会逗我开心的小弟弟，每当我不开心或当我生气时，我的小弟弟都会把我逗得很开心、很高兴。每当我有一些家务事时，我的小弟弟就会帮助我一起分担这些家务事。这使我得到了幸福，因为我有一个可爱的小弟弟。

我有一个关心我的好爸爸，每当天空下起雨时，爸爸都会冒着大雨来到学校接我。我已经是初中生了，但一年四季，不管严寒酷暑，还是大风大雪，爸爸就像一个公交车司机一样，每天都从家中开向学校。爸爸是一个汽车司机，每次出去后三五天后才会回来，爸爸为了我、为了弟弟，不管严寒酷暑，风雨交加，就是有时过节也不忘养活我们、养活这个家。我有一个让我开心，能让我感觉到幸福的爸爸。

我还有一个好妈妈，她对我非常严格，就是这样，才不会是我犯错误。她还很关心我们，当我们受到伤害时，总是妈妈用温柔的双手抚平我的创伤；每当我们消沉时，是妈妈对我们说，让我们做一只敢于同暴风雨搏斗的鹰；在我们骄傲时，妈妈严肃的教育我们，讲《骄傲孔雀的未来》这个寓言故事，说骄傲的孔雀永远不会飞的很高。妈妈只是一个平凡的人，一位平凡的母亲，但妈妈说的每一句话让我懂得了什么是真正的生活。我有一个无私的妈妈，这是我觉得非常幸福。

我生活在幸福之中，我身边的每一个人都会给我带来幸福，正是妈妈和爸爸每天在不停地奔劳着，才会有今天的一个幸福的家庭。

前天，谢老师上了一个让我非常感动的故事，故事的名字叫“歌唱二小放牛郎”，我的生活真幸福作文。故事里讲的王小二跟现在的我一样，也是个八岁的小孩子，他生活在战火纷飞的年代。那时候，儿童团刚解散，王小二经常一个人孤独地在草原上放牛，那里的生活非常危险，敌人每天都要去山里扫荡。听到这里，我觉得自己很幸福，王小二天天都在那危险的环境下生活，而我却能自由自在、快快乐乐的在学校学习，小学二年级作文《我的生活真幸福作文》。

听老师讲到第五小节，说的是九月十六那天早上，敌人又来到一条山沟扫荡，山沟里正好潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老百姓，王小二为了保护后方机关和老百姓，在把敌人引开的时候牺牲了。牺牲的时候他也只是个八岁的孩子啊，我心里不禁流出了泪水。听了这个故事，我同时也觉得我现在的生活真幸福呀。我每天有吃有喝的，爸爸妈妈经常还能陪我去各地旅游，学校也经常组织一些课外的活动。在抗日战争中，有很多向王小二那样的英雄，比如小兵张嘎、刘胡兰……我会记住，现在美好的生活是用无数烈士的生命换来的呀；我也一定会珍惜现在的美好生活。

何为幸福?幸福是一颗樱桃，从皮红润到心;幸福是一阵风，吹散你多余的忧愁;幸福是萤火虫，引你走过岁月的沧桑;幸福是花的芬芳，从街角飘到山的尽头……而我的幸福，则是珍藏在我记忆中那快乐的校园生活。

一踏入校园，清新空气便扑面而来，不禁吸引了我。我环顾四周，觉得还是操场比较引人注目。全塑胶运动场，美观大方。操场的左右两边都有篮球架，它们 像卫士一样，不辞辛苦、日夜守护着我们的校园。操场的正前方，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗在升旗台的旗杆上随风摇曳，为校园增添了一道风采。每逢星 期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着雄伟的国歌声，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也不约而同地敬起了礼。我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的。升旗仪式以后,还进行国旗下的演讲,全场一片肃静，师生们都在聚精会神地听讲。

每天早晨，朗朗的读书声萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同 学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，使同学们不觉得校园生活是枯燥、无味的。他们的声音响彻了整个校 园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花。

下课时，同学们像小鸟一样，迫不及待的飞出教室，自由自在地徜徉于欢乐的海洋中。同学们的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在操场上。 俗语说：“休息是为了走更长远的路”，下课十分钟可以让眼睛休息，让头脑暂时放松，以便下节课能更有精神，更专心听课，如此才能有效率学习，快乐的成长。

欢乐、幸福的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里。

呵呵，我们现在的生活真是幸福啊。可是，你知道以前的人是怎么生活的吗？

先说说饮食方面吧，我们现在有汉堡，有蛋糕，还有各种各样的小零食。但以前的人们可没有这些。他们吃一个窝窝头就是一顿饭，喝没有烧开了的水。就连皇帝也没有我们的汉堡鸡腿什么的，我们多么幸福啊！

还有交通。我们现在有飞机、火车、汽车、轮船等交通工具，开着车去学校，不一会就到十里外的学校了。还有旅游，坐飞机也很快呀，几个小时也就到了。可是古人要上学，20里甚至更远也得步行着去啊，我们想想，如果换成我们，咱不用说试，就连想都不敢想啊。旅游，呵呵，除非你是皇帝，坐着大轿子在城里逛逛，远了还不知道要几天才能到啊。我们应该好好珍惜现在的幸福生活！

奥对，还有学习。那时候的学校可没有我们现在这么多门功课任你学，那时就语文、数学和体育等三四节课，没法任你再挑喜欢和不喜欢，就只有这些。现在九年义务教育，可是那时候，好多孩子会因为家里太穷上不起学，以至于连自己的名字都不会写。还有教室环境，我们现在有暖气片、空调、电视、大黑板、铁课桌等等。以前的学校可不一样，坐位只是一个垫子，最好的可能是小木椅子，冬天没有暖气，坐在里面简直就是在冰箱里。夏天，坐在里头面就象是在火炉里。那时没有大黑板，就任老师讲，听到就算听到，听不到也不补课，多艰难困苦啊。

现在的生活这么好了，大家真应该好好珍惜我们的幸福生活！

现在的时代在进步，人们也要跟着时代进步。在进步的同时，我们也遇上了碎片化的生活。

碎片化的社交给人们带来了利和弊，那究竟是利多还是弊多呢？带着这个问题来讨论一下吧！

碎片化的社交给人们带来了很多有利之处，比如说，在我们人与人之间的联系方式增加了许多方便。在以前，人们往往要通过写信的方式联系，而且在运送的过程中，需要很长的时间，而且还有可能出现交通事故的这类情况，那不就等于把你的运送之路断了吗？而现在，我们只需要用一部手机，点开里面的软件，不出几分钟，你就可以把你要表达的言语告诉对方了，那可比以前方便多了呀！比如说有的时候，你不想出去买东西了，你可以用手机里的购物软件，选择你要购买的物品，不出意外的话，3天之内便会把这些物品送到你家。这不是也很方便吗？

但是碎片化的社交也会给人们带来许多弊的地方。有一天，我和爸爸妈妈在家，我在完成老师布置的作业。正当我快写完的时候，突然来了一个电话，我本来想等作业写完了再去接这个电话的。但是，我还是没控制住自己，去接了电话。原来是爷爷奶奶来问好的，我接完电话后，又想去写刚刚没写完的作业，我的手机又响了。这次是我的一位小学同学给我发的一条微信的信息，我又去回了那条信息。就这样，我们越聊越开心，我甚至都忘了那刚刚没写完的作业。等我们快聊完的时候，妈妈叫我大厅里吃水果。我嘴上说：“等一下就来。”可身体却很诚实的去了，就这样，我把刚刚要发的信息又给忘了。如果照这样下去，一天下来，我一样作业都没完成，那不就一事无成了吗？

其实我并没有觉得利多或是弊多，只是觉得碎片化的生活从不同的角度有不同的理解方式。有的人说利多，有的人说弊多，这确实没有一个很准确的说法。

所以我们都应该往一个角度去想——这种碎片化的生活虽然把我们的生活分成许多块，但不得不说它也有好的地方。我们应该利用好利，消除弊，才会是最好地遇上碎片化的生活。

时间过多可真快，一转眼我的一年级的学习生活就要结束了。

2017年9月4日，一个有纪念意义的日子，我上小学一年级了！王老师是一个和蔼可亲的老师，平时对待我们就像妈妈一样，脸上总是带着甜甜的微笑。我们50个小伙伴相处的都很融洽，每天一起学习，一起做游戏，一起劳动……特别是和李曼宇。鞠冰姿。赵姝畅。陈佳艺。闫美琪等等同学都成为了非常要好的朋友呢！

一年的时间我不仅学会了百以内的加减法，还学会认和写许多生字；体育课上学会了跳绳。踢毽子。丢沙包；音乐课上我学会唱许多好听美妙的歌曲；还有社团课，我也非常喜欢，因为在社团课上我们可以用自己的双手创造出莱美丽的作品，看着亲手制作的一幅幅美妙的作品，心里美滋滋的；学校还有许多活动，我们都特别喜欢，比如：古诗新唱比赛、跳绳比赛、课本剧展演、接力比赛……

生活在这样一个学校里，我们真的很幸福！我爱我们的民主小学！我爱王老师！我爱一年级四班！

从前不懂事的我总是抱怨上帝，为什么上帝不赐给我天使般的面孔，为什么上帝不赐予我爱因斯坦般聪明的头脑，为什么上帝不赐予我百万富翁般的富有家庭，为什么，为什么……直到有一位阿姨对那些孤儿说：“身在福中不知福。”这句话闪电般打击了我的头脑，我才真切地体会到——我生活在幸福之中。

与福利院的孤儿相比，我幸福得多。他们从小就失去父母的爱，而我却在父母的环抱里长大。我哭时父母会拿糖果哄我;我寒冷时父母为我添被子;我病时父母不顾一切地把我送到医院里;我伤心时父母会安慰我;我开心时父母与我分享快乐;我……难道这一切的一切不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

与跟我同龄出去打工的人相比，我幸福得多。我可以生活在书海之中，与书为伴，与知识为友，我可以探究物理现象的种种妙处，可以了解外国更多的文化知识。在学习中我认识了许多新朋友，与他们玩乐，快乐地学习……难道这些知识不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

与那些残疾人相比，我幸福得多，我有健全的身体，我可以爬山、游泳、打球，我可以参加各种各样的活动，我可以调节心态，保持健康的身心。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

与海啸中遇难的人相比，我幸福得多，至少我还可以生存在世界上，感受生活的美好，阳光的灿烂，细风的和熙，我至少可以品尝美味的食物，可以体会人与人之间的关爱。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

与贫穷的、支离破碎的家庭相比，我幸福得多。我拥有一个和谐的家庭，即使我们家不是很富有，但生活还算过得去，一有时间我们就会集中在一起吃饭谈笑。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?

其实沉下心来静静地思考，我发现老天爷对我还不薄，我还要抱怨什么呢?老天爷是公平的，一旦它赐给人一样缺陷，总会附送给这人一项才能。幸福是相对个人而言的，你认为自己是幸福的，你就会快乐地生活;一旦你认为自己是不幸的，你就会生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中，我就学会了幸福地生活。

什么是幸福?在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义。炎热的夏天吃到一口冰激凌，这是幸福;寒冬中喝道一杯暖茶，这是幸福。能尽力做自己喜欢的事，同样是幸福。——题记 What is happiness? In the eyes of a thousand people, happiness has a thousand different definitions.A bite of ice cream in the hot summer is happiness; drinking a glass of warm tea in the cold winter, this is happiness.It is also happiness to do what you like.--Inscription

我的妈妈是极为唠叨的人，不论大事小事，自己的事还是别人的事，对的事还是错的事，她都能拿来说上一番，其肺活量大得简直令人叹为欢止，但我对他的“优点”是极为讨厌。

今天早上，爸爸告诉我明天妈妈就要去外婆家了，而且是整整三天。我听了高兴极了，因为我终于有没有妈妈的唠叨的清闲日子了。出发前，妈妈按老规矩照例唠唠叨叨的叮嘱了一大堆，好不容易送去了妈妈，晚上躺在床上，我兴奋难眠。

第二天早上，耳旁没有了妈妈的唠叨，睡得很舒服。可我一觉醒来，时针已指向七点了，吓得我从床上鱼跃而起，脸也不洗，牙也不刷，提着书包就往学校冲。上课铃声在我冲进教室的时候戛然而止。谢天谢地，我总算没迟到。可一坐定，肚子就咕咕叫着，毫不客气地提出抗议。

上了一上午的课，我拖着疲惫地身子回到家，一开门就习惯性地喊：“妈妈，我回来了，我好饿，有没有什么吃的”。没有人回答我，屋子里冷冷清清的，没有了往日里妈妈的唠叨，桌子上有没有了往日里可口的饭菜，我一下子像泄了气的气球。

晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一那幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边把一把伞塞进我的书包里，当天下午放学时我没有被淋湿，因为有了那把伞。冬天晚上时，妈妈每次睡觉前都要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，她还是不放心的进来帮我掖好被子……还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中，包含着许许多多对我的关心爱护。对我来说，拥有妈妈的唠叨才是幸福的。

幸福的滋味是甜的，就像阿尔卑斯棒棒糖一样，一直甜到我的心里;幸福的味道是香的，就像可口的饭菜一样;幸福的感觉是暖的，就像冬天里妈妈为我掖好的被子。——后记

我们的生活多么幸福！我们学习用的笔那么多。有钢笔、圆珠笔、自动铅笔……却还有人不完成作业；而“小萝卜头”的生活却那么艰苦，在牢房里有一支笔和一张纸都不容易。他只有一支铅笔，只有在跟黄将军上课时才用，他练习的时候是趴在地上用小石子写。

我们的生活多么快乐！我们的本子各式各样。有拼音田字格本、条格本、方格本……而“小萝卜头”的本子却是她妈妈节省下来的一张张草纸订成的。

我们的生活多么丰富！我们有许许多多的课外书，光课外书我都有一大箱子了，而“小萝卜头”却连课本都没有，更谈不上课外书了；我们有自己的书桌和书架，而“小萝卜头”却只能趴在地上写；“小萝卜头”多么认真，不管春夏秋冬都趴在地上写着，而我们却那么的不自觉，我们是不管那个学期都会有人不交作业。我们能不羞愧不已呢？

我们的学习环境多么美好！我们坐在明亮的教室里，呼吸着新鲜的空气，学习着；而“小萝卜头”却坐在阴暗而又潮湿的牢房里学习着。在他的眼里阴暗而又潮湿的牢房仿佛变成了迷人的、金光闪闪的宫殿；而我们那明亮而又美丽的教室，我们却对它不屑一顾。“小萝卜头”多么的刻苦！

我们今天的美好生活是用多少革命先烈的生命换来的，我们要好好学习，才能不辜负他们的一片苦心。

感受幸福生活，就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。

感受幸福，当和学生一起徜徉在美丽的校园时，我们幸福；当和他们共享一本好书时，我们幸福；当看到他们犯错后不好意思低下头时，我们幸福；当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时，我们幸福；当看到课堂上他们一个个高举的小手，激动的小脸时，我们幸福；我们从学生的身上体验到教育的成就；在幸福中我们的个性得到张扬，理念得到提升，品性得到净化，心境得到调和，让我们都能做一个幸福的老师！

“丁零零”，放学的铃声响了，我飞奔出教室，老爸已经在校门口等我了，钻进我家新买的小轿车，行驶在宽阔平坦的水泥路上，我的思绪也一路飞扬，陷入回忆。

一大清早，老爸就特别高兴，嘴里哼着小曲，因为今天老爸要去买新汽车，新汽车，新汽车，嘿嘿，重要的事情说三遍。他拿了一根火腿肠，随手抓起一听“红牛”，在奶奶的唠叨声中出门了，“路上注意安全，注意安全……”

盼望着，盼望着，爸爸回来了，汽车的脚步近了。多么漂亮的小轿车呀，崭新、锃亮，黑色的车身熠熠闪光，像镜子一样能照出人影。我围着小轿车转了一圈又一圈，高兴得欢蹦乱跳；奶奶用颤抖的手抚摸着小轿车，嘴里一个劲儿地念叨“感谢共产党，感谢共产党让我们过上了幸福的生活，‘没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国……’”奶奶竟然情不自禁地唱起了她最喜欢的歌。

老爸说：“他现在是拥有三辆车的土豪了，自行车-摩托车-小轿车。”老爸推出了他那辆“永久”牌的三八大杠自行车，虽然已经很破旧了，挡泥板上也长满了蚕豆大的锈斑，但爸爸却把它擦拭得很干净。骑着它在满是泥坑的土路上飞奔，是爸爸小时候最大的快乐。

“时间都去哪儿了，还没好好感受童年就溜走了……”，老爸上班了，用自已的工资买了一辆红色的摩托车，现在这辆摩托车仍然停在我家的车库里，在上幼儿园的时候，爸爸常用摩托车接送我上学、放学。我坐在摩托车的后座上，发现爸爸的背是那样的宽阔，替我挡住了呼呼的北风。现在我上小学了，我家有了小轿车，再也不用担心风吹雨打了。爸爸摸着我的头意味深长地说：“感谢共产党”。咦，这不是奶奶的“名言”吗？

最近，我们全家都在追剧-《人民的名义》，剧中的陈岩石爷爷曾经说过这样的话“在战争年代，扛炸药包那是共产党员才有的权利！”正是千千万万像陈岩石爷爷那样的共产党员舍生忘死，我们才过上了今天的幸福生活。我的耳畔又响起了那首熟悉的歌“共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明……”。

有时我们会认为自己不够幸福，其实不然，生活中处处是幸福。----题记

何谓幸福?此乃吾生之惑。游过山，涉过水，经过挫，品过乐，方知幸福在感悟生活中。

悟生之乐乃幸福。陶渊明，隐逸者，生活中自得其乐。虽“结庐在人境，而无车马喧”，皆因“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然。虽“夕露沾我衣”，却“衣沾不足惜”。这种“笑看庭前花开花落，坐望天上云卷云舒”的 淡然怎能不是幸福呢?

悟生之苦亦谓幸福。贝多芬，音乐巨匠，生活中多难，却欲扼命运之咽喉，不为难所屈，不被挫所服。耳虽失聪，却谱写出盛世之篇。其“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的拼搏亦何尝不谓之幸福?

幸福是一缕风，是一滴水，幸福更是那生活的一点一滴。

晚风里，天真的小男孩一声声掷着石子，“啪”的一声，瓶碎了的那一刻，该是怎样的一种看不见的幸福啊!工作间，冥思苦想的他(她)蓦地豁然开朗，颇有一种“柳暗花明”的快乐，这怎么又能说是不幸福呢?庭院里，相濡以沫的老夫妻品着清茶，忆着往事，又是怎样一种“夕阳无限好，尽在恩爱中”的暮年幸福啊!

幸福无处不在，重在感悟生活。人生一世都幸福，但愿我们都能感悟生活，千里共幸福。

“我们的生活多么幸福！我们的学习多么快乐！”清晨，清脆的歌声飘荡在校园，我们新一天的学习生活在歌声中又拉开了序幕。人的生命是短暂的，这短暂的人生你可以去浪费它，也可以好好地利用它。我绝不白白地浪费它，在有限的生命里我一定会好好感受生活的美好，让有限的生命体现出无限的价值！

（一）金色的童年

坐在草地上，看着即将落下的夕阳，童年的欢声笑语又一幕幕地出现在眼前。

那是我上幼儿园时的事情。早晨吃过饭，老师带着我们去操场上玩耍。“快看！快看！”大家惊讶的叫起来，原来有一只花蝴蝶正停在花儿上面休息呢。它那美丽的色彩真让我们羡慕，没有哪一位小朋友的衣服可以那么色彩明亮！我们忍不住想伸手去摸摸它，可是蝴蝶飞了起来，渐渐地远离了我们的视线。我们真想和它一起飞翔，带着我们每个人快快长大的愿望和它一起飞翔！

（二）小学时光

“叮铃铃……”上课了，同学们纷纷走进教室，把目光聚集在黑板上。同学们聚精会神地听着，目不转睛地看着，是那么的认真，那么的投入！在知识的海洋里，大家是卯足了劲地向前跑，带着童年的期盼我们一起飞翔！

“你们谁知道这道题怎么做？”老师问道。教室里立刻沸腾起来。我站起来回答了这道题，老师为我的精彩的回答而高兴，同学们情不自禁地鼓起掌来，这掌声使我充满了自信，让我能更好的面对今后的学习。

（三）爱的力量

5·12地震使我们的教学楼成为危楼，被迫拆除。我们不能在明亮宽阔的教室里上课，只能在活动班房中学习，大家都很难过。就在这时天津人民向我们伸出了援助之手，他们帮助我们修建新的教学楼，好让我们每一个孩子都能在明亮的教室里上课。

这是什么，这就是爱的力量！天天看着快要竣工的教学楼，我们内心的激动也随着增长，感恩之心也越来越强！传递爱，传递爱的力量，我们时刻都不会忘记。

（四）明天更美好

清晨，坐在公园。闻着扑鼻的花香，唱着动听的歌儿，和同学们一起散步。我时时刻刻都感受到我们的生活是如此的美好！让我们一起努力，让我们的明天更美好！

晴天的天空，阳光灿烂，柔和的阳光照射到我的脸上，很暖和。但是乌云却残酷地把阳光遮挡住了，我的心情顿时像被泼了冷水似的，昏沉沉地提不起劲来。 The sunny sky, sunny, soft sunlight to my face, very warm.But Wuyun brutally blocked the sun, and my mood suddenly seemed to be splashed with cold water, and it couldnt help it.

奶奶的脚又痛了!每天晚上听到奶奶痛苦得无法入睡，心就被针扎了似地疼。所以我决定以我微薄的力量帮助奶奶重拾信心治好脚病。

这个周日的早晨，天空很暗淡，微风轻轻地拂过我的脸颊，我悄然打开了奶奶的房门，奶奶正在按摩她的脚。“奶奶，我来吧。”蹲下身子的我小心翼翼地把手放在奶奶的腿上，开始像弹钢琴般熟练地按起来。

好一会儿，抬起头来看到奶奶呈一脸陶醉状态，心里突然百感交集，长这么大，第一次给奶奶捶腿，觉得自己不太孝顺，泪水在眼眶里打转……“奶奶，舒服么?”“嗯，嗯。”奶奶高兴地绽放了笑容。“过不久，奶奶的脚就会好喽，上下楼梯就会腿脚利索了。”“哪有那么快呀?”“怎么没有，有我徐医生每天免费给您治疗，肯定没问题!”“呵呵……”笑声从奶奶的房间里传出来，给外面的世界增添了一道亮丽的色彩。

在我的精心照料下，奶奶的脚一天天好起来，爸爸说吃些药再加上我的照料一定会好得更快的。奶奶顺从了我们的意思，安心地享受著我们对她的爱。

一天早晨，我正在吃早餐，奶奶从房间里走出来高兴地对我说：“你看，我的脚真的好了耶，走起路来好轻松啊。”看到奶奶笑得像小孩子一样可爱，真不忍心打断奶奶的笑容。“那奶奶，待会我们出去走走?”“好，好!”奶奶的笑容印在我的脑海中无法抹去，突然感到自己是那么幸福，就像是春雨里洗过的太阳一样。

走在路上，奶奶笑着对我说：“哇，你今天的脸蛋粉粉的好可爱。”“这不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑声又在我们耳边回响。是啊，我幸福的颜色，就是奶奶恢复时的粉红!

阳光又照射到我的脸上。呵，太阳出来了，阳光的照耀使我的心情格外好呢。