大自然的启示作文高中热门20篇

大自然孕育了万物，其中有很多生物包含着许多奥秘。就因为这神奇的大自然，老师在班级里开了一次资料交流会。

热闹非凡的交流会在老实的引导下拉开了序幕。你看，徐启航真厉害，PPT做的真精美呀！连背景图案都和文字搭配得那么恰当。一张萤火虫的图片里突然跳出来一个灯泡，这吸引了我的目光，这是为什么呢？一个问题在我脑海里划过。经过徐启航的详细讲解，我恍然大悟。仿生学家经过反复观察，反复研究，发明了人工冷光，在军事方面也非常有用，听说可以分析有没有导弹呢！我不禁赞叹仿生学家可真厉害呀。竟然能从一个“小亮点”身上发明了人工冷光。

我也“光明正大”地走向讲台，大声朗读我的资料：垂直起落直升机，是科学家通过蜂鸟发明的。在战斗中非常实用，受人欢迎。又介绍了仿生学家发明的许多东西。之后，还有何怡乐带来了猪和防毒面具，让同学们惊叹――神奇。俞至谦告诉大家，苍蝇和复眼照相机的故事，令大家啧啧称赞，叶梧桐娓娓动听地讲述了一把斧头的故事。

通过这次资料交流会，我有所收获，有所想法。总之，一个道理是永恒的：大自然可以给我们带来启示，我们要保护大自然。

我们一定要热爱自然，这样才能热爱生活。——题记

前一阵子，听说史作家病逝，着实吃了一惊。我那时为自己的事情忙的焦头烂额，不可开交。可还是惊骇。有些时候听闻某某大名鼎鼎之人物仙逝，倒是心起一种“竟与其生活在同一时代”的惊奇的感觉。

记得小时候的语文课本上，总能见史作家的事绩。多少都是带着感动与嘉许的情绪读完，却感觉离自己的生活很遥远，知道他“身残志坚,"顽强生活”。后来慢慢长大，自悟得一些人生道理。敬仰也如大海中波澜起伏，一浪盖过一浪。

等到现在，人心浮躁的时候再想起，想那一人一轮椅在荒草蔓生的地坛度过的十几载春秋，竟然有些羡慕了。生活给灵魂肉体的苦痛，同时也抽丝拨茧，洗掉了虚浮和烦躁。所以当史先生经历了孤独的顿悟，带着《我与地坛》回来的时候，可引起了怎样的轰动啊。

自然这东西让人敬畏。你得真的喜欢它。可惜没几个人能做到。把“自然”和“景色”混为一谈。我倒想到全世界去旅行，外国风情实在太美。可是有几个黄昏，或者下雨的下午，我慢慢把人与环境隔离开了。我想，一国一风物，吸引人的却是那里的人，那的文化。至于那里的山水，可以爱屋及乌的喜欢。但普天下哪里的景，说到底都是类似的。

有时候走在路上，街道两旁白雪堆积，路面碾的平实；或者晌午时分，人也疏懒。眼睛半睁，身心飘荡，似乎陷入时空隧道，整个吸进去，再吐出来，已是黄沙弥漫，布衣小车，依依呀呀有人哼小调。忽地一句“大胆刁民！”，嗬，吓得腿又软了。

这就是自然神秘的力量了。信奉“不可知论”的人自知无法与其抗衡。百年以前明黄大袍统治天下，民国老宅深深深几许，或者满天繁星遥远的未来……无一不牵动着人的心。

还喜欢听雨声。雨一轰鸣的落下来，世界就仿佛被填满了，整个城市下沉到水中，澄澈的水里，上演一番卡夫卡式的家庭澡盆喜剧。

想起一本捍卫自然的书，“极静极静的”“一个人的”书。梭罗一家又不是疯子，只是在汽笛初响蒸气时代开启的当时，人已经不赞美原始而美好的自然了。

可是每一本书，每一篇小说，都有自然或多或少的影子，有些是抽剥下来的时代气息。像卡波特的闪光百老汇，格蕾丝最不喜欢的；或者拜雅特的维多利亚时期的老宅；哈代的古祭祀群可以写部史诗了。

我们离时代这么近，现代科技把我们包裹成装甲战士，变形金刚。可是，只有我们自己明白，甲壳动物的外部再坚硬，却是它全部的骨骼。我们渴求的内里，心脏，却柔软而软弱。日复一日的期盼着，在愈演愈烈的时间洪流里，渴望与自然的贴合，渴望返祖，悲戚又荒凉。

我不认为我征服了沙漠

[高中作文：我们与自然的距离

如果阴影与灰尘蒙住了你的窗户，那么，请你把它擦净，将会有一片明媚的风光展现在你面前。

又与母亲闹矛盾了，她的思想、行为令人费解。我非常苦恼，独自一人站立在窗前，透过那蒙满灰尘的窗户，我看到了令我极其反感的世界：灰色的天空，灰色的小草，灰色的小河……这一切是那么不协调，我看不下去了，又投入到刚才的思考。为什么母亲总喜欢限制我，不让我这样，不让我那样。她从不买名牌衣服给我，也从不买那么些令人唾诞三尺的零食给我，她反对我去听那些流行歌曲，也从不给我过多的外用，而且总喜欢替我保存压岁钱，虽然她从来不占，但我心里总是不很舒服。唉，我该怎么办？

这时，窗外的一棵大树上传出一片“喳喳”声，原来是一只老鸟在给小鸟喂食，小鸟张大着嘴叫着，从身上的羽毛可以看出，它们刚从蛋里来到这花花世界不多久。大鸟迅速地将一只虫子喂给了一只幼虫，然后飞走了，而小鸟们则停止喧闹，安静地在屋里趴下，闭上了眼睛，等待着他们的母亲再次回来。

突然，我好像明白了什么。母亲对我和老鸟对幼鸟都一样啊。她们都深爱着她们的孩子。她们要让她们的孩子健康成长，而自己却衰老了，憔悴了，岁月给她们忧愁，未使她们的爱减去半分。我忽然对自己那些疑问有了答案。母亲不给我买名牌服装和美味的零食，是为了让我懂得朴素的作风，不去攀比。她反对我听流行歌曲，是为了不让我盲目追星。她喜欢替我保管零花钱，是为了不让我养成挥霍过度的习惯，有坐吃山空的结果。一切的一切，尽在瞬间有了答案。我流出泪，是后悔的，是感激的。心窗亮了，阴影消失了。

我用手轻轻擦掉窗户上的`灰尘，眼前的一切令我欣喜，原来天空是蓝的，小草是绿的，小河是清澈的，是一片多么明媚的风光！

“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。”其实，擦去心灵上的灰尘，我们就会发现一个更美好的现实世界和精神世界，它会使我们的生活更加美好。

小小的梅花虽然并不起眼，但她在寒冬腊月悄然绽放；夜里飞行的蝙蝠是瞎子，但科学家以此启发雷达的发明思路；蚂蚁虽然非常的渺小，但它却给我们“渺小不等于弱小”的可贵启示。

中午，我吃饭时不小心把一粒米饭掉在地上。不过一会儿，一只小蚂蚁引起了我的注意。只见它在米粒旁边转来转去，似乎在思考什么。在我们眼里一粒米饭算不了什么，但在蚂蚁们的眼里这也许是庞然大物。这只蚂蚁一点也不着急，只见它慢慢地返回一个小角落里，然后用触角与同伴们碰了碰，接着一大群蚂蚁便跟着它鱼贯而出，浩浩荡荡地爬向那粒米饭，齐心协力地把米饭抬回巢穴。

看到这一幕，我不禁想起一句俗语“人心齐，泰山移”。只要我们齐心协力，任何困难都可以克服。

在一个寒冬的早晨，一位小朋友不小心将干枯的树枝点燃，可这下面有一个蚂蚁的巢穴啊！火越烧越旺，蚂蚁们危在旦夕。只见它们一个个接起来，抱成一团，大蚂蚁在外面，小蚂蚁团在里面。它们慢慢地向火堆外沿滚去，只是几秒钟时间，它们到了安全的区域。蚂蚁球外圈的蚂蚁虽然牺牲了，可里面的小蚂蚁却得救了。它们用爱创造了奇迹。

大自然的生物不管大与小、强与弱，都有自己生存的道理。其实，它们不比我们差，而是我们没有仔细地发现、观察它们的生存之道。它们的一举一动也许会给我们深刻的启示。

题目分析：写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得，人教版小语四下园地三:大自然的启示作文指导。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。学生经历了活动的全过程，有了自己的亲身感受和体验，是有话可说、有情可抒、可感可发的。教学时，教师要帮助学生广开思路，选好角度，选好材料，指导学生写自己最想写的内容。

设计思考：新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。本案例引导学生在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师通过“猜一猜”、“看一看”、采访等环节，创设能引导学生主动参与的教学环境，让学生自始至终保持写作的热情。本次习作的教学重点是体会词语在表达语意轻重方面的作用;教学难点是运用口头语言和书面语言，交流综合性学习的感受，提高倾听、应对、表达等语言能力。让学生通过多种形式展示自己的综合实践活动成果，并把这次活动进行了习作指导。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。学生经历了活动的全过程，有了自己的亲身感受和体验，是有话可说、有情可抒、可感可发的。口语交际后，可让学生趁热打铁写下来。

大自然里有许许多多的奥秘。比如说：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光;水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。还有……

苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，发明了小型气体分析仪。

萤火虫在夏日夜晚发出的光，和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光，所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光，是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能，不产生热量，所以人们就称它为冷光源。

大自然的启示看了动物世界这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：

在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢?不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。

你看过山吗?山是高岸伟大的。你看过海吗？海是宽广无边、却又反复无常的。一片偶然飘荡你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方?还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事?

我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。如，月圆月缺这种自然的象，常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，却表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。

大自然还带给我的岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。若是说，落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾是生的，转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里!

生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，是不?

涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋，成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬，传诵出“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹，营造了苦尽甘来的氛围·

大自然用清新质朴的景观，阐释着难以言喻的道理。

在冰天雪地里，善良的狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性，常常假装晕厥，再伺机捉住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的狍子，大摇大摆的回家。你们有没有想过，在你们的猎物也有家人等着它团聚。你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时，是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时，是否意识到，仅仅是需要皮，就要夺去一个鲜活的生命。单纯的狍子不会控诉，它们只会周而复始的发扬着善良，对待任何人都一视同仁。哪怕是湮没了良心的猎人。

狍子不求回报，却能舍己为人。这就是大自然创造的奇迹，这是自然所赋予的纯真。

人也是自然其中的一员。但社会上总有一些为名利勾心斗角，尔虞我诈的功利之人，在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人，在巨大诱惑面前泯灭良心之人&hllip;这些人跟狠心的猎人是同一级别的人，自私自利，连兽都不如。这些愚昧无知的人，害人害己，最终导致自毁前程，悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢??它所给予的是如同草木的坚强，益兽的无私。我们需要领悟更多的纯真质朴。停下脚步，静静聆听大自然的声音吧!

在这个美丽的世界里，大自然就是一位老师，给我们讲述着内涵丰富的故事。

有句古诗大家都熟悉“野火烧不尽，春风吹又生”，小草，无论在什么环境都会世世代代的生存下去。别看它外表娇弱，可它们的内心是那么勇敢、坚强。平日里，你只是若无其事地拔起它，玩玩就扔了。可是你没想到的是，它还会慢慢地无声无息地生长出来。

那顽强的身影就是我们平时一点也不在意的小草!小草，无论面对怎样的境遇，都会跟我们一样快乐地成长。

蚂蚁，在我们眼里，好像连一粒沙子也不如，一根小手指头就能把它捻死，轻轻地用脚一踩就可以踩死一大群。可你们是否知道：蚂蚁是这个世界上最讲情义的小昆虫。一粒小小的面包渣，我们只要一根手指头，轻轻一粘就可以了，蚂蚁却从不独食，第一个看到食物的蚂蚁，回去找来十几只蚂蚁来搬运。离洞口还有很长一段路，就是那小小的一粒面包渣，却累得十几只蚂蚁精疲力竭，但却没有一只蚂蚁放弃，因为它们心里只有一个念想：人多力量大，只要能搬到洞里，大家就可以一起吃到美食啦!蚂蚁虽小，却如此重情重义。关于自然启示的作文关于自然启示的作文。

寒冷的天气蜜蜂是如何过冬的?智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法。当巢内温度低到13℃时，它们在蜂巢内互相靠拢，结成球形团在一起，温度越低结团越紧，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多。蜂球外表温度比球心低，此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻，而球心的蜂则向外转移，它们就这样互相照顾，不断地反复交换位置。在越冬结球期间它们是怎样获取食物呢?聪明的小蜜蜂自有妙法。它们不需解散球体，而是通过互相传递的办法得到食料。

……

大自然给我们讲过的故事太多太多，而且一个比一个精彩!

人类通过观察蜻蜓改善了机翼因剧烈抖动而破裂的现象，通过观察鲸大大提高了海轮航行的速度。

人类还通过观察青蛙发明了电子蛙眼。很久以前，仿生学家发现青蛙的眼睛很特别，于是，他们对青蛙有了浓厚的兴趣，仿生学家发现青蛙对活动的东西很敏感，但却对静止的东西视而不见，而且一遇到光就无法动弹，这到底是为什么？仿生学家经过反复试验，反复研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘，原来蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应；另外四类对运动目标某一个特征起反应，并能把分解出的特征信号传输到大脑视觉中枢———视顶盖。

视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的边缘；第四层则只管目标前缘的明暗变化，这四层特征就好像四张透明纸上的图画，叠在一起，就是一个完整的图像。因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常的敏感。

人类根据这一现象发明的电子蛙眼像真的蛙眼一样，能准确无误地识别出特定形状的物体，把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达的抗干扰能力大大提高了，这种雷达系统能快速而准确地识别特定形状的飞机、舰船和导弹等，特别能够辨别出真伪，防止以假乱真。

由此，大自然还有好多东西需要我们去学习，只要我们认真地观察，多动脑思考，就能得到更大的收获。

〖预览〗大自然真是我们的好老师!只要我们肯学，天天都会有收获。我们生活在神奇美丽的大自然中，人们用智慧创造出许许多多的科技奇迹。自从人类发明了电灯，生活变得方便多了。可是，电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线对人也有害。那么，有没有只发光不发热的光源呢?人类又将目光投向了大自然。在众多的发光动物中，萤火虫是其中一种。它发出的冷光都很柔和，很适合人类的眼睛。科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合使发出荧光。萤火虫的发光，实际上是把化学能转变成光能的过程。人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯。大自然与我们人类是息息相关的，只要我们仔细观察，就可以发明、创造。关于大自然的启示作文300字大自然是伟大的，大自然也是神奇的，只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。世界着名建筑师贝律铭，在研究竹子时，心想：“我能不能把房子，设计成竹子一样，上粗下细，这样既好看又坚固。”后观察植物来，他就仔细研究竹子。

[大自然的启示初中生优秀作文

今天早晨，我去外面散步，看见了一只小蜗牛。我想：人们都说做了好事不留名，而这只小蜗牛留不留名呢？想着，我把这小小蜗牛带回了家。

我带着这小小蜗牛到了家里，连鞋子也没有换，便拿出一个长十厘米，宽八厘米的一个透明罐子，小心翼翼地把小小蜗牛放进罐子里，生怕一个不小心把这个“老人”捏碎。仔细观察，这位“老人”有着像海螺一样弯的壳，对于它来说，就像一座山压在它的背上，像我这样的小身板，估计早就被压断了！它还有两根像面条一样的触角，一被碰到就立即收回去，改变“航向”，就像小猫的胡子一模一样，敏锐地察觉周围的事情。这时，我突然发现，它脚底下有一些黏糊糊的东西，像鼻涕更像胶水，我一摸，像果冻一样滑，好奇的我舔了一口，呕，天啊！好难吃。这难道就是“传说”中的蜗牛“足迹”吗？怎么这么恶心？

在好奇心的驱使下，我决定查一查资料，一查，原来，那黏糊糊的东西还真的就是“传说”中的蜗牛“足迹”啊！它的足迹竟然是由身子下面的一个小孔排出来的，我极为震惊！

原来，大自然还有那么多奥秘没有被我发现呢！今后我一定要睁大眼睛仔细观察，相信会有更多神奇的事情。

人们从大自然中得到了许多启示，比如：根据蜻蜓发明了飞机，根据荷花学会了淤泥而不染，根据蝙蝠发明了飞机，根据鲸鱼提高轮船的速度，根据梅花学会了不畏寒冷……我也从小草身上得到了启发。

我喜欢菊花，因为它有顽强的生命力；我喜欢牡丹，因为它鲜艳美丽；我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染；我喜欢梅花，因为它很坚强；我喜欢松树，因为它高大挺拔；我喜欢荷花，因为它像一个个碧绿的圆盘。但我最喜欢的是小草，因为它有坚强的生命力。

春天到了，小草发芽了，他钻出了大地妈妈的怀抱，揉了揉自己的睡眼，显得格外生机勃勃。他们有的两三颗聚在一起，好像在做游戏；有的一颗孤零零的，好像在找朋友；还有的十几颗聚在一起，好像在开会。所有的小草上面都有几颗晶莹的露珠，可漂亮了！

我爱小草，爱它顽强的生命力、精神。每当暴风雨过后，花儿都凋谢了，树木的树枝断了，但小草还是坚强地站在那儿。无论风吹得多么猛烈，它都是坚强的活了下来。无论是在猛烈的暴风雨，或者是吹得十分猛的风，还是遇到各种困难，他都永不屈服。

我爱着坚强的小草。

大自然是我们的老师，是上帝赐给我们的礼物，它不但神奇，美丽；同时也蕴涵了许许多多的启示。

你看见过一种草吗？它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看，对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种，是很受欢迎的食虫植物，它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位，拥有捕食昆虫的功能，外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位，样貌好似张牙利爪的血盆大口。

即使在石缝中也能生存，它就是小草。它无处不在，悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力，它没有野花的美丽，也没有大树的高大，但它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。

我们生活在美丽神奇的大自然中，让我们抽出一点时间，放下所有烦恼，用心去体会大自然吧！

高尔基曾说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯”这句话说得没错，不过，要是改成“大自然是人类进步的阶梯，”那就更好了!是啊!听老师讲一堂课，不如去听大自然带给我们精彩的启示。就连一只只小蚂蚁也能给我们精彩的启示，要不咱们就听小蚂蚁“讲一讲”。当我看到一群蚂蚁的时候，我都会扔一块糖给它们吃。有一次，我们让糖跟这群蚂蚁来一场大PK。

到底蚂蚁是把糖舔完了，还是因为糖的沉重而半途而废。 起先，我以为对蚂蚁来说，这块糖应称得上是庞然大物，可是，事情的结果却恰恰相反，是这群蚂蚁胜出，是什么力量使它们搬起“庞然大物”呢?啊，我明白了!是团体，是团体的精神，是团结合作的精神。除此，大自然还告诉我更多的道理：成熟的麦穗告诉我们要谦虚，含羞草收拢叶子，让我们不要张扬，蜜蜂在花中采蜜，告诉我们要勤劳，水能滴穿石头，告诉我们要坚持不懈，以后，我们要多多观察大自然，得到启示，我们才能更深地了解大自然。

学了第三单元，我明白了一个道理，人们在平时的生活中要遵循大自然的规律，不然就会好心办坏事。我通过查资料，知道了一些知识。

比如：风一吹过，蒲公英的花朵会在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。

还有些是通过动物的启示获得发明的。

如猫的眼睛与夜视仪。漆黑的夜晚，猫能清楚地观察老鼠的一举一动并敏捷地抓住它，其原因在于猫眼的视网膜上具有圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色，圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等，它们的视网膜中常常只有圆锥细胞；而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰，其视网膜上只有圆柱细胞。根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理，制成的侧抑制电子模型，用于各类摄影系统，拍出的照片可增强图像边缘反差和突出轮廓，还可用来提高雷达的显示灵敏度，也可用于文字和图片识别系统的预处理工作。

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。

大自然真是人类的好老师啊！

我是雷，我来自遥远的天际。其实我本无意踏足这丑陋的社会，怪只怪那些不计后果的人们，他们罪恶的行为使自然界动怒。于是，自然界唤我来此，希望能够惊醒那些被眼前利益蒙上眼睛的人们，可惜他们只当我是一般的自然现象，对我的存在丝毫不预以理采，而我也只是吓到了那些善良的人们。庆幸的是，在那小小的角落里还有一个小姑娘，她不顾我一次次惊疼了她的心，毅然的用钢笔抒写着她和自然的委屈。

愚蠢的人们看看吧！你们竟然已经丧失了人类善良的本性，只剩下一个小女孩在恐惧中苦苦的挣扎。所以我只能狂也只是吓到了那些善良的人们。庆幸的是，在那小小的角落里还有一个小姑娘，她不顾我一次次惊疼了她的心，毅然的用钢笔抒写着她和自然的委屈。愚蠢的人们看看吧！你们竟然已经丧失了人类善良的本性，只剩下一个小女孩在恐惧中苦苦的挣扎。

所以我只能狂吼，直到唤醒那些在利益中沉睡的人们，别让他们的肮脏污染了善良的小姑娘。“我，只是一个小女孩，我无力回天，所以我只能任这夏日的惊雷一次次击痛我的心。

惊雷来临，我的心似是婴儿在嚎哭时，母亲的感觉，是强壮的汉子一声怒吼时，弱者的感吼，直到唤醒那些在利益中沉睡的人们，别让他们的肮脏污染了善良的小姑娘。“我，只是一个小女孩，我无力回天，所以我只能任这夏日的惊雷一次次击痛我的心。惊雷来临，我的心似是婴儿在嚎哭时，母亲的感觉，是强壮的汉子一声怒吼时，弱者的感受，是老人发出痛苦的呻吟时，儿孙的感受……是疼痛，是害怕，是死亡来临时的恐惧……我甚至觉得那是自然界的力竭斯吼。我对累的恐惧大概是与生具来的吧！每一次听到雷声，心惊肉跳的感觉都会久久不肯离去。

任我有多么害怕，那雷电的飞闪和斯喉都丝毫不会减退。这时我才明白，我只是自然界中一粒微小的沙尘，渺小的，连那闪电都不屑于照亮我。我只有默默的安慰自然，哪怕只可以抚慰一下它受伤的心灵，我也只能大声呐喊：快停停吧！停下你肮脏的行为，让自然界的斯吼停止吧！愿我的吼声比这惊雷更猛烈，震痛每一个人的心……”看吧！可爱而又可恨的人们，这才是你们的本性，你们与这善良的姑娘本无差别，可是，是什么使你们的心灵变得扭曲呢？快停下吧！停下与这女孩一起聆听大自然美丽的歌声……

[我替自然狂吼高中优秀作文

大自然是人类的老师，人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱桥;受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机;从茅草划破了手指，发明了锯子……在享受安逸生活时，我深深地感谢大自然。

一个星期天，我在池塘旁玩耍，突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我，是什么让青蛙故意压低了声音?难道它遇到了危险?我的脑中浮现出一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快，青蛙性命不保。 ”我连忙找了一根又粗又长的竹竿，努力地寻找着，“青蛙妹妹，别怕，本女超人来了，一定会救你脱离蛇口地。”“呱——”我循声望去，哪有什么蛇呀，原来是青蛙发现了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速，“刷”地伸出它那长长的舌头，将一只蚊子吞了下去。

青蛙的捕食速度如此之快，难道它的眼睛有特殊功能吗?我赶紧上网搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体。人们根据蛙眼的视觉原理，已成功研制出一种电子蛙眼。但是，大家都知道，青蛙既 能在水中生活，也能在陆地生存。我们人类只要一下水，就什么也看不见。

因此，我想发明一种眼膜，这种眼膜能让对方准确的知道对方与自己的距离，减少危险哦。

游泳时，带上我的发明，就不用担心水进到眼睛里了。我想;这种既方便又实用的眼膜，一定会得到很多人的认可。

大自然是美好的，大自然是奇妙的，大自然又是神秘的，大自然中的动植物等着我们去探索、发现；它们给我们启示让我们拥有了许许多多的生活用品，以及许许多多的工具。

在水面上飞来飞去的蜻蜓，不仅仅是捉虫能手。而且给了人们启示，使人们发明了飞机，并解决了关于直升飞机的一大难题。

令人讨厌的苍蝇，成天在饭桌上飞来飞去的。可是它也给人们带来了启示，人们根据苍蝇的特点，发明了气味探测器。

警犬因为能帮助人类抓小偷，所以人类就对它进行了观察，发明了电子警犬。

人类还从可怕的蛇身上得到启示，发明了红外线探测仪器。

人类常常希望能夜里看清东西，其实猫早就解决了这个问题，人类对猫进行了观察研究，发明了夜视仪。

动物真是人类的好老师，植物也不例外。一天，皇帝让鲁班在一个月之内造一座房子，鲁班就想：要是能有一种工具可以加快速度，那就好了！有一次，鲁班上山时，手指被草弄破了，他很好奇，就观察那种草，发现草的边缘有许多小齿。回到家，他不断思考，就发明了锯。大自然真是人类的老师！

一次，我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。

我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷，何况菊花呢?给菊花浇开水吧!有可能这样菊花就不怕冷了吧!我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么会事?爸爸说：“你是给菊花浇的什么水?”我回答爸爸说是开水。爸爸说：“不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。

看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。