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小学生大自然的声音的作文合集20篇

我们都想要自由,没有人想被关在笼子里,我们是个人,不是机器!今天小编就来分享小学生大自然的声音的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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倾听大自然的声音

全文共 553 字

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世界上最悦耳的声音,就是大自然的声音。

“一年之计在于春”。春天,是个美丽的季节。各种花儿争芳斗艳,小草也不甘落后,它们努力从土里钻了出来,开始了盛大的音乐会。“沙沙”不知是谁起了个头。大家都弹奏起来。风,是它们最好的乐器。它们弹奏的越来越带劲了,我陶醉在这音乐会中,尽情的聆听着。

夏天,是个炎热的季节。知了在树上叫着:“知了,知了。”好像在说:“热啊,热啊。”小溪边,青蛙呱呱地叫着:“这夏天怎么这么热?朋友们都躲起来了,谁来陪我玩?”蚊子围绕在我的身旁,喜滋滋地说:“人类的血真好喝,第二个目标是哪呢?”我一气之下,就把它拍死了。这时,蚂蚁妹妹也来了,“树叶号”船载着她,在水上游荡,银铃般的清脆笑声传来,她朝我投来友好的目光,我微微一笑。

秋高气爽。的确,秋天非常凉爽。硕果累累,虫子也来了,他大口大口吃着苹果,梨子,还发出赞叹:“真好吃,要不是它太大了,我一定带回去给妈妈吃!”多么孝顺的虫子啊!下雨了,雨滴落在草丛里,屋顶上……最后流向泥土中,完成它的使命。过了一会,雨停了,黄鹂鸟开心地唱着歌,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。好一副生机盎然的景象。

冬天。寒风刺骨,大地也穿上了雪白的棉袄。风,呼啸着,如同一首气势磅礴的曲子,时而低沉,时而高昂。如同一曲美妙的交响乐,震人心弦。

哦!大自然,你的声音丰富多彩。

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篇1:大自然的声音

全文共 513 字

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早晨醒来,我看见天空乌云密布,看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼

”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然

过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美妙的声音!!

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篇2:小学二年级作文热爱大自然

全文共 1364 字

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在我的老家有一条小河,有一次回老家爸爸带我到河边玩耍,爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园:清澈、明亮的小河缓缓地向东流去,鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处,成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴…… There is a small river in my hometown, and once returned to my hometown to take me to the river to play, my father told me that this little river was his childhood paradise: clear, clear, clear,The bright river slowly flowed eastward, the birds gentle and cheerful shouts rushed deep into the clouds, and the group of cattle and sheep enjoyed the delicious dish by the river ...

透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石,水面的波纹在阳光的照耀下,显得波光粼粼,河里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸绿草丛生,美丽的荷叶、荷花随风摇曳;一群群水鸟在水面掠过,村妇在河里洗衣,孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!

但是现在,河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物,有些工厂还直接把污水排入河里,使河水变成了棕褐色,还没走到河边就闻到一股难闻的臭味,一到夏天,成了苍蝇蚊子栖息的场所……

这又让我想起我们美丽的石漫滩水库,前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡,随意乱扔垃圾……导致水库受到污染,出现了绿藻,经过市委、市政府的努力,坚决治理绿藻,取缔了私营小船,禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施,美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。

小朋友,你知道吗?现在的地球已经千疮百孔,这是谁干下的滔天罪行?是人类!贪婪的人类为了利益,竟愚蠢地破坏赖以生存的环境:一看到森林,就想到卖木材能赚钱;一看到河流,就想到发电;一看到草原,就想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就想到能不能吃,能不能卖,能不能入药……于是土地沙漠化了,水土流失了,生态平衡被打破,许多珍稀动物都濒临灭绝。这一切的一切说明了什么?说明了当人类与自然和谐相处时,自然才是美丽的,美得像画,美得如诗;可当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染;提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。所以,从现在起,从自已做起,让我们携手一起来维护人与自然的和谐相处,保卫我们美丽的家园!

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篇3:描写神奇的大自然小学生

全文共 603 字

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自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。 How beautiful and beautiful nature.In my eyes, nature is the home of human beings and the cradle of animals.I use my eyes to see nature.

你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。

你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。

你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。

你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。

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篇4:小学生作文感受大自然的美丽

全文共 530 字

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鲜花盛开,绿树成荫,虾鸟鱼虫,大自然无不美好。可是,一直到现在,还是有许多人破坏自然,导致生态危机!所以,我们要学着亲近大自然!

绿茵茵的草地上,开的艳艳的鲜花,仿佛一只只可爱而又友好的小精灵。月季摇摆着身躯跳起舞来,紫罗兰穿上了美丽的长裙,玫瑰也拿起了露珠当镜子照······啊!原来花儿们的选美大赛要开始了!就连小野花们,也聚在一起摆造型,显出了独特的美景。这,不美丽吗?

草丛中,虫儿们开始举行了音乐会,蟋蟀拉琴,萤火虫点灯,蝉儿唱歌·····就连平时对音乐不闻不问的蚂蚁,也边劳动,边欣赏音乐来。蟋蟀拉琴可真好听:“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!”好像在说:真美!真美!真美!“蝉儿也唱起了动听的音乐来!这,不美丽吗?

这,不美丽吗?清澈的河水好似一面明镜,照耀着绿葱葱的群树,照耀着美丽的花朵,照耀着正在游戏的小松鼠或是头上飞来 归巢的鸟儿,照耀一切美好。

河水中,鱼虾成群,在水中游戏。有的躲在水草里,有的,正在吐泡泡,还有的在游泳比赛!”叮咚叮咚“的水声是哪传来的?啊,是河姑娘在讲故事!她讲了小蚂蚁的奇遇、一片落叶的故事·····她讲的可真有趣!一条条清澈的河水,这,不美丽吗?

瞧,大自然是多么的美丽!我们要亲近大自然,不要破坏大自然!

[小学生作文感受大自然的美丽

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篇5:大自然的声音

全文共 647 字

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你们有去听过大自然声音么?他是那么的美妙,那么的神奇!

你听过鸟儿唱歌的声音吗?一阵阵鸟鸣开了乐章的头,接下来是群鸟大合唱,“叽叽喳喳,叽叽喳喳!”叫个不停,有的还在里面胡作非为,乱唱一气,像是在说:“笨笨笨笨!大笨鸟合唱!”唱完了就开始嘻嘻哈哈的笑,这么一笑,惹得鸟群也都哈哈大笑,都跟着学:“笨笨笨笨!大笨鸟合唱。”这么一乱唱,气的指挥员鹦鹉火冒三丈,高声大叫:“你们还想学不学,不想学的统统滚出去!!”它一摇指挥棒,鸟儿们被吓的顿时不敢吱声,就连大气也不敢喘,等到安静下来了。它们才继续上课。

你听过蚂蚁搬运食物的声音吗?那一天,蚂蚁们排列着整齐的队伍,在洞口和另一棵树之间来来回回,它们搬运着麦片、芝麻、面包渣等很多细小的东西,它们用大额“沙沙沙”的磨着食物,像磨砂纸那样干脆利落。它们真的很勤劳。

你听见过溪流的声音吗?那缓缓的溪流时而快时而慢,在山间转来转去,它一边跑跳,一边跟山间的朋友打招呼,它流过石头旁,问石头远去的路;它淌过树木旁,跟树木打招呼;最后,它穿过草丛边,流向了一个个小小的水洼。

这声音让我们感觉到动物和动物之间也有彼此的关系。

你应该听过大自然生物的声音吧!小鸟站在枝头唱歌;小狗在家门口替主人看门,时不时的叫两;小猫咪在墙头伸懒腰;“沙沙沙”昆虫们在忙着搬运食物呢!

你应该听过风吹的声音吧!当微风吹过树梢,当清风拂过明月,当大风扫起水浪,这声音,我们应该都能听到。

你还听过许许多多的声音,大自然中的声音,值得我们去聆听,去想象。

大自然的声音是那么的美妙,那么的迷人!

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篇6:大自然的声音

全文共 301 字

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小作家:钟宛芝

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手,在每一棵大树上,都有鸟儿在让人们欣赏自己的外貌,有的在让人们听听自己洪亮的声音,有的在让人们跟着自己跳舞……黄鹂鸟“叽叽喳喳”地歌唱,啄木鸟“嘀嘀咕咕”地唱歌等等。

树木哥哥们是大自然的音乐家。轻风吹过,树木哥哥们喜欢玩拍手音乐,风小弟吹过来,吹过去,可热闹了!当每次轻风吹过,树木哥哥们的头,它们便用树枝拍打着,叶子一片片地落下,好像一只只翠绿的蝴蝶在空中旋转了好几下就落在地面上,点点金光从空中落下,树木哥哥的全身都是。

植物是大自然的音乐家,下雨的时候,五光十色的小花轻柔地站在草坪上,小雨滴答在花瓣上,“滴滴答答……叮叮咚咚……”可美丽了!

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篇7:聆听声音小学作文

全文共 457 字

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声音是世界上最美妙的东西,若有了它,会让你忘记悲伤,忘记痛苦。

声音无所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在纸里:嚓啦嚓啦......

俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音?因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里,俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵,钟子期听后赞叹到:“善哉,善哉,听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时,子期又说:“好像奔流不息的江河从我心中流过!”

贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇?因为音乐。缓慢;明快;激昂,谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升,月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风,那风好像要把大海刮短,把夜空刮散。

音乐的魅力是无穷的,它能使没有灵魂的人,晋升为灵魂完全的人。

《命运》这首交响乐,难道不是在扣问贝多芬,你会向命运低头吗?如果你向命运低了头,那你就是一个命运的奴隶,是一个失败的人,正是这首交响乐,使贝多芬从失聪的阴影走出来。

音乐的奥妙太多了,只要我们细细聆听,那就会听到音乐的精髓,就会听到音乐的神奇!

[聆听声音小学作文

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篇8:倾听大自然的声音

全文共 529 字

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远离了城市的喧闹,我回归了自然倾听着她美丽的声音.

听,风儿的声音.调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲.“沙拉拉,沙拉拉”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来.

听,流水的声音.清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言.那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境.

听,叶落的声音.轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地.一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”落叶的声音,带着多少浓浓亲情.无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音.

被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣.

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篇9:走进大自然小学作文

全文共 555 字

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“哇,空气好新鲜啊!”

老家挨着城市很近,刚到村里,呼吸瞬间通畅。棵棵大树整齐划一地站着,笔直的身材,减少着偶尔从城市带来的微量的二氧化碳。稍稍往里走,就会看见有近十片树林,在树林里深呼吸,心情都变得舒畅起来。

刚好赶上爷爷在浇地,我和弟弟凑了过去,把手伸进水里,只感觉清清凉凉。草丛里,不时有几只蛐蛐在叫,好奇心驱使着我和弟弟,卷起袖子,就下手了,我俩分工,我吓唬它们,把蛐蛐赶到马路上,弟弟负责捉被赶出来的蛐蛐,不一会儿,我们竟捉了近30只,还有几只蚂蚱呢!

中午,我们刚到家,有一股力量促使我抬头望向了窗台,啊,一只秋型黄钩蛱蝶!我小心翼翼的凑过去,快速地抓住了它,本以为它会逃,没想到它竟然抓住了我的手不放松了,扑闪着它那美丽的翅膀。过了会。想放飞它,可伸出手,它却不飞,我硬把它拽下来,放在地上,它却飞到了我身上,又把它放到花上,它竟飞到了我头顶上!我只好收下了它,负起了照顾它的责任,到哪也带着它。但最后可能不想呆在我身边,就飞走了,我抬头望向它的背影,竟正好冲着太阳的方向!哈,这只有灵性的蝴蝶啊,带给了我美丽的回忆,以至于现在看见一只它很像的,就怀疑是不是它呢?

如今的环境这么恶劣,总会吸入很多二氧化碳,而昆虫什么的,也是罕见,大自然是神创造的,多么希望人们能有保护环境的意识啊。

[走进大自然小学作文

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篇10:大自然的声音作文600字

全文共 611 字

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耳朵,是我们人类必不可少的器官之一。而它的作用就是让我们听到那在我们身边的美妙声音,在此之中,大自然的声音,是最令人痴迷的了,听……

“滴滴答答,滴滴答答……”雨先?生伴随乌云哥哥的到来,降临在天空之中,用它自己的身体弹奏出那一首首空灵的乐曲。“沙沙沙……”树叶爷爷因为雨先生的滋润而哼起了属于自己的歌声。一切都因为雨先生的到来,而变得热闹起来了。

“哗啦啦,哗啦啦……”雨先生的兴致渐渐高了起来,它貌似是想让万物都听到它的歌声,并且崇拜它那美妙的声音。可是,太阳公公的到来让它不得不停止它的演唱会,准备下次的开幕。

这时,太阳公公照耀着树林,树上的鸟儿在尽情地享用太阳公公给它们免费的日光浴,并且在用它们那美妙的歌声献给树林里的朋友”叽叽喳喳,叽叽喳喳“好像它们永不疲倦,一直在高声歌唱,而万物也很享受这第二场演唱会,仿佛这是上天给它们耳朵的恩泽。

“沙沙沙,沙沙沙……”风婆婆伴随着桂花的清香飘来了。它吹动着树叶,吹动着湖面,也吹动着天上的云朵,万物都被它吹得神清气爽了。小草的身体被风婆婆吹得左右摇摆,也用身体来演奏出了动听的交响曲。而风拂过河面的声音,是云朵飘过天空的声音,是蚂蚁爬过草地的声音,是树叶掉落在泥土的声音。这声音,沁人心脾。

听!这时,许多动物们都在交谈着,高声歌唱着。植物们也在用自己独特的声音演奏着天籁之曲……这就是大自然的声音,它,每天都会编制出不同的乐章,不同的曲目,让我们的耳朵都享受到这动听的音乐。

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篇11:倾听大自然的声音

全文共 609 字

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早晨,空气清新,微风中伴着大海的咸湿味.早晨,好清爽!

我走到海边,聆听着微风“呼呼……”的声音,听着海水轻轻拍打着岸边礁石的声音“啪……啪”。我看见浅滩上有一群小鱼在一起欢快的玩耍,它们一起吐着气泡,“噗哧……噗哧”。我在岸边捡起一块石头往大海里使劲一扔,“咚”的一声石头就沉了下去。

中午,“轰……轰”,俗话说“六月天,孩儿脸,说变就变。”夏天的雷雨,说来就来。刚才还晴空万里、风和日丽,转眼间乌云密布。开始时,太阳还能从云缝里射出火一样的光,而现在完全被乌云遮住了。天变矮了;光也变暗了。

“呼……呼……”,风像先行官一样赶来了,它把海水掀起了足有房子那么高,把岸边的一些小礁石也吹进了大海中。这种声音很有节奏“咚、咚、咚”像一曲好听曲子,又像灵泉一样。“轰隆……轰隆”,电光天边移到屋顶,雷爷爷带着浑厚的声音在天边吼叫起来。“叭叭叭……”,不一会儿,雨弟弟、雨妹妹们调皮地从云朵里跳下来,落到大海里,此时此刻,大海又奏出了悦乐的音乐,我用心倾听着这美妙而欢悦的音乐“叮咚、叮咚……”

不一会儿,雨停了。还过雨停时,太阳爷爷已经亲吻着西山了。此时,大海没有早晨那么和蔼了,此时大海像变了一个人似的,变得汹涌澎湃,大海的呼吸也变得急促起来“呼、呼、呼……”

晚上,大海又沉沉地入睡了。

啊!我们大自然的声音多美妙啊啊,生活中、自然界到处都有丰富、迷人的音响。我们在大自然中的声音里成长起来。如果你用耳朵用心倾听,你也会听到的。

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篇12:小学生春游周记:拥抱自然

全文共 1061 字

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春天,既没有夏的炎热也没有秋凄凉和冬的寒冷,是最适合出去玩的季节了。刚好,跆拳道馆举行了春游活动,爱玩的我怎么会放过这样一个好机会呢?出发!

星期天一大早空气里还夹杂些密密小雨,一起床我就担心下雨春游去不成怎么办?匆忙拿着一早准备好的零食不安分地坐在妈妈电动车后座上,生怕去不了,还好,教练早就在那等着了,出发吧!

两个多小时的漫长的车程结束,盼望已久的合肥游终于开始了。

第一站:大蜀山森林公园。

准确的来说也就是现在该爬山了。雨刚刚停,水汽仍在空气里微微酝酿着,漫步于这个天然的“氧吧”,心情也会随着轻风吹拂变得舒畅起来。一路上,我们保持着整齐的队列队形,时不时来几句斗志昂扬,朝气蓬勃的口号,鼓足了劲一起往山顶上冲去。两侧高耸入云的参天大树有些被撑起来也许因为是有了年头了,身处此地,还能看到一簇一簇的若有若无的雾气,仿佛身处于神话中的蓬莱仙境一般,美妙绝伦。经过两个多小时的不懈努力,终于登上了山顶,俯视下去,由于水雾的关系,像传说中玉帝的御花园中。

到达下一站“安徽省博物馆”

已经有下午两点多了,博物馆的外观十分奇特,它是一个长方体,外围是一些大小形状不规则的圆,乍一看有些像国家体育馆——鸟巢的外观。刚一进门,我就被震撼了,一副巨大的浮雕呈现在我们眼前,有从一楼到顶层那么高,给人以强烈的视觉冲击感,应该也算一块历史文化的瑰宝了。这座大楼一共五层,室顶采用透明玻璃天窗采光很好。我印象最深的是四楼“我国古代建筑艺术”,用一网络用语来形容古代人住的房子也太“高大上”了吧,相比现在的“蜗居”古代人住的屋真是太奢华了,一套房子里有前堂,正厅,后室,客卧还有天井台等等,估计古代的人应该不会轻易的盖房子吧。相比之下,巢湖的博物馆太逊色了。

最后一站是我记忆犹新的大蜀山野生动物园。

我们先去了海洋馆看海狮表演,我感觉现在的动物比人们还聪明,那个叫毛毛的海狮会跳水,会顶球,又会倒立,还会跳水水上芭蕾,而我却什么都不会,有些惭愧。我们接下来去了熊猫馆看熊猫,熊猫真的很可爱,而且我发现熊猫的便便居然是绿色的,回家搬出资料,原来竹子里头有大量的纤维素,而熊猫的排泄正是这些难消化的纤维素。熊猫蜷缩成一个球形躺在那里,好可爱。后来,在天桥是长颈鹿并没有想象中的那么高,可一下来发现自己还没长颈鹿腿长……还有那害羞的黑熊,我们喊半天它都不出来,还有那爱臭美的白虎和狮子,摆好造型等人来给它们拍照,还有成群结对的火烈鸟,生怕是走迷了路似的……

晚上到家已经有9点多了,虽然很累,但是不得不说很快乐,感谢道馆给我们这次拥抱自然,亲近自然的机会!

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篇13:自然的声音的主题作文

全文共 592 字

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生机勃勃的春天过去了,烈日炎炎的夏天来到了,夏天是万物生长的季节,各种声音自然的音乐盒,像天天都在举行音乐会,仔细聆听那些声音你一定会感觉到它的美妙与神奇。

“哗啦啦,哗啦啦”这是什么声音?外面下起了倾盆大雨,那雨猛烈极了,霎时间,空中仿佛狂魔乱舞,从那灰蒙蒙的云中撒下千丝万线,雨还在下着,雨柱又如一排排利箭倾斜着射向地面,又像是美妙的音乐。大风“呼呼”得刮着,闪电雷声“轰隆隆”,像演奏着交响曲。大雨过后,太阳公公也露出了灿烂的笑脸,池塘里的荷叶上蹲着几只青蛙在欢快地“呱呱”地叫着,像为这极时雨而引吭高歌,接着“扑嗵,扑嗵”跳进池塘里。傍晚,草丛里便会传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声,听!蟋蟀们又开在演唱会了!

大自然的声音还有很多种,小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌,母鸡带着小鸡们参观外面的世界“咕咕”地叫着,这一切汇成了天籁之声!

大自然的声音,数也数不清,只要我们用心倾听,细心听,用心领会,你定会听到其中美妙的旋律。

用心听,用心去感悟,你的世界将会更加丰富多彩!大自然就是一位位音乐大师的聚会,在大自然这座音乐大厅里,我们可以听到如莫扎特《小夜奏鸣曲》一样的“沙沙,哗哗,吱吱”声;也可以听到贝多芬的《月亮曲》中“呜呜,嗯嗯”声;也可以听到朗朗的《第九交响曲》中“轰轰隆隆”声,来吧!我们一起走进大自然!

来吧!我们一起来聆听大自然中各位音乐大师的表现!也将献给我们最美的视听盛宴!

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篇14:大自然的声音

全文共 379 字

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黄维铭

自然有许多美妙动听的音乐和天然的音乐家。

春天,微风姐姐换醒了大森林里的动物朋友,许多鸟儿唱着小曲飞回来了。小草弟弟“嗖”的一声探出了脑袋,闪烁着它那总是充满问号的大眼睛,可爱得不得了。我想对你说:“你真有本事。”

夏天,雨姐姐知道我热了。便滴滴答答地下起了雨,小雨滴调皮地从云朵妈妈的怀抱里跳了下来碰到了树叶,发出沙沙啦啦地声音,落到公路上积起了一个个深深浅浅地小水坑。

秋天,雷公公着了凉,生病了。老是轰轰隆隆地打喷涕。好像在说:“轰隆轰隆,我生病了,谁能治治我的病?”其实,我想说:“我可以治你的病,因为生病的滋味并不好受,我希望你能早日康复!”

冬天,雪花飞舞。雪弟弟最听话,它想:“哥哥姐姐都这么厉害,我该做点什么呢?”于是,它把手一挥,风就咆哮着刮向了北方,然后它追着风,一路小跑洒下了鹅毛大雪,却一点儿声音都没有。我想说:“雪弟弟,你真听话。”

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篇15:我喜欢的自然声音作文

全文共 227 字

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我很喜欢声音,尤其喜欢听大自然的声音。

春风来了,沙、沙、沙、沙、莎、莎,像一首优美动听的小乐曲,还像春蚕咀嚼桑叶,像少女拨动的琴弦。

寒风来了,呼、呼、呼、呼、呼、呼像千军万马一样奔腾而来,像风魔王生气了,大声的吼叫。

泉水从我身边流过,,叮咚咚、叮咚咚,像敲响了响金钟,像敲响了的小金钟,还像小闹钟的声音。

青蛙在田野里,呱、呱、呱、呱、呱、呱,像在演奏一首丰收的田园舞曲。

小鸟在枝头上叽叽喳,叽叽喳,像在唱一首清脆的抒情曲。

我知道了,大自然有许多的歌声。

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篇16:小学生来自大自然的启示作文400字

全文共 402 字

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自然并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。用心聆听大自然,用心触摸大自然,用心感受大自然,我们会发现大自然会带给我们许多启示

一天,我在婆婆的院子里玩耍,突然我发现蚂蚁们三五成群,非常忙碌,几只个头比较大的正在搬运着一只断成两截的毛毛虫,我想半截毛毛虫这么大,蚂蚁能把它搬进洞里吗?我找来放大镜,仔细观察蚂蚁是怎样把毛毛虫搬进洞里的。

我随着蚂蚁的挪动而挪动,不敢伤害他们。小心谨慎在他们旁边,稍不留神就可能把他们置于死地,。到了洞口,我看见一只蚂蚁用屁股上的小刺把毛毛虫切割成和洞口差不多大小的肉块,其它蚂蚁闻到气味,一只接一只地排成一条长长的队伍,像一支军队一样很快的敢过来,把食物搬进洞里。我惊呆了,蚂蚁竟然是这样团结合作搬食物的!我终于相信书中所说的蚂蚁能搬动比自己身体重60倍的东西了。

他们真的是人心齐,泰山移。只有团结合作,才能有所成就。

同学们,让我们走出校园,用心去发现大自然带给我们的启示吧!

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篇17:大自然的声音

全文共 597 字

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自然声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。

春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!

秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。

冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。

大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。

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篇18:感悟大自然小学六年级作文1000字

全文共 953 字

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感悟自然

浙江省上塘镇城西小学六(3)班陈婷婷

大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声

[感悟大自然小学六年级作文1000字

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篇19:听那大自然的声音作文

全文共 508 字

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听,风在呼呼地刮,它准备刮到大树下,听老奶奶坐在椅子上给小朋友们讲故事,看小朋友们一张张可爱的脸蛋儿。

听,叶子落了下来,在地上给大树跳舞.它那优美的舞姿,犹如一位少女在翩翩起舞,让大树们都不禁鼓起了掌.叶子害羞了,提着它的舞裙飘向了远方''''''

听,小河里的冰化了,它哗哗地流着,遇到杜鹃花,高兴地向它打招呼,然后又欢快地流向了远方......

听,布谷鸟在歌唱,它飞过森林、田野、城市,把自己的每一首欢快的歌曲献给勤劳、辛苦的人们,让他们静静地聆听它唱的欢快歌曲。

听,雨在哗哗地下,它时快时慢,洒在田野里,滋润了泥土;洒在街道上,洗净了尘土。雨停了,大地上还有许多雨留下的痕迹,小草上也有几滴雨水,远看,像一颗晶莹透明的宝石在闪闪发光。

听,小虫在对歌呢,你一句,我一句,歌声优雅甜美,好似一位歌唱家在歌唱。这歌声吸引了许多别的小虫,它们坐在这对小虫的旁边,听这动听的歌声,久久不肯去。

听,天空打起了雷,那雷声真响亮,吓坏了巢里的小鸟,吓跑了胆小的老鼠。雷声越来越大,吓得天空哭了起来,风也吓得到处乱跑,整个天空简直乱了套。

听,大自然的每一个声音,都是那么动听。它们让我们懂得,听也是一种享受。

[听那大自然的声音作文

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篇20:大自然的声音

全文共 349 字

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自然声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。

听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出 哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。

夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦香······

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