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7326作文
897妈妈给我检查作业作文600字
全文共 552 字
+ 加入清单一天,倪老师走进教室,说:“今天的回家作业是:练字《第3课》,默词《第2课》,读熟《第3课》明天要背”。
我一听到练字,我的头都大了。
回到家,我放下书包,吧练字本和钢笔拿了出来,然后就开始聚精会神的写了起来。可是钢笔娃娃却跟我过不去似的,只要我一用力,墨水宝宝就跑了出来,弄的本子上黑黑的一团。我只好请修正带先生把它笼罩住。过了一会,我终于写好了。可是,我的心里还是忐忑不安。
“厉舒雯!我回来了。”老妈大声说。
一听见老妈的声音。我立马把练字本放到了书包里,说:“老妈,你可终于回来了我要被饿死了!”
“好!我马上给你煮饭吃!”老妈一边开门一边说。
吃完饭,“你把作业给我看。”
我心里想:惨了!我写的不好。肯定要被骂了。老妈看了看手机上的作业短信一个对着一个找作业,只剩练字本没找到,就大声喊到:“厉舒雯!练字本呢?”
在……在书包里。”我心里高低不平。
老妈从书包里拿出练字本和语文书,然后,翻开练字本和语文书,接着,她一个对着一个,仔仔细细的看有没有错。
“厉舒雯,练字本虽然没有错,但是你应该认真对待为什么上面一直涂涂改改!”老妈一边严厉地说一边用力的拍了一下桌子。
这一声响声让我心里很害怕起来。
老妈一脸严肃:“坏了的话,你应该告诉我,我来帮你买”。
“我知道了”。我轻声的说。
“好的。”
涂涂改改的作业一点也不好!
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篇1:特殊的作业作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单今天是5月的第二个星期天,也就是母亲节。今天的作文课上,老师没有讲新课,而是布置了一项特殊的作业:每人发五枝康乃馨去卖,用卖来的钱为妈妈买一件礼物。
“万岁!”教室里炸开了锅。待老师发完活动用品,我们便出发了。
我手持鲜花,身穿粉色活动装,秒变卖花郎啦!我们来到最热闹的三苏雕像广场,大家都使出浑身解数推销康乃馨,而我是一个胆小的“小商人”。“阿姨,买花吗?”“姐姐,买枝花吧!”……一次又一次地被人拒绝,紧张到把矿泉水喝光了两瓶,花却一枝都没卖出去。
我像泄了气的皮球,但又不甘心。爸爸是做生意的,我也应该多少遗传点经商的细胞吧!爸爸曾给我讲过,语言的表达方式非常重要,“改了一句话,乞丐有钱花”——一个双目失明的乞丐在公园门口要钱,虽然散步的人很多,但施舍的人却很少。一位诗人经过,替他改了一句话:尊敬的先生、女士们,你们尽情地享受公园的美景吧!可是我却不能……看了这句话,给钱的人接连不断。我恍然大悟,自信的微笑又回到了脸上。
机会来了,一位美女姐姐走过来,我迎上去,“姐姐,你真漂亮,配上这枝康乃馨会更显高雅,买一枝吧!就一块钱。”姐姐笑得很开心,递给我一块钱。首战告捷!这小小的一块钱就是我成功的起点。这时走过来一位哥哥,生意又来了,我拦着他,“哥哥,今天是母亲节,买一枝康乃馨送给妈妈吧!不贵,花一块钱,你的母亲就会收获芬芳和美丽。”哥哥被我逗笑了,递给我一元钱,“哥哥你好帅哦!”我兴奋地接过钱,哥哥把康乃馨在空中幸福地挥了挥,消失在人群中。这时,一位婆婆提着菜篮走过来,像是冲康乃馨来的,我连忙凑上前,说:“婆婆,买一枝康乃馨吧!你一定会健康幸福的!”“小朋友,多少钱一枝?”“白菜价,一块钱。”我连忙回答。“我买两枝,我的婆婆和母亲都健在。今天是母亲节,给她们一人一枝,现在不缺钱,送亲情!”两块钱到手,我顿时觉得婆婆年轻了许多!
我悄悄把最后一枝康乃馨装进书包,并用卖花的四元钱买了一盒妈妈最爱吃的冰激凌送到妈妈面前,它装满了甜蜜和温馨!
这次特殊的作业,让我不仅学会了“生意经”,还收获了满满的爱!
篇2:我的作业我做主
全文共 337 字
+ 加入清单我觉得,我的作业我可以自己做主。因为我们自己都有学习目标,也有学习安排。
我自己的安排是,每天早上起来,听一听英语录音带,练习听力。到了学校,我们就要认真的学习,上课好好听讲,不打扰同学学习,帮助差生学习,增强自己的学习能力。
到了晚上,我们就要认真地完成各科作业,因为老师们现在都布置分层作业,所以我们更要积极向上,争取一步步地向上走,而不是下滑。
所以,我们每天既锻炼了自己又帮助了同学,更要努力的学习。同学们,想一想,学习最差有什么感觉,学习最好又有什么样的感觉?这两种感觉又有怎样的差别呢?家长们的感觉又如何呢?
有的同学会问:“那么,该怎么办呢?”没事,只要我们现在努力起来,后悔还来的及。那么,我们怎样来锻炼自己呢?有,现在,我们就先开始实行“我的作业我做主”的活动吧!
篇3:无作业日惹的祸作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单难得一日无作业,必定要玩得痛快,可就是因为这样,我才挨了顿骂。
放学了,同学们背着书包从教室里一窝蜂的跑了出来,我和殷安旸也不例外。走出了校园,我和殷安旸便开始讨论今天无作业日该怎样度过,我和殷安旸都是有选择性恐惧症的,都不知如何是好,谁都想让对方去自己家,但谁都说服不了对方,最后,绞尽脑汁终于达成一致去——方洲公园。
来到方洲公园,那里的人一簇接着一簇。我们立刻跑了进去,一同玩耍了起来,我们东跑跑,西串串,玩得不亦乐乎,好久都没有这种感觉了,我们正想起身回家,天色突变,下起了倾盆大雨,我和殷安旸连忙就近去了公共厕所,殷安旸对正在苦思冥想的我说:“要不我们去我家吧”我看了看天,也只好先这样了。到了殷安旸家,我回家的念头顿时抛到了九霄云外了。我走进殷安旸的卧室,对她的一切事物都充满了好奇心。殷安旸见我对她的东西如此感兴趣,便送我了一样,我十分兴奋,“叮铃铃”电话铃声响起,“不好,肯定是我妈”我不安的嘀咕起来,这时才想起没有给她打电话,殷安旸拿起电话,便听到对方熟悉的声音,果不其然就是我妈让我回家呢?我穿上鞋子和殷安旸告别,便独自带好帽子走出了小区,我见前面那辆便是我妈的车,便放慢了脚步,可总感觉,离车越近,我的心就跳得越快,我打开车门,坐了进去,关上车门,我得心感觉马上就要跳出来了,妈妈沉默着,我也沉默着,到了家,我甚至都不敢下车,就想着这样睡在车上得了,我怀着忐忑的心情,走到了家里,大家都见我平安无事,都把吊着心松懈了下来。一桌子人都安静的吃起晚饭,我狼吞虎咽地叭了几口饭,便回书房了,心想,不对啊这气氛,还没有等我缓过神来,妈妈和爸爸来到了我的书房,狠狠的把我骂了一顿,我是一把鼻涕一把泪,老爸还让我写一份检讨书。张贴在我的书房的墙上,时刻提起自己,唉,直到我这次搬家也把它一起带了走。
从此以后,我再也没有干过这样的事了。
篇4:写完作业的感觉作文400字
全文共 598 字
+ 加入清单不知道大家写完作业是什么样的感觉吧?反正我就觉得我写完作业的感觉就是特别轻松的我也不知道为什么现在越来越多的人写作业都要拖拖拉拉的呢?又有什么好拖拉的呢?因为是作业啊,既然是作业,那么你就应该明白,作业肯定是要完成的。
那么既然肯定都要完成,那么你早点把作业完成又有什么不好的嗯?为什么还要拖拉嗯?反正迟早都要完成,那你还不如早早的把作业做掉呢,这样子你接下来很多事情都可以以一种更好的心态去完成了呀。又何必拖拖拉拉的呢?反正都要完成,早点写完,之后的心情还会好很多。 我就是这这样的心态,感觉心情好了很多。只要做完了作业,我就会突然觉得压在自己身上的重担,一下子就消失了感觉。就是那种如释重负的感觉了,身上没有担子,生活中没有必须要去完成的东西的感觉,真的特别好。感觉自己需要完成的任务都没有一样,就可以更开心的去做很多自己喜欢的事情啦。而不需要你做自己喜欢事情的同时还要去想很多东西,这样子就算做你自己喜欢做的事情,心情也不见得会有多么好啦。反而把你自己需要完成的任务全部完成后,然后再去做自己喜欢做的事情,反而会让心情更加的好挨。嘻嘻,那种感觉真的是前所未有的喜欢, 我也喜欢这种美好的感觉,也喜欢这种可以完成任务后,再去做自己喜欢事情的感觉,很棒哦。
建议大家可以尝试着去试一下,这种感觉特别的好。就是把作业都做完了,再去做其他事情的感觉,就觉得阳光是那么的温柔,一切的一切都是那么美好的呀!
篇5:做作业的痛苦
全文共 414 字
+ 加入清单在我5年级的时候,在一个作业多的晚上。我自己在家发呆,因为作业留得太多了。我写了点作业,就倒在床上,什么都不想干。可是又想想,不写作业老师肯定又会大发雷霆,让我写10遍。我在心里安慰自己:躺一会,过5分钟再写。就这样天慢慢的变黑。我一起身,看到天黑了,马上开始写作业。不知道怎么了,我就像变了一个明星似的,开始编起歌来。
又过了10多分钟,我的大作出来了只有3句歌词,可我还是心满意足。歌词是:“有时候真的真的会难过,因为没有人来劝劝我。有的时候真的真的会寂寞,因为没有人来安慰我。有的时候真的真的会伤心,因为作业留得太多”编好了,调想好了,就开始一边唱歌一边写作业。大概写到了9点多,我作业写完了,就飞快的装上书包,去看电视,等大姐、妈妈、都回来了,我就找她们给他们唱。大姐听了连胜赞美,妈妈听了连声大笑。要睡觉了。睡的时候我还想着我那首歌,好几十分钟没睡着,还想着我真是天才啊!你们大家听了一定会吐,你们千万不要吐,要尊重我!
篇6:遇上碎片化的做作业方式作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单写一篇好作文,必须一气呵成,中途只要思路被打断,就要再花百倍的功夫与时间,才可以跟上之前的思路,写作业何尝不是如此?但,在家里,我却遇上了碎片化的写作业方式。
记得平时在家时,总会不断地听到一阵阵清脆的喊声,要么,就是让我快点写作业;要么,就是出去吃点东西,就这样,我的思绪不由地飘走!
有一次,我正在家里写抄写作业,抄写的东西很多,很多。突然,接到妈妈的一个电话,她提醒我,今天下午一点钟要上学悦教育,文言文课程。什么!你怎么不早说,12点半就要走,现在已经12点钟了,还有很长的一段课文没背呢。没办法,我被迫扔下抄写本,快马加鞭地去找学悦书,可是呢,真是“屋漏偏逢连夜雨”,书找不到了,我翻了我的书桌的抽屉,没有;我踩在椅子上来回翻找书柜,没有;我又把箱子里的书全倒出来,还是没有。直到上了车,我还在做最后的挣扎,因为,我不想留下再背,到了目的地,我才勉强能坑坑洼洼地背出来,“臣本布衣……苟全……”,还好可以让同桌放低要求,我不会完蛋的,结果,老师这次没有让同桌两人互背,而是,残酷地默写,还好,我趁最后的时间里成功背出,默写也没多少问题,反而,出乎意料的是,我竟然默了95的高分,老师把我表扬了一番,不过,很惨的是,我还要再把需要抄写的词语再重新对一遍,从头对到尾,浪费了宝贵的半小时。
还有一次,我正在写每周一次的练笔,写着写着,(差不多写到了一半),我脑洞大开,眼看着马上就能收尾,无奈,外面又传来了大家每天都能听到的声音,“快点出来吃饭吧,你再不出来,面条就糊了!”唉!情况不妙,我再次被迫放下手中似乎触手可及的作文,乖乖地到餐桌旁去吃饭,当然,一桌丰盛的饭菜让我思绪不由地得飘走,至于你问我飘到了何处,我会不假思索地的告诉你:“我的思绪飘进了喷香的饭菜中!”不过,我又要再重新思考练笔高潮了,这又事倍功半了!
碎片化的做作业方式,迟早要付出更沉重的代价,希望大家能将作业一气呵成地完成,否则又会重覆前车之鉴,事半功倍了!
篇7:作业的烦恼
全文共 560 字
+ 加入清单星期五的下午,快放学了,我看到鲁老师拿起粉笔,我心里怦怦直跳,又倒了布置作业的时候了。当我看到作业的时候,心里就是“烦。烦。烦!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作业太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高兴,就郁闷着。作业为什么要有这么多的类型?比如:口算、每课一练,临写本,抄写本,日记……怎么就没有一个上网查资料的?为什么作业总是要这么多,我的问题还有很多很多。
那天放学了,我回到家里,放下书包,先去公园玩了一会儿,正好6点30分了,该回家了。我慢悠悠地走回家。当我回到家的时候,已经7点整了。再吃几下饭,就7点30分了。我想起7点30分有我最喜爱《大风车》这个节目呢,我立刻吃完饭,迫不及待地打开电视,坐在沙发上津津有味地看着。
“吱-----”一声。妈妈回来了。我心里在想,到底是关还是不关呢?我心想了又想,妈妈走进来大发雷霆,怒火冲天。
“陈----子----璇----作业写完了吗?”
我用好比蚊子、苍蝇没大多少的声音回答道:“还没。”
“那还不快点去写!”妈妈把电视“咔嚓”一声关掉了。我无可奈何地走进房间,我还怀疑他是不是我的妈妈呢?我从书包里抽出日记本,刚刚打开就不知道怎么写了。
我想发明一种神奇的日记本,只要报出日记的题目,它就可以帮你写出来。
如果真的可以,我就把它送给所有的小朋友。
[作业的烦恼小学作文
篇8:暑假第一天作业为题目的作文
全文共 312 字
+ 加入清单今天早上,我起床后发现我的书桌上有一张纸条,上面写着:亲爱的女儿,今天的作业是,口算做两行,日记一篇,生活指导5页,描字一张,默写3个英语单词,古筝半小时,软笔书法一张。我一看,赶紧洗脸刷牙……
坐在书桌前,开始今天的任务。
第一项,口算两行。&ldqu;预备,开始!嗖,嗖!一行做完了,48.8秒,第二行用了33.4秒。接下来,我又陆续完成了英语、生活指导、软笔书法等。最让我头疼的是作文。开始写了,我越来越兴奋,因为我找到了灵感,马上就收尾了。
天啊!总算写完了!这真是&ldqu;要命的暑假作业啊!不过,我也明白,妈 妈这样安排终归是为了我好。我想到了书上学过的一句诗&ldqu;少壮不努力,老大徒伤悲。
加油!
篇9:一份拍手叫绝的作业
全文共 547 字
+ 加入清单张语晨
今天是农历十二月二十二日冬至,大街小巷里又飘荡着汤圆的香味了,但我可不能仔细去闻,我要去上学了!
进了校门口,量好体温,要到我的教室,C幢教学楼三零三,哇!整个C幢都是汤圆的味道,我进了教室,教室被布置得十分漂亮,有拉花,有小灯笼,有气球,原来这是学校给老师布置的作业,让学生们体会冬至的传统文化。全班都投入到冬至气氛当中,我也不例外,跟大家一起欢呼起来。
老师还拿来好多零食和水果分给大家吃,最后当然有我盼望的汤圆啦!我们吃得脸上粘粘的,白白的,全都变成了大花猫,不过我们并不在乎,反正一年只有一次嘛!
在活动接近尾声时,老师要布置作业了,大家一下子全部安静下来,我最怕空气一下子安静,现在大家都忘记了刚才的游戏,开始紧盯黑板。
老师用粉笔在黑板上停留了好久,我们的眼睛似乎要掉下来了,最后杨老师终于要开始写了,我们的心已经提到了嗓子眼,还一直怦怦直跳,她终于写下了几个字“画九九消寒图和背九九歌。”老师说:“九九歌你们都很熟悉那我就不讲了,九九消寒图就是画你们桌上的梅花图,上面有九朵花,每朵花上有九个花瓣,每天画一个花瓣,画完了就代表春天来了,所以今天的作业就是画画。”
我们欢呼雀跃,欢笑声从我们班传来。
篇10:认真做作业轻松应考试作文
全文共 1409 字
+ 加入清单记得女儿刚上一年级时,作业做的很不好看,字写得歪的歪,斜的斜,大的大,小的小,写的时候还不时的用橡皮擦来擦去的,把作业本擦得黑斑一团一团的,有时还会擦成了小洞洞。
刚开始的一段时间我并没有责怪她,那时我想孩子刚开始上学,这样很正常,就让她放松自然的做。
过一段时间的有一天,我拿了一张白光纸,拿了一支女儿用的铅笔,坐在女儿旁边很快工整地写了一张纸的字,好奇的女儿放下了自己的作业,站到我身边认真地观看着,发出了惊奇的喊声:“哇!老爸你怎么写的这么直呀?你写的太好了!”“是吗?”我应答着并说:“那宝宝想不想写这么好的字呢?”“想!想!想!太想了”女儿心急地回答道,我紧接着问:“那要不要爸爸教你?”“要!要!要”女儿忙答,“那好爸爸就来教你吧!第一要把姿势坐正,笔拿好,本子或纸放正,心里不要想其它事,心想一定要把作业做好做漂亮,认认真真地写,天天这样的继续下去,你将来会写的比爸爸好。”“我不可能写得比爸爸好的”女儿急忙回答,我说:“非常可能!因为爸爸上一年级时写的并没有女儿写的好,后来经过老师的指点,天天认真地写,写呀,写呀,自然的就越写越好了”。
从此女儿一天比一天的认真写作业,作业做的一天比一天的好看了……
在女儿上二年级时的有一天,女儿告诉我说:“爸爸我们下周要期中考试了,老师要我们这几天多多复习,考不好要打小手,打屁股,我们好多人都害怕”我问:“那你害怕不害怕?”女儿说:“害怕呢”,我急忙说“来!爸爸教你不要怕,首先告诉你,无论你们考的好不好,老师都不会打你们的,老师这样说是为了激励你们考出好成绩来!考的好还有奖励是不是?”“是的,老师说考的好,老师会奖励本子、铅笔,还有红五星”女儿急忙回答,我接着说:“就是吗,说明老师很爱你们的,不要辜负了老师的期望,老师和家长一样都希望你们学的好,考得好。”女儿接着问:“假如我考的不好,您打不打我?”我说:“一定不会的,哪怕你考个50分,爸爸都不会打你,爸爸注重的不是考试和分数,爸爸要求你平时作业要认真做,上课要认真听讲,不懂的要多问问同学,多请教老师,其实考试就如同写作业,就是做平时学习的作业,同时它还能让我们知道平时学的怎么样,测试到了我们学得还不懂的题目,就赶紧的把它补习上,这样我们才会学得真实,学得好,记得牢,你要科学地认识考试,看待考试,喜欢考试,爸爸小时候最喜欢考试了。
第二天女儿回来,轻松愉快地对我说:“爸爸我今天太幸福了!”我说:“为什么?”女儿说:“今天我们班上同学们好多人愁眉苦脸的,而我却轻松自在,有的同学说如果考不好,爸爸会打,有的说如果考不好妈妈会骂,有的说如果考的好爸爸会买好东西,有的说如果考的好妈妈会买好吃的”我说道:“可怜天下父母心啊!”女儿自信地问:“爸爸如果我考的好,你会奖励我什么呢?”我回答道:“如果考得好,你应该怎样奖赏老师和家长!因为你的成绩包含了老师的辛勤和家长的甘苦,一个人的学习说贴切点,那是为了自己,说得深远点那是为了国家和人民,你应该好好地感谢老师,感谢学校,感谢国家。”
的优秀人才那次期中考试女儿考了很理理的成绩。
从此女儿每逢考试都能轻松、愉快地面对了。
以上经历只是我在教育女儿工作中的美好选篇,其实我对女儿的教育道路也并不是一帆风顺的,也包含了许许多多的弯曲和酸甜苦辣……
愿和许许多多望子成龙,盼女成凤的家长一起共探家教科学之道。
和老师、学校一起为祖国为人民培养出更好。
[认真做作业轻松应考试作文
篇11:黑板上的假作业作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单到了布置作业的时间,老师走来写上今天的作业,写完就走了,就在这时,班级里的一位调皮的同学把老师布置的背书作业擦了一点,那时我还不知道作业被人改了,我正好把被人擦掉的背书作业抄进了书里。
回到了家里,我开始“对付”老师布置的背书,背书是我的天敌,一提到背书我就头痛,好不容易完成了背书,才把精力投入到别的作业。
第二天,回到了班级里,我给我们这组检查作业的组长检查,当检查到背书这个作业时,我把课文背给组长听,组长听了后,用着奇异的目光盯着我说:“你背到哪里去了?到底有没有抄作业?”(我们都是先拿出作业检查,后拿出抄作业的本子签字),我把目光转向了黑板,怎么作业和我抄的不一样,难道我看错了?我刚想说出“我抄了”三个字,话到嘴边就拼命地收回去,我呆呆地望着黑板上的作业,愣在那儿,回过神来,我发现组长飞奔去向老师告状,我只好等待被老师的批评……
这个调皮的家伙可真是把我害苦了。
篇12:小学生没写作业检讨书500字
全文共 404 字
+ 加入清单亲爱的老师:
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。
希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。
xx学生
时间:
篇13:寒假作文600字:写作业
全文共 798 字
+ 加入清单今天是寒假的第一天,原以为可以和同学们一起玩个痛快,可不知道从哪里刮来了一股“作业风”我的“快乐世界”被搅和的天翻地覆,这股风简直可以当成“里氏七级地震”了!
早晨懒洋洋地从被窝里爬出来,懒洋洋地穿好衣服,又懒洋洋地吃完饭。嘿嘿,呆会儿有好戏看啦!哈哈哈哈!我满面春光地翻开了自己的《假期学苑》,看着自己已经做到10多页的“劳动成果”,暗喜。陈大姐和毛老头一定不知道我做这么多了,她们一定还在被窝里,一页也没有做!我可以得意扬扬地拿着作业在她们面前“耀武扬威”了!但是高兴之余我又有了一丝担心,毛老头怎么会不做啊?就凭她那个死性子,不做到20多页才怪呢!不管她啦,这边不是还有陈大姐吗?
“咚咚咚咚”我敲响了陈大姐家的门,是她爷爷来开的门。“陈大姐呢?”我在她家里东找西找也没有找到,她爷爷说:“她还在睡觉呢!”哦,我的天!都10点半啦!我在陈大姐床前软磨硬泡,她终于起来了。我沾沾自喜地说:“我做到15页了,你呢?”“哦,哦,我只做了一点点……”不知道她怎么弄的,以比兔子还快的速度就来到书桌前和我一起做作业,啊?她怎么也做到12页了?
我们开始奋笔疾书,你追我赶,毫不示弱。我做到了19页,她做到了18页,就要赶上了了,我绝对的优势已经荡然无存了,她的速度要是和刘翔比起来都要更胜一筹!糟糕了,我得加油啊,加油!加油!不知不觉中我们做到了20多页,我遇见了难题,怎么办?怎么办?没有办法,只好“不耻下问”啦!我碰了碰她:“这道题怎么做啊?”“恩啊,你列方程,或者设一个具体的数字吧!YES,不愧为陈大姐,我一下子就OK了。终于做到第30页了,她和我之间刮起了寒假”作业风“不知道哪里来的劲头,埋着头做啊做啊做啊,最后居然做到了32页!一共才42页啊,怎么会啊?是做梦吗?
终于,在我们累得筋疲力尽时,作业风停止了,这股作文风压倒了我的“骄傲风”与陈大姐的“争强好胜风”浩浩荡荡地奔向每个同学的家里……
篇14:偷补作业600字作文
全文共 657 字
+ 加入清单这个暑假我参加夏令营,第二天晚上老师便要求我们写一篇作文,可一回到寝室我便玩得忘乎所以,便把写作文这事抛到九霄云外。
第二天一早我看到许多同学都在兴高采烈地讨论昨天晚上老师布置的作文,我一下便我蒙了。怎么办,没做!
一位同学似乎看穿了我的心思凑过来悄悄地对我说:"张曦予,作文没写吧,告诉侈,很多人都忘做了。但下午才交作业吧,我呢就建议你去寝室补!"去寝室补!嗯,这可是个好办法。可虽然心里这么想嘴上却不以为然地说:"是谁让你这样告诉我的,我才不干呢!"说罢便转身走开了,可一边走一边仍在想自己到底应该怎么把作文本子运进寝室,又怎么在被窝里与作文展开大战。
终于,吃完了午饭本来应该直接进寝室的我,现在却又小心羿地返回到座位偷偷的从书包里快速地拿出作业本,瞬间便已把作业本放进了衣服里。径直向寝室走去,本来短短十多米的路程可现在却走了五分多钟,你问我怎么了,唉!不就是害怕呗!
到了寝室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出来藏在枕头下面。好了,睡觉!"一位女教官大声说到。 大家一听到要睡觉都开始抱怨了起来,虽然我嘴上这么说,心里却像一只已被放飞的小鸟,不已。我连忙用被子把自己"盖住",拿起笔和作业展开了真正的大战!"哗-"这是什么声音,哦!这是查寝的声音,啊!查寝!我猛然反应过来立刻一翻身,装睡。又过了半晌,我的作业写完了,我的举动一点 没被老师发现。哈哈!我真是太聪明了!
盼到了下午,老师开始检查作文,我自信满满地拿出了作文,老师把我的作业本拿起来端详了一阵子,便用笔写了个大大的优十。"哈哈,今儿个老百姓,真呀真开心!"
篇15:小学作文:第一次没做作业
全文共 428 字
+ 加入清单星期一的早上,我早早地来到学校。我看到同学们交作业本,我也赶快把作业本交了,组长打开我的作业本一看,大声地说:“赵王浩,你的作业做哪里?”我一把抢过作业本,顿时呆住了,我竟然忘了写家庭作业,是个空白本。
我立马坐到位子上,赶紧拿起笔,认真的补写作业。我没做多少作业,老师来了。我赶紧把作业本塞进抽屉,拿出语文书来读,不料把书拿反了,幸好老师没有发现,我就装模作样地读起课文来,可心里却怦怦直跳。
小组长交作业了,告诉老师我作业没交。老师刚走到我身边,还没有问我,我急急忙忙对老师说:“金老师,我的家庭作业本忘记带来了,我明天带来。”
金老师看着我,说“是没带来,还是没有做呀?”
我慌乱地说:“做了,没带来。”
金老师微笑着说:“没关系,我打个电话,叫你妈妈送来。”
这下可露馅了,我红着脸,低着头,轻轻地说:“金老师,我没做,我……”
金老师摸了摸我的头,说:“以后不许撒谎,赶紧把作业补了吧。”
第一次没有做作业,就是这种感受,我永远忘不了。
[小学作文:第一次没做作业
篇16:作业风波作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单早晨,我如往常,迈着轻快的脚步刚进教室,一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去,问:“你们在写什么呀?”“抄写,老师后来才说的。”
“那个啊,我做了。”我答应了一声,回到座位上,一把拿出书包,翻了翻,糟了,没带抄写!
我忽然想到了什么,一股脑将书本塞入抽屉,拿出一本抄写本,飞速写起来,边写边想:如果我没写完,老师知道了,会不会——,想到那可怕的一幕,我不禁加快了速度。
不一会儿,有个同学大喊:“老师来了!”顿时,刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学,立刻变了脸,马上端正地坐好,开始装模作样早读。我刚反应过来,一道身影就缓缓过来,顾不上本子的安危,一把塞入桌子,早读起来。我吓得脸色苍白,呼吸也停止了。哈哈,老师终于走了,天助我也,我忍不住将手伸向本子。
写着写着,我有些放松警惕,只顾埋头挥笔。等老师到来时,我还是丝毫没有发现,忽然,老师咳嗽一声,我来不及细想,放下笔,将本子夹入课本,一抬头,和老师四目相视,我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧?要是走过来——不过,幸运的是老师走出了教室。
看老师走出教室,我又兴奋起来,如先前一般,偷偷写起来。可怜我没有想到的是:老师居然没走,只是在门口站了一分钟。我正写着,不知不觉,老师走进教室,径直向我走过来。我一看,来不及了,随手一把将书划下桌子,不幸的是,本子正面朝上,写了大半天的作业尽收眼底。
老师越来越近,我如热锅上的蚂蚁——团团转,老师啊,千万不要往下看啊!不幸中的万幸,老师原来只是问我个问题而已,至于有没有看到我写作业,我也不去管那么多了,哪管那“没影”的事,长长舒了口气。
就这样,我和老师开始了持久战,老师来,我躲;老师走,我写。
同学们都到了,老师也坐下来。我却没补完,可一想到后果,又忍不住写起来,最后甚至不顾老师,光明正大写起来。
终于写完了,我心里还砰砰直跳着,头上全是冷汗,狠狠揪大腿,以后可一定不能这么马虎!
篇17:一份难忘的作业作文700字
全文共 767 字
+ 加入清单每个人都应该会有一份难忘的作业吧,也许是一份做到深夜也难以做完的作业;也许是一份不费吹灰之力就能完成的作业。就在这个这个六年级,我也有一份令我非常难忘的作业。
那个时候,因为我们的语文老师出差了,所以由我们另一位老师来跟我们上课,就在那一天早上,老师叫我们把作业拿出来,她会一个一个的检查,拿出来后要打开课本读书。我拿出了一份老师让我们抄生词的本子,正当我放在桌上,正当我打开课本要读书的时候,我突然看见我同桌的桌上突然多了一份做练习的作业,我惊奇地问着我的同桌:“昨天晚上老师不是只布置了抄生词的作业吗?哪里来的做练习的作业?”我同桌也一脸惊奇的看着我说:“老师昨晚的确布置了,你不会没有做吧。“我觉得有点不可能因为昨天晚上的时候我没有听到老师布置这份作业啊。我又望向了其他同学的桌上,也有这份练习,顿时,我慌了,心想:怎么办?老师一定会责备我的,我怎么会没听到呢。只见老师一桌一桌的检查完,想着我们这个小组走来,我心想:现在补也来不及了。正当我犹豫之时,老师突然检查起我同桌的作业了,检查完后,老师开始走向我这边,我非常忐忑不安,等老师检查完生词的作业时,拿起我的练习册,她显得有点怒气冲冲,对着我说:“我们没有完成练习册呢。“我都不敢直视老师了,声音微弱地对老师说:“对不起,老师,我昨天不知道为什么没有听见你布置这项作业。“接着老师对我说:“你英语老师都夸你成绩优秀,上课又不会交头接耳,你以后一定不能再犯这项错误了,等一下补完再交给我看。“我连忙点头说:“好好。”然后老师就开始检查另一位同学的,我低着头,鼻子有点酸酸的,因为这是我第一次因为没有,按时完成作业而被老师批评,我补着自己的作业,有一位同学看到了知道我肯定会难过的,就来安慰我。我补做完我的作业,我就交到老师那里去了。
这就是我最难忘的一次作业,这也一定是最后一次。
篇18:狐狸作文百度的故事乌鸦作业续写
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+ 加入清单老乌鸦被狐狸骗了以后,就告诫自己的子女:不要听信狐狸的花言巧语,要脚踏实地的做自己,以免再次上当受骗!这天,小乌鸦去外面觅食回来,找到了一块肥美的肉,便停在树梢上品尝自己的劳动成果。恰巧,已经饥肠辘辘的小狐狸经过乌鸦的歇脚地。看见小乌鸦嘴里的那块肥美的肉,肚子不断打鼓,嘴巴也不停的流口水。为了填饱自己的肚子,小狐狸不在多想,就故技重演,重走祖宗的老路——用花言巧语来行骗!狐狸装出一副惊讶的表情,张口说道:“诶呀呀,这不是百鸟中最漂亮、唱歌最动听的小乌鸦吗!我好久没有看见你们唱歌了,你可否唱首歌给我这个粗俗的家伙听一听啊,我也好帮你断定一下你的歌声是否比你祖宗好听得多呀!”小狐狸满以为小乌鸦嘴里的那块肉是它的了,可事情的结果却在它的预料之外:早已受过祖宗提醒的小乌鸦料到小狐狸会用这一套,便侧过身子,背对着小狐狸,还不停的向着狐狸摆动它的身体。小乌鸦的意思是:小狐狸呀小狐狸,我以为你有新的招数呢,可谁能想到你还是用你祖宗的老一套,我不会上当了!小狐狸见这套不行,就收回了刚才奉承小乌鸦时的表情,露出一副凶恶的表情,语气也变了:“你们乌鸦是世界上最丑、唱歌最难听的一种鸟,全身都是黑的,刚才我说的话是奉承话,为的不过是你嘴里的那块肉,像你们这种丑东西,有动物奉承你就已经是菩萨保佑了!不识抬举的东西!”小狐狸说完后并没有善罢甘休,而是继续辱骂小乌鸦的家族。小乌鸦再也忍受不了小狐狸对家族的辱骂,就用严厉的语气开口说道:“当年你祖宗用花言巧语骗了我祖宗的食物,现在又来骗我,你行骗不成功,便辱骂我的家族,你算什么东西!”小乌鸦说完后,才发现自己上了小狐狸的当,肉早就从自己开口说话时落到小狐狸的肚子里了!
狐狸吃了这块肉后,便又说道:“老乌鸦说的没错,的确是要脚踏实地的做自己,但是它还忘了,不但要不听信花言巧语,还要能忍受其它动物自己的辱骂!哈哈哈……哈哈哈!”
篇19:红笔改作业是否影响学生心理健康作文
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+ 加入清单儿童是一个家庭的希望,更是一个国家的未来!儿童的心理健康问题尤其重要!现在有些人就红笔改作业是否影响学生心理健康有疑问,到底这样好不好呢?
有篇文章文章中说:澳大利亚昆士兰州的研究人员在研究中发现,老师使用红色笔批改作业,会让学生把注意力集中在自己的弱点和错误上,同时红色有很强的攻击性,会影响孩子正常的心理成长.因此他们在30多个学校发起“不用红笔,改用蓝色笔批改作业”的运动.对这种观点我却有不同的看法.
我不知道老师用红笔批改作业是始于何时.我以为这延续了多年的习惯一定有它的道理.红笔判作业鲜明醒目,哪错了哪对了一目了然.那鲜红的对钩是老师对我们的肯定,那斜斜的一捺,是提醒我们注意.如果用蓝笔,和学生的作业颜色相近,容易忽视错误.我们的老师喜欢在作业后面根据我们的认真和准确程度,写上一字评语:好、优、良、中.我为了得到老师的一个“好”字,写起作业来,格外认真.
如果说红色太刺眼,可以把对钩划大一些,错题的地方不要用叉,只用一个小小的斜捺来提醒注意就行了.别把我们想象的那么脆弱,连用红笔批改作业都承受不了,长大了能有什么出息.与其浪费时间发动这样的改革,不如老师在言语上对学生多一些鼓励.
如果有一些吹毛求疵的人一定要改革,那我认为绿色最好,看着舒服还亲切.只不过无论用什么颜色批改作业错的也永远对不了.
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