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7502作文
897特殊的作业作文350字
全文共 357 字
+ 加入清单前天下午,第三节课下课,李老师悄悄地走进教室布置家庭作业了。那天的作业有些特别,和平常不太一样了,第三个作业是奥数题,我有点纳闷儿了,李老师又不是数学老师,干嘛要我们做奥数呢?
回到家后,我把其他作业都做好了再去做奥数,可我满脑子都是答案根本不知道哪个对哪个错,就写了一个。妈妈走过来,我就叫妈妈把那道数学题做起来,我知道她做会误人子弟,没办法爸爸不在家。她写下了答案,相信一定错。
第二天,天刚蒙蒙亮我就醒了。
天亮了,我快速地洗完脸。开饭,汤圆出锅咯,我细细品尝着,可要上学,就狼吞虎咽地吃下了有小笼馒头大的汤圆。
到了学校大家都在讨论那道奥数题,很多人都是97我想:一定错了。
上语文课了,李老师解开了谜底,也告诉了为什么要我们做的原因,是因为想明白学语文的重要性。让我们更深一步了解语文,让我们觉得学语文是一种乐趣。
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篇1:做作业作文400字
全文共 364 字
+ 加入清单转眼间,星期五来了,我的心情不由得变得更好了。下午的时候,只有两节课,很早我们就背着书包,回到了家中。
一进家门,眼尖得我就看到了冰箱上黄色的便签贴,我凑近一看:女儿,晚上我们没有回来吃饭,桌子上有快餐,作业好好做,做完再出去玩。
看完了妈妈的留言,我立刻有了动作。我放下书包,从书包里拿出生字本,摆在书桌上——既然妈妈要我认认真真做作业,我就必须认认真真做作业呀!
我从笔袋里拿出了一根自动笔,仔仔细细的对照语文书上的生字,慢慢的写。一笔一画。老师说了,写字要有笔画,这样才会漂亮,才会令人喜欢。老师的话一定触动了所有人,每个人当然都希望自己被别人喜欢呀!
作业不是很多,但是做着做着,我就忘记了时间,陶醉在了作业之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回现实,飞快跑去开门,妈妈走了进来,柔声问:“吃饭了没。”
我一惊——糟了,忘记吃饭了呢!
篇2:个性档案:懒散主要表现:迟交作业
全文共 288 字
+ 加入清单唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。
下午到学校一看――组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表――素来与我不和的――我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补――上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”
篇3:日记写作业的一天500字
全文共 542 字
+ 加入清单今天又不是放假,怎么这么多作业啊!我一边疑惑不解的想,一边眉飞色舞地写着五花八门的作业。
我先写我的强项一一数学作业。我一手拿笔,一手拿草稿本,目不转睛地盯着作业本看。不一会儿,数学作业就做完了。接下来是令人头痛的英语,我看见那英文字母傻眼了,拿起英语书东翻翻、西找找,费了九牛二虎之力,才把那令人讨厌的英语做完。我不禁长舒一口气。之后再把生物、地理查书看。一边查,一边写。足足费了几十分钟,我那烦人的生物、地理作业才终于做完了!
叮铃铃,叮铃铃,下课铃声响了。我本以为可以休息一下,便出去看看花花绿绿的世界,关在教室里实在是闷得慌,那下课十分钟便不知不觉快过完了,我去了趟厕所差不多就上课了。本想好好睡一觉的,忽然想起要写那一千字周记,又提起千斤重的笔写了起来。我正在想标题拟什么,忽然之间灵感涌上心头,抄起笔就写了起来,写着写着突然没词了,不知怎么接下去才好。被逼无奈之下,只好写结尾了。明天再写一篇就可以完成周记了,就可以开开心心回家玩几天了。
一个人的成绩好不好,主要是看他努不努力。可是有些人无论怎么努力,也赶不上。就像我。基础没打好,又怎能做出高难度的题目?每次想到这里,我的心就稀碎稀碎的。我对我的学业已经心灰意冷,可我仍然努力拼搏着,奋斗着,期待着下一个转折点会有奇迹出现。
篇4:今天没有家庭作业
全文共 630 字
+ 加入清单今天是运动会,我们一心都放在运动会上,力争得全校第一,运动会比完之后,是宣读名次的时候了:在本次运动会上,我们用自己的努力,得到了学校的认可……本次运动上,得第一名的是,是谁呢,就是六(2)班!!!我们听了,高兴地又蹦又跳的,白天这么努力,晚上还要面对着一大堆的作业,心里挺有点酸酸的,我们高兴中带点悲伤回到了教室。只见老师高兴地脸通红通红的,嘴角一直到脸蛋那儿,像朵花似的,看来老师是真的是乐开了花了。
“今晚的作业是……”,我们一听到“作业”这两字,心一下子就跌进了谷底,“我还没说完呢,你们就这个表现啊,我还准备不布置作业给你们做呢,就当做你们的奖励,现在看见你们这样,不布置作业点还不行啊!”老师嘻嘻地笑着说。我们听了,一下子就起了哄:“我哪有,我们是很高兴地,只是你没发觉出来而已!”我们很阴险地笑着,呵呵——老师还真上了我们的当,我们高兴的一蹦千尺高,倪旭东开始跳起了舞,马彩琴微笑着趴在桌子上,马晨东、张翔、陈宇涵抱在一起转起了圈,我们女生几乎都坐在位置上,观赏着男生们的“表演”,自己也稍微开始狂高兴了起来,可毕竟是女孩子,得有点样子。老师看到了,也笑了起来。我们嘴里一直不停地说“今晚没作业,今晚没作业,哦耶,老师,我们爱死你啦啦啦啦!”我们千盼万盼,终于盼到这天了!
晚上放学,我们班的人全都没带书包回家,两手往口袋里一插,边跑边跳着,嘴里还哼着小曲儿:“今晚没作业,今晚没作业……”别的班看到了,都羡慕死了,我们班一下子就成了全校的“焦点”。
篇5:以作业为题写作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单(一)
最近,我们班掀起了一股热潮——如果没有作业,会发生什么?
“据我的推算”,“数学王”推了推眼镜,在纸上一阵飞快的运算,“咳咳,设十张纸约用0。05棵树,一天的作业量约二十张纸,那么一天就要用去近0。1棵树,一年就要用去36。5棵树,而36。5棵树所吸收的二氧化碳约是……”
“停,停!”几人叫道,“别摔一堆数字了!说重点!“
”总的来说,作业没有了,树木会增多,它们会吸收二氧化碳,会美化环境,净化空气,所以说还是没有作业好!”世烨一脸兴奋。
“好!”“全场”掌声雷动。
“陈世烨……”老师站在教室门口,冷冷地盯着讲台上笑容凝固的他……
(二)
“我的作业呢?!”我抓狂地叫着,全班的目光默默地投向我的同桌——那个曾经发誓与作业结下“世仇”的人。
我一把从他抽屉里拽出作业本,指着他的鼻尖:“难道你想和你的仇人重归旧好?”
“我可没这么说!这是作业之念!”他幽幽地指着作业本的姓名——不是我!又看看封面左边,多了几颗钉子。
我哭笑不得:检查前的临时抱佛脚——换作业是吧?果然是“新潮”!
(三)
第三潮——撕!
“嘶——”“嘶——”大家拿起没用的作业本疯狂撕碎,简直是“放飞自我”。无数纸屑飘洒在教室中。
“真有些消灭仇人的快感!”同桌非常激动,
“哦,是吗?”我抹了抹飘落在头上的纸屑,撇撇嘴,“不知作业何时又会成潮流呢?”
“期末后吧,唉。”是时候努力写作业了!
篇6:认真做作业作文100字
全文共 346 字
+ 加入清单每个人都有烦恼,这话说得不假。 在学校里,我快活地像个小天使,不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习。 随着时光的流逝,去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的,接二连三的向我袭来。
“楚楚!你怎么没有做作业?”妈妈站在我面前,大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿,大脑正在搜索着逃避的借口。“方方,你听见没有!”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪,用眼睛斜了一下壁钟,嬉皮笑脸的说道:“现在已经九点半了,该睡觉了,明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下,蹦出几个字来:“我不管,今晚你就得补,另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业,不由吐了吐舌头。无奈,只好取出笔做了起来。
篇7:作业布置与批改
全文共 502 字
+ 加入清单(1)作业内容符合课程标准和教学内容的要求,有日的性、针对性,注意理论联系实际,能启发学生思考。
(2)作业布茂量要适当,难易要适度,兼顾全体学生的水平,并力求按学生水平分类布置作业。
(3) 布置作业时对格式、书写、交作业时间等提出明确的要求,对作业中的难汽和疑点进行必要的引导,重启发过程,不直接将答案告诉学生。
(4)作业力戒机械、重复和过量,给学生留有更多的自由支配时间。根据不同学段学生的年龄特点和认知水平,变换课外作业的内容和形式,适当设计动手操作类和探索实践类作业,为学生创造个性发展的鉴间。
作业批改力求做到:
(1)批改作业认真细致,对作业中出现的错误或不足用一定的符号或文字明确标注,以引起学生注意。
(2) 对学生作业评分时,力求统一标准、客观公正和宽严适度。需要写评语的,写在适当位置上并指出缺点。
(3) 对作业中存在的问题及时讲评,充分发挥其反馈作用,不能漏批。
总之,教学的有效性要关注学生的发展。高效的教学就是学生获得充分发展。而教师的反思与评价也是必不可少的一个环节。“学而不思则罔”,落实常规的同时应该更多地思考。只有不断思考与探索,才能取得教育教学改革的不断进步。
篇8:特别的作业_我学会了炒菜作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单今天,是“三八”妇女节了!我想给妈妈一个惊喜:给妈妈煮饭炒菜。说干就干,我向厨房走去。
我到厨房,用量杯舀了一杯半的米,放入电饭煲的内锅里。然后放水把米洗一遍,搅拌起来,水就变得浑浊,之后把淘米水倒掉。接下来,再放入超过米一厘米的地方,关上盖子,把旋钮转到煮饭档就好了。
接下来,我利用煮饭的时间把菜炒了。我看中了妈妈喜欢吃的菜:煎鸡蛋和排骨土豆汤。开始了,我现在冰箱里找到了鸡蛋、排骨和土豆。煎鸡蛋:我先把天然气打开,再把鸡蛋在锅边上敲个小洞,轻轻扯,鸡蛋和蛋白都平安的“降落”在锅里。过了一会,我把鸡蛋翻了一面,撒了些盐。鸡蛋好像一朵太阳花一样。黄黄的花蕊、白白的花瓣和小小的瓜子。下面就是排骨土豆汤了!我先把水放入锅里,加上花椒、小葱和盐。等汤熟了以后,加入排骨、土豆,煮二十分钟就可以了。这时,电饭煲亮起了绿灯,我把饭盛到三个碗里,这就准备好。又过了一会,排骨土豆汤就大功告成了,我把排骨土豆汤放到碗里,就好了。
妈妈回来了,看见这丰盛的午餐,看见了我满头汗水。妈妈拥抱着我说:“你真棒”!
篇9:作业的烦恼
全文共 533 字
+ 加入清单这几天,要期中考试了,各科老师布置的作业非常多。前天,语文老师发了两套卷子,每套三张,加起来是六张卷子,而且全是两面的,正在我抱怨作业怎么那么多时。数学老师又来了,她发了一套卷子,还布置了复习以前所有的卷子。这时,科学老师又来了,他又布置了一篇观后感,最少八百字。
放学了,正当我们一个个背着重如泰山的书包准备回家时,语文老师又气喘嘘嘘地跑过来说:“还有,今天回去把所有的考试卷子看一遍。”
天啦!这就是今天的作业吗?我差一点瘫倒在地。
我走在回家的路上,脚像灌满了铅一样沉重,我一边走,一边想:“今天的作业太多了!老师啊老师,你不想让我活啊!”
回到家,我鞋子一脱,书包一扔,把所有的作业拿出来,就赶紧开始做。这时,我妈妈回来了,站在门口叫我开门,我没好气地说:“自己开!我来不及了。”妈妈只好自己开门了。
过了一会儿,该吃饭了,我狼吞虎咽的几下把饭吃完了,然后又去接着做作业,一直做到十二点才做完,那时,我已经筋疲力尽了,我把书包刚收拾好,正准备睡觉时,妈妈突然说:“回来,还没写毛笔字。”我哀求地说:“妈!饶了我吧,我实在不行了!”妈妈严肃地说:“不行,必须写!”
没办法,我只好硬着头皮去写,这时,我的眼皮只打架,呵欠连天,写到很晚才睡。
那天晚上,我觉得当学生真辛苦啊!
篇10:以作业为话题的作文450字
全文共 493 字
+ 加入清单“五年级的试卷满天飞,作业永远不够多……”这首歌可谓是“深得我心”,唱出了小学生巨大的压力,与被时代逼着报班的无奈。
清楚地记得,有一天本来应该自习的托管课被一阵急匆匆的脚步声打断了。“同学们,现在我来布置一下今晚的作业。”语文老师一边说,一边飞快地在黑板上写着。看着黑板上密密麻麻的字迹不断增加,我连忙取出作业本飞快地抄起来,手抄得又酸又疼。老师写完了黑板,停顿了一下,问:“抄完了吗?”“没有。”我们有气无力的回答。老师皱了皱眉头,无奈地说:“那把昨天抄过的第一至第八单元的词语盘点再抄一遍。”“啊,都抄三次了!”“能不能有点新意?”“我都用了两个本子了。”……抱怨声响了起来,可老师不以为然,走出了正在哀鸣的教室。
“啪嗒,啪嗒……”数学老师踩着点走进了教室,黑色的高跟鞋仿佛踏着我们的心弦。当看见数学老师手里抱着的一大叠试卷时,我感觉天昏地暗,日月倾倒,只有那白得刺眼的试卷,仍然停留在视线中心。“把试卷做完就可以了。”数学老师云淡风轻,不惊不乍的说。殊不知,我们的内心已经彻底崩溃。
老师,请您不要再布置那么多作业了。请您放下手中的粉笔,拿起板擦,擦去作业,还我们一天的自由,好吗?
篇11:交作业作文1000字
全文共 1225 字
+ 加入清单“你的狗尾续貂呢!”猴头匆匆跑过来问,手里一大捧本子。他用右脚垫了下那一大叠本子。没想到,下面受了力,上面的就东倒西歪起来。他双手努力往上一提,那一大摞本子就挪到了我的桌子上。他的双手在本子两侧用力拍拍,好使它们码得齐一些,眼睛却直直看着我。
“什么狗尾续貂?”我吃了一惊,“哦!是续写么?”我忽然想起来,语文老师昨天教完《皇帝的新装》要求我们续写皇帝回宫后的故事呢。她的作业不多,一般也就练习册,再加看几页名著,这是习惯性的。可是,昨天偏就多了续写,谁会记得呢?
“赶紧写吧!别真给老师逮着了!”猴头将作业堆又从桌子上往边上一挪,巧妙地在靠近身体的一侧用下巴轻轻一磕。那本子因为靠他那边下面没有桌面,凌了空,而我这边就微微翘起了。他很快将两手插入,用力一抬,本子像听话的大狗熊玩偶,靠在他怀里,一起走了。
猴头是我们组长,人瘦但是体育课上表现特灵活,像个猴子,主意又多,所以小学时就被人叫猴头。因为一个学校的,所以我也这样叫他。他并不生气,仿佛这是名至实归的雅号,而不是绰号。
至于语文老师,我是不怕的,一个小女人,凶到了天又能把我怎样?只是她在班里威信极高,我得罪不起。她的威信是有原因的,她上课非常幽默,很枯燥的东西,到她那里就生动起来。可以说没学生不怕写作文的,可是在我们班,她调教两个月,我们竟喜欢上写作文了。有些同学拿到稿费,还美滋滋的,不用她布置题目,很多人自己写了给她。
课外的问题,你问她,她多半能答出来,真不知道她的历史知识有多少车?譬如我们做《唐太宗畏魏征》的课外阅读,有人问,这皇帝真窝囊。她便可以从唐太宗的玄武门之变分析到他用低调的姿态,勤恳的治国,严谨得近乎苛刻的律己,来洗刷卑微的黑夜下形成的历史责问。当然讲这些故事是有前提的,那就是语文课要上得流畅,有多余的时间。所以大家上课非常配合,效率高得出奇。
她在学校,每时每分似乎都在工作,所以大家对她不是害怕而是敬畏,时间长了,谁跟她作对似乎就成了跟全班作对。所以,违拗她的意志,这黑锅,我可背不起!
不过,她有句口头禅:我瞧得起笨的,但瞧不起懒的,尤其瞧不起撒谎的。
撒谎在她那里就是敢做不敢当,就是不像个爷们,如果敢当她面撒谎,那简直就不是人了。
在我印象中她发火多半是因为有人撒谎,至于偶然开个小差,忘记点作业,似乎并没有特别的怒气。再说,她的课,大部分同学还没来得及开小差就已经下课了呢!
想来想去,我还是跑向了她的办公室,还没到一半,就在走廊遇到了她。
她看我一眼,没有停下的意思,继续快速搬动脚步,我只得掉个头,跟着她,欲言又止。
“作业忘了,没做?是狗尾续貂吧!就知道肯定有人忘,昨天还特意叫课代表放学时写黑板上的,真是。哦!对了,你昨天有事早走了点吧!算了算了,难得一次,赶紧补上来!语文这几次默写表现还不错,上课听得也还算认真。我边讲边走过你身边看笔记呢!记得挺全。利用课间补好,下午第一节课前交!”
我一句没说,就这样结束了?可不,就这样解决了。我飞一般跑回教室,拿出语文书……
篇12:交作业作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单三个星期前,我“被迫”当了数学课代表,本想着课代表不就是收一下数学作业嘛,三下五除二的事,可是事实却恰恰相反。
我刚开始收作业的时候,就发生了一件令我印象很深的事情。那天上午第二节数学课下课后,趁着是大课间,我们三个组长就开始分头收作业了,我一边快速地抓起一些放在课桌上的数学作业本,一边像个老太婆一样嘴里不停地叨叨:“交作业啦!交作业啦!谁还没交作业?”想着可以通过“大喇叭”来督促那些没交作业的同学赶紧交。可是收来收去,喊得我嗓子都哑了,整整一个课间也没有收齐。一看别的组,就连“钉子户”任书贤都交了,可是我们组才收了没几本作业。我急得像热锅上的蚂蚁,恨不得自己能多长出几条胳膊几张嘴,这样就可以快一点完成任务了。
第三节一下课,我就以迅雷不及掩耳之势跳了出来,拦住那些没有交作业的同学,催他们赶快交作业。几番周折后,终于我们组的作业也收齐了。至此,我才稍稍定下心来。拿着我们组收齐的作业本来到老师办公室,开门的一瞬间,我的心立刻又提了起来,因为我看到原老师已经在批改作业了。虽然原老师没有批评我,但我为没有按时收齐作业而感到愧疚。哎!看来我要找找其他的组长,咨询咨询收作业的秘诀了。
通过这篇作文,我也想提醒一下大家:不要把“交作业”变成“要作业”,影响老师及时给我们改作业哦!
篇13:特别的作业作文350字
全文共 328 字
+ 加入清单今天,老师给我们布置了一项特别的作业,也是一项特别耗费时间的作业,而且还是一项从来没有见过的作业,现在让我正式宣布一下,这项作业就是——完成物品重量测量活动单。
这项作业是听着简单,做起来难啊!
我们先去了超市把要掂的东西都买来。
首先,我先介绍一下要掂的大米,净含量有十千克,都快要赶上我弟弟的体重了!平时抱弟弟也没觉得重,但这回拎得我的小手直哆嗦。
然后我来说说我掂的鸡蛋,上面还带着鸡屎!臭死了!不过有一点比大米好,那就是它比大米轻多了,我都拿它耍杂技了呢!
再来说说十克的东西吧。我满超市地找,都累趴下了才找到一包酵母粉,刚好十克,拿到手上掂一掂,轻得简直可以忽略掉它的重量,还有好多其他要掂的东西……
由于这一项作业的存在,我又多了一次采购的机会。
啦啦啦……
篇14:中秋游园会作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单小区的马路两侧停满了各式小车,走进小区大门,那可真是人山人海,热闹非凡啊!人们先是扫描我们小区物业的二维码,然后签个到,就可以领券正式进入游园会会场了。
走进铺满红地毯,挂满五颜六色灯笼的“猜谜区”,只见一个个业主都争先恐后地扯下谜面纸,低着头悄悄用手机度娘,大家为了奖品,也真是够拼的了。
入夜了,华灯齐放,我们都在咖啡厅里品尝着月饼、可乐、鸡翅和鸡腿等小吃,我们觉得味道不错。吃饱后,我们来到了公益区。看到一个个小朋友忘我地沉浸在游戏中。我也被感染了,加入到他们当中玩起来。正当我玩得不亦乐乎的时候,被一阵阵“咚咚咚”的鼓声震撼了,回头一看,原来是漂亮的女鼓手们挥动着手中的鼓棒在大舞台开始表演了。于是,我们“转战”大舞台。
夜晚的游园会一片沸腾,我和妈妈像一只忙碌的小蜜蜂,游戏区、烧烤区、灯谜区……到处都留下了我们欢快的身影。最开心的是微信摇一摇抽奖活动了,第三轮摇一摇抽奖活动我竟然得了第五名,在工作人员的带领下,我参加了“超市大赢家”游戏。虽然我没能成为大赢家,但并不难过,毕竟比赛自然是有输赢的。
开心的时光总是短暂的,大约在九点左右,精彩的表演在欢快的歌声中结束了。大家恋恋不舍地离开了舞台。“家在中粮,悦满中秋”的游园活动圆满结束了。
篇15:日记写作业的感受500字
全文共 593 字
+ 加入清单在的小学生总是抱怨自己的学习压力重,家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐间隔。甚至有的小学生已经出现了“厌学症”,讨厌写作业,讨厌学习。但是,最近我发现了一个非常有趣的现象:原来,写作业也上瘾。
因为我现在已经上六年级了,经常往前“赶”作业,我的《数学基本功》已经比老师留到的页数多写了十几页,还剩几页就写完了。那天中午,我拿着《数学基本功》准备中午把它“摆平”。但是,那天中午非常热,我又想去我家换件衣服(中午我回的我奶奶家),可我还得写作业,我陷入了两难的境界。经过反复思考,我决定:作业写到1:00,然后去我家换衣服。
吃完午饭后,我开始写作业了。没想到,我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写,竟忘了早已过了1;00。等写完这本《数学基本功》正准备去换衣服的时候,一抬头,已经1;30了!没办法,换衣服的计划又泡汤了。
我们语文老师给我们买了《期末冲刺100分》、《阅读训练80篇》和《语文新题型题库》。语文老师说,谁先做完,就有奖励,我一听,又兴奋了。以后无论干什么,只要有时间,就看的见这三本书。终于有一天,我完成了这巨大的工程。我不知道我是不是第一个写完的,但我确实多写了几十页。当我写完后,顿时感到特别的轻松。
同学们,不要再抱怨自己的学习压力重了,把学习当作一种乐趣,把作业当作自己生活的一部分。让我们以轻松心态、快乐的心情,迎接明天的使命。我相信,成功的大门会向我们缓缓地打开的!
篇16:今天没有家庭作业
全文共 466 字
+ 加入清单“今天没有家庭作业!”老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来。“酷!酷酷!”大家嚷了起来,有的不停地拿本子拍桌子,有的不停地跺着脚,还有的一边“狼吼”,一边跳舞。
放学回家,我背着书包,哼着小曲回家去。嗨!今天脚步怎么如此轻松,不一会儿就到了家。进了家门,我一屁股坐在椅子上。“先来瓶冰可乐,再加上川香牛肉吧!”我嚷道。
我拿起冰可乐,喝了起来,再加上川香牛肉,真爽!没有家庭作业的日子就一个字“爽”!
妈妈回来了,我见了,欢快地嚷道:“妈妈!今天没有家庭作业!”妈妈听了,半信半疑地说:“真的?”妈妈注视了我好久,才慢吞吞地说:“行!去看书吧!”我终于等到了妈妈这道“圣旨”,好似一道光,闪进了书房,拿起一本《三国演义》,津津有味地看了起来。桃园三结义、|三顾茅庐、草船借箭……刀光剑影、斗智斗勇,令我拍手称绝。看了好久名著,该让脑子休息一下吧!我将《三国演义》放回书架,拿来一本《幽默笑话大全》看了起来,“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我乐得哈哈哈大笑,妈妈似乎也被我感染,走进房间看了里面的笑话后,也开心地笑了。
没有家庭作业的感觉真爽!
篇17:藏在作业里的爱400字作文
全文共 412 字
+ 加入清单同学的关爱是甜蜜的,温暖的……可有时它就像调皮的小孩子,还十分喜爱捉迷藏呢!
升入三年级后的第一节语文课上,老师要求必须用水笔写作业,我感到非常不适应,总是写错别字。所以,不知不觉就浪费了很多纸张。当我费劲力气,小心翼翼终于书面整洁地把作业写完后,却由于我写完太迟,老师已经不批改作业了,而是让先写完的同学当一次小老师,帮老师批改作业。
哎!没有办法呀!我只好把作业本交给了大组长于航。只见他拿着我的作业本,紧紧盯着每一个字,表情十分严肃,没多大一会儿功夫,他就发现了我的一个错字,紧接着又是第二个、第三个、第四个……看到这样的情景,我的头上直冒冷汗,心里恨恨的,恨不得走上前去,瞪他两眼呢!
可第二天上课的时候,由于我的作业经过于航的监督,重写了一遍后,没有一个错别字,就受到了老师的表扬。那一刻,我的心里真是乐开了花。哦!这个表扬可还真得感谢于航呢!
我忽然间发现,同学的关爱不正顽皮地藏在改作业的严肃认真里吗?
辅导教师:王金娣
篇18:妹妹帮我检查作业
全文共 480 字
+ 加入清单今天下午,放学回到家里,我把语文作业做完。把作业本一推就要跑出去声玩。
这时,爸爸问我说:“小鑫,你的作业检查了没有?”我说:“没有问题,保证没有错儿的!”爸爸摇了摇头说:“不要那么自信,慎重一点好!”我有点儿不高兴了,因为我急于想走出去玩。妹妹一把拿过我的作业本插嘴道:“让我看看!”她的话还没有说完,只是往我的本子上面一看就叫了起来:“哎呀,真好笑!”接着又是一阵“格格”的笑声。我走过去问妹妹:“怎么啦?你笑什么?”妹妹笑得前仰后俯,还手舞足蹈,差一点把我的作业本子给撕碎了。我抢过作业本子,睁大眼睛看了起来。可是我看了半天都没有看出什么名堂来。妹妹看到我一脸茫然的样子,就指着其中的一行字说:“你自己看仔细了,发现了什么没有?”我看了恍然大悟。原来是我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点,写成了“狼”字。难怪妹妹要笑得那么厉害呢!这时,我的脸一下子红了起来。我觉得脸上几乎烧到了脖子上了。那么简单的一个字竟然会写错了。
刚才那一股自信的神情已经统统从我的身上跑掉了,我想还是爸爸说得对,“慎重一点好!”我乖乖地回到桌子边上拿起作业本子仔细地检查了起来……
篇19:欠作业大王
全文共 283 字
+ 加入清单我的同桌还是个欠作业大王呢!这个称号来源于这件事:每天早上语文课代表都要拿着“帐本”(其实就是记每个人哪天欠什么语文作业的本子)来到我同桌位子上找她算账来了。在一旁的我,受到了影响,便无奈的放下书本,开始仔细聆听“账本”的内容来了。啊!我终于在晨会来临之前听完了同桌的“账本”。
这让我感受颇深,同桌可真是个名副其实的前座椅大王呀!连上学期的寒假作业也欠着。经过我大力宣传同桌的事迹。全班人都知道了同桌是个欠作业大王。于是,不管在哪,只要是我们我们班的人见到她,就说:“呦!欠作业大王来啦!”
这就是我的享有许多“校级荣誉”的同桌!哎!希望她好好学习,真正获得校级荣誉!
篇20:写作业的痛苦作文350字
全文共 360 字
+ 加入清单星期六早上刚起床,爸爸就喊我写作业,可我对写作业一点兴趣都没有。
爸爸看出了我的心思,就问我:“你的理想是考上哪所大学?”我说:“英国剑桥,成为中国少之又少出国留学生之一。”“那你现在就从认认真真写作业开始,为你的理想打好坚实的基础。”爸爸一脸严肃地说。
听了爸爸的话,我没有那么抵触了,将作业本摆到桌上,又拿出一根苦瓜,就开始写了。
你们肯定好奇拿苦瓜干什么,当然是逼我写作业的,只要手一停,我就吃一口,就这样我经过二十分钟的折磨,把作业写完了,苦瓜也吃完了。虽然嘴巴非常苦,但是我也学到了知识。
从此以后,我就爱上了写作业,每次写作业速度又快质量又好,我的学习成绩也不断提高,渐渐成为了班里的尖子生,也慢慢的在老师心目中留下了美好印象。
这次升级考试我也考出了自己理想的成绩,就这样,我为四年级的学习生涯画上了一个圆满的句号。