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游园会作业【最新20篇】

暑假里,让学生最苦恼的,应该就是暑假作业了。下面是小编为您推荐的作文:

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没有作业的日子作文500字

全文共 569 字

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一个下午,像往常一样,同学们都漫不经心地拿出作业本,准备接受老师的“酷刑”,老师开始在黑板上奋笔疾书,可几个字让我疑惑不解——作业是没有。

教室里顿时鸦雀无声,过了几秒钟,平静的教室突然变得热闹非凡。同学们脸上都洋溢着笑脸,大声尖叫着:“太好了,没有作业,耶……”枯燥的作业今天都被抛到了九霄云外,只见有的同学面无表情,好像惊喜来得太快,被吓懵了;有的同学则拍打着桌子,唱着走调的曲子。今日的欢声笑语打破了往日的宁静,平时平淡无其的学校今天感觉变成了同学们的人间仙境,下课铃声响起,才发现今天校园的铃声是多么的悦耳动听。

同学们都迫不及待地想回到家里享受“皇族”的待遇。走在回家的路上,我的脚底仿佛踩着一朵幸福的云,汽车的鸣笛声似乎变成“欢迎曲”,人行道上一棵棵的大树,似士兵一样的挺拔,在欢迎我回到家中。这时,天空突然下起蒙蒙细雨,我尽情的任雨水落在我的脸上,身上。

回到了家中。我坐在柔软的沙发上,打开电视,津津有味的看着,吃着香脆可口的爆米花。电视看得有些乏味了,便关掉电视,来到风景如画的湿地公园,阵阵凉风从我耳边划过,好像和我窃窃私语,水平如镜的湖面在晚风的吹拂下,荡起阵阵涟漪。来到广场和小朋友们尽情玩耍,欢笑声在湿地公园里回荡着。

今天真是让人回味无穷的一天。我真想说一句:“老师万岁,万岁、万万岁。”没有作业的日子真是令人难忘啊!

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篇1:作业没写完的检讨书500字

全文共 567 字

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尊敬的XX:

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

XXX

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篇2:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 446 字

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今天,是“三八”妇女节了!我想给妈妈一个惊喜:给妈妈煮饭炒菜。说干就干,我向厨房走去。

我到厨房,用量杯舀了一杯半的米,放入电饭煲的内锅里。然后放水把米洗一遍,搅拌起来,水就变得浑浊,之后把淘米水倒掉。接下来,再放入超过米一厘米的地方,关上盖子,把旋钮转到煮饭档就好了。

接下来,我利用煮饭的时间把菜炒了。我看中了妈妈喜欢吃的菜:煎鸡蛋和排骨土豆汤。开始了,我现在冰箱里找到了鸡蛋、排骨和土豆。煎鸡蛋:我先把天然气打开,再把鸡蛋在锅边上敲个小洞,轻轻扯,鸡蛋和蛋白都平安的“降落”在锅里。过了一会,我把鸡蛋翻了一面,撒了些盐。鸡蛋好像一朵太阳花一样。黄黄的花蕊、白白的花瓣和小小的瓜子。下面就是排骨土豆汤了!我先把水放入锅里,加上花椒、小葱和盐。等汤熟了以后,加入排骨、土豆,煮二十分钟就可以了。这时,电饭煲亮起了绿灯,我把饭盛到三个碗里,这就准备好。又过了一会,排骨土豆汤就大功告成了,我把排骨土豆汤放到碗里,就好了。

妈妈回来了,看见这丰盛的午餐,看见了我满头汗水。妈妈拥抱着我说:“你真棒”!

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篇3:关于寒假作业没完成检讨书

全文共 413 字

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尊敬的物理老师:

因为我的大脑短路,犯了忘记写物理功课这样一个低级的错误。在这里,我对自己犯了这样令人发指的罪行,向您作出了深刻的反思和检讨。

我要向敬爱的老师做出道歉。我这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度,而且耽误了老师看电影,吃水果的宝贵,也辜负老师对我的信任。

我知道自己的行为是非常愚蠢的。我这种对自己不负责任的行为。也可以看出我在课堂上是多么的不专心,以至于我没有听到每节课,老师在课程末尾留下作业。我这样的恶劣行为,将是很大程度低影响我未来的生活。

在此,我向您保证,我以后不再犯此类错误了。我要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态,并且同时保持通路。

在未来的日子里,我会积极进取,以福特先生、安培先生,欧姆先生为学习榜样。我还会仔细听课,不忽视任何一节物理学习,做好每一页的物理作业,不惹老师您生气,不辜负老师您的良苦用心,我希望老师给我重新改正的机会,让我在今后生活中向您证明我的悔改!

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇4:作业咏叹调作文500字

全文共 575 字

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如果你问我最怕什么,我一定会毫不犹豫地告诉你:“作业与考试!”一想到那可怕的作业和考试,顿时觉得天地一片灰暗,头昏脑涨。

“要迟到啦,要迟到啦!”我脚一伸,手一提,如同风一般,“唰”地下楼了。我不断催促妈妈快点,心都纠在了一起,腿也跟着不自觉地抖了起来,我迫不及待和紧张焦虑的心,正如“瞎子熬糖——恼火”。

还没等到车刹住,我就匆忙跳上了车,三步并作两步爬上楼梯,“呀——”我急忙停住脚步,差点就跟墙壁来个亲密接触,然后飞快地拐个弯儿,气冲冲地跑进教室。“铃铃铃——”顿时,我听见内心在哭泣,不禁皱皱眉头,抿着下唇,大喊一声“报告!”顺便把我心中的怒火都宣泄出来。老师吓了一跳,然后点头示意,刚一坐下,组长就要了我的命根:“交作业。”我在心底大喊一声不妙,慢吞吞地把手伸进书包,左翻翻右找找,一把抓起小楷本在书包里瞟了几眼,慢慢翻开,可除了一排排整齐的词语和古诗竟一片空白,“额,我忘带了。”老师发令,“站起来背一遍吧,不准翻开。”我脑门一拍,什么时候要背的?我记得昨天我——忘记背了。

我站起来,吞吞吐吐地说道:“逝江之,之……伟观也?”全班哄堂大笑,我一动也不动地站在那儿,窘迫极了,我学霸的形象全毁了,眼泪顿时从眼眶喷涌而出。

“不要哇!”我从床上坐起,“这是……梦?对了,作业还有一项……”

作业如云如海,让人痛苦让人厌烦,唉,我作业的曲调可真不低啊。

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篇5:作业咏叹调作文600字

全文共 568 字

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都说作业是老师的杀手锏,一看到老师那“加作业”的嘴型,全班就在那一瞬间安静了,连一根头发丝掉在地上的声音都听得见,屏住呼吸,等待着“圣旨”的发布。

第一篇:悲悲悲

老师挑了一根最长的粉笔,站在我们面前,虽然她戴着近视眼镜,但是再厚的镜片也挡不住眼镜后那双充满了威严的眼睛,她注视着我们,冷冷地说:“布置作业。”说罢,便转过身去,刷刷刷地写啊写,写满了一黑板后,将剩余的粉笔丢进粉笔槽,扬长而去,只留下目瞪口呆的我们。

第二篇:赶赶赶

台灯下,书堆里,作业似穹庐,笼盖四方。这时,我正在与那无数项作业做最后的“生死搏斗”时,瞌睡虫跑了出来,不断地干扰着我。可是,我强忍着睡意,咬着嘴唇,握紧笔杆,翘起二郎腿,不断地给自己打鸡血……

第三篇:喜喜喜

哦耶!在11点的钟声敲响时,我写完了最后一项作业,我声嘶力竭地欢呼着,那声音,响彻云霄,足以撕裂宁静的夜空。我艰难地起身,揉揉发酸的屁股,嘴角仍掩盖不住做完作业的欣喜,再次发出了1888分贝的叫声表示我此刻的激动。

第四篇:惨惨惨

当我钻进温暖的被窝,进入梦乡时,我竟梦到老师布置作业时那两片一张一合的嘴唇。那是我多少年来的噩梦啊,那两片嘴唇里喷出的吐沫能把我淹死。天,这是我想都不敢想的事……

结果怎么着,这比泰山还重的作业在我的脸上“恶作剧”了一下,将我的眼睛变成了“熊猫眼”,我不得不感叹:作业不好惹!

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篇6:没有作业的日子作文500字作文

全文共 653 字

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这是一个普通得不能再普通的下午,我们绝望地拿出作业本,准备抄录作业。此时,老师以极快的速度走进教师,从他那张严肃的脸可以看出,这周的作业会很多,当我们全班人都闭上眼不敢面对众多作业时,老师拿起粉笔在黑板上写了不到5秒,就甩笔而去。

不知是谁先睁开眼,看到了那梦寐以求的三个字:作业——无。班长大声叫道:“哇!没有作业!”其它同学纷纷睁开眼,盯着那三个字兴奋地叫了出来,有的同学不停地拍着桌子,有的还将作业本抛起来,有的甚至都高兴得跳起来了。班长小扬站到了桌子上跳起了“霹雳舞”,不顾自己的淑女形象。班里的淘气鬼小马则冲上讲台,拿起黑板擦当话筒带头唱起了歌,其他同学也纷纷加入,并一起唱着歌走出了校园。

走在回家的路上,天是格外的蓝,花是格外的艳丽,小草是格外的绿,地面是格外的干净,就连过马路时,也不用等红灯,看来,我是得到了上天的眷顾。

回到家中,我像脱缰的野马般将书包丢在地上,拿了瓶饮料坐在电脑前,握起鼠标,按着键盘,玩着我最喜欢的游戏。爸爸看到我在玩电脑,立马训斥道:“还不快去做作业,还在这儿玩电脑。”我理直气壮地说:“你说什么我都不做,反正我们没有作业,不信你去问问老师。”爸爸说:“好,等我问了老师,你就惨了。”说完,并打电话问了老师,确认没有作业后,爸爸无奈地说:“好吧,我没招了,这个周末,你就好好地玩吧。”我喜出望外,大声喊道:“今天真是个好日子,让我痛痛快快的玩个够……”

晚上,我趴在床上,默默地想:真是百年难得一遇,希望下次老师也劳逸结合,让我们再一次免作业。不知不觉,进入了甜甜的梦乡。

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篇7:一份特殊的作业作文_400字

全文共 519 字

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读了这个题目,你肯定会不以为然地说:“作业有什么特殊的!”可是我要告诉你,这可不是一般的作业,这次的作业就是----看电视。什么,看电视?平时我们不是不准看电视的吗?怎么,今天破例了。不过,这次的作业可不是看什么动画片,电视剧,而是看新闻。我可从来没看过新闻!

这一天,我回到家,就看起了新闻,可还没到时间,我只好等到了晚上。终于,开始播新闻了。我兴致勃勃的看了起来:新闻里播到“主席胡锦涛和温家宝来带四川……”我惊呆了,胡锦涛是谁?四川怎么了?接着看,原来四川在5月12日下午发生了8级大地震。后来我又看到解放军和志愿者来救苦救灾,解放军冒着余震频频,冲到抗震第一线。志愿者们送衣服,被子。我的眼泪夺眶而出。看到汶川的孩子们不能像我们一样在学校里读书;看到一些孩子们失去了父母和曾经温馨的家;看到还有很多人被房子压着……我的心如刀绞,流着血。同样是中华儿女,我真想把它们都救出来!新闻播完了,但我的心始终不能平静下来。第二天,老师说:“我给大家布置的这份作业大家完成得好吗?我主要是想让你们多丰富点知识。”这时我才恍然大悟。

我真希望老师再让我们做几次这样的作业,让我们养成“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”的好习惯。

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篇8:假如我没带作业作文_想象600字

全文共 492 字

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“No!No!”我凌惨的叫声在整个教室中回荡着!

这天,我心有余悸的来到学校,因为我的试卷!是昨晚语文老师的一项重大作业,我因为看书居然没写!那要知道,我们语文老师一但发现我的作业没写,是要让我们抄语文书中最长的那篇课文三遍啊!那是什么概念!在这时,我只默默的祈祷着,希望没有收试卷,我脸色苍白,头上不时冒出豆大的冷汗。

可就在这里,那声让我心惊胆战的声音还是让我听到了,“各组组长收试卷”我当时仿佛触了电一样,眼睛直勾勾的盯着抽屉看,大脑一片空白……

不可以!我要想一个方法摆脱老师的“威胁”。于是,我用我灵活的大脑飞速想着,就在组长收到我的“危机时刻”我回过头去在书包里翻来覆去地找着,不时装出一脸的迷惑的神情,仿佛我在书包里真的没有带试卷一样。之后我装出一脸哀丧的表情对组长说:“我……我今天没有带”。组长信以为真说了一声:“噢,那你下次再带来给老师吧!”

哈哈,我一脸的苦笑的自言自语“看来,我的演技不错呀!”可是,在上课的时候,老师当场问我,魏同学,你的作业给我看一下,我一下子蒙了。

之后老师找出了我没写的试卷,让我罚抄了课文,我当时感叹到:“如果我如实交代,可能结果也不会这样”。

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篇9:作业风波

全文共 476 字

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今天,我们班进行了一场风波,这个风波虽不持久,但对我们学生来说,这是一个举足轻重的作业风波。

今天早上,我老远看见席老师带着一张“魔鬼”般的脸,走出了办公室。我猜想一定有人做了坏事或者没交数学作业。难道是我?我只不过在星期五下午在校门口买了一根正宗竹筒粽子而已,席老师虽然看见了,但也不会为了这事而亲自跑一趟吧,是我?不是。

刚走到教室门口,席老师便大声喊道:“今天没交作业的,快给我站起来。”

话刚说完,黄国晋,王诚。像小豆芽似的从“土中窜了起来”,有的低下了高贵的头,有的愁眉苦脸地看着老师,有的则急冲冲地在书包中乱翻,有的急迫地拿着未交的作业跑到席老师的面前,请求他的批改。

然而,不做作业“出了名”的王诚也站在课桌边,这是很正常的。但班上新来的同学--蒲浩,不做作业,那是相当的不正常。因为听席老师说,蒲浩在原本的学校的成绩是数一数二,谁与争锋。不像王诚这种与世无争,而妄想唯我独尊,比起来,那就是一个在地上,一个在天上啊!

这次作业风波,我受益匪浅,我不仅知道不做作业的下场很惨,还明白了做作业是学生的本能,不做作业就等于失去了灵魂,就是一个行尸走肉。

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篇10:批作业想象作文

全文共 295 字

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老师看不下去了,怒发冲冠的把作业本狠狠的一摔在地上,“啪”的一声,班里的同学全部都被吓了一大跳,小刚眼泪都被吓出来了,愁眉苦脸的样子,整个人局促不安。很害怕很紧张,一声不吭,只听老师大叫一声,说道:“简单成这样的题你也写的错?”小刚低着头连忙把作业本拿去,在座位上羞愧的坐了下来,他仿佛听见了同学们的笑声,脸上不久就沾满了一脸的泪水,他重写完了,第二次给老师,老师的脸上多云转晴了,笑着说:“下一次要细心一点。”小刚点点头。

读了这个故事你也要细心一点,不要像小刚一样。

老师评语:

文章抓住 老师给“我”批作业的神态、动作、语言来突出“我”的心理变化,如“忐忑不安、哆嗦、一声不吭”等,真不错!

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篇11:清明节实践作业作文

全文共 268 字

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苏堤清明即事

(宋)吴惟信

梨花风起正清明, 游子寻春半出城。 日暮笙歌收拾去, 万株杨柳属流莺。

这是诗人在清明时节所作的一首描写当时人们清明春游踏青的诗词。这首诗描写的十分形象,游子们要外出寻春,不但“半出城”,而且“朝而往,暮而归”,痛痛快快地玩了整整一天,可以看出当时西湖的美景和节日气氛是多么叫人流连忘返。鸟儿们只有在游人离去的时候才能重新回到本属于他们的地方。一正一反,说明了当时人们高兴的程度。 诗人此时也尽享这美丽的清明胜景,放

情于郊野之间。让我们

与诗人同行,把你感悟

到的美画一画吧! ——高区一小低年级清明节实践作业

班级

姓名

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篇12:作业风波

全文共 690 字

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郑恩延

新学期在秋风中渐行渐近,我还没尝出假期的美味,新学期的“噩运”就接踵而来。

踏着秋风,走上田垠,我怀着满怀的好心情、好记忆,走向上学的“不归路”。走着一半路程,我一拍脑袋才想起来,哎呀,暑假作文还有八面没写完呢,这可怎么办啊?我焦急地走来走去,真希望时间能回转。可是天下是没有后悔药吃的,我想:“完了,一切全完了,我真是天堂有路却不走,地狱无门自来投。”我不住自叹从前不好好学习。我的好心情一下子就灰飞烟灭了,只留下焦急和不安。我一屁股坐在地上,绝望地望着田地,望着天空,望着开心上学的朋友。

一阵风拂过脑门,我忽然灵机一动,为何不用用当年黄盖使的苦肉计呢?说干就干,我仿佛一位跳水运动员,一头扎入了泥坛之中……

过了一会儿,我才头定晴一看,发现老师正朝我这边赶来,我见了连忙哭出了声,还顺便把书包扔向了远方。准备大干一场。正当我还在盘算时,老师已经把我拉上了岸。忙问道:“没事吧孩子,不哭,不哭,哪里痛了?”

我擦干眼泪,吞吞吐吐地说:“人没事,就是……就是……”

“不就是作业嘛,没事,没事,人没受伤就好。”

我听了心中大喜,仿佛一条彩虹挂在我的心头上。散发出希望之光,正当我欢喜之时,老师的电话响了,我凑了过去一看,什么,是我妈妈打来的,完了,这真完了,我好像要大难临头了,这就连老天爷也帮不了我了?看来我终究还是栽在了老妈手中啊。我再一次陷入了绝望。但是我还是默默祈祷老妈打来的电话只是问问我到学校了没。

可是老师的脸色开始变得越来越严肃了,一打完电话就把那充满杀气的眼神投向了我,所过之处“寸草不生”。我的心一下子凉了半截,看来君要臣“死”,臣不得不“死”。老师啊,你饶了我吧!

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篇13:最难忘的作业作文600字

全文共 585 字

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特大消息!特大消息!六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留,后经审查是一场误会,至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。

早晨8点是个令人朝气蓬勃的时间段,瞧,班级里一片“和谐”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末这个“绑匪”抓去了,大家逃不出魔爪,变得疲惫不堪。我们的林老师为了赶走“周末后遗症”,又准备“赏”给我们一个作业。顿时,教室里鬼哭狼嚎、哀声遍地,大家一个个都希望老师能大发慈悲、网开一面。可那第五个作业迟迟没有公布,直到下午。

下午最后一节课,我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇,慢慢地一圈圈转动着,转动着……终于放学了,老师大步走向讲台,在语文作业栏上写了一个“5”,我的心已凉了半截:数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了,再来第五个作业,这不是要把我逼上梁山的节奏吗?看来今晚我要“愚公移山”了。接着,林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的练习本吗?难道放学回家拖20分钟地?放学时间延长20分钟?脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样,我叹了一口气,看向窗外,寻求安慰。what?窗外那是雨吗?哦,连老天也为我们难过吗?20分钟后暴雨必将来袭,我要成“落汤鸡”了。等等,教室里欢呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!

林老师啊,林老师,你这么出乎意料,让我们既爱既恨!

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篇14:作业的问题

全文共 485 字

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孔林瀚

今天是圣诞节,妈妈说早上把作业做完就可以带我出去玩。可是我上午做作业的时候,一会儿偷偷看课外书,一会儿跑到厨房吃东西等。老打岔,所以作业一个字都没有动。妈妈无奈说,算了。吃过午饭再做吧!可是午饭后我还是一再地拖延。因为我抵挡不住那本书的诱惑,就找机会上了两次厕所,躲在厕所里看书。到下午快三点了,妈妈问我做好没有。我说没有呢,今天就不出去了吧!妈妈生气了,问我都干嘛了。她看看我桌子,那本我还没有来得及合起来的书,就明白我干什么了。

妈妈说,作业是谁的事情?我说是我的啊!妈妈又问,那为什么一定要妈妈来过问才动手呢?还偷偷地看书,作业做结束了就可以看书的啊!

爸爸说,把书给我,他气得把书扔进了垃圾桶。我好伤心啊!为什么我看书都不可以呢?

我的作业不能及时完成,已经不是一天两天的问题了。看眼前的架势估计要升级为家庭矛盾了。我很苦恼!百思不得其解!

后来我想起来了我班主任的一句话:学要学得尽兴,玩要玩得开心。其实我拖拖拉拉的边玩边学,根本就是两头不着实。以后我要先做好家庭作业,再看书。或者出去玩。把学和看书的时间先后顺序安排好了,问题不就解决了。省得爸爸妈妈为我操心。

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篇15:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 392 字

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今天,我一大早就起来,妈妈说我长大了,应该自己做家务了,我在床上想今天吃什么。我忽然想到,我和妈妈都喜欢吃青椒土豆条,那我就做青椒土豆条。想着我就拿上钱去买菜。

我在菜市场里转了一圈,在一个卖土豆和青椒的地方停了下来,买了土豆和几个青椒。回到家中,我拿了三个像小皮球一样光滑土豆,走到自来水管前,把土豆洗的干干净净。接着我把土豆放在案板上,左手按住土豆,右手握刀把刀放在土豆上面,用力一切,土豆就从中间“一刀两断”了。接着沿着切口处将土豆一片片切开,再把土豆切成条。切土豆就大功告成了。

接下来就要炒菜了。我先打开火,热热锅,再放油,等油烧热后,把事先切好的土豆条倒进锅里,“刺啦”一声,锅里冒出白烟,我连忙用铲子翻炒,炒了十几下,再放进切好的青椒,继续翻炒,不一会儿,土豆条就变成金黄金黄的,好像穿了件金色的衣服。最后把盐等调料放进去,一盘香喷喷的青椒土豆条就炒好了。

我终于学会了炒菜。

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篇16:遇上碎片化的做作业方式作文800字

全文共 814 字

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写一篇好作文,必须一气呵成,中途只要思路被打断,就要再花百倍的功夫与时间,才可以跟上之前的思路,写作业何尝不是如此?但,在家里,我却遇上碎片化的写作业方式

记得平时在家时,总会不断地听到一阵阵清脆的喊声,要么,就是让我快点写作业;要么,就是出去吃点东西,就这样,我的思绪不由地飘走!

有一次,我正在家里写抄写作业,抄写的东西很多,很多。突然,接到妈妈的一个电话,她提醒我,今天下午一点钟要上学悦教育,文言文课程。什么!你怎么不早说,12点半就要走,现在已经12点钟了,还有很长的一段课文没背呢。没办法,我被迫扔下抄写本,快马加鞭地去找学悦书,可是呢,真是“屋漏偏逢连夜雨”,书找不到了,我翻了我的书桌的抽屉,没有;我踩在椅子上来回翻找书柜,没有;我又把箱子里的书全倒出来,还是没有。直到上了车,我还在做最后的挣扎,因为,我不想留下再背,到了目的地,我才勉强能坑坑洼洼地背出来,“臣本布衣……苟全……”,还好可以让同桌放低要求,我不会完蛋的,结果,老师这次没有让同桌两人互背,而是,残酷地默写,还好,我趁最后的时间里成功背出,默写也没多少问题,反而,出乎意料的是,我竟然默了95的高分,老师把我表扬了一番,不过,很惨的是,我还要再把需要抄写的词语再重新对一遍,从头对到尾,浪费了宝贵的半小时。

还有一次,我正在写每周一次的练笔,写着写着,(差不多写到了一半),我脑洞大开,眼看着马上就能收尾,无奈,外面又传来了大家每天都能听到的声音,“快点出来吃饭吧,你再不出来,面条就糊了!”唉!情况不妙,我再次被迫放下手中似乎触手可及的作文,乖乖地到餐桌旁去吃饭,当然,一桌丰盛的饭菜让我思绪不由地得飘走,至于你问我飘到了何处,我会不假思索地的告诉你:“我的思绪飘进了喷香的饭菜中!”不过,我又要再重新思考练笔高潮了,这又事倍功半了!

碎片化的做作业方式,迟早要付出更沉重的代价,希望大家能将作业一气呵成地完成,否则又会重覆前车之鉴,事半功倍了!

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篇17:由课外作业想到的作文600字

全文共 742 字

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聪明反被聪明误”是说那些个自以为很聪明的人却要他们所谓的聪明行为而付出代价。 现实生活中,你是否也留意到了呢? “同学们,今天下课后做两道数学题来巩固所学的知识”“唉。。。又要交作业啊!”台上是老师清脆的声音,下面则是同学们的唏嘘声。随后就是继续埋头苦干,奋斗在题海中。而在这时,出现了一群“聪明”的人,他们与众不同,在其他同学奋斗之时,他们却在悠哉享乐,似乎还在等待什么。当有些同学经过自己的努力完成任务时,他们似乎更开心了。原来是这样:他们用他们自以为很聪明的方法来完成作业的,却是速度很快,准确率也很脯那就是—炒作业,其实他在我们生活中是很常见的。或许我们也或多或少的经历过。

不得不说这样是很聪明,但是去过我们考虑得远一点的话,或许结果就会恰恰相反。这样是得到了答案,可是这样你永远不知道他的过程,其实和没有得到答案是一样的,只不过你在老师的面前好交代。 由此我们也可以想象到考场上的一些情景:假如今天**你又碰到了这个原题,可是在你脑海中只有答案而没有过程,那么**还是没有分数的。可能他造成结果就是你依然去抄袭其他的同学,**过后或许你也不会再去考虑它了,只是感觉侥幸吧。

一次是这样,可以是偶然,两次是这样,可以是不会,但久而久之,也会养成不好的习宫学习上不爱动脑思考,那么可想而知后果会是咋样。 他们一次次“聪明”的成功,却不知道是在酝酿一个巨大的陷阱,而他们却为之高兴,骄傲。当他们面对高考时,在这个公正无私的“法官”面前,他们有的只是胆怯,后悔,从而自己毁掉了自己的人生,改变了自己的命运。

今天的我们不能像他们一样,我们应该做一个正真聪明的人。 只要你的双脚站在地球上,就别太看轻自己,只要你还生活在地球上,那也就别太看重自己,只有踏实努力,即使是失败,你也不会遗憾。

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篇18:作业狂作文600字

全文共 589 字

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大家好,我叫沈夏瑶,我是一个名副其实的作业狂。

老师在黑板上飞快地写着什么,我定睛一看,原来是在布置作业。今天的数学作业是同步P23-24,口算P21,1张题板(3)。我好想把作业快点做完,但是作业还在传,更让人心焦的是作业在黄珏那儿卡住了。我心急如焚:作业怎么还没传下来?我真想大喊一声:黄珏,把作业传下来!但是,我忍住了,我只是走到黄珏的位子上把作业拿来。终于拿到了我的“宝贝”,我飞快地回到座位写了起来,没过几分钟就把这个作业写完了,而且字迹清楚又漂亮,哈哈!我太棒了!

放学了,我用豹一样的速度跑回了辅导班,我一次性把所有作业都拿了出来,放在桌子的一角,然后就开起了“作业狂模式”。

现在作业可不是我的“宝贝”了,而是我的“敌人”,我右手拿着“武器”——铅笔,随手拎过一个作业“敌人”,刷刷刷,三下五除二,一个“敌人”就被我消灭了。我顾不上得意,又拎起一个“敌人”,一个一个又一个,唉?我抓了个空?我抬头一看,原来我的“敌人”已经全部消灭完了。我抬起头,东看看,西看看,哈哈!一个人都没写好,我是最快的!辅导班的项老师夸我,说:“XXX,你看看人家全部作业都做完了,你一样都没有做完!”嘿嘿!听了这话,我心里比吃了蜜糖还要甜!

哈哈!你应该感受到了我对作业的狂热了吧!像这样的事迹还有很多,我就不一一列举了。如果你还想知道,就来找我吧,我这里还有许多把作业写得又快又好的秘密哦!

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篇19:一份有趣的作业作文300字

全文共 301 字

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有一天,老师让我们完成一份有趣作业:做一个“小制作”,明天上交。全班都欢呼了起来。

我想:“这份作业是还算有趣的。”放学了,我冲回了家,开始找材料,我决定做一个“电脑”,我先用管子连接一张白纸,然后用管子的—头按上电线,另一头安上马达,在纸上画上一条小路:一根铁条贯穿小路;铁条上安一个小人,铁条用线缠上,再在管子上安根电线,连接马达,最后我找了一个开关按上。我满心期待小制作的成功,让我能够感受创造的喜悦。

我小心翼翼地启动开关,结果马达转太快把线缠了进去。啊!这个机器报废了。

第二天,我担心极了。老师说交作业了,我只好跟老师讲了经过,老师笑了,我也笑了。尽管没有交上作业,但这也是个很棒的尝试与体验。

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篇20:做作业

全文共 248 字

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今天,天气晴朗,小红和丁丁来到院子里做作业。小红认真的写着作业,而丁丁却坐在板凳上,什么也不干。忽然,一只鸟儿飞来了,丁丁想“小鸟多好玩呀,我也来捉一只!”他连忙跑过去,双腿蹦得老高,但什么也没能捉住。他只好愣在那儿。一不会儿,一只小狗跑来了,他眼前一亮,急忙跑过去,板凳都给他踢翻了,他也不管,去追狗了。结果,小狗跑了,他只好两手空空的跑到旁边,他看见小红的作业都快做完了。小红对丁丁说:“你一会儿捉鸟,一会儿抓狗,作业时候才能做完作业呀!”听了小红的话,丁丁终于坐下来开始一心一意的做作业了!

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