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游园会作业(汇编20篇)

暑假里,让学生最苦恼的,应该就是暑假作业了。下面是小编为您推荐的作文:

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没完成作业的检讨书模板

全文共 864 字

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敬爱的顾老师:

您在2011年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。

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篇1:今天没作业作文800字

全文共 853 字

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星期四下午快放学了,全班同学紧张地等待着语文老师的来临。为什么我们会很紧张呢?因为今天数学老师不在,语文老师一定会疯狂地布置作业……

“嗒嗒嗒……”语文老师沉重的皮鞋声传入我们的耳朵,大家神色凝重,我的心不由自主地剧烈跳动起来。只见语文老师满面春风地走进来,用和蔼可亲的目交扫视了一下全班,顺手拿起粉笔,郑重地在黑板上写下了今天晚上的作业:1、预习第19课。“哈,预习?半个钟头搞定!”2、抄写第十八课《你们想错了》。“啊?!抄写《你们想错了》?不是吧!超长的文章!读也要七八分钟,抄?不可想象!”我紧锁眉头,不禁小声地抗议起来。其他同学受到了我的影响,也开始窃窃私语起来。文老师听到抗议声,转过身来,微笑着扫视全班,教室里一下子又安静下来,他又转回去写第三条:3、背诵18课的7、8、9三自然段。“啊!怎么那么多?一夜都不用睡觉了!”我不禁叫了起来,全班39人也跟着我喊了起来。“作业太多了!”“老师今天那根筋不对称了?”“晚上我得熬夜了!”文老师并不生气,看着我们闹,又默默转过身去,写下了我们最怕的一条:4、写一篇作文(450字以上)。“啊啊啊!抗议啊!”我不知哪来的胆子,大声吼叫起来,全班同学不约而同地有节奏地喊了起来:“抗议!抗议!抗议!……”喊到最后就乱作一团了,有的拍桌子,有的站在椅子上,有的站在桌子上,有的用力拍书本,有的则在哇哇乱叫。……总之,教室乱成了一锅粥。

文老师居然还不生气,面带微笑地转过身……轻轻地拿起黑板擦,漫不经心地将所有的作业都擦去了。他不慌不忙地在黑板上写下:“今天没有作业”六个大字。全班一片寂静,大家都不敢相信自己的眼睛,我心里直打鼓:完了,闯祸了!我似乎看到文老师对我们大叫:“不做不做!你们懒好了!期末考试你们怎么能考第一!反正到头来害的不是我!”可是文老师笑着在黑板上加了一个笑脸,然后走了。我乐了,大喊一声“解放了!没有作业!”全班同学也都欢呼了起来,有的抛书,有的拥抱,有的拍桌子……场面不亚于开国大典。

放学回家的路上,我见到谁都想说“今天没有作业!”

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篇2:没写寒假作业检讨书

全文共 595 字

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您在 年 月 日给我们布置了一份*****的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意.

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心.

我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心.

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为我的学习更加操心.

2.在同学们中间造成了不良的影响.

3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责.

如今,大错既成,我深深懊悔不已.经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足.就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来.

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果.

2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

3. 和同学们加强沟通.争取和全班同学共同进步

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误.

学生:

日期:

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篇3:作业风波作文500字

全文共 533 字

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一个夏天的夜晚,我想看电视,妈妈却要求我读半小时英语,再做一张数学试卷。我摇了摇头,一点也不想写作业,真的好想放松一下。可妈妈却一定要我写,我只能无奈地关掉了电视。妈妈看我把电视关了,就放心地走出房间。

妈妈刚一出门,我又打开了电视,津津有味地看了起来。我正在看到精彩部分,妈妈突然推门进来了。她看到的并不是在写作业的我,而是在看电视的我,她的脸色顿时阴了下来:“所以你刚刚一直在看电视?”

“是又怎么样?”也不知道是谁给我的胆子,就顶了这句话,谁让我实在是一点也不想动笔。

看到我若无其事的样子,妈妈脸上表情瞬间变得严肃起来,他瞪大眼睛,瞪着我又问了一遍:“你刚刚是真的一直在看电视?一个字都没有写?”

“是啊,我就不写,你拿我怎么着?”我抬起了头,双手叉腰也很生气。

妈妈眉毛皱了起来,手握成拳头,只觉得此时房间里的空气都凝固了,我多么怕她打过来。但我还是厚着脸皮对妈妈大吼:“天天就知道说说说,除了说我,你还能做什么?”

“你!”

看到妈妈气得通红的脸,我觉得自己说错话了,但我并不想承认自己的错误,妈妈扭头就走回了自己的房间,我们各自做起了自己的事情。从那时一直到半夜,我一句话也不和妈妈说,别问我为什么,我在赌气!到了晚上12点,我爬到妈妈床上,紧紧地搂着妈妈睡着了……

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篇4:妈妈陪我写作业

全文共 472 字

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作者:张涵琪

我在假期的时候,我在家里妈妈陪我一起写作业

那是一个阳光明媚的下午,妈妈陪我写作业,我写着写着,突然妈妈说:“琪琪,你看25×3能等于100吗?”我回头看了一下,果真我把三看成了四,“怪不得你做题这么粗心呢!考试是不是就没读题!以后无论是什么考试都要先把题读几遍,你看就像这道题一样,因为一个算式扣了3分,多不值啊!”妈妈严厉地对我说,我轻轻地挠挠了头。

数学已经做完,我想:英语真的是太简单了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊!我写着写着,突然妈妈又说了:“你看这个三明治应该是sandwichi你怎么写把c写出e了呢!真的是太粗心了!”这时我想:妈妈怎么这么细心呢!我怎么就发现不出来呢!

语文是我最苦恼的一项作业了,虽然我的书写很好,但妈妈说:“你的字真的是太小了,写这么小干嘛啊!”我如果不好好写字的话,妈妈就让我重新写,真的是太累了,我感到筋疲力尽了。妈妈还给我买了语文的试卷,让我在学校做,让我把语文的成绩提高上去。

虽然我感觉妈妈很严厉,但是我的作业完成了,字写的也好,我爱我的妈妈。今天妈妈陪我写作业,妈妈的教诲是我受益无穷。

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篇5:我的作业我做主

全文共 416 字

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经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。

“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。

它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。

我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个很好的方式。

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篇6:写作业的苦恼作文450字

全文共 462 字

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我听见一个声音,就会浑身不舒服,那就是写作业!因为写作业把我给害惨了。

作业,是一个坏东西!如果我写字写得慢,它就说:“哈,瞧你写得多慢!肯定会被骂的!嘻嘻。”妈妈进来,就说:“你为什么写这么慢!快点!”听完我又浑身不爽,可我知道,妈妈肯定还会骂我的,我还是快点写吧!写完后,什么事都没有了。

我在写一张卷子,可是没过多久,我就不写了,卷明明很难,可妈妈就是让我写,我脑子都要炸掉了,写作业真苦恼

此时,我特别想去玩,我想和弟弟一起玩“种树”的游戏,玩手机,这该多好啊!可惜我只可以坐在这儿。

那晚,我榨了新鲜、酸甜可口的果汁,喝完,我的心情很畅快。我把作业写了一半,就开始听力了。我连了一下网络,扫扫二维码,开始写了。听力是一个很好玩的事,它把英文一一读下来,我找出正确答案,把它写出来,并把英文写下来,是不是很有趣?

写作业虽然很难,但对我们的学习有帮助。

我知道妈妈为什么要骂我,因为怕我学习不好。妈妈希望我是一个好学生,每个妈妈都希望自己的孩子是最棒的!

所以,我们要加油,好好学习,天天向上!坚持做一个不用父母操心的好孩子吧!

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篇7:不一样的家庭作业作文500字

全文共 498 字

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家庭作业,不就是老师布置的语、数、英作业嘛,有什么不一样的呢?那是二年级的时候,老师给我们布置的。

回到家里,我拿出作业开始做,不一会儿就写完了,只剩下老师另外布置的那一项特殊的作业了。以前都是妈妈帮我洗脚,现在我却要帮她洗脚了。我心里想;该怎么做呢?我小声地对正在做饭的妈妈说;“老师叫我们帮父母洗脚。“因为我说得很小声,所以妈妈没听见,妈妈问我刚才说了什么,我说;“没……没什么”妈妈说;“儿子,今天你怎么有点怪怪的。是不是在学校有什么事?”我摇摇头。吃完饭后,我拿来了水盆,接了一盆温水,把手伸进水里,正好不冷不热,于是我端到了妈妈面前说:“妈妈,我来帮你洗洗脚。”妈妈先是一愣,然后高兴地说:“好哇!”我先把她的脚放在水里,然后在脚面上轻轻地揉着,接着洗她的脚指,洗的时候,我摸到了一块硬邦邦的东西,问:“妈妈,这是什么东西?”妈妈回答说:“这是老茧。”我又问:“为什么你会长老茧呢?”妈妈说:“因为走路走多了。”我一听,眼泪止不住偷偷地冒了出来。

妈妈说:“我的儿子长大了!懂得关心妈妈了。”妈妈这句话让我心里美滋滋的。洗脚这次特殊的家庭作业让我难忘和感恩,妈妈欣慰的笑容,让我长大了许多。

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篇8:爸妈陪我写作业

全文共 525 字

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作者:郭诚若

今天早上,爸爸妈妈给我做完早饭,然后把饭吃了以后,我看见了爸爸妈妈回到了屋子里,把工作的衣服给换成了干净的衣服,我当时很奇怪,爸爸妈妈为什么要换衣服呢?后来我就知道了。原来是我明天就要去学校了。爸爸妈妈就要陪着我把剩下的作业和不会的作业教我让我一样一样的全部做完。

爸爸妈妈每天对我很和蔼,但是一提到我做作业就对我有一点严格,虽然我做得不对,爸爸妈妈也会说说我。

开始写作业了,我坐在沙发的最中间,左右两边坐的就是爸爸妈妈了。一开始的时候,我轻轻松松的把数学作业的卷子给做完了,该做数学的另外一张报纸了。我实在是不耐烦,就把报纸上写的乱七八糟的,可是爸爸妈妈看见了我以为他们要生气了,可是只见爸爸和妈妈一人拿了一块橡皮,帮我慢慢的把报纸上的乱字擦得干干净净的,跟没有写报纸之前是一模一样的。我看见了爸爸妈妈没有给我着急,就开始做了起来,到解决问题的最后一道题的时候,我忘记了该则么做这道题,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,您们能不能给我讲解一下这道题呢?”爸爸妈妈听见了,就一步一步的细细的给我把这道题讲的清清楚楚,我明白了,就对爸爸妈妈说了一声。然后自己写了下来。

今天,爸爸妈妈陪了我一天帮我把作业全部写完了。这是我感受到了爸爸妈妈对我的爱。

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篇9:一项特殊的作业500字作文

全文共 510 字

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作业,在大家的眼中早已成为了家常便饭,而在老师的眼中,更是习以为常。可是,今天,一位特殊的老师给我布置了一项特殊的作业。

这位特殊的老师就是我的妈妈。

妈妈今天对我说:宝贝,今天是你爸爸的生日,这有五十元,你自个去给你爸爸买礼物,记住,不准乱用,如果礼物买的好的话,回头我再奖励你。对呀,今天是爸爸的生日,我怎么给忘了?还好妈妈提醒了我,

我来到商城,一边走一边瞧,这时,我看见一家店里面的男式衣服十分好看,要不就买这个吧,我心想。可是我转过头来又一想,每年都给爸爸买衣服,会不会太单调了?于是我又朝前方走去。

到了一家杂货店里,我走进去瞧了瞧,在柜台里发现了一包清肺茶,爸爸不是老爱抽烟吗?给他买一包,回去泡起来给他清清肺。于是我向收货阿姨付了钱之后就急忙跑回家。爸爸每天要五点下班,那样我在四点四十分泡起来爸爸就可以喝到茶啦。

时针一秒一分的从时钟上走过,快五点了,我急急忙忙的烧了壶开水,再将茶叶放下去,随后,按照使用方法来泡茶。

五点到,爸爸准时回到家,我将早已泡好的茶端到爸爸面前,对他说:爸爸,这么多年来,您辛苦了,这杯茶是清肺的,你将它喝下吧。爸爸听了我的话高兴的笑了起来,眼角还带着泪呢。

[一项特殊的作业500字作文

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篇10:致作业的一封信600字

全文共 550 字

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亲爱的作业

你好!

你像一盏明灯,为我照亮学习的道路;你像一架梯子,让我迈向知识的殿堂。但是你知道吗?为了掌握你,我又花费了多少心血呀!

记得有一次,老师布置了一篇作文题,一回到家,我立马从书包中拿出了你,我的心不禁一沉,自己的身体好像“!”下的一点,一下子从悬崖跌入了万丈深渊,书里的字就像蚂蚁一样,在字里行间走来走去,顿时泪水模糊了我的双眼。我的眉头像“《》”一样,在我的眉间越靠越近,我的思路就像“……”开关一样时断时续,无法顺利的想下去。就连“。”我手里的笔也瞪着大眼嘲笑我:“哈哈,这都不会做,太没用了!”这时的我真想大哭一场啊!

终于,我安静下来,开始认真地回想老师上课讲的方法。这时,我的思路又变成了一路通畅的“——”绿灯!于是,我赶紧拿起笔,将思路列成提纲并完成初稿。

好作文是修改出来的,经过几次修改,我的作文终于得到了老师的好评。这时我的心就像“!”感叹号下面的一点一样,只不过变成一块石头落下地了,眉头紧锁也拉直不见了,作业中的句号像我的眼睛一样,笑得眯成了一条缝……

亲爱的作业,虽然你给我带来了许多的烦恼,但是你让我明白了,在学习的道路上是没有捷径可走的。只有在你和老师的指导和帮助下不断努力,才能掌握更多的知识。

最后,我真诚的向你道声谢:“作业,我真的好喜欢你哟!”

代芷绮

1月27日

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篇11:作业风波作文1000字

全文共 1230 字

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“啊,烦死了,今天的作业怎么这么多啊!”我坐在书桌前,哀号了一声。“烦死了,老妈还规定要在9点之前写完。”

才写了一会儿,我忍不住心里打起了小算盘。我屏住呼吸,竖起耳朵听了听楼下爸爸妈妈的动静,然后蹑手蹑脚地来到书柜前,轻轻地打开书柜的门,抽出一本《笑猫日记》,津津有味的看来起来。很快我就一目十行地“消灭”了一本,我又忍不住取出一本《尼尔斯骑鹅旅行记》。

“噔,噔,噔,”楼梯上传来了轻微的脚步声。“不好!”我心里暗叫一声,立刻把书压在屁股下,装模做样地写起作业来。老爸捧着茶杯晃了上来。他探了探头,看见我正襟危坐地在书桌前写作业,来了一句“要抓紧时间哦!”又晃晃悠悠地下楼看电视去了。“警报解除了!”我高兴地抽出屁股下的《尼尔斯骑鹅旅行记》看了起来。

不知过了多久,正当我跟随着尼尔斯在瑞典的天空中飞翔时,一阵细不可闻的脚步声将我的心拉了回来。我再想故伎重演的把书藏起来时,已经晚了。我心虚地回过头,只见老妈怒目圆睁地站在门口瞪着我。“马茗皓!你怎么又在写作业时看书!”老妈快步走了过来,一把夺过我手中的书扔在地上,恨铁不成钢地批评说:“你怎么每次都管不住自己,不能写完作业再看书吗?!”老妈粗暴的态度伤害了我,我梗着脖子反驳说:“我不就是写累了看书休息一下吗,干嘛那么凶!”“写累了?你看看你才写了几个字,这已经不是一次两次了!好,好,好,既然你不想写那就不要写了!”妈妈边说边拎起我的书包,胡乱的将桌上的课本和作业塞了进去,走到她的房间,把书包扔在了墙角。我赌气地嘟囔了一句:“不写就不写。”接着捡起了地上的书。可是我的心里乱糟糟的,捧着书什么都没看进去。

一直到吃晚饭,我都没理妈妈,妈妈也没和我说一句话。吃完饭,妈妈一点都没有把书包还给我的意思,我的心开始忐忑不安起来。一想到作业没写完,明天可能会被老师罚,我犹如热锅上的蚂蚁急得在房间里团团转,恨不得挖个地道把书包偷出来。

时间一分一秒的过去,已经快晚上八点了。我一咬牙一跺脚,硬着头皮来到老妈房间,低着头说:“妈,我要写作业。”老妈气呼呼地说:“给你写作业时你不写,现在就不用写了。”我担忧地说:“作业完不成明天会被老师罚的。”“罚了你才好,谁让你不长记性。”老妈板着脸说。我急得哭了,拉着老妈的衣服说:“妈,作业本来就多,要是再被罚,明天可能真写不完了。”妈妈默默地看了我一会儿,起身拿了两张餐巾纸,轻轻地帮我擦去眼泪,然后温柔地抱着我,语重心长地说:“你喜欢看书是好习惯,可为什么不能先写完作业再看书呢?”我不好意思地说:“我知道错了,可有时就是忍不住,一看就忘了时间。以后我一定不这样了,就让我写作业吧!”“唉!真不知道买这么多的书是不是害了你。”妈妈长长地叹了一口气说:“你要学会抓紧时间,写完了早点睡吧。”

唉,这次我一直到10点多才写完作业,可我一点也不怪妈妈,我知道她是为我好。时间是我自己的,只要写完了作业,我就可以安安静静地看书,不需要偷偷摸摸,提心吊胆的。我不能让看书变成被批评的缺点。

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篇12:游园会作文600字

全文共 722 字

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星期六,我们麦田俱乐部去中学部操场上游园会卖东西。我们已经定好了卖冰激凌,矿泉水,水果杯和彩绘。我刚去时,就看见Cindy的脸上布满了彩绘的图案,我们彩绘组本以为会有很多人来彩绘的,所以我们彩绘组努力准备了很多彩绘图案,哪知没有几个人来彩绘。

上午时,我们都已经精疲力竭,图图妈妈为了让我打气精神卖东西,就给我们编了句口号,让我们只要有人的时候就来大声喊口号“水果杯—冰激凌—矿泉水—彩绘”,哪知真管用,不一会就召来了一大堆顾客,最受欢迎的是冰激凌,不到半个小时,就只剩5根梦龙了,我们都很想吃,不过妈妈要我先去卖掉一根冰棍才能吃。妈妈话还没说完,我就一溜烟跑掉了,我在路上遇见了陈馨,给她推销了一杯水果杯,又跟她说:“要不要冰激凌?”陈馨说:“我不能吃冰激凌,不过我能给爸爸一根。”说着她就跑去了我们的摊位买了根冰激凌。不过我这破脑筋都忘了能吃冰激凌,又去找潘潘调皮王。潘潘调皮王一听冰激凌三个字,就垂涎三尺,他问他爸爸能不能吃冰激凌。他爸竟然同意了,哈哈,我又召来了一位顾客。这时,我这才想起来冰箱还欠我一根冰棍呢。不过我刚打开包装,不幸的事又发生了—我的冰棍化得像一滩烂泥。

当我吃完冰棍以后,我又再次去找潘潘调皮王,这会他爸爸发现我身上有个二维码做为收钱工具,就说:“你妈妈要卖你吗?”我和潘潘调皮王哈哈大笑,不过我们没太在意这件事情,于是我们去踢足球。我们踢了一会足球,听见他爸爸喊:“潘潘调皮王,再卖三本书,你就自由了。”他就继续去卖书,我就继续去推销,但是,后面还是没人买。

最后,妈妈告诉我,我们总共挣了318元钱,而且妈妈还问我,我们来是干嘛的?妈妈自己说,是来练胆量的,我倒觉得我们是玩的。总之,管它三七二十一,游园会就是很好玩。

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篇13:小学生三年级寒假必备作业作文模板

全文共 477 字

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寒假喽!我终于可以如愿以偿地住奶奶家,去找我小伙伴们玩了。

三十晚上,我和小伙伴们各自拿出了自己的烟花和鞭炮去了大广场。没等我们放,整个村子已经噼里啪啦地响起来,好像美国攻打伊拉克一样。过了一会儿,我们也开始放了,我拿出了一个“太空飞人”,用火柴点燃导火线,“嗖”地一声,“太空飞人”旋转着上了天空。

第二天早晨,我们又聚在小松家。在我的提议下,我们玩起了捉迷藏。小松自告奋勇地说:“我来找,因为这是我家,我最清楚。”小松他家的狗已经死了,所以小林大步跑出屋子,藏到了院子里的狗窝里。我看小成藏到了床底下,心里便有了一个念头。我蹑手蹑脚地搬来一把椅子,一拉,爬上了窗台,藏到窗帘后面。小松开始找了,我的心里怦怦直跳,忍不住咳嗽了一声。小松似乎知道了我的藏身之处,直奔大房间跑过来。小林趁小松进了屋,连忙从里面往外跑,不料却被地下的石头绊了一跤。小松在屋了听见了绊倒声,又跑回了院子里,捉住了小林。当小松再跑回大房间时,我已经藏到了床底下,小成跑到了门后面。小松翻开窗帘,人不见了,只好说:“认输!认输!”

这几天,我还玩了下跳棋、玩成语接龙等,玩得高兴极了。

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篇14:作业--让我欢喜让我忧作文

全文共 523 字

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我有一个表弟,叫张成。张成才上三年级,但是作业却比我们这些六年级的学生多几倍,常常要到深夜才能完成。但奇怪的是,虽然做了这么多的作业,但成绩一直提不上去。 更奇怪的是,我们班的作业布置得很少,成绩却比作业多的班好。这让我对许多家长和老师奉为真理的“作业越多越好”产生了怀疑:作业真的越多越好吗? 有的人认为,作业当然是越多越好。使用“题海战术”是最明智的选择。作业多能让孩子记住灵活多变的题型,在考试中获得更多的优势。只有“题海战术”才能让孩子在竞争激烈的社会中争得一席之地。而作业少,意味着孩子在外玩耍的时间增多,而孩子在外玩耍的时间增多,意味着结识不良少年的机会增多。谁能保证孩子不受不良少年的影响而走入歧途?所以,作业多更好! 但是有的人不同意上面的观点,他们认为作业少反而成绩更好。玩耍的时间多有什么不好?玩耍的时间多了,打篮球的时间也相应地多了起来,这样会让孩子全面发展,有什么不好?只有在课堂上接受了知识,就算没有作业,成绩照样提高!“题海战术”培养出来的只会是记忆力好,记忆力好有什么用?我可不希望将来祖国全是死记硬背的刻录机! 综上观点,我认为作业量要适中,只要在课堂上学会了,作业只是巩固一遍。所以,作业既不能太多,也不能太少。

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篇15:加紧进行飞机除冰作业

全文共 241 字

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从20日零时开始,首都机场地区出现雨雪天气,一直持续至11时左右。为尽可能降低雨雪天气对旅客出行的影响,首都机场各保障单位积极备战,全面做好降雪天气下的航班保障工作。

由于降雪会在飞机表面覆盖一层冰雪,需对出港航班及跑道滑行道进行除冰雪作业。从19日下午开始,首都机场飞行区近900名飞机除冰工作人员、200余名场道除雪作业人员全面进入备勤待命状态,对43台飞机除冰车、18台除冰液加液罐车和107辆除冰雪车辆进行“战前”复检,并确保场内32个飞机除冰位、2个除冰加液站处于可用状态。

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篇16:爱的作业作文1000字

全文共 978 字

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嗷嗷待哺时,是妈妈您给予我甘甜的乳汁;大雨磅礴时,是妈妈您为我撑起遮风挡雨的大伞;苦思冥想时,是妈妈您用智慧启迪我混乱的思维……多少个日日夜夜,您用自己柔情似水的母和辛勤的付出换来了我的健康快乐成长。

当洪老师布置向您表达这份爱的作业时,我的心中猛然跃出了一个想法,为我最爱的妈妈您洗一次脚。

坐在回家的公交车上,我的心咚咚直跳,宛如一个上下弹动的皮球。一想到回家就能向您表达我埋在心中多时的那份爱,我便格外的兴奋,双眼紧盯车厢里移动电视的时间,真恨不得马上就能到家。

推开家门,我便兴冲冲地溜进厨房。望着正在炒菜锅前忙碌的您。我眉飞色舞地说:“妈妈,今天晚饭后我要送给您一份神秘大礼!”

只见您迅速转过头,扑闪着那双有神的大眼睛,微笑的问:“能否先透露一下什么礼物呀?”

我红着脸,一副充满神秘感的样子,说:“说了还能叫神秘大礼吗?”

这时您仿佛又像一个知心的大姐姐,点点头说:“好,我等着你的神秘大礼”。

吃过晚饭,我飞驰地跑进卫生间,取出电加热洗脚盆。麻利地加入了大半盆热水,伸手一试水温。呃啊,好烫!我瞬间感到手掌被烫的通红。我又立马倒出一些热水,加入了少量的凉水,呵,水温正合适。我稳稳地端起脚盆来到客厅,大喊着:“妈妈您的礼物到了!请签收!”正在看电视的您好像忘记了礼物的事,一下子被我的举动愣住了,转过头来用惊讶的目光望着我。我没等您反应过来,便一把脱下您的袜子,把您那双略显粗糙的双脚放进脚盆。我先把您的脚底板放在滚轮上搓一搓,脚底的死皮便清洗完成。接着我把我的十根手指插在您的脚趾中间上下摩擦着,脚趾之间的死皮也烟消云散。望着我那认真的劲头,您伸出了手抚摸着我头,亲切地说:“我儿子长大了,懂事了,也会为妈妈做事了。”听了妈妈的话,我的内心像吃了蜜一样甜,说:“妈妈您辛苦了,我爱您!”此时您笑了,笑得是那么的甜美,那么的动人,您轻轻地吻了我的额头,那份爱的印记我永远都不会忘记,必将是我人生中一份最美好的回忆。

妈妈的脚快洗完了,我猛然想起自己还没有拿毛巾给妈妈擦脚,于是我冲进卫生间,急急忙忙拿好毛巾来到客厅,没想到这时老爸正坐在脚盆前,给妈妈洗脚,我气呼呼地嚷到:“老爸,干嘛抢我的活啊?”爸爸憨憨地笑着说:“妈妈平时工作很忙,还要为我们洗衣做饭,今天我也想找个机会犒劳她一下嘛!”这时爸爸妈妈看着我的样子都露出了灿烂的笑容,而我呢也开心地笑了。

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篇17:NO·2平时作业不细心

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粗心大意是我的一个坏毛病,平时作业时就不用心,不仔细。一到考试的时候就出错,平时读的课外书是不少,看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着,其实也就是看个热闹,根本没有用心去看。书中的好词好句堆成山,可我看过后也是一笑而过,根本就不会引用。一看见选词填空的题就发蒙,其实,这些字词都曾在我读过的课外书中多次出现过,只不过我没有留意罢了!可是,现在后悔又有什么用呢?

NO·3 面对错题不重视曾经有一些错题,出现在我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候,绞尽脑汁想那道错题的解法时,才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿?这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手。以后我对待错题要认真分析,仔细改正,学会活学活用。 我相信在我的努力下,这次期中考试的成绩,不仅仅是空前,也是绝后。

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篇18:2有趣的暑假作业

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暑假里,我们的语文老师布置了一个有趣作业,那就是让我们节约用电。我想我们小学生怎么能够节约用电呢?这应该是大人的事情。可是,我转念一想,老师既然布置了,一定有他的道理,看来我们小学生也是能够做到的。在教室里我们还进行了讨论,大家纷纷发表各自的想法和办法。我听了以后有了很大的启发,我想现在我也能够回家去做一些有关节约用电的事情了。

今天是星期六,看到了那一道“节约用电”的题目,我想自己心中已经想好了我能够做的节约用电的事情。我拿出了自己平时节省下来的零用钱,到大街上去买一支节能灯管。回到家里,我找来了电线、插头和插座,还有钳子、剪刀等物品。我先把电线的两端的外皮剥去。电线的两端露出了铜丝,我用手把铜丝绕了一下,然后我将铜丝的一端接到插座上,另一端接到插头上。然后,我又接上了一根电线。这样,我把插头和插座用电线连接起来。然后,我又找来了一只开关,把它接在一根电线的中间。接着,我把节能灯装在插座上。好了,全部装好了,我把插头插到电路上的插座上面。这时,我心里在想,自己装的不知道对不对。万一不行,怎么办?没有关系,重新装过,直到成功!我心里忐忑不安。我把自己装的线路上的开关一开。啊,节能灯亮了!好,我非常开心!我在常识课上学到的知识想不到真的派了大用处了。

傍晚,爸爸要开电灯了,我说:“爸爸,今天我来开灯,用我装的节能灯!”我开着了节能灯。这灯马上发出了亮光。它照亮了整个屋子。虽然比平时要暗一点,但是能够看得见屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我听了心里真高兴!

啊!暑假作业真有趣!

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篇19:做作业的乐趣作文800字

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作业是每一个学生回家后必须要完成的事,是令学生厌烦而苦恼的东西,我也一样。哪知道,因为一件事,我觉得作业也可以给我带来快乐.......

那时我读二年级,非常讨厌做作业,因此做作业的速度也慢了下来,平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了,虽然《写字书》每学期都要发,但我都视之不理,碰都不碰,在书包里就是一摆设,让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降,妈妈才要求我写《写字书》。

“每天一页,烦死了!”除了我,写《写字书》的还有我的同桌。我们俩平时都一起写,每天一页,把这当做成一种任务。有一次,在我又开始写《写字书》时发现:《写字书》每一页的格子旁都有一个很可爱的小动物。觉得很有趣,那时又爱玩关于精灵的小游戏,顿时脑洞大开,就在第二天和同桌制定了这样一个游戏:《写字书》的每一页都画有一个小动物叫作精灵,只要写完哪一页的字,哪一页上的精灵就属于你了,最终看谁最先得完所有精灵谁就胜利。这一游戏让我和同桌对《写字书》产生了极大的兴趣,开始奋笔勤书,第一页“小猪猪”,第二页“小兔子”,第三页“小蝙蝠”......现在,真不是每天一页了,而是每天好几页!甚至回家做完作业,接着继续写,就是为了超过对方!最先集齐所有精灵!

在最后一天《写字书》没有几页了,都快有指甲那么薄,该见分晓了吧!倒数第二页“大象”,倒数每一页“小怪物”,“我赢了!”几乎两人同时喊道,那时真不希望我们那么心有灵犀。真没想到居然打平了,真不甘心!应该是我赢的!不过,令我意想不到的是,我居然战胜了自己,开始喜欢做作业了,感到既惊奇又高兴。

后来,我做作业的速度慢慢变快,应该是那场对决的缘故吧,我总结了几点:“做作业要认真、努力、积极,就像有人和你在比赛一样,”不过真有人和你比赛,那就是时间,我不会虚度光阴,认真、快速做完作业,做自己喜欢做的事,这时我会明白这样做的好处,因为那次对决,我始终没忘。

[做作业的乐趣作文800字

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篇20:作业展览观后感

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骄阳似火的夏天到了,校园里一片热闹的`景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行,校园里充满着沸腾的气氛。这次艺术节共有五项活动,其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。

作业展览在星期三下午的最后一节课举行,一下课,同学们都奔向教学楼前,准备参加活动,没过一会儿,作业展览开始了。同学们在老师的组织下有序的参加活动,到各个班级去观赏,并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业,一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着,等待着同学们来围观,观赏;五年级一般虽然低了一级,却不失认真、整齐的风范,给人一种清新的感觉;五年级二班的硬笔书法写的令人佩服,一个个汉字在同学们的"妙手"下,变得生动、活泼起来;()三四年级虽然刚用钢笔没多久,但个个显得很老练,那是因为,他们背后,不知付出了多少汗水;二年级有位同学给我的印象很深刻,作文写得非常好,语言就像高年级的同学一样,虽然字数不是很多,但是我想说:"太精彩了!";一年级小同学甚至比六年级写得好,这,你相信吗?的确是这样,一年级小同学写得既认真又仔细,而六年级有些同同学却写得很马虎。

这次展览与往年有些不同,以前是"人声鼎沸""熙熙攘攘",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏;以前是一片混乱,现在是井然有序。虽然这次活动结束了,但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦!相比之下,我觉得作业展览是最有意义的,因为本次活动的开展让我们知道:在完成作业的同时,更要保证质量啊!

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