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1000三年级小学生作文柳树300字
全文共 416 字
+ 加入清单在我们的校园中有两行高大的柳树,碗口粗的树干笔直的挺立,就像两排忠实的士兵护卫着美丽的校园。一到夏天,庞大的树冠也成了知了的家,每天午后,知了的声声歌唱仿佛在欢迎我们的到来。那茂盛的浓荫给我们送来阵阵清凉,柳树下的绿荫又成了我们的游乐场。
忽然有一天,我惊讶地发现:曾经茂盛的大柳树只剩下光秃秃的树干,甚至连一根枝条都没有了。这是怎么回事,难道到了冬天就这样残忍地对待柳树吗?
我跑回家问妈妈:“妈妈,这些柳树还能活吗?”。妈妈说:“这个问题妈妈也不知道。不过我相信,这样做一定是为了柳树更好的生长。我们上网查查吧。”原来校园内柳树修剪可以给柳树治病。因为去年校园内的部分柳树出现病虫害,为了保证树木的正常生长,彻底消除病虫害才进行了“锯树冠”修剪,冬季树木进入休眠期,是树木修剪的黄金季,因此才选择在发芽前进行修剪。同时,冬季天气干旱,锯掉树冠有利于柳树积蓄营养,为来年春天的发芽做好准备。
我在心中默默的祝愿,大柳树明年能够长得更好。
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篇1:写物的作文600字:家乡的柳树
全文共 627 字
+ 加入清单柳树仿佛是一个个“护河使者”站得整整齐齐,远远望去,就像一条绿色的绸带,一棵贴一棵。近看,他们威武挺立,一条条柳枝像少女的长发迎风飘扬,不时把柳枝伸进水中,在水中亲切地握手。微风一吹,水面漾起波纹,垂柳倒影映在水中,随着水波一起荡漾,倒影一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿又散开了……
初春,柳树发芽了,一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩,久久不愿意探出头来张望,把嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来,可时间一天天过去,小柳叶不再害羞了,把自己美丽的一面展示给大家,碧绿的身体丰满多了,他们就像一只只小眼睛,好奇地张望着这个神奇的世界。柳叶长大了变成了一棵棵高大的柳树,变成了惹人喜爱的柳树群!
柳树群不仅是观赏风景寻找灵感的好去处,更是我们的乐园。
放学了,我们几个小伙伴一起做完作业,就像开了闸的水,涌上了那迷人的柳树群。几个爱看书的朋友坐在草坪上,靠着树杆悠闲地看着书,有的小淘气在几棵小柳树下窜来去,快乐地追赶着,一些心灵手巧的小女孩摘了几条柳枝,编来编去地成了一个精致的头环多漂亮呀!看大家都在柳树群中找寻自己的快乐!
柳树用它的一生带给我们欢乐,它用它的一生把这里装饰得引人注目,使这一条小河又多了一种迷人的气氛,我无法用语言来表达我对垂柳的喜爱,我只能和诗人一样,用我手中的笔把我的最爱深深地表达,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。”
篇2:柳树的观察日记
全文共 207 字
+ 加入清单我喜欢柳树。
她个头不高, 但婀娜多姿。 春风吹过, 她的长发会在兴庆湖边轻舞, 绵柔而又节奏。
我曾经用她的枝条编成帽子玩耍, 但现在看来不是跟《一片树叶》中的小兔, 小猴和小熊一样错了吗? 我想我以后再也不会这样了。
秋风来时, 她又会像老朋友那样, 依依不舍地在灞河旁与你告别。
人说柳叶眉, 那叶子其实真的很美。 毛笔轻轻落下, 中间适当加力, 尾部收窄变尖。 一笔一片不同的柳叶, 很是惬意。
这个周末我再去看柳。
篇3:柳树初中一年级作文
全文共 660 字
+ 加入清单从小学一年级开始,我不论在早上,中午,下午的上学,放学,我都走在离我家最近的那条路。那里临近河边,所以种了很多的柳树。现在,我已经不住在那里了,但是,那里的柳树,给我的快乐,是在脑海中无法磨灭的。
生机勃勃的春天来了,第一场春雨像微尘般的洒落,河边的柳树就像新浴出来少女的头发,滴着晶莹的水珠。再过不久,杨柳的枝条上已鼓出鹅黄色的嫩芽了,一个个就像雏鸡的小嘴。那是的我们,在中午和下午放学后,在河边,挨个挨个的数,哪些树上的枝条发芽最多。
烈日炎炎的夏天来了,春末夏初之时,杨柳开始飘柳絮,长出墨绿色的宽大叶子。那柳絮摸着很软很软,你走在路上,柳絮常常在你的前后左右围绕,或沾衣,或扑面,纠缠不已。到了炎夏,河岸上的叶子已经由嫩绿转为深绿了,叶子也宽大了许多。我们几个同学便折下枝条,编成环状,再采些小花,插在上面,就是一个花环了,戴在头上,十分好看。
果实飘香的秋天来了,那柳树的叶子便开始枯竭,叶子落得到处都是,踩着会发出很特别的声音,我们又会利用这些枯叶。把枯叶用胶沾在纸上,做成各种各样的美丽图案。这样不仅让我们提高了想象力,还能废物利用。
白雪皑皑的冬天来了,几行柳树,垂挂着干枯的枝条,在寒风中摆动着它们。失去了绿色的枝条,那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的老人脸上的皱纹。在下细雨时,从远看到近,一眼望去,灰蒙蒙的感觉,别有一番。
但是,到了明年,柳树依然会抽出嫩芽,长出新叶。
柳树,虽没有青松那样的四季长春;没有铁树那样的坚韧不拔;没有丁香花那样的顽强不屈,却给我的童年带来了无限的快乐。
[柳树初中一年级作文
篇4:作文写柳树200个字
全文共 217 字
+ 加入清单我家的门前有一棵柳树,长得非常好看,有长得非常壮。我非常喜欢我家的柳树。
我家的柳树春夏秋冬都非常好看。
春天,柳树的也子发芽了,是嫩绿色的。它的枝条细细的,像女孩子的辫子。真是美丽啊!
夏天,柳树的枝条变粗了,像一把大大的伞。有的人在柳树下下象棋,非常快乐。
秋天,柳树的叶子枯黄了,从树上一片片的落了下来。落在水里,蚂蚁把它当船使,非常好玩。
冬天,柳树光脱脱的,鹅毛般的大雪,盖在了柳树上,直到下年才醒来。
柳树不仅是美丽的,有是全能的啊!
篇5:柳树作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”一首诗写出了柳树的柔美,也使我深深地爱上了它。
早春二月,冰雪还未消融时,柳树粗粗的树干看起来已经非常挺拔。春风吹过,柳树抽出嫩嫩的柳条,长出鹅黄的叶子,像一个个小精灵在枝头跳跃。细长的柳条从高处垂下来,像春姑娘的头发迎风摆动。
盛夏时节,柳树焕发青春活力。柳树的树干又粗又结实,叶子长长的,绿绿的。这时,也正是柳絮飘飞的季节,柳絮飘来飘去,像一朵朵小雪花。小孩来到公园,摘下一根根柳条编成了小花环戴在头上,可真好看啊!
金秋时节,柳树展现金黄风采。柳叶慢慢地变黄飘落下来,柳条也快枯萎了。寒冷的空气袭来了,瘦弱的柳条显得格外孤单。严冬将至,柳条在风中轻歌曼舞。不管有多冷,柳树的树干依然挺拔,不过此时枝条却已经光秃秃的。一场雪落下来了,柳条成了一根根银光棒,柳树也像穿上了一件崭新的白衣服,我们来到公园,仿佛走进了白色的童话世界。
“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳树的生命力是多么的顽强啊!
篇6:早春的柳树
全文共 235 字
+ 加入清单春风一吹,原来僵硬的柳树纸条就渐渐变得柔软起来,绿色从树皮里泛了出来,像小姑娘的发辫似的在风中轻轻飘荡。
随着气温的升高,绿枝条鼓出了一个个小芽苞。只有小米粒那么大,嫩黄嫩黄的,像是在向人们报告着春天的消息。
又过了几天,小芽苞绽开了,两片尖尖嫩嫩的小芽儿从芽苞里探出头来。小芽中间还裹着一个玉米棒一样的东西。这东西叫柳穗。
柳叶一天天长大,一天天变长。柳穗也由一个小玉米变成了小毛毛虫的样子。叶子再长一长,柳穗干枯了,一条一天地飘落在地上。这时再看柳叶,已经长得很大很大了。
篇7:作文柳树600字初中
全文共 877 字
+ 加入清单自从看到你,亲爱的,我就深深地爱上了你,说不出是为什么,有一种感觉像是从很远的地方飘来。我平目望去,微风徐徐的吹来,池塘边的柳条在婀娜多姿的摆动着优美的身姿,是的,我对你已经是一见钟情,再也无法自拔了。
我的心灵,已经被你那嫩绿的叶子塞满,我想将你编织成叶环,但是我不忍心,因为我想给予你更大的空间去自由发展。于是你向世人展示了你的万丈风情。
那一天我的心情不好,沿着小路,不知不觉间我又来到了你的身旁。见到沮丧的我,你没有追问我为什么,你只是随着清风,向我张开你那柔嫩的手,如莲花蓓蕾刚刚绽放。并让我依偎在你的身旁,让我感觉到温暖和幸福。那时我变成了一棵无忧树,在你的身旁。柔和的月光照在了我们这对人柳相依的身上。
黑夜,蟋蟀在树林了鸣唧。那曾经闪烁过的泪珠,那曾经受伤过的心灵……在你的面前早已化作一阵轻烟,随风消逝在这整片天际当中。
又是一年的春暖花开,而我却停留在了过去的那一份悲伤里面,无法自拔,整天一副忧郁的表情,穷迫的家庭环境,糟糕的学习成绩,还有即将面临的会考,人生像是跌进了低谷。
站在楼顶的阳台上,我又见到了站在池塘边的你,刚吐出嫩芽,充满着生机活力,楚楚动人。池塘里的鱼儿们因为你那美丽的倒影在不断地舞动他们的身躯。尽管是经历了风霜雪雨的冬天,你依然是那么的乐观,那么的美丽动人。谢谢你,让我找回了自信心,不管以后的路途有多么的艰辛,我都会因为你的鼓励而一直走下去。因为你是我向日葵的太阳。
这天我带了朋友来找你,我的朋友见到你,个个都对你赞口不绝。因为我告诉他们,我能从新的站起来,都是因为有你。这一天我真的好开心,朋友们给我俩照了第一张合照。吃完晚饭后,我和朋友们一路上有说有笑的来找你,而你却如神仙般的消失了,此时的我像发疯一般的在找你,但是我找不到,找不到。后来有一个路过的老伯告诉我,你去了另外的一个地方,那个地方比这里好得多了。尽管我听到这回答心里有了一些安慰,但我知道那地方没有我,但是你要相信我的心会一直在你的身旁。就像照片里的你和我,永远相依相偎的在一起。
我爱你,柳树。你和我的心永远在一起,一直到永恒。
[作文柳树600字初中
篇8:我爱校园的柳树
全文共 296 字
+ 加入清单柳树栽在我们的卫生区,小亭子旁边。柳树旁边是一片草坪,草坪绿油油的,好看极了。傍晚,知了在旁边的树上叫着:“知了,知了。”……我的校园太美了。
我爱校园的广场,我爱校园的小草,我更爱校园的柳树。虽然它没有水杉那样珍贵,也没有白桦那样高大,但是,它在我心中却十分高大。因为它虽然平凡,却是默默无闻的,十分认真地成长树冠,越来越大,夏天让人在它的身下乘凉,年年月月都是这样,而没有一句怨言。
每当我在卫生区扫地时,被太阳炙烤得难受时,我就走到它的身下乘凉……
每当我从它的身边走过,心里就充满激情,把脚步儿放得轻轻的,生怕吵醒它……啊,校园的柳树,你在我心中。
篇9:赞扬高尚情操的古诗句
全文共 2356 字
+ 加入清单1.己所不欲,勿施于人。(《论语》)
自己不喜欢的事,不要强加在别人身上
2.言之者无罪,闻之者足戒。(《毛诗•序》)
提意见的人没有罪过,听意见的人,可引以为戒。
3.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(元朝•王冕《墨梅》)
这是通过自画的墨梅表现出作者清高绝俗的节操。
4.人而无信,不知其可。(《论语》)
做一个人不讲信用,真不知道怎么能行。意为人不讲信用是不行的。
5.君子成人之美,不成人之恶。(《论语》)
君子帮助别人成就好事,不帮助别人做坏事。
6.言必信,行必果。(《论语》)
说话要恪守信用,做事要果断彻底,这是做人的准则和美德。
7. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志》)
坏事即使很小也绝不要干,好事即使细微也一定要做。
8. 前事不忘,后事之师。(《战国策•赵策一》)
指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴。
9. 独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记•学记》)
如果孤独地学习,没有朋友相互切磋,那么就会学识浅陋,见闻不广。
10. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(唐•元稹《菊花》)
倒不是百花中特别偏爱菊花,而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。
11. 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(唐•杜甫《》)
丹青,朱红色和青色的颜料,借指绘画。这两句说,一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老,富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术,不慕名利的高尚情操。
12. 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。(宋•程颢)
不为富贵所迷惑而安于贫贱,男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。今赋予其新的含义,形容志士仁人不谋名利的高尚品质。
13. 桃李不言,下自成蹊。(《史记》)
蹊(xī):小路。桃树李树虽然不会说话,但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实,却吸引人们纷纷前去欣赏采摘,以至在树下自然踩出一条条小路来。此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。
14. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国•蜀•诸葛亮《诫子书》)
没有恬淡寡欲的修养,就不能使志向清白;没有宁静的心胸,不排除外界干扰,就无法达到远大的目标。诸葛亮认为,修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚,切戒浮躁,方能成才。
15. 却是平流无石处,时时闻说有沉沦。(唐朝•杜荀鹤《泾溪》)
告诫人们,一帆风顺时,不要自满疏忽,而要小心谨慎。沉沦:指沉船、溺人。
16.有则改之,无则加勉。(《论语》)
对待自己,每天都要自省,有错即改,无错自勉。对别人给自己提出的意见,也应采取这种态度。
17.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(宋•欧阳修《五代史•伶官传序》)
辛勤操劳,艰苦奋斗,足以成就大业;贪图安逸,放纵享乐,则必遭亡身之祸。
18.泰山不让土壤,故能成其大;何海不择细流,故能就其深。(秦•李斯《谏逐客书》)
让:拒绝,舍弃。就:成就。原喻指要广纳人才,才能成就大业。也可喻指博学多闻,才有更深的造诣。
19.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(宋•卢梅坡《雪梅》)
梅花不如雪花白,雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长,各有所短,应该互相学习,取长补短。
20.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清•林则徐《赴戍登程口占示家人》)
以:与,交付。假如对国家有利,我可以付出自己的生命。岂能因为有祸患而逃避,有幸福就争抢呢?诗句表现了林则徐以国家利益为重,不计较个人得失的高尚情怀。
21.瓜田不纳履,李下不整冠。(汉乐府古辞《君子行》)
在瓜田里不要弯身提鞋(免得别人误认为是摘瓜)。在李树下不要举手正帽(免得别人误认为偷李子)。比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎,注意检点规范自己的行为。
22.君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语》)
君子,指有道德的人。小人,指道德低劣的人。这两句说君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。
23.高山仰止,景行行止。(《诗经•小雅》)
行(háng):大路。止:语助词,无义。两句的原意是:遇到高山就尽情仰望,遇到大路就顺利通行。后以“高山”比喻道德高尚,以“景行”比喻行为光明正大。句意为:品德像山一样崇高的人,就会有人敬仰他;行为光明正大的人,就会有人效法他。
24.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》)
擎(qíng):往上托,举。擎雨盖,指荷叶,因它像撑开的雨伞。两句的意思是:荷花衰败,那高擎如伞的荷叶也随之枯萎;可菊花凋谢,却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。诗句以荷衬菊,表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。
25.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(宋•郑思肖《画菊》)
宁愿在枝头含着芳香死去,也不为凛冽的北风所吹落。诗人借菊咏怀,抒发坚守节操,矢志不渝的爱国情怀。
26.人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。(《资治通鉴》)
善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行,就会知道哪些是对的,哪些是错的。
27.非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。(《荀子》)
正确地批评我的错误的人,是我的老师;恰当肯定我的优点的人,是我的朋友;一味奉承阿谀我的人,是存心要害我的贼寇。这是荀子处世做人的原则,时过千年,仍值得我们借鉴。
28.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(唐•王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
晶莹如冰的心藏于内,高洁如玉壶之形现于外,比喻为人内外纯洁,品质高尚。
29.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(唐•刘禹锡《浪淘沙》)
比喻清白正直之士,虽一时被诬陷,但历尽千辛万苦,其崇高品德终究会被人们认识的。现用以说明凡事经过艰苦努力,终能获得宝贵成果。
30.莫道桑榆晚,为霞尚满天。(唐•刘禹锡《酬乐天》)
桑榆:日落时,其余光留于桑榆之上,故桑榆指晚暮,也借指人的晚年。本句借绚丽的晚霞为喻,用劝勉的口吻,表现出老当益壮,力求进取的精神。
篇10:写冬天柳树的
全文共 518 字
+ 加入清单在我家的楼前,有1户人家在院子里种了1棵柳树。在我搬来时,它已长得很粗壮了,把院子的围墙都压塌了1半,恰好伸到马路上来。它茂盛的枝叶为夏季乘凉的人们撒下了1片绿荫。
随着101月的到来,寒冷的北风咆哮着,它让嫩草枯萎,让鲜花凋零,恍如要把世间所有的生机都抹杀掉,我突然为那棵柳树担心:它那绿色的叶片也会在这残暴的北风中凋落吧?可是事实远远超越我的意料,当别的地方的柳树都已开始“落叶纷飞”,它却仍然郁郁葱葱,仿佛要同这寒冷的冬季斗1斗。
开始,柳树枝上的绿叶1直顽强地坚守在自己的阵地,熬过了1波又1波的寒风吹袭,当别的地方都是清1色的黄,没有1丝生机的时候,它那1丛绿色总能使我眼前1亮。可是渐渐我发现,柳树仿佛有些“体力不支”了,它的叶片的边沿渐渐开始泛黄,也开始有些许枯叶落下来。气温1天比1天冷了,柳树终究敌不过冬季,像1位行将就木的老人,每当有北风吹过,便会剧烈的咳嗽,抖落下大片大片的叶子。我不由揪心起来。
我最担心的事情还是产生了,柳树最后1片叶子终究也回归到它的原点——土壤中了。柳树现下只剩下了1根根光秃秃的枝条,看起来总是让人心里空落落的。不过,柳树这只是1次短暂的休整,待到来年春季,它将会1鼓作气,焕发它的第2次生机!
篇11:赞扬老师的好句
全文共 948 字
+ 加入清单1、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
2、老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。
3、老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。
4、老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。
5、老师,我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。
6、老师和蔼可亲的对我说:“犯错误是可以改正的,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。
7、没有您的鼓励、关爱和理解,我就像那片飘落的黄叶。
8、您把你的知识教给了我,我一定回好好学习的,不会辜负您对我的辛苦的。
9、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
10、有的风度翩翩,有的和蔼可亲;有的温柔贤惠,有的严肃认真,各自风格独特。
11、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。
12、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
13、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
14、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
15、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……
16、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
17、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
18、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
19、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
20、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
篇12:赞扬父爱的排比句
全文共 1108 字
+ 加入清单1)父爱是一座山,父爱是一束温暖的阳光,父爱是一阵微风,父爱是一眼清泉,父爱是遮风避雨的港湾,父爱是一声问候,父爱是一杯温水……
2) 父爱是一棵树,为我遮风挡雨;父爱是一盏路灯,在我前途的到路上,给我光明;父爱是一颗星星,无处不在得守护我……
3) 如果说父爱是一首和谐的歌,那么我就是一张七彩的唱片,等待着灿烂的点缀;如果说父爱是一个音符,那么我就是一首和谐的歌,等待着音符的衬托;如果说父爱是一架钢琴,那么我就是一个音符,等待着钢琴的跳动。
4) 父爱是深沉的,但并不表示它没有;父爱是伟大的,它丝毫不比母爱逊色;父爱是崇高的,它使我从一个无知的小孩变成了一个懂事的学生。
5) 父爱是粗壮的大树,我是微弱的小草。他替我遮风挡雨。父爱是一阵阵微风,我是顽皮的小孩子。他给我带来凉爽。父爱是一盏路灯,我是一位过路人。他给我照亮前方的道路。
6) 爱是一座高峰,让你的信念即使遇到艰难险阻也沉着坚定;父爱是一片阔海,让你的情怀即使遇到电闪雷鸣依然博大仁厚,父爱是一盏明灯,让你的道路即使遇到坎坷迷茫依然知道前行的方向。
7) 父爱如山,深沉有力,为我遮挡狂风暴雨;父爱如水,沉默温柔,为我抚平内心的伤痕;父爱如日,温暖灿烂,为我照亮心灵最阴暗的角落;父爱如月,无闻淡雅,即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。
8) 父爱是无声的溪流,永远那么含蓄;父爱是巍峨的大山,永远那么崇高;父爱是温暖的阳光,永远那么无私。
9) 父爱如清茶,滋润了我干渴的喉咙;父爱如清茶,浇灌我幼小的心灵;父爱如清茶,温暖我的小天地……
10) 父爱是一杯窖藏的酒甘冽绵长,父爱是一曲经典的歌百听不厌,父爱是一汪静幽的潭清澈透明,父爱是一弯皎洁的月宁静淡然。
11) 恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
12) 父爱是一本厚重的书,承载着岁月的沧桑之痕。父爱是一条涓涓的细流,流转着自然的百转千回。父爱是我们生命中的启明星,永远照耀我们前进的道路,永远鞭策着我们要奋斗不息。
13) 父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道;父爱是一阵微风,父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我不敢涉足。
14) 父爱是一座大山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱更是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪水。
15) 父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗犷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。
篇13:描写柳树的
全文共 458 字
+ 加入清单清晨,漫步滏阳河边,放眼望去,那半空中飘舞着淡绿色的轻纱,那样青,那样翠,那样绿……让人情不自禁地走过去细看,啊!原来是美丽的柳姑娘在向人们炫耀她那漂亮的头巾。看她那柔软、细长、黄绿色柳枝上的芽苞,呀!已被春风这把剪刀裁成五六片柔嫩的小叶子,包着一个嫩黄色的“小玉米”,那就是柳絮,在晨光的照耀下,闪着绿莹莹的光……
一阵风拂过,柳姑娘扭动着她那婀娜多姿的腰枝,在微风中舞蹈,甩开她那长长的秀发,在河中梳洗,照着自己美丽的容貌,这不正是贺知章那首诗——《咏柳》的真实写照吗?
朝阳洒在河面上,波光粼粼,无意间的一瞥,我看见河床边的石缝间一朵金色的油菜花顽强地生长着,生长着……仿佛也在与柳树争春斗艳,告诉我们春的喜讯!
柳树下三三两两的人们散着步,呼吸着春天的空气;一位穿着红衣服的姐姐悠闲地读着书,柳枝在她的头顶微微拂动;有些人为自己开垦的小菜园浇着水,扎着篱笆,播种着一年的希望……就连小宠物们也嗅到了春的气息,撒着欢地奔跑着,追逐着,这真是一幅美丽的早春图。
啊!春柳,你是春天的使者,带给我们生机,激励我们蓬勃向上!
篇14:赞扬老师的四字成语精选
全文共 2401 字
+ 加入清单导语:老师是那位不辞辛劳教书育人的人,小编为大家整理了关于赞扬歌颂老师的四字成语,希望大家喜欢!
【诲人不倦】诲:教导.教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师.
【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导.学习总感到不满足,教导人从不厌倦.
【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴.比喻用尽心思.赞美教师为学生用心的艰苦.
【德高望重】德:品德;望:声望.赞美教师道德高尚,名望很大.
【至圣先师】至:最.旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重.
【不悱不发】悱:心里想说而说不出来.发:启发.指不到学生想说而说不出来时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【不愤不启】愤:心里想弄明白而还不明白.启:启发.指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【程门立雪】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.
【得意门生】得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称.后泛指学生.最满意的弟子或学生.
【公门桃李】公:对人的尊称.尊称老师引进的后辈、栽培的学生.
【高业弟子】高业:高才,对别人学生的敬称.学业优异的学生.
【高足弟子】高足:高才,称呼别人学生的敬辞.成绩优异的学生.
【满城桃李】桃李:比喻学生.城中到处都有自己的学生.比喻学生很多.
【门墙桃李】门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生.称他人的学生.
【门生故旧】指学生和旧友.
【门生故吏】故吏:过去的吏属.指学生和老部下.
【立雪程门】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.
【入室弟子】入室:到家;弟子:学生,徒弟.指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒.
【莘莘学子】莘莘:众多的样子.众多的学生.
【桃李遍天下】桃李:桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.
【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲.
【桃李门墙】门墙:指师门.指他人的学生或所栽培的后辈.
【桃李满天下】桃李:指培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.
【悮人子弟】悮:耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.
【误人子弟】误:耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.
【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.
【宫墙重仞】宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺.房屋的墙高达数仞.比喻老师学识渊博,不可能一下接触到.
【减师半德】谓只学到老师的一半.
【经师人师】经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表.指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师.
【经师易遇,人师难遭】经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到.单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到.
【教无常师】受教育不必有固定的老师.
【老手宿儒】宿儒:长期研究儒家经典的人.指年辈大的老师或知识渊博的学者.
【良师益友】良:好;益:有帮助.使人得到教益和帮助的好老师和好朋友.
【良师诤友】良:好;诤:敢于直言.很好的老师,能够直言相劝的朋友.
【能者为师】会的人就当老师.即谁会就向谁学习.
【青出于蓝】青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草.青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深.比喻学生胜过老师,或后人胜过前人.同“青出于蓝”.
【冰寒于水】冰比水冷.指后来居上.比喻学生胜过老师.
【青蓝冰水】“青出于蓝,冰寒于水”的略语.比喻学生超过老师或后人胜过前人.
【师道尊严】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.
【圣人无常师】圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的.圣人没有固定不变的老师.比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习.
【三人行,必有我师】三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问,虚心向别人学习.
【师严道尊】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.
【桃李之教】指老师的教诲.
【无师自通】没有老师的传授就能通晓.
【学无常师】求学没有固定的老师.指凡有点学问、长处的人都是老师.
【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授.多作自谦之辞.
【一瓣香】一瓣:即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.
【一瓣之香】一瓣:即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.
【一日为师,终身为父】哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待.比喻十分尊重老师.
【严师畏友】严:严格.要求严格的老师和朋友.
【研桑心计】研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财.形容善于经商致富.
【严师益友】严:严格;益:有帮助.使人得到教益和帮助的老师和朋友.
【一字师】指订正一字之误读,即可为师.亦指更换诗文中一、二字的老师.
【一炷心香】心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样.比喻十分真诚的心意.多用来表示对老师的崇敬之情.
【一字之师】改正一个字的老师.有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”.
【谘师访友】谘:询问,商量.请教老师,问询朋友.
【尊师重道】道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识.尊敬师长,重视老师的教导.
【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派.
【好为人师】喜欢当别人的教师.形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格.
【满堂灌】一种填鸭式的教学方法.教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输.
【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫.
【火传穷薪】薪:柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
【薪传有自】薪:柴;自:从……出来的地方.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
【薪尽火传】薪:柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
篇15:赞扬一个人的品质作文
全文共 970 字
+ 加入清单乐余人民医院的急诊室,有一个年轻的戴眼镜的小伙,人们都亲切地称呼他为小郭医生,大家都—致评价他待人和蔼,视患者如亲人,对工作认真负责,一丝不苟,是人人称赞的好医生。
在同事眼里,郭医生是一个随和可亲的人,温文尔雅,做事永远都是不急不躁。每天清晨,我们总会见到他忙碌的身影,不是忙着给病人开药方,就是帮病人测血压,遇到病人不熟悉医院情况,他更会热情地给病人作导医。
在郭卫东看来,到医院找他的都是患者,对每一位患者,他总是热情相待,虚寒问暖,详细了解病情,再对症下药。有些农村群众不识字,郭医生就耐心叮咛用法用量。在农村长大的郭医生深知普通群众生活的不容易,对病人,他从来不开大药方,就凭这一点,他深得患者的信任和敬佩。镇上有一位老人每次生病,花费动辄上百元,有一次他因为肠炎复发找郭医生看病,几块钱的药就去了病,此后,每当周围的亲戚朋友有头痛脑热的,他就领到郭医生这里诊治。
还有—次,郭卫东值夜班,病人很多,忙于为病人看病的他一直都没顾得上去吃饭,同事特意为他留了份牛奶和面包。这时,一名外来务工人员带着孩子来挂水,小孩一直哭闹着要吃东西,郭医生知道孩子也到现在没吃饭时,毫不犹豫地将面包、牛奶给了孩子,他仍然饿着肚子坚持把病人看完。
这样的例子还有很多,乐余镇红星村的两位老人清楚地记得:2008年因妻子拉肚子急着上医院,钱没带够,老先生在医院急得团团转,是素不相识的郭医生慷慨解囊借钱给他们,并一直帮他们配好药送到输液室,老人一直念叨着遇上了好心人,遇上了好医生,而郭卫东却谦虚地说:这是我应该做的。
在郭卫东妻子的记忆中,郭卫东在急诊室的近10年中,晚上不管什么时候120出车,或医院里需要加班,只要电话一响,他就会马上往急诊室跑,有时候一去就是一个半夜。2009年农历腊月二十九,四处都洋溢着过年的氛围。这天早上,医院来了一名车祸患者,已不醒人事,面部血肉模糊。郭卫东马上投入到紧张的抢救中。擦洗、拍片、缝合……一系列环节下来,已过中午。这时郭卫东还没有吃午饭,虽然饥肠辘辘,可他仍然辗转于病房与科室之间,一直到患者病情平稳下来,才拖着一身疲惫回到了家里。
郭卫东不但医德高尚,而且在技术上精益求精。他一直刻苦学习,经常翻阅专业书籍,向老医生主动请教。在他工作的十几个年头里,他从未收过病人的红包,他诚实守信、廉洁行医的高尚品德值得我们学习。
篇16:观察柳树的作文
全文共 518 字
+ 加入清单在学校升旗台的四周有六棵大柳树,他的美丽虽比不玫瑰的娇艳,也没有百合的芳香,更没有牡丹的大气,只是那茂盛又夺人的绿。
温暖的春天不知不觉的向我们走来,小柳树抽出嫩绿的纸条,小小的新芽也多的数也数不清一颗二颗……好像许许多多小娃娃,过了几天纸条变长了,嫩芽也变了颜色,从深绿色变成了嫩绿色,春风袭来,柳树的枝条像姑娘的长发摇摇晃晃。小鸟也有了游乐园,到处是鸟声,到处是鸟影,一场歌舞开幕了。到了下课同学们一起加入“哈哈哈”!小嫩叶变成了“大姑娘,小卫士”,那柳树远远望去像一把稀疏的大伞,这让我想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”!
炎热的夏天来了,火红的夏姐姐像一位魔术师似的,把柳叶变成亮绿色,你撞撞我,我碰碰你,爱美的小姑娘,摇摇头,晃晃脑。摇动着柔和的长发。同学们在大柳树下有的跑步,有的转呼啦圈。真快乐!
凉爽的秋妹妹特别爱美,柳叶被球妹妹给给从绿色变成了金黄色。风儿一吹,金黄的落叶像给大地披上了金黄的外衣,同学们就在这上面跳呀跑呀多么快乐。
寒冷的冬公公鼓起腮帮,吸了一大口气呼!令柳树落完了叶子,柳树姑娘赶紧穿上大衣,披在身上,好像一位雪白的公主,盼望着春天的到来!
校园的柳树,一年四季多姿多彩!
篇17:写柳树成长的作文300字
全文共 253 字
+ 加入清单在一年的四个季节里,我最喜欢春天了,因为春天里百花争艳、鲜花盛开。但是春天在哪里呢?我觉得春天就在我家住的小区里。
小区里有许许多多的植物,有迎春花、樱花、海棠……
可我喜欢那不起眼的柳树,春天把它染成了翠绿色。
一阵春风吹来,柳树的枝条像活蹦乱跳的小猴子。风停了,柳树的枝条又像一位平静的少女垂坐水边。春雨过后,柳树不但没有垂着脑袋,而是站得更挺了。柳树的旁边还有一朵小花,狂风暴雨来了,柳树的身子向小花的方向倾了一点儿,似乎它知道娇弱的小花需要保护。
我喜欢这棵柳树,有了这棵柳树,就给小区增添了一份春的绿色!
篇18:春天里的柳树作文250字
全文共 255 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,对于植物来说没有比迎来春天更开心的事了。植物们可以在春天里穿上新的衣裳,让人们赞美自己的美丽和可爱。可柳树和其他植物不一样,只有它把枝叶垂下来,朝下自己的根。
柳树是春天的代表物,唐代大诗人贺知章用诗歌赞美它,许多诗人也在赞美它。今天我也感受到了柳树的美。柳树的树干粗壮,树皮粗糙,柳条上长满了碧绿的叶子。柳树的枝干上还开着白色的柳絮,非常可爱。柳树不光长得好看,品行也很高,古人说它不忘本,因为它的枝条永远朝下,不像别的植物一个劲得向上生长。
我爱柳树,因为他不但美丽还有一颗不忘本高尚的心。
篇19:校园的柳树
全文共 345 字
+ 加入清单在我刚刚走入校园时,那美丽的校园里高大的柳树吸引了我的目光。
春天,这位柳树姑娘摆动着她那美丽的头发,兴奋不已。姗姗来迟的春妹妹看到了,吹了一口气,柳树姑娘长了小小的芽苞,但还是不够完美。于是,春姑娘又给她卷了头发,柳树姑娘更美了。
夏天来去匆匆的夏叔叔看了看柳树姑娘,说:“这种发型早就过时了!”于是夏叔叔给她修了一下头发。呀,这时柳树姑娘的头发变得又细又长了。
秋天,最有浪漫气息的小姐,秋姐姐来了,她一眼看见了小柳树,又把她的头发染了染,染成了最具浪漫气息的红色。
冬天,气喘吁吁的冬妹妹一路小跑的来到。她平时最顽皮,连一个小小的香蕉皮她都可以搞出一个坏点子。这天,看见了柳树妹妹的她灵光一闪计上心头。她把她的头发剪光了。
醒了的柳树一看没了头发,就去借了一顶帽子。
我爱校园,更爱校园里的柳树!
篇20:春天的柳树
全文共 563 字
+ 加入清单冬天的凉意已早早地远去,春姑娘的脚步悄悄地向我走来,这时柳树也开始发芽了。
微风徐徐吹来,这也让柳树妈妈痛快地舒展了一下身子,在池塘边照着“镜子”,看看自己的“孩子们”。这些小“孩子”犹如刚出生的婴儿一般娇嫩,嫩绿中泛着淡淡的黄色,像一滴滴水一样,后头宽,前头尖。春姑娘小心翼翼地抚摸着它们,生怕把它们哪里弄疼了,嘴里还说着:“小家伙们,快快长大哟!别让你们的妈妈着急。”小芽儿们轻轻地点着头,仿佛在说:“春姐姐,我们会好好地成长的!”
过了一阵子,这些嫩绿泛黄的小芽们,个个精神十足,也都由嫩绿变成了翠绿,合拢的叶子,也都舒展开来,像两只小船尾对尾一般,它们舒服地躺在柳树妈妈的怀里,静静地享受着日光浴给它们带来的温暖,个个散发着春天的气息。
“呼——呼——”是谁啊?呵呵,原来是风哥哥来看望柳树弟弟了呀!柳叶们最近又长长了些,它们借助着风力,你追我赶,多么快乐!它们发出“沙沙”的声音,齐声为风哥哥歌唱,有的还为风哥哥跳起了舞,多么自在!
随着时间的推移,柳树妈妈变得越来越壮了,枝干都长粗了,长结实了,不然就管不住“她”的“孩子们”啰!一群小朋友向柳树走来,把柳树妈妈柔软的“手臂”无情地折断,插进泥土里。可过了一阵子,这株折断的柳枝竟奇迹般地起死回生。柳树的生命力多么顽强!
春天的柳树既美丽又坚强,我怎么会不深深地喜爱着它呢!