六年级下册作文梗概(实用20篇)
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1000六年级快乐的回忆
全文共 609 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭。如今,曾经的小学同学各奔东西,开始了初中的新生活。大家虽已分离,但无时无刻不在怀念自己的母校、同自己朝夕相处了六年的同学们,身边的每一件事,都能引起回忆…
…
这天,我翻相册,看到了一些熟悉的照片,不禁陷入了无限的回忆中… …
这张照片,是我们在一年级放寒假时拍的,一张张天真可爱的笑脸随着整齐的“茄子”声被定格进了照片里,旁边站着的,是我们亲切和蔼的班主任老师… …
这一张,是我们在办黑板报时,老师给我们拍的。三年级的小孩子,高高兴兴地看来看去。黑板前放了几张桌子,桌子上,一群“小画家”、“小书法家”正手握粉笔,兴高采烈地在讨论呢!
这一张照片,是四年级的教师节。老师笑意盈盈,站在讲台上,旁边围了一群孩子,有的手捧鲜花,有的抱着贺卡… …
还记得这张照片,是五年级时的联欢会。那天,同学们都很开心。教室里的装饰早早布置好了,同学纷纷“登台献艺”,唱歌、出谜语、说相声……
这是一位女生刚拉完小提琴,同学们拿着彩带、抱着气球,站在她的旁边……
最后一张照片了。这是六年级的毕业照,两排女生在前,两排男生在后,中间还坐着各科老师和校长。一声洪亮的“茄子”,几排灿烂、朝气蓬勃的笑脸,留在了手中的照片上,也留在了大家的心里。
我合上了相册。这几张照片,远不能把我们所有的回忆都收集起来,但它们象征了我们同学的团结和对老师的爱。相信在以后,谁也不会忘记这些快乐、美好的回忆,我们仍是一个集体,大家的心依然联系在一起!
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篇1:变形记六年级优秀作文
全文共 460 字
+ 加入清单我慢慢睁开了双眼,怎么有股排骨的香味?我抬起了头,看着自己的身子。啊?我的手怎么变得又短又胖,腿变得又粗又小?这可把我吓坏了,仔细一看,我居然变成了一只猪!不可能,这绝对不可能,我继续睡会,这肯定是梦!虽心里这么想,但我平时习惯侧着睡,可现在是四脚朝天,转也转不过来。我奋力的转身,可直接掉到了地上。啊,终于四脚朝地了。
窗外下着太阳雨,像我的心情一样,说不出是高兴还是郁闷。我用鼻子拱着门,想要出来。我撞了出去,只是晕头转向罢了。
我走了出去,可谁知外面却是一片草地,还趴着许多猪。我们都被栅栏围着,但大家都还在睡觉。我抬头一看:原来太阳才刚刚探了个头。那我再睡一会儿吧。想着想着,我便昏昏沉沉地睡了过去。嗯?怎么又有股排骨的味道?我扑扇着耳朵,"乎"一下弹了起来。原来大家早已经醒了。什么?都开始抢肉吃了?我像一只狗一样,舌头露在外面,狂奔了起来。把其他猪全都撞走,一只猪独享排骨。哈哈哈,看来平时没白吃饭!
太阳出来了,就如我的心情一样明媚。
我趴在地上,但却肚子空空,可这时我听到了"沙沙沙沙"的声音。
什么东西?能吃吗?
篇2:让生活更美好六年级满分作文
全文共 566 字
+ 加入清单“世界那么大,我想去看看”,这句话曾经风靡上下,也激起了我探索美景的念头,是啊!一直呆在原地有什么意思,谁又不想去走一走呢?世界那么大,我何尝不想去巡游四方呢?古今中外,有多少名胜古迹和山清水秀的地方呢?于是,我开始了我的游行之旅。
世上无数名胜古迹,个个雄伟,可是,只有秦兵马俑引起了我的注意,秦朝秦始皇这大名鼎鼎的人物,他的墓会是什么样子的?离今天几千年的历史,兵马俑会有改变吗?带着这些问题,我来到了他这庄重又带一丝可怕的古墓。但是却一下子被惊呆了,只见墓中兵马俑整整齐齐,无一丝慌乱之色,兵士们各不相同,神态各异,各种兵士类别应有尽有,就连各个国家兵士发带的位置都不一样,彰显出那时秦王朝的强大,而这只是秦始皇陵的冰山一角,那真正的它是什么样子的?这引起了我的憧憬和幻想。
说起美景,要提及的一定有水了,水是江湖河海,而它们可刚可柔,一股诗意漫在空气中,而中国水乡一定就是江南。江南河湖交错穿插,两岸房屋中间水,江南自带的感觉便油然而生。我这次便来到了江南,江南的感觉也感染到了我,那小小的船,那清清的河,那天空的倒影,已然印在了我的心中。感受微风轻拂脸庞,站在船头,已然像一位大诗人似的,身在船上,心早已融入这绿水青山中了。
旅,是观察世间万物,游,是游遍人间四方。旅中有游,游中有旅,不知不觉中,旅游就已经融入到我的生活中了。
篇3:《多彩的活动》六年级作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单老师这周让写两篇挑战自我成功题材的,还说不能写以前写过的题材,我绞尽脑汁的想了好久,最终想起了第一次参加夏令营的事儿,好,就写它吧!
挑战,对于一个人的成长来说,是一次能力的提升,在我二年级暑假时,我就挑战了”单飞“。
小时候我经常去旅游,但是每一次都是跟爸爸妈妈一起去,从没离开爸爸妈妈,可是这会妈妈给我报了夏令营,我第一次离开家,离开爸爸妈妈,随团去了祖国的首都——北京。
旅行很快开始了,我恋恋不舍的和妈妈道别,坐在车上看着妈妈离我越来越远,我感到心底升起一股凉气,一些疑问也接踵而至——衣服脏了怎么办?落队了怎么办?迷路了怎么办?各种各样的疑问纷至沓来,我的心怦怦的直跳,毕竟这是我第一次单独出门,所以心里忐忑极了。我越想越发怵,最后,我转念一想,想也没用,干脆什么也不想了,决定好好享受这次旅行。
到宾馆分好房间后,我自己开始整理衣物,洗漱,和同房间的小朋友聊着天,不知不觉就睡着了。在家里爸爸妈妈叫几次都懒得起床的我,第二天凌晨早早的起了床,和导游、队员们来到了天安门广场,看升旗仪式,还登上了八达岭长城,站在那里,让我感到了前所未有的震撼!
为期一周的夏令营结束了,我不但安全回到了家中,而且还长了不少见识,通过这次挑战,我提升了自信心,开阔了视野,我还懂得了,读万卷书行万里路的道理,我立志将来要游遍祖国的大好河山。
篇4:六年级奇迹700字
全文共 873 字
+ 加入清单人们惊艳于蝴蝶展翼时的轻盈缤纷,却常常忘记它藏身茧中静静等待血肉分离的痛苦;人们赞叹于大江东去时的波澜壮阔,却常常看不到数百条支流汇聚时的蓄势待发,人们感动于厅人异士所造就的辉煌成绩,却常常忽略其沉入谷底时的隐忍不泣。而往往奇迹常常存在于来时路上的一点一滴。
自古英雄出少年,汉朝大将霍去病出击匈奴战无不胜,使几代都无法平息的匈奴人闻风丧胆,“匈奴未灭,何以为家”的言论一出,西北战事更是屡次大捷,有人敬佩他英勇无畏,有人讽刺他“初生牛犊不怕虎”,大多数人认为他仅仅是一个倚仗皇室巧得机遇的纨绔子弟。但他杰出的军事才能又令那些搬弄是非之人心服口服。可曾想到,作为私生子的霍去病从小热爱军书,不断进取不断提高自己的才干最终得到皇帝赏识带兵出征。奇迹并非偶然,奇迹靠的不是机遇,而是长期的积累。
积累是利剑,保护每一个奇迹的萌芽。中国著名的钢琴师朗朗以流水般轻快动听的钢琴演奏征服了无数听众,人们惊讶他在琴键上如跳舞般的手指,殊不知他年少时在父亲的严厉教育下每天坚持十小时的钢琴练习,每天练习到手指发麻。正是长期日积月累使他在音乐方面创造出了奇迹。“飞人”刘翔创造的奥运奇迹令无数中国人感到万分骄傲,而在成功之前他日复一日年复一年的训练都超科常人的想象。试想,如果没有那日积月累的艰苦训练,在2008年的奥运会上,他又怎么能创造出“飞人”的奇迹呢?
“适莽苍者,三餐而反;适百里者,宿舂粮适千里者,三月聚粮。”我们不必羡慕大鹏日游千里的奇迹,不必仰视学术能人一目十行的技能,路是人走出来的,更是人一步一个脚印走出来的,奇迹的背后是无数坚持积累,奋力拼搏的身影。
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。平凡在一点一滴中升华;天赋在日程月累中显现,奇迹便在自身的奋斗与积累中迸发。六年级奇迹
心中所期盼的事情相信一定会做得更好!永恒
永恒
相信,人生之中总会有患得患失的感觉。但是唯独不变的却只有我们永恒
信念
相信,信念
奇迹
这世间我们曾走过。吃到过很多的酸甜苦辣!经历过很多的事情,但是我们依旧要学会适应。毕竟这世界不会轻易的抛弃我们。也许所有的奇迹
相信,不变的是永恒
篇5:六年级学习作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单自孩提时起,我的心中便有一个疑惑:“为什么要上学呢?”
起初,我问妈妈,妈妈回答我说:“孩子,为了将来有出息啊!”对于妈妈的话,我似懂非懂,这也就成了我心中的一个未解之谜了。
步入小学,老师教导我们:“为中华之崛起而读书。”老师向同学们解释说,这是周恩来总理少年时代读书的誓言。但我觉得这个问题仍然没有得到满意的回答。因为没有社会的阅历,所以对于“纸上谈兵”的答复并不那么感悟,那么在意。我不能体会到这种深沉而炽热的爱国情怀。
少年时总是贪玩,对于生活中的事物并不留意,今天忘却昨天,等到明天就会忘记今天,得过且过。
升入初中,信心增强。那些幼时的往事又会重现在眼前,一遍又一遍,引人深思。宁静的夜晚,天空中没有明亮的月光,只有一丝惨淡的星光闪烁,仿佛是夏夜里落单的萤火虫。我揉了揉眼睛,眺望远方,开始无限的遐想之旅。我看到了荒芜贫瘠的乡村,看到了星光璀璨的都市。对比之下,乡村显得如此宁静、幽深。城市却嘈杂喧嚣,又夹杂着现代文明的气息。原来,大家庭如此和谐美好。
思绪又回到为何学习这个问题上来。我仍然给不出一个合理的答案。学习对人们是有益的,这一点我无可厚非,古人云:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是说:学习知识是要时常去温习的,这不也是感到快乐的事情吗?古人告诉我们的不仅仅是学习方法,还有学习的重要性。
每个人的心中都有一个理想,或空谈,不切实际。或志向高远,一步一个脚印。学习就像挑扁担,你提高了左边,右边便会渐渐滑落。这时,你只好腾出右手,用手去扶住那边。再用左手扶住左边,这样才会平衡,不至于失重倾斜。我想:学习也是这样,左右平衡,各门功课都要学好。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”学习为了自己,自己必须学习。只有做到了这点,那么你就会懂得学习到底是为了什么的,才能真正挑起学习的重担来。
篇6:变形记六年级作文
全文共 1098 字
+ 加入清单读完卡夫卡的《变形记》,感觉有一块巨石压在身上。拘束,压抑,扭曲,种.种感觉把我捆住了,仿佛变成甲虫的不是格里高尔而是我,动弹不得。
作者细腻的心理描写以及整部作品的灰色的主调深刻揭示了人类社会的生存状态和人与人之间复杂的关系,让作品熠熠生辉,百读不厌。
文中甲虫这个角色很重要,我认为这个角色其实就是人类内心的一块伤痕,处于溃烂状态的伤疤。伤疤达到使人痛彻骨髓的程度的时候,有知觉的、不麻木的人就会加以正视且不加掩饰地揭露它;当然揭露过程的本身是痛苦而又无奈的,作者就是这样一个善于发现痛苦本质而又敢于揭露它的人。
比较一下格里高尔和作者本人的性格可以发现,其实格里高尔就是作者本人的另类写照。卡夫卡是犹太人——苦难、漂泊不定的一个民族中的一员。骨子里的无归属感和自卑感使得他敏感、细腻而又忧伤。正视这份孤独、这块伤疤、这只甲虫,于是作者创作了《变形记》。
那么大甲虫(也就是这孤独和伤疤)代表什么呢?我认为就是人类(尤其是西方人)在工业革命后精神家园的失落而造成的尴尬的生存状态。人们在工业文明所带来的丰富的物质文明中摸爬滚打、挣扎呻吟和奋斗,却把精神世界的闪光点(包括人性和道义)在潜移默化中一点点抛弃掉。
由于上述诸多原因,人们先是产生了信仰危机。尼采说过:“上帝死了!”,也就是说世界——确切的讲是精神世界空虚了,人们陷入了生存意义上的荒诞。就像小说的主人公格里高尔一夜之间变了甲虫一样,是甲虫而非人。小说提出了残酷的问题:生活到底是像人一样有着真正的人的生活,还是像动物(这里不包括人)一样的生活呢?追求的是意义,没有人愿意自己的生活只是“荒诞”两个字。
当信仰危机出现后,人类就不可避免地产生了人性和道义上的危机。人们逐渐在精神的不归途上渐行渐远。主人公格里高尔变形成为甲虫后,家人态度是由惊恐变成淡漠,既而又变为厌恶乃至唾弃,直到格里高尔在落寞中死去。连亲情都找不到归属了,何况爱情、友情乃至人类远远多于此类情感的复杂情感和关系呢?若是人与人之间的关系变成了赤裸裸的利用,如果是你,生活在那样的世间你能不感到孤独吗?
格里高尔成为甲虫后能够听懂家人的谈话却不能与他们交流;格里高尔非常体谅和深爱着家人,而家人却再也无法体谅和理解“它”;格里高尔像与家人隔着一个时空,虽然生活在同一个屋檐下。于是他成了一个异类,一个异类生活在人类之中注定是孤独的,注定有个悲剧性的结果。
美是痛苦痉挛之后的产物,而一部伟大的作品必定是痛苦的。卡夫卡创作《变形记》的过程与其说是抚摸伤痕不如说是揭开伤疤,当然这个过程注定是痛苦之极的。我认为这次写读后感也应该来一次痛苦,让我们重温大师之心路历程和这部经典的不朽名篇。
篇7:喜欢书法的六年级
全文共 927 字
+ 加入清单二年级时,我在少年宫学画画,路过书法教室,看到哥哥姐姐们写出一幅幅漂亮的书法作品时,我特别羡慕。于是就对妈妈说:“我也要学书法。”妈妈高兴地点点头,便给我报了一个硬笔书法班。
终于开课了。那一天,我和爸爸妈妈迎着风雨赶到了少年宫,我兴奋极了。我想:马上我就能写出一幅幅精美的书法作品,挂在墙上,给大家展示了。天哪!那该是多么激动人心的事啊!
坐在教室里,我心中一直充满期待:书法老师漂不漂亮啊?温不温柔呀?她的字是不是很好看呢?盼啊盼,老师终于进来了。“哇,太美了!”同学们发出惊叹。我傻傻地一直盯着她看。她有着一双乌黑发亮的眼睛,灵动俏丽;一个高挺的鼻子,细巧秀丽;两叶柳眉,似弯弯的月牙,真像画中的仙女。
老师开始在黑板上写范字,那些从她笔下出来的汉字就像一个个小公主,漂亮极了。我开始临摹,可是为什么笔到我手中就变得不听话了呢?横不平,竖不直,我心急如焚。老师走到我身边,温柔地对我说:“写得不错,但需要改一下握笔姿势,食指在前,拇指在后,中指顶住笔。”她还手把手地教我写,让我体会她的用笔,体会她拉线条的感觉。
可是我还是写不好,有时运笔用力过大,有时又用力过小。哎!真没想到,梦寐以求的书法原来这么难学。
回家后我一遍又一遍地练习。简简单单的笔画,花几个小时练习,写出来还是像一条条扭动的小蛇,丑极了。我生气了,就在本子上乱涂乱画,恨不得把笔给折断!这时,妈妈总会耐心地跟我讲:“学习书法就像练功,不是马上能练成的。只有坚持不懈,才能练好。”待稳定情绪后,我又开始练习。
经过漫长的练习,我的书法水平终于有了一点进步。老师又给我提出更高的要求:结构要合理,线条拉出粗细变化,运笔要有轻重缓急。这对我来说难度更大了。我总是掌握不好。每当这时候,我就会躲在一边偷偷掉眼泪,一边拍自己的脑袋一边责骂自己怎么那么笨,还不停地砸自己的手,有时甚至会产生放弃的念头。但是,每当这时候,总有一个声音回荡在我耳边:宋天添,如果你不坚持下去,你就是一个懦夫!就这样,我坚持了4年。通过长期努力,我的一幅幅书法作品终于被展出,并在全国、全省的比赛中多次获奖。我明白了“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。
回想学习书法的经历,真是酸甜苦辣五味俱全。但是在这过程中,也让我学会了坚持。
篇8:多彩的活动六年级优秀
全文共 611 字
+ 加入清单9月6日,我很高兴参加了“中国月饼名城·茂名”20__年中秋文化节小记者月饼手工制作大赛。比赛在广东海龙阁饼业有限公司生产车间举行。
在去参赛的路上,我暗下决心,一定要沉着、冷静比赛,学到更多知识,争取能获奖。
我们到了比赛现场,参观了月饼制作车间。车间有制作月饼的模具、馅料及面团。后来我们一边参观叔叔阿姨工作的地方,一边听讲解员叔叔的讲解。我们拍了很多照片。
接着,我们进入比赛时间。茂名日报的主持人将我们75人分成若干组,又给每人一套工作服。主持人宣布:“比赛现在正式开始。”我们首先在手上沾一点面粉,然后开始包莲蓉月饼了。先把面团切成一块块,揉圆压扁,把莲蓉放在上面,用面皮包住,结果包不住,扯了面皮,还是包不住。我们只能重新取料,吸取做第一个月饼失败的教训,结果还是差点才能包住。我想办法,把馅料压进去,再把面皮扯上来,花了九牛二虎之力,总算包好了,放进饼模具里一按。我很期待这个月饼能做成功。我小心翼翼地把模具打开,这个月饼真的做成功了,我高兴得跳了起来。
主持人叫我们每个组别派一个代表上来说说自己制作月饼的感受。我的感受是:制作月饼时馅料不要贪多,馅料和面皮要恰到好处,做出的月饼才是合格的。留心处处皆学问。
广东海龙阁饼业有限公司给每个小记者发了一盒月饼。我希望下次还有机会能再参与月饼制作大赛。
虽然我这次参赛没有获得奖项,但我也很开心。因为通过这次比赛,我学会了做月饼,也明白了可以通过劳动来创造财富、创造快乐!
篇9:六年级变形记优秀作文
全文共 709 字
+ 加入清单我是一朵云,来自浩瀚无垠的大海,洁白如雪、飘逸潇洒。可我有一颗闯荡的心,世界那么大,我想去看看。
伴随着温柔的风,我飘啊飘啊,来到了一处山岭上空,郁郁葱葱的山上,一条白练凌空而下。哇!这难道就是传说中的“庐山第一奇观”三叠泉?带着好奇我来到瀑布前,只见飞瀑像发怒的玉龙,轰然疾下,震天动地。李白曾云“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,果真是名不虚传啊!潭下,水面上溅起的雾气轻盈柔美,犹如仙境一般。“哇,好清凉啊!”环顾四周,这里山清水秀,空气清新,难怪这里被称为避暑胜地,吸引着无数人。
我情不自禁纵身跃入水帘中,想要痛痛快快地洗个凉水澡。接着我跟着泉水汇成的小溪来一次激情冲浪,一路上,我伴着小溪欢快的歌声,欣赏着漫山遍野的花儿,越过一个又一个溪谷,时而激流勇进,时而轻盈漫步,还有比这更激荡人心的吗?
告别鄱阳湖,我飘啊飘啊,不知不觉来到一座城市上空。俯身一看,一座宏伟的、古色古香的建筑映入眼帘,四周高楼林立,交通四通八达,高铁像离了弦的箭一样在城市中穿梭……正当我感叹城市现代化的气息时,突然来了一阵狂风,天空顿时阴沉下来,灰蒙蒙的,整座城市没多久就笼罩在一片雾霾中。再看看自己,洁白的身上沾了好多黄色的沙粒,身子也沉重起来,呜呜呜……一阵恶臭扑面而来,让我直感觉恶心难耐……
就在我不知所措之时,我随着伙伴们又被引入到一个工厂,先来到了一个叫反应沉淀的地方,从里面出来后,我变得轻快干净了。接下来,我们又经过了过滤池,我变得更清亮了。下一站是活性炭吸附池。瞧,我又恢复了之前靓丽清新的面貌,真是神奇极了!
跟着伙伴们,我一路欢快地回到大海妈妈的怀抱,蔚蓝的天空像水洗过的蓝宝石,太阳暖暖地照耀着。
做一朵云,真是惬意。
篇10:六年级作文爱在心中
全文共 1482 字
+ 加入清单湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……
“让生命充满爱”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无限的感触,无限的深思,又如一束明亮地闪电,直击着我们的内心深处。
当邹越老师轻问我们:“你们帮父母洗过脚吗?”,“你们每天有问候一声父母吗?”
“……”
我愣住了,竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的直接。但是,在普通的一句话面前,我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……
当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时,三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了,要是有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长,但是,在经济发达、生活无忧无虑的今天,在90年代后的青少年面前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你们!”都不敢!
曾经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我曾经无动于衷。今天,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”,但我却依然不够勇气。
望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法抑制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。
父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。
邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内涵。
于是,我站在闭着双眼的父亲面前,第一次如此虔诚地弯下双膝,跪在他身边。
在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,时间就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感受到这双厚实的双手里,隐藏着多少岁月的苦茁。
泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却更加高大。
邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时,铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊,这种感觉,久违了……静静地享受着这一切,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”
父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着熟悉的汗味,我明白了:不管何时,父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远,远方总有父母那热切的目光。
我很幸运能够听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你们辛苦了!
沐浴着温暖的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这一切是那么的美、那么的温馨。
篇11:我的六年级毕业
全文共 654 字
+ 加入清单六年光阴如白驹过隙,转瞬即逝,还有不到两个月的时间,我们就要小学毕业了,这意味着我们六一班的学子要各奔东西,从此不能朝夕相处。六年来,校园情、师生情、同学情,无不在我心中留下深刻的印象与回忆。
在校时,忘不了,学校的西大厅,那是学校开展各种活动的场所,那里记录了一个个精彩的瞬间,美好的回忆。忘不了,操场上我们尽情奔跑的情景,那里留下了我们的欢声笑语,操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历,忘不了,教室里,我们认真听讲,积极发言,热烈讨论,激情演讲,每一个情景都烙印在记忆深处,永生难忘。
是谁?教我们知识,是谁?教我们做人的道理,是老师,我们在老师的辛勤培育下,从一个无知的幼儿变成一个优秀的少年,为我们以后的人生道路打下坚实的基础,成为一个对国家有用的人,对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢?
六年来,同学之间亲如兄妹,如同家人。谁需要帮助,大家都会伸出援助之手;班集体有活动,大家都会积极参与;我们的目标是不允许一个掉队;我们的口号是团结奋进,争创一流。我们取得了一个又一个胜利!记得刚上一年级的时候,是多么想快点毕业啊,可到了六年级真正要分离的时候,说什么都不想分离。真的不舍得离别。
我们即将分离,此时此刻,我们多想留住时间的脚步,让时间慢一点走,可是我明白,这是徒劳的,因为时间不会停下匆匆的脚步,我们终究要分离,我们只有加倍珍惜有限的时间,考出理想的成绩,回报学校,回报老师!不辜负老师对我们的期望!
我相信我们同学间的友谊,如一朵心灵之花永不磨灭,永不凋零!
让我们十年以后再相聚!
篇12:插上科学的翅膀飞六年级科幻作文
全文共 639 字
+ 加入清单大家好,现在已经是2040年了,我是一名高级指挥官。现在我们正在进行一场模拟战斗训练。现在可和世20年前大不相同,曾经的“陆战”坦克,“空中雄鹰”飞机,“海上堡垒”航空母舰和“霹雳长剑”导弹已经不复存在。现在的武器都是微型车,他们已经代替了庞大的武器,成为现在战场上的佼佼者和主力军。
我放出了十只微型蚂蚁去炸敌方的通讯设备。你一定会想十只小蚂蚁有那么厉害吗?我告诉你吧,别看它小,速度是坦克的十倍,威力也是坦克的十倍。十多分钟后蚂蚁抵达了敌方指挥所。因为蚂蚁身上装有小型摄像头和窃听器。所以敌人的下一步计划我们了解的一清二楚。当我们窃听完计划之后,我一按按钮,敌人的通信设备就飞上了天。
我又发令放出30架微型轰炸机给我狠狠地炸。别人根本看不到它们,雷达也扫描不到,因为它们只有人的半个手掌大小。体积五立方厘米,而发动机只有一立方厘米。别看它小,它的侦查一点儿也不输美国的黑鸟侦察机,威力也不输v10攻击机。只过了五分钟,敌人的陆地据点就被消灭了。
这时海星鱼雷发来消息,第三海域发现敌人潜艇。在我的又一声命令下,十只海兴鱼雷出发了,这种鱼雷酷似海星,移动速度也十分快,如同闪电一般。它快速贴在敌方舰艇上,然后自动引爆。雷达只能扫描到一般的鱼雷、水雷。面对海星鱼雷可是无能为力。只听轰的一声响。敌方潜艇炸毁了。
突然我听见“铃铃铃”的响声,我被闹钟叫醒了,原来我是在梦中指挥的。想想梦中的情景真让人意犹未尽。我想我得努力学习,也许有一天我真的会在未来战场上指挥这种高科技武器进行战斗。
篇13:六年级感悟作文700字
全文共 339 字
+ 加入清单成长的过程是漫长的,在这漫长的过程中,我们会接触到许多新事物,也一
一
“爸爸!我知道天上有多少星星了。”小小的我骄傲地仰着下巴看着正对我微笑的爸爸说。“噢?真的吗?那么有多少颗星星呢?”爸爸依旧微笑着。“嗯,是……是八十六颗。”我兴奋地答道。“哈哈……”爸爸终于忍不住大笑起来。“你……你笑……笑什么?”我小脸胀得通红,“真的是八十六颗,我昨天晚上亲自数的。”“哈……傻丫头,天上的星星你能数得过来吗?一
二
“喂!你过来!”小学老师愤怒地向我吼道。我乖乖地低头走了过去,我知道这次考试没有考好,老师很是生气,“你啊!你要知道,一
三
我和爸爸在水门塘的大坝上练自行车。一
仰头望着天空中繁星点点,回味成长的感悟。随着感悟的加深,我们逐渐成长,我们会逐渐了解未知的区域,在感悟中,我们成长。
篇14:成长的分享六年级主题
全文共 703 字
+ 加入清单人生如画,亲情是画笔,生活是颜料;人生似歌,友情是五线谱,快乐就是音符。歌儿般的人生
“淋沥沥的下雨天哟,快快活活像过年,作业抛在脑后边哟,我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人,每天的生活都如一首首快乐的歌儿,虽然有的歌儿悲伤郁闷,虽然有的歌儿催人泪下,但它们一个个都彰显着我们的人生。
坎坷,但快乐。曾经和朋友一起聊天,因为内容的原因,不经意间回忆起了以前发生的事,觉得好笑,又很逗,便自然而然地想与朋友分享,在朋友的极力配合下,画面被表达得栩栩如生,动作、语言无不自在之处,自然正中下怀。朋友被逗得开怀大笑,前仰后合地不小心从椅子上掉下来,脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声,分享歌一般的人生,成就另一个歌一般的人生,分享歌儿,分享人生。
画如人生
早晨起来,一缕阳光透过窗户,调皮地射进来,世界一下子变得明亮起来,青青的草地,橙红色的太阳,欲滴未滴的露珠,枝头唱着宛转歌儿的黄鹂,构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事,拿起一本书,无聊地翻了翻,忽然,目光停在了名为《雨中情》的漫画插图,画面中,天空瓢泼大雨。
一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去,雨水无情地打在她们身上,头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤,街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下,要知道,怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理,分享画面,分享人生,让画儿般人生不禁一颤。
人生,如歌似画,无不透析着人生的方方面面,细细品味,会让你为之震惊,懂得许多大爱,获得诸多快乐。
篇15:有关生活的滋味六年级
全文共 472 字
+ 加入清单他不善言语,脸上似乎永远都只有那一副冷冷的样子。每次好与不好,他都无动于衷,仿佛我与他无关。
我曾经有一段时间喜欢上了集邮。妈妈很赞同我,帮我收集了很多。而他一句话也没有说。可是有一次,他为我集邮的事却被提前放学的我看见了。见他为了一张小小的邮票对别人低三下四,我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家,那张邮票却是妈妈送给我的。
我相信了妈妈的话。他是爱我的。
记得第一次送他礼物是在父亲节。至今我还记得当他接过那个礼物时惊讶的表情。不一会儿,他的眼眶中就充满了泪水,但很快,他就又恢复了他那平常的样子。那天,他说了许多。也许是酒后吐真言吧,这些都是我认为不可能从他嘴里说出来的,可那一夜,他却说了出来。因为我送的是一个钥匙扣,所以这个钥匙扣一直挂在他的钥匙上面,从来都没有拿下来过。
我记得他很喜欢喝咖啡,但只喜欢很淡很淡的那一种,不喜欢泡得太浓。因为他说这种淡淡的咖啡能告诉他很多很多。小时候的我不懂。可是现在,我懂了,那淡淡的滋味真的可以让我感受到很多。
淡淡的,淡淡的呀。这不就是生活的滋味吗?
篇16:这样的人让我感动六年级作文
全文共 443 字
+ 加入清单我们身边有许许多多的人令我们感动,我就拿那件事来说吧。
那是一个风雨交加的一天,那天也是我的生日。我请求爸爸给我订一个蛋糕。我开心的说:“耶!爸爸万岁!爸爸万岁!”于是我开心的告诉我的伙伴们听,请他们来给我过生日。可是我等了好久好久,送蛋糕的人还没来,泪珠直在我的眼眶里打转。我彻彻底底的失望了,大概是爸爸不舍得让我失望,笑眯眯的对我说:“明明,那些服务员不送蛋糕来大概是因为现在下得很大的雨呀,不要失望,我们明天给你补回来,而且比现在更好,让我们明明啊变成生日过得最好、最幸福的人,好不好啊?”我看着爸爸说:“不可能,爸爸,你每次都骗我,我不会再相信你了。”我跑回了房间,大哭了一番。
爸爸当时二话不说,直奔蛋糕店,只撑了一把伞。半个小时之后,爸爸回来啦,蛋糕完好无损,可爸爸去成了个落汤鸡,衣服全湿了,回来直打喷嚏,那时候我知道,爸爸感冒了。懂事的我,把毛巾递给了爸爸,我留下了感动的泪水,说:“爸爸,谢谢您!”我们全家人笑了。
是谁给予我们无微不至的爱呢?是我们的家人,是最爱我的爸爸!
篇17:《有你,真好》六年级作文500字
全文共 613 字
+ 加入清单春日的樱雨,夏日的听荷,秋日的硕果,冬日的暖阳,阳光下叠翠的流金,风雨后最美的彩虹,瀑布冲下溅起的条条银链,冲上礁石短暂但却永恒的浪花。这些都是你的化身,有你,真好。——题记
人生路上布满荆棘,一不小心,便会受伤。在碰壁无数次后,终于崩溃,眼泪如洪水一般倾泻下来。“别哭!有我在你身边!来,让我们重新站起来,失败没什么大不了。勇气的肩膀永远向你开放,随时与你分担忧愁!”静静靠在勇气的肩膀上“有你,真好!”从此以后,便不再害怕。勇气常驻我的心中。勇者不惧,正直刚毅,果断勇敢,这是我们自强的脊梁。
朋友之间,似乎什么话都能说,知己相倚,似乎什么言语都能释放。友情洋溢在心中,与朋友一起学习、交谈、玩耍时的感觉,很微妙。在与朋友一起的时光中,就好似生命中最快乐的时光,友情的温馨无处不在。伤心的时候,朋友就像一夜的星星,静静地倾听我的悲伤;失落的时候,朋友就像一支点燃的蜡烛,为我照亮前方的路;孤独的时候,朋友就像一泓清澈的泉水,化作及时的雨,滋润我久旱的心。
在这个世界上,我们每个人都有着自己的一份期待,我们的亲情,我们的友情,在缀满着幸福的日子里悄然绽放。于是,我们牵起手,回赠着灿烂的微笑,我们渺远的思念在别离的岁月中沉淀。
一路上有你,真好!这个世界好大好大,又好小好小,能让我们分离之后又重逢。不管光阴如何流逝,不管命运如何轮回,我和你的友谊永远不变!一路上有你,真好!也许明天有风有雨,但我有了你,有了你,我从此不再孤独!
篇18:变形记六年级第一单元满分
全文共 638 字
+ 加入清单我,是一只小蚂蚁,小巧玲珑,细胳膊细腿,别人喜欢叫我“小不点儿”。我额头上的触角像两根长长的天线,不停地摇摆着,可爱极了!和兄弟姐妹们生活在一起,我每天都很快乐。
有一天,我出去寻找食物,天空灰蒙蒙的,不会发生什么事吧?不容我多想,已是电闪雷鸣。狂风将我卷入空中,豆大的雨点不断地打在我身上,我晕头转向,瑟瑟发抖,过了好长时间我才着陆。
令我无比害怕的是,我到了一个陌生又阴暗的地方。怎么办呢?这里没有食物,我会饿死的。难道就这样坐以待毙,静等死神降临?不!我要求生!
我用泥土搭了一个小窝,可以暂时住下,可最大的问题就是没有食物。于是我四处寻找,墙角边、枯叶旁、裂缝中……任何地方我都找遍了,却什么也没找到。
此时的我又饥又渴,真想坐下来好好休息一会儿,但时间不等人,太阳要落山了,我只好空着肚子继续寻找。功夫不负有心人,终于,在一个不起眼的角落里,我发现了一些饼干屑。
哈哈!再也没有什么比这更加美味了!我像一匹饿狼扑了上去,大口大口地享受着可口的晚餐。
解决了暂时的饥饿,可是明天呢?我总不能这样过日子吧?对了,我的兄弟姐妹们曾送给我一个哨子,只要吹响这只神奇的哨子,他们便会很快来到我身边。
我居然把这么重要的东西给忘了。我拿出这神奇的“宝贝”,“吁——”片刻之后,远处的陡坡上出现了一个“大军团”。
“兄弟姐妹们,我在这儿!”大军团如同风一般向我“飞”来,他们将我救了出来。回到家的感觉真好!
这次偶然的探险使我有了面对困难的勇气,也让我具备了独立生活的能力,感谢经历,让我不断成长!
篇19:六年级多彩的活动作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单“嘿!台词背过了吗?””背过了,这个剧本真有趣。”同学们七嘴八舌地议论着。假期,我们小组要出演穿越情景剧《送孟浩然之广陵》同学们十分积极地准备,对此次表演充满了期待和信心。
“李白”清了清嗓子,在仔细体会自己的角色;“孟浩然”闭上眼睛,努力地回忆自己的台词,饰演老师的同学带领着自己的“学生”站在一旁先自行彩排一遍。
彩排正式开始了。“老师”和同学们自信满满地走上了讲台,深情地演绎起来:“同学们,你们背过,并了解《送孟浩然之广陵》的背景吗?”饰演同学们的伙伴,一脸严肃地回答着“老师”的问题。
第一幕结束了,轮到“诗仙李白”出场了,“李白”看上去好像醉醺醺的,旁边跟了个“书童”,二人完全不像是背台词,好像是真的将自己置身于唐代似的,当李白看到崔颢的《黄鹤楼》时说到:“唉,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”可爱,顽皮的小书童,手端着砚台,一脸认真地追问着李白。
一旁的导演看见这可爱的场景,“噗嗤”一声笑了出来,但小演员们却依然一本正经演绎着,丝毫不管外界发生的事情,只想着演好自己的角色。当演到孟浩然与李白依依惜别的时候,那“孟浩然”紧握着“李白”的手,二人深情地道别,两位小演员的眼里都噙满了泪水。
这一幕导演、观众们连做梦都想不到,这些缺乏经验的小演员们能这么深刻地理解李,孟二人的情谊,彩排结束后,大家都久久陶醉于其中,大约三秒钟后,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都夸赞小演员们的演技。
这次彩排,小演员们都明白了理解人物的心情对演员们又有多么重要。而且通过这次的训练,我们对于这首古诗的理解,又更加深了一层。
篇20:关于黄河六年级作文600字
全文共 744 字
+ 加入清单人们一提起甘肃的省会城市——兰州,就不由地夸赞起那风光秀丽的黄河边,就不得不为此高高地竖起大拇指。
春天的早晨,小花儿刚从漫长的梦中醒来,就去“迎春音乐会”那儿装扮现场;柳树姐姐正在表演大厅的后台梳理自已的长发,因为她是音乐会的舞蹈演员;这天,连野鸭儿都去当观众了……
音乐会开始了,柳树姐姐在微风中翩翩起舞;黄河水哗哗地流淌着,在为她们伴奏;河边的野鸭儿一边嘎嘎地叫,一边拍打着翅膀,好像在说:“我喜欢音乐会,春天万岁,春天万岁!”咦,天空中哪来的风筝?噢,原来小朋友们放的风筝也喜欢“迎春音乐会”啊!它们的到来把这场音乐会推向了高潮!这时,又听见沙滩上传来几声孩子们朗朗的欢笑,看来,他们也挺爱这场别具一格的“迎春音乐会”!
盛夏的傍晚,火烧云在西边出现了,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄。就这样,五彩缤纷的火烧云倒映在黄河中,将母亲河染成了一片金黄色,一幅壮观、美丽的画卷浮现在人们的眼前。
然而美好的景物总是稍纵即逝,渐渐地,渐渐地火烧云褪去了。这时候,孩子们吃过晚饭纷纷来到黄河边玩耍,有的挽起裤腿去浅滩嬉水,有的兴致盎然的堆起了沙子……这时,青蛙呱呱呱地叫了起来,好像在偷偷笑呢!忽然,一只知了扫兴地叫喊着:“热死了,热死了。”另一只知了也叫了几声,仿佛在说:“嘘,轻点,轻点!小朋友们在玩呢,别打扰了他们。”渐渐地,渐渐地,那只知了不在叫了……
天色越来越暗,华灯初上,几乎是在一瞬间,五颜六色的灯光将河面渲染的流光溢彩,煞是好看。人们陆续离开河边的沙滩,漫步在灯火辉煌的滨河路上,远远眺望美丽的母亲河,在岸边灯火的照耀下,黄河水犹如一条华丽的彩带伸向了远方,这般美景令人如痴如醉,久久不愿离去……
我爱黄河边春的如诗如画,也爱黄河边夏的绚丽多彩。美丽的黄河边,我爱你!