劳动是快乐的作文（精彩20篇）

我这个人啊，总是衣来伸手，饭来张口。连被子都不会叠，碗也懒的洗。

有一天，我吃完饭，突然想到妈妈平时洗碗肯定很辛苦。而且今天我也没有事做，我想着自己也长大了，总要独立的。于是我就对妈妈说：妈妈，今天的碗让我来帮你洗吧。妈妈一听到我洗碗，连忙问道：儿子，你是吃错药了？没有，妈妈。我肯定的说。就这样，平时的懒人摇身一变，变成了勤劳小子。

我立刻开始行动。首先我把全部的碗用水冲一下，把里面的脏东西冲走。接着用布沾上洗洁精来擦，再把碗用水冲洗干净。这些碗真像调皮的小孩，你抓的越紧，它就越想逃跑。突然。一个碗铛的声掉了下去水盘内，溅的我一身水。我真是笨手笨脚的。于是，我小心翼翼地擦了起来，一个，两个，三个。终于擦完了！最后把碗冲一下，擦干就完成了。

看到这些闪闪发亮的碗，我心里甜滋滋的。

今天是五一劳动节的前一天，一早起来就刮大风，然后噼哩啪啦地大滴的雨点就落了下来。爸爸说既然不能户外活动，那我们就在家里大扫除，我和妈妈高兴地答应了。

爸爸安排我和妈妈负责飘台和阳台的玻璃门，他自己就扫地和拖地。我以为抹玻璃门很简单，就把抹布洗湿，认认真真地抹起来，抹完一遍才发现玻璃门还是脏脏的，还有一些小水珠在上面，妈妈告诉我，抹玻璃就象给图画填颜色一样，每个地方都要画到，用的力气也要一样，要不填出来的颜色就不漂亮了，我明白了妈妈的意思，又重新用湿布抹了一次，抹完后又用干抹布再抹一次，这次真的干干净净了。

透过干净明亮的玻璃门往外望，我觉得外面的风景更漂亮了，虽然我和妈妈都是满头大汗，但是我们都很高兴，爸爸还表扬我和妈妈配合得很好，今天的劳动真快乐!

哇，五一放假啦，终于等到这一天，太开心啦！我收拾好衣物，带着作业，然后跟爸爸妈妈一起去爷爷家，爷爷家在宁国那边，距离不近呢。

一大早，我们就坐上了爸爸的汽车，一共行驶了5个多小时，终于到达了爷爷家。我们放下行李，爸爸说现在是覆盆子成熟的季节，带我去旁边的小山上去摘覆盆子。我们到了山脚下，那里风景秀丽、空气清新，地上有很多绿色的植物，上面长着一个个豆大的红色颗粒。爸爸轻轻地摘了一个说：“这个是蛇莓，是蛇吃的，人吃了会中毒。”然后他指着另一株植物说：“这个是人吃的，叫覆盆子，上面有毛刺，蛇莓上面没有。而且蛇莓摘下来果实是实心的，覆盆子果实是空心的。”我按照爸爸的方法，开始摘起来，不一会儿，篮子就满了，我们称得上满载而归。

第二天，我们去了舅爷爷家。那里有一棵樱桃树，上面结满了黄色的果子，我摘了一个放在嘴里，真酸。妈妈看到了笑着对我说：“现在樱桃还没有完全成熟，带点黄的颜色偏红的，摸起来有点软的就可以吃了。”我又摘了几个偏红的，尝了一下酸酸甜甜的，真好吃。

第三天，我们去山上掰笋子，笋子尖尖的，像一个个从地下冒出来的炮弹。山上的笋子可真多啊！不一会儿，我们就装满一篮子，兴高采烈地回到家。晚上，奶奶烧了一大盘“咸肉烧笋子”，我吃得可香啦！

第四天，我们恋恋不舍地离开了爷爷家，回到蚌埠。

就这样，我过了一个快乐丰富的五一劳动节，感受到了劳动带来的快乐！

“喂，我说你们父子俩，今天晚上的碗谁洗？”妈妈边收拾碗筷边说。我和爸爸面面相觑，谁也不想洗碗。“我说你们快决定啊！”妈妈催促着。终于，还是点子最多的爸爸打破了僵局。他说：“不如我们抓阄吧！”“赞成。”我和妈妈异口同声地说。

于是，爸爸撕了三张大小相同的纸，分别写上洗和不洗。然后折起来，往空中一抛。我一跳，先抢到了一个，心里默默祈祷着：保佑我千万别抽中。我迫不及待地打开纸团。一个“洗”字赫然映入我的眼帘，我好像一下子掉入了万丈深渊。我下意识的看看妈妈，她正要打开纸团，忽然又折回起来。我又看看爸爸，他也没打开纸团。我感到纳闷了，为什么他们都不打开纸团？我感到这其中定有蹊跷。我便问爸爸：“爸爸，你的纸团上有什么字啊？”“你的是洗，那我们的当然不是洗了！”爸爸连忙回答。哈哈，不打自招了吧！我还没告诉他们我的是洗呢！

“好了好了，抓到洗就要去洗，不要赖帐。”爸爸边推我边说。于是，我就躲在厨房里，偷听他们的谈话。为了防止他们抵赖，我还拿来了复读机，开启了录音功能。

爸爸躺在床上哈哈大笑，妈妈在一旁说：“当心被他听见了。”“哈哈，幸亏我机灵，在纸上都写了洗字。”“那么现在你是机灵过头了吧？”我站在门口说。爸爸和妈妈大惊失色，说：“你怎么在这？快去洗碗。”“得了吧，你们蒙骗我的事我可全知道了！”“你，你有什么证据？”“这就是证据。”我把复读机往床上一扔。

爸爸妈妈没话说了，“好，现在我宣判，因为爸爸和妈妈欺骗儿子，所以罚爸爸洗碗，妈妈擦桌，立即执行。”哈哈哈……

班会目的：

1.通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。

2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。

3.在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。

班会准备：

活动一、在家庭中寻找

目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。

活动二、在校园中寻找

布置学生观察任务，请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

活动三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报

目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。

班会过程：

一、开幕

主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事，我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

A;整理房间。

B：刷马桶。

C:介绍炒菜

主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布：一(一)班《《我劳动，我快乐》主题班会现在开始!

二、中场

第一板块：

主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#起去看看吧!

C：我学会了洗碗。

D：我学会了煎鸡蛋。

E：我学会了擦玻璃。

第二板块：

主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。

主持人：请同学继续发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合具体例子来说一说)

同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的，所以我们必须改变这种不良习惯。

第三板块：

主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?

主持人：请同学们发言。

主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧!

三、闭幕

主持人：我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)

主持人：为了表达我们的决心与信心，同学们完成了《我劳动，我快乐》为主题的小报，让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)

主持人：请同学谈谈感受。

主持人：今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。

班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流，主动学习科学知识来提高劳动效率，掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀!

全体同学：我劳动，我快乐!

主持人：我宣布**小学一一班《《我劳动，我快乐》主题班会到此结束!

“世上无难事，只怕有心人！”经过拔草劳动后，我对这句名言的领会更加深刻了。

星期四下午，大家听说要去拔草，都在教室里欢呼雀跃。这时，“大力士”杨武鹏发话了：“拔草？小菜一碟，男生们，我们齐心协力，打败女生！”“说得好！”“没问题！”男生们各个胸有成竹，干劲十足。女生却说：“别得意，好戏在后头！”老师一声令下，大家像开了闸的水纷纷出发了！拔草活动也拉开了序幕。

来到草地上，只见杂草们个个趾高气扬，而可怜的小草却垂头丧气，一点精神也没有。大家卷起袖子，动起手来，一个也不肯落后。你瞧，杨武鹏正在向杂草们 努力，他左右开弓，左一把，右一把，拔得真带劲。嘴里还不时嘀咕：“你们这些杂草，休想逃出我的手掌！”脸上还不时滴下豆大的汗水，可他连擦一下的工夫也没有。不一会儿，在他的身旁就堆起了一座小山包，杂草们个个低着头，一副无精打采的样子。

陈建俊可不像杨武鹏那么勇猛，但是鬼注意可不少。他拿来一把剪刀，疯狂地剪了起来，杂草们已经被他消灭得差不多了。“哈哈哈……”大家哄堂大笑，原来是朱小龙同学由于用力过猛，摔了个四脚朝天。

我们女生也不落后，虽然没有男生那么快速、勇猛，但是拔得很干净。你瞧，应可帆同学一把将茎拉掉，可是她还不善罢甘休，一定要追“根”究底。经过一番努力，根终于被拔了出来。

下课铃响了，大家望着自己胜利的“果实”，心里乐开了花，劳动后的欢笑传遍了整个校园。

[以劳动的快乐为题的400字作文

今天是“五一”劳动节，妈妈辛苦了，我来帮妈妈做些家务吧！

早晨起来，我和妈妈一起做了早饭，我负责热牛奶，煎三个鸡蛋，我喜欢像太阳一样的煎蛋。配上一片面包和香肠，早餐就做好了。早餐在一天中最重要，所以要搭配丰富，它才能给我们提供所需要的营养。

中午阳光明媚，我带上相机给爸爸妈妈照相。今天春风柔和，它像妈妈的大手抚摸着我。湖边的柳树像一个小姑娘，梳理着她的长发，湖水像一只明亮的大眼睛……把这些景色作为背景，我用在小记者课上学到的照相方法，把爸爸妈妈快乐的瞬间一一记录下来。

回家后我们开始准备晚饭，我要做一道拿手菜——嫩芹菜叶炒鸡蛋。先把鸡蛋打进碗里，开始搅匀、放盐，嫩芹菜叶洗净切碎放进鸡蛋液里。锅里放油，等油热把鸡蛋液放进锅里摊成饼，再炒炒，就做好了。把这道菜和妈妈做的其他菜放桌子上，我们美美地饱餐了一顿。

这个“五一”过得非常有意义，快乐又充实，以后我更要经常帮助妈妈做家务。人们常说，劳动是最光荣的，我也从劳动中感受到了快乐！你去帮助别人，别人感谢你，你就会开心。所以我们要爱劳动，做自己力所能及的事，就会收获越来越多的快乐。

今天，我过了一个快乐的`“五一”节。姐姐回来了，爸爸妈妈带我们去公园玩。

一进公园，我们就被这里热闹的场面吸引住了，小朋友玩碰碰车，有的在玩小火车，还有的在滑旱冰……大家脸上都漾溢着幸福的笑容。我与姐姐急忙跑过去加入他们的队伍。

我们先奔向碰碰车去，姐姐开车水非常高，在好几辆碰碰车夹击下，灵活的躲来躲去，有时还能腾出空来故意去撞别人的碰碰车，看着大家躲躲闪闪，东倒西歪的，我们乐坏了。下了车我们往里走，看见在浅浅的游泳池里有手摇桨的小浮艇。一开始我不敢上，可是看到姐姐稳稳的坐在她那支小船里，我也心动了。我让爸爸把我抱上船虽然还是有点害怕，可是我并没泄气，一下下地，按着妈妈的指导摇着船桨，小艇在水面上开始稳稳的前进了，没一会儿就在水面上进退自如了，我感到非常幸福与自豪。

最后，我们又去给石膏雕塑涂颜色。我们选中了一只小猪的笔筒，给它涂上金黄色的小帽，紫色的裙子，红亮的皮鞋然后坐在翠绿的草地上搂着洁白的笔筒，漂亮极了。看着我们最终的作品这么成功，我俩高兴的又蹦又跳，象一对快乐的小鸟。

这就是我快乐的“五一”。

劳动真快乐板桥学区西湾小学 三年级 王增星我有一条鲜红色的红领巾，它是我们少先队员的象征，我很珍爱它。以前红领巾脏的时候都是妈妈帮我洗的，今天我想自己把它洗干净。妈妈听了我的想法非常支持我，拿了一条大毛巾当作围裙帮我系在腰上，并且把香皂盒帮我放在阳台栏杆边。我打来一盆清水，先把红领巾浸泡在水中，一会儿红领巾就湿透了，我拿着香皂轻轻的在红领巾上面擦拭，然后双手上下搓着红领巾。我惊奇的发现，只要我用力搓红领巾，就会产生许多泡泡，看着泡泡飘落在盆子里，犹如洁白的雪花，为了让整个盆子都盖着白色的泡泡，我又抹了几次香皂，不一会儿，盆子上面盖满了泡泡，泡泡在太阳光的照耀下，发出了七彩的光芒。当我换了两次水之后，盆子里的水变干净了，我的红领巾也洗干净了。我选了一个小衣架，把洗好的红领巾挂在衣架上，为了不会被风吹落，我找了一个小夹子把红领巾夹在衣架上，一阵微风吹来，红领巾在空中随风舞动，这时我的红领巾在阳光下显得特别鲜艳夺目，十分的美丽。看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原来做自己力所能及的事，是那么的快乐！

五一那天，我们去宝灵观玩了。

这天，因为是五一，所以人特别多。一到宝灵观，我便高兴的欢呼起来，一见到车子便跟妈妈说：“我要玩车子。”老板娘非常热情的说：“小美女，喜欢哪个就自己挑啊。”我挑了个最喜欢的飞机车子开走了，妹妹坐在我后面。我一边开车一边看着周围好玩的，一时看得入了迷，差点撞了一根柱子上，幸亏妹妹及时提醒了我，不然就惨了。我开了一会就让妹妹开了，正当玩得高兴时，可那老板娘却说时间到了。唉。还没玩过瘾呢。

于是我来到刚刚使我看的入迷的地方，因为那里的哈罗凯蒂猫吸引着我。不过这还得用圈来套，只有套住它才能得到哦。于是我和妹妹一人拿了4个圈。我一扔，本想套住凯啼猫，可是扔的太近了没套住。于是我又扔一次，结果套住了旁边的一个玩具鱼，我再一扔又套住了一个玩具手机，接着就怎么也套不着了，尽管套住的都不是我想要的，但运气还算不错，妹妹一个都没套住呢。于是我给了一个给妹妹，妹妹也高兴的极了。

后来，我们又来到一个专门画画的地方。哪里有水粉画，有水彩画等等。我左挑右挑最后选了一幅巴拉拉小魔仙的水粉画。妹妹挑了个一帆风顺的画。我们认真的涂了起来，涂着涂着天就黑了，我们拿着自己涂好的画心满意足的回家了。

这个五一玩的可真爽快呀。

哇！萝卜结出来了！

这萝卜是从哪儿来的呢？这要从一个多月前开始讲起了。

这天，妈妈买来了一包樱桃小萝卜的种子。我开心地叫到：有萝卜吃了！有萝卜吃了！于是我们吃完饭马上一家人开始种起萝卜来。

我先把萝卜种子倒在手心里，再用小铲子挖一个个的小坑，然后把萝卜种子种进去，还要合上土，最后再把种萝卜的一次性杯子底下挖个洞，这样就可以使多余的水分从洞里流出来了。

慢慢的，萝卜开始发芽了，它长出了嫩绿的芽，我就开始给它浇水。再过了一些时候，萝卜有一节手指长了，我们就把它移到大盆子里去。

移到大盆子里后，萝卜慢慢长大了，萝卜的根变红了，爸爸还说这样肯定就不长萝卜了。

今天萝卜终于长出来了，虽然有两个萝卜是烂的，可是还有几个好的。那几个萝卜有拇指那么大，因为是樱桃小萝卜，所以就跟樱桃差不多大，而且它的样子红红的、胖胖的，头上还有一撮绿绿的小叶子，像一撮绿绿的小头发，真可爱！我想这萝卜可能不能吃，但是，我们劳动了。

这件事告诉我们只有劳动才能让生活变得更加美丽！

学习好比是一种投资，你学的越用心你的成绩就越好。学习也是一种能力，当我们从中提高自己的认知能力时我们会倍感快乐。

从前我只是认为打雪仗是快乐的，玩游戏是快乐的，不写作业是快乐的，不学习是快乐的。但是上了五年级我才知道，学习也是快乐的。难道通过自己得思考和研究出一道题的方法不是快乐的吗？一个片段经过你的努力，背诵出来了你不快乐吗？当你知道了学习的乐趣，尝到学习的果实你就会觉得学习是多麽一件快乐的事呀。

我就是一个有这样经历的人，我来给大家讲讲我的故事吧！

三四年级的时候我不想学习觉得学习是一件枯燥乏味的事，家长百般劝我可我就是不想学习。知道有一天我在学校学习了周恩来的《为中华之崛起而读书》这篇课文后转变了想法。周恩来可以为中华之崛起而读书？我为什莫不能给自己设定一个目标呢？于是我就为自己设定了一个目标努力学习。在学校认真听课，课下认真总结，回到家里做卷子复习上课的内容、预习明天的内容。就这样年复一年日复一日。经过一个月的学习终于有所成绩，在五年级期末考试中取得优异成绩。在学校老师表扬、回到家家长夸奖。我心里比吃了蜜还甜。

这就是我的经历。我从一个对学习好不喜欢的人变成了一个人爱学习的人，并把学习当成生活的一部分，还从中体会到了学习的快乐。

帮助别人是什么感觉？以前我一直不清楚。自从有了那一次难忘的亲身经历，不但让我知道了这个问题的答案，而且让我终生难忘。

记得那是2007年2月的一个星期天，我正在屋子里津津有味地玩着电脑游戏，是我最喜欢的一款“机战”游戏！

玩了一会儿，当我去洗手间的时候，突然发现妈妈在屋子里转来转去，眉头紧锁着。我非常惊讶，妈妈平常很少这样子啊！于是我不由自主地问了一句：“妈妈您这是怎么了？”“稿子写不出来，明天就要交了。”妈妈叹了口气说。“我来帮您写吧！”“好啊！”妈妈心花怒放，非常高兴。我拿起妈妈的稿子仔细地看了看，还不时地用笔圈圈点点，可是说句心里话，稿子里面大多数内容我根本看不懂！到底该怎么办呢？我有点儿不知所措，甚至想打退堂鼓。可再看看在屋子里面转来转去的妈妈，和她那紧锁的眉头，还有她着急的样子。我打消了这个念头。经过一阵的冥思苦想，我终于想到了一个好办法，“有了！，妈妈，咱们去公园里面放松放松吧，换个环境您也许就能想出改稿子的办法了。”“不行，不行！再放松就更没时间了。”妈妈立刻反驳。我看到软的不行，只好来硬的。我叫上爸爸，使劲地拉着妈妈不让她回去写稿子，可还是被妈妈挣脱了。我无奈地摇了摇头，又陷入了沉思。突然，我灵机一动，心想：妈妈不是在改稿子的时候遇到困难了吗？那我就用稿子来说服她，一定行。于是，我用严肃的语调对妈妈说“您要是再不跟我们出去放松一下，哼哼，我就把您的稿子藏起来！”，说完，我拿起妈妈写了一半的稿子撒腿就跑。这一招果然奏效，妈妈决定跟我们出去了。于是我们三个人一起来到了颐和园，我拿出了自己仅有的积蓄买了门票，虽然有点儿舍不得，可是一想到这样做能够帮助妈妈，就觉得挺值得。

我们在公园里面边走边聊，看到来自世界各地的游客在尽情地欣赏颐和园的美景，我们的周围一片欢声笑语！不知不觉中，我们三个人的心情都特别放松，特别是妈妈，原来紧锁的眉头一下子舒展开来了，脸上也露出了灿烂的笑容。我们在公园转了好一会儿，大家都觉得非常开心，看看时间也不早了，于是我们决定回家了。

回家之后，我和爸爸收拾屋子，妈妈就去书房里继续写她的稿子。过了一会儿，妈妈出来对我们说：“稿子写好了！”。我差点儿惊呆了，太神奇了！妈妈写了近一个下午的稿子都没写好，怎么现在不到半个小时就写好了呢？这时，妈妈走过来对我说：“谢谢你，儿子！是你帮助了妈妈。有时候换一种环境、换一种状态，人的思想状态就会改变，一些灵感可能就会产生。通过你陪妈妈在公园里散步，让妈妈找到了写作的思路和好的状态，所以我很快就完成任务了！。”

我对妈妈说：“不用谢，这是我应该做的。”我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

我虽然放弃了玩游戏的时间，也用掉了自己的零花钱，但是我帮助了妈妈摆脱困境。我真切地感受到了帮助别人是快乐的！这种快乐非常好！

今天是五一劳动节，城市里到处都沸腾了起来。

大街上，到处人来人往，车水马龙。街上有叫卖的，有发广告宣传单的，有拎着大包小包等车，可谓是热闹非凡。

超市里，购物的人非常多，几乎每个角落都站满了人。收银台前，排队的人像一条条弯弯曲曲的长龙，把收银处挤得水泄不通。

公园门口，停车线内停满了车，简直像个车城。走到公园里面，更是人流如潮。有的站在景物旁拍照片，有的在小树林的桌子上下棋，有的在健身场地锻炼身体；再看小桥旁的圆形小广场，人们在广场里自由自在地翩翩起舞。

中洋广场上，大人小孩们在开心地放风筝。风筝随着风飞上了瓦蓝的天空。风筝披着明

媚的阳光，迎着和煦的风儿，在天空中越飞越高。花花绿绿的风筝把天空打扮得非常美丽。

夜幕降临，整个城市就成了灯的海洋。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

五一节，人们都沉浸在快乐的气氛中。

我们家一直有一个不成文的规矩，谁上桌吃饭最晚，谁刷碗。这一次我在楼上玩玩具玩到兴头上，没留意时间，下楼吃饭就晚了，被妈妈抓了个正着，这次我得洗碗了，妈妈很开心，我却气得火冒三丈，但也毫无办法。妈妈竟然还坐在沙发上说风凉话：“以后下楼晚，都是你洗碗。”

妈妈怕我不会洗碗，就先给我做示范洗了一个。只见妈妈拿着抹布，告诉我先洗碗的里面，再洗外面。我看着妈妈的讲解，心想：洗碗还有什么难的？

轮到我上阵了，我要让妈妈看看我的“降碗十八掌”。我想着先把抹布放在碗里面，在里面转一转，拿出来，再把碗泡在水里洗碗的外面，可是做起来却远不止这么简单，一些食物的残渣还粘在碗的侧壁上很难洗掉，我只好用抹布使劲擦，好不容易搓掉了，可是把它们和水一起倒掉的时候，它又像牛皮糖一样粘了回来，让人十分烦恼，只能再重复一次。还有一种洗法，先把左手的大拇指和食指扣住碗的边缘，右手拿抹布一样扣上，这样把来回转动几圈，就把外缘和内部都洗好了。

我开心地把第二个碗摞在第一个碗上，没掌握好力度，结果成就了一个大招——“隔山打牛”，不对，是“隔碗打碗”，上面的碗没碎，下面的一个碗却碎了。妈妈会不会揍我？我一下子忐忑起来。妈妈听到声音跑了过来问我有没有受伤，她并没有责罚我，帮我清理了碗的碎片。我放下心来把剩下的碗洗干净，又用流水冲洗了一遍。我觉得可以了，就想溜走，可是又被站在厨房门口的妈妈拎了回来“做一件事就要把它做完。”妈妈命令道。我只好乖乖地回来把洗好的碗放回橱柜里。

学习这种实用技能真的很有用的，过母亲节我没给妈妈准备礼物，就送给她了两张“洗碗券”，妈妈很开心。

生活就像一个五味瓶，里面装满了许多调味品，其中最主要的是苦与乐。而乐是什么?苏格拉底说过：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇及其他的时候突然来访。”

那一天午后三点多，太阳火辣辣地照在大地上，知了“吱吱吱”地发出刺耳的声音。我呆在老家的旧房子里，无聊之至。妈妈说：“今天去爷爷的菜地帮帮忙吧。”我想了想说：“好吧!”于是赶紧去房间挑了个草帽，戴在头上，自己觉得准备得差不多了，就知妈妈出了门。

去菜地时要经过一片茶园，茶树长得很高，底下是峭壁。妈妈轻轻松松地走到对边，我看着害怕，就蹲下身子，一手撑着地，一手抓着茶树，好不容易才挪到对面。

到了菜地，看见爷爷在用锄头翻着土，准备钟新菜。旁边的菜畦上，小白菜长势喜人。看见我来了，爷爷对妈妈说：“天气这么热，带孩子来干什么?”妈妈说：“她自己待不住，跟来的!”说着就蹲下身子给小白菜拔草。这时，我的额头上已是大汗淋漓，但看见妈妈在拔杂草，我就看了看杂草的样子，就开始寻找它，跟着拔草。刚开始还很兴致地找一棵就拔一棵，到后来就有点不耐烦了，这么多的杂草，要拔到何时啊!

天气怎么那么热!我已经口干舌燥，就跑到一边的一棵小树下避暑。但过了一会儿，看着他们还在“工作”，我也不好意思了，只好乖乖地回到田里拔草。我用手轻轻地把菜扒开，看到下面有杂草的，就把它们全部连根拔起。我一次又一次地把菜扒开，一遍又一遍地拔草，动作越来越熟练。

过了好久，我们终于把杂草拔完，太阳也快落山了。最终忍不住蚊子的叮咬，我就问妈妈：“要回家了吗?”妈妈说：“待会就回家。”我又说：“妈妈，你不累吗?”妈妈笑了笑，摇了摇头。我又检查了一遍菜地，重新扒开叶片，看看叶片下还有没有“幸存”的杂草，如果有就立刻拔掉。经过几番检查和清除后，彻底拔除杂草。

回家了，天上出现淡红的晚霞，给天空添上一抹红晕，像在和我挥手告别呢!小白菜没了野草的困扰，似乎在向我微笑致谢。忽然一阵清风拂过我的脸颊，真凉快!

看着自己的劳动成果，我突然有了一股说不出的快乐。忽地就想起了苏格拉底说过的话。

一缕轻柔的阳光透过窗子，射在了窗台上，窗台宛若镀了一层金子。“太阳都晒屁股了，快起床!今天我要去育段钓鱼，你就去帮忙劳动。”话音刚落，我的被子就被掀了起来。“好冷!”我只好乖乖爬起来了。朋友们，我的劳动之旅就要开始了哦!

小猪吃食天蓝蓝的，几朵飘悠悠的白云，如轻纱般飘过天空。一只只鸟儿穿梭在树之间，唱起了欢快的歌儿。小花小草们摇摆着身子，像是在给他们伴舞呢!在清风的促使下，我们到达了姑奶奶家。爸爸胸有成竹地去“工作”了，我也急忙跑到正在给猪喂食的姑奶奶面前。刚进去，一股臭味扑鼻而来，一个个不和谐的“音符”传入耳中，真是难以忍受啊!只见姑奶奶正吃力地把竹筐里的食料往食槽里倒。刚倒入，一群小猪就争先恐后地抢着吃，它们你推我挤，笨重的身躯互相挤来挤去。但嘴巴却没离开食槽半点儿，一个劲儿贪婪地吃着。唉，它们不愧是“天下第一吃货”啊!我也抓了一把食料往里撒，脸上早已笑开了花。不知是怎么，它们又马上抬起头来，疑惑地看着我，好像在说：“有什么好笑的?可别打搅我进餐!”这时，它们那一对小眼睛正怒冲冲的盯着我，两个大耳朵一直在晃动着，令人更想哈哈大笑了……

我是大厨

快接近中午了，姑奶奶也开始煮饭了，我立即马不停蹄地跟在了后面。“姑奶奶，今天是劳动节，我想多帮忙做点事。就让我帮忙炒菜吧!”“你要帮忙吗?好呀!姑奶奶把一盆四季豆递给我，说道：“你先把它洗了。”我开心地忙碌起来。我舀了些水放进盆里，用手上下翻动着豆子，搓一搓，揉一揉，它们显得更有光泽了。我再小心翼翼地把水放掉，又冲了一次，就可以了。姑爷爷烧起了旺盛的柴火，等锅干了后，我先把豆子倒入锅中，一粒粒豆子在里面尽情地跳跃着，我用锅铲不停地炒动着。它们似乎有着很强的团队精神，总是“站”得整整齐齐。等外皮有点焦了时，然后我在姑奶奶的指挥下放了些猪油进去。一进锅，一声声“噼噼啪啪”的响声回荡在耳畔，我不由得手慌脚乱起来。“哎呀!”不小心被油溅到的我叫了起来。姑奶奶连忙走了过来用冷水帮我敷了敷，休息了一会儿，我继续炒起了菜。现在，我慢慢地后退了几步，生怕油再次有机可乘。随后，我又往里倒了水小学作文，加了点辣椒粉，放了勺盐。渐渐地，一股淡淡的香味散发了出来，我不禁暗喜：呵呵!应该还可以吧!不久，菜就出锅了，姑奶奶帮我把菜倒入了碗里。于是，我便自信满满地把这碗热气腾腾的菜端到了桌子上……

劳动活儿可把我给累坏了呢!但一想起猪的满足样儿;菜的香味儿;收获满满的蚯蚓……再一次喜笑颜开。啊，劳动可是十分的不容易，不过，劳动真快乐。以后就让我们多去劳动，去收获劳动的快乐!

今天是个重要的日子-----五一国际劳动节。今天，是全世界劳动人民的节日。在这一天里，我们要多多劳动，因为劳动最光荣。

今天一早，我往窗外一看，劳动的人们可真多呀!小区里绿化叔叔在修剪草坪，保洁阿姨在清扫小区垃圾，我的爸爸妈妈在进行家庭大扫除，扫地、拖地、洗衣服..........忙得不亦乐乎。我身为家庭的一份子，怎能袖手旁观?对，我也要加入到劳动的行列，想了又想，哈哈!我要给我的老爸老妈洗洗脚!

为了不被他们发现，我躲在卫生间里，把门关好，好让他们听不到流水声。我把爸爸妈妈的洗脚盆从柜子里拿出来，从水管里接入热腾腾的热水，然后把一条擦脚毛巾搭在肩上。一切准备好后，我把两盆热乎乎的洗脚水依次端到老爸老妈的面前。妈妈惊讶地打趣道：“哎呀，今儿个的太阳是从哪里出来的呀?我们家宝贝丫头竟然如此懂事喽!”爸爸更是乐得合不拢嘴，连声说我是勤快懂事的好孩子。

听到爸爸妈妈的夸奖，我的心里美滋滋、甜丝丝的，原来劳动也可以如此快乐啊!洗完脚我又帮妈妈扫地、挂窗帘.....做了很多力所能及的事情。

劳动可以创造财富，也可以带来快乐。

今天来快乐作文上课，我一进教室，就看见桌子上面铺满了灰尘，抽屉里堆满了垃圾，有水瓶，有纸，还有泡泡糖，脏兮兮的，分外刺眼。我仿佛听见桌子在向我求救呢：“小主人，快来救救我吧，我已经好长时间都没有洗脸了，我的肚子里全是垃圾，好难受。”我听到小桌子沮丧的声音，我决定给桌子洗个澡。

首先，我拿来垃圾桶，把垃圾放进垃圾桶里，接着，我拿来抹布，端来一盆水。把抹布涮干净，再拧干。开始擦桌子了，我弯下腰，两手按在抹布上，抹布从左向右移动，我的脚步也跟着慢慢移动。

擦着擦着，咦？桌子上怎么这么多黑线条，我使劲搓了几下，黑线条还是一动不动的躺在桌子上，我找来洗衣粉，洒一点在抹布上，我用尽全身力气搓着桌子上的黑线条，终于搓干净了，汗水顺着我的脸颊流了下来。

桌子变得焕然一新了，我仿佛听见小桌子在对我说：“谢谢你，小主人！”看着干干净净的桌子，我心里真高兴。

《白雪公主》的结局是什么？

“……从此，王子和公主幸福地生活在一起了……”

《灰姑娘》的结局是什么？

《睡美人》的结局是什么？

童话里的结局，大多是王子或者那些善良、可爱、勤劳的人们快乐幸福地生活在一起。这样单纯而美好的结局使得许多小朋友心向神往，包括幼年的我，也曾为他们的幸福生活而感到开心，可是长大后才发现，这些快乐的结局在我们人生中就如同林清玄先生所说的“海边飘舞的白蝴蝶”，美丽得让我们追寻但茫然回首却觉得事实难以忍受。

我小时候曾以为毛主席和杨开慧女士这一对志同道合的夫妻会“幸福快乐”地生活下去，可是，结果却是伊人玉磒，主席也再娶，只留下“我失骄杨君失柳”的遗憾与悲痛。曾以为那么无私善良的雷锋叔叔会长命百岁，但后来再查资料才知道我们天天学习的榜样早已因公殉职，结束了他短暂而富有意义的一生。后来也曾羡慕张柏芝和谢霆锋，觉得娱乐圈里也有这么动人的感情，可曾经的美丽却随着一纸离婚声明消散得无影无踪……细细想来，才发现了一个老生常谈的现象：“理想很丰满，现实却很骨感”。在我们的真实世界里，快乐并不是主流，快乐只是人们生活的调味品。不少令人烦恼痛苦的现象充分反映着现实的骨感，许多年轻人承受不了这骨感的现实，郁闷、纠结、情绪崩溃、甚至为此而放弃生命，跳楼、投海、服毒……酿成一幕幕的悲剧。

缘何人们这样承受不了呢？这是因为由于那些美好而单纯的故事首先就给了人们一个错误的引导，认为“好人自有好报”，“吉人自有天相”。乐观的生活态度固然不错，可坏就坏在这些年轻人自小生活在“温室”里，无忧无虑的生活使他们更加坚定了对“快乐生活”的理解，一直认为前途是光明的，道路是直通的。因此，“丰满”与“骨感”的落差使得这些人产生了轻生的念头。可是他们不知道“不快乐，才正常”。快乐正如一部好笑的电影，它总有播完的一天，放映完后，剩下的皆是“不快乐”，你会因此而痛苦吗？不会，因为你早料到了电影的结束。明白了这个，“不快乐”也就好懂了。快乐、痛苦、恐惧、哀伤等等，它都是我们生活的一部分，它们交替地影响着我们的情绪和感受，但总有停止的一天。只要细心观察就会发现大部分人的生活都不是在快乐的状态下完成的，人生的常态，恰恰是不那么快乐，是孤独、是无聊。

所以说，快乐是生活的调味品。

[快乐是生活的调味品高中优秀作文

在我的成长历程中，因为借书的事，让我懂得分享是快乐的。

有一天早上，老爸给我买新书了！我高兴得手舞足蹈地举起新书，眉毛弯弯的，眼睛闪烁着光芒，嘴角微微上扬，向同学们炫耀着：“我有新书咯！”“这本书的封面好漂亮啊！我也想要，可是老爸一直不给我买书。”皮皮双手托着下巴，目不转睛地盯着书看，羡慕极了！

皮皮睁大眼睛说：“你真幸福，要不你先借我看几天？”皮皮拉了拉我的衣服，眼睛里透露出了恳求的目光。我撇着嘴说：“我连一个字都没看过，怎么可能会借给你！”说完立马把书塞进书包，板着着脸，心里想：才不借给他呢！

“我很快就会看完还给你的！”皮皮想伸手把书抢过来。“你总是这样毛手毛脚的拿别人东西，这样不好！”我瞪大眼睛，双手交叉放在胸前说。

“不借就借，干嘛要这样侮辱别人！”皮皮生气地说。他坐了下来，一巴掌拍到桌子上，脸都被气得涨红了，撅着嘴，喘着粗气，眼睛瞪得大大的。“你本来就是这样的人嘛！”我背对着皮皮，脸气得又红又肿，眉毛都倒竖成八字。

“你……你……血口喷人！”皮皮站起来，双手叉着腰，用眼睛瞪着我，还把我水杯里的水都洒在我的新书上。“啊，我的书！”我猛地拿起我的新书，刻意把书上的水都倒在皮皮脸上，眼睛里满含泪水。

突然，老师到了课室，看到我们那么狼狈的样子，向我们问清楚状况后，想了想说：“我们有好东西可以和别人分享，你两的做法就有些不对了。”我听了以后，脸涨红了。最后，我把新书借给了皮皮。