高校教师教师节表彰发言稿(实用20篇)

九月十日，一个金桂飘香的日子，我们迎来了一个神圣而又伟大的日子——教师节。我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心：老师，您辛苦了!

有人说，老师就像一根的蜡烛，燃烧了自己，却点亮了我们;有人说，老师就像一只春蚕，默默无闻地为祖国做出了贡献;有人说，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。还有人说，老师就像一双翅膀，能让我们自由地翱翔在蔚蓝的空中。而我觉得，老师就像一个辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，要不是老师的栽培，我们怎能茁壮地成长呢?

老师，您辛苦了——为了让我们长成祖国的栋梁之才，您不顾辛劳，一遍又一遍地给我们讲解题目，一遍又一遍地纠正我们的错误，为了我们，您牺牲了多少的青春年华啊!

老师，您辛苦了——在一个又一个的夜晚，您的身影依然那么匆忙，伏案批改着我们的作业，细心而又仔细地画出我们错误的解题，在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水!为了我们，您牺牲了多少宝贵的时间啊!

老师，您辛苦了——是您，把牙牙学语的我们培育成了优秀的少先队员，每当看到我胸前飘扬的红领巾时，我的心中就有无限的自豪，这其中包含了老师多少的心血啊!

在新的学期里，我应该更努力地学习，改掉粗心大意的毛病，为下学期的升学考试打好更坚固的基石。俗话说“态度决定一切”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有更好的成绩!但是，在新学期里，最重要的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 这样才能更好地报答老师的谆谆教诲。

同学们，在教师节的时候，你送上一束鲜花，表达对老师的感激之情了吗?你写上一张贺卡，表达对老师的慰问了吗?你考了个好成绩来回报辛勤培育你的老师了吗?同学们，让我们位全校的老师送上最真挚的祝福：老师，您辛苦了!谢谢您!

各位同仁：大家好!

天空瑞雪飘飘，室内春意融融。在这岁末年初辞旧迎新的时刻，我校首届教育年会隆重召开了。群贤毕至，少长咸集。让我在这样盛大的场合发言，我真的紧张而羞愧。一方面，自己身为一名普通的语文教师，无论是在教学上，还是在教研上，都成绩平平，甚至可以说非常平庸;另一方面，在座的诸位同仁，又大多都是教学的能手，教研的尖兵，是我这个小木匠心中的鲁班爷。

在不久前刚结束的我校创建区实验性示范高中中期评审活动中，本着“校兴我荣，校衰我耻”的想法，怀着与同仁们相同的要使我校尽快跻身示范校行列的迫切愿望，我不揣浅陋地递交了四篇短文，希望能为学校的评审工作尽自己的绵薄之力。这可能就是广德宏主任要我在本次年会上交流的主要原因，用她的话说：这几篇文章文，有校级的，有区级的，也有市级的。对我而言，校领导的话既是热情的表扬，更是希冀的鞭策。本次年会的主题“科研兴教，团结创新”，更是令我深受鼓舞，感触良多。

众所周知，要衡量一个国家的国力，主要看两方面，一是经济实力，一是科研水品;美国之所以能称为超级大国，正因为这两方面的实力别国无法比拟。而且这两方面是相辅相成相互促进的。同理，一个教师的实力，也主要体现在教学能力和教研水平这两方面。这正是教师评职称既要上公开课又得递交论文的原因。纵观教育名家，钱梦龙、魏书生、李镇西、于漪等无不是既能上出精彩的好课，又具备高深的教研能力。于漪先生语重心长地说：身为一名教师，如果不读书不思考，那他的教育生命也就快要到头了。上海市教委教研室主任徐淀芳认为：“教而不研则浅，研而不教则空”。教学是一门高贵的艺术，它博大高深，永无止境。这就需要我们老师不断学习，仔细观察，深入思考，潜心专研。“教”与“研”必须紧密结合，不可偏废。

而现实是，不少教师，或者是认识上的偏颇，认为教师不是学者，只求能教出高分，教研能力的高低无关紧要;或者是功利心严重，迫于职称等需要为研而研，虚以应付;或者是困于繁重的教育教学任务，顾此失彼，对教研心有余而力不足;或者是害怕吃苦，追求轻松安逸的生活，远离教研。不少学校的领导，也急功近利，目光短浅，只关注教学和分数，而忽视了教研的意义和地位。一句话，重教学，轻教研。1月12号的《文汇报》报道：2015年上海市青年教师教育教学研究课题评选结果公布——一等奖空缺直击轻浮“软肋”，可谓明证。俗话说：磨刀不误砍柴工。殊不知，教研活动的开展和教研能力的提升正好比“磨刀”，这把刀磨快了，我们的教学才能事半功倍，持续发展，砍到更多更大的“柴”。

关于教研活动的开展与深入，我也有些零思碎想，这等以后有机会再与大家交流。下面我把自己的一篇习作《删繁就简三秋树——由多音字误读的现象引发的思考》择要向诸位同仁作一汇报，希望能对大家有所启迪……

最后，借此机会，我衷心感谢学校领导和诸位同仁给予我的鼓励和关爱，也衷心希望在座的同仁，能借助这次教育年会的东风，在学校领导的鼓励和支持下，“团结创新，科研兴教”。预祝本届教育年会圆满成功。

再过几天就是教师节了，我参加了“岁月如歌，感念师恩”的包饺子活动。

9月6日一大早，我准时来到老六羊汤馆，心情即兴奋又紧张，兴奋是因为我第一次参加小记者活动，心里非常期待;紧张是因为老师说我们都要表演才艺，我事先没有准备。

早晨8点老师开始给我们排队分组，我们一共分为5组，我被分到了第一组，每一组坐一张圆桌，老师们坐另一张桌子。等我们全体坐好后，带队老师开始让我们为参加活动的老师表演节目，有的表演吹葫芦丝，吹的是《金色的孔雀》声音很美，我最喜欢;有的表演魔术、有的用英语自我介绍、有的表演唱歌、还有的诗歌朗诵，所有的小记者们为老师合唱了《小苹果》。

接下来我们给老师献花，把鲜花连同我们的祝福一起送给老师。唯一遗憾的是我没能亲自给老师。

最后我们一起和老师包饺子，我的任务是包和摆，我们组包了整整一大盘，受到了老师的表扬，说我们包的最好。工作人员把我们的饺子拿去煮了，我们在焦急中等待，多么想赶快吃到自己包的饺子呀!味道一定不一样。很快工作人员把一盘盘热腾腾地饺子端上来，我们已经迫不及待地抢起来。真香!三盘饺子转眼就被我们消灭了，吃的好撑，老师有趣的和我们开玩笑说：“谁不吃成西瓜肚不让回家。”我们“哄”的一声都笑了。

活动结束了，我们仍沉侵在师生的欢乐中，这次教师节过的太有意义了，愿所有的教师永远快乐。

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中!--题记

我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。

但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远…

三尺讲台，三寸粉笔，三千桃李。一位位辛勤的教师，仿佛不止疲倦的园丁一般，用他们的谆谆教诲，无微不至的关怀，灌溉着我们这些幼苗。

记得八下快结束时，老师在课上宣布：“中考体育要考游泳，你们快点做好准备。”突如其来的消息仿佛一道闪电，狠狠的劈在我的头顶。作为一个常年身体素质不过关的我，这可绝对是一个不好的消息，我怀着沉重的心情下了课，走出教室，望着天空发呆。

却见空中乌云密布的一片，颇有“黑云压城”之感，顷刻，便大雨倾盆。我心中十分沮丧，感觉老天也在嘲笑我过不了关。

这时，老师从教室中缓缓走出来，看到我，便叫我过去。见我，她叹了口气，也像是在为游泳烦恼，说：“你这样不行啊!”“我也觉得我不行啊。”我有气无力的回答，诚然，就算我知道了结果但是还是难过。“不行也要上啊。”她看着我的眼睛，眼神中充满鼓励“你先每天晚上回去跳跳绳吧，先增强一下体力。”“好。”我答到。我虽不喜运动，但是为了测试也只能硬着头皮上了。

从此以后，我便开始了我的跳绳之行。晚上回家，不管多晚，总是想着要先完成老师的任务，从一百个开始，慢慢递增，最后到八百个。从开始的气喘吁吁，到最后的还有余力。在这过程中，离不开老师的鼓励，老师每次想到，都会关心一下我的运动状况，并且督促我坚持下去。

到了学期最后一天，老师也不忘叮嘱我：“加油哦，游泳一定要过关，跳绳都坚持下来了，游泳也不可以落下。”我点点头。之后，从开始的游不完五十米到游完百米全程，从四分钟到了两分五十，看着自己越来越进步，心中也十分欢喜。

我感谢老师，是她在我接近绝望时给我鼓励，是她让我了解到了坚持的意义，是她使我体会到了成功的喜悦。我感谢老师，是她像明灯一般，在我迷茫时给我指引了前进的方向，是她像一缕暖阳，在我在挫折与困难面前徘徊时，给予我前进的动力。

今天语文课上，老师突然拿出一盒心形巧克力，我的心里扑通一下：老师要把巧克力分给我们大家吃吗？老师说：教师节，老师收到了许多同学们的礼物，我今天就要借花献佛，送给同学们！我听到这句话，就马上坐端正，脸上露出了微笑。我咽了一口唾沫，心想：这盒巧克力一定是我的了，巧克力，我来了。仿佛那一整盒心形巧克力已经进入了我的嘴里。

老师又说了一句：这一盒巧克力，我要送给这两个星期以来，表现最棒的同学。我的头上仿佛出现了一个光环，我的心好像被巧克力勾引过去了。我的手不停地颤抖着，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起来。

老师突然说了一句：巧克力数量有限，我只能分给十位同学。哎，没有我的份了，我的心坠到了底谷一般失落。像是被雷劈了一样。可能我还表现不够吧。

老师继续说：每一个同学都有。我的眼前闪过一道光，希望之心顿时燃烧起来。

老师又叫了几位同学上去看看巧克力，但是同学们的表情并没有那么喜悦。莫非里面有诈？老师向大家打开了巧克力盒——里面空空如也

下课了，这一堂课让我明白了自身原本的不足成为我与巧克力之间的障碍，所以我一定会更加努力地去弥补。

敬爱的姜老师，您好!感谢您这么多年对我的关怀和教育，转眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋。

还记得吗，我一开始跟您教的那一年我个性内向，学习也不太好，您为了让我走出阴影，每一天下午放学后宁愿让自我的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学习。

是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好习惯;是您，让我明白了做人的道理;是您，让我学会了感恩您：是您，让我明白时间的匆匆;是您，让我明白了人世间的真情。

我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的感觉;我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一向呆在您身边啊，但是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激。

老师您说“时间就像是金钱。”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟。”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成。于是我等得了珍惜谁间，每一天早早起床练习跑步，晚上也要学习的快10点。您还说：“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生。”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好习惯。

感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的。

教师节，再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意。

亲爱的别老师，虽然开学才三周时间，但我有很多话想对您说。今天，就借着这个机会一吐为快吧!

九月一日，我怀着激动的心情来学校报名。当来到四六班教室时，我第一眼看见的就是正在忙碌的班主任——别老师。您是一位漂亮、温柔大方的年轻女老师，我一下子就喜欢上了您。

记得那是一节语文课，我作业上的字写得不是太好，老师您轻轻地走到我跟前，对我和蔼地说：“字如其人，写字一定要横平竖直，争取把字写得工整、漂亮。”我抬起头，正碰上您那信任、鼓励的眼神，于是我下定决心，争取以后写一手漂亮的钢笔字。

最近几天，一直下雨，天气逐渐凉了，我们班还有同学穿着短袖，您问我们冷不冷，并且亲切地对我们说：“秋天来了，天凉了，要穿厚点，别冻感冒了。”顿时，一股暖流涌遍全身，我感觉您不仅是我们的好老师，更像我们的妈妈。

假如我们是一株小草，您就是大树，为我们遮风挡雨;假如我们是一朵小花，您就是阳光和雨露，滋润我们健康、茁壮成长。

别老师，我以后一定会努力学习，不辜负您对我的期望，让您脸上绽放出更加灿烂的笑容!

朋友，你是否记得今天是什么日子？可能你忘了，也可能你还记得这感恩的日子……今天是9月10日教师节。

今天一大早，校园里到处飘着花香。同学们手中拿着贺卡、鲜花……说说笑笑地走进校园，准备送给自己的老师。当然，我也不例外。我准备了16枝鲜花、5个气球、6张贺卡和一件礼物，打算送给曾帮助我的老师。到了班级，我把书包放下，拿出一个像手提包一样的小袋，把想给老师的礼物放到里面，还有一张纸，上面写着一句句祝福。我轻轻地走到老师面前，对老师说：“老师，节日快乐！”老师和蔼地说：“谢谢你，孩子。”老师真是的！什么时候都没忘了叫我们孩子！真把我们当成自己的孩子了。第一节课刚上，广播里说由于天气原因教师节献花仪式就在班级进行。先是学生向老师致词，然后是校长致词，最后大家齐唱《我爱米兰》这首歌。唱完后，我们纷纷献花。我送给语文老师4枝花，送给了数学老师4枝花和一张音乐贺卡。我们班的耿牧暄只带了一枝花。但这并不妨碍他对老师的祝福。他把花分了，花杆送给了数学老师，花送给了语文老师。数学老师看到了说：“谁呀！只给我了个花杆？”我们听了笑得前仰后合。

教师节是个特殊的日子，老师给予我们的太多太多。我相信，教师节教会我们每一个人学会感恩。

[关于教师节感恩教师的作文

亲爱的同学们：

大家好!

原以为生活的沉淀，时光的流逝，使年已五十的我激情不再。然而，当我们高中 97 届毕业 15 年后重新聚首，当我又看到同学们那一张张可爱的笑脸，我不禁热泪盈眶。我似乎又回到了 15 年前，那时的情，那时的景历历在目。忘不了你们那青春活泼的身影，忘不了我们之间那真挚的师生情，忘不了教室里渴求知识的眼神，也忘不了晚会上动情的歌声。

记得 15 年前，我们班的同学满怀憧憬，带着理想，告别母校，告别老师，走向工作岗位。我关注的视线随着你们的奋斗足迹越走越长。我看到你们已经成为各条战线上的中坚力量和骨干分子，在人生的舞台上尽情地演绎风采;我时时听到你们获得的骄人成绩、精彩的人生瞬间。作为老师，我怎能不感到骄傲和自豪!是你们的美丽，为我的人生画卷绘制了浓墨重彩的一笔。

岁月给每个人脸上写满了成熟的沧桑，但同学们风采依旧。在我的眼里，你们依然是那么年轻，那么活泼，充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情。为了重温青春岁月，今天大家放下手头的事务，从四面八方走到一起来，相聚在这里，共叙分别意、畅谈阔别情。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的师生情谊没变，我们彼此的思念在日益加深，相互间默默的祝福从未间断。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。 今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我感谢筹备组同学的精心组织和策划，他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，提供了一个良好的平台，而且会后还将做大量的艰苦的工作。让我们报之以热烈的掌声!

最后，我衷心地祝愿同学们身体健康，家庭幸福、工作顺利、万事如意!祝愿我们的友谊地久天长!谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

云淡风轻，秋高气爽，在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第32个教师节!我作为一名普通的初三教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。首先我要向一直关心、支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意，向我们朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!

在过去的一年里，在各级领导的关心和重视下，我校教育事业蒸蒸日上，镇中的所有老师都怀有一颗强烈的责任心，在校领导的精神指引下踏踏实实地走着属于自己的教育之路。在这一年里，我校全力打造完美教室，全面实施小组合作探究模式的有效课堂，推行“日行一善，完美自我”的道德行为教育，所有的师生领导默默无闻的耕耘于这块教育沃土，并不奢求有多少鲜花与掌声，但我们收获的更多的是精神财富。

古往今来，有多少对老师的赞誉，甚至有时压得我们喘不过气来，作为工作在第一线的一名普通教师——我情愿回避被推上这样一种“精神的圣坛”，坦诚的说当初选择这份职业时只是朴朴实实地为了谋生，或许更愿意拥有一份把教师当着一种普通职业的从容与平淡。

并不想拥有多少赞誉，也不求多耀眼的光环，只是在想勤勤恳恳的干好工作，踏踏实实的做好自己吧。“宁静为学，宁静为人”，很欣赏这八个字，在这个利欲熏心纷繁复杂的社会，让自己的心静下来，并不是一件很容易的事，但当我们真的投入自己的教育情怀，与学生站在一起，与他们共同学习，共同阅读时，你会发现你的心是能够静下来的。

到现在还记得我的第一届一个学生，在他得知我几年来一直保留着他的一篇作文时，竟然坚持从遥远的大学给我写信。很久没有感受拿着一份纸质的信笺，阅读那溢满真情的字句了，心里装满的是感动。

在去年的教师节里，上了高中的往届生，悄悄地在熄灯后给我打电话，虽然惊扰了睡梦中我，但心头还是涌动着说不出的幸福。孩子们愿意把自己的种种苦恼说给我听，电话的那头或哭或笑，都能激起我心头的某种情愫。有人说“人存在的最大价值在于被他人需要”，我被我的学生们需要着，我想这种情愫就是幸福的满足感吧。

静静的守望，静静的花开，保持一份平静的心态，拥有一颗真诚的心灵，守望这片教育的净土，期待满园花开的绚烂，告诉我们的孩子们，健康是人生第一幸福，教育我们的孩子们，做人比学识更重要，引导我们的孩子们，没有知识就没有财富。

“宁静致远”拥有这份宁静，是因为我们的肩头写着“责任”，我深感任重而道远。怎么都不会忘记张晓风的一篇文章《我交给你们一个孩子》，那位母亲在孩子第一天踏入校园时是何等的顾虑重重，我想，天下做父母的心应该都是一样的，当她将她生命的一部分交给这个世界时，她是怀着一份怎样的期待啊，交给学校，交给老师，无论交到哪里，哪里就都应该承担着无数父母给他们的责任，这份责任不轻啊，教育就是一份责任，一份沉甸甸的责任，让这份责任驻扎在每一位教育者心中吧。

我站在这里，但在我的身后还有许多许多守望在教育领地的身影，他们默默地开花，平静的收获，肩负着教书育人的责任，收获的是人生幸福的精神财富。

听，花开的声音!

轻轻地，不易让人察觉，却在你不经意间，吐露芬芳，绽放花蕊，将最美的容颜留给世间，殊不知美丽的花瓣在成长时也经历了艰难。

美丽的守望者，辛勤的耕耘者啊，既然选择了远方，就只顾风雨兼程，既然选择了做教师，就让我们一生去追求吧，坚持着那份“静”，保持着一份“真”，为教育事业共创美好的明天 !

最后，我祝愿大家节日快乐，永远年轻!

谢谢大家!

今年的教师节，我们七彩花假日小队决定进行一次名为“老师的一天”的调查活动。平时我们总是认为老师很严肃，而且我们的作业太多了，老师却不用做作业，看起来很轻松。可是爸爸妈妈都说老师很辛苦，所以，我们就开始了这次调查。

我们一共收回了十张调查卷，每张调查卷我们设置了12个问题，有关于老师年龄的、工作的、家庭的内容。虽然老师不同，但选择的答案都差不多。其中有四个问题让我感触最深：一个问题是“每天要批多少本作业”，有七位老师选择了100本以上。这让我很吃惊：这要批到什么时候？

另一个问题是“您每天几点睡觉？”，所有的老师都选择了10点以后，而且大都要看批作业及备课情况。原来老师晚上也要做“作业”！还有一个问题是“您感觉辛苦么？”，没有一个老师认为是不辛苦的，大部分老师都选了“学生听话就还好”。这让我很惭愧，平时里我也是那个不听话的学生之一啊。最后一个是关于“您喜欢怎样的学生”的问题，除了有一个老师选择了“课堂守纪律”之外，大多选了“思维活跃”，或是“成绩优秀”、“课堂守纪律”、“思维活跃”、“有个性”都选的。这让我小小安慰了一下，我还是有老师喜欢的！

通过这次调查，我们都觉得应该体会老师的辛苦，不要老是给老师添麻烦。我们要好好学习来报答老师！

老师，谢谢您！

如果有人问我，有生以来，你最感激的人是谁?我会说：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老师。”花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长，雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长，虽然我曾今与您闹过脾气但您却毫不在意以前发生的不好事情，依然以对别人同样的态度对我，虽然有时我会不服，但是您的教育却让我改变了想法，明白了一个道理，人不一定要别人教育后才能学好，让我改正了自己的缺点。使我努力学习。

在即将到来的教师节，我先在这儿祝您教师节快乐!老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永身不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一支红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!

您伟大的老师，是您让我们学到了知识，是您让我们学到了做人的道理，是您让我们改正了缺点，补足了优点，取得优异的成绩，您啊!伟大的老师!在第22教师节的来临之际我向您致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围，对您们衷心的感谢与祝福!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

转瞬之间，曾经怀着羡慕与憧憬在这里聆听学长的豪言壮语的我们，经过三年磨练，已经走上舞台，宣誓自己必胜的决心。

三年前，我们每个人的脑海中都有几部短片。它们记录着我们在大学体育馆中的矫健身影，记录着我们在集体宿舍中的畅谈闲聊。我们怀着这些零散的镜头走进附中的校园，用八百个日夜的奋斗将它剪辑成一部电影，命名为梦想。再过一百天，这部电影就将走出银幕，变为现实，而身为导演的我们，又怎能不激动、骄傲?

我们每个人都是夸父，追寻属于自己的红日。追梦的人是痛苦的——十二载寒窗苦读，我们数不清用坏了多少支笔，耗尽了多少盏灯;我们记不清自己错过了多少场球赛，放弃了多少部小说。但是追梦的人又是快乐的，我们数不清自己背诵了多少名句，了解了多少先哲;我们记不清自己享受了多少次攻克难题的喜悦，体会了多少次受到认可的兴奋!这一切，都随着八百次日出日落化为记忆的尘封。高考不是状元的独唱，而是我们每个人用奋斗谱写的普通人的追梦赞歌。也许成功，也许失败，但尽吾志者，可以无悔。在剩余的一百天里，我们只有全力以赴，顽强拼搏才能无愧自己十二年的汗水，才能享受一个无悔的追梦者的幸福!

这幸福，又岂是我们自己的幸福?我们的父母在早晨放弃睡眠为我们准备早餐，在晚上关了电视让我们安心学习;我们的老师在课堂上被粉笔灰呛了嗓子，课下连一口水都来不及喝就不厌其烦的解答大家的问题。也许他们不期望我们的回报，但我们的成功必定会为他们带去宽慰与快乐。我们得到了他们太多的爱，就让我们以一颗感恩的心，用自己的成就去回报这阳春的光辉!

诚然，宣誓比行动容易的多。行百里者半九十，前方依然有无数艰难险阻。但我们无所畏惧，因为我们一千八百名同学在以附中人的名义共同作战。我们传承附中人坚持不懈的传统，我们恢弘附中人踏实严谨的作风，我们践行附中人志存高远的品格，我们相互鼓励，相互帮助，循着学长踏出的道路，为母校的荣誉奋勇前进!

同学们，冲刺的钟声已经敲响，梦想就在前方。让我们信心百倍，斗志昂扬;回报父母，献礼师长;不负寒窗十载，再叙母校华章;莫辞拭刀一百日，誓凌绝顶铸辉煌!

各位领导、同志们：

沐浴着九月的金风，伴随着新学年的来临，我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第28个教师节。在此，我们欢聚一堂，以此庆祝我们自己的节日!值此喜庆佳节之际，我代表xx乡中心校向辛勤耕耘在教育战线上的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候，感谢你们辛勤耕耘在xx这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献!向在百忙中亲临大会的县、乡党委政府各位领导、各村委会干部表示崇高的敬意!

这次大会的主要任务是：总结工作，表彰先进，查找问题，明确任务，动员全乡教职员工发扬成绩，振奋精神，团结协作，强化管理，与时俱进，开拓创新，进一步提升xx教育新气象，下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。

一、上学年工作回顾

在县教育局、乡党委、政府的正确领导下，全乡广大教职工齐心协力，共同奋斗，立足实际，强抓机遇，不断深化教育改革，全面加强教育管理，不断改善办学条件，努力优化育人环境，使我乡教育工作呈现出良好的发展态势。

1、乡党委、政府对教育工作给与大力支持和高度重视

一年来，乡党委、政府领导多次深入学校调研，了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会，为教育的快速发展，出谋划策，解决了学校存在的很多实际问题。为了保护学校这一方净土，乡党委政府责令相关部门整治学校周边环境，为学校创设了宽松的生活、学习、工作氛围。为了弘扬教师的无私奉献，爱岗敬业精神，政府在资金异常紧张的情况下，挤出 召开教师节大会，表彰优秀教师和先进单位，为教师购买纪念品，所有这些都充分体现了乡党委政府对教育工作的高度重视，对我们全体教育工作者的极大关怀。

一年来，乡党委政府多渠道筹措资金，加大教育投入，进一步改善办学条件。党委政府为改变我乡落后的教育面貌，多次向上级有关部门领导反映问题，在各级领导的大力协调与支持下，今年投资 万元新建的乡中学生公寓已建成投入使用，投资 万元的xx乡小教学楼已经开工建设。今年暑假期间，在乡财政十分紧张的情况之下，乡党委政府又挤出资金 元，对乡中原有教学楼门窗全部更换铝合金窗，防盗铁门;内外墙壁粉刷一新，又新建了学校门卫室——乡中面貌焕然一新!如今，我们乡中的学生已经和县城的学生一样享受着一流的育人环境带来的优质的教学效果。学校办学条件的逐步改善，必将促进教育教学工作的不断前进，不断促进教学质量的全面提高，

2、开展校园文化建设，优化育人环境，全面提升办学水平

今年春季，教育局开展了校园文化建设活动，各中小学结合实际，完善了教育教学设施，进一步优化育人环境。如：乡中投资35000元，更换办公室座椅，制作喷绘20余条，制作文化长廊2个，设置文化操场、购置展板8快、制作固定宣传版面4块，粉刷墙壁1200平方米、栽植绿化植物300余株;乡小投入11000元，对教学楼墙壁全部进行粉刷、门窗刷漆、制作喷绘12条、修缮花池120米、设置阅报栏一个，展板2块，新购置音响设备一个;古村小学投入5000元，修建升旗台、师生生活用水池、制作喷绘5条、校园、厕所墙壁刷新、设置固定版面2个;西磨头小学投入4000元制作喷绘5条，横幅4条、设置版面2个，门窗刷漆、栽植小叶女贞200株;东磨头学校投入5000元，制作固定宣传文化版面12块、更新标语25条，固定黑板栏1块，墙壁涂白，门窗刷漆，修缮花池，平整操场;礼村学校投入5000元制作横幅，购置展板2块，制作固定黑板栏2块，门窗刷漆，标语更新;翔梧小学引进资金20万元左右将操场硬化，投入5000元新建升旗台，制作报栏2个、与洛宁县实验一中共同建设德育教育基地1处，更新李翔梧、刘志敏烈士展览馆、校史室。东南村学校投入6000元制作版面2个、展板2块、喷绘4条，更换教学楼、校风、校训标语牌，教室标语更新、栏杆、门窗刷漆。下高村学校投入3000元制作喷绘3条，安装乒乓球台案，展板1块，新建黑板栏3块;大阳学校投入3000元制作喷绘4条，横幅3条、购置展板2块，校园墙壁上涂料、修建花池等。

全乡共投入80000元左右，通过美化校园环境、设置文化宣传设施、增设校园文化阵地等，我乡各中小学的校园环境得到优化，办学水平得到进一步提高。

3、教研工作力度进一步加大，教师教学业务技能大赛硕果累累

为切实提高教师课堂教学技能，结合县教研室“赛课”活动安排，中心校教研组学区为单位举办全体教师汇报展示课、优秀教师示范课及优质课比赛。举行“教学基本功(三笔字)比赛”、“说课比赛”，借此进一步增强广大教师的教改意识，促进教师专业化成长。中心校筹措资金73000余元，购置电子白板11台;筹措资金10余万元，为任课教师配备笔记本电脑45台;进一步优化教师教学手段，课堂教学效果明显得以提高。全乡各学科教师在市县举行的各项教学业务大赛中屡屡得奖：

(1)、在县教育局举行的科技大制作活动中我乡共有6名学生分别获得一等奖、二等奖，教师张x、曲x、温x等获得优秀辅导奖。(2)、在市县举行的春季优质课赛讲中，我乡教师张x、张x荣获市级二等奖，乡小教师范x、礼村小学教师韦x、x小学教师董x等9名教师荣获县级一等奖、二等奖。乡中教师刘x荣获县级中学数学二等奖，刘x、张x、牛x荣获县级中学语文二等奖，英语教师郭xx获县级中学英语二等奖。(3)、在市县教学论文大赛中，xx小学教师赵x荣获市级语文二等奖，乡小教师席x荣获县级语文一等奖，古村教师张x荣获市级英语论文二等奖，共有5名教师获奖。乡中教师郭x、郭x荣获县级二等奖。(4)、在成教方面，东南村教师郭x、王x，乡小教师锁x等分别荣获成教论文一等奖和二等奖，乡中教师牛x荣获市级成教优质课二等奖，张x、锁刘x获县级成教优质课一等奖和二等奖。

4、帮扶结对子活动，取得明显成效

为了把外地学校的先进管理和教学经验引进来，促进学校管理上档次，促进教师专业化成长，在上级领导的帮助与支持下，x小学与x市x区x路实验小学、x路小学结成了帮扶对子;x小学与x县实验一中结成了帮扶对子;xx乡小与洛阳市直九小结成了帮扶对子。从4月开始，互派教师进行听课评课，进行交流研讨。手拉手活动的有效开展开阔了教师的视野，促进了教法的交流，取得了良好的效果。今年8月份，x小学积极主动与在外工作的大阳籍知名人士、著名作家张x联系沟通，最终达成与x食号x公司捐赠助教协议，食号烩面捐赠大阳小学2台电脑、120套校服，出资15000元把原有操场进行硬化。

5、中招及其它方面教育教学工作成绩喜人

(1)今年乡中校内学生考入重点高中21人，突破20人的既定目标;

(2)在今年春季中小学运动会上，我乡共有7人在男女跳高、跳远等项目获得名次，乡中心校荣获精神文明奖。

(3)2012年4月，中心校荣获县教育信息工作先进单位;

(4)2012年7月，中心校荣获县关心下一代工作先进集体，获县委组织部、县关工委、老干部局、文明委奖牌一个。

同志们!，以上这些成绩是全乡教职员工在县教育局、乡党委政府的正确领导下，在村委干部大力支持下，立足本职岗位，兢兢业业、不断探索、勤奋工作的结果!在此，我代表xx中心校向各位领导、全乡教职员工致以崇高的敬意和真挚的感谢!

一年来，正是像乡一中、x中学、x中心小学等学校的努力，使我们在县教育局年度教育目标管理中，摘掉了倒数第一的帽子。辛勤的付出收获了丰盛的硕果，两门中心小学被评为市级“教研赛考评先进单位”、中心校被乡党委政府评为先进单位、被县教育局评为勤工俭学暨劳动实践教育先进单位、(工会、老干)。

二、存在的困难和问题

在总结经验的同时，我们还要清醒的认识到，当前我乡教育事业改革和发展，依然存在诸多困难和问题：一是教育发展的水平、人才培养的质量还远远不能满足现代化建设的需要和人民群众的需求;二是校际之间发展不均衡问题比较明显，学校办学规模及学校布局调整方面不能符合上级要求。大部分学校的办学条件相当薄弱;三是教师队伍的素质参差不齐，整体水平亟待提高。优秀教师外流、教师拔高使用等现象十分突出;四是学生辍学现象尤其是高年级依然严重，控制学生流失问题仍然是我们当前的重要问题;这些困难和问题都需要我们进一步深化认识，开拓创新，不断解决问题，克服困难，把我乡的教育事业不断推向前进，办好让人民满意的教育。

三、新学年的工作安排：学校布局调整

1、继续做好中小学布局调整工作，根据省、市、县中小学布局调整有关文件要求，加大全乡中小学校撤并力度，至2011年底，调整为初中一所，中心小学六所，成建制小学八所，撤销全部教学点。年底前要力争完成2009年应撤并但未撤并的x家小学、x小学、x城小学，x城小学以及今年该撤并的x小学。

2、实行教职工全员承诺制。2010年9月份，校长和每位教职工要在全体教职工大会上公开承诺，承诺完成目标，提出发展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课教师承诺所担学科成绩等，每位教师要把自己承诺的内容形成文字一式两份，本校和中心校各一份备案存档。学校并在醒目位置张贴。学期末人人述职，对照学期初的承诺，谈自己工作完成情况。

3、完善教育质量目标责任制。首先，自2010年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基准，对各学校各学科及格率、优秀率、平均分提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进行公布，并把结果计入学校考评结果。其次，学校成立以班级为单位、以班主任为组长、各任课教师共同参加的协作组，协作组定期召开会议，研究学情，对照学生考试成绩，有针对性的分析每个学生的情况，分析学生进步及退步的原因。然后归类排队，给每个学生定出各自的奋斗目标，并明确由哪科教师承包学生薄弱的环节。这种由全体教师共同参与、共同努力，分类推进的“控辍保学”协作方法是大面积提高教学质量的有效办法。同时创新集体备课方式 提高备课水平，实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备课时间为4个小时。中心校要制定下发集体备课制度，集体备课流程和相关要求，学科组长即备课组主持人组织集体备课，同头课教师为重点发言人，非同课头教师为次要发言人，集体备课时重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位教师，以便教师查阅材料，对备课课题有一个详细的了解。

4、建立学生目标激励机制。学期初要求全乡每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以不足为起点，写出激励文字，并把目标警示标志贴在课桌的左上角，时常对照。班主任再根据学生自定的目标，制定相应的评价办法，以督促其目标的完成。在学期末，加以对比，建立一套完善的目标激励机制和评价体系。

5、推行学生评教制度。本学期各学校都要建立一套完整的学生评教制度，根据学生评教细则及标准采用开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进行评教，学期末将评教结果汇总分析，根据结果与相关教师座谈，将结果记入教师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。

6、加强教师队伍建设，积极开展“双五个一”工程。在全乡教师队伍中开展“双五个一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(写读书笔记一本)，参加一项教育科研课题的研究工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并督促学校整改，直到整改好为止，让“双五个一工程”得到扎实开展。通过“双五个一”工程的实施，促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。

7、以现场会促发展，赛出办学水平。新学年，要改变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面(包括德育工作、学校管理、安全工作、教学质量、推普工作等)做的比较有特色，就把某方面的现场会设在那里。现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长作经验介绍，并组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。使每次现场会都要对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，，形成全乡中小学校长向先进学习、比管理、比办学水平的浓厚氛围。

各位老师、同志们，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。在新的学年里，我们将不负领导的信任和重托，内强素质，外树形象，发扬求实、求精、求深、求新的的工作作风，坚持日事日毕、周清月结的工作方法，提高工作学习效率，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。各位老师、同志们，我们不要忘记自己现在的客观现实，同外乡镇相比还存在还存在很大差距，让我们抓常规、强师德、严制度、看细节、重效果，努力工作和学习，以优异成绩为进一步提升海通教育新气象而努力奋斗。

谢谢大家!最后祝大家节日快乐!

按照党委关于开展党员自我评价的要求，结合我一年来的工作情况，现就本人在政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。

一、加强学习，努力提高自身素质

一年来，我按照院系的安排，以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、三个代表重要思想及党的方针、政策和有关法律法规等知识。学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，保持党员队伍的先进性和纯洁性。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，增强自己的核心意识和看齐意识，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。平时虚心听取他人的建议和批评，不断完善自己的工作，注重自己在群众中的影响，引导正确的舆论导向，做好团结，稳定工作。

二、尽职尽责，努力做好本职工作

工作上，时刻牢记自己是一名共产党员，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量 。

认真遵守学习的规章制度，不迟到，不早退;平时按时缴纳党费，做好先锋模范作用。 平时做到遵守党纪国法，教育面向全体学生，关心有困难的学生，在条件允许的情况下，资助经济条件相对贫困的学生，帮助他们完成学业。对学习上有困难的后进生进行无偿的辅导和帮教。给予他们更多的关注，争取早日提高他们的学习能力。同时坚持与社会不良现象作斗争。认真钻研课程改革，努力更新教育理念，积极探索新的教学模式，收益匪浅。

三、不足之处

一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，理论水平还需进一步提高，今后，我会更加努力，加强学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务、为学生服务的本领不断增强，积极向优秀党员教师的标准靠拢，为实现学校的快速发展，创建一流的学校而奋斗。

金秋踏着欢快的步伐来到我们身边，一年一度的教师也如约而至。如果你问我教师节送给老师什么礼物，我的回答会让你惊叹不已。这个礼物不单是鲜花、漂亮的蜡烛或音乐贺卡，而是隆重的盛宴，一个为老师的生日精心策划的盛宴。

盛宴的起源于一年前今天，不知哪们同学偷听到老师的生日是9月10日，我们给敬爱的老师开了birthday

party，给她一个意外的惊喜。事后，老师解释10号不是她的生日，但全班同学固执认为哪一天并不重要，重要借教师节名义师生之间的欢聚。9月10固定的师生共庆由此沿续下来。

今年教师节的前几天，班长和同学们秘密交谈并筹备盛宴所需要的东西，当然号召全班同学资助一点资金(每人2元)，用来买生日蛋糕和鲜花。教师节的前一天下午，班长动员全班同学布置教室。这下，同学们忙开了，有的装饰黑板，有的吹气球，还有的在墙上帖花，忙得不亦乐乎。不一会儿，教室变成了宫殿。万事俱备，只欠东风，就等着主角出场了。

老师一进教室的门，班里就炸开了锅，全班同学一窝蜂般地拥到她面前，鲜花、礼物扑向她，差点儿没把她挤出去。随着同学们的欢呼声，她走上讲台。埋伏在讲台上的同学拿出早已准备好的喷花纸洒向她，弄得她满头都是，像出席宴会的嘉宾。这时的老师，已满脸激动，喜上眉梢，眼睛里闪烁着幸福的光芒，得意洋洋地发表着幸福感言“嗯，别班的老师都可羡慕我了，他们都问我，‘你们班的孩子咋对你那么好?’我说‘这是私人秘密，我们的感情深着呢!’”

经典时刻来临了，老师开始切蛋糕。手捧蛋糕的同学过于兴奋，竟把蛋糕上的兔子说成了老鼠，引来大家的哄堂大笑。盛蛋糕的托盘子够，后面的同学用杯子装蛋糕，活像个冰激凌。不知是谁，把奶油涂在别人脸上，大家开始互相涂抹。有些同学搞得满脸奶油，好像抹了层面膜一样;有的人刚洗完脸回来，又遭到再次袭击。

盛宴虽然不在华丽的皇宫，吃的不是豪华大餐，但却饱含了我们对老师深深的爱。今天是教师节，我要对全天下所有的老师说一声“谢谢您，老师!”

尊敬的张校长，亲爱的教职员工，大家下午好!

在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的阶梯教室，我们一起欢度第32个教师节。首先，请允许我代表xx教育集团总校长、党委书记张xx，携我们全体校长室成员，向全体xx教育人表示节日的慰问，祝大家教师节快乐!

过去的一学年，又是一个丰收年。我们获得了全国百强特色学校、xx省教育国际交流先进学校、xx省健康促进学校(银奖)、xx市文明单位等殊荣，2016年中考又创佳绩，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。

所有的这一切，都是我们xx人共同努力，无私奉献的结果。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶，不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;我们的老教师们，老当益壮，奋斗不息，你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而两鬓变白，就足以感天动地!可以说，没有全体教职员工不计辛劳的付出，就没有我们学校跨越发展的今天!此时此刻，我和大家一样感到自豪、骄傲，充满幸福!让我们在庆祝自己的节日里，把最热烈的掌声献给我们教师自己!

在庆祝自己的节日里，我们有许多回味和感慨，教师节，庆祝我们教师自己的节日，感受教师职业的伟大，神圣!或许，当初志愿不清晰的情况下，填报了教师志愿;或服从了教师志愿，成为了今天的老师，但是日复一日的体验中，跟有思想，爱好问，有个性的孩子在一起，生活学习，作为教师职业，也是我们人生的一大快乐事，!

我们从教师节中走来，长大，成熟;从年轻教师走向成熟教师;从经验型教师走向研究型教师;从带着农村土气味的新教师，长成富有时代气息的优秀教师;大多数当年年轻的自己，如今孩子也已成为当年年少或青年的自己，孩子都超过了我们这一辈人;我们人生的阅历丰富起来，人生价值的模糊思考逐渐明朗起来，我是谁，我在做什么?我能做得更好吗?能给自己、能给别人带来幸福吗?怎样使自己人生价值更能体现出来?

来到世上，作为教师，明白阳光心态的何等重要，抛弃埋怨，学会理解，换位思考，拥有信仰、灵魂的教育才能影响、感染我们的孩子，塑造我们孩子美丽的心灵。要孩子做到的，我们教师首先做到，我们感到教师言传身教的无形力量，是那么的强大。

我们领悟到教师的责任担当，我们只是一味瞪着眼，大喊大叫，管住孩子的手脚的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走进孩子心灵的教育，才是鲜活的，深刻地，刻骨铭心的，永生难忘的!

我们在明白教师育人责任重大的同时，也真切体会到教师的人生富有。因为我们是教师，我们懂得教育学生，更懂得教育自己的孩子;我们是教师，我们的孩子更能享受到最好的教育资源;我们是教师，不需要三班倒，生活有节奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人;我们是教师，解决吃穿住行的生活需要，物质保障，更有精神的富足、高雅和有情调;我们是教师，有更多虽然不是自己孩子，却成为了自己的干儿子、干女儿;我们是教师，每逢节假日有更多胜似自己孩子的学生从东西南北、四面八方送来贺卡，寄来祝福，传来佳话!

我们是教师，我们是xx的教师，走在社会人群中，多了一份自豪和骄傲!我们多了国际交流的视野和经历，多了心理教育的阳光普照，多了智慧管理的教育艺术，多了节日文化的熏陶濡染、多了情智课堂的生命活力，我们一起为教育增添了一份洋气、大气、包容和开放!形成xx特有的文化气质。

xx校园涌现出许许多多的优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、功勋班主任、优秀双岗教师、优秀团队、特级教师;学校校区一个变两个，三个，四个，五个;生长出更多的教研组长、学科部主任、中层干部、校长;出现了名师、名学生;我们师生的身影，我们的表现，我们的佳话，从海门电视台到中央电视台，出现在国外电视台，书写了一个个不可思议的xx教育神话。

作为xx教育集团的教育人，感到自豪，感到满足，感到富有!让我们来个约定，每年教师节，都聚集一起，谈我们的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，让我们不放松，不埋怨，不懈怠，不气馁，做出来，说出来，写下来，研出来，不断积蓄，追求创造，使人生变得具体起来，充实起来，丰盈起来，让xx教育集团因为我们每个人的努力推进，更加美好起来!壮大起来!

最后，祝愿我们教职员工身体健康，夫妻恩爱，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快乐!谢谢!

娄勤俭代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节日问候，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺。他指出，教育是兴国之基，教师是立教之本。实现中华民族伟大复兴的中国梦，教育责任重大，教师使命光荣。多年来，全省经济社会发展之所以迈上一个又一个台阶，教育和教师的贡献功不可没。

娄勤俭强调，要深刻领会习近平总书记对教育工作提出的新要求，加快推进教育现代化，为全省追赶超越提供有力支撑。要深刻认识教育对脱贫攻坚的重大意义，不折不扣执行好教育脱贫的各项政策，切实提升贫困地区学校的教育教学质量，确保贫困家庭的孩子不输在起跑线上。要关心关注乡村教师，为农村尤其是贫困地区教育发展创造良好条件。

娄勤俭要求，要聚焦创新创业，有针对性地开展教学实践，造就更多具有创新精神、创业能力的高素质人才。要坚持以德为先，加强理想信念教育，引导学生扣好人生的第一粒扣子。要加快推进教育改革，紧贴社会需求、着眼均衡发展，不断激发学校办学活力和教师育人热情。各级党委、政府要把教育摆在百年大计的重要位置，切实加强对教育工作的领导，维护教师合法权益，把鲜花和掌声送给那些群众认可、学生爱戴的优秀教师。

胡和平在主持会议时强调，各级各部门要把教育放在优先发展的战略位置，深化教育改革，促进教育公平，努力办好人民满意的教育。广大教师要坚定理想信念，坚守高尚道德情操，筑牢学识功底，保持仁爱之心，让所有学生都成为有用之才。社会各界都要关心教育、支持教育，让教师成为最受尊重的职业，使教育成为最受关心的事业，在全社会形成尊师重教的浓厚氛围。

陕西省人大常委会副主任张迈曾出席会议，副省长庄长兴、省总工会主席白阿莹、省委高教工委书记董小龙、省教育厅厅长王建利、省人力资源社会保障厅厅长冯力军分别宣读表彰决定，大会为获奖教师和先进集体颁了奖。首届陕西省最美乡村教师、五一劳动奖章获得者、宝鸡市陇县温水镇峰山小学教师张存贵，陕西省第十批特级教师代表、铜川市第五中学教师闫妍，第十届陕西省高等学校教学名师奖获奖者代表、西安科技大学教授王贵荣，陕西省师德标兵代表、商洛市特殊教育学校教师党红妮作了大会发言。

尊敬的各位领导，同事们：

大家好!

急诊是医院工作的前哨，是抢救危重病人的重要场所。急诊急救质量直接体现了医院的综合水平和文明程度，直接关系到病人的生命安危。我于20__年_月调任急诊科护士长，有幸成为急诊一员，但是当时的急诊科，人员不固定，技术水平较低，条件简陋，急救装备落后。特别是护理人员业务素质偏低，对一些危及生命的急症不能进行及时有效的识别和处理。面对这种局面，我感到从未有过的压力和一份沉甸甸的责任。我利用业余时间阅读了大量急诊急救方面的书籍，记录了大量的读书笔记，丰富了自己的专业知识，并通过参加省内外急诊急救知识培训、学术交流、远程网络教育等途径，了解并掌握了急诊专业领域的各项进展和趋势。同时将自己所学整理成教案向护理人员讲授，内容涉及急诊急救方方面面，内、外、妇、儿等多个学科，有效提高了护理人员的急救意识和急救水平。

2___年，急诊科迎来了快速发展的契机，全省开展了急救站建设考评验收工作，我拿到标准就认真学习，着手制定各项规章制度、应急预案、各级各类人员职责，有多少个夜晚我伏案到深夜甚至黎明__月督导骨干人员进行急救技能训练，备战全市技术比武。随着检查验收的一步步临近，对照标准，我知道，我们差距太大。经过反复思考，再三斟酌，终将凝聚着我心血和汗水的急诊科、急救站建设的想法、建议和要求的书面报告呈交到几位院长的桌前。医院领导大力支持，投资__多万元购买了所有硬件设备，改造急诊科设置和布局，并派专人督导这项工作。筹备工作紧锣密鼓进行，其中的艰辛如今无法用语言表达，当时，我体重下降十余斤，右臂抬起困难、腰部疼痛、双膝关节蹲下后难以站起，检查前两个晚上我又是彻夜未眠，最后右腿僵硬疼痛、走路颠簸。就这样，强大的力量支撑着我直到验收结束。科室全体人员也付出了大量的劳动和汗水。几个月的奋战取得丰硕成果，我院在急救站考评验收中以优异成绩夺得全市第一名。同年11月，漯河市急诊急救工作现场会在我院召开，市局各级领导亲临我院，这是对我们工作多大的赞誉和肯定啊!

自此，急诊科管理向标准化、规范化迈进，急救技能日益规范、娴熟，多次代表全县参加漯河市急救技能比赛，__，__年我代表队分别取得单人徒手心肺复苏、创伤院前急救、经口气管插管第一、二、三名的好成绩。今年年初我院举行的全院急救技能大比武活动，我科骨干人员甚至全科人员承担教练与指导任务，为急救技能在我院的普及做出了应有的贡献。

急诊科工作随机性强，承担着全县95%以上的院前急救任务，工作突出一个“急”字，需要人员时刻待命，无论白天黑夜、风雨冰雪，只要接到“120”指令，必须迅速出车，不得延误。记得一个阴冷的上午，接班没多久，电话铃骤然响起，孟寨东高速公路发生特大交通事故。我们迅速上报，启动突发重大公共事件应急救治预案。派出三辆救护车迅速赶赴现场。我也随车到最前沿参加抢救。至今，我还忘不了救护车那风驰电掣般的感觉。时间就是生命，我们心里只有病人，哪里顾得考虑自身的安危!现场惨不忍睹，一辆黄色中巴车坠入桥下，车两侧蜷卧着一个个呻吟的伤员。快速检诊、初步处理、迅速转运。我所在的救护车上躺着3位病人，中间担架上是一个年轻的小伙子，由于巨大的恐惧不言不语;车厢前一个二三十岁的年轻人，表情痛苦，右下腹疼痛不能平卧。我们用平车垫折成靠背让他半卧在上面;右侧座椅上躺着一个__来岁的男性患者，面色苍白，皮肤湿冷、大汗、精神萎靡，左足严重毁损、畸形，他看着我吃力地说：“医生，救救我吧!”“躺好，不要多说话，保持体力。”我一边安慰他，一边迅速为他建立两条静脉输液通路。救护车呼啸着前进，车子强烈的惯性使我很难维持平衡，突然双膝跪倒在车厢里。我强忍疼痛做完一切抢救治疗，见病人的左脚不时坠下车座，踢向前面年轻人的右下腹部，强烈的责任感使我不忍心让每个患者再受到一丝一毫的伤害，一路上我一直半跪着，两手臂紧抱着患者的伤足回到院内。在医院领导有效指挥下，患者被快速分流，继续接受抢救和治疗，我悬着的心才稍感安慰。

急诊科危重病人集中，“时间就是生命”在这里最能体现，急救人员的反应速度、技术水平可瞬间决定病人生死，我作为护士长只有自己技术过硬，才能指导、带动科室人员对病人实施救治。那是一个星期一的下午，我开完会刚回到科室，一辆面包车送来一位酒精中毒的病人，在接触到病人的刹那间，我发现病人面色口唇青紫，仔细观察竟没有呼吸，我心头一惊，下意识呼喊“快抢救病人”。我顾不得戴口罩、戴手套，迅速打开病人气道，拍打病人背部，用手指抠出病人口腔内呕吐物，病人仍无反应，我一边告知家属：病人呼吸停止，可能随时死亡，一边冲向抢救柜，准备气管插管用物。当喉镜挑起会厌的一瞬间，病人的气道内有气体溢出，身体抽动一下，我看到一丝生命的曙光，快速插管一次成功，吸出气管内呕吐物、分泌物，建立静脉输液通路，连接心电图，抢救药物应用。大家全力配合，一系列措施快速准确。病人面色、口唇渐渐转红润，继而自主呼吸恢复，心电图提示窦性心律，病人得救了，我虽然满手污物，但心里充满无比的激动和自豪，感受着人生最大的幸福和快乐。

回首过去，我在自己的岗位上履行着救死扶伤的神圣职责，履行着一个护士长应尽的责任和义务。但急诊医学发展日新月异，创先争优永无止境。展望未来，我无时不在思索着急诊科的进步和发展。建立一支行动敏捷、技术精湛的急救队伍，建立集院前急救—院内抢救—重症监护为一体的规范化急诊科，使我们的人才有展示自己的平台，使更多的危重患者得到更及时有效的救治，远离伤残、远离死亡，是我和我的团队共同的梦想和目标，为着这个目标，为着急诊事业更加辉煌的明天，我会不懈努力!

谢谢大家!

一所好学校的标准不是它的硬件设施，而是一批散发阳光般魅力的教师。乌申斯基说：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。

一、不断学习积累，拥有阳光气质

有文化的教师不只是知识的继承者和传授者，更应是先进文化的创造者和发展者;因此要读书、读好书，丰富知识储备并深厚文化底蕴。“腹有诗书气自华”，当教师有丰富的知识积淀，广博的见闻，就会散发阳光般的气质。而知识就像海洋，只有不断努力，才能缩短与彼岸的距离。陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”人说，“三日不读书,便觉面目可憎”。是的，不经常学习，不读一点书，就会缺少人文底蕴，就会肤浅和浮躁。这样的教师又怎样去熏陶感染他的学生呢?教师要给学生一碗水，自己就必须有一桶水。面对知识更新日新月异的现状，想要胜任教师职业，更需要不断学习积累。

为了自我完善，“阳光教师”会以强烈的上进心、好奇心、探究心去不断地提高自己的专业技能，开发自己的潜能，实现自己的价值。

二、健康、宽容、平和，拥有阳光生活心态

我们的阳光心态是一种化尴尬为融洽，化压力为动力，化痛苦为愉悦，化阴霾为阳光的心态。良好的心态影响个人、同事、学生，好的心态让我们享受成功，让我们愉快地工作。幸福由思想、心态决定，心态可以造幸福的天堂，也可以造痛苦的地狱。当我们为一再犯错的孩子暴跳如雷时，言词激烈时，我们就跨进了地狱的门槛，可如果我们和颜悦色，用我们的阳光照亮孩子的心灵，我们就踏进了天堂。

“采菊东篱下，悠然见南山”即使是粗茶淡饭，即使是农耕劳作，诗人陶渊明也能安然处之，闲适地优雅地生活。我们教师的工作是繁忙的，生活是略显清贫的，但只要我们有好心情就能欣赏好风光，有好心情就能创造好风景。如果我们的内心是一团冰，就是化了也还是零度，所以让我们的内心存一缕阳光，释放出光和热，照亮自己幸福的事业之路，同时也照亮学生的成长之路。

三、敬业、进取、创新，拥有阳光工作心态

十七世纪捷克著名教育家夸美纽斯曾经说过：“教师应当像全世界的太阳，站在高处，从哪里他都能同时对所有的人普照教学的光芒，而且同时能发出同样的光，均匀的照亮每一个人。”做阳光老师就得爱生，爱每一个学生，特别是爱差生。不知哪个教育家曾经说过：“学生看起来最不值得爱的时候，恰是最需要爱的时候，如果你讨厌学生，那么你的教育还没开始，实质上就已经结束了。”

安东尼•罗宾斯曾经说过，如果没有成为顶尖的渴望，就不可能创造卓越的成就，那种渴望可能是——一个艺术家、运动员、科学家、一个平凡的父母或是一个生意人的抱负。要做老师，就要做最好的老师，做你身边最好的，做同行中最好的。人只有报着做最好的心态，才有可能把事情做好。积极进取的心态能让自己成为更好的老师，同时也能让你的学生受到更好的教育。

实施素质教育是当前教育改革的主题，提高教学效率是教育界永恒的追求目标。一门课程的教学质量与承担这门课程的教研组有着密切的关系，作为一名优秀的教师，课讲得精彩，道理讲得透彻，学生愿意听，不是一件容易的事情。需要不断进行教学改革，探索教学规律，研究教学方法和教学手段，积极进行课程建设，积累教学经验。还需要善于自我突破，不断提升自己，更新观念、丰富知识、强化技能、拓展思维模式，不断完善教育观、质量观和学生观，在常规中有所创造。

阳光教师，面对孩子，要有阳光般灿烂的笑脸;面对同事，要有阳光般温暖的态度;面对家长，要能阳光般真诚的交流;面对教育，要有阳光般平和的心态;面对教研，要有阳光般积极的热情;面对发展，要有阳光般不息的能量。给自己阳光，就会给学生撒播阳光，给大家带来阳光。