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高校教师教师节表彰发言稿(通用20篇)

“守纪律、讲规矩”要落实在行动上,践行于教育教学常规工作中,为办好人民满意的教育做出贡献,小编收集了有关尊崇党章遵守党规严守纪律规矩发言稿,欢迎阅读。

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教师节作文

全文共 550 字

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她那生动、有趣的话语,上课的技能让我们听得那末当真、那末出神,一会儿下课了,大年夜师不但思疑的讲:”怎样这么快就下课了?是否是铃坏了?”,数学课上,在斑斓的校园中,秋风飒爽,一个身影被一群无邪心爱的孩子们蜂拥着向教室走来……”程教员好!”大年夜师高叫着

又感应成功的欢畅,她让我们感应学习的欢畅,这一位负责任的教员,永远中止在孩子们生少的旋律当中,如同一名花匠,戒备翼翼的庇护每株花苗;如同一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火。

我在母校的生涯行将竣事,每小我都有小学结业的经历,我也不例中。在母校的一点一滴都给我留下了深深的回念:有温馨的;有激越的;有沉痛的,六年里。固然,借有带着浓浓酸涩的,我将把这些深深的记忆永远铭刻在我的心中。

她起早贪黑的教我们做题,她借特地出了几张试卷给我们做,只要我们有一题不懂,不要欠好意思,临远语、数单科竞赛时,她就一遍又一遍的讲解,直到我们懂为行,借常讲:”不懂就问,记得有一次,问了就会懂的。”经过教员的耐烦讲解,我们终究获得了语数单科竞赛的一等奖!程教员不单是我们的良师,借是我们的益友。那股劲儿就像和我们一样泛泛大年夜,每当下课,她给我们带来了无尽的悲欣,我们爱程教员,教员就会与我们一同做游戏,她常和我们玩一米一米三,我们一同跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡。

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篇1:关于教师节英语

全文共 558 字

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September 10 is our Teachers’ Day. In the afternoon, Zhonghua school held a

celebration meeting, at which more than twenty old teachers each were praised

with a medal for their over thirty years of teaching. Our principal made an

enthusiastic speech at the meeting, and then the representative of the teachers

and students gave a talk to us. After the meeting, we started performances

played by some teachers and students, which were very interesting and

instructive. We all had a wonderful time. I think we all should respect the

teachers, engineers of human soul.

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篇2:教师节作文400字

全文共 526 字

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告别了炎热的夏季,我们迎来了丰收的秋天,同时也迎来了这秋季的第一个节日:教师节!这一个属于教师的节日,与这丹桂飘香、硕果累累的秋季显得特别地贴切。

树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。一番话让我萦绕于心,心生感触。一定正视这个光荣称号:我是一名人民教师。

教师辛勤的耕耘,留下一串闪光的足迹。教师用她美好的心灵、诚挚之情在追逐那时代的曙光。长江黄河奔腾着深情,蓝天大海储藏着忠诚。执着、跋涉——两条不朽的江河,形成一股强而有力的涛声:苦躬播种,耕织理想,科教兴国,民族腾飞。教师织下奉献歌,情洒课堂爱人间。教师迈着执着、坚定的脚步,浮出一条闪光之路,架起时代的车轮驰向未来之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不断创新,教师更添豪情,教师越发年轻。

平凡的岁月,弹指一挥间;风雨兼程,留下真情一片。

在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的乐章里,每一曲都悦耳动听。

教师用他不灭烛光照亮别人,实现为人师表、教书育人的真谛。在田野上流着耕耘的汗水,在大道边织出七彩的图案。让那些跨世纪的骄子成为一颗颗小太阳,在地球的东方升腾、奔放,创造崭新的时代,创造奇异的希望,创造美好的未来。

我们热爱您,我们尊敬您,我们也曾渴望成为您……祝广大教师节日快乐!

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篇3:感恩教师节的

全文共 442 字

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今天9月10日教师节,学校里传来了一阵阵欢呼声。原来,同学们在给老师庆祝教师节呢!“第一个节目是小红表演地舞蹈。”小明大声地报幕。

小红迈着轻快的步伐走上台。“我给大家表演的舞蹈是《孔雀舞》。”这时候音乐响起,她和着音乐翩翩起舞。她时而转圈,时而拉起裙子摆出一只孔雀的样子。同学们看的如痴如醉。“第二个节目是由小丽表演地弹琵琶。”小丽抱着琵琶走上台,她向大家鞠了一个躬说:“我为大家表演弹琵琶。”小丽坐在椅子。

弹得曲子真好听。同学们的掌声非常热烈。“第三个节目是周明和元元表演地说相声。”他俩一块走上台。站在讲台前,说得有声有色。轮到小明表演了,他挠了挠头给大家讲了一段笑话,他说:“一天,小圆子姐姐去超市。看见一个小弟弟,他要付钱可是够不到银业台。小圆子看见说:“小朋友,姐姐帮你吧!”“谢谢大姐姐!”“5元只能买一包巧克力,还差5元钱呀?”小圆子奇怪地问“不要紧,我妈妈昨天买东西也在这里欠了5元钱。”小弟弟说。”听了这段笑话同学们前仰后合,合不拢嘴。老师看了同学们的表演非常欣慰。

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篇4:难忘的教师节作文500字

全文共 529 字

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今天,是一个快乐的日子,因为今天是9月10日教师节。我和同学们都兴高采烈地来到学校。我和同学们一起布置教室,想给孙老师一个惊喜。我们分工起来,有的人是在楼梯口,看老师来没来,如果来了就马上回教室,让同学们做好准备,有的在做幻灯片,有的布置教室……

老师进来了,我们一起说:“老师节日快乐!”随后女生们给老师献花。老师笑了,笑得是多么慈祥,多么美!老师看到了同学们送来许多礼物,有康乃馨、还有百合花和玫瑰……在桌子上还有一些夹心巧克力等。他们都象征着我们全体同学对老师的爱。

我们一起唱《感恩的心》,打着手语,由王柳今、蔡林研、王闻硕、邸雨宁到前面做示范。这首歌表达了我们对老师的感激之情。

接着我们又唱了《奔跑》,张子淇、都基予、王子豪、我还有刘岩伴舞,逗得大家捧腹大笑。后来,老师让我们给她一个热情的拥抱和一个亲热地的吻。开始,我们都不好意思,但是后来也都争先恐后地给老师一个拥抱,一个吻。张芳泽惠一个箭步跑过去给老师一个拥抱,一个甜蜜的吻。老师对我们说:“你们就好像是我55个儿女一样。”

最后,老师让我们3个人3个人和老师一起照相留念,手里捧着鲜花。

我非常感谢老师,老师一学期以来照顾我们,为我们操心,非常劳苦,我一定不会辜负老师对我的期望,做一名优秀的学生。

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篇5:中考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1648 字

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老师们、同学们:大家中午好!

今天,我们满怀着美好的憧憬,在这里隆重举行大保当初级中学20__年中考百日冲刺誓师大会。这足以证明学校抓质量的决心和对大家的殷切期盼。在此,我谨代表学校向前来参加会议的家长代表表示衷心的感谢,向废寝忘食、辛勤耕耘的全体毕业班老师表示崇高的敬意!向锐意进取、奋发苦读的同学们致以美好的祝愿!一百天,很短,在人的一生中,犹如沧海一粟,也不过弹指一挥间;一百天,又很长,对于有心人来说,它长得足够改变一个人的命运。如果把初中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么你们现在已经冲过了最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。这一百米征程,最艰苦。刚才,老师们的表态、同学们的铮铮誓言,让我看到了师生们卧薪尝胆的毅力,破釜沉舟的勇气,奋力拼搏的斗志和誓创我校校今年中考新辉煌的坚定信心!我们大保当中学近几年的中考成绩逐步提高,赢得了社会各界的认可,家长、社会和各级领导对我们的期望也越来越高。今天的誓师大会,既是我们九年级全体师生中考前的一次精神展示,也是我们攻打20__年中考大战的战前总动员。借此机会,向你们提出五点希望和要求:

一、张开嘴问一问对手是谁,我是谁,知己知彼。全县3590名考生同台竞技,你的实力怎样。以普高招收一半算,1800名之后的学生将无缘上高中。英语数学模考虽然两科也可以参考出自己的位置。全县前五名为220.5、220、220、218.5、217;我们的前五牛楠、田静、任悦、方婷婷、张斌是204.5、204、203.5、197、195;名次为59、64、68、116、195.。记住:当你停下来喘气时别人还在奔跑。(猎狗与野兔,尽力而为与竭尽全力)

二、抬起眼看一看方向在哪儿,目标明晰。制订时从大到小,由远及近,实施时反过来。神中、四中、七中、职中由高到低给自己准确定位,然后制定详细可行的措施,把目标具体到每周每天每节课。并且时刻检查自己的目标达成情况,已达标的打个钩,没达标的想办法挤时间尽量完成,同学们一定要咬定目标不放松,不达目标不放手。在不断的设定目标完成目标的过程中提升自我,成就自我!

三、拍拍胸掂量一番自己信心足不足。拿破仑说过:“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的气度。“行百里者半九十”。此时此刻,我们最重要的信念就是要坚持,坚持,坚持,再坚持。请大家牢记:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰,春风吹,战鼓擂,冲刺中考谁怕谁?初三苦,初三累,百日冲刺不后退!我们坚信,我努力,我就行;我坚持,能行。做的自己,让激情天天燃烧,让热情天天高涨!

四、弯下腰瞧一瞧脚是否踏在了地上。奋力拼搏,勤奋惜时。勤奋认真是成就梦想的基石。付出就会有回报,有耕耘才会有收获。不仅上课要认真听,练习要认真做,考试要认真考,而且卫生也要认真打扫,内务也要认真整理。处处认真,认真就会内化为一种习惯,一种素质,从而有助于同学们获得中考的成功。因此,剩下的100天里,也许老师们会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,同学们要认真正确的理解。

五、挠挠头想一想有没有科学的学习方法。中考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这100天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,构建知识体系;增强规范意识;强化训练解题能力。突破知识的盲区,合理地安排时间,既要争分夺秒,又要科学有效,就一定能取得理想的成绩。

家长代表同志、老师、同学们:竭尽全力备战中考是我们初三工作的当务之急。今天会议的目的就是要唤起我们初三的教师行动起来全身心的投入到中考备考复习中;唤起我们初三的全体学生行动起来以正确的方法,饱满的激情,全身心的投入到中考复习中来,也唤起全体家长同志肩负起家教职责,全力支持备考工作。让我们一起共同努力,奋战百日,变压力为动力,变决心为信心,变誓词为行动,去创造属于你自己的奇迹。让成功的鲜花,绽放在六月的校园!在这一百天里,我会注视大家的奋力拼搏,会给你们加油鼓劲!

谢谢大家!

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篇6:关于教师节快乐500字

全文共 517 字

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从清晨到傍晚,一天又一天,

老师您陪伴在我身边的时间,多过妈妈;

从清晨到傍晚,一天又一天,

老师您陪伴在我身边的时间,多过陪伴您的孩子;

从讲台到座位,寥寥数尺,老师,这是我们的教室,

从座位到讲台,寥寥数尺,老师,这是我们的另一个家。

一群孩子,就像一群喳喳叫、喳喳叫的小鸟,

老师您别生气,您别生气,我们一定努力合奏出最美的乐曲,

一群孩子,就像一群上蹿下跳、上蹿下跳的猴子,

老师您别生气,您别生气,我们一定努力创造出最好的成绩;

记得初见您的那一天,

您对着我们笑,那么美,虽然您说我会很严厉,

记得初见您的那一天,

您对着我们笑,那么美,虽然您现在真的很严厉,

妈妈问,老师的爱,你真的懂吗?

我认真想想说,我懂得,虽然她穿着严厉的外衣,

妈妈问,老师的爱,你真的懂吗?

我坚定的说,我懂得,虽然她常常变换着样子,

老师的爱在一遍一遍的教诲中,

老师的爱在一次一次的鼓励中,

老师的爱在默默的默默的注视中,

老师的爱就在我们身边,

妈妈太小瞧我们了,虽然我们小,却有明亮的眼睛,

妈妈太小瞧我们了,虽然我们小,却有会捕捉爱的心,

老师是心灵的园丁,为我们撒下爱的种子,

老师是心灵的园丁,爱的种子在她的浇灌下茁壮成长。

老师,我们也深深的深深的爱着您,就像爱我们自己的妈妈。

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篇7:描写教师节的优秀作文

全文共 818 字

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教师节的盛宴

金秋踏着欢快的步伐来到我们身边,一年一度的教师也如约而至。如果你问我教师节送给老师什么礼物,我的回答会让你惊叹不已。这个礼物不单是鲜花、漂亮的蜡烛或音乐贺卡,而是隆重的盛宴,一个为老师的生日精心策划的盛宴。

盛宴的起源于一年前今天,不知哪们同学偷听到老师的生日是9月10日,我们给敬爱的老师开了birthday party,给她一个意外的惊喜。事后,老师解释10号不是她的生日,但全班同学固执认为哪一天并不重要,重要借教师节名义师生之间的欢聚。9月10固定的师生共庆由此沿续下来。

今年教师节的前几天,班长和同学们秘密交谈并筹备盛宴所需要的东西,当然号召全班同学资助一点资金(每人2元),用来买生日蛋糕和鲜花。教师节的前一天下午,班长动员全班同学布置教室。这下,同学们忙开了,有的装饰黑板,有的吹气球,还有的在墙上帖花,忙得不亦乐乎。不一会儿,教室变成了宫殿。万事俱备,只欠东风,就等着主角出场了。

老师一进教室的门,班里就炸开了锅,全班同学一窝蜂般地拥到她面前,鲜花、礼物扑向她,差点儿没把她挤出去。随着同学们的欢呼声,她走上讲台。埋伏在讲台上的同学拿出早已准备好的喷花纸洒向她,弄得她满头都是,像出席宴会的嘉宾。这时的老师,已满脸激动,喜上眉梢,眼睛里闪烁着幸福的光芒,得意洋洋地发表着幸福感言“嗯,别班的老师都可羡慕我了,他们都问我,‘你们班的孩子咋对你那么好?’我说‘这是私人秘密,我们的感情深着呢!’”

经典时刻来临了,老师开始切蛋糕。手捧蛋糕的同学过于兴奋,竟把蛋糕上的兔子说成了老鼠,引来大家的哄堂大笑。盛蛋糕的托盘子够,后面的同学用杯子装蛋糕,活像个冰激凌。不知是谁,把奶油涂在别人脸上,大家开始互相涂抹。有些同学搞得满脸奶油,好像抹了层面膜一样;有的人刚洗完脸回来,又遭到再次袭击。

盛宴虽然不在华丽的皇宫,吃的不是豪华大餐,但却饱含了我们对老师深深的爱。今天是教师节,我要对全天下所有的老师说一声“谢谢您,老师!”

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篇8:关于教师节的作文700字

全文共 709 字

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“花开花落常思问,谁人巧手换流年?”浮生如梦,流年似水,向驹过隙,第23个教师节转瞬间悄然而至,作为一中的莘莘学子,也许会有一丝浓浓的感动与骄傲的成绩.

在夜空,您就像学生的启明星.您就像宇宙中生命最初形成于的那颗恒星.渐渐的知识渊博,但同时也在渐渐的被时光磨蚀.苍老的容颜和苍白的头发是您最好的证明.但另一个同时,您有熔化了学生的理想的冰川和点燃了他们的信念的火种.您渐渐用您的光芒和热量照耀着周围其他的星球.您恩比青天.广施甘露,终回获得千株翠.

在白天,您又像滋润生物的雨云.求学路上艰难万分,常常使我们失去生命的活力,肌体的弹性,使干涸的心灵削弱.而这时,您来了,拯救了一个个脆弱的生灵,您给了我们力量,您给了我们希望.失落时,您让我们重新编织理想的经纬;跌倒时,您让我们重新爬起,行色匆匆,仍一如既往去升华自己的人生,因为您让我们明白人并不是为痛苦而活着!我们于是不再迷茫,不再幻境,浪漫的心终于在找到一片岳屿之后去寻找生命的颜色.您犹黄菊,终会报得春风一寸丹.

您象太阳一样选择了白天之后,便慷慨的给大地一片阳光;你象月亮一样选择了夜空,就从容的撒下银辉;您象小路一样选择了前方,便为学生延伸成一条康庄大道.您让我们懂得了要象树那样为给大地增添一分禄色而活着;象雄鹰那样,为了更好的翱翔于广阔的蓝天而活着;象蜜蜂那样,为酿出更多的蜜而活.面对失败少一些借口,面对困难多一份勇气,为自己生命的存在找个理由.

您一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,再加上五脏六腑七嘴八舌九恩十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下,您十卷诗赋九地勾股,八索文思,七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。

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篇9:以教师节快乐作文600字

全文共 934 字

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老师,一个好听的名字;老师,一份崇尚的职业;老师,纯正灵魂的追求!

从幼儿园到现在的初三,教过我小学六年级作文的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间,但我想,他们尽不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了,但他们满足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。

不知为什么,一提到“老师”这个字眼,我就想到了我小学的孙老师,她和蔼,亲切,漂亮,温柔,她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是,我第一次写的作文她会喜欢,并且为我有感情地朗诵,那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师,谢谢您,我不敢说自己一定是匹千里马,但谢谢作为伯乐的您相中了我。

不管是严厉的还是亲切的,他们都是用自己所有的心血和青春来展下我们的学习之路,对待顽皮的我们,他们使上了十八般武艺,但最后的标准答案都是要我们好!

我们几个女生喜欢在一起聊天,哪个老师最好啦,哪个老师最凶啦之类的。在我印象里,陈老师是我见过最严厉的老师,严厉得有点让我怕他了,不过也由于这样,班里的顽固分子也循分守己了。陈老师的确严厉,我们怕他,但不代表讨厌他。由于他对我们真的很负责,天天晚上,他都要做很晚的幻灯片,让我们第二天可以有全面的理解。有时,真觉得他像个超人了,晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师,谢谢您的严厉教导,循循善诱。

刚转进初三(7)班,对一切的新事物都布满了迷惑。但上了3天课下来,我们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说,她讲课透彻,我们特别轻易理解;有同学说,她像个大姐姐,跟我们挺亲;有同学说,她讲课生动有趣,不乏味,我说,是由于她的笑,很灿烂,很可爱,爱笑的老师一定会带动我们一起欢快。李老师,初三,您要更费心了!

假如黑板就是广阔的蓝天,那么,老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻,您用课本做翅膀,畅翔在教室的那片天地。课桌上,那困难堆放,如同轰叫闪电一样布列,您手势生动又如一只翱翔的鸥,在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如您的心胸——一片亮堂堂的。

四度东风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写年龄。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。祝老师们桃李满天下,节日欢快!

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篇10:教师节班主任代表发言稿

全文共 496 字

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尊敬的各位领导、老师:

很荣幸、很高心也很激动能在这个特殊的时刻,再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言。我深深感觉到临港区教体局、镇党委政府对我们壮岗以及临港三中的关心、爱护、支持和帮助。在此,我谨代表临港三中的全体师生向您表示最真诚地祝福和最衷心地感谢!

过去的一年,在各级领导地关心和支持下,临港三中实实在在的做了些真事、实事、好事、有用的事。作为临港三中发展的见证者和参与者,我为全校师生的这种朴素的创造精神和执着追求的毅力所深深地折服。环境更美了,心气更顺了,干劲更足了,教学质量更高了,文化氛围更浓了。 “办人民满意的教育”一直是临港三中的精神与情怀!我们可以自豪地说:我们想到了,我们说到了,我们也做到了!

尊敬的各位领导,老师,再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱,再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的事业而自豪!让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章!

最后,真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意!谢谢大家!

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篇11:中秋教师节双节同庆作文

全文共 915 字

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在一个教师节的早上,一个男孩子起了床,坐在床上,伸一个大大的懒腰,突然,他的眼睛睁的如铜铃一般,目光仲仲有神,一阵风似的刷完了牙,吃完了早餐。他就是我,因为我想看看军人升国旗的情景所以如此早起床。

一出门就与微风撞了个满怀,那露珠的清醒气息让我为之一震,整个人精神起来。时间不等人,我飞似地奔到了小车站,踏上了去五一广场的公交车,一路上,我吹着清爽的微风,心中想着军人升国旗的庄严。心中不禁波涛汹涌。此时我惊奇的发现这路上的一切都有了生命,一丝丝绿草,相拥着,随着微风跳起了高贵的华尔兹。这大树,也仿佛被见西的血汗重新铸造,变成了一棵富有灵性的音乐树,为他演奏着华丽的圆舞曲。

不久,我便来到了广场,刚一下车,一股清冷的微风便扑面而来。广场四周都摆满了显眼的,五言六色的鲜花,绿茵茵的草坪仿佛是绿色的毛毯,蔓延在广场的四周,显的生机勃勃令人十分舒适。

走进广场发现里面早已人山人海,我硬着头皮挤进去,站在离国旗最近的地方,四处焦急的望着,到处寻找国旗的影子,却发现人群里有人和我一样四处张望,神情中带着一份焦急号不安,有人耐心等待着眼里充满了憧憬。

终于,在7:30升旗仪式开始了几名魁梧黧黑的解放军护旗手,迈着庄严的正步,踏着鲜红的地毯,充满老茧的手紧紧握着国旗走上升旗台将国旗固定住,做了一个打准的“抛。”随后广播开始播洪亮,激昂的国歌,群情激动,炽热的目光随着国旗飘动。这时,我突然发现,在场的所有人,举起双手衬着随风飘扬的五星红旗,敬了了一个军礼。

这时,我突然想到去年教师节的晚上,爷爷对我说小时候的故事。记得,那天晚上,爷爷对我说:以前,我小的时候,没有钱,很穷。发硬的窝窝头还要分俩顿吃。也没有电视看,只有玩泥巴。而且还读不了书。哪像你们,你们生在中国强盛的时候。”

是啊,如今中国强盛了没有人再敢叫我们东亚病夫,而我们的国家也成了美国的强敌。现在我们可以从电视认识世界,在电脑上交朋友,在mp3里聆听一首首动听的音乐,可以说是被高科技所包围。更值得一提的是现在教室里都安上了电脑多媒体,坑坑洼洼的跑道早换成了树胶跑道。当想到这些时,我不禁感叹,祖国强盛了。

过了许久我才回过神来,望着那血红的五星红旗,我不禁思潮起伏,心潮澎湃。

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篇12:家长会数学教师发言稿

全文共 2513 字

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各位家长晚上好!

感谢各位家长朋友在百忙中抽出时间参加今晚的家长会,让我们有机会面对面地作个交流。二年级孩子的自理能力、判断能力都很有限,他们的学习生活主要依赖于教师和家长的指导、督促和辅助,家庭教育对孩子的成长至关重要,既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。家校合力才能促进孩子更快更好的发展。

先向各位家长汇报一下本班孩子的数学学习情况:

本班原有50人,本学期新增6人,共56人。在上学年期末统考中,数学均分为94.2分,整体成绩较好,尤其是100以内的加减法口算基础扎实。在一年级数学趣味数学竞赛中,我们班取得了参赛的10名同学全部获奖优异成绩。在这里,特别感谢各位家长对本班数学教学工作的理解和支持配合。

正在进行的二年级数学学习内容主要包括简单的乘除法计算及相应的实际问题、1000以内的加减法计算、认识常见的平面图形、方向、长度单位、时间单位和简单的统计知识。

下面就本学年的教学工作和孩子学习中存在的一些问题,给各位家长朋友提出几条建议,供您参考:

第一、请继续注重孩子学习习惯的培养。

1、请您每天检查一下孩子的小书包,尽量不要让孩子带零食、玩具和课外书进校园,避免孩子上课分心。尤其是上午,基本上都是语文数学课程,课堂时间使用得很充分,没有多余的时间给孩子自由活动,课间时间孩子需要离开座位活动活动,这样有益孩子的身体健康。

2、课本和练习册每天都要从书包里拿进拿出,翻来翻去,容易损坏,请您帮助孩子把所有的课本和练习册用纸包好。其中练习册最好用白纸或把包书纸的白面朝上,写清楚姓名和学科名称,便于批阅盖章和组长发放。

3、二年级孩子已经可以独立完成作业了。请为孩子准备一个记作业的小本子,配合老师,要求孩子每天用小本子记好当天的作业,放学回家按自己的记录独立完成作业,逐步培养孩子的独立能力。但孩子毕竟还小,在孩子完成作业后,请您务必抽一点时间帮孩子检查一下,有没有漏做,错做作业,同时也能及时了解孩子的学习情况。

4、为了提高孩子的作业速度,请督促孩子作业时专心致志,不喝水、不吃零食、不玩玩具,作业前上好厕所。并用小闹钟计算每天书面作业的完成时间,记录在当天作业的页面上。

5、为了保证作业本干净、整齐,请指导孩子书写工整。并注意以下几点:

①做作业之前先洗手;②每做完一大题后,空一格再做下一题,上下题目顶格对齐;③如果作业本或课本的边角卷起,可以先用湿抹布抹平,再压一晚上就平整了;④尽量先思考再动笔,万一写错了,可以用软橡皮擦轻轻地擦除干净;⑤给孩子准备一把小巧的尺子,用来作业时划线;⑥二年级下学期将需要用到草稿本,草稿本上也要书写工整有序,便于查阅。

第二、请配合教师督促、指导孩子的学习。

1、二年级课本上习题大部分要求在练习本上完成由教师批改,这些习题不要让孩子在课本上填写。课本上的习题都是精选的,非常经典、全面,如果孩子们把课本上的习题都理解透彻了,该掌握的数学知识就学得差不多了。因此,部分习题在复习阶段将会有选择性地二次练习。

2、乘法口诀是表内乘除法计算最重要的依据,也是后续学习中,进一步学习乘除法计算最基础的知识,一定要让孩子背得滚瓜烂熟。

请您跟据每天的作业布置,督促孩子依次进行分数字背诵、按口诀表竖背、默写、抽测。仅仅能够按顺序歌背是不够的,在实际计算中不一定能快速计算,一定要打乱顺序随时抽测其中的一句两句,让孩子在应用中熟练掌握。

3、在学习长度单位、时间单位、认识方向等小单元教学中,需要孩子在课后通过一些实践作业练习巩固、验证所学知识,如实际测量、观察钟表、实际辨认方向等,此类作业孩子很难独立完成,教师也不方便检查督促,希望家长能给孩子创造合适作业环境,督促指导孩子严格按要求完成实践作业。

4、每天作业按时、按质、按量完成即可,请您不要让孩子超前完成课本或练习册上的作业;如果您对小学数学教学体系不是很熟悉,对教材的编写意图不是很清楚,最好不要超前教孩子学习数学课本上的内容。避免让孩子产生错误的思维模式,影响新课学习、巩固。

例如:在本学期刚刚学习的认识乘法和乘法口诀两单元的教学中,前面认识乘法的意义非常重要,是学习乘法口诀的基础。在教学过程,首先是教孩子几个几个地数,熟悉后面乘法口诀的积的形成过程,再通过大量实物和图片让孩子在实际问题中理解乘法的意义和简便性。及通过加法计算乘法巩固对乘法意义的理解。一系列的教学使孩子对乘法的意义有了充分的理解,再学习乘法口诀,背诵乘法口诀水到渠成。

这种在理解的基础上记忆就是巩固、深化,这是学习的必经过程,记忆起来轻松愉悦;如果家长在孩子没有理解乘法意义的时候,就让孩子提前把乘法口诀背熟,这种没有理解的记忆就是死记硬背,是一种僵化的学习方式,不仅事倍功半,而且是孩子继续学习的桎梏。

又如书上习题:3×4 + 4=16,孩子们都能根据已有知识先乘后加算出正确答案。但是在教学中,不仅要让孩子会这一种算法,还要启发孩子思考这道算式与4×4=16这道算式之间的联系,从而进一步理解乘法的意义,并为后继学习乘法分配率埋下伏笔。我们在教学过程中不仅要让孩子学会知识,更要注重前后知识点之间的联系和衔接,不断提高孩子的学习能力。如果孩子提前完成了这样的练习,认为自己都会了,在听课的过程中,就很难继续专心致志,从而丢掉了很多学习机会,还容易养成不良的课堂学习习惯。

5、请您注意随时随地地利用孩子身边的生活场景,引导孩子提出问题、解决问题,既帮助孩子巩固了乘法口诀,又培养了孩子解决实际问题的能力和应用数学意识。

例如:一个单元有5套房子,3个单元有几套房子?

一块蛋糕2元钱,4块蛋糕要多少钱呢?(口头列式解答)

又如:看到一个凳子有4条腿,你能提出一个用乘法计算的问题吗?

……

三、家庭教育中的拓展辅导。

请您不要随便给孩子增加额外课业负担,如果您的孩子学有余力,可以选做一些趣味数学题和拔高题,但一定要适度,切忌揠苗助长。有这类想法最好能与老师作个沟通,共同商讨。

在本博客上有我对南师大出版的一到六年级《奥数天天练》相关专题的介绍和难题解析,您可以根据孩子的学习情况,让孩子选做其中的基础题、巩固题和拔高题,有疑难可以参考博客上的解析或让孩子到学校来问我。

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篇13:感恩教师节作文500字

全文共 499 字

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教师节那天,一个叫做小红的小同学,一大清早就起来了。当时,天刚蒙蒙亮,过了一会儿,整个世界都是清清亮亮的,阳光透过淡淡的清新的雾气,温柔地喷洒在尘世的万物上,别有一番令人赏心悦目的感觉。

小红去上学了,她走到路上想起了老师对她的关心。记得有一次,天忽然电闪雷鸣,接着下起了倾盆大雨,小红忘记带伞,小红心想:反正我家近,跑回去,小红就冒雨前进。老师看见了,把自己唯一的一把伞,给了小红,小红说:“老师,你家比我家远,你的伞还是还给您吧。”老师笑着说:“我家远吧,也没什么远,你看都淋湿了,拿着,快回家去别感冒了,我回家了。”小红想到这里,又回头了。

小红来到路旁的田野,田野里开满了野花,有黄的、粉的、紫的、红的、蓝的,小红采了一束野菊花想送给老师。

小红飞快地跑到学校,学校里还没有一个人影,就跑到老师办公室窗户打开,把野菊花插进了办公桌上的笔筒里。办公桌上有语文书、地球仪、笔筒、老花眼镜和日历,上面写着9月10日教师节。

小红觉得还有时间,就撕下了一张纸,写了几句话:“老师,您辛苦了!您为我们付出了一切,您把知识传给了我们,谢谢您老师。”她仿佛看见了老师用鼻子闻野菊花的香味,脸上露出了灿烂的微笑。

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篇14:教师节表彰大会讲话稿

全文共 2865 字

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今天,我们召开全校教职工大会,共同庆祝第32个教师节,同时表彰先进集体和先进个人,很有意义。首先,我代表云山校长,代表校委会,向全校教职工表示节日的祝福,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

刚才,贾建芳、陈启清、冯月花三位同志代表受到表彰的先进个人和先进集体所作的发言,集中反映了我校教职工的爱岗敬业精神和良好精神风貌;学员代表王定华同志的发言,表达了广大学员对党校老师的充分尊重和真诚祝福。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。1985年1月,六届全国人大常委会第九次会议决定每年9月10日为教师节,目的就是进一步提高教师的政治地位和社会地位,逐步使教师工作成为社会上最受人尊敬、最值得羡慕的职业之一,在全社会形成尊师重教的良好风尚。32年来,教师节已经深入人心,牢牢扎下根来,成为一个具有特殊意义的重要节日。每年这个时候,人们都会向教师集中表达敬意和感谢,广大教师也一次次体验着职业成就和职业荣誉感。昨天,习近平总书记亲切会见参加全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会的代表,并到北京师范大学看望教师学生,发表热情洋溢的讲话,充分肯定教师在国家繁荣、民族振兴中的重要作用,对广大教师担负起时代使命寄予殷切希望。这再一次充分表明党中央对教育的重视、对教师的尊重。

在我们中央党校,教师同样受到人们的尊重。中央党校是我们党培训轮训高中级干部的学校。既然是学校,教学就是中心工作,教师就是基本队伍。中央党校能不能履行好职能,一个根本衡量标准就是我们的教学工作搞得怎么样,干部培训的质量和成效怎么样,是不是有一支政治可靠、素质优良的教师队伍。正如习近平总书记昨天在讲话中指出的,“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。”中央党校在81年的历史中,涌现出了一代又一代、一批又一批优秀教师,他们是中央党校的脊梁。中央党校的良好形象和崇高声誉,很大程度上是靠优秀教师们的学养、素质和卓越工作塑造起来的。一想到这些,我们中央党校的同志都会感到由衷的高兴。今天的党校教师,传承了老一辈党校教师和学者的优良基因,辛勤耕耘,无私奉献,在广大学员和干部队伍中赢得了口碑和赞誉。我作为一名党校的领导,为党校有一支高素质的教师队伍感到自豪,借今天这个场合,我向中央党校的全体教师表示深深的敬意。

我在今年7月的全校教学工作会议上说过,要经过努力,使我们中央党校的教职工既能够体面地工作,也能够体面地生活。这不是我个人的愿望,而是校委会全体成员的共识,是校委会的重要工作目标。去年年底以来,在云山校长的重视和关心下,经过校委会和全校教职工的共同努力,在教育实践活动期间广大教职工反映强烈的一些突出问题,现在正在逐步得到解决或有了解决的办法。校委会这样做,就是想尽力改善中央党校教职工的待遇,使我们的教职工能够进一步振奋精神,心无旁骛地做好工作。下一步,我们还要继续想办法改善大家的工作和生活条件。

上一学期,我校进行了事业单位第四轮岗聘。全校教研和教辅部门共14个纳入专业技术岗管理范围的事业单位,都平稳有序完成了岗聘工作。这轮岗聘有一个突出特点,就是在大量调研基础上设置了一级岗。经过严肃、科学、认真的比选,最终评出韩庆祥、侯才、王怀超、吴忠民、张恒山、王长江六位同志。自此,中央党校有了自己的一级岗教师职务。我们说要提高教师的地位,怎么提高?这就是一种很具体也很有影响力的提高措施。校委会主张设置一级岗,目的就是拓展空间、营造氛围,激励广大教师爱岗敬业、冒尖拔尖,使教学科研人员真正很有成就感,使教学科研工作在中央党校真正成为大家最羡慕的工作。尊师重教、崇智尚学,尊重知识、尊重人才,这样的风尚、这样的导向,校委会将同大家一起努力,在中央党校牢牢地树立起来。

正是从这个意义上讲,以师资队伍为重点大力实施人才强校战略,是做好新形势下中央党校工作的战略任务。在这方面,我们已经有了很好的规划,关键是要抓好落实。习近平总书记在昨天的讲话中号召广大教师做党和人民满意的好老师,并提出了好老师的四条必不可少的特质,就是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。校委会希望中央党校的全体教师认真学习领会和身体力行总书记提出的好老师四条要求,希望中央党校涌现出更多这样的好老师。

现在,我校有在职专任教师329人,其中40岁以下的青年教师125人,占40%,特别是近5年新进的教师91人,已占教师总数的32%,大力培养青年教师已成为继往开来办好中央党校的关键所在。下一步,学校将认真研究教师成长规律,推动全校各部门通力协作,切实加大对青年教师的培养力度,进一步提高青年教师的素质和成才率。各教研部门领导班子特别是主要负责同志,要把培养青年教师作为本部门一项重要工作,放在突出位置,作出规划,认真落实,使青年教师有更多锻炼的机会。年长的教师要切实起好表率带头作用,引导本部门教师把更多精力放在教学科研上,做好真学问,育出好人才。学校也会不断完善人才培养、人才使用、人才激励机制,尽力帮助教师特别是青年教师成长成才。目前,学校通过多种方式选派了25位教师和干部到地方挂职锻炼,广接地气、开阔视野、增强本领。今后,学校还会继续采取其他一些措施,为广大教师提高素质、施展才干创造条件、提供舞台。

在庆祝第32个教师节的时候,我们大家有一个共同的感受,就是现在是党和国家一个很好的时期,也是每一位有志之士为党和国家干事立业的很好时机。十八大以来,在党和国家事业发展的关键阶段接过历史接力棒的新一届中央领导集体,高举中国特色社会主义伟大旗帜,励精图治、攻坚克难,全面深化改革,推动科学发展,加强作风建设,强力反对贪腐,带领党和人民打开了改革发展新局面,进一步提升了我国的国际地位和国际影响力。习近平总书记运筹帷幄、总揽全局,出手漂亮、开局精彩,表现出马克思主义政治家的雄才大略,赢得全党全军全国人民的衷心拥戴和国际社会的普遍赞誉。这是我们党之大幸、我们国家之大幸、我们民族之大幸,也是党校事业发展之大幸。现在,党和国家事业正处在一个新的历史起点上,我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对我们党治国理政的考验之大前所未有。面对新的形势和任务,我们要实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在党,关键在人,首先在于建设一支高素质执政骨干队伍。中央党校作为培训轮训党的高中级干部的主阵地,作为党员领导干部加强党性锻炼的熔炉,责任重大,使命光荣,必须有新的进步和更大的作为。校委会希望中央党校的全体教职工,按照云山校长9月1日在秋季学期开学典礼上的讲话精神,自觉践行习近平总书记提出的“三严三实”要求,再接再厉、奋发进取,在各自岗位上勤奋工作,为中央党校在干部培训、理论建设、思想引领、决策咨询等方面发挥更大作用作出新的更大贡献。

最后,我想再说三句话,就是:劳动光荣,教师伟大,党校教师特殊伟大!

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篇15:高校讲担当转作风抓落实专题发言稿

全文共 821 字

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“要以‘三严三实’要求和改革创新精神,切实加强政府自身建设和机关作风建设,担当起‘干在实处永无止境,走在前列要谋新篇’的使命和责任。”市政府第十次全体会议报告,从讲规律、讲规矩、讲担当、讲纪律四个方面,对政府自身建设和机关作风建设提出了明确要求。

讲规律、讲规矩、讲担当、讲纪律,为我们在抓落实过程中敢干事、会干事、干好事、干成事和不出事提供了准绳和保障。讲规律就是要认识规律、尊重规律、运用规律,切实按规律办事,科学谋划当前和长远发展。讲规矩就是让规矩和制度入脑入心,明白哪些事该做,哪些事不该做,自觉用规矩和制度校正自己的言行,指导自己的工作,认真把握好度,不逾矩、慎用权。讲担当就是要有出以公心的大气、迎难而上的锐气、敢于担当的胆气,忠诚履职,勇挑重担。讲纪律就是严守红线,自觉心有所畏、言有所戒、行有所止。

讲规律、讲规矩、讲担当、讲纪律要求我们,要找准工作的着力点,掌握抓好落实的科学方法,谋事要实、创业要实、做人要实,特别是对重大项目、重大决策一定要深入调研、充分论证;要自觉维护市委权威,严格依法行政,一级对一级负责,并加强部门单位之间的协同,不推诿、不扯皮,形成相互沟通、相互配合、相互支持的工作格局;要倡导一种真抓实干的作风,以事不过夜、马上就办和只争朝夕、时不我待的责任感、紧迫感,真正把心思和精力集中到抓落实、干实事上来,真正把市政府第十次全体会议确定的各项目标任务落到实处;要令行禁止,严格遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律,营造良好的政治生态。

“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”不抓落实,再好的蓝图也是纸上谈兵;抓好落实,我们的事业才能生机无限。我们要守纪律讲规矩转作风抓落实,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,时刻不忘对党应尽的义务和责任,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,心系群众、贴近群众、融入群众、依靠群众,真正把心思集中在“真干事”上,把本领用在“多干事”上,把目标放在“干成事”上。

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篇16:感恩教师话题初中

全文共 671 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”曾有多少人都对自己的恩师有过这样的赞叹。春蚕在自己临死的那一刻还想着为世间做贡献。不正如老师那样吗?

她,不足1。60的个子,却默默地为我们撑起了一片天。老师,作为您的学生,我真的要谢谢您,不为其他,只为您教我们读书,教我们做人,教我们那“琐碎”的大道理她就是我们的语文老师崔淑丽。

刚刚入学,第一节就是您的课,坐在教室里,想到家中的亲人和父母,我的泪便籁籁的流了下来,是您!您的那一声声美丽的话语,让我摆脱了伤痛,重新步入新的学习生活。知道吗?一句“不用怕,还有老师在”温暖了我2年,每当我在校想念家长时,我都拿这句话鼓励自己。因为我知道,天大的事还有老师!

还记得那次吗?我的语文成绩特别不好,倒数第五名,您一反往常的语气,板着脸和我说话,还大吵了我一顿,我哭了。不为您吵我,而恨我自己为什么不能好好学习?为什么如此不争气?心里充满了感激。老师,如果不是您,我可能从此一蹶不振。知道吗?一句“家长在家多辛苦的供你、养你”激励了我2年。每当对自己没有信心时,我都拿这句话来激励自己,因为我知道,爸爸妈妈在辛勤地为我工作我拿什么来对得起他们?!

老师,如果我是鱼,那么您就是水;如果我是鸟儿,那么您就是蓝天;如果我是鲜花,您就是播种鲜花的使者!老师,如果没有您,我将还是那么的无知、贪玩,是您的谆谆教诲,把我引上了光明大道!

崔老师,您对我们的恩情我们都知道;您那批评的话语,我们都记着;您那和蔼的笑容,我们都放在心上!老师,千言万语都道不尽我对您的感谢,只有用最优异的成绩来回报您。

老师,请接受我这份最真挚的礼物!

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篇17:描写教师节作文600字

全文共 733 字

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“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,老师在这其中有着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证!

忘了是哪个花开的季节,我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心中播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音,于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,老师在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,老师在安慰:同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更教会了我们要学着去感恩,正所谓滴水之恩当涌泉相报。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

敬爱的老师,您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这不正是我们的老师心境的真实写照吗?

辛勤的老师,我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌,真诚祝福你们幸福快乐,然后在您们耳边轻轻说:“老师,辛苦您了,感谢您!今天,我们以您而骄傲;明天,您会以我们而自豪!”

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篇18:感恩教师节作文800字

全文共 689 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻不过分。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的小孩,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您——老师,用那和蔼可亲的笑容,清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。

老师,您把希望的羽翼插在我的身上,想让我们飞得更高、更远,您在无形的小事中,教会我们如何做人、做事,当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带我们在大海航行;当我们遇到挫折与失败时,您便化身为辛勤的园丁,为我们除去周围的杂草……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

老师,因为您们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年的九月十日的教师节,那是您们的节日,它的诞生,是为了让人们感谢老师除了奉献别无要求、无怨无悔、认真负责。再过几个月就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师们说一句话:“老师,谢谢您,您们辛苦了!”

诗歌词赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那些点滴的水珠儿滋润了我们的心田,您是雨伞,为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走正确的路。

老师,您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,讲给我们听,让课堂充满乐趣,带给我们无限的想象。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下,真是应了那句话——桃李满天下。最后祝愿老师身体健康,年轻永驻!

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篇19:教师三八红旗手发言稿

全文共 1221 字

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各位领导、姐妹们大家好!

当岁月奔向希望的曙光,当历史踏上开拓的征程,我们又迎来了第一百个零壹“国际劳动妇女节”,在这里大家欢聚一堂,共庆佳节之际,我很荣幸今天能够站在这里,跟大家汇报11年,后勤部女工组的工作。希望领导和朋友们指正。

葛泉矿后勤部女工组,共有女职工245人,占到职工总数的80%以上。她们担负着“两堂一舍”和环境清扫等方面的服务工作,2010年,获得三八红旗集体、先进协管会等荣誉称号。后勤的女工们付出了极大的心血,在各个工作岗位上,真正发挥了“半边天”的作用。

后勤部女职工本着“诚信为本,卓尔不凡,服务职工,爱岗敬业,争创一流,共建和谐”的目标,努力为职工做好后勤服务。

营养餐食堂的女工们经常了解职工需求,及时改进饭菜质量和花样品种,努力追求职工满意。在传统节日,为职工送上饺子、元宵、粽子、月饼等食品;开展了技术比赛和《服务礼仪》培训,春节前,预先制定节日菜谱,提前采购原料,让职工愉快地过节。在夏季搞好食品卫生,挂防蝇帘,用护蝇罩,在周围喷洒灭蝇药。保证让职工吃上放心饭、卫生饭、安全饭。推行文明服务、微笑服务,以优美的环境、可口的饭菜,热情的服务,得到了职工的认可。

十一月,天降大雪,别人按时正常上班,而卫生组的女工们早早起来,铲雪除冰,清理出行人道路,保证了上下班职工的正常通行。正月初一,广场燃放鞭炮,别人都在拜年、过节,而卫生工姐妹们,为了清理平安广场遗留下来的炮皮,从早晨八点一直打扫到中午十二点,用手推车推了二十多车的垃圾。环卫女工用辛勤劳动,扮靓了矿区环境。

后勤部发挥女工多的优势,积极参加矿上的文艺演出,在平安广场组织安全慰问演出、迎七一“颂歌献给党”、庆祝建矿二十周年“煤海欢歌”文艺演出;活跃了职工生活,进行了安全宣传。

在和谐公寓,后勤部的女工们,深化6s管理,搞好优质服务,努力为职工打造安心、舒适的“温暖之家”。女工们到手拉手单位开展活动,给矿工们送安全鞋垫、表演节目、进行安全宣传等,开展安全协管活动。定期对“三违”人员谈心帮教。

正是由于后勤女工们的辛勤努力,葛泉矿的后勤服务工作,才能够紧紧围绕生产中心,保障职工吃好,休息好,更好地搞好安全生产。女工们的无私奉献也得到了应有的回报,09年度在公司后勤战线组织的“两堂一舍”和“环境建设”季度评比验收中,荣获第一、二名的好成绩。为我矿在公司后勤战线赢得了良好的口碑,后勤部也被评为公司级先进集体。为我矿实现1463目标做好了后勤保障。

矿山的发展,离不开我们女工,新时代的妇女要进一步树立“自尊、自信、自立、自强”的精神,在新形势、新任务、新目标面前,勇于创新,开拓进取,完善自我,努力拼搏,自强不息,接受挑战,机遇是留给有准备的人的,只要我们能够坚定不移地走下去,我们都将会是“风雨彩虹,铿锵玫瑰”。姐妹们,巾帼不让须眉,让我们携手并进,创造出无愧于时代的新业绩。再一次衷心地祝愿姐妹们节日快乐,心情灿烂、青春永驻、魅力永恒、人生潇洒!永远开心!

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篇20:2024年教师党员民主民生会发言稿

全文共 1382 字

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作为一名教师,也作为一名党员,我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去面对每一个学生,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

一、心灵沟通—— 和学生一起成长

心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。

二、思想熏陶—— 在学习中提升自我

在教学工作之余,我积极参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行积极地反思和总结,在理论上提升自我。“ 我们应该像热爱生命一样热爱工作” ,田校长用他年轻的生命告诉我们:一旦决定从事某种职业,就要发挥“ 干一行,爱一行” 的精神,就要立即打起精神,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。“ 一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切” ,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

三、教学相长—— 且思且行且成长

教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思“ 败笔” 之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过“ 说课” 、“ 听课” 、“ 评课” 等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨砺中,我不断成长。教师的汩汩“ 活水” 源头何在?读书,会在无形中提升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。在本学年中,我积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客,把平时教学中的点滴收获记录下来,在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。

四、教育科研—— 抓住思考的闪光点

苏霍姆林斯基说过:“ 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。” 在一年中,我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》,对教科研充满激情,充满神往,在研究中,充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现:让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神家园,是支持自我发展的好途径。在这一学年中,我积极撰写报道和论文,多次发表获奖。

再回首,又是一年忙碌而充实的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造,这样才不会有遗憾。以后的路还有很长,我也不知道自己将来的道路在何方,不过我相信自己可以做的更加的好。作为一名教师,作为一名党员,我都需要时刻不断的努力,不断的进步。这才对得起我现在的工作,对得起我现在所要面对的学生,对得起党组织对我的信任,我相信在以后的道路上我会走的更好。

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