环境变化以后教学设计通用19篇

家乡的环境的变化作文1：

当看见美丽的花、翠绿的草、粗壮的树……看到这些景物时，你在心里想什么?一定在想家乡未来的环境吧!下面，我来为大家说说家乡未来的环境吧!

在未来。你的家要在花园、公园等很多绿树旁，为什么?应为早上灿烂的阳光会照进你家里，如果有睡懒觉的小朋友，阳光会在你身上爬，吹着你早早起床锻炼身体。

在炎热的夏天，你是否想在大树下乘凉?那你要去公园喽，当你走在郁郁葱葱的树林中，你一定会说：“哇!太爽了!”。对呀，你不仅可以乘凉还能野餐呢!

花朵儿就不用说了吧!那花园里一进去，迎接你的是一大坛鲜花，中间红外边黄，美丽极了!向左走，一路五光十色的花开得整整齐齐。在花园的尽头，长着无数数不清的花，红的花、黄的花、緑的花…..五彩缤纷!

那时候，小骄车一律“退休”，大家都坐超级环保车。车子结构是：车轮装有超小吸尘器，还不会让车轮开不动，主要是把地上的灰尘吸掉，变成环保汽油。在车子里的椅子，是一种会有吸垃圾的椅子，比如有小朋友吃零食时会掉一些渣子，它马上会吸收掉，变成环保汽油。它还能帮大家呢!比如现在是夏天，它会变成放冷气的椅子!喇叭嘛，不再像现在的车子一样，发出的是噪音，而是优美的歌曲，让人听起来心里爽爽的!如果路脏了，除了能吸尘还会将马路清洗一遍呢!

看，家乡未来的环境怎么样?这种环境十分难得，大家一定要爱护，不然未来就是一片空白，只有哭泣声。树没了，草没了，花没了，水没了……大家要开始保护环境，留住欢声笑语、花草树木!

赶快行动起来吧!

家乡的环境的变化作文2

我的家乡-----安海，是晋南侨乡一座蜚声中外的文化古镇，现又以经济开放名闻遐迩。她钟灵毓秀，物产丰富，经济发达，令人向往。她历史悠远，文化流长，人才辈出，是一方神圣的文化宝地。著名的民族英雄郑成功一生的三分之二的时间，在这里汲取灵气。

家乡的灵源山，令人流连忘返。它风景如画，烟雾变幻，不仅是饱览泉南风光的最佳去处，而且是一座富有中国传统文化内涵的名山。站在顶峰，无限风光尽收眼底。

家乡的安平桥，一桥跨海五里，素有”天下无桥长此桥”的美称。它直如绳，平如砥，犹如长虹卧波，又似玉堑通天。桥下碧水澄清，一片片柔嫩的水草，一群群可爱的鱼儿小虾，簇簇树影。人在桥上，微风一吹，映在水里的身影跟着颤动起来，真是优哉游哉，别有一番情趣!

家乡不仅充满了湖光山色的自然美，而且洋溢着现代化的气息。恒安工业城拔地而起，安平开发区别墅幢幢，商业城里门庭若市。东大街两旁高楼林立，栉比排列，大有与天公试比高的气势。大楼上彩旗迎风招展，向你展示着当代安海的活力。走在街上，车辆如梭，行人如流，琳琅满目的商品令你眼花缭乱，目不瑕接。听!学校里每天书声琅琅，不知为祖国培育出多少人才啊!看!精神焕发的老人们相约在公园里跳舞、打太极拳，舒适地享受着晚年的欢愉生活。瞧!家庭主妇们兴致勃勃地学起英语、电脑，为更好地投身于家乡的建设积蓄力量……

今天，家乡乘着改革的春风飞速前进。在党的好政策的引领下，在家乡人民的奋斗下，在侨胞们的热情关怀下，家乡的经济展翅腾飞，并成为凝聚海峡两岸同胞和海内外乡亲情谊的一条纽带，为促进祖国统一大业做出了积极的贡献。

明日的家乡，必将乘风破浪，更上一层楼。未来的家乡四季吐芳、绿草茵茵、环境优美。条条笔直的水泥路直通小镇的各个角落;每辆车的尾部都会安装上一个“烟气消除器”，把车辆排放出来的烟气，点滴不遗地吸收起来;工厂里的废气、废水、废渣得到了最好的处理;通讯设施、交通条件也都要比现在发达许多;人民安居乐业，有如生活在世外桃源。

真美啊，安海!我要歌颂这已有八百年多年历史的家乡，我要赞美这“四时花不谢，八节春长在”的家乡,我更要把我的智慧、把我的汗水撒在这片肥沃的土地上，为安海明天的新辉煌尽一份力量!

爱我家乡，建设古镇!

家乡的环境的变化作文3

我家乡的环境很不错，鸟语花香、莺歌燕舞。但是有的地方环境不是很好。比如：烟雾、垃圾……

我们楼下就有许多垃圾和熏人的烟雾。这都是有人吃小炒时乱丢垃圾、乱排放污气的严重后果。

街上，随处可见甘蔗皮、一次性杯子、一次性饭盒、塑料袋、卫生纸纸片等一些垃圾……。

校园，到处都是纸片、泡泡糖、泡泡胶和一些同学们用的铅笔头等垃圾破坏了我们美丽的校园。

为了让我们的地球更加美丽，行动起来吧!我们这样做：学习时，尽可能的节省铅笔。少吃泡泡糖，这样既省了钱又减少了污染。要爱护花草树木，多植树，保护环境。还要节约能源。

如果竹溪每个人都积极保护环境，那么竹溪会变的更加美好。

家乡的环境的变化作文4

我的家乡在峨眉，以前那里的环境特别恶劣，连小鸟也不再这儿安家乐户。不过，现在的环境变得特别好了，小鸟们也来安家乐户了。到处百花盛开、绿树成荫、一片清香。河水变清了，鱼儿在水里欢快的游来游去……

可是，符汶河以前不是这样的，那里的河水里有很多人们吃剩下的东西：水果皮、垃圾、鱼刺，简直就是臭气熏天，还有人随地大小便。小鱼游走了，小虾也游走了。人们也不在那儿锻炼身体了。到处的花草树木也都枯萎了，一片光秃秃，树上挂满了白色塑料口袋，一片白色，同时发出一股难闻的怪味。

现在人们已经认识到环境的危害，把垃圾扔进垃圾桶，买菜也用布袋了，大家都种花、种草、种树了，现在空气清新甜润，河水清澈见底，天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱……环境变好了，小鸟在树枝上叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。花朵儿绽开了笑脸，为小草编了个花环，天空微笑了。人们也在符文河锻炼身体了，白色垃圾也不见了，鱼儿也在水中欢快的游来游去，小虾也快乐了。保护环境可真重要!

“保护环境，人人有责”只要大家从我做起，从现在做起，家乡一定会变得更加美丽!更加富饶!

家乡的环境的变化作文篇5

我的家乡在绵阳市三台县北坝镇龙潭村三队，听村里的长辈说，这里的人以前不讲公德，不爱卫生，不勤洗手，随地乱扔果皮纸屑，乱倒垃圾，乱伐树木，往小溪里扔农药瓶，杂草、和塑料袋……

以前，小溪是家乡的人们用来洗衣服的地方，溪水清澈透明。但现在却被污染得变成青黑色的了，随手在水面一捞，不是死鱼、杂草，就是塑料袋。手上的鱼腥味很难洗掉。有时在深水处用手一捞，既不是死鱼，也不是杂草和塑料袋，而是被沙子埋在水底的臭石头和死螃蟹。

不懂得环境保护的人们是把小溪变成脏沟的元凶。由于人们乱砍乱伐，山上茂盛的树林变成了一排排树桩和倒下的枯树。河边的树也不知去向，泥沙没有了归所，就一点一点往溪里流，最终把小溪给埋了。环保意识淡薄的人们不懂得这个道理，仍置法网于不顾，把树林砍倒了一片又一片，连非常隐蔽的山洞也也漏了出来，树上的鸟窝也全军覆没。

现在，环境比以前好多了，家家户户住的房子都从土房变成了砖房，再也不用担心下雨房屋会漏水，地震房屋会倒塌这类情况的发生。从前没有垃圾池，现在倒垃圾方便多了，人们口中都是赞美的言辞，再也听不到肮脏的话语。在这样美好的环境中，大家渐渐养成了爱清洁、讲卫生、护环境的好习惯了，家乡的小溪也一天比一天明静。

我爱家乡的美丽的环境，更爱家乡致力于环境保护的人们。

家乡的环境的变化作文篇6

我的家乡在新疆这里风景如画，四季如歌，美丽极了。这里有风景优美的街心公园绿苑，有整洁亮丽、热闹非凡的步行街，宽阔平坦的广场。

听妈妈说，以前的和静县城并不是这样的，以前的街心公园绿苑曾是一栋栋又低又矮的平房，到处是垃圾堆，夏天苍蝇飞舞，蚊子乱撞，真是又臭又脏恶心极了，人们都不愿意到那里去;以前我们静县也没有步行街是又低又矮的平房。以前的市场是一个特别拥挤的地方，这里物品不太丰富，每当人们走过这里时，都有一种难闻的气味，人们走过这里总是掩着鼻子，捂着嘴巴，皱着眉头;以前的广场是一片又低又矮的平房，春天风一刮尘土飞扬，夏天一下雨一片泥泞，人过都过不去，而且活动的设施也少得可怜。

现在的和静县城和以前相比，真是天上人间。街心公园的树木郁郁葱葱，花朵五颜六色，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐、健身的好地方。 步行街两旁耸立着一盏盏光彩夺目，整齐如一的霓虹灯。如今的市场又整洁又漂亮，里面的商品品种齐全，应有尽有，而且物美价廉，人们在市场上有秩序的购物;现在的广场成了一个宽阔平坦，设施齐全的广场，孩子们可以在广场上放风筝、玩耍，老人们在广场上打太极拳、散步，真是开心极了。

现在的和静县城整洁、漂亮，但未来的和静县城将会更加美好。希望未来的街心公园绿苑林茂草盛，鸟语花香;希望未来的步行街将会是一个热闹美丽的休闲去处，会有各种景致供人们观赏;未来的市场会是一个全自动化的大市场，人们购物时不出家门可以用电脑购物，商家会自动送货上门;未来的广场将会更宽阔，更整齐，广场上各种健身器材一应俱全，可以满足所有人的健身、娱乐需要。

啊!我的家乡和静真是一个好地方，我爱和静，我为生活在和静而自豪!

我的家乡在大良，这里风景美如画，四季如歌！这里有美丽的顺峰山公园，历史悠久的清晖园，还有宽阔平坦的德胜广场。听爸爸说，这美丽的环境发生在20年间。美丽的顺峰山公园原来是一片水塘和田，周围的环境极其恶劣，但在政府的努力下，一切都变了，变得美丽整洁了。

正如我小区外面的公路，本来是泥泞不堪的水泥路，现在已经变成了美丽的沥青公路，两路中间的隔离带也种上了常绿的树木。两旁本来是一两层的瓦片房变成了漂亮的高楼大厦，真是美丽极了！还有呢，我发现以前大大小小的河涌都非常脏，垃圾随处可见，随河而漂。可是，现在不一样了，在政府大力投入整治下，无论是那一条河，都很干净，鱼儿还能在水中嬉戏呢！

其实，随着时间的变迁，家乡处处都在发生变化，正如我的学校——环城小学。学校虽然不大，但非常美丽。这个寒假，经过修改后，就更美了。学校四周的墙边种上一排排翠绿色的竹子，原来水泥地面已经变成了五彩缤纷的地面，还划分了游戏区和运动区。学校门口改造更是高大尚，除此外，学校还展开了更多的社团活动，也把原来中午就餐的餐厅改成了一个乒乒球馆……

你们看，我家乡的变化大吧！我相信，不久的将来，家乡会有更大的变化。

[我家乡环境的变化_四年级作文

我家附近有一个公园，内部有一个巨大的“花库”。一条条弯弯曲曲的小路，身边簇拥着非常多的好朋友——花和草。

每天，花儿争奇斗艳，芬芳迷人。中午，老人们慢慢在“红色的长龙上”行走，一边闻着“大自然牌香水”，一边欣赏着花草乐园。

有一次，我骑着自行车，刚骑进去，发现花儿垂下了脑袋哭泣着，小草从前都比赛长高，但现在都不长了，“头”掉了下来，感觉一滴滴泪水正在往下流。一阵阵刺鼻的味道弥漫在花草上空，恶心极了。

为什么？为什么花花草草会变成这样？是谁这么残忍？

原来，是人们为了自已的快乐，就无视了它们。小孩子们在草地上乱跑乱跳，左手摘朵小花，右手折一只小草，大人们在旁边肆无忌惮的乱吃乱吐。瞧，有一位妈妈将一包方便面的汤浇在了花儿们的身上。

我默默地低下了头，伤心地哭了：“对不起，大自然。”

开学了，新的一个学期又到了。开学这几天呀，我妈妈给我做了一个生活计谋，每天早上我们都是五点钟起床，带好昨天晚上做的饭菜，就到学校去了。

我呀，不能先吃饭，得先在学校教学楼里的走廊上跑圈。跑圈时呀，我才发现教学楼的变化。我从三层往下跑，转载请保留此链接！。第三层是有关于科技的主题。墙上都是关于科学的图片。如火箭、导弹、装甲车等武器的图片；关于科学家的画相。第二层一看就知道是关于外国的历史、建筑的、也可以说是放世界。墙上的画就更精彩了。有古巴比伦城堡，联合国大厦等等最吸引我的是有关于吸烟危害大脑的。图上画着一个发青、发绿还淌着血的大脑。旁边还有一盒烟。我想：如果我爸爸看到了一定不会吸烟了。第一层是有关于中国的，有领导人画相、国歌等等。

我们的校园在一点点变好，我希望大家要爱护这些东西学校的变化。

[学校环境变化250字作文

我的家乡是一个美丽的地方，他的名字是阿城，这原来是一个老旧的城市。但是它这几年的变化出乎我的意料之外

俗话说得好：“千年盐都千般秀，半城青山半城楼。”说的就是我美丽的`家乡——自贡。自贡有着悠久灿烂的历史，“盐之都、龙之乡、灯之城”等美誉。这几年，自贡的变化真是翻天覆地，整个城市都换上了一件新衣。

自贡的老城区，有着一条美丽的釜溪河，（。）间隔了新、老城区。老城区的发展已是焕然一新。一幢幢拔地而起的高楼大厦之间有着一条条蜿蜒的柏油路，真是车水马龙。繁华的五星街，更是热闹非凡，设备齐全的千盛百货超市，更是为人们的生活带来了不少的方便。那恐龙博物馆里的化石，则是历史的见证。

来到新城区，更是盛世在延，热闹非凡。从老城区沿着簸米湾道路进入阿城新区，一个十字路口，围绕着一个圆弧地面栽植着各种花草，挥动着舞姿向你招手。在弧中巍耸着一棵大柱子，它闪耀着灯这景象，二龙抱柱，真是活灵活现。这里还有能让你随心所欲的购物广场：人人乐、摩尔玛、九鼎……有五星级的锦江大酒店、还有各种高档餐厅、娱乐场所。在繁华的道路两侧的花花草草，如迎宾小姐一般喜迎着远方到来的客人。瞧，那棵棵高大威猛的白杨，如战士般挺拔，严肃。美丽的春华广场更是为新城区增添了不少的色彩。劳累了一天的人们，终于可以闲下来散散步、聊聊天。晚上，老人们挥动着优美的舞姿，真是老当益壮。小孩们则在一旁追逐打闹嬉戏玩耍。

十年前的阿城可以说是一片桑田，人迹罕至。今天的阿城焕然一新，用它那独特的魅力成为自贡的焦点。这变化真是大呀！

短短的十年时光，我们阿城区就有这么美丽、这么翻天覆地的变化，人们正朝着奔小康的目标前进。我相信再过几年，自贡就会成为一个更加美丽城市！

怎么样？你也来参观我们美丽的家乡吧！

写人记实作文是人们日常生活中最常见的文体之一。它以记叙和描写人物为主，叙写的内容具体、形象、生动，符合小学生以形象思维为主的思维特点。并且具体、形象、生动的描写，最能激发学生习作的情感，使之感受深刻，乐于习作练笔。教师引导学生通过习作练笔，帮助学生夯实记叙和描写的基本功，可以为他们未来的发展奠定坚实的基础。

写人记实作文的教学目标是：(1)激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，真正让习作练笔成为学生的生活需要。(2)通过抓读写联系，帮助学生初步掌握如何抓具体事例和抓人物特点写入的习作方法。（3）培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯。

今年是20xx年了，看着那陪伴了我十年的家乡是多么繁华！回首间，我不禁赞叹，这些年来家乡的变化真是大呀！

看，现在的马路上干净极了。垃圾们乖乖的等着环卫工人来打扫。水泥地又亮又平坦，走在路上又舒服又开心。

今天的泰安，大楼耸立，到了晚上，高楼大厦流光溢彩，成为了城市里的一道靓丽的风景线。在爸爸那个年代，是五人一床，十人一房，而现在家里都有空调，房子宽敞明亮，家电齐全，住着舒心极了。

旅游、休闲的地方就更不用说了，什么南湖公园、虎山公园、花样年华、方特化了世界……真是说不完。

我爱美丽的家乡，我相信我的家乡明天将会变的更美好！

[周围环境的变化作文200字

郁郁葱葱的树木，绚丽多姿的花朵，清新的空气，飘香的果林……这就是我们未来的德州!

让我们把时光倒回18年前，那时候，工厂里的烟尘排放到空气中，乌烟瘴气，污水随便排放，植物减少，河水污染，水中大量鱼类死亡，太痛心了!德州，只是一个环境恶劣的小城市。

渐渐的，不知是谁建起了第一所动物乐园，建起了“保护环境，人人有责”的社区服务公约，人们开始意识到环保的重要性，爱护环境、保护环境的人多了，破坏环境的人少了;植树造林的人多了，砍树摘花的人少了;水变清了，地变绿了，天空变蓝了，空气清新甜润了，德州变成了一个环保之城!

在18年后的一天，我走出家门，花园里，树木苍翠欲滴，花儿朵朵争奇斗艳，鱼儿在水中畅游，鸟儿在树上欢唱，它们唧唧喳喳地议论着，好像在说：“是谁把这个城市变得如此美丽!”

当我使劲吸了一口清新的空气后，我发现：人们越来越重视环保，大自然也给了我们越来越多的回报，德州已是一个美丽和谐幸福的城市!

王鑫佳，回家看看外婆外公吧！妈妈再一次说。不，我死也不回去！这时，勾起了我对家乡的回忆：我过敏的土炕、许多的也蚊子、门前的一堆堆狗屎、一下雨就变成泥潭的路，真叫人讨厌。王鑫佳，现在家乡今非昔比呀，你就回去看看吧！爸爸也说。嗯好吧！我半信半疑的说。

刚下车，我就目瞪口呆了：原来的一条条泥路不见了，变成了一条条光滑的柏油路，路边种满了花草。来到爷爷家：土炕不见了，变成了床；平房不见了，一座座高楼拔地而起；人们重男轻女的思想也没有了；门前的狗屎都清理掉了。外公带我走进为我专门准备的小卧室，拉起一个粉色帘子：哇，原来是电脑！我问爷爷变化为什么这么大呢？爷爷说：这全是政府的功劳呀！

我想：如果老家在这样发展下去，那未来一定特别美好！

许爱敏，现年32岁，2006年9月参加工作，从教以来，一直不断钻研，积极进取。2011年6月获裕安区中小学优质课大赛一等奖。2012年9月进入城北小学任教。2013年4月在校级优质课大赛中获语文组第一名，同年5月获区级优质课大赛二等奖。9月承担了语文教学工作，并兼任班主任工作。在校两年来，多次参与区级，市级相关活动，并获得较好的成果，多篇论文在区级，市级获奖。

教材分析：

蒙眼作画是游戏作文，属于自选题作文辅导。通过蒙眼作画的亲身体验，在轻松愉悦的氛围中，学生情绪高涨，有了表达的欲望，变要我写为我要写，从而能有选择的把真实的感受流泻为文字。我选在六年级课堂，用意一：六年级的学生即将升初，学业负担相对较重，我想在这节课里，让他们明白，作文不是负担，它会成为调节其学习生活的一剂快乐良药。用意二:到了高年级，对于学生的作文要求有所提高，不仅要写出真情实感，还要使内容更具体，为了使作文更具体，这需要多角度的观察，多方面的表达。学生能明白这一点并乐于去追寻，成长，这是我此次选材的根本出发点。

教学目标：

1. 通过游戏，学生积极主动地参与游戏活动，激发表达欲望，感受作文的快乐和魅力，从而达到快乐作文的目的。

2. 通过当堂习作，提升即兴捕捉写作素材的能力。

3. 通过作文讲评，明白多角度的表达，多方面的描写是习作内容更具体的基本保证。

教学重点：在游戏过程中能充分调动学生的积极性。

教学准备：

多媒体，PPT，眼罩，一张A4空白纸，一张学生专用作文纸，一支黑色粗笔芯水笔。（以上材料均由教师准备。眼罩，一张A4空白纸，一张学生专用作文纸，一支黑色粗笔芯水笔。由老师分发给学生。）

教学

过程：

一、激情导入。

孩子们，你开心了，会……笑，伤心了，也许会……哭，这都不算本事，如果能把这些感受写成文字，让读到的人，也能被你感染，这才是本事，那么今天老师，就要让你不仅有感受，还要教你如何具体写感受。

二、设置情境。

孩子，你画过画吗？（画过。）

那么有一样你肯定没画过，不信你看。（教师板书画你。）

生齐读。

对，就是画站在你们面前的我，来，孩子们，好好看看老师，如果现在让你画老师的头部，你准备抓住什么特征来画？什么样的眼睛？鼻子？……

那么，老师今天要开启的将是你们全新的绘画之旅。不信你再看。(教师再在画你前板书蒙眼，学生齐读。)

孩子们，马上就要蒙上你美丽的大眼睛了，读一下蒙眼作画要求吧。

出示蒙眼作画要求。生读。

1. 画前诱导：自由抒发眼睛被蒙上的感受。

2. 三分钟作画。教师巡视，适时评点，并给予适当的帮助。

3. 学生停笔，将画反扣在桌面上，不摘下眼罩，教师提出问题，激发表达。

孩子们，通常画画，眼睛可是我们的法宝，如今，孩子们你们没有眼罩也能把老师画得如此‘惊为天人’，老师很好奇，你怎么完成这幅画的，感受是什么？

孩子们，现在最想干什么？（摘眼罩。）那么还等什么？

4. 摘眼罩。引导学生表达摘下眼罩后的感受，鼓动学生扔眼罩来表达束缚挣脱后的快感。

5. 赏画。互赏，投影共赏。

看到你们高高举起的手，老师就仿佛听到你们激动的心跳，孩子们，老师说给你感受，老师做到了，（顺势板书‘感受’）那么现在就是我们表达感受的时间了。

6. 出示作文片段的习作要求。

三、当堂习作。

教师巡视，适当指导。

四、作文讲评。

选择两位同学的作文片段作为重点讲评对象。师生共同点评。立足点：1、通过全方位观察，多角度的表达，学生就能把文章写得更具体；2、富有表现力的语言，更能让习作锦上添花。

五、小结。

六、作业。

1.自改作文片段，给它找到一个甚至更多个再加100分的理由。

2.以你所写的片段作为构思点，确定一个主题，完成整篇习作。题目自拟，力求新颖，不落俗套。

我们深圳有一个美丽的地方，这个地方的名字叫红树林。

可是，它现在变了，再也不是那清香袅袅、鸟语花香的红树林了！鸟儿再也不在枝头上唱歌、跳舞了。现在，当你要走进她的时候，在5米以外都能闻到那些垃圾的恶臭！这是为什么呢？原来，都是我们人类害的。我先说说粪便吧，我们有好多人都想游览红树林的风光，也想听那些鸟儿的歌唱，但当我们游览完红树林的风光后、听完鸟儿的歌唱后，整个红树林就变了，到处是果皮、塑料袋、废纸等很多垃圾，而且你一走进去就会闻到一股一股的恶臭迎面扑来。一开始你可能会以为是垃圾腐烂后的气味，可是，你越往大树旁边走，臭气味儿也就越浓，你蹲在树下面后，你要是细心，你可能会发现一大坨、一大坨的粪便，你们可能会问：“这里为什么会有粪便呢？”，因为有游客，就肯定有丈夫和妻子，有丈夫和妻子肯定就会有孩子，孩子尿急、屎急，肯定要上厕所，既然厕所很远，就只好躲在没有人的大树下、灌木丛中开始拉了，因此我们就会看到这些粪便。再说说垃圾吧，污染了那里的水资源，鸟儿喝了被污染的水就会死了，没死的鸟儿见了这种情况，就迁往别的地方了，大树吸收了这样的水，树皮和树枝都慢慢的变成了红色的。我猜想红树林以后可能会变成“名副其实”的红树林了。

我希望有关部门，赶快采取措施，还鸟儿一个“自由的天堂”，给树木一个能让它们茁壮生长的地方，还希望红树林能真正成为人们的乐园

[红树林的环境变化作文600字

一个自呱呱坠地的男孩就与自己住的地方有着很大的不解之缘.这个地方我会永远的记住，以为它是我上学四年中记忆最深的地方。

我住的地方有“大漠孤烟直，长河落日圆”之称，黄河从这里流过，这就是在黄河周围的城市--兰州。我从小就住在兰州，即使在家里呆着，也能感到黄河在那里呼唤，各种各样的花香，我似乎都能闻到，要是没有别的原因，我是不会去别的地方。

兰州这几年变化特大，变化的让人难以置信。曾经听姐姐说，有一个南方的同学给她写信，其中有一句是这样的：你好，兰州现在还是沙漠吗?还是个贫瘠荒凉，四处光秃秃的不毛之地吗?我看见了便想起了以前的滨河路。

以前的滨河路，并没有北滨河路，那里只是光秃秃的黄土地，中间只有一条马路，旁边什么都没有，后来人们为了开辟黄河市场，以西的北滨河路，经过不断延长，不断的修整，成为了现在的北滨河路。而以前的滨河路，臭气熏天，垃圾满地都是，旁边只有土苍苍的老树，整个树枝也长不出几片绿色，都快变成不毛之地了，仰望天空，就连蓝天的一点蓝都看不出来，严重破坏了环境。

而现在的滨河路，以前的臭气没有了，垃圾也没有了，更看不见有人乱扔垃圾，人们种植花草树木，把以前都快变成不毛之地的滨河路装扮的可爱，漂亮了。站在街心花园仰望蓝天，天是那么的大，满天白云都好像镶在蓝天上，夕阳西下后，滨河路上夜灯都一闪一闪的。像是小朋友在不停的眨眼，还有黄河大桥旁的巨大音乐喷泉，华灯初放。看着滨河路上车水马龙，人头攒动，你会沉浸在这现代的都市夜晚浮想联翩，而且滨河路有着风情线的美称。

兰州的变化，真是惊人，我怎么能不深爱我居住的地方呢?

一、设计理念

《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。本课教学选择的话题“礼物”，贴近学生的生活，是学生感兴趣和熟悉的事，使学生易于捕捉到写作材料，能激起学生的写作兴趣，激发学生的表达欲望，使他们能讲真话，抒真情。

二、设计目标

1、能回忆生活，从亲身经历中选取写作素材。

2、能以“礼物”为话题写一件事，写出真情实感。

三、所用时间

本课教学共计60分钟，大致分为三个时段：指导选材30分钟，学生写作20分，讲评10分钟。

四、所教年级

五年级

五、教学过程：

（一）谈话引题

1、教师谈话：同学们，今天的天气真好，太阳出来了真让人高兴，老师想为大家唱首歌，你们想听吗？

2、师生互赠礼物。

（1）教师唱《太阳出来喜洋洋》后，学生鼓掌。

（2）引题：谢谢大家的掌声，你们的掌声鼓励了我，使我充满了信心，相信这节课我们一定能合作得非常愉快。同学们，刚才老师送给大家一首歌，大家送给我热烈的掌声，其实我们已经交换了一份礼物。（板书：礼物）

（二）指导选材

1、理解“礼物”的内涵。

（1）同学们，你觉得“礼物”代表什么？

（指四———五名学生说说）

（2）过渡：对，礼物能传递人间的亲情、友情，它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的情意更加深厚。每一份礼物都表达着一份心意，每一份礼物都藏着一个故事。这节课，就让我们来聊聊礼物的故事吧！

2、说说礼物的故事

（1）同桌交流

同学们，请你回忆一下，你曾经收到过什么礼物？或者送出过什么礼物？把你经历的事和同桌交流一下。

（2）说说收到的礼物

①我们先来聊聊收到的礼物。（板书：收到）谁来说说你的故事？

（引导学生从收礼的时间、对象、内容上多角度说，说清一件事的主要内容。） 时间：生日、节日、其他（生病、离别、做客??）

礼物对象：同学、朋友、长辈、亲戚、父母??

内容：吃的、穿的、用的、玩的??

②层层拓展：

a、你收到过自己非常喜爱的礼物吗？（板书：非常喜爱）

b、你是否收到过意想不到的礼物？（板书：意想不到）

c、你收到过梦寐以求的礼物吗？（板书：梦寐以求）

d、教师补充事例：《教师节的礼物》

每年的教师节是我最开心的日子，因为我总会收到学生的礼物，今年也不例外。我收到了许多礼物，最多的还是贺卡。这些贺卡有的是学生精心选购的，有的是亲手制作的，每张贺卡上都写满了对我的祝福，这些贺卡我一张也舍不得丢掉，我把它们放在办公桌的抽屉里，空闲时翻一翻，看一看，心里总觉得美滋滋的。这时候，我就会想：做老师真好，做老师真幸福。

e、在你收到的礼物中，有没有什么礼物被你好好保存着？（板书：精心保存）

（以上a、b、c、e环节，教师随机追问，重点从礼物蕴含的情意及喜爱的理由、表现上进行挖掘。）

（3）说送出的礼物

①拥有是快乐的，付出也是美好的，下面我们来聊聊送出的礼物，谁来说说你的故事？（板书：送出）

（教师点评，随机引导学生说出如何精心准备礼物，怎样送出礼物，送出后对方和自己的表现、心情）

②拓展礼物的范围：你觉得礼物必须是一件东西吗？说说你的见解。

③对，礼物并不一定是一件实实在在东西。比如刚才老师送给大家的歌声，你们送给我的掌声，甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。这样的礼物往往需要我们用心去体会、去感受。你们送过这样的礼物吗？

④小结：听了那么多礼物的故事，让人觉得礼物真是件好东西。的确，有位诗人就曾这样说过：“礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。”

（4）说其他的礼物

①同学们，你们有没有非常希望拥有但还没有得到的礼物？（板书：期盼）

（教师了解为什么想得到这样的礼物？打算怎样得到它？如何对待它？）

②同学们有没有打算送但还没有送出的礼物？（板书：未送）

（教师了解原因，鼓励学生大胆送出礼物，敢于表达自己的心意。）

（三）学生写作

1、提出写作要求：

礼物的故事多得说也说不完，那么就让我们拿起笔写下一件自己亲身经历的，印象深刻的关于礼物的事，请写出礼物的由来，事情的经过和自己的真实感受。大家可以以“礼物”为题，也可以另起一个漂亮的题目，希望大家的题目和文章能像大家的故事一样丰富多彩，精彩生动，给大家20分钟时间。

2、学生起草，教师巡视，个别指导。

（四）评议习作

请三至四名学生读习作，其余学生担任评委，说说同学写的作文有什么成功之处，你想给他什么建议。（引导学生从选材是否新颖独特，构思是否巧妙，表达是否生动等方面进行点评。）

附：学生作文题目《特别的礼物》、《珍贵的礼物》、《惊喜》、《昂贵的礼物》、《一颗钻石》、《一副手套》、《一个甜蜜的吻》、《这样的礼物我喜欢》、《礼物，我想对你说》。

（五）欣赏教师下水文：《一份珍藏的礼物》

六、预设效果

能以“礼物”这一日常生活中常见的事物为话题，引导学生回顾自己的生活，捕捉到各种各样的写作材料，使人人找到自己要写的内容，有话可写，有情可抒。

七、特色提示

1、选题生活化。在日常生活中学生会收到许多礼物，或是节日礼物、生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物，“礼物”这个话题源于学生的生活，几乎每个学生都有关于礼物的亲身感受，都经历过礼物带来的喜悦，感受过礼物的传递的情意。因此，这样的话题使学生有亲切感，大脑中有储存，容易激发写作的兴趣和愿望。

2、教学过程安排富有层次性、逻辑性，层层拓展学生的思路，使学生捕捉到大量富有个性，独特的材料。本课教学分四个板块：收到的礼物、送出的礼物、期盼的礼物、没有送出的礼物。这四个板决由浅入深，层层深入，逐步打开学生的思路。其中“收到的礼物”中分为非常喜爱、意想不到、梦寐以求、精心保存的礼物。学生能想到的礼物往往是实实在在的“物”，因此在“送出的礼物”中又拓展了礼物的范围，礼物有虚实之分，可以是实实在在的东西，也可以是一句祝福、一声问候、一首歌等等。这个环节更深地打开了学生的思路，也培养了学生留心观察生活、关注生活的能力。“期盼的礼物”、“没有送出的礼物”又从新的角度使学生挖掘出更加新颖、更具个性的材料，给人“柳暗花明又一村”之感。本课曾在萧山区级教研活动中经过实践，实践证明这种教学设计能使学生广开思路，当堂从头脑中提取各种各样丰富多彩的素材。

3、选材指导，表达指导各有侧重，点到为止。本课是作文选材指导课，重点落在选材上，在学生捕捉到各种材料的同时，教师适时地追问、点评，使学生能从礼物的由来，收到或送出后自己及对方的表现、心情这几方面进行描述，其实是在写作之前安排一个思考、口述的过程，巧妙地为下面的写作作了辅垫，从而能使学生当堂构想作文内容，完成从说到写的过渡。

4、引题、导语设计富有诗意。

叙事不是这堂课的最终目的，文章要写的饱满、强烈，必须以一种感情为线索串连全文，本课教学也是如此。开篇师生互赠礼物，巧妙地引出话题。每个环节的过渡，小结语以诗一般的语言感染学生，打动学生，使学生自然融入礼物蕴含的情感之中，从而能活跃思维，说真话，抒真情，写出动情的故事来。

金风送爽，五谷丰登，我们迎来了金秋十月，同时迎来了祖国母亲68岁的生日。时光倒转，在1949年的10月1日，毛泽东主席庄严宣告了中华人民共和国的诞生!从那一刻起，中国人民站起来了!祖国不再是以前那被当成猎物瓜分的弱者，不再是引起多方势力斗争的那片土地，不再是一个封建社会。68年了，一个看似简单的数字，凝聚了多少人的付出，才使得祖国有了现在的繁荣昌盛，才有了我们这样美好的生活!

我的家乡在一个并不起眼的小城镇上——诸城。但是，新中国的成立，让她有了翻天覆地的变化。

首先，人们的着装有了巨大的变化。以前，人们不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，只有一套衣服可以穿。冷了只能挨着，热了只能忍着，而且全身上下都打满了补丁，颜色多是些灰暗的颜色。现在，人们四季都有很多衣服，而且讲究时尚、潮流、绚丽的色彩，每天都要大方得体。

人们的饮食也发生了很大的变化。以前，人们很少有吃饱的时候，而且只能吃一些蔬菜粗粮，吃肉根本就是奢望，只有在过年过节时才可以见到一点肉，营养也不均衡。现在不同了，我们的饮食多种多样，有新鲜的蔬菜，精心制作的面食，肉食更是繁多，而且蔬菜追求绿色、无公害，肉食追求新鲜，还有许许多多以前人们想都不敢想的山珍海味。有些人还有自己的营养师，一天食肉不宜过多，食盐不能过量等等，减少了人们因为饮食而患病的几率。

人们的生活环境也有了很大的改善。以前，人们都是住一些破旧的小平房，而且下雨时，也经常是外面下大雨，里面下小雨。还只能一大家子人挤一张床。现在就不一样了，人们都住上了宽敞舒适的楼房，每个人都有自己的小空间，而且经常看到有老奶奶在社区里跳舞，老爷爷在下棋，还有很多的健身器材。人们有了电视、电脑，生活不再枯燥无味，一家家超市使人们的生活更加方便。

我们的出行也更加便利了。以前的人们，出行大多都是靠步行，自行车也很稀少，极其不便利。现在变化可大了，大街上车水马龙，几乎家家都有汽车。而且有公共汽车，地铁等公共设施，出行特别便利。

农村的变化也是不可小瞧的。看，以前那些破旧的茅草屋都不见了，变成了现在宽敞明亮的砖瓦房。以前的泥泞小路也不见了，变成了一条条四通八达的柏油马路。以前的人们上学，都要到很远的地方，现在，每个村庄都有幼儿园和学校，解决了孩子的读书问题。变化最大的是人们种植农作物都用上了机械化，有播种机、收割机、脱粒机等，人们还学会了绿色温室大棚，节能灌溉、无土栽培等新技术，使人们又省时又省力。

当我们处在衣食无忧的生活中时，一定不要忘记，有许许多多的人为了今天，献出了青春，献出了他们的生命。我们应该努力学习知识，长大后建设祖国，让祖国有更美好的明天。

大千世界，每时每刻都在发生着变化，我的家乡也不例外。近几年，我新眼目睹了家乡发生的可喜变化。

家乡的山变了，从前光秃秃的“馒头”，现在变成绿油油的了；家乡的水变了，从前满是泥沙的母亲河，现在变的清澈见底了；家乡的路变了，从前泥泞的土路，现在不仅变成了宽敞的柏油马路，还修了红绿灯；家乡的房子变了，从前又矮又小的平房，现在变成了壮观的高楼大厦；家乡的交通工具变了，从前拥有一辆自行车代步是人们追求的目标，而现在的街道睛几乎全是造形美观的小轿车；家乡人的服装也变了，从前人们的衣服都有补丁，以前还有一名话说：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”而现在，人们的衣服花花绿绿，时尚极了，有吊带、西装、裙子、礼服等等，十分漂亮……

家乡在一天天地变化着。

家乡在一点点地变化着。

我睁大了眼睛，细心地观察着，留心的搜察着，仔细地发现着……恨不得把家乡的一山一水的变化，一草一木的变化，统统装进我的脑海里，成为我美好的记忆的一部分。

从前，黄河边上什么都没有，还堆满了垃圾，十分不美。

现在，黄边建设的很好，黄河四十里风情线上，有许许多多的彩灯，中山桥等桥上也挂满了彩灯，有的桥上还有射灯呢!

黄河边上的雕塑也很漂亮，有黄河母亲、有西游记中的唐僧师徒四人等等，这些雕像都刻的栩栩如生，好像真的一样。

最美丽的就是音乐喷泉。音乐喷泉旁边有一个音响，它放着美妙的音乐，喷泉会跟着音乐的节奏上下起伏。水池中还有彩灯，十分漂亮。

外乡人来过兰州后都说黄河风情线可以和上海的外滩相提并论呢!

啊!我惊喜地发现，我的家乡正在发生着日新月异的变化，我们的祖国也在发生着翻天覆地的变化!家乡的变化是祖国繁荣昌盛的一个缩影!

我爱我可爱的家乡!

大连一面靠山，三面环海。是国家首批“环保模范城市”，又被联合国评为“全球环境500佳”。这里气候宜人、四季分明、环境优美，是很多外地小朋友向往的地方。还有金石滩、旅顺口、冰屿沟等举世闻名的旅游胜地，也盛产樱桃、苹果、桃子等特色水果，是最适合人们居住的城市。

随着社会的发展，大连也不可避免地发生了各种变化。这些变化，我觉得有好的方面也有坏的方面。记得前几年我居住的开发区街道上车辆非常少，楼房也不多。但现在街里塞满了各种车辆，到处大兴土木，高楼林立。生活方便了，但道路拥挤了，树木减少了，空气中充满了二氧化碳的味道，让人嗓子不舒服。工厂也多了，海水变污浊了，因为工厂的污水只能排到大海里去。我担心总有一天海里再也看不到一条鱼。本应是鲜花怒放的美丽7月，大连却迎来了一场灾难。有家石油企业的输油管道爆炸了，好多原油流进了大海。天空的一边被黑烟笼罩，我在家都能闻到一股刺鼻的味道，让人头混脑涨，窗户都不敢开着。我们全家最喜欢去纳凉的丽娇湾和金沙滩再也不能去了，海边一道道黑色的油迹，被草垫子吸附着，海水变黑散发着讨厌的味道，真是触目惊心，让人心痛！什么时候能变回原来的样子啊？

我要从做小事情开始，为生态环境的健康做点贡献。比如少坐汽车多走路；拒绝一次性筷子和餐盒、不使用塑料袋；尽量不使用空调，不乱丢垃圾。积极参加种树活动，不践踏草坪；在学校也节约用水、节约用纸。我希望我们快点长大，好好学习，能够做出马上让空气清新，海水洁净的神奇发明，望让我的家园永远美丽、干净。

这几年，常州有非常大的变化，如果你是一个多年在外的游子，你一定会惊讶地记不清它原来的样子。

为什么这么说呢？听老人说，原来我们常州最繁华的市中心有几座高楼，但是也只有三层那么高，现在市中心高楼林立，到底有几层可能你仰着头都未必能点得清呢！

再说说我们家，原来我家住的是老小区，每幢楼大约都是5——6层，房子因为造了很多年，已经很旧了，空中的电线象蜘蛛网般穿来穿去，让人觉得很不舒服，小区内几乎谈不上什么绿化，随着人民生活水平的提高，小区原本的车库满足不了大家的需要，所以各种车辆把小区停得乱七八糟；现在，我们家搬到了香江华廷，这是一个很新的小区，每幢楼都在三十几层，如果按一层3米计算，快接近100米那么高了，这样的高度是我以前居住楼房的5倍多，小区里的绿化和休闲场所分布合理，就象一个天然氧吧，光车库就有十几个，生活在这样的环境里，我真为自己是个常州人骄傲！

时间过得真快呀，人们说的真对呀：“光阴似箭，日月如梭”，一转眼二十年过去了！在一次朋友聚会上，我们聊了聊自己的家乡，突然我想起了自己的家乡，二十年过回去了，不知道家乡怎么要了，我立刻坐公交车到火车站，买了一张火车票，就马上收拾东西准备回家乡

到了家乡，我大吃一惊，一看，原来房子旁边的庄稼，都成了高楼大厦、酒店、药店，我到了我家，一看我家怎么变了，这是不是我家呀，别在走错了，过了一会，过来一个人，我就问，这个是谁家，我一听，还真是我家，原来的旧房子，都变成新的了，没想到变化这么大。我一进家，发现我的在家的时候种了一棵石榴树，没了，我还在离开家乡的前一天的晚上，睡不着，就出来，在这刻石榴树下挖了一个大坑，把我珍藏很久的几十个一分钱埋到了石榴树下面。可是那棵石榴树已经没了，不知道那十几个一分钱还有没有，找了半天都没找到。

我又问妈妈，我的那只小乌龟还有没有，我一看我养的那一只小乌龟，不再是小乌龟了，成大乌龟了，比原来打了很多。

这二十年家乡的变化可真大呀，我都人不出自己的家在哪了！

在科技高速发展的今天，大家的家乡一定多多少少有变化吧？下文为大家整理了家乡环境变化的作文500字，希望对大家有帮助。

家乡环境变化的作文500字篇一：

站在阳台眺望远方，那一幢幢矗立的大楼，不禁想起以前的时候……

以前的家乡都住平房，有的人家住草房，矮矮的房屋破旧不堪，冬天一到，凛冽的寒风吹进来，如冰窖一样的寒冷。极少人住砖房，从屋顶中冒出的黑烟笼罩在天空，让人感到透不过气来。

而现在的家乡呢？一幢幢高楼大厦。外面镶嵌着大理石或玻璃，在阳光的照射下五光十色、金碧辉煌。夜晚楼上闪烁着五颜六色的彩灯，让人觉得自己进入美好的童话世界。

站在马路边，看着汽车，不禁让我想起以前的时候……

以前的家乡的交通工具，大多数都是马车、驴车，最好的是自行车的简易柴油车，慢慢地有了汽车。如果去一个很远的地方，需要好长的时间。

而今天的家乡是怎样的呢？汽车如甲虫般的遍地都是。家庭小轿车成为了主流。以前学生上学都要步行走几里路，而现在，送子车、私家车送孩子上学，起主导的地位。想想我现在的生活真是幸福。

坐在教室里，看着周围的设施，不禁让我想起以前……

以前的教室，都是长桌子、长凳子，很多学生大家都挤在一起，一块上课。低矮的教室、光线差，环境恶劣。

而现在的教室，桌子、椅子都是独立的。还实行多媒体教学。高大的教学楼里面提供我们良好的学习环境。

随着社会的发展，家乡也不断发生变化，变得越来越好。让我们感到现在的生活比以前的的生活要丰富多彩，所以我要努力学习，长大以后，要把家乡建设得比现在更好！

家乡环境变化的作文500字篇二：

我是湖南人，我的家乡就是最近闹得人心惶惶的非法开采稀土矿区的——茶陵县。

原本我的家乡是一片青山绿水，好山好水的乡村。我的家乡在群山中，路边的池塘，门口的小溪流，都是我童年记忆中戏水、捉鱼的最佳之处。可是最近它们消失了，因为我的家乡被查出非法开采稀土矿。路边的池塘、门口的小溪流里面的水全都被污染了，小鱼小虾都死光了，就连我们日常的生活用水饮用水都成了问题。那些非法开采稀土矿的工人，你们的良心难道没有遭受谴责吗？是你们把祖国的大好河山全都破坏了，是你们把我的家乡弄得人心惶惶，你们做错了事还逃避。我们每天为生活用水饮用水而忧愁，田里地里辛辛苦苦种了大半年的庄稼不能吃，眼睁睁的看着鱼和鸡大片的死亡，你们的心里难道没有一丝的愧疚吗？你们偷偷摸摸干这件事干了两三年，你们可否知道，这些被污染后的水我们一旦喝进去，大人容易得癌，小孩容易得白血病。

你们的心中没有一丝愧疚吗？你们可否知道这个污染要长达20年？

可不可以还我的家乡一片青山绿水？可不可以让我们不用每天为生活用水和饮用水而忧愁？可不可以让那些农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼有个好收成？

我的家乡在芜湖市的一个小县城里。在最近的几年里，那儿发生了一些变化，而看到这些变化，使我感到十分的自豪，因为我的家乡变得发达了，家乡里的人变得勤劳，变得文明了。

以前，要转好几个大弯子才能到家，都把我的头给转晕了，可现在修了一条宽阔的大马路，使交通方便了许多，路也既好认，由省时;以前的路都是用石子铺成的，十分的简陋，一路上都能把人给颠死，而现在都是用柏油铺成的，十分地平稳;以前的人大多数都是以自行车为交通工具的，买不起那三轮车、货车……而现在的人们都十分勤劳，个个都认真、仔细地干活，努力挣钱，有许多许多人家都有了三轮车和货车;以前的人们出口成“脏”，可现在的人们文明多了，天天“谢谢”、“没关系”、“请”……文明用语挂在嘴边……

虽然我的家乡出现了许多新的面貌，可有一点却十分的不好，就是赌博。就拿我的爷爷说吧，他整天跑到外面去赌博，有时赌得连饭都不回来吃，他赌就赌吧，但他经常输钱，搞得后来拖了一屁股的债没还，还经常被姑爹他们骂，真是自讨苦吃。

我希望下一次回家乡时，又能看见一些新的面貌。