环境变化以后教学设计（汇集20篇）

环境，是人类当今生活面临的重大问题之一。大气污染、水源污染、土壤污染等环境污染。

环境的变化给人类的生存和健康造成了重大的威胁。比如说：水源污染。水源污染是指人类生产、生活活动等产生的排放对江河源头、水库、地下水等水源地所造成的污染。水源污染对人体健康，工业生产，水的富营养化等都有极大的危害。据说，1882年德国汉堡市由于饮水不洁，导致霍乱流行，死亡7500多人。1988年的1月，一场突如其来的甲肝大流行整整持续了三个月，感染者近30万，死亡11人。那么，这场传染病是因为什么而造成的呢？毛蚶，这种生长在河口和海湾泥沙中的生物，一直是上海人餐桌上的美食。但是，谁也没有想到小小的毛蚶隐藏着巨大的危险。那一年，启东海区环境受到了大量人畜粪便的污染，吸附力极强的毛蚶将甲肝病毒聚集在自己的体内，实验表明，带壳毛蚶就是煮上45分钟，也不能完全杀灭甲肝病毒。而上海人生食的习惯更是让病毒轻而易举地进入消化道。因而导致了这场传染病的发生。

曾经，我们的国家虽然没有那么发达，但是污染程度远远低于现在。池塘里的水也是清亮的，里面有很多青蛙，鱼，螃蟹，乌龟。还有那山里的各种野生动物，随处可见的绿树。但是现在，我们国家的工业虽然发展起来了，但是环境真是乱得一发不可收拾。随处可见的堆积成山的，身上散发着恶臭的污水。据说，十年间世界上有1.5公顷森林消失了，按照目前森林面积减少的速度，十年以后，一些东南亚国家就难见到一棵树了。

虽然《中华人民共和国环境保护法》被誉为“史上最严的环保法”但是我国的环境污染的速度远远比治理的速度快。俗话说，保护环境是宇宙所有有智力生物的使命，所以我们一定要去保护环境。

环境，是人类当今生活面临的重大问题之一，为了人类的生存和健康着想，我们一定要去保护环境，保护我们所生存的家园，不要让它继续变坏。

我的家乡在新疆这里风景如画，四季如歌，美丽极了。这里有风景优美的街心公园绿苑，有整洁亮丽、热闹非凡的步行街，宽阔平坦的广场。 听妈妈说，以前的和静县城并不是这样的，以前的街心公园绿苑曾是一栋栋又低又矮的平房，到处是垃圾堆，夏天苍蝇飞舞，蚊子乱撞，真是又臭又脏恶心极了，人们都不愿意到那里去;以前我们静县也没有步行街是又低又矮的平房。以前的市场是一个特别拥挤的地方，这里物品不太丰富，每当人们走过这里时，都有一种难闻的气味，人们走过这里总是掩着鼻子，捂着嘴巴，皱着眉头;以前的广场是一片又低又矮的平房，春天风一刮尘土飞扬，夏天一下雨一片泥泞，人过都过不去，而且活动的设施也少得可怜。 现在的和静县城和以前相比，真是天上人间。街心公园的树木郁郁葱葱，花朵五颜六色，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐、健身的好地方。 步行街两旁耸立着一盏盏光彩夺目，整齐如一的霓虹灯。如今的市场又整洁又漂亮，里面的商品品种齐全，应有尽有，而且物美价廉，人们在市场上有秩序的购物;现在的广场成了一个宽阔平坦，设施齐全的广场，孩子们可以在广场上放风筝、玩耍，老人们在广场上打太极拳、散步，真是开心极了。 现在的和静县城整洁、漂亮，但未来的和静县城将会更加美好。希望未来的街心公园绿苑林茂草盛，鸟语花香;希望未来的步行街将会是一个热闹美丽的休闲去处，会有各种景致供人们观赏;未来的市场会是一个全自动化的大市场，人们购物时不出家门可以用电脑购物，商家会自动送货上门;未来的广场将会更宽阔，更整齐，广场上各种健身器材一应俱全，可以满足所有人的健身、娱乐需要。 啊!我的家乡和静真是一个好地方，我爱和静，我为生活在和静而自豪!

巨人作文 六年级我家周围的变化——在比较中写变化

2014年03月22日邱良清第四课时

一.教学目标 1．引导学生在交流后，能丰实、调整自己的认识，进而有效选取内容

2、能够抓住变化，确立合理的行文顺序

3、指导学生将变化写具体

二.教学重点 通过过去和现在的比较，看出“变化”，并且能把变化表达出来

三.教学难点 指导学生将变化写具体

四.教学准备 作前准备：让学生回家自行观察，引导学生去观察、寻访家乡的过去和现在，进行比较。将自己所得所感进行相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。

五.教学过程

①课前热身，完成作业

同学们上课之前老师想想考考你们的词语积累做的怎么样？想想有哪些与“变化”有关的成语？

好，同学们都说了很多。那我们的书本上也有好多的，现在就打开你们的课本P11，选择几个你喜欢的成语写一段话。

例文：

（1）时过境迁，在这信息技术日新月异发展的今天。股票市场可谓是瞬息万变，股票走势更是变幻莫测，为此，想要在众多人中脱颖而出，就必须要靠他们随机应变的能力来调控股票市场。最后，那些个思维敏锐的人都摇身一变，和之前已是今非昔比了。 说起“变化”吧，词语意思变化也是变化莫测的。同一个词语在不同的语境上的意思也是不一样的哦！看到语文百草园第一题，完成练习

②单刀直入，直切主题

同学们，我们的生活的社会每天都在发生着变化。今天和昨天不一样，现在和从前不一样。事物在变，景物在变，环境在变，上节课老师布置你们回家观察身边的人、物、环境的变化，现在，请把你们收集到的材料和同桌交流交流，我期待你们精彩的表现。

1、指导学生选材

典型性，熟悉性，感触性

2、指导学生，处理材料 主要采用对比，比较的方法进行材料的处理。请同学们谈谈家乡过去和现在的对比？板书

同学们，刚刚我们大概地谈了一下我们的家乡的变化，现在就让我们进一步去了解一下它们吧！板书：家乡的变化

3、指导学生，细化材料

刚刚我们说了那么多的变化，这些变化概括起来主要有哪些啊？ 总结概括：衣食住行，家庭收入，交通出行，教育保障，医疗卫生，娱乐设施，城市建设

这么多的材料，我们先从周围的变化说起吧！（眼、耳）并用

4、选取细节，立足写作 有人说细微的东西更容易打动人，的确是如此。让他们选取一些细微的事物来描写。好了我们来看看课文是如何来描写家乡变化的？看课文完成P9练习第一第二题……

5、指导成文 1、引导学生思考：有了自己想写的内容，那你打算以怎样的顺序来写呢？（从古到今；抚今追昔；今忆古惜今……） 2、确定行文顺序：根据自己选材的需要看看哪一种顺序更适合你，可以有助于你展示变化。 3、交流：用先……接着……然后……最后……来大概表述一下自己的习作思路。其它人可以帮忙补充和修正。

六.板书设计：

选材：熟悉清楚、以小见大

家乡的变化顺序：古→今、今→古、今→古→今……

表述：真实、含情、具体（见、闻、感……）

巨人作文 五年级未来的我——想象要大胆、合理

2014年03月22日第四课时

一.教学目标

1、引领学生理解掌握拥有丰富想象力的方法

2、指导学生了解想象作文分类，掌握假想类想象作文的写作技巧

二.教学重点

1、如何基于现实生活，大胆、合理地想象

2、如何确立明确的想象作文主旨、选取自己熟悉的材料为基础

3、语言表达如何力求朴实真挚而又充满童趣，引人入胜。

三.教学难点

1、如何正确的选材，不偏离实际

2、表达想象要言之有理

四.教学准备

五.教学流程

（1）故事导入，激发想象 O是什么？数学家说：“那是零，0点。”诗人说：“那是月亮。”运动员说：“那是环形跑道。”老农说：“那是烧饼。”儿童说：“那是鸡蛋。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”不同的人对O有不同的认识，有无数个人就有无数个答案。

O是什么？O是春夏秋冬，周而复始。过了山花烂漫莺歌燕舞的春就是夏，过了酷热难耐、草木旺盛的夏就是秋，过了硕果累累、稻谷飘香的秋就是冬，过了寒风刺骨、雪花飞舞的冬又是春。周而复始，四季轮回形成一个封闭的O。

以前，我们的家乡都是土路，没有高楼大厦，更没有现在的手机、彩电、公共汽车等方便大家的工具。到田里干活，大家都是靠自己的双手和一些简单的工具，每天累得要死，但劳动速度却非常的慢。

而现在，土路变成了水泥路，更是修建了一段高速公路，方便了大家的出行；土房变成了楼房，让我们住得舒适；每个人都有了手机，需要告诉人家什么，手指轻轻一动就可以了……

家乡的变化是那么的大!

家乡的这些变化，只是证明了我们的祖国在不断的富强。因为祖国的快速发展，我们现在的日子才那么舒适。愿我们的祖国更加繁荣!

十年后家乡环境的变化（一）

唉，现在的人真不讲卫生！把没喝完的饮料、啤酒狠狠地砸向小溪、小河……我和爸爸妈妈一直在默默地忍受。

一天晚上，我做了一个美妙的梦：十年后，我回到了原来的家乡我揉了揉眼睛，天哪！这难道是马夹河吗？只见河水清澈见底，河中的小鱼欢蹦乱跳，河的两旁绿树成荫、鲜花盛开，而以前的马夹河又脏又臭，路过的人们都一边捂着鼻子，一边嘟囔着：哎呀！这条河真臭呀！这真是天翻地覆的变化！

街道上，人们买菜都用环保袋，再也没有人用塑料袋了！开车的人，车不再排放尾气了，它们可都是太阳能汽车……

我真想继续做下去呀！可这只是一个梦，早晚会醒。

我要告诉大家：保护环境，人人有责！

十年后家乡环境的变化（二）

时间过得飞快，转眼间十年过去了，我又回到了自己的家乡。

啊！眼前的变化使我大吃一惊，十年前这里到处排着废气，垃圾都堆成小山了。没想到只过了十年，这里就发生了这么大的变化。现在的城市，柏油马路被清扫的干干净净，四处鲜花盛开、绿树成荫，但让我纳闷的是，怎么见不到清洁工人哪？哦！原来清洁工人都被换成智能机器人了，只见这些机器人个个精神饱满，它们一刻不停地打扫卫生环境，只要看到有人扔下垃圾，它们就会去提醒那个人要保护环境，并让那个人把垃圾扔到垃圾箱。一回头，我又看到了另一种巨型机器人，它特别庞大，当它把那些清扫好的垃圾吃掉，排出来后就可以当做花草树木的肥料，而此时的机器人，身上也充满了电，这不是既环保又实用吗？

最后，我们再来看看公园的那一条小河，曾经它的上面布满了垃圾，水面臭烘烘的。现在因为人们对环境的保护，使这条小河变得碧绿，而且清澈见底，能清楚的看到河底的鹅卵石。看到这儿，我不禁为我这美丽的家乡而感到骄傲、自豪。

我的家乡就在那湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云的鄂尔多斯达拉特，这里的空气清新甜润，树木枝繁叶茂，花儿更是芬芳迷人。我们想要维持这样的环境，就要做到爱护环境，保护家园，从我做起，从我们每个市民做起，让我们行动起来吧！一起号召他人共同保护环境，使我们的家园更加美好！

十年后家乡环境的变化（三）

一转眼十年过去了，家乡变了，环境变得十分好，街道一尘不染，也引进了高科技。每天都有机器人分解垃圾、净化水资源。街道旁边种满了绿树，大地绿树成荫，像个绿色的无污染的清新世界。人类驯服了青蛙，它让害虫无处可逃；家乡四周的绿树，它让空气更加清新。人们过着无忧无虑的生活。

十年前可不是这样的。道路上的地面十分泥泞，一不小心就会滑倒，比冰面还滑。那时人们贪图方便，把垃圾随手丢进小溪、路边，长年累月小溪被污染，臭气熏天，人们都绕道而行。山上也光秃秃的，因为人们大量砍伐树木，有的树木随着柴烟中消失了，有的被用来盖房子，有的被用来取火，间接污染了空气。很多人也因此得了疾病，那时的家乡，是那么的糟糕啊！

现在好了，我一定会好好珍惜现在的环境。

我爱我的家乡，它虽然没有大都市的繁华，也没有风景如画的山川，但我非常喜欢它。喜欢它的每时每刻的变化，若要说蚌埠的变化，恐怕说几天几夜也说不完了。还是把范围缩小，说说我家门前这条这一条说长不长，说短不短的龙河路吧。

我从小就住在那一带，当我还是小学生的时候，每天上学、放学都经过那里。街道是那种坑坑洼洼的土路，路面上疙疙瘩瘩，晴天的时候，路上尘土飞扬;可一到了下雨天，路上泥泞不堪，十分难走。刚穿上的干净的裤子也变得脏兮兮的了。那时候稍不小心就会摔个大跟头，看到这样的泥巴路，我感到非常讨厌。

每天这条道路上一到上、下班的时间就热闹，路上人、汽车、三轮车、自行车，两边还有做生意的，人人都成了“指挥员”，一会儿让这边先走，一会儿又让那边先走，把本来就不大的地方变得更为拥挤了，想和同学俩一起走，那是不可能的。大人们说要修路，但都不知道是什么时候。

我每天晚上盼星星盼月亮，终于，“功夫不负有心人”，我终于把修路的人给盼来了。工人们先把上面一层烂泥巴路挖走了，然后垫上石子和电池灰，最后用厚厚的水泥把“大麻烦”盖住了，像给它穿了一件新衣服;路旁已经装上了黄色的路灯，高高耸立在马路两旁，仿佛是两排战士不分昼夜地在把守。马路变宽了，汽车在上面来来往往，行人走在上面也非常安全。每个人脸上都挂着幸福的微笑。

从家乡的点点滴滴都映衬着祖国每时每刻的变化，我们的生活真是芝麻开花——节节高。我现在一定要好好学习，长大后成为一个有用的人，把家乡建设成为960万平方公里土地的一颗璀灿的明珠。

现在的家乡环境就已经非常美丽，十年后的家乡将是更加的美丽。

十年后，将村村通公路，平整的柏油路将告别尘土飞扬的日子，公路两旁都是绿树成阴，汽车都是靠太阳能提供动力，没有空气污染，速度极快。主城区公路上空架设的人行天桥，减少了堵车现象，人们漫步在天桥上，一边走一边欣赏风景。

十年后的广场到处是挺拔的大树，鲜花盆摆在人们最能观赏的位置，不管是春夏秋冬，严寒酷暑，它们都能昂首挺立，生机盎然地站在那里，因为科学家研究出了一种可以让万物长生不老的药物，使它们新鲜如故，群芳吐艳，人们闲坐在木椅上呼吸着新鲜空气，消除一天的疲劳。要是你乱扔垃圾，垃圾桶就会自动飞过来接住垃圾，使广场始终保持卫生。

十年后的高楼大厦至少都有100层楼，四周全是由花木组成的小区，地坪花园、阳台花园、楼顶花园，到处开满了五颜六色的菊花、杜鹃花、玫瑰花、月季花、兰花……形成了一块块五彩缤纷的大地毯。在大楼中间的空间，还架设着一座座各种形状的天桥，方便了小区人们的来往交流。在天桥上还有一座座天桥，那上面摆放着各种各样的花，形成了一道道五光十色的彩虹……

十年后的家乡环境美吧!真希望十年后早点到来。

[写十年后环境变化作文

同学们，请你们留心发现所处的环境的变化吧！这些变化，有的令人欣喜若狂，有的令人无奈，还有的令人伤心。现在，我要把我的发现告诉大家。

很久以前，我们地球的空气清新；小河清澈见底，活泼好动的小鱼在河里自由自在地游来游去；小鸟在树上欢蹦乱跳；牧童正牵着牛上山呢！山上树木茂盛，百花齐放，百鸟争鸣。果树上的果实一个紧挨着一个，等着休息的人们去摘呢！当时的人们经常上山去打水，喝着甜甜的泉水，人们立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了……

而现在，我们虽然过着幸福美满的生活，但是空气却被工厂排出来的毒气污染了；清澈见底的小河已成了一条“垃圾河”，令人呕吐的气味扑鼻而来；公路上的汽车川流不息；山上的树已经变成了一本本有趣的书了。天空也经常变脸，这突如其来的天气给人们造成了很大的不便……

经过这两个环境的对比，你们看出了环境的变化了吗？现在，我要大声地把人们唤醒：“别再污染环境了，快救救地球吧！”

小河弯过了几个弯，弯过了山崖下，流到了我家门前。

母亲说，我是喝这河里的水长大的。其实，不只是我，我的父亲，我的爷爷，以及这村子里的所有人，祖祖辈辈，都傍水而生。河水缓缓的流着，清澈透明，偶尔漂过一阵浮白——那是村里的女人们洗衣时的泡沫。

大山里的孩子野性十足，一位探险家来到这里时曾经说过。就像小河流经村子后面的山岭一样。平静的河水突然猛地向下俯冲，接着又扬身跃起，绕过一座又一座的怪石，最后撞在一条山脊上，于是分成两支，一支继续颠簸，另一支则慢了下来，流到了村子里。怪石林中，急流拍打迸射出水花的声音连绵不断。还有孩子们的嬉戏打闹声也连接不穷。这里是他们常来的地方，一群赤身裸体的男孩在水中玩耍，他们无所顾及，天真烂漫，湍急的河流是他们的天然浴池。不到天黑，他们是不肯回家的。

春天，山上的雪水融化，河水融化，河水顺着山欢快而下，但流过村子时，，却是温柔的。他的这种温柔，千百年来，又赋予着大山子孙的另一种美。小伙儿摘一束花，送给心爱的姑娘。院落里挂满了红灯笼，临近的人家也赶来帮忙，男方张罗着置办娉礼，女方也忙着缝制新衣。爆竹一声声响起，响彻山谷，整个村子都是其乐融融。这时，新人们总望不了为长辈们奉上一壶好茶，用上等的茶叶和清澈的茶水精心泡成。这是他们早晨起来所做的第一件事。

柳家的孩子出生在黎明十分，到了太阳开始泛红，便有全村的人前来道贺。转眼十几年过去了，村子里出了第一个大学生，当时，山里都很穷，村长便组织大家为他凑学费，你无元，他十元，你家一只鸡，他家一只鸭……当他拿着一叠皱巴巴的纸币将要离开时，他给乡亲们跪下了。后来，又过了几年，他学成归来，随他而来的，还有一条村村通致富公路。然后村里有了第一盏电灯，第一部电话，第一台电视。再后来，随着时间的不断推移，他们还用上了电脑。他们的世界越来越大，村子里也有越来越多的人走了出去，他们的村子在城里出了名，人人都知道那里的人勤劳，朴实又聪慧，他们，却只是笑而不语。他们也常常回家，看看家乡的风景，尝尝家乡的河水。

家乡的小河顺着山谷，顺着村庄，不断汇集壮大。就这样缓缓地流着，向东方流着，那里是祖国最繁荣的地方，那里有数不清的车子和数不清的票子。一条小河顺流而下，一排排高楼却依着他的脚步向上延伸……

一个春天，草木正绿，村子里来了一位客人，村名们依旧热情地接待了他，只见他拿着几架仪器，左右摆弄，数天后便回去了，然后，各大报纸登出了头条：XX村发现了大型铁矿，当地市委市政府决定投入巨资，大力开发。

然后又来了更多的人，他们开来了大型挖掘机。村民们得到了厚厚一叠钞票，被安置在临近的一个小镇里。不久，工程便破土动工。

开工仪式上，市领导胸前佩戴一朵红花，作了一番慷慨激昂的演讲。台下的闪光灯不停地闪烁，他的眼睛眯成了一条缝，“为把我市建设成一个强大的工业基地奋斗。”他的声音随着喇叭响彻山谷。一股激流撞上了大石，弹起三四米高的水花。怪石林中，不知什么时候出现了一群穿白衬衣的陌生面孔，他们缓步到河边，蹲下身，舀上一碗清水，转身默默的离开……

家乡环境的变化

我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。

就说观音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里。湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了!

我的小区原来是一个垃圾堆，人们总是随地扔垃圾、吐痰，风一吹，尘土飞扬，人们回家总遮着鼻子和嘴巴。现在，小区环境优美，大家快乐地回家了。

“变了!的的确确变了!”我走在上学的路上，看着周围一派欣欣向荣的景象，不禁脱口而出。

原来的路本来就不宽，小商小贩还在两边摆摊设点，占便道，侵马路这样一来，行人、车辆被挤到马路中间，碰撞、堵塞，时有发生，一不小心就会摔倒，碰上雨天，行人可倒霉了，有时一脚踩进水洼里拔不出来。

现在可跟以前不一样了。路面扩宽了，非常平坦，用围栏隔出了机动车道、非机动车道和便道，商贩都集中到了农贸市场，侵占马路的现象少了。车、人各行其道，互不妨碍。现在，我喜欢在路边漫步，因为每天清晨都有人打扫街道，路面十分干净，垃圾也不见了，取而代之的是一个个美丽的大花坛，花香沁人心脾。马路上的夜景才叫迷人呢。一排排整齐的灯柱挺立在道路两边，灯光明亮，霓虹闪烁。

以前房子低矮破旧，饱经风霜，而且有损于市容市貌。人们都不敢靠近，不定什么时候倒塌下来。可现在一座座崭新、气派的高楼大厦矗立在街道两旁，使城市充满了现代化的气息。

过去人们出门不是靠三轮车就得迈开双腿走路。现如今，公交网四通八达，出租车抬手即停，私家轿车穿梭来往，人们出门办事越来越方便了。

我上学放学短短的一段路上就发生了翻天覆地的变化，真让我惊讶!它说明我们的祖国也在发生着巨大的变化。我相信，我们的生活会更美好的!

唉！现在的环境真是一天不如一天了。虽然人们的生活条件越来越好，但是周围的环境确是越来越差。

以前我刚刚搬进新家的时候空气还很新鲜，打开窗户时吹进来的风让人闻见也很舒服。可现在不一样了。整天天空灰蒙蒙的，空中飘浮着各种灰尘。开窗通风时闻到的全是汽车尾气味，刚吸几口就咳嗽个不停，不管是早上还是晚上天空就像着了一层纱阴暗暗的。

大街上，到处弥漫着尾气，随处可见到空的瓶瓶罐罐。这是你可能会想：那些环卫工人都跑到哪去了？其实环卫工人没有错，都是现在一些人不讲文明，随手乱丢垃圾。

环境的变化实在是太大了！现在经常发生泥石流，山体滑坡，酸雨等等的灾害，破坏我们美好的家园。俗话说得好：前人栽树，后人乘凉。前人给我们留下了大片大片的森林，绿地，我们给后人留下的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护黄金，改善我们的生活环境，创造美好的未来！

一 、导入 ：

1、同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

二、写好细节要注意：

1．学生谈看后的感受。

2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的？（学习中、生活中）

3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们？是怎样帮助的？

4、学生在小组内交流，同学互评互补。

5、派代表说，别组同学补充。

三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料

1、选择深受感动的事来写，

2、选择有积极意的事

3、内容要新

四、师讲解怎样才能写好作文的细节

1、  要真实、具体

2、抓典型细节写

五、出示范文

1、师读范文

2、生找出范文的优缺点

3、生说出应如何改正缺点

六、当堂写作

细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例，当堂写作。

我很爱我的家乡，就像爱自己的父母一样。这几年来，我更爱我的家乡了。因为我的家乡变化了：环境变了，房子变了，人们的生活习惯也变了……记得以前：生活环境不好，每天都有人吸烟，人们生活不怎么爱干净；房子很矮，很小，都是土坯房。以前人们不注意爱护环境，像到处乱丢垃圾，随地吐痰等一些不良现象随时可见。可是，现在人们都懂得保护环境了。环境被绿化了，栽了树、养了花、种了草。把房前屋后周围的环境装饰的像一个姑娘一样美丽。以前人们住的房子矮小，不能住很多人，现在的房子高了，大了，而且里面也摆上了许多装饰品，特别好看。

我的家乡变得比以前美了。通过这个变化，我很高兴。

家乡，我们每个人的家乡，是我们生活的乐园。家乡是祖国的一部分，现在祖国变得强大了，变得比原来富饶，那么我的家乡就会变得更加强大，更加富饶。因为家乡的环境、房子，人们的生活习惯都变了。变得比原来更美了，更强大，更富饶了。

我们只有一个祖国，只有一个家，为此，我们应该热爱祖国，保护自己的家，珍爱自己的家乡。

哈哈，我的家乡真变化了。

[写环境变化的学生作文

我的家乡在新疆这里风景如画，四季如歌，美丽极了。这里有风景优美的街心公园绿苑，有整洁亮丽、热闹非凡的步行街，宽阔平坦的广场。

听妈妈说，以前的和静县城并不是这样的，以前的街心公园绿苑曾是一栋栋又低又矮的平房，到处是垃圾堆，夏天苍蝇飞舞，蚊子乱撞，真是又臭又脏恶心极了，人们都不愿意到那里去;以前我们静县也没有步行街是又低又矮的平房。以前的市场是一个特别拥挤的地方，这里物品不太丰富，每当人们走过这里时，都有一种难闻的气味，人们走过这里总是掩着鼻子，捂着嘴巴，皱着眉头;以前的广场是一片又低又矮的平房，春天风一刮尘土飞扬，夏天一下雨一片泥泞，人过都过不去，而且活动的设施也少得可怜。

现在的和静县城和以前相比，真是天上人间。街心公园的树木郁郁葱葱，花朵五颜六色，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐、健身的好地方。 步行街两旁耸立着一盏盏光彩夺目，整齐如一的霓虹灯。如今的市场又整洁又漂亮，里面的商品品种齐全，应有尽有，而且物美价廉，人们在市场上有秩序的购物;现在的广场成了一个宽阔平坦，设施齐全的广场，孩子们可以在广场上放风筝、玩耍，老人们在广场上打太极拳、散步，真是开心极了。

现在的和静县城整洁、漂亮，但未来的和静县城将会更加美好。希望未来的街心公园绿苑林茂草盛，鸟语花香;希望未来的步行街将会是一个热闹美丽的休闲去处，会有各种景致供人们观赏;未来的市场会是一个全自动化的大市场，人们购物时不出家门可以用电脑购物，商家会自动送货上门;未来的广场将会更宽阔，更整齐，广场上各种健身器材一应俱全，可以满足所有人的健身、娱乐需要。

啊!我的家乡和静真是一个好地方，我爱和静，我为生活在和静而自豪!

昨天晚上，我梦见我神秘地来到了十年后的家乡。到了那儿，我不由得惊叹：“啊!”我发现我的姐姐洪欣悦就站在我的眼前，我捶了一下自己，看看会不会痛，呀!会痛，我不是在做梦。我问姐姐：“这是什么地方?”姐姐说：“这是十年后的家乡。”我看看周围，咦，这个像蚂蚁的东西是什么呀?姐姐笑着说：“这是环保机器人小蚂蚁呀!”“啊。这么小的机器人怎么能环保?肯定一会儿就没电了。”我说。姐姐告诉我：“你别看它小，这一片区域都是它清理的，你说它一会儿就会没电，其实呢，它的电力正是垃圾呀!”“哇!这么神奇。”我惊叹道。

姐姐还向我介绍说：“十年后的家乡，再也没有污染。空气更加清新，树木更加茂盛，到处鸟语花香。家乡的变化这么大，可都是科学家研究出的环保机器人的功劳呀!它们是‘小蚂蚁’、‘小牛’、‘小兔子’和‘小猫’等等。”

“起床了，小懒虫，快点儿。”我迷迷糊糊地听到一阵响亮的声音传来，把我惊醒了，原来是一场梦。

不过，我深信，未来的十年后，我们的家乡一定会像梦里那样美。

【教学目标】

１、培养观察日常生活中的景物、事物的习惯，学会抓住特点表现事物，描写景物。

２、提高联想和想象的能力，学会由此及彼的写作手法。

３、能够有感情地朗读诗歌。

４、锻炼查找、搜索资料的能力，培养与他人合作、分享资源的习惯。

５、通过诗歌的学习，感受艺术的魅力，体会自然的美好。

【教学难点和重点】

１、能够搜集到“雨”的资料，并且资源共享。

２、能够流利、有条理地向同学陈述自己的观点，做到自圆其说、以理服人。

３、能够运用合理的想象和联想，独立完成以“雨”为话题的作文。

４、能够从不同角度客观地评价事物。

５、朗读诗歌时，能够领会作品的情感内涵，恰当地读出感情。

【教学方法】

朗读法、讨论法。

【教学辅助】

多媒体。

【教学过程】

一、倾听雨的足音

１、听雨去：

独自一个，带着录音机，观察雨幕，倾听雨韵，感受雨情。

要求做好记录，比如，听雨地点、季节、雨的特点，对雨声雨象的形象描绘，以及自己观雨时的心情，等等。

２、听雨，以小组为单位，把大家听雨所得集中到一起，经过编辑整理，制作课件或者串联起来；课堂展示活动时，由学生上台讲述自己的听雨所得，略加描绘，并展示听雨成果。

说说我听到的雨声──讲述听雨感受。

听听我收集的雨韵。

播放雨的录音。

二、感受雨的诗意

１、展示学生编辑的雨的诗集，并作简评：

可以将他们最成功的页面扫描成图片，再做成 flash 动画，插入音乐，播放。

２、感受雨的情丝：

意境：幽深的小巷，一把油纸伞

字幕：杏花·春雨·江南──雨的情丝

音乐：伴着悠扬的笛音，朗诵，并鉴赏语言美，意境美。

杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。……

陆游的《临安春雨初霁》：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。……

白居易的《夜雨》：早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。

赵师秀的《约客》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

孟浩然的《春晓》：……夜来风雨声，花落知多少。

王维的《渭城曲》：渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。……

苏轼的《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空潆雨亦奇。……

朱自清的《春》中描写春雨的一段文字：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，……

戴望舒的《雨巷》：

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

雨，留给人们的不仅仅只是美好的回忆，也有苦涩和无奈，甚至是挥之不去的愁怨。请听作者的愁绪与感慨。

音乐：曲调转为低沉、略带哀怨的萧声曲。

杜牧《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……

李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》：……秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，

茅飞渡江洒江郊。高者挂胃长林梢，

下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，

忍能对面为盗贼，公然抱茅人竹去。

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，

风雨不动安如山。呜呼！

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死

亦足！老杜之“沉郁”于此可见一斑。

晚唐诗人杜牧虽说才情横溢，可到了江南，面对满眼春色却感叹起历史的烟雨：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

范仲淹的《岳阳楼记》：“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空……”，情景交融，渲染出迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境。

雨给人们的感觉是多种多样的，也正如此，雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时，把自己的感情赋予雨，这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西，成为一种意象。因而，雨又多了一些比喻、象征意义。

“屋漏偏逢连夜雨”，在这种时候，雨在人们心中投下的就只能是生活的阴影了。

“不经历风雨，怎么见彩虹？”这告诉人们，只有付出才会有回报。

三、说说雨的功过

诗人眼中的雨是充满诗情画意的，然而，大自然的雨却是变化无穷的，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面，请站在科学的角度讲述雨的别样情形。

１、讲述雨水泛滥成灾的实例。

２、罗列与雨有关的奇特现象：梅雨、钱雨、泥雨、酸雨等等。说说它们形成的原因以及给人类带来的灾害。

四、抒写雨的情怀

在自己听雨和学习他人文学作品描绘雨的方法的基础上，以一个季节中的雨为意象，结合自己的心情，抓住雨给你的独特感受，写一篇抒情文章。

【范文】

雨的诉说

那天，天下着雨，可是不同往常，天却比较晴朗，我路过一片小树林，树木在雨的洗礼下，更显青葱了。雨滴有的一颗颗挂在叶片上，晶莹地闪着璀璨的光，有的落在两边的土墙上，一滴滴浸开了，大多的落在了土壤里，土地慢慢微润了，我想树根现在正吮吸着这大自然甜美的琼浆，美美地睡熟了吧！

我轻轻蹲下身来，偶然碰到了一颗花瓣上的雨滴，它随着我的食指划到掌心，渐渐滩开，它跳动的光芒暗示我它好像要说什么，于是好奇的我，把耳朵贴近掌心，一阵阵微弱却又欢乐的声音飘进我的耳朵……“哎呦！这是谁呀，把我叫起来了！”雨滴娇娇地说。“不、不好意思，真是对不起！我不是有意的。你会说话吗？”吃惊的我看着它问道。“是的。但是并不是所有的雨滴都会说话的。我是第二次来到人间了，看样变化挺大的，我都不认识了。”雨滴躺在我手里悄声说道。“是吗？你第二次来了！哎，对了，上一次你也来的这儿吗？”我一听这个，迫不及待地问道。“我也记不清了。好像是，也好像不是。我们这些雨滴们住在白云的襁褓里，白云是软绵绵的，好像你们人间的棉花，我们要在其中睡很长时间，为的是储存一些能量，好到人间来用。当一片云彩积满了水滴时，它就会让我们到人间来了。我们到达的地方各不相同，但最后总能碰面。上一次，我和一部分同伴去了苹果林，我落进了土壤里，根一碰到我就吮吸我的浆液，我并不憎恨它们，因为我知道它们要用我的甜浆来结出丰硕的果实，我来的时候看到了树下有一群孩子，我想那结出的红彤彤的苹果是给他们的，大树这样无私地把果实献给那跳着的孩子们，我这一点点又算得了什么呢？孩子是这一个世界的希望，他们好，整个世界也会好的。”

我突然静默了，呆呆地而又充满敬意地望着雨滴，我实在想不到小小的它竟然这样伟大。但是似乎还是按耐不住，我细声问着：“那接着你又去了哪儿了？地底下吗？”“不，我的大部分已被树跟吸收了，剩下的那一部分穿过细土，途中遇到了几个同伴，它们也变得和我一样又小又瘦，我们几个逐渐走到了一个小溪中，这个小溪大部分都是我们的成员，我们沿途滋润青翠的小草，给予繁花以琼浆，我们拜访每一块儿山石，轻抚溪中每一条游鱼，我们唱着，走着，给大自然带来每一点新的音韵……小鸟有时用我们这甘露清凉它们唱完歌后沙哑的嗓子，牛儿马儿常携他们的子孙来喝水，我们也毫不保留地奉献最上等的清泉，看着牛儿马儿在青草地上嬉戏，我们也会乐开了怀。”我仔细地望着这滴小雨滴，不相信这一番话是它说的。我终于明白了它的晶莹，它的无暇，惊讶得一句话也说不出。雨滴看着我惊奇的样子，渐渐又说起来：“其实溪流不是我们的结束，我们最后到了广阔的大海，到了那里我才知道我们的渺小，和大海比起来，我们又算得了什么，在那里我们又将会重新回到天上，等着开始我们的下一次旅行……”

我不再说话了，雨滴也不再说话了，我又轻悄悄地把雨滴托到花瓣上，心里默默祝愿它有一个好的旅程。我轻轻朝它挥了挥手，它也轻轻闪闪光芒。雨已经停了，我想雨滴们又在发挥它们的作用了，其实，雨滴如此，我们的家长、老师等等又何常不是像雨滴一样呢？静静地，默默地，他们奉献着，他们用自己的心温暖着我们一代又一代。远远地，我回望那些雨滴，它们闪着金光，格外明亮……

[“雨”为话题的作文教学教案设计

社会发达了，谁不想有钱?可是，现在社会上有些人光顾着挣钱，却把环境破坏掉了，我的家乡——桐柏，正是如此。

有一天，我回到久违的家乡桐柏时，惊讶的叫了起来，以前，我一回来，第一眼看见的是那又大又高的山，山是那样的绿，漫山遍野都是绿色;那又长又宽的河，水是那样的清，一眼可以看到小鱼在河里畅游，

可是现在，山上的树木不断减少，裸露的土地面积不断扩大。河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞，以前清澈见底的大河变成了垃圾堆，黑黑的、散发着阵阵的恶臭，几乎所有的小鱼都死了……

君子爱财，取之有道。不要以破坏环境为代价，来创造财富。醒醒吧，人们!保护我们的家园吧!

我的家乡在龙江，这里风景迷人，是渔米之乡和家具重镇，然而，家乡龙江的变化更是令人惊叹不已，叫人不可思议。

漫步地走在街道上，你会发现以往泥泞的古道全都铺成一条又一条笔直平坦的公路，车来车往，畅通无阻。马路两旁，厂房幢幢与壮丽巍峨的高楼大厦代替以往破旧的土屋，楼房里不仅有漫长的楼梯，还有快速便捷的手扶梯和电梯。有的更是以河两岸的公园提供给人们散步，休闲，聊天。

不仅周边的环境改变了，就连人的素质也发生了日新月异的变化。昔日面向黄土背朝天的农民不再是那么辛苦了，压在肩上的重担终于可以卸了下来。各种各样的农科技帮他们减少了不少压力。运送货物再不是只往自己身上挑，他们有糊口工具，那就是车，从此以后，他们的出行也就方便得多了。

科技创造世界，领先生活。近几年来，以往的黑白电视消失得无影无终，迎上来的是液晶电视，超薄电视。人们又开始了新一轮的争购热潮了。通讯工具——手机也变得越来越多款式，越来越受欢迎。从前人们总是抱怨没有工具提供给他们查资料，可是现在不用忧愁了，百事通——电脑登台亮相咯，不管你有什么疑难杂症，还是不明之处，上网一查，便就一清二楚了。知识的交汇处——学校根式电脑多的是，教师们利用电脑满足了学生们的求知欲，是学生进一步深入了解知识。

改革开放给家乡插上新的翅膀，似春燕在田野上飞起。啊!家乡龙江的变化真是令我佩服啊!

第1篇关于家乡环境的变化作文

我的家乡在克拉玛依，这里百花盛开，四季如歌，绿树成荫，美丽极了。这里有绿树成荫的世纪公园，有热闹非凡的步行街，能供人们散步的九龙潭……听妈妈说，以前的克拉玛依并不是这样的。以前的世纪公园曾是一片荒凉的戈壁滩，一棵树都没有，夏天，烈日当空，太阳把大地晒得滚烫滚烫的，当时当时雨少，寸草不生，一点儿绿色都看不见。

步行鞋以前只是一条普通的马路，秩序非常乱，而且还经常堵车。现在的克拉玛依和以前对比，可以说是天上人间了。世纪公园绿树成荫，树木郁郁葱葱，草地连一丁点儿缝隙都看不见，花朵五颜六色，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐的好地方。步行鞋小桥流水，变化盛开、亭台楼阁，绿树成荫，美不胜收。保护环境从我做起，我们不要乱扔垃圾，应该保护环境。

第2篇关于家乡环境的变化作文

我的家乡在铜川，这里是生我养我的地方，这里的环境发生了很大的变化，令人为之惊叹。

铜川原来的环境很不好，人们乱扔垃圾，把垃圾丢在河中，人们从河边走过时，就要捂住鼻子，因为垃圾把河水污染了，发出一股刺鼻的味道。

由于铜川是煤城，煤车天天在马路上跑，空气中充满了煤粉，使得铜川在十九世纪八十年代成了卫星上看不见的城市。

现在，人们都注意环境卫生，再也闻不到漆水河发出的刺鼻的味道了。漆水河的水也渐渐变清澈了。有一次，我还在漆水河边看见几只白色的小鸟在河边喝水呢，看见环境变得越来越好，我真高兴。而且，马路也干净多了，人们又可以走在干净的大街上，呼吸新鲜的空气了。

铜川的环境越来越好了，我们的心情也越来越好了。

我爱这片土地，这片生我养我的土地，我爱这座美丽的煤城。

第3篇关于家乡环境的变化作文

社会发达了，谁不想有钱？可是，现在社会上有些人光顾着挣钱，却把环境破坏掉了，我的家乡——桐柏，正是如此。有一天，我回到久违的家乡桐柏时，惊讶的叫了起来，以前，我一回来，第一眼看见的是那又大又高的山，山是那样的绿，漫山遍野都是绿色；那又长又宽的河，水是那样的清，一眼可以看到小鱼在河里畅游。可是现在，山上的树木不断减少，裸露的土地面积不断扩大。

河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞，以前清澈见底的大河变成了垃圾堆，黑黑的、散发着阵阵的恶臭，几乎所有的小鱼都死了……君子爱财，取之有道。不要以破坏环境为代价，来创造财富。醒醒吧，人们！保护我们的家园吧！指导教师：丁来新

What’s more, we should realize that only from our planet can we obtain our sheltering, food, cloth and so forth.

Over the past years, floods, droughts, landslides, and dust-storms have frequented our planet, the only habitat of human beings. Several days ago, tsunami(海啸) has swept the Southeast Asia, which has caused enormous damage. All these have sounded an alarm to human beings.

The destruction which is caused by human beings has aroused people’s concern all over the world. If we pay no heed to the present destructive human activities, our planet will become of tomb instead of cozy home. What’s more, we should realize that only from our planet can we obtain our sheltering, food, cloth and so forth.

Counter-measures must be taken to curb the destruction caused by human beings. Most importantly, laws must be established to punish those who are involved in destructive conducts.

[环境变化英语作文