环境变化以后教学设计(热门19篇)

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇一】

我的家乡在济南，今天，我的家乡出现了沙尘暴，把济南变成了土黄色，好像西游记里的黄风怪正在捣乱，妈妈车上有许多泥点和沙粒，沙雾把家乡笼罩着，用望远镜也望不到雄伟的千佛山了。我问妈妈：“沙尘暴是怎样形成的呢?”妈妈叹了口气说：“沙尘暴形成的原因很复杂，但是它跟人类不重视绿化环境的后果有着密切的关系。”

并且，现在能发现随地扔的杯子，小狗拉的屎，漫天飞舞的塑料袋，遍地是的广告纸，汽车排放的尾气，工厂的大烟囱放出的二氧化碳，除了空气污染，还有噪音污染、水污染、光污染等也在变化。

可是不能再这样过日子，怎样保护环境呢?我打算这样做：过低碳生活，注意节能源，保护环境不破坏。

未来的十几年里，汽车净化空气，天空湛蓝深远，泉水清澈见底，空气清新甜润，工厂搬到边远的地方，人们保护环境的意识越来越强，家乡环境变化很大，环境越来越好。

我希望大家保护环境，也希望大家快点行动起来吧!

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇二】

原本热闹的城市，如今早已被人们的冷漠冻结，社会不再如以往一般温馨，人们纯朴的心灵被夺走，变得无情，只会视而不见，从不曾上前去关心他人。

跟这城市中的人相处，不再容易，人们的脸上没有任何的表情，已经没有多少人的心中仍旧持有那一份从前的正义感。人们原有的人情味渐渐消失，在这被冻结的城市中，唯有一小部分的人还是有人情味的。我担心、我害怕，我担心这座城市中的人们不再拥有正义感，同时我也害怕已被冻结的城市无法挽回。

虽然人们表面上看起来都冷漠无情，但他们的心却还是一直都很善良;我相信他们不会是邪恶的，我也相信只要城市中的都努力改变自己，一定能改变这个被冷漠冻结的城市。我觉得只要能改变大家的冷漠，一切的付出都是值得的!我想，应该也有人跟我拥有同样的想法，我也深信我们能决定自己的生活。

到现在，我仍旧希望这个城市能有一个改变，让人与人之间得关系更好，让这个城市重拾以前的热情，只要你我共同努力，一定能使我们居住的环境变得更美好。

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇三】

“王鑫佳，回家看看外婆外公吧!”妈妈再一次说。“不，我死也不回去!”这时，勾起了我对家乡的回忆：我过敏的土炕、许多的也蚊子、门前的一堆堆狗屎、一下雨就变成泥潭的路，真叫人讨厌。“王鑫佳，现在家乡今非昔比呀，你就回去看看吧!”爸爸也说。“嗯……好吧!”我半信半疑的说。

刚下车，我就目瞪口呆了：原来的一条条泥路不见了，变成了一条条光滑的柏油路，路边种满了花草。来到爷爷家：土炕不见了，变成了床;平房不见了，一座座高楼拔地而起;人们“重男轻女”的思想也没有了;门前的狗屎都清理掉了。外公带我走进为我专门准备的小卧室，拉起一个粉色帘子：哇，原来是电脑!我问爷爷变化为什么这么大呢?爷爷说：“这全是政府的功劳呀!”

我想：如果老家在这样发展下去，那未来一定特别美好!

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇四】

时间过得真快，岁月不待人，一转眼爷爷就变得这么老，听力也不像以前一样那么好，走路也慢了很多。但爷爷那么慈祥的笑靥是不会变的，不管脸上被时间雕刻师刻了多少皱纹，爷爷的笑容都还是一样那么的温暖。

妹妹最近吃了好多东西，现在都快变成了“神猪”了，爷爷是变老，而妹妹则是变肥。爷爷每次都说小孩子有肉才可爱，大家听了都会心一笑。

仰望着如打翻墨汁的天空，繁星点点，天上的星星也在变，星星的消灭和星星的诞生，每天不断的上演着。这时我也领悟到，虽然人事物都在变，可是唯有一样东西没变，就是一切都在变。

虽然每样东西随着时间而改变，但我不希望家人有所改变，尤其是爷爷、奶奶，还有曾祖父。我不希望他们变老，如果变老了，谁来陪我呢?动作变得缓慢，行动变得不方便，岁月的变化实在是催人老啊!希望我的家人唯一不变的是永远健健康康呀!

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇五】

我家住在贾鲁河附近的一个小区里。那时候，贾鲁河水平如镜，清澈见底。河旁，绿树成荫、鲜花盛开、四季如春。有很多人来欣赏这一道优美的风景。

但是，近年来，贾鲁河似乎变了条“河”似的，简直是“若判两河”，贾鲁河散发出浓浓的恶臭，湖面上还布满了脏兮兮的垃圾，使湖水面呈淡淡的黄颜色;路旁也不再是绿树成荫、鲜花盛开，而是枯枝败叶、杂草丛生。垃圾袋得意洋洋地在天空中耀武扬威。所有人来到这里都捂着鼻子快速通过，并且还咒骂着条无辜的贾鲁河。为什么说他无辜呢?因为人们为了得到钱财，就拼命去砍伐贾鲁河周围一棵棵健壮的大树。并且许多人为了扔垃圾方便，都把贾鲁河当成了“垃圾回收站”，在河旁堆的“垃圾山”更是一座有一座。

为了欣赏这里的美景，为了我们共同的家园，为了我们后代可以生活在一个完美、整洁的家园。请大家务必要保护大自然的环境!

自然环境是人类生存的物质基础;保护和改善环境，是人类维护自身生存和发展的前提.这是人类与自然环境的关系的两方面，缺少一个就会给人类带来灾难.那么，人类该怎么做呢?

人类的生活条件正在不断提高，购物的需求量也越来越高.于是，一次性塑料袋被发明出来了.这样一来，虽然方便了不少，但也令人们不得不面对一个更大的问――“白色污染”。

“白色污染”指的是一次性塑料袋对环境的污染。记得小时候在家门前挖土玩，挖着挖着，突然挖出一把塑料袋。唉!下面还有好多呢!是谁把它们埋在这里的?看样子已经埋了很长时间了。它们为什么这么长的时候还在这里啊?原来，它们是不降解材料，至少需要300年才能分解掉。如果烧掉就会散发出一股有毒的气味，严重的破坏环境，而且处理一次性塑料袋的成本高，再利用价值低。虽然如此，可是人们为了贪图方便，而大量使用一次性塑料袋。他们万万没想到，这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦：难处理，乱堆积，污染环境。生活在地球母亲怀抱的人们，难道你们不用一次性塑料袋就这么难吗?进商场时自己带一个大麻袋不就行了吗?一个大麻袋装的东西又多，又能多次利用，一举两得，多好啊!据统计，用一次性塑料袋的人数就占百分之八十以上。难道你们希望到时候在地球上都是塑料袋吗?你当然不希望。不同塑料袋是为别人着想，也是为自己着想。

我呼吁全人类，为了让环境更好的为人类服务，得从自己身边做起，从每一点每一滴做起。在我们周围有不少的人利用环境影响别人，请不要置之不理，要主动改善，也是帮助自己。因为我们都生活在“环境中”，所以你的所作所为都关系都他人，让这个“环境更好”地为我们服务吧!

近年来城乡巨变，我们的小区也正以崭新的姿态展现着它的魅力，这也折射出祖国的面貌发生着日新月异的变化。——题记

在我牙牙学语的时候，小区里一点儿绿化环境也没有，周围一片死气沉沉。几条狭窄的坑坑洼洼的路，一不小心就会被拌倒。人们个个提心吊胆，生怕掉进路边的坑里去。我家楼前有一片芦苇荡，臭气熏天，里面堆满了垃圾，旁边有一片小湖，里面漂着许多垃圾。楼道里很不卫生，夫妻的吵架声，婴儿的哭叫声，彼此起伏。菜市场里一片混乱，叫卖声，垃圾成堆，坑坑洼洼的沙泥路上，有很多臭水沟，一不小心会把鞋弄赃。人们下班回家，两耳不闻窗外事，各做各的家务事。邻居之间也互不往来。每到晚上，楼下一片漆黑，稀疏的行人给人一种清冷的感觉。

可是如今，小区的环境发生了巨大的变化。几条宽大的柏油马路，两旁种着各式各样的树木花草，随风飘动。我家楼前的芦苇荡里，如今已成了一独特的风景，湖里的水在阳光的照射下，显得波光粼粼。楼道里也一尘不染，洁净的门窗、轻松的音乐，给人一种祥和的感觉。

与此同时，小区的人文环境也在悄悄的发生巨大的变化。你看，街道两旁，商品琳琅满目，应有尽有，给人提供了购物的方便。每当夜幕降临，霓虹灯灯光闪烁，优美的音乐响起，人们一个个穿上了运动服，跳起了轻快的健身操。人们在一起散步，聊天，好不快活。

如今，小区发生的翻天覆地的变化，不正是祖国面貌巨变的一个缩影吗？让我们携手创建更加美好，更加和谐的生活吧！

一：环境变化

我的家在六横梅峙村，那里风景优美，山清水秀。

我家门口有一条弯弯的小河。以前看到那被污染的河水后，会大吃在惊。水面上漂浮着菜叶、塑料袋、鸡毛、鸭毛等杂物，因为长期没人打捞和清理，漂浮在河面上的杂物都腐烂了，散开出一股难闻的气味。夏天一到，蚊子苍蝇在河面上飞舞，河旁边的黑泥土散发出一股臭气。整条河就像一个生了重病的人，在唉声汉气，呼吁着，盼望着新的生命。

现在可好了，政府拨款来修复小河，他们用挖掘机把河底的淤泥挖上来运走，把河的四周砌上石块，浇上水泥，河两岸种上了花草树木，使小河的面貌焕然一新。河水清澈见底，小鱼成群结队的在河水里游来游去，人们不在乱扔垃圾了，还每天有人来打扫卫生，小河变得更宽更美了，空气清新甜润了。

现在的小河比以前更漂亮了，这是为什么呢?因为小河不再被污染了，还得到了人们的悉心呵护。保护环境，从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧，来保护我们的家园。

二：环境的变化

现在，随着科学技术逐渐提高，社会不断的进步，我们生活的环境和居住环境不论城市还是农村都有着翻天覆地的变化。

我认为我们现在的环境越变越好了。一次，我听爷爷说，他们以前都住的用土砌成的平房。有一次，下雨了，因为爷爷家的房子漏雨，第二早上水都到人的胸前，鞋子在水里漂浮着。可现在，家乡完全变了，像一个成长的孩子，展示出他的魅力。那一栋栋华丽的楼房既漂亮，又宽敞。妈妈还告诉我以前的路面既窄又小。根本没有东风路、109国道、更没有西区的宽敞大道。可现在我们的路面变长了，变宽了，也变干净了。小区的房子的装璜也是绮丽无比，小区的物业管理也比以前负责多了，小区内的绿化也漂亮了，像花园一样美丽。所以我们的居住环境有很大的变化。

我们的生活环境也变好了，每年的植树节教师、学生、干部都会去植树，以前，平罗县根本没有花花绿绿的小花、小草、小树，可现在满街都是花草树木。还有的小朋友主动把花坛里、草坪上纸屑捡起，那些每天扫大街阿姨们都会把垃圾扫的干干净净，人们的保护环境意识也提高了，大街上很少有人丢纸片，所以我们的环境变好了。

我们现在随着社会进步，生活环境和居住环境就有了翻天覆地变化，人们的生活变得更幸福了，我们要从自己开始做到保护环境，人人有责，不乱仍电池、废品，不污染水资源，人人都去爱我们共同的家园。

三：环境变化

同学们，你们了解我们周围的环境吗?在这里我要向大家说一说我们这里周围环境的变化有多大。

那就从我家周围开始说吧!原来，我家旁边有一条笔直的小路，但路旁总是堆满“白色垃圾”。只要一刮起风来，这些“白色垃圾”就会偏偏起舞，有的飞到人们的窗户上，夜里起来一看，还真象个大魔鬼一样爬在窗户上;有的人们刚刚出门，那些“白色垃圾”就落在头上，非常令人讨厌......。

还有，这里经常会出现“沙尘暴”因为到处都是黄沙，几乎一棵小树都没有了。回家的时候总是要迷眼睛的，咳!真没办法。

后来，经过环卫工人的辛勤劳动，环境卫生有了很大的变化。到了夏天，这里绿树成荫，鲜花盛开。“沙尘暴”不见了，白色的垃圾消失了，这里的垃圾山变成了高楼大厦。小鸟也飞回来了，它们在这里歌唱着，好象在说这里的环境真美啊!

安钢是我家，环保靠大家。我相信，我们这里的环境会越来越美丽!

十年后每个垃圾桶都变得亮，街上的垃圾也没了，那十年脏脏的垃圾街上的垃圾都变了，变成了美丽的街道，变成了我们亮亮的垃圾桶，公园里、江滨公园里的健身器变美丽了，没有了一丁点儿被乱画过，可漂亮了。在去看看公园的日草坪，那绿绿的小草在快速的长高了，不像以前一样，小草上都是垃圾，小草都长不高了，可现在不一样，整个家乡都不一样了，相比起来现在在可美多了。

公园里的江水上没垃圾也有垃圾也没有了洗衣服的泡沫，水上只有一二棵水葫芦，每到夏天，有许多大人和老人或小孩在公园的大树下乘凉，看到大自然里的水葫芦，心情可愉快了。树上还有小鸟叽叽的叫着，仿佛在给人们唱着美丽动听的歌曲。

十年后可真美呀﹗要是我再加油，一定可以变得更美丽﹗

今天，我和妈妈去超市里买东西。

走着走着，我看见了一个臭水沟。我好奇地问妈妈：“妈妈，臭水沟里的水怎么这么臭呢？”妈妈说：“几年前，这里是一条清清的小溪，夏天的时候，还有小孩在这里游泳呢！

可是，这几年的环境越来越差，有人把塑料袋、垃圾，还有各种各样的东西都扔进小溪里，所以就变成了臭水沟”。讲到这里，我仿佛听见小溪在呜呜地哭泣。我决心：从现在开始，一定要好好保护我们生存的环境，决不能再让小溪从我们这代人手里变成臭水沟了！

我们美丽和谐的校园已有了70多年的建校历史了，在这70多年中，学校发生了许多的变化，想知道近几年来的变化吗？那就跟我来吧！

在学校的大门前，就有一处变化：学校大门的两根柱子上贴了两块用木头刻出来的对联；走进学校，你会发现学校里面种着许多花草树木，柳树特别的多，，微风一吹，她就开始摇晃自己长长的，柔软的小辫子，一到秋天，，每棵树上的叶子就飘落下来，远远望去，就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，等到每棵树上的叶子都快要掉完时，光着脚，在已经发黄的，像蝴蝶一样的树叶上散步，就会觉得像是踩在云朵上一般，感觉特别舒服。再转向左边，可以看见学校五年前修建的新阶梯教室，有一扇漂亮的玻璃门，走进里面，你的第一感觉肯定是大，白，亮，前面是学生的座位，后面是听课老师的位置。新阶梯教室的上面是学校去年修建的微机室，它的美，可以让我们用豪华来形容它，里面有美丽的窗帘，透明的玻璃桌以及液晶电脑，还有老师用的电脑，讲桌和两块电子白板……再往前走，就可以看见一个宽阔，平坦的操场和三栋高大的教学楼，我们的教学楼有三层，最上面的一层是我们的六年级的教学楼每个教室都有一台电脑和一张张整齐的桌椅，它们是我们忠实的伙伴，陪我们一起读书，写字，上课……学校的操场就是我们的乐园，里面有一个篮球场，兵乓球桌和一根树立在旁边的旗杆，操场外面还围着一个长400多米的跑道，这个跑道也是几年前才修建的，去年又给它刷上了红漆……

我希望我们的校园能越变越美，我祝她永远年轻！

[学校的环境变化作文

让我打开相册，会看见两张新旧不同的照片。旧的一张，背景是古朴的，幽深的庭院，隐约可见瓜棚架和盆盆花草，画面很恬静，很安详。新的一张，背景是雄伟高大的厂房和高耸的烟囱，画面整齐，气派。

旧的那一张是在我幼年时拍的，照片上的庭院就是我的家。我住在一个平平常常的古朴小镇上，镇上随处可见一丛丛花草及一株株高大的树，那里，是鸟儿的天堂，夏蝉鸣叫的歌台，鸟语花香，给沉静的小镇带来了无限乐趣。

在不大的庭院里，种着几藤苦瓜，瓜棚下高高低低地排列着盆盆花草，院内弥漫着芬芳的花香和清新的草气，闻着使人心醉。那碧绿的瓜叶和橙黄的苦瓜花黄绿相间，看着使人赏心悦目。晚上，月光洒下，有时依偎在奶奶柔软的怀抱里听着爷爷道来的娓娓动听的故事，真是其乐融融。这些，如果有一天当一切皆失的时候，对于我，对于所有镇上的人，意味着什么?

新的照片时我在少年时拍的，照片上的厂房就建在我家的庭院的旧址上。

几年前，当我从顽皮的儿童长成稍稍懂事的少年时，我是以新奇的目光看待一切的变化。这一排排的楼房和小镇的庭院相比，多么高大、气派。昔日的平房夷为平地，一栋栋厂房拔地而起;昔日的大树杳无踪影，耸立的是一座座令人目眩的烟囱。农家的炊烟与厂区的浓烟相比显得黯然失色，鸟儿的鸣声对于机器的轰鸣显得多么衰弱无力。一切都使我很激动。

但是，在机器轰鸣，烟囱冒烟的同时，人们变得忧郁不安起来。爷爷的身体变得更衰弱，再烟雾粉尘的掩埋下，他频繁地咳嗽，我再也听不到他给我讲故事的声音。对于这一切，对于我，对于这镇上的所有人，对现在的所有人，对于后代，又意味着什么?

我要拍一张新照片，还是在原来的地方，画面上雄伟的厂房披着绚丽的朝霞，高耸的烟囱飘出青烟，绿影婆娑，芳草霏霏，那浓密的绿叶盖住噪音，那芬芳的草地吸收的粉尘，空气中又弥漫着花香，绿林中又传出了鸟儿的婉鸣，夏蝉的高歌。

[我发现环境变化作文

我的家乡在大良，这里风景美如画，四季如歌！这里有美丽的顺峰山公园，历史悠久的清晖园，还有宽阔平坦的德胜广场。听爸爸说，这美丽的环境发生在20年间。美丽的顺峰山公园原来是一片水塘和田，周围的环境极其恶劣，但在政府的努力下，一切都变了，变得美丽整洁了。

正如我小区外面的公路，本来是泥泞不堪的水泥路，现在已经变成了美丽的沥青公路，两路中间的隔离带也种上了常绿的树木。两旁本来是一两层的瓦片房变成了漂亮的高楼大厦，真是美丽极了！还有呢，我发现以前大大小小的河涌都非常脏，垃圾随处可见，随河而漂。可是，现在不一样了，在政府大力投入整治下，无论是那一条河，都很干净，鱼儿还能在水中嬉戏呢！

其实，随着时间的变迁，家乡处处都在发生变化，正如我的学校——环城小学。学校虽然不大，但非常美丽。这个寒假，经过修改后，就更美了。学校四周的墙边种上一排排翠绿色的竹子，原来水泥地面已经变成了五彩缤纷的地面，还划分了游戏区和运动区。学校门口改造更是高大尚，除此外，学校还展开了更多的社团活动，也把原来中午就餐的餐厅改成了一个乒乒球馆……

你们看，我家乡的变化大吧！我相信，不久的将来，家乡会有更大的变化。

[我家乡环境的变化_四年级作文

我家住在长沙的东北角，离学校比较远，叫做金鹰城，我家就在金鹰小区，我家周围的环境变化调查作文。过去那里是一大片荒郊野岭，爸爸他们那样的广电人把那里开发出来了。三年前，我们刚搬进来的时候，小区周围的建筑只有广电中心、国际影视会展中心、世界之窗、海底世界，和自然很融洽。四周围就是乡下了，那里有田、有草坪、还有鱼塘，空气可好了。天气不管再热再冷，那些长青树总是用它那蓬勃的绿、环保的绿抹去你心中的不快乐，让人精神焕发。鸟儿好像有人在指挥似的，都在鸣叫，这种鸣叫聚在人们心中变成一种好听的旋律。

三年过去了，我家周围变成什么样子了呢？现在这里又多出了很多建筑。今天我专门去看了圣爵菲斯、西湖楼酒家和中南汽车城。

先说说西湖楼酒家吧，小学六年级作文《我家周围的环境变化调查作文》。这里还正在建设，但也看得出一个大概。虽然算不上乌烟瘴气，但灰尘满天飞，从那儿路过不捂住鼻子，那你就等着呛在半途中吧。门口的保安骄傲地告诉我，这里将近一百亩，你想想有多大！你知道这些地是从哪儿来的吗？告诉你这些地是把耕地占掉了，再在上面砌他们想要的西湖楼酒家。其实西湖楼酒家最早的店子我也跟爸爸妈妈一起去过，是在浏阳的西湖山脚下，顺着山势建的，很有特色，也不占生产生活用地，也没有破坏环境。怎么到了长沙就变样了呢？中南汽车城就更过分了，它背靠着世界之窗和海底世界，以前那里是大片大片的山丘，现在被工人们用挖土机把一座座山美丽的绿外套撕掉了，说得厉害点简直就是把大山开膛破肚，施工时就是沙尘暴。我拍了他们的一张宣传画报。那上面给了我们两个数字，一个是48亿，一个是3000亩。我不知道应该怎样换算这里面的代价。圣爵菲斯是一个新建的豪华别墅区。我估计有两个金鹰小区那么大，占了两个山头。谁都想住好房子。但我记得电视上说过，这样占用土地建豪华别墅是不好的。

从调查中可以看到，我们生活的环境是越来越繁华了，有房子、游乐园、酒店、汽车城，但是也看到了我们的不足：山丘被挖了，小草小树也被铲了砍了，田地被推了，鱼塘也被填了。我家后面，就正在大片大片地填塘。所以我也觉得很困惑。但我想了一个办法，工人可以把树移植到需要树的地方，这样就不会白白的浪费一棵树呀！虽然我不知道这个办法可不可以实现但是可以期待。可还是有很多矛盾等我们这一代去解开。所以我们一定要注意在经济发展的同时又保持人类与自然的和谐，而不是对自然无限制地索取，这样才能保护好人类赖以生存的环境。

一、导入

同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

二、学习从生活中寻找事例表现母爱

1. 同学们这首歌使你们想起了什么？

学生自由交流。

2. 母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，她悄无声息，犹如涓涓细流，滋润我们成长，可以说，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天，我们就一同走近母亲，重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧！（板书课题：母爱）

3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。”同学们，你们有过同歌词描写的一样的经历吗？能说出来和大家分享一下吗？

先让学生说自己想到的事例，教师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说自己想到的事，第二个学生说事例的时候，教师就开始引导能集中体现母爱的一句话，写一件事，可以先从一句话开始。

教师引导语： 同学，老师说你感到的母爱是___，你同意吗？和他有类似体验的同学请举手，看来你找到了一个很好的写作材料。同学们，还想到了什么？

4.让学生小组交流，保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。

【这是我所理解的如何帮助学生选择写作材料的一种突破方式，在平时的教学中这种方式比较有效。】

5. 找一个表达能力好的学生发言，帮助他把母爱细化。

如：你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗？你注意到妈妈那______了吗？说说。

三、选择一件能表现母爱的具体事例，当堂写作

1.大家说得好，母爱真的很感人。你们说的每一个事例中，感人的地方可能不止一处，妈妈那温馨的身影，一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都包含着

一个浓浓的爱字。如果说母爱是一条长长的锁链，那么这些细微的地方就是构成锁链的一个个所扣，把这些细微的地方写出来，母爱就显现出来了，是吗？

2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章，想看吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？ 出示文章：

母爱

人们都说母爱情深，我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱，它会渗透在我们生活的点点滴滴之中，让我们感到无限的温暖。

记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。

我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。

我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

3.交流：

文中的那位妈妈像你的妈妈吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？

4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方，她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上，收拾书包是爱的细节，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，那阳台上的眼神也是爱的细节，从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗？这篇文章给了你什么启发呢？（板书：细节描写）

5.现在，能写了吗？给大家十分钟，把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来，时间够不够？

四、通过交流，完善自己的作文

1. 好，现在可以读我们自己的作文了，请看这篇作文。读过之后，我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱？

2.我们再来一起帮助这位同学想想，可能漏掉了哪些细节。

3.学生交流，教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。

五、情感升华，激发学生感恩的情结。

同学们写的真好，从你们的文章中，可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈，母亲的爱是超越生命的爱，她像暖流源源不断地流向儿女，那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢？学生自由交流。

结束语：今天老师真高兴，因为从你们的言语中，我也能感受你们对母亲的爱，你们长大了。母爱不是奔流大海，它是平常生活中的长流细水，只有我们用心去体察，才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲，并捎去我们的祝福：愿天下所有的母亲永远健康！永远幸福！

这节课就上到这里。课下把文章修改好，并读给你们的妈妈听，下节课我们再交流一下心得，大家说好吗？

人的一生，仅仅是一个爱与被爱的过程。

我曾幻想着有一天，我的家乡能变得非常美丽：有清凌凌的水，蓝莹莹的天，绿茵茵的草……听爸爸妈妈说，他们小时候的家乡，就是我幻想中的样子，那时候，山上长年绿树成荫，树下野花盛开，山脚边的小河清澈见底，有许多小鱼自由自在地游着，夏天孩子们在小河里戏水，小鱼偶尔会咬你的脚;冬天，小河一片洁白，这时又成了孩子滑冰的乐园.湛蓝的天空，清新的空气，没有一丝污染，人们在这个小村子里过着幸福的生活.可是，不知从什么时候起，人们觉得树能为自己造福了，就无节制的乱砍滥伐，山上的树一天天少了，裸露的土地慢慢扩大，再加上人们乱倒垃圾……清澈的小河不告而别，树木葱郁的小山也不知道去哪儿了，孩子们欢快的童音再也听不见了.人们眼前的生活似乎是好了，可是他们万万没有想到等待自己的将是什么?当风沙席卷村子时，连续几年的旱灾，导致颗粒不收后，人们终于品尝到了自己种下的恶果.但他们不知悔改，更有可笑的人说，老天真是太反常了.家园只有一个，地球不能克隆.破坏自然环境的人醒悟吧!我们对自然的每一点伤害，它们终究会以另一种方式降临到我们的头上.请爱护身边的一草一木，一石一水，让天更蓝，水更清，草更绿，花更艳.珍惜自然资源，共营生命绿色.

在暑假的一天里，爸爸笑嘻嘻地凑到我耳边，故作神秘地说：“儿子想不想回老家看看？”我先是一愣，然后摆着手，一遍后退说：“爸爸，您忘了上次去老家的情景了吗？住的就意见小草屋，透风透雨，地上铺的是干的茅草，三更半夜蚊子叮咬，老鼠叫唤，时不时来打搅别人睡觉，一出门就要以防掉泥坑里，一掉坑里，爬起来满身的泥，路面还是滑滑的，一不小心，就再到在人家的水田里，那滋味，真不好受，科技也不发达，什么都没有，只能到处四处转悠，多无聊啊！”我像机枪打子弹似的把上次去老家的遭遇纷纷射到爸爸头顶上。爸爸沉默的一会儿，说：“家乡现在已经是日新月异了，科技都跟上了，房子也换成几层的房子，路已经修成了马路，不信的话，就去看看。”我经不住爸爸的糖衣炮弹，只好跟着爸爸坐着火车到了奶奶家，刚下火车，眼前的一令我惊叹不已！

以前家乡的泥巴路，一个接着一个的坑的路已经修成了柏油马路。以前马路上只有自行车，现在可以用人山人海来形容这样的场景：马路拥挤无比的乘凉，人都拥挤成一大团一大团，说笑的声音一浪接着一浪，原先那低矮的平房现在早已变成了摩天大楼。爸爸队伍说：“我带你去奶奶住的地方吧！”我点点头，爸爸带着我穿过了拥挤的人群，招呼了一辆出租车，开往奶奶家。

到了，我下了车，哇！奶奶家是五楼的房子，冰箱，电视，电脑每楼都有，真是焕然一新呀！奶奶看见了我，笑眯眯地走过来，对我说：“孙子呀！现在科技赞农村跟上了，咱们这么快过上好日子，可都是政府的功劳呀！瞧，昨天我也赶着时尚买了部智能手机。”

说完，奶奶掏出了手机，我一看，那还是新版的，买想到，奶奶也赶潮流了。

家乡的变化真大！

我的家乡在新疆这里风景如画，四季如歌，美丽极了。这里有风景优美的街心公园绿苑，有整洁亮丽、热闹非凡的步行街，宽阔平坦的广场。 听妈妈说，以前的和静县城并不是这样的，以前的街心公园绿苑曾是一栋栋又低又矮的平房，到处是垃圾堆，夏天苍蝇飞舞，蚊子乱撞，真是又臭又脏恶心极了，人们都不愿意到那里去;以前我们静县也没有步行街是又低又矮的平房。以前的市场是一个特别拥挤的地方，这里物品不太丰富，每当人们走过这里时，都有一种难闻的气味，人们走过这里总是掩着鼻子，捂着嘴巴，皱着眉头;以前的广场是一片又低又矮的平房，春天风一刮尘土飞扬，夏天一下雨一片泥泞，人过都过不去，而且活动的设施也少得可怜。 现在的和静县城和以前相比，真是天上人间。街心公园的树木郁郁葱葱，花朵五颜六色，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐、健身的好地方。 步行街两旁耸立着一盏盏光彩夺目，整齐如一的霓虹灯。如今的市场又整洁又漂亮，里面的商品品种齐全，应有尽有，而且物美价廉，人们在市场上有秩序的购物;现在的广场成了一个宽阔平坦，设施齐全的广场，孩子们可以在广场上放风筝、玩耍，老人们在广场上打太极拳、散步，真是开心极了。 现在的和静县城整洁、漂亮，但未来的和静县城将会更加美好。希望未来的街心公园绿苑林茂草盛，鸟语花香;希望未来的步行街将会是一个热闹美丽的休闲去处，会有各种景致供人们观赏;未来的市场会是一个全自动化的大市场，人们购物时不出家门可以用电脑购物，商家会自动送货上门;未来的广场将会更宽阔，更整齐，广场上各种健身器材一应俱全，可以满足所有人的健身、娱乐需要。 啊!我的家乡和静真是一个好地方，我爱和静，我为生活在和静而自豪!

一、创新作文教学目标

作文教学目标的创新对作文教学实现创新有着重要的意义。教学目标是作文教学的出发点和归宿，它是教师所预期的通过各种教学活动使学生的学习发生变化的结果，是教与学双方通过一系列的教学活动奋力达到的目标，同时也是检、查、评定教学活动效果的参考。对此可以从以下几方面入手：

1.注重思想，淡化形式

作文教学的最大问题是过分注重形式而忽略了思想。通常情况下，我们只是要求学生把文章写得像一篇文章就可以了。所谓像一篇文章，主要是指形式，如起承转合的行文格式、通顺规范而不乏生动老练的语言、必要的表现方法和手段乃至书写的工整和卷面的整洁等等。

为什么不引导学生去关注和思考发生在他们身边的精彩纷呈的事件？没有怀疑和批判就不会有创造，没有真思考就不会有怀疑和批判，没有真问题就不会有真思考，不去关注现实人生怎么会发现真问题呢？

2.重视写作的过程指导

新课程改革要求注重教学的过程性，实现教学过程中学生体验的生成，作文教学不仅如此，更应该体现这一点。事实上，作文写作本身就是一个由材料准备——写作构思——语言表达构成的完整过程，同时也是思想情感、气质个性表达呈现的过程。这要求教师在教学目标中要思考通过什么方式打开学生的思路，从而把学生带入写作过程。文章是客观事物的反映，而反映的中介是思维。语文是思想的物质外壳，而语言文字实际上是思想的外在表现，是思维的物化。要写好文章，关键在开拓思路，启发思维。

3.重视写作内容的丰富性

写作内容的丰富性也就意味着必须变革千篇一律的作文模式，贴近学生的生活，让学生去了解和理解生活。因为只有写自己动情的东西，才可能写出真情实感，才可能表达出对所写之事的独特感受和真切体验；只有写自己真正感兴趣的东西，才可能发现生活的丰富多彩，才可能产生有创意的表达。

二、创新作文教学策略

教学策略是指教师实现教学目标和教学意图而采取的一系列具体的问题解决行为方式，解决的就是如何教和如何学的问题。《语文课程标准》在写作目标中提出了写自己想说的话乐于书面表达，增强写作的自信心等内容。因此，可以从以下方面创新：

1.让作文教学的开放

所谓开放的作文教学，指教师不预设刻板的教学目标，不勾画教学流程的运行轨迹，不套用死板的评判标准，而让学生有充分显示个性与才能的自由天地，在学得知识、掌握技能的同时，争取更多的个性张扬和思维发展。

（1）实现写作空间的开放。教师应积极创造条件，引导学生走向校外去认识、感受丰富的生活，不断扩大写作领域。教室之外、图书馆、阅览室、体育场、风景名胜、农贸市场等，都应成为学生主动求知、感悟生活的课堂。有条件的地方，还可开辟网上阅读空间，加大知识容量和信息密度，培养学生开阔的视野，让五彩缤纷的生活成为每个学生写作的源头，让本应充满生命气息的作文走出窒息灵魂的传统训练樊篱，再现其亮丽的色彩。

（2）实现学生思维的拓展。学生的思维是最活跃的，视界是最明澄的，个性是最独特的，生命意识是最强烈的。创新也是作文的灵魂，是学生彰显个性、充分发挥个人才智、体验写作快乐的关键。创新就是要突破旧思想、旧观念、旧规划，重新构建开放的、发散的思维形态。这就需要教师高度自觉培植学生的人生立场和自主的人格；需要教师创设民主化、立体性的思维场景、宽松和谐的思辨氛围，自由地发展学生独特的价值观和审美观，并由此出发，让学生勇于怀疑既成定论，勇于否定既有定律；需要教师引领学生走出作文思维上的定势，引导学生将正面与反面、纵向与横向、发散与聚敛等各种对立统一的思维方式有机地融为主体动态式思维结构，从而最大限度地扩展其思维空间。

2.让学生写作全程指导

创新写作教学就是要将写作指导贯穿学生写作的整个过程，包括写前指导、写中指导和写后指导。

写前指导包括通过各种方式帮助准备写作材料和培养构思能力。如老师组织学生将要写的题目或题材分组讨论。讨论不是漫无边际地乱谈一通，而是根据老师或教材拟定的具体问题开展讨论，使人人胸中有数。要努力调动学生写作的兴趣，让学生有写的愿望，有东西可写。

写中指导主要是指教师在学生作文过程中指导学生自行修改和相互修改。这是过去作文指导被忽视的一个环节，而这一环节是培养学生写作能力的一个重要手段。教师只有在写成的作文里，才能发现学生作文有哪些不足，学生通过在教师指导下的自行修改和相互修改才可以亲自体会文章该怎么写。写中指导的另一个重要作用就是使学生养成重视修改的习惯，学会自能改文。

写后指导指教师的批改和讲评。作文批改时要尊重学生的精神劳动成果，要善于发现每个学生的进步，每篇文章的长处，给予热情的鼓励，鼓励学生写作的积极性。同时，严格要求、循序渐进，讲评时要尊重教学规律，以鼓励赞赏为主，充分肯定学生作文的成功之处，要拨开学生心头的迷雾，鼓起学生上进奋发的风帆，让他们对下次写作充满成功的希望。

3.让学生阅读扩大与深化

阅读是写作的基础，作文教学创新的改革，除了要着力丰富学生的生活，还要努力扩大学生的阅读。然而遗憾的是我们的许多学生不仅阅读总量少得可怜，而且对阅读活动本身失去了兴趣。离开了丰厚的积累，无法从根本上提高学生的作文水平。因此，扩大学生阅读面和深化阅读层次是作文教学创新的重要内容，必须着力培养阅读兴趣，让学生逐步懂得广泛阅读是自身健康成长、成才的需要。

三、小结

总之，既然有了新时期，有了新课程，我们就应该有与时俱进的新的写作理念、新的写作素质、新的写作方向和新的奋斗目标，在作文教学中不断探索，不断创新。

[新时期实现作文创新教学设计

在，随着科学技术逐渐提高，社会不断的进步，我们生活的环境和居住环境不论城市还是农村都有着翻天覆地的变化。

我认为我们现在的环境越变越好了。一次，我听爷爷说，他们以前都住的用土砌成的平房。有一次，下雨了，因为爷爷家的房子漏雨，第二早上水都到人的胸前，鞋子在水里漂浮着。可现在，家乡完全变了，像一个成长的孩子，展示出他的魅力。那一栋栋华丽的楼房既漂亮，又宽敞。妈妈还告诉我以前的路面既窄又小。根本没有东风路、109国道、更没有西区的宽敞大道。可现在我们的路面变长了，变宽了，也变干净了。小区的房子的装璜也是绮丽无比，小区的物业管理也比以前负责多了，小区内的绿化也漂亮了，像花园一样美丽。所以我们的居住环境有很大的变化。

我们的生活环境也变好了，每年的植树节教师、学生、干部都会去植树，以前，平罗县根本没有花花绿绿的小花、小草、小树，可现在满街都是花草树木。还有的小朋友主动把花坛里、草坪上纸屑捡起，那些每天扫大街阿姨们都会把垃圾扫的干干净净，人们的保护环境意识也提高了，大街上很少有人丢纸片，所以我们的环境变好了。

我们现在随着社会进步，生活环境和居住环境就有了翻天覆地变化，人们的生活变得更幸福了，我们要从自己开始做到保护环境，人人有责，

[大自然环境变化的作文

时光如流水般悄然而逝，不知不觉已经两年了，在这短短两年里，我们的小学发生了很大的变化，可以说是出人意料的事情。整个校园焕然一新，再也没有以前那么破旧，现在已经改头换面的校园让人看了心里都倍加舒畅，从杂草丛生到鲜花怒放，水泥操场到柏油操场，从树木稀少到绿树成荫当然，这一切变化都离不开换了个校长。

以前，一到校园门口，就看见一扇简陋的铁门矗立在眼前，而且因为下雨的缘故，这扇经不起风吹雨打的铁门已经掉了漆，生了锈。走进校园，满地都是石子，全都是石子路。我觉得这样的石子路很危险，因为如果低年级的小朋友相互追逐打闹，若是摔了一跤，后果将不堪设想。向右望去，是一个小操场，操场是水泥地，天气晴朗的时候，如果待在操场上的人比较多的话，就容易滋生灰尘，灰尘进入人体对小朋友的健康也有影响。操场上没有体育设备，缺少运动器材，有的只是一个孤零零的操场。

环顾四周，你会发现学校里没有种什么树，而且杂草丛生，可见校园里的绿化做得并不是很好。望向教学楼，看上去十分简陋。走进教室，里面没有什么先进的教学设备，有的只是一个破烂的讲台，有好有坏的桌椅，连黑板都有裂缝，教室的光线还不是很好，特别是下雨天，即使开了灯也会显得很阴暗。教室里只有两把风扇转啊转，每到夏天，空气都显得燥热，更不用说人了，同学们都自带小扇子扇啊扇，在这样的条件下学习也很辛苦啊！爬上楼梯到了第二楼，老师的办公室在这里，走进去，有几张桌子拼凑在一起，桌子上摆满了书，办公室的空间也不大。再往上走，到了第三层，只是有几间空荡荡的教室，平时也不会有什么人，上面还有一个小房间，是给老师住的。唯一一栋教学楼，其实并没有什么可观性。

走下楼梯，教学楼的后面有一条水沟，可是不下雨的时候，低年级的小朋友就喜欢玩操场上的石头，把石头带到了水沟里，然后高年级的学生就要把里面的石头全都扫出来，记得我也扫过，一条长长的水沟，扫干净真的是不容易。再往前看，就是厕所了，厕所是那种老式的蹲坑，又脏又臭，还需要人每天提着水桶去冲厕所。我认为打扫这样的厕所真的需要忍耐力。平时，我们学校也不会举行什么活动，同学们也很少参加什么比赛。

终于，在我五年级的时候，我们换了个校长，他来了之后，实施了一系列政策，自此，我们的学校发生了翻天覆地的变化。

开学第一课时，我们见到了这个校长，他说话语气很和蔼，看起来也和蔼可亲，我们瞬间喜欢上了这个校长。通过与这个老师的相处，我们发现他的教学方式很特别，是我们很喜欢也乐于接受的那种方法，于是，我们的学习成绩也直线上升。期末考试时，我们的数学成绩得了全镇第一，把中心小学多年的第一给抢了。以前那个校长教我们的时候，没做好习题总是打人骂人，教学方法也不怎么好，所以我们的成绩也是倒数第几。现在我们都十分开心，不仅学习成绩提高了，而且我们语数英的成绩都保持在前三。

现在，你一站在校园门口，就能看到一扇又高又漂亮的校门，还有一面五星红旗在水面迎风飘扬。走进校园，你会看到原先的石子操场不见了，它已经变成了柏油操场。操场上还有体育设施，有篮球架，有乒乓球桌，还有羽毛球场。环顾四周杂草被铲除干净了，郁郁葱葱的树木像是校园的守护者，笔直的挺立在学校周围，还修建了花坛，花坛里能看到一朵朵美丽的鲜花绽放，构成一条亮丽的风景线。

主教学楼旁边还建了一个幼儿园。幼儿园十分漂亮，五颜六色的，教室里有空调，有电视，一眼望去，围墙上还有许多标语。我们的教学楼也变得更好了。教室里有了多媒体教学设备，换上了新桌椅，讲台也焕然一新，黑板也更换了。墙上贴了好多字画供大家欣赏，门也变成了防盗门，窗帘也变得好看了，楼道上还有好多诗词和名言警句。教师的办公室也变得更大了，每个老师还有一台电脑，办公室还新增了打印机，换了新的办公桌。教学楼也更好看了，五颜六色的，我们还有专门的校歌了。学校还设立了音乐室、微机室、实验室、心理咨询室、少先队员活动室、留守儿童之家、图书室、食堂等，总之，我们的学校现在什么都应有尽有。

这个校长还定制了校服，换了一套广播体操，还有口号，校园活动也渐渐多了起来，我还经常参加比赛呢。我们学校以竹竿舞为特色，同学们都变得很积极，很阳光，经常参加各种各样的活动，兴趣也变得广泛起来。

我为学校发生的巨大变化感到自豪，不仅要感谢这个英明的校长，更应该感谢的是我们的祖国。

[校园环境的变化作文1800字

谈起运动，虽然我不是特别擅长，但会的也不少，滑冰啦、羽毛球啦、足球啦……都会一点点，其中有一项是我特别喜欢的，充满热血的运动“网球”。

一开始我喜欢上网球是因为一部动漫《网球王子》，里面的一群热血的少年把他们的.梦想与希冀都投入到网球这项运动中来了，渐渐地，我被他们对生活的热情以及对梦想的激情感染了，也学起了网球。当网球和球拍拿到手上时，我就知道网球绝对没有想象的简单，连握拍的方法都有讲究，先是要练习挥拍，练了足足有一个星期，手臂都酸痛得举不起来了，然后教练说，可以练习发球了，发球看着简单，实际很难，一颗黄色的小球沉甸甸地，还要用力把它抛起来，再跳起来，用力把球打出去。每天回家都是大汗淋漓的，更难的还在后面呢，发球过了击球，然后每天要对着墙壁打，差点没把我累趴下，唉，想到《网球王子》中最经典的外旋发，那简直就是"Ma Da Ma Da Dane!"

功夫不负有心人，我终于可以和别人练单打了，不过比赛刚打到一半，刚才还自信满满的我对于满场跑的待遇有点吃不消了，勉强打了一个球过去，便把球拍一扔，头朝后直挺挺地倒了下去，我的对手也就是我的表哥，慢悠悠地走了过来，邪邪地笑了一下，说：“看来我老妹也不过如此嘛，教练说，你体力太差，绕网球场跳十圈。”我欲哭无泪地爬了起来，把表哥假惺惺伸过来的爪子拍开，瞪了他一眼，很有志气地说了句：“切，你Ma Da Ma Da Dane!"

练习网球虽然很累，但也很快乐，因为网球是一种热血的运动，让人感到生命存在的动力，可以在球场上尽情挥洒激情·梦想·乃至青春！

李时珍，尝遍百草，写成一本巨著《本草纲目》;富兰克林为了弄清天上的雷电是怎么回事，就亲自做实验……总之，人都有梦想。但梦想不是天天坐在那空想，而是一步一步、脚踏实地的学、研究和实践，才能变成现实，但是需要不怕困难、坚持不懈哩的决心和毅力!

一看到我喜爱的书，我就会爱不释手，或者读到精彩的段落时，我就会融入到书中，像一块糖融到水里一样。有时，我感觉书就是一块磁铁，而眼睛和大脑是一块金属物体，书就会把眼球牢牢吸住，拔都拔不出来;止都止不住了。

读书多，那么写作的材料也就自然多了。现在你们能猜出我的梦想了吧!对!是当一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤劳的双手去描绘出我们生活中的见闻和趣事。让读者对书中的内容产生兴趣，还要写出一条条藏在文字中的人生哲理;用一个个引人入胜、娓娓动听的故事给人们一个个启发，用一段段真实感人的情节告诉人类保护环境，保护动物、不再砍伐森林等等许许多多的道理。从阅读中懂的人生箴言，用文字表达我心中的感情，让读者了解我们的心声。

一支支普通的笔、一双双勤劳的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的诗歌，谱写了一个个坎坷崎岖，丰富多彩的人生。奇妙的文字中隐藏了前所未有的道理，给生活涂上五彩斑斓的颜色。为了实现我的梦想，只要努力，必须不怕困难，一步一个脚印，一步一个台阶，敢于与挫折拼搏，用勤劳和智慧战胜挫折!让我们用灵巧的手、善于观察事物的眼睛、敢于创新的大脑去实现自己的梦想吧!

咦！以前的泥巴路变成了干净的马路。呀！以前的小矮房变成了高大的楼房。可是……现在的环境却……唉！

我的家乡在安徽蚌埠，现在家乡的变化很大，但是环境却大大不如以前了，现在就让我们去看看吧！

现在，随着科技的发达，家乡都盖起了楼房，生活有了大大的提升，这本来是件好事。可是，楼房盖起来了，工厂也随着增加了起来，工厂里排出的污水污染了小河，以前活泼乱跳的小鱼，现在都成了死鱼。绿化少了。以前，这里是一片又一片绿茵茵的草地，我们总爱在这儿放风筝、做游戏，笑嘻嘻的，跑累了，就躺在上面，数着白云，看着晚霞，和星星说晚安……可是，它们不见了。草地没了，水泥却覆盖在上面，人们生活虽然方便了，但是脸上的笑容少了。没有了玩耍的地方，大家都不喜欢出来玩了，都喜欢宅在家中。以前，这里的空气清新，连家家户户的饭菜香都能闻得到，现在呢，都没有了。香味全都被那难闻的烟雾吓走了。以前，夏天里总有着许多知了唱着“交响曲”，但现在夏天只能听到一两只知了的叫声。

如今，在放学的路上，那路边的草丛不再有旺盛的生命力，像泄了气的气球，它的身边布满了一团团纸屑。这是什么，这是人类破坏环境的罪行，大自然环境的改变并不是因为人口增多，而是人类自己犯下的错误！

人们啊！你们知道吗？你们的家乡在哭泣，你们的母亲在哭泣呀！

[六年级环境的变化500字作文