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环境变化以后教学设计(优秀20篇)

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环境的变化

全文共 268 字

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在花园里、树林里,环境有许多的变化,比如:草变绿了,花变红了,树变多了,水变清了,草变少了,尾气变多了。

我先去访问了一下姑姑,姑姑说:"我们家前面以前的小花园,花特别多,但在最近,许多花都枯死了,有的已经被摘了,不过有些人还在种树、种花,绿化花园。”

我再去访问了一下爸爸,爸爸说:"在姑姑家前面的西桥的下面有一条大河,以前那里河水很清澈,像镜子一样。就因为乱丢垃圾、乱排污水、洗涤……因此河水变得很混浊、很黑、很臭,河里的小鱼小虾也无法生存了。”

我们应该做到保护环境、绿化环境、人人都能关心起来,才能让我们的环境更优美,大自然更加美丽。

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篇1:福州环境变化的

全文共 451 字

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我的家乡福州位于东海之滨,又叫“有福之地”。我们福州的环境怎么样呢?这里四季如春,瓜果飘香,物产丰富。我们福州特产是鱼丸,它的味道可口,非常好吃。我非常喜爱我的家乡。我住在仓山区,又称“台南明珠”。我们福州最美丽的风景区就数鼓山了。它不像武夷山那样壮丽,也不像黄山那样陡峭,但是非常美丽、秀美。福州最美丽的街道就是步行街了。街道两旁绿树成荫、鲜花盛开,还有许多新建的高楼大厦。福州有个小小的岛,它就是“中洲岛”。“中洲岛”是不夜城,到了夜晚,岛上人来人往、灯火通明,热闹非凡。福州最着名的两座大桥就是解放大桥和三县洲大桥,它们对促进仓山区和台江区的文化交流起到很大的作用。福州有许多名胜古迹和许多新建的高楼大厦、立交桥,站在高处一看,到处是绿树,到处是现代化建筑。

每当夜幕降临时,万盏灯火大放光明,街道上的汽车一辆接着一辆,像一条发光的长龙,一座座高楼大厦嵌着像宝石一样的五颜六色的灯,这五彩缤纷的灯光倒映在闽江水里,构成了一幅美妙的图案。

福州真美,我们爱福州!我们爱这座省会城市!

[福州环境变化的作文

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篇2:家乡环境的变化作文

全文共 584 字

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我的家乡在湖南省隆回县,那里的树木郁郁葱葱,空气清新甜润,泉水清澈见底,是个旅游的好地方。

现在,就带你们了解一下我家乡的树木如何吧。爷爷说:“这里以前的树木不怎么多,但是到了现在,树木就非常的茂盛了。”我奇怪的问:“这是为什么呢?”爷爷说:“这是因为,在以前的时候,家家都有了锋利的斧头,谁家想造犁,谁家想要凳子,谁家想要盖房,就拎起斧头到山上去砍树,就这样,山坡上的树木越来越少,裸露的土地越来越多,于是受到了大自然的惩罚。所以,有一次,我们村差点被咆哮的洪水给冲走了。后来,我们村的村民环保意识增强了,决定你如果想要砍树的话也可以,不过得要砍树又种树,所以我们村的树木越来越多。你看,后山的一整片小树苗都是我们前几天才种的呢。所以,我们村的空气也非常清新呢。”

听爷爷说,我们村的空气非常清新,这到底是怎么一会事呢?听爷爷讲,这是因为我们家乡的工厂非常少,不过,在以前还有几家,但是政府反映,这些工厂造成的污染太大了,所以,政府就不准他们在这里开工厂了。而且,不单单是这一回事,还有就是因为我家乡的树木也非常多,所以说我家乡的环境能不清新吗?

再来看看我家乡的水质吧。村前的泉水非常清澈见底,因为,我家乡的工厂特别少,而且现在大家的环保意识增强了,也不往泉水里扔垃圾了,所以我家乡的泉水也就当然清澈见底了。

家乡的人民懂得了爱护环境,保护环境,这使我家乡的环境越变越好。

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篇3:家乡的环境变化作文200字

全文共 250 字

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我的家乡在离××市200公里的××一个小村子里。这个村子跟以前相比,变化可大啦!

以前的小村,地上总是湿漉漉的。一踩,裤子上总是脏兮兮的。现在高中咱们意识到了保护环境的重要性,不再有人往地面上丢垃圾、吐痰了,于是,变成了既干净又整洁的地面了。(流水账)

以前的小村,到了夜晚,都没有路灯,整条道路都是黑漆漆的,一不小心,就会摔倒水沟里去。所以村民们晚上走路时都要打着手电筒。现在,村子里安装了许多路灯,到了晚上,把整条道路都照的亮堂堂的,村民们走路时就不用担心摔倒水沟里去了。

怎么样,村子里的变化很大吧!

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篇4:小学作文:家乡环境的变化

全文共 489 字

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我的家乡在佛冈,佛冈的变化可真是大啊!

记得我二三岁时,这儿的房屋是那样的残残旧旧,又低又矮,房顶是用瓦做成的,一下雨,那瓦又不结实,水就从瓦里往下滴,令人恶心。那时候,天真幼稚的我,不禁产生这样的疑问:这房子为什么这么破烂,令人生厌呢?

幼年,毕竟是短暂的。光阴似箭,岁月如流,我七岁上学,这房子也发生了变化,低矮潮湿的砖瓦房被拆除了,盖上了幢幢的楼房大道,那楼房不像从前那样只用砖瓦做成,只有一层楼,现在已经改用钢、水泥、瓷片……又有七八层楼那么高,还有楼台花园呢。周围都种上了一些花草树木,说是净化空气。家家户户都装上窗,让人们看到外面的世界。一年四季,花草树木给房子带来了美。

一晃有四年过去了,这里又出现了新的变化;四周高楼大厦,拔地而起。不仅种上了树,有了窗,还铺上了花花绿绿的方砖,在墙上,在地下。以后下雨可就为此发愁了,下完雨后出太阳还可以看见五颜六色的彩虹。不但有了灯,还有了空调。那空调既能发出冷气,又能发出热气,真是两全其美啊!这房屋日新月异,一年比一年好。人们的生活也是芝麻开花,节节高,日子越过越火红。

啊,佛冈的变化可真是太大了,等我长大后,也好好建设祖国。

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篇5:“成长”话题作文指导课教学设计

全文共 2950 字

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一、导入

1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗?

也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕竟已经上路了,带着勇气和自信上路了。心有多大,舞台就有多大。相信学生,会收获许多的奇迹;相信学生,会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人,麦收后品尝着丰收的喜悦。

刚刚才种下一粒小小的种子

刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿

刚刚才捡到一个炫彩的贝壳

欢笑着向朋友炫耀

刚刚才从荆棘丛中跑出来

满身是伤

却富有成就

不管大人们怎么说

反正我们已经上路了

一步一个脚印地上路了

刚刚才学会了咿呀学语

刚刚才学会了蹒跚学步

刚刚才脱离了妈妈的怀抱

刚刚带着老师教的本领

走向那长满刺的荆棘丛

一步步走向自己的人生路

不管大人们怎么说

反正我们是上路了

无所顾虑地上路了

迎着初升的红日

我们迈着稳健的步伐

一点一点不断长大

也许我们会遇到挫折

也许我们会受到挑战

但是

只要我们迎难而进

人生就会多姿多彩

不管命运怎样惩罚

反正我们不会望而却步

我们在成长

在进步

因为

我们上路了

我们迈着稚嫩的步伐上路了

虽然对身旁的事物富有好奇

虽然对出现的困难有所畏惧

虽然对迷人的诱惑踯躅不前

虽然每一步都歪歪扭扭

但是我们迈出了人生的第一步

我相信

我们一定会迈出成功的第二步

我们上路了

坚强

是我们有力的翅膀

毅力

是我们成功的砝码

勇往直前

开辟属于自己的一片蓝天

我们上路了

蓝天是梦

大地是歌

让我们勇敢地上路

用爱去理解世界

让宽容充满生活

既然注定我们要面对风暴

既然注定我们只能面对困难

哪怕弄得自己伤痕累累

只要勇于面对

我们就对得起生命的意义

人生的路

只能前进

不能后退

雨过天一定会晴

我们上路了

一个石头的背后

是一道亮丽的彩虹

凹凸不平的石头

在浪花地不断冲刷下光滑

枯萎的鲜花

总是在努力下开放

压力与艰苦后是幸福

努力与前进后是成功

往前走

前面是广阔的大海

往前走

前面是明媚的阳光

勇敢地去克服困难

勇敢地去面对风浪

前进吧

向着胜利之光前进

前进吧

向着成功的光辉前进

我们上路了

离开了港口

我们行驶在人生的海洋上

经历了风雨  经受了坎坷

离开了雷鸣风暴

勇敢地前进吧

不经历风雨怎能见彩虹

行驶下去

前面是风和日丽的美丽世界

前面有令人向往的灿烂阳光

让暴风雨来得更猛烈些吧

让我们更加懂得迎难而上

前进吧

让我们向着理想前进吧

我们上路了

2、教师小结,激发学生创作的情感。这首诗歌,同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗?读着这首诗,老师的内心充满了感动。因为,你们不仅仅在身体上长高了,情感上丰厚了,思想上也日趋成熟了,开始懂得思考人生,开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》,你们觉得怎么样?

3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,以“成长”为话题,写一篇450字以上的作文,要求:语句流畅,内容具体,感情真挚,题目自拟。

二、审题

1、读材料。我们通常怎样来审题?板书:话题、材料、要求

2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目,首先应该理解话题。谁来说一说,这次作文的主题是什么?

3、解话题。什么是成长?

三、选材

1、拓思路。理解了话题,就要认真研读、补充、拓展话题材料,来打开写作思路。谁来说说,我们可以从哪些方面来反映我们的成长?提示:可以从学习角度、生活角度、做人角度……

2、选材料:生活是写作的源泉,“成长”这个话题,把我们的思维触须引入生活,引导我们去观察生活,体验生活,感悟人生。现在,就请同学们调动自己的生活经验,从小事入手,说一说你曾经有过怎样的成长?要求:事要小、要新。

3、说成长。学生交流所选材料,师生给予及时评价。

如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长

变得稳重了,是一种成熟

正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长

开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,了不起的成长。

能用科学的方法思考问题,了不起

学会了应对挫折,说明你在成长

意志变得坚强了,也是成长

能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成熟。

学会了生存的技能,特有成就感,是吧?

学会了从助人为乐中感受幸福、快乐,了不起。

学会了感恩,真是难能可贵的成长

3、总结:成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容:“我们在成长中做人变的稳重了,遇事变得沉着了,心胸变得豁达了,意志变得坚强了,性格变得友善了,品质变得高尚了…….” 其实,这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程,就是进行发散思维的过程。通过补充材料,我们的思路也充分地打开了。

四、拟题

1、导语:大部分话题不能直接做文章的题目,极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。

2、拟题要求:既要简洁明了,又要能概括文章内容;既要新颖别致,又要富有个性。

3、拟题方法:

(1)扩展法:以话题为轴心,在它的前后添加若干词组或短语为题。如:以“痛苦”为话题,可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。

(2)修辞法:运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题,可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。

(3)引用法:引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题,可拟为“众人划桨开大船”;以“丰收”为话题,可拟为“稻花香里说丰年”;以“挫折”为话题,可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。

4、学生拟题并阐释题目。

(1)以小组为单位,尽量拟出多个精彩题目,派代表板演于黑板上。

(2)阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目:阐释自己所拟题目;选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>

五、写开头

1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题,文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难,下面请同学们选定一个自己喜欢的题目,为文章写一个开头。

2、学生完成作文开头。

3、交流。师生进行及时评价。

如:开门见山,直切主题

对比制造悬念入题,吸引读者

引用名著开头,引人注意

以名言引出自己的感受,点题

以环境描写入题,制造氛围

以叙事开头,淡雅而温馨

六、总结

同学们,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题,感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事,能够反思自己的言行,能够和别人一起分享快乐,在这么多人面前能够勇于表达自己的见解,这本身就是一种成长,作为你们的大朋友,我要祝贺你们的成长。通过交流,我们不难发现,只要做生活的有心人,只要展开思维的翅膀,时时处处都有写作的素材。下节课,我们一起完成这篇作文,好吗?

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篇6:低年级动物词语教学设计

全文共 862 字

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教学目标:

1.基础知识:掌握一些形容动物的名词与形容词;

2.理解能力:学会如何与描述动物;

3.表达能力:提升学生的观察能力和口头表达能力。

教学重、难点:

1. 让学生学会如何将词语和句子组织成一篇文章。

2. 让学会掌握描述方法并灵活运用。

教学过程:

一、猜一猜:游戏导入(通过玩游戏让小朋友描述物品,培养小朋友描述动物玩具等的能力)

1.蹬蹬蹬蹬,老师这里有一个小口袋,里面有很多漂亮的卡片,小朋友们想不想玩啊?好。现在我们来做一个游戏,我让一个小朋友偷偷拿出一张老师口袋里的卡片,然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西,可以说说颜色啊,长什么样子啊,平时怎么玩啊等等,想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好,哪个小朋友最快猜出来。(卡片最好都是动物类的)5min

2.【白板小游戏1】看动物猜名5min

二、说一说:看图说话

1.你们喜欢什么小动物呢?为什么呢?有没有养过小动物?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)

2出示一组小动物的照片,让学生形容并询问学生感受(老师将形容动物的词语板书在黑板上)

3.【白板小游戏2】连词成句。10min

4.(以小白兔为例,重点形容描绘) 热烈欢迎小白兔闪亮登场。(出示小白兔图片)你们和它打个招呼吧,取个什么名字呢?看到同学们这么喜欢

小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)

5.下面老师请一位同学来分享下你眼中的小白兔,大声读出来。(刚才说的是眼睛,还有其他的吗?耳朵、绒毛、嘴巴、颜色)

6.演一演:我们再往下看,哇,好多小兔子,假设你就是一只小兔子,你会怎么来演呢? (一同学有些腼腆,老师说“这是一只斯文的兔子”,)

4. 老师交给每个小朋友一个任务,今天回家,把小白兔介绍给爸爸妈妈,现在,谁想先来试试呢?

三、写一写:写作。(有时间课堂完成,没时间课后作业)

1. 你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)

2. 要求:用今天所学的形容词和句子组织成文。

3. 写作(播放轻音乐)。

[低年级动物词语教学设计

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篇7:环境的变化作文

全文共 756 字

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环境,是人类当今生活面临的重大问题之一。大气污染、水源污染、土壤污染等环境污染。

环境的变化给人类的生存和健康造成了重大的威胁。比如说:水源污染。水源污染是指人类生产、生活活动等产生的排放对江河源头、水库、地下水等水源地所造成的污染。水源污染对人体健康,工业生产,水的富营养化等都有极大的危害。据说,1882年德国汉堡市由于饮水不洁,导致霍乱流行,死亡7500多人。1988年的1月,一场突如其来的甲肝大流行整整持续了三个月,感染者近30万,死亡11人。那么,这场传染病是因为什么而造成的呢?毛蚶,这种生长在河口和海湾泥沙中的生物,一直是上海人餐桌上的美食。但是,谁也没有想到小小的毛蚶隐藏着巨大的危险。那一年,启东海区环境受到了大量人畜粪便的污染,吸附力极强的毛蚶将甲肝病毒聚集在自己的体内,实验表明,带壳毛蚶就是煮上45分钟,也不能完全杀灭甲肝病毒。而上海人生食的习惯更是让病毒轻而易举地进入消化道。因而导致了这场传染病的发生。

曾经,我们的国家虽然没有那么发达,但是污染程度远远低于现在。池塘里的水也是清亮的,里面有很多青蛙,鱼,螃蟹,乌龟。还有那山里的各种野生动物,随处可见的绿树。但是现在,我们国家的工业虽然发展起来了,但是环境真是乱得一发不可收拾。随处可见的堆积成山的,身上散发着恶臭的污水。据说,十年间世界上有1.5公顷森林消失了,按照目前森林面积减少的速度,十年以后,一些东南亚国家就难见到一棵树了。

虽然《中华人民共和国环境保护法》被誉为“史上最严的环保法”但是我国的环境污染的速度远远比治理的速度快。俗话说,保护环境是宇宙所有有智力生物的使命,所以我们一定要去保护环境。

环境,是人类当今生活面临的重大问题之一,为了人类的生存和健康着想,我们一定要去保护环境,保护我们所生存的家园,不要让它继续变坏。

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篇8:家乡的环境变化作文家乡环境变美了

全文共 533 字

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我的家乡在绵阳市三台县北坝镇龙潭村三队,听村里的长辈说,这里的人以前不讲公德,不爱卫生,不勤洗手,随地乱扔果皮纸屑,乱倒垃圾,乱伐树木,往小溪里扔农药瓶,杂草、和塑料袋,以前,小溪是家乡的人们用来洗衣服的地方,溪水清澈透明。但现在却被污染得变成青黑色的了,随手在水面一捞,不是死鱼、杂草,就是塑料袋。手上的鱼腥味很难洗掉。有时在深水处用手一捞,既不是死鱼,也不是杂草和塑料袋,而是被沙子埋在水底的臭石头和死螃蟹。

不懂得环境保护的人们是把小溪变成脏沟的元凶。由于人们乱砍乱伐,山上茂盛的树林变成了一排排树桩和倒下的枯树。河边的树也不知去向,泥沙没有了归所,就一点一点往溪里流,最终把小溪给埋了。环保意识淡薄的人们不懂得这个道理,仍置法网于不顾,把树林砍倒了一片又一片,连非常隐蔽的山洞也也漏了出来,树上的鸟窝也全军覆没。

现在,环境比以前好多了,家家户户住的房子都从土房变成了砖房,再也不用担心下雨房屋会漏水,地震房屋会倒塌这类情况的发生。从前没有垃圾池,现在倒垃圾方便多了,人们口中都是赞美的言辞,再也听不到肮脏的话语。在这样美好的环境中,大家渐渐养成了爱清洁、讲卫生、护环境的好习惯了,家乡的小溪也一天比一天明静。我爱家乡的美丽的环境,更爱家乡致力于环境保护的人们。

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篇9:家乡环境的变化

全文共 275 字

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社会发达了,谁不想有钱?可是,现在社会上有些人光顾着挣钱,却把环境破坏掉了,我的家乡——桐柏,正是如此。

有一天,我回到久违的家乡桐柏时,惊讶的叫了起来,以前,我一回来,第一眼看见的是那又大又高的山,山是那样的绿,漫山遍野都是绿色;那又长又宽的河,水是那样的清,一眼可以看到小鱼在河里畅游,

可是现在,山上的树木不断减少,裸露的土地面积不断扩大。河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞,以前清澈见底的大河变成了垃圾堆,黑黑的、散发着阵阵的恶臭,几乎所有的小鱼都死了……

君子爱财,取之有道。不要以破坏环境为代价,来创造财富。醒醒吧,人们!保护我们的家园吧!

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篇10:环境变化的作文150字

全文共 240 字

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你看,以前的福州到处是羊肠小道,风景优美.而现在到处是高楼大厦,刚筋水泥.一点也不比以前差.可是风景不如以前了,浓浓烟滚滚,垃圾随处可见.难道我们的环境要被浓烟包围吗?假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色,保护环境,让我们永远拥有绿色.虽然,我们的力量非常小,但是我相信总有一天总有一天保护环境的力量一定会壮大起来的!

让我们一起加入保护环境的队伍来吧.我们能从身边做起,从校园做起,让我们把绿色一起传送全世界.让世界处处充满绿色,建立一个绿色家园!

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篇11:环境的变化英语作文

全文共 1130 字

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Nowadays we have enjoyed an increasingly prosperous life in the wake of enormous social and economic development. But at the same time, we forget that the consequence brought about by rapid economic development. For instance,greenhouse effect,dust storm,haze.

As society develops, people are attaching much importance to deal with the relationship between economic development and environmental.

Economic development is seemingly more important,the country develops much faster and better that it creates enormous job opportunities, improves living conditions and increases government revenues. However, the environment is becoming worse and worse.In order to protect the environment which we depends on, something must be done.

First and the foremost, we are expected to use public transportations instead of private cars that emit a large amount of exhaust gas. what’s more, we can plant more trees to absorb carbon dioxide and build an environment-friendly society. Last but not least, it is surely necessary to complete relevant laws and regulations.

We should remember that our future depends upon what we do right now.

[环境变化英语作文

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篇12:大自然环境变化的作文

全文共 487 字

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小草绿了又黄了,黄了又绿了,大自然的风景每天都是新的。春)天,树发了绿芽,生机盎然;夏天,枝繁叶茂,满目繁华;秋天,收获的季节,硕果累累;冬天,树脱下衣服,蓄势待发。我们每天都会欣喜地发现大自然的点滴变化,可是有一些变化却是我们不想看见的……

文章里常常写“蓝蓝的天上飘着几朵白云”,可是,到了冬天,我们这里很多时候天是灰暗的,连近处的房子也只能隐隐约约地看见一点。听妈妈讲,小时候,夏天的晚上常常坐在院子里乘凉,一颗颗数着星星,唱着《小星星》,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,”可是,现在晴天的晚上,星星差不多都是一下子就数完了。

这是为什么呢?我想到电视上说的两个词:“大气污染”和“雾霾”。雾霾是大气空气气压低,空气不流动时形成的,由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。大气污染主要是人的活动造成,大气污染源主要有:工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟、室外烧烤、尘土、施工产生的粉尘等。

大自然给了我们很多,但人类仍然不断地索取,却没有考虑到大自然的感受,大自然以后会怎样呢?

大自然养育了我们,地球哺育了我们,我们要保护环境,让美好永远在身边。

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篇13:《学做家务》作文教学设计

全文共 578 字

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教学目标

1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯 2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做 教学重点和难点 教学要点: 把劳动的过程写具体

教学难点: 文章要有开头和结尾

学习者分析:对于农村孩子来说,简单的家务劳动是他们经常要做的,这篇作文来源于生活实际,有素材,但是归纳整理用书面语言表述出来还需要引导。

课时安排: 2课时

1 、用投影仪投影文章

过程有没有写清楚?开头和结尾有没有写好?学生自由提修改意见!

选出你觉得好的文章,说说好在哪里?

2、各自修改作文,再抄到作文本上

教学反思:“读书破万卷,下笔如有神”、“不积跬步,无以致千里”,只有量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。而小学生大多缺乏自觉性,只有不断的鼓励和督促,才能帮助他们积累语言,提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句,定期检查;可以课外向学生推荐一些名言、古诗词、儿童诗歌,要求他们熟读成诵,并学习运用;可以开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动。除了让学生多进行课外阅读积累词句之外,还应引导他们掌握更多的积累方法。比如从互联网上查阅资料,做实验,咨询别人等等。这样经过长期的积累和内化,学生写作的语言资料库不断丰富完善了,写作时遇到的障碍就会大大减少,作文兴趣也就更高了。

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篇14:环境的变化

全文共 749 字

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斗转星移,世界飞速在变化着。从我记事起,我周围不断变化的事情太多太多了!要让我说说什么事情的变化给我的印象最深刻,那么在我的记忆里,我感到变化最大的也是变化最快的是——环境的变化!

以前大家都会有共同的感觉,很多公共场所都是垃圾遍地,人声嘈杂,吸烟的人随处可见,随地吐痰的更是司空见惯。还有很多的绿化区,尽管标有爱护花草树木的标语,但是人们还是不管不顾地在绿地上踩出许许多多羊肠小路。就拿我们身边的例子虞河来说吧,以前的虞河是一条人人都不喜欢的臭水沟!可是经过市政府的整修后,再看看现在的虞河,已成了一条美丽的河,虞河两岸种满了郁郁葱葱的树,姹紫嫣红的花朵被微风吹的摇晃着脑袋,散发出阵阵芳香……那里人们总是三个一群,两个一伙,有散步的,有健身的,如今的虞河成了人们休闲运动的好场所。

再看看公路两边的绿化带,以及路边小公园和居民小区到处多是绿意盎然的景象,垃圾乱扔的现象,越来越少了,现在人们都会自觉的把垃圾扔进垃圾桶里。随地吐痰已经被视为一种极不文明的习惯,常常会遭来旁观者的不满,在我们的周围处处可见铺满了青青小草的“绿地毯”上标示着要爱护环境,禁止踩踏草坪的小木牌,小木牌上写的有:青青小草,踏之何忍,爱护环境,人人有责。这些小木牌不仅提醒着大家,也让人们在心灵深处立下了要保护环境,爱护地球妈妈的决心。因为有了绿色,有了鲜花,有了文明。所以我们的生活才能这么美好!

如果环境是一棵树,那么我们便是树上的枝枝叶叶,如果环境是一片蔚蓝的天空,那么我们便是空中的飞鸟,如果环境是一泓清泉,那么我们便是泉中一滴滴甘甜的泉水……这些话我们经常念,我想不仅要口头上说说,而且还要用实际行动让美丽和绿色永远留在我们身边!

现在环境比起以前已经大有改善,变化很大很快,我们要一如既往携起手倡导绿色世界,绿色梦想!

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篇15:小河环境变化的

全文共 412 字

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我们村子里有一条小河,我上学的时候,经常从河边走过。

以前,这条小河非常美丽。河里的水清澈见底,空气清新甜润。小朋友们经常在小河边玩。夏天的时候,小鱼在小河自由的游来游去。玩累了的小朋友们有的在河里游泳,有的在草地上睡大觉。风一吹小河边的野花散发出一阵阵清香。这时把美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂引来了。

不知道从什么时候起,美丽的小河悄悄地离开了我们。现在的小河变得臭臭的,就连小鱼小虾多没有了。旁边的大树,小草也变的无精打采的了这时苍蝇在小河上飞来飞去。河里的白色垃圾何死猪,死狗多扔在河里。坐车往这里走的行人多捂住鼻子起快开快去。我对小河大声说:“美丽的小河,你在哪里呀?你快点回来吧!”

政府部门知道这个情况,呼吁人们保护小河的坏境,并派出了工作人员到河上去捡垃圾,过了一会儿他们捡了许许多多的垃圾,工作人员们坐着这条船又去河中捡垃圾了。

我希望小河会变的更美丽,到处多是生机勃勃。小鱼又在河里自由自在地游来游去,树木变的更茂盛。

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篇16:家乡的环境变化

全文共 477 字

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光阴似箭,日月如梭,时间飞快的流逝,我的家乡发生了翻天覆地的变化

从原来凹凸不平的泥巴路变成崭新的水泥路。以前每到下雨后,地面积了很多水,为出行而发愁。现在下再大的雨,也不用再发愁了。以前到了晚上路上就一片漆黑,什么也看不到,现在每隔七八米就有一盏路灯。还有现在的公交车就方便多了,我以前在车站等车,等了二十多分钟,还看不到车的影子,现在公交车三五分钟就有一辆,全是崭新的公交车,冬暖夏凉。

通信功能从电话变成了每人一部手机,几乎每家都有一台功能全面的电脑,可以用电脑来发电子邮件,通过互联网和远方的家人见面,从电话的嘟嘟声变成了各种各样的音乐,这说明我们的家乡跟着科技的脚步在前进。村子里安装了健身场地,每天都有很多的老人去那里健身锻炼,还有好多小朋友在哪里玩耍。以前这里是一片荒地,现在利用起来了。镇上的商店从一个发展到几十个,这证明我的家乡变化的太快了,这和祖国的繁荣富强息息相关。这不都意识着我们会一天一天过得更好吗?现在村里的每一个人都春风满面,笑口常开,扭起了大秧歌,开起了小轿车。

家乡如此大的变化,我要好好学习,将来把家乡建设的更加美丽!!!

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篇17:农村环境的变化作文

全文共 1209 字

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农村环境综合整治工作开展以来,沟墩镇三合村从实际出发,以人为本,着力推进,以集中整治村庄环境为突破口,以清理道路河塘垃圾和清扫保洁为工作重点,大力宣传发动,加大资金投入,全面优化和提升农村人居环境。目前,全村已投入20多万元,清理乱堆乱放256处,清除乱搭乱建128处,清理河道6条、长7200多米,栽植苗木6500多株,村容村貌得到明显改观,村庄环境焕然一新。

三合村全面推进农村环境综合整治工作,成立了农村环境综合整治领导小组,由村党总支书记任组长,全力以赴开展整治活动。认真制定农村环境综合整治实施意见和考核方法,明确村组干部20%的报酬与农村环境整治工作实绩挂钩,分解任务,强化责任,精心安排,动员广大村民积极参与,广泛深入地开展农村环境综合整治工作。强化宣传,多渠道、全方位宣传农村环境综合整治,组织召开村组干部、党员和村民代表参加的环境综合整治动员大会,要求党员干部、广大村民积极投身到农村环境综合整治工作中来;组织村组干部逐组逐户进行宣传,向村民发放《农村环境综合整治倡议书》300多份,在主要路口悬挂横幅6条,并且通过黑板报、画廊、广播等,大力宣传农村环境综合整治工作,确保宣传到位、工作到位,达到家喻户晓、妇嬬皆知,营造农村环境综合整治的舆论声势,加强村民主动参与、清洁家园、美化环境的意识。

三合村采取了强有力的措施全面开展环境综合整治,立足早部署、早落实,扎实有效地推进工作。组织村民集中开展农村环境综合整治行动,拆除影响环境质量的猪舍、鸡舍、厕所、围墙等,拆除乱搭、乱建、违章房屋;清除农户房前屋后的垃圾堆、柴草堆,房屋统一墙体刷白,对门前菜园地用竹篱笆框围;清除村头地角、道路两旁、河塘沟渠的垃圾和杂草;进行植绿补绿,树木整枝、刷白;全面改善农村环境面貌和生产生活条件,彻底改变村庄脏乱差现象,让村庄环境真正干净起来。不断加强环境综合整治力度,村环境综合整治领导小组采取定期督查的方法,发现问题限期整改到位,以考核促进度,以奖惩保质量,确保整治工作顺利推进。

农村环境综合整治工作是一项民心工程,有始无终,工作量大,涉及面广,且容易反弹,村民的环境意识需要提升,思想认识需要提高,要彻底根除村民根深蒂固的卫生陋习,不是件容易的事。三合村从实际情况出发,制定了一系列的长效管理措施,在村庄合适地点投放垃圾桶45个、设立8处垃圾池,将村组垃圾清运工作承包给贫困户,让贫困户在家中就业;同时推进河塘放养保洁、林权发包,强化河塘、绿化管护,使环境整治长效化。层层落实管理人员,党总支书记为总督查员,6个村民小组,每组由1名村干部担任督查员,每周不定期进行一次督查,使农村环境综合整治真正落到实处、深入民心,使村民行为有所规范,文明素质得以提升。

“小小村庄是我家,环境整治靠大家”。通过全体村民的共同努力,全面深入开展农村环境综合整治活动,三合村的环境进一步优化,魅力进一步提升;面貌更加美丽,家园更加温馨!

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篇18:家乡环境的变化作文

全文共 319 字

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我的家乡在荆州,这是一座历史悠久的古文化城市,小时候妈妈经常带我去一个公园玩,那就是太师渊公园。公园里有一个美丽又平静的湖。湖里有美丽的荷花,还有游来游去地鱼儿。湖的四周绿树成荫,鲜花朵朵,芬芳迷人,正是人们纳凉的好地方。

可是后来人们把 所有吃剩下的瓜子壳、果皮、纸屑都 往河里扔。日久年长河里 就慢慢变臭了,一到晚上老鼠、蚊子都往那儿跑,刺鼻的气味熏得人们都不敢靠近。夏天我们再也不 能去那里纳凉了,只能躲在家里吹空调。

我多么希望叔叔阿姨们能够帮助一下这个美丽的湖,将平时游玩过程里 产生的垃圾都 带走,不要随便乱扔。让它像以前一样美丽清澈啊!我 多么希望大家都能关心我们所生活的环境,都来 爱护我们所生活的家园,让污染远离我们的家乡。

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篇19:农村环境的变化作文

全文共 911 字

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袅袅炊烟中,白墙黛瓦,绿树红花,俨然一派农村新气象。

如今的农村正在出现着翻天覆地的变化,一改往年破旧、脏乱的景象。自从开展“新农村”建设活动以来,出现了新农村景致、新农村设施、新农村不变的淳朴民风。

以融合山水,打造属于农村独特风格的新理念,人民政府作出的一系列措施,都旨在为人民创造更美的环境,更舒适的生活。屋后的小河被围上了乳白的防护带,河中的杂秽被一一清理,还原了罪原始最清澈的面貌,家家屋檐下的墙面也被重新整修一番,向所有人展现着他的雪白与整洁。道路两旁严严实实地载着大树在春天让人们见识到了生命的蓬勃,在夏天让人们感受到了久违的凉爽,在秋天让人们感受到了落叶的壮景,在冬天让人们感受到了顽强的精神,虽是景观,但更多的是给予人们审美上的愉悦和心灵上的震撼。雨季的农村,如远山黛眉一般,浸润着江南的湿意,在齐整改造后的农村身上,显得尤为别致。晴朗天气的农村,散发着独特韵味的农村,在“新农村”活动的开展下,变的愈发美妙。

“新农村”建设,不仅只在农村面貌上进行,也注重了农村男女老少的精神世界和生理健康。从前,农村的孩子们无处进行游戏活动,闲暇时刻又没有条件得到精神上的陶冶,这导致了孩子们缺少茁壮成长的因素也使自己的心灵到不到足够的滋润,可是现在,休闲广场建起了,游乐设施和健身器材也一一完善了。每天清晨,老人们都会迎着朝阳,或慢跑,或跳舞,在他们脸上,我看到了幸福的笑容,在他们身上,我感受到了老来夕阳的活力。每天晚上,完成家庭作业的孩子们便随着他们的父母在广场上玩耍。在幽黑的天幕下,一串串如银铃般的欢笑声不断回荡在耳边,星星似乎也被孩子们的欢笑所感染,变的愈发闪耀。

“新农村”建设全面完成之时,村庄里的居民也变得更加爱护身边的风景和公共设施,见不得身边有垃圾污秽堆积,主动拾捡,主动清理,村庄美丽起来了,人们的心灵也更加美好淳朴。

从脸上洋溢着幸福与欢乐,人民的生活水平也蒸蒸日上。

改革开放以来,农村发生这些变化好像都不足为奇,在党和政府的正确领导和帮助下,也在乡村父老的共同努力下。美丽的家园,和谐社会,人们互帮互助,开展了美好幸福的生活。

新农村,新建设,新生活,创造美好生活,营造和谐农风。

[农村环境的变化作文

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篇20:作文环境变化

全文共 554 字

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我的家乡铜陵,曾经是一颗掌上明珠。但是现在,人民生活水平提高了,科技也发达,各家都跨上了“信息高速路”。但随之而来的还有可怕的----“垃圾大军”。我们先不说铜陵,太平洋上发现了一个“新大陆”你也许会问道:“自从哥伦布发现新美洲大陆后,还没有新的地理大陆呢!”但你错了,这是垃圾的王国,鱼儿们吃了有毒的垃圾,你敢吃垃圾鱼吗?“

让我们再回到铜陵,有些小河中有大量化学农药,它们让许多小鱼永久地沉睡了过去,这么多让人于心不忍呀!也许,野生白鳍豚就是这样灭绝的。

让我们烧起三把”火“,第一把”火“就烧在植树节上,我觉得火烧需要:热量、材料与氧气。呼吁人们植树,科学植树,还有保护树苗成了当务之急。

第二把”火“就烧在儿童节上,我可以对小朋友们说起植树节的重要性,让他们带动家长来一起植树。

我的最后一把”火“就烧在老师节上,可以让老师们带动全校去植树,或制作一些环保宣传单,让更多的人们懂得植树的意义,甚至爱上植树。

是啊,如今全球气温变暖,这对人类来说是一个危险的预兆,也是”进攻“的”冲锋号“。只要我们有斗志,就可以与垃圾一抗到底!不让最后一道防线被击垮。

但这需要时间,自从野生白鳍豚灭绝,今后,你也许只能在书上、照片上才能看到它长成什么样子了,我不知道还有多少这样的动、植物正在消失,但我知道,这样的悲剧还在上演!

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