创新与梦想【推荐20篇】

When I was very small, I had always heard many stories from my

uncle,because he traveled a lot.So I have made up my mind.When I grew up, I

musttravel around the world, which is my biggest dream.In order to realize

mydream, the first thing for me to do is to master English well, so I spend

manyhours to learn.I can realize my dream some day.

为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，创新作文，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，深化我校作文课堂教学改革，特举办学校作文课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛的事项安排如下：

一、竞赛时间：

1、初赛：11月29日-----12月3日

2、复赛：12月7日

二、竞赛地点：鸡场坪民中

三、参赛老师：

第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东

第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣

第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒

四、

1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。

2、复赛取前三名予以奖励。

3、复赛评委待定。

五、赛课要求：

1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。

2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。

3、课型限于作文指导课，45分钟。

梦想就像灯塔，它会让航船克服困难，冲破黑暗，指引航船驶向理想的彼岸。

我的理想是成为音乐家。这个梦想的起因，还得追寻到我八岁那年，妈妈带着二年级的我到学校租房子住。有一位阿姨，她的孩子是一个四年级的学生，是他，在我心里埋下了成为音乐家的种子。那时，学校组织“乐贤管乐团”，凡是学过管乐并过了五级以上的学生，皆可报名。那个哥哥学了长笛，也符合要求，便报了名，经过长期的训练，他们学会了吹奏国歌。每当他英姿飒爽地站在国旗下，用长笛吹奏国歌时，我心里是又羡慕又崇拜，也想像他一样骄傲自豪地演奏乐器。

我把这个梦想告诉妈妈，妈妈欣然同意。不过，她让我学习竹笛。她认为，我们应该把老祖先留下的东西发扬光大，而不是盲目学习那些洋人的东西。现在，我还记得第一次表演时的情景。那时，我刚过竹笛一级，学校搞六一活动，同学们在班级平台上，尽情展现自己的才艺。我自信满满地上了台，可没想到，我把一首《老六板》吹得断断续续还音律不齐。这次失败，打击了我的自信心。但我并没有放弃，反而更加刻苦训练。

巴西作家保罗在书中写到：“当你真心渴望某种东西时，整个宇宙都会来帮你。”这句话说得真对，我每天晚上训练一个小时，果真是“功夫不负有心人”，我现在准备考五级了。前几天，一位邻居奶奶还热心地问我学了几年了，又夸我竹笛吹得真好听。我想，只要我努力下去，就一定能成功。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信，只要努力坚持下去，就一定会沿着梦想之路走向成功!

每个人的心中都有一颗梦想的种子，要不断努力，才能不断成长。梦想，总是会有一次次的失败；梦想，总是会遇上种种考验，但，只要不断创新，就能够朝梦想起飞！

爱迪生发明电灯的故事，就是一个例子：爱迪生在1877年开始了改革弧光灯的实验，提出了要搞分电流，变弧光灯为白光灯。这项试验要达到满意的程度，必须找一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在两千度一千小时以上的燃烧。爱迪生先是用炭化物质做实验，失败后，又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过上质矿石和矿苗共一千六百多种不同的试验，但都失败了。到了1880年的上半年，爱迪生的白热灯试验仍无结果，就连他的助手也灰心了。

有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝，经炭化后做成一根灯丝，结果这一次比以前做的种种试验都优异，这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。这种竹丝电灯用了好几年，直到1908年发明用钨做灯丝后才代替它。不仅爱迪生发明电灯的故事是个例子，莱特兄弟发明飞机的故事也是一个例子。莱特兄弟从1896年就开始研究飞机，他们一边开自行车店赚钱，一边还要积累航空知识，观察老鹰飞翔，反复设计图纸，经过三年多的准备，制成了滑翔机。此后，莱特兄弟开始琢磨用发动机做动力的飞机。又经过三年多的反复试验，终于，在1903年12月17日试飞成功了有发动机的飞机……

爱迪生做了一千六百多次试验，发明了电灯；莱特兄弟用了几年时间，发明了飞机，他们都因为创新，所以有了成功，有了这两个例子在我人生中，我坚信，梦想，就从创新起航！

Since I was a little child, I had a dream that I wanted to be a doctor.

When I was little, I watched many TV series and movies about doctors. I thought

they were so great. Therefore, I made up my mind to be a doctor. In my opinion,

doctor is the people who can help patience get out of sickness and pain.I want

to be the person who can help others. However, being a doctor needs so much

professional knowledge and there is a long way to go. So I have to try my best

on my study and go to a good college.

创新是一个民族前进不竭动力，是一个国家向上发展力量的源泉。创新是永无止息的脚步，是个性的极至发挥。

在我国堪称国宝的景德镇瓷器，这百年来一直受到国际市场的青睐。然而，在巴黎的某商场中，景德镇瓷器却无人问津。这昔日风靡全球的瓷器却落得个如此下场呢？

经过查询，出现了一个令人意想不到的原因，景德镇的瓷器制作效率低并缺乏新时代的风格。其实归根来说，就是景德镇缺乏创新。多年来景德镇几乎一成不变地继承了先人的“结晶”，却只能代表先人的创作风格，并没有新时代的风格，所以即便是景德镇瓷器的质量过硬，但由于没有自主创新，其后果也是可想而知的。

由此可见，一个企业乃到一个国家，如果没有创新能力，一味地靠引进别人的技术，注定是要受制于人，居于人后的。

回首过去，神七，嫦娥一号的成功发射，奥运鸟巢，水立方的成功建设，这一个个令人激动兴奋的消息，无不叩击着炎黄子孙的心，但是能取得如此巨大的成就能离得开创新吗？

邓小平“科学技术是第一生产力”，而创新就是前提。因此能不能创新，敢不敢创新，则会关系到一个民族的兴亡发展。

展望未来，同学们，我们祖国的前景将会是一条光明、充满希望的道路。因而作为时代的弄潮儿，21世纪的主宰者，将会担负起中华民族伟大复兴的重任，先驱们唤醒中国这条“沉睡的巨龙”而创新就是“钥匙”。

心动不如行动，让我们共同为中国的腾飞而努力吧！

我希望永远快乐。

但是，这不可能。于是我把它定格为一个遥不可及的梦想。

人们常说：“流金岁月秉性真。”是的，童年纯真而快乐，那时的我们没有烦恼，认为世界上一切事物都是美好的，然而“俯仰之间，已为陈迹”，童年的生活早已不复存在，那天使般无忧无虑的快乐也随之烟消云散。我们走出了“青涩的年代”，来到了一个好大的地方，笑容渐渐地从脸上隐去，我们流泪时便又想起了那个“青涩的年代”。那个时代好美好美，有山有水有瀑布有笑声和鸟鸣声。

在这个社会中，我们也有“快乐”，只是它不像在“世外桃源”中出现得那样频繁，也不像那时那么简单。它是变化不定的，可它依然是“快乐”——一个我们奋斗之后的成果。不知为什么，品尝起来，总觉得现在的“快乐”比以前更有“味道”。

曾听说过这样的一个故事：庄周曾在梦中看见一只自在、缥缈、快乐的蝴蝶，一觉醒来，他回想起梦中的情境，竟不知是自己变成了蝴蝶，还是梦中的蝴蝶变成了自己，“庄周梦蝶”的成语由此产生。庄周认为自己变成了梦中的蝴蝶是快乐的，而梦中的蝴蝶变成自己是悲哀的。可不管怎么说，蝴蝶的本质是快乐的，这份快乐不属于落寞的庄园。这梦中的快乐是短暂而又不切实际的，可还有谁留意到“蝶梦还留处处春”呢?拥有自己的春天，做自己心中的蝴蝶才算真正的快乐。

不管是“流金岁月”，还是“庄周梦蝶”，它们都含有“。乐”的因子，可们都很短暂。想到无法实现我的梦想——永远快乐，我有些孤独，可我仍然很欣慰，我庆幸这个梦想没有实现，因为是它给了我奋斗的目标。

我有这样一个梦想，一个可追而不可得的梦想，我不能得到它，可我却需要它。

不愿做生活的傀儡，愿有梦想作伴。拥有一个梦想，可大可小，伴随自己成长，作为自己的目标，给自己插上翅膀。愿它能赋予我力量，让梦想变为现实！

——题记

画师对我来说是伟大而又神圣的人，在他们笔下一切都将会被赋予生命，像水墨有浓有淡，有焦有湿。他们能够顺着笔尖的水墨丹青画出一个个栩栩如生的物体，它是美丽的，并且只属于自己……

我喜欢画画，我想画出属于自己的东西并且努力让画中物成为现实。我想为山间的孩子画出大路，为他们打开通道；为自己画出翅膀，让自己可以在人生的道路上勇敢前行。

画画不分颜料的贵重，就像杉泽可以用普普通通的颜料和毛笔画出山海经，每一个细节都是那么唯美。

有时现实是残酷的，总是会阻挠你，无论你多么喜欢画画，可自己的手不争气，画不出心中所愿。但是，上天为你关上一扇门或许会打开一扇窗，这也是正确的出口。我开始顺着自己的心意去作画，随心随性反而更加游刃有余。我渐渐发现，画有唯美与灵气，画不分丑美，这就是我喜欢它的原因。我喜欢追寻自己的内心，我认为这样做出的画才是精髓。拥有坚持不懈的精神会为自己铺就一条成功之路，美术老师说过：“画画讲究练，一天不练手生。”我热爱画画，发自内心，乐此不彼……

愿每一个人都可以有一颗追梦赤子心，勇敢地去追求，在现实的万里晴空中插上梦想的翅膀自由翱翔！

梦，一个人的梦境;想，一个人的思考。加起来，是一个人一生的目标。

我的梦想接二连三，变来变去，数不胜数。

上幼儿园，我依稀记得每天都有梦想，比如去花园、动物园、买糖等。妈妈都能满足。上小学时，我的梦想似乎是学习更好，回家更快，体育更强。

梦想有时候很远大，解释换个家督想想，其实就在你身边。

想起刚来时，一个人也不认识孤零零的，偶尔还被人欺负，那时我的梦想就是有一位知心好友，跟我一起玩。虽然这样想，可是我并没有那样做，学校是陌生的，树、花、草也是陌生的，人也是陌生的，连肘子椅子都有一种陌生感，无形的可怕。在小说中，我知道了怎么与人交流，这样身边的朋友就多了!

梦想简简单单，就没有什么烦恼。简单的梦想，快乐，愉快。也有复杂，久远的目标。梦想，那就是上一所好的高中，大学，找份好工作，孝敬家人。伴着忧愁，我正在努力实行这艰难的目标。

初中时，我想站在颁奖台上，光荣的领个奖状，好交代一下最近的学习状况。海伦的梦想是复明吧!她失明了，不过她还是没有放弃。爱因斯坦的梦想是长寿吧!天才般的脑子，谁不想多活呢?(以上都是猜测)

不一定只有一个梦想，多个梦想。人生就会变换多姿。实现一个，有巨大的成就感，也会努力实行下一个。

梦想，有如翅膀，载着我们展翅飞翔。

梦想，犹如指南针，在人生路上，指引我们走向“远方”。

梦想，犹如一个笑话，带给我们欢乐。梦想，犹如一个绿芽，在我们的心土中，滋长发芽，开花，结果。

也许是由于年龄的增大，也许是近年来电影更倾向于向商业化的趋势发展。至少一年内没有真正的被一部电影打动过。直到这部白日梦想家的出现，似乎又让我嗅到了当初对电影狂热年代的味道。之前对这部电影的期待并不高，只希望它能够帮我平静愉快的渡过周末闲暇时间就好。没想到电影一开场就展现出高超的摄

影水准。一段对车站的高空俯拍场景让人眼前一亮，明亮而温暖的颜色让人看起来很舒适。而影片的后半段摄影果然没有让人失望。男主人公是个平凡的不能再平凡的人，沉默寡言，喜欢幻想。是一家杂志社的底片主任，常常被同事戏弄的他会用天马星空的幻想为自己开解。他爱上一个女人却不敢表达，他恨主管的高傲冷漠却依然保持沉默。这样的人似乎就生活在我们的身边或者也是我们自己生命中的某个时期。演员的表演很朴实真实，让我们也不自觉的被带入到这个角色之中。感受那平凡的不能再平凡的城市幻想客的感受。

由于一次工作上必须挽回的失误，他所暗恋女人的一句话，偶然间看到青年时的一个旅行背包。他踏上了去往格陵兰岛寻找肖恩的飞机，人生转换的开关自此开启。这开关的开启是那么的突然，我们还沉浸在他平凡平庸的普通人生活中。而下一刻他就坐上醉酒驾驶员驾驶的直升飞机，在波涛骇浪的海面上横空直撞，这还不够，掉入海面的他惊险的躲过鲨鱼的袭击，被货轮的海员救起。当他终于安全的被救上货轮，我长长的出了一口气，手心也已经冒汗，好像经历这次冒险的是我自己一样。让人紧张担心却是如此酣畅淋漓。耳边想去影片常常提到的一个问题，生活是什么?这时似乎也隐隐露出了一些眉目。

童年是幸福的，童年充满了欢乐，童年有着很多很多对理想的追求。我也曾有过很多梦想，比如做白衣天使或者做一名老师，教育育人。

教师是一个很神圣的和受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像蜡烛，燃烧自己，不断地消耗，照亮别人的路;像一支粉笔，播下智慧的种子，传递知识的人，并逐步穿着自己的;像梯子，让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰，把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易，但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀，你就会感到欣慰。

如果我是老师，我会用微笑面对每一个学生，学生上课讲笑话，不要批评他，用眼睛提醒他，别再说话。我要上好每一堂课，丰富学生们的知识，让他们翱翔在知识的海洋中。

如果我是老师，我不会把成堆的作业给每个人，学生需要更多的自由空间，我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱，理解游戏人生的真理。

如果我是老师，我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的一员，希望同学们能把我当作姐姐，有什么问题都可以向我说，与他们分享快乐，有麻烦，我去帮他们。

我非常喜欢教师的工作，我有时做梦也梦到成为了一名教师，站在讲台上给学生们上课。醒来，回想下，也觉得很有趣!

如果有一天我会实现我的梦想，我要用自己的知识来教一批学生，让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候，我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。

为了实现我的梦想，从现在开始，我会努力学习，实现我的梦想。

“同学们要好好阅读《我是五好小公民》这本书，争当‘小主人’‘小标兵’‘小伙伴’‘小卫士’‘小帮手’，请同学们想一想，自己要怎么行动。”林老师说。回家后，我仔细地阅读了《我是五好小公民》这本书，从中使我懂得了许多道理，也使我深深地体会到各种精神的重要性。我思考着制作一个科技作品作为我的实际行动。

于是，我选定制作“多功能电笔”。

制作开始了。首先，我把电笔里的五号电池拿出来，把放在电池末端的几根电线的护套扒开，把电线取出，放入钮扣电池。我想，这样就可以省出一点儿空间来了。我准备将护套锁紧。可是，难题来了，这护套被向前移动了几步，就没有一个可以锁紧的螺丝位，那可怎么办呢？如果锁不紧，电池可能会掉出来。这可真是困难重重啊。我绞尽脑汁，冥思苦想。可是，还是想不出什么高招。这时，我的目光落在了桌子上的那卷透明的胶布。突然，我灵感突发，心想：“对了，你不吃硬的我来软的，用这螺丝钉锁不紧，就用胶布来代替吧。”想着，我赶紧拿出胶布，贴了上去。我自言自语地说：“哈哈，这一关，总算通过了。我可真聪明啊！”

可是，这一难题刚刚攻克，又有“疑难杂症”迎面而来：电池被移前了，后半部分却空缺了，黑洞洞的，十分难看，心想：“呀，这黑洞洞的真难看呀，我怎么没有考虑到这一点呢？我得研究研究，看看有什么好办法。”

我眉头紧锁，脑子不停地转动着。这时，妈妈走了过来，见我愁眉苦脸，连忙问我原因，我把我的苦恼全说了一遍，妈妈听了，建议我在空白的空间里放一个镜片，这样，女士就能在化妆时看到自己的模样。

这时，我想起了我读过的一本书上说，凹镜的面积比平面镜的面积大，凹镜是在45度角的情况下产生。于是,我决定在空位上添个凹镜。

我从邻居的木匠那里借来了锯子，小心翼翼地把凹镜的反面罩在笔中末尾的地方，拿出一根铅笔，画了一个铅笔印，接着再拿出小刀，顺着铅笔印刮了几刀。然后，我拿出锯子，用力地锯了起来。可是，我从来没有使用过锯子，锯了好久，连一点痕迹都没有。最后，请邻居的王伯伯帮忙，只见他熟练地握着锯子，一会儿就锯好，我顺利地把凹镜装进去。

接着，姐姐也建议在剩下的空间装上口红。我接受建议，从妈妈的抽屉挑选出一支刚好合适的口红，装了下去。这样，就不会有什么黑洞洞的空位，还可以使女士使用起来更加方便。

过了几个月，我的作品获得了学校小制作比赛二等奖，我十分高兴，叫道：“我成功了！我成功了！V!万岁！”我的成功得益于《我是五好小公民》这本书，它给了我勇气，给我启发，使我懂得干任何事情都要持之以恒才能成功。我爱《我是五好小公民》这本书

蝶，努力扬起自己的翅膀，让梦想引领自己高傲的飞翔！

——题记

人都应该有自己的梦想，有了梦想就不应该怕痛。就像知了，在漫长的岁月里，一直呆在不见天日的地下。支撑它们的是什么样的力量？竟然如此的强大，能让它们忍受漫长的黑暗与等待？是梦想。它们为了自己实现梦想，一直在地下祈祷着，等候着……

终于，到了它们展示自己炫彩的时候了。它奋力的从土里钻出来，与其他的知了你争我抢的向上爬。它终于成功了，实现了自己的梦想。在自己的身上，看到了成功。在黎明将要到来的时候，从自己的硬壳中挣脱出来，努力的让自己照耀到清晨的第一束阳光。在太阳的照射下，在树枝间唱起它那成功的歌，向人们诉说着它那成功的历程。

我们每一个人都有着自己的梦想，这梦想可大可小，可远可近，但却都是我们人生向前进的目标。就像射箭一样，靶心就是目标，没有靶子，箭不知道应该向哪儿边走，路不知道应该向哪边行。目标就是阳光，它能让我们看到成功的希望。

花儿为什么要争奇斗艳，因为它们有梦想，它们想在广阔的蓝天下开出自己的芬芳；鸟儿为什么要放声歌唱，因为它们有梦想，它们想在茂密的枝头唱出自己的色彩；蝴蝶为什么要破茧成蝶，因为它们有梦想，它们想在美丽的田野里舞出自己的阳光。

正如一首著名的诗歌写的那样：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……

是呀，人都应该有自己的梦想。没有梦想，就没有希望；没有梦想，就没有阳光；没有梦想，就没有欢笑；没有梦想，就没有成功。让我们一起舞动青春，放飞梦想，在自己的天空翱翔！

三年级开始，我明确了自己的梦想，我的梦想是加入国家篮球队，去参加NBA比赛。

今年三月的一天，阳光明媚，我正从小区篮球场旁走过。突然，一个篮球飞了过来，我下意识地一躲，说时迟，那时快，一个一米八的大哥哥一个飞跃，接住了球，然后他运球，接着一个三步上篮，最后一个扣球，球进了。大哥哥的动作行如流水，真是帅气极了。我想，要是我能有那样的本领就好了!

回到家，我便开始练习篮球。我央求妈妈给我报一个篮球课，可妈妈却说没时间。经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。

第一次去上课，教练先教我们运球，运球十分简单，一会儿我就学会了。接下来，老师又教了我们左右变向，这个我已经练过了，也一下子就学会了。下课了，我不顾休息，模仿那个大哥哥的动作，可是我的水平还是不够。下半节课，老师又教了我们三步上篮，老师先运球到二分线，然后跨了两步，最后单脚起跳，一个投篮。我跃跃欲试，可是我的脚不听使唤，我跨了三步才起跳，怎么都练不好。

我每天都会练习，有一次在我打球时，因为投的太用力了，身子向地上倒去，狠狠地摔了一个狗啃泥，腿上还多了一个伤口，血正往外溢呢。可我不管腿上的伤是多么的疼，还是坚持继续打球。

最近的天气越来越炎热，打个十分钟就汗流浃背了。不管有多少热，我依然坚持。这些天，我每天坚持打一个小时了，汗多的像淋了一场大雨一样。

昨天，我和小区里一个年纪比我大一点的伙伴打比赛。比赛开始了，我抢到篮球，然后运到篮筐下，一个飞跃，球在天空中划出一道优美的线条，一个穿心球。一个伙伴心急了，来抢球，我一个转身又进了一个。篮球被他抢到了，我防着他，趁他不注意，抢过了篮球，然后运球，投篮，5比0，胜利了!

虽然我的梦想还没实现，我会向我的目标努力的!

我的梦想就是长大以后成为一名了不起的科学家、发明家，发明出许多新奇、高科技的物品。最近我的想法越来越强烈，我不但想改进交通工具、教学设施，而且还想改善生活环境设施。

我准备把自行车改进一下，给它加上许多特殊功能。它有播放音乐的功能，有看电视的功能，还有自动雨伞装置，下雨时伞会自动打开。我把这种自行车命名为“SZR”共享单车，有了它我们的生活质量提高了很多。

我还准备发明一种以空气为动力的汽车。它是以空气作为前进动力的，不用油也不用电，很环保，并且物美价廉。并且这种汽车还可以在水里行驶。

另外我还想发明一种智能电子书。它只有手机一般大小，带起来很方便。它虽体积小，可内容却很丰富，从小学到大学的知识一应俱全。它与纸质书的最大不同之处在于它里面的插图全部都是会动的。我们不仅可以看文字，还可以听声音，有了这种电子书，小朋友们每天就不用再背着沉甸甸的书包去上学了。

为了改善人们的生活环境，我还准备把马路和马路的下水设施改进一下。马路两边设计许多小洞洞，它可以将下雨的雨水收集起来再利用。到了夏天天气干燥的时候再将收集的水以水雾的形式喷洒出来，使地面潮湿，这样可以净化空气环保城市。

多么美好的梦想啊!“推陈出新，是我无上的决窍”，所以我现在定要好好学习，努力实现这个美丽的梦想。

每个人都有属于自己的梦想，有的人梦想以后长大做一位医生，可以悬壶济世，有的人梦想做一位无人不知无人不晓的大科学家，可以开创未来，有的人想当厨师、作家……而我的梦想是当一位受小朋友尊敬的老师。

为什么我的梦想是当老师?因为我常幻想着我长大后是一位充满爱心、有教无类且又负责任的老师，可以把自己所学到的知识和常识，以及做人做事的道理教给学生们。学生犯错一定先用沟通再来指正;学生懒散会想尽办法让他们知道读书的乐趣，可以学到很多知识。

想当一位学富五车、让人崇拜的老师，就要先充实自己拥有丰富的知识，记得老师曾经对我们说过：「将来出去工作，运用的是聪明的脑袋不是靠劳力去做事」所以现在我就要努力读书，俗话说：「一分耕耘，一分收获」。只要我为自己的梦想开始耕耘，终会有机会尝到自己种的甜美丰腴的果实─梦想。

俗话说:「人生有梦，筑梦踏实」。每个人都应该有一个属于自己的梦想，不要依样画葫芦，总而言之，我相信：只要我奋发向上、有信心，有天我一定能成功，实践我的梦想的!

创新与梦想，看似毫无广联的词语，实则密切相关。下面个大家带来以创新与梦想为话题的高三作文。

一：论创新

当一个活跃的变数出现在死水般的体制内，所有的腐臭都站在了光明的对立面。创新，就是这样的东西，打破体制，另辟蹊径。狭义上来说，就是倔强任性。你叫我写诗我偏写篇表文，你叫我炼钢我偏要砸钢，你叫我和你风花雪月一边听海涛一边弹吉它缠绵悱恻，我偏要去酒吧舞厅花天酒地风流倜傥。基本点达到了，有了个性，广义上讲，要能跳出体制，敢于讲别人不敢讲小声讲的话，要敢于跨过雷区踩在老虎背上，这叫做了勇气。但究其根本，在于有思想，动脑子，伟大的理论诞生于脑袋不停地运转，在于对生命的格物致知，在于对人类懒惰之性的鄙夷，动了脑子，砰，站在巨人肩膀上的牛顿想出了三个理论，啪，贝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的乐子。不动脑子，凭借简单重复和记忆，人类还在远古时期拿着石棍追老虎玩儿，还在踩着步子做着量变的路程。此谓创新三谈。

二：论梦想

梦想，是纯主观因素，扎根于唯物世界的客观现实，工人的梦想是成为工头，农民的梦想是成为地主，中国西部的梦想是发展成为中国东部。人人都有梦想，可惜用宿舍论的眼光观察，我们的梦想与生俱来，受家庭背景社会环境所渲染，最终在社会中碰壁，形成自已主动意识，“对，这就是我的的梦想”。

美国人提了美国梦，中国也跟着来了中国梦，以后还会有印度梦，肯利亚梦，马里梦，人们吃饱了喝足了，欲望膨胀了，就开始做梦了，有了梦，就得开始干事儿啊!老牛梦见飞上月亮见了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的梦就开始拼命干活卖血卖肾，野心家有了梦就开始宣传造势排除异己。此乃梦想二谈。

三：论梦想加创新

创新是实现梦想的工具，可惜有了工具就很难再造出来。为了一个目标，开始删去与目标无关的联系，切断与体制外想接壤的净土。变得昏昏碌碌。

“朋友，你有梦想吗”

在我梦想中的未来世界里，到处都是各种各样的高科技电子产品。它们不辞辛劳地为人类服务着，给我们的生活提供了很多方便。

“叮……

“汪，汪汪！”

快看，我的宠物机械狗来了，它也是一个“机器人”，和真实的狗没什么差别，但它不需要吃喝拉撒，不需要让人替它操心。不仅如此，它还非常听话，你让它做什么，它就会根据你的指令做什么，比真实的狗要聪明得多。

“请用餐。”

哦，原来是机器人管家把早餐做好了呀。瞧瞧，什么都有，面包、火腿、牛奶、水果等等一应俱全，真是美味又营养呀！

吃完早餐后，就该去上学了。于是我来到传送带前，输入了学校的地址，出发了。

到了学校，我拿出电子书，开始晨读。这时，上课铃响起了，老师也走进了教室，我们立马坐得端端正正等老师讲课。

只见老师放下大银幕，点开早已准备好的教学资料，一步一步地开始为我们讲解起来。

……

放学回到家，我打开电脑登陆学校的网址，做老师在电脑上给我们布置的作业。

“这道题怎么做呢？老师在讲这一部分的时候我好像没认真听。唉，怎么办好呢？”

嘻嘻，遇到这样的难题是不是就基本无解了呢？不！这时你只叫来万能的百科机器人，对它说出问题，它就会向老师一样一步一步地给你讲解答案了！

虽然这只是我梦想中的未来世界，但我相信，以后我们一定会发明出更加高智能的机器人来为我们人类服务的！

生活本来就很累了，总要有些美好的梦想支撑着我们走下去。很多年以后我依然觉得在疲倦的日子里，总要有些温柔的梦想。

还记得当年，在教室上课，老师问我们大家“你们的梦想是什么?”大家都显得格外激动，有的同学说想当老师诲人不倦，有的同学说想当医生救死扶伤，还有的同学说想当航天员成为像杨利伟叔叔那样了不起的人，很多很多关于梦想的回答，每个人都有高高的把手举起来自豪的说出了自己的梦想，好像只要说出来了就一定会实现一样。

很多年后，时至今日，再提起来，自己都能感觉到已没了当年的那翻热情了，大家也没那么自信了。可能吧当年有些同学的梦想一直在坚守着朝着那个方向努力着相信着总有一天会实现的，但更多的同学却是随波逐流了，放弃了当年的梦想，选择了自己不喜欢的安排。

大概他们说的对“梦想这东西永远不会逃，会逃的永远只有你自己”。大概自己逃离的太久了，离梦想太远了，也不知怎么就突然想回来拾起当年的梦想了，觉得自己还可以再努力一次为了梦想，不想到头来满脑子的后悔，等来的都是绝望，只有努力着才会实现。只有努力着才会像那坚守梦想的同学一起实现梦想。

后来很多同学都问我，“梦想，你的梦想是什么”于是我就天天写作文，认真的要求自己，大概这就是我的梦想了，做一个写手，出版自己的书，写一个又一个的故事。

慢慢变好才是最好的礼物，所以有梦就该坚持。别在最该奋斗的年纪，选择安逸。

你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待，所谓梦想，大概就是一个人遍体鳞伤的成长，路上总少不了质疑和猜测。

很喜欢意林出版的书，满满的都是正能量。我也想努力实现自己的梦想，然后把快乐都传递给大家。

做一个写手，出版一本自己的书，这就是我的梦想。

你呢?你的梦想又是什么?要努力哦，为了自己的梦想。

加油，我相信我会实现的自己的梦想。

小学五年级时，读《西游记》，似懂非懂，现在反复读已到了几乎能背诵的程度，于是发现《西游记》并不十分完美。当然，不可否认，《西游记》是有它独特魅力的。首先，人物刻画非常成功，很有典型性；另外，想象丰富，夸张恰到好处，但是比起四大名著中其他三部却略显单调。

八十一难中的每一难似乎都只是唐僧被掳走，妖怪大多数是某个神仙的坐骑，最后都要请神仙出面救出唐僧，千篇一律。因此如果构思再新颖一些或许能为《西游记》平添一些亮点。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有恶，诸如此类。如果当时吴承恩能想到创新，或许我们今天看到的《西游记》会更吸引人。

在现实生活中，我们也要学会创新，学会从另一个角度考虑问题，这样便会有新的见解与收获。

小学时学的《乌鸦喝水》，我现在还记忆犹新，讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子喝到水的经验，也在井里放石子，妄想喝到水。于是，我帮它想了一个办法：用吸管喝。我的作文受到老师的表扬和同学们的赞赏，但不久报刊上出现了一篇《新编乌鸦喝水》，和我的作文构思惊人的相似！

尽管被冠以抄袭的恶名，但我的心中仍会涌起莫名的欣喜。只因为有这样一个创新，并且被报社认可，虽然那不是我的名字，但我相信我就是它的原创！我第一次知道了“创新”的价值。

创新思维是人共有的，从不同的角度思考同一个问题，就会有所创新！

小时候做风车，没有铁丝，就用牙签代替。看到电视里用鸡蛋壳做烛台，看着那摇曳的烛火，心中也生出了很多奇妙的小火苗，因为烛火里有创新，它和你的思想擦出虽小却无比明亮的火花。

创新能让你更了解世界，更多地感受到世界的奇妙。

今天，我看了“开学第一课”电视节目，“开学第一课”共分为三节，第一节“梦想就是动力”，第二节“有梦就要坚持”，第三节“有梦想人生就能出彩”。在这里面，让我印象最深的就是付丽娟的事了。13岁的付丽娟参加伞兵的训练，每天清晨六个小时的训练常常让她累的站都站不起来，可是付丽娟还是为了她的梦想坚持下去。要知道伞兵最关键的就是跳伞了，当我们坐在飞机上或快乐或眩晕的时候，她们却为了自己的梦想奋不顾身地往下跳，在跳的过程中如果伞没有张开，就会摔的粉身碎骨，可是付丽娟却坚持下来。

每个人都会有梦想，我也不例外，我也有一个伟大的梦想，我的梦想就是去最好的大学，接受最好的教育，成为妈妈的骄傲，也成为中国人的自豪。

今天看了这个节目，我就想，我这个学期一定要坚持好好学习，这样，才能慢慢实现我的目标。我想，以后上课我要更加认真听课，家庭作业按时完成，这样我才能慢慢向我的理想迈进。妈妈刚给我报了一个外教班，本身我不想上的，但看了“开学第一课”后，我就变得想上了，因此，我知道想要到国外接受良好的教育，第一步就是要听懂外国人讲的话，所以，我要好好学习外语，并逐步完成其它目标。