难忘的一节课这篇作文怎么写(合集20篇)

一年一度的中秋节到了。

早晨起来，我和爸爸妈妈去买月饼，准备去我外婆家吃团圆饺子。热闹的大街上看见了很多卖月饼的，有红枣馅的、草莓味馅、红糖芝麻馅等等，我们把各种馅的都买了一些。

到了外婆家，外婆包的饺子开始煮了，我看到香喷喷的月饼想去品尝，妈妈叫住了我说：“你三姨还没来呢，一会一起吃”。话音刚落，三姨就来了，正好饺子也煮熟了，三姨带来了水果，有桃子、香蕉……、我们吃着团圆饺子真是开心热闹。

到了晚上，我们一家人坐在院子里吃着水果和月饼。爷爷和大人们都说：“到了很晚有天狼在天空出现”，我等了很久没有等到，最后我放弃了。可是我左思右想天狼是什么呢？有机会一定让爷爷好好给我讲讲。

这就是我带着疑问而最难忘的中秋节！

4月24日我们带着一颗好奇、兴奋、紧张的心来到了军营，开展了维持4天的军训活动。刚去的第一天，为了欢迎我们的到来，教官们给我们举行了开营典礼，在开营典礼到教官们还为我们表演了各式各样的精彩节目。原以为第一天会在这种轻松、愉快的环境下度过。可是，没有想到，接下来就是我们的受训时刻，从简单的立正、稍息、向左转、向右转到高难度的鸭子步、俯卧撑等，娇生惯养的我们被“折磨”的筋疲力尽。好不容易盼到了吃午饭的时间，我想：“终于可以放松的饱餐一顿了。”

可事实往往与愿望的相反，吃饭时只要有半点声音，就要被罚着站起来或站着吃。好严格的纪律啊！第二天、第三天还是在这枯燥和魔鬼般的训练中度过。

第四天，才真正是我们“噩梦”的开始，我永远也无法忘记那一刻。今天是这次军训的最后一天，教官没有再安排我们象前两天一样训练，而是进行社会实践——做手工。这对我们来说简直是太轻松了，一会儿就完成了，我们就高高兴兴、有说有笑的楼前空地上整队，来和教官进行最后的告别。忽然，教官一脸严肃的出现在我们面前，整个队伍立刻鸦雀无声。只听他说道：“整队能讲话吗？现在你们双手抱头、蹲下起立，连续做100个，要是有一个人做的不规范时，大家一起从一开始重做。”说着就喊起了：“1、2、3……”。喊到了48的时候又从1开始数了。

如此，循环多次。我咬牙坚持着，这一刻我忽然深刻的领会到了军人保家卫国的两大法宝：钢铁般的纪律、钢铁般的意志。这难道不正是我们学生应该学习和具有的品质吗？我已明白了这次军训的目的。

每当我想起第一次买东西的情形，我的心就蹦蹦直跳，我知道那是童心在触动。

记得那是一个虽炎热但惬意的暑假。当时的我在读幼儿园，已经会一些基本的算术了。我和爸爸妈妈去百货大厦购物，我看中了我最喜欢的奥特曼公仔，便对妈妈说：“我要这个。”爸爸妈妈看了价格后，给了一张五十元，让我去付款。

我兴致勃勃地来到收银台，问售货员：“阿姨好！请问这个奥特曼多少钱？”售货员说：“二十五元一个。”爸爸在后面插口道：“给阿姨五十元，让阿姨找回二十五元。“我闭着眼睛想了一下，又用手指头算了一下后说：“用不着这样。”说完，抹去手上的汗，拿着五十元的两端用力一撕“唰！”，可怜的五十元就这样一分为二。

我把一半给了售货员，一半给回了爸爸。看着他们惊诧的眼神，我再用手指头算了一下，没错呀，五十元的一半就是二十五元啊！我得意地说道：“我细细算过，二十五元是五十元的一半。所以我把五十元的一半给阿姨，错了吗？”

听了我的话，看着我得意的样子，爸爸妈妈哭笑不得。爸爸赶紧走上前去跟售货员道了歉，收回了那所谓的“二十五元”，重新给了一张崭新的二十元和五元，就拉着我和妈妈走了。

我长大了，知道当初的我是多么的可笑，但每每回想起来，心里总泛起一丝丝甜蜜，为自己的纯真和可爱。

在我的记忆中，家乡的春节画面，总是那么热闹，那么欢乐，可，我却少有机会能感受到家乡热闹欢乐的春节了。在去年的春天，我们一家人搬到了城市里住，城市里的春节却远远没有家乡里的热闹和欢乐，每到春节的时候，我总是希望爸爸妈妈能陪我回家乡过年，可他们却说习惯了在城里过年，更何况，家乡里的房屋已经有十多年没打理了，回去过年，也没地方住呀。就这样，我已经脱离了家乡里的年味，渐渐适应那不习惯的城里年味。

在城里过春节，我依然惦记着家乡里的春节。在我的家乡里，每到过年的时候，村里的小伙伴总是很喜欢约我一起出去玩，晚上的时候就一起打麻将、放烟花，可在城里的小伙伴，却没有村里的小伙伴那么热情，所以，在城市里过年，我真的很寂寞呀。家乡的春节，会听到那很响亮的鞭炮声，而在城市里，却不能放鞭炮，没有了鞭炮声，我却不能感受到过年的味道，还是家乡里的春节好呀，够热闹。家乡的春节，会在除夕那天，洗浴穿新衣服，然后村里的小伙伴会出来炫耀自己的新衣服，代表着新年的新开始。而在城里的春节，除夕晚上，也就只能静静地在家里开着电视，看春晚了。

我真的很想念家乡的春节呀，时不时地，我都希望自己能回到那熟悉的家乡过春节，然后约上村里的小伙伴一起去玩、去放烟花放鞭炮，村里的小伙伴们，我想你们了。

清晨，耀眼的晨光里，我起来了。没有了往日的懒觉。但，我仍像林中的小鸟儿一样开心。因为，我要和爸爸妈妈一起去玩啦，去我梦寐以求的峨眉山。

春天，万物从睡梦中苏醒过来，一切都是新崭崭的、带着蓬勃的朝气。我喜欢春花的妩媚，春草的顽强，春阳的温暖。

春天，是一年中的好季节，也是出去玩的好时机。

到了峨眉山，我们开始了徒步上山。沿路上的风景，让我想起了一句诗：迟日江山丽，春风花草香。是的，满山满路的春色、春景。绿油油的小草，抖落一身的泥土，从土里钻了出来，朝气蓬勃;挺拔的大树，穿上了一身绿装，阳光里，绿得耀眼、绿得威武;温柔春风里的阵阵花香，更是沁人心脾，让人忍不住大口地呼吸。

到了半山腰，突然，下起了毛毛细雨。绵绵的、细细的，打在我们的脸上、身上，没有一点感觉，只是润。春雨洒落到大地上，静静地湿润着土地，滋养着庄稼，一丝丝的春雨，飘飘扬扬的，没有人躲，都在雨中继续前行。

到了山顶，我们奇异般地发现，山顶竟然在出太阳，我不禁为大自然叫绝，太神奇了。我之所以想到峨眉山来，是因为峨嵋山有一望无际的云海。

此行，我也看到了云海，圆了我的“云海梦”。漫无边际的云海，自由地流动着、变幻着，潇洒、自在。我们被这如梦如幻云海征服了，心里、嘴里都不住地赞叹。

一定是有巨大的好运，才能在最好的时间里遇见最美的大自然吧。我相信，我们全家人就是这样好运的人。我难忘这件事。

人生有过不少第一次，而正是这么多的第一次，组成了我们每个人的灿烂人生。难忘第一次，因为它告诉了我太多。它像身披一袭五彩斑斓霓裳的鱼儿，在时间的水流里，无法抹去。

门前有一副春联，印证着我的第一次。

“老师好。”我走进教室，环顾四周，安静的教室，我波动的内心逐步平稳下来，四面白墙，门旁有几张成品的照片。“那么，请问我坐哪儿？”老师四指合拢，指向窗边的一张铺上红布的座位，稀散的光线在我的桌上降落。太阳光似长了双脚，小心翼翼地移动着。

对于一个新的教室，虽然有些兴奋，却已沉稳下来。此时几声蝉鸣入耳。“学过写字吗？”“没有。”母亲替我回答了老师的问题，看着母亲的表，正式上课了。

老师走过来，我发抖的手不听使唤。“来，教你握笔。”老师脸上还挂着微笑。我尝试着提起笔来，不稳的手，在几秒过后沉了下来。老师脸上的微笑消失了，一种不安感油然而生。“抬起来。”我第二次尝试，我又没能挡过十五秒钟。第三次尝试，终于成功了，我松了口气，但是蘸墨与刮墨又接踵而至。

吞了一口口水，“还好吧！”我尝试着，一次，又一次，给老师看着笔，噢，还不错，我想着，老师笑笑说：“写个起笔和收笔。”我看了看，写了个“一”字，虽然不直。“我说写起笔和收笔。”我尝试下，一个一个的写，同机器一般，而心情则如乱麻般焦躁不堪。

看着过去，放眼未来，我仍旧需要努力。

二年级的时候，我曾经得过一次腮腺炎，因为这是一种传染病，所以我几乎一个月没有来学校上课了。在这期间，我因为不能和同学们在一起而感到孤独和寂寞，认为这么长时间没来上课，同学们早就把我忘记了。但是，一件事让我改变了这个想法。

那是一个周末的下午，我接到了一个电话，是姥姥打来的，在电话里，姥姥告诉我一个好消息，同学们每个人都给我写了信，向我慰问病情，我听了高兴得差点蹦起来，真想立刻就飞奔过去把信看一遍。

第二天一大早，我就迫不及待地跑到姥姥家，拆开信封一看，把我惊呆了，只见里面放着一大摞卡片，都是同学们写的信。我抱着这些信看了起来，那些话语至今仍旧记忆犹新。其中，沈雨霏在信中写道：希望你早日康复，我们非常想念你!永远祝福你!还在下面画了一幅图画。老师和同学们的这一举动让我太感动了，这些话语虽然不多，这些图画虽然简单，但是它们让我感到了大家对我的关心和集体的温暖。这些珍贵的卡片我至今仍然全部珍藏着，还经常拿出来看看。

那天晚上，我一夜没有睡好，大脑里不停地回放着我在学校和同学们在一起，早上大家一起上学，上课了大家一起努力学习，课间大家一起快乐玩耍的情景。

通过这次难忘的病假，使我深刻地感受到了班集体的温暖，感受到了老师和同学们对我的关心。这次病假经历让我记忆终生!

我有一件最难忘的事情，那就是我和我们班的李典去玩，我去她家会她的时候，她在家看电视，我问了问她去不去玩，她答应了去，我们在路上走的时候，我走着走着，不小心碰到一条水管在下面，我不小心摔了一跤，李典连忙扶我起来，她看了看附近的小河下面，看见有两个人在那玩，而且水管就在她们旁边，李典就总是说那两个人，于是，就和她们吵起来，那两个人说：“那条水管不是我们的，你搞清楚点。”“那条水管不是你们的，还是我们的呀！”李典冲着她们说，说完我们就走了。

于是，李典把我带到她家，把药给我擦，我就用药擦了，忽然，李典她妈妈回来了，就说：“李典的同学在哪！”我连忙说：“阿姨。”李典连忙向我说：“你别站起来，你腿上还有伤呢！”李典妈妈对我说：“你腿上有伤啊，要不，你今天留我家吃饭了。”李典总是缠着我留下来，我只好答应了。李典还有一个妹妹，她上二年级。

我在李典家吃完饭，李典就骑自行车送我回家，我谢谢她了。

这是我最难忘的一件事，我很感谢我最好的朋友李典。

还记得那次魔方比赛，我发挥失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情绪，竟嚎啕大哭起来，疯了般冲入教室，趴在课桌上抽泣。同学们纷纷试图安慰我，可都被我带着哭腔的叫嚣声驱赶开来。

过了几分钟，我的情绪稍平复了些，正大口喘着气。突然，我感到有人在轻轻抚摸着我的后背，连忙转头一盼。只见一对细长的乌眼正关切地注视着我，眼角泛着些许皱纹，眼眶中仿佛嵌了颗清亮的黑珍珠。朱红的嘴唇稍稍有点干瘪，嘴角微微向上扬，露出几颗晶莹的皓齿。原来是我们班的班主任—毛老师。

毛老师见我回过头来，原本紧锁的眉尖松弛下来，便轻柔地挽起我的手，悄声道：“我们到一个安静的地方，谈谈心，可以吗？”我见毛老师开始说话，内心的那份伤心与倔强又想要发作，但还是点点头同意了。

从楼梯走下来，她领着我到了鱼池边上，说：“这里人少，我们就在这里坐下吧。”我坐在鱼池的边沿上，没有说话，只默默地看着池中的金鱼。毛老师见了，便安慰我道：“没事的，不急，如果还有些情绪，就先静一静，如果有想说的，就倾诉出来。”我想了想，便哽咽着说道：“我没想到这次会有那么大的失误，这让我有点难以接受。”

毛老师听了，顿了顿，慢慢地说：“你要知道，人生中会经历很多挫折，这在所难免。但我们必须振作起来，勇敢面对，才能收获成长。说完，毛老师的嘴角浮现出一丝微笑，原本干瘪的嘴唇变得饱满，眼波里荡漾着温柔和鼓励，连眼角的皱纹都消失得一干二净，充满了无限活力。

望着这微笑，我那失落的心灵突然温暖起来，被一股神奇的力量所震撼、所感动，发现了未来的道路，一扇世界的大门向我敞开……

这微笑，是满满的爱。

中秋节到了，我开心得又蹦又跳，因为又可以吃到甜甜的小月饼了。

为什么叫中秋节呢?我先来介绍一下中秋节的由来：中秋节又称月夕、仲秋节或团圆节等，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。

我同妹妹一同来到奶奶家。刚一进门，就看见桌子上已经放满了香喷喷的食物，馋得我直流口水。我们全家人围坐在餐桌前开心地吃了起来，吃得我的肚子圆滚滚的。

吃过晚饭后，我俩跑到阳台前，一边看着窗外圆圆的月亮，一边吃着豆沙味的月饼。这时，爷爷抱来了一个又大又圆的西瓜，他把西瓜切了几刀，西瓜就变成了一个好看的花篮，原来这个花篮是给月亮的。看着阳台上摆放着各式各样的水果与月饼，我想起“举头望明月，低头思故乡”。每逢佳节，有多少人望着月亮来思念亲人?

我喜欢这皎洁而宁静的夜晚，更喜欢中秋节的天伦之乐。

小时候，我发生过许多有趣的事，不过有一件事，到现在还记忆犹新呢！

那是一个晚上，家里人都围着餐桌讨论事情，只有我在一旁无事可干，只能在客厅随便瞎玩儿。

这时，我发现茶几上有一根蜡烛，蜡烛完好无损，一次也没有用过。我盯着那根蜡烛，忽然，我突发奇想，这蜡烛多么像草莓味的糖，说不定比草莓糖还甜呢！于是，我趁家里人不注意，偷偷切下一小块蜡烛。

我躲到房间里，关上房门，盯着那一小块蜡烛，不停地流着口水，最后，我终于忍不住了，把蜡烛放到嘴里嚼了又嚼。

“啊！”我突然尖叫了起来，蜡烛的味道不但一点都不甜，而且又苦又涩。

慌乱之中，我不小心吞下那一小块蜡烛，这下可怎么办？更是火上浇油了。

我“砰”地一下打开房门，在客厅里疯狂地大叫，家里人看着我，一脸茫然，莫名其妙地问:“怎么回事？你这小子是不是吃错药了？”我把这件事的来龙去脉说了一遍，家里人哈哈大笑，说:“下次别干这种傻事了！”

这就是我童年的趣事，好玩吗？

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

六年的小学生活即将要画上一个圆满的句号了。在这六年利我们饱偿了各种的味道，熟知了小学生活的酸甜苦辣。还记得小学刚入学时，那个背着大书包蹦蹦跳跳上学的我。那时真的很希望能上学，“上学”这个词语对于当时刚入雪的我而言，就是能有更多的人和我一起玩耍。无知的小时候的一个梦想就是能够，从“凯月楼”换到对面的“博学楼”，等到那时，我也就成为“半个大小人了”。

时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今的我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。

忘记不了入学时班主任亲切的话语，温柔的眼神真的让人记忆犹新。忘记不了辛辛苦苦教育我们六年的所有老师。是老师把无知的我们领进知识的课堂，让我们学习丰富的知识，学会种种本领。老师们用不同的方法教育在不同时期的我们，有时为了一道简单的例题，数学老师可能为了我们的更好理解，要思考半个小时;有时为了一个单词的巧记方法，英语老师可能会思考10多分钟，老师们永远是我们难忘的。在挥手告别之际，让我说一声;l老师，辛苦了。

六年的同学，也要告别了，和好朋友在一起的那段快乐时光，将是我一生中永远难忘的美好回忆。朋友们鼓励的话语，开玩笑时的表情，互相玩耍的快乐……可惜天下没有不散的筵席，光阴一去不复返。要告别了陪伴六年之久的好朋友，真的好舍不得。记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的小学生活，是那一段我最欢快的日子。

第一次骑马记得我第一次骑马是在新疆南山，那时候，我胆子特小，不敢一个人骑马，更别说骑马上山了。夏天的一天，我们许多人去南山玩，在爸爸的一再劝说下，我终于鼓起了勇气准备骑马上山。虽说鼓起了勇气，但真正要上马时，看着又高又大的马我还是犹豫不决，因为总担心马跑起来把我摔下来。

看着我紧张的样子，马主人好像猜到了我的心思，说：“你要是想让马儿听你的话，你可以摸一摸马头，把它安抚下来，它就会听你的话。”啊，原来是这样简单，虽然我还是有些不愿意，但还是可以试一试。我照马主人说的那样，轻轻地抚摸马头。不一会儿，到处乱动的马果然安静下来了。安抚好马后，我就要进入到惊心动魄的一步，上马！真是害怕呀！不过在马主人的帮助下，我还是比较轻松地上了马，准备上山去了。这天天气很好，阳光明媚，漫山遍野的野花点缀在一望无际的草原上、山野上，真像一幅油画，漂亮极了。远处还有零星的哈萨克人的白色毡房。我骑着马，欣赏着路边美丽的风景，心情一下子放松了许多，不像刚开始那样紧张了。

我心想，多亏我来骑马了，要不这么好的风景让我错过了多可惜呀！我坐在马背上，一颠一颠的，心里美极了！来到了山顶。该下马了，我却有些恋恋不舍了，还想再骑一会儿。在马主人的指导下，我轻松地跳了下来，用手轻轻的摸了摸湿漉漉的马头，心里说：“辛苦了，马儿。”第一次骑马让我懂得，世上无难事，只怕有心人的道理，同时，也让我学会了更加自信地去做事！

在我的脑海里总浮现出一个画面，那是小时候的一件事。

那时我才上三年级，有一次跟着妈妈到菜市场买菜。妈妈买了一把香蕉，然后到鱼市场去买鱼，让我在路边等。我拿了几个香蕉吃了起来，吃完后刚想把香蕉皮扔到垃圾箱里，脑海里突然冒出一个鬼主意，街上的人有许多，把香蕉皮放在地下这些人一定会摔倒的，我也有好戏看了，于是我就把香蕉皮扔在街中间，不一会而，一个年轻的阿姨走了过来，我数到三的时候没这个阿姨一下子就摔倒了，她大声嚷着：“谁这么不讲卫生，随手把香蕉皮扔在地上。”我强忍着笑声看这阿姨离开。

大约过了几分钟一个大概三十级岁的中年男子走了过来，手里还提了一袋菜，这个叔叔哧溜一声倒在了地上，菜洒了一地，他连忙起来把菜捡在袋子里就走了，我当时哈哈大笑，这香蕉皮太好玩了，可以让这么多人摔倒，我真开心，突然我看见了一个大姐姐走过来，一脚踩在香蕉皮上，摔了个四脚朝天，这个大姐姐手划破了，手上还出血了，我知道自己闯祸了，赶快跑到鱼市场去找妈妈。

接着，我跟着妈妈在市场上又买了许多好吃的东西：瓜子、大枣、带鱼。回家的路上，我和妈妈边走边聊，突然脚下一滑，仔细一看，原来是我刚才扔的香蕉皮，这或许就叫做自作自受吧！

通过这件事，我明白了一个道理：害人终己！

金色的夕阳洒在教室里，把整个教室都照得金灿灿的，琅琅的读书声从教室里传出来，飘在空中，飞向远方。时间过得飞快，转眼就放学了，孩子们都笑着离开了教室。家离得近的，步行回去;家离得远的，骑自行车回去。小雨和同学们到了别，骑着自行车向夕阳奔去。

他骑着自行车在小路上飞驰着。这时，他停了下来，望着前方那金灿灿的落日，张开了双臂，感受着阳光的温暖。一阵清风吹过，吹起了他的衣襟，清爽中还带着淡淡的花香。路边开满了小雏菊，在清风中随风摇摆，那花瓣白得透明，仿佛是用冰做的，夕阳一下子就穿透了花瓣，好像是要融化似的。小雨看了看那些小雏菊，这些小雏菊虽说只是很常见的花，但它们对于小雨它们来说，却是满满的回忆。它们知道小雨每天的心情，明白小雨的梦想，见证小雨的友谊，是伴随着小雨一起成长的伙伴。

这时，有几片雏菊花瓣被清风带到了空中，在空中翻滚着、舞动着，飘向了前方。小雨的目光也跟着花瓣落在夕阳的余晖上。夕阳就像是染料一样，把原本湛蓝的天空都染成了橙黄色。小雨看着夕阳，心里颓然升起一股惆怅，毕竟他现在马上就要升初中了，曾经的小学生活一去不复返，就像这夕阳，日落之后就只能回忆白日里的光明，就算明天太阳还会升起，但与今天是截然不同的，也许初中的生活也会很有趣，但却无法与小学生活相比。

小雨回过头看着同学们的身影，听着他们的欢笑，似乎想对他们说什么，可又欲言又止。纵然有千言万语，也最终是由一句“再见”结束。

开学不久后，我们又迎来开学后的第一个节日——中秋节。可是我却一点儿也高兴不起来，这是为什么呢？听我慢慢跟你讲。

星期四的早晨，我一起床就直奔窗户，我定睛一看，没有下雨，我的心中开满了花儿，如果不下雨的话，爸妈答应带我就去上海迪士尼玩了。我急忙穿完衣服往楼下跑。可是好景不长，我刚跑到楼下，天就开始下起了毛毛细雨，我的心七上八下的，如果雨再大起来的话，那我的中秋计划就完全泡在雨水里了。我心里念着，别下了，太阳公公快出来吧，不！不要这样对我好吗？

谁知，天公好像是故意气我一样，这雨越下越大，直到下午3点才稍稍停了一会儿，但倾盆大雨接踵而来，比上午的更大，已枯了好久的水缸在短短的几分钟内，被水装得满满的，我看着外面的大雨心急如焚，我的心情也由阴转大雨，我的心灵世界，就和外面的雨一样覆水难收，糟糕透了。

原本好好的中秋节，团圆的节日，就被一场大雨打乱了计划，中秋节变成了大雨节。正在心情低谷的时候，妈妈说了一句“中秋是应该赏月的，但赏雨也另有一番风味，不是嘛！”对呀，每年的中秋我都会出去旅游，都没有好好陪外公外婆过过中秋节，今年下雨到是成全了我，这时我想我应该好好谢谢这场雨，我心情也由雨转睛，真是一个“悲喜交加”的中秋节。

周末，我和姐姐去冒险岛玩，看见许多小朋友在攀岩，我被深深吸引，幻想着自己也能爬上岩顶，可是又对这个庞然大物心生畏惧，不敢贸然登它。

姐姐为了能让我鼓起勇气，首先向岩壁发起进攻，毫不畏惧的系上安全带，登上了岩壁，她小心翼翼的向上爬去，从不往下看，眼角向上斜，为自己确定路线，一步一步，慢慢的、慢慢的，眼看到岩顶了，突然脚下一滑，一只脚悬在了空中，找不到落脚之处，只好灰溜溜的抓住安全带，慢慢降落下来。

现在轮到我爬了，我看着岩壁，身上不由自主的冒冷汗，腿不由自主的发抖，心里直打退堂鼓。姐姐对我说：“小月，你一定行。”妈妈也在旁边为我加油。我终于鼓起勇气，硬着头皮，踏上了攀岩的第一步。我害怕急了，心里不断的想着：万一我掉下去怎么办、万一我上去下不来怎么办…而那根安全带渐渐缩紧，逼迫着我慢慢向上爬去。我手忙脚乱，不知手和脚该怎样配合，有时险些滑下去，增加了我的恐惧感。渐渐地我摸索出了规律和技巧，眼睛向上看，为自己探出一条路，右脚登上一个支点，带动右手用力抓住上方的支点，再让左手抓住和右手并排的支点，三点一起用力把左腿拉上去，只要手和脚互相配合，就可以爬的很稳、很快。

很快我要接近岩顶了，可我已经筋疲力尽，手也没劲了，腿也软了，只好回身抓住安全绳慢慢回到地面，妈妈和姐姐为我竖起大拇指，虽然这次没有登上岩顶，但这次体验让我对自己充满了信心。

等着吧，岩顶，下次我一定能战胜你。

“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。这是一句广为流传的谚语。我却始终不能体会它的含义，直到有一次我学滑旱冰鞋，才真正理解了这句谚语。在我过9生日时，母亲送给我一双旱冰鞋，我一见到它就爱不释手，立刻就和母亲到楼下试滑。

没想到穿上旱冰鞋的我连站都站不稳，想想在公园里那些穿上旱冰鞋的大哥哥潇洒的身影，我发誓一定要学会滑旱冰。在一次次摔倒爬起来，再摔倒再爬起来的过程中我总结出想要学好滑旱冰就要先从最基本的“站立”练起。妈妈看着我反复的摔倒爬起心疼的说“疼吗?不行就不玩了!”我坚强的告诉妈妈“滴水能把石穿透，万事功到自然成，哇，我怎么冒了这一句谚语出来。”妈妈惊愕的看着我。在母亲的搀扶下我不知不觉的练了一个多小时，慢慢我掌握了站立的技巧，这时的我腿已经不在打颤，虽然这一个多小时很狼狈，但丝毫也打消不了我对滑旱冰的兴趣，反而让我意志更加坚定。

接下来就该练习开步滑了，这可是最难的了。我在母亲的搀扶下不停地滑动，是为了保持平衡，不用别人说，我自己都觉得很滑稽。不一会儿，我一个没注意，身子向后一仰，就重重地摔在了地上，右腿当时就青了。顿时，我心灰意冷，把旱冰鞋踢到了一边，对滑冰鞋的兴趣消失得无影无踪。妈妈在一旁默默地看着我，好像看透了我的心思，笑眯眯的问我：“是谁刚才说滴水能把石穿透，万事功到自然成”我看了看妈妈，是呀，做事要持之以恒，学会了肯定会有更多的乐趣，一定要坚持下去，功到自然成嘛!我继续着我滑稽的步伐，但也在心底我慢慢总结着技巧。

在以后的几天里，我每天晚上都要去楼道里练习。我一次一次摔倒，一次又一次地爬起来，最终我掌握了滑旱冰鞋的技巧，旱冰鞋在我的脚下就像是被我施了魔法，特别的听话。一个星期过后，我已经能熟练地操纵旱冰鞋了。在院子里，我娴熟地滑着旱冰鞋不亦乐乎，笑声在院子里荡漾……

我的老师，中等身材，脸庞清瘦，脸角有浅浅的皱纹，笑起来特别和蔼可亲，他就是把我们从一年级带到现在的班主任兼语文老师——杨老师，他就像一位辛勤的园丁呵护我们茁壮成长。

杨老师上课特别认真。一双炯炯有神的眼睛像会说话，比如，谁上课没认真听讲，只要杨老师的目光扫她一眼，他准会提高警惕，杨老师的眼睛就是这样神奇，它能让注意力不集中的孩子立马认真起来，又会坐得端端正正地听讲，杨老师的眼睛还有一个特别的地方，就是还能看出我们的身体状况，当哪位同学身体不舒服的时候，杨老师都会及时发现，对待因为疲倦而注意力不集中的情况，杨老师就会讲故事，同学们可爱听了，他讲故事不但有趣幽默，而且让我们学到很多知识。

杨老师爱工作更爱我们，从来不会耽误我们的学习，记得去年他的嗓子经常发炎咳嗽，但是他还是坚持上课，一直拖到国庆节才做的手术，医生告诉他至少要休息两个月，但国庆假结束后，杨老师仍像往常一样到校上课，只不过声音有点小，唉……想想那时候的我，还只顾着贪玩，真是不应该啊！

杨老师最大的爱好就是写作，尤其爱写诗，经常在报纸、书刊上发表自己的作品，他每天都坚持写，应该有好几大本书了吧，杨老师特别重视写作，经常抽出时间指导我们写作文，有时正在上课时信手拈来就在黑板上写一篇。在杨老师的影响下，我们的作文水平也有很大的提高。我们班有好几位同学已经在报纸上发表作文了，瞧，我们的杨老师是不是很棒，我们都很喜欢他。

教师节快到了，祝杨老师每天健康快乐，我们永远爱您！

难忘儿时的年画情结

春节临近，商场里摆上了各种各样的福字、对联、中国结，显示着一片火红;一些电商，也在网上晒出了礼品，充满了喜庆氛围。看着人们左挑右选采购的年货、前击后点将喜欢的商品装入“购物车”，不由得想起儿时过年买年画、贴年画的情景。

在我的记忆里，购买、悬挂、张贴年画是辞旧迎新的分界线，是人们欢度春节的大事件，是家庭欢乐祥和的里程碑。而对于我们无忧无虑的孩子们来说，买年画、贴年画、看年画，则是儿时的一种爱好、一种乐趣、一种欢快，至今仍记忆犹新。

那些年，乡村的年画只有到国营的供销社才能买到，也属于计划经济体制下的一种统购统销产品。每到新年临近，供销社都会在屋子里拉上几根绳子，上面悬挂带有编号的年画样品，人们可以在此任意欣赏，需要购买时只要向营业员报上年画的编号，营业员很快卷好并简单包装后就可以“一手交钱一手交货”了。

那时的年画内容都是比较“革命”的。我记事时，伟大领袖的画像已走进了千家万户，占据着堂屋墙壁的正中央，新年前购买的年画则贴于两侧。每一张年画，都散发着浓郁的时代气息：人民公社好、农业学大寨、工业学大庆、抓生产促革命、知识青年上山下乡等主题的年画五颜六色，从中可以领略广大人民群众“与天斗其乐无穷、与地斗其乐无穷”的豪情壮志;人民大会堂、军事博物馆、民族文化宫等“北京十大建筑”印刷精美，欣赏时会由内心增加一种自豪……

还有那八大样板戏的人物画或情景画也同样引人入胜，占据了不少农户家的土墙。大凡从那个时代过来的人，恐怕没有一个人不熟悉《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》等剧目及其唱腔的，也很少有人不会哼上几句的。那戴铁镣、锁铁链、被锁住双脚和双手的李玉和，浑身是胆，抬头远望，流露出“雄心壮志冲云天”的钢铁意志和“革命的红旗高举起”的胜利期盼;那带领18名伤员隐蔽芦苇荡、坚持斗争的郭建光，“坚持就是胜利”的号召，展现出“要学那泰山顶上一青松”的顽强毅志和“家家都把红旗挂”的乐观精神;还有那手持马鞭穿林海、跨雪原、气冲霄汉的杨子荣，身手矫健地亮相，显露出共产党人“甘洒热血写春秋”的终身追求和“迎来春色换人间”的美好愿景……

那时的我还没有上小学，正处于学数数和识字的启蒙年龄，而这些年画特别是那些样板戏的情景画成了我的启蒙教材，在父母或哥哥姐姐的指点下，开始数上面的人数和读写年画下面所注的唱词，有时还会跟着收音机或大队广播站的大喇叭唱上几句：“我家的表叔数不清，没有大事不登门，虽说是，虽说是亲眷又不相认，可他比亲眷还要亲……”“朝霞映在阳澄湖上，芦花放稻谷香，岸柳成行，全凭着劳动人民一双手，画出了锦绣江南鱼米乡……”“共产党员时刻听从党召唤，专拣重担挑在肩，一心要砸碎千年铁锁链，为人民开出那万代幸福泉……”

而今，随着岁月的流逝，在传统文化与现代文明的撞击中，那丰富多彩的年画及其相关的久远文化与仪式在不断地遗失，成为记忆中的几个称谓、几个符号、几个片断，也成了一个时代的印记，更成了一段历史的标志，时不时会从心底引发怀念。

掌声是春雨，滋润我们的心田;掌声是阳光，温暖我们的世界;掌声是灯塔，指引我们前进的方向;掌声是钥匙，打开我们勇气的大门。生活中，人人需要掌声。

“叮铃铃”优美的铃声轻轻拂过每一个人的心头，像是杜鹃欢快地歌唱，每一个音符净化了喧闹的声音，闹哄哄的场面被铃声带走了，随之取代的是安静的场景。像以往一样，老师提出的问题同学们依然争先恐后地抢着回答，但在今天回答问题环节的课堂上，老师出了一道很难的题，平时骄傲的同学都放下了手，我一番冥思苦想后，意想出了答案。可我一向是个胆小的孩子，上课从不敢积极举手发言，怎么办?我该怎么办?我四处张望了一下，发现没有几个同学会这道题啊!我唯有碰碰运气，豁出去了!

我颤巍巍地举着低低的手，生怕被老师看见，当时我的手就像一个即将倒在敌人枪下的士兵。同学们都转过头来，用期待的目光望着我，好像我的答案会随时从口中蹦出来一样。老师把温和的目光扫向了我，我还是赶紧把手缩了回去。老师微笑着点我的名字，我忐忑不安地坐在椅子上，心想：完了，老师让我来回答!答错了怎么办?到底答还是不答?我的胸口像压了一块大岩石一样，压得我喘不过气来。

正在我犹豫不决时，教室爆发出一阵如雷鸣般的掌声，“啪啪”我红着脸站了起来，快速地说出了答案，说完后，感觉压在我胸口的那块大岩石被搬走了一样，轻松得很。

掌声又从四面八方涌来，回荡在每一个人的心头。一节课在热烈的掌声中结束了。与此同时，欢快的下课铃声打响了，像杜鹃欢快地歌唱。

从那以后，我上课敢积极举手发言了。掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重，也是一种动力。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。