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四年级作文关于生活之类题材作文【热门20篇】

爷爷今年63岁。平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。这是我的爷爷,那么你的爷爷呢?今天小编就来分享四年级作文关于生活之类题材作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 717 字

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上周五的语文课上,王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师,您读错了,“蛰”应该念第二声。”我站起来说到。王老师先是一愣,然后问大家,大家都说不知道。接着,为了确认那个字的正确读音,王老师查了一下字典,并说:“刘刚同学的意见是对的,老师的确是读错了。”

放学回家,我把这件事告诉了爸爸,没想到爸爸却发火了:“你懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的行为。”我解释说:“老师说过,没有人是十全十美的,谁要是有了错,大家应该帮助他(她)改正。”这下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓门对我说:“你还嘴硬?你作为学生,在老师上课时乱提意见,这还了得?”“这是您的看法,我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸爸听见了,爸爸更加严厉地斥责了我,我委屈极了。

第二天王老师知道了这件事,放学后就到我家来家访。她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了我读错的字音,这种行为是正确的。您想,若不给我指出,同学们都按我的读法去读,不就都读错了吗?刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了:“可这样不就乱套了吗?学生都提意见,那老师怎么管理学生?”“这要看学生提什么意见,只要正确合理就应该按学生说的去做。人无完人,老师也不例外,也会有做得不妥的时候呀!”王老师温和地说。我在旁边不住地点头赞同。

王老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“王老师说得对,是爸爸太固执,错怪你了,爸爸向你道歉。”

总评:老师读错了一个字,“我”指出了错误,老师说“我”做得对,爸爸却说“我”不尊重老师。好在王老师对工作认真负责,前来家访,家访后爸爸向“我”道歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述,让人读完就知道了事情的原委。

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篇1:生活万花筒的四年级作文

全文共 496 字

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每个人都有自己的周末,有兴奋的周末,有难忘的周末,还有五彩缤纷的周末……而我那个周末,是成了一个激烈的“家庭风波”。

今天晚上,我和爸爸去打篮球,一到家就闻到了妈妈做的菜的香味,我说:“一闻这味,妈妈肯定做了糖醋排骨。”爸爸点了点头,我和爸爸对视了一眼,“糟糕,爸爸也喜欢吃糖醋排骨,可不能让他抢了。”我轻声说道。我一下子冲到饭桌前,连忙拿起筷子夹起糖醋排骨。爸爸也不例外,拿起筷子动了起来,我们谁都不让谁。

突然,妈妈走了出来,看见我俩在“偷吃”,大叫道“哎呀,你俩吃完了,我咋吃呀?”说完,妈妈也拿起筷子动了起来。碟子上三双筷子好像在打架,谁都不让谁。看着糖醋排骨变得越来越少了,我急了,就想出了一个办法“爸,足球赛开始了,你不去看吗?还有妈妈楼下的广场舞又开始了,你不去跳吗?”但是爸爸妈妈反驳道:“我才不上你的当呢。”看来我的计划又失败了,我不甘心又加大力气,最后糖醋排骨没了,我们也吃饱了,“嗝……嗝”声连续发出。“你们都这么饱了,剩下的饭菜怎么办?”妈妈生气地说。我一看,桌上还有鸡蛋,有鱼,还有鸡肉……我和爸爸愣了一会,笑了,妈妈也跟着笑了……

这就是一场又激烈又热闹的“家庭风波”。

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篇2:我的乡下生活小学四年级作文

全文共 601 字

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乡下人家,总爱在自己家的房前屋后,种上一些南瓜豆蔓,再搭上一两个瓜棚,围几圈篱笆。这样,倒是增添了不少乡土气息的。

我的爷爷家门前就有一个南瓜棚,夏天,奶奶常常在瓜棚下做针线活和喂鸡喂鸭的。这天,我回到乡下爷爷家,看见小伙伴们在爷爷家门前的小溪里钓鱼,有的在田里捉青蛙。于是,我也迫不及待的下水了。没钓几下子,我就捉到了好几只小鱼,一个下午,我就捉到了一小桶的鱼和青蛙,晚上,奶奶煎了我捉到的鱼,吃着自己钓得鱼,觉得特别香,我饭都吃了一碗。

第二天,我跟爷爷要去后山摘梨子,可是我在梨园里吃饱了梨子后,也没摘几个梨子,便和几个小伙伴们在梨山里追追打打,捉迷藏,掏鸟窝、追兔子……爷爷看我们疯玩的劲头,也不骂我们,只是说,这些小鬼聚在一起,准没好事弄出来。

夕阳下山,我们捕获了不少猎物,有鸟蛋、有鱼、有野葡萄等,我回家时奶奶正拿着一根大竹子作瓜棚的柱子,原来,南瓜长大了,瓜棚柱子快撑不住了。我走过去帮忙,一不小心,把篱笆里的鸡鸭又放出来,它们到处乱跑,呱呱地叫,顿时整个院子里乱成了一锅糊。一只雄鸡还飞到了瓜棚顶上喔喔地大叫,像一位高大威武的将军……奶奶也不理它们,去做晚饭了,她对我说:不理它们,天黑了,它们自然会进笼里。

吃过晚饭,我到院子里乘凉,一看,那些鸡鸭果然乖乖地都进了笼里。

暑假里,我都在爷爷家里住了很久,爷爷家成了我的乐园,直到妈妈来接我回家,我才恋恋不舍地乡下。

[我的乡下生活小学四年级作文

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篇3:生活日记400字四年级

全文共 399 字

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今天,天气真好,我缓步向田野走去。

一走进田野,眼前出现了一片金黄的稻田,一阵阵秋风吹过,金色的“湖面”波光粼粼,漾起一道道波纹,不时发出“沙沙沙”的笑声。每棵稻穗都沉甸甸的,稻穗里肯定有许多白生生的“小胖子”。它们换上了金色的小棉袄,可爱极了。

瞧!远处是一片黄灿灿的大豆地。走近一看,原来是外皮已经枯黄的豆莢,饱满的豆荚孕育着新生命的小种子。用“大豆摇铃千里金”来描写此时此刻的场景,再恰当不过了。秋风里,枯黄的豆萁上缀满了豆荚。细心的你会发现,一粒粒大豆从豆荚里蹦了出来。我想起以前老师告诉我们“大豆是靠自身弹射来传播种子的。”这种传播种子的方式好有趣哦!

秋风姐姐一吹,一股股淡淡的清香从我身边飘过,原来是已经成熟的玉米的香味。玉米兄弟们身穿金黄色棉袄,小小年纪,就有像老爷爷那样的“胡子”。农民伯伯们看着这丰收的景象,心里有说不出的喜悦。

秋天是丰收的季节,洋溢着丰收的喜悦。今年又是一个丰收年。

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篇4:生活万花筒的四年级作文300字

全文共 443 字

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生活中,有许多令人自豪的事情,而我总会想起第一次走进“红领巾广播”这件事……

经过好几轮竞选,我终于成为了“红领巾广播”的一员,并担任了“小彩豆”这个岗位,我既激动又紧张。激动的是我大显身手的机会来了;紧张的是如果我表现不好,就会在全校同学面前出丑。正在我矛盾之时,老师似乎看出了我的心思,笑着说:“没关系,只要你努力去做了,老师相信你就一定行。”看着老师信任的目光和期待的神情,我坚定地点了点头。

终于到了红领巾广播的时间了。虽然我早已准备好,可这时,我的嘴却怎么也不听使唤,就连拿着话筒的手也在颤抖,在家里读的滚瓜烂熟的句子,似乎早已忘到九霄云外了。正在我心急如焚的时候,耳边回响起老师的一句话:“你的心态要放松。即使播不好也没关系,就当给自己积累经验吧。”于是,我调整了一下状态,深呼吸后便开始朗读:“Hi,大家好,我是小彩豆,接下来我给大家带来了一篇美文……”

红领巾广播刚播完,我回到了教室的时候,同学们围了过来,称赞道:“小高,你真棒,你的声音真好听。”顿时我心里像吃了蜜一样甜。

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篇5:生活万花筒四年级作文400字左右

全文共 568 字

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“嘟--嘟--”几声清脆而又响亮的口哨声传入我的耳中,我顿时驻足。

不远处,一位三十几岁的中年男子,口中叼着一只口哨,卖力地吹着。他的身旁蹲着一对老夫妻,看上去十分年迈,大概有七十几岁高龄了吧,不知在干什么。

好奇心驱使着我走了过去,想一探究竟。只见一位老奶奶半跪着身子,正使出浑身解数,极力地哄着一个八、九岁的小男孩;老爷爷则一手拿着面包片,一手拿着牛奶,慢慢地喂小男孩吃。可小男孩却一直哭,闹着说自己不要吃这些,要吃冰淇淋。

这时,那位老奶奶边帮小男孩穿鞋,边说:“好好好,小宝贝,奶奶这就去给你买来,好不好?”说完,艰难地站了起来,步履蹒跚地走向小卖部。这下,男孩破涕为笑了。

“爸爸,你怎么停下了,继续吹啊!”刚消停了一会,小男孩又开始闹了。

刚踹口气的这位叔叔,二话不说,又吹了起来。此时的他已累得上气不接下气、满头大汗了,可为了“小皇帝”开心,又麻木地吹……

“妈妈,你去给我变形金刚,我要玩!”男孩指着旁边的年轻阿姨命令道。旁边的阿姨哪敢怠慢,像接到了圣旨一样,立马站起身来,跑步去买玩具了。

看到这里,我真的是惊呆了!如今,这种“小皇帝”已随处可见,他们衣来伸手饭来张口,就如同温室里的花朵,被娇生惯养。若是有一丝风吹草动,这些“花朵儿”便经不起磨难,倒下了。保护伞们,你们该醒醒了!你们可曾想过,你们能护他们一时,但能护他们一世吗?

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篇6:四年级生活万花筒的

全文共 395 字

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中午,我写完作业,马上就去教室。

我迅速地把书放回书包,拿上水杯,准备去教室。在我刚刚走的`时候,突然看见我的左手,感觉空荡荡的,好像少了什么,我想了一会儿。忽然,我大声喊道:“我的电话手表呢?”

我冲进家,去客厅找找,没有;去房间找找,没有;去厨房找找,也没有!我心里大喊:“我的电话手表,你到底在哪啊!”

我看了看钟,啊!一点三十分,这个时候我应该走了;两点钟就要上课了,时间一分一秒在流逝,我心里想:“老天爷啊!你就别为难我,马上就要上课了,求求你让我找到电话手表吧。”可是,老天爷就为难我,我都把家里翻了个顶朝天,就是找不到我的电话手表。

最后,我直接走了,因为马上就要上课啦!我一路小跑,满脸通红,豆子大的汗珠一颗一颗的落下,我看见了学校,仿佛看见了希望,可是在这个时候,我偏偏撞到了一个小女孩,我赶紧扶起小女孩跟她说:“对不起!”

我跑到教室:原来电话手表静静地躺在抽屉里,真是急死人了。

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篇7:生活万花筒小学四年级作文

全文共 353 字

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一天,蚊子咬了我一口,迅速长出了一个大包,我生气极了,拿上电蚊拍,准备把蚊子打死。

我先把蚊罩发放下来,让蚊子“插翅难飞,”我们的大战开始了。我先来了个“虎猛扑,”把蚊子用“气”向前“推了不少,蚊子也发出了攻击,“潜行式吸血,”吸掉了我万分之七的

血,蚊子露出了它的真面目:八根“铁针,”使用了“八方藏剑,”看来,在看《雪山飞狐》的时候,它也看了呀!蚊子也是个不折不扣的“小书蚊”啊!我在床上“狂舞,”就是拍不中。我用了绝招——“旋转式电击拍,”就是拿着电蚊拍转着打,我拍!我拍!我拍拍!我被累死了,仍旧没有消灭文字。只得叫我的救星——妹妹,求她来帮助哦,指尖妹妹手持吹风机和电蚊拍,她将吹风机插上电,调到最大,风吹向蚊子,把蚊子钉在墙上,再用上电蚊拍,“啪,”一个生命就这样结束了。

你们觉得我家蚊子厉不厉害?

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篇8:生活万花筒四年级

全文共 479 字

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万花筒”,听到这个玩具,大家或许不陌生吧!那你们有没有从这个小玩具中得到大启发?

陈老师发给了我们班每个同学一个万花筒。我一拿到手,就迫不及待地打开包装了。透过那个小孔,我转动了筒,从里面看见了一朵朵花儿正在盛开;再转,那些花朵又组成了一朵五颜六色的花;再转……我发现这朵花总会给我带来惊喜,不同的位置,便会变化出不同的样子,有时候一朵花,有时候几朵花。

让我们想想:生活何尝不是这样?我们曾学过“换位思考”吧!那时站在自己的角度看,是“入”,而站在对方的角度呢?是“人”。生活就是这样,一个话题,一个片段,一段话……你站在不同的角度看,也许会发现有些不易察觉的东西。当你站在对方的角度,为他设身处地的着想时,你又会干什么?比如:A同学在走廊上走,而B同学飞跑过来,把A同学撞倒了,并没有道歉。如果你站在A同学的角度想时,会觉得B同学真不负责任,而让我们换个角度想,可能B同学有急事,所以才撞倒了我,没有道歉。试问,你会选择生气或者宽容?我觉得自己要多站在别人的角度,为别人着想。

没想到,这小小的万花筒中还有这么大的启示吧!让我们在以后的生活中,都运用起来吧!

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篇9:生活需要勇气作文题材

全文共 531 字

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是呀!在生活中处处都需要勇气,勇气也无处不在。例如5。12汶川大地震,有许多本来已经成功逃生的人,却又鼓起勇气,重新冲回那些摇摇欲坠,随时都有可能坍塌的为危楼,矮墙等危险地区去救其他的人。结果几乎都是牺牲了自己,救出了别人。他们真是令人敬佩呀。他们这一种舍己为人的精神和勇气值得我们敬佩。

在这一次大地震中,有许多的幸存者们都被废墟给掩埋了。可是,他们却凭着顽强的毅力活了下来。是什么让他们有这么大的毅力。是勇气!是勇气让他们如此勇敢的面对死神。是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹:不吃不喝的度过了101小时,103小时,136小时157小时,203小时。勇气,有多么大的力量呀!又有许多被埋的幸存者临危不惧,如那个“可乐男孩”的一句“叔叔,我要喝可乐”逗乐了整个为这场大灾难而感到悲伤的中国;敬礼男孩的一个敬礼,也体现出了人们的勇敢。正是这种勇气,鼓励着去与死神一争高低,坚强的活下去。

在这一场大灾难过后,有许许多多的灾区同胞们失去了亲人,朋友。一个个原本幸福的家庭变得支离破碎。数二十多万幸存下来的灾区同胞们无家可归,只好和家人们生活在一个小小的帐篷里。面对着生活上的困难,他们用生活的勇气解决,努力建造更加美好的明天!

生活需要勇气!

[生活需要勇气作文题材

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篇10:生活万花筒的四年级作文

全文共 541 字

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今早六点,我早早起床,十分兴奋。要问我今天有什么大事,那当然是去抓鱼啦!昨天,妈妈约了心怡一家7:40去红树林抓鱼,我可不能迟到呀!

我随便吃了两口面包,就兴冲冲地和妈妈来到了地铁站。我们在7:30就来到了“红树湾”站,可等呀等,心怡一家就是不来。到了8:10,他们终于来了。“唉!潮已经涨了吧?”我心想。不过情况还不算太坏,因为心怡的二哥也来了,听说他很会抓鱼呢。我们紧赶慢赶,来到了经常抓鱼的老地方。

终于可以玩了。我迫不及待地翻开一块块石头,不一会儿就抓到了一条小鱼,哈哈,聪明如我。小哥哥却不着急。他慢悠悠地来到一块大石头边,笑了笑,把石头搬开,露出了一片黑色的淤泥。他两手呈网状,在泥里一点点摸索。豆大的汗珠从脸颊滑下,他也跟没看见似的,已经到了忘我的状态。不一会儿,他惊叫一声,原来是抓到了一条二十多厘米的大鱼,真不愧是老手。糟糕!装鱼的桶不在身边,眼看鱼就要跑了,我只好向岸边冲去。没想到我一脚踩进泥里,我用力拔出鞋,不顾一切地跑向岸边,拿回水桶,熟练地将鱼装进去。我们越抓越多,很快就有20多条了。

可发愁的事又来了!鱼带不上地铁,把鱼放了又不忍心。我灵光一闪,说:“要不我们把鱼卖了吧!”于是我们开始吆喝:“来来来,卖鱼了,别错过呀!”来买的人络绎不绝,鱼一会就卖光了。

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篇11:生活万花筒的四年级作文300字

全文共 475 字

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妈妈着急地说:“呀!到该做饭的时间了!”我跑到了妈妈的面前说:“妈妈,你可不可以教我做饭呀!”妈妈说:“不可以。”我费了九牛二虎之力才让妈妈教我做饭的。

只见我的妈妈,先从放米的小袋子里,盛了两碗米,放在了一个蓝色的小篮子里面,然后倒入一盆子水,把蓝色的小篮子放在盆子里。

我的妈妈用手搓了几下子,我也跟着学,我用手搓了几下子,水好凉呀!之后,妈妈对我说:“淘米不要淘很多次,那样米里的营养会被我们给洗掉的,主要是看米里有没有小米虫和石子,要是看见了就要扔了。”我认真地说:“我知道了,我会仔仔细细的看的。”看着,看着,我找到了一个,我开心地说:“我找到了一个!”

接着,妈妈就把米放到电饭煲里面,妈妈对我说:“水一定要加到合适的高度,要用你的食指去测量,距离手指的三分之一就可以了。”

最后,把电饭煲的盖子盖上去,按下开始煮的键。大约只要一个小时就好了,只听见电饭煲里传来咕嘟咕嘟的声音,饭煮好了,电饭煲就会自动跳到保温状态

我看着一粒粒饱满的晶莹透亮的米粒,我吃着亲手做的饭,又香又软,非常好吃,心里是那样美滋滋的,像吃了糖一样,心里是那样甜,那样温暖啊!

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篇12:生活万花筒四年级单元作文

全文共 267 字

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今天放学回家后,我看见家中钢琴上有一袋泡泡胶,不如来个泡泡胶比赛吧。

“爷爷,我们来吹泡泡胶比赛如何?”好啊!”爷爷答应。这时一旁的奶奶搭话了:“我来你们爷孙俩做裁判。”我们异口同声地喊出了:“OK!”

我跟爷爷做好了赛前的准备工作,把泡泡胶放在塑料管上面。

准备就绪,“吹泡泡比赛开始啦!”随着奶奶一声令下,我们俩手忙脚乱地开始了比赛。

刚开始我还是不太会,塑料管总是合不紧,漏风,泡泡一会儿就炸了。爷爷教我静下心来,不着急。我平复了心情把泡泡胶图在塑料管上,一只手捏着泡泡胶,另一只手轻轻拽动,嘴慢慢吐气,只见泡泡越来越大。我终于成功了!

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篇13:四年级关于低碳生活英语作文

全文共 2349 字

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With the development of science and technology, more and more rich, along with the people on the street also slowly up more private cars, people gradually away from the low carbon life. Continue like this, will also affect other creatures, the earth will disappear from the universe.

That will not save the earth? No, as long as from now on, our action, and save the planet, save yourself - low carbon life!

Speaking of low-carbon life, since I can remember, my grandfather would help me to develop a good habit - which would be some waste paper and the cartons are collected, and then get a junkyard to sell. I still dont understand what then, is to save, now think about, if everybody can do so, the less we human beings will be able to cut down many trees! Every time I went to the supermarket shopping with my family, I will remind adults take environmental protection bag, normally we buy drinks will try to buy carton, it can reduce the "white pollution". Remember once in the supermarket, I saw a mother can toothpaste, get down, can say something like that to squeeze toothpaste is very clean, that can save a point. I said, "you see, it is made of plastic". Mother dont understand what that means. I say again: "in order to save a little toothpaste and make the earth a few more white trash, have what good"? Mom suddenly enlighted, even said: "yeah, yeah! This invention is really not worth ah"!

Low carbon living there are a lot of tips! Such as water washing a face can be used to flush the toilet, watering the flowers. Washing machine wash clothes of water can be rigged up with small basin, which can be used to clean the floor, wipe furniture... These are all we can do some things at ordinary times.

You see, low carbon life is so simple! Let us act together: everyone is to do with me!

随着科技的发展,随着人们越来越富裕,大街上的私家车也慢慢地多了起来,大家渐渐地远离了低碳生活。再这样下去,还会影响到其它生物,地球将从宇宙中消失。

那地球会不会没有救了呢?不,只要从现在开始,我们行动起来,拯救地球,拯救自己——过低碳生活!

说起低碳生活,从我记事起,外公就帮我养成了一个很好的习惯——将一些废纸和纸箱都收集起来,然后拿到废品收购站去卖。那时我还不懂什么,只当是节约,现在想想,要是每个人都能这样做的话,那我们人类将可以少砍多少树呀!每次我和家人去超市购物,我都会提醒大人带上环保袋,平时我们买饮料会尽量买纸盒装的,那样可以减少“白色污染”。 记得有一回在超市,我妈妈看见一个可以挤牙膏的东西,就要买下来,说那样的话可以把牙膏挤的很干净,那可以节省点。我却说:“你看,这是用是塑料做的”。妈妈不明白是什么意思。我又说:“为了节省点一点牙膏而使地球上又多了一些白色垃圾,有什么好的”?妈妈恍然大悟,连说:“是呀,是呀!看来这个发明的确是得不偿失呀”!

低碳生活其实还有很多小窍门呢!比如洗脸过的水可以用来冲马桶,浇花;洗衣机里洗衣物的水可以用一个个盆子装起来,可以用来擦地板,擦家具……这些都是我们平时力所能及的一些小事。

你看,低碳生活其实就是这么简单!让我们一起行动起来:人人做到我做起吧!

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篇14:精彩的四年级生活作文500字

全文共 491 字

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要说我的四年级生活有多精彩,当然是”多姿多彩“了!

上课精彩

我们上学是来学习的。上课自然少不了。拿一次语文课来说吧。谢老师拿着粉笔在黑板上写字,还时不时回头看。一个老师叫谢老师出去一下,我们全班马上就炸开了锅,你一言我一语,聊得很开心。有时一个老师走过,我们就立刻收嘴,等老师过去了,就哈哈大笑起来;有时调皮的同学大叫“谢老师来了”,我们就吓得立刻闭嘴,发现是假的,就都笑得合不拢嘴了。哈哈,这上课真精彩。

下课精彩

体育课上完了,我们有的缓步慢行,有的边走边聊,还有的争先恐后跑向楼梯。“一!二!三……二十一!”我们有一个游戏,前二十个人会到教室就能胜利,但从二十一到三十就要最后一个进门,后面的三十一到最后都胜利。我总是第四、五个进门,期待着二十一到三十的人。哈哈,你说下课不精彩吗?

回家精彩

我和小马、小江一起回家乐趣满满。我们会把自己的烦恼一下子说出来,玩“泼水节游戏”。我们拿着没喝完的水倒在一个人的水瓶里,然后站在一个台阶上回答问题,答对了退后一步,答错了就要接受“泼水节的礼物”。这时,我们就会坐下来聊天,忘记烦恼。

总之,四年级生活很精彩。五年级快来了,我要制造更多美好回忆!

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篇15:让微笑走进生活四年级作文

全文共 619 字

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生活在大海时常会有惊涛骇浪,人生的船划直智慧与毅力,能破浪向前,驶向成功的彼岸。那就让微笑走进我们的生活,让我们每天都有一个好心情。

累了,让微笑走进休息,疲惫会心甘情愿地接受,做一个好梦之后便精力充沛,也对明天充满希望。伤心时告诉自己笑一笑,内心的黑暗正是害怕充满正义的微笑,这样伤心与黑暗会被时光带走,对于生活自己又有了新的渴求。失败了,不要消沉,不要怀疑自己的实力,留一份微笑给自信,这样,成功会离你越来越近。

不要总是埋怨自己长的不尽人意,真正不尽人意的是那些不敢微笑的人,只要你愿意,每天都有阳光般的微笑,你可以自豪地说自己是世上最美的。不要因为狂风暴雨而愁眉苦脸,我们虽然不能左右天气,但是,面对天气我们可以放松的微笑,不需要担心,也不必拘束。

在学业上也许你付出了很多很多,却没有多大的成效,不要气馁,更不能放弃,要让微笑走进你的思维,要坚持自己的梦想,让生活充满阳光。

在事业上遇到挫折,不能灰心丧气,要让微笑走进你的生活,相信自己,发现自己的优点,挖掘自己的潜力,不再害怕被埋没。

有些人性格开朗,文静大方;有些人性格孤僻,举止优雅;有些人脾气暴躁,行为恶劣;有些人敢作敢为,勇敢坚强;有些人胆小如鼠,畏首畏尾、、、、、、不管他的性格如何,品行如何,只要微笑走了他的生活,我相信他就会乐观豪爽,就会有一个美好的明天。

我开心,我快乐,并不是苦中作乐,而是希望我身边的每一个人都开心快乐,每天都有一个好心情。

[让微笑走进生活四年级作文

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篇16:生活万花筒四年级作文400字左右

全文共 419 字

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一天,我爸爸的朋友送来了三条大鱼,我们邀请了许多人来家里作客。

小伙伴们一起商量玩什么?我提议我们一起来讲鬼故事吧!她们举双手赞成。

我们跑进房间,关上灯,躲进被窝里,大家轮流讲。我开始讲了:“在一个黑夜里,有一个小女孩独自在家里,突然她听到一声敲门声,她以为是爸爸、妈妈,就去开门……”我一闪身跑到了朱雨涔旁边,大吼一声“哇”,她被我吓得魂飞魄散。接着轮到她讲了,她自己的胆子可小了,讲的故事一点儿也不吓人。但是我还是跑到她后面,打一下她,她转过来,我就扮了一个鬼脸,没想到她居然又被我吓到了,真是胆子太小了。我们就这样轮流讲啊讲,突然我看到朱雨涔背后有一个白色的东西,“那是……是什么?”我吓得说话都结结巴巴,刘子涵被吓得脸色像纸一样白,我俩马上钻出被窝,把被子盖在“鬼”身上,拿起衣架“噼哩啪啦”一阵暴打,突然一阵声音从被子里传了出来,说“别打了,我是小红!”,顿时大家哈哈大笑。

夜晚,家长们把小伙伴们接走了,我还沉浸在欢乐中难以入睡。

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篇17:我的读书生活小学四年级作文

全文共 978 字

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书,是人类的良师益友;书,是人类进步的阶梯;书,是人的精神食粮;书,是最好的老师……

这些关于书的名言警句,多的三天三夜也说不完。由此可见,书对人类的帮助古人们很早以前就已经认识到了。

从幼儿园开始,我就已经爱上了读书,从幼儿画报看到文字小说,我已经离不开书了。他们把我带进了一个个奇妙的世界,让我随着主人公一起悲伤、一起欢乐。许多家长赞许我这种行为,并让他们的孩子效仿。但是,他们也许不知道,我如此爱读书不是因为我要做给家长看,而是要丰富自己的心灵,让自己的知识永远用不完。每天晚上,我会坐在小书桌前看30分钟的书。一天的学习累了,看一本幽默的漫画让自己开心一点;觉得自己很愉快,看一本世界名着提高自己的写作水平、让自己明白其中的真理;遇到了什么自己不懂的知识,看看百科全书、上下五千年,直到把自己的疑问彻底解开;无聊的时候,还可以看看烹饪、制作礼品、花卉等书,陶冶一下情操,做点小东西,送给爸爸妈妈、同学老师,让大家看看我的“成果”。

暑假里,妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案集精选》我如饥似渴的读了起来。看完后,那一个个精彩的推理、吊人胃口的悬念和那些完全超乎我想象的结局,让我读完后思绪万千,还想再看。同时,也让我牢牢的记住了这本书。

这本书讲了两个故事,分别是:《血字的研究》、《四签名》。

任何蛛丝马迹也逃不过福尔摩斯的慧眼:杀人现场五个血淋淋的字母“RASHE(复仇)”、一枚滚落的戒指、两种不同的脚印、几处墙上的指痕……组成了《血字的研究》。

一位姑娘的到来,父亲的离奇失踪、六年中受到的六颗价值连城的宝珠、一个装有木腿的人、几个凌乱的小脚印围绕着触目惊心的《四签名》

这本书里大大小小的问号和值得深思的悬念像钓鱼一样吊起了我的好奇心,我随着故事中案件的破解而激动,随着大家绞尽脑汁的思考陷入沉思……我已经深深地被这本书吸引了,看完后,还觉得意犹未尽:怎么这么快就看完了呢?但是后来反反复复得读让我明白了:不论做什么事都要用心,要想想它的前因后果,还要用智慧,这样才能把事情做得完美无缺。

现在,我正在一本一本的看世界名着,《苦儿流浪记》、《海蒂》、《简爱》、《海底两万里》、《野性的呼唤》等30多部世界名着我已经看完了,我还会继续读100部世界名着里面的每一本。是读书丰富了我的生活,读书还会让我的生活变得更加充实、愉快、轻松。

[我的读书生活小学四年级作文

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篇18:生活中的危险作文600字_四年级

全文共 611 字

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“宝贝,出门注意安全。过马路注意车辆,不要和陌生人说话!”每天上课临出门时都能听到老妈同样的叮嘱。

是啊,我们每天上学、放学都要经过马路,马路上车来车往,老妈的担心不是没有道理的。那天,我和爸爸在咖啡馆的室外餐厅享受着美味,突然一辆“飞车”从远处飞奔过来,“轰”地一下一闪而过。车子是一瞬间闪过去了,可我却是望着那辆“飞车”呆住了。爸爸面色严肃地说:“这辆飞度,在市区开到那么快,‘轰’地一下就过去了,那辆车的速度起码也有一百呢!太危险了!”是啊,多危险啊!是“飞度”就可以“飞”吗?飞度飞度,不要以为一“飞”就有风度!

几天里,我的脑子里反复放映着当时的场面。“飞车事件”让我的心久久不能平静。真是太危险了!要是那辆车刹车不及,撞上一位行人……那后果真是不堪设想。我又想起前几天在报纸上看见的一则消息“大卡车在小区内撞3女孩”。现在的交通状况越来越严重了,光是我们这个城市,每天就有很多起交通事故。这些事故往往不仅是驾驶司机的过错,有不少行人就是因为不遵守交通规则而让自己变成交通事故的受害者。

走路听耳机,骑车不顾红绿灯,将电动车骑到机动车道上,过马路不走斑马线、天桥或地下通道,更有甚者在街上溜冰,玩笑嬉戏……这些都是违反交通规则的行为,都是在拿自己的生命开玩笑。

人的一生是璀璨的,生命只有一次,失去了,就是永远的失去。所以,为了我们可贵的生命,请大家自觉遵守交通规则,时刻注意交通安全,不要让交通事故成为我们终生的遗憾!

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篇19:暑假生活四年级作文

全文共 410 字

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哎,暑假一开始,我就做好了承受暑假兴趣班的学习的准备。果然,上午学英语,下午学作文。虽说学习时间不算长,也就一个月,8月就不用上了(不用上也要受苦,还要去厦门接受魔鬼式的减肥A计划),可是,一个月玩的的大好时光啊!

哎,谁叫我要答应妈妈呢!

清晨,迎着霞光,踏上了学习之路。我对英语虽无多少兴趣,但也悟性不小,学会,简直轻而易举。一堂以“ABCD”为主的课下来,简直没意思透了。再加上旁边那个笨兮兮的傻货“ABCD”的一团糟,急也会给急死。好不容易熬到下课,书包里又多了一大堆“累赘”——作业。午饭后,稍做休息,又马不停蹄的赶去上作文课。老师在精彩的“演说”,我却越听越糊涂,抄了一大堆作文技巧,竟看不怎么懂!还好,老师没布置写作文,否则一篇就够我受的了。回家后就飞一般的写好英语作业,复习学过的课!

哎,我的暑假几乎每天都是这样,天天学学学,要学好多东东,作业也是多多多,几乎是没时间玩啊!也不知何时苦到边,真是苦死我也……

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篇20:生活日记400字四年级

全文共 474 字

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今天我在学校里过得很开心,因为今天学校里干干净净的。大家很多人都进步了,我很开心,我觉得我也进步了。

张宇辰举手发言很积极,上课坐得很端正,就像一棵小松树,他的进步也很大。还有刑一迪的进步也非常大。接下来我讲讲我一天的课程是怎么样的。

今天第一节是唱游课,我觉得太开心了。因为唱游课进去的时候是一边跳舞一边听喜洋洋灰太狼的歌曲,我们大家都很有节奏感。我们把“林老师,您好!”说成了“何老师,您好!”因为我们还没有忘记何老师。

第二节是思维课,今天思维课我也觉得很开心,因为我在课上被老师表扬了。是因为我做题速度很快,所以我才被张老师表扬的。

第三节是语文课,语文课我上得也蛮开心,我举手的时候很多,只不过老师看到我举手的时候很少,有可能老师是近视眼,所以老师看不见我举手。我很喜欢上语文课,因为刘老师不生气,很温和。

第四节是探究课,今天我上课十分开心,因为探究课换了老师,换来了教老师和英语张老师。

今天的中午饭非常好吃,我们吃了猪排,还有虾。

下午第一节是语文课,第二节是武术课,武术课今天去操场上上了,以前是在教室里上的。

今天一天很有收获,明天要继续努力。

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