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暑假的感悟

全文共 858 字

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暑假感悟:以前听别人说,丰富的想象力会使人生变得丰富多彩,小孩子要学会发辉自己的思维,敢于创新,敢于质疑。当时不懂,而今我读完《弯弯的月亮》终于从中深深体会了这个道理。

《弯弯的月亮》主要讲一个名叫星子的小学生在课堂上说出了于众不同的见解——弯弯的月亮像豆角。结果老师很不高兴,当场就批评了星子。星子回家问奶奶,而奶奶却以相同的答案回应了星子。

为什么只有星子有不同的见解?为什么大家都认为星子是错误的?为什么大家没有更丰富的想象力?其实,星子并没有错,错的是星子的老师和奶奶。是他们扼杀了孩子的想象力,他们只会活在旧时中。弯弯的月亮像什么,为什么要拘束于小船这个代名词呢?可以像弯刀,也可以像小朋友们笑时嘴巴咧到耳朵根的形状。

曾经有这样一则事例:一个法国教育家出了一道题:“一个农民养了35只鸡,10只羊,问农场主年龄多大。”结果有很多人说,农场主是45岁,因为35加10等于45。

这答案显然下得太快,这是人们死板的潜意识得出的答案。换一种思维方式来想,其实这道题没有答案。只不过是这题当中有两个数据罢了。或者,我们可以依据工作时间来估计农场主的年龄大概是在20岁至30 岁左右。

大家都知道牛顿发现了万有引力, 瓦特制造了世界上第一辆蒸汽车,还有许许多多的首创事例都证明了独特和丰富的想象力在发明创造中的影响和作用。

要成为一名设计师,最根本的需求就是自己的想象力。曾经看过一个平民农家建的房子,足足有四层,外面看着高耸宏大,里面却装潢简陋,布局单一。再看看其它一些经过设计师独特设计的房子,房子可能还没有一半大,但却体现着一种精而美的理念,在有限的空间里达到美观实用效果的最大化。这其中就是借用了想象力后的差别。

星子的故事让我深深明白了,成功的来源,来自无限的想象力。我们要多学习星子的那种爱动脑,爱思考的思维方式,从身边的小事开始,发挥自己的想象,敢于对身边任何的事情,发挥想象,敢于质疑,才能使自己学会更多的东西。最后,我觉得对于思考的东西,错与对,并不重要,重要的是,要敢于发挥自己的想象,让自己从中学会了道理。

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篇1:暑假的感悟

全文共 476 字

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如今,放假已有好几个周了,可是回忆起来,这个暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?难道就是每天除了写作业,或者与几个知心朋友出去疯玩一阵。可是,回过头来想想,当初我天天在电视或电脑上虚度光阴,是多么的傻。想必大家曾经都有这样的感悟

我这几天就在想一个问题,放假这么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想着每一天我干了哪些事,就这个暑假,我第一次决定写日记,把每天的所发生的事记录下了,这是我不在老师的监督下,我觉得,我这是第一次做的一个正确决定。我一边看着日记,一边回忆着发生的事,可是我发现我每天基本上都是在虚度光阴,现在,我回想放假的那天,好像还是昨天发生的事,发生的事都清晰记在我的脑中,没发觉到,暑假已经度过了一半了。这时,我就很无奈的念叨,时间过得真快啊,再转眼间,又快开学了,我一边感到时间飞快的消逝。又感受到光阴似箭的可怕。想到《庄子》的那句 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已 。

其实我觉得,暑假不仅仅是为了让我们放松,我们应该要做更有意义的事,让我们的暑假生活变得更加精彩,更加有意义,你说难道不是吗?

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篇2:暑假的感悟

全文共 491 字

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有个笑话说的是“四季如春”——有一天老师文学生“四季如春好吗?”同学们异口同声说“不好,那样就没法过暑假了。”老师无语。

说真的,每一个在座的同学,没有余个不想放假的,可是放假了又想上学,上了学又想放假,其实这只是一个无聊的想法——好不容易迎来的一个暑假,除了复习功课外当然是痛痛快快的玩一场了!至于开了学,本质身为一个学生的任务就是学习。不需要去想什么暑假不暑假,在周末也可以放假出去玩。但有些人可不一定是这样想,毕竟才两天嘛。不过说到底还不就是一样无聊!无论是上学还是放假都是一样无聊。

这不,我暑假去了厦门,还不跟没放假一样,而且更无聊,在学校还有很多人玩,可在厦门呢,没几个人好玩的,而且那些旅游地方都去了不爱去了。就想起了学校的生活,真是棒极了!在暑假里,我想了很多,很多。

有时候真觉得认真听课真好,有种奇妙的感觉,说真的初一以来自己没有几节课是完全,认真的投入近去,在暑假里我后悔了,后悔自己真是没用,就那么简单的课程自己却不会,眼看着周围人一天比一天进步,而自己却还在原地,虽然也有进步,但和别人比起来差得远了,于是决定了——其实不放假也没什么不好的,认真上课不是更好吗!

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篇3:暑假成长感悟作文600字:因为有了你

全文共 588 字

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因为有了你,生活不再寂寞;因为有了你,到处充满欢笑;因为有了你,人生才如此快乐;因为有了你......

让我明白了很多很多。 朋友之间的那份真势友谊虽然没有亲情来得那样伟大,却蕴藏着一颗颗美好的童心。 初次遇见你,是在刚开学的时候,我刚转入新学校的我不勉有些陌生和缅甸。是你热情地向我打招呼并自我介绍得,得知你叫蔡毛,从此我们便成了好朋友。刚认识你时就被你身上那股乐观、开朗、向上的性格所吸引,你那默淡的脸庞永远挂满笑容。 是你让我体会到了生活的美好,跟你在一起的日子永远充满笑声。因为有了你的存在,让我体会到了从未有过的快乐。

那一次,我考试没有考好,心里很难过,心里盘算着怎么和父母说。一脸笑容的你走了过来,好似看出了我内心的烦恼,拍拍我的肩膀说:没关系的,不就是一次没考好吗,下次努力一定会考好的。要对自己有信心,走我带你出去走走,她便拉着我的手向外走。我笑着望着她,心中感到了一丝满足感,你手心的温度好温暖好惬意。 你让我知道了:人生不免要经历一些坎坷挫折,只要我们有一颗乐向上的心,勇敢地去面对,体会其中的滋味,快乐将永远包围着你。不要总活在过去的阴影中,过去已成为历史,以崭新的面貌迎接明天。友情如酒,经历的岁月愈久就愈香醇;友情似茶,味淡而不浓,却沁人心脾,令人久久难忘。 因为有了你,让我找回了自己。

因为有了你,快乐好似从未离开。 因为有了你,使我学会了很多道理。

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篇4:关于我的暑假收获感悟感想300字

全文共 613 字

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暑假的一天,爸爸邀请我参加单位组织的活动—探访通州区福利院。临行前,我细心的把平日喜爱的画报、和几样玩具装在袋子里,准备送给那里的小朋友。

福利院是爸爸单位的帮扶对象,每次都会送去他们需要的物资,这次也不例外。院长在门口迎接大家,并非常激动的跟每个人握手。他身后是十几个跟我差不多大的小朋友,院长说他们都是孤儿。得到爸爸的允许,我把带来的礼物送给他们,他们怯怯地接过去,转身就跑了。远远的坐在房檐下,贪婪地翻看着。阳光照在他们身上,连我都觉得暖暖的。

最让我感到震动的是后院的孩子。简陋的房间和简单的小床,床上躺着的都是小娃娃。他们的头出奇的大,连一根根血丝都能清晰可见。院长说他们都是脑瘫患儿,等他们长大了就会像坐在小推车上的孩子一样,深垂着脑袋,面无血色。好一会我才从惊愕中缓过来,在爸爸的帮助下,小心地推着一辆车,带患儿去晒太阳。见到阳光,车上的孩子艰难地抬起了脑袋,尽管她的脸色很难看,可她脸上的小酒窝可美了。我的心平静了,轻轻的把手送到她手里,小家伙还挺有劲的,抓住了就再不肯松开,渐渐地睡着了……

回家的路上我陷入了沉思,看看那些福利院的患儿再想想我自己,我太幸福了!他们连晒太阳都是享受,可我却因为练琴少了十分钟玩耍时间而跟妈妈发脾气,太不应该了。他们从一出生就被送到福利院,连爸爸妈妈是什么样子都不知道,多可怜啊。长大了我要做志愿者,做那些孩子的妈妈,让那些患儿永远沐浴金灿灿的阳光!

北京海淀区万泉小学五年级:伍宇佳

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篇5:暑假的感悟

全文共 450 字

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今年的夏天,我小学毕业了。那将意味着我要过一个愉快的暑假,没有作业,没有压力。在放了假后的半个月里,我随心所欲的玩,自由自在的乐。有一天我甚至觉得我已经没有了学生的样子,我开始惶恐,却不知该如何,所以只好继续沦陷,每天上网,看电视。

有一天,家里送来一份快递,需要我来签收一下,我提起笔写自己的名字,突然,我感到很生疏,我甚至已经不太习惯去写字了,收下快递,看着上面歪歪扭扭的字体,我感觉自己很没用,连学生都当不好了,能干嘛?关掉电脑电视,合上书。我缓缓的坐在沙发上,想了很多事。我问自己:我真的需要沦陷带给我的这种快感吗?没有答案,我又问自己:应该是不需要吧?嗯,一定是这样的。但,我不能这样下去,我要改变。我要变成一个积极向上的女孩子!我给自己拟定了一张日程表,,又翻出以前没写完的习题册。还每天早上去晨跑,现在我真的改变了很多,我已经不再是从那个颓废的女孩子。

我现在每天的生活都很丰富。运动、学习、娱乐。还有很多,都是缺一不可。我很喜欢现在这样,很轻松,很好。我觉得,这是我过的最有意义一个暑假。

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篇6:感悟暑假生活

全文共 956 字

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我的署假是欢乐的,缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是和舅舅等人一起去南宁游乐园。这一天的早上,我和舅舅等人一起去南宁游乐园。一路上,我觉得天好像比以前更蓝,云朵好像比以前更白,花儿草儿都在跟我点头微笑,一切都显得那么美丽。

大概开了半个多小时,我们来到了南宁游乐园。到了南宁游乐园,我们像快乐的小鸟,又蹦又跳。爸爸去买票,我们随着游玩的人流踏进了南宁游乐园的大门。

我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊,好一个庞然大物!我一问,才知道这种游乐玩具叫做大观览车,好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视,南宁游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的数不胜数,有刺激的过山车,有恐怖的鬼屋等。

随着观览车的升高,眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候,眼前的景物一下子使我惊呆了:一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起,碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然,大览车降下了,眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响,我们下了大观览车。

顺着小路往前走,我们来到“过山车”的地方。只见一辆坦克似的小车,飞快地滑过一圈钢轨。我对舅舅说:“舅舅,玩这个好么。”“好吧。”舅舅笑着说。于是我们买了票,上了小车。一阵铃声响过后,小车便开始启动了。一开始,它缓缓地向斜坡上升。忽然,车子猛地震动,将要开始滑行。我的心随着震动,像上了弦的箭紧绷起来,双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声,过山车突然拐了个直角弯,飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下,眼中只见一根根轨道飞速而过,不由得心“咚咚”跳了起来。“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜,当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候,我吓得魂飞魄散,紧闭起眼睛。我想,这一回,我非得摔个头破血流不可!没想到过山车却轻巧地转了个弯,又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头,慢慢地平静下来。下了车,全身上下都有点发抖,真是刺激啊!

太阳要下山了,我们依依不舍地上了车。望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见,我回想起南宁游乐园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好久难以平静……

我爱这个暑假,最有意思的暑假!

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篇7:初中暑假感悟700字

全文共 947 字

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丰富了记忆,告别了童年,面对现实,任需前行。

迎来了酷暑,送走了春风,四季更替,生活依然。

生活,一半是回忆;一半是继续。

在充斥着青春韶华的时间里回想走过的半年,留下了许多感慨的生活片段,虽无法描摹出生活的全部,但也是我生命里精彩的插曲,细细吟唱,感慨致胜。

灵魂在深夜里撕扯,一个人躺在床上睡不着,仰望着天花板,以往的生活片段像电影一般映在天花板上循环播放。回想着十几年的成长路途,交织着悦乐,隐含着痛苦;容纳着幸福,包容着悲伤。生活的五味瓶中,酸、甜、苦、辣、咸,都是成长的记忆。有些东西会逐渐朦胧,逐渐在脑海中褪去,留不住一丁点痕迹。时光太宽,指缝太瘦,回忆在空调叶片上不停的旋转着,不确定的距离,止不住飞奔的思绪,我呆滞般的沉寂,似乎在等待什么?却又说不出来,或许等待也是一种生活情趣吧!我不知春日的勃勃生机,更不知冬日的凄清寂寥,耳边依旧是空调风吹拂的声音,而我,依旧等待……

一觉醒来,突兀地觉得,自己拥有的蓝天白云,千山万水,极致浪漫!假期似乎就要匆匆而过了,也许很快,来不及回头,许多东西都如流水般飞逝。却也总是安慰自己,风景无限好,只是近黄昏。只有微笑着面对眼前之景,才别有风味。从今起把假期里的故事珍藏,把所有瑕疵遗忘,将所有思绪装入脑海,迎接下一段旅程,哪怕时间偷走了美好,换来了悲凉……

最近的我,越来越不善于沉思许多事情,身上的某些特质似乎已经消失了,有点小遗憾!时间在装忙,当我们不在忧郁、惆怅、迷茫,生活就只能在光阴似箭中度过了。回头一想,人生本就匆匆,就算对生活独有情钟,也奈何不了敌对的空虚,也许坚强是一种态度,当束缚自己不再追求生活的时候,就没有太多东西值得歌颂。当我不在忧郁、惆怅、迷茫的时候,细细品味这复杂的世界,其实生活中还是有很多美景值得欣赏,关键是你要拥有一双善于发现美的眼睛。生活更多的是美好,还是有很多东西值得歌颂。即便细雨淅沥或暴雨狂风,依旧走得坚毅。如果风来了,就停一停吧,容我在时光中享受,在空虚里沉醉,在憔悴中追求。

坚强和勇敢更像是冲破黑夜死寂的光亮,也是给生活痛楚中最大的安慰。失败后的成功、痛苦后换来的幸福、悲伤背后的悦乐,不恐惧,不慌张,带着坚强和勇敢继续前行。虽过得不嚣张,一路上的风景总会让你沉醉,让你值得为之歌颂,这就是属于你的生活。

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篇8:暑假生活感悟

全文共 878 字

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又是一个华灯初上的晚上,我一个人还在街心公园的小道上一遍遍的走着,8月了,暑假快过去了。而我,除了一小部分作业意以外,已没有什么可以向自己的过去交代的作品。

不是么?好吧,我承认我颓废了。我是一个没有明天的少年。

好不容易的出来一次,还是因为家里停电,玩儿不了游戏。呵呵,是不是很可笑?每日沉醉在网络里的我们,神经高度的紧张着,看着那些不息的数字,许多的信息,我们,是真可谓”身心俱疲”。

倒是这次散步,让我放松了许久没有放松的心情,呼吸着不知比家里空调呼出的气息好得多的新鲜空气,看着很久没有看到的城市风景,才突然感觉自己,真的被封存了好久好久。

这种生活,是不是可以叫做与世隔绝。

我们是否已经认为这是一种习惯了?还是已经明白自己的暑假要自己过,好吧好吧,是没人能替你成长,但是每个人的结局却各不相同吧!

自己是自己的,青春是自己的,未来是自己的。所有的掌握也是自己的,所以现在,不管你们了多久,请走出去,请走出家以外的地方去,那里,不只是有我们的呼吸,还有我们的生命。

如果可以,请铭记,我们属于自然。现在的我已经走出家门,迎接自己全新的未来。那么你呢,有没有前进的动力。开创出更好的明天?

我明白,也许你会说:“我都已经这样了,在努力也无所谓了。”但是我却想要告诉你,没有什么不可能被改变,没有什么是一成不变。也许你会说“诶呀,隔壁的谁谁谁学习那么好,我肯定是比不上她了,还是算了吧!”殊不知,自己就被自己骗过了大好年华,以后再后悔?切,谁理你啊,谁能帮你?或许你还说“那等到明天吧,明天我在努力也不迟啊,然后心安理得的该吃吃该睡睡,这种无意与慢性自杀,不同样也在耗费生命在做一些无用的事儿么?

这种奢侈叫做浪费。

我已经觉醒,东方的太阳即将升起,黎明的阳光终会洒下,少年,如果你认为这种沉迷在游戏里,每日吃喝拉撒睡是一种好的生活方式,我无话可说,每个人有各自的理念与追求,我自是不能强求,因为即使我强求也改变不了你内心的向往,所以我不做这种无用功。

如果你认为这种生活叫做颓废,如果你想要全新的改变,请恢复自己的生活习惯,别让假期乱了自己的内心。请铭记:少年,请自省。

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篇9:2024年暑假西游记读后个人感悟

全文共 449 字

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今天我向大家推荐一本书,它就是四大名著之一的《西游记

这本书写了唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙僧他们师徒四人去西天取经的事。

他们师徒四人都有各自的优点和缺点。

唐三藏他十分善良,就是有妖怪,想要他的命或者想和他一起生活,他也不同意打死妖怪。同时他也很坚强,他知道走向西天的路很艰难,随时都有生命危险,可是他还要继续前进,没有丝毫退缩的意思。缺点是自己分不清人和妖,却经常不分青红皂白,就要教训他的徒弟孙悟空。

孙悟空对师父忠心耿耿,认真负责,勇敢机智,冲锋在前,不怕得罪人,一心帮着师傅取经,愿意为师父付出一切。缺点是有点翘尾巴,自以为是,不断捉弄猪八戒,脾气有点不好。

猪八戒会照顾人,缺点是好吃懒做,老觉得自己干的多,得到的少,有点骄傲自大。

沙僧一直默默无闻,不论干什么都任劳任怨,对师父也很忠心。缺点是本领不大,没有自己的主意。

这就是西游记,一本有启发的书,我懂得要学习唐僧的坚持不懈,勇敢地追求。学习孙悟空一心为他人着想,任劳任怨的精神。猪八戒会照顾人,风趣幽默的作风。沙僧默默无闻,无私奉献的精神。

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篇10:暑假的感悟

全文共 721 字

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时间匆匆的流逝,而我们的暑假生活也即将告一段落,回想着我已经成为过去的暑假生活,不仅有趣,而且让我学会了许多的道理。

暑假生活,是伴随着炎热款款而来。而炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

随着那炎热的夏季到来,我听说学校要办数学奥赛班,我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说:“学无先后,达者为师。”只要我努力利用这个暑假,我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。

终于到了开学前几天,天气凉爽,我每天早到校,认真听老师讲课,仔细记录,把不明白,的问题画上圈,问老师。没过几天,天气逐渐增热,坐在教室里一丝风也没有,头昏脑胀,心烦意乱,树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。

我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品,等待下一关的挑战。。。。。。时间如流水,一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养,知识的浇灌。并使我们坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

这个暑假生活,我学到了许多在课本上没有的知识,也让我感悟到生活中的许多的小道理,让我终生受益。

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篇11:暑假感悟

全文共 866 字

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菊花争妍斗艳,是它在向我们诠释的自己的美艳芳容;青松寒风料峭中的挺立,是它在展示自己的傲骨与坚贞;雄鹰搏击蓝天,是它在向人们表现它的飒爽英姿。我们曾感慨自然的无限风光,自然万物都以不同的方式展现它们的美丽。因为表现,它们美丽;因为美的表现,所以让人们追逐艳羡。

自然界如此,而我们人类又何尝不是如此?恩格斯说:“发展和表现自己是生活的基本需要之一。”我说——人生的美丽需要表现自己。

纵观历史,无数名人的成功向我诠释着美需要发现,人才需要表现。古有毛遂自荐,从一介草民到一代宗师,这一命运的变化不是源于“表现”二字吗?陈胜大泽乡揭竿起义,虽败犹荣,荣在“表现”二字,因为表现才有成就叱咤风云的一瞬。

“千里马常有,而伯乐不常有”,人们常常责怪伯乐。其实完全没有必要,纵千里马技艺超群,不表现它的才技也只会埋没于市井之中,变得平庸和碌碌无为。设若毛遂无自荐自谈,那么想必他的功成名就是否会遥遥无期?或许会,或许否,但是如果毛遂不表现自己的才能,即使再好的伯乐站在他面前也是无济于事。

古人如此,而在如今竞争日益激烈的社会,需要的就是表现型人才。在芸芸众生之中,你只有表现自己的绝技,你只有大胆的向他人、向社会展示自己的魅力,才能站在理想的舞台拼搏,才能有脱颖而出的机会,才能真正不处于理想的低谷,让自己的人生变得眩目多彩。表现,是创造成功的前提。

现代社会向我们诠释“表现铸人才”的例子也屡见不鲜。我国伟大领袖毛泽东,在青年时期就时时表现自己,处处表现自己。在校园里,在社会活动中,在时事政治上,在文学修养上,在谈古论今时,不断表现自己,终于引领一个时代的潮流,终于“敢教日月换新天”。而如今风靡一时的“好男儿”宋晓波,即使是一个哑巴,他也自信的表现青春的魅力,在“好男儿”舞台上,他终于为众人所知晓,获得大家的认可。

古今的众多人物向我们诠释着表现自己的重要性。我们要立足于社会,就要表现自己的魅力,尽显自己的风采,为自己的成功铺就砂石,创造希望。

表现自己,如花儿点缀春天,让自己的人生辉煌;如雄鹰搏击蓝天,让人生的天空更广阔。表现,铸就辉煌!

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篇12:暑假感悟——老枣树作文

全文共 1330 字

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外公院子里有一棵枣树,她的个头并不像其他枣树那么高,也没有婆娑的姿态,整体上看着实不美。但从儿时起,或因她早早地住在了外公家的缘故,就已经注定要和我结下不解之缘……

夏天的雨,热情奔放,每次袭击后,只要风轻轻一吹,枣树都会为之付出惨痛的代价,浅黄色的枣花,夹杂着甘甜的味道,密密麻麻地铺了一地。外公总在这时感叹说:“哎,又不知道少见多少枣儿!”那时的我,不懂得花与果的关系,但是,我却能感受到外公叹息中的无奈。在那个年岁里,这些枣子也会为家里增添不少欣慰!

树叶终于被夏日染黄,我们盼走了大雁南飞,盼来了枣子缀满了枝头。外公找了竹竿、簸箕、袋子等,开始打枣了。只见,外公满带皱纹的脸上,露出了笑容,抡起了竹竿,向又大又青黄的大枣上敲下去,一下一下像雨点一样,哗哗落下。我和弟弟则在树下欢快地捡枣子。他嘱咐着我们别让枣子砸着了,其实就算砸着了也不疼的。和着咯咯的笑声和外公的嘱咐声,那情境,至今想起来,应该叫做天伦之乐吧。

一晃几年过去了,枣树年年开花结果,上了小学后,因为课业多,压力大,就很少过问农活了。但是那颗枣树我还是惦念着。

枣子又成熟了,外公说:“诚儿,走,咱们去打枣!”外公照样拿出几年来都用过的工具,正要抡起竹竿的刹那,他突然咳嗽起来,气喘吁吁,那一刻,我忽然意识到,又不敢想的问题,我的外公身体大不如从前了。他的脸上渗出了汗珠,胡子已经全白了,背稍驼了些,我强忍住泪水说:“外公,我来吧,您捡枣!”爷爷边自嘲自己老了边捡枣。一下一下,枣子哗哗如雨,枣树正直壮年,那年大丰收,但是心底的酸楚蔓延开来。

时光蹉跎,多少风流人物被它无情地淘尽,多少有志之士被它残酷地送走,多少人间真情被它冷漠地摧毁。而它的公平之处也是最残酷之处在于,对于每样事物都是一视同仁,包括树、人、花、草等。

小四那年,我回老家,正直枣子成熟时候。外公住着拐杖,坐在了枣树下的躺椅上,苍老的脸印证着近八十年多年的风风雨雨,他从上个世纪走来,历经了磨难,养活了一家老小。如今岁月好起来,他却老了。看见了我,他声音还是很大,只是一个问题要问上好几遍,我扭过头,泪滑过,耐心地给他回答,但有时候的问题,令我惊诧:“孩子,你在外面遇到困难了,找杨老家,咱们是一个祖宗,他们会照顾你!”我想笑的同时,又想哭。他觉得自己已经保护不了孙子,给我力量吧。

我摘下枣子放到他手里,他看着笑着,但是没等我说话,就睡着了。我拿衣服给外公盖上,抬头望一下那棵伴我走过童年、少年、青年的枣树,枣树的枝干比以前粗了,但是失去了往日的活力,稀稀疏疏的叶子奋力地顶着阳光,努力地结出了几颗枣子,是为我的到来而告别的吗?我的心像被什么东西戳了一下,疼疼的,但又似乎说不出疼的缘由!

风中的枣树,老了,为了我们你付出了全部,不仅如此,你守在家里,看着我的脚印往前走,直到追不上我为止,但是心还在牵挂着我。我仿佛看到,这些年来,您假设的种种我遇到的困难,但又无能为力的痛苦;看到您守在村里,向着那条我走过的路,望了又望,盼了又盼的无奈;以及我每次回来,您想说但又沉默的快乐与痛苦……

几年前,外公已经沉眠地下,枣树也干枯了,我已经很少回家了,但梦里,缠绕我的依然是爷爷拿着竹竿打枣,我和外公咯咯捡枣的一幕……

[暑假感悟——老枣树作文

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篇13:感悟分享的真谛暑假作文600字

全文共 710 字

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有人说:分享是一种博爱的心境。

有人说:分享是一种思想的深度。

有人说:分享是一种生活的信念

分享到底是什么?我在大自然中找寻。

我问那田野里刚钻出地面的小草,柔嫩的小草昂着头:“分享就是尽我自己的一份力量,给人们带来一丝绿意。”

我问那山坡上芳香流溢的花儿,花儿嫣然一笑:“分享就是为人们张开我的笑脸,释放宜人的清香。”

火红的太阳,你能告诉我,什么是分享吗?太阳笑呵呵地告诉我:分享就是让人们沐浴阳光,尽情享受着温暖。”

清澈的河流,你能告诉我,什么是分享吗?河流欢快地告诉我:“分享就是将沁人心脾的清凉和惬意,传给每一个在水中嬉戏的人们。”

分享到底是什么?我问身边的人们。

厨师说:分享是让客人们品尝我精心制作的美食。

老师说:分享是让学生们获得知识与学习的方法。

志愿者说:分享是无偿为社会贡献青春活力,为人们奉献一份温暖的精神。

爸爸妈妈说:分享是节日里一家人围坐在餐桌旁,互相夹菜,唠叨家常的温馨。

分享到底是什么?我走进书本。

杜甫认为,分享就是“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”中,在自己万分孤独时,佳客盈门,便将自己的喜悦之情毫无保留地倾吐给对方的乐趣。

李煜认为,分享是“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”中,当他感伤、痛苦不已时,向风儿寄托哀思,向雨儿倾诉苦痛的哀伤。伯牙认为,分享是山清水秀时,弹一曲激情澎湃的“高山流水”,与子期共赏这份相遇相知的情谊。阿炳认为,分享是用颤悠悠的、悲凉沧桑的二胡琴音拨动人们内心深处的那根弦,润湿人们的心田,他希望人们能分享他的音乐,分享他的快乐的美好情愫。

我豁然开朗,因为我已经明白了什么是分享。

分享,是人生一宝,也是一种大智慧。与人分享快乐或悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会翻倍。

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篇14:初中暑假感悟700字

全文共 906 字

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时间如同白驹过隙,一眨眼,一年的时光已逝去。在这匆匆一年中,我度过了我高中生涯中的第一年。度过了那个离高考貌似很远,实际很近的第一年。迎来了高中的第一个暑假,刚一放假,相信许多同学都会面临一个问题。假期补习吗?

说实话,学生对假期补习都没有什么好感。我当然也不例外,因为它占据的是我们休息放松的时间,但一想到高中学习生活中知识的高深莫测,学习的激烈竞争,我还是咬紧牙关报了补习。有一句话说:今日之劳累,痛苦只是为了铸造明天之辉煌。

这次补习,我选择了--德隆万邦教育。原因无他,只因为在这里补习班上的人数较少,我想应该能更好的使我掌握知识。这里的补习一共20天,我们这个班也只有十几个同学。总的来说,学习氛围非常好。

在这20天的时间里,我也有了一定的收获,无论知识还是生活上的。在知识上我弄明白了许多以前不清楚的知识。曾几何时正因这些知识的不明白。我会在一道题目上费尽心事,抓耳挠腮,只为选出一个我认为最好的答案。而现在面对这些问题,大部分我都有了一定的方法去解答这些问题。掌握了更多的知识,也让我更加有底气的去做题,在生活上我也有很大的收获,在这里老师的帮助下,我改正了许多以前不好的习惯,并从心底改正了我对对假期补习的看法。之前的我一直认为假期补习,没什么用,学不到什么东西。可现在我才明白,并不是学不到什么,而是没有用心。只要用心,生活中处处都是老师,处处都有知识,这次补习,我不仅学习到了许多,还了解了许多,我了解到这里的老师都有极强的责任心,了解到他们对学生所付出的关爱,了解到他们极容易满足的心,他们会时常在门外观察学生是否认真听课,帮助同学们纠正一个个不好的习惯,一旦有老师因事不能来上课,他们也会一起想办法把这一节课补上,一旦学生有什么问题,他们都会想办法去解决。学生上课没认真听,他们也会着急,听到学生说自己学到了知识,他们就会满足,甚至比学生本人还高兴。与他们相处,让我感觉到了,教师无私奉献的工作精神。

蓦然回首,欢笑宛如云烟,似水年华流走,不留影踪。二十天已经过去,这些欢笑,都留在过去,而现在所留下的是我的所学所感。“不要再去后悔今天的不完美,要在明天努力的做好!”这是我这次所学最大的收获。

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篇15:暑假教师工作感悟及心得

全文共 2731 字

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作为一名教师,我在教学一线已经工作了近二十年,其中有十三年扎根在乡镇中小学,做了十八年的班主任。二十年的教书生涯,使我深深体会到了当一名教师的艰苦和清贫,但我始终忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,恪守职业道德,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教。

还记得刚参加工作那会儿,我被分配到一所偏僻的乡村小学任教。报到那天,我坐了四个小时的汽车,又爬了三四里的山路才到达了那所学校。我走进院墙,映入眼帘的是几间变了形的土胚瓦房,泥笆的操场上杂草丛生,教室里东倒西歪地摆着几十张破旧的课桌。天啦,这就是我即将工作的地方,我的心像被人泼了一瓢冷水。这所学校有四个年级,我和一名本地老师包班,每人带两个年级。从早读开始,上完了语文上数学,直到太阳落山,孩子们放学回家,我们才能安静地休息一下。有时遇上暴雨天,还要护送孩子们回家。最糟糕的是这所学校没有通电,晚上要点煤油灯,吃水要到很远的山沟里去提。几个月下来,辛苦劳累不说,难熬的是夜晚漆黑一片,除了去家访,没什么娱乐方式。好几次我都想离开这个地方。但是,当我面对孩子们那一张张天真可爱的笑脸,那一双双渴求知识的眼神时,我就打消了这个念头。为了打发无聊的时光,也为了提高自身素质,我参加了自学考试,白天上课,晚上就在一盏油灯下看书,当我调离这所学校的时候,我已经取得了中文本科学历。

多年的教育工作,使我深深地体会到:教育是一门艺术,只有宽严相济,给学生发自内心的爱,才会赢得他们的信赖,走进他们的心灵,才能在教书的同时育人。记得当初中班主任的时候,我们班有一名学生,人称“调皮鬼”,他自我约束能力很差,经常欺负弱小同学,每天都有人打他的小报告。你把他狠狠批评一顿也最多管一两天。有一次,他把家里给的一百元钱弄丢了。恼怒的家长连生活费也没有给他。这下他伤心极了,家也不想回,住校又没有生活费。我得知此事,找到他细说了家长的心情,并主动借给他生活费用。他很感动,一边哭泣一边检讨从前的不听话,并表示今后要痛改前非,不再给我添乱。果然,他打那以后,不但不捣乱,还为班上的事情出谋划策。同学们对他也刮目相看,还推举他当上了副班长。后来,神农架艺术团到我校挑选演员,我极力推荐他,初中毕业后,他被歌舞团录取,当了一名小品演员。后来,他还给我写了一封感谢信,表示今后要踏踏实实做人,老老实实做事。

由于种种原因,一些孩子的生理或心理存在不足,他们的自尊心非常脆弱,学习当中也会遇到比别人多的困难,这些孩子更需要老师的关怀和帮助。记得刚调入实验小学,班上分来一名智障学生。课上不管喊不喊他回答问题,他都要胡言乱语,弄得全班学生哈哈大笑,课堂秩序也经常因此变得混乱不堪。怎么办呢?所有的任课老师都为这个事情头疼。我找到校长,校长说:“神农架又没有特殊学校,受教育是他的权力,我们不能不收他啊!”我又找到家长,家长说:“我们也没有办法,这孩子从楼上掉下来摔伤了大脑。现在年龄不小了,他非要闹着上学!我们也没抱多大希望,学一点是一点。”“学一点是一点”,家长的这句话给了我很大的启示。自那以后,上课我有时布置几个简单的字让他写,有时找一些图画书让他看,或者找点玩具让他在桌上摆来摆去,告诉他不乱喊,不下位就行了。为了避免他孤独,下课了我经常把他喊出来聊天,表扬他进步很大。这招很灵,他上课不再随便讲话,低着头做他自己的事。后来他还热爱上了劳动,只要一下课,他就拿着扫帚在教室里扫来扫去。读四年级的时候,家长说他的病情加重,已经无法来学校上课了。但是每学期我仍然给他报名注册,并联系家长把书领回去让他看,能学一点就学一点。小学毕业时,我让他父亲来领毕业证,他来了,手里拿着毕业证,激动的热泪盈眶。他说:“我的孩子几年没来啦。没想到你们还记得给他发书,办毕业证。”

作为老师,我们面对的是一个个鲜活的生命,一些孩子虽然有缺陷,学习有障碍,但只要他们热爱劳动,长大了照样能过上幸福的生活。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障。为了使学生养成良好的习惯,每带一届新生,我都要和他们一起制定班级公约,对日常的安全、纪律、卫生、学习等内容作出明确的规定,并通过评选“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”和“智慧星”等方式来激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从管理”的思想,又具有“个性张扬、百花齐放”的个性特长,我还结合不同的节日,开展“好习惯伴我行”、“护蛋”、 “走进军营”、“争创书香班级”等主题活动。就拿“护蛋活动”来说吧。我让每位学生准备一个鸡蛋,清洗干净,贴上标签。每天上学带来,放学带回。早中晚都有班干部检查记录:如果因自己疏忽忘记了带来带回,达到三次,或者鸡蛋打破,宣布该生护蛋活动失败。一个月后,参与者所保护的鸡蛋如果完好,就属于护蛋成功,给予一定奖励。护蛋活动中也有许多感人的故事。有一次,一名学生把鸡蛋带回家放在桌上,他妈妈看见这个大鸡蛋,二话没说就拿去做蛋汤了。吃饭时,孩子问妈妈看见鸡蛋没有,妈妈指了指汤碗,说“这不就是那个鸡蛋嘛!”儿子顿时放下筷子,泪水唰的一下流了出来。他吵闹着要妈妈赔他的鸡蛋,否则就不去上学了。她妈妈万般无奈,只得打电话给我,说无论如何再给她儿子一次机会。一个月的护蛋活动结束了,无论是失败的还是成功的,他们都有一个共同的特点,那就是他们的责任意识、细心等品质得到了很好的培养。

常规训练与主题活动相结合,逐步形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,既让孩子拥有快乐的童年,又让他们在人生起步的时候打下坚实的基础。

课堂教学中,我面向全体学生,贯彻“学生为主体,教师为主导”的教学思想,利用多种手段激发学生学习的积极性和兴趣,使学生从被动的“要我学”转化为主动的“我要学”。教学中,我尊重学生的个性发展,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。

在当今科研兴校,呼唤反思型、研究型教师的新形势下,我深知:要给学生一杯水,自己要有一桶水,而且是要一桶活水。因此,我在做好常规教学工作的同时,潜心钻研教材,反复研读课标,博览各种教学刊物,广泛汲取营养。我还常向前辈教师学习,借鉴优秀的教学方法。通过不断地学习和实践,我的教育能力和教学水平不断提高,教育教学工作取得了丰硕的成果,得到了学校、家长和同行们的肯定。本人所代学科在历年统考中名列前茅,我还经常组织学生参加区级、省级各类比赛,并取得良好成绩。本人也多次被评为优秀教师和优秀班主任。

百尺竿头,更进一步。在今后,作为一名教师,我将立足实际,创造性地开展教育教学工作,在林区教育这片田园里辛勤耕耘,积极探索,默默奉献,为林区教育事业和社会发展做出应有的贡献。

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篇16:暑假感悟

全文共 477 字

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“光阴似箭,岁月如梭”暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来。笑那无故的开心,笑那无聊的举动……

暑假的每一天都开心地不可言喻,那种兴奋与激动不是一片刻的流动,而是永久的存留。每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的阳光充当了这一切。这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐。我相信,这是我睡得最舒适的一夜。精神好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多。

这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐。相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西。自顾自玩耍,不用担心父母责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾自学习,不用父母提醒,这是自学。我们懂得的这一切是大自然的第一堂课。

漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松,幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假,让快乐与轻松流遍每一天。相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习。

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篇17:2024初三暑假感悟作文800字:七月,八月

全文共 874 字

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八月将临的七月,究竟是有了些恶透了的天气。因为大雨,风,与长鸣的雷电的缘由,断电的日子还未息,夏阳却愈为的明亮了,热着了电桩,热着了小婵,热着了野鸡与土地。

便是这样的天气,飞仔叫上田鸡,田鸡叫了小李,小李约上了我,将前去一个我们不倦的地方——一条淌在林里的溪。这便是我们的“昨日之约”,整个七月和八月的日子里,都在当日里行使着这个约定。

早晨起床,还未能见着太阳的时候,小李非得用上水鸟的步态奔行着过来,我已记不得他在忙乱之中言传过些什么,单是最后一句——

“你还是快些罢。”

我瞧了连日忙碌的母亲,视着农忙里的父亲。

“便来。”

我确然抵达的时候,已能顶着火红的太阳了,小李最先发现了我,我看着田鸡,田鸡看着飞仔,飞仔注视着——

“小婵,裸泳,裸泳……”

我已记不清明他们是什么时候能够这般嚣张的说话了,小婵却诚然发了怒,我微笑着,小婵也就向他们冲了上去。

至于小婵—村上的良种牛,因为这个,飞仔被顶着了,便不能再次注入水中,躺在硕大的石上。田鸡看着光阴与群蚁,――在飞仔身上游淌,随后便是惨象。

飞仔一个入水,然后千层浪,遏飞舟,最后……

“我就先回去了。”飞仔有些怯切的说。

“怎么,――这个”

“父亲看见了,怕是不好的。”

这其中的缘由,我们也是明白的,飞仔之于我们是最小的,年十四,父亲是个地道的庄稼人,火气上免不得有过于激情的时候。

飞仔说着,走了,夏间的飞鸟和野鸡的还是在林子里窜,小李,我,田鸡,想着小婵与飞仔,想着群蚁与飞仔,深黝着的林呀,便又是一片笑语。

夏阳把小李晒得的绯红,映晶亮了田鸡,传通透我裤裆的时候,这红便依偎着林中的溪与木,庸虫与小婵,长烟与雾色般地穿驰着。

三个人便将离去。侧耳去听,单听得分明流溪与冗多的树梢的叶的声音,还有……

“飞仔,――怎么样了呢。”小李若有所思的仰了头。

“那又怎么样呢。”田鸡。

“万能的主呀,愿你偌护这只鸡,他的言行将在地狱的黑火里化为灰烬,阿门。”小李,还拌着贼笑。我正端摸着,田鸡的母亲,急行着迎了上来。

田鸡,年十五,呈九十度躬地俯进这黝深的林子,便未能再在其时显现了。

九时有半,已能听得山林与清风,田鸡与一种惨象。

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篇18:感悟分享的真谛暑假作文600字

全文共 859 字

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什么是分享?分享就是一种乐趣。它能够让分享者和被分享者得到格外的快乐。我国唐朝诗人杜甫曾经作过这样一首诗,“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯。”与别人分享,你就会有一种说不出道不明的感觉。分享是什么?分享就像加法。我们可以分享属于自己的快乐。从一年级开始,我们就知道一加一等于二,而我们再想一想,一份快乐加一份快乐不就是等于两份快乐吗?有时,我都会把自己听过的趣闻趣事都告诉自己的朋友,接着两人都会笑得不亦乐乎。

有一次,我从网上看到了一个十分好笑的笑话。一到学校,我便津津乐道地把这个笑话分享给了我的同桌,结果一传十,十传百,全班都知道了这个笑话,大家一起哈哈大笑,就因为分享,原本属于我自己的快乐,让大家都变得像只快乐的百灵鸟。这就是分享的真谛。分享是什么?分享就像减法。我们可以分享心中的悲伤。有人说:“分享悲伤?悲伤也可以分享吗?”“是的,我们可以分享自己的悲伤。”记得那一次,我考试考差了,走在回家的路上,别提有多伤心了。但是,王晨伊却陪我一起分析,安慰我。于是,我便把自己的悲伤向他一吐为快。之后,我的心里舒服多了。而且,她听了后,还帮我解决我犯错的题目。

就因为分享,我的心情舒畅多了,烦恼烟消云散了。这就是分享的真谛。分享是什么?分享就像乘法。我们可以分享大爱无疆。有一次,学校让我们每人给青海的小朋友捐赠衣服,我为了献出自己的一份爱心,便捐赠了很多衣服。我把一大袋的衣服带到学校,谁知还有人比我带的更多,有人甚至还带了一麻袋过来。

最令我吃惊的是那一幕:大操场上堆起了“衣服”的小山,原来这是全校捐赠的衣服,此刻,我充分体会到全校同学对青海小朋友的爱。就因为分享,每个人献出一份爱,世界将汇聚爱的海洋。这就是分享的真谛。分享是什么?分享就像除法。我们可以分享克服困难。2008年,汶川遭到了自然的报复。在灾难发生后,人们众志成城,一起重建灾区,拯救灾民。俗话说得好,“大事化小,小事化了!”在人们的帮助下,再大的困难也会被克服。

而现在,汶川又有了新的容貌。就因为分享,我们又重新快乐地生活。这就是分享的真谛。

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篇19:感悟亲情高中暑假作文600字

全文共 607 字

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我常常听说,“有父母爱的孩子是最幸福的。”经历了这件事,我又一次体会到了父母对我的爱。

在二00六年九月份的一天下午,在训练时,我在同学的拉扯下不小心从楼梯上摔了下来,造成了我的左脚受了伤。那时,正在工作的爸爸妈妈并不知道这个可怕的消息,经过老师的通知,他们知道了这个如同睛天霹雳的消息。听后在短短几分钟的时间,立刻开车赶到了学校,先为我上了点药,然后便把我抱上车,经老师指点,马上用最快的速度向学校周边最好的一家医院赶去。在路上,我看到了父亲焦急的眼神,他一定生怕耽误一点儿时间,让我失去最佳治疗的时间。

十五分钟后,父亲把我送到了医院。挂号、买药、检查……这期间,除了拍×光片,他一直都背着我跑上跑下,头上一直流着密密的汗珠。我要自己走,他不愿意,怕我出危险。我要自己去检查,他不愿意,怕我的脚再痛。总之,除了做检查,我什么都不能做。不一会儿,听到消息的母亲也赶来了,见我痛苦的表情,眼泪唰地流了出来,觉得自己的心好像受了巨大的折磨。这时检查室里传出了我的名字。父亲立刻把我背到了里面的床上,折了一张×光片。三分种后,结果出来了,我的左脚只是轻微的骨裂,可是需要休息一个星期才能上学,这时,父母长舒了一口气,额头上密密的汗珠也渐渐消去,因为只要我的脚没事,比什么都重要,他们悬着的心终于落了下来,

这件事过后,爸爸妈妈都淡忘了,可我还记忆犹新,因为这是父母对我爱的见证,我将会永远记着这件事,永远感受这份浓浓的亲情

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