《对手》作文汇编4篇 优秀作文大全【精选20篇】
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篇1:对手的作文500字
全文共 649 字
+ 加入清单人生路上,有许多对手。对手,对于我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎它就是我们眼前的障碍,学习中的竞争对手,希望和目标的争夺者,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手,但我在这里却要感谢对手。
不是吗?正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽、变得七彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才能享受到真正的快乐。那么为何不道声“感谢对手”呢?
对手往往能照出你自己。在如今五彩缤纷、竞争激烈的社会中,涌现出一批又一批发展全面素质强劲的对手。所谓“狭路相逢勇者胜”,正是由于它们,才使你认识到自己的不足,才使你认识到要发展自我,才使你认识到社会,乃至整个世界都无时不刻地在进步,在前行。对手就犹如一面铜镜,能照出你自己的特征,也能激励你去不断学习,不断发展。
学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时,会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪;而每当你因为一次成功而得意忘形时,会发现乐极生悲也悄悄地靠近你;每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞开宽广的胸襟友好地说一声:感谢对手!如果你逃避对手,同时也就失去了一次尝试的机会,永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,你的心胸会变得狭窄,不能容下任何事物,久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手,生命才会越来越有意义。
篇2:我的对手是我自己作文
全文共 481 字
+ 加入清单在学习和生活中,你会接触到很多人.有的是帮手,有的是对手.别人的对手可能是高于自己的人,可我的对手是我自己.只有战胜自己,才能有更大的进步.
有的同学可能认为,以前比他考得好的同学,突然比他低了几分,他是高枕无忧了,认为自己已经没有对手了.可是,他没有认识到,生活中真正的对手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功.
有一次,我在家做作业,可是当我行驶在数学高速公路上时,前面一块大绊脚石挡住了我的前进.那是一道很难的解方程题目,题目是:阿姨给小朋友们分苹果,一人分二个,就多五个,一个人分三个,就少五个,有多少个小朋友?有多少个苹果?这块“巨石”我在学校里见过,当时的我就退缩了,这次的情况和那次差不多.看来,我只能请教我妈妈了.但是,我想:如果这道题我不自己解出来,以后见了这种题肯定还不会.想到这里,我把到了嘴边的话咽了下去.我不断地寻找题目中的数量关系,脑海中飞快地搜寻着等量因素,功夫不负有心人,过了好一会儿,这道题终于被我给解决了.我终于战胜了自己.
这件事让我明白了,只有战胜自己才能成功,才能进步.生活中真正的对手是你自己。
[我的对手是我自己作文
篇3:我感谢对手作文
全文共 1094 字
+ 加入清单对手,对于每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎它就是我们眼前的障碍。而学习中的竞争对手,是在求知道路上希望和目标的争夺者。我们要感谢老师、感谢家长、感谢同学,感谢所有帮助过我们的朋友。可是难道我们也要感谢对手?
“耶!终于把张清波比过了!”我高兴地呐喊。张清波——一个机灵古怪的小男孩,瘦小的身材,八字眉下一双炯炯有神的大眼睛,打眼一看,衣服弱不禁风的样子。他就是这样一个并不起眼的小男孩。
原来张清波没来我们班时,“第一名”的宝座非我莫属。可是,张清波一来,一切都变了,我的成绩一直在二、三名徘徊着,这个“四门全能”终于把我比下去了。他刚来的时候,我觉得他整天“装疯卖傻”,肯定学习好不到哪去。可是一个星期过后,我便对他刮目相看。下课时那个机灵搞怪的小男孩在课堂上竟是一个不做小动作,积极发言的乖学生。不到一个月,他的人气指数直线上升,成为同学心中的榜样,老师身边的得力助手。
四年级以来,我的学习热情没有以前高了,学习成绩也下滑了许多,我这种状态一直持续了一学期。而张清波却一直遥遥领先。我暗下决心,一定要超过他。从上学期开始,我就扎扎实实预习,踏踏实实复习,积极动脑,踊跃发言,学习热情“蹭”的一下冒了出来,考试成绩也提高了。我又成为老师心中的好学生。这一切,还都得感激我的对手——张清波。
是他,用自己的行动打击着我,让我寻找到了动力;是他,在我劳累时“讥嘲”我,让我愈发拥有斗志;是他,让我终止了偷懒的行为;是他,让我打消了应付作业的念头;是他,让我再次扫除障碍,精力充沛地听完每一堂课。
谁说对手天生就是你的敌人?正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽、变得五彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才会享受到正真的学习快乐。那么为何不给对手道声“谢谢”那?
在人生漫漫的长征途中,对手是同行者,也是挑战者,是他们让我的微笑显露,也是他们将我的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花”。美丽的红花下面总有静静的绿叶;蔚蓝的天空中总有朵朵白云。每一个成功的背后总有着无数汗水和血泪;每一个强者的背后也总是有着一帮顽强的对手。正是由于他们,我才会认识到自己的缺点,才会激发自己的潜能,才能激励着自己不断进步,才会迫使我奋勇前进,勇攀高峰!
我们要感谢对手,是他们给了我们力量。正因为有了他们的存在,我们的生命里才充满精彩,写满美丽。是他们给了我们更大的能量和勇气,让掌声和鼓励,再次围绕在我们身旁。有言道:路的魅力在于弯曲。我想说:人生的美丽在于你历经曲折之后……对手啊对手!我衷心地感谢你们!
篇4:感激对手作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单一位动物学家在考察生活于非洲奥兰洽河两崖的动物时,注意到河东岸和河西岸的羚羊大不一样,前者繁殖的能力比后者更强,而且奔跑的速度比后者每分钟要快13米。
他感到十分奇怪,既然环境和食物都相同,何以差别如此之大?为了能解开其中之谜。动物学家和当地动物保护协会进行了一项实验:在两岸分别捉10只羚羊送到对岸生活。结果送到西岸的羚羊发展到14只,而到东岸的羚羊只剩下了3只,另外7只被狼吃掉了。
谜底终于被揭开,原来东岸的羚羊之所以身体强健天天,只因为它们附近住着一个狼群,这使羚羊天天处在一个“竞争氛围”中。为了生存下去,它们变得越来越有“战斗力”。而西岸的羚羊长得弱不禁风,恰恰就是因为缺少天敌,而生存压力差。
生活中有各种各样的笼子,不少人的处境和那只笼子里的秃鹰差不了多少。虽然它能让人暂时乐而忘返,但毕竟是笼子。可以设想,最后的结局会和那只秃鹰没有什么两样。生活中出现几个对手]一些压力或一些磨难,的确并不是坏事。一份研究资料说,一年中不患一次感冒的人,得癌症的概率是经常患感冒的6倍。至于俗语“蚌病生珠”,则更说明问题。一粒沙子嵌入蚌的体内后,它将分泌出一种物质来疗伤,时间长了,便会逐渐形成了一颗晶莹的珍珠。
人生中没有危机则是最大的危机。举最简单的例子:家在学校附近的学生常常最迟来学校或出现多次迟到的现象。究其原因,没有危机意识是主要的因素。
教师是一项事业还是一项职业,因人而异。当做项事业来做的人,危机感肯定比职业的人来的重,事业也将做的好。
篇5:小学生关于对手的作文400字:谢谢你,对手
全文共 424 字
+ 加入清单谢谢你,对手。是你让我有了学习的动力,也是你让我有了我所关爱的好伙伴,也是你让我变得更加坚强。
小学二年级时,我的趁机一直排列前茅,但自从有了你的到来,我是在你的后面。有时,我的名次和你的名次之间拉开了很大的距离,就在那是,我恍然大悟,我有了一个非常强劲的学习对手。你的到来,让我感到了危险,因为我的直觉告诉我,我的黄金宝座坚持不了多久了,每一考试都是胆战心惊的,生怕你把我甩在后面,而我,却像跟屁虫一样,跟在你的后面。
俗话说得好,战场上的对手,战场下的朋友,我们俩个,从一年级起,就形影不离。但在考场上,谁都不想吧把黄金宝座让给谁,但宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,总有一天 ,我要把你超过,也让你当一次我的跟屁虫。终于,我大显身手的机会来了,看我怎么给你露一手。
成绩出来了,我说到做到,把我的黄金宝座给抢了回来,一下课,我就一溜烟跑到了她跟前,喊了一声:跟屁虫,她说:“看把你乐的,但不要骄傲,我迟早会追上去的,我永远的跟屁虫。”我们俩哈哈大笑。
篇6:对手你好600字作文
全文共 559 字
+ 加入清单人生漫长的征途上,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,没有了对手,我们将会失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:你好,对手!
那一天,非常炎热,我们运动会也是热闹非常。100米决赛到了,终于我要上场了,此时,我的心“怦怦”直跳,十分紧张……
“砰——”随着响亮的枪声,在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时,六(2)班的华雷鸣一马当先,但我也不甘示弱,咬紧了牙关,拼命地跑着,最后,我获得了一枚银牌。这一壮举,使我感到骄傲,拿着那块银牌炫耀了一下午,仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时,赵磊不紧不慢地走了过来,拍了拍我的肩膀,说:“林鹏鹏,不错呀!跑了个第二名,希望你再得个金牌!”听了这番话,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!
两百米决赛很快就就到了。在热身的时候,我轻蔑地看了看对手,自言自语道:“就叶江林和叶豪杰还想跟我比,他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟,只见每个选手都皱起了眉,一副专注的神情,此时,我的心里再次紧张起来,忐忑不安地想:他们都那么专注,我不会连铜牌都拿不到吧?不……不可能。一会儿只听“各就各位,预备,跑!”话音刚落,一个个都像刚出笼的小鸟,飞奔过去,就在拐弯处,我的对手一个个都超越了我,最后,我什么奖也没得,十分沮丧。
啊,我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。
篇7:对手作文600字议论文
全文共 566 字
+ 加入清单人在不断前进,可前进的动力来自哪里呢?对手!。对手是发展的动力,所以要善待对手。
----提记
在日常生活中,对手多如牛毛,在与他们的竞争中,我们不能使用阴险计谋对付他们,而是要与他们和好相处,在关系融洽。和睦融融的环境下,齐头并进。。
我有一个同学,他才艺双全,,是我的老对手,在平时的竞争中,我们不相上下,可是我们双方从来没有用狡诈之计陷害对方,使对方成绩下降,反而作为对手的我们,关系好如兄弟,无话不谈。。
对手之间的关系,难道不应该是这样的吗?如果两人关系不好,那竞争就变的莫名其妙,充满着阴谋,这样的竞争好吗?
善待对手,就是善待自己。当年曹操善待关羽,才使关羽在华容道放了自己;当年唐太宗善待少数名族,使得边界极少发生战争。
对手是成功者的陪练者;对手是失败者的良师;对手是同剧组的搭档。人生在世能够互成对手,也是一种缘分,仿佛是同一个分数中的分子、分母。如此说,结局往往只有蠃多蠃少之别,并无绝对胜败之分。角色有主有次,登台有先有后,掌声有多有少,但彼此相依,缺了谁戏也演不成。同在一个领导班子中也如此,携手共进,共创佳绩,方可交相辉映。倘若相互拆台,要麽被赶出“剧组”,要麽大家偃旗息鼓,落个一损俱损。
如此可见,对手对自己只有利而没有害,所以善待对手吧,善待他们就是善待自己—给自己一个公平竞争的环境吧。
[对手作文600字议论文
篇8:对手话题高中
全文共 521 字
+ 加入清单市霓虹灯的闪烁,刺痛了这个来自贫苦山村的男孩,在纷繁的世界,他踉踉跄跄地走着。在那所学校里,他做一日和尚撞一天钟地“混”日子。他本来不是这样的,他是那种有理想的人,但理想己离他太遥远了。而那一次跑步却改变了他的人生。老师要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起点却在那男孩后。老师对他说:“你一定要赢,赢了这就挽回回了你的未来。”第一次,他输了,第二次,他也输了……第五次,他只向着终点跑,终于以一步之遥领先了。在不同的起跑点上,他也赢了。
人,也许站在不公平的起跑道上难免会有沉沦与跌倒,请不要与未来失约。
对手,是我们前进的动力,不公平,是我们成功的“催化剂”。有了对手,就有了目标。面对对手,你应有一颗挑战与感恩的心。
对手,是我们思想的盾牌,行动的矢箭。
没有了对手,就放弃了自己,灵魂颓萎,不争取,不比较,怎能决雌雄,定高下。自己是自己命运的创造者。这世界是弱肉强食的世界,适者生存,这并不代表野蛮。所以,我会昂起头,带着“信心”与“毅力”这两件武器对对手说:“你好,对手”,即使是不公平的较量,我也不会。退缩,哪怕只有百分之九十九点九的失败,我也会把握百分之零点一的成功。
在次怀着感恩的心深情地对对手说:“谢谢您,对手!”
篇9:对手·朋友作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单她,短短的头发,大大的眼睛,胖胖的身材,还有一张能说会道的小嘴。她就是我的对手——杨洋。
几年同窗下来,我和她的感情非常深厚,事事都让着对方。但是,一直以来,我俩的成绩差距比较大,每次杨洋考得差了,我会真诚地鼓励她,还会给她讲解一些不懂的题目。
然而,不知何时起,她的成绩在一点一点地往上升,现在的杨洋竟然跟我成了学习上的劲敌。可我却站在原地一动不动的。再加上,杨洋居然还有很多优点,比如,考试成绩优异却也没有表现出一丝骄傲;而我呢,只要考试成绩一旦超过了周围的同学,心里头就会沾沾自喜,甚至走路时感觉轻飘飘的,简直快接近大摇大摆了。
古人云:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这句话说得一点儿都不错,现在我和杨洋的成绩相差十万八千里呢,我对她几乎是望尘莫及了。于是,每次当她取得好成绩时,我会心怀嫉妒:为什么她总是会比我好呢?我怎么老超不过她呢?她到底有什么学习秘诀呢?
我决定要展开一个“侦查”行动。每次上课,我总会时不时地看看杨洋。哇!她听得好认真,好专注呀,似乎想把老师的每个字、每句话都听到心里去了。更令我惊讶的是,她课后还要进行她所谓的“反刍”——温故而知新。难怪她的成绩那么好。另外,听杨洋的爸爸说,杨洋每天晚上还会做一些数学题,九点钟才上床睡觉,早上又六点钟起床,开始进行早读英语,读好后再把语文的重点内容复习一遍,最后到学校里把课文从容而熟练地背出来。怪不得她的成绩在一点一点进步,成功超越了之前的自己。而我却一直把时间花在了妒忌中,唉,真是太可笑了!
她始终是一个优秀的人,我要化嫉妒为动力,也要开始努力成为优秀的人,我会把她当成学习的动力。相信不久的将来,我肯定会超过杨洋的!
杨洋,你是我的对手,也是我的好朋友,让我们携手共进!
篇10:向对手致敬作文
全文共 894 字
+ 加入清单里约羽毛球男单冠军谌龙面对记者的第一时间采访,刚从场地上被拉起的他由衷的说:“感谢林丹和李宗伟!”
这使我想起了几千年前的周瑜在气息奄奄的时候,对天慨叹:“既生瑜,何生亮!”
近百年的蒋和毛又何尝不是如此呢,即使现在大家还是用“不是国军无能,二是共军太强!”这句话调侃败下阵来的一方。
这都说明了一个问题,那就是对手在自己成长过程中的作用,致敬对手!
诚然,没有林丹十几年来的引领,这个初出茅庐的小将是不会有拿下世界冠军的心理和技能的,这期间少不了平日里自己的达到极限强化训练,少不了教练挑剔严I酷的苛责训练,少不了反反复复的赛场磨练,可是,没有成功人士的引领,那就像在黑暗中摸索一样,不知道路在何方,有了奥运冠军林丹的引领,他做有示范,行有指南,只要能跟近林丹的脚步,他就有了机会很好的成长,发展自己,不是吗?在备战中,他们多次在一起对打切磋,在一起较量心理,就这样,他成长起来了,在大哥哥的林丹的重压和引领下成长起来了,他获得了参赛奥运会的资格,而且打进了决赛,对战一代宗师李宗伟了。
我们知道,李宗伟是谁,那是世界排名第一的羽毛球无冕之王。
李宗伟,我论从道德水平还是技艺水平上来说都是羽毛球界乃至世界体育界的翘楚,不去说连续他三届奥运会获得银牌的成绩,不去说他忍着身心体痛还去帮助记者达成意愿,不去说他胜败如意让他人心安的淡然姿态,单就那呵护对手的那一拥一抱的体恤举动就让我们敬佩不已。
在颁奖台上,占据中间的自然是中国的谌龙,第三名是塞尔维亚选手一个22岁的青年,也是首次参加奥运会的队员,第三次领取银牌的李宗伟,在即将离开颁奖台的那一刹那,代替我们的谌龙拥拦着谌龙,合抱了那铜牌获得者。此时此刻,我看到了一颗博大的胸怀,就是这颗博大的胸怀才使他装下了羽毛球,装下了了体育,装下了世界体坛乃至整个世界。
他早已把自己置之度外了,在她的眼里和心里,早已经把自己的荣辱忘却脑后,他心里装着的是世界体育事业的发展,只要体育事业蒸蒸日上,体坛人才辈出,他就赢了,他赢了个大。
就是在这样一个强大对手,成就了我们的谌龙,成就了羽毛球事业,成就了世界体育事业。
让我们向我们的对手,羽毛球的一代宗师李宗伟致敬!
篇11:如何选择对手作文
全文共 609 字
+ 加入清单得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”,93。5分。我十分惭愧,心想:我一定要超越刘畅。
我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲……
不负有心人,在接下来的两次考试,我考得了双百,超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样,但这只是我进步的一个开始,也是我超越刘畅的开始。
在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后,我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书,但不知什么原因,我只落了个语文单科三等奖。比刘畅低,我十分失落。但一想到还有机会,我的斗志便激昂起来,我又开始更加倍的努力。
终于到了6月29日,决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了,我十分小心、细心地答每一道题。做完以后,我一遍又一遍的检查,直到我认为全部作对为止。
激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩:“……王玉孝,语文89分,数学92分,总分181分……刘畅,语文91。5分,数学90分,总分181。5分;王其,语文87。5分,数学94。5分,总分182分。”一听到这,我的心里高兴极了,心里美得说不出。
我要感谢我的竞争对手——刘畅。因为没有他作为对手,我的成功就没有了意义。
少了对手,人生就少了激情;失去对手,生命就失去了光彩。对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友。
篇12:感谢你,我的对手作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单人一生,要感谢的人很多:养育我们的父母,教育我们的老师,给予我们关爱的朋友。然而,你有没有想到,有时候,你还要感谢你的对手!
我身边就有这样一个人,我和他的成绩虽只有一步之遥,却总是可望而不可即。我不禁默默地观察他,倒要看看你究竟有什么压箱底的独门秘籍!
我发现,他不仅要完成学校布置的作业,还常常做一些奥数题。奥数题很难,但他从不气馁。瞧!从他那坚定的眼神中,我仿佛看到他说:“你等着,我一定要把你打败!”几乎用了四页的草稿纸,那道奥数题终于认输了,成为了他的手下败将。
呃,看到他那副势在必得的神情,我不禁打了个激灵,默默地把手头的两页高难度习题啃完——
我还发现,他不仅学习刻苦努力,还细心严谨。
有一次,数学考试,卷子到手,我大概浏览了一下,心里想:“这么简单的数学题,我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常胜将军,打败了一道道题,半小时后,就全部做完了。我东瞅瞅西看看,只见有的同学正奋笔疾书,有的像霜打了的茄子,还有的和我一样,写完后正在摇头晃脑得意洋洋地左顾右盼。我特别看了一下我的“对头”,他正在逐字逐行埋头检查。于是我也不甘心地把自己的试卷检查了一遍,赫然发现有道题不是很确定,再演算一遍,果然错了!我赶忙修改最后的数字,刚改完,下课铃就响了。组长过来“唰”地一下把我的试卷收走了,我后怕地惊出一身冷汗!
那次数学考试,我俩并列第一。
从此后,我也变得细心了。以后的考试我俩经常并列第一,我终于露出了灿烂的笑容。
你看,是你教会我何为迎难而上,何为一丝不苟。
感谢你,我的对手!
篇13:成长也需要对手作文
全文共 931 字
+ 加入清单对手,多么响亮的一个名词,让人听起来都起劲。因为对手,我们变得更坚强;因为对手,我们才会不断地超越自我。对手,似乎成了我们生活中不可缺少的一部分。因为,对手无处不在。
生活中,我们面临着许多挑战,而其中与我们作战到底的只有对手。因为有了对手的存在,我们才不会孤单。观众都会散走,他们都只会泛泛而谈,但他们并不真正的了解我们。只有对手,那一张熟悉而陌生的面孔,让我们肃然起敬。
在生物的境地都有对手。在动物界中,存在着各种各样的关系。其中,竞争关系和捕食关系最为显著。动物们似乎比人类更懂得在这个社会中生存的原则:弱肉强食,优胜劣汰。因此,在面对强大对手追杀时,他们会不顾一切的奔跑,否则,他们可能会被吃掉。但是这样的追杀,或许会对被捕食的动物有所帮助。比如:虎追杀鹿,鹿为了逃命会跑得更快。正由于大量的奔跑,使他们的四肢更加强健,使他们不会被病魔打倒,有利于种族的延续。但是,如果没有虎,作为鹿的对手,鹿会跑得这么快吗?他们的种族会延续至今吗?答案是很明确的:不会!
还记得中国乒乓球队,在与韩国和日本这样强劲的对手作战时,曾屡次失败,那一段历史是灰暗的,几乎在每次比赛中,中国都是以失败而告终。但是,回过头来看看,今年的奥运赛场上,所有的乒乓球奖牌都被我们乒乓球员收入自己手中。中国乒乓球发展得这么快,这么蒸蒸日上,难道不与韩国和日本这样强劲的对手有关吗?
在学习上,同学之间是朋友,也是对手。因为有了对手,我们才会知道自己的不足之处,才能取长补短,才会有更大的突破和提高。可想而知:如果一个人没有了对手,也就会认为自己是最强大的,已经没有谁能战胜自己,从此就会不再努力,自甘堕落。其实,他在战胜所有对手的同时,还有一个对手,那就是他自己。正是因为他没有战胜自己,所以他最终失败!对手给我们施加了压力,但是,有了压力才会有动力,只因为有了压力,我们才会走得更稳、更远。
无论是生活中、成长中还是学习上,我们都离不开对手。或许与对手之间的较量是残酷的,但是对手让我们更了解自己,更认识自己,使我们有面对困难的勇气,勇敢的抬头。在这个世界上,不可能每个人都是英雄,但是每一个人都应该像英雄一样,有一个强烈的愿望,那就是给自己找对手,让平淡的生活激起一股清亮亮、蓝莹莹的清泉。
篇14:对手为题的
全文共 562 字
+ 加入清单生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难。所以,我要感谢对手。
廖宇,便是我要感谢的对手。当然即是对手,便由他为之自豪的理由,他学习很出色,总是考班级里的前三名,我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他较劲。
学习上,我和廖宇始终没有分出高低。今天数学我低1分,明天他听写比我多错一个词的事早已司空见惯了以对手为题的作文9篇以对手为题的作文9篇。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但仍然分不出胜负。
我的性格和廖宇截然相反。我的性格活泼开朗,下了课经常跑到楼下去疯。而廖宇却安静地呆在教室里,可是我们的成绩却不相上下。他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的。再过一年我们就要分道扬镳了,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!”
现实生活中,我们总会把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,我们只要仔细想想,拥有一个强劲的对手,反倒也是一种福分,一种造化,一股力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力档,一条警策鞭
一个强劲的对手,会让你时常有危机四伏的感觉,会更加激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难克服一切的艰难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取胜利!正因为如此,我要感谢你——对手!
篇15:对手,你好
全文共 555 字
+ 加入清单对手,你好
对手,你好!我们一起去考试,一起比成绩;对手,你好!我们手挽手,烦恼抛在脑后,走进校园;对手,你好!成绩固然要比,但是不能伤了友谊;对手,你好!友谊第一,成绩第二!
对手,你好!还记得曾今,我们是多么要好吗?还记得我们手挽着手,第一次逛公园的情景吗?还记得我俩凑钱合买一串糖葫芦,你吃一颗、我吃一颗的美好时光吗?
你还记得吗?
显然,你已经淡忘,但是,我至今还刻骨铭心。
因为什么才是我俩的友谊分裂,是什么?
“哈哈,薛子涵,这的小花好美啊!我们做花环吧!”“好啊,我们比赛,看谁摘的多。”在一片花地里,回荡着两个女孩稚嫩的童音。
上小学了,我们俩的关系渐渐紧张起来,开始关注对方的成绩,开始争分夺秒地学习。当我考得好时,你就会狠狠瞪我一眼,从牙缝里挤出两个字“绝交”,难道,多年来的友谊,就被这小小的成绩一分为二了吗?
如果,我们争分夺秒的学习当中,可以互相学习,互相补助。考试的时候,如果你比我分数高,我会虚心向你请教。这样,减少了纠纷,也减少了悲伤。当然,我更想你对我说一声“对手,你好!我们一起加油!”
但是,这是不可能的了,我们俩就如走在钢丝上的蚂蚁,一不小心,就会掉入万丈深渊。
对手,你好!可以和平共处吗?可以恢复我们之间早已破裂的友谊吗?
江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹
[对手你好作文5OO字
篇16:对手与朋友
全文共 850 字
+ 加入清单当你遇见一个处处都胜过你,处处都令你相形见拙时,怎么能不心急?然而,也许没有她的追逐,我不会奋力奔跑;没有她无声的鞭策,我不会在跌倒后毅然立起;她让我品尝到失败的滋味,但却在猛然间让我麻木的神经为之一振……
——题记
上小学的时候,我写作文,说童年犹如一倍清香甜酸的柠檬茶,沁人心脾,语文老师说,嗬,这孩子真有天赋。
从那以后,我的作文经常被当成范文,一直在同学们羡慕的眼光中,这样子直到六年级。
六年级时,班上转来一名女生,她叫沁。我没有在意过,也不曾留心。第一次语文考试,我排名第二,我当然关心那个第一,她居然就是沁,我不由得吃了一惊。
不久,语文老师布置了一篇半命题作文:难忘的**,我看着她的背影,暗暗对自己说,我这次作文一定要超过她!我写去年去的海滨城市,重点描写了那儿的大海,我写得动静相宜。放下笔,心里有些得意。我仿佛已经看到了老师在念我的作文,而沁伸长了脖子,满脸不服气。
念作文的时候到了。
“我最难忘的,是我的奶奶,那个没有奶奶的晚上……”
是沁!
原来,她写的是奶奶给她的记忆,那个失去亲人的晚上……作文是这样结尾:“现在,我依旧想念奶奶,尤其是在一家人团聚时……”
我听呆了,同学们也听呆了,相比之下,我的作文是那么苍白,那么肤浅。
于是,我什么也不关心了,只想超过她。
我开始拼命写作文,作文也越写越好。我俩的作文,轮流被当成范文。一个月后,我的语文考试成绩超过了她5分,我突然有种兴奋,我是不是应该庆幸有这样一个实力强大的对手呢?
我们就这样互相比着,期末来了。
就在这个最关键的时候,我生病了,没法去上学,只好寂寞地躺在床上。我心里很着急,落下的功课怎么办啊?
“叮咚——”我慢慢地打开了门,是沁!她急忙走进来,把我轻轻推到床上,说:“你还没有完全康复,别在着凉了,我给你补上落下的课……”说着,她从书包里拿出了书本,把功课从头到尾讲了一遍,确定我全明白了后,沁笑了。
从那以后,我也不知道我们的关系怎么样,只知道我们经常一起探讨难题,考试前互相鼓励……
两个月后,我和沁相逢在我们期待的中学里,笑了……
篇17:我的对手
全文共 619 字
+ 加入清单在我们班上,有一位优秀的班长,你瞧她:胖嘟嘟的脸上有一张能说会道的嘴,一双能时时刻刻盯着同学的眼睛和一双“顺风耳”说她是顺风耳可真没错,例如:某某同学又骂人了,即使是在离她几十米远的地方,用超低声说的,她也能把那位同学揪出来!然后“大公无私”的送去老师那“充军”更重要的是,她不仅管理同学管的好,学习成绩更好!门门都能把握在85-90以上!和我形成了天壤之别(虽然不算太好,应该在80-95左右,漂泊不定!再生死线上徘徊!)听了以上的介绍,你已经猜出来了吧!她就是我班的“环保卫士”——马玉前。
还记得上次考试时,当数学老师“一声令下”开始考试了。这次数学卷子上有一个难题,我嘛!我…当然不废吹灰之力的把这题——搁一边去了。最后,是该回去好好想想这题了,可我绞尽脑汁也没想出来,这时,我不经意的瞥了一眼马玉前,你瞧她:面露难色!我突然得意起来了:“哈哈,领袖也会和所有人一样落到这个下场啊!”正想着,只听马玉前舒心的一叹气,再一看,她这时以把答案从草稿本上抄到试卷上了!“呜呜呜呜呜,气死我了!可怜我啊!……”我”也跟随着”无奈的叹气。放学后,老师同我们校对答案,只发现,全班只有一个人作对,她就是——马玉前!可这题的解法要到初中才学呢!莫非,她抄袭?那她怎么会的!?可一想到她可能是靠平时积累所得,我对她的“崇敬之情”不仅油然而生。
马玉前就是我们学习的榜样,班里的领袖,竞争的对手。我暗自下决心,有朝一日和马玉前成为实力对手!
你,等着我!
篇18:我对手机的爱与恨作文
全文共 654 字
+ 加入清单我们现在的科技十分发达,智能手机自然成了最受大家欢迎的科技产品,无论是大人还是小孩,都喜欢在手机上玩玩游戏、聊聊天或者看看视频什么的,用得不亦乐乎,导致自己痴迷于手机,而在我的家里,就有一个痴迷手机的爸爸。
对于痴迷手机的爸爸,我是既喜欢又厌恶,喜欢是因为爸爸经常会在手机上给我买东西,有时也会查一些我爱吃的菜的做法,看会,在家里做给我吃,而且味道棒极了,厌恶是因为爸爸在吃饭时一直会看手机,我们每个人叫他,他都要过一会才反应过来,其它时候也是如此。
爸爸痴迷于手机,已经到了走火入魔的境界,他那部黑色的小米手机,似乎已经和他的大手融为一体了。那一天中午,爸爸以睡午觉的名义,躺在床上看手机。我走进房间,一见爸爸醒着,便马上拿起五子棋,扑到床上,要求爸爸陪我下棋。可爸爸却像没听见似的,继续看手机,这下,我可火了。一把揪住爸爸的耳朵,吼道:“爸爸,陪我下五子棋!”爸爸摸着自己的耳朵回应道:“好吧,来一盘!”但眼睛却仍盯着手机屏幕不放。我把棋盘铺好,与爸爸开始下五子棋。本来,我是想与爸爸PK一下技术的,可爸爸却心不在焉的吗,边瞅着手机边下棋。在我看来,他的眼睛就像长到手机上去了。而且每次轮到爸爸下的时候,必须要挠一下他的痒,他才会反应过来,还都是乱下,草草了事。这样下去,爸爸不一会儿就大败了。这对作为常胜将军的爸爸而言,本应是一种挫败,但爸爸却满不在乎地声称自己输得心服口服。这时,他的眼睛与他的手机仍是互相凝望的。
爸爸这样痴迷手机,对自己的身体很不好,希望爸爸能够逐渐不那么依赖手机,在该用的时候拿出来。
篇19:对手作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单对手,不仅是大人有,我也有。我的对手,是那个学神……袁雨辰。
她相貌姣好,皮肤白里透红,个子还很高。她和我是好朋友,一直以来,几乎没吵过架,但她的实力,我怎么都比不上……她的目光中总有自信和沉稳。
就在最近,一场英语考试后。“这次呀,惨不忍睹!就那么几个好的。下面报分数,”英语于老师拿着一大摞试卷,“112分,袁雨辰,并列的是余文翰,111。5分,孙誉雯……”当听到第一名还是袁雨辰时,我叹了口气:“袁雨辰真是太强了,这个对手不好追呀!我虽然只比她少了0。5分,但还是拿不到第一!”我话还没说完,袁雨辰就走了过来,我忙对她呵呵小:“袁大学霸,你真牛!哎,我赶上去很难呀!你等等我把!”她也笑嘻嘻地说:“其实不怎么好啦,你也加油吧!”“有没有搞错,你是全班第一呀!要是你没考好,让我怎么活呀!”这话虽然很俏皮,但丝毫掩盖不了我对袁雨辰的羡慕。
“叮铃铃!”哇,终于下课了,我刚想拿出本子写上对手的成绩——袁雨辰的112分,就有一张卡片递了过来。“呵,还做得挺不错的吗,孙同学。”我抬头,原来是袁雨辰,我忐忑地收下了那张卡片。打开一看,理由有一行清秀的字:“孙誉雯,我知道我们都是为一个木匾……上好的中学而努力,成为竞争的对手。但我不想因此而影响我们的友谊……”
我再看看袁雨辰,她的脸上依然没变——一副冷冷的样子,忽然,她说:“既然是学习上的对手,那我们就各自加油吧!记住,你很有可能超过我,所以我不会等你哟!”我笑了:“那我要加油了!”“恩,加油!”“我可不会输给你的!”“那就放马过来吧!”“呵呵……”
对手,挺好了!我们永远是对手,哪怕我追不上你,当然友谊不变,否则,我情愿不做你的对手。对手——袁雨辰,加油!
篇20:对手作文400字
全文共 554 字
+ 加入清单我参加了汉字听写大赛,经过一次次地筛选,剩下的人寥寥无几,这其中我就有一个棋逢对手余丛希。我俩可以每次都是不相上下,真是棋逢对手。
余丛希有着一对小眼睛,笑起来像两个月牙,还有两个小酒窝,短短的头发乌黑发亮,看起来不太聪明的样子,但汉听的分数却次次比我高,让我十分羡慕,甚至有些嫉妒。心想:难道她天生就注定比我优秀吗?不可能,我一定要努力超过她。
所以,我发愤图强,每天都反复听写,记住了再记,却还是和余丛希有一定的距离。
我心中不服,难道她的脑容量比我大吗?不相信,我下定决心要超越他。关灯时我坐在厕所记,下课时不停抄写,早上第一个到教室听写,过了一个星期,我和余丛希互改的时候,她又是满分,再挨过去瞧瞧我的分数,呀,还是差一分,我心急如焚,到底怎么样才能超过她呢!
我把她的本子和我的对比,发现在高手如云的世界里,我居然出现了错别字。于是,我认真看清每个字,再加倍地努力,在下一次的汉听上,终于和她一起得了满分,我高兴得一蹦三尺高,咯咯地笑着。
没想到,我把汉听的学习劲头运用到我的学习上,将这一方法延续了下来,在一次语文考试,我又一次以99的高分超过了余丛希,我简直不敢相信,但是,心里却比吃了蜜还甜。
从这件事后,我知道了,有了对手,就有了目标,有了目标就会追随着目标前进。
所以,有一个好的对手,也不是一件坏事。