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感谢老师的作文(推荐20篇)

山东平度某中学课堂上,学生上课时不听话,四十多岁的地理老师因此与学生发生争吵。事后该学生“不满意”,竟叫来其他学生,在教学楼内殴打老师,将老师打致右腿膝盖粉碎性骨折。现在开学吧给大家精心整理了一些感谢老师的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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二年级写人作文:感谢老师

全文共 400 字

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我的老师不但教我知识, 而且还令我感受到深深的关爱。我感恩老师。

我们的班主任蔡老师,她是一位语文老师。她平时上课的时候会用我们很喜欢的方式来教。比如,她会让我们分4组比赛,鼓励我们大声朗读、积极举手发言,然后就可以加分为小组争光。 老师把知识融入到活动中让我觉得学习语文很快乐!

卢老师是一位温柔、耐心的英语老师。我们刚刚学英语,字母写得不正规。她会说:"我好担心你们哦!"然后,她每一个字母都写在黑板上一笔一划地示范,还把错的写在黑板上,嘱咐我们说:"以后不要再犯了!”卢老师让我觉得上英语课很轻松,对英语充满了兴趣!

隆老师是一位美术老师,她把她对美术的热爱传递给我们。她每次上课在黑板上示范的画都画得非常精致、美丽。虽然她用的是粉笔,但是她还是画得很认真、很漂亮,这让我很享受上美术课的时光!

每一个老师都用特有的方式来表达她对我们的关爱。就像园丁精心培育一棵小树苗,期望他们长成参天大树。感谢老师!

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篇1:感谢我的班主任刘老师作文

全文共 885 字

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北京的冬天十分寒冷,但是作为一名20XX年新加入XX小学四年级【4】班的一份子,我却感到十分温暖。我要感谢所有给予我无私帮助的老师和同学们。

我是今年8月底从加拿大回国。以前在加拿大,回家后我有时也会学学中文写写字,但是觉得中国字太难了,字的偏旁部首、笔顺、结构…我都不是很清楚。我几乎记不住任何字,即使对着书本抄写字写的非常难看。妈妈看到我写的这么费力,心里很着急,一边担心我回国上学跟不上,一边却也无计可施。

幸好我遇上了刘老师。刘老师是我在XX小学的班主任,又是语文老师。她说她已经当了40年的老师了,但是看上去却非常的年轻,穿着打扮甚至比我妈妈还要时尚。她工作非常认真负责。

刚来到xx小学上学的第一天,课本上的内容我只会读一半,能写下来的只有三分之一,我都急的快哭了。刘老师和我谈话,耐心地辅导我,指导我写字。让我一笔一划把简单的字先写好。我慢慢学会写一些简单的字后,刘老师就让我把字写得深浅一样。她一直鼓励我要把字写得更漂亮。按照刘老师的要求做了以后,我的字真的有了一定的进步。

刘老师还告诉我怎样握笔,怎样才能把字写得更端正。妈妈以前也让我好好写字,但是我无论怎么用心去写,都写的一点也不好。没想到这儿上学才两个星期,我把作业拿回家给妈妈看,就已经让妈妈大吃一惊了,夸奖我说:“你的字比以前写的好太多了!”我很高兴,心里想:“多亏有刘老师的帮助,要不然我的字怎么会有这么大的进步呢?”

除了书写,刘老师还在语文基础学习上给我了很多额外的帮助。她天天不知疲劳地帮助我。她把其他同学的作业给我看,让我知道它们是怎么做的。还在星期五和妈妈谈过好几次。刘老师经常对我说:“如果我不这样要求你,那你一开始就不会进步,但如果在你自满的时候我不以更高的要求要求你,你就只会停在那里,不会再进步。”

我觉得刘老师的用心有两点:第一她帮我把字写得更漂亮,这也是我上学后遇到的最大困难。第二即使连我自己,甚至我妈妈都觉得我已经做得不错了的时候,刘老师又给我提出更高的要求。

我要感谢刘老师为我做的一切。 她比在加拿大的老师更严厉的要求我,让我尽快跟上了班里的节奏。

[感谢我的班主任刘老师作文

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篇2:感谢老师

全文共 945 字

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两位老师,在这段日子里您可过好?

归老师,感谢您! 记得在我刚进学校时,您便是我们的体育老师。直到四年级才换成了沈老师来叫我们。我现在很想念您呢!您总是对我们一副和蔼可亲的样子,看着您的外貌,我总在揣摸您的年龄。您一点也不像是老年人,但对我们的样子总像是一位老伯呢!不是说您老,我是说您对学生的态度好,这是在夸您呢!

在三年级时我校可以代表青浦区去参赛,这是件光荣的事呢。您毫不犹豫的选了我和另外三人。现在我和“草帽头”还是一个班,现在这厮还是班长!下次您如果看见他,您得好好指指他!欧!扯远了。记得您选了我们四人,还努力的训练我们。为的就是让我们几个能在比赛时拿到好名次,为学校争光。您看我们还小,不肯努力练习长跑。您就说了:“每天训练好,拿一个面包和五元钱!”我们几个和当时五年级的大哥大姐们都被您这招给搞定了。每天卖力的练。现在想想您这招出的可够绝的!

当时您还十分关心我们。您还记得吗? 您要求我们“如果有训练就要带着换穿的内衣”。当时我们还没感觉什么,现在想想。您真关心我们啊,为了不让我们一冷一热就感冒了,您要求我们带着内衣,方便换。有的不是很关心学生的老师根本不会想到。

您对我的信任,让我动容。

当初小队选队长时,您毫不犹豫的选择了我。可怜的“草帽头”现在虽是班长,但这成了我取笑他的方法了!太感谢了老师,否则这厮总是叫我“二叉”让我十分不爽!

总而言之,感谢您归老师!在您教导的时间总是很快,很快乐。我不会忘了您对我的教导!

沈老师,感谢您!

在归老师之后,您接管了我们班。您给我的第一印象很好。一个喜欢笑,喜欢微笑,喜欢开玩笑的老师。老师您与其他女老师不同,她们总是不苟言笑,板着脸,整天和谁欠她钱似的。您总是笑口常开,和我们一同欢笑。您与归老师不同。可以说是完全不同的两种风格,我们深有感触那~归老师是严厉又内敛的,您是幽默又开放的。归老师如水一般,您如火一般。让我们有冰火两重天的感受,但我们是快乐又开放的!偶也!

老师您与我们的在一同学习的生活仅短短两年,有没有比赛什么事。所以没什么可以叙述的,不是我偏心哦~您对我们好我们全知道!

感谢两位老师,如果您们能看见这篇文章的话。

在此祝两位老师在在即将来临的春节上快乐!!没什么可以在说的,因为我词穷了!!只要快乐!祝每个老师乐!偶也!!

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篇3:写给老师的一封感谢信

全文共 446 字

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敬爱的邱老师

您好!

暑假已经过去半个多月了,每次写功课时,妈妈就批评我写的字像只小蚂蚁,我很苦恼。我常常想起您写在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那样,写一笔好字啊!

记得刚上二年级时,有一次,您让我到办公室,我以为自己犯了什么错,吓得心惊胆战,满头大汗。我忐忑不安地走进办公室,万万没有想到,您让我坐在旁边,微笑着对我说:“你的字要写大些,不然考试时要扣卷面分的。”我点了点头。您手把手耐心地教我写字,可我怎么也写不好,有点儿灰心了。您看看我,问:“你想写出我那样的字吗?”“想。”你从桌子底下搬出五、六本厚厚的本子,一页一页地翻给我看。哇!我大吃一惊,一笔一划工工整整全是老师写的。您意味深长地对我说:“只有勤奋练习,才能写出一笔好字啊!”我用崇敬的目光看着您,心想:以后我也要多练习,长大后一定会赶上您。后来虽然我努力把字写好,但是我的字依然很小,有时自己都看不清,我很着急,不知道怎么办才好。假期,我希望自己的字能得到更大的进步,老师,您能教教我怎么做吗?

祝您

身体健康!

您的学生:XXX

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篇4:老师,感谢您作文1000字

全文共 1044 字

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鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

走在回家的路上,一路萧瑟,一路苍凉。秋风没命地咆哮着,灰尘卷起,树叶凋零,而黄昏的日光也惭愧地低下了头,一种凄怆渐渐地袭上了心头。

“小花呀小花,你真是让我太失望了!第一次月考前还信誓旦旦,要夺回失去的阵地!现在你的阵地呢?……”宋老师哽噎地说不下去。

我是个孤儿,从小就跟外婆相依为命,因而我总是孤独地缩于班级的一角,不敢大声地喘气,更不敢正眼看人。我觉得我就是那只被雁群抛弃的伤雁,没有温暖,没有光明,我的心房冷冻了,我的翅膀铩羽了。

走进了一条巷子,昏黄的灯光射在窗上,传递出温馨,平和,风仿佛被柔和灯光穿透了,染上一缕缕爱意,吹在脸上像母亲的手,似外婆的唇。此时巷内里传来了优美的音符,随风在空中弥散开来。“……长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”,乐曲婉转深情,字字都敲进我的心窝。这熟悉的歌声是音乐老师上午教会的,可那时并没有觉得歌曲有多么美,但不知怎的,现在听起来,宋老师的身影总是浮现在我眼前,“小花,爸妈不在,并不代表你没有未来。今后我就是你的妈妈。小花这是我女儿的衣服,你俩身型相似,她的衣服你能穿,喜欢吗?”我从来没感受到这般的母爱,眼泪夺眶而出,我扑在老师怀里,无声地抽泣着,抽泣着……

到家了!外婆站在门外张望,摇曳的灯光,剪影出她的身影,很长很长,恰似张开双臂在迎接远方的亲人。我擦干眼泪,笑着跑到外婆跟前,搀着外婆的臂进了屋,感受到外婆浓浓的爱意,恰似领略宋老师的慈母般的心。电视机正在播放着歌曲,是那样亲切,是那般熨帖,“……长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”。

一月的时光荏苒,在秋风的催促下时光跑进了冬季,但寒意没有驱赶走我心中执着的信念,宋老师的慈爱和教诲幻化成我奋斗的力量,召领我走在知识的大道上,使我饱饮文学的甘霖,咀嚼科学的香醇,感悟人生的激荡。严谨、细致、稳重给我带来了自信,带来了成功。第二次月考我终于脱颖而出,成为年级的佼佼者。宋老师搂着我,我放声痛哭,“老师,你就是我的亲妈!我长大了也要成为您!”老师的手掌轻轻拍着我的后背说:“小花,你一定要相信自己,走好自己的路,老师期盼着……”

课间嗽叭里传来曼柔的歌声,“长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的别人,奉献的是自己……”

我深深地向宋老师鞠了躬,飞快地跑进教室,因为我的心里已扎上了一棵幼苗——长大后我要成为你。

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篇5:老师我想对你说小学作文500字

全文共 499 字

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老师我想对你说,但我不知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是沉默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际话可以说。老师你对我们我的教诲从来没有忘记!打也该打了,骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们,这话说着难道是在侮辱老师,不,这是老师对我们的教诲,它让我明白做人、明白时间的珍贵,它让我们3年之类,获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨,刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子,希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。书声琅琅声在早晨过去了,老师就开始知识的路程了,在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱,那是老师一种对我们的爱,在这种爱中我们知道了要专心的听讲,哪怕是一件小事。中午有人说老师可定在午休了,肯定不会在批改作业,但我诚恳的回答你们:老师依旧在为我们奋斗,老师依旧在教我们知识。夜深人静时,老师从来没想过休息,并且还依然为我们奋斗着,而我们一进入梦乡了。老师我希望你为我们少操心,对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师希望你过一个愉快的暑假。

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篇6:感谢老师的批评作文800字

全文共 835 字

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我应该感谢我的老师,尽管她老是批评我。她明明知道我是一个坏学生,但她仍是不偏心,一直循循善诱,把我当成好孩子。

那个晚自习,淘气的我又被老师叫了出去。因为上课时我总是扭头跟后面的同学说话。我也知道:我的多动不讨同学喜欢;我的左顾右盼各科老师都有点不耐烦。我心里更清楚,我有时也太诡了,字也不认真写,书也不专心读,明明自己可以做好的,却偏偏不用心。我知道我做了太多的错事,本来就应该被老师批评。现在老师喊我出来,我一点儿也不诧异。虽然以前老师已经“警告”过好多次了,我却根本没放在心上。总是这个耳朵进,那个耳朵出。现在想想如果当初听了老师的劝告,如果我不再一意孤行,就不会被老师喊出去“再教育”了。我从心眼儿里感谢老师,虽然她又要批评我了。

走出教室,我偷偷瞟了老师一眼,借着屋内的灯光,我感觉到老师这次真的生气了。她脸上常挂的笑容也不复存在,目光也变得严肃起来,眉毛微微上挑,额头也皱起来了。我小心翼翼等待老师大发雷霆,没想到几分钟的沉寂过后,听到的却是她语重心长的话语:“别辜负了爷爷奶奶对你的期望,要对得起他们爱你的心。”老师语重心长的话使我深深地感受到我对不起辛苦养育我的爷爷奶奶,更对不起辛勤培育我的老师。她起早贪黑为全班同学操心,还常常带病给我们辅导功课,而我呢,不但不认真学习,还惹她生气。想到这儿,不争气的眼泪已经涌出了眼眶。我再次为自己的顽皮感到痛悔不已,我真不该辜负老师和家长寄予我的厚望。他们都说我很聪明,可就是没把心思用在正地方。以后我会改写他们的话,让他们对我另眼相看。我要努力进取,发挥我的聪明才智,认真学习,我会调控好自己的情绪,与同学友好相处……想着想着,老师经常鼓励我的话语又在耳畔响起:“相信你能成功,相信你会更棒!”于是我的信心更足了。

正是老师的这些批评和鼓励,让我认清了自己,我一定会把握好自己成长的小船,使它不被狂风暴雨改变了航向。

因为她的批评和教导,我以后的成长道路上,肯定会少了许多坎坷和挫折,我要感谢老师,特别要感谢老师的批评。

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篇7:老师感谢你作文

全文共 629 字

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花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春.

我以前在老师、同学们眼中是“调皮鬼”。极爱搞恶作剧,每次使得原本平静的教室应为我而别的“热闹”起来。上课不听讲,学老师走路的样子。一天单老师把我叫到办公室跟我说:“袁立超,你为什么老是这么的调皮捣蛋呢?你就不可以变成好同学吗?我希望你可以变成好孩子。”从此我决定学先进。我上课认真听讲,下课不横冲直撞,也不和同学打闹,不随地扔垃圾,不踩踏花草。终于改变了我在同学们心中的形象。

我以前的字也非常的别提有多难看了,因此经常在课堂上批评受到老师的批评。有一次老师在班上举行了一个评比评字最好的同学和字最差的十位同学。我就是写字最差的十位同学优秀。我因此下定决心,要把字给练好。在这个星期六,我到书城去买一本字帖。每天做完作业就练一页。经过一个暑假地练习,我的字终于练好了。

我以前的成绩一直是班上那个的危险分子。一不小心就会在50-60分之间徘徊。记得有一次,我在一次^考~试之后的分数才61分。单老师看到我的成绩后,立即把我叫过来更我谈心,并在每次上课时耐心的指导我,经过一个多月的努力,我的成绩终于上升到了90多分。

这些事虽然是小事,但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘!在此,我想说:“老师,你辛苦了。谢谢你!我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。

[老师感谢你作文

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篇8:老师,我要感谢你作文600字

全文共 623 字

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如果有人问,你最想感谢的人是谁?也许有人会说是父母,但我会毫不犹豫地说:“是老师。”

父母的养育之恩,我当然不会忘记,但老师教我做人、给我知识的辛勤付出,我更是没齿难忘。

生病时,无微不至照顾我的人是谁?是老师。遇到困难时,给我勇气,给我鼓励的是谁?是老师。碰到难题时,一遍一遍给我讲解的人是谁?是老师……

老师啊!您就是我的第二任父母。

生病时,老师您要扮演妈妈的角色照顾我;逆境中,老师您要扮演朋友的角色帮助我;犯错时,老师您要扮演爸爸的角色教导我。您的所作所为都印证了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,是您教会了我感恩,是您教会了我独立自主,是您教会了我……

老师,在我心里除了父母,您就是我最亲的人,除了同学,您就是我最好的朋友。其实,您比父母给我的爱还多,比同学给我的帮助也要多。感谢您的教导,感谢您的照顾……

老师,我们在一起的时光是短暂的,您给我的种种教诲,将永远印在我的脑海里。我想用一句话来表达我对您的感激:愿您一年三百六十五天,天天开心,八千七百六十小时,时时快乐,五百二十五万六千分钟,分分精彩,三千一百五十三万六千秒,秒秒幸福。

最后,让我深情地道一声:感谢您,老师!

教师点评

1.主题明确,开头很明确地说出自己最感谢的人是老师。接着从生活的平凡小事中从不同方面来描写老师对自己的爱:帮助、鼓励、关心,师生关系像朋友、像母女、像父女,特别融洽亲密。2.文字优美,情感真挚,数字的使用更说明小作者对老师的爱之深、爱之浓、爱之烈。

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篇9:感谢老师

全文共 525 字

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有一种爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这,就是老师的爱。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕,一生都在吐丝,为他人奉献,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师,把自己的一生都献给了教育事业,一生为教育而奋斗。

唐老师,还记得两年前您教的六年级学生张连蒙吗?那是六年级的我学习很不用功。老师,不知道您还记不记得那一次,您对我们测试,那一次测试我做的很差劲,当您看到我的试卷时,您那次真的生气了,您把我叫到办公室,当着那么多老师的面训了我一顿。当时不懂事的我没有想到您是对我好,却在记恨您,不和你说话,我知道民一定伤心极了。老师,对不起,当年的无知一定让您伤透了心。

还有一次,您课下为我们布置了几道题,其实是几分钟就可以写完的事,而我却没有做完,当您检查到我的时候,看到了没有做完,您生气极了,说:“就这几道题,怎么还没有做完?”然后拿起一个小细棍在我的手心上抽了三下,那时,我便开始赌气不再理你。老师,那次,您又被我气得不轻吧,都是我的懒惰又伤了您的心,然而,您却一直对我关心如初,我真是惭愧极了。

老师,您就是那辛勤的园丁,精心培育着我们这些祖国的花朵,您为了我们献出了自己的青春甚至一生。老师,我为你祝福!老师,您辛苦了!

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篇10:感谢老师

全文共 392 字

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在我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。

谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。

记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。

老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。

老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。

谢谢您,我的老师。

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篇11:写给老师感谢的一封信

全文共 334 字

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亲爱的陈老师

您好!

一眨眼,六年小学生活即将过去,在母校,有太多太多东西值得我们留恋,有太多太多美好使我们回忆;黑板上的字迹,上课时的读书声,动听的嗓音陈老师,是您!每日不辞辛苦的为我们备课;是您!给了我们自和鼓励;是您!用那双灵巧的手带领我们走向知识的世界。陈老师我想对你说:“您辛苦了,您是我们最好的老师!”

老师,一日为师,终生为父,您虽然只教了我们两年,但是您却把我们当做自己的孩子,您从不打骂我们,就算是我们犯错了,您也只是说说我们,让我们改正。我还记得,您经常对我们说:“犯错了不要紧,要的是勇于承担错误。”您的这一句话深深的映在了我的脑海里,让我在犯错时,都勇于承认。

眼间,我们就要毕业,离开敬爱的老师,亲爱的同学,我非常舍不得,希望有一天,我还能回来。

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篇12:感谢老师

全文共 1147 字

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若我是一朵花儿,您就是照耀着我们的太阳;若我是一条小河,您就是引领我们到达大海的风;若我是……

在我的心里头,有一种目光是那样的炯炯有神,有一种身影是那样的高大。有一种温和的声音在我耳边久久回荡着,那个人就是您——我们亲爱的张老师

张老师,您不仅教导着我,而且时时关注着我。仿佛您就是我人生道路上的指明灯,在黑暗的夜晚,照亮前方的道路,您还是那路旁的指示牌,在我迷茫的时侯,给我指明方向。至今那场景深深地刻在了我的心底。

记得在上个学期的一节课间,我正在教室门口玩游戏,突然您来到教室里,叫上我和几位同学到办公室去。于是,我们便跟着过去了。刚进办公室,您就拿出了许许多多的资料,对我们说:“你们一定要好好做题,因为这是博学之星的资料,一定要为我们班争光。”我们见了这些资料想到这无疑是个天降的大馅饼,想到这是老师关心我们、照顾我们,想到这不仅可以给班级争光,也可以为自己争光。于是,我们便拿着沉甸甸的试题,回到教室做了起来。

在我做题的时候,常常会出现不懂的题目。我碰到难题,便马上去找您解答,不论是在下课,还是在中午您休息的时候,您都会一丝不苟地为我解答。当我还不明白的时候,您总会一遍又一遍地为我分析;当我明白了的时候,您会为我竖起一个大姆指,以此来表扬我。有时,在我回答错的时候,您总会温和地说:“徐凡,再加把劲,多思考一下,你就会了。”有时在我慢吞吞地回答对的时候,您总是会微微地露出笑脸来。在您精心的教导下,也在我们细心的努力下,我们班同学终于获得了非常好的成绩。

最令人感动的当然要数您脚受伤了也赶来给我们上课。

在上学期您脚受伤没休息几天里,听说班里可闹了,您不顾脚痛,坐着小车,搭着别人的肩膀,一步一拐地慢慢走到了学校,走进教室。

您刚进教室的时候,令我们全班大吃一惊,紧接着,就迎来一片掌声,您说:“我现在只能忍着痛疼来给你们上课。大家一定要安静。”于是,我们听后,看见您这么辛苦地来给我们上课,大家便各各坐得端端正正地,仿佛课堂上连一只蚊子拍打翅膀、一根针掉落的声音都能叫见。

可是,您在上课的过程中常常脚痛起来,上课时您忍住了,不想让我们看见,不想让我们伤心难过,不想让我们的学习受到影响。您只好把痛忍到下课,在自己办公室里揉着脚,您时不时皱起眉头,显出一身的疲倦。有时在课上实在忍不住了,才会发出“嗞嗞嗞”的声音。

在急急忙忙的学习过程中,一课,两课,我们班同学像一匹匹饿狼,贪婪地学习着,我们全班都很快乐,也都很惧怕——这种老师不舒服的课堂学习。

可是,最近的几天,我才发现,您——张老师,不仅老了,而且倦了,也十分累了。您若是秋天丰收的风,我便是那成熟的果子;您若是夏天的一阵凉风,我便是坐着乘冷的人;您若是春天的一丝暖风,我便是在天空翱翔的风筝。在此我祝福您:教师节快乐,身体健康!

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篇13:教师节感谢老师的作文

全文共 1130 字

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我们每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠在父母的翅膀下,总有一天,它飞出去。仰首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。伴随着时间的脚步,我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师

母亲常告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师,是她牵着我走进人生大门,教会我如何做人;是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,成为我心灵深处的宝石。

父亲常告诉我:孩子,人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧,这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错,省略些吧,这样,你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了一颗包容万物的心灵。

可父母又在耳边经常提醒我,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓“金无足赤,人无完人。”可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。最重要的,也是这个过程。我突然发觉,在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始、不以为终的过程。于是,我学会了如何珍惜我所经历的一切。

父母这样教导我让我懂得许多道理,使我以后成长的道路上少了很多困难,又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年,花费了不少心血,回想起这么多年来,每次学校召开家长会,都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候,你们不放过,总是耐心开导,严格要求。所以,以后我要用我的行动去回报你们,回报您对我的养育之恩,回报您对我的关心与教导之恩。

第二要感谢辛勤的老师,老师就是我们第二个父母,一个学生对老师不该产生恨,只该是敬佩、爱戴和感恩。

我们的语文老师还兼任我们的班主任。他知识渊博,教学也有两下子。他也是一个极其严厉的老师,有时比父亲还要严厉得多,如果谁连续在考试中犯了同样的错误,他就会发很大的火,把那个同学的试卷扔在地上,甚至有时还会骂那个同学。当时我是又敬又怕,有的人还产生抵触情绪。

现在想起来,老师骂人固然不妥,但那绝对是一种恨铁不成钢的心情,就像天下所有父母一样,谁不希望自己的孩子成才,哪老师不希望自己的学生成大器呢?谁有能容忍自己在相同的地方跌倒量词呢?他的严厉也让我们牢牢记住了犯错误可以原谅,但总是犯同样的错误就不可原谅了。在以后的人生道路上,我们为此也少走了很多弯路。

语文老师很勤快。晚上,我们在睡梦中,老师还在灯光下为我们批改作业,做课件,目的就是让我们学好,我们有出息是老师的最大心愿。都说“可怜天下父母心”,又有谁知“可怜天下老师心”呢?所以,我们要以优异的成绩回报辛勤的园丁们!

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篇14:感谢有你老师作文500字

全文共 587 字

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每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒。

老师努力地教我们科学文化知识,上课之余,总是帮我们改作业。在老师的办公桌前,总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩,老师日夜操劳,总是要到深夜才休息,但老师总是不管这些,坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。

老师不仅关心我们学习,也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情,总是追究到底。倘若捉到了“元凶”,总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语,总是说得他热泪盈眶,非改正错误不可。于是,每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将过去,而我感谢老师的辛勤,感谢老师的敬业,感谢老师为我做的一切。像阳光,给万物生命;像父母,给我一个家;像朋友,给了我快乐,所有美好的东西,从四面八方汇集到一个人身上,那就是——我最感谢的——老师!

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篇15:感谢老师

全文共 418 字

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老师是太阳底下最神圣而又艰苦的职业。老师您们辛苦了。您们无论是严寒的冬天还是炎热的酷暑,无论是雨天还是晴天你们总是辛勤的工作,日复一日,年复一年地为我们讲课、批改作业,兢兢业业无私奉献,毫无怨言。我们是美丽的花朵,而你就是辛勤的园丁,每天不知疲倦的浇灌我们,默默无闻,这就是你们——受全体人民尊敬的辛勤园丁。为了祖国的花朵鲜艳美丽,你们像一位慈祥的老人,长年累月地守护在花朵前,你们是蜡烛,照亮了我们而自己的生命却在慢慢的燃烧着。

你们用自己的行动给我们树立了一个光辉的形象和榜样,真不愧是“人类灵魂的工程师”老师像我们的父母一样,无时无刻地培养着我们,老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法,平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师您们辛苦了!

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篇16:感谢老师的信

全文共 344 字

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尊敬的陈老师

您好!时间过得真快啊!一转眼,小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说,今天,我就用写的方式来传达我对您的心声吧!

在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等……

陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢

祝:陈老师开开心心,工作顺利,万事如意!

您的学生:廖悦

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篇17:2感谢老师

全文共 600 字

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他高高的个子,浓浓的眉毛,手指和手臂上有很多的毛。我很喜欢他的教学方式,他对我很和蔼,他是谁呢?告诉你们吧,他就是我班班主任戴老师。有一次,戴老师让我们去学校里帮忙。

到了学校,戴老师让一部分同学扫地,一部分同学出黑板报,让我和汪梦霖把图章敲在同学的作业本上。戴老师布置完任务后,我们便热火朝天地工作,忙得不亦乐乎。干完活了,我们也该回家了。很快,许多同学被家长陆陆续续地接走了,就剩我还没人接走。哎!我焦急地等待着妈妈的出现,可她人影我始终没见到,最后却等来了正要出门办事的戴老师。戴老师见我还没有人接,就走过来关切地说:“李心语,要不我送你回家吧!如果你怕父母不放心,就打个电话给他们吧!给你电话。”我说了声“谢谢”,就接过电话把这件事告诉了妈妈,妈妈同意了。

戴老师因为不知道我家在哪,便让我指路。因为我家比较远,而且有许多拐弯处,就一步一步地告诉他,他也耐心地听着。路上,戴老师意味深长地对我说:“我很敬佩你父母,因为路这么远,他们每天都要接送你,一定很累。你要孝顺他们哪!”我若有所思地点了点头。快到家时,我就叫老师停车了。

戴老师看出我家不在这儿,就在我下车时,说了一句:“回家的路上要小心,不要在马路上玩耍!”听了这句话,我的心顿时温暖起来,心想:戴老师真好啊!戴老师,你让我知道了你其实是“两面派”,你在我们的学习上很严厉,一直板着脸,看不出你在生活上是那么的关心我们呀! 戴老师,感谢您!

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篇18:我要感谢老师作文450字

全文共 445 字

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老师和父母一样,希望我们健康成长。

是老师教给了我智慧,使我遨游在知识的海洋;是老师给了我启迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老师教会了我做人的道理,使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育,使我成为了一个有上进心学生。

在一个漆黑的夜晚,天上的星星眨着眼睛。三更半夜了,老师窗前的灯光依然亮着,我想,那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。

在教室里,老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听,教室里传来一阵阵琅琅的读书声,那是孩子们心灵释放出来的声音;看,操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语,那是孩子们欢快的乐章。

老师是辛勤的园丁,呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样,虽然有时候会有调皮的学生捣蛋,但是老师对于这些孩子总会手下留情,不忍心伤害他们。老师啊,你真慈祥。

每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。感谢有您,我的老师,伴我一生,让我有勇气战胜自己,我会永远感激您,老师!

啊!老师,您真是伟大,您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。

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篇19:感谢老师的英语作文

全文共 792 字

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Thanked her teacher wrote down the subject, i think it is common and popular. but the teacher usually comes to me of love, my mind and great excitement. all said the teacher as gardener and as teachers are hard to produce the motherland the backbone of the future. said the teacher, like a bee all day working constantly, gather nectar and maintenance of the pillars of nutrition. in our tonic long life, teacher is like a crutch.When we ran aground, and the teacher can reassure and encourage us to the teacher is unselfish ;, we is really difficult to return. but the teachers request was not tall, as long as we study hard, they will be satisfied.

As the saying goes "to spend a day, for his father." the teacher will always be our respect and affection in the heart of a teacher " thank” 。

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篇20:小学生感谢老师优秀作文400字

全文共 393 字

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感谢您,我的语文老师,顾老师。是您,带领我走进了知识的大门。

仍然记得,您上的那一堂堂生动有趣的课。就拿您上的那一节近形字复习课来说吧:

“同学们,这一课我们来复习近形字。”您站在讲台上,面带微笑的说。当时,我一听到您的这句话,就像泄了气的皮球---一下子瘪了。我的心里暗暗的想:这一定又是一节枯燥无味的练习课了。唉!又得写的手痛胳膊酸了。但是,没想到您接下来的课却是那么的别开生面。就拿您讲的“鬼”字旁的字来说吧。“爱斗争的鬼,长的很‘魁’梧;在云里飘的鬼,是灵‘魂’;心中有鬼,代表对人有‘愧’……”

您讲完了,又鼓励同学们:“你们谁来接着说一说?”同学们踊跃举手回答:“鬼中之王是瑰丽的‘瑰’……”

顾老师,就像小草无法报答太阳对它的恩惠;小溪无法报答大海对它的收容;我也无法报答您对我的教育。只有认真学习,考出优异的成绩,以报答您。

顾老师,我在此真诚的向您说一声:“感谢您,我的老师。”

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