给同学的一封信作文初一(合集20篇)
信任,这个词往往都是建立在诚信之上的,人与人之间,有了诚信的言行才能发展出可靠的信任,下面就是小编整理的给同学的一封信作文初一,一起来看一下吧。
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6781作文
966初一开学作文600字:母校+同学=留恋
全文共 894 字
+ 加入清单小学每年开学时总为升了一个年级而开心 ,因为自己朝学校 中最年长的六年级更迈近一步。然而,一旦当真升上六年级、成为大家的学长,心中却总有一点点紧张,因为这代表我不久后就要离开学校了。还记得几个月前那种要毕业的兴奋与忐忑,在毕业那天,这份情绪与满树火红的凤凰花一同绚烂地炸裂,挂满彩带的礼堂、充满学弟妹祝福的卡片、从校长手上接过毕业证书的我们交织成一幅鲜艳夺目的画,美丽的颜色宣告了小学阶段的结束,却也暗示着另一个阶段的开始。
夏天 十分燠热,外头蝉声唧唧,让人心头多了一丝不易察觉的不安。再过不久,我就要迈入求学生涯的新阶段,成为一个初中新生。这个暑假 虽然没有暑假作业的包袱,但我也没能像以前一样无忧无虑地享受着游泳池池水的清冽与冰淇淋的透心凉,因为今年暑假,除了多了要成为初中新生的紧张之外,我还必须和羽球队学长一同练习以及南征北讨。
左手紧握我的羽球拍,眼睛专注地盯着,顺利地将羽球线穿过球拍上的孔,再将长长的线拉出,继续穿过下一个洞。俗话说得好:“工欲善其事,必先利其器。”想要打好球,必须要有一支好的球拍,我继续仔细地穿着线,念头一转,突然觉得在某些方面,穿球拍的线与学校课业的学习 有几分相似。学校的各个科目都是为了要奠定我们良好的基础,无论未来的我们想从事什么职业,我们都必须要具备在学校所学的这些基础知识。而知识之于人生 ,犹如球拍之于球赛。在小学,我不觉得学校功课很困难,但有时考试 会因为心里想的和手写出的答案不同或是粗心看错题目……等等心不在焉的理由而被妈妈 责骂,希望 自己在成为初中新生后,能将替球拍穿线的这份小心翼翼,也运用在我的课业上,希望能更专心仔细,在课业上更上一层楼。
穿着羽球鞋,我身手矫健地在球场上移动着步伐,漂亮地接了对手 这球。在球场上,看准球、移动脚步是很重要的,如果没有站稳脚步,就不可能接好这一球。和脚步相似的,或许就是朋友 吧!在学校里,发堀自己的兴趣、结交和自己志趣相投的朋友是很重要的,很多时候,如果没有这群和我价值观相近的朋友支持,我不可能在学校过得这么快乐。希望在成为初中新生后,我能继续交到好朋友,站稳脚步,迎向未来生活 的挑战。
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篇1:给同学的一封信的
全文共 394 字
+ 加入清单亲爱的同学__:
你好!
本学期,我们的学校开始了大装修。学校大厅装扮得很精致,美术教室的桌椅摆放得很整齐,走廊的柱子刷得雪白雪白,比以前好看多了。
每天我们上学或放学都要经过大厅。只要你一抬头,就能看见头顶上飘着一朵朵对着我们露出笑脸的白云。让我们开开心心背着书包走进教室。走过大厅,就来到走廊。走廊虽然乱糟糟的,但是走廊旁的柱子比以前白多了。以前的柱子有些旧得发黄,有些柱子上还露出几个小脚印来,不知是被谁踩的。现在的柱子被粉刷匠刷得像天空中的白云一样白。美术教室就更整洁了。只要一跨进美术教室的门,映入眼帘的就是一张张摆放整齐的桌椅和柜子。桌椅是天蓝色的,半圆形的。一人一张,让人在平静的美术教室里画画,那种感觉肯定很舒服。用木头做成的柜子里可以珍藏许多好画。
虽然我们校园装得很美观,但是我们的校园就像被灰尘罩住了一样。我也希望空中的灰尘能够少一点。
祝__好好学习,天天向上。
你的同学__
篇2:给同学的一封信
全文共 513 字
+ 加入清单亲爱的__
你好!
暑期玩的怎么样?现在过得快乐吗?想念我吗?我非常感谢你,因为是你给了我自信,是你用语言激励了我,使弱小的我重新站起来。
记得是去开结束会的那天,我兴高采烈地来到学校,在去学校的路上,我想:我准又是考出了个好成绩来,站在学校的领奖台上接过校长亲自发的奖状,奖品,同学看了,那一对对羡慕的眼睛,家长看了,都觉得很自豪。想到这里,我心里简直乐得开了花。不一会儿,我就来到了学校,当我听到我这次考试考砸的消息后,刚才的兴致就消失得无影无踪。到班上发奖品的时候,我虽然没有得到学校的奖励,但我得到了班里的奖励。当老师叫到我的名字后,泪流满面的我一再强忍着泪水慢吞吞地走上讲台领奖。老师发完奖后,全班同学都为我鼓掌,特别是你,全班同学就数你拍得最响亮。老师对全班同学说:“吴日钦这次虽然考失手,不能上全校前二十名,但是,我相信他下一学期一定会东山再起。”在老师讲话的过程中,是你,是你握拳祝福我,祝我下一学期一定能够再创辉煌,一定能考出一个理想的成绩。是你,是你的祝福温暖了当时我冷漠的心。
写到这里,我的泪水不禁又一次夺眶而出。不过你不用担心,现在我已经没事了。好了,时间不早了,妈妈又催我去吃饭了,改天再写给你。
__
年月日
篇3:给同学的一封信
全文共 343 字
+ 加入清单张钰曼同学:
您好!
这是我第一次给你写信,心里有说不出的感觉。自从三年级我们分到了同一个班,就由新同学变成了好朋友。渐渐的我发现了你有很多优点,同时又是一个有爱心的小女孩。记得有一次,我在跑步的时候,不小心摔倒了,但是没有一个同学来扶我,我感到很伤心!那时候,是你把我从地上扶起来,我非常感谢你。
其中有一件事最让我难忘的,有一天在上美术课的时候,我忘了带白纸,于是我向周围的同学借,可是别人都不肯借给我。正在我不知道怎么办的时候,你悄悄的走到我身旁,拿出一张白纸给我说:“我借一张纸给你,快点动手画画吧。”当时我心里有说不出的感动。
能和你成为好朋友是我的荣幸,你不但给了我机会去改正错误,还给了我温暖。希望以后我们能互相鼓励、互相帮助。共同进步!
在此,我祝你身体健康,学习进步!
你的好朋友
篇4:给同学的一封信
全文共 358 字
+ 加入清单昨天的相聚还在眼前,今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千,抛洒的泪水将深情厚谊上演。难忘的时光留在脑海,朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节,愿你前程似锦,拥有美好明天!
六月的热浪退不却我们奋斗的激情,六月的征战击不垮我们执着的精神,六月的细雨浇不灭我们青春的热烈,六月的别离拆不散我们深厚的情意,亲爱的朋友们,愿我们伴着六月的祝福,一起快乐前行。
六月是分别的季节,热情的拥抱,分离的泪水充满校园;六月是收获的季节,成功的欢笑,理想的放飞就在眼前。无论今后身处何地,绝不会忘记同学的友谊。愿你别后宏图大展,我们相聚在美好的明天!
六月的我们荡起青春的双桨,用热情推开知识的波浪;六月的我们扬起进取的风帆,用勤奋驶向成功的彼岸;六月的我们带着美丽的回忆,用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友,愿我们的明天更美好。
篇5:给同学的一封信
全文共 528 字
+ 加入清单亲爱的__班的各位莘莘学子们:
你们好!
元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。
在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。
千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相信,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!
最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!
★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★
★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★
篇6:给同学的一封信的
全文共 1234 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的十八大精神的引领下,乘风破浪,信心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。
幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。
快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。
5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。
一个人的
“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”
的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。
“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。
同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!
你的同学 韩宇
篇7:给同学的一封信的
全文共 560 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
这是我第一次给你们写信,不知道会落在哪位同学的手上。如果落在女生手上,请帮我转告你们班曾经这么做过的人。但如果你是男生,请你开始听。也许你就是其中一员。
我来讲这些事情中的一项。
早晨,风吹到人的脸上凉凉的,今天是一个发试卷的日子。同学们紧张地坐在自己的座位上。终于,课代表把试卷发了下来。同学们默默地看着试卷,教室里只留下翻试卷的哗哗声。平时风风火火的男生去哪了?喜爱谈话的女生去哪了?又终于,下课铃响了,同学们像潮水似的涌出教室,班上只剩下几个女生在做下节课的课前准备和几个考地极差的男生,在想着如何回家交待。不一会儿,女生也出去了,男生们默默地想着。突然,进来一个男生,在想问题的男生面前摆摆手,把试卷从桌子底下抽出来,大声叫道:“某某某才考了55分哦!”又进来几个男生和那个男生大笑起来。这句话激怒了那个男生,他眼含着泪水与其中一个同学打起架来。
这是一件真实的故事。
如果你干过这样的事(即使你是嘲笑那些人中的一员),你有没有想过被你嘲笑那个同学的心情?肯定一个干净的声音说:“没有。”同样(你没做过这个事的人),你给同学取绰号,你有没有想过这个同学的心情······
他们的心情肯定都是难过、悲伤、自责的。
你做过这种事,没关系!那你改以后改正过来,可以吗?
祝
早日改正 天天向上!
你们的同学:邹思睿
篇8:给同学的一封信的
全文共 600 字
+ 加入清单某某同学:
你好!当你打开这封信时,会露出什么的表情?是惊讶吧!到现在为止,我们只有一“信”之缘。
我啊,有一个十分淑女的名字——静怡。可是,好笑的是我生来好动,爱大说大笑。为人直爽,而且还有大大咧咧的作风。比如说吧,刚找到了一样东西,另一样东西又丢了!只要你给我一个笑点,我就能笑扁整个地球。瞧,地球为什么是一个椭圆形,就是被我笑扁的。真的,我特别爱笑,别人讲一个小笑话,我就能笑得喘不过气来,接着就倒。
还有一次,妈妈偷偷问我关于爸爸的一件事。我刚想说,一想到爸爸让我守口如瓶,看着妈妈瞪着我一副要知根底知底的样子,我想笑,又不敢笑,就拼命忍,结果全身发颤!结果,妈妈就猜出了我的笑代表的结果!笑声出卖了爸爸的秘密。
我的家乡长清西依黄河,南依泰山,东有园博园。你有空的话,一定来玩。我们家就在园博园附近。我们一起坐古画船,长清湖像一片巨镜。镜面上的游人平时不多。我们可以很悠闲地玩。我们还可以骑脚踏车,看各式园林从眼前走过。如果幸运的话,我们还会得到免费的风筝。我们拿着笔,爱写什么就写什么,爱画什么就画什么。
怎么样,心动了吧?希望这次手拉手活动,让我们建立珍贵的友谊。听说你是班里的学习标兵。校车不通你们的村,因为村里的孩子太少了。你中午只能在学校门口的小商店里买干吃的方便面。商店的人每次给你热水,你都不要。你喜欢读书,在家里十分听话。我在这些方面做得不太好,以后要向你学习。
祝你
笑口常开
朋友:静怡
篇9:致同学一封信
全文共 455 字
+ 加入清单王__:
你好!
你知道吗?你其实是一个很漂亮的女孩,我也相信你一定能学好,只是你没有努力,没有下功夫,没有流汗水。
这是,我想送你两句话:
1、世上无难事,只怕有心人!
2、天才是1%的灵感,99%的汗水。看,只要你下决心,就一定会成功的。
其实你也有很多优点,列如:你唱歌很好听,我们经常会坐在楼梯道上听你唱歌,沉醉于其中。
在课堂上,你经常会对同学们讲你读了课文(古诗)后同学们的联想,老师常常夸你想象力丰富,同学们羡慕你,难道你就不想成为更优秀的学生吗?
我有一个很大的疑问:有那么多优点的你,为什么不努力呢?
不,不是你不会,而是你不努力,你只要细心的,慢慢的,一定会学好的!
虽然你有时候不写不完作业,上学迟到但是,我始终都相信你会克服这些苦难的。六年级下册了,我们在一起只有半个学期了你想过这半个学期你该怎么度过吗?
努力吧,我相信你看完了这封信后会有所觉悟,我们六(3)班的每一位同学,都会看着你改变!
加油吧,自求多福。
祝:
天天开心,无忧无虑。衷心祝愿你能进入自己理想中的中学。
你的朋友:___
20__年__月__日
篇10:话别写给同学的一封信
全文共 266 字
+ 加入清单郑xx:
郑xx,你好!今天,其实我是想说:请你认真对待学习。在我的印象里,其实吧,你是个非常好的同学。你聪明,你善良。但是,自打上了五年级后,你变了,整个儿就像变了一个人似的,不像你了。特别是这个学期,你为何要这样做呢?老师对你那么好,可你在上课时明明会啊,怎么老师叫你是你不读呢?你到底是怎么了?老师叫你起来,不是为了看你笑话呀。郑浩淼,端正学习态度吧。知道吗,老师叫你起来,是信任你啊。那么多同学举手,老师反而总叫你,那就是因为老师信任你,信你会读啊。所以,请你变回从前吧!
学习不容漫不经心,但愿浩淼能够对待认真。
此致
敬礼
马xx
篇11:给同学或者朋友的一封信
全文共 568 字
+ 加入清单各位晴天女孩的成员:
hello!只不过离别了3天,我就想你们了呢!看来,我这个队长还离不开你们了呢!我想,我们的感情越发越深厚了呢。
这个组合,是我们新成立的,我们把学习以外的热情,全都倾注在里面了呢,那,浓缩了我们的梦想吧。你们的热情,我由衷地感受到了,虽然,仅仅只有3个人,但你们却让这个组合整天沸沸扬扬的,热热闹闹的。
小吴,说你吧。你本身是个“大忙人”整天上这样补习班,那样补习班的,我都知道你好忙好忙,可是,当我邀请你到我这个组合来的时候,你想也没想就同意了。全班都知道,你多才多艺,然而,我邀请你进来的原因有三个:一、你会钢琴,而我们这个队,成员必须一个会钢琴,一个会吉他。二、你是我的好朋友,有好朋友在队里,就不会无聊了。三、你学过跳舞,舞蹈担当就是你啦。当我和你商量让你来当我们这队的舞蹈担当和试音琴手时,你笑了,这一笑随之,就是肯定的回答:“当然可以呀!”我激动地说:“太好啦!”小吴,真感谢你为这个组合付出!
小何,该你咯。你本身好萌好萌的,一定能为我们这个组合增加光彩滴。没想到,我原想一个会钢琴,一个卖萌,一个会吉他,我再给你说的时候,你居然俏皮地对我说:“我要学吉他了呀!”我既惊又喜说:“你可以当吉他手吗?”
“可以呀。”
这样,我们就成了个组合——晴天女孩。
小吴,小何,谢谢你们的付出!
20xx年6月23日
永远的朋友
篇12:给同学或者朋友的一封信
全文共 581 字
+ 加入清单亲爱的蒙xx:
你好!你最近过得怎么样?
做人既要讲诚,也要讲信。则何为诚?何为信?诚,乃诚实,要做一个不欺骗他人,对朋友亲人坦诚相见之人。信,乃信用,答应别人则要做到,不可嘴上一说而无实。
有一次,我在公园里兴高采烈地玩着,看见一位小女孩坐在石凳上,好像在等谁。我便走了过去,奇怪的问:“小朋友,你在等谁呀?”那小女孩抬起头,望了望我,说:“我在等小君,我们说好今天在公园一起折玫瑰花。看,我把东西都准备好了。”我抬头往小女孩的袋子里一看,里面有五颜六色的纸。我说:“那我不打扰你等了,我先去玩了。”过了一小时左右,那小女孩要等的小君还没来,我对她说:“我们去那边玩一会吧,反正她没来。”小女孩毫不犹豫地说:“不行,如果小君来她找不到我。”“有什么关系,你就说刚才你在厕所大便呢。”我说。小女孩说:可我没做过那件事,不能说谎。”我无奈地摇摇头,走去玩了。天渐渐黑了,太阳公公要下山了,当他将最后一光缕阳光洒向大地时,太阳公公去休息了。小鸟们叽叽喳喳地飞回窝里,家家户户的灯都陆陆续续地开了起来。那小女孩依然孤单地坐在那等,这时她的好朋友小君匆匆忙忙地跑向小女孩说:“琪合对不起,我忘记了。”琪和温柔地说:“没关系,下次记得就行,我们一起回家吧。”她们手拉着手,喜笑颜开地回家了。
我心想:“一位即诚信,又友善的人,是多么值得我们佩服呀!”
你的好朋友
20xx年6月14日
篇13:给同学的一封信的
全文共 761 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
我们有一个共同的老师——祝老师。她经常提起你们,说你们的能力比我们要强,你们会自己做饭、洗衣服。比起你们来,我落后了,但我也不甘落后,正在努力,向你们学习,只要一有空,我就会为父母做一些力所能及的事情。你们和我们一样生活在同一片蓝天下,看着同一出太阳与同一轮月亮。可是,你们是那么勤快、那么能干。
我们已经不是第一次进行沟通了。你还记得那一次赠书活动吗?我和我的一位同学将厚厚的课外书与你们分享。自从那次活动结束以后,我就非常想找一个机会和你们交流交流。
我,叫周思羽。妈妈说,给我取这名字的意思是:要多思考,思考了还要学习,而且要多学习,所以有了两个习。我在学校中担任大队干部一职。在老师眼里,我是他们的得力帮手。在同学眼里我即是他们的好榜样,又被他们称为“女汉子”。所以,男生中,很少有人敢欺负我。我的妈妈来自四川,我的爸爸来自丽水,他们来到瑞安生下了我。可是,我既不会说缙云话,也不会说瑞安话。这也因此成了同学们的笑柄,整天说我是四川人。不过,我每次只能忍,谁叫我不会说瑞安话呢?我下定决心,一定要学会瑞安话,看他们还敢不敢笑话我!值得我自豪的是我有一个可爱的妹妹,水汪汪的眼睛,樱桃似的小嘴,一对浅浅的酒窝,有点微胖的身材,爸爸妈妈都说妹妹跟我简直长得一模一样,就像一个模子刻出来的。我的生活就像一朵温室里的小花,衣来伸手,饭来张口,根本禁不起风吹雨打,无法独立生活。而我更希望像你们一样,成为一朵无忧无虑的小野花,不管历经春夏秋冬,风吹雨打,都能茁壮成长的小野花。可现在,和你们比起来,我真是太娇嫩的小花。
你有一个怎样的家庭?你有一个别样的绰号吗?你的生活有哪些有趣的活动呢?请记住我,一个活泼开朗的女孩。我渴望能收到你的回信,更希望你能成为我的第一个笔友!
祝你
学习进步!天天开心!
你的笔友:周思羽
篇14:给同学的一封信的
全文共 812 字
+ 加入清单爱的同学们:
今天我们开始《汤姆·索亚历险记》的阅读。这本书讲述了小顽童汤姆·索亚和他的伙伴们,在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近进行一些荒.唐的冒险活动的故事。他是个小顽童,他讨厌功课,不守教规,打架惹事。尽管如此,他可是揭发一桩杀人罪恶的英雄,还在一次历险中找到了海盗的藏宝。他聪明活泼,天真淘气;他厌恶枯燥的功课、骗人的教义和刻板庸俗的生活环境;喜欢调皮捣蛋,打架逃学,出风头;梦想着过上海盗式的刺激、冒险生活。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真童趣过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,或许只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。童年就像一首小诗,品味越深,读起来就越美,越甘甜,越让人感到诗意。在《汤姆·索亚历险记》中,让我们一起去感受自己的童年。
今天,初读《汤姆·索亚历险记》,我们来做一个阅读调查:
1.这本书给你留下的第一印象是什么样的?
2.在你已读的《汤姆·索亚历险记》中,汤姆给你留下了什么样的印象?
3.每个人童年都各不相同,你的童年是什么样的?与大家分享一下。
汤姆·索亚,这个幽默风趣的小男孩,会让你一笑解千愁哦!
六三班班主任:任老师
篇15:给同学的一封信
全文共 424 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好:
我叫“__”是__实验小学,五年级二班的一名学生。
这次写信是因为我想知道山区那里的情况。就首先让我介绍一下我们这儿的情况吧。
我们的校园很大。分为:“东,西,北,育才(南)四大院儿”我们的学校的操场非常多,还有两个特定的篮球场呢!要属操场大,我们育才园儿非它莫属,那儿操场广阔极了,我们班有六十多人,很多吧,但我们都非常团结,我爱我的校园。
在我们班里,我是最开朗的一个,我非常喜欢交朋友,我的朋友可多了,知道我的优点吗?就是我长的很帅,我不足之处就是我帅的不能行了,我是不是很牛呢?
我还有一美满的家庭,我们家一共有四口人,分别是:“我,妹妹,爸爸,妈妈,我爸非常胖,虽然他的不足之处很多,但我觉得他很伟大,因为是他撑起了整个家,我妹妹很自恋,最牛的就是我妈,她很会做菜,我妈妈的拿手菜很多,每一样都让我和爸爸妹妹口水哗哗地流,是一位完美的家庭主妇,如果你能来,你也一定要尝尝我妈做的菜。
我觉得我非常幸福。
祝你:身体健康
你的朋友:__
篇16:给同学的一封信
全文共 316 字
+ 加入清单你好!
谢谢你对我这么信任,但是看了你的信,我很难过。
你在信中说你要去一个要好的同学家里过生日,但是你的爸爸妈妈反对,所以你没去成。从你遇到事情能和爸爸妈妈商量,说明你是一个听话懂事的好孩子。你的好朋友很多,根据这点来判断,你应该是个能与人和睦相处、平等交流,甚至能帮助同学的人。
你的同学过生日,是一件值得祝贺的事。但是,她却悄悄地约几个同学在晚上去她家,这样做有欠妥当,你父母有理由反对。当然,同学只见的友情也是很重要的,同学因为你没去她家而疏远了你,你可以找个机会和她好好谈谈,解释一下你缺席的原因。我相信同学之间的友情不会因为这么一件小事,而使彼此变成陌生人。
只要你和同学和睦相处,坦诚相见,相信你会拥有更多的好朋友。
祝
学习进步
篇17:给同学的一封信的
全文共 1239 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
愉快的暑假马上就要结束了,新的学期又开始了!
每当临近开学的时候,同学们心里一定很忐忑:哎呀!快开学了,作业还没有完成,赶快做?还好,老师布置的作业很少,嗯,很快就可以完成了;上五年级了,学习任务重不重呀?知识难不难啊?新学期了,有没有换新老师啊?啊!诸如此类的问题塞满了你们的小脑袋,玩起来,也没那么放心了。这种心情老师完全理解,因为老师小时候也是这样过来的。
为了让同学们新学期有一些心理准备,老师特别给你们写一封信。这封信呀,本应该早点写给大家,但又怕影响大家假期的好心情,所以临开学才写。
快开学了,同学们首先要调整自己的作息时间。如果你假期作息时间比较混乱的话,在这一周里,慢慢把作息时间调到与上学时间同步。其次,完成老师布置的作业;抽时间到书店看看,买好新学期的学习用具:毽球、跳绳、笔、书套、尺子等学习用具。
新学期,同学们最关心的也许就是有没有换新老师?是的,孩子们,新学期我们班语数英三科均换了新老师!据我了解,有着丰富教学经验和班主任经验的成爱芬老师将担任我们班的语文和班主任工作;超有爱心、教学超厉害的陈彩虹副校长将担任我们班的数学教学工作;英语,我现在还没有收到准确的信息,但我相信也一定是一个很棒的老师。我们七彩石坊的同学们好幸运!这些老师,她们的教育教学将会给你们带来一个全新的面貌,带领大家再上一个新台阶。
散学典礼那天,很多同学跟老师说,下学期很不想换老师,很想老师继续教你们?这种心情老师能理解。三年了,我们一起笑,一起哭,一起快乐,一起悲伤。我们徜徉在快乐的课堂中,沉浸在书声琅琅、手舞足蹈的早晨;我们会为浩哲一次课堂发言、一次小小的进步热烈鼓掌;我们为子成变得理性、冷静而高兴;为文禧、沛兰、叶曜、晓晴、家骏等同学的尽心尽责而自豪;老师说也说不完,道也道不尽。在写下这些文字的时候,老师嘴角上扬,但眼中却闪着泪光,太多的不舍、太多的依恋。老师就像你们的妈妈一样,想你们长大,能独立适应这个纷繁复杂的社会,但又不想你长大,因为你长大,就意味着离开。在这种矛盾与纠结中,学会放手,因为只有放手,你才会变得更强大。
鲁迅先生曾经说过:读书就如蜜蜂采蜜,只有采过许多花,才能酿出蜜来。一个老师的优点毕竟有限,博众家之长,才能有所成就。在未来的日子里,你们会遇到各种不同的老师。孩子们,我们要有善于发现的眼睛,发现这些老师的优点,学习吸收,变成自己的正能量,充实自己,使自己慢慢变得强大起来。
在未来的日子里,我们要做一个有修养的孩子?还记得什么是修养吗?嗯,对了,老师曾经说过,修养就是不需要别人提醒的自我约束。班干部要配合新老师尽快熟悉班级情况。在新老师改选班干部之前,班级常规一切照旧,各班干部各尽其职。直到新老师提出新要求。严格按新老师的要求执行。老师也会时时关注大家,如果同学们开学表现很棒的话,在得到新老师允许的情况下,老师会聘任你们中的表现很棒的同学为我一年级小朋友的辅导员。
最后,祝同学们新学期学习进步,一切顺利! 你们的朋友:陈老师
篇18:介绍我的同学的初一作文
全文共 757 字
+ 加入清单岁月,匆匆而过;转眼,光阴荏苒;回首,不胜唏嘘。欢声笑语中,小学生涯已近六载。那与同学们在一起的欢乐时光,就像波涛起伏的海浪,只需一飞、一溅,便荡起心之涟漪;恍若莹润胜玉的珍珠,只消一碰、一触,忆起天真烂漫的过往;胜似清脆悦耳的音符,不过一声、一曲,便奏出了崭新的乐章,奏响了记忆中的灿烂辉煌……
她,她,她……尽管性格各异,但都有一个共同的称呼——同学。
静似风扶细柳,动如翩之惊鸿;揉似风骨依依,刚若钢铁凿凿。黛玉的柔弱身姿,熙凤的伶牙俐齿、八面玲珑,并存在她的身上。她身材娇弱,但性格上的刚硬却胜人一筹。有时,她会拿再简单不过的数学题来请教我;有时,她对难以理解的阅读主观题视而不见,运笔如飞,几秒后,答案出炉……这常常令我啼笑皆非。她似乎是个矛盾共同体,在不经意间走上两个相对的极端。她,是可爱的“小孙孙”——孙鑫宇。
霸气天成是她,永不言败是她,调皮搞怪是她,温柔可人是她(此情况极为少见)……智慧与霸气并存,强悍与美貌并存,细心与迷糊并存。一次,其前同桌苦苦哀求,死缠烂打,要她借《学习与巩固》给“借鉴”一下。本以为,她会经不住这软磨硬泡,架不住这猛烈攻势,可谁曾想——她拿出了惯有的霸气,一脚踏上板凳,不顾及淑女形象地河东狮吼道:“‘借鉴’什么?你当我不知道你想干嘛?!有点志气成不成?嗯?!自己去写!”话音未落,其前同桌便夹着尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是谁?够强悍!她就是我们班的“霸王菜”——马紫雯。
娴静是她,火爆是她;细致是她,粗心是她……她,是王晓。
温婉是她,可爱是她;大方是她,小家碧玉也是她……她,是赵雪莹。
……
或许,岁月会冲淡记忆;或许,岁月会冲走快乐;或许,岁月会改变我们。但是,岁月冲不淡友谊,岁月冲不走深情,岁月改变不了我们的同窗之情。让我再深情地唤一声——同学!
篇19:写给同学的一封信
全文共 369 字
+ 加入清单马帅同学:
你好!
我是教了你三年的林老师
在此,先对你说一声:谢谢你!无论是从学生的角度评价你,还是从班干部的角度评价你,在老师的眼里,你是一个活泼可爱、班级荣誉感强的好学生!这是我三年以来始终对你的评价!和你相处三年的时光很快就过去了,你为班级做了许多的事情,像天上的星星数也数不清,想想!在三年师生生活中,你给我的工作给予了太多的帮助,再次对你说声:谢谢!
开学初,四年段重新分班了,我听说报名那天,你一听说没分在我班,你当场哭了,那可是一个男子汉的眼泪啊,我也知道你很想和林老师
刚开学,老师的工作也比较忙碌,在这里我真诚的希望你在新的班级里,一如既往地听老师的话,积极帮助老师做好班级的工作,为班级争光,相信你一定会做很出色的,同时,你有什么疑问,也可以随时问老师,我也会尽力帮你的,今天就先写到这里,祝你成为一名品学兼优的好学生。
林老师
篇20:初一作文写给鲁迅先生的一封信
全文共 540 字
+ 加入清单您好!
我是一名仰慕您的中学生,我十分敬佩您,对于您的品德,文章以及您俯首甘为孺子牛的气概。
先生,第一次认识您时,是从初中的课文《从百草园到三味书屋》开始的,在书中,您在百草园的趣事让我十分向往,事实上,里面的游戏有些我也玩过,不过我却总是认为没有您书中讲的那样有趣。三味书屋那样的地方我不知道,但在您的描述下,我想即使有那样多的课业,但那样的乐趣,就足以让人满足了吧。
在那之后,您的文章,我也读了不少,我在您的文章中,忽然明白了这个世界的另一面,有悲有伤,有得有失,不全是童话。《猫。狗。鼠》中您似乎对于猫的讨厌有些偏执,但在后来,理解了一些含义后,便也明白了原因,那样的偏执,也是有道理的。
我听过您的故事,您用笔杆做武器,用文字攻击那些“文人墨客”,您用一支笔,谱写了您的一生,您用一生,讲述了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的故事。
您的第一篇白话小说《狂人日记》中描绘的世界,该是当时的一个心灵的写照,那样一个人吃人的社会,良心,道德,全部泯灭。
《狂人日记》的结尾,故事中的我,最后的结局,该是被吃了吧!但我却愿意他死里逃生,毕竟在当时,他是那样的纯良。又或许,死亡,才是故事最好的结局。
一名仰慕您的中学生
20xx年xx月xx日