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如何写好小升初作文最新20篇

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往年的小升初作文真题

全文共 600 字

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春来了。

春唤醒万物了。

成语中说:春暖花开。诗句中说:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。优美语句中说:春姑娘来了,用她那神奇的画笔画出了一朵又一朵的花,画出了一棵又一棵的草,画出了万物复苏的符号。在大多数人眼里,春是一曲动听的歌,春是一幅美丽的画,春是一首优美的诗。可在我眼里,春是千姿百态的,春是不一样的。你一定很纳闷儿吧,不一样,怎么不一样?别急!别急!且听我细细道来。

北方的春天不是立刻“春暖花开”的。北方的春还有一丝冬天的寒意没有退去。春风迎面吹来,你会觉得这与冬天的风没有什么两样,也是寒的。花也没有完全开放,还有一大半花姑娘舍不得露出她那美丽的容颜,只有到了春末夏初的时候花才基本上全开了。草妹妹也躲在大地母亲的披风下不肯出来。北方的春还有一些雪的痕迹没有退去,还隐隐约约留着那冬天的静。

而南方的春早已春暖花开,枝头喧闹的春意柔柔地打破了冬天的寂静,春姑娘也早早儿地用她的歌声唱出了万物复苏的音调。春风迎面吹来,你会觉得春天的风是轻柔的、细腻的,全无冬天的寒意。吹面不寒杨柳风,只能是南方的春风啊!远处的山坡上百花正在妖娆地竞相开放,正所谓“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。当然草妹妹也不甘示弱,竞相顶开大地母亲的披风,露出自己可爱的小脑袋。冬天的使者——雪也化了,不肯在人间多留一刻。南方的春是活力四射的。

南方的春和北方的春有着天壤之别,可她们都是春天,你说她们是一样的,还是不一样的呢?

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篇1:2024年小升初语文常见问题的解决方法

全文共 882 字

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导语:小升初的脚步越来越近了,各类模考也铺天盖地而来,六年级的孩子也都全面进入备战状态。下面小编收集了一些常见问题解决方法,希望对大家有帮助。

一、擅记笔记,提高听课效率。

平时我在课堂上一般都是一边讲历年的考点、重点,一边拓展有可能考到的知识点,争取做到全方位地把每一个专项的重点都涉及到,不至于让学生将来考试遇见未见过的题型手忙脚乱。很多同学听课很认真,笔记记得较好,并且能吸收课堂上大部分的知识,再加上课下的复习及诵读积累,将来考出好成绩必然不难。而却仍有一部分同学没有什么学习的目标,听课也是三天打鱼两天晒网型的,成绩显而易见。所以,会听课很重要。

二、学习不能胆怯,更不能虚荣。

有个别同学在学校和辅导班都会出现这样一种情况,因为怕出错,上课不敢回答问题,做题也犹犹豫豫,生怕自己出错了会受到老师的轻视和家长的批评。其实不然,老师和家长都应该给孩子灌输一个思想,做题或回答出错了不是什么坏事,无论错的多少,只要改正过来,就证明自己今天学到的更多,今天学习花费的时间金钱和精力都是值得的。所以学习一不能胆怯自卑,而不能遮遮掩掩,怕别人看见自己出错。

四五年级的家长如果想让孩子参加小升初择校考试,其实应该让孩子稍早一点起步。起步走得稳,才能有助于以后的跑、跳、跃而不至于摔跤;地基要打牢,才能顺利地把楼房建得更高。因此,提前准备才能占尽先机,先发制人才能胜券在握。

三、学生不怕难,家长更用心。

小升初考试中基础知识部分不像中招考试那样有章可循,大量的知识点、考点需要孩子的知识面拓展得很宽。所以在这个过程中,我们除了在课堂上讲解题型、方法和训练之外,课外会布置诵读作业,以拓展孩子们的知识面,但有些孩子嫌枯燥,怕困难,家长也没有时间或者没有心思过问孩子的诵读情况,仅限于课堂上学到的一些知识和方法,平时不复习,再加上遗忘,进步便很小。这些年小升初考试中的佼佼者虽也有自己学习自觉,为目标不断努力的学生,但大部分都是家长特别用心的学生进入了各大名校。

有些五年级的家长现在还没有小升初的紧迫感,然而到六年级之后,孩子的压力一下子就大了许多,就不如为孩子早早做好学习计划。

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篇2:2024年小升初写作技巧及方法

全文共 2146 字

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一、写说不单写“说”。

让孩子比较以下三句话。

张三说:“……”;张三无可奈何地说:“……”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”。

显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

二、写外貌不用“有”。

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴”。

如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

三、写想不出现“想”。

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”。不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

按照“写想不用想”的技巧,去掉“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、不用成语,作文为什么写不长?

不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长、写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想。

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

六、一秒钟的事写三百字。

这还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

七、一段话里至少出现6个标点。

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”等等。

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了,人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了。这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

八、字数三四五。

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

九、环境里面有“真”“情”。

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣”。

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

十、要动连着动,文章要一波三折才好看。

现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱”(一句话把文章就给写完了)。

学会动词技巧后将原句修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱”。一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

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篇3:往年小升初作文真题篇

全文共 1150 字

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时光荏苒,小学六年的学习生涯在不知不觉中接近了尾声。往日与老师朝夕相处的点点滴滴,已经深深的印在我们的心头,曾今经历过的点点滴滴,都变得如此珍贵。

老师,是您,把我们从懵懂带入成熟;是您,让我们从无知变得学有所长;是您,领着我们一起看到,天有多高,海有多深,梦想——可以有多大。

忘不了,第一次写“一、二、三”,老师的手把着我的手;忘不了,第一次算“一加一”,老师教我掰着我的手指头;忘不了,第一次学“A、B、C”老师一次次矫正我的发音。

给予我知识,让我不再在黑暗中迷茫的,是老师。一次次向我嘘寒问暖,照顾我无微不至的,是老师。教会我有自己的头脑和双手去创造,让我得以实现自己的人生价值的,还是老师。给我教诲、见识、想象,教会我如何营造一生的,仍然是老师。

还记得那个盛夏天,我在走廊里玩耍,却无意间瞟到了正在一丝不苟的批改着作业的老师。虽然老师早已汗流浃背了,但是却顾不上喝一口茶,依旧努力的批改着。此情此景,是我的心中不禁泛起一股酸涩的情感,因为,我清楚,老师做的一切的切一切,都是为了我们啊……

哦,老师,是一个多么神圣的字眼,多么伟大的职业啊!

春天,丝丝春雨纷纷扬扬的落下,无声无息的滋润泥土,自己却不留一点痕迹的离开。而老师,不正就是一直滋润着我们的心田的春雨吗?

谢谢您,老师!再见了,老师!我永远都会记住您。

往年小升初作文真题篇5

就要离开我心目中伟大的母校了,就要离开我心目中的和蔼的叶老师了,我真依依不舍。不过看到叶老师那张慈祥的笑脸,我明白了,虽然我就要离开老师了,但是老师的精神一直在我心中。老师孜孜不倦的批改作业的身影已印在我的脑海里了,老师温暖的话语在我耳际盘旋。

记得你刚接手我们班的时候,我对你还不熟悉,但些同学呢,好像对你很熟悉,他们说你是“母老虎”。我第一眼看到你的时候也觉得你很像“母老虎”、很凶的样子。但是跟你相处了一段时间后,我发现你也没有同学们说的和我想象中的那么凶。

记得有一次,你叫我们用“……因此……”造句,多数的同学都不知道怎么造,但是我会。我想举手,但又怕答错之后,同学们会嘲笑,当我这样想着的时候,你叫了我,我就说了一句,你说可以。我原本是一个非常胆小的人,自从那次后,我变得更大胆了,我也偶尔举手发言了。我也知道了,答对答错都不重要,你有这种胆量举手,你就是最棒的。

我是一个特别迷恋电脑的人,很少复习,记得那次在操场,叶老师问了我一句话,问我最近是不是迷上电脑了。我说:“嗯?”但是回答完之后,我却觉得很后悔,后悔自己只知道玩而不认真学习。

老师,我想对你说:“我不会忘记你的,你教会了我做人的道理,你希望自己所教的学生都成为有用之才;老师,我不会让你失望的,我会好好把握现在的分分秒秒;老师,以后的人生路上,我将永远铭记你,因为你是我的引路人。”再见了,老师。

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篇4:2024小升初满分作文:我喜欢夏天

全文共 569 字

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蓝色包围着我们,一种宁静,柔和的感觉袭上心头。如果说,大地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。 我喜欢淋雨,因为它是天空的眼泪。

雨,是伤感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的,因为它不仅传递着天空的思念,还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空,它用独特的方式传递自己的情感,让我们生活在这多彩的世界中。 我喜欢看云,因为它是天空的表情。

云,是多变的,忽而晴空万里,忽而阴晴不定,忽而一片乌黑。晴空万里时,风和日丽,明朗、清新,让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越近……阴晴不定时,风呼啸着,此时的天空是愤怒的,因为无论怎样努力,大地和它始终无法在一起,只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时,雷霆万钧,雷是天空哭泣的声音,此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地,却无法与大地拥抱。我喜欢天空,因为它对大地的痴情令人钦佩,让我们有了“天若有情天亦老,此情绵绵无绝期”的感叹。

我喜欢天空,因为它像父亲一般温暖着我,宽容着我;像师长一样,开启着我,感化着我。

【点评】文章让人读起来感觉很美,运用了排比、比喻等修辞手法,作者把自己眼中的夏天用生动、活泼的语言展现在读者面前。

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篇5:往年小升初作文真题范本

全文共 470 字

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读书,启人心志,积淀学养;读书,扩充知识,学会思考;读书,身心愉悦,伴我一生。

有一本书是我的最爱,我把它当作“宝贝”一样。这本书就是《呼兰河传》。

《呼兰河传》是我在四年级时遇到的,那天,妈妈带我去图书馆看书,就在文学书架上我找到了这本书。

读书时,我有一个习惯,喜欢有作者的先序或者介绍,这样我就会充分地理解到作者是带着什么心情来写的文章。

当时,我看完先序以后,立刻把这本书从书架上拿下来,席地而坐,开始专心地读起这本书。正在我读得津津有味时,妈妈却跟我说:“旭彤,咱们回家吧!我帮你买这本书回家读!”我似乎并没有听到妈妈的话,而是一直沉浸在书的海洋里,与作者一起开心,伤心……直到读完这一章,才起身跟妈妈回家。

回到家,我从柜子里拿出了便利条,贴在每个章节的后面,并用荧光笔在上面画出了好词好段,在上面写下自己的感悟,以及对文章的一些评价和观点。

一本好书,让我迷上了读书;一本好书,让我知道世界很大;一本好书,伴我不断长大的每一天!

“腹有诗书气自华。”只有读书才会让我们更充实;只有读书才会体现出我们的人生价值;只有读书,才会让我们变得更好!

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篇6:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 438 字

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生活像一条金河,记忆像一张大网,捕捉这生活中各种难忘的往事。有一件事令我激动不已。

去年我过生日的时候,正好赶上爸爸出差,他回不来。就只剩下妈妈陪我过生日,妈妈说她一定让我过一个快快乐乐的生日。

早上,妈妈在吃饭的时候就对我说:“晚上,我会给你一个‘惊喜’的。”“惊喜,什么惊喜?是蛋糕吗?”“不是”。“那是什么?”“保密!”妈妈继续说道。我心想:这个所谓的“惊喜”到底是什么呢?

我一整天都在想着这个“惊喜”,老师讲的题我也一点都没听进去。盼着,盼着,终于到了晚上。妈妈给我炒了五六个菜,中间还放着一个大蛋糕,让人垂涎欲滴。

开始吃饭了,我便问妈妈这个惊喜到底是什么,突然,从门口传来“咚咚咚,咚咚咚”的敲门声。一看,原来是爸爸,妈妈告诉我,爸爸是为了我过生日,才千里迢迢的赶回家的。

那一刻,我激动万分,我连忙扑到爸爸怀里去了。啊!原来这就是妈妈给我的惊喜呀!眼泪从我的脸上流了下来,那泪水里激动的;是幸福的;更是开心的。

那一刻,我记忆犹新;那一刻,我激动万分;那一刻,我终身难忘。

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篇7:2024小升初必考文学常识大全

全文共 1688 字

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1.李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。杜甫,字子美,世称“诗圣”(“诗史”)。韩愈的诗“李杜文章在,光焰万丈长”,李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。

2.宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。 “豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。

3.王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲,明清小说。

4.清、蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。

5. 诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫, 诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛, 诗豪刘禹锡。

6.至圣:孔子(圣人);亚圣:孟子;书圣:王羲之(晋);画圣:吴道子(唐);诗仙:李白(唐) 诗圣:杜甫(唐); 词圣:苏轼;文圣:欧阳修;茶圣:陆羽(唐);药圣:李时珍;医圣:张仲景(东汉);草圣:张旭(唐);药王:孙思邈(唐)

田园诗人:陶渊明(晋);诗歌之父:屈原(战国); 历史之父:司马迁(西汉)

7.古诗名句中点字成金的事例:

王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字

宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字

贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门。”中“敲”字,即推敲典故的来历。

8.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。

《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集,也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人,代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子,就是纪念爱国诗人屈原。

9.《汉书》中国第一部断代史史书。

《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成,记载孔子及其弟子的言行。

司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。

孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。

《说文解字》中国第一部字典。

鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》,小说集《呐喊、》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。

郭沫若《女神》中国第一部新诗集。

10.法国--凡尔赛宫 英国--白金汉宫

俄国--克里姆林宫 中国--故宫

11.民间四大传说:牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。

12.南宋著名理学家朱熹将“四书”、“五经”合称为《四书五经》,是古代儒家经典,成为中国历代读书人的必读书。“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》;“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

13.《唐诗三百首》编著蘅塘退士,清代人,原名孙洙,与夫人徐兰英一起编选,共选入310首诗。民谚有“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。

14.春秋战国时期,文化“百家争鸣”。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和庄子,法家的韩非子。

15.我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。

16.孔子“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”而立(三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)

17.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

18.三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班:汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。

书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

19.清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回,后四十回由高鄂补写。《红楼梦》,堪称中国最伟大的文学作品。

20.苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金。

21.苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。

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篇8:2024小升初必背文学常识大全

全文共 1591 字

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1.第一位开拓"童话园地"的作家是:叶圣陶

2.第一位女诗人是:蔡琰(文姬)

3.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家:老舍。其作品是:《龙须沟》

4.第一位伟大的爱国诗人:屈原

5.第一位女词人,亦称"一代词宗":李清照

6.第一位田园诗人:东晋,陶渊明

7.文章西汉两司马:司马迁.司马相如

8.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝

9.先秦时期的两大显学是:儒墨

10.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

11.唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边

塞诗以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴

12.常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。

13."五四"新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学

14.两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里我国的鲁迅

15.世界文学中有两大史诗:伊利亚特奥德赛

16.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)

17.李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧

18.中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若

19.史学双璧:史记资治通鉴

20.江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁

21.岁寒三友:松竹梅

22.三辅:左冯翊右扶风京兆尹

23.科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)

24.殿试三鼎甲:状元榜眼探花

25.中国三大国粹:京剧中医中国画

26.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)

27.儒家经典三礼:周礼仪礼礼记

28.三吏:新安吏石壕吏潼关吏

29.三别:新婚别垂老别无家别

30.佛教三宝是:佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)

31.茅盾"蚀"三部曲:幻灭动摇追求

32.农村三部曲:春蚕秋收残冬

33.三不朽:立德立功立言

34.《春秋》三传:《左传》《公羊传》《谷梁传》

35.三王:夏禹商汤周公

36.三山:蓬莱方丈瀛洲

37.郭沫若"女神"三部曲:女神之再生湘果棠棣之花

38.巴金"爱情"三部曲:雷电雨"激流"三部曲:家春秋

39.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道

40.三代:夏商周

41.三原色:红绿蓝

42.三体石经:尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写

43.三从四德:三从:未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德:妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工

44.初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。

45.三纲五常:三纲:父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常:仁义礼智信

46.三姑六婆:三姑:尼姑道姑卦姑六婆:媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆

药婆接生婆

47.三皇五帝:三皇:伏羲燧人神农五帝:黄帝颛琐帝喾尧舜

48.三教九流:三教:儒道释九流:儒家道家阴阳法名墨纵横杂农

49.三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈

五岳:东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山

50.三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)

51.三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。

52.佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)

53.佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)

54.三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)六部:吏户礼兵刑工

55.三军:上中下左中右海陆空

56.三苏:苏洵苏轼苏辙

57.三吴:吴郡吴兴会稽(丹阳)三国:魏蜀吴

58.三秦:雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)

59.三楚:港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚

60.三坟五典:三坟:伏羲神农黄帝五典:少昊颛顼高辛唐尧虞舜

61.三曹:曹操曹丕曹植--我国古代建安文学的代表

62.三公:周时,司马司徒司空西汉,丞相太尉御史大夫清明,太师太傅太保

63.三教:儒释道

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篇9:小升初满分作文:妈妈的手

全文共 631 字

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我生在一个普通的家庭,在妈妈的呵护下长大。如同一粒种子,随风飘落在世界的一个角落里,无人知晓,却在大地母亲的哺育下,生根发芽。世间所有的母亲都一样,为了孩子,不惜一切,默默奉献,甘愿付出。特别是妈妈灵巧的手,为我们家带来了欢乐,带来了幸福。

妈妈,我爱你。我要赞美你平凡的手。

妈妈的手并不大,却撑起了我们整个家。每一天,妈妈都是起早贪黑下地干活,几乎就没有休息过。为了生活宽裕些,干完地里的活,妈妈又去工地打工挣钱。在酷热的阳光下,挥汗如雨。天长地久,妈妈原本细腻的手变得粗糙了,手上磨出了一层厚厚的茧。妈妈也累出了病,只好待在家里休息,可在家里却干这做那,总也闲不住。

妈妈的手是勤劳的手,也是灵巧的手。一年四季,我都有新鞋穿。妈妈做的鞋,虽然比不上同学们穿的皮鞋好看,但穿起来既舒服又耐用。每当我们走在一起,别人穿的鞋不是断了底就是裂了帮,可我的鞋总是新的,从来没有出过丑,这些都是妈妈的功劳,我最喜欢穿妈妈做的鞋。

记得有一年,快冬天了。由于爸爸的工资还没有发下来,家里挪不出钱来给我买手套,我的手只好挨冻了。妈妈嘴上没说什么,却心疼了。一天半夜里,我被叮叮当当的声音惊醒了。原来,妈妈正在缝纫机上给我做手套,泪水模糊了我的眼睛。我悄悄起来,慢慢靠近,“咣当”窗台上的铁铲被我碰落了。妈妈抬起头来,眼睛里布满了血丝。我说不出话来,妈妈却笑着说:“不早了,快去睡吧,明天还要去上学呢!”第二天,我戴上了有生以来最温暖、最漂亮的手套。

感谢妈妈,感谢妈妈那双能干的手!

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篇10:如何修改小升初一

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一、有关文章修改的名言

1、文章不厌百回改,反复推敲佳句来

2、善作不如善改

3、何其芳:古往今来,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫。

4、叶圣陶:写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。

5、鲁迅:写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。

二、有关文章修改的故事:

1、白居易写的诗通俗易懂,连不识字的老婆婆都能听得懂。有一天,白居易把自己写好一的一首诗读给他的邻居老婆婆听,老婆婆先是没听懂,白居易回去对诗进行了认真的修改,改好之后又去读给她听,可老婆婆还是没能听懂,白居易又回去反复地改,直到老婆婆听懂了,他才满意

2、相传"唐宋八大家"之一,我国北宋著名的文学家王安石在写"春风又绿江南岸"一句时,一个"绿"字反复推敲,反复修改,先后从“到”、“吹”、"过"、"来"、"驻"……一直改到"绿"字方满意为止,于是才有了这流传至今的千古名句。

3、我国文学巨匠鲁迅先生的散文《藤野先生》全文不足四千字,改动地方却达160多处。海明

4、据记载,俄罗斯大文豪列夫、托尔斯泰的长篇巨著《战争与和平》改过七遍,《安娜·卡列尼娜》写了五年,仅开头部分就修改了20次。威修改《永别了,武器》的结尾,就是最后一页,改写了39次才算满意。

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篇11:小升初作文指导:人物细节描写技巧

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细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,小编收集了小升初作文指导:人物细节描写技巧,欢迎阅读。

“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点──直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?

不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。

当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的女、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!

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篇12:2024小升初英语作文预测:端午节粽子

全文共 2229 字

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端午节来啦!端午节是我们纪念大诗人屈原的日子,是赛龙舟的日子,也是吃五黄(黄瓜、黄鱼、黄鳝、黄酒、咸蛋黄)的日子,但我最喜欢的就是包粽子了!

The Dragon Boat Festival! The Dragon Boat Festival is to commemorate the great poet Qu Yuans day, the dragon boat race is the day, but also eat yellows (cucumber, fish, eel, Yellow Wine, salted egg yolk) day, but what I like most is the zongzi!

今天,是我第一次跟妈妈学包粽子。妈妈准备好事先已泡了3小时的糯米、酱了一晚上的五花肉、梅干菜笋干、洗干净晾干的粽叶、麻线、蜜枣和红枣,我们准备开包啦!只见妈妈先拿出粽叶(大的一张就可以,小的要两张),把粽叶的二分之一往上翻,然后把左边的粽叶向右一旋,手把粽叶轻轻一捏,就成了圆锥形的漏斗。接着,妈妈把糯米在漏斗中摊平,再把一条精肉、一条肥肉和梅干菜笋干放在摊平的糯米上,再铺上一层糯米,用手用力往下压一压,最后把粽子的上部翻下来,用绳子扎紧,一个三角形的肉粽就做成了。我按照妈妈的示范,也开始认真地包起来,可是叶子在我手里就不听使唤了,不是漏米,就是叶子破,我只能帮妈妈打下手了,帮她剪包粽子的麻线和放馅儿。我们包完肉粽,还包了蜜枣粽。

Today, was my first learning how to wrap dumplings with my mother. Mother prepared in advance has been made for 3 hours a night of glutinous rice, soy sauce pork, Meboshi Naboshi, wash dry leaves, twine, jujube and red dates, we are ready to open the package! I saw my mother to take leaves (a big can, small to two), the leaves of 1/2 turned up, and then the left hand Zongye right rotation, the leaves gently pinch, a conical funnel. Then, my mother put rice in the funnel out flat, then a lean meat, fat and dried prune a dish on the flattening of glutinous rice, and then covered with a layer of glutinous rice, hand pressed down pressure, finally put the dumplings is turned down by the rope, a triangle on the meat made. In accordance with my mothers demonstration, also began to carefully wrapped in leaves, but in my hand is paralysed, not leakage meter is broken, the leaves, I can help my mother to help her to cut the rice dumplings, twine and stuffing. After we finish with meat bag, pack the jujube rice dumplings.

包好粽子,就到煮粽子了。妈妈先把粽子放进高压锅,30-40分钟后,粽子就出锅啦!这粽子香喷喷的,整个家都弥漫着粽子香,我早已馋得直咽口水。我们开始品尝粽子了。哇!自己包的粽子真是别有一番滋味!

Wrap dumplings, to cook dumplings. Mother put the dumplings into the pressure cooker, 30-40 minutes later, just out of the pot of dumplings! The dumplings delicious, the whole family are filled with dumplings incense, I already so he swallowed. We can taste and rice dumplings. Wow! I package dumplings is really not a good feeling!

今天我不仅吃到了香喷喷的粽子,还学会了包粽子的“手艺”,好开心啊!

Today I did not only eat the delicious dumplings, but also learnt how to make dumplings "craft", good fun ah!

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篇13:历届小升初作文真题

全文共 851 字

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曾经听过一首关于幸福的歌,“幸福是什么?朋友啊告诉我……”。小时候懵懵懂懂的我就问妈妈,幸福是什么呢?妈妈笑着抚摸着我的脸庞,等你长大了就懂得了什么是幸福。

岁月荏苒,我渐渐的长大。在爸爸妈妈亲切关爱的叮嘱中,在老师期望有爱的目光里,在同学们课下嬉戏打闹的欢笑里,我一次一次寻找着幸福的影子。

在和风徐徐万物生长的春天里,我眼中的幸福就是爸爸妈妈温暖的陪伴与呵护。每当我在学校有了不开心的事情,妈妈温柔的话语就是让我幸福的良方;每当我考试因为粗心导致成绩没有考好的时候,爸爸循循善诱的教导是让我在学习中体会到学习知识的乐趣;每次旅游或者学习亲子活动时,爸妈亲切的陪伴与参与让我体会到亲情的呵护……每每想到这些,我心里的幸福油然而生。

在烈日灼灼酷暑难当的夏日里,我眼中的幸福就是爸妈每次在烈日、大雨中举起的雨伞。每次大汗淋漓时,妈妈总是递过来一杯泡好的绿豆糖水,喝在嘴里甜蜜却在心里荡然升起;偶尔不经意的下雨时,妈妈总是把自己的雨伞向我身上靠……这一点一滴的幸福,在每个夏日里,让我感觉凉风习习。

带着丰收的喜悦和希望而来的,是迈着轻盈盈脚步的硕果累累的秋日了。老师们带着期盼的谆谆教导把知识传授给我们,每次看见老师在课堂上一笔一划认认真真的写字,每次看见老师耐心的辅导我们不熟悉的题目的时候,每次看见老师在我们取得成绩时和我们一起欢乐的情景……。我为我们有这么优秀而又善良的老师而感到幸福。秋季是丰收的季节,是老师的爱护让我们在每个季节里茁壮成长,让我们在她们温暖的羽毛下渐渐长大。

在雪花飘飘冷风嗖嗖的冬季里,同学们温暖的陪伴让我体会到友谊带来的幸福。每每感冒生病时,同学们一言一语的问候;打雪仗堆雪人时,同学们快乐的欢声笑语;期末考试时,同学们互相的辅导;……这是我们童年的友谊,也是我们纯真的幸福。

这一年四季,我不是一直在沐浴在温暖的幸福中吗?我终于懂得了什么是幸福,爸妈亲切的陪伴、老师们的谆谆教导、同学们纯真的友谊……这些不都是我们幸福的源泉吗?哦,对了,我要把这个答案告诉大家,这就是我眼中的幸福。

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篇14:往年的小升初作文

全文共 597 字

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夜,是多么静啊!星星在湛蓝色的天幕上(睁 眨)着眼,弯弯的月儿挂在树梢间,又是一个月明星稀的冬夜。

灯光透过小窗照在我的被子上。怎么?小屋的灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户,果然,一个影子还在影影绰绰地晃动。啊,是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今天,她出差刚回来,我怎么能忍心让已经十分疲惫的妈妈再为我(熬 织)个通宵呢?想到这儿,我欠起身,轻轻地唤了一声:“妈妈!”“什么事?”随着这亲切的话语,妈妈进了我的屋子。“您该睡了!”“妈妈一会儿就睡,你先睡吧!”说完妈妈深情地望了我一眼,又转身走出去了。

此时,我怎么也睡不着,妈妈那张慈祥的面容和那双熬红的眼睛时时(出现 浮现 显现)在我的脑海里。顿时,一股暖流涌遍全身,记忆的闸门打开了。

童年时,妈妈就开始教我学拼音、识汉字、学短句;上小学了,妈妈常常帮我复习功课,帮助我改正错题;初中毕业前夕,妈妈也常常陪着我熬到半夜,窗户上常常留下我们母女俩双双攻读的身影。功夫不负有心人,在升学考试中我取得了优异的成绩,考上了南开中学。

“当!当!”时钟响了起来。我再一次注视着小窗上的身影。妈妈还在专心致志地织着,一绺头发从她的额前(掉 垂)了下来。我不由得想起了妈妈教我的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,妈妈,她将自己真挚的母爱织进了细细的针脚里。她是我的严师!慈母!一个多么伟大的女性。

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篇15:2024小升初满分作文:人生滋味

全文共 841 字

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【摘要】创新俨然已经成了这个时代的主旋律,因此考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。

路有许多种,有平坦的,有崎岖的,有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

在千姿百态的道路中,你会选择哪一条呢?我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类,我成长的历程让我尝到了人生四大滋味

当爷爷因病而去,我哭了,妈妈也哭了,大家悲痛欲绝。一句句辛酸的话涌进了我的心田。我强忍住泪水,可一句句话使我再也忍无可忍。听着,听着,我便号啕大哭起来。由此想来,那是我最伤心的一天,这一天使我终生难忘。

当我取得成功的喜悦时,我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书在亲戚朋友面前炫耀,他们左一句:有前途,再接再厉!右一句:真不错,也不枉你‘苦读寒窗四五载,走上成功的大道呀’!那时,我的心比吃了蜜还甜,有一种难以用文字来表达的味儿。

成功时的甜,幸福时的甜,高兴时的甜……每个人都有自己最甜之时。

考试不顺利,回家免不了一顿皮肉之苦。有一次,我因为玩物丧志竟考了个77分,我无地自容。回家时爸爸见我已经意识到自己的错误,只说了几句有教育性的话。虽然他没有动武,可我却被自己搅得苦不堪言,睡不着、吃不下,第二天就进了医院的病房挂吊针。好惨!

我还经历过许多艰难险阻:今天说不定骨折,明天说不定染上风寒……在乡下时,贪玩不留神掉进了池塘,那会儿我还小,不会游泳,幸亏爷爷救了我一条小命。真是一波未平,一波又起,第二天又发烧,哎!

走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难,一路上难免磕磕碰碰的。可是不经历风雨怎能见彩虹,没有经历过跋山涉水的辛苦,哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀,一直走下去,一路风雨无阻。没错,走平坦的路确实轻松,但就像白开水一样,淡而无味,毫无乐趣。

我的人生多姿多彩,因为有酸、甜、苦、辣,它们引领着我前进,让我才能尝遍人生滋味。

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篇16:描写我学会了面对小升初

全文共 969 字

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当我遇到苦难的时候,我会告诉自己要坚持下去,因为比你好的人还在努力。而世界上所有的坚持都是来源于热爱。 When I encounter suffering, I will tell myself to persist, because people who are better than you are still working hard.And all the persistence in the world comes from love.

题记

人生就像是一条路,路的开头是襁褓,路的结束是坟墓。而在青春这一班列车上我会看见许多不同的风景,会使我不断前行,留下来驻足观赏。可是这一条路并非一帆风顺,路上可能会有捕猎的陷阱,巨大的拦路石,种.种情况不言而寓。我们又应该用什么样的态度去对待?

记得刚开始学习画画的时候,对于美术的一切我都很兴奋;初到画室,就像刘姥姥进大观园一样东瞧瞧,西看看,仿佛自己来到了一个全新的领域。但随着时间的流逝,对于绘画的热爱在逐渐消减,这前期的理论知识让我感到枯燥无味,于是便越发没了耐心,只有消磨掉这三个小时。父亲见我这般过于消沉便对我进行了叱骂:“当时是你自己选择去画画的,做一件事就要把它做好,不要半途而废。”

我听了这番话后感到十分惊愕,我甚至于忘记了自己的初衷,每天只是疲于应付而忽略了视觉上的美感。我感到羞愧,我面对生活中的苦难时总会选择逃避,放弃,把最初的想法抛置于身后,而热爱却被苦难所打败,只好忍耐起来,其实,人生也未必不是如此。鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。生活就是这样。就像一场戏剧。有着最盛大的起承转合。可是唯一不同的是你没有重排的机会。谁也逃不过痛或者苦的磨难,而我们现在所拥有的一切都会随这世间的推移而慢慢改变,谁也不能保证未来,谁也不能说永远。

生命中的种.种苦难只是人生中的考验,想要达到成功的彼岸就必须跨过苦难而去努力。把眼泪当成种子埋在心里,我相信会开出坚持的花,可以在疲劳的时间闭上眼就闻到一种芬芳,好让我们在人生之路上可以面带微笑,哼着歌,用轻快的步伐。

既然苦难不可避免,我们就应甘心接受。那么,我们不妨和它来个和谈,坦然接受这些岁月中的种.种艰苦和磨难。让它成为一种财富,它会使我们更加坚强,勇敢。所以我们应当享受当下,笑对人生!

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篇17:我的母校往年小升初作文真题篇

全文共 612 字

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六年前,作为一年级小学生的我踏入了这美丽的校园。光阴似箭,日月如梭,转眼间,我六年的小学生活如烟似云般过去了。现在,我即将毕业,在这离别之际,我的心里充满了深深的留恋。

再见了,美丽的母校!您就像一位慈祥的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们学会了独立;在这里,我们懂得了应善于发问,勤于思考的道理。我们在您温暖的怀抱中渐渐成长。

再见了,敬爱的老师!您就像辛勤的园丁,每天都细心的照料着我们这些“祖国的花朵”。老师对我们的谆谆教诲,让我们懂得了更多的知识。老师教会了我们应该善良、淳朴、高尚。在我心目中每一位老师都是那么和蔼可亲,那样无私奉献,像蜡烛一样点亮自己照亮我们。所以我感谢我的每一位老师,并志愿将来我也要当一名老师,走上这神圣的讲台,沿着老师们的足迹继续走下去。

再见了,亲爱的同学们!和你们朝夕相处的日子是我最快乐的时光;和你们在一起学习玩耍的日子是我们友谊的见证。回忆过去,有我们一起郊游时的欢笑,有我们比赛中的激烈竞争,有我们在合唱中欢快的歌声……我们曾经的点点滴滴,我都历历在目。在这离别之际,我的脑海中却一遍一遍地回忆以前我们一起度过的快乐时光,学习上一起努力奋斗的情景。多么怀念,多么留恋!

六年的小学生活,是我一生中最最美好的时光,我会永远将这段美好的童年记忆珍藏!我永远忘不了在学校和老师、同学们一起学习一起玩耍的情景,再见了,美丽的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!

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篇18:2024小升初初一暑假学习计划

全文共 941 字

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对于暑假已经来临的学生来说,你们有一个很长的假期,在这个假期,你们可以做一些有意义的事情。下面学大为大家准备了关于小升初初一暑假学习计划的文章。

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6.试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长

7.其他:根据具体情况,灵活安排。

暑假的时间很充足,我们要合理安排这些时间。以上的为大家准备的关于小升初初一暑假学习计划的文章,希望大家可以借鉴。

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篇19:历年小升初满分作文:我的同桌

全文共 849 字

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她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。

这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什......什么,给我,你可怎......怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“丁零零......”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

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篇20:小升初关于端午节英语作文带翻译

全文共 3327 字

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农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

May in Chinese lunar calendar, is Chinese folk traditional festival -- the Dragon Boat Festival, it is the Chinese traditional festivals. Also known as side Five Dragon Boat Festival, the Dragon Boat Festival. In addition, the Dragon Boat Festival has many nicknames, such as: Good afternoon, section, section five, May Festival, bath Festival, daughter of festival, festival days, and Prince, poet Festival, dragon day etc.. Although the name is different, but generally speaking, people around the custom of the feast or more than the same.

过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

The Dragon Boat Festival, is a traditional custom Chinese in more than two thousand years, because of the vast territory, numerous nationalities, plus many stories, so not only produced a large number of different section name, but also has the same throughout the customs. The main contents are: his daughter back home, the clock up like, welcome the ghost ship, hide afternoon, post noon leaf character, hanging calamus, wormwood, travel sickness, Sachet, preparing feels ashamed, dragon boat race, tournament, batting, swing, to the child Tu Xionghuang, drinking realgar Yellow Wine, calamus wine, eat a cake, salted eggs, dumplings and fresh vegetables, in addition to a superstitious activities have gradually disappear, the rest has spread all over the Chinese and neighboring countries. Some activities, such as dragon boat racing, has been the development of new, breakthrough time and geographical boundaries, become an international sporting event.

关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

The origin of the Dragon Boat Festival, saying a lot, such as: to commemorate Qu Yuan said; to commemorate Wu Zixu said; to commemorate Cao E said; in three generations of the summer solstice festival; evil days say repellent, Wu month national totem said etc.. Above all, the source of this. According to over one hundred ancient records and archaeological research experts and scholars of Mr. Wen Yiduos "test" and "Dragon Boat Festival Dragon Boat history education" list, the origin of the Dragon Boat Festival, is Chinese South Wu Yue ancient totem national festival held in the festival, earlier than the yuan. But for thousands of years, Qu Yuans patriotism and his touching poem, has been widely win support among the people, so people "cherish and cry, the world on his speech to legend, Yan", therefore, to commemorate Qu Yuan said, the most extensive influence most, occupy the mainstream position. In the field of folk culture, China people put the Dragon Boat Festival Dragon Boat races and eating rice dumplings and so on, are linked with the commemoration of Qu Yuan.

时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。

Today, the Dragon Boat Festival is still Chinese people a very popular grand festival.

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