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初三作文《路》(合集20篇)

《永远在路上》亮出了此前的反腐成绩,是一份沉甸甸的答卷;标明了反腐决不放松的态度,是一份坚定不移的宣示。开学吧小编整理了相关的观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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初三的味道作文

全文共 632 字

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岁月流逝,转眼间我就上初三了,在我的心里,初三的味道,是苦也是甜。刚开学的时候,我每天过的都很轻松。和初一,初二没什么差别,虽然心里想着初三是很最重要的时期。可我的实际行动并不这么认为。每天的作业拖拖拉拉。周末总是先玩一会儿再学习。就算在写作业,也总是一会儿动动手指,一会儿坐在那里发呆,一点儿也没有中考的紧迫感。随着作业越来越多,加上我爱磨蹭的性子,总是写到后半夜,每次只要爬上床就能睡着,第二天还要早早的起床,每天都这样循环往复,形成了恶循环。导致我学习状态不好,上课总是昏昏欲睡,有的知识也学不明白。经过一段时间,我才明白。不能再这样下去了,马上就要中考了,我要全力以赴。可是我还是改不掉坏毛病,我的好朋友也经常帮我,我终于下定决心杜绝一切诱惑专心学习,周末和朋友一起学习,因为我之前的懒惰有好多知识学的不扎实,但我还在努力,每天我都会学到很晚。就是这样,我终于把以前的知识都学明白了。

原来这就是初三的味道,就像浓茶一样,又苦又涩,但初三的味道不只苦,还有蛋糕一样的甜。尽管初三很苦很累,但每天我都享受知识给我带来的快乐,自己解开一道数学大题,成功背完英语单词,掌握一个物理知识……这些成就要比打赢一场游戏要开心得多。

每次我学习遇到瓶颈,爸妈和朋友都会陪我一起度过,一起跨过这道坎儿。这些对于我来说,都是像蜂蜜一样的甜。

在初三的学习生活里,我尝尽了人生的酸甜苦辣,但这也让我乏味的学习生活多了一份色彩,在我心里,初三的味道有苦也有甜。

这才是真正的初三的味道。

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篇1:学校致初三学生家长的一封信

全文共 630 字

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__家长

你好!光阴似箭,日月如梭,弹指间,我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子,走过了13年的酷暑、金秋,在迎来14年的数九寒冬的同时,也迎来了边赶学习进度(从12月份开始,所有学科都已开始学习下学期的教材),边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻,既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段,又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。

家长之心,人人皆知,有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样,希望自己的学生既成人、也成才。那么,在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合,双管齐下,教育好您的子女——只为明日,把握今朝。为此,我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动,也就是说家长要理解自己的子女,子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是:子女给自己的家长写一封,家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解,相互沟通。希望各位家长在万忙之中,抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女,配合班级搞好这次活动,以达到成人、成才的最终目的。

家长朋友们:因为懂得,所以您的子女在努力;因为爱,所以您在努力;因为责任,我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活,让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!

此致!

顺祝:身体健康!合家幸福!

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篇2:有关传统文化初三作文素材

全文共 828 字

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每年的12月21或22日太阳到达黄经270°(点)时开始为“冬至”。冬至是农历二十四节气的第22个节气,冬至日太阳直射南回归线,北半球昼最短、夜最长。我们的古人对此早有认识,正因为“冬至阳生春又来”,所以很早以前冬至就已成为一个古老而重要的节日。

冬至前后,虽然北半球日照时间最短,接收的太阳辐射量最少,但这时地面在夏半时积蓄的热量还可提供一定的补充,故这时气温还不是最低。“吃了冬至饭,一天长一线”,冬至后白昼时间日渐增长。但是地面获得的太阳辐射仍比地面辐射散失的热量少,所以在短期内气温仍继续下降。我国除少数海岛和海滨局部地区外,1月都是最冷的月份,故民间有“冬至不过不冷”之说,天文学上也把“冬至”规定为北半球冬季的开始。

冬至后,虽进入了“数九天气”,但我国地域辽阔,各地气候景观差异较大。东北大地千里冰封,琼装玉琢;黄淮地区也常常是银装素裹;大江南北这时平均气温一般在5℃以上,冬作物仍继续生长,菜麦青青,一派生机,正是“水国过冬至,风光春已生”;而华南沿海的平均气温则在10℃以上,更是花香鸟语,满目春光。冬至前后是兴修水利,大搞农田基本建设、积肥造肥的大好时机,同时要施好腊肥,做好防冻工作。江南地区更应加强冬作物的管理,做好清沟排水,培土壅根,对尚未犁翻的冬壤板结要抓紧耕翻,以疏松土壤,增强蓄水保水能力,并消灭越冬害虫。已经开始春种的南部沿海地区,则需要认真做好水稻秧苗的防寒工作。

其主要农事有,一是三麦、油菜的中耕松土、重施腊肥、浇泥浆水、清沟理墒、培土壅根。二是稻板茬棉田和棉花、玉米苗床冬翻,熟化土层。三是搞好良种串换调剂,棉种冷冻和室内选种。四是绿肥田除草,并注意培土壅根,防冻保苗。五是果园、桑园继续施肥、冬耕清园;果树、桑树整枝修剪、更新补缺、消灭越冬病虫。六是越冬蔬菜追施薄粪水、盖草保温防冻,特别要加强苗床的越冬管理。七是畜禽加强冬季管理、修补畜舍、保温防寒。八是继续捕捞成鱼,整修鱼池,养好暂养鱼种和亲鱼;搞好鱼种越冬管理。

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篇3:以喝彩为话题的初三

全文共 951 字

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我的故乡是一个美丽的小城,这里有着勤劳朴实的人们,有着四通八达的公路,更有着那大大小小的荷塘。

儿时,我总是会牵着大人的手,在饭后来到这美丽的荷塘边,静静地远眺着那洒满银辉的荷塘,任凭那清风卷起我的长发,享受着那短暂的惬意感,心中更是有一阵阵地清凉感沁入大脑,遍布全身,嗅着那满池的芬芳,听着那满池的蛙鸣,儿时的我便“咯咯”在笑了起来,随即,心中不禁想到了:我长大以后一定要像建设故乡的前辈一样建设我们的故乡、我们的祖国!故乡的荷塘,你代表着故乡人坚韧不拔的意志与永不言败的气节。啊,故乡的荷塘,我为你喝彩!

上了小学后,那片荷塘成了我每天上学的必经之路,每逢夏天,我就会穿上那条与荷叶同色的碧绿色的连衣裙,摘一片荷叶或是一朵荷花,把荷叶和荷花编成一把小扇子,拿在手中,随着荷叶扇的扇动,一阵阵清香入鼻,我不禁感叹道“真香!”这时我全身都仿佛沉浸在这荷塘的清香里了。一个身着碧色衣裙的女孩与那美丽的夏日的荷塘融为了一体,随着清风摇曳……美丽的荷塘,谢谢你给故乡的人们带来了迷人的清香与那一抹清丽的色彩。故乡的荷塘你代表着故乡文化的传承与发扬!啊,故乡的荷塘,我为你喝彩!

现在,我迈入了中学生的行列里,随着学习负担的加重,我的烦恼也日益增多,那片荷塘也不怎么去了。一天,不知出于什么原因,心中有一个念头萌生在我的脑海中,“去那片荷塘看看吧!”在期中考试考完的那天中午,我终究是克制不住内心那炽热的愿望,“去荷塘看看吧!”走出校门,轻车熟路地走向了那片荷塘,还没走到那里,那股熟悉的味道便涌上心头,——是荷叶的清香!走近一看,喔!原来是一户人家在吃荷叶饭呀!看着那户人家开心的样子,我心头的烦闷也似乎随着微风吹散了。看着那荷叶已经干枯的荷塘,我在心中默默地许下一个心愿:“愿来年夏天这里又会长出满池碧绿的荷叶!”缓缓吐出一口气,所有的烦闷与忧愁也消失了。荷塘,谢谢你,消除了我的烦闷!故乡的荷塘,你代表着故乡赋予故乡人温暖和安乐!啊!故乡的荷塘,我为你喝彩!

故乡的人是勤劳的,故乡的花是娇美的,故乡的景也是最扣人心弦的。故乡的荷塘,谢谢你,给我带来那么多美好的回忆,谢谢你,伴我成长!故乡的荷塘,你代表着故乡人们的风骨,代表着故乡文化的传承,更代表着故乡现在以及未来带给故乡人幸福、美好!故乡的荷塘我为你喝彩!

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篇4:斑羚飞渡初三读后感

全文共 697 字

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大家一定都知道著名的动物小说大王沈石溪吧!我非常喜欢看他的动物小说,里面的动物故事个个精彩。今天,我读了他的小说《斑羚飞渡》,里面的斑羚飞渡这个故事更是给我留下了深刻的印象,斑羚飞渡悬崖的一幕幕仿佛就在眼前。

这个故事讲的是七十多只斑羚被猎手逼上了悬崖,它们要想逃出去只能跳到对面,可是距离有6米,而年轻体壮的斑羚最多也只能跳出5米远,更别说老羊、幼羊和母羊了。

在这危难时刻,为首的头羊想出了一个美中不足的办法,就是把斑羚分成两组,先让一只老斑羚往对面跳去,另一只年轻斑羚跟着跳出,踩着那只老斑羚跳到了对面,而老斑羚却掉入悬崖。就这样,一个接一个,它们配合得非常好,差不多一半的斑羚都过去了,只有一只母斑羚和幼斑羚因为没有配合好双双掉下了悬崖。最后只剩下头羊,它无论怎样也是不能跳过去了,但它并没有感到遗憾,而是毅然跟随老斑羚跳下了悬崖。

读了这个故事,我被斑羚为同类牺牲的精神深深感动,特别是头羊,它是一个非常优秀的领导着,它的聪明才智非常令人佩服。它也是一个值得大家敬重的首领,它没有让别的斑羚当自己的垫脚石,明知到死路一条,还是让大家都先过去,自己留在了最后边。它是多么勇敢啊!头羊的这种无私奉献的精神令我震惊,它也让我感到惭愧,我平时总是以自己为中心,从来不为他人着想。以后,我一定向头羊学习,多为别人着想。

斑羚们为什么能战胜困难从绝路中逃生呢?我觉得除了靠它们的聪明才智,最主要的还是因为它们非常团结。它们在危难时,想到的不是自己,而是整个家族的未来,与其都坐以待毙,还不如牺牲自己救出别人。这让我想到了团结起来力量大,如果我们班68个同学都能为班集体着想,团结起来,一定能战胜任何困难。

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篇5:写长城的英语作文初三80词

全文共 800 字

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What impresses me most in Beijing is the Great Wall which is one of the

greatest projects in the world.

Its not only the cultural heritage, but also a symbol of China. "Its

glorious." I think. It looks like a big dragon running across the mountainous

area. It starts Shanhaiguan in the east to Jiayuguan in the west.Its so long that nobody can walk from the beginning to the end.It was firstly built in Qin Dynasty and prolonged in Ming and Qing

dynasties.It was used to protect the enemies from invading in the past, but now it

has become the place of interest which attracts so many tourists both at home

and abroad.

When I was standing on the top of the Great Wall, I felt as if I were in

ancient days.

I could see many laborers working very hard. How could they finish this

extremely difficult task by hand?

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篇6:初三美好的回忆作文800字

全文共 762 字

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少年的肩膀,就应该这样才对嘛,什么家国仇恨,浩然正气的,都不要急,先挑起清风明月、杨柳依依和草长莺飞,少年郎的肩头,本就应该满是美好的事物啊。

——题记

清晨的光线竟略带寒意,漫天而过透明的露珠映着天地,絮状的梦如同回到夏季,美得就像记忆。最美好的回忆,在夏天。

夏天有温柔的风和浪漫的黄昏,有喧闹的午夜大街,也有嬉笑怒骂的人群,有冰凉的啤酒和好吃的小龙虾。

童年的夏天在乡下,花一上午的时间看蚂蚁搬家,看小鸟筑巢。趴在草丛中抓蛐蛐儿,然后把它锁在盒子里,拿去给小伙伴吹嘘、玩耍。正午,吃完午饭,坐在屋檐下的石阶上,奶奶端来带有蒜味的西瓜,第一口往往很熏,接着很甜。

下午作业跑到湖边去扔石子,握起一颗又小又平滑的石子,惟有技巧地朝湖中心仍去,激起一圈圈涟漪,如一条射线,一发便不可收拾,直往对岸“奔”。我往往只要能打出五圈涟漪便开心得不得了。回到家在井里舀水冲一下脚,井里的水是纯天然的,却比冰水还要凉,冲在脚上特别舒服。

每到夜里,我总爱躺在干草堆里,以地为床,以天为被,望着满天繁星,听着声声蝉鸣,还有一两只萤火虫在空中起起落落,慢慢合上双眼。

后来要上学,便来到了城里。

虽然城市不见乡下那样自在,但也让人十分回味夏天的美好。

学生党的夏天才叫夏天,漫长得让人失去耐性的暑假。蝉声里追偶像剧,空调房里吃冰棍。和同学约去图书馆蹭空调,其实是去楼上找个空旷的地方打牌,发出嘻哈声难免会被管理员骂一顿,但事后仍旧不改,还相对笑笑。

玩累了就趴在桌子上睡着,可以一直从正午睡到黄昏——时光拖得跟树荫一样深远,而大人的七八月,也只能叫做“天很热的那些日子”。

这个夏天,我们将要毕业;这个夏天,我们没法见面;这个夏天,我们将会成长;这个夏天,我们会谈时光之快。

若不是回忆起这六年夏天,我才不会忆起时光之短暂,六年如此之快,那初中与高中是否也一样呢?

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篇7:写雨的初三日记

全文共 616 字

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“李,李”,点打在树冠上,有些令人不安,天空阴沉,平淡的色彩暗淡。这样的下雨天,我坐公交车去图书馆借书,没什么新鲜事。

撑着伞,在雨中漫步,享受着细雨,向久违的汽车站走去。这恐怕就是小学的记忆吧。最后1路车到了,我跟着人群到了车上。

当我上车时,我找不到座位。这是个例外。我的家乡站是出发站的第二站。难怪公交公司一趟集中三趟。还好有个二等座——一个有手的,可以和公交车一起挂。到了汽车站,车和接金桥的差不多。司机不停地喊着,“往后站一点。”后面的人已经挤得水泄不通,不耐烦地喊道:“后面没地方了。”“我再也挤不下去了,”一个小男孩不停地喊着,‘别挤,让我往前走一点,你往后退一点,让我喘口气。哦,我丢了我的五美元。哇,让开,我去找.在这辆拥挤的公共汽车上,没有人注意他。到了广场,车上没有座位,上车的人拼命往上推。车里的人不停地抱怨,“别再往前走了。”“别再挤了。”“走开。下面的人依旧不放弃,依旧拥挤。但是到了这种情况,总得有人无奈的看着车。

你为什么还在这里挤?我可以坐在这里。“为什么我不能坐下?”这么胖干嘛挤?你不能坐在这里。我怕挤着你站。嘿,谁在打架?哦,是个孩子要挤坐垫上的小座位,大人不高兴。唉,公交车这么挤,他们还有闲情去吵架,我真的不懂。我终于到了书店。我应该下车。我不急于下车。下车回头一看,车上空无一人。真的不知道说什么好。

因为这辆车上的所有抱怨,很难分辨谁对谁错。但是,我很想对车里的人说:大方一点,车就不挤了。

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篇8:童年初三

全文共 509 字

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小时候的我是个独立的小女孩,现在,却已经准备升上六年级了,回想起儿时的点点滴滴,我就想起了第一次外出旅游的时候,那时候的我是怎么样的呢?

记得第一次旅游的`地点是香港迪斯尼,那时我大概五岁左右。去的第一天,让我很兴奋,因为是第一次搭飞机。刚坐上去没多久,我就听到广播,说准备起飞了,我迫不及待的要看窗外的风景;等飞机慢慢升空时,我看着窗外,彷佛看到了我的扮家家酒屋。

过了两个小时后,姑姑立刻把我叫醒,一下飞机,我的瞌睡虫全部都跑走了,那里的景色美极了!我马上问姑姑要去哪里?姑姑说:我们要去香港迪斯尼城堡,要紧跟着,别走丢了。

我先去了城堡外面拍照,还看到了最喜欢的米奇和米妮人偶,当时我超开心的,一玩就玩到了晚上,姑姑和我说,现在要去看最漂亮的烟火,会在城堡上空施放喔!我一听到就兴奋的跳了起来,这应该是我小时候最开心的时候了,看着烟火从城堡上空蹦出来,我当时看得都说不出话来了,觉得好像是一幅栩栩如生的画作,那是我印象最深刻的一幕。

这次旅游,让我看到了丰富的生态和城堡,虽然只是地球中小小的一块,不过,能在小时候就出去玩,就已经足够填满我的头脑了,此时,在我的脑海浮现了看过的所有东西,我想,那是我最珍贵的童年回忆吧!

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篇9:初三诗意作文700字

全文共 706 字

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不知何时,爱上了古诗词,走进了诗意生活。走进诗意生活,享受那悠然自得的田园生活;走进诗意生活,感受烟波江上的乡愁;走进诗意生活,品古人的豁达人生。

走进诗意生活,首先让人回归自然。那里,有漠漠水田上的一行白鹭,有阴阴夏木上啼叫的黄鹂。这样的美景,怎能不叫人流连忘返?乡村四月,有子规在烟雨如画的山川上唱歌,有傍着桑阴学种瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悦?即使古都长安,也不乏河边的“万户捣衣声”,即使“有约不来”,也有青草池塘边的蛙声陪伴,即使被贬离京,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得。自然处处充满诗意,让我们跟随这古典诗词,去品味吧!

走进诗意生活,总能感受到对故土的一往情深。古代没有现代发达的交通,人们只能“凭君传语报平安”,于是,很多时候便有了“乡书何处达,归雁洛阳边”的感慨。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”,时光易逝,不知不觉中,故乡已变他乡。古代,回家,似乎总是游子们最美丽的梦。在“黯乡魂,追旅思”的夜晚,好梦也只能留人睡,留给游子的,只剩下明月和高楼,于是,“酒入愁肠,化作相思泪”成了游子们消愁的方式。

走进诗意生活,感受千古哲思。时光总是匆匆易逝,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,岁月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不觉中,已是今天的21世纪,但古人说过的那些话依旧适用,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看问题的结果不同,很多时候是因为所处的高度不同,若“身在最高层”,又哪有浮云能遮望眼呢?

品读古诗词,走进诗意生活,那里或豪迈,或委婉,或悲痛,或乐观,或茫然,或坚毅,我愿意就这样诗意着生活。

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篇10:斑羚飞渡初三读后感

全文共 485 字

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今天,我获得了期已久的《斑羚飞渡》一书,让我爱不释手,如获珍宝。此书更让我懂得了动物的生活习惯、运动方式等。

这本书出自于19世纪中国一位知名男作家,擅长动物描写,手法细腻、内容生动有趣。说到这里大家都知道正确答案了,那就是动物小说大王——沈石溪。

这本书分别描写了羊、鹿、马的各种神奇故事。

最让我感动、难忘的故事是斑羚。有一群斑羚被猎人和猎狗围捕,被堵在了伤心崖的绝壁边,在这危险的时刻,一半年老的斑羚们为了帮助年轻幼小的同伴飞跃悬崖,甘愿成为它们的垫脚石,而跌落悬崖牺牲自己。它们是多么勇敢、多么伟大。为了种族繁衍,勇于奉献和牺牲!

在我们社会中又有多少感人的故事呢!在解放战争和抗日战争时期,曾有无数位先烈为了新中国的成立,人民的解放,抛头颅、洒热血,前伏后继,勇于献身;在社会主义建设新时期,又有无数的无名英雄,为了国家的强大,社会的繁荣,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后己,才换来了我们今天的幸福生活!

作为新一代的我们,应该珍惜这来之不易的生活,好好学习,为了将来更好的建设国家,报答社会;也为了我们繁荣昌盛的国家,打好牢固的基础;掌握更多知识,为新中国发展增添一份力量。

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篇11:初三化学日记

全文共 667 字

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第一次接触化学这个词是在很小的时候,当时,晚上停电了,爸爸便点燃了一支蜡烛,我就问爸爸,为什么蜡烛会燃烧呢?爸爸说,这就是化学,等你以后长大了就会明白了。

爸爸的这些话,使我对化学产生了浓厚的兴趣,于是我便在心中开始了对化学的联想:全是瓶瓶罐罐等的化学仪器,还会通过化学实验看到和现实中不一样的情景。

后来,长大了,终于对化学有了初步的认识。而通过这一周的学习,我终于明白了什么是化学(有关物质变化的学问)。如何判断化学变化(有新物质生成)等许多问题。

其实,化学是离每个人都不远的词,化学就在我们身边。

潜水艇在深水中长期航行,供给船员呼吸所需氧气所用的最好物质是:过氧化钠。

变色眼镜用的玻璃片在日光下能变深色,是因为:在玻璃中加人了适量的卤化银晶体和氧化铜。

泥瓦匠用消石灰粉刷墙,常在石灰中加人少量的粗食盐,这是利用粗食盐中含有的易潮解的物质潮解,有利于二氧化碳的吸收。这种易解潮的物质是:氯化镁。

为什么古人“三天打鱼,两天晒网”?因为过去的渔网是用麻纤维织的,麻纤维吸水易膨胀,潮湿时易腐烂,所以渔网用上两三天后晒两天,以延长渔网的寿命。现在用不着这样做,这是因为现在织渔网的材料一般选用:尼龙纤维。

而且不止是现代有化学变化,就连古代都处处有化学。

我国古代书法家的真迹能保存至今的原因:使用墨汁或碳素墨水,使字迹久不褪色,这是因为碳的化学性质稳定。

在字画上常留下作者的印签,其印签鲜艳红润,这是因为红色印泥含有不褪色化学性质稳定的红色物质,它应是:朱砂(硫化汞)。

所以可以说,生活处处有化学,只要我们认真学好,就能发现生活中更多的奥秘。

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篇12:努力奔跑初三

全文共 692 字

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我不喜欢运动,但却钟情于跑步。

不在乎时间,不在乎地点,不在乎速度,要的,只是那份心情。

阳光很明媚,天空很蓝,我奔驰在运动场上。放开所有的思绪,这一刻,我的心跟着脚步一起飞扬。全身的细胞都动起来了,我清楚地听到心脏强烈的跳动,“扑通!扑通!……”我真切地感受到生命的力量,运动的魅力。一股暖流流遍全身,脸微微发热,细细的汗珠从毛孔中渗出,清凉的感觉渗入骨髓。

我踏着阳光,追逐着清风,一切的烦恼随之烟消云散。不受任何的束缚,这一刻,我随着自由一起飞翔。我不急于加速,只是留恋于路边的风景,青青的小草,清脆的鸟鸣,朵朵的白云,还有那飘飞的思绪……

一个个匆匆奔跑的人从我身边急速奔过,看见他们那涨红的脸,布满汗珠的额头和那飞一般的脚步,他们的眼中,我感受到的是单调与执着。如此一味的向前冲,错过了路边的景致,如此单调的脚步,但他们却执着地奔向终点。我只是轻轻地摇了摇头。奔跑,不仅仅追求速度。

我也曾经试过飞速奔跑,但很快就感到精疲力竭,上气不接下气,豆大的汗珠顺着脸颊流淌下来,我只有一个感受——累。所以,我拒绝猛冲,我要的,只是适合自己的脚步,不需要快,但不能错过路边的风景。

人生不也是如此吗?每天,我们几乎都在奔跑,为了追上时间的脚步,我们加速前进;为了追逐梦想,我们超速飞奔。可是,到头来,我们却错过了眼前的美丽,我们错过了过程,一个令人心动的过程。一朵花开,需要一个过程;蛹化蝶,需要一个过程;人生,亦是如此,没有过程的人生,就像一个没有灵魂的躯壳。

细微之处现芬芳,我懂得了,要珍惜眼前的美丽,不要让美好的事物在我们的身旁消逝。

我微笑着,迎着阳光,用心去感受,去体会,那美丽的过程……

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篇13:初三年级日记600字

全文共 483 字

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“为自己喝彩”!这句话一直记在我心中。记得那一刻,我懂得为自己喝彩。

年级当我第一次迈进校园时,我感到自己十分落后。因为同学们都十分努力,今天你当第一,明天他当第一。在我的心中,总是与好同学差一级台阶。

又是一次考试,我望了望周围的好朋友,哪一个都比我好,我仿佛与他们有一条深深的裂缝,迈不过去。

我看着好友小A,他不时地在我耳畔说:“继续努力,好好加油!”他的话语,让我感到一种讽刺。

我静静地走在放学路上。突然听到一声“哎呀!有人流鼻血啦!”同学们炸了锅似的四处乱跑。小A嗤之以鼻,一溜烟地跑了。我赶忙跑过去,咦,那不是张熙睿吗?只见他满脸鼻血,手被染得通红。我急忙从口袋中拿出卫生纸,堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水为他清洗脸上的血迹。等整理完毕,他激动地对我说:“真是谢谢你,没有你的帮助,我还会流血不止,你可比小A好多了。”我心里一震,谁也没夸过我,我比小A强。

自那以后,我有了自信,凭着自信我的成绩突飞猛进。在期末考试中,我得了全年级第一的成绩,赢得全班的一阵喝彩,其中包括小A。我心中也为自己喝彩。

为自己喝彩,才能有自信,自信是取得成功的良药。多为自己喝彩吧!

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篇14:感受一朵花的美好初三作文

全文共 679 字

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茫然若失的年纪,我就像一朵,一朵没有人关注的花,一朵漂浮在海洋上的花。

我的存在总是那么渺小,我好像从没有来到过这个世界。在班里,我可以逃课好几天,都没有人去找我,回到教室,老师看都不看。我坏过,家里人有时候看到我都不想理我,把我当做空气一样穿过。我被无数人忽略过,我羡慕别人,有一个那么好的朋友圈,也正是因为我的高傲,我身边的朋友,一个比一个冷淡,一个比一个冷酷,我的性格,决定了我的朋友,总是被认为高不可攀的我们,从来没有人愿意接近我们,我受够了这种高傲的性格,我想低下头,和幼稚的同学一起玩耍,可是,当我微笑着面对他们的时候,他们所给我的,却是一副极其恐怖的样子,我就像是恶魔一样存在着,没有人,愿意接近我,愿意走进我的生活。

浮浮沉沉,好几年,海水已经彻底摧毁了我的高傲,我的性格再也不像以前那样高傲,孤独,我学会了微笑,我学会了以诚待人。慢慢的,我的身边好像多了点朋友,不过,还是那样的高傲,和我一样的高傲,我们在别人面前总是那么高不可攀,在我们自己的朋友身边,都会像个傻一样的笑,笑这生活给我们的悲剧,给我们的性格。

或许有一天,我被海水冲淡了,冲跑了,没有人再可以找到我,那么我相信,也没有人愿意去找,任我浮浮沉沉,一生留离。我这朵孤独的花,多想为一个人好好的绽放一次,可是,总是有那么多不懂我的人,连接近都不敢,即便无意看到,也不会对我有半点在意之心,就这样,迷迷失失,离开了所有人,被所有人抛弃,我一个人飘零在这大海上,也没有人会放下他的所有的一切,来寻找,寻找这朵孤独的花儿。

我就是一颗这样孤独,没有人在乎的花儿,我想绽放,却没有人愿意欣赏。

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篇15:初三作文夜

全文共 858 字

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“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……

站在老家门前的院坝上,仰望着一片漆黑的天空。院门前的昏黄灯光,并没有让那高空的星星黯淡,反倒是我觉着,星星儿也在透过灯光找着人影儿。小山村里的夏夜,总少不了蛐蛐儿乱叫,那就像是一场夜曲的前奏,让你没有办法专注地望着星星发呆,沉浸在自己的思绪。风声传来的蝉鸣有树的坚强,一切都开始骚动,附和着这夜曲的高潮。慢慢地闭上眼睛,静静的感受一切的声响,你会发现,这声响,不嘈杂,不凌乱,反倒有点让人觉得有些唯美和感动。这大概,才算是盛夏,夜的开始。

等到夜深一些,月亮也不再害羞地戴着一层朦胧的纱巾,看似冷淡的夜风吹动飘忽的云儿,揭开了她的神秘,霎时间,月在整个夜空里夺目,散发着属于月亮的光彩。这时,蝉儿已经在大树上安心睡去,蛐蛐儿好像也被催促着入了梦乡,这时,我好像才开始明白,夜曲,是夜的插曲。月光替代着灯光,照着大地,温柔着我的脸庞。星星们也在月的光芒之下,藏进云里歇息去了。失去了夜曲,人开始失意,这样的失意,是短暂的,也是深长的。

月亮的出现,送走了不少有趣的家伙,却也带来了宁静的夏夜。月在空旷的院坝上作画,画里有漂亮的墨竹,栩栩如生。画里还有人影,这画布像镜子一样,反应着我的一举一动。风儿和月光一块作画,叫画中的一切,都不寂静了。可是,月光和风儿撩动的,又不仅仅是画。

风冷冷的一吹,月亮也有些困乏了似的,打了个小盹。在这样的时刻,没有哪家的灯,还亮着,可是,却不是所有人,都安心的睡着。我又开始渐渐陷入伤感的困境。有多少夜晚的美好,是因为赏月赏夜而存在的呢,而有多少人,看过这般美好,是要与这一切美好同乐的呢。夏夜如此温柔,叫夜不能寐的人,不再孤单。

从前夜很短,梦很长,醒来世界依旧美好。而今,夜很长,梦很短,睡不着的人,总是很容易感伤,不懂夏夜的陪伴。

……

在一个平凡的夏夜里,窗外的栀子花,依旧洁白,可爱,在那如流水的月色下,又显得更加动人,阵阵微风将花香送到那些失眠的人儿身旁,辗转反侧的人儿,有了方向,渐入了甜甜的梦乡。梦里是夏夜,是家乡,有星星眨巴眼,有竹影动人心……

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篇16:初三红楼梦读后感

全文共 680 字

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轻轻翻开厚厚的历史之书,迈着轻盈的脚步走进红楼,我遇见了一群风姿绰约的女子,她们个个举世无双,个个如花似玉,个个令人难忘......

品味红楼,我遇见了她——林黛玉,她柔弱美丽,“娴静处如姣花照水,行动处似弱柳扶风”。她才华横溢,被称为“咏絮才”她的诗文堪称举世无双。

品味红楼,我遇见了她——薛宝钗,她端庄美丽,容貌丰满,待人随和,处处想得周全,处处惹人喜爱。贾母生日时,她会按贾母的胃口、喜好和心思选食选戏;她会在金钏儿跳井后,用冠冕堂皇的话安慰王夫人,却不掉一滴眼泪。可是,她这样做不是显得更虚伪吗?

品味红楼,我遇见了她---晴雯,她会笑会闹,敢爱敢恨。想那在怡红院树下,把宝玉的扇子斯得极响,宝玉在旁笑着,把麝月的扇子也给她撕,麝月却让宝玉把扇匣搬出来给她撕,就是这样的女孩儿,最终也难逃厄运。

品味红楼,我遇见了他——贾宝玉,他面似中秋之月,色如春晨之花,鬓若刀裁,眉如墨画,目似秋波,却“行为偏僻性乖张”,“愚玩怕读文章”。虽生在富贵至极的贾府,最后却因黛玉出了家。

品味红楼,我遇见了她——王熙凤,她精明能干,处处好强,从金陵王府的大小姐到独揽大权的大管家,她花费了多少心血?可她“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这么大的家产不也败光了吗?

掩卷沉思,《红楼梦》最终以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧及贾府的败落告终,作者又想借此告诉我们什么呢?黑暗的三从四德的封建社会制度是导致这场悲剧的主要原因,揭露了封建社会后期的黑暗和罪恶,及其不可克服的内在矛盾,对统治阶级进行了有力的批判!

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”不正是这本书的真实写照吗?

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篇17:初三作文

全文共 782 字

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一个人的生活离不开他母亲一直的唠叨。有些人可能会说,母亲的.唠叨是一种噪音,如果她听得太多,是一种谴责。当我在小学的时候,每当我犯了一个错误,我妈妈就会跳出来对我说,“为什么你又犯了一个错误?”“下次我不能再做了,你不知道。”这时,我会捂住耳朵,痛苦地说“不要听”。在生活中,妈妈对我的唠叨更多,几乎每时每刻都能听到她的唠叨。每次我吃饭,我妈妈都会不停地说“不要噎着”和“来吧,我妈妈会给你一些食物。”睡觉前,我妈妈总是记得提醒我刷牙洗脸和早睡。

天气冷的时候,妈妈总是强调“多穿点衣服”当我从外面玩耍回家时,妈妈的唠叨像蚊子一样折磨着我:你和谁一起玩的?你玩什么?玩得开心吗?等等,让我觉得很累在我的书房里,母亲对我的唠叨更像是庐山的瀑布“直冲三千尺”每天,我妈妈必须问的两个问题是“你今天在课上学到了什么”和“你完成作业了吗?”如果我不能回答一点,她会叫我立即学习。有时候,就在坐在电视机前几分钟后,妈妈的唠叨像一条小鞭子一样悄悄地向我袭来:时间不早了,去做作业吧。每当这个时候,我都会问妈妈,“你能不能别再唠叨了?”至于我的性格教育,我的母亲也是“认真,认真,用心教学”什么“诚实守信”、“敢于负责任”、“努力学习”等等。,真是烦人!

过去,我总觉得妈妈的唠叨像一只讨厌的苍蝇一样在我耳边嗡嗡作响,心想:妈妈总是把我当成一个不懂事的孩子,但我已经长大了,懂得了。然而,当我走进初中校园时,渐渐地,我发现在我住在学校的那天,我听不到妈妈的唠叨。

没有她唠叨的“人生应该有信用”和“做事不要马虎”,我的心会感到空虚和无聊,我总觉得生活中少了些什么。母亲的爱是困惑时的真诚规劝,是旅行时的热情规劝,母亲的爱是过普通生活时的每一次规劝。在母亲唠叨的声音中,我发现:原来,我一天天长大,经历着一天又一天的人生历程,没有母亲的唠叨,我不可能失去人生的方向。原来,我一直很快乐!

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篇18:弟子规初三读后感

全文共 237 字

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三年级刚开学的时候,逯老师就教我们诵读《弟子规》。刚开始,我只是跟老师读,回家给家长背。但是慢慢地,我发现《弟子规》里蕴含着许多发人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,业无变”让我感受最深。

记得有一次,我外出找同学玩没有告诉爸爸、妈妈,回家后被他们狠狠批评了一顿。当时我心里很难受,心想:“不就是晚点回家嘛,用得着这么凶吗?”学了《弟子规》后,我明白那样想是不对的,爸爸、妈妈是怕我出事才这样的。同学们,多读点有意义、有价值的书,做个听话的孩子,不要让父母为我们操心。

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篇19:初三作文精选

全文共 975 字

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童年,是一首醉人的歌,是流淌在每个人心底的五彩河。当它渐渐离我而去,我不舍地采撷跃起的浪花,我不由地聆听童音的清脆,也不停地记录着、传递着、延续着童年的温度。于是,童年笑了!

——题记

一、他的笑,糖带来

“亦儿,姐姐来啦!傻傻笑一个!”

他,一个虚年三岁的小肉球儿,身上仅穿着海绵宝宝内裤的小家伙,听到我的呼唤反倒一个翻身面朝凉席,然后双腿一并拱起了屁屁,仿佛要变成拱地三尺的小猪猪。

我忍俊不禁,心生一计,夸张地唱道:“哇,甜甜的、香香的。糖糖啊,真美味——”无须继续发挥我的表演才能,那个拱床板的小猪猪已经一骨碌爬了起来,虔诚地仰视着我,和我手中的棒棒糖。

他一边羞涩地笑着,眼神在糖糖和我之间游走。哦,好一幅纯真的“垂涎三尺傻笑图”!

那一个瞬间,我不禁浮想连翩:小时候,我的招牌动作可就是羞涩之笑。内向的我,遇见生人时总是紧紧地拉着妈妈的手,颇像一只惊慌的小鹿。现在想来,那时的我真是好笑呀!

此刻,我分外感谢宝弟的童年,是它让我尝到了甜甜的童年滋味儿。

于是,我萌生了一个念头:我要用文字记录下属于童年的微笑!我要给宝弟送一份生日的大礼!

二、他的笑,有些坏

想到,就要做到!我已给四年后的宝弟写了一封妙趣横生的长信,并制作一个信箱,名字就叫“幸福匣子”。

可是你瞧,他得意地双手叉腰,嘴角还挂着自命不凡的微笑。他的大眼睛紧盯着十八般“武器”:彩纸、剪刀、双面胶……这小子倒好,竟给我帮倒忙:藏剪刀、滚胶带,真是个不折不扣的“捣蛋大王”。我正准备展现姐姐的威严,他倒好,连忙捡起地上废弃的双面胶,贴在额头上,讨好地笑道:“宝帅,宝帅!”

我晕!顿时,怒火已经烟消云散。哦,这个小无赖!

三、他的笑,我的爱

终于完工了!我静静地欣赏着这只“幸福匣子”。它被红、黄、白三色装扮得十分温馨。看着看着,我入迷了。

我仿佛看到了四年后,一个戴着红领巾的小男子汉抱着这“幸福匣子”跑进了夕阳里,躲在了大树下。他可能正久久地凝望着这温馨的匣子吧,当他打开信时,脸上不禁会泛起道道红晕了吧?当他继续阅读时,嘴角的笑意会渐渐加浓的吧?那浅浅的笑意,那忽闪的眼神,名字都叫“幸福”吧!也许,他还会说“感谢姐姐,出现在我的童年里”吧!想到这儿,我笑了。

其实,我也有话要说:“感谢宝弟,帮我揪住了童年的尾巴。我更要感谢童年,用那么多的微笑,将我们彼此的记忆相溶相通。”

因此,我微笑着写下了这些。

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篇20:初三作文精选

全文共 620 字

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三年如梭,我们顺着这跟无形的金线,走到了分别的彼岸。三年如旅,我们该从这辆旅车上下来,各奔东西了。三年如梦,我们从同一个梦中同时醒来又同时离去,我们将只能在未来怀念过去。

人生就是一场际遇,就像高塔遇上流云,秋叶遇上孤风。我们在最值得纪念的岁月里,点缀了彼此的时光,使这段时光葱笼无拘。最好的时光里,造就了最好的我们,最好的彼此。

刚入学的时光匆匆忙忙,来不及等我们的害羞腼腆,便把我们推成了一个团体;运动会时的大费周章,一遍遍奔劳的脚步,和最后的大获全胜,都犹如白驹过隙;狂欢节时的忘乎所以,铺天盖地的欢呼声,嘈杂的人群,欢乐的笑颜依稀在眼前闪过;

圣诞节时的影片、圣诞树、礼物与圣诞老人,都交织成不可复制的图画;半程时每堂课上的团结合作,晚上已到休息时间宿舍里的低声絮语;泼水节的水花四溅,惊艳了那个下午;中考前的一切,都历历在目,与自己纠缠在一起,难舍难分。

以及,每节课上的时光,或愉快,或煎熬,或困倦,或兴奋,走了过来的,就只能回首看了。

手中握紧时,因大把而荒废;手中一点时,因无暇而路过;手中流尽时,因失去而珍惜。

我们总是在对校园熟悉之后,才会离去。每年每年,这种事情如规律般无休无止,难以想象我们不舍的这所校园就这样接来了多少学子,又送走了多少学子。

从此,我们要从这乘了三年的旅车上下来,分道扬镳,继续我们各自的旅行了。也许,未来的旅车上,还会有几个熟悉的身影,让我们回想起这段好时光,微微一笑,晓而过之,携带这黄金岁月向着未来前行!

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