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关于我的学艺之路的作文(汇总20篇)

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作文

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小猴学艺

全文共 214 字

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动物园里的小动物们准备举办一场才艺表演比赛。调皮贪玩的小猴什么本领都不会,于是它决定向其他动物们学习。首先,它向小兔请教写作文,可是刚学一会儿,小猴就不厌其烦了。

于是它去找鹦鹉学吹喇叭,吹了一会儿,小猴就觉得太累,它放弃了。接着,它看见山羊很轻松地在跑步,自己也跟着跑了起来可是没过多久它又泄气了。最后,大家在比赛中都拿到了奖,只有小猴没拿到奖。小朋友们,我们可不能象小猴那样三心二意。我们做事要一心一意,才能学到真正的本领哦!

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篇1:我的学艺之路作文

全文共 1187 字

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有人说,学琴的孩子没有童年,这句话在某种意义上是对的。学琴的孩子的自由与快乐,往往比其他孩子少。我的童年,结束于五周岁时。

那时,我刚升大班,妈妈把我带到了老师面前。老师拉过我的小手,看了又看,慈爱地笑着说:“这么小的小手,指甲戴哪呀!”是呀,那么点的小手,都容不下窄窄的胶布,就连儿童指甲,也得磨掉一大块我才能用。

每个星期二和星期四的下午,妈妈都会在幼儿园吃点心时,接我去学琴。这时,幼儿园老师总是匆匆地把水果或点心塞到我我里。我跟着妈妈,一路连蹦带跳地小跑着,一边跑,一边往嘴里塞着吃的。路,并不远,可不要迟到哇。

上课时,我坐在最前排,老师一点一点地教我最基本的指法。渐渐地,我能弹出几首小曲子了。我很惊喜,因为这钢丝做的琴弦竟能发出如此美妙的声音,而且是从我的手中发出来的。但我还是很羡慕大姐姐们,她们可以弹出又长又好听的曲子,常常令我陶醉其中。特别是那首《渔舟唱晚》,仿佛让我看到了海边渔民傍晚归舟的景象:云霞满天,波光荡漾,船桨划水声远近相和……我多希望自己也能弹出如此美妙的乐曲。

然而,我必须放弃很多玩的时间,这又是我多么不情愿的事情。记得有一次,我正在弹琴,忽然听到那些昔日的伙伴在楼下一齐大声地、一字一顿地叫我:“丛榕,下来玩,不然不等你了!”我可怜巴巴地看看妈妈,但她依旧阴沉着脸。我委屈极了,为什么他们可以自由自在地在外面玩,而我不可以呢?大滴的泪水禁不住“啪哒啪哒”地落下来。现在琴弦上还有锈点呢!

有付出,就有收获。功夫不负有心人,那首愣生生听会的《渔舟唱晚》,让老师又惊又喜,也让7岁的我走上了威海少儿艺术大赛的领奖台。在考级中,我这个混到考生中就找不到了的小不点儿,硬是拿了个好成绩。我心中有了一点点欣喜和骄傲,感到所有的努力都值了。

然而,这仅仅是个开端,那时我并不知道真正的苦日子还在后面。首先是老师搬得很远,我得坐公共汽车去上课,风雨无阻。尤其是风雪交加时,我常常冻得瑟瑟发抖。随着级别的增高,难度起来越大,我就象在攀登陡峭的山峰,举步维艰。老师的要求越来越高了。有时候揉弦揉得我手生疼,老师还嫌力度不够。要知道,那是用指尖把绷得紧紧的弦用力摁到合适的位置,弦深深嵌进肉里。十指连心哪!弹《骏马奋蹄》,要在压住弦的情况下弹出清晰响亮的马蹄声,我累得手都麻了,老师却嫌我骑的是病马瘸马……更令人苦闷的是,很多东西不是凭空想像的,而我却要表现出来:比如策马扬鞭的感觉,比如江河的浩荡,瀑布飞流直下的声音……多少功夫在琴外。为此,我和妈妈想尽办法在网上查影音资料,细心倾听暴雨时水流从楼顶冲下来的声音。慢慢地,我能找到感觉了,能够比较好地表现出来了,这一切多么不易呀!

我已经学了好几年了,以后的路还很漫长,但我会坚持一步一个脚印地走下去。酸甜苦辣中,我长大了,懂得了很多道理,懂得了付出和收获成正比,懂得了凡事要做好都要全心全意。琴内琴外,我不会白学。

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篇2:拜“师”学艺作文500字

全文共 482 字

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生活中有许多快乐的事,我的快乐在哪里呢?下面我就来说说我的快乐趣事—拜“师”学艺

今天,我和妈妈来到阿姨家。来到阿姨家时,我第一眼就看到货架上摆着琳琅满目的蛋糕。哇!我伸手去摸了摸,却发现原来是一些蛋糕样品。这些样品都做得以假乱真,太不可思议了。

阿姨很热情地招呼着我们,还把美味的蛋糕给我吃。我狼吞虎咽地把一杯蛋糕吃完了,可我还是很馋。心想:到阿姨那里拜“师”学艺吧。我问了问阿姨的意见,阿姨爽快地答应了我。心里早已是乱蹦跶的小兔,想要跃跃欲试。

阿姨准备好了材料,有蛋糕胚、蛋糕杯、奶油等。首先,我看着阿姨把金黄色的蛋糕胚放入蛋糕杯中,一直把蛋糕杯填满。

然后,她拿着塑料刮刀把香喷喷的奶油一层又一层铺上。接着,她用粉色的奶油在白色的奶油上熟练地挤出一朵花,白粉相间,真是好看极了!最后一步,在边上挤上奶油花边,一杯小蛋糕大功告成,犹如小人偶在杯中开心地欢舞。

我记着阿姨教我的步骤,用同样的材料自己尝试着,做了一杯又一杯。虽然没有阿姨做得那么好,阿姨却夸奖我说:“已有八分相似,可以“出师”了。”

阿姨的话鼓励着我,我又学会了一项新手艺,快乐的一天就在做蛋糕中结束了。

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篇3:我的学艺之路作文350字

全文共 379 字

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“啪,啪——”一阵阵的打雷声。

我们在跳《灵燕迎春》这个舞蹈。随着音乐的快、慢、紧、松,我们也跳、蹲、跑、走。

一开始,音乐非常的柔和。一群小燕子,在树枝间蹦来跳去,谈笑着说:“这天气真好啊!春天的时光多美好啊!“突然小燕子们突然感到有些儿闷得慌,就问同伴们:”我的好同伴,我觉得天气有些闷,我的心也有些闷。“这时小燕子们特别慌,我们也围成一个圈,脚步很快,急的团团转,左冲右撞。

小燕子们有一点预感,觉得马上就要下雨了,小燕子们搭起了窝,他们找来几根树枝,随便一放,走时,有可能还会撞到其他小燕子。有这样来回跑。

突然,天空黑沉沉的,洁白的云朵也变成了灰色的。几道白光将天空分开。一开始先是小雨,突然,“噼噼啪啪,噼噼啪啪“下去了倾盆大雨,小燕子们一边尖叫一边回到刚刚搭好的窝里。

一个上午过去了,雨终于听了,雨过天晴,燕子们又叽叽喳喳的叫了起来。

这是我的学艺之路。

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篇4:小猴学艺

全文共 433 字

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孙已程

春天到了,动物王国一年一度的特长大赛马上开始了,小动物们都来报名参加了,小猴也想参加,可它什么都不会,于是,小猴决定拜师学艺

小猴走着走着,看到了小兔在写着什么,便走上前去问:“小兔,你在写什么呢?”小兔说:“我在写作文呢,我以后要做一位作家。”小猴心里想:我还是写作文吧!可小猴还没写几个字,就吵着说:“太累了!”

这时,传来一阵阵悦耳动听的喇叭声,小猴顺着声音来到了小熊旁边,问:“小熊,你在吹什么啊?这么好听。”小熊说:“我在吹喇叭呢。”小猴心里想:写作文这么难,我还是改吹喇叭吧。”可小猴脸憋的通红,也吹不出声音来。

突然,一只小鹿像风一样从小猴身边穿过,小猴眼前一亮,想到:我天生就有两条大长腿,要是学习跑步,一定能得第一名,我去学跑步吧!可是小猴还没跑几步,就累的满头大汗,气喘吁吁。

特长大赛如期而至,小兔得了写作冠军,小熊获得了喇叭冠军,小鹿也获得了长跑冠军。小猴只能低着头默默的离开了,猴妈妈对它说:“小猴,做事情一定要坚持不懈,而不是半途而废!”

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篇5:学艺之路作文600字

全文共 699 字

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每次看到那些穿着白道服,腰上系着黑色带子的人都会引得我驻足痴望。看着他们穿道服的样子威风凛凛,走路时霸气十足,黑色腰带格外明显。从那时起,我的心中就萌发了一个梦想,那就是考上跆拳道的黑带。

于是我向妈妈说出了我的梦想,妈妈觉得多一个本领没什么坏处。于是我如愿以偿地练上了跆拳道,开始了学艺之路。第一天我来到道馆里,只见几个运动队的高手在充气垫上踢木板,“啪”木板被踢碎的声音断断续续从里面传来,看见那2厘米厚的木板就这样被踢碎了,我觉得他们厉害极了,更加坚定了我要学跆拳道的决心。

从那天开始,我每天都坚持练习跆拳道,虽然很累,但我却觉得很有意思,专心的记住每个动作,回家的路上还会不时的比划一下,我深深的着迷其中。有一天,几个运动队的“大师”来帮助我们压腿,开始我看见几个比我小的小朋友都能轻松压下去,于是我很放松,谁知压腿不是件轻松的事。当我尝试的那一刻,疼痛感袭来,痛得我大叫起来。可更痛苦的是,教练看我压不下去,就来“帮助”我,那一刻,我感觉腿已经和我的身体分家了,可教练却没有丝毫想放过我的意思,严厉地命令着我动作要做到位。我忍不住流出了眼泪,心中抱怨着:我为什么会想来练跆拳道呢?不是自己自找苦吃嘛!我当时涌出了想放弃的念头,可看着比我小的学员都能咬牙坚持,我真的要放弃吗?想想当初自己信誓旦旦的和妈妈谈起我的黑带梦想,我不禁惭愧了。不,我要像被母鹰折断翅膀的幼鹰一般,忍着疼痛,练就搏击长空的翅膀。于是,我擦干了眼泪,继续练习。直到今天,我已经开始考级,参加了跆拳道的比赛,我的黑带之梦越来越近了。

跆拳道如一个练丹炉,练就了我的勇气。在我成长之路上,这段学艺之路如同隐形的翅膀,助我高飞。

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篇6:我的学艺之路作文

全文共 831 字

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记得那是12岁的那个夏天,那是一个风和日丽的星期天,喜爱读书的我怎能放过这样好的读书机会?于是,我软磨硬泡,终于拉着妈妈,跨进了新华书店的大门,这,正是我走上学艺之路的导火索。

一进书店,我立刻兴高采烈地奔向“科幻小说”区——那可是我来到书店的必到之处。脑子里满是幻想的我总是抓起一本科幻小说就舍不得放下,哪怕是浪费了吃中午饭的时间,我也要坚持读完。

正当我看得津津有味时,妈妈走过来,手里还握着一本关于素描技巧的书。我粗粗翻阅了一下,书里满是画像,放远看去,栩栩如生,十分逼真。书中还讲了一些练习素描的技巧。妈妈满脸堆笑地对我说:“怎么样?是不是动心了啊?”虽说我玩性十足,可是,看到这些素描画,心中忽然升起一丝不同寻常的感觉。那感觉,无法用语言表达。

不知是一时心血来潮,还是强烈的羡慕心里,总之,一股强大的力量把我带到了青少年宫的报名办公室。尽管,那是我最不愿意跨进的地方,但是,能够画出如此杰出的人物肖像,的确是一件能让自己引以为自豪的事情。

于是,我的学艺之路从此开始了。每个周日下午,我总是要离开电视机,离开那精彩的画面。踏上学习素描画的路途。

一开始,老师先是教我打线条,一条条笔直纤细的线条轻轻在纸上留下痕迹——那是老师的笔迹;一根根粗糙而弯曲的线段就像一滴不雅观的墨水,滴在了精美的图画上,是那么的丑陋。老师说:“别着急,慢慢来。”这句话大大地增强了我的信心,“万事开头难,你第一次画,已经很不错了。”

一天过去了,一个月乃至几个月连连过去了……经过一年的努力,我终于从打线条变成了画石膏几何体,又从石膏几何体变成了有色的静物。这就是我苦苦学习了一年素描,换来的甜蜜丰硕的果实了吧。

现在,我仍在坚持学习素描,因为,还有更难的物体在等着我,还有更大的考验在等着我,还有更加丰硕的果实在等待着我去摘取。

我不会放弃,就算细长的手指被磨得粗糙,就算幼嫩的手指被磨得生疼,我还是不会放弃。因为这是一门本领,一项艺术。不经历风雨,哪能见彩虹?我会一直练下去,决不放弃!

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篇7:我的学艺路作文600字

全文共 631 字

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每个人都有自己的爱好,每一个爱好都值得灌溉。

我们学校有特色班,上了二年级就可以报,我当初不知道报什么特色班,就听到了美术,美术我感觉挺简单的,就是画画而已,我就报了名,还要拿着美术本,到了那,看到前面的人,老师都要看美术本,有很多的人没有天赋,而没有上去,都垂头丧气地走了,到了我,我的心里紧张得很,心跳都能感觉得到,老师笑着说:“拿你的美术本让我看看。”我就拿给了老师,老师翻的很快,看一眼就翻过去了,这时,老师说:“你通过了,以后就来上特色班吧。”我高兴极了,可是后来,到了美术特色班,我就感觉要拿的东西真多,要拿素描纸、蜡笔、水彩笔,很麻烦,可是现在已经来不及了,我就只好,只好老师的要求去办。

到了美术特色班,我看到了很多的陌生人,我很紧张,那个老师对我们很好,因为刚来,画的并不是很好,可是我还是在那里认真的画画。

有一次,老师让在素描纸上画飞机,我感觉很难,我的只会画小的,并没有画过那么大,而且这次画不好,那我的美术成绩就得不了A,我只好带着担心绘画,老师画的很好看,我也不落后,我把每一笔画的很漂亮,可是我擦了很多遍,看看其他同学那么的冷静,心里很不安,老师来到了我的身旁,看看我的画,老师说:“很好。”就这么一句话,我感觉心里美滋滋的,时间到了,老师把画都收了起来,老师一张一张的看,最后我只得了一个B,可是老师写了一句鼓励我的话,我很开心。

可是后来,我感觉我没有想象力,感觉没有想象力,画也是白画,我就只好把特色班退了,之后我就没有再上过特色班。

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篇8:陶中学艺

全文共 422 字

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儿时,树荫下常会有我们与泥巴大军的对抗声影;但在今天,我们也了解到了陶艺与玩泥巴和玩橡皮泥不同。

为我们上陶艺课的是王老师,她首先介绍了泥的种类,而我们今天用的是瓷泥,连陶艺中的揉泥也分两种呢!但今天王老师说不用揉泥,直接进入第二部——醒泥。王老师说,在泥中有许多的气泡,如果不进行醒泥,做出来的陶艺品很容易破裂,醒泥的操纵方是:先在木板上用湿毛巾进行擦洗,这样泥就不会因为太干而裂开了。然后用适当的力度拿起泥往板上砸,当手太干时,用毛巾将手擦拭直至手上的水分适当后停止。当泥已开始变软时,就说明醒泥成功了。

看完王老师的示范后我们便心动不如行动地向王老师讨泥,在王老师和我们亲爱的美术老师的帮助下,我们的作品不久便浮出水面,我陶艺品的装饰只有两样,它们分别是一朵花和一条鱼。

王老师说这样子做完还不算一件完整的作品,还要经过两天一夜的放置和五天的晾晒,这才完成。一件小小的工艺品却包含了一个人八天的坚持不懈,而这八天的努力换来的当然是成功的喜悦啦!

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篇9:小猴学艺作文400字

全文共 465 字

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一天猴妈妈对小猴说:“宝贝,你一天天长大了,该去学一样本领。”于是,小猴开心地告别了妈妈,出门拜师学艺去了。

他来到森林里,看见小兔正在写作业,就走过去问小兔:“小兔妹妹,你可以教我写作业吗?”小兔说:“好啊,我最喜欢帮助人了。”小兔连忙帮小猴准备本子和铅笔。小猴坐在椅子上冥思苦想,没写一会儿就觉得不耐烦了,对小兔说:“哎呀,太累了,不学了,不学了!”

这时远处传来美妙的歌声,小猴顺着歌声走过去,原来是喜鹊在吹喇叭,就走上前去问:“喜鹊姐姐,你可以教我吹喇叭吗?”喜鹊说:“好呀。”小猴就向喜鹊学起了吹喇叭,吹着吹着没吹一会儿,小猴也不感兴趣,还是不吹了吧。

这是小猴看见小鹿正在跑步,就走过去问:“小鹿哥哥,你可以教我跑步吗?”小鹿答应了小猴。小猴向小鹿学起了跑步,没跑一会儿小猴累得气喘吁吁,小猴对小鹿说:“不学了,不学了,太累了!”

森林开展了选秀大会,小兔,小鹿和喜鹊都得了奖,而小猴却什么也没得到,羞得脸都红了。

小猴后悔极了,心想:我以后做事情要认真,不能半途而废。最后在妈妈的指导下,小猴终于学会了一门拿手的本领——爬树。

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篇10:小猴学艺

全文共 351 字

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一天,小猴待在家里无趣到了极点,于是便想学门手艺。

小猴跑到小兔家问:“你有什么本领吗?”“我会写文章。”于是小猴就向小兔学起作文来。小兔专心致志地教着小猴写作文,可是小猴的注意力却集中在窗外,心不在焉。刚写了一会儿,小猴就觉得写作文太无趣了,它放弃了。

喜鹊是个吹喇叭高手,它吹出来的歌声优美动听,不管是谁听了都会赞不绝口。于是小猴就想跟喜鹊学吹喇叭。小猴就跟个捣蛋鬼似的,吹出来的只是“咕—呱—咕……”,于是小猴又半途而废了。

山羊跑步的时候,就像离弦之箭一样,飞快地冲了出去。可小猴在后面慢吞吞地跑着,大叫:“有完没完?跑好了没?!”小猴费了九牛二虎之力才跑了一千米。小猴累得躺倒在地上,跟断了气似的说:“我……放……放弃……了。”

森林会的时候,小兔、喜鹊和山羊都得了奖,只有一无所成的小猴在一旁伤心。

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篇11:小猴学艺

全文共 253 字

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森林里在举行动物王国特长大赛了,小动物们都在练习自己的特长。只有小猴子不知道自己有什么特长。

它想:我要学其它动物的特长啦。嘻嘻!我真聪明!

它看见小白兔在练习写作,它自言自语地说:“小白兔在学写作,我也要学!”可是自己又不知道怎么写;它又看见小熊在吹喇叭,心想:小熊吹喇叭真好听,我还是吹喇叭吧!但是自己又吹的不好听;它看到小鹿在跑步,心想:小鹿跑得真快呀,我还是学跑步吧,可是自己又跑不起来。最终,它没能参加特长大赛,因为它没有特长。

小猴的故事告诉我们,做什么事都要坚持到底,不能半途而废,否则将一事无成。

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篇12:学艺之路作文600字

全文共 585 字

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舞台就像一块吸铁石,每时每刻都在吸引着我。

上幼儿园时,我就喜欢在班里左扭扭右扭扭,当时我可是班里的“舞蹈王”,这儿比划下,那儿比划下。

学前班时,妈妈给我报了舞蹈班,这可能是我的天赋吧,也可能是我被这美丽的舞姿,这动听的音乐所吸引吧!就这样,我开始了舞蹈之路。第一次上课时,老师教我们下腰,我们在老师手里像一块生面团,随便弯曲、拉直、为所欲为。当时有许多同学因为痛得受不了,都哭了,但我却没有。因为我知道,这是我选的路,无论如何都不能放弃。老师教完我们,让我们自己去下腰,我们就这样开始了。在我下腰的时候因为下盘不稳,真是摔了个倒栽葱,头上有一群飞机在飞,当时我就鼓励自己说:“我比别人强,一次不行两次,两次不行三次。”经过了一段时间的魔鬼训练,我的身影一直出现在练功房,汗水洒满了整间屋子,浸透了练功房。终于经过我的努力,我出现在各种舞台上,得到老师、评委的一致认可。

我之所以会得到认可,是因为,我把自己一个人关在房间里,反复练习、重复一个动作。妈妈叫我,我都听不见,没过多久汗水拥抱着我,我像洗了澡一样。

记得四年级,我到哪,我的舞台就在哪,在小区时,我会时不时就跳上一段,引的路人驻足观看。

暑去寒来,我渐渐可以做到下腰抓脚、后滚翻等高难度动作,这些在社会上、在游戏中都有很大的用处。

舞台就是我成功的地方,它练就了我的勇气,练就了我的毅力,我就是舞台上那颗最明亮的珍珠。

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篇13:我的学艺之路作文600字

全文共 681 字

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我从小就喜欢音乐,小时候我一直想学习演奏乐器,但因各种原因,我只能在家里自学,在家自己随便吹吹小笛子。

后来,我进入了博爱小学,参加了一个葫芦丝社团,我知道自己离梦想进了一步,激动得几天睡不着觉。

刚开始学习,我还什么都不明白,因为比人家少上了几节课,为了能跟上大家的节奏,所以老师叫一个姐姐教我指法和音阶,或许是天赋好,或许是记忆好,我一节课就掌握了指法和音阶,用剩余时间学习了《小羊羔》这首小曲。刚上第一节课就会吹曲子的我心中充满了自豪感。

学习新本领的新鲜感给了我很大的鼓励,这使我以后学习吹葫芦丝更加起劲了,没事就拿出来吹吹,吹音阶也好,小曲也好,虽然当时只会吹《小羊羔》,但也会试吹一下其他简单的小曲。就这样,我学习了几年。

记得是三年级的时候,我们学习的曲目越来越复杂了。我不禁感到有些紧迫感,就像陷入了朦胧的雾霭,由于同时参加了合唱团,所以我落下了几节课,就好比跌倒了跟不上步伐,老师讲的重要段落我都没学到。

后来,我不耻下问,请教同学,眼睛的雾霭渐渐散开。我时不时在家练习,眼前逐渐清晰,仿佛看到了光,微小却明亮,我便迎着路口的微光奔去。

现在我已经会吹了许多曲子,《竹林深处》《美人吟》《月光下的凤尾竹》我都能轻松演奏出来,我也经常上台表演,无论是小舞台还是节目汇演,都有我的身影。每当站在舞台上,大家的目光像是我的兴奋剂,全身投入,陶醉其中。每次表演完,掌声经久不息,心充满了收获的喜悦。

“跌倒后奔跑的方向,迎着路口的微光,终于找到,掌声繁华与你合唱,陪着你成长。”这首歌唱出了我的心声……

学习葫芦丝也有一段时间了,但我相信学艺路漫漫,这条路还会很长……

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篇14:我的学艺路作文700字

全文共 700 字

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陶笛是一种古老的乐器,源自意大利,目前国际上比较流行的陶笛多数是一种源自意大利,形状似潜艇,有哨口,通常用陶土烧制的吹管乐器。在伤心的时候吹陶笛,心中会得到安慰,在高兴的时候吹陶笛,心中会更加喜欢,在家人面前吹陶笛,家人之间会更加和睦。

我之所以学陶笛,是因为我的一个同学张钊文。在学校上课时,只要下课铃一响,他就会立刻拿出陶笛来吹。他吹的曲子有“小蜜蜂”、“小星星”、“丢手绢”等耳熟能详的歌曲,我在听完了他的演奏之后,被他那优美的曲调深深地吸引住了,我也想学。于是,我放学回到家向妈妈苦苦哀求,想让妈妈给我买陶笛。妈妈在淘宝上查了一下,陶笛竟然要一百多元钱呢。我只好自己攒钱,为此,我给自己制定了一个“攒钱大作战”的计划。钱怎么攒呢?难不成在街上等一个土豪来撒钱吗?当然不可能,周末,我就在小区收集瓶子、纸箱之类的东西,等到周日下午,把它们卖到废品收购站,卖完以后数数赚来钱有五十多元呢,再加上自己平时存的钱有一百块了,我把这些钱交给妈妈,总算买到了陶笛。

陶笛一到手,我就被它精美的样子吸引了,它长长的一根管子上面有几个小小的孔,像一根竹子一样。我马上迫不及待地就吹了起来,刚开始吹的声音太难听了,感觉就是噪音啊,后来我一直吹,声音还是那么难听,我渐渐地失去了耐心,但是,妈妈告诉我学习要持之以恒,不能半途而废。于是,我静下心来,对着书本又开始学,慢慢地,我找到了方法,吹得越来越好了。经过我不断地练习,我现在已经和张钊文吹得一样好了,我心里开心极了。

现在,我每天都会抽出一个小时来练习吹陶笛。通过学陶笛这件事,我明白了一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,学习任何东西都要有付出才会有所成功。

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篇15:我的学艺路作文600字

全文共 599 字

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再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋,总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。

有一天,我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人,我挤进去一看,我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说:“这是什么呀”。那位叔叔说:“那叫象棋”。我满脸疑惑的说:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,这个怎么叫象棋呢?”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。

我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸,什么是象棋。爸爸说:“象棋跟五子棋不一样,象棋是一种很好的休闲活动,他可以让你冷静的思考问题。”我心想:原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说:“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说:“好啊,不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说:“太好了,爸爸教我下象棋了,快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说:“好拿你记住了,马走斜日,象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。

爸爸让我给他背,我朗朗上口的背了下来。爸爸说:“你把这个背下来以后的东西就简单多了,下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看,到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了,爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急,结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来,爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。

当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了,象棋不仅是一种休闲活动,也是一种艺术。

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篇16:小猴学艺童话故事作文500字

全文共 492 字

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早晨,阳光明媚,小猴吉吉听到猴妈妈说再过九个月就是才艺大比拼了。小猴吉吉连忙跑出去想学本领。

小猴吉吉看到小白兔妹妹那么认真地写作文就静悄悄地走到小白兔妹妹的家。对她说:“小白兔妹妹,你可不可以教我写作文呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起写作文。

小猴吉吉没写几行好,手就酸了,它就开始不耐烦了,它说:“写作文搞得我的脑细胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放弃了。

吉吉走在回家的路上,忽然听见远处传来一阵“嘀嗒,嘀嗒”的声音。小猴吉吉顺着声音往前走,原来是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉说:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊说:“可以啊!”于是,小熊就开始教小猴吉吉吹喇叭了。

吉吉还没吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放弃了。

吉吉走到一棵树下乘凉,突然一阵风吹了过去,原来是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿学跑步。

小鹿飞快地向前跑去,小猴没跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放弃了。

森林大比拼开始了,小白兔妹妹认真地写作文,得了作家奖,小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音乐家奖,只有吉吉两手空空,伤心地哭了,谁叫它学本领时只有三分钟热度呢?

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篇17:小猫学艺

全文共 1063 字

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有一只顽皮的小猫,特别贪玩,妈妈教他学本领时总是不认真,练了一会儿就跑出去玩。

一天,他来到小河边,看见一群鸭子,正在河里游、捉鱼。小猫想: “要是能像鸭子一样在水上游泳就好了。”因为小猫喜欢吃鱼,要是会游泳就能在水里捉鱼了。小猫跑过来找到一只小鸭子,告诉他自己的想法,小鸭子对小猫说:“好啊!那你到水里来试试呀!我生下来就会,一点也不难。”小猫勇敢的向河里走去,还是很害怕,一不小心滑进了河里。他大声叫:“救命!救命!”小鸭子听到小猫的叫喊声,赶快游到小猫那儿,把小猫救上了岸,说:“你真笨,还是别学了吧!”小猫听了很伤心,哭着跑回了家。

回到家里,猫妈妈见小猫全身都湿淋淋的,就问:“你怎么啦?”小猫把学游泳的经过给猫妈妈讲了一遍,猫妈妈对他说:“向小鸭子学艺你是第一个!别伤心,小鸭子是天生就会游泳的,这是他的本领,可是我们生活在陆地上,也有我们的本领,比如爬树、抓老鼠,小鸭子就不会了。”小猫听后停止了哭泣,连忙问妈妈:“那我能学会这些本领吗?”“一定行的,只要认真的练习本领,就会很棒。”妈妈拍着小猫的肩膀鼓励道。

从此以后,小猫坚持每天刻苦练习本领,也不贪玩了。后来还在动物本领大赛上还得了冠军呢!

2一只小猫的一生

一只受伤的小猫游荡在无人的街头。此时已经是午夜时分了。

“喵!有人能听见我的叫声吗?只是收留我一个晚上,让我有地方睡就行了。喵!有人吗?”小猫筋疲力尽得叫了几声,但是没有人回答它,只有耳边的“呼呼”的风声伴随着它。

街上越来越冷了。小猫再也没有力气走路了,它重重地倒在了地上。它想站起来,但是它已经没有了力气,它只能发出几声轻微的“喵喵”的呻吟。它心想:街上没有人了,我是不可能得救的。它放弃了求生的机会,缓缓地闭上了眼睛。

过了一会儿,它睡着了。在梦中,它梦见了自己小的时候。那时的它,是自己的爸爸妈妈最喜欢的孩子。它每天在爸爸妈妈的怀里撒娇,然后玩一整天,直到妈妈叫它回去它才回去。

“妈妈,这只小猫好可怜啊!我们救救它吧!妈妈,我可以养它吗?”一个稚嫩的声音在小猫的耳边响起,把正在做梦的小猫唤醒了。旁边一个慈祥的声音响了起来:“当然可以啦!”小女孩高兴地抱起小猫对那个大人说:“谢谢你,妈妈!小猫一定会感激你的。”小猫躺在小女孩的怀中,它感觉温暖极了。

小女孩细心地照顾小猫,小猫的病好了。在小女孩照顾它的这些日子里,小猫知道了这个小女孩有一个好听的名字——小荷。

有一天,小猫走丢了。但它一直记得“小荷”这个名字。它只要听到这个名字就会跑过去看。终于,在小猫的不懈努力下,它找到了小荷。它又过上了幸福的生活。

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篇18:我的学艺路

全文共 474 字

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罗曼·罗兰曾经说过艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的世界。正如他所说那样艺术有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。

我的学艺路是从哪里开始的呢?

记得有一次,我在乘体重的时候,体重的数字远远的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是个女孩,要是胖胖的身材多么漂亮的衣服我也穿不进去了,那该怎么办啊!所以,在那一瞬间我下定决心,开始学跳舞。妈妈对我说:“孩子,你一定要坚持不懈,你的目标一定会达到的!”我点了点头。我学的是拉丁舞,刚开始妈妈只是报着一种让我锻炼身体的态度才让我学习跳舞的,但是真没想到我竞然已经可以站在舞台上展示我的跳舞了,站在舞台上领奖了啊!

在我排练的期间,我甚至想过放弃,因为我们五个月后就要参加一个舞蹈比赛,所以我们每天至少六个小时在舞蹈房里加劲练习。不管冬天还是夏天跳完舞之后我衣服总是湿淋淋的。

五个月后的第一节课,到了我向大家展示成果的时候,音乐响起,我在音乐中弹跳、旋转,我完全陶醉于跳舞之中,音乐停止了,掌声响彻云霄。

舞蹈这条装载着荆棘与阳光之路,我会坚持不懈的勇敢前行。

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篇19:我的学艺之路作文500字

全文共 511 字

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大家都可能学过一种艺术,比如画画、剪纸、弹钢琴,拉大提琴……我也学过一种艺术,它是一种很老的民间乐器——二胡。

在二年级的时候,因为我的好奇心踏入了艺术的大门——二胡特色班,当时我报着个特色班,并不是因为我喜欢,而是因为当时,我觉得这个名字我没听过,对我产生了好奇心,我的手缓缓的举起,所以我,报上了特色班,但是还有一个理由就是,我想在学校的元旦联欢会上为同学们演奏,所以我就义不容辞的选择了二胡这个特色班。

在学习二胡的过程中,我受尽了不少的挫折,而且有许多次退班的念头号出来过,但是并没有达到我的决心,有一次上特色班,当时我还小,注意力不集中的缘故,导致了我没有好好听课。收到了老师的批评,也正是这样让我受到了皮肉之苦,有一回,我正在拉一首曲子,可是拉的时候,一切都很正常,觉得简单的不能再简单了,后来我的手指不知怎么的开始了疼痛,皮都破了,后来我请教老师才知道,正是因为我的那节课没有好好听讲,正是因为我的握弓姿势不对,导致了我的手指滑破。后来我就再也不敢不认真听课了,后来的时光里,我就专心致值得拉二胡,后来我的梦想实现了,我可以在学校的元旦联欢会上为同学们演奏。

这就是我的学艺之路,既让我感到快乐,也让我感到了痛苦。

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篇20:学艺之路作文400字

全文共 459 字

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架子鼓是一种源于美国的乐器,它还有一个称号叫爵士鼓。

小时候,我看我的朋友们都在学架子鼓,也忍不住就向爸爸请求报一个架子鼓班,爸爸开心地答应了我。到了第一天上课的时候,我早早地来到了练架子鼓的地方,看着墙上挂着许多的大鼓和小鼓,还有一些和我年纪差不多大的小朋友的荣誉证书,我不禁猜想架子鼓应该很简单吧,我也要好好的学习,争取也可以拿到荣誉证书。这时,一位青年走了过来,那个人就是我的老师。

一开始,老师教我怎样握木棒,教我怎么打鼓,我按照老师教我的方法很快就学会了,接着,老师再教我怎样去掌握节奏,一节课下来让我学到了很多知识。接下来的日子里,我的技术进步得飞快,变得越来越好,连老师都觉得很惊讶,他说我在音乐上有很大的天赋,叫我不要放弃,要坚持地努力练习。但是,好景不长,妈妈说快要期末了,就给我报了很多补习班,我没有时间去练架子鼓了。于是,慢慢地,我就没有再去练习架子鼓了。

成长的道路上,学习架子鼓虽然在我的生命中只有短短一段的时间,但是,它是我人生中最精彩的一部分,如果上天可以让我再去练架子鼓,我一定会好好地练习。

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