关于我的学艺之路的作文【推荐20篇】

每个人都有自己的爱好，每一个爱好都值得灌溉。

我们学校有特色班，上了二年级就可以报，我当初不知道报什么特色班，就听到了美术，美术我感觉挺简单的，就是画画而已，我就报了名，还要拿着美术本，到了那，看到前面的人，老师都要看美术本，有很多的人没有天赋，而没有上去，都垂头丧气地走了，到了我，我的心里紧张得很，心跳都能感觉得到，老师笑着说：“拿你的美术本让我看看。”我就拿给了老师，老师翻的很快，看一眼就翻过去了，这时，老师说：“你通过了，以后就来上特色班吧。”我高兴极了，可是后来，到了美术特色班，我就感觉要拿的东西真多，要拿素描纸、蜡笔、水彩笔，很麻烦，可是现在已经来不及了，我就只好，只好老师的要求去办。

到了美术特色班，我看到了很多的陌生人，我很紧张，那个老师对我们很好，因为刚来，画的并不是很好，可是我还是在那里认真的画画。

有一次，老师让在素描纸上画飞机，我感觉很难，我的只会画小的，并没有画过那么大，而且这次画不好，那我的美术成绩就得不了A，我只好带着担心绘画，老师画的很好看，我也不落后，我把每一笔画的很漂亮，可是我擦了很多遍，看看其他同学那么的冷静，心里很不安，老师来到了我的身旁，看看我的画，老师说：“很好。”就这么一句话，我感觉心里美滋滋的，时间到了，老师把画都收了起来，老师一张一张的看，最后我只得了一个B，可是老师写了一句鼓励我的话，我很开心。

可是后来，我感觉我没有想象力，感觉没有想象力，画也是白画，我就只好把特色班退了，之后我就没有再上过特色班。

我对跳绳方面很有缘分，因为我的所有事情中，我最喜欢的就是跳绳和看书，一静一动。因为做个书呆子太没意思了。

要对我说我与跳绳结缘的时候，就是五年级家长会前的排练。每个班的班主任都会弄一个节目，我们班主任选的节目就是跳绳，我怎能“背叛”我们的班级，所以我毫不犹豫的选择了跳绳再说了我更需要减肥。

首先老师是分配任务的，我就被分配到了编花篮这个任务。我一开始不会编花篮，练得非常笨拙。“啪，啪，啪，啪……”绳子像一条恶毒的毒蛇，一次一次打到了我的身上，身上被打出了几道印子，当时是夏天所以穿的非常薄就更加的疼了。空气也发出“哗，哗，哗，哗……”的几声痛苦的呻吟。

就在这时我想放弃了，但是，赵铺轩跑到了我的面前，来炫耀他那“辉煌”的“战绩”。我心里有些不服气，我对自己说：“你行，我也行。”于是我就更加刻苦的练习。

一次练习，两次练习，……五次练习……十次练习……二十次……最终，我学会了编花篮，并且懂得了其中的奥妙。只要稍稍往前伸再稍稍往两侧就行了。

通过这次家长会的排练，让我热爱上了跳绳，并且让我得到了一个启示：别人行，你也行！

虽然说，我没有坚持下来这门艺术，但却十分开心，当初选择这门艺术——民族舞，我也不知道是什么时候开始想学这门艺术，也许是在幼儿园报兴趣班时，看中了舞蹈；也许，是在网上看到他们优雅的跳着舞，迷上了舞蹈；又也许，是看到朋友跳舞时，多么的威风吧！

于是，我便要求妈妈给我报班，也许当时也纯属为了好玩。

学舞，回想起来，当初为什么没有好好珍惜呢？换了一次又一次的舞蹈班经常因为懒惰而没有去，每次都华丽出场，狼狈下台。

只记得，小时候练舞时，总是要压腿，下腰，倒立……那是十分痛苦的。老师上课时，总会让我们拿一个板凳，然后一脚放在凳子上，一脚拉直，然后使劲往下压，以前老师从没有使劲压过，只是轻轻按下，所以我们经常偷懒，可有次，老师忽然放大招，一个一个使劲往下压，压到地上还得继续压，大家压完后都流下了眼泪，连我们班耐力最好的也流下了眼泪，我被吓坏了，那是已经后悔选择舞蹈了，到我了，总觉得老师带着杀气过来，老师先轻后重的压下去，我一直都在使劲让自己起来，可老师力气特别大，动都动不了，我可真想大吼一声发泄一下，不过还是忍住了，泪水和汗水流得满脸都是，呼！终于完成了，大家都松了口气，边擦眼泪边把凳子放到原处，并进行下次的练习。

还有一次倒立，班上就我一个倒立不起来，大家都练习下一个部分了，而我一人还在老师的亲自帮助下完成倒立，看着大家嘲笑的眼神从我身边穿过，我的心如被百万般刺扎了一样，真想冲上去把他们一个一个打得满地找牙，可是我没有这个能力，第一次，头着地了。第二次，翻过去了，第三次老师使劲拽着我，把我的腿拉直，把我提了上来，我整个人都悬空着，头很晕，那冲击力让我承受不过来，如同正在跳楼时，人都濒临死亡那么的可怕和无能，然后老师慢慢松手，呼！差不多快完成了，一次接一次的练习，老师的指导，我终于可以独立倒立了。

时光飞逝，现在虽然再也做不到了，可那段回忆，仍然记忆犹新。

当书法大赛开始颁奖的时候，三位同学上台领奖，其中一个就是我。

从我刚会写字起，妈妈就培养我的书写能力，让我练习用毛笔写字。每一次问妈妈，我为什么非要写毛笔字呢？别的同学放学后都可以玩，只有我要在家练字。妈妈都说：“古代的人都用毛笔写字，而现在会用毛笔写字的人不多了，毛笔字那么好看，如果你能坚持练习下去，是不是会有很多人崇拜你啊？再说毛笔字练好了，长大以后可以写对联，能挣很多很多的钱。”听了妈妈的话，我就更加有信心了。我每天坚持练两个多小时的毛笔字。一开始，别人都笑我说我写的还不如狗挠的好看，一写字，常常引起大家的哈哈大笑。可我不服输，坚持练习，寒来暑往，一年又一年，用过的纸见证了我的努力。功夫不负有心人，暑假我参加了小学生的书法大赛，用自己的努力得到了大家的认可。

学毛笔字让我学会了坚持，让我懂得了只要坚持不放弃就会成功。

动物王国再过两个月要举行才艺大比拼，小猴只会爬树，所以它想：要是能学点特别的本领，就能天下无敌，冠军一定非我莫属。

可是，学什么呢？小猴左思右想。突然，它看见小兔在写作文，写得特别认真，特别投入。他想：“如果我和小兔学习写作文，一定会成为伟大的大作家。”于是，小猴拿起笔和作文本，开始专心致志地写作文。可是，小猴绞尽脑汁，脑细胞都快炸了，还没写到五行。便自言自语道：“不学啦，不学啦，我的手都快酸死了！”

接着，它听见了清脆的喇叭声，就顺着声音走过来。它看见是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊学吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹着吹着，一直吹到腮帮生疼，口干舌燥，它很不耐烦，就不学啦。

小猴正想去玩，走着走着，小鹿像阵风一样的速度跑过去，小猴迫不及待地想和小鹿一起学习。可是，跑得还没一百米，它就筋疲力尽、满头大汗，小猴根本没耐心学。

到了开始比赛的时候，动物们八仙过海，各显神通。小兔得了写作文比赛第一名，小熊得了吹喇叭比赛第一名，小鹿得了长跑而小猴垂头丧气比赛第一名。地看着其它动物在台上领奖。它明白了做事不能半途而废，一定要坚持到底！俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人！”

森林里住着几个大家庭，有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家，它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有，它想：“我要学什么本领呢？”

有一天，小猴在森林里散步看见小兔在写书法，就跑过去问小兔：“小兔，你在干什么？”小兔说：“我在练书法，有事吗？”小猴说：“没什么，就是想问你能教我书法吗？”小兔说：“可以。写书法首先要把腰挺直，手握好笔才能写好书法。”一天过去了，小猴对小兔说：“我不学了，太累了。”

小猴在睡觉，可是被一阵音乐吵醒了，小猴寻着声音找到了源头，原来是小熊在吹喇叭呀，小猴对小熊说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以。”过了一天，小猴对小熊说：“我不学了，太费力气了。”小熊劝它，它也不听。

又有一天，小猴在吃桃子看见了小鹿在跑步，就跑过去问：“小鹿，你能教我跑步吗？”小鹿说：“可以。”小猴就开始跑步了，小鹿在一边指导着，可是小猴才跑了一半就对小鹿说：“我不学了，实在是太累了。”小鹿劝它，小猴还是不听。

森林里一年一次的才艺比赛开始了，小动物们都参加了，小兔参加了书法比赛，小熊参加了吹喇叭比赛，小鹿参加了跑步比赛，它们都得了第一名，可是小猴什么也没有得到。小猴回到了家，猴爸爸问它都得了什么奖，小猴说什么也没得。

后来，猴爸爸告诉小猴：“做什么事都要坚持，不能半途而废。”小猴听了爸爸的话开始坚持爬树，最后小猴爬树得了第一名。

打开尘封已久的相册，一张照片静静地躺在那里，在里面，一个小男孩面露兴奋的表情站在舞台上。这张照片就是我书法比赛荣获二等奖时所拍的一张照片。

五岁时，我看见别的同学写出既漂亮又工整的硬笔字，写出刚劲有力的毛笔字时，我就十分羡慕，心想自己什么时候也能写得如此工整，如此漂亮就好了。那时，我幼小的心灵里就种下了一颗梦想种子——写出一笔好字。我向妈妈说了我这种想法之后，妈妈非常愉快地答应送我去学书法了。

于是，我就这样踏上了学书法的漫漫征程。学书法，当然得先练好笔画。一开始，我在老师的耐心指导下掌握了握笔的姿势，可是我写出来的字如一条毛毛虫，软绵绵的，而且还是条与众不同的毛毛虫——都长满了鸡皮疙瘩。但是，我有一股不服输的劲儿，用正确的握笔姿势练了一遍又一遍，纸用了一张又一张。可是，由于我当时实在是太小了，所以老是集中不了注意力，写两分钟就玩五分钟；不是东搞搞，西捣捣，就是和邻桌的小朋友聊天。为此，老师经常批评我：“蒋帅，你来这不是玩儿的，是学习的。你要想让你心中那颗种子生根发芽，就要努力学习，集中注意力。”终于，在老师和妈妈的帮助下，我成功地改掉了这个坏毛病。

我勤学苦练，一笔一画地写着，练习着。终于，功夫不负有心人，我成功地征服了笔画这座大山，成功治好了我的字“病”。

在我尝到成功的滋味后，又一条拦路虎——毅力，窜了出来，挡住了我前进的道路。老师让我练好“永”这个字，我就日复一日地练习，可是我怎么写也写不好。我灰心丧气，有些厌烦了，便把毛笔摔到书桌上，生气地自言自语道：“这个‘永’字都烦死我了，我不写了！”于是，我便想到公园散散心。

路上，我哼着悦耳的小曲，怀着欢乐的心情，迈着轻快的步伐向前走去。忽然，我停下了脚步，眼神不由自主地朝一个地方投去。原来，一位残疾老人正用脚趾龙飞凤舞地写着毛笔字。他写出的毛笔字，有些如泰山一般稳重，有些又轻如鸿毛，有些刚劲有力……我看见了，被深深地吸引住了，不禁啧啧赞叹。我惊讶又好奇地问那位老人：“老爷爷，你为什么用脚趾也能写得那么美观？是有什么秘诀吗？可不可以教教我？”老爷爷听了，抬起头。我看见他饱经风霜的脸上布满了岁月留下的痕迹，穿着一身洗得发白的中山装，一双粗糙的手皮布满了一层厚厚的茧子。他笑着对我说：“孩子，我哪有什么秘诀呀？只不过是天天练习罢了，我写的字还差了十万八千里呢。”我听了老爷爷的话，心中豁然开朗：是啊，坚持才是通往成功的唯一路径。晋代大书法家王羲之，二十年临池习书，为了洗笔，把一大池子水都染成了黑色；司马迁为了写《史记》，到处游历，广交朋友，即使坐牢也忍着耻辱和痛苦，笔耕不辍，才有了《史记》的诞生；李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；曹雪芹不也是因为勤奋才写出脍炙人口的《红楼梦》吗？想到这里，我赶紧跑回家，继续在书法路上努力学习

我虚心好学，日复一日地练字。皇天不负有心人，我历经磨难，终于成功了，获得了书法比赛二等奖，才会有今天这张照片。

其实，学艺之路如茶一般，先苦后甘，苦尽甘来。一开始挫折重重，是苦涩的；但是坚持到了最后，甘甜的味道自然会来。所以即使再苦再累也要坚持，这样才能尝到成功的滋味。

啊！坚持才是通往成功的唯一路径，我们做人也要坚持不懈，不能轻言放弃，半途而废。

古筝对我有着神奇的吸引力，三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。

最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。

把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生 。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。··现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。··现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。

[600字作文例文：我的学艺之路

翻开那本相册，里面夹着我曾在钢琴考级现场的照片，照片上的我正自信满满地坐在椅子上，每当看到这张照片，都会让我想起为学钢琴而付出的艰辛与汗水。

那是刚入学的一年，我非常喜爱音乐，每次坐在电视机前，都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装，那优美的音韵从手指尖流出来，所以，我也梦想着能有一天也和她一样，站在舞台上，演奏优美的钢琴曲。

妈妈见我如此喜爱钢琴，便将我领到一个钢琴老师面前，经过老师的一番测试后，让妈妈和我值得欣喜的是，老师说我很有天赋，很适合学钢琴。于是，我便跟着这个老师开始学钢琴了。

在我每天写完作业后，都会迫不及待地走到钢琴面前，掀开琴盖，挺直腰板，聚精会神的练起来，尽管练完之后感到手有些酸痛，发烫，但还是乐此不疲。

又过了一段时间，我便开始一反常态，认为弹钢琴一点意思也没有，不想继续坚持学习了，很想过轻松的生活。

当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈并没有生气，而是耐心的跟我讲道理：“要想学会一项技能并非如此简单，必须要付出一定的代价，正所谓‘不经历风雨怎能见彩虹’是一样的道理。”我点点头，似懂非懂，但继续好好练琴有没有持续几天。

直到有一次，我好几天都没有练琴，妈妈生气了，还打了我的手，我哭了，但是令我惊讶的是，妈妈也留下了眼泪。自从那次，我才明白，我不想练琴，妈妈其实很伤心，更何况都付出那么多了，如果不继续学习，岂不是半途而废了吗？于是，我又打起精神，好好练琴。终于，功夫不负有心人，我的琴艺大增，老师也经常表扬我弹得很好。有时，同学到我家里来，我有时也小露两手。人家夸我弹得好，我是心花怒放，但此时，比我更高兴的，就是妈妈。

通过学钢琴的过程，使我悟出一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

之前，我的眼界很狭窄，就像井底之蛙，除了学习，其他什么也不会。伴随着劳技课的到来，我会的东西变多了，经历过的挫折，洒下的汗水也随之增多。让我记忆最深的是那一个我努力换来的面塑。

走进劳技室，老师用了一节课时间为我们讲解怎样捏面塑，第二节课，我们便开始八仙过海——各显神通。我打算捏一个小刺猬，嗯，这就开始！我拿起一块面团，放在桌子上，想：老师说过，首先要揉面，如果第一步做不好，捏出来的面塑就不好看。我把一只手放在面团上，开始揉面，另一只手不停地转动面团。第一步很顺利地完成了。开始第二步：把揉好的面团搓成一个水滴状。我想：这是最难的一步，也是最重要的一步！如果水滴状捏不好，小刺猬的身体可就变形了啊！我开始全神贯注的搓起来。我把面团放在桌子上，用两只手开始搓起来。我一边搓一边想：上面要粗，下面要细，所以，要在下面用点力，上面要轻一些。我目不转睛的盯着面团：水滴状终于捏出来啦！但是好难看啊！重来！

我接着开始搓：不行，再来！不行，再来！不行，再来！我反复了好几次之后，都不满意，我渐渐地失去了耐心：好难啊！我不做了！不行，我必须做好这个面塑！我看看同学们，大家都已经快结束了，我还停留在第二步，我急得满头大汗。我静下心来，喘一口气，继续捏了起来。过了一会儿，我终于捏出了水滴状！

接着，我就用小心翼翼地用剪刀给小刺猬剪出刺，剪出嘴，用绿豆当做眼睛，生怕弄疼了这只“小刺猬”。

一只小刺猬终于完成啦！我这时真想说：“没有经历过挫折和磨难的考验，哪能感受到成功的喜悦！挫折，想说恨你不容易……”

劳技课让我学会了：只要努力，只要拼搏，只要与困难战斗，就一定会收获快乐的果实！

在我上幼儿园的时候，写字很漂亮，老师经常表扬我。慢慢的，我喜欢上了书法。但是，我之所以能写好字，是因为我以前很喜欢画画。

在英华，有各种各样的特色班，爸爸说每个人都有自己的一个艺术，还说自己喜欢写毛笔字，让我学习他，也写毛笔字，所以让我报书法班。但是，我却没有听话，报了画画班。很幸运，我考上了。但是，阴差阳错，我来到特色班后，老师没有教我们画几幅画，便教我们书法，后来老师解释，我们这个是“多功能”特色班。既教画画，又教书法，有时候还教国画之类的。

在学书法期间，我自以为自己写的很好，因此，不怎么用功，但还是觉得老师肯定会表扬我。不过，我错了，老师没有关注我。因此，我有了被老师关注这个目标后，学书法的兴趣越来越高昂，我甚至把水写布拿回家，在家里练书法。有好几次，大家总是拿着课外书来上课，而我却练着书法。终于，我抵挡不住诱惑了，也拿了一本书看。不料，好景不长，我刚看了一会儿，就被老师看见了，老师批评了我一顿，批评的话我现在记得不大清楚了，只有一句我还历历在目：“学书法，要的是努力，承受住任何诱惑。”从那节课开始，我便更加刻苦练习书法了。有几次，我的脖子因为练书法，经常低头，给落枕了，手也因为经常拿毛笔而起了几个红疙瘩，但是，不管是什么，也打消不了我的意志和决心。终于，我的字，被老师表扬了，那个字是“乎”。

光阴似箭，日月如梭。现在我已经是六年级了，虽然没有了特色班，但是，我的字仍然写的很好，因为，我有书法这门学艺之路。

我从小就学舞蹈，因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材，锻炼气质。

幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班，每节课都在练基本功：压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练，每次都被老师压的特别疼，几乎每次出来都是哭着出来的。就这，我也坚持着练到上小学。

到了英华小学，听说也有好多特色班，只能二年级上，我就盼望着，盼望着，盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班，我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中，我来到了舞蹈小班。

练基本功时，别人都是压腿挨到身子，下叉下到地面，唯有我和后面的几个同学撑着高高的身体，真是疼死我了。老师说，你要每天都压腿，每天的坚持练习，才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿，下叉。四年级来到了中班，我已经可以下叉了，但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰，别人都摸到地，就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。

我通过自己的努力，考上了大班，那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟，可是下腰吗……倒是能下去了，就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑，可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子，我就特别羡慕。每次下腰，我都在找感觉，最后终于找到感觉，不用别人扶就能起来。

我的学舞之路真是艰苦，我一定不会忘记我对舞蹈的付出。

在中国音乐学院，彭丽媛师从金铁霖老师学习民族声乐。在金铁霖的细心雕琢和精心指导下，彭丽媛专业成绩进步迅速。1982年，在春节文艺晚会上，彭丽媛以《在希望的田野上》和《我爱你，塞北的雪》这两首歌，为中国亿万观众所熟识。然而，她并不满足。努力考取本科，进一步学习声乐理论，这一学就是7年。不仅完成了声乐本科的学业，还获得硕士学位。一次，有记者问金铁霖教授：“您培养了这么多的明星，最得意的学生是谁?”金教授说：“我想是彭丽嫒吧，她特别勤奋用功。她中午从来不睡午觉，把所有的时间都充分利用起来琢磨自己的演唱技巧。”

素材运用：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。彭丽媛的勤奋告诉我们，努力刻苦应该是长期的，需要用坚韧地毅力来支持，需要用信心来导航，人生能有几回搏?抓住机遇，就能走向成功。

华佗的师傅是个老郎中，这人脾气古怪，与众不同。那时候，各行各业师傅收徒弟，是把徒弟当奴仆使唤，洗衣煮饭，扫地倒尿，什么累活脏活都做。这老郎中不是这样，他在书房门口贴了一副对联：

不倒尿，看水穿石悟诀窍

莫洗衣，见病如亲学功夫

谁要是来学艺，就先到书房门口对联下来“考”一下。

这天，华佗来投师，老郎中还是不改老规矩，把华佗带到门口，让华佗看了对联，问道：“华佗，你记住吗?”

华佗说：“记住了：不倒尿，看水穿石悟诀窍;莫洗衣，见病如亲学功夫!”

“好。你懂这个意思吗?”

“我不懂。我慢慢学吧!”

“好!”

老郎中高兴了，因为好多年轻人来投师时，都说：“懂。”一懂就坏了，老郎中就不收了。因为讲起来简单，做起来复杂啊!于是，老郎中带着华佗到后园，指指水檐下一块青石说：“什么时候，水滴石穿，你就学好了。”“嗯!”

第二天，老郎中开始门诊了。一天下来，老郎中看了五个病人，全要华佗把病例记下来。记一个，老郎中问一下：“华佗，你怕麻烦吗?”“不怕。”“华佗，你怕辛苦吗?”“不怕。”吃了晚饭，老郎中把华佗叫到跟前，说：“华佗，你把今天五个病例，查对一下医书，看看用药有无差错处。”

华佗在灯下，对着病例，翻着医书，一行一行地看着。五个病例弄好，也差不多二更鼓尽。华佗伸个懒腰，打着呵欠，感到疲劳。于是脱衣上床。刚好上床，老郎中来了，他说：“华佗，我来给你讲课。”华佗只得起来。讲完课，老郎中说：“师傅引进门，修行在个人。你自己看吧!”于是，老郎中向外踱着，学着老夫子的腔调，哼着诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿用功时……”华佗听着老郎中的诗，不觉舌头一伸：“好严的老头儿，这比洗衣倒尿难多啦!”又用心地看下去……

日复一日，月复一月。老郎中都这样要求着，华佗勤奋学习，毫不松懈。

一年下来，华佗的病例已记了一千五百多个。这日，老郎中问道：“华佗，一千五百多个病例中，有多少黄疽病?”华佗说：“三十二个。”老郎中又问：“这三十二个用药都相同吗?”“没有一个相同。”“为啥!”“根据老师教导，因为病人有男有女、有老有少、有初患和复发等不同情况，因此用药各不相同。”

华佗像背书一样地回答，老郎中高兴得直点头。直到晚年，他才收了这么一个称意的徒弟。华佗的功夫过细、过深，使他佩服，老郎中戏谑地说：“看样子，快水滴石穿快了!”华佗谦虚地说：“早咧!”

一天，一个产妇难产，去请老郎中和华佗。老郎中到了产妇家，没费多大工夫，孩子就生下来了，可是落地没有声音。老郎中招呼华佗说：“这是羊水闷的……”华佗没等老郎中说完，就弯下腰，用嘴吮吸着胎儿嘴里的羊水，孩子“哇”的一声哭了。产妇全家高兴极了，热情地款待了师徒俩。

师徒俩高高兴兴地回到家，走到檐下，老郎中指着青石说：“细水滴穿青石，全靠功夫深啊!”华佗点点头!走到书房门口，老郎中指着那对联说：“华佗，如今你领会了吧?”

华佗望着老郎中，恳求他说：“老师啊，我还是领会不深。”老郎中高兴地说：“你的话对啊，学无止境嘛!当初我行医时，就遵循两条：一是多熟读医书，多临症;二是对病人‘不是亲人，胜似亲人’。你如今两条都已具备，就出师去闯吧!常言说得好，‘只有状元的学生，没有状元的老师’，我相信你将来会大有作为的。”

华佗牢记老郎中的话,依依不舍地告别了师傅。果然,他后来行医出了名,名气比他的师傅还响,还大,真是青出于蓝而胜于蓝啊!

一年一度的才艺大比拼就要到了，小猴从来没有得过奖，这次他也想参加比赛，去得个大奖。

那该学什么呢？小猴子忽然想起了好朋友小兔，小兔子作文写得特别好，曾经得过大奖呢！于是小猴就去小兔家学写作文，小猴子把要参加比赛的事情告诉了小兔子，小兔听了，很乐意教小猴写作文。小猴一开始写得十分认真，可是没过多久，就不想写了。

小兔子看见小猴对写作文不敢兴趣了，就告诉他说：“你既然要得大奖，就去喜鹊那里学吹喇叭吧。”

就这样，小猴子就去向喜鹊学吹喇叭。一开始小猴学得非常认真，可是没过多久，他就又不想学了，他说：“我的喉咙都在冒烟了。” 小猴告别了喜鹊往前走，看见小山羊从他的身旁跑过，快得像一阵风似的。小猴子可羡慕了，就去找小山羊教他跑步，小山羊点点头答应了。跑着，跑着，小猴子就上气不接下气，最后，他又放弃了跑步。 日子过得真快，比赛的日子到了，小白兔、小喜鹊、小山羊的胸前都挂上了金光闪闪的奖牌，只有小猴子没有，他垂头丧气的样子滑稽极了，我看他甚至都想去找个地方躲一躲了。

古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。

报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。

回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。

后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。

现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。

现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。

一年一度的才艺比赛马上就要开始啦，森林里的动物们都兴奋极了。

聪明的小猴子也兴奋极了，它打算马上就找一个老师学一项本领。这一天，小猴子上学的时候看见小白兔在写作，小猴子心想：写作多简单呐！于是它决定就跟着小白兔学习写作了。

小猴子拿着本子和笔开始写作文，可是写了不到30分钟，就越来越觉得写作是件很难的事情，它不想再学习写作了。

小猴子往外一看，小鸟在树上唱歌。它想唱歌多简单啊！于是小猴跑回家找妈妈，妈妈给小猴子买了一个大喇叭，妈妈说：“小猴子，你这次一定要好好学哦！”小猴说：“妈妈，你放心，我一定好好学！”可是这喇叭小猴吹来吹去吹不好。终于，小猴吹出来了一次声音，结果这声音把森林里的动物们吓了一跳，就连小猴子自己也被吓了一跳。小猴觉得唱歌实在太吓人了，于是它也不再学唱歌了。

这时候，小鹿又跑了过来。看小鹿跑得那么灵巧，小猴又想跟着小鹿去学跑步了。可是没多久，它又觉得跑步太累了，又不学了。

结果小猴子什么也没学好。

到了才艺比赛的那一天，比赛的第一场就是写作，小兔赢了；第二场比赛是唱歌，小鸟赢了；第三场比赛是跑步，小鹿赢了。

这个时候小猴子还在树枝上吃蜜桃呢！

当羊校长给他们发奖牌的时候，小猴看见了，不好意思地低下了头。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而废啊！”

凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。

——李大钊

我是误打误撞迈进国画之门的。那时，我所在的书法班要推广他们新开设的国画课程，便给一些书法班学员们体验国画的机会。我本不想上，但转念一想：国画也不错呀，很典雅。再说赠送的，不要白不要，就前去试听了。

我妈送我去上国画体验课。但是，刚打开教室门，我就后悔了：里面的同学都站桌前，悬空的胳膊握着笔，颤抖着。我妈看出了我有想退出去的神色，把我推进去然后迅速关上了门。我默默地走进去，坐在最后一排。老师问过我的名字之后，就让我学着他们的样子训练握笔。

但一节课过后，我觉得国画也很有趣，墨汁蘸水在宣纸上浸晕开的感觉特别奇妙。于是就让妈妈给我报名了。

几个月后，我对国画产生了厌烦。有一次，老师发给我一叠纸，上面写着一些调色方法，让我们课下背熟。我觉得这太多了，这样背还不如查计算机，我“罢工”了，躺在沙发上闭起了眼。老妈大发脾气，训斥我。我就赌气不去上课，索性躲回家去了。

我们之间的战斗就像英国国王查理一世和议会间的斗争。结果也不差不多：查理被议会推上了断头台，我也失败得极为“惨烈”。

当老师第n！（n的阶乘)次向老妈投诉我旷课时，老妈决定退费。我本想说退就退，但我又想起了我的墓志……啊呸，座右铭：“一不做，二不休”，就“出城投降”了。作为“三战”“战败国”，免不了要“割地赔款”：我妈继续续费，我要写检查，并且平板沦为了“殖民地”——被禁用一个月。

这次教训后，我再也不敢赌气、旷课什么的了，认认真真学起了国画。也因为我认真学画，我的画技进步飞快。

一天，大象在喇叭旁边说：“再过七天就要举行动物王国特长大赛，大家都准备准备吧！”小猴一听，难过极了！它想：我什么本领都没有，该怎么办呀！小猴想了想，还是决定向其它动物请教吧！

小猴找到了爱学习的小兔，它看见小兔写了很多作业，字写得那么漂亮，好厉害呀！小猴说：“小兔在写作业，我也要写！”可是它只写了五分钟的作业，就累得趴下了。它想：我写得这么难看，肯定得不了奖，还是去学其它的吧！

小猴路过小熊家，小熊正在练习吹喇叭。听着那悦耳动听的音乐，小猴想：小熊的喇叭吹得真好听，我还是学习吹喇叭吧！小猴对小熊说：“小熊，我也想学吹喇叭，你可以教我吗？”小熊说：“当然可以啦！”小熊耐心地教小猴，对小猴说：“你要先鼓起腮帮子，使劲地吹，先按这个音，再按那个音，注意要呼吸，这样就可以吹出哆来咪发扫拉西的音了。”一天、两天、三天……小猴还是吹得乱七八糟。小猴说：“这也太难了吧！我不想学了。”

小猴正在森林里游荡，看见一个身影突然从它身后窜出来，一眨眼就不见了，原来是小鹿在跑步。小猴说：“小鹿跑得真快，我还是学跑步吧！”小猴每天都坚持练习，但是几天过去了，它还是跑得慢吞吞，像个蜗牛一样。小猴觉得太累了，都没有力气了，它不想再练习跑步了，就走了。

动物王国特长大赛开始了，小兔、小熊、小鹿都得了奖牌，非常开心。小猴垂头丧气地站在下面，小兔它们三个齐声对小猴说：“小猴，你每次做事都半途而废，肯定一无所获，所以做事一定要下定决心，坚持到底。”

后来小猴做事，再也不会轻易放弃了。

艺术的魅力是无穷的。我一共报过两次特色班。这两个特色班我最喜欢的就是美术了。

其实我一开始并不喜欢这个美术特色班。当时，我没有特色班。我和温涛宁是好朋友，当初我想和温涛宁在一个特色班。就报了美术特色班。到了后来，我才知道温涛宁是漫画特色班的。我后悔极了，可惜世界上没有卖后悔药的。我想和温涛宁走，但是跟我一样报美术的人不让我走。算了，报美术就美术吧！我心不甘的想。

我自认为我画的第一幅画不咋地，我已经使劲了全身的功夫，可简直还是烂到家了呀！我的画和别人一比，简直一个在巅峰，一个在低谷啊！我从小是有一点点美术的天赋，可是我已经好几年没画过画了。上美术课的时候，由于老师管的松，我不是偷看书就是偷写别的作业。

这种阴错阳差的事令我想不到，可是，连我更想不到的，老师居然表扬了我：“嗯，这幅画画的不错！”我呆住了，不会吧？老师怎么会夸我那。再别人眼里，我就是个“画盲”。我的画都是乱花一气。不讲层次的。怎么可能那？我沉浸了思考中。就这样，我一点一点的喜欢上了美术特色班。再回去的途中，我的心情久久不能平息。于是，我很盼望第二节课的到来。

终于又到了上特色班的时间了。我早早的去了，我的画又被老师表扬了一番。这时，我已经充满了自信心。老师又交给了我许多的画法。我也学会了用水彩笔画，或者用蜡笔画画了。

我的美术也越来越好了。

前几天去塔河办事，偶然碰到了当年的同事，闲聊之下才知道，他现在做监理，冬天的时候，有几个月的空闲，一年差不多有七八个月在外面东奔西跑。监理，应该就是公路修建的监督管理吧，这个我也不太懂，也没细问。许多事情就是如此，打听多了，反而不太好。

汽车队最红火的时候，有一百多名员工，其中就有我和他。汽车队不光有运材车，还有大板车和大客车，为汽车服务的还有好多班组。我和他就在一个班组。

综合班是三个工种合并在一起而得名，钣金工和电工，其中电工又是两样工作。他的工作属于直流电，最主要是给汽车电瓶充电，最细致的活要属于汽车线路的维修与保养，对于这项工作，他也是半吊子。因为太细致，还有师傅保守不想教，还有就是年轻贪玩没耐性，诸多原因搅合在一起，半吊子也属于平常。

我们综合班工作环境不好，尤其是我们的工作间，一股辛辣的硫酸味，还有隔壁的电石味搅合到一起，是个什么味道就可想而知了。我们的工作间是废弃的车库改建的，举架很高，烟熏火燎的，物品摆放也杂乱无章，总给人一种破败感和沧桑感。

电工也属于两个系统，强电和弱电，全车队四个人，三比一，我自己独揽强电，整个车队三十多台设备，都归我一个人维护、检修、保养。电工这个活是什么概念呢，好人不想干，赖人干不上，玩笑讲，不在二五眼之上，也不在二五眼之下，我属于正在二五眼上。这说明什么问题呢，细想一下，这里面也有很多的人情世故。这个活不是谁想干就能干的，要有一定的社会基础做后盾。电工属于技术工种，想钻研的话就是学无止境了，要是想混，也必须有能混得下去的水平才行。我属于混的那种，一瓶子不满，半瓶子晃荡，眼前的活计都能拿得起放得下。当初没去机关，而选择这个职业，为的就是清闲二字，或许，这就是人们所说的胸无大志吧。不过，这个职业也不错，逍遥，令人羡慕，自己也觉得脸上光彩。

学艺是要有先决条件的，要有师傅，师傅还要肯传授知识，自己还要有悟性。说实话，我没有师傅，我身上有的那一点点技术，都是我偷来的。偷嘛，也不丢人。

当初调到电工班的时候，就是一个值班电工，最大的技术要点，就是拉闸合闸，说句难听的话，绑快大饼子狗都能干。无论是谁，都不会甘于现状吧。电工班的班长叫宁平林，工作正在调动中，三个月之后就走了。那个时候宁平林就说：“我不能收你做徒弟，会耽误你学技术。”

不收就不收吧，反正也不影响工作。宁平林还算够意思，有工作的时候都叫上我，他做我在一旁看，或者他要我做，他在一旁指导，他的几个徒弟就在一旁闲逛，三个多月时间很短，就是宁平林想教给我什么技术，也只是能望见门坎而已。因此，宁平林所说的不收我做徒弟，还是有一定道理的。后来，我真的想拜师，就连礼品都准备好了，我想拜师的这个人却说我拜过师傅，坚持不肯收。通过这件事，我算看清了什么叫做门户之见。

我和他多少还有一些渊源，他和岳母同姓，认了本家，我还要尊称一声舅舅。我总是觉得，对人的称谓，都应该是发自内心的，起码我自己是这样，我不知道的是，我在称呼他舅舅的时候，他心里会是什么想法，谁都无法走进另一个人的内心世界。电工班承揽全林场的电气安装，维护保养，（除了有电工的单位）工作不算多，就是有工作，他也不会叫上我，为什么？还是门户之见。说起来，我也是死皮赖脸的，不让我去，我偏去，我可以不干，我去偷。这些都是一些简单的工作，一看就会，也没什么技术难点。如果还有什么不明白的，我就去请教书本。书中自有黄金屋嘛。

在电工班的那几年，真的没有学到什么知识，就是掌握一些最简单的电气安装。使我感到为难吃力的，还是我调到车队去独当一面，那个时候真的是艰难。接触的东西多了，需要学习的东西也就多了，疑难问题也就会接踵而至。汽车队的电气设备多，而且繁琐复杂，那就不是简单的电闸和电机的问题了。对于点动式控制按钮，我也是第一次接触，还必须去安装，似乎有强人所难的味道，那是自己的工作，会与不会都要上。人们都说：不耻下问。这话很对，做学问来不得半点虚假，有的时候，你就是不耻，也无处去下问，这就是门户之见。那一年的时间，我基本上都穿梭在所有我应该工作的现场，对照书本，研究线条、触点，在心里不断的问自己，为什么是这样，可不可以有其他的方式。

我以往接触的都是触动式控制开关，对于点动式那是十窍通了九窍。赶鸭子上架吧，谁让你自己独挑大梁呢。学问就是一层窗户纸，关键在于你能不能捅破，敢不敢捅破。触动式和点动式正好南辕北辙，明白这个道理也就不是难事了。

我不喜欢门户之见，也不愿意有门户之见。老话讲：教会徒弟，饿死师傅。这或许就是门户之见的最根本的结症所在。这种情况也是有的，那是极个别现象，林子大了，什么样的鸟儿都会看见。我不怕，人心毕竟都是肉长的，善待他人也就是善待自己。给别人一条光明大道，你得到的是整个天空。何乐而不为。

门户之见是一个很害人的东西，古往今来都是如此，我想，那些“大家”之所以成为“大家”，就是远离了门户之见的束缚，博采众家，取长补短，才会使自己的眼界更开阔。为什么会有门户之见，说白了还是有一己私利在里面。

学技术，那是最严谨的科学，来不得半点虚假，更不存在运气在里面。就像阿拉伯数字一样，一就是一，二就是二，张冠李戴是要出大事故的。

关于门户之见尚有很多，门当户对也不仅限于男女的婚姻问题，在结交良友上，也存在这种惰性思维。就拿姻缘来讲，门当户对是否就能演绎出幸福人生？答案是肯定的。门户之见所派生出来的悲哀，让人欲哭无泪。

车队的队长叫张文甲，中专生，机电专业，科班出身。我在电工班的时候，他是机电股长，我的老领导，后来调到车队做队长，把我也调过去了。我在电工班属于混混，半瓶子醋都没有，到车队这里独当一面，自知很难胜任，不是有抵触情绪，而是有自知之明。胆怯，力不从心，这种情况一般人都会遇到过。我是不甘心做混混的，也就来到了车队。就在我最难的时候，张文甲悄悄找人来帮忙，那个时候我都安装完毕，正在调试。

我知道，这是一种情份，一种无声的关怀，我懂，我没有说，我不是喜欢把感激的话儿挂在嘴边的人。都说：好马出在腿上，好人出在嘴上。或许，我就不是什么好人吧。挺耿直，傻呵呵的，很平常的那种人，掉到人堆里立刻就消失不见了。

写这篇小文的时候，张文甲早已经退隐江湖多年了，六十刚过一点。

三人同行必有我师。张文甲之于我，宁平林之于我，虽然没有师徒名分，那份老大哥般的关怀，我始终铭记。原计划是想写一篇钓鱼的趣事，写着写着就变成了这样，信马由缰吧，心随笔至，笔由心生。至于文章的名字，还要思量。

人生会有许多个转折，每一个转折，都是重生。