关于我的学艺之路的作文【优秀20篇】
浏览
5735作文
157学艺之路作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单我最喜欢的艺术是跆拳道,它能帮助我减肥,又能让我懂得运动的快乐。我来说一说我是怎样去学习跆拳道的吧。
那是四年级下学期刚开学的时候,妈妈去给我报了跆拳道班,我当时去试课,朋友看到我来学跆拳道非常惊讶,他们认为我是学不会的,但是我没有在意别人的看法。我第一次去试课非常地紧张,老师居然是管教练,他非常地严厉,要求也非常地高,在他的带领下教了我们一节前踢腿课。我的第一次试课特别顺利,我觉得跆拳道非常有趣,而且一节课下来,我满身大汗,运动量特别大,刚好能帮助我减肥。我决定让妈妈给我报名,妈妈同意了。接下来几个月的时间,我都在刻苦地练习,但是偶尔也有在偷懒,因为练习跆拳道实在太辛苦了。
有一天,老师告诉我们可以去考黄带了,但是,老师没有让我报名,因为他认为我学习的时候不认真,所以不让我去考试,想让我再练习练习再去考。我听到这个消息就没有了信心,就一直没有去上课了。回到家,妈妈就对我说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你一定可以学好的,这一次考试你不能退缩,妈妈相信你,你一定可以过关的!”听了妈妈的话,我感动得哭了,心里又充满了动力。从此之后,我每天都在刻苦地学习跆拳道。最后,功夫不负有心人,我通过了测试,升到了黄带。
学习跆拳道,让我明白了做任何事情都要坚持不懈,要付出百分之百的努力才会有收获。
更多相似作文
篇1:拜师学艺作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单我对武术很感兴趣,尤其是以柔克刚的太极功夫。于是我费尽千辛万苦来到了武当山决定拜张三丰为师。
我到了武当派的门口,但是,无论我说什么门口童子都不肯让我进去。我只好跪在门前求他收我为徒。据说张三丰有三个徒弟,大徒弟是张无忌,品行宽厚,非常受人尊敬;二徒弟许大仙,性情乖戾;三徒弟是个胆小怕事的老实人,所以大家都叫他小不点。
在我跪着的时候,突然门开了,出来一个二十多岁的人,他大摇大摆地走出来,傲慢无礼地对我说:“你是谁啊?干嘛跪在这里?快滚!”忽然后面传来一个浑厚的声音说:“二师弟,不能对客人无礼,你忘了师父平时怎么教导我们的吗?”后面跟着一个身材矮小的人,磨磨唧唧地随声附和着说:“就是,就是!”二师兄走到身材矮小的人身边生气地说:“大师兄说说也就罢了,你这胆小鬼还敢教训我!”说完瞪了他一眼,吓得三师兄再也不敢说话了。大师兄慢慢地走过来,双手把我扶起来温和地对我说:“小兄弟,你下山去吧,师父他老人家是不会收你为徒的。”我还是坚定不移地说:“不,我不下山,我相信精诚所至,金石为开,师父他老人家是一定会收我为徒的,我是不会下山的。”突然,后面传来一阵哈哈大笑的声音,我回头一看,一位白胡子老人走了出来,他捋着发白的胡须,微笑着对我点点头,说:“好青年,就凭你说的这句话,我就收下你吧!”二师兄生气地跑过来大声说:“师父,为什么就他这一句话你就收他为徒啊?凭什么呀?”说完,不服气地看着我。师父没有理会他,而是对我说:“你来到这里就是要认真学武的。”
说罢,我跟着师父向院内走去,从此开始了我的武术生涯。
篇2:小猴学艺
全文共 253 字
+ 加入清单森林里在举行动物王国特长大赛了,小动物们都在练习自己的特长。只有小猴子不知道自己有什么特长。
它想:我要学其它动物的特长啦。嘻嘻!我真聪明!
它看见小白兔在练习写作,它自言自语地说:“小白兔在学写作,我也要学!”可是自己又不知道怎么写;它又看见小熊在吹喇叭,心想:小熊吹喇叭真好听,我还是吹喇叭吧!但是自己又吹的不好听;它看到小鹿在跑步,心想:小鹿跑得真快呀,我还是学跑步吧,可是自己又跑不起来。最终,它没能参加特长大赛,因为它没有特长。
小猴的故事告诉我们,做什么事都要坚持到底,不能半途而废,否则将一事无成。
篇3:小猴学艺作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单一年一度的特长大赛就要开始了,动物们都争先恐后地报了名,小猴看见了,也赶紧报了名。
等回到家里,他才想到自己还没有特长呢,于是小猴就出门学艺去了。
小猴先路过小白兔的家,看见小白兔端端正正地在写作文。小猴心想:写作文简单,只要用手写写就可以了,小猴就有礼貌地敲了敲门。小白兔开了门说:“小猴你找我干嘛呀?”小猴说:“我看你作文写得非常好,我就来跟你学些作文。”小白兔说:“没有,没有,我只不过是熟能生巧罢了,既然你想写作文,你就做我的徒弟吧。”可是,没过几天,小猴就感到了厌烦,心想:写作文太枯燥了,还是不学了吧。它就告别了小白兔。
小猴走出小白兔家的门,忽然听到一阵优美的歌声,小猴一看,原来是百灵鸟在练习唱歌,小猴想:唱歌多简单,只要动动嗓子就可以了,不像写作文一样,昨天一动不动地坐在那里。于是,小猴就走上前去对百灵鸟说:“百灵鸟小姐,您的歌声真动听呀!我能跟你学唱歌吗?”开始学的几天小猴都学得很认真,可是又过了几天,小猴子就觉得喉咙都快哑了,嗓子也要冒烟了。小猴子想:唱歌还真累啊,还不如和小白兔一起学写作文呢。他正要回家去,忽然看见小鹿像离弦的箭一样从自己身边冲了过去。小猴一拍脑袋,想:我怎么就那么笨呢,我们猴子天生腿脚就灵活,怎么还要去学写作文和唱歌呢?
小猴就和小鹿一起练习跑步了,前几天,小猴跑步的时候都神气活现的,可是到后来,小猴子就不想跑了,他觉得自己腿都要断了。于是,他就放弃了跑步。
特长比赛如期举行了,小动物们都大显身手,各展才艺。小兔得了“小作家”,百灵鸟得了“音乐家”,小鹿得了“运动健将”,只有小猴在旁边呆呆地看着。他后悔地想:如果我一心一意地学本领,就不会一事无成了,小猴子垂头丧气地回家了。
篇4:我的学艺路作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单每个人都有自己的爱好,每一个爱好都值得灌溉。
我们学校有特色班,上了二年级就可以报,我当初不知道报什么特色班,就听到了美术,美术我感觉挺简单的,就是画画而已,我就报了名,还要拿着美术本,到了那,看到前面的人,老师都要看美术本,有很多的人没有天赋,而没有上去,都垂头丧气地走了,到了我,我的心里紧张得很,心跳都能感觉得到,老师笑着说:“拿你的美术本让我看看。”我就拿给了老师,老师翻的很快,看一眼就翻过去了,这时,老师说:“你通过了,以后就来上特色班吧。”我高兴极了,可是后来,到了美术特色班,我就感觉要拿的东西真多,要拿素描纸、蜡笔、水彩笔,很麻烦,可是现在已经来不及了,我就只好,只好老师的要求去办。
到了美术特色班,我看到了很多的陌生人,我很紧张,那个老师对我们很好,因为刚来,画的并不是很好,可是我还是在那里认真的画画。
有一次,老师让在素描纸上画飞机,我感觉很难,我的只会画小的,并没有画过那么大,而且这次画不好,那我的美术成绩就得不了A,我只好带着担心绘画,老师画的很好看,我也不落后,我把每一笔画的很漂亮,可是我擦了很多遍,看看其他同学那么的冷静,心里很不安,老师来到了我的身旁,看看我的画,老师说:“很好。”就这么一句话,我感觉心里美滋滋的,时间到了,老师把画都收了起来,老师一张一张的看,最后我只得了一个B,可是老师写了一句鼓励我的话,我很开心。
可是后来,我感觉我没有想象力,感觉没有想象力,画也是白画,我就只好把特色班退了,之后我就没有再上过特色班。
篇5:我的学艺之路作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单葫芦丝——是一种古老的傣家艺术。它那优美的音韵,能使人原本躁动不安的心沉静下来,使人陶醉于它所发出的动人旋律。在二年级时,我有幸接触到了这种动人心弦的乐器,从此踏上了我的学艺之路。
第一次见到葫芦丝,我就被它优美的外表吸引住了:葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成,上面的葫芦经过打磨,变得十分圆润、平滑,握在手上手感相当得好;在葫芦下面的三根竹管,一长二短,长的那一根上有着前六后一的七个精巧的小孔;两根短的竹管上,分别有一个塞子。把它拿在手上,我兴奋地一挥,葫芦丝差点就掉在了地上,把我心疼得说不出话来。
学习葫芦丝,最开始学的是音阶,对准葫芦丝上的吹嘴,往里面吹气。同学们个个跃跃欲试,有的涨红了脸,像个红柿子;有的吹出了一点儿声音,但却断断续续的;还有的甚至根本吹不出声音来……在老师和蔼地指导下,我们才终于吹出了声音。
上了第一节课以后,我便对葫芦丝产生了兴趣。从此,每天晚上,小区里就都回荡着我那葫芦丝优美柔和的声音……
时间飞快地过去,转眼间我便从二年级升到了四年级。这年暑假,我们来到了葫芦丝的故乡——云南,来参加我人生第一次全国性的比赛。两年来,我的技术突飞猛进,尽管与从全国各地选拔出来的同龄人中比赛,我还是获得了金奖!
虽然在葫芦丝这方面上,我已经取得了不错的成绩,但我却始终深深地明白,我的学艺之路,永无止境!
篇6:学艺路上的挫折作文
全文共 661 字
+ 加入清单“你的琴弹得可真好!”这是我经常听到的一句话。可谁又知道知道在这清脆、动听的琴声中饱含了我多少的泪水与汗水?
在一次音乐会上,我第一次接触了古筝,当看到台上的姐姐尽情演奏,听到那行云流水般的琴声时,我就梦想成为一位古筝演奏者。妈妈仿佛能看透我的心思,就给我报了古筝培训班。从此,古筝成了我生活中不可缺少的因素,我与古筝结下了不解之缘。
刚开始,每天我认认真真地按照老师的要求,坐三分之一的椅子,左脚在前,右脚在后,肘与地面垂直,尽心尽力地练习,但后来这枯燥、乏味让我对古筝失去了兴趣。
一次古筝课上,老师说她要给我一份大礼。她拉着我的手,走到古筝前。端端正正地坐下,弹起了《春到湘江》。那此起彼伏、抑扬顿挫的美妙琴声拨动了我的心弦,那引人入胜、余音绕梁的悦耳音符流进了我的心里,让我沉醉不已。
一曲过后,我仍意犹未尽。“孩子!”老师的呼唤把我的思绪拉了回来,“我知道你已经没有信心再学下去了。刚才的这一首曲子就是我对你的鼓励!刚才你又看到了在台上表演的演奏者,又听到了美妙的琴声。你只看到了他们在台上受到众人的羡慕与敬佩,但却不曾想过他们在台下付出了多少艰辛!”是啊,台上三分钟,台下十年功。不经历风雨怎能见彩虹?我茅塞顿开。
从此,我认认真真学,踏踏实实练。目前我已经参加过许多大大小小的比赛,也得过了不少的奖。直到现在,我才完完全全明白了老师的良苦用心,真真切切感受到了学艺的艰辛。
“世上无难事,只要肯登攀。”这是伟大领袖毛主席曾经说过的话,这正是我最需要的精神。从今往后,我会努力学习,如向日葵般追随阳光,以微笑面对任何困难!
篇7:小猴学艺
全文共 380 字
+ 加入清单张子晓
森林小学要举行一年一度的特长大赛了。可是小猴没有特长,所以他要去学别人的特长。
小猴去找小兔学才艺,小兔说:“写作文是我的特长。”小猴心想:作文这么简单,要不就写作文吧。于是小猴拿起笔,写起了作文。可是,小猴发现写作文好无聊。就在小猴百无聊赖的时候,它发现百灵鸟在吹喇叭,小猴想:吹喇叭一定很好玩,不如吹喇叭吧。于是小猴放下笔,跑出教室,去找百灵鸟。百灵鸟拿起喇叭,吹几下就是美妙的声音,可小猴不会吹喇叭,吹出的都是噪音。小猴心想:吹喇叭好累呀,不如换个别的特长学吧。小猴正想着,忽然看见山羊从眼前飞奔而过。小猴心想:长跑一定很简单,不如我就去学长跑吧!小猴又放下喇叭,去和山羊一起长跑。可是才跑了20分钟,小猴就躺在地上,累得起不来了。
特长大赛开始了,小兔、百灵鸟和小山羊都拿到了奖牌,只有小猴一个人什么也没有。小猴在台下哭,心想:早知道就不半途而废了。
篇8:小猴学艺400字初一作文
全文共 485 字
+ 加入清单有一天,小兔、小熊、小鹿和小猴在一起学本领,只有小猴没本领可学。小猴想:我也要学一种本领。小猴就跟小兔一起学写作文。小兔带着一本本子和一只笔去写作文,小猴也拿着纸和笔去写作文。小猴坐在小兔旁边写作文,小兔左想想右想想,终于想出了一篇好作文,就把它写来了下来。小猴看看白纸怎么也想不出好作文,就看着白纸发起呆来,等小猴发完呆,小兔就写完作文回家了。小猴想:写作文真没意思,我找小熊吹喇叭去。
第二天,小猴就去跟小熊学吹喇叭,小猴带着自己喜欢的喇叭去学吹喇叭,小熊吹喇叭的时候用力一吹,就吹出很好听的音乐。小猴看了一下说:“挺简单的吗?”他深深地吸了一口气使劲一吹,但是却吹不出好听的音乐,他说:“我的力气用完了,我要休息一会儿。”他休息的时候看见一个球就顶在脚上玩了起来,他一边玩一边想学吹喇叭,他觉着吹喇叭真不好玩,就像学跑步。
第三天,小猴找小鹿学跑步,可是小鹿跑得很快,他追不上,小猴想跑步也不好玩。
过了一年又一年,小猴一样本领也没学成。小兔成为作家,小熊成为音乐家,小鹿成为跑步冠军。小猴说:“我要是有恒心,我也能成为作家、音乐家和跑步冠军的,我要改掉我这个坏习惯。”
篇9:我的学艺路作文550字
全文共 572 字
+ 加入清单我上的是英语特色班,别人认为英语是枯燥的,是乏味的。可是我却不在乎,我认为,它也是一门艺术。
我刚来到这里的时候,老师问我说:“你要报什么特色班呢?”我报了很多个特色班,可是我总认为它们都不是我的最爱。最后,不知是谁对我说,让我上英语特色班。我也没有多想就答应了。我的特色班生涯就这样开始了。隐约记得,我上的第一节课没有讲课,老师只让我们互相认识认识,可是我一直不说话,我不知道说什么。下课以后,我还没有融入到这个集体。就这样,一周过去了。我已经上了几节特色班。我感觉每天我都是在那里混,并没有学到真正的知识。
回到家以后,妈妈问我的情况,我跟妈妈说了我上特色班的事情。并没有说我的感受。妈妈听了以后说:“在特色班要好好上课,好好学,将来说不定会有好处呢!”我听了以后认为,我应该好好学习英语。在开学以后,我仔细听讲英语老师绘声绘色的讲课。我现在开始喜欢上英语课了。英语课上我们可以学习英文歌曲。学到许多的英语单词。当然,挫折是少不了的。有一次,一篇文章很长,而且每个发音又难,老师竟然让我们背过。我是一句话也背不出来。我当时就想把特色班退了。可是妈妈的话语又回想在耳边。我想:不能放弃。我把它抄下来。教室背,宿舍背。花了很长时间才把它背过。
现在虽然是六年级了,已经没有特色班了。但是还有英语课,我现在还是很喜欢英语。我学习英语的路程永远不会停止。
篇10:学艺之路作文1000字
全文共 1354 字
+ 加入清单打开尘封已久的相册,一张照片静静地躺在那里,在里面,一个小男孩面露兴奋的表情站在舞台上。这张照片就是我书法比赛荣获二等奖时所拍的一张照片。
五岁时,我看见别的同学写出既漂亮又工整的硬笔字,写出刚劲有力的毛笔字时,我就十分羡慕,心想自己什么时候也能写得如此工整,如此漂亮就好了。那时,我幼小的心灵里就种下了一颗梦想种子——写出一笔好字。我向妈妈说了我这种想法之后,妈妈非常愉快地答应送我去学书法了。
于是,我就这样踏上了学书法的漫漫征程。学书法,当然得先练好笔画。一开始,我在老师的耐心指导下掌握了握笔的姿势,可是我写出来的字如一条毛毛虫,软绵绵的,而且还是条与众不同的毛毛虫——都长满了鸡皮疙瘩。但是,我有一股不服输的劲儿,用正确的握笔姿势练了一遍又一遍,纸用了一张又一张。可是,由于我当时实在是太小了,所以老是集中不了注意力,写两分钟就玩五分钟;不是东搞搞,西捣捣,就是和邻桌的小朋友聊天。为此,老师经常批评我:“蒋帅,你来这不是玩儿的,是学习的。你要想让你心中那颗种子生根发芽,就要努力学习,集中注意力。”终于,在老师和妈妈的帮助下,我成功地改掉了这个坏毛病。
我勤学苦练,一笔一画地写着,练习着。终于,功夫不负有心人,我成功地征服了笔画这座大山,成功治好了我的字“病”。
在我尝到成功的滋味后,又一条拦路虎——毅力,窜了出来,挡住了我前进的道路。老师让我练好“永”这个字,我就日复一日地练习,可是我怎么写也写不好。我灰心丧气,有些厌烦了,便把毛笔摔到书桌上,生气地自言自语道:“这个‘永’字都烦死我了,我不写了!”于是,我便想到公园散散心。
路上,我哼着悦耳的小曲,怀着欢乐的心情,迈着轻快的步伐向前走去。忽然,我停下了脚步,眼神不由自主地朝一个地方投去。原来,一位残疾老人正用脚趾龙飞凤舞地写着毛笔字。他写出的毛笔字,有些如泰山一般稳重,有些又轻如鸿毛,有些刚劲有力……我看见了,被深深地吸引住了,不禁啧啧赞叹。我惊讶又好奇地问那位老人:“老爷爷,你为什么用脚趾也能写得那么美观?是有什么秘诀吗?可不可以教教我?”老爷爷听了,抬起头。我看见他饱经风霜的脸上布满了岁月留下的痕迹,穿着一身洗得发白的中山装,一双粗糙的手皮布满了一层厚厚的茧子。他笑着对我说:“孩子,我哪有什么秘诀呀?只不过是天天练习罢了,我写的字还差了十万八千里呢。”我听了老爷爷的话,心中豁然开朗:是啊,坚持才是通往成功的唯一路径。晋代大书法家王羲之,二十年临池习书,为了洗笔,把一大池子水都染成了黑色;司马迁为了写《史记》,到处游历,广交朋友,即使坐牢也忍着耻辱和痛苦,笔耕不辍,才有了《史记》的诞生;李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;曹雪芹不也是因为勤奋才写出脍炙人口的《红楼梦》吗?想到这里,我赶紧跑回家,继续在书法路上努力学习
我虚心好学,日复一日地练字。皇天不负有心人,我历经磨难,终于成功了,获得了书法比赛二等奖,才会有今天这张照片。
其实,学艺之路如茶一般,先苦后甘,苦尽甘来。一开始挫折重重,是苦涩的;但是坚持到了最后,甘甜的味道自然会来。所以即使再苦再累也要坚持,这样才能尝到成功的滋味。
啊!坚持才是通往成功的唯一路径,我们做人也要坚持不懈,不能轻言放弃,半途而废。
篇11:我的学艺之路作文800字
全文共 779 字
+ 加入清单虽然说,我没有坚持下来这门艺术,但却十分开心,当初选择这门艺术——民族舞,我也不知道是什么时候开始想学这门艺术,也许是在幼儿园报兴趣班时,看中了舞蹈;也许,是在网上看到他们优雅的跳着舞,迷上了舞蹈;又也许,是看到朋友跳舞时,多么的威风吧!
于是,我便要求妈妈给我报班,也许当时也纯属为了好玩。
学舞,回想起来,当初为什么没有好好珍惜呢?换了一次又一次的舞蹈班经常因为懒惰而没有去,每次都华丽出场,狼狈下台。
只记得,小时候练舞时,总是要压腿,下腰,倒立……那是十分痛苦的。老师上课时,总会让我们拿一个板凳,然后一脚放在凳子上,一脚拉直,然后使劲往下压,以前老师从没有使劲压过,只是轻轻按下,所以我们经常偷懒,可有次,老师忽然放大招,一个一个使劲往下压,压到地上还得继续压,大家压完后都流下了眼泪,连我们班耐力最好的也流下了眼泪,我被吓坏了,那是已经后悔选择舞蹈了,到我了,总觉得老师带着杀气过来,老师先轻后重的压下去,我一直都在使劲让自己起来,可老师力气特别大,动都动不了,我可真想大吼一声发泄一下,不过还是忍住了,泪水和汗水流得满脸都是,呼!终于完成了,大家都松了口气,边擦眼泪边把凳子放到原处,并进行下次的练习。
还有一次倒立,班上就我一个倒立不起来,大家都练习下一个部分了,而我一人还在老师的亲自帮助下完成倒立,看着大家嘲笑的眼神从我身边穿过,我的心如被百万般刺扎了一样,真想冲上去把他们一个一个打得满地找牙,可是我没有这个能力,第一次,头着地了。第二次,翻过去了,第三次老师使劲拽着我,把我的腿拉直,把我提了上来,我整个人都悬空着,头很晕,那冲击力让我承受不过来,如同正在跳楼时,人都濒临死亡那么的可怕和无能,然后老师慢慢松手,呼!差不多快完成了,一次接一次的练习,老师的指导,我终于可以独立倒立了。
时光飞逝,现在虽然再也做不到了,可那段回忆,仍然记忆犹新。
篇12:我的学艺路
全文共 553 字
+ 加入清单积极勤奋的努力和不计成败的洒脱是成功的两翼。
我喜欢练字,喜欢书法。在学习书法的过程,我饱受艰辛。我曾有过烦恼,但是那次表扬使我坚持了下来。
我喜欢练字,喜欢书法。在学习书法的过程,我饱受艰辛。我曾有过烦恼,但是那次表扬使我坚持了下来。
那一天,老师将我的写字本给大家看。,起初,老师叫我拿写字本上去,我还不知道为什么呢?老师说我写的字很好,以我为榜样。大家都说简直是复印出来的。此时此刻,我就觉得我不能辜负老师的期望。
就这样,妈妈在少年宫给我报了一个书法班。从此,我就踏上了求学的道路。初练书法时,连“一”字也写不好,歪歪扭扭的,写得非常不好。因为对书法的热爱,在书法班的学习的认真,所以经常得到同学们和老师的赞扬,父母的自豪。练书法的时间久了,手就开始一阵一阵地酸痛。尽管手是如此酸痛,我仍然认真地练书法。可是,时间长了,这种单调的学习让我很厌倦,不再想练了。
我虽然曾经放弃书法,但是因为一件事让我继续学习书法。
爸爸亲切地问我:“你为什么不想练字呢?”我将事情一五一十地告诉爸爸了。爸爸语重心长地说:“学习一门艺术,就要坚持不懈,奋发图强。”爸爸的话引起了我的反思:对呀,做什么事都贵在坚持,先苦后甜。正所谓“吃得苦中苦方为人上人”。
暑去寒来,我的书法越来越好,功夫不负有心人呀!
现在,我对书法更是情有独钟。
篇13:学艺故事作文600字
全文共 878 字
+ 加入清单一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落,那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们,听到这悠悠的旋律,心里非常羡慕,巴不得也能去吹上一曲。
进入三年级了,我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了!我轻轻地捏紧口琴,生怕把它摔坏了,弄脏了。细细地端详着:只见口琴的铝片闪闪发亮,上面刻着一个个音符,像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼,好想一口咬下去。
“好了,同学们,现在,我们开始学习吹音阶!”简单地学好如何拿口琴后,音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了!大家都坐得端端正正,翘首以待!音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置,并且还做了范吹。大家摩拳擦掌,个个都跃跃欲试,一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔,轻轻地吹了一下,咦,怎么没有声音?哦!原来这是“2”,“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔,满怀信心地吹了下去,一个清晰而完整的音阶终于出现了!我顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了,胡乱地吹了一通,五音不全,声音就像在锯床腿那样难听,刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎!看来吹口琴不是件容易事啊!我望了望周围,同学们也像我一样,垂头丧气地坐在座位上,像一个个泄了气的气球似的,气喘吁吁,脸红彤彤,像一个熟透了的大番茄。
老师见了,会心一笑,叫我们停下来,又拿起口琴,一个音一个音地教我们。功夫不负有心人,一节课下来,我们都能清楚地吹出“1,2,3,4,5”了!可腮帮子酸溜溜的,额头上的汗珠也密密麻麻的,像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里,我们又学习了完整的优美动听的口琴曲,虽然嘴唇都磨破了,舌头也起泡了,但我们并不气馁,都咬紧牙齿,坚持吹了下来。“有志者,事竟成”!终于,从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了!
在艺术的长廊里,在学口琴的这条路上,我感到我在成长。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”是的,想要成功就必须要付出,想要收获就必须洒下辛勤的汗水!
篇14:学艺三部曲
全文共 632 字
+ 加入清单当我看见舞台上的那小主持人时,多羡慕呀!总幻想着自己也能当上主持人。晚上,我梦到了我自己穿着白色纱裙,头发高高地盘起,脚上穿着一双白色舞鞋,拿着话筒微笑着,多美好!突然,梦醒了……
初遇
教室里怎么闹哄哄的?哦!原来学校正要开展第二课堂活动,大家都在挤着填写兴趣小组名单。终于轮到我了!我把第二课堂活动项目扫了一遍,喃喃自语:"要选什么呢?阅读,画画,拉二胡……"突然,我的目光停留在两个字上一一朗诵!我毫不犹豫地选择了它,内心有点小激动,也有点小紧张。
相识
"叮铃铃一一"下课了。我迅速地收拾好书包,飞奔到朗诵班门前。跨进门槛,我不禁想到:我选对了吗?林老师笑着走进教室:"小朋友们好!"多么美的声音呀!多么标准的普通话呀!我的心中似乎溅起一朵朵幸福的浪花,也对这门艺术充满了期待!林老师开始上课了,她和颜悦色地说:"我们每天都要说话,用带有情感的语言,会让更多人你是个口才好的人。来朗诵班就是要把文章诗歌读的有感情,把嘴皮子练好,学到更多知识。""哦一一"我似懂非懂地点了点头。但通过几周的训练后,我彻彻底底地明白了,朗诵,你,是一门艺术。
密友
我渐渐地爱上了朗诵。每天清晨,迎着旭日,伴着小鸟的啼鸣,清清嗓子,放声朗诵。一个月不到,我的朗诵能力大大地提高。我还被学校红领巾广播站选为小播音员了呢。每周星期三下午,我就在广播室的舞台上尽情施展我的才华。朗诵,你成了我的密友!
夜深了,我又甜甜地入睡了。这时,一束耀眼的灯火突然照射到我身上一一哦!原来是舞台上的聚光灯……
篇15:我的学艺路
全文共 474 字
+ 加入清单罗曼·罗兰曾经说过艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的世界。正如他所说那样艺术有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。
我的学艺路是从哪里开始的呢?
记得有一次,我在乘体重的时候,体重的数字远远的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是个女孩,要是胖胖的身材多么漂亮的衣服我也穿不进去了,那该怎么办啊!所以,在那一瞬间我下定决心,开始学跳舞。妈妈对我说:“孩子,你一定要坚持不懈,你的目标一定会达到的!”我点了点头。我学的是拉丁舞,刚开始妈妈只是报着一种让我锻炼身体的态度才让我学习跳舞的,但是真没想到我竞然已经可以站在舞台上展示我的跳舞了,站在舞台上领奖了啊!
在我排练的期间,我甚至想过放弃,因为我们五个月后就要参加一个舞蹈比赛,所以我们每天至少六个小时在舞蹈房里加劲练习。不管冬天还是夏天跳完舞之后我衣服总是湿淋淋的。
五个月后的第一节课,到了我向大家展示成果的时候,音乐响起,我在音乐中弹跳、旋转,我完全陶醉于跳舞之中,音乐停止了,掌声响彻云霄。
舞蹈这条装载着荆棘与阳光之路,我会坚持不懈的勇敢前行。
篇16:小猴学艺看图写话600字
全文共 624 字
+ 加入清单一年一度的才艺表演开始报名了,动物们都积极地参加。小猴听到这个消息,立即兴奋起来了,它想:“我一定会赢得。”于是,小猴决定拜师学艺。
小猴首先去找小白兔学写作。小猴和小白兔上了一堂生动的课。“叮叮叮”下课铃响了,小白兔说:“写作的重点是多积累课外的好词好句。另外,请你每天八点坚持来我这里上课。”小猴听了这话后,它想:“每天都来上课太夸张了吧”于是,小猴随便找了个借口甩掉了小白兔。
小猴走着走着,看到歌手黄鹂鸟。小猴叫黄鹂鸟教它唱歌。黄鹂鸟抓住小猴的手,一步一步地教小猴唱歌。最后,小猴还是学不会,黄鹂鸟说:“小猴,如果你能坚持练习,你可以成功的。”小猴觉得学唱歌太辛苦了,再次找个借口甩掉黄鹂鸟。
小猴走着走着,看到山羊叔叔在跑步,就追上去问:“你能教我跑步吗?”山羊叔叔答应了。山杨叔叔和小猴一起跑了起来,小猴跑了不到三公里,就满头大汗了。它趁着山羊叔叔不注意,偷偷溜回了家。回到家,小猴伤心地哭了起来。妈妈问:“宝贝,发生什么事了?”小猴难过地说:“妈妈,我太蠢了,什么本领也学不到。”妈妈说:“你把事情的经过告诉我。”妈妈知道原因后,说:“宝贝,是你太容易放弃了,不是你没有能力学会。”
小猴知道自己的缺点后,立刻向教过它的老师道歉。过了几天,才艺表演开始了,但小猴却没有去参加表演,而是在家里和爸爸学爬树,摘果子。这一次,小猴就算累了乏了也坚持摘果子,结果果子装了满满一筐。
才艺表演结束后,小猴明白了一个道理,学习本领要坚持,不能放弃才能成功。
篇17:猴子学艺
全文共 754 字
+ 加入清单美丽的大森林里,住着四个好朋友。它们分别是小兔、小猴、小熊、小鹿。它们经常在一起玩耍嬉戏。可是,最近一段时间,小猴都没能见到自己的好朋友了。小猴不由得闷闷不乐,百无聊赖地独自行走在森林小路上。
走着、走着,不知不觉就来到了小兔家的门口。小猴踮着脚尖透过窗户东张西望,突然兴奋地叫了起来:“小兔,咱们一起来玩玩吧!”小兔却说:“我写作的灵感正来了呢,我不和你去玩了。”话音一落,小兔就埋头继续写作起来。小猴又连声叫了几下,小兔依然全神贯注地写着,过了好一会儿,小兔激动异常,捧着稿纸像捧着宝贝一样,“我的作品,我的作品!小猴,你也来写作吧!书的魅力是无穷的!”小猴想,听妈妈常常说起:“读书破万卷,下笔如有神!”写作是不是果真有如此之神奇呢?一想到这,小猴已经等不及了,它飞快地赶回家,关上房门,马上津津有味地看起书来。
不久,窗外传来阵阵清脆悦耳的号声,顿时,森林里鸦雀无声。就连小猴也沉浸在这娓娓动听的号声中;这时的小鸟也不叫了;小野猪也不跑了……当号声结束时,大家不由自主地鼓起掌来。再仔细一看,原来那个吹号者是小熊。小猴激动地说:“小熊,你太棒了!你教我吧,那让人神清气爽的号声太令我着迷了!”小熊红着脸不好意思了,说:“没什么,你想学好也不困难,只要认真练就行。”小猴立马吹起号来了。
小猴吹喇叭的声音像磨刀似的,小动物们误以为是狼来了呢!这时小鹿正大汗淋漓地跑着步。小猴见了,直犯嘀咕。“我虽吹喇叭不行,但跑步总该行了吧!?”于是它就学着小鹿的样子跑了起来。
几个月过去了,森林里举办了一场才艺表演大赛,小兔的文章读来让人产生身临其境之感;小熊的号角声使人心旷神怡;小鹿箭步如飞,而可怜的小猴只有在台下鼓掌的份了。
这个故事说明了做事不能半途而废,要不就会一事无成。只有持之以恒,才能有始有终,最后取得成功。
篇18:走在学艺的路上作文800字
全文共 752 字
+ 加入清单我是一个爱画画的小男孩,从小就开始爱上画画,现在的我可是一个小画家呢。
在我六岁的时候,就喜欢上了画画。每天一有时间,我都会在本子上画画,一开始画得没那么好,后来,经过我不断地练习,画得越来越好了。现在,我的画已经画得栩栩如生了。我为什么会爱上画画呢?因为我觉得画画很有趣,它可以把我想表达的都用笔画出来。有时,爱画画的我连上课都躲着老师画,因此还被老师批评。爸爸妈妈觉得这是我的天赋,就送我去最好的画画学院——“杨梅红”学习画画,我当时想偷懒不去上课,结果爸爸妈妈已经给我报了名,爸爸告诉我一个月的学费,要一万块呢,而爸爸一个月的工资才几千元,为了不浪费爸爸妈妈辛苦赚来的钱,也为了不让他们失望,我只好去上课。
到了那里,我学的是漫画班,开始上课时,我就发现好多人都是画画高手,有的画得五彩缤纷,色彩绚丽,有的画得是那样的栩栩如生,我特别羡慕他们能画得那么好。我开始感到有一些失望,我觉得我是这个班上最落后的,不过,我没有放弃,依然坚持继续学习。我的坚持不但使我学得越来越顺利,还受到了别人的表扬呢。
有一次,我正在认真画画的时候,有一位画画非常厉害的大姐姐走过来看到我的画就称赞说:“小弟弟,你画得真好看呀,里面的人物好可爱,要继续努力哦!”当我听到这句话的时候,就好像感受到了温暖的阳光,全身都暖烘烘的,充满了动力,我更加认真地画画了。还有一次,我参加了市区画画比赛,获奖的选手不但能把自己的作品展示给所有人看,还能得到一个大奖。后来,我在学校上课时,一个消息就把整个班级给震惊了,我获奖了!全校只有两个人获奖,其中一个就是我,全班同学都把羡慕的眼光投投向我,都为我鼓掌祝贺,我顿时觉得自己非常地骄傲自豪。
我从学习画画的过程当中,我得到了一个启示:坚持就是胜利,只要一直坚持的学习画画,就能从中得到快乐。
篇19:我在学艺中成长作文
全文共 1009 字
+ 加入清单我喜欢绘画,并不是因为它可以陶醉性情,是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐。为了绘画,我曾经有过不少烦恼,遇到过不少挫折,曾经也想过放弃,到因为一次又一次收获的快乐,让我坚持了下去。
有一天,我到姑姑家去玩。一进门,我就被一幅名叫《牡丹图》的画吸引住了。“哇!好漂亮的画啊!”我不禁发出感叹。线条看上去多么柔弱细致啊,色彩搭配得多么均匀,生动鲜明。让人感到春天的温暖。我惊羡地问姑姑:“姑姑!这是你画的吗?我也想画耶!”姑姑笑了笑说:“嗯,喜欢吗?我可是花了很多心思去画的哦。如果你也想画的话,就从画蜡笔画开始吧。”我点点头,心想:蜡笔画?嗯,我就学蜡笔画吧。我一定会搞出派头来的。呵呵!我这个念头一起,就没有再消失过了。我可是下定决心了哦!
因此,我喜欢上了绘画。由于对绘画的喜欢,每次上美术课来老师叫完成的作业,我都准时完成呢,绝不拖延哦。而且每次都会受到美术老师的表扬、同学们的赞美呢。每到星期六日,我还会挤出一点时间来绘画,一画就是一个下午。虽然很累,到我也为此收获到了不少快乐。时间长了,术课不再是蜡笔画,而是线描画、抽象画、科幻画······。一级比一级难。我对绘画有点厌倦了,兴趣也不浓了。这种枯燥、单调的学习方法让我厌烦。加上升上高年级了,只顾着学习。绘画的时间渐渐减少了。真想放弃,哎······
一天,姑姑到我家玩,看见了我一堆的绘画作品,她兴奋的说:“嗯!画得还不错。想象力丰富,虽然绘画得不怎么样,但可以从颜色去让画更突出画的生动,主题突出。为作品添上了闪亮的一笔。坚持不懈你会画得更好哦。”我恍然大悟,说:“真的吗?”姑姑笑着说:“当然,你该不会想半途而废吧?”我忏悔地笑了笑。姑姑似乎说中了我的心事啊。对,我不能就这样的放弃的,我要记得我以前说过的话,嗯,加油!于是,我又鼓起了勇气。一年四季、永不间断的绘画。真是“功夫不负有心人”啊!我的画越画越好了。我还特意给自己做了一个画集哦,里面什么画都有。每次看到那些画,我心中的兴奋不禁流露出来。同时,我也获得了不少的奖项哦——在学校举行的画展比赛里,我获得了优秀奖,在全国的美术摄影比赛中,我获得了铜奖等等。虽然不是什么大奖,但是我心中也很满意啦!
为了绘画,我虽然付出了不少的辛苦与汗水,但因此我收获得更多的是快乐,现在我对绘画更是情有独钟了。同时我也懂得了一个道理:无论做遇到什么困难,都要坚持不懈。不经一番风霜苦,何能换取成功的喜悦呢?
篇20:学艺之路作文700字
全文共 706 字
+ 加入清单“啊,又打到脸了,疼死了!”我一手拿着乒乓球拍,一手捂着头,生怕打到脸。
这是我第一次来学兵乓球的场景。虽然那是我第一次接触乒乓球,但我非常自信,因为在电视上看打乒乓球很简单,不就是接一个球吗?这还用学?于是我刚到球馆,就找了一个小孩子和他PK。他一发球,球的速度飞快,就像一支箭向我飞来,我左手握住拍子,往前一打,球没打到,还打到自己的脸,我捂着脸,坐在椅子上。乒乓球在我面前的地板上不断的蹦哒,像是在对我说:“接不着,接不着……”我心想:什么破乒乓球,为什么我要报这个班,太丢人了!
我拿上书包就想走,这时教练过来对我说:“成功在于勤奋,你还没学就要放弃吗?”听到教练的话,我犹豫了一会儿,终于还是放下书包,大步流星的走回了桌前,开始学起了乒乓球。
从这天开始,每天中午放学时,同学们都在玩,我却和几个同学在一起打乒乓球。有的时候还会跑到球馆和老师一起打,每次我接不住球,就会问老师:“我为什么接不住?哪里错了?”老师一步一步的教我,我一步一步地学习。慢慢的,我打乒乓球的水平越来越高,能接住的球也越来越多,成了球馆里的“乒乓小王子”了。虽然教练经常夸我,但我觉得我还不厉害,晚上写完作业我就对着墙打,就连做梦都梦到了马龙和张继科。
星期日到了,我又和往日一样去球馆打乒乓球,恰好看到了之前把球打到我脸上的那个小孩子。我又向他发起“战争”。当他发球的一瞬间,我想:同样的球,我这次能接住吗?我眼睛盯着球的方向,看好之后,一下子打了回去,他没接到!太好了,看来付出终于有收获了啊。
通过这件事,我知道了无论做什么事都不要放弃,要不断的努力!在我的学艺之路上,已有小小的进步了,我会继续加油,在人生之路上也取得更大的进步!