关于我的学艺之路的作文【热门20篇】
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5774作文
157学艺作文500字
全文共 477 字
+ 加入清单在一个悠闲的下午,我来到了位于中山公园的“夏禹陶艺馆”和小伙伴们一起学习陶艺。
一开始,一位老师给我们做了示范,他把一块凹凸不平的黏土放在了一个可以转动的圆盘上,令我惊奇的是,他只花了一分钟的时间,就把这块黏土做成了一个花瓶。
于是,我们便纷纷动手开始做了起来。一开始,我把一块黏土做成了一个小碗,但我花了将近一个小时的时间也没能把这个小碗变成高高长长的花瓶。我一遍又一遍地重做,但还是无济于事。
正当我像一只无头苍蝇一样不知所措时,老师向我伸出了援手。他让我重做了那只小碗,然后,他用手指轻轻一提,像变魔术那样把小碗变高了。接着,他又让我用把大碗的上面一半变细,但是,我一不小心,把上面的一半捏扁了,我只能重新来过。就这样一次又一次,我反复地尝试,反复地失败,终于有一次,我成功了。此刻,我喜悦的心情无法用言语来描述。接下来,老师教我用一块海绵把表面磨得更光滑。
最后,我的作品被搬到了一个彩色的空间,我小心翼翼地用毛笔给我的花瓶穿上了花衣。
我深刻体会到:“只要功夫深、铁杵磨成针。”望着花瓶,我想象着花瓶里插上了一朵美丽的紫荆花,我的心也像紫荆花一样开放着。
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篇1:我的学艺路作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单我上的是篮球特色班,当时上篮球特色班,纯属为了玩儿,报考时要考试,但是我从来没有训练过。当时,妈妈支持我,给我买了一个篮球,我想:篮球都买了,再不拼一把,就对不起妈妈给我的支持了,冲吧!我听别人说考的是“三步上篮”,我不会,就看着别人一个一个上,我就差不多学会了,每人只有两次机会,第一次上,老师说我的步伐不均匀,重新上,我又来一次,又是同样的结果,我看了看,几乎排除了一半儿报考的人,而且几乎全都有篮球,当我们正往回去走时,体育组组长马超老师来了,说:“你们可以留下,只要有球就行。”我当时听了非常高兴,因为我又“复活”了,就这样,我留了下来。
这是第一节课,老师给我们说:“上篮球特色班会很乏味,几乎几节课就练一个内容。不能承受的可以走,反正我还有几十个人。”我听了之后,想:反正我都大难不死了,管他呢!古人说的好,大难不死者,必有后福。坚持就是胜利。加油吧!彭志诚。老师说这节课练传球,我和一个较瘦的一个人传,他是个已经上了两年篮球特色班的老生了,我技术很差,总是接不到他的球,我也总是被篮球砸中,老师看了给马超老师说:“你看,那个孩子身上青一块紫一块的,要不然,让他回去吧!”我听见了,我知道老师说的是我,我想:老师小看我,我不能放弃。我必须好好练球,得让老师刮目相看。从此,我努力练球,在这一年的过程中,我的球性越来越好,老师对我的评价也越来越好。
这就是我的学艺路,虽然我的学艺路艰辛,痛苦,但我坚持了下来,坚持就是胜利,坚持是通往成功道路的必需品。
篇2:我的学艺之路作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单我从小就学舞蹈,因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材,锻炼气质。
幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班,每节课都在练基本功:压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练,每次都被老师压的特别疼,几乎每次出来都是哭着出来的。就这,我也坚持着练到上小学。
到了英华小学,听说也有好多特色班,只能二年级上,我就盼望着,盼望着,盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班,我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中,我来到了舞蹈小班。
练基本功时,别人都是压腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的几个同学撑着高高的身体,真是疼死我了。老师说,你要每天都压腿,每天的坚持练习,才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿,下叉。四年级来到了中班,我已经可以下叉了,但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰,别人都摸到地,就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。
我通过自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟,可是下腰吗……倒是能下去了,就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑,可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子,我就特别羡慕。每次下腰,我都在找感觉,最后终于找到感觉,不用别人扶就能起来。
我的学舞之路真是艰苦,我一定不会忘记我对舞蹈的付出。
篇3:小猴学艺作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单一天,小猴心血来潮,想要学一些本领。他看到好朋友小兔子经常被老师表扬作文写得很棒,于是他也想去学写作文。他来到了作文培训中心找小兔,小兔正认真地在写作文,他就走上前问道:“小兔,我能向你学习写作文吗?”小兔回答说:“当然可以啊!”他还告诉小猴,学写作文一定要有耐心,不是一朝一夕就能完成的,而且,写好作文后,要仔细多读几遍,这样才能写出一篇好作文。小猴绞尽脑汁写好一篇后,却没耐心再读了。于是让小兔帮忙读了一遍,小兔说:“你的作文写得还挺好的,不过,要想写得更好,就要天天练习,还要看很多的书……”小兔话还没说完,小猴大喊一声:“妈呀!这也太辛苦了吧?还是不学了。”
接着,小猴路过喜鹊的家,听到从他家里传来一阵悦耳动听的小号声,他又想跟着喜鹊学吹小号:“喜鹊,你的小号吹得可真动听啊,我想跟你学可以吗?”喜鹊开心地答应了他,然后教小猴怎么吹,并且给小猴安排了一个每天练习的任务,结果,小猴吹着这单调的音符,他又没耐心了,灰溜溜地丢下小号,说:“吹小号也太无聊了,每天吹这个音调,什么时候才能像喜鹊一样呢?”说完,他就丢下小号再也没有练习过了。
过了几天,小猴又听到了学校操场上传来一阵阵的喝彩声,原来是小鹿在跑步,他迈开腿,像风一样飞速地跑了起来,所有的同学都为他送去热烈的掌声,小猴觉得小鹿太酷了,他也学着小鹿的样子跑了起来,结果,小猴还没跑上一圈,就已经累得气喘吁吁了,他大口喘着气说:“这跑步实在是太累了,我是学不会的!”
最后,所有的好朋友都在自己的长项上获得了成绩,只有小猴,因为半途而废,什么事也没有干成功,他站在一旁羞红了脸。因为他做事情总是三分钟热度,所以最后一事无成。
篇4:我的学艺路作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单你们应该知道围棋吧,它可是琴、棋、书、画中的一员呢。我学习它的道路十分的坎坷。
有一次,我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的两个工友在一起下围棋。我还以为是五子棋就想下一局,但是那位叔叔说:“你不会,这个呀,是围棋不是五子棋。”我当时不知道什么是围棋所以就很想学。
到了五年级的时候我就报了围棋班。到了围棋班,我听课十分认真,把围棋的基本功学的十分的扎实。
有一次上课,我实在听得没有意思了。就对孙康杰说:“咱们赶紧下吧,来吧下一盘儿。”孙康杰拒绝了我,一直到听完了定式孙康杰和我就开始下棋了。下的正起劲儿,老师来检查了,还好我手疾眼快把正要下的围棋收了回去,把棋都搞乱了,躲过了老师的检查。
我还在网络上和别人一起PK但是每次都输,十分的不服气。于是决定研究研究围棋。
于是,我买了一本围棋大全,看了起来一看枯燥的很是无聊。我决定放弃了。爸爸来了对我说:“怎么了,围棋有意思吗?”“没有,没有一点都没有意思。”我无奈的说。爸爸对我说:“你可要坚持下去要相信自己。”
我得到了启发,翻开书看了起来,一页又一页。我随着书上讲的不时地在棋盘上下棋。有时看的头都流汗了也没有退缩而是继续的写下来。不停地找爸爸和我一起下,爸爸看书我背定式。就这样我在一个假期记住了二十多个定式,七八个方法。爸爸夸我说:“你真是一个聪明的孩子。”从此以后我不断地学习围棋的方法,终于学会了围棋!
到了学校我便更加勤奋的跟着老师的思维,学会了:争吃、夹吃、倒蒲、蒲等各种下棋的手段。老师讲定式的时候我不断地练习,最终我在围棋上取得了成就。
我在围棋的世界里不断地长大,学会了在围棋中不断地磨练自己。让我学会了冷静应对、沉着思考等各种道理,围棋伴我成长。
篇5:我的学艺之路作文
全文共 584 字
+ 加入清单“没有百分之九十九的汗水怎会成功?”这是一位名人所说过的话,它一直鼓舞着我在我的学艺之路上火力全开,走向成功。
从我读二年级时,便喜欢上了舞蹈,妈妈便依着我的兴趣让我去学习舞蹈。那时,我原本以为跳舞很简单,就是摆个手,转来转去,跳这跳那就行了,谁知道,要想学好舞蹈就必须扎实好基本功。
刚上课第一天,我来到舞蹈室便看见了惨不忍睹的场面。刚想转身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬着牙坚持了下来。当老师来压我的腿时,我心惊胆战的,心里如同十五个吊桶打水——七上八下。她用脚把我的腿往后又叉开了几步,疼得我想号啕大哭,但我还是忍了下来。当冷汗已经流到我下巴时,我的脚便开始颤抖了,正在一直不停地往后滑,看到别人偷懒,我便把脚也向前移了几步,可我又想到那位名人说的话,便又把脚移回了原位。“下一个动作是下腰!”老师大声地喊着。我不知所措,以为初出茅庐的我怎么可能会做得到呢?我刚要下腰时,又赶紧把手缩了回来,心里不由想到:“这么危险,头万一摔破了怎么办?”我越想越怕,可是又不想半途而废,只好又一次把手伸向了地面。
经过几个月后,我的基本功大有长进,爸爸妈妈和老师都在不停地夸奖我,我心里乐开了花。之后,学习这门艺术也炼就了我的勇气和毅力。
我不曾退缩,是因为我有勇气。我之所以能学好这门艺术,是因为我有毅力。它使我悟出了一个道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺过风雨,就能见到彩虹!
篇6:我在学艺中成长作文
全文共 1009 字
+ 加入清单我喜欢绘画,并不是因为它可以陶醉性情,是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐。为了绘画,我曾经有过不少烦恼,遇到过不少挫折,曾经也想过放弃,到因为一次又一次收获的快乐,让我坚持了下去。
有一天,我到姑姑家去玩。一进门,我就被一幅名叫《牡丹图》的画吸引住了。“哇!好漂亮的画啊!”我不禁发出感叹。线条看上去多么柔弱细致啊,色彩搭配得多么均匀,生动鲜明。让人感到春天的温暖。我惊羡地问姑姑:“姑姑!这是你画的吗?我也想画耶!”姑姑笑了笑说:“嗯,喜欢吗?我可是花了很多心思去画的哦。如果你也想画的话,就从画蜡笔画开始吧。”我点点头,心想:蜡笔画?嗯,我就学蜡笔画吧。我一定会搞出派头来的。呵呵!我这个念头一起,就没有再消失过了。我可是下定决心了哦!
因此,我喜欢上了绘画。由于对绘画的喜欢,每次上美术课来老师叫完成的作业,我都准时完成呢,绝不拖延哦。而且每次都会受到美术老师的表扬、同学们的赞美呢。每到星期六日,我还会挤出一点时间来绘画,一画就是一个下午。虽然很累,到我也为此收获到了不少快乐。时间长了,术课不再是蜡笔画,而是线描画、抽象画、科幻画······。一级比一级难。我对绘画有点厌倦了,兴趣也不浓了。这种枯燥、单调的学习方法让我厌烦。加上升上高年级了,只顾着学习。绘画的时间渐渐减少了。真想放弃,哎······
一天,姑姑到我家玩,看见了我一堆的绘画作品,她兴奋的说:“嗯!画得还不错。想象力丰富,虽然绘画得不怎么样,但可以从颜色去让画更突出画的生动,主题突出。为作品添上了闪亮的一笔。坚持不懈你会画得更好哦。”我恍然大悟,说:“真的吗?”姑姑笑着说:“当然,你该不会想半途而废吧?”我忏悔地笑了笑。姑姑似乎说中了我的心事啊。对,我不能就这样的放弃的,我要记得我以前说过的话,嗯,加油!于是,我又鼓起了勇气。一年四季、永不间断的绘画。真是“功夫不负有心人”啊!我的画越画越好了。我还特意给自己做了一个画集哦,里面什么画都有。每次看到那些画,我心中的兴奋不禁流露出来。同时,我也获得了不少的奖项哦——在学校举行的画展比赛里,我获得了优秀奖,在全国的美术摄影比赛中,我获得了铜奖等等。虽然不是什么大奖,但是我心中也很满意啦!
为了绘画,我虽然付出了不少的辛苦与汗水,但因此我收获得更多的是快乐,现在我对绘画更是情有独钟了。同时我也懂得了一个道理:无论做遇到什么困难,都要坚持不懈。不经一番风霜苦,何能换取成功的喜悦呢?
篇7:我的学艺路
全文共 474 字
+ 加入清单罗曼·罗兰曾经说过艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的世界。正如他所说那样艺术有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。
我的学艺路是从哪里开始的呢?
记得有一次,我在乘体重的时候,体重的数字远远的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是个女孩,要是胖胖的身材多么漂亮的衣服我也穿不进去了,那该怎么办啊!所以,在那一瞬间我下定决心,开始学跳舞。妈妈对我说:“孩子,你一定要坚持不懈,你的目标一定会达到的!”我点了点头。我学的是拉丁舞,刚开始妈妈只是报着一种让我锻炼身体的态度才让我学习跳舞的,但是真没想到我竞然已经可以站在舞台上展示我的跳舞了,站在舞台上领奖了啊!
在我排练的期间,我甚至想过放弃,因为我们五个月后就要参加一个舞蹈比赛,所以我们每天至少六个小时在舞蹈房里加劲练习。不管冬天还是夏天跳完舞之后我衣服总是湿淋淋的。
五个月后的第一节课,到了我向大家展示成果的时候,音乐响起,我在音乐中弹跳、旋转,我完全陶醉于跳舞之中,音乐停止了,掌声响彻云霄。
舞蹈这条装载着荆棘与阳光之路,我会坚持不懈的勇敢前行。
篇8:艰苦的学艺路作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单之前,我的眼界很狭窄,就像井底之蛙,除了学习,其他什么也不会。伴随着劳技课的到来,我会的东西变多了,经历过的挫折,洒下的汗水也随之增多。让我记忆最深的是那一个我努力换来的面塑。
走进劳技室,老师用了一节课时间为我们讲解怎样捏面塑,第二节课,我们便开始八仙过海——各显神通。我打算捏一个小刺猬,嗯,这就开始!我拿起一块面团,放在桌子上,想:老师说过,首先要揉面,如果第一步做不好,捏出来的面塑就不好看。我把一只手放在面团上,开始揉面,另一只手不停地转动面团。第一步很顺利地完成了。开始第二步:把揉好的面团搓成一个水滴状。我想:这是最难的一步,也是最重要的一步!如果水滴状捏不好,小刺猬的身体可就变形了啊!我开始全神贯注的搓起来。我把面团放在桌子上,用两只手开始搓起来。我一边搓一边想:上面要粗,下面要细,所以,要在下面用点力,上面要轻一些。我目不转睛的盯着面团:水滴状终于捏出来啦!但是好难看啊!重来!
我接着开始搓:不行,再来!不行,再来!不行,再来!我反复了好几次之后,都不满意,我渐渐地失去了耐心:好难啊!我不做了!不行,我必须做好这个面塑!我看看同学们,大家都已经快结束了,我还停留在第二步,我急得满头大汗。我静下心来,喘一口气,继续捏了起来。过了一会儿,我终于捏出了水滴状!
接着,我就用小心翼翼地用剪刀给小刺猬剪出刺,剪出嘴,用绿豆当做眼睛,生怕弄疼了这只“小刺猬”。
一只小刺猬终于完成啦!我这时真想说:“没有经历过挫折和磨难的考验,哪能感受到成功的喜悦!挫折,想说恨你不容易……”
劳技课让我学会了:只要努力,只要拼搏,只要与困难战斗,就一定会收获快乐的果实!
篇9:老鼠学艺之隐藏小小说
全文共 1531 字
+ 加入清单凤凰山老槐树下的训练场上,参加培训的老鼠们早己集结完毕,静候德高望众的人余长老的到来。人余长老,两朝鼠族元老,行武出生,善长易容伪装潜行,掘洞造房特级能手,是老族长的心腹爱将,曾经辅佐老族长平安度过饥荒年代,为逃避"除四害"围绞,翻山越岭,历经艰难险阻,护卫老族长举族迁徙至凤凰山定居。
培训的时间点早已过去,絢暖的阳光已经透过叶缝渗漏在地上,开始一圈一圈地晃动起来,却始终不见人余长老的到来。全体老鼠都面面相觑,甚至有点惊愕,不应该呀!一向都是守时的主,怎么会迟到呢?
"难道人余长老已易容到我们群中?"不知是谁提醒了一句,大家都相互猜疑自己身边的同伴!
这时,只见一"年轻"的老鼠一个箭步就蹦达到队列前面讲台边。如果不是他自已介绍说是人余长老,简直不敢相信,这是真的,身形是那么轻盈飘逸;动作是那么娴熟敏捷;面目是那么清秀帅嫩,活脱一个韩国欧巴!莫非人余长老也学会注射玻尿酸技术,身体发生逆生长!?整个鼠群都议论纷纷!
人余长老抬手示意大家安静,轻轻地撕下脸上的鼠皮面具 ,脱下身上的伪装,虽脸色显得有点苍老,却声音很圆润雄厚,并开始了今天的授课。
隐藏就是隐蔽躲藏起来,不被发現。隐藏是我们老鼠家族最基本的三大技能(侦察、逃跑、隐藏)之一,鼠族子孙们必须学好,并在各种复杂的情况之下能灵活贯通,进行有效的隐藏,躲避敌人的追捕。如何隐藏呢?人余长老语气稍稍顿了顿,扫视了一下整个鼠群,继续道:
隐藏主要分两种情况:一是储粮工作时的隐藏,二是居住地的隐藏。现具体的剖析一下两种情况下的隐藏。今天主要讲储粮工作时的隐藏,下一课时再讲居住地的隐藏。
储粮工作对我们老鼠来说是异常的艰辛与危险,猫狗对我辈特别不友善,人类更是深恶痛绝,人人喊打,怎么办?唯有伪装隐蔽式进行储粮,怎么伪装呢?
1.借助夜色的掩护储粮。这个不用多说,大家都很明白,夜深人静、人困马乏,在夜色的掩护下,进行我们的储粮工作。
2.利用大地天然的色彩来伪装自已,将自已灵活巧妙地融入到各种环境当中去,在环境颜色的掩饰下进行储粮。例如:发现菜园里有一颗大白菜好吃,我们不要急着一上去就大吃,先弄一大白菜黄叶披挂在身上,然后倚靠在大白菜身边后,就可以放心大胆地享受美餐了,等菜农发現时,早己饱矣!遇到玉米棒子同法可致。
3.异类乔装打扮。这个技术动作很难,需要长时间的历练,很适合于去富贵人家储粮。因現在人类某些富族闲得特别的无聊,时常家里养了一些宠物,猫、狗、小白鼠等来玩弄度日。如果我们乔装成他们的模样进去,那时多么和谐的环境,即使有人在家,我们乔装成小白鼠,猫也不敢对我们怎么样,因我们(小白鼠)也是主人最喜好的宠物,猫也明白,如果袭击小白鼠,他自已也会死得很惨(被主人打)。
說着说着,人徐教练演示着各种面像,时而变成了温柔可爱的小白鼠,时而又演变成温顺的懒猫头像,时而又演变成嗷嗷叫唤的狗头像,,,整个鼠群尖叫声一片,完全被人余长老娴熟的川剧变脸绝活所吸引。谁都猜不透人余长老有几张脸,究竟哪张脸真正是属于人余长老的,恐怕只有老族长才知道了!
人余长老摆摆手,示意大家安静,继续道:
4.诈死伪装,绝处逢生。如果我们所有伪装都无法逃避猫狗的追捕,索性就来个诈死,当猫狗走近之前,屏住呼吸,鼓起肚皮,伸直四肢,睁大眼睛,瞳孔微放,即使猫狗用爪子来翻滚验证也不能动弹,任凭摆弄玩耍,等猫狗真正判我们死不瞑目,大摇大摆放心离开时,一跃翻身、撒腿就跑,尽快逃逸! 等猫狗反应过来,己为时己晚。但此法需慎重谨用,危险、侥幸性比较大,不宜提倡。
户外储粮伪装隐藏的方法技巧还有很久,需根据环境的变化,采用不同的手段来应对。
絢暖的阳光逐渐收起了微笑,训练场边的彩旗迎风飘扬,人余长老的课仍然在秋风中继续着。
2016.11.5于烟台
篇10:学艺路上的挫折作文
全文共 661 字
+ 加入清单“你的琴弹得可真好!”这是我经常听到的一句话。可谁又知道知道在这清脆、动听的琴声中饱含了我多少的泪水与汗水?
在一次音乐会上,我第一次接触了古筝,当看到台上的姐姐尽情演奏,听到那行云流水般的琴声时,我就梦想成为一位古筝演奏者。妈妈仿佛能看透我的心思,就给我报了古筝培训班。从此,古筝成了我生活中不可缺少的因素,我与古筝结下了不解之缘。
刚开始,每天我认认真真地按照老师的要求,坐三分之一的椅子,左脚在前,右脚在后,肘与地面垂直,尽心尽力地练习,但后来这枯燥、乏味让我对古筝失去了兴趣。
一次古筝课上,老师说她要给我一份大礼。她拉着我的手,走到古筝前。端端正正地坐下,弹起了《春到湘江》。那此起彼伏、抑扬顿挫的美妙琴声拨动了我的心弦,那引人入胜、余音绕梁的悦耳音符流进了我的心里,让我沉醉不已。
一曲过后,我仍意犹未尽。“孩子!”老师的呼唤把我的思绪拉了回来,“我知道你已经没有信心再学下去了。刚才的这一首曲子就是我对你的鼓励!刚才你又看到了在台上表演的演奏者,又听到了美妙的琴声。你只看到了他们在台上受到众人的羡慕与敬佩,但却不曾想过他们在台下付出了多少艰辛!”是啊,台上三分钟,台下十年功。不经历风雨怎能见彩虹?我茅塞顿开。
从此,我认认真真学,踏踏实实练。目前我已经参加过许多大大小小的比赛,也得过了不少的奖。直到现在,我才完完全全明白了老师的良苦用心,真真切切感受到了学艺的艰辛。
“世上无难事,只要肯登攀。”这是伟大领袖毛主席曾经说过的话,这正是我最需要的精神。从今往后,我会努力学习,如向日葵般追随阳光,以微笑面对任何困难!
篇11:我的学艺生涯作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单“哈!嘿!吼!”我听见了打拳的声音。走过去定睛一看,原来是一位老师正在教自己的学生练跆拳道。我看了半个多小时,渐渐的喜欢上了跆拳道。
于是,妈妈给我报了一个跆拳道兴趣班。第一次去上课,心情很激动,我到了教室里,教练告诉我们他姓李,让我们叫他李老师。接下来,李老师讲述了跆拳道的由来。
第二次上课的时候,李老师教我们打跆拳道。我在下面像模像样地学了起来。李老师又教我们一招“鲤鱼打挺”我们第一次谁都没有挺起来。李老师又耐心地做了一遍“鲤鱼打挺”并给我们讲解了学习“鲤鱼打挺”的技巧。第二次有几名天赋异禀的同学挺了起来。但是我还是没有成功地挺起来。第三次,第四次,第五次,第六次……我都有要放弃的想法了。结果我那不服输的精神在心里默默地说:“你还没有成功,不可以放弃,一定要坚持下去!”结果,我求助了李老师,李老师又耐心地教了我一遍并做了示范。
我照着李老师的样子又做了几遍。咦,就差一点就可以挺起来了!我又反复地做了几遍终于挺起来了!我的心情从狂风暴雨瞬间变成阳光明媚了,我心里感慨道:“真是皇天不负有心人呀!”
李老师后来又教了我们几个跆拳道的基本动作,我都学会了!那一节课使我受益匪浅。李老师课上只认可了三个人,其中就有我。我真的太开心了。
学习跆拳道不仅可以使我们的身体强壮,还能在有危险发生的时候有效地保护自己。学习跆拳道好处真多啊!
篇12:小猴学艺小学作文
全文共 429 字
+ 加入清单一年一度的才艺大比拼就要到了,小猴从来没有得过奖,这次他也想参加比赛,去得个大奖。
那该学什么呢?小猴子忽然想起了好朋友小兔,小兔子作文写得特别好,曾经得过大奖呢!于是小猴就去小兔家学写作文,小猴子把要参加比赛的事情告诉了小兔子,小兔听了,很乐意教小猴写作文。小猴一开始写得十分认真,可是没过多久,就不想写了。
小兔子看见小猴对写作文不敢兴趣了,就告诉他说:“你既然要得大奖,就去喜鹊那里学吹喇叭吧。”
就这样,小猴子就去向喜鹊学吹喇叭。一开始小猴学得非常认真,可是没过多久,他就又不想学了,他说:“我的喉咙都在冒烟了。” 小猴告别了喜鹊往前走,看见小山羊从他的身旁跑过,快得像一阵风似的。小猴子可羡慕了,就去找小山羊教他跑步,小山羊点点头答应了。跑着,跑着,小猴子就上气不接下气,最后,他又放弃了跑步。 日子过得真快,比赛的日子到了,小白兔、小喜鹊、小山羊的胸前都挂上了金光闪闪的奖牌,只有小猴子没有,他垂头丧气的样子滑稽极了,我看他甚至都想去找个地方躲一躲了。
篇13:我的学艺路
全文共 848 字
+ 加入清单契诃夫曾说:“艺术是到达人类统一的一种品味,在同一感情下结合艺术,会增进个人和人类的共同幸福!”可见艺术是多么重要,我为自己也会一门艺术而自豪,那就是――书法。
记得那时我八岁时开始学的。
那天,爸爸带我去公园玩时,看见了一位老爷爷在亭子里写毛笔字。只见老爷爷饱蘸浓墨,挥笔疾书,在纸张上龙飞凤舞地写下几个大字:山清水秀。我看着至上的四个漂亮的大字,一股敬佩之情油然而生,脑海中闪过了一个念头:学习毛笔字!
于是,爸爸在校园里给我报了一个书法补习班。
周末,我兴高采烈地来到了校园。
上课了,老师滔滔不绝地讲起了“一”字的写法。我却心不在焉地听着,心想:“一”字有什么难写的,不就一横划过去就就成了,老师当我们是三岁小孩啊!于是我满不在乎的听着,一会儿玩这个,一会儿摸那个。过了好一会儿,老师终于让我们开始写了,我准备好文房四宝――笔、墨、纸、砚,准备大显身手,我拿着笔,蘸了点墨,写了起来,可毛笔在我手上就像一个不听话的顽皮淘气的小孩,我向左,它就向右,我往上,它却往下,一个简简单单的“一”字被我写得歪歪扭扭,成了个“四不像”。这时,老师走了过来,看见了我写的字,笑着说:“叫你刚才不听课,现在写不出来了吧!”然后,有手把手地教我写“一”字。
渐渐地,毛笔字我写起来可称得上是随心所欲了,我开始像一只骄傲的小公鸡,时间长了,那种枯燥、单调的生活让我感到厌烦,不愿去校园学习了,在家也不想练字了,有种想放弃的感觉。直到一天,老师打电话来询问我的情况,我把事情一五一十地告诉了老师,老师语重心长地对我说:“孩子,软笔书法就是这样,十几天,二十几天就会让人觉得烦躁、无趣。就因为如此,更该坚持不懈,记住‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。”我听了老师的话,恍然大悟,又开始刻苦的学习毛笔了。终于,功夫不负有心人,我的书法越写越好,参加少儿书法比赛都屡屡获奖,但这一切都出自我的书法老师――王忠兴老师的鼓舞。
我学会了毛笔,也学会了许许多多的人生哲理,是啊,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句话是使我终身受益。
篇14:在学艺中成长作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单弹古筝,对我来说是一种无法割舍的爱好。每当坐在古筝面前,我就仿佛置身在另一个世界,漫游在音乐的王国里。
初次见到它,我就对它产生了兴趣。这么一个长达一米的大物件,是怎么弹出那么美好动听的旋律的呢?在好奇心的驱使下,我第一次接触到了古筝。
它的身上只有21根弦,每根弦斗都搭在各自的琴码上,每根弦都是不同的声,有高有低,换了调,它们又变得不一样了。
起初,我学的都是一些简单的曲子:《小猫钓鱼》、《洋娃娃和小熊跳舞》等,一两面的谱子弹个几遍,张口就来。但随着年龄的增长,我的级别也越来越高了,把书一翻,没有一首谱子是少于三面的。
级别高了,弹奏方式也变了,我的小指便成了琴弦上的常客。当没带指甲的小指在粗壮的琴弦上不停地弹动,便疼痛不已。但我常常强忍疼痛继续接着弹,而换来的结果,却是小指起泡、流血,甚至疼得让我不能触弦。
面对这些痛苦,我曾一度想要放弃我五年以来的心血。但当我看见墙上的奖状时,我又迅速的打消了这个念头。当初的我,是被它优美的音韵所吸引的,老师的手上从未带过指甲,这都是她长期坚持的结果。成功的背后,总要付出一些努力。当如此想罢,我又会坚定地坐在古筝前,沉下心来继续练习弹奏。
现在的我,已经学过了许多各式各样的曲子:活泼的《高山流水》、温柔的《茉莉芬芳》、热情的《东海渔歌》、强劲的《将军令》……而正是它们的陪伴,才让我有了今天的成果。
凝望着自己的古筝,它陪我走过了七年的学艺之路。我相信,我会一直坚持到这条路的尽头!
篇15:小猴学艺
全文共 203 字
+ 加入清单一天,小猴和小兔在上作文课。小兔在认真上课,小猴在玩铅笔。第二天,小猴和百灵鸟在学吹喇叭百灵鸟。百灵鸟在认真吹喇叭,吹的很好听!小猴在玩,没有认真学,吹得很难听!
第三天,小猴和小羊在跑步。小羊坚持来,跑得很快!小猴不坚持来,跑得很慢!最后,小兔得了作文奖,百灵鸟得了歌唱奖,小羊得了跑步奖。可小猴什么也没得到,它开始后悔了。小羊说:“谁叫你不认真学的,下次认真点就行了!”最后,小猴开始认真了,成了科学家!
篇16:小猴学艺作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单一天猴妈妈对小猴说:“宝贝,你一天天长大了,该去学一样本领。”于是,小猴开心地告别了妈妈,出门拜师学艺去了。
他来到森林里,看见小兔正在写作业,就走过去问小兔:“小兔妹妹,你可以教我写作业吗?”小兔说:“好啊,我最喜欢帮助人了。”小兔连忙帮小猴准备本子和铅笔。小猴坐在椅子上冥思苦想,没写一会儿就觉得不耐烦了,对小兔说:“哎呀,太累了,不学了,不学了!”
这时远处传来美妙的歌声,小猴顺着歌声走过去,原来是喜鹊在吹喇叭,就走上前去问:“喜鹊姐姐,你可以教我吹喇叭吗?”喜鹊说:“好呀。”小猴就向喜鹊学起了吹喇叭,吹着吹着没吹一会儿,小猴也不感兴趣,还是不吹了吧。
这是小猴看见小鹿正在跑步,就走过去问:“小鹿哥哥,你可以教我跑步吗?”小鹿答应了小猴。小猴向小鹿学起了跑步,没跑一会儿小猴累得气喘吁吁,小猴对小鹿说:“不学了,不学了,太累了!”
森林开展了选秀大会,小兔,小鹿和喜鹊都得了奖,而小猴却什么也没得到,羞得脸都红了。
小猴后悔极了,心想:我以后做事情要认真,不能半途而废。最后在妈妈的指导下,小猴终于学会了一门拿手的本领——爬树。
篇17:小猴学艺
全文共 592 字
+ 加入清单动物王国要举行一年一度的特长大赛了。听到这个喜讯,动物们都积极准备参赛,只有小猴什么特长也没有,他决定去学一样特长。
小猴心里想:小兔妹妹作文写得很好,我就向她学写作吧!于是,他来到了小兔家,只见小兔端坐在书桌前,在认真地写着作文。小猴问:“小兔,你能教我写作吗?”小兔爽快地答应了。她像一位小老师一样,仔仔细细地给小猴指导。可是,刚写没几个字,他就觉得没兴趣了。于是,他丢下笔,跟小兔说:“学写作太费脑筋了,我还是去学别的吧。”
小猴刚走出小兔家,就听见树林里传来一阵悦耳的乐曲声。他循声望去,只见百灵鸟在吹喇叭。小猴想:吹喇叭比写文章容易多了,我还是去学这个吧。他来到百灵鸟跟前对她说:“百灵鸟小姐你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟高兴地说:“好吧!”于是,小猴买来了喇叭,学起吹喇叭来。他费了好大的劲,脸憋得通红,就是吹不出声音来。小猴泄气了,心想我还是去学别的吧!
小猴在路上慢慢地走着,突然一只小鹿像风一样地从他身边跑过。小猴眼前一亮,自言自语地说:“学长跑不用大脑,我的脚很灵巧,一学就会。”于是,他学着小鹿到树下去练跑步了。可是他跑了几天,就累得腰酸背痛,又不想学跑步了。
到了比赛那天,小动物们都大显身手,展示才艺。“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、百灵鸟、小鹿的胸前。小猴呢,什么也没学成,他后悔莫及。他说:“小朋友,你们可别像我这样,做事半途而废噢!”
篇18:我的学艺路
全文共 455 字
+ 加入清单从小,我就有一个梦想,可以在大的舞台,弹着自己创造的歌曲。在我第一次碰钢琴键时,我就发现我自己居然爱上了钢琴。
妈妈说,学音乐的人都很苦。爸爸说,你是坚持不了的!在爸爸妈妈的不认可下,最终还是“敌”不过我。于是四岁的我开始了“拜师学艺”了!
妈妈说的对,学音乐的人真的好苦,好苦,比咖啡还要苦!一首简单的曲子在我手中要反复练,反复练才能熟。有一次,我的心情不大好,在练琴是有点想放弃学钢琴的目标。因为有一个地方,我总是弹不好。
“怎么这个地方就是弹不好呢?”我有些生气。妈妈看见了,进来安慰我对我说:“没事的,孩子,练不好就分开练,实在练不好就满下性子慢慢练。”
有了妈妈的鼓励,我就慢下性子来弹,不对在来,就这样反复了整整3次我才弹好。最终这个困难还是被我克服下来了。
在20xx年是时,我成功的考过六级。那时我明白了一句话:“台上一分钟,台下十年功。”就像用药片对水冲开,褪去了鲜艳的糖衣后,指剩下不为人知道的苦涩。
如今,我已经考过了八级,我的梦想已经起航了,虽然中间有些挫折我还有去经历,但我已为梦想,时刻准备着。
篇19:我的学艺路
全文共 709 字
+ 加入清单一年级时,每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子十分神气,我心里羡慕极了!
二年级时,鼓号队招新成员,我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔,光荣的成了新成员。但还不能松懈,因为还有一个训练期,如果训练期通不过,就会被刷掉。我是打大鼓的,指导我的是一个六年级学姐。
第一次上课,她让我用一张纸记好鼓点,还帮我画出一些重复删去的地方,让我回家练。她还叮嘱我:每周三找她上训练课,我笑嘻嘻的答应了。
回家后,我找来一个空铁盒,一根木棒,按照姐姐给我的节奏练。每天放了学,写完作业就练习。渐渐的,我就熟悉了节奏。每周三的训练课,我都十分认真,姐姐对我说:“你进步真大,真聪明!以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话,我练得更认真了。
时间久了,节奏我已经会背了,也渐渐的有些厌烦。每天都是一样的节奏,闷死了!我这样想。不过,我把这种心里藏了起来,依旧练着,训练课也上。可还是被细心的姐姐观察到了,她对我说:“怎么了?厌烦了吗?刚开始谁都是这样的,不过,当你背起鼓打时,就不会了。这样吧,下周一给你背鼓练。”“好!”
周一,我第一次背上了鼓,第一感觉就是:沉!不过,我顿时觉得神气许多。我脑海中浮现出一个画面:我背着鼓站在跑道旁,一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来,发现大鼓是控制整个队伍的节奏的。我觉得很有趣,那份喜悦又回来了。
学姐要毕业了,毕业典礼那天,她对我说:“小学妹,加油哦!你很聪明,节奏感很强,你一定会是一个优秀的鼓手!”听着姐姐的夸奖,我不好意思的笑了。
正如姐姐所说,我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤,还拿过校园的奖状。我真想说:我成功了!
篇20:我的学艺之路
全文共 627 字
+ 加入清单古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时,我只听音乐胡老师弹了一首曲子,立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡,我终于如愿以偿地学起了古筝。
报完名后的几天,因为新古筝不能马上运过来,所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子,那二十一根琴弦,在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始,我按顺序记忆,过了一会儿,我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测,谁知刚开始还好说,因为没有打乱顺序。可越往后,胡老师的要求难度太大。一会儿高音,一会儿低音。把我搞得七荤八素的,自然也没有通过测试。
回到家,我大哭了一场。但后来,我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位,直到我把所有弦位记下来为止。
后来我在胡老师家弹琴,本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后,胡老师却让我弹左右手都弹的,而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对,特别是那各种各样繁多的手法,只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍,打我的手背,简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁,认真地看胡老如何弹,再和自己比较。不断发现,不断比较,不断学习。终于,我的手再也没让胡老师打过。
现在,我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”,我的付出得到了回报。前年,我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得,妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻,我十分骄傲。
现如今,古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火,练就了我的勇气和毅力。