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关于我的学艺之路的作文(合集20篇)

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作文

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我的学艺之路作文450字

全文共 459 字

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我对跳绳方面很有缘分,因为我的所有事情中,我最喜欢的就是跳绳和看书,一静一动。因为做个书呆子太没意思了。

要对我说我与跳绳结缘的时候,就是五年级家长会前的排练。每个班的班主任都会弄一个节目,我们班主任选的节目就是跳绳,我怎能“背叛”我们的班级,所以我毫不犹豫的选择了跳绳再说了我更需要减肥。

首先老师是分配任务的,我就被分配到了编花篮这个任务。我一开始不会编花篮,练得非常笨拙。“啪,啪,啪,啪……”绳子像一条恶毒的毒蛇,一次一次打到了我的身上,身上被打出了几道印子,当时是夏天所以穿的非常薄就更加的疼了。空气也发出“哗,哗,哗,哗……”的几声痛苦的呻吟。

就在这时我想放弃了,但是,赵铺轩跑到了我的面前,来炫耀他那“辉煌”的“战绩”。我心里有些不服气,我对自己说:“你行,我也行。”于是我就更加刻苦的练习。

一次练习,两次练习,……五次练习……十次练习……二十次……最终,我学会了编花篮,并且懂得了其中的奥妙。只要稍稍往前伸再稍稍往两侧就行了。

通过这次家长会的排练,让我热爱上了跳绳,并且让我得到了一个启示:别人行,你也行!

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篇1:小猴学艺作文600字

全文共 621 字

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动物王国的特长大赛要开始了,动物们都在学特长。

一天,小猴看见小白兔在津津有味地写字,它的字能和动物界顶级的书法家相比,小猴说:“你能教我写字吗?”小白兔说:“可以。”小白兔在黑板上写字时,小猴一会儿睡觉,一会往窗外看。这时,小白兔发现小猴不认真了,说:“你是我教过最差劲的学生,明天别来了!”小猴说:“不来就不来,我还不想来呢!”说完,生气地往外面跑。

第二天,小猴在山下听到了一首首美妙的歌曲,就往山下跑,原来是小熊在吹喇叭。小猴就说:“吹喇叭难么?小熊教我吹喇叭吧!”小熊点了点头,说:“吹喇叭要用一样的力气吹才好听。”小熊吹高音,小猴吹低音,小熊吹2,小猴吹4,小熊说:“你能不能不要再跟我唱反调了,我再吹一遍,学不会走人。”小熊吹了一遍,小猴却连一个音都不会吹。

第三天,小猴看见小鹿在跑步,小鹿跑得很快,像一阵风。小猴说:“小鹿你跑得这么快能教我么?”小鹿说:“当然可以。跑步也有秘诀,你要记住左右左右……”跑着跑着,小猴越跑越慢了,它跑到一棵大树下,爬了上去,抓住藤蔓在树上来回荡秋千,它想:这样小鹿就以为我在后面跟着它跑了。一抬头,小鹿看见小猴在荡秋千,大吼道:“我这么辛苦地教你跑步,你却不当回事,还在树上荡秋千,真是气死我了。”小鹿生气地跑开了。

动物王国特长大赛开始了,小兔、小熊、小鹿都得了第一名,只有小猴两手空空垂头丧气。小白兔对它说:“不能盲目模仿他人,否则适得其反。”小猴说:“好,我一定好好挖掘自己的特长并坚持到底!”

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篇2:齐白石学艺的故事

全文共 407 字

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齐白石是我国现代书画家和篆刻家。但他原是一位雕花木工,只在余暇学画和篆刻。二十七岁那年,他的人生出现了重大转折。

1889年春节的一天,书画家给齐白石出了个画题,让他画一张横披。作完后,胡沁园十分惊喜,遂即收齐白石为徒。他教齐白石读唐宋诗,并引导他看小说。齐白石非常珍惜这个机会,常常读到深夜。

经过几个月的苦读,齐白石背熟了《唐诗三百首》,还研读了不少古人涛文,浏览了许多古典名着。他作的诗也别具一格,具有唐风宋骨的韵味。

胡沁园从“立意”、“用笔”等基本功入手教授齐白石,还把自己珍藏的古今名画借给他观摩。齐白石眼界大开,他揣摩“八大山人”的作品,临摩、领会其用笔之妙,吸取百家之长,绘画技艺突飞猛进,不足一年就掌握了山、水、人、物、花、鸟的基本画法和技巧。

在老师的言传身教下,他苦练书法和刻印。短短几年时间,齐白石在绘画、篆刻、吟诗、书法、装裱等方面都取得了惊人的进展,成为名满天下的书画家。

[名人故事400字作文

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篇3:我的学艺路作文600字

全文共 631 字

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每个人都有自己的爱好,每一个爱好都值得灌溉。

我们学校有特色班,上了二年级就可以报,我当初不知道报什么特色班,就听到了美术,美术我感觉挺简单的,就是画画而已,我就报了名,还要拿着美术本,到了那,看到前面的人,老师都要看美术本,有很多的人没有天赋,而没有上去,都垂头丧气地走了,到了我,我的心里紧张得很,心跳都能感觉得到,老师笑着说:“拿你的美术本让我看看。”我就拿给了老师,老师翻的很快,看一眼就翻过去了,这时,老师说:“你通过了,以后就来上特色班吧。”我高兴极了,可是后来,到了美术特色班,我就感觉要拿的东西真多,要拿素描纸、蜡笔、水彩笔,很麻烦,可是现在已经来不及了,我就只好,只好老师的要求去办。

到了美术特色班,我看到了很多的陌生人,我很紧张,那个老师对我们很好,因为刚来,画的并不是很好,可是我还是在那里认真的画画。

有一次,老师让在素描纸上画飞机,我感觉很难,我的只会画小的,并没有画过那么大,而且这次画不好,那我的美术成绩就得不了A,我只好带着担心绘画,老师画的很好看,我也不落后,我把每一笔画的很漂亮,可是我擦了很多遍,看看其他同学那么的冷静,心里很不安,老师来到了我的身旁,看看我的画,老师说:“很好。”就这么一句话,我感觉心里美滋滋的,时间到了,老师把画都收了起来,老师一张一张的看,最后我只得了一个B,可是老师写了一句鼓励我的话,我很开心。

可是后来,我感觉我没有想象力,感觉没有想象力,画也是白画,我就只好把特色班退了,之后我就没有再上过特色班。

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篇4:小猴学艺看图写话二年级

全文共 394 字

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一年一度的才艺大赛快开始了,动物们都积极在做准备。小猴什么也不会,也准备去学艺了。

第二天,小猴经过小兔家,看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说:“小兔,你好!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以!可是学写作文要多看书,多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着,小猴觉得没意思了,把笔一扔就走出去了。

小猴走着走着,听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴说:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊说:“好!”第二天,小猴吹了一会,觉得很累,就放下喇叭不学了。

不久,小猴看见小鹿在跑步,小猴又去学跑步了。可是,没过多久,小猴又累了,就走了。

才艺大赛开始了,动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖,只有小猴没有上台,它伤心地哭了。小兔看见了说:“小猴,很多才艺不是一天两天就能学会的,要努力坚持,一心一意才能学得会,学得精。”小猴点了点头,心想:以后我一定好好学习!

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篇5:我的学艺之路作文500字

全文共 559 字

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葫芦丝——是一种古老的傣家艺术。它那优美的音韵,能使人原本躁动不安的心沉静下来,使人陶醉于它所发出的动人旋律。在二年级时,我有幸接触到了这种动人心弦的乐器,从此踏上了我的学艺之路。

第一次见到葫芦丝,我就被它优美的外表吸引住了:葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成,上面的葫芦经过打磨,变得十分圆润、平滑,握在手上手感相当得好;在葫芦下面的三根竹管,一长二短,长的那一根上有着前六后一的七个精巧的小孔;两根短的竹管上,分别有一个塞子。把它拿在手上,我兴奋地一挥,葫芦丝差点就掉在了地上,把我心疼得说不出话来。

学习葫芦丝,最开始学的是音阶,对准葫芦丝上的吹嘴,往里面吹气。同学们个个跃跃欲试,有的涨红了脸,像个红柿子;有的吹出了一点儿声音,但却断断续续的;还有的甚至根本吹不出声音来……在老师和蔼地指导下,我们才终于吹出了声音。

上了第一节课以后,我便对葫芦丝产生了兴趣。从此,每天晚上,小区里就都回荡着我那葫芦丝优美柔和的声音……

时间飞快地过去,转眼间我便从二年级升到了四年级。这年暑假,我们来到了葫芦丝的故乡——云南,来参加我人生第一次全国性的比赛。两年来,我的技术突飞猛进,尽管与从全国各地选拔出来的同龄人中比赛,我还是获得了金奖!

虽然在葫芦丝这方面上,我已经取得了不错的成绩,但我却始终深深地明白,我的学艺之路,永无止境!

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篇6:我的学艺之路作文500字

全文共 523 字

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我从小就学舞蹈,因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材,锻炼气质。

幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班,每节课都在练基本功:压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练,每次都被老师压的特别疼,几乎每次出来都是哭着出来的。就这,我也坚持着练到上小学。

到了英华小学,听说也有好多特色班,只能二年级上,我就盼望着,盼望着,盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班,我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中,我来到了舞蹈小班。

练基本功时,别人都是压腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的几个同学撑着高高的身体,真是疼死我了。老师说,你要每天都压腿,每天的坚持练习,才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿,下叉。四年级来到了中班,我已经可以下叉了,但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰,别人都摸到地,就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。

我通过自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟,可是下腰吗……倒是能下去了,就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑,可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子,我就特别羡慕。每次下腰,我都在找感觉,最后终于找到感觉,不用别人扶就能起来。

我的学舞之路真是艰苦,我一定不会忘记我对舞蹈的付出。

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篇7:我的学艺路作文550字

全文共 566 字

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上次回家,我在收拾我的房间,我发现了一个黑色的箱子,上面布满灰尘,我用抹布擦掉了上面的灰尘,打开了箱子。我一打开箱子,箱子里面立刻就闪烁出了金色的光辉,啊,这不是我的小号吗,自从带了牙套以后就一直放在这里,没有动过,看着这把金色的小号,我不禁回想起那艰苦的学艺路。

在二年级时候,我阴阳差错的被李嘉乙骗到了这个特色班。考试的时候我不想丢人,就作弊,我和李嘉乙一组考试,我没有他的肺活量大,所以就在中间偷偷的喘了口气,老师居然没有发现我,就这样,我上了这个特色班。

一开始我认为,这放放屁的特色班有什么好的,所以就在特色班上偷偷抠墙上的灰玩。有一次,我玩的时候,被老师给发现了,老师批评了我一顿,我很伤心,下定决心一定要把这个特色班上好,让老师对我刮目相看。就这样,我每天拼命的练习,每次下特色班嘴上都会有一圈红红的圆圈。后来蔡老师教我们,让我们背十六字口诀,因为我在底下偷偷的练习,所以就没有背,也没有听老师说,就这样靠自己的努力上了中班。

上了中班,我们都换了高级的乐器,老师让我们练习《龙的传人》这首曲子,我只花了一天的时间就会吹了,并且背过了。我们找老师吹奏,老师直接让我上了大班,我在大班中虽然经常受到欺负,但是还是不放弃。我通过我自己的努力,连续两次上元旦晚会,我很是高兴。,因为我靠我自己的努力上了元旦晚会。

这便是我的学艺路。

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篇8:小猴学艺400字初一作文

全文共 485 字

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有一天,小兔、小熊、小鹿和小猴在一起学本领,只有小猴没本领可学。小猴想:我也要学一种本领。小猴就跟小兔一起学写作文。小兔带着一本本子和一只笔去写作文,小猴也拿着纸和笔去写作文。小猴坐在小兔旁边写作文,小兔左想想右想想,终于想出了一篇好作文,就把它写来了下来。小猴看看白纸怎么也想不出好作文,就看着白纸发起呆来,等小猴发完呆,小兔就写完作文回家了。小猴想:写作文真没意思,我找小熊吹喇叭去。

第二天,小猴就去跟小熊学吹喇叭,小猴带着自己喜欢的喇叭去学吹喇叭,小熊吹喇叭的时候用力一吹,就吹出很好听的音乐。小猴看了一下说:“挺简单的吗?”他深深地吸了一口气使劲一吹,但是却吹不出好听的音乐,他说:“我的力气用完了,我要休息一会儿。”他休息的时候看见一个球就顶在脚上玩了起来,他一边玩一边想学吹喇叭,他觉着吹喇叭真不好玩,就像学跑步。

第三天,小猴找小鹿学跑步,可是小鹿跑得很快,他追不上,小猴想跑步也不好玩。

过了一年又一年,小猴一样本领也没学成。小兔成为作家,小熊成为音乐家,小鹿成为跑步冠军。小猴说:“我要是有恒心,我也能成为作家、音乐家和跑步冠军的,我要改掉我这个坏习惯。”

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篇9:我的学艺路作文700字

全文共 700 字

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陶笛是一种古老的乐器,源自意大利,目前国际上比较流行的陶笛多数是一种源自意大利,形状似潜艇,有哨口,通常用陶土烧制的吹管乐器。在伤心的时候吹陶笛,心中会得到安慰,在高兴的时候吹陶笛,心中会更加喜欢,在家人面前吹陶笛,家人之间会更加和睦。

我之所以学陶笛,是因为我的一个同学张钊文。在学校上课时,只要下课铃一响,他就会立刻拿出陶笛来吹。他吹的曲子有“小蜜蜂”、“小星星”、“丢手绢”等耳熟能详的歌曲,我在听完了他的演奏之后,被他那优美的曲调深深地吸引住了,我也想学。于是,我放学回到家向妈妈苦苦哀求,想让妈妈给我买陶笛。妈妈在淘宝上查了一下,陶笛竟然要一百多元钱呢。我只好自己攒钱,为此,我给自己制定了一个“攒钱大作战”的计划。钱怎么攒呢?难不成在街上等一个土豪来撒钱吗?当然不可能,周末,我就在小区收集瓶子、纸箱之类的东西,等到周日下午,把它们卖到废品收购站,卖完以后数数赚来钱有五十多元呢,再加上自己平时存的钱有一百块了,我把这些钱交给妈妈,总算买到了陶笛。

陶笛一到手,我就被它精美的样子吸引了,它长长的一根管子上面有几个小小的孔,像一根竹子一样。我马上迫不及待地就吹了起来,刚开始吹的声音太难听了,感觉就是噪音啊,后来我一直吹,声音还是那么难听,我渐渐地失去了耐心,但是,妈妈告诉我学习要持之以恒,不能半途而废。于是,我静下心来,对着书本又开始学,慢慢地,我找到了方法,吹得越来越好了。经过我不断地练习,我现在已经和张钊文吹得一样好了,我心里开心极了。

现在,我每天都会抽出一个小时来练习吹陶笛。通过学陶笛这件事,我明白了一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,学习任何东西都要有付出才会有所成功。

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篇10:小猴学艺童话故事作文500字

全文共 492 字

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早晨,阳光明媚,小猴吉吉听到猴妈妈说再过九个月就是才艺大比拼了。小猴吉吉连忙跑出去想学本领。

小猴吉吉看到小白兔妹妹那么认真地写作文就静悄悄地走到小白兔妹妹的家。对她说:“小白兔妹妹,你可不可以教我写作文呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起写作文。

小猴吉吉没写几行好,手就酸了,它就开始不耐烦了,它说:“写作文搞得我的脑细胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放弃了。

吉吉走在回家的路上,忽然听见远处传来一阵“嘀嗒,嘀嗒”的声音。小猴吉吉顺着声音往前走,原来是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉说:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊说:“可以啊!”于是,小熊就开始教小猴吉吉吹喇叭了。

吉吉还没吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放弃了。

吉吉走到一棵树下乘凉,突然一阵风吹了过去,原来是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿学跑步。

小鹿飞快地向前跑去,小猴没跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放弃了。

森林大比拼开始了,小白兔妹妹认真地写作文,得了作家奖,小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音乐家奖,只有吉吉两手空空,伤心地哭了,谁叫它学本领时只有三分钟热度呢?

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篇11:我的学艺故事作文700字

全文共 730 字

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我的童年生活中处处充满艺术。绘画、音乐、书法、朗诵充实着我的童年生活,常听妈妈说:我出生几个月大的时候,只要听到音乐的时候就会手舞足蹈,跟着节奏打拍子,四岁时我就开始了“英皇爵士鼓”的学习。从此我就与“鼓”结下了不解之缘。

记得在五年级暑假的时候,我要参加在广州举办的书香节全民阅读月大型文化活动。期间我要参加一系列公益活动和每两小时一次的爵士鼓曲目表演。

记得当时我并没有合适这次活动的曲目,怎么办?我又是兴奋,又是着急不知从何练起。思来想去,我决定和我的打鼓老师联系共同商量,接下来我打电话给我的老师,描述会议特点并确定了曲目风格,终于可以排练了,我积极进入状态,每天在鼓房练习三个小时以上,因为所选曲目都是节奏明快的,在练习过程中我只要手形稍微有些不对,特别是那些各种各样繁多的打法,只要我打错一次就会很焦灼、很奥恼,没有信心。后来在老师的鼓励下我积极调整心态,不再气馁,认真看老师每一处的演示,再和自己打的做比较,不断发现,不断改正,不断学习,在练习的过程中,我随着音乐的起伏,我想象着那时而如风细雨凉风习习,时而如暴风骤雨惊雷轰顶,响彻天空的美妙画面。我会想象自己就是那位世界上第一位演奏爵士鼓的大师,在这样的想象中我不断激励自己,熟练学会了一个个曲目的演奏。经过十余天的刻苦练习,我终于熟练掌握了几首曲目的打法和技巧。功夫不负有心人,我的表演在会场中赢来阵阵掌声。

从四岁开始到现在,我每学习一首新的曲目多多少少都会收获一些心悟和经验,经过六年刻苦学习,我在十岁通过了中国音乐学院国内最高级别考试,顺利拿到了十级考级证书和国际上英皇爵士鼓的五级证书,同时让我明白了无论做什么事都要勇敢地面对困难,积极想办法。学习打鼓练就了我的勇气和毅力,我会一直学下去。

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篇12:小猴学艺

全文共 694 字

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森林里要举行一场特长比赛,虎大王对动物们严肃地说:“你们要好好发挥自己的特长,如果赢了的话就有奖牌。”动物们都有自己的特长,只有小猴没有特长,所以它决定去学一门特长。

小猴知道自己班上的小兔作文写得很好,就决定去向小兔学习写作文。小猴来到小兔家对小兔说:“你能教我写作文吗?”小兔说:“当然可以。”不过我要向你提一点儿要求:“首先不要写得太快,字要写端正,然后,写作文时心一定要静下来,再就是……”还没等小兔说完,小猴就听得有点儿不耐烦了,它随便写了几行字,就不想写了,然后对小兔说:“我有点事先走了,再见。”

小猴玩着玩着,突然听到了一阵美妙的歌声,它抬头一看,原来是百灵鸟姐姐在树上吹喇叭,它心里想:吹喇叭可比写作文容易多了,我还是学吹喇叭吧!于是小猴就走过去对百灵鸟姐姐说:“百灵鸟姐姐,你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟姐姐说:“当然可以。”小猴开始学吹喇叭了,它第一次吹喇叭吹得非常难听,百灵鸟姐姐对小猴说:“错了错了!吹的时候要把喇叭抬高,还要多加练习才能吹得好听。”吹个喇叭还这么麻烦,真没劲,我还是不学了,小猴嘴里嘀咕着。它趁百灵鸟不注意,偷偷地溜走了。

小猴走在路上,突然一阵风从它身边刮过,小猴看了看,原来是小鹿在跑步呀!它急忙追上去说:“小鹿,我想跟你学跑步,行吗?”“当然行啦。”小鹿说。不过你要有充足的力气才行,小猴就跟着小鹿一起跑,渐渐的,小猴就累得筋疲力尽了,到最后它连招呼都没打就跑走了。

日子一天天过去了,比赛那天,动物们都展示了自己的特长,只有小猴没有,比赛结果出来了,小兔、百灵鸟、小鹿都赢得了奖牌,小猴确什么也没有,它伤心极了。

这个故事告诉我们做事情不能半途而废。

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篇13:我的学艺之路作文600字

全文共 602 字

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我喜欢玩儿球,什么球都会玩,而且玩的很厉害,但是,要想拥有这样的成功,那可是需要汗水,来一滴一滴的积累。

我记得一开始的时候,我对球没有什么兴趣,跟玩具没有什么区别。

可就在我八岁的时候,我在楼下的篮球架下玩了起来,突然看见到了一个球向我飞过来,砸中了我,我哇哇的大哭,后来,有一个伯伯跑过来,安慰我说:“小弟弟,没事吧!”我眼含泪水,“恩”了一声。然后伯伯把我拉到旁边的草地上,说:“你在这里玩吧!这里安全”然后那位伯伯又拿着球到旁边的篮球架旁,打篮球,我看着那位伯伯打球的姿势,还有他投球的技术,真是让我羡慕,从那时我就喜欢了篮球,我仔细地端详着他姿势。回到家里,我对妈妈说:“妈妈,你给我买个篮球吧!”妈妈疑问的看着我说:“哦!你不是有很多皮球吗?”我说:“不是,我只想那个要篮球,今天我在楼下玩的时候,看见邻居家的伯伯打篮球很厉害,所以我想让你给我买个篮球,让我来练习。”妈妈说:“好!”

妈妈知道我喜欢打篮球,就把多数的时间花在陪我打篮球的时间上了,每天,我早早的起床,就上妈妈,就绕着篮球场边拍球,边跑步,然后,我就练习三步上篮,因为我当时不是很高,所以每次投的时候,总得用上浑身的力气来投,那时候,我每次都没有投中,那时候,我很烦恼,还想过放弃,但是,我想,坚持就是胜利。

终于,经过我一暑假的努力,我已经会三步上篮、胸前投篮,胸前投球……往后的大部分时间我都用于练习打篮球,我知道,坚持就是胜利。

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篇14:小猴学艺作文400字

全文共 446 字

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一年一度的森林特长比赛再过几天就要进行了,这几天,动物们都在忙着练习自己的本领。

小猴菲菲心想:“我们猴子家族世世代代都那么厉害,冠军肯定非我莫属喽!”她信心满满地开始练习了,可是她不知道应该做些什么,就决定先出去看看别的小动物在做什么。她看见小兔子妹妹端正地坐在书桌前写着什么。她问:“小兔子妹妹你在做什么呀?”小兔回答说:“我在学写文章,要在特长比赛中当一个小作家。”“这主意不错!”小猴菲菲自言自语地说。

于是菲菲开始学写作文,可她没写几分钟,突然听到一阵阵美妙的乐曲声,立刻放下手中的笔,跑出去看个究竟,原来百灵鸟姐姐在练习吹喇叭。她说:“我要学吹喇叭。”第二天,她吹得憋红了脸也吹不出声音来。她说:“哼,不学了,没意思!”

这时,一只小鹿像一阵风闪过,小猴菲菲看了以后,就想学跑步,可没过几分钟,她又放弃了。

很快到了特长比赛表演的当天,小兔子、百灵鸟、小鹿都获奖了。小猴子菲菲什么奖项都没有拿到,只好伤心地低下了头。

同学们,我们做事可不能像小猴一样三心两意,这种学习方式永远不能获得成功。

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篇15:课间学艺作文700字

全文共 728 字

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今天上午下课时,我们在玩“少林寺学艺”的游戏。

我和苏邦誉、薛天炀、袁佳伟做徒弟,冯荣涛做师父。我们说:“师父——”然后我们就蹲下。冯荣涛说:“起来吧!”然后我们就说:“谢师父!”

接下去呢,我们就开始练功。有的在楼梯上练,有的在地上练。我们练功的时候一般都是闭着眼睛的,因为睁着眼睛就不像少林寺里的学生了。忽然,我听见“师父”喊:“有人来了!有人来了!”然后我们四个“徒弟”就马上赶过去,没想到一看是须松杰。我们徒弟们就很惊讶地站在那里。“师父”说:“快点上!快点上!”我们还是站在那里很惊讶,我还以为是其他班里的学生呢。我们就继续跑开去练功了。

接下来,“师父”又让我们来练习比赛跑步,谁跑得远就获胜,还要比谁跑得快。我呢,跑得最快,而且还远,还超过了太阳(爸爸的话:经过询问,才知道这话的意思其实是指他从班级门口跑到了操场边的树阴下,那里太阳照不到)!我很高兴,就为自己取了一个名字,叫“闪闪”,意思是我跑得跟闪电一样快!

这时候,我听见王家豪在说谁都比不过他的功夫。之后,我又想想我还没有连成“闪闪”这个功夫的时候,王家豪已经练成了。于是我就想试试王家豪,看看他能不能经过我的考验。我就请了一个非常强壮的人,就是朱宇,让他和王家豪比一比谁的力气大。王家豪还没有通过我的考验,就被自己班级的小朋友们给拉走了。

最后,铃声响了,我们就马上跑到教室里。可是薛天炀却在看毛毛虫。我赶快出来把他给拉进来,还对他说:“毛毛虫又没有爬到你身上来,就不要去看它了!”

爸爸的话:天任,你讲得可真生动,让爸爸仿佛也看见了你和小伙伴玩游戏的情景!但是你要知道,课间十分钟是让小朋友们好好休息的,不应该玩过分激烈的游戏,有危险性的游戏就更不可以玩了!今后可不能在下课时间大吵大闹哦!

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篇16:学艺故事作文600字

全文共 878 字

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一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落,那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们,听到这悠悠的旋律,心里非常羡慕,巴不得也能去吹上一曲。

进入三年级了,我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了!我轻轻地捏紧口琴,生怕把它摔坏了,弄脏了。细细地端详着:只见口琴的铝片闪闪发亮,上面刻着一个个音符,像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼,好想一口咬下去。

“好了,同学们,现在,我们开始学习吹音阶!”简单地学好如何拿口琴后,音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了!大家都坐得端端正正,翘首以待!音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置,并且还做了范吹。大家摩拳擦掌,个个都跃跃欲试,一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔,轻轻地吹了一下,咦,怎么没有声音?哦!原来这是“2”,“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔,满怀信心地吹了下去,一个清晰而完整的音阶终于出现了!我顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了,胡乱地吹了一通,五音不全,声音就像在锯床腿那样难听,刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎!看来吹口琴不是件容易事啊!我望了望周围,同学们也像我一样,垂头丧气地坐在座位上,像一个个泄了气的气球似的,气喘吁吁,脸红彤彤,像一个熟透了的大番茄。

老师见了,会心一笑,叫我们停下来,又拿起口琴,一个音一个音地教我们。功夫不负有心人,一节课下来,我们都能清楚地吹出“1,2,3,4,5”了!可腮帮子酸溜溜的,额头上的汗珠也密密麻麻的,像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里,我们又学习了完整的优美动听的口琴曲,虽然嘴唇都磨破了,舌头也起泡了,但我们并不气馁,都咬紧牙齿,坚持吹了下来。“有志者,事竟成”!终于,从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了!

在艺术的长廊里,在学口琴的这条路上,我感到我在成长。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”是的,想要成功就必须要付出,想要收获就必须洒下辛勤的汗水!

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篇17:我的学艺路

全文共 474 字

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罗曼·罗兰曾经说过艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的世界。正如他所说那样艺术有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。

我的学艺路是从哪里开始的呢?

记得有一次,我在乘体重的时候,体重的数字远远的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是个女孩,要是胖胖的身材多么漂亮的衣服我也穿不进去了,那该怎么办啊!所以,在那一瞬间我下定决心,开始学跳舞。妈妈对我说:“孩子,你一定要坚持不懈,你的目标一定会达到的!”我点了点头。我学的是拉丁舞,刚开始妈妈只是报着一种让我锻炼身体的态度才让我学习跳舞的,但是真没想到我竞然已经可以站在舞台上展示我的跳舞了,站在舞台上领奖了啊!

在我排练的期间,我甚至想过放弃,因为我们五个月后就要参加一个舞蹈比赛,所以我们每天至少六个小时在舞蹈房里加劲练习。不管冬天还是夏天跳完舞之后我衣服总是湿淋淋的。

五个月后的第一节课,到了我向大家展示成果的时候,音乐响起,我在音乐中弹跳、旋转,我完全陶醉于跳舞之中,音乐停止了,掌声响彻云霄。

舞蹈这条装载着荆棘与阳光之路,我会坚持不懈的勇敢前行。

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篇18:我的学艺路作文500字

全文共 538 字

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美术是我最喜欢的课程之一,它也给了我很大的帮助。

我刚会说话时,妈妈就握着我的手在本子上写字画画,我看着真是有趣,于是便喜欢上了画画。

所以以后经常可以看到我拿着一支笔在本子上瞎写乱画,画一个黑蛋蛋,画一个小圆圈,再乱画几条线,我的艺术品就大功告成了,于是我匆匆的拿去给妈妈看,我让妈妈给我画红花,画星星,妈妈就给我画,还说:“宝宝真棒!画的真好!”我听了这话兴奋地不得了,于是又继续跑回屋里,开始创作我的艺术品了,一个本子不一会儿就被我用完了。

等我上了小学,再把以前画画的本子拿出来一看,画的乱七八杂简直不成样子!怎么也看不懂,于是我就想要学好画画。

美术课上,我就拿起画笔在本子上画画,照着老师的样子画,老师在黑板上画,我在本上画,画一个火红的太阳!画一朵鲜艳的红花,再画上一个小人就大功告成了,我拿给老师看,老师说:“画的真棒!”我又是兴奋地不得了。那时感觉我是班上画的最好的,于是以后上课便不再认真听讲了。我又大了些,上课画了一幅画,拿给老师看老师却说:“画的什么呀!狗屁不是!真幼稚!”“什么?我没有听错吧!画的很幼稚!”于是我回去和同学的画作比较,画的果然什么也不是,我便认真的听老师那么一讲,竟然一下子就画好了。

这时我便明白了,我的技术还差的很,要想成功!路还长着呢!

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篇19:小兔学艺六年级优秀作文

全文共 604 字

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到了,小鸭、、小兔和小马决定干一番事业。况且,3月份森林里还要举行一年一度的本领大赛,大家都想在大会上显显各自的真本事。

小兔一觉醒来,发现已经大天亮,它想:“今年又该干什么呢?先去看一看小狗在干什么吧!”小兔跳跃非常厉害,几分钟就跳到了小狗家。它把前腿趴在窗户上,一看,小狗正在吹喇叭,“呜啦啦,啦呜呜”,悠扬的喇叭声把小兔带进了梦一样的世界。小兔想:“吹喇叭太简单了,不就是用几根手指头按嘛,这难不倒我。”于是,小兔拿起自己的小喇叭,来到苹果树下。可是,吹了一会儿,便口干舌燥。这时,一阵风从小兔身后刮过,小兔抬头一看,原来是小马从它身后飞驰而过,小兔想:&ldquo,六年级作文;跑步最简单,吹喇叭多难,我还是练跑步吧!”小兔练了一会儿,就气喘吁吁了。“嘎嘎嘎”,一个熟悉的声音传入耳中,哦,原来是小鸭在水里游泳,看着小鸭优美的姿态,小兔极了。于是,小便跳下水游泳,可没摆好姿势,就差点沉了下去,幸好小鸭快速地把小兔驮上了岸。过得真快,忙碌中,3月份已经到了。小狗吹喇叭得到了最佳奖,小马一千五百米赛跑中夺得了冠军,小鸭的游泳技术得到了一等奖,大家的胸前都挂了奖牌。只有小兔胸前什么也没有,它望着伙伴们兴高采烈的样子,羞愧极了。评委阿姨说:“小兔,你应该像小狗一样百折不饶。要记住,贵在!”小兔点点头,它虽然没拿到奖牌,但它懂得了贵在坚持的道理。

这个故事告诉我们,常立志,一事无成;立常志,事竟成的道理。

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篇20:小猴学艺

全文共 592 字

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动物王国要举行一年一度的特长大赛了。听到这个喜讯,动物们都积极准备参赛,只有小猴什么特长也没有,他决定去学一样特长。

小猴心里想:小兔妹妹作文写得很好,我就向她学写作吧!于是,他来到了小兔家,只见小兔端坐在书桌前,在认真地写着作文。小猴问:“小兔,你能教我写作吗?”小兔爽快地答应了。她像一位小老师一样,仔仔细细地给小猴指导。可是,刚写没几个字,他就觉得没兴趣了。于是,他丢下笔,跟小兔说:“学写作太费脑筋了,我还是去学别的吧。”

小猴刚走出小兔家,就听见树林里传来一阵悦耳的乐曲声。他循声望去,只见百灵鸟在吹喇叭。小猴想:吹喇叭比写文章容易多了,我还是去学这个吧。他来到百灵鸟跟前对她说:“百灵鸟小姐你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟高兴地说:“好吧!”于是,小猴买来了喇叭,学起吹喇叭来。他费了好大的劲,脸憋得通红,就是吹不出声音来。小猴泄气了,心想我还是去学别的吧!

小猴在路上慢慢地走着,突然一只小鹿像风一样地从他身边跑过。小猴眼前一亮,自言自语地说:“学长跑不用大脑,我的脚很灵巧,一学就会。”于是,他学着小鹿到树下去练跑步了。可是他跑了几天,就累得腰酸背痛,又不想学跑步了。

到了比赛那天,小动物们都大显身手,展示才艺。“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、百灵鸟、小鹿的胸前。小猴呢,什么也没学成,他后悔莫及。他说:“小朋友,你们可别像我这样,做事半途而废噢!”

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