关于我的学艺之路的作文（精品20篇）

我从小就喜欢音乐，小时候我一直想学习演奏乐器，但因各种原因，我只能在家里自学，在家自己随便吹吹小笛子。

后来，我进入了博爱小学，参加了一个葫芦丝社团，我知道自己离梦想进了一步，激动得几天睡不着觉。

刚开始学习，我还什么都不明白，因为比人家少上了几节课，为了能跟上大家的节奏，所以老师叫一个姐姐教我指法和音阶，或许是天赋好，或许是记忆好，我一节课就掌握了指法和音阶，用剩余时间学习了《小羊羔》这首小曲。刚上第一节课就会吹曲子的我心中充满了自豪感。

学习新本领的新鲜感给了我很大的鼓励，这使我以后学习吹葫芦丝更加起劲了，没事就拿出来吹吹，吹音阶也好，小曲也好，虽然当时只会吹《小羊羔》，但也会试吹一下其他简单的小曲。就这样，我学习了几年。

记得是三年级的时候，我们学习的曲目越来越复杂了。我不禁感到有些紧迫感，就像陷入了朦胧的雾霭，由于同时参加了合唱团，所以我落下了几节课，就好比跌倒了跟不上步伐，老师讲的重要段落我都没学到。

后来，我不耻下问，请教同学，眼睛的雾霭渐渐散开。我时不时在家练习，眼前逐渐清晰，仿佛看到了光，微小却明亮，我便迎着路口的微光奔去。

现在我已经会吹了许多曲子，《竹林深处》《美人吟》《月光下的凤尾竹》我都能轻松演奏出来，我也经常上台表演，无论是小舞台还是节目汇演，都有我的身影。每当站在舞台上，大家的目光像是我的兴奋剂，全身投入，陶醉其中。每次表演完，掌声经久不息，心充满了收获的喜悦。

“跌倒后奔跑的方向，迎着路口的微光，终于找到，掌声繁华与你合唱，陪着你成长。”这首歌唱出了我的心声……

学习葫芦丝也有一段时间了，但我相信学艺路漫漫，这条路还会很长……

练书法，是我最喜爱的艺术之一。至今，我已经练了近三年了，书法可以说是我无法割舍的爱好。在书法中，分为隶书、楷书、行书、草书……而我，练的是其中的隶书。在我学习书法当中，有多少个困难我都一一面对，没有退缩。

在我上小学四年级时，一个大哥哥向我推荐了一门艺术——书法。渐渐地，我对这门艺术产生了兴趣。在开始学的头一天，我来到学书法的教室里，见到了有比自己小的也在那里学，老师给我找了一个位子，让我坐下，便握住我的手，教我如何拿笔、如何用笔。刚开始的时候，我觉得用毛笔的方法握笔写字太难看了，便用平常的拿笔方法写字，我很快写完了，老师拿起我的作业，看了看，说：“你怎么拿的笔?虽然写的可以，但我肯定，你的拿笔方法不对，字的力度就没有出，这个字就不像用毛笔写的!”我向老师承认了错误，从那以后，我就是坚持用规范的握笔姿势写字。

练字，是先从最基本的笔画练起，然后慢慢地进入字，字也越来越难写，当我练了有半年多时，老师就给我了一本字帖，让我自己练习，我当时高兴极了!

当我练了有一年多的时候，正好赶上春节，那天，老师给我们每人发了两份裁好的红纸，让我们写对联，当时，我在纸上练习了好多遍，才往红纸上写，写了两份后，老师看了，还夸我写得好呢!我心里美滋滋的。就这样，我有了自己第一份自己亲手写的对联。

这条书法之路使我有许多快乐、悲伤。我喜爱书法。

一直以来，我都想学习一种自己喜欢的乐器。去年寒假的时候，妈妈给我报了架子鼓学习班。

一走进架子鼓教室，我就看到了好几台架子鼓。每一台架子鼓分别由大大小小的鼓和镲组成，这些鼓和镲都能发出什么声音呢？我带着好奇心开始上课。老师说：“同学们，这种架子鼓是由五鼓三镲组成。每个鼓和镲都有它自己的音韵和音色。”首先，老师把每一个鼓的作用告诉了我们，接下来，老师就教我们怎么握鼓棒，然后让我们练习基本功，先单跳，左一下右一下，再双跳，左两下右两下，三连音……老师对我们的基本功训练要求很严格，不准有半点差错。

要考三级了，老师给我们加了踩低鼓。开始的时候，我手忙脚乱，手上的节拍对了，脚上的节拍就错了；脚上的节拍对了，手上的节拍又错了。我练了半天还没有练熟，想放弃不学了。妈妈鼓励我说：“宝贝，你既然想学这一项特长，你就要把它学彻底，做什么事情要有始有终，不能半途而废。”通过妈妈的鼓励，我对自己又充满了信心，我一定要把架子鼓练好。

学习架子鼓的道路虽然还很漫长，但是我懂得了一个道理：做什么事情都要坚持，不能一遇到困难就想要放弃。要以恒心为友，以耐心为兄弟，只有坚持不懈，才能成功。

凤凰山老槐树下的训练场上，参加培训的老鼠们早己集结完毕，静候德高望众的人余长老的到来。人余长老，两朝鼠族元老，行武出生，善长易容伪装潜行，掘洞造房特级能手，是老族长的心腹爱将，曾经辅佐老族长平安度过饥荒年代，为逃避"除四害"围绞，翻山越岭，历经艰难险阻，护卫老族长举族迁徙至凤凰山定居。

培训的时间点早已过去，絢暖的阳光已经透过叶缝渗漏在地上，开始一圈一圈地晃动起来，却始终不见人余长老的到来。全体老鼠都面面相觑，甚至有点惊愕，不应该呀！一向都是守时的主，怎么会迟到呢？

"难道人余长老已易容到我们群中？"不知是谁提醒了一句，大家都相互猜疑自己身边的同伴！

这时，只见一"年轻"的老鼠一个箭步就蹦达到队列前面讲台边。如果不是他自已介绍说是人余长老，简直不敢相信，这是真的，身形是那么轻盈飘逸;动作是那么娴熟敏捷;面目是那么清秀帅嫩，活脱一个韩国欧巴！莫非人余长老也学会注射玻尿酸技术，身体发生逆生长！？整个鼠群都议论纷纷！

人余长老抬手示意大家安静，轻轻地撕下脸上的鼠皮面具 ,脱下身上的伪装，虽脸色显得有点苍老，却声音很圆润雄厚，并开始了今天的授课。

隐藏就是隐蔽躲藏起来，不被发現。隐藏是我们老鼠家族最基本的三大技能(侦察、逃跑、隐藏)之一，鼠族子孙们必须学好，并在各种复杂的情况之下能灵活贯通，进行有效的隐藏，躲避敌人的追捕。如何隐藏呢？人余长老语气稍稍顿了顿，扫视了一下整个鼠群，继续道:

隐藏主要分两种情况:一是储粮工作时的隐藏，二是居住地的隐藏。现具体的剖析一下两种情况下的隐藏。今天主要讲储粮工作时的隐藏，下一课时再讲居住地的隐藏。

储粮工作对我们老鼠来说是异常的艰辛与危险，猫狗对我辈特别不友善，人类更是深恶痛绝，人人喊打，怎么办？唯有伪装隐蔽式进行储粮，怎么伪装呢？

1.借助夜色的掩护储粮。这个不用多说，大家都很明白，夜深人静、人困马乏，在夜色的掩护下，进行我们的储粮工作。

2.利用大地天然的色彩来伪装自已，将自已灵活巧妙地融入到各种环境当中去，在环境颜色的掩饰下进行储粮。例如:发现菜园里有一颗大白菜好吃，我们不要急着一上去就大吃，先弄一大白菜黄叶披挂在身上，然后倚靠在大白菜身边后，就可以放心大胆地享受美餐了，等菜农发現时，早己饱矣！遇到玉米棒子同法可致。

3.异类乔装打扮。这个技术动作很难，需要长时间的历练，很适合于去富贵人家储粮。因現在人类某些富族闲得特别的无聊，时常家里养了一些宠物，猫、狗、小白鼠等来玩弄度日。如果我们乔装成他们的模样进去，那时多么和谐的环境，即使有人在家，我们乔装成小白鼠，猫也不敢对我们怎么样，因我们(小白鼠)也是主人最喜好的宠物，猫也明白，如果袭击小白鼠，他自已也会死得很惨(被主人打)。

說着说着,人徐教练演示着各种面像，时而变成了温柔可爱的小白鼠，时而又演变成温顺的懒猫头像，时而又演变成嗷嗷叫唤的狗头像，，，整个鼠群尖叫声一片，完全被人余长老娴熟的川剧变脸绝活所吸引。谁都猜不透人余长老有几张脸，究竟哪张脸真正是属于人余长老的，恐怕只有老族长才知道了！

人余长老摆摆手，示意大家安静，继续道:

4.诈死伪装，绝处逢生。如果我们所有伪装都无法逃避猫狗的追捕，索性就来个诈死，当猫狗走近之前，屏住呼吸，鼓起肚皮，伸直四肢，睁大眼睛，瞳孔微放，即使猫狗用爪子来翻滚验证也不能动弹，任凭摆弄玩耍，等猫狗真正判我们死不瞑目，大摇大摆放心离开时，一跃翻身、撒腿就跑，尽快逃逸！ 等猫狗反应过来，己为时己晚。但此法需慎重谨用，危险、侥幸性比较大，不宜提倡。

户外储粮伪装隐藏的方法技巧还有很久，需根据环境的变化，采用不同的手段来应对。

絢暖的阳光逐渐收起了微笑，训练场边的彩旗迎风飘扬，人余长老的课仍然在秋风中继续着。

2016.11.5于烟台

转眼间，我学吉他已经学了两个多月了。我现在弹吉他就犹如掌上玩物，易如反掌。但是在学吉他的过程中，我可是经历了九九八十一难呢。

我为什么会去学吉他呢，是因为去年我在爸爸公司年会上，看见一位大哥哥在弹吉他，他手里拿着一把吉他，闪亮地站在舞台上，非常地酷，而且还弹得很好。我被他那优美的吉他声深深地吸引住了，心血来潮，非常想去学吉他，就立马去求妈妈让我也去学习吉他，经过我七寸不烂之舌的功夫，我说服了妈妈，终于如愿以偿的开始学吉他了。

我带着非常好奇的心理走进了上课的地方，看着琴室里的一把把吉他，我兴奋极了，迫不及待地想要老师教我弹吉他。上课了，老师让我先学基本功———握琴的手法，我认真地听老师讲解，很快就学会了，但好景不长，学会之后，老师就让我把吉他放在大腿上保持十几分钟，终于，在还剩不到十分钟下课的时候，老师让我停了下来，此时我的大腿都麻了。接下来，老师教我弹奏的手法，把大拇指放在六弦上，然后，用无名指和小拇指放在一二弦上，接着左手放在弦的品位上，老师又要求我们把吉他放在大腿上还要结合弹奏的手法，没过多久我浑身上下都麻了。

受不了苦的我很快就打算放弃学吉他，决定过段时间再学。但是，长久下来我发现我的吉他技术一点长进也没有，而且还退步了不少呢。后来，我想起了妈妈常对我说的“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。我想想自己还没有学会就放弃了，真是太不应该了。所以，我又再次鼓起动力，认真地去学习吉他，功夫不负有心人，终于我的技术越来越好，直到现在，我还是坚持不懈地努力学习着。我还在学校的文艺晚会上大显身手了一番，给大家带来了一个吉他演唱，受到了全校同学的称赞。

学习吉他让我知道了一个道理，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，做事情要坚持，不能半途而废。

儿时，树荫下常会有我们与泥巴大军的对抗声影；但在今天，我们也了解到了陶艺与玩泥巴和玩橡皮泥不同。

为我们上陶艺课的是王老师，她首先介绍了泥的种类，而我们今天用的是瓷泥，连陶艺中的揉泥也分两种呢！但今天王老师说不用揉泥，直接进入第二部——醒泥。王老师说，在泥中有许多的气泡，如果不进行醒泥，做出来的陶艺品很容易破裂，醒泥的操纵方是：先在木板上用湿毛巾进行擦洗，这样泥就不会因为太干而裂开了。然后用适当的力度拿起泥往板上砸，当手太干时，用毛巾将手擦拭直至手上的水分适当后停止。当泥已开始变软时，就说明醒泥成功了。

看完王老师的示范后我们便心动不如行动地向王老师讨泥，在王老师和我们亲爱的美术老师的帮助下，我们的作品不久便浮出水面，我陶艺品的装饰只有两样，它们分别是一朵花和一条鱼。

王老师说这样子做完还不算一件完整的作品，还要经过两天一夜的放置和五天的晾晒，这才完成。一件小小的工艺品却包含了一个人八天的坚持不懈，而这八天的努力换来的当然是成功的喜悦啦！

“金含齐！你这一星期是怎么练的，离考级之日只有半个多月了，你的曲子弹得不熟练，老师都快为你急死了！”

我坐在琴凳上，垂下头，听着老师的教诲，唉！要是能穿越到儿时就好了！

幼儿园看钢琴表演时，看到了一位黑色长发的大姐姐洁白的手在黑白分明的钢琴键上不断飞腾着，似流水般的琴声悄然滑入我的耳中，使我无法忘怀。

那般高雅模样和美妙音乐使周围的一切都黯淡无光，也使一颗小小的，小小的学琴之梦种子在我心底悄悄地生根发芽。

幼儿园毕业，爸妈带着我到音乐学校选择乐器进行学习，我毫不犹豫地选了钢琴。我心里还美滋滋地想：终于我可以学琴了，我要成为世界上最棒的大钢琴家。

可是第一课时，我就有了放弃的念头，在这节课，老师非常严肃，而且还只教我一个音，并且要反复地弹，不停地练习手形、坐姿等等。

一下课，我就立马哭丧着脸对妈妈说：“妈，我不想学了。”

满以为妈妈会答应，可她却对我说：“当初这是你自己选择学钢琴，你已经无法反悔，‘采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜’，你不付出，怎么可能成为钢琴家？”我听了这话，只得坐到钢琴前，继续练习音符。可无论我怎么练，这音总是不稳，而且手臂也抖个不停，放松不下来，练来练去，都好几遍了，真烦！真想把琴砸了！可我又转念一想，冷静了下来，唉，为了我的梦想，还是努力练吧！

就这样，为了自己的梦想我坚持了下来，现在的我已经会弹众多知名的钢琴曲了，并且通过了一次又一次考级。还明白了一个道理：只有不断地磨练，才有可能获得成功。

虽然我的学艺之路是漫长的，艰辛的，但是由此换来的结果却是甜美的！

愿我的梦想成真！也愿钢琴能陪伴我一辈子！

在漫长的学艺道路上自然会遇到很多挫折，但在挫折面前，只要我们树立自信，就能在人生的道路上获得成功!

“ 啦啦啦!啦啦啦!”真高兴呀。周末我和妈妈爸爸在金源购物中心怡然自得的闲逛，难得的休闲呀 。这时远远传来了阵阵《兰色多瑙河》的悦耳旋律，似乎是琴声把我们引到了乐器店前，我也被那宛如碧波荡漾的旋律吸引了，和妈妈一起走进了琴房。可正当我陶醉在美妙动听的音乐里的时候，妈妈语出惊人的对我说：“纪祥，你也来弹几首曲子吧!”我一听，刚才的好心情一下子消失的无影无踪了。我心想一定不能进去弹!我慌忙对妈妈说：“我不想在这儿弹，回家我们多弹一会都可以!”，可妈妈固执的说：“就弹一首，让我欣赏欣赏如何!”

我暗自里想一定不能向妈妈妥协，万一我弹不好会被别人笑话的呀!我眼含泪水的恳求妈妈：“妈妈，我害怕!”，“害怕什么呀!正因为你害怕就更应该多锻炼，儿子你弹琴是最棒的，你要有自信!你一定能战胜自己懦弱的心理!”妈妈似乎温柔鼓励的语言里带着她那份执卓。

我知道赖不过了，只好硬着头皮走了进去,刚一进去就听到了优美的乐曲，我的心里更没了底儿，别人都比我弹的好，万一我弹错了还不得遭人笑话呀，如果那样我还不得找个地缝钻进去，哎…

我坐在钢琴旁边，平静了一下忐忑不安的心情，心里想着妈妈的话“要有自信!”。仔细一想，妈妈说的对呀!干什么事都要有自信，!再说了，学钢琴的就是为了给大家表演，让大家分享!这正好是我表演的好机会，我仿佛看到了我认真练习时的情景，平时认真刻苦的练习不就是为了表演吗，不能白练呀!就算你弹的再好，可你不敢表演也算不上一个成功者呀!

这么一想，我的心一下子放松了很多，我认真地弹起了一曲《叶塞尼亚》，我的心里只想着琴谱，刚才的恐惧早就烟消云散了。

我陶醉在音乐的海洋里，一曲弹完还意犹味尽，又弹了一首拿手曲目-------《猫》……..

我第一次感受到了音乐的魅力，它让我付出了很多玩的机会，可它却让我收获了自信。演奏完了，我却还沉浸在音乐里，那娓娓动听的琴声感动了妈妈和店里所有的人，就连推销钢琴的钢琴“高手”们都连声夸赞说：“这个小伙子弹得真棒!”此时，我的心比吃了蜜还甜。我感受到了音乐不但能给人们带来的快乐，还领悟了艺术能使人自信。

在我漫长的人生道路上，这次经历给我架起了一座通往成功的桥梁，使我克服懦弱，敢于表现，让我自信，它将激励我不断努力通往成功!

“啪---啪啪啪”鞭炮声像子弹一样响起，鞭炮像花儿一样绽放开来。现在一年一度的才艺大赛开始了，羊伯伯弯着腰，举着话筒颤悠悠的笑着说道。

小猴儿叹了口气：“哎，才艺大会又开始了，我该怎么办呀？”

它急匆匆地跑回了家，在家左挠挠右抓抓，一会儿皱着眉头，一会儿又趴在桌上，忽然那一丝希望如同剑一般插到小孩儿脑里，它灵机一动：“诶，我可以去别人家问一问呀。”想着就如箭一般跑到了小兔家：“哎，小兔，你的才艺能借我看一下吗？”“好啊！”小兔一声答应让小猴进来，小兔和小猴走到后院，小兔蹲下身子，前腿卧着地，后脚踏在地面上，脚一抬，似乎要准备跑步。果然，小兔喊道：“我最喜欢跑步，所以我的才艺是跑步。”说完拔脚跑了后院一圈，小猴想：我怎么能跑的这么快呢？看看小兔，小猴走开了。

他又跑去找大象伯伯，“大象伯伯，大象伯伯我能看一下你的才艺吗？”“好啊。”他来到河边伸起自己的大长鼻，放进水里，一吸，一个池塘的水一遛烟儿不见了。哎呀，这我更不可能做到了，谁能用鼻子喝水呀？小猴又“嗖”一声又跑走了。

他来到青蛙家，问道：“青蛙姐姐，你能给我看一下你的才艺嘛？”“好。”青蛙姐姐一声答应，舌头像子弹一样伸出来，“啪”一声，几只蚊子粘到了上面，它舌头一缩，吃到了肚子里。怎么办呀？大家的才艺我都模仿不来，他奔回了家。小猴在家丢的球？一次丢三个球，又一次丢四个球。“对了，我可以表演丢球呀！”

每个人都有自己的优点，只要找到自己的优点，并发扬它。

二年级熊天宇

在一个风和日丽的早上，小鸟向百灵鸟学艺，百灵鸟说：“我教你唱出世界上最美的歌。”小鸟高兴地说：“好啊！”

一天过去了，小鸟还是没学会，想要放弃的时候，百灵乌急忙说：“你得天天练，春夏秋冬都要练，这样就行了。”小鸟没听完就走了，它想：这么难的事情，我无法做到。

过了几天，小鸟向母鸡学艺。母鸡说：“我来教你捉虫子吃。”小鸟说：“好。”母亲耐心地告诉小鸟：“一定要看准地方，不然嘴会受伤的。”小鸟觉得捉虫子又好玩，有不会饿到肚子。它就刻苦练习，终于学会了捉虫子。

从此小鸟学会了一项本领——捉虫子，它再也不会饿肚子了。

森林里住着小兔、小熊、小马和小猴。小兔爱书法，小熊爱吹喇叭，小马爱运动，小猴却什么也不会，于是，他决定学一样本领。

他来到小熊家，向小熊学习吹喇叭，刚开始小猴还觉得很好玩儿，可是到后来，小猴觉得吹喇叭两腮很疼，后来就不去了。过了几天，小猴开始跟小兔学习书法。因为小猴是个活泼好动的孩子，他觉得学书法既单调又枯燥无味，并且要学习很长时间才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又过了几天，小猴又开始跟小马学运动。可是学运动很累，每天要跑步、跳高、跳远、游泳等，并且每次都练的大汗淋漓、筋疲力尽，他又开起了小差。开始迟到、旷课，后来就不去了。

不久，小兔成了书法家，小熊成了音乐家，小马成了运动冠军。而小猴还是什么也不会，他非常惭愧，他改掉以前懒惰又怕吃苦的习惯，从此以后勤学苦练，成了一个爬树高手。其他小动物都纷纷向他祝贺。以后，森林里的小动物相互学习，日子过得更加红火了。

有一天，森林里要举行才艺比赛，小猴也想参加，可它什么也不会，就想拜一只动物为师。

它走着走着，忽然看见小白兔在写作，就想：我可以拜小白兔为师，学写作当作家。小猴就对小白兔说：“我可以拜你为师，学写作吗？”小兔说：“可以呀！”说完，小猴就拿来一张纸和笔开始写作。写着写着，小猴觉得很无聊，坚持不下去了，它就在桌子上乱写乱画。

突然，小猴听到百灵鸟在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩啊！当个音乐家也不错。于是，扔下纸笔就跑了出去。小猴对百灵鸟说：“我能跟你学吹喇叭吗？”百灵鸟说：“可以。”小猴吹着吹着，觉得就这一个调没意思，就不吹了。

忽然，它看见小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以锻炼身体，做个运动健将。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿为师开始学跑步，可是跑着跑着，它就感到累了，干脆什么也不学自己玩去了。

最后，在比赛中，小兔得了写作冠军，百灵鸟得了音乐冠军，小鹿得了跑步冠军，小猴什么也没得到，小猴明白了，做事要坚持到底，才能成功。

一天，小猴和小兔在上作文课。小兔在认真上课，小猴在玩铅笔。第二天，小猴和百灵鸟在学吹喇叭百灵鸟。百灵鸟在认真吹喇叭，吹的很好听！小猴在玩，没有认真学，吹得很难听！

第三天，小猴和小羊在跑步。小羊坚持来，跑得很快！小猴不坚持来，跑得很慢！最后，小兔得了作文奖，百灵鸟得了歌唱奖，小羊得了跑步奖。可小猴什么也没得到，它开始后悔了。小羊说：“谁叫你不认真学的，下次认真点就行了！”最后，小猴开始认真了，成了科学家！

“你的琴弹得可真好！”这是我经常听到的一句话。可谁又知道知道在这清脆、动听的琴声中饱含了我多少的泪水与汗水？

在一次音乐会上，我第一次接触了古筝，当看到台上的姐姐尽情演奏，听到那行云流水般的琴声时，我就梦想成为一位古筝演奏者。妈妈仿佛能看透我的心思，就给我报了古筝培训班。从此，古筝成了我生活中不可缺少的因素，我与古筝结下了不解之缘。

刚开始，每天我认认真真地按照老师的要求，坐三分之一的椅子，左脚在前，右脚在后，肘与地面垂直，尽心尽力地练习，但后来这枯燥、乏味让我对古筝失去了兴趣。

一次古筝课上，老师说她要给我一份大礼。她拉着我的手，走到古筝前。端端正正地坐下，弹起了《春到湘江》。那此起彼伏、抑扬顿挫的美妙琴声拨动了我的心弦，那引人入胜、余音绕梁的悦耳音符流进了我的心里，让我沉醉不已。

一曲过后，我仍意犹未尽。“孩子！”老师的呼唤把我的思绪拉了回来，“我知道你已经没有信心再学下去了。刚才的这一首曲子就是我对你的鼓励！刚才你又看到了在台上表演的演奏者，又听到了美妙的琴声。你只看到了他们在台上受到众人的羡慕与敬佩，但却不曾想过他们在台下付出了多少艰辛！”是啊，台上三分钟，台下十年功。不经历风雨怎能见彩虹？我茅塞顿开。

从此，我认认真真学，踏踏实实练。目前我已经参加过许多大大小小的比赛，也得过了不少的奖。直到现在，我才完完全全明白了老师的良苦用心，真真切切感受到了学艺的艰辛。

“世上无难事，只要肯登攀。”这是伟大领袖毛主席曾经说过的话，这正是我最需要的精神。从今往后，我会努力学习，如向日葵般追随阳光，以微笑面对任何困难！

森林里要举行一场特长比赛，虎大王对动物们严肃地说：“你们要好好发挥自己的特长，如果赢了的话就有奖牌。”动物们都有自己的特长，只有小猴没有特长，所以它决定去学一门特长。

小猴知道自己班上的小兔作文写得很好，就决定去向小兔学习写作文。小猴来到小兔家对小兔说：“你能教我写作文吗?”小兔说：“当然可以。”不过我要向你提一点儿要求：“首先不要写得太快，字要写端正，然后，写作文时心一定要静下来，再就是……”还没等小兔说完，小猴就听得有点儿不耐烦了，它随便写了几行字，就不想写了，然后对小兔说：“我有点事先走了，再见。”

小猴玩着玩着，突然听到了一阵美妙的歌声，它抬头一看，原来是百灵鸟姐姐在树上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比写作文容易多了，我还是学吹喇叭吧!于是小猴就走过去对百灵鸟姐姐说：“百灵鸟姐姐，你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟姐姐说：“当然可以。”小猴开始学吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常难听，百灵鸟姐姐对小猴说：“错了错了!吹的时候要把喇叭抬高，还要多加练习才能吹得好听。”吹个喇叭还这么麻烦，真没劲，我还是不学了，小猴嘴里嘀咕着。它趁百灵鸟不注意，偷偷地溜走了。

小猴走在路上，突然一阵风从它身边刮过，小猴看了看，原来是小鹿在跑步呀!它急忙追上去说：“小鹿，我想跟你学跑步，行吗?”“当然行啦。”小鹿说。不过你要有充足的力气才行，小猴就跟着小鹿一起跑，渐渐的，小猴就累得筋疲力尽了，到最后它连招呼都没打就跑走了。

日子一天天过去了，比赛那天，动物们都展示了自己的特长，只有小猴没有，比赛结果出来了，小兔、百灵鸟、小鹿都赢得了奖牌，小猴确什么也没有，它伤心极了。

这个故事告诉我们做事情不能半途而废。

在琴声中成长

大概是读二年级时吧！就在那年，我和古筝结下了不解之缘。

刚开始的时候可能是最艰难的时候吧。什么也不懂，一切都得从头开始。那一张张的乐谱和一首首练习曲对我来说，就像新生的婴儿初次来到世界一样，我是那样好奇，又是那样懵懂，进退两难。那个时候，我连我自己在弹些什么也不知道，总是怀疑自己根本就不是学古筝的料。

时光一天一天流逝着，这样的怀疑渐渐淡去了。在父母不断的鼓励下，我慢慢地重拾起了学好古筝的信心，开始一次又一次地埋头苦练！在烈日炎炎的夏天，我杜绝了躲在空调房享受冰激凌的念头，在古筝前苦苦地练上几个小时，指尖的胶布总被练得湿漉漉的；在寒风凛凛的冬天，我放弃了去公园晒暖阳、遛小狗的机会，仍躲在古筝房里，一遍又一遍地练，直到手臂酸痛了也不会停下来歇息。暑去寒来，我手上的皮磨破了一层又一层，渐渐地，手指上已长出厚厚的茧皮。

几年过去了，我的琴技也大有长进，老师要我去参加比赛，这是我第一次上台呢！比赛曲目《茉莉芬芳》不算难，而且平日里一直在练习。但比赛前我仍是很紧张，总是不放心地、一遍又一遍地练。心怀忐忑，我终于鼓起勇气一步一步走上了台。当我抬起手弹起来的刹那间，之前的紧张顿时消失得无影无踪。每一个音符都像是一阵阵沁人心脾的茉莉花香，让人仿佛站在那茂盛的花田中，感受一朵朵洁白美丽的茉莉花在风中微微摇曳，散发着自己的清香，绽放在每一个人的眼中……一曲终了，台下每一个人都如痴如醉，露出了浅浅的微笑。那一刻，我体会到了一种甜，那是付出的努力和成功后的喜悦交织在一起的甜味，浓郁得令人难忘。

就这样，那个曾经怀疑自己的我在汗水、酸痛的磨炼和不断挑战自我下，变得仿佛和琴融在了一起，形影不离了。空闲时，我爱把窗帘拉到最大，让那阳光洋洋洒洒地落在身上，准备好了甜点和咖啡，熟练地戴上指甲，缓缓地弹上几曲，优哉游哉；心情低落、愤怒时，我会弹几首激昂的曲子，一曲《将军令》，所有的不开心全都抛到九霄云外，心情豁然开朗；节日里，我会弹几首曲子为家人闲聊“助兴”，看到他们那陶醉的神情，我的心中顿时拥有一种浓浓的满足感。

古筝，真的很好，似乎它总是安静地等着你、陪着你，只为你的成长！

古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。

报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。

回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。

后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。

现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。

现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。

在生活中，人人都会经历许多的坎坷，让我失败最多的就是学书法了。

那是上三年级的时候，小姨在少年宫教古筝，哥哥在少年宫学习书法，妈妈对我说，让我也去学习书法。我想反正哥哥也在那儿，我也学吧，就这样经小姨介绍我走进了书法教室。

刚一走进教室，满屋都挂着书法作品，尤其后墙一幅巨型作品：一首苏轼的词那雄劲的笔锋，潇洒的字体，一气呵成，犹如一条长龙跃然纸上，霎那间我被这幅巨作深深地吸引了，我暗下决心一定学好书法。

我还没回过神儿，小姨在旁边说话了：“这是白老师你要跟白老师好好学。”白老师微笑的看着我，并告诉我，我是这个班级最小的，而且晚去了九节课。这一节课，我是云里雾里，老师讲的我都听不懂，只是盲目的在纸上写呀写呀。接下来就是被同学嘲笑，在一次考试时，我非常认真地写完后拿到老师那里判分，不想考了一个倒数第一，这时有好几个同学围过来看指点着在笑，我当时很难看，跟妈妈说不想学了，妈妈对我说学什么都要坚持，一次写不好就写两次、三次、乃至上百次一定会写好的。从此以后，我每天中午都练习书法，按老师教的方法一个字一个字的练，手酸了，有时不想写了，但一想起笑我的同学当时的表情，我就又开始写了。老师发的纸我都用完了，渐渐的，我写的字得到了老师的认可我也从班级的倒数第一变成前几名，那些笑我的同学也对我刮目相看。

不知不觉中，学书法已经快四年了，回望过去的几年中，有困难、有坎坷、优惠心、有退缩、有老师的辛勤培育、有妈妈的陪同和鼓励。渐渐的，在这条书法之路上，我越走越远，收获越来越多，我相信，我会在这条路上走得更远、更远……

今天上午下课时，我们在玩“少林寺学艺”的游戏。

我和苏邦誉、薛天炀、袁佳伟做徒弟，冯荣涛做师父。我们说：“师父——”然后我们就蹲下。冯荣涛说：“起来吧！”然后我们就说：“谢师父！”

接下去呢，我们就开始练功。有的在楼梯上练，有的在地上练。我们练功的时候一般都是闭着眼睛的，因为睁着眼睛就不像少林寺里的学生了。忽然，我听见“师父”喊：“有人来了！有人来了！”然后我们四个“徒弟”就马上赶过去，没想到一看是须松杰。我们徒弟们就很惊讶地站在那里。“师父”说：“快点上！快点上！”我们还是站在那里很惊讶，我还以为是其他班里的学生呢。我们就继续跑开去练功了。

接下来，“师父”又让我们来练习比赛跑步，谁跑得远就获胜，还要比谁跑得快。我呢，跑得最快，而且还远，还超过了太阳（爸爸的话：经过询问，才知道这话的意思其实是指他从班级门口跑到了操场边的树阴下，那里太阳照不到）！我很高兴，就为自己取了一个名字，叫“闪闪”，意思是我跑得跟闪电一样快！

这时候，我听见王家豪在说谁都比不过他的功夫。之后，我又想想我还没有连成“闪闪”这个功夫的时候，王家豪已经练成了。于是我就想试试王家豪，看看他能不能经过我的考验。我就请了一个非常强壮的人，就是朱宇，让他和王家豪比一比谁的力气大。王家豪还没有通过我的考验，就被自己班级的小朋友们给拉走了。

最后，铃声响了，我们就马上跑到教室里。可是薛天炀却在看毛毛虫。我赶快出来把他给拉进来，还对他说：“毛毛虫又没有爬到你身上来，就不要去看它了！”

爸爸的话：天任，你讲得可真生动，让爸爸仿佛也看见了你和小伙伴玩游戏的情景！但是你要知道，课间十分钟是让小朋友们好好休息的，不应该玩过分激烈的游戏，有危险性的游戏就更不可以玩了！今后可不能在下课时间大吵大闹哦！

孙已程

春天到了，动物王国一年一度的特长大赛马上开始了，小动物们都来报名参加了，小猴也想参加，可它什么都不会，于是，小猴决定拜师学艺。

小猴走着走着，看到了小兔在写着什么，便走上前去问：“小兔，你在写什么呢？”小兔说：“我在写作文呢，我以后要做一位作家。”小猴心里想：我还是写作文吧！可小猴还没写几个字，就吵着说：“太累了！”

这时，传来一阵阵悦耳动听的喇叭声，小猴顺着声音来到了小熊旁边，问：“小熊，你在吹什么啊？这么好听。”小熊说：“我在吹喇叭呢。”小猴心里想：写作文这么难，我还是改吹喇叭吧。”可小猴脸憋的通红，也吹不出声音来。

突然，一只小鹿像风一样从小猴身边穿过，小猴眼前一亮，想到：我天生就有两条大长腿，要是学习跑步，一定能得第一名，我去学跑步吧！可是小猴还没跑几步，就累的满头大汗，气喘吁吁。

特长大赛如期而至，小兔得了写作冠军，小熊获得了喇叭冠军，小鹿也获得了长跑冠军。小猴只能低着头默默的离开了，猴妈妈对它说：“小猴，做事情一定要坚持不懈，而不是半途而废！”

再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋，总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。

有一天，我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人，我挤进去一看，我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说：“这是什么呀”。那位叔叔说：“那叫象棋”。我满脸疑惑的说：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，这个怎么叫象棋呢？”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。

我害羞的跑回了家，我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸，什么是象棋。爸爸说：“象棋跟五子棋不一样，象棋是一种很好的休闲活动，他可以让你冷静的思考问题。”我心想：原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说：“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说：“好啊，不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说：“太好了，爸爸教我下象棋了，快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说：“好拿你记住了，马走斜日，象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。

爸爸让我给他背，我朗朗上口的背了下来。爸爸说：“你把这个背下来以后的东西就简单多了，下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看，到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了，爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急，结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来，爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。

当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了，象棋不仅是一种休闲活动，也是一种艺术。