关于我的学艺之路的作文(通用20篇)

积极勤奋的努力和不计成败的洒脱是成功的两翼。

我喜欢练字，喜欢书法。在学习书法的过程，我饱受艰辛。我曾有过烦恼，但是那次表扬使我坚持了下来。

我喜欢练字，喜欢书法。在学习书法的过程，我饱受艰辛。我曾有过烦恼，但是那次表扬使我坚持了下来。

那一天，老师将我的写字本给大家看。，起初，老师叫我拿写字本上去，我还不知道为什么呢?老师说我写的字很好，以我为榜样。大家都说简直是复印出来的。此时此刻，我就觉得我不能辜负老师的期望。

就这样，妈妈在少年宫给我报了一个书法班。从此，我就踏上了求学的道路。初练书法时，连“一”字也写不好，歪歪扭扭的，写得非常不好。因为对书法的热爱，在书法班的学习的认真，所以经常得到同学们和老师的赞扬，父母的自豪。练书法的时间久了，手就开始一阵一阵地酸痛。尽管手是如此酸痛，我仍然认真地练书法。可是，时间长了，这种单调的学习让我很厌倦，不再想练了。

我虽然曾经放弃书法，但是因为一件事让我继续学习书法。

爸爸亲切地问我：“你为什么不想练字呢?”我将事情一五一十地告诉爸爸了。爸爸语重心长地说：“学习一门艺术，就要坚持不懈，奋发图强。”爸爸的话引起了我的反思：对呀，做什么事都贵在坚持，先苦后甜。正所谓“吃得苦中苦方为人上人”。

暑去寒来，我的书法越来越好，功夫不负有心人呀!

现在，我对书法更是情有独钟。

在一个森林里，住着许许多多的动物，动物们过着幸福美满的日子。

一天，小猴闲着无聊就出去玩，刚好经过了小兔的家，看见小兔在认真地写作文。就羡慕的说：“小兔姐姐，你能教我写作吗？”小兔答应了。小猴刚开始觉得很新鲜，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看见窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙啊！小猴心想：写作多没趣呀，不如吹喇叭。于是，小猴就在大树下跟小熊学习吹喇叭。

过了一个星期，有一天，小猴在森林里练习吹喇叭，看见小鹿在奔跑，姿势非常帅气，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。于是小猴说：“小鹿哥哥，你教我跑步吧。”小鹿答应了，小猴才学了两天，就累得腰酸背疼，躲在家里睡大觉。

一天，森林里举行了才艺大赛，动物们各自表演自已的才艺。小兔表演写作得到了赞赏，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌声，小鹿表演跑步，也得到了夸奖。只有小猴什么也不会。

一个晴朗的早上，小兔子坐在家里的书桌上开始写小作文，小猴想：“小兔写得这么认真，它的作文一定写得不错，不如我就拜小兔为师，向他学习写作吧！”小兔问：“小猴，你要拜我为师吗？”小猴说：“是的。”小兔说：“你要每天早上看书，下午得写一篇作文。”小猴说：“好，我一定会做到的，师傅！”时间久了，小猴觉得看书太乏味，每天想睡觉。小猴说：“写作太麻烦，我不想学了！”然后就走了。

小猴走了一会儿，看见了小梅花鹿在跑步，就走了过去问：“梅花鹿你为什么在钟家村跑步？”小梅花鹿说：“我在为2018年马拉松做准备。”我能和你一起学艺吗？小梅花鹿说：“好，你明天和我一起练习吧！”第二天早上，小梅花鹿说：“走吧，我们一起从这里出发跑到钟家村。”小猴说：“开始！”他们一起跑了起来。中途小猴停了下来，气喘吁吁地说：“我太累了，我的腿太粗并不适合跑步，你的腿细，所以你天生就擅长跑步。我不学了，累死我了！”

小猴来到了小黑熊那儿，小熊正在吹喇叭，小猴听了小熊吹的曲子觉得真好听，小猴说：“小黑熊，你能教我吹喇叭吗？”黑熊说：“好，你明天就来。”小熊吩咐了一下就让它回去了。第二天小猴憋红了脸使劲地吹，觉得很累，又吹了几天，觉得没有力气，实在吹不动了，就回了家。

小猴坐在树上，伤心欲绝，因为没有坚持不懈的决心，无论它学什么，都没有取得成功。小猴想：“我为什么总是半途而废？真是太不应该了！”

耐心是一切聪明才智的基础，只有坚持不懈的努力，才能取得成功。

动物王国要举行一年一度的特长大赛了。听到这个喜讯，动物们都积极准备参赛，只有小猴什么特长也没有，他决定去学一样特长。

小猴心里想：小兔妹妹作文写得很好，我就向她学写作吧!于是，他来到了小兔家，只见小兔端坐在书桌前，在认真地写着作文。小猴问：“小兔，你能教我写作吗?”小兔爽快地答应了。她像一位小老师一样，仔仔细细地给小猴指导。可是，刚写没几个字，他就觉得没兴趣了。于是，他丢下笔，跟小兔说：“学写作太费脑筋了，我还是去学别的吧。”

小猴刚走出小兔家，就听见树林里传来一阵悦耳的乐曲声。他循声望去，只见百灵鸟在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比写文章容易多了，我还是去学这个吧。他来到百灵鸟跟前对她说：“百灵鸟小姐你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟高兴地说：“好吧!”于是，小猴买来了喇叭，学起吹喇叭来。他费了好大的劲，脸憋得通红，就是吹不出声音来。小猴泄气了，心想我还是去学别的吧!

小猴在路上慢慢地走着，突然一只小鹿像风一样地从他身边跑过。小猴眼前一亮，自言自语地说：“学长跑不用大脑，我的脚很灵巧，一学就会。”于是，他学着小鹿到树下去练跑步了。可是他跑了几天，就累得腰酸背痛，又不想学跑步了。

到了比赛那天，小动物们都大显身手，展示才艺。“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、百灵鸟、小鹿的胸前。小猴呢，什么也没学成，他后悔莫及。他说：“小朋友，你们可别像我这样，做事半途而废噢!”

学做面点

我们学校每个学期都会开设社团活动，时间定在周三下午二、三两节课。社团活动五花八门，有剪纸、手工、书法、演讲……这些社团的活动都吸引着我，左挑右选，还是选择了烹饪社团。

我在家时就跟着妈妈学过一点厨艺，可水平不太好。这下，我可以在学校里好好地学厨艺了。因此，我一进食堂就会非常兴奋。

第一天，黄老师就先教我们如何揉面团。只见黄老师先将面粉倒入盆中，接着在中间挖个洞，然后倒水，把面粉拌成了雪花片的样子，之后继续加水接着揉面团。可能是盆太小了，黄老师又把面团拿到案板上揉。黄老师还告诉我们：“面团揉的好坏是关键，它决定了食物的口感。每种面点所需要的面团是不同的，做面包的面团要软，而做面条面团要硬，这就是人们常说的‘软面包，硬面条’。”

我们也跃跃欲试的，想大干一场。我拿着分到手的材料，迫不及待地开始了，倒面粉，倒水，可是一开始就碰到了问题，水加多了，面团是揉不成的，都变面汤了。黄老师给我支了招，再往里面加点干面粉。就这样，我一会儿加粉，一会儿加水，总算调到了合适的比例了。这时双手也粘满了黏黏的糊，但面团在我的手里也越来越像样了。总算成功了，真不容易啊！

学会了揉面团，黄老师就教我们擀面皮——把揉好的面团分成圆柱形的一小份，然后轻轻按压，再用擀面杖擀成一张张皮。这擀皮也有技巧，黄老师就教我们：擀包子皮要中心厚，两边薄；而擀饺子皮就不一样了，厚薄要均匀。

这个难度就更大了，我们擀出的皮，奇形怪状的，和黄老师那圆圆的皮比，真是惨不忍睹。好在我们是在学习，熟能生巧啊，总有一天，我也能练好的。

之后的几次课，我们又学了包包子，包饺子，每一次都是一种新的挑战，可是我学习的热情一点都没有减退。每当我们做的面点烧熟后，大家一起品尝，那滋味别提有多美了，连老师们尝了都赞不绝口呢！

我在社团活动中学到了很多关于烹饪的知识，在家也经常练习，让妈妈都对我刮目相看了。我相信，只要不断努力，我的厨艺会越来越好的。

我有一段学艺之路。那是我9、10岁的事情了：我和妈妈在吵了。妈妈对我说：“你今天如果能练够2小时的字，你就能看电视，如果不练，就别看电视了。”我想：“练就练，我是为了看电视。”

我只好拿起我的练字本，开始练字，30分钟过去了，我还以为2小时了，我就问妈妈“妈妈，2小时过去了吗？”“没有”1小时过去了，“2小时过去了吗？”“快练吧，还没了。”

妈妈不耐烦地对我说，我此时已经没有心思练字了，终于熬过2小时了，妈妈说：“你盼望的2小时到了，去看电视吧！”“耶————耶，太棒了，终于能看电视了。”我此时像一匹脱缰的野马，跑进客厅，打看电视……

有一天，我的叔叔来到我的家里，此时我正在写作业，叔叔看到我写的字，然后对我说：“这字真‘好看’啊！”

我知道叔叔这是在嘲笑我，然后说：“那你给我写个字，让我看看。”叔叔，说：“拿笔和本。”我拿了笔和本，递给了叔叔，叔叔立即施展了字迹，不大工夫，就把我的名字写好了，“哇，好厉害啊，这字才叫好看。”我不禁想到，过了1个月我的字有很大的进步，妈妈夸我的字比以前有进步，我的心里美滋滋的……以后每一天练字，我都不是为了看电视，而是为了把字练好。

这次练字给我很大的启发：要认真地练字，才能有收获。

孙已程

春天到了，动物王国一年一度的特长大赛马上开始了，小动物们都来报名参加了，小猴也想参加，可它什么都不会，于是，小猴决定拜师学艺。

小猴走着走着，看到了小兔在写着什么，便走上前去问：“小兔，你在写什么呢？”小兔说：“我在写作文呢，我以后要做一位作家。”小猴心里想：我还是写作文吧！可小猴还没写几个字，就吵着说：“太累了！”

这时，传来一阵阵悦耳动听的喇叭声，小猴顺着声音来到了小熊旁边，问：“小熊，你在吹什么啊？这么好听。”小熊说：“我在吹喇叭呢。”小猴心里想：写作文这么难，我还是改吹喇叭吧。”可小猴脸憋的通红，也吹不出声音来。

突然，一只小鹿像风一样从小猴身边穿过，小猴眼前一亮，想到：我天生就有两条大长腿，要是学习跑步，一定能得第一名，我去学跑步吧！可是小猴还没跑几步，就累的满头大汗，气喘吁吁。

特长大赛如期而至，小兔得了写作冠军，小熊获得了喇叭冠军，小鹿也获得了长跑冠军。小猴只能低着头默默的离开了，猴妈妈对它说：“小猴，做事情一定要坚持不懈，而不是半途而废！”

你们应该知道围棋吧，它可是琴、棋、书、画中的一员呢。我学习它的道路十分的坎坷。

有一次，我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的两个工友在一起下围棋。我还以为是五子棋就想下一局，但是那位叔叔说：“你不会，这个呀，是围棋不是五子棋。”我当时不知道什么是围棋所以就很想学。

到了五年级的时候我就报了围棋班。到了围棋班，我听课十分认真，把围棋的基本功学的十分的扎实。

有一次上课，我实在听得没有意思了。就对孙康杰说：“咱们赶紧下吧，来吧下一盘儿。”孙康杰拒绝了我，一直到听完了定式孙康杰和我就开始下棋了。下的正起劲儿，老师来检查了，还好我手疾眼快把正要下的围棋收了回去，把棋都搞乱了，躲过了老师的检查。

我还在网络上和别人一起PK但是每次都输，十分的不服气。于是决定研究研究围棋。

于是，我买了一本围棋大全，看了起来一看枯燥的很是无聊。我决定放弃了。爸爸来了对我说：“怎么了，围棋有意思吗？”“没有，没有一点都没有意思。”我无奈的说。爸爸对我说：“你可要坚持下去要相信自己。”

我得到了启发，翻开书看了起来，一页又一页。我随着书上讲的不时地在棋盘上下棋。有时看的头都流汗了也没有退缩而是继续的写下来。不停地找爸爸和我一起下，爸爸看书我背定式。就这样我在一个假期记住了二十多个定式，七八个方法。爸爸夸我说：“你真是一个聪明的孩子。”从此以后我不断地学习围棋的方法，终于学会了围棋！

到了学校我便更加勤奋的跟着老师的思维，学会了：争吃、夹吃、倒蒲、蒲等各种下棋的手段。老师讲定式的时候我不断地练习，最终我在围棋上取得了成就。

我在围棋的世界里不断地长大，学会了在围棋中不断地磨练自己。让我学会了冷静应对、沉着思考等各种道理，围棋伴我成长。

“金含齐！你这一星期是怎么练的，离考级之日只有半个多月了，你的曲子弹得不熟练，老师都快为你急死了！”

我坐在琴凳上，垂下头，听着老师的教诲，唉！要是能穿越到儿时就好了！

幼儿园看钢琴表演时，看到了一位黑色长发的大姐姐洁白的手在黑白分明的钢琴键上不断飞腾着，似流水般的琴声悄然滑入我的耳中，使我无法忘怀。

那般高雅模样和美妙音乐使周围的一切都黯淡无光，也使一颗小小的，小小的学琴之梦种子在我心底悄悄地生根发芽。

幼儿园毕业，爸妈带着我到音乐学校选择乐器进行学习，我毫不犹豫地选了钢琴。我心里还美滋滋地想：终于我可以学琴了，我要成为世界上最棒的大钢琴家。

可是第一课时，我就有了放弃的念头，在这节课，老师非常严肃，而且还只教我一个音，并且要反复地弹，不停地练习手形、坐姿等等。

一下课，我就立马哭丧着脸对妈妈说：“妈，我不想学了。”

满以为妈妈会答应，可她却对我说：“当初这是你自己选择学钢琴，你已经无法反悔，‘采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜’，你不付出，怎么可能成为钢琴家？”我听了这话，只得坐到钢琴前，继续练习音符。可无论我怎么练，这音总是不稳，而且手臂也抖个不停，放松不下来，练来练去，都好几遍了，真烦！真想把琴砸了！可我又转念一想，冷静了下来，唉，为了我的梦想，还是努力练吧！

就这样，为了自己的梦想我坚持了下来，现在的我已经会弹众多知名的钢琴曲了，并且通过了一次又一次考级。还明白了一个道理：只有不断地磨练，才有可能获得成功。

虽然我的学艺之路是漫长的，艰辛的，但是由此换来的结果却是甜美的！

愿我的梦想成真！也愿钢琴能陪伴我一辈子！

森林里住着几个大家庭，有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家，它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有，它想：“我要学什么本领呢？”

有一天，小猴在森林里散步看见小兔在写书法，就跑过去问小兔：“小兔，你在干什么？”小兔说：“我在练书法，有事吗？”小猴说：“没什么，就是想问你能教我书法吗？”小兔说：“可以。写书法首先要把腰挺直，手握好笔才能写好书法。”一天过去了，小猴对小兔说：“我不学了，太累了。”

小猴在睡觉，可是被一阵音乐吵醒了，小猴寻着声音找到了源头，原来是小熊在吹喇叭呀，小猴对小熊说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以。”过了一天，小猴对小熊说：“我不学了，太费力气了。”小熊劝它，它也不听。

又有一天，小猴在吃桃子看见了小鹿在跑步，就跑过去问：“小鹿，你能教我跑步吗？”小鹿说：“可以。”小猴就开始跑步了，小鹿在一边指导着，可是小猴才跑了一半就对小鹿说：“我不学了，实在是太累了。”小鹿劝它，小猴还是不听。

森林里一年一次的才艺比赛开始了，小动物们都参加了，小兔参加了书法比赛，小熊参加了吹喇叭比赛，小鹿参加了跑步比赛，它们都得了第一名，可是小猴什么也没有得到。小猴回到了家，猴爸爸问它都得了什么奖，小猴说什么也没得。

后来，猴爸爸告诉小猴：“做什么事都要坚持，不能半途而废。”小猴听了爸爸的话开始坚持爬树，最后小猴爬树得了第一名。

每个人都有自己的爱好，每一个爱好都值得灌溉。

我们学校有特色班，上了二年级就可以报，我当初不知道报什么特色班，就听到了美术，美术我感觉挺简单的，就是画画而已，我就报了名，还要拿着美术本，到了那，看到前面的人，老师都要看美术本，有很多的人没有天赋，而没有上去，都垂头丧气地走了，到了我，我的心里紧张得很，心跳都能感觉得到，老师笑着说：“拿你的美术本让我看看。”我就拿给了老师，老师翻的很快，看一眼就翻过去了，这时，老师说：“你通过了，以后就来上特色班吧。”我高兴极了，可是后来，到了美术特色班，我就感觉要拿的东西真多，要拿素描纸、蜡笔、水彩笔，很麻烦，可是现在已经来不及了，我就只好，只好老师的要求去办。

到了美术特色班，我看到了很多的陌生人，我很紧张，那个老师对我们很好，因为刚来，画的并不是很好，可是我还是在那里认真的画画。

有一次，老师让在素描纸上画飞机，我感觉很难，我的只会画小的，并没有画过那么大，而且这次画不好，那我的美术成绩就得不了A，我只好带着担心绘画，老师画的很好看，我也不落后，我把每一笔画的很漂亮，可是我擦了很多遍，看看其他同学那么的冷静，心里很不安，老师来到了我的身旁，看看我的画，老师说：“很好。”就这么一句话，我感觉心里美滋滋的，时间到了，老师把画都收了起来，老师一张一张的看，最后我只得了一个B，可是老师写了一句鼓励我的话，我很开心。

可是后来，我感觉我没有想象力，感觉没有想象力，画也是白画，我就只好把特色班退了，之后我就没有再上过特色班。

我是一个爱画画的小男孩，从小就开始爱上画画，现在的我可是一个小画家呢。

在我六岁的时候，就喜欢上了画画。每天一有时间，我都会在本子上画画，一开始画得没那么好，后来，经过我不断地练习，画得越来越好了。现在，我的画已经画得栩栩如生了。我为什么会爱上画画呢？因为我觉得画画很有趣，它可以把我想表达的都用笔画出来。有时，爱画画的我连上课都躲着老师画，因此还被老师批评。爸爸妈妈觉得这是我的天赋，就送我去最好的画画学院——“杨梅红”学习画画，我当时想偷懒不去上课，结果爸爸妈妈已经给我报了名，爸爸告诉我一个月的学费，要一万块呢，而爸爸一个月的工资才几千元，为了不浪费爸爸妈妈辛苦赚来的钱，也为了不让他们失望，我只好去上课。

到了那里，我学的是漫画班，开始上课时，我就发现好多人都是画画高手，有的画得五彩缤纷，色彩绚丽，有的画得是那样的栩栩如生，我特别羡慕他们能画得那么好。我开始感到有一些失望，我觉得我是这个班上最落后的，不过，我没有放弃，依然坚持继续学习。我的坚持不但使我学得越来越顺利，还受到了别人的表扬呢。

有一次，我正在认真画画的时候，有一位画画非常厉害的大姐姐走过来看到我的画就称赞说：“小弟弟，你画得真好看呀，里面的人物好可爱，要继续努力哦！”当我听到这句话的时候，就好像感受到了温暖的阳光，全身都暖烘烘的，充满了动力，我更加认真地画画了。还有一次，我参加了市区画画比赛，获奖的选手不但能把自己的作品展示给所有人看，还能得到一个大奖。后来，我在学校上课时，一个消息就把整个班级给震惊了，我获奖了！全校只有两个人获奖，其中一个就是我，全班同学都把羡慕的眼光投投向我，都为我鼓掌祝贺，我顿时觉得自己非常地骄傲自豪。

我从学习画画的过程当中，我得到了一个启示：坚持就是胜利，只要一直坚持的学习画画，就能从中得到快乐。

导语：路德维希·凡·贝多芬，出生于德国波恩，维也纳古典乐派代表人物之一，欧洲古典主义时期作曲家，世界音乐史上最伟大的作曲家之一。下面是小编整理的贝多芬学艺的故事，希望对大家有所帮助。

在26岁的时候，贝多芬就发现自己的耳朵在慢慢失聪。后来，他竟完全丧失了听力。但这样的遭遇，不仅没对音乐家造成灾难性的伤害，反而激起了他的反抗和争斗，最终创作了《英雄》等伟大作品……

上帝派来的使者

事实上，还不到12岁的贝多芬已经在音乐界崭露头角，在波恩选帝侯的宫廷乐队里担任管风琴师了。因为他的父亲长期酗酒，母亲体弱多病，家里还有两个弟弟，所以，年少的贝多芬就挑起了家庭的重担。

贝多芬的演奏很受欢迎。一次，他在教堂里即席演奏，教堂中的神父和前来祷告的人们都深深地被他吸引了，连在教堂外打扫的清洁工也不由自主地放下扫帚聆听。整座教堂只有贝多芬手指下的琴键在低吟，在诉说。扣人心弦的乐声回荡在教堂的每一个角落。

贝多芬演奏完后很久，教堂里还寂静无声，人们都还沉浸在贝多芬给大家带来的梦幻中。最后，神父走上前来，紧紧拥抱住贝多芬，泪流满面地说：“孩子，你是上帝派来的使者！感谢主，我们听到了主的声音。”

由于出色的音乐天赋和才华，贝多芬深得年轻的选帝侯的喜爱，选帝侯经常指名由贝多芬为歌唱家伴奏。不但如此，与大音乐家莫扎特很有交情的选帝侯，决定送他到维也纳，让莫扎特来培育这棵音乐的幼苗。

迎接命运的考验

命运总是会反复考验禀赋优异、将有大作为的孩子。

贝多芬到维也纳刚刚两个星期，莫扎特的训练才开始，他就得知了母亲病危的消息。贝多芬只好匆匆告别大师，赶回波恩探望母亲。回家不到两周,可怜的母亲就撇下3个未成年的孩子，离开了人世。从此，一家四口的生活重担，就只能靠贝多芬稚嫩的肩膀来扛了。

不幸中万幸的是，在从维也纳回家的路上，贝多芬结识了一位非常有身份的旅伴——华尔斯坦伯爵。贝多芬的音乐才华深深地打动了伯爵，这一老一小一见如故，很快就结成了忘年之交。而当伯爵看到贝多芬如此艰难时，便慷慨地给予他经济资助，解除了他的后顾之忧。

贝多芬一头扎进了音乐的海洋，如饥似渴地吸收营养。但时间稍长，从小顽皮、厌学、11岁就辍学回家的贝多芬就表现出了在学习上进取心不足的问题。华尔斯坦伯爵敏锐地发现了他的弱点。

一次，华尔斯坦伯爵听完贝多芬的演奏，没有像往常那样急于鼓掌，而是抚摸着贝多芬乌黑的乱发，语重心长地说：“孩子，没有文化，就好像天空没有了阳光， 人没有了灵魂。一个没有文化的艺术家是不可想象的。”华尔斯坦伯爵的点拨使贝多芬豁然开朗，他开始广泛地阅读古典文学的经典著作，也广泛涉猎政治、哲学和 科学文化知识。

向维也纳进发

就在贝多芬沉迷于音乐和文化知识中的时候，伟大的音乐家海顿两次访问了波恩。海顿也注意到了贝多芬的音乐天赋，在第二次到波恩时，他见到了这位音乐奇才，并认为贝多芬应该去维也纳深造。

贝多芬也想去维也纳，但他转念一想，酗酒的父亲、年幼的弟弟怎么生活呢？就在贝多芬左右为难的时候，还是那位华尔斯坦伯爵伸出了援助之手。他极其英明地 预见到，震撼维也纳甚至世界乐坛的，除了海顿、莫扎特，一定就是贝多芬了。因此，他不仅自己在经济上资助贝多芬到维也纳学习，还设法说服了选帝侯，让他同 意贝多芬以休长假的名义前往维也纳，并照付贝多芬的薪水。

故事中来

贝多芬能够在亲王面前不惧不傲，完全是因为他很有自信，知道自己的能力。而也只有我们练好自己的本领，才能够在各种偏见面前保持尊严。

1792年11月2日，贝多芬带着华尔斯坦伯爵的推荐信离开了波恩，再次来到自己向往的音乐圣地维也纳，投身海顿等著名音乐家的门下，进行正规而刻苦的训练。

不惧不傲的音乐家

贝多芬在维也纳举目无亲。

但细心的华尔斯坦伯爵早已为他做好了安排。贝多芬拿着华尔斯坦伯爵的信，找到了他的亲戚——奥地利的利奇诺夫斯基亲王。

上下打量着身材矮小、衣冠不整的贝多芬，亲王不由得怀疑他是不是真有音乐天赋。但由于是华尔斯坦伯爵的推荐，利奇诺夫斯基亲王不好拒绝贝多芬，便勉强把他安置在自己官邸的地下室里，还提出要收7个弗洛林的租金。

后来，贝多芬在亲王的家庭音乐会中做了精彩演奏。亲王这才渐渐放下了傲慢的架子，对贝多芬客气起来。亲王请贝多芬搬到了宽敞明亮的客房，空出好几间房子供他创作和生活，同时还给他安排了两个仆人，亲王府中的乐队也让贝多芬试演新的作品。

亲王的恭敬并没有使贝多芬感到不安，他认为这是对他的音乐才华和付出的回报。

他对朋友说：“世上没有什么比大人物更渺小的了。”

“跟贵族打交道很容易，只要你有值得他们佩服的地方……”

“学艺”这个词语，普遍都认为是拜师学习的意思，即是由老师来教学生，而“学艺”在我的词典里却不是这样的。

在这个假期里，我学习的是冰刀。之所以选择冰刀，是因为我看见电视里的滑冰运动员，滑起冰刀就像小鸟一样，动作优美，我不禁动起了“学艺”的念头。

当我满怀信心地走上冰场时，我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉，可是好景不长，突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊，分明就是下坠！

我立马开始自我安慰：没事，没事，你刚刚学，这是正常的！

我又开始滑，滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉，而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉，突然，我的眼睛一亮，为什么不去找位老师呢？我便开始急切地寻找属于我的老师。

但那些人滑得太快了，都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个，模仿模仿那个，学到最后，什么也没学会，我有些犹豫了，是否要继续？

可是经过了一件事，却让我有了想要学下去的决心。

我一如既往地用鸭子方式滑着，突然被一块凹凸不平的冰绊了一下，竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬，拼命地想要爬起来，可剧烈的疼痛使我站不起来，一个男孩注意到了我的窘迫，可恶地说：“哎，这还没过年呢，这么早就拜年了！”我恨恨地爬了起来－－在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心：一定要超过你们！

此后的日子里，我便开始苦练，我相信：会越练越好的，会有一天超过他们的！

一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落，那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们，听到这悠悠的旋律，心里非常羡慕，巴不得也能去吹上一曲。

进入三年级了，我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了！我轻轻地捏紧口琴，生怕把它摔坏了，弄脏了。细细地端详着：只见口琴的铝片闪闪发亮，上面刻着一个个音符，像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼，好想一口咬下去。

“好了，同学们，现在，我们开始学习吹音阶！”简单地学好如何拿口琴后，音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了！大家都坐得端端正正，翘首以待！音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置，并且还做了范吹。大家摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔，轻轻地吹了一下，咦，怎么没有声音？哦！原来这是“2”，“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔，满怀信心地吹了下去，一个清晰而完整的音阶终于出现了！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了，胡乱地吹了一通，五音不全，声音就像在锯床腿那样难听，刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎！看来吹口琴不是件容易事啊！我望了望周围，同学们也像我一样，垂头丧气地坐在座位上，像一个个泄了气的气球似的，气喘吁吁，脸红彤彤，像一个熟透了的大番茄。

老师见了，会心一笑，叫我们停下来，又拿起口琴，一个音一个音地教我们。功夫不负有心人，一节课下来，我们都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮帮子酸溜溜的，额头上的汗珠也密密麻麻的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里，我们又学习了完整的优美动听的口琴曲，虽然嘴唇都磨破了，舌头也起泡了，但我们并不气馁，都咬紧牙齿，坚持吹了下来。“有志者，事竟成”！终于，从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了！

在艺术的长廊里，在学口琴的这条路上，我感到我在成长。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”是的，想要成功就必须要付出，想要收获就必须洒下辛勤的汗水！

有一天，森林里要举行才艺比赛，小猴也想参加，可它什么也不会，就想拜一只动物为师。

它走着走着，忽然看见小白兔在写作，就想：我可以拜小白兔为师，学写作当作家。小猴就对小白兔说：“我可以拜你为师，学写作吗？”小兔说：“可以呀！”说完，小猴就拿来一张纸和笔开始写作。写着写着，小猴觉得很无聊，坚持不下去了，它就在桌子上乱写乱画。

突然，小猴听到百灵鸟在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩啊！当个音乐家也不错。于是，扔下纸笔就跑了出去。小猴对百灵鸟说：“我能跟你学吹喇叭吗？”百灵鸟说：“可以。”小猴吹着吹着，觉得就这一个调没意思，就不吹了。

忽然，它看见小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以锻炼身体，做个运动健将。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿为师开始学跑步，可是跑着跑着，它就感到累了，干脆什么也不学自己玩去了。

最后，在比赛中，小兔得了写作冠军，百灵鸟得了音乐冠军，小鹿得了跑步冠军，小猴什么也没得到，小猴明白了，做事要坚持到底，才能成功。

我上的是英语特色班，别人认为英语是枯燥的，是乏味的。可是我却不在乎，我认为，它也是一门艺术。

我刚来到这里的时候，老师问我说：“你要报什么特色班呢？”我报了很多个特色班，可是我总认为它们都不是我的最爱。最后，不知是谁对我说，让我上英语特色班。我也没有多想就答应了。我的特色班生涯就这样开始了。隐约记得，我上的第一节课没有讲课，老师只让我们互相认识认识，可是我一直不说话，我不知道说什么。下课以后，我还没有融入到这个集体。就这样，一周过去了。我已经上了几节特色班。我感觉每天我都是在那里混，并没有学到真正的知识。

回到家以后，妈妈问我的情况，我跟妈妈说了我上特色班的事情。并没有说我的感受。妈妈听了以后说：“在特色班要好好上课，好好学，将来说不定会有好处呢！”我听了以后认为，我应该好好学习英语。在开学以后，我仔细听讲英语老师绘声绘色的讲课。我现在开始喜欢上英语课了。英语课上我们可以学习英文歌曲。学到许多的英语单词。当然，挫折是少不了的。有一次，一篇文章很长，而且每个发音又难，老师竟然让我们背过。我是一句话也背不出来。我当时就想把特色班退了。可是妈妈的话语又回想在耳边。我想：不能放弃。我把它抄下来。教室背，宿舍背。花了很长时间才把它背过。

现在虽然是六年级了，已经没有特色班了。但是还有英语课，我现在还是很喜欢英语。我学习英语的路程永远不会停止。

在我国民间童话中，还有一个广泛流传的《老虎学艺》的故事：尽管虎在山林中作威作福，大模大样地走来走去，但有一个最大的弱点，就是不会上树。因为在很早以前，虎什么本领都没有，只好拜猫为师，学习各种本领。热情的猫很快就教会了它纵、跳、蹿、扑等诸般技艺，但也发现了虎凶狠残暴的本性，就在传授的过程中留了一手。当虎觉得自己已将猫的本领完全学会之后，便一反常态，恩将仇报，竟然猛扑过来，要把猫一口吃掉。猫却不慌不忙，敏捷而灵巧地纵身爬上了树梢，免遭暗算。虎蹲在树下无计可施，便又央求猫把上树的方法传授给它。猫则不再上当，虎也就终于没有学会上树的本领。

在生活中，人人都会经历许多的坎坷，让我失败最多的就是学书法了。

那是上三年级的时候，小姨在少年宫教古筝，哥哥在少年宫学习书法，妈妈对我说，让我也去学习书法。我想反正哥哥也在那儿，我也学吧，就这样经小姨介绍我走进了书法教室。

刚一走进教室，满屋都挂着书法作品，尤其后墙一幅巨型作品：一首苏轼的词那雄劲的笔锋，潇洒的字体，一气呵成，犹如一条长龙跃然纸上，霎那间我被这幅巨作深深地吸引了，我暗下决心一定学好书法。

我还没回过神儿，小姨在旁边说话了：“这是白老师你要跟白老师好好学。”白老师微笑的看着我，并告诉我，我是这个班级最小的，而且晚去了九节课。这一节课，我是云里雾里，老师讲的我都听不懂，只是盲目的在纸上写呀写呀。接下来就是被同学嘲笑，在一次考试时，我非常认真地写完后拿到老师那里判分，不想考了一个倒数第一，这时有好几个同学围过来看指点着在笑，我当时很难看，跟妈妈说不想学了，妈妈对我说学什么都要坚持，一次写不好就写两次、三次、乃至上百次一定会写好的。从此以后，我每天中午都练习书法，按老师教的方法一个字一个字的练，手酸了，有时不想写了，但一想起笑我的同学当时的表情，我就又开始写了。老师发的纸我都用完了，渐渐的，我写的字得到了老师的认可我也从班级的倒数第一变成前几名，那些笑我的同学也对我刮目相看。

不知不觉中，学书法已经快四年了，回望过去的几年中，有困难、有坎坷、优惠心、有退缩、有老师的辛勤培育、有妈妈的陪同和鼓励。渐渐的，在这条书法之路上，我越走越远，收获越来越多，我相信，我会在这条路上走得更远、更远……

我现在最喜欢玩围棋了，但是两年前我却连围棋的基本规则是什么都不知道。

在五年级时，我上了围棋特色班。虽然不是很精通围棋，但是和小伙伴玩，那我就沾了光。

上围棋特色班首先需要买棋盘，棋子，80元，买三本书70元。我看这么贵，觉得妈妈肯定不会给我钱，便产生了不上的念头。但是结果很出乎意料：妈妈竟然给我买了。我以后一定要好好学，回报妈妈。

上了第一节课我知道了围棋的规则。规则是：是把一个子围起来，必须要前后左右围住，我以前还以为是把一个子的四面八方围住才能吃掉这颗子。

刚开始上围棋特色班的时候我听得很认真，一节课很快的就过去了，随着时间的流逝我的围棋艺术也增加了很多。

渐渐的我认为我的围棋艺术很高了，所以就和同桌拿着棋子玩了起来。当然我也有很多次被老师抓住受批评。

那天，我和同桌玩的很激烈，几乎都要喊出声来。突然，老师喊了一下我的名字。提问了一个比较难的问题，由于我没有认真听课，自然答不上来。所以脸霎时间变得像个红苹果了。使我一节课没有和同桌说话。也发誓以后不再和同桌说话。

我和同学们学了很长的时间。棋艺也都是更上一层楼了，大家的水平都很高，老师便让我们自己下，我和同桌下的过程中知道了各自的有点和不足。

于是我们取长补短，成为真正的围棋高手。

艺术是一种创造；艺术是一种享受；艺术是人类智慧的结晶，它并不神秘，它就在我们身边。

8岁的时候，我观看了一场音乐会。当看见台上吉他手弹琴的样子时，我不禁流露出羡慕的眼神。要是能像他们一样演唱该多好啊！第二天，我就让妈妈给我报了吉他班。

初来乍到，我很是兴奋。当老师教我和弦、按弦这些最基础的知识后，我觉得学吉他实在是太简单了。就这样，我练了一节又一节课。

一个月后，我要学习歌曲了。看着形形色色的歌曲，我觉得还是从《平凡之路》开始学起。我兴致勃勃地开始练习。一节课，两节课，三节课，一点进展都没有，我有点不耐烦了，再加上手指头上磨出了血泡，摸什么东西都疼。对学吉他，我产生了消极了想法。我向妈妈提出抗议，表示不想再学吉他了。妈妈说：“这可是你自己想学的，现在又想放弃了，你要好好选择。”我不假思索地说：“不学了。”妈妈很快就把吉他班给我停了。

几个星期后的一个下午，我在家闲得难受。突然，想起了妈妈的话，我愧疚极了。做事怎么能半途而废呢？我立马提着吉他去上课了。

功夫不负有心人，经过三年的艰辛努力，用吉他弹乐曲我已是手到拈来。这让我懂得了一个道理：成功是没有捷径可走的，坚持就是胜利！