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自己在生活中失败的事【通用20篇】

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描写生活中的失败的初一

全文共 840 字

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天气阴沉沉的,整整一天,没有一丝一毫的阳光来访,我的心情就像这片阴云密布的天空,郁闷无比。 The weather is gloomy. For a whole day, there is no trace of sunlight. My mood is like this cloudy sky, which is extremely depressed.

期末考试成绩发布时的情景,又在眼前晃悠,留给我的除了悔恨,就是失望。已经是初二了,我还有希望吗?不要说爸爸妈妈怀疑了,连我自己都要质疑自己。我呆呆地坐在书桌前,桌上摊放着几张分数不堪的试卷,双眼迷茫地望着窗外。

天渐渐黑了,我找不到一丝光亮。突然间,不知哪里飘来一股淡淡的幽香,我的心为之一动。打开灯,顺着这股香味走去,原来是阳台上的一盆昙花正悄然开放。

灯光下,只见那朵昙花将一片一片花瓣舒展开,纯洁的花瓣中伸出了无数条纤细的花蕊,一个个火红的花粉团,紧紧地包裹在上面,不时微微颤动,如同正直豆蔻年华的少女般楚楚动人。我的心灵已被这昙花所震撼,它一定也经历过无数的失败,而现在却向失败挥挥手,向自己美丽的前途出发。

我两眼深深地凝视着它,轻轻吹口气,看到花瓣们争相起舞,散发出青春的活力,只觉得有一种无形的力量在心头涌动,伴随着淡淡的芳香沁人心脾。

面对眼前的`昙花,我又想起以前在作文书上看到的一句话:一个人的一生就像一条在大海上行驶的船,它不可能一帆风顺,总会有遇到风浪的时候。

是啊,就像这次考试,我虽然没考好,但这就是我在学习生活中遇到的风浪,我只有充满信心,坚持下去,才能成功。我要像花儿那样不抱怨失败,用怒放的生命去迎接大自然给予我的吻,珍惜每时每刻,收藏阳光雨露,用饱满的激情努力怒放,即使在最黑的夜也要摇曳自己曼妙的身姿。

谁说我没有希望?谁说我不能逆袭?只要不放弃,生活中充满着奇迹!

夜已漆黑,但我的心已找到方向。我又一次俯身嗅一嗅那幽幽的昙花香,然后阔步回到书桌,认认真真写下:挥挥手,与失败说拜拜,向成功出发!

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篇1:生活需要失败学生作文

全文共 476 字

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人生中有无数次的失败,但成功的次数却是屈指可数的。

“失败是什么?”

失败是成功之母,是微不足道的小错误。没有什么事情能够一帆风顺的进行,但是导致失败的微小错误却是可以避免的。航天飞机有上亿块零件,有时候只要有一枚小小的螺蛳没有扭紧,那在它升空时将会机毁人亡。

神五、神六、神七的成功发射,是通过数百次发射前细心的检查,才避免失败。所以失败就是粗心、急燥的恶魔。

“如果生活没有失败”

如果世界上充满着成功,那么成功不再是一种喜悦。而世界将会不再有竞争,人们空想的事情都会成功。那么成功将会变成恶魔,变成第二个“失败”。而这个充满成功的世界将会是失败的。而人类将会变得更加愚蠢,所以我们需要失败……

“失败生活需要你”

不经历风雨,怎能见到彩虹。没有一个成功不是从失败中走过来的,只有拥有这只失败的恶魔,你才能让他变成成功的天使。失败与成功只有一点点的差距,每一次的失败,你的恶魔就会进化一点,等你成功后,你的恶魔就是天使。

“失败与成功”

人生中的失败与成功就是是与非,真与假,善与恶……相互是对立的,但却能相辅相成,所以没有失败也就不会有成功。

[生活需要失败学生作文

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篇2:自己是生活的主演作文800字

全文共 809 字

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一只鸡蛋就那样安安静静地放在地上,反射出浅棕色的光。从外打破,是食物,是压力;从内打破,是生命,是动力。假如你是那只鸡蛋,你又要怎样决定你的命运?

消极的态度决定了消极的生活与人生。浑浑噩噩,灰头土脸是消极者永远的状态。一如美国电影《醉乡民谣》中的勒维恩,迷茫困惑。不愿接受命运的挑战。他得益于父亲的熏陶而选择了民谣,可是惧怕困难,缺乏迎难而上的意志。最后反悔,去当水手却扔掉了水手证。勒维恩一生流离失所,演唱,挨打,蹭吃蹭喝蹭沙发。他心爱的女人吉恩是他失败的陪葬品。是什么导致勒维恩把生活过得一团糟?答案从他颓废消极,充斥着负能量的生活态度可见一斑。他认为外面的世界都是灰的,使他的生活暗淡了。

勒维恩黯然无光的瞳孔映射出他心境之消极。他看不出生活的美,所有事物在他脑子中都与他背道而驰。

与勒维恩散发的负能量相比,同样是不经眼的小角色,在《白日梦想象》中则大放异彩。沃尔特米提,这个杂志社的底片资产部管理主任,总是幻想着美好的有力的生活。他不甘平庸渴望向上生长。一次为找寻丢失的底片,沃尔特终于实现了他的梦想,他在奇妙的冒险中完成了他的心之所向,内心越来越强大。当他回到原来的岗位时,生活突然向他打开了门。沃尔特充满了干劲,达到了新的高度。在他眼中,世界永远是五颜六色的。他随时以积极的心态面对—当世界向他闪光时,他成功了。

世界总在那里。但不同的心境,人生的轨迹也因此而变。

“一沙一世界,一花一天堂”。如果用悲观的心态去看待事物,即便是很小的挫折,也会令自己纠结痛苦。但当把握内心,一切微笑面对,愉悦之情也因此转移到生活中,道德品行,身心修养,人格魅力会潜移默化地体现出来,人生有新的境界。对生活的认知更上一层楼,世界也会变得更美好。

一切景语皆情语。自己是生活的主演。你哭,世界到处雾凇沆砀,昏黄一片;你笑,你会忽然发现,这个世界也在跟着你一起,朗声大笑。所以,且学会正能量地,与这个世界,微笑面对,温暖相对,坦然以对。

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篇3:初中英语作文:改变自己的生活方式

全文共 807 字

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I like stay late at night and stay in bed late next morning. Usually, I won’t go to the bed before one o’clock. When my clock alarms the next morning, I have to struggle for a long time to get up.

Most of the time, I feel tired before class is over.

So sometimes I can’t catch with my teacher, because I can’t focus my mind.

And I don’t like vegetable. Mostly I only eat meat. I am a little fat maybe because of that. I realize my life style is unhealthy. I need to change it. I can’t sleep so late in the evening and should eat more vegetable. If I change my life style, I can make my life more wonderful.

我喜欢晚睡,第二天早上又喜欢睡懒觉。通常,不到一点我是不会去睡觉的。第二天我的闹钟响的时候,我都要挣扎很久才起来。大部分时间,在下课前我就很累了。所以有时我都赶不上老师的进度,因为我无法专心。我还不喜欢吃蔬菜。我只吃肉。可能是因为这个原因我有点胖。我意识到我的生活方式是不健康的。我要去改变。我晚上不能睡太晚,而且要多吃蔬菜。如果我改变自己的生活方式,我的生活会更加精彩的。

[初中英语作文:改变自己的生活方式

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篇4:生活中的失败作文600字

全文共 537 字

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生活中我们经常互遇到失败,但“失败乃成功之母”,只有遇到了挫折,才能成功。

有一次,我们在学校里上特色班,在上课的时候老师让我和别班长打球,一开始我几乎都是所向无敌,但是到了最后我和霍佳程打球。

但是我一见到是霍佳程时,还没有开始打球,我就开始认怂了,我心想:有时候霍佳程和老师打球老师都赢不了他,我想打赢他,也恐怕只有在晚上做梦时才能打赢他把,而且上一次我跟他打了10几次球,我一次也没有赢!

想到这里我立即对老师说:“老师反正我也打不赢他,要不别打了。”老师便生气地说:“你打球打的是很好,但是你有一个很大的缺点,没回你遇到一点困难或曾经因为一件事失败过,在以后的时候在遇到这件事时,还没有再去试一试呢,就已经认怂了。”

被老师批评了以后,我只好和霍佳程打了一次球,因为我十分的缺乏自信,一不留神,于是我就被一球秒杀了,老师说:“武佳硕你在和霍佳程打一次。”但是当老师转过头来看时,我早已跑的没影了。

现在回想起来,我十分的后悔,因为我打球的技术其实并不被霍佳程差,但是我每回在遇到过失败之后,在遇到这件事情时还没有试一试就会放弃。

以后我一定要克服这个缺点,不管在经过多少失败,但是再干这件事情的时候不能就此没有信心了,不管是成功还是失败,都应该去试一试,否则等待我的只有失败。

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篇5:关于不要为自己的失败找借口的作文

全文共 878 字

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失败的人都有一个共同的特征,就是知道自己的原因。为自己失败找理由,这是人类的通病,也是习惯。

俗话说:”失败是成功之母“,失败只会降临自己觉得会失败的人身上,因为还没有结果之前,他们就在努力地找理由。

在一场电视连续剧曾看到过这么一个片段,那是一所军校来的。如果遇到长官问话,那就只有四个回答——“报告长官,是!”“报告长官,不是。”“报告长官,没有理由。”“报告长官,不知道。”除了这些,任何回答都不能作为回答,只能在这四个回答中选一个标准答案。有一次长官问一个新生:“你认为你的鞋子这样就算干净了吗?”如果是我们肯定会为自己辩解,所有的辩解都不能作为回答。那位新生回答到“报告长官,不是,“长官再问为什么?他只能回答”报告长官,没有理由。“总之就是不能找理由,不管对错自己负责,任何时候都要学会忍受不公平。所以,不要为自己的失败找借口,这是成功者的致命要害。

在与他人竞争中脱颖而出的人固然是成功的,但如果只知道被动地接受世俗的成功标准,这只会让自己迷失自我方向,从而走向失败的道路。人们总是把失败的责任推给自己的命运,又找那些什么运气不好、命运坎坷的理由来推卸责任,以此来博取别人的同情。

这个世上的失败者太多,总是抱怨运气不好而责备自己,自贬身价,都认为自己的能力不足,认为自己在竞争中会失败,认为生命中的美好自己都无法掌握,从而钻进牛角尖无法自拔,找一大堆烂借口,因此找不到新的成功之路。人们不知不觉寻找自己失败的理由来做代罪羔羊,使自己陷入虚伪的环境,好运会给成功的人带来一定的帮助,如果失败的人将自己为什么失败的原因全部赖给运气的话,那就永远都是失败的。认为自己明明已经很努力了,但命运和他作对不让他成功,永远地找借口为自己的失败作辩解,这实在是一件很危险的事,不往自己身上找失败的原因而把一切归咎于运气,那么失败也是情有可原的呀!

那些失败者没有坚强的自信,本来他们身上明明有一种成功的要素,却被自己活生生的丢了。自己拯救自己,不要再为自己的失败找理由了,它会害了自己的一生,记住一句话:上天只眷顾勇于面对现实的人。

[关于不要为自己的失败找借口的作文

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篇6:生活教会我战胜自己作文600字

全文共 642 字

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生活中,我们会遇到许多困难,这些困难有的容易克服,有的很难克服,而那次,让我终生难忘。

那是三年级下学期的一件事,学校要举办一次歌唱比赛,要求每班都要参加,要14个人,男生7人,女生7人,大部分女生听到这消息就都举起了手,而男生举手的却寥寥无几,老师在挑选了几个人之后便在男生里挑选,我心里想着:不要挑我,不要挑我,我唱歌最难听了。可是,老师偏偏挑了我,Mygod!我差点摔下去,离比赛只有一个星期了,这可怎么办呀,这时,老师说道:“表演的同学音乐课去大礼堂排练。”“叮铃铃——”上课铃响了,老师又说:“表演的同学先走,其它的等他们出去以后再排队。”

到了大礼堂,老师让我们自己先体会一下歌词,试唱一下。“大海啊嗝!大海……”,我那走调的老乌鸦般的声音伴随着嗝声的声音引来了同学们和老师的哄堂大笑,原来我的喉咙里有痰才成这样的。老师赶紧让我去卫生间吐一下痰,不然这歌是唱不了了。在放学时老师让我们回家自己排练一下,可我回家做完了作业玩了会儿电脑就早早休息了。

第二天,同学们唱得比昨天好多了,只有我还唱得不好,老师一脸不高兴地问我:“你昨天晚上是不是没有排练?”我一看露馅了,就只好说:“我昨天确实没有练习。”老师又语重心长地说:“唱歌一定要排练,不排的话,歌就唱不好,对不对?”我点了点头,只好,我一直苦练,到了比赛的日子了,我们胸有成竹地走上舞台,在老师指挥的时候,我们的心里忐忑不安,在之后校长公布成绩的时候,我们得了第一名!

这件事让我懂得了一个道理:只要战胜自己,你就战胜了困难!

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篇7:为自己的生活画上一道彩虹

全文共 545 字

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一场淅淅沥沥的大雨过后,四周安静了下来。远处朦朦胧胧,水汽懒懒散散的飘浮在空中,宛如仙境一般。太阳露脸了,温和的光撒在水汽上。明亮而美丽。形成了一道弯弯而美丽的彩虹。像一座神圣不可侵犯的桥梁,高高悬在天上。这只是一种十分普遍的现象:当太阳光射在这些水汽上,便反射出了七彩光芒,便形成了彩虹。但有些人却把这种现象看**生哲理以及成功的秘诀。

如果彩虹是人生中辉煌的成功,那么暴风雨就是生活中的挫折,坎坷。先苦后甜就是这个道理。只有经历过风风雨雨的人,才能更加坚强。完善自我,不断创新,取得成功。这一步步,都是心灵上的升华,为自己添上完美的一笔。

鸟类更是如此,幼鸟学习飞翔,不都是从一步步开始吗?从蹒跚学步到展翅飞翔,这其中离不开一次次失败,跌倒了,站起来,如此反复。再笨的鸟也会飞翔。

我的家乡有一种花朵。开得十分鲜艳,像一位亭亭玉立的姑娘,十分美丽。可你了解它开花的过程吗?这种花看似美丽,但是在背后却付出了巨大的努旦耿测际爻宦诧为超力力。

于它的花杆十分粗硬,这种花必须要钻破花杆。稚嫩的芽一步步向前拱,日久方长,终于开出了美丽的花朵。

这一个个事例告诉我们:只要有一颗积极向上的心,熬一熬,挺过去,锻练出一颗独立自主的心,克服生活中的不顺,用自己的信念,开出最美丽的花朵吧!

[为生活画上彩虹作文

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篇8:描写生活中的失败的话题

全文共 984 字

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失败是成功之母”,这是每一位失败者用来安慰自己的话。他们都知道,尽管这次失败了,下一次绝不放过。本来,这句话无可厚非,今天笔者却想借题发挥。 "Failure is the mother of success", which is used by each loser to comfort himself.They all know that although this fails, they will never let go.Originally, this sentence is understandable, but today I want to play the problem.

每一位有远大理想的人,在前进的道路上,并不是一帆风顺的,而是几经坎坷的,经历着多少的风和雨的袭击。虽然会出现一些例外:在前进的道路上始终是放绿灯的,即青云直上、飞黄腾达的人,但这只是极少数,不过也值得谈一下。

辨证地说,如果这些人不具备内因,包括才能、举止、谈吐、应变,以及适当的外因,包括所遇的人、所处的时间和人们对其信赖程度,是不可能青云直上、飞黄腾达的。一句话,这些人只有在具备天时、地利、人和,以及自己的内因以后,才能达到。

假如一个人不具备这些条件中的任一个条件,他/她都可能碰壁,有时甚至被碰得头破血流、不可收拾。所以要想成功,就要从失败中吸取教训,改变世界观和自己的行为。

每个人并不是都能从失败中吸取经验教训,并且不一定吸取到应该吸取的教训上。有时,因为总结得不恰当而起反作用。例如,学生在失败后,如果不认真找到自己的缺点并下决心改掉这些缺点,不但不使自己的成绩上升,相反会促使自己的成绩下降,以至于不可收拾。

一个人如果失败了,不要对别人这样说:哦,这次我失败了,但失败是成功之母,我还有争取的可能。只是引用这么一句格言来表达自己的决心,是不可取的。若果这样,那么就会出现很多次失败也不会成功的现象。由此看来,人在失败后是否找到了不足,主要在于其谦虚言谈和实际行动。

对于“失败是成功之母”,每个人应持正确的态度,即失败就是在客观现实中,可以想象得到的事和动作成为错误的观点、行为、举止、言谈和动机。而成功就是经过或不经过失败之后,自发而成所取得的成就。也就是说,失败(或受到挫折)是取得成功的前导,只有吸取经验教训,改正缺点才是成功的必要条件,且是充要条件。

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篇9:描写生活中的失败中学生

全文共 1076 字

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成功,对每个人来说都是来之不易的。每个人对成功的定义都不相同,有人说,成功就是成名,但我觉得,把生活中的每一件小事做到问心无愧,就是成功的,快乐的,所以我们每个人都可以成为成功者。初一开学的第一天,就让我深刻的体会到了这一点。 Success is difficult for everyone.Everyones definition of success is different. Some people say that success is a fame, but I think it is successful and happy to make every little thing in life in life.EssenceOn the first day of the first school, I deeply appreciated this.

这天中午放学时,班主任刘老师把我们几个擅长画画、书法的同学聚在一起,让我们来完成这次新学期黑板报的制作,并且由我来负责。我既高兴,又有些担心。高兴的是这是我新学期的第一份任务,担心的是不知能不能把它做好。

带着复杂的心情,下午放学后,我们开始了板报的制作。一开始,我们的意见有些不统一,经过再三商讨,大家确定了方案,正式开始动工。大家各司其职,一刻不停地写着,画着。虽然已近黄昏,天气还是很闷热,每个人的额头上的流下了豆大的汗珠。

但从来没有谁喊过一个累字。咚咚、哒哒,粉笔与黑板轻触的瞬间,发出了动听的声响,留下了美丽的痕迹,这是包含我们汗水的、团结力量的结晶啊。我想,虽然大家都是第一天相识,彼此之间一点也不熟悉,但这或许就是上天冥冥之中的安排,一种不可思议的缘分吧。

通过1个小时多的努力,我们终于完成了初稿。当我们望着它,真是一种别样的心情,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一刻,我再也不为担心自己做不好而烦恼了,它或许并不完美,或许并不是最棒的,还有待改进。

但今天在这里卖力的每一个人,每一张笑脸,每一滴汗水,难道不是成功的体现吗?我们每个人一定都是成功的。天色已黑,背着书包的我走在宁静的小路上,步伐越发轻松,心情无比的快乐,这或许就是成功的滋味吧?

爱迪生说过,当你希望成功,当以恒心为良友。没有付出,就没有回报;没有努力,就换不来收获与成长。我相信,不完美的结局终会雕刻出更加坚定、从容的自己,有些时候,不完美就是完美的。成功是每个人所渴望的,追求它的过程或许艰辛,但当你真正成功之时,就会看到属于你生命的绚烂彩虹。每一次小小的成功,都是鞭策着我们奋勇前进的巨大力量。

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篇10:四、紧密联系自己的生活实际

全文共 709 字

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有一年写“山的沉稳和水的灵动”,相当多的考生不联系自己生活实际,回到古代,复述经典。一会儿是李清照的“水”,到黄昏点点滴滴;一会儿是苏东坡的“水”,大江东去卷起千堆雪;一会儿是李太白的“水”,黄河之水天上来奔流到海不复回……就是没有现实生活中的“水”,没有自家的“水”,没有你学校里的“自来水”!这种现象不能再继续下去了!请今年的考生朋友们一定要回到实实在在的生活大地,不要天马行空,搞得虚无缥缈!怎么“回”来?我想,只要你原汁原味儿地、实话实话地写出自己生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣、所思所想,即可!我们由衷地表示欢迎!千万不要玩深沉,搞“蒸馏”,把鲜活生动的生活之水,“净化”成纯粹的“H2O”!高三学生是“青少年”,有自己的情感色彩、生活视角、语言风味、叙说节奏、修辞方式,万万不可装扮成“小老头”、“老大姐”。有人问我“有点?另类?行不行”,我说:你只要坚持“四项基本原则”,一切可以“放胆”来写。中国写作学会会长、南京大学的裴显生教授,多次叫我转告大家:要写“放胆作文”。我借此机会完成裴老的嘱托。写作文不能太拘谨,要有一点潇洒劲儿,我们喜欢“活蹦活跳”的“你”!前不久,有家报纸说:北京某小学禁唱《两只蝴蝶》,我孤陋寡闻,打电话问北大外语学院的一位学生,请问她这首歌的歌词是什么,她说:“满街都可听到,你自己去了解吧……”后来,在一次旅途中,司机正放《两只蝴蝶》,我一听乐了,终于弄清楚唱的啥:“亲爱的,你慢慢飞……等到秋风起,秋叶落成堆,能陪你一起枯萎也无悔!”我说:这不是当代版的“梁祝”吗?唱唱也无妨!就是说:高中同学有自己的生活情趣,审美天地,你本本色色地写出来,我们这些“老同志”会颔首微笑的……

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篇11:描写生活中的失败的优秀

全文共 880 字

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人,不经过失败,就不会拥有坚强,恰如宝剑,不经过磨砺,就不会拥有锋芒。 people, without failure, will not have a strong, just like a sword, without sharpening, they will not have a sharp edge.

任何一种美好的品质,都是在千锤百炼中锻出的钢铁。

那有是一年的期末考试。那次的期末考试,眼光很明媚,预示着暑假的.到来,但走进考场时,竟有一股“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲凉,哪怕外面的眼光再温暖,在美好,也照不进这间教室。果然,那一次期末考试,甚至我在班上是第一,也没有进年级前二十。

那是暑假的一天,仿佛特别阴暗。

岁月在孤独而无奈的悲伤中缓缓行走,钟表机械的指针永远不会停下,那怕你再想,暑假的第一个月就在悲伤地漏斗中溜走了。终于,我甚至自己都无法忍受这种沉默与悲伤,决定出去走走。

户外的眼光依然温暖而亲切,阳光透过树叶间的缝隙艰难的挤过来,却仍活泼的在树林的地面上跳跃着,尽管我的心中仍像冰一般坚硬寒冷,但已经开始熔化了,虽然当时感觉不到,因为,冰是最冷的一瞬间后,就开始准备融化了。

两旁的满梧桐的小道上,仿佛要走到路的尽头。如果不是一片绿中带黄的叶子猛然落下,也许我会这么做的。我下意识的伸手抓住了它。这片叶子几乎不带黄色,只是边缘上有些发焉,现在还几乎可以说是盛夏,怎么会有落叶呢?

我抬头看了看四周,西周巨大如盖的梧桐树清脆依旧,欣欣向荣,仿佛刚才掉下来的落叶,根本不属于它们,也许,这片落叶在盛夏之木,就觉得秋天降至,自觉无望,就依然结束了机子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

但我的手在半空中僵住了。也许它和我也有几分相似?都是气温下降了,就觉得秋天降至,也许,我应该扔掉的不是这片叶子,而是我对过去的悲伤。

一位智者说过:“一个人对同一个笑话至多只会笑三次。但他可以对同一个悲剧无穷无尽的悲伤。”历史的车轮是不会倒车的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉过去,就蕴含着无限的可能,但我们一次又一次能够扔掉悲伤时,我们就学会了坚强。

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篇12:描写生活中的失败初三

全文共 618 字

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生活不可能一帆风顺,生活不可能顺应人心,生活不可能事事如意……挫折,是我们生活的一部分,让我们感受生活的挫折,感受经历挫折后的喜悦之情。

小时候,我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝,我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时,看着别人自由行走,呱呱坠地的我们想要自行走,奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时,我们遇到了挫折时,小脚丫在地上一直站不稳,可当我们下定决心要学会时,我们不是把挫折迎刃而解了吗?我们战胜了人生第一挫折。

在童年时,我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车,可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天,垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车,可当我们看到自行车时,心里都会萌发一个念头:为什么别人能骑自行车呢?我却不会?不行!我一定要学会骑自行车,当我们下定这个决心时,不管我们摔了多少次跤,擦了多少药,都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人,在我们的坚持和努力下,我们终于学会了骑自行车,路边的花也为我们喝彩!

在我们逐渐长大时,我们会遇到学习上的挫折,可每次我们下定决心,努力学习时,我们的成绩又逐渐上升!当我们长大后遇到找工作的困难时,我相信只要我们有决心、信心和努力,一定会迎刃而解的。

鸟儿在天上翱翔,也有折断翅膀的时候;树叶绿绿葱葱时,也会有枯黄的时候;花朵香气迷人,也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折,我们要感受生活的挫折,相信挫折是会迎刃而解的,相信鸟儿会再次飞翔,树叶会再次翠绿,花朵会再次迷人,挫折会再次解决!

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篇13:高二作文:适合自己的生活

全文共 795 字

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水的存在形式有很多种,有的选择随着河流进入海洋,成为大海的一部分;有的在极地地区结成一望无际的冰川;有的化作蒸气,飘浮在空中。不论哪一种,它们都发挥了自己的作用,因为他们找到了适合自己的生活。(形象点题)

我们大多时候都在羡慕别人的生活,殊不知只有适合自己的才是最好的。可能别人有着上亿的资产,有着令人赞叹的豪华别墅,但大多时候那种生活可能不适合我,我想要的只是一个平平凡凡的家,不需要有那么多的存款,不需要有豪华的轿车,只要一个温馨的家。

不论你曾经多么富有,多么辉煌,若干年后一切都将归于平静。有时候,我们没有必要攀比,比谁花钱多,比谁的衣服最漂亮,只要找到适合自己的,一切都会变得很美。可能很简单,但却显示出你的优雅;可能很平凡,但却展露出你的不俗。所以不要一味地去羡慕别人,有时你自己的才是最棒的。(承上详写,做足文章,从不同角度丰满说理)

小鸡羡慕雄鹰翱翔天空的自由,但却忘了蓝天中没有谷粒和虫子。寻找适合自己的生活,假如你认为富有的生活更适合你,那你就去追求并学会珍惜,不管雨雪风霜,都不要动摇你的决心,相信只有适合自己的生活才会让你感到舒心,感到安心。

一个穷得连饭都吃不饱的人,如果在一夜之间有了亿万家财,他可能会惶恐不安,一怕被偷,二怕被抢,三怕不知如何去花。因为他习惯了那种贫穷的生活,虽然吃不饱,但却没有那么多烦恼,所以那种快乐,没有羁绊的日子更让他感到怀念。那种生活才更适合他。给他带来快乐的不是那么多钱财,而是安心的生活。(反取事例,使理更有力)

追求适合自己的生活,如果你是一粒沙砾,那么你可以选择沙漠,亦可以选择沙滩;如果你是一株小草,你可以选择草原,可以选择森林,也可以选择山丘。无论哪一种,只要适合自己就好,只要开心就好。

世界上只要有高原,就一定会有平地;有富贵,定会有贫穷。不要抱怨上天的不公,他对每个人都一样,他给每个人的都是最适合的,关键是要找到,并学会珍惜。

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篇14:写自己熟悉的生活作文指导

全文共 2388 字

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生活是写作的基础。作文要写自己熟悉的生活,从自己亲身经历过的事情中,写出自己的思想认识,表达自己的真挚感情。作为老师,我们应该引导学生写作时用自己的眼睛去观察生活,用自己的心灵感受生活,开拓他们的思维,让他们用我自由之笔,叙我自在之事,抒我自然之情。作文要写自己熟悉的生活-小学语文论文

一、习作指导生活化,让学生愿写、能写。

1、关注学生情感体验,活化生活积累,使学生产生强烈的倾吐欲望。

在六一庆祝前夕,在与学生交谈后我发现:学生对学校六一庆祝活动的安排颇有微词,我灵机一动,便举行一次庆六一这样的习作练习,结果果然不出我所料:就是那些平平常常默默无语的学生所写的文章,也由兔尾变成豹尾,洋洋洒洒三页多,且言辞中肯,感情强烈。学生在其感兴趣的方面有了较深的情感体验,在一定情境中遇到这方面的话题则情动而辞发,激活了脑中丰富的,沉睡着的生活积累,因而有话可说,有东西可写,反省我们的传统习作教学伊始,教师便通过各种手段让学生明确哪些材料可用,是最合适的,如何开头,又如何结尾,讲得越透彻,越细致,学生受到的束缚越多。学生情感如一潭死水,而完成一篇佳作,它必须学生是情感的积极参与,因为学生内在的词汇若没有情感驱动只能永远保持沉默,只有学生进入了激活状态,情感的大海才能有壮丽的浪涛,才能使学生的内部语言高度活跃起来。这样情感与语言同构共生,从而达到习作的目的。所写之作有血有肉,展示出小学生那天真的心灵,纯洁而绚丽的儿童生活世界,若忽视了情感激发,那么再丰富的生活积累,也永会沉睡不醒,其习作仅是提纲陈述式而己,更不用说具有个性,那么学生内部语言的生成,表达能力的提高,也就成为一句空话了。反而会与习作教学目标背道而驰久而久之,学生对习作便会索然无味,逐渐产生厌作情绪,甚至形成轻微心理障碍,

因此,除了选题时要贴近学生外,更主要的是关注学生的情感体验,抓拄契机,活化学生的丰富积累,真正达到我要写的境界。这样习作练习才能有可能使学生的内部语言得以生成,表达能力得以提高,学生习作学习生活才有生命的律动,由此看来,激活学生情感,激活学生的积累,这些看似文外的功夫与习作方法的指导这种文内功夫同样的

2、习作方法指导坚持以学定教,让学生能写

我们应如何进行习作指导呢?在实践中,我初步探索出一种从学生中来到学生中去的以学定教的习作指导策略,建立以评改为中心环节的作文教学模式,学生初写→师生评点习作→互评→自改成互改→誊写→再改,这样把习作前的观察与构思,拟稿与初步的修改完全放给学生,让学生在课外,甚至在校外,置于宽松、自由的环境中完成。让学生在独立自主地进行观察、构思、拟稿、自改、互改的过程中,最大限度地张扬了个性,发挥了学生的创造性,将教师的指导环节融于对具体习作的点评之中,并置于学生拟稿之后,这样让教师在指导前可以通过学生初稿,了解到最真实具体的学情,而后的以学定教有针对性的点评方案,这样从学生中来的有针对性的具体形象的习作指导,学生很容易接受,当然,这样指导下,学生的习作,绝不会千篇一律。

二、实施动态指导性评阅,让学生乐写

1、分层而评,增强习作的自信心

翻开一个班的作文本便可发现,得优的老是那几个学生,得中甚至差的总是跳不出中与差的圈,一个习作总是得中或差的学生,他们的习作自信在被一个接着一个的中与差中击得粉碎,而远离成功的彼岸。因此在实践中我采取了分层而评的策略,增强各层次学生的习作自信心,让他们每人都体验到成功的喜悦,主要从两个方面着手:①面对全体学生分层而定,不同层次的学生,评定等第的标准不同。②对一个学生的要求则循序渐进的,如我对一个习作后进生最初得优的标准是:顶格不写逗号、句号、问号等标点符号,接下去得优的标准是:要分段这样逐步提高,一步步将之引入成功的彼岸。

2、指导性批阅,促进学生再发展。

从传统的作文教学过程来看,批阅作为一篇作文教学的终节环节,从而使这环节的教学功能仅是评定包改甄别优劣,学生在这一教学的环节几乎没有收获,仅得优者受到鼓励而己。而低等第者反而再次受到打击,削弱习作的信心。

那么批阅这一环节如何更有效地发挥其教学的功能,促进学生发展呢?

批阅这个习作教学环节应是:根据习作的具体情况,采取恰当的形式予以再指导,然后,让学生根据指导、再改、再练、再提高的过程,而不是对习作作个简单的评定而己,更不能为了保持作文本的清楚清洁而使学生的习作失去质量再提高,习作体会内化升华的最佳时机。

那么这种恰当的形式一般有哪些呢?最普遍是通过批注,指导学生再修,再提高,这就要求我们的批注面对学生,具有指导性与可操作性。而那些中心突出,/soft/语句通顺之类的套话,学生看了不知所措,也得不到任何受益更不能激发学生去思考与行动的评语早就该销声匿迹了。再一种形式就是面批,当面指导。其次就是再次对具有典型性的习作进行集体点评。

3、动态评定,让学生对习作充满希望。

习作等第的评定不能一锤定音,应实施动态性的等第评定,促进优生更优,差生变优,具体做法是:得良或优的习作,经学生成功的修改后,我们可以把这篇习作重新评定为良+或优+(与学生约定中+=良,良+=优,优+=特优),学生若再作修改,习作还可以再作评定。直到学生自我满意为止。这样动态性的评定,对于习作后进生来说,给了他们很容易的得优的机会,对自己的习作充满希望与信心。

在小学阶段的学生,对生活的加工和提炼等艺术处理能力尚不具备,故而他们的习作主要要求对生活的如实记录,在记录生活的过程中逐步培养、提高学生的各种能力、培育学生的精神品质、发展学生的良好个性。在培养学生的作文能力的同时,我们还应注重培养学生健康向上的思想情操,让学生在生活中提高分辨是非、美丑、善恶的能力,让学生在习作过程中孕育科学人文精神,把作文训练同培养做人紧密地结合起来。让生活与写作同在,处处留心,写出真情,是我们所一直追求的。

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篇15:描写生活中的失败的主题

全文共 1147 字

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我们每个人都经历过失败。有的人失败后便想方设法总结经验,取得成功,而有的人失败后则否定自己,愈加颓废。我在学习电子琴的过程中,也不可避免遇到一些失败,是妈妈带我走出失败,迎接成功。 Each of us has experienced failure.After some people fail, they try to summarize their experiences and succeed, while others have denied themselves after failure.In the process of learning the electronic piano, I also inevitably encountered some failures. It was my mother who took me out of the failure and welcomed success.

我从6岁开始学习电子琴。记得有一次,我准备电子琴考级,选了一首比较难的曲子。可在练习的过程中,有些段落弹起来比我预想的还要困难许多。连续练习了几次后,我还是弹不好。这时,我再也抑制不住焦躁的心情,愤愤不平地说:“这是什么破曲子啊!总是弹不好,哼,不弹了!”说着,还用两手胡乱地拍了几下琴键。

妈妈见状走来过来,和蔼地对我说:“孩子,决不能就这样放弃。只要功夫深,铁杵磨成针。你如果肯多练习,多在这些困难的段落下下功夫,没有什么曲子是你弹不出来的。”妈妈的话像一股清泉,流进我的心田,滋润着我的心窝;又像一团火,温暖着我的全身,给我无穷的力量。我在心底默念:加油,你一定行!于是,我一遍遍地练习。好似一个充足了气的气球一样,信心十足。功夫不负有心人,这首曲子我终于弹了下来。妈妈说的可真有道理!

转眼间,考级的日子到来了。我忐忑不安地坐在座位上,等待着考官叫到我的名字。几个同学弹完后,“李笑婵”我连忙起身,走到电子琴前。这时,我的脑海里浮现出在考场外爸爸妈妈为我加油的画面,顿时心里平静多了。一曲完毕,同学们向我投来羡慕的目光。我向他们微微一笑,心里美得活像一个刚打完胜仗凯旋归来的大将军。

“下面我念到名字的同学请上台领取证书。------……”虽然我表现的还不错,但当考官颁发证书时,我的心还是像揣了几只小兔子一样砰砰乱跳。“李笑婵”,这时,考官念到了我的名字。我欢喜地跑上了台上,从考官手中接过证书,又跑到台下,紧紧地抱住了爸爸妈妈,手里摆出“V”字型,嘴巴也咧到了后脑勺,不停说着:“耶!太棒啦!太棒啦……”这时,我的心里比吃了蜜还要甜。

失败之后,有的人会任失败摆布,有些人则会迎难而上。我相信,在妈妈的教导下,我肯定属于后者,而且会越挫越勇,成功终将属于我。

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篇16:用心感受生活八年级作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考700字

全文共 611 字

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生活百态,由自己去体会;生活滋味,由自己品尝;生活气息,由自己去感受。有人曾说:“生活如同一团乱麻,”可当你用心的去寻找,去发现,你将会感受到生活的千滋百味。

我盯着一片金黄叶子直至它落下,细细感受它在春的萌发,冬的孕育以及秋的爆发。我望着叶子用心感受,任心灵在广阔的天空中翱翔。我望着它,当它忽左忽右的飘下来时,我感受到了孤独,生活亦是如此,孤独而又自由。

我望着满天繁星对着我嬉笑眨眼,细细感受它在空中的变幻,眼中的美丽,我感受到了美好,生活的美好。生活是一生中最美的风景,正如一道七彩弯弧,搭在人生两端。踏上它,走过,不要匆忙,不要彷徨,伸手去触摸路旁的生活体会。

生活是天空,广阔无垠,永看不到边际;生活是大海,深不可测,有着海纳百川的胸怀。生活与你没有谁容纳了谁,有人会觉得生活暗淡无味,但我却发现了它的万丈光芒。生活是温馨的,有我,有家;生活是艰辛的,有苦,有甜。生活就是你被生出来后活下去,可活下去的过程是怎样的没有人会在意,我们现在所待的每一天,都是生活中的一曲小小的协奏曲,有人希望它高亢嘹亮,有人希望它平平淡淡,我却想要一个温馨美好的协奏曲成为我人生中的第一乐章。人生如船,生活如帆,抛开尘世中的风花雪月,去感受生活外苦里甜的滋味。“我愿意一层一层的剥开你的心。”生活表面是那么枯燥乏味,可当你用心咀嚼,快乐便涌上心头。

用心感受生活的气息,用心咀嚼生活的味道。使灵魂得到一次升华,不要让生活变成一部伤心童话。

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篇17:人生没有失败,生活只需坚强作文

全文共 1351 字

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海明威,一个极具进取精神的硬汉子。

作为作家的海明威,曾经雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。就像他在《老人与海》这部小说中写下的那句响当当的名言:“一个人斌不是生下来要被打败的,你尽可以把它消灭掉可就是打不败他。”这是桑地亚哥的生活信念,也是海明威的自白,是海明威硬汉精神的一种标志。海明威是一片大海,一片精神的大海,于是人类昂扬向上的精神主流。是的,人是不能被打败的,只是我们心中有目标,有信念。即使过程艰辛,最终也会有收获。

李白,一个站在盛唐诗坛高峰之巅,堪称中国诗坛第一人。

作为诗人的李白,他性情洒脱,不寄托于庙堂的庄严,不羡慕官场的利禄,登山临水,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影。念他的名字,四壁间便仿佛溢满酒香;念他的名字,胸怀里便仿佛擂动着豪气的鼓。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄;于是,大唐的江山史册上又多了几分重量,灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能无论是得意之时,还是失意之日,李白始终保持傲岸不羁的个性应召入京时,他一路狂歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“赐金放还”之后,他愤然呐喊,“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜。”面对荣华富贵的诱惑,他不失耿介光明之志,“笮向草中耿介死,不求黄金笼下生。”面对炙手可热的权贵,他始终保持着人格的尊严,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。”不错。他也是满腹经纶,他也走了,带着宝剑,带着智慧,去游历祖国的名山大川。不能拯救一个王朝,那么也要将它美丽如花妙笔临摹下来。作为一个时代的见证。

许蒿,一个80后原创音乐人,素有“音乐鬼才”之称。

他在百度,腾讯等门户歌手排行榜上常年稳居前十位;他的作品在中国移动彩铃榜上是畅销冠军;他的作品随便挑几首都可以累计突破亿的试听量。他的作品是年轻人的圣经,以至于在发表一年后仍然雄踞排行榜;他的贴吧、微薄等网络阵营常年人气旺盛;他的词曲作品尤为作词视角的把握独步江湖,素有“音乐鬼才”之称。初露锋芒的网络世代。2006年初,他还是一个医科大学读大二的男生,出于对音乐的爱好,只是将其简单的半成作品发于网络,却引来了惊人的试听量。个人魅力与音乐魅力拌在一起不断发生着化学反应。单打独斗的音乐奇迹,大学毕业后,他仍在做着自己喜欢的音乐事业,花了将近半年的时间做一些事情,而付出了自己全部的精力和经历。先前,一些舆论性的语言也开始议论起来,当时很多人认为他既传了网络歌星的草根性。根本没有把他当回事,大家都认为用不了多久就会被大众淡忘到天边了。然而他并没有急着用语言来反驳,而用自己的实力来证明。终于是用自己的第一张作品来改变了大家对他的态度。这个音乐界劳模,创下的先河,付出的的确够多。未来如何拭目以待。

大马林,海里鲨,敌友分明,人生没有失败!

蜀道难人生更难,身心不老,生活只需坚强

人生辛酸多少泪,若是强者,含着眼泪向前奔跑!

[人生没有失败,生活只需坚强作文

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篇18:生活本来就很艰难,所以更不应该辜负自己

全文共 1280 字

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生活何曾掌握在我们自己手上。昨天平淡无事,今天一场火灾就可以把多年心血毁于一旦。我只能说不要辜负自己,失败了,重新再来就好。

今天陪一个跨性别朋友去法庭改名字,结果办事受挫。回来又发现生科楼出事,我却不能够为万里之外的朋友分担一些忧虑,心绪很是烦躁。

其实大家都很清楚生活之艰,在我们这些人身上尤其如此。我的朋友本想着在郡法院改变姓名之后,可以有一个大多数情况下合法的身份证明,从而在用信用卡消费的时候不会被拒,在机场坐飞机的时候不会被安保羞辱。可是眼看着一个机会,又遇上了波折。

我说你乐观一点,有挫折重新想办法啊。她说,你能够乐观是因为你的生活要容易多了,gay出柜的话社会上多数人都会接纳的,对她就不是。我说这只是在美国,你去看看中国的情况。她说,她自己国家的情况和中国也是差不多的,所以才会离开那里啊。其实,我们都是文化的难民。

她说,除了法律问题,还有社交问题、婚姻问题、家人问题等诸多问题要她去抗争,而且永远不会被人完全理解,永远要隐藏自己。我说,所有人都活在伪装之中——直男也要在穿着、语言、行为等诸多方面做得有直男像,直女也要尽力让自己看起来美貌可爱、身段苗条、温柔贤良不是么?社会要求什么,大家就努力把自己变成什么。有多少人能够了解真实的他们呢?至少你我还做着自己感兴趣的事情,不象别人为了赚钱而做自己不想做的工作。

她总说我的生活很容易,但其实我的生活又好到哪里去了呢。没有青春的青春期,织过的毛衣从来见不得阳光;多数时间都在言语上和别人躲迷藏;缺乏锻炼的身体其实是不习惯接触与碰撞;多少心理问题,现在还留有一堆。

她说,你是非要拿数字出来比较么?50%的跨性别自杀,每年更有几百人被谋杀,而同性恋的才多少。我沉默。她说,像你们这样的人,只要自己足够努力,就可以实现自身理想;而她就算再努力,也要全靠运气才可以指望过的更好:世界是不平等的,仅仅对她一个人。

我说了实话,世界从来就是不平等的。为什么直人们对通过网络征友羞于启齿,认为不是迫不得已不会这么做,而男同们却在各个平台上用三个数字和各种肉照为自己打征友广告?当直人们鄙视男同性恋私生活乱的时候,有没有想过大家的交友资源其实是不平等的?为什么我们在工作上勤勤恳恳,顶着巨大的心理压力掩盖自己的性倾向?同性恋者在部队、政府、各种企事业单位被莫名开除的时候,直人们有没有想过大家的工作机会是不平等的?

大家指望女人会做饭、居家贤良,有没有想过男女的家庭地位是不平等的?富人家的孩子身体健康、多才多艺,有没有考虑到自己的医疗资源和教育资源比出身贫寒的人优越很多?拉美人是因为喜欢吃垃圾食品才体态臃肿的么?他们要是有钱、有车、有时间,也会跑去更好的超市买食物的。黑人是生来没礼节,喜欢打劫么?你问问他们有没有能力上大学。

生活何曾掌握在我们自己手上。昨天平淡无事,今天一场火灾就可以把多年心血毁于一旦。生活的不确定让我们时常陷入困境,不平等待遇让我们过的尤其艰难

我只能说不要辜负自己,珍惜眼前的生活,好吃好喝,做自己喜欢的事情;遇到困难,想尽办法去解决它,失败了,重新再来就好。

[高考作文素材:艰难困苦铸人才

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篇19:描写生活中的失败初三

全文共 984 字

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“不经历风雨怎见彩虹,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我每每回想起这首《阳光总在风雨后》,都有一种新的体会。 "How to see the rainbow do not experience the wind and rain, the sun is always after the wind and rain, please believe that there are rainbow, stormy and rainy ..." I think of this song "SunshineAlways in the wind and rain, there is a new experience.

阳光,在风雨光芒,照亮了我的一生。如果你不经历风雨你怎么才能看到彩虹?如果你需要成功,那么你一定要经历风雨。风雨它是失败,没有失败你怎能感受到成功时的喜悦呢?

曾记得在小学的时候,我有一个坏习惯,就是失败了就不想再去努力。有一次,我做一个小小的实验,结果一次、两次失败了,于是我便放弃了。可是,我曾看过一篇文章,文章就有一个人喜欢写作,经常投稿,但投了十五次均以失败而告终。但他仍不放弃,继续努力,再一次地投稿,终于,他的十几万字的巨作被一家公司的老总看中了,他获得了成功。

当我读完这篇文章,深有感触,不懈地努力,才会换来成功。“阳光总在风雨后,”于是,经过我几十次的失败,终于,使实验获得了成功。那一刻,我感受到了成功的喜悦。

失败时的滋味中含有我的辛酸,成功时的喜悦激励我奋发向上。那个实验,那个故事,当我每每想放弃的时候,我都会想起它们。

“阳光总在风雨后”。阳光总在风雨之后,在风雨后的阳光是最新鲜美好的、最美丽的、最柔和的、最好看的。风雨之后的阳光也是使人最受感动的。

如果你想取得成功,那么你必须要经过风风雨雨;如果你不经过风雨,那么你是不会尝到成功时的喜悦。

“失败乃成功之母”。如果你是一个失败者,不要灰心丧气,也不要气馁。因为爱迪生说过:世界上没有失败,只不过是离成功更近了一步而已。一次次的失败,为取得成功奠定了基础。每一个成功人士,背后同样经历着失败与痛苦。只不过他们不愿放弃,不愿气馁。从而坚定信心,继续向自己的目标去努力、去奋斗,直到成功。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我又回想起了它,又有了新的体会……

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篇20:在碎片化生活中活出完整的自己作文600字

全文共 628 字

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生活在一个碎片化的时代。

我老爸,每天一到点就会起床、吃饭,开车送我去学校,再开车去上班,为了我们的家每天都努力工作着,下班吃完晚饭后和我老妈一起溜岳岳(我家的狗狗);我老妈,每天一到点就会为我们做早饭,上班下班后做饭洗衣,然后和我老爸一起溜岳岳;而我也是如此,每天一到点就会起床洗漱、穿衣吃饭、上课学习、回家作业、睡觉休息,我们每个人都体验着不一样的碎片化生活。

我们总是日复一日不断重复,时间就这样子有意无意的被机械化的分割着。正如学者费勇所言:“我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能把自己修炼得更完美。”怎么样才能在碎片化生活中管理控制自己的情绪,健康面对每一天的生活,这就需要拥有好的时间管理方式,它会让你觉得你的时间是完整的。时间管理方法并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。

比如,选择读书,每一本书好比你的每一个朋友,而这些朋友的性质也就是这些书的性质。书,魅力无穷,它将历史写就,它能揭示未来,在碎片化的生活中丰富你的生活,开阔你的视野,更是一种心的指引,寻求生活的一面镜子。

比如,利用好自己的时间,我希望每个星期、每个月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什么,不要随着岁月的流逝给我们留下的除了花白的头发、模糊的记忆之外,却不知道自己在忙忙碌碌中究竟都干了些什么。

上帝给每个人的时间都是一样的,如何充分利用好每天的24小时,这对我们每个人都非常重要,所以一定要灵活分配自己的碎片化时间管理,让我们都能在碎片化生活中活出完整的自己。

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