关于相处之道的作文经典20篇

在电梯中学会和洽相处

第一天

“砰!”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关

系，但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，深深的感叹里多了一份深深的无奈。

第二天

出电梯的人飞快地离去，进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音：“等等，还有我!”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说道：“大家好，我是××中学的音乐老师，今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“××中学，我

还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。

到五楼了，青年老师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。

到达我的目的地六楼后，我走出电梯，不经意间听到了身后传来的招呼声：“等等，李大爷还在后面。”

“大妈，您慢走!”

第三天

不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音;也不知从何时起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善;一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和洽相处。

当看到这个标题的时候，相信有很多人会很疑惑，很不敢相信，毕竟与人相处这种话应该在他人眼里是最为没用的，每个人都至少有了十几年的与人相处的经历，还会不了解么？

可我认为，你们真的又能了解到多少呢？或许你再和别人的交谈中，别人很喜欢听你讲话，听你吐露一些奇奇怪怪的东西，可你有没有想过，在日积月累下，他们就真的喜欢你这样的方式么？每个人都有自己的想要表露的东西，如果一昧都让你给抢去，别人当面不会抱怨，可在私底下又会怎么看待你呢？

首先与人相处的第一点，永远别把别人对你口中感兴趣的话题当做你可以骄傲的资本，别因为他人的感兴趣，就可以剥夺别人发言吐露的机会，这对他人来说是不尊重。其二，永远别在他人说话的时候打断别人，别因为自己的一时有感而发，便自作主张去打断别人的发言，去吐露自己的观点，在你自己看来或许因为你的观点新颖，别人会对你另眼相看，却殊不知别人对你的印象从你的插嘴中就画上了一个叉。还有与人相处一定要明白说话的时机，在恰当的时机里说恰当的话语，别在别人伤心难过时候还要去说别人的痛楚，这是极为不明智的。

以上几点便是我个人的一些建议，当我们人人都学会了正确与人相处的时候，还会担心没有朋友吗？相信你会成为朋友所喜欢的那种人。

今天早上7：40分，我坐在办公室里正在批改学生的家庭作业，忽然听见外面一阵吵闹声，一个学生家长在高声的训斥着另一个学生，这个学生不服，也在不停的反驳。我也没有抬头，只是心里在嘀咕：“又是哪个班的家长，不懂一点规矩，不和学校老师接触，直接和学生吵架有什么用？”正在这时，同一个办公室的五年级数学老师急匆匆的走进来对我说：“你快去看看吧！你班的学生家长正在和学生吵架呢？”我一听，连忙放下手中的笔，快步走出办公室，只看见在我班的卫生区的最东边，有几个学生打扫卫生，其中宝伍超正在和宝鑫磊的家长吵架，抬头看看，宝鑫磊站在一旁，正在生气的诉说着自己的委屈，伍超瞪着眼睛，还在不停的辩解。我走到那里时，从他们的争吵中已经听出了一些端倪：伍超问鑫磊要钱，而鑫磊欠别人的钱，那个人又欠伍超的钱，三角债务引发的冲突，致使伍超直接问鑫磊要，鑫磊不给，伍超便打了鑫磊，鑫磊就回家叫家长来了。

我快步走到他们中间，先制止住伍超的辩解，又把鑫磊和伍超一起带到了办公室，家长看到教师来了，就在别人的招呼下走了。我又把这件事详细了解了一下，知道了事情的起因、经过。宝鑫磊是刚刚从刘村私立学校转过来的学生，在刘村上学时，他欠了别人三元钱，来到这里以后，他欠钱的学生的哥哥就在我们班，他们之间就是为了这个债务发生的纠纷。我长出了一口气，不是抢劫钱财，也不是班里的几个男生欺负人家新来的学生。

关于这个事件，我首先先让伍超知道自己的问题，欠债还钱，天经地义，但是人家不欠你的钱，你不能问人家要，谁欠你的你问谁要，就是真正的欠了钱，也不能通过打架来解决，在我们同学中间，是坚决不允许打架的。可以通过老师、或者找他家长解决。鑫磊作为一个学生，在老师在学校的情况下，应该和老师联系，向老师报告，解决问题才好，不能动不动就让家长来，在学校，教师就是学生的监护人。看着他们知错了，事情也就圆满结束了。但是，我想借这件事在班里讲一下共处的问题，特别是针对打架现象的苗头，更要佷刹这股歪风。

上课了，来到教室，我首先针对这件事进行分析，告诉大家：我们要通过正当的手段解决问题，不要打架，要和平，我们都是来学习的，我们既不能欺负人，也不能让任何一个我们班里的学生受人欺负。我们要尽量通过教师解决我们学生中间不能解决的问题，我们更要动脑和平解决我们同学们之间的争端。

和平相处，友谊第一。

我们都知道，学生应该学会与人相处。但是该怎样做呢?首先，我们应该相互理解体谅对方。除此之外，和他人分享我们的喜怒哀乐也是很有必要的。我们还要对他人友善，为他人提供必要的帮助。如果我们住在学校里面，就要注意不要打扰到他人。不要在午夜时分舍友睡觉的时，把朋友带回来。或者是大声的开着音乐玩电脑。这种行为会伤害到你与舍友之间的关系。

在我看来，我们应该真诚的对待他人，尽量不打扰他人，不冒犯他人。只有这样，我们才能与他人好好相处下去。

每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。歌德曾说过：“一书一世界。”

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛朝你窥探，不知不觉爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶宫，里面住着你和我，想象着我和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国，彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。

现在读着你，不为黄金屋，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行行字、韵味十足，令人回味……

你是大千世界的缩影，将无限的世界归置于有限当中。有时你带着我在天空间游走，带回阳光和雨露，滋养着大地的万物；有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块块翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新可人；有时你带着我执着地行走于世界各个角落，了解各地民族风情，最后让我乘着那一缕朴实的风归来；我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那“怦怦”的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾……

在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游……

与你相处，我逐渐告别无知，告别稚嫩，走向成熟。与你相处的日子真好！

在一汪清水中，乌龟和虎头鱼如何相处的呢？让我们来看看吧！

这是一个鱼缸，里面装着清澈见底的水，水在鱼缸里纹丝不动，平静得像一面镜子，仿佛是一个睡美人的脸庞，那么柔美。平静的水被阳光照到，闪着金黄璀璨的光芒，让人流连忘返。

有一天，一只乌龟慢悠悠的闯了进来，它有深绿色的壳，四只短短的爪，伸出来后又缩进壳里。他先浮在水面上，可能是阳光照的太舒服了，他居然浮在水面上晒起了阳光浴。乌龟又游了起来，仿佛在视察新领地，原来平静的水，因为这个乌龟的入驻而荡漾了起来，小主人摘了几片叶子放入了水中，水给染成了绿色，乌龟仿佛对这些不感兴趣，他用脚蹼往前蹬，然后用前肢往两边滑，速度不慢，享有“马拉松健将”的称号。

小主人把一只长着肿瘤般的虎头鱼放了进来，虎头鱼刚开始进入这个陌生的世界，一直在原地徘徊。乌龟看进来了这不速之客，惊慌失措，慌忙的来回游来游去。过了一会儿，虎头鱼熟悉了这个环境，但是乌龟不想这只虎头鱼住进来，破坏它的幽静，就悄悄地游到虎头鱼的尾巴后面，而虎头鱼的尾巴十分的敏感，刚刚碰到乌龟就十分惊慌，不停的摆动尾巴。水面变得汹涌澎湃，乌龟也被打了个措手不及，弄了个四脚朝天，露出了十块腹肌。虎头鱼又甩了几下尾巴把乌龟翻了回去，乌龟大概也觉得对手强势，选择了退避三舍。

一粒鱼食从小主人手中落入鱼缸，鱼和龟同时看见，它们都火速的游过去。龟虽然速度不慢，但比不过虎头鱼，没有吃到鱼食。乌龟知道比不上鱼，就在原地不动，企图守株待兔。但龟还是没有等到鱼食，鱼食一下来就被鱼吃了，全进了鱼的肚子，龟肚子里却空空如也。小主人赶紧撒了一把鱼饵在水中，这时虎头鱼小嘴一张一合吃个饱转头去水草中休息，小乌龟这才不紧不慢的吃起美食，让自己体力大增，又快活地在水中畅游。

同学们在一个小鱼缸中，两种不同的生物在有限的空间生存，只有一方忍一忍，让一让，也可以和平相处。那么，我们该如何与家人、同学乃至陌生人和睦相处，相信你们心中也有一份正确答案了吧！

使"社会更加和谐"，"努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面"，"巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面"，"推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定"等。所有这些"和谐"，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。

和者，和睦也，有和衷共济之意;谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐;

和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。多样性的东西共存而达到平衡，才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突，达不到平衡，也就无所谓和谐。这也就是说，和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐，即强调人与物之间的融和，人与人之间的"和合"。古人解释，"和"是"以他平他"，即人与人、人与物、物与物之间的和谐，包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等，就是这一人文精神的具体表述。千百年来，中华文明虽屡受摧折而不绝，中华民族虽历经磨难而不衰，这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐，显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐，必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐，必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。

我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，"既要金山银山，更要绿水青山"已成为一种眼光和境界，"但存方寸地，留与子孙耕"已成为一种理念和追求。

建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。什么年龄说什么话，年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的，只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。

一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。

一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。

在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗，他们受到了人们的关爱。喜欢。并与它们和谐相处。

2月3日天气格外冷，五（2）班的张文琦同学一个人走在小区的路上，突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了，可是过了一些时间，声音又出现了。于是张文琦循声找去，原来声音是从剑林丛里传来的，他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面，他凑近一看其中两只是淡棕色的，一只是黑色的，另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜爱，没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味，可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊！没几天其中两只小狗被人领走了…………

这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安，快乐。

今天是一个秋高气爽的好天气，和平相处作文。在茂密的深林，小动物们都出来活动筋骨，寻找食物了。

瞧，一只穿着绿军服的苍蝇和一只穿着黑西服的苍蝇抢着食物呢!绿苍蝇和黑苍蝇打了几个回合，都分不出胜负。绿苍蝇说：“你等着瞧，我去找帮手!”黑苍蝇说：“你以为只有你有帮手!”说着两只苍蝇都去找帮手了，不一会儿，两方都找来了帮手了。

哇!黑苍蝇找来的帮手可真不少，有上百只穿着盔甲、排着整齐队伍的蚂蚁，有千只带着机关枪的老鹰，还有······没想到绿苍蝇也找来了许多帮手，有扛着大炮的小飞虫，有拿着手枪的八哥警察先生，还有背着火箭筒的乌鸦呢，

“嘟”的一声，战斗开始了，绿苍蝇说：“兄弟们冲了，把他们打败了，就会有好吃的和奖赏。”黑苍蝇听了绿苍蝇的说的话，也很不服气的说：“冲啊!打败他们，我请你们吃大餐!”听了它俩说的，虫、苍鹰、鸟都打了起来。

当它们打的很激烈的时候，一只夜莺向它们的战斗场飞去，还唱着美妙的歌，顿时，战斗停了下来，都瞪大了眼睛，慢慢地安静了下来，听夜莺唱的歌。夜莺唱完美妙的歌，便大声的说：“你们这样的结果就是两败俱伤，你们一定要懂得互相谦让.”苍蝇、虫子、鸟听了夜莺说的话后，害羞的低下了头，把武器扔了，做了好朋友!

这个故事告诉了我们，好朋友之间要互相谦让和平相处的道理。

一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。

我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。 当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦!” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。

回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀!”

今天，我们学了一篇课文叫《老人与海鸥》，这篇课文就讲述了人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的内心世界，这个故事，久久地牵动着我的心。

一位老人，他很爱海鸥，翠湖则是一个有很多海鸥的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每天步行二十余里来给海鸥送餐，渐渐地，海鸥和老人都把对方当成了自己的亲人。但是，不幸的事情发生了，老人去世了，人们把老人的遗像摆在了翠湖，海鸥们在遗像上空盘旋、鸣叫、不忍离去，竟然像为老人守灵似的，自觉站成两行。因为老人长时间的喂养，和海鸥产生了深厚的感情，海鸥虽然是动物，但也能看出它们对老人的感激之情。

这个故事反映出动物也是懂得感恩的，也展现了老人热爱动物的一颗爱心，他们彼此之间的信任和依赖，就像人与人之间的亲情一样。这个故事让我看到了老人美好的善行和海鸥美好的品行，他们之间的友情说明了人和动物是完全可以和谐相处的，因为老人全心全意的为海鸥付出，所以海鸥真诚地感激老人。

赵老师还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗，教授非常爱他，狗也很感谢他，每次教授上班，都会把他送到车站，下午三点都会来接他。可是有一天，三点的列车开来了，教授却没有下来，狗就一直等着，后来大家才知道，教授心脏病发作，已经不在人世了，但无法告诉狗，车站站长收留了它。狗一直等了十年，十年后，狗已经很老了，在快要死亡时，它狂吠了一阵，也许是在喊他的主人，最后，狗倒下了。

我是一个非常喜欢动物的人，最喜欢看的电视节目就是《自然传奇》，而我也养了一只可爱狗狗，上面的这个故事让我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感觉到它对主人的忠诚和对这个家的依恋。前两天，老爸领着狗狗在楼下玩，结果狗狗跑丢了，可把我们急坏了，过了三个小时以后，我听到了它在挠门，见到我，狗狗一下子扑到了我的怀里。不大喜欢动物的老爸都说：“别看我平常不待见它，见到我它还激动地不行。”是啊！狗就是我们身边的一种非常忠诚和有感情的动物朋友，所以我写了动物故事《狗狗的独白》，我尽可能地去理解动物的内心世界。

朋友们，人和动物真得可以很亲密、很和谐的相处，动物和人一样是有感情和懂得感恩的，让我们都来好好善待动物，热爱动物，热爱大自然，共同维护人与大自然的和谐环境！共同保护我们赖以生存的地球家园！

今天老师上了习作六，上面有几个热点话题，其中一个是：有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了，原先是件高兴的事，但是被野猪吃了不少。过去，见到野猪可以开枪打，但是现在有巜野生动物保护法》，野猪不能打，可是你不打野猪，它就来糟蹋庄稼，农民对此束手无策，叫苦不迭。就这个话题，赵老师在班级上开展了一次讨论会。

严董首先发表意见：“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完，吴飞宇便起来伸张正义了：“不对！”不对！不管怎样，也不至于打野猪吧？野猪是动物，也该有生存的权利，所以我们应该想更好的办法，装上栅栏。”接着赵老师补充：“栅栏是一种办法，也可以在当地建造野生动物保护站，让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。

我也有自己的想法：大自然是美妙的、丰富的，而动物是自然界的瑰宝，我们不能因为野生动物犯了一点错误，就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法，野猪不该打，如果它们造成了农户的损失，那政府应当积极进行补偿，每种动物都有生存的权利呀！如果野猪灭绝了，那就回天无力了。其实细细想来，人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐，有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了，没有了吃的，只能把目标盯准农民的庄稼，它们也是迫不得已的。醒醒吧，人类！再不要破坏野生动物的家园了。

讨论会仍在如火如茶地进行着，但最后同学们都认为：我们应该宽容，友好地善待所有的野生动物，让人类与动物和平共处。

人是复杂的高等动物，人与人之间的相处更是有着大学问。古代君子间的相处有“君子之交淡如水”；朋友之交要“言而有信”；今有“患难见真情”，“予人玫瑰，手有余香”。关于相处，人人心中有道。作为学生，我也有我的一套相处之道：

一、为学，莫重于尊师

中国一直是以“礼仪之邦”著称，仁爱孝悌、尊师重道也一直是中华民族的传统美德。古语有云：“师者，传道授业解惑也”。我从电视和书本中了解到老师在古代是非常受人尊敬的，上课也是老师坐着教学，学生站着上课。而现在，老师不仅仅教授知识，解答疑惑，还会带我们活动，关注我们的情绪变化，在难过的时候开导我们，在挫败的时候鼓励我们，教我们做人的道理。我说：“师者，传道授业解惑爱人育人也。”现在的老师就像父母一般，更加值得我尊敬。

二、与朋友交，以诚为本

培根曾说过：“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。”现在，智能手机，社交APP席卷了整个校园，或者说整个社会。微信、QQ等代替了我们的眼睛，我们的耳朵，我们的嘴巴。这个信息时代实现了“坐地行千里”的美好愿望，也塑造了一个社交盛世。可我觉得与朋友间的相处应该是坦诚相待，开心的时候能相拥欢呼；难过的时候能互相拍拍肩膀；可以说着悄悄话，即使闹矛盾了，我也想及时沟通，而不是躲在冷冰冰的电子设备后面不敢面对。比起手机的提示音，我更希望听到咚咚的敲门声。

三、诚信立身，友善待人

诚信和友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是冰冷寒窖中的一团烈火，更是现代社会主义核心价值观的一面闪亮的旗帜。诚信，书面上只是两个字，但这两个字却是人与人相处的地基，只有真诚待人才能赢得别人的以诚相待。友善则是人与人相处的制胜法宝，我们不仅仅要对亲人友善，也要对其他人友善，对小动物友善，对自然友善。“人不独亲其亲，不独子其子”，社会的美好取决于人与人的相处之道，而人与人的相处之道需要我们共同去谱写。让我们诚信立身，友善待人，打造一个属于我们的和谐美好的时代。

在人与人之间的相处中，帮助有心，伤害无心。让我们多一些理解，少一点算计，多一分宽容，少一些狭隘，用最美好的心灵谱写出真实的人生篇章。

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句普普通通的论语，告诉了我们如何与同学、朋友和睦相处。与谁相处都是需要方法的，而不是迷迷糊糊不讲究方法，也能与别人相识、认识、交往相处。

为人谋而不忠乎？的意思是：朋友交待我去办的事，我是否尽心去做了，说到这句话，我想起了那次。有一天，我的好朋友，拿着一盆花来找我，她说：“这几天我要去外婆家，这是我最喜欢的一盆花，我希望你可以好好照顾它，好吗？”我面含笑容爽快的对她说：“好的，你就放心吧！我一定会好好照顾你的小宝贝。”“那好吧！我走啦！”她说。“再见！”我小心翼翼的把花端进了我的房间，细心的照顾了起来。下午到了，到了该浇水的时候了。突然，我的同学来找我去玩了，我兴致勃勃的跑了出去，而浇水的事我早已忘记了，连续几天都没有浇水了，也没有让它晒太阳了，不久便枯萎了。正巧，我的好朋友在这时来找我要花了，我惭愧的把花递到了她的手中。她一看，生气的对我说：“你不是答应得好好的吗，为什么会这样，我不理你了！”她生气的走了，我呆呆的站在哪里。从那时我才明白，答应了别人的事就一定要做到，而且要尽心尽力。从那以后，我每天多次自我反省自身，为人做事是否尽了心尽了力。

与朋友交而不信乎？说的是与朋友交往是不是真心的。一听到这句话或看到这句话，我便会在脑海中回想起那一次我的所作所为。有一次，我们班来了一位新同学，我觉得她挺不错的，可是没人和她交往，我想了想，不如试试和她交往吧！反正不是真心的，如果觉得她不好交往，找个理由和她分了，就行了。那天中午，我面带笑容，满脸的诚意去找她。“你好！我叫徐桂洁，你叫什么名字呢？我能和你交个朋友吗？”她说∶“你……你是说我吗？我成绩不怎么样，你真的愿意和我交往吗？”“我只要你愿意就行了。”她说∶“那好吧！”“走我们一起去玩吧！”开始，我和她相处的很不错，由于她成绩不怎么样，总是来问我题目，吵得我有点烦，我只好在相处一会吧。过了好一段时间，我发现她不怎么和我玩耍了。终于有一天，她非常生气的来找我，她一进来就骂了我一脸的口水，我才醒过来，难道是她知道了我不是和她真心相处吗？我有点害怕了，但她还是说出了这句话。我经过这件事后，我明白了与朋友交往相处，都一定要做到真心的，如果再努力也做不到真心相处，就不要盲目的与人交往。

论语中的那一句∶三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。告诉了我们一个与朋友相处的好方法。当三个人一起走在一条路上，其中一定有一位是我的老师，要选择好的去学习，发现不好的，如果自己身上有，就要改正。与别人相处时，一定要虚心与人交往。千万不要比别人一时厉害，就觉得自己很高高在上的样子，不顾别人怎样想的，也不虚心接受别人说的意见，如果这样，别人就会十分嫌弃你，会不愿意和你交往。选择别人的长处学习，虚心接受别人，是与朋友相处的好方法。

相处是需要方法的，许多人都认为没有方法，那可就错了，只要你细心去寻找方法，一定能找到合适自己的方法。俗话说得好：“方法总比困难多。”无论是什么困难，都一定有解决它的方法。

终于知道，以前的人们是怎么捕貂的了。这些年来，我在新闻中看到了太多的人类的残忍，看到了动物们的悲惨境遇，也听到了拯救动物栖息的呼声，人们啊，似乎应该从被虐杀动物身上看到它们的可怜，应怜悯它们，而不应让它们饱受痛苦，人们啊，应该觉悟了。在云写的《捕貂者的觉悟》中，体会到了人类的凶残。

文中是这样描述的。当夜幕降临时，猎人就穿上厚厚的棉衣，到貂经常出入的地方躺下，假装要冻死的样子，让貂前来，貂慈悲为怀，心软，于是就用自己的身体来温暖那装做要冻死的人，于是，就这样被人抓到了。

这么说来，其实是人用自己的狡猾，用自己的计谋来捕杀貂这种善良的动物，这种行为何其残忍，这种行为何其疯狂。这种恩将仇报的行为对貂是何其的不公平，当我看见一些人穿着貂皮大衣在路上张扬地走着，就突然想到这是多少貂的牺牲换来的，人类又掠杀了好多的貂啊，这是人类的悲哀，人类的丑陋在这儿是暴露得淋漓尽致，其实，人类是最残忍的动物。我感觉应该采取措施，对咋杀掠杀动物的行为加以制裁加以惩罚了，人类的良知应该被唤醒了，人类应该觉悟了。当然那种捕貂的行为已经被废弃了。人类应该和动物和谐地相处，才能共同构筑我们和谐的社会。

我的家庭和同学们家庭略微不同，妈妈一个人带着我，既要做家务，还要想办法挣钱，她宁愿自己不吃不喝，也会想尽一切办法满足我的愿望，日积月累下来，熟识的人都说我妈是个女强人。

八岁那年，刚上小学的我已经报了各种课外辅导班，主要是妈妈担心自己教育不好我，只要一听说哪家教育机构老师负责，就想办法把我往哪里送，每个学期下来，光学费都要花掉一万多块钱。不多久，妈妈的经济能力就相形见拙。

万般无奈，妈妈只好去找我的爸爸，爸爸就和我们住在同一座城市，只是见面的时间不多。妈妈告知来意以后，爸爸的态度非常坚定，认为学这些东西没有用处，一口回绝了。

不久之后妈妈就把我送到了爸爸家，给爸爸的理由很简单：经济出现了问题，女儿必须在好的环境下才能健康成长，出人头地。可我倒不这么认为，或许妈妈是想让爸爸体验一下一个人带一个孩子的是多么不容易，是呀，那时我总这么想，妈妈怎么舍得不要我？

平时，妈妈的絮絮叨叨突然听不见了，严厉的督促和挫败后的提醒也只有在梦里才能感受。开始我认为离开妈妈并无两样，反而落得轻松。然仅仅只有一周，我都要崩溃了。

外婆在我的学校门口开了一个小卖部，每天放学我都早一点出来，希望在这里可以看到妈妈，可是左等右等就是等不来妈妈，外婆只是叹气，到了爸爸来接我的时候，我才恋恋不舍回到校门口。第八天放学，我又跑到外婆的小卖部，小小的柜台前空空荡荡，还是没有看到妈妈的影子，我终于爆发了，我蹲在门口哇哇大哭，数不尽的委屈和莫名的恐惧一下子笼罩下来，我从来没有这么伤心……

隔壁的小林阿姨听到我的哭声，立即通知了我的爸爸，爸爸把我接回家，我反而哭得更厉害，这里不是我的家，有妈妈的地方才是家，爸爸心里清楚，第二天就把我送了回去，一起回去的应该还有一大叠学费。

妈妈应该不知道我哭了，每当妈妈问起我为什么不在爸爸家住时，我总是说自己太调皮了，只有你能管得住我，是呀，我是妈妈身上掉下来的肉啊！

世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处，那么世界永无宁日，在这个社会上，如果人和人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响，自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅是动物，人也难逃恶运。

有一首歌唱道：草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔，许多鸟儿在蓝天上飞翔，人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰，这种感觉如同在仙境，在大自然中鸟儿给我们带来无穷快乐，当我们忧伤时，听到鸟儿唱歌，心情会快乐起来，鸟儿会食害虫，所以说鸟和人和谐相处是人应有的品德。我们公园里的鸽子，它们从窝里飞下来，落在树林里，跟人们逗乐，人们给它们食物吃，它们就飞在人们手上，而有的鸽子却在阁楼上两两打扮着，而有的鸽子两两聊着天，当我们靠近它们时，它们飞了起来，真是一群可爱的小精灵，难怪人们说：从来鸟儿最聪明，偏向好山好水停，能知善恶解人意，碧海翠峰白精灵。

还有一个朋友去国外玩，在树林里，一只梅花鹿跑到人跟前，它们在自己的空间自由自在地玩，当朋友拿东西喂它时，它歪着头，张着嘴去吃，许多游客拿起相机来拍照，都被人和动物和谐相处所吸引。

人和动物有深厚的感情，动物对人也不是没有感情。英国作家狄更斯有一只心爱的猫，猫也很爱主人，它不愿意看到主人熬夜过度，于是，当狄更斯深夜伏案写作时，就用猫爪把蜡烛扑灭，让主人搁笔休息。

曾经有个学生学了〈桃花源记〉，他也想逃到那个地方。他在日志里写道：这是我心中的桃花源，这里的任何事都充满和谐，充满爱，人和动物和谐相处，人们不会为了权利和利益勾心斗角，一切都显得很淡泊温馨。

人是由动物进化来的，在自然界里，人的智力发达，能劳动，会制造和使用工具，是高等智能动物，人不应自以为是，应珍惜动物的生命。我们应与动物和谐相处，才能构成千姿百态，繁花似锦的大千世界。

我们经常提倡人与人之间、人与动物之间要和平相处，说起来简单，做起来就没那么容易了。这几天，我就读了一本有关这方面的书。书名叫《兔子坡》，它写得十分有意思，也十分精彩，令人看后感触不少。

这个故事是这样的：有一家新人家要搬到兔子坡了，这令兔子坡的小动物们既兴奋又不安心，因为新的生活就要开始了。起初新人家到来时，小动物们对他们很满意：他们慷慨、大方、温和、善良，对小动物们很好，友好的相处;这家人辛勤耕耘，给小动物们带来了仲夏夜丰富的食物;看到落水的威利，他们伸出了援助之手，精心照顾，还救活了被卡车撞伤的乔奇，而且还竖起了“保护小动物”的路牌。可是到了后来，尽管小动物们对新人家产生了误会、猜忌，但是新人家他们用自己的真诚感动了动物们，他们互相理解，和睦相处，在一起快乐的生活着。

这本书告诉我们了一个深刻的道理：人与动物之间应该和平相处，就像书中兔子坡的小动物和新来的人家那样，小动物每天来到新人家中，和人们嬉戏玩耍;而人们呢，则非常爱护这些小动物，给它们做美味可口的饭菜，这个和平相处的画面，让我感受到了人和动物之间是那朋友般的情感，互相依赖，和谐共生。既然人和动物都可以和平相处，那么，我们人与人之间呢?不是更应该这样和谐相处吗?每当有的人做错事的时候，我们可以不去打骂吵他，只是平静友好地去和他说一下，告诉他以后要注意，该怎么做，让他明白就行了。这样做错事的人就会感到是自己错了，会感到别人对他的宽容，不冲他发火，不责备他，那么我相信他下次一定会尽力做好每一件事的;旁观的人也同样会受到教育，会感受到这个人的宽容，因而对他产生好感;而这个人也会因少发一场怒火，得到了很多，不但让人与人之间增加了和平的气息，还让人们对他另眼相看，这不是一举三得呀!所以，我希望大家相互之间都要学会和平相处，相信这样我们的社会将会更加和谐，更加美好的!

和平相处，和谐无限，让我们一起携起手来，共建我们美好的家园吧!

一个美好和谐的社会，是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代，到数码航天的信息文明，几千年来，人类为之不懈努力、孜孜以求，生生不息。

和谐作文

一个美好和谐的社会，是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代，到数码航天的信息文明，几千年来，人类为之不懈努力、孜孜以求，生生不息。

和谐，如春风拂面，使人倍感亲切;和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。

建设一个美好的和谐社会，是你我义不容辞的责任。也许，你不禁要问：建设和谐社会，难道是我们一、两个人就能建造的吗?不，必须大家齐心协力，团结互助才能做到，但是，我要倡议，建设一个美好和谐的社会，请从你我自己做起

有一首歌这样唱道，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们身边的楷模，大学生洪战辉，这样一个家贫如洗的莘莘学子，用自己的青春和爱心，收养一个素不相识的小姑娘，帮助她完成学业，用自己的行动诠释人生价值，这种精神难道不是建设和谐社会所需要大力提倡的吗?如果我们的社会有千千万万个洪战辉，让大家一起互相帮助，使每一个人拥有一颗善良的心，就可以感染更多的人，每一个都能常怀感恩的心善待自己、关爱他人，和谐社会何愁不能实现!

曾经在我上小学的时候，有一次乘公共汽车回家，在座位旁看见十元钱，我毫不犹豫的就大声寻找失主，车上的人都用莫名的目光注视着我，每个人都翻自己的钱包，之后就平静下来，售票员却在司机的教唆下，不假思索的向我要钱，说他是失主，也许这钱真是他的，也许是因为我的天真，纯洁被人利用，我把钱给了他，但我至今无怨无悔，因为我觉得没有玷污自己幼小的心灵，感到无比自豪。我们的身边这样的事例很多，只要大家从自身做起，从每一件小事做起，我们的社会就离和谐的目标越来越近。

克林顿·希拉里曾在演讲中多次提及，她在中学读书时与爸爸相处的一件往事：

一个春暖花开的中午，希拉里和爸爸在公园里散步。她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她说：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了!”

当时爸爸的表情有些严肃，沉默了一会儿说：“希拉里，我突然发现你缺少一种本领，就是欣赏别人的本领。这说明你在与别人的交往中，缺少了一些热心和友善。”

希拉里觉得爸爸太小题大做了，很不服气地问：“那你不觉得老太太穿得太多了吗?”

爸爸说：“恰恰相反，我觉得老太太很值得欣赏。她穿着羊绒大衣，围着毛皮围巾，也许是因为生病初愈，身体还没有完全康复，也许是因为别的什么原因。但你仔细看，她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花，表情是那么的安详、愉快。她是那么热爱鲜花，热爱春天，热爱大自然。我觉得老太太的神情令人感动!难道你不认为她很美吗?”

希拉里认真地观察了之后，觉得确实像爸爸说的那样，从老太太脸上的笑容可以看到她的内心像怒放的鲜花一样。爸爸领着希拉里走到老太太面前，微笑着说：“夫人，您欣赏鲜花的神情真令人感动，您使这春天变得更加美好了!”

老太太似乎有些激动：“谢谢，谢谢您!先生。”随后，她从提包里取出一小袋饼干，一边递给了希拉里一边夸赞地说：“这孩子真漂亮……”

事后，爸爸对希拉里说：“渴望得到欣赏，是人的本性。一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。当你学会真诚地欣赏别人之日，就是你得到别人更多欣赏之时。”

刘聪

我有一只小狗，是爸爸工作回来，在路上捡到的。

它是一只流浪狗，它被送回来的时候，它才两个月多一点，哥哥说它是一只“拉不拉多”。我一听，高兴得不得了，前几天，我才求妈妈给我买一只“拉不拉多”。今天，终于满足了我的愿望了。

全身脏脏的，好像刚从泥里爬出来一样，然后它被我和姐姐经过了一番打理后，它变得干净了。

它的毛是淡黄色，眼蓝蓝的，它的腿很细，好像一根筷子一样。尾巴长长的，好像一条毛茸茸的围巾一样。

“汪、汪、汪汪……”

它好像要吃饭，你们知道我是什么时候知道的吗？我在网上搜了一下，它的舌头伸出来，然后靠在腿上，拽着我的裤腿向厨房走去。资料显示说这是它饿了的一种表现。

我每天在家里时，它和我玩得很开心，每次我们出去玩的时候，它老是喜欢待在家里，从不出去玩。

我渐渐地和它建立了信任，它非常喜欢和我玩。

我每天下午放学回家，他总是要冲到我身上，差点把我扑倒，跟我一起玩，逗我开心。

我们和动物是可以和谐相处的，需要的是相互信任。