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我想看马的作文(推荐20篇)

“淘气包马小跳系列”是杨红樱最新创作的儿童小说系列,作品诙谐幽默、好玩有趣,通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实.下面开学吧网为大家提供书籍读后感,希望对你有帮助。

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我不是那种很黑的马作文

全文共 783 字

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作为坐在理科班教室里的女生,我有种不仰起头就无法呼吸到新鲜空气的压抑。我勉强跟上老师上课的节奏,可有些男生却已经在钻研更深层次的问题了,我拼命地赶也只能望着他们背后扬起的尘土,自己却精疲力竭地喘着粗气。

为什么他们摇着笔杆就把我苦思冥想也得不出个所以然的题目解决了?为什么他们打打瞌睡也能把我老是弄混的公式定理用得得心应手?朋友说:“一起去跑跑步吧,调剂一下心情。”

我冲在最前面,没命地跑着。感觉呼吸越来越急促,双腿越来越沉重,我不愿被后面的人赶上,越发加快步伐,终于摔了一跤。朋友赶紧跑过来把我扶起:“他们是黑,我们不是;他们可以在瞬间加到很大的速度,我们只能够慢慢跑的……”望着刚刚追赶上来的人又只留给我背影,我只好苦笑。不得不承认,我和他们不同。我不愿承认自己是差一些。我如果慢慢跑,只要坚持下来了,一样也能到达他们到达的地方,甚至更远。

坐回教室的我,似乎换了一种不同的心境。我想不要要求那么多吧,我有我的路,一步步走,洒洒脱脱又未偿不可?认清自我,给自我一个正确的定位,把对快乐的要求降低些不更好吗?

没办法专攻难题就从基础题做起吧,从题型中一点点积累经验,一点点收集方法,难题还有那么可怕吗?记不住公式定理就先放一放吧,先从习题做起,且慢慢消化理解,公式定理自然就熟记于心了。我做不成美艳的玫瑰,就做一朵野花也同样可以接受阳光的轻抚,绽放最灿烂的笑脸;我做不成参天的大树,就做一颗小草也同样能饮到甘甜的露水,轻舞于风中。谁又知道会没有一天,大片繁茂的草地,会因鲜艳小花的点缀而在天空下、在阳光里闪烁呢?

在时光一点一点的剪影里,我不得不承认我和别人是有差距的,所以我更要找到适合自己的速度来奔跑。田径场上,我按着自己的节奏跑步、呼气,尽管还是会很累,但我却可以带着轻松的心情在内心唱起歌,因为我知道:这样的节奏我可以。有一天我会跑得很快,但我不是那种很黑的马。

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篇1:描写快马加鞭的谚语

全文共 282 字

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挨金似金,挨玉似玉。

边学边问,才有学问。

病从口入,寒从脚起。

病从口入,祸从口出。

饱带饥粮,晴带雨伞。

病人心多,忙人事多。

背后不商量,当面无主张。

笨人先起身,笨鸟早出林。

鞭打的快,事找的忙人。

把舵的不慌,乘船的稳当。

白米饭好吃,五谷田难种。

病好不谢医,下次无人医。

病急乱投医,逢庙就烧香。

病来如山倒,病去如抽丝。

百日连阴雨,总有一朝晴

补漏趁天晴,读书趁年轻。

不担三分险,难练一身胆

百闻不如一见,百见不如一干。

败家子挥金如粪,兴家人惜粪如金。

帮人要帮到底,救人要救到头。

帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

爆饮爆食易生病,定时定量保康宁。

八成熟,十成收;十成熟,二成丢。

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篇2:写马的作文

全文共 787 字

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鸣风萧萧

我非常爱马,马是最通人性的。

在野营篝火旁边,人们从闲淡中,述说着多少关于马的故事啊!

其中最使我感动的,是一个骑兵,他爱马如命,马也爱他如命,在一场激烈战斗中,他负了重伤,从马背跌到地下。马那样温顺善良的,一步不离这昏迷过去的人,它回环四顾,长声嘶鸣,希望有人来援助它的朋友。可是在战火燃烧纷飞之下,所有的坐骑都在猛烈狂奔,骑兵们挥着闪闪的马刀,像一阵风一样旋卷过去,战争到达了沸点,生死格斗到了决定时刻,哪一个顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢!可是他的马不肯离去,终于用嘴衔起这个伤员,把他从战场上抢救下来。这个战士从此更爱这匹马。谁料在另一次战斗中,这匹马被子弹射中,翻滚地下,悲哀地长嘶一声,作了最后一次挣扎,终于扑然跌倒,溘然长逝。那个战士痛哭了一场,埋葬了他的马,为他的马筑了一座坟茔,最后珠泪涟涟,一步一回头,不忍遽然离去。

篝火的红火影跳荡着,火影在人们身上晃动着。

我说:

“马救活了主人,主人没救活马。”

讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的粗大的烟卷,愤愤地说:

“这里没有主人……是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!”

《马呜风萧萧》的作者刘白羽,是著名的军旅作家,著有《红玛瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。

《马鸣风萧萧》的尾结得好!

讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的烟卷,愤愤地说:“这里没有主人……是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!”这义愤填膺的辩驳,一下让我们的脑海又一次闪现出一幅悲怆的雕塑:一位刚毅的战士,珠泪涟涟,一步一回头地望着那埋葬了他的战马的坟茔。

这悲怆的雕塑,叉唤起读者想象起另一尊感人的雕塑:一匹战马口衔伤员,在战火纷飞的战场上奔驰。

随着这两幅雕塑的交织,我们会从心底里道出:这战马,这战士,他们的确是生死与共的战友;这战马,这战士,他们的确是肝胆相照的伙伴。

这就是好的结尾,简洁有力,令人回味,叫你深思,让你得到启迪。

[写马的作文两篇

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篇3:马上作文600字

全文共 630 字

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“快出来啦,已经要吃饭了。再不出来饭菜都要凉了。”母亲在客厅里,隔着门对我说。正在房间里的我顿了一下,然后回头向房门外喊:“上!”

这个傍晚,正如我此前许多次在吃饭前所做的那样,也正是在世界各地每分每秒都会发生的,一个人向他人或自己喊出了“马上”,并继续去做刚才的事情。

母亲要我出去吃饭——我不可能一直不吃饭,就不可能不出去吃饭。吃饭,是所有人都必须做的事情,如今没有人可以永远活着拒绝执行,那么母亲现在要我做的就是一项正确且重要的事,当然比我手上的这些学校作业要优先。

但是,我为什么会喊出“马上”呢?

“马上”,是一种迟缓,是对于原有事物保持不变的状态。它是面对正确并必须做到的事表现出的延时,是借口和托辞。它表现出了一个人的犹豫不决,做事拖沓,说出它,实际上是对于现实的逃避,是不负责任的做法。

那么,被我喊出的“马上”,正是体现了我的寡断、畏缩与缺乏勇气,在平时,我怎么没有发现呢?

因为在我们身边的“马上”实在是太多了!在家中,众多人如我一般不愿去做一下家务;在校园内,不少同学在习题做完后总是要与他人的答案对照;工作岗位上,有多少“白领”面对领导唯唯诺诺,点头哈腰;在社会中,又有多少人遇到情况摇摆不定,行动缓慢……他们,都与“马上”是同种性质,它们中的“马上”,彻底掩盖了我的视线,让我忽略了自己的问题。是的,我们这些人太“软”了!

我们需要毅然,我们需要果断,我们需要改变!

让我们把“马上”变为“立刻”,当即在正确的时候去做正确的事,让我们真正具有勇气。

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篇4:以梦为马不负韶华作文800字

全文共 838 字

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当你在夜晚孤军奋战,满天星光都因你而闪。

窗外月朗星稀,柔和的月光倾洒下来,洒落到乳白色的窗纱上,卧室里不时的传来妹妹香甜酥软的梦中呓语,窗外树叶的剪影,零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上,点缀着地板,楼下的人们早已进入梦里,没有了白天的喧闹,有的只是静谧,到处一片岁月静好的景象。可是,你所谓的岁月静好,只不过是有人在背后替你负重前行,那个人,是爸爸,是妈妈……

我坐在书桌前,睡意惺忪,揉了揉朦胧的双眼,打了个大大的哈欠,伸了伸懒腰,‘唉,终于把今天勾画的重点复习完啦,可以好好的轻轻松松的睡个觉啦,真不容易啊。’我不禁感叹道,仔细数数,这几日,我似乎也没怎么好好的睡个轻松的觉,因为我在鸡未鸣、狗未吠的时候就起床预习,每天早上伴随我的,是那网易云,和那个可爱的小猫脑钟,闹钟欢快的漫步了一圈又一圈,唱着欢快的歌,有时也会提醒我到了该吃早饭的时间了,网易云是我觉得看书太枯燥无味时,用来解闷的,一片听着纯音乐,一遍看书,挺不错的。

我一头扎进被子里,静静地闭上眼,等待着进入梦乡。可是,过了一会儿,我仍旧没有睡着,看来,我失眠啦。苦笑了两声,我躺在床上,策划着我的人生。

我一定要顺利考上自己喜欢的高中,考上自己喜欢的大学,去追溯自己喜欢的诗与远方,我知道一动不动的坐在那看自己不喜欢的书非常枯燥无味,我也知道那一个个方块字组合起来的知识点非常难背,别让生活蹂躏了你眉目间的柔情,你的最终归宿,是星辰大海,而不是烟火人间。

‘你的理想是诗,理想是梦,理想是远方的原野,当你含着泪的在夜里舞蹈,在回忆里奔跑,那些都是你送给未来的自己最好的礼物……’脑海里不禁浮现出衡水学霸张锡峰说的话,是的,前程似锦,未来可期,在年少时,没有人会想成为普通人,以梦为,不负韶华,抵梦前行。

熬不下去的时候想想未来,想想未来的自己,会不会抱怨今天没有努力的自己;想想未来的自己没有学历,没有实现自己的理想,会是一副怎样的光景;想想未来的自己,会过怎样的生活……

以梦为马,不负韶华,抵梦前行,静待来年花开。

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篇5:假如我有一匹马作文800字

全文共 806 字

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“胡大宛名,锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托此生。骁腾有如此,万里可横行。”学到这首杜甫的佳句名篇时,我脑海里不禁浮现出一匹瘦骨嶙峋的骏马……

突然,这匹骏马对我说:“你好,主人。”

“什么我是你的主人?”我纳闷起来。

“没错,你就是我的主人!”我使劲儿掐了一下大腿,生疼生疼的,这都是真的!

“太好了,我终于有一匹骏马了!”我高兴地手舞足蹈。

我还给它取了一个好听的名字“飞马”,因为我认为它奔跑时的速度快得可以飞起来。

“飞马”浑身都是黑色,双耳如刀锋一般锐利,两颗眼珠如宝石般闪闪发光,脖子粗壮,背上的鬃毛时起时落,就像险峻的华山一样,四肢十分健壮,跑起来一定会四蹄生风,发亮的尾巴随风飘扬。

一天,我在玩电脑的时候,屏幕上突然出现了一则消息:世界赛马比赛即将在中国新疆巩乃斯草原举行……我把这则消息告诉了“飞马”,“飞马”高兴地叫道:“太好啦,太好啦,我最喜欢比赛了,主人咱们现在就出发吧!”我点了点头,骑上“飞马”飞奔在街上,飞马不但速度快,而且体力也很好,两边的树木、行人、车辆一闪而过,沿途有许多的美景——清澈见底的小溪,一去不复返的黄河……

仅过了两个小时,我们就从西安到达了巩乃斯草原,我心里暗自得意,“嘻嘻,‘飞马’跑得风驰电挚,第一名肯定是我们!”

“预备,跑。”

主持人一声令下,千上万只赛马冲了出去,各式各样,五颜六色的,好似一幅流动的油画。万马奔腾,共同喧叫,人们策马扬鞭。这古战场的再现,这无可替代的马群,我在发愣、发痴、发呆,直到‘飞马’第一个撞向终点时,我才反应过来……

比赛结束后,我和“飞马”一同漫步在幽静的树林间,这时“飞马”对我说:“我该走了,小主人。”

“什么意思!”

“我该回到我真正的主人房大人(房兵曹)身边了,我从时空中穿越过来,感谢你这些时间里的照顾,其实动物和人之间是可以交朋友的,对吧?再见了,我的朋友!”

“再见!”我大声说道,并且目送着我的朋友奔到远方……

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篇6:叙事作文:鬼马的侄女

全文共 868 字

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哈哈,看到这个题目,你们肯定会产生疑问:为什么我这个小豆丁也会有个侄女呢?我不告诉你,快跟上我的脚步,一起去认识我这位鬼的"小侄女"吧!

一回到家,门口就蹦出一个小鬼,对着我大哭大叫,寒假日记:鬼马的侄女。我不禁产生疑问:这好像不是我家吧?可是一看门牌,没错呀,502.那这个小豆丁哪来的?听奶奶介绍,这个就是我的小侄女--彤彤。"小姑"兼表妹滢滢一把抱起她,这个小鬼挤出一脸的无奈,直往后退。没想到老爸以不标准的普通话喊了一声:"彤彤,给颗糖来吃!"这个小家伙呀,马上跑过去,老爸正准备以最完美的姿势迎接着超甜的糖,就在这一瞬间,彤彤跑向了旁边的小板凳,一屁股坐了上去。这时,我对表妹滢滢说:"你去找她要颗糖嘛!"果真,表妹亲切的喊着一声又一声的"彤彤",可是彤彤只顾着看电视,压根就没有理会她这个"小姑",寒假作文《寒假日记:鬼马的侄女》。我幸灾乐祸道:"彤彤,别理她,给姐姐颗糖糖吃,好不好?""好--难!"没想到这小家伙还是蛮机灵的嘛,给颗糖也不肯,哎!姑姑不好做呀!

"吃饭啦!"奶奶喊道,这声音永远都是最美妙的呀!我往椅子上一坐,彤彤却不干了,"你坐那边,我要小叔坐我的旁边!"哎,没办法,皇帝总是最难侍候的呀!终于,我握起了筷子准备往嘴里送菜,就在这一霎那,彤彤握着手中的筷子,欢快的跳起了舞,这小家伙呀,可是一分钟也耐不住的呀!不管,不管啦,吃饭最重要!我抓起碗,为喜欢的菜时刻准备着,旁边的彤彤又不干了,"我要吃粥…我要吃饭…要炒饭…我要肉肉…"可真受不了她,一时一样的,你看把小哥哥累得…终于表妹喂她吃完了最后一口饭。

"要糖糖!"你看你看她又在叫了,"好好,给你!"彤彤拽着手里的棉花糖就狼吞虎咽的吃了起来,这时由于她挤得太厉害了,里面的糖浆飞了出来,一堆就飞到了彤彤的衣服上,哎,谁叫我是她的姑姑呢,还要给她擦衣服,悲剧呀!如果单单是擦的话,我就不会向你哭诉了呀,她呀,跑东跑西的,害的我这个"奴才"在后面跟着跑…

认识到了吗?我这个鬼马的小侄女呀,当她叫我姑姑时,我就会跟上一句:"别叫我姑姑!

[叙事作文:鬼马的侄女

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篇7:我是一匹马的初中

全文共 567 字

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在广阔的草原上,健壮的野在自由自在的奔跑着,没有缰绳的束缚,没有马鞭的抽打,它们只按自己的意愿前行。

在一道铁栅里有一群饲养的马,它们膘肥体壮,但身上布满一道道触目惊心的伤痕,而且已经不能看见那潇洒的鬃毛了,当他们再次回到草原上时。已经没有奔跑的意识了。

我就像一匹已被征服的马,但不同于圈养的马。我的主人你总会让我奔驰在宽阔的草原上。当我跑累了,他会摸摸我的头,和我增进感情。

我是一匹幸运的马,我也是一匹聪明的马。我懂得享受主人给予我的回报,也懂得如何展示我的长处。我这个主人就叫做学习,学习把它的魅力展示出来,我自然甘愿被吸引被征服。

语文学习固然困难,但只要打好基础集中精力,就能让所有难题迎刃而解。

数学学习是一片奇妙的天地,这里有许多珍宝。如果你毅力做铲子,就会挖到属于你的一桶金。

英语学习是充满乐趣的,每个字母,每个单词以致一句话,都是王国里的公民。只不过是王国里只有二十六副面孔罢了。

物理是一门极其实用的学科,它可以帮助你解决生活中的难题,让你知道一些实用的小窍门。

历史是……

我是一匹马,一匹脑子里装满主人的马,我是一匹忠心的马,不管何时都会把主人放第一位,不为别的,只为我健康成长,只为让我感到开心。

我是一匹小马驹,我驰骋在无边无垠的草原,无拘无束。那里有神奇的文字在天空飘扬;有圆形、三角形、不规则图形的草场在向我招摇……

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篇8:四年级关于马的作文

全文共 417 字

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放学的路上,我看见一位叔叔牵着一匹雪白雪白的,这马长的可美丽了!它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。

脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了,怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。

特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。听爸爸说,内蒙古民歌的主旋律就是马蹄敲击出来的,我想一定是对的,不然内蒙古民歌怎么会那么跳跃、奔放,悠扬呢?让人百听不烦,百唱不厌。哦,我太喜欢马了。如果有一天我能骑在马上该多好呀!

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篇9:小马钓鱼王作文

全文共 522 字

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每一年的夏天,村子里都会有比赛钓鱼的。要参加钓鱼的选手可真不少呀:小狗、小兔、小猫……报名时间快要结束了,小熊猫裁判要收拾东西回家了,这时小急匆匆地跑了过来,气喘吁吁地说:“我要报名,我要报名!小熊猫说:“你先在五天之内,钓上一条大鱼来,我要是看见你钓上一条大鱼来,我会让你参加比赛的!”小马高兴地说:“没问题!小马回去就开始练习。一只小鸟落了下来,问小马在干什么,小马说:“我参加了钓鱼比赛,所以正在练习呢!小鸟开始为小马加油,但是小马没有一次能钓上一条大鱼,它伤心极了。于是到了晚上,小马拿了两根棒棒糖去和大象伯伯换了一条最大的鱼。

到了早上,小鸟看见了小马钓上了一条大鱼,高兴地说:“小马你真棒,钓上了一条真么大的鱼。但是作者没拍到这样的场景,真遗憾!”这时,小熊猫裁判和小鸡来了说:“一点也不遗憾,昨天晚上我一直盯着你呢,你是不是真的捉到鱼,我录的可是一清二楚,你只能参加明年的比赛了!”小马红着脸低下了头,小鸟对小马说:“你别伤心,你一定能成功!”小马说:“我一定能钓到大鱼的!”小马因为这次作弊,去掉了比赛资格,但是小马没有放弃,终于,功夫不负有心人,小马在第二年的比赛中,钓上了一条大鱼,获得了“钓鱼王”这个称号!

[小学生钓鱼作文

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篇10:假如我有一匹马500字作文

全文共 527 字

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如果上帝要赐我一件礼物,我不要腰才万贯,不要高楼大厦,我只要一匹神奇的,能带我驰骋天下。

假如我有一匹马,我要奔向那无边无际的大海,躺在松软的沙床上,倾听海浪的歌声,观看海鸥时而蜻蜓点水时而在空中展翅飞翔。迎着海风踩在松软的沙滩上,拾着五彩的贝壳,一边品尝新鲜的椰汁,一边看罕见的海上日出。阳光洒遍大地,马尔的鬃毛在阳光下一闪一闪的,美极了!

假如我有一匹马,我要去多姿多彩的童话世界。去给卖火柴的小女孩送去热腾腾的面包和香甜的牛奶、厚厚的棉被,还要找到爱丽丝,听她讲述刺激的旅行。

假如我有一匹马,我要去神秘的大森林。听夜莺那动听的嗓音;看舞蹈家燕子在空中婀娜的舞姿;看着名的建筑师鸟儿如何为自己建一个温暖的家;看啄木鸟医生如何给大树伯伯治病,看小动物们和睦相处的世界多么美好,多么多么令人向往。

假如我有一匹马,我要去雅鲁藏布大峡谷。去看那至今都无人敢漂流的大峡谷激流,去那最高的山峰观看壮丽的雅鲁藏布大峡谷,看最纯净的天空,最飘逸的云彩,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库。我不由得赞叹,这真是世界上最令人向往的地方!

假如我真的有这匹马,那该多好呀,这样我就可以骑着它驰骋天下、陶冶情操,把所有的烦恼抛到九霄云外去了。

[假如我有一匹马500字作文

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篇11:家马与野马的对话

全文共 282 字

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自从布封先生写的《》刊登以后,野马大受欢迎,都成了香饽饽,连大马路上的警官见了野马都得敬礼,哎!这个世界啊!

偶然的一天,一匹野马正在一条清澈的小溪旁喝水,正好一匹家马也过来喝水,野马有些不高兴,嚷道:“喂,老兄,这是我的地盘,请你离开。”家马连头也没抬一下,继续喝水。过了一会儿,家马清了清嗓子,说道:“呦呦,这不是野马大人吗?什么风把您给吹来了?”野马气得脸都红了(本来都是红马)“什么?你……”野马正在发怒了。

“没听布老师说吗?野马是马系家族的骄傲,哪像你们,一点马性也没有!”“胡说,我们家马都是驯良的,脾气那可是相当的温和呕,哪像你们,

[精选马的作文6篇

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篇12:作文:小马的愿望

全文共 694 字

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家族的奔跑比赛结束了,小马托尼斯赢得了冠军,小马和妈妈非常高兴。

妈妈对托尼斯说:“宝贝,今天你让妈妈非常高兴,你有什么愿望,妈妈可以帮你实现。”

“真的?”托尼斯问。

“绝对是真的!”妈妈拍着胸脯说。

“妈妈,我现在好累呀,先让我美美睡上一觉再说吧”。

“好的,妈妈等你。”

在睡梦中,小马梦见自己的家中有一个时间召唤钟,每当时针、分针、秒针重合在一起,就能出现一个宇宙隧道,可以到达宇宙中的任何地方。小马还梦见自己拥有一双“重力大腿”,不管在哪里,都能稳稳当当地站着。小马在自己的梦境中非常快乐。

“哈”小马打着哈欠醒来,他对妈妈说:“妈妈,我想好这两个愿望了,我想拥有一个时间召唤器,还想拥有一双‘重力大腿’,能让我稳稳站在任何地方。”

“我以为你会要好吃的或是漂亮的衣服,没想到你的愿望竟然真么离奇,你真的很想要这两样东西吗?”妈妈问道。

“是的,我真的很想要,而且你答应过我的嘛。”

“那,好吧,你闭上眼睛,一会儿就能美梦成真!”

小马乖乖地闭上了眼睛,当他睁开眼睛时,他所渴望的“时间召唤器”、“重力大腿”真的全实现了,可是妈妈却老了很多,看起来像一下子老了十多岁。

小马着急地哭了,“妈妈,妈妈,你怎么了?”“孩子”,妈妈气喘吁吁地说,“几年前,一位神仙给了我两道咒语,可以实现两个超现实的愿望,但是每实现一个愿望,我就会衰老5年。”

“不,妈妈,我不要这些了,我只要我的妈妈健康,要妈妈像往常一样”,小马边说边打碎了时间召唤器,他的眼泪落在了妈妈的脸上,妈妈又变回了以前的模样,小马的重力大腿也消失了,他还是一匹平常的小马,可是他和妈妈都非常开心,母子俩眼含着热泪拥抱在一起…

[作文:小马的愿望

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篇13:假如我有一支马良的神笔作文350字

全文共 326 字

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假如我有一支良的神笔,我要给城市画上好多好多的绿色,加上青山和绿水,让城市不仅仅只有高楼大厦和柏油马路。

假如我有一支马良的神笔,我要给我和同学们画上一条条“空中走廊”,那里没有汽车,也没有坏人,不用担心马路上来来往往、川流不息的车辆,也不用爸爸妈妈们每天风里来、雨里去,来接送我们。

假如我有一支马良的神笔,我要给贫困山区画上学校、公路和工厂,让那里的留守儿童不再和自己的爸爸妈妈分开。

假如我有一支马良的神笔,我要给台湾画好多好多的雪花,让那里的小朋友和我们一起堆雪人、打雪仗。

我知道,我不会有一支马良的神笔,这是我的梦想。爸爸说只有我们努力了,才会实现我们真正的梦想!每一个中国孩子都有一个小梦,当我们将所有小梦编织成一个大梦时,那就是我们的中国梦。

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篇14:假如我是一匹马

全文共 677 字

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我小时候是个十分爱幻想的孩子,曾经幻想过自己当上帝、当冥王、当天使……随着年龄的增长,现在的我最想变成一匹骏

假如我是一匹马,我将来到沙场上率先冲锋陷阵,让我方将士士气高昂,一路高歌杀向敌人的老巢;让我方将士的伤亡达到最少,使敌人的首领亲自来投降。

等到战争结束之后,我就转行成了一匹可供游客骑行的马了。我会主动帮助那些走不动路的老人,让他们骑在我的背上,驮着他们观赏草原的美丽风光,让他们体验一下骑马的乐趣。等到他们不想骑马了,我又会让一些青年人骑在我的背上,然后我驮着他们一路狂奔,让他们感受一下蒙古族人骑马时的粗犷与豪迈。

当我干完了一天接待游客的工作之后,我决定自己到处走一走、看一看,顺路再去老朋友家啃上几口上好的干草。在去老朋友家的路上,我看见了一匹草原狼正在追逐一个蒙古族的孩子。我一看见就气不打一处来,我们马儿最恨草原狼了,这也是我们的老祖宗用鲜血得出来的教训,因为有不少马被草原狼吃掉,当然也有不少狼在我们的蹄子下丧生。于是,我快步跑到那匹狼面前,使用了家传的绝招——“连环飞踢”,用两只后蹄撑地以支撑住身体,再用两只前蹄对准狼的肚子一顿猛踢,就像一个拳击手出拳击打沙袋一样,几下就把狼给踢死了。那个小孩得救了,他感激地为我拔了几把青草。其实我更喜欢吃干草,但是为了不拒绝他的好意,我还是把青草吃了下去并长鸣了几声予以感谢。为了防止孩子再次被草原狼攻击,我一路把他驮到了家门口。他下了马后,一直用感激的目光看着我,还用手依依不舍地抚摸着我的鬃毛。

告别了孩子,我继续向老朋友家赶去。一路上,我想:我是一匹善良的、勤劳的马,一匹坚持正义的马!

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篇15:假如我有一支马良神笔

全文共 395 字

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陈一赫

假如我有一支神笔,在野外,我带了很多饭菜,可是忘带了筷子,怎么办?马良神笔,这时候就帮上忙啦,它会变成一双筷子,让我们及时吃上可口的饭菜。

假如我有一支马良神笔,虽然美术课上没有带蜡笔,它会变成蜡笔;假如我有一支马良神笔,在学毛笔的时候,它会变成一支毛笔,让我写出漂亮的毛笔字;假如我有一支马良神笔,即便是野外饥肠辘辘,它也会变成一根油条,免受饥饿煎熬;假如我有一支马良神笔,在我被马蜂追赶的时候,它会变成一根吸管,我把吸管放在嘴里,让我在水里呼吸畅通;假如我有一支马良神笔,我会给瘸腿的人画一双健康的腿,让他们能平平稳稳地走路;假如我有一支马良神笔,我会给流浪的人画一个美好的家庭,过上幸福的日子;假如我有一支马良神笔,我会给许多小鸟画大米,鸟妈妈不再辛苦地给小鸟找寻食物了;假如我有一支马良神笔,我会给快要灭绝的动物,画很多的同伴,让它们子子孙孙无穷尽。

假如我有一支马良神笔……

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篇16:“马屁精”表妹作文1000字

全文共 1029 字

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表妹小敏是姑姑的女儿,比我小三个月。在我眼里她就是个“屁精”。

今年暑假,妈妈把我和表妹一起送回贵州老家。爷爷早早地在终点站等着接我们。到站了,我们开开心心地下车了。妈妈提着大包小包,爷爷赶忙接过去。表妹看见了,抢过爷爷手中的一只提包,忙说:“爷爷,这只我来提。”“好,小敏真乖!这个给你。”妈妈也帮着腔说:“是啊,我家的小敏真是又懂事又孝顺!”哼!有什么了不起的!这么爱表现,就会拍马屁,讨家人的欢心!我心里不服气地想。

在老家,我每天看课外书,看电视,玩手机游戏……过得真是逍遥自在!看,我那个爱拍马屁的表妹,每天却忙得不亦乐乎。一会儿跟着爷爷去菜地拔草,一会儿帮着奶奶扫地、择菜、洗衣服……“马屁精”简直成了爷爷奶奶的“跟屁虫”了。表妹跟在爷爷奶奶身后,张口闭口还不忘说“爷爷,你歇一会。”“奶奶你歇着,让小敏来干。”那小嘴真甜,瞧把爷爷奶奶乐得嘴都合不拢了!

“小义,快过来,该洗头了!”奶奶又在喊我洗头了。我刚想放下手中的课外书站起身,突然发现,院子里什么时候站着一个又老又脏的婆婆,一头蓬乱的白发,身上拉里邋遢。只见老婆婆呆呆地看着我,手里拿着一条破毛巾,嘴里喃喃地说着:“小义,洗头。小义,洗头……”“快走开!快走开!你是谁呀,又臭又脏的,离我远点……”我一边驱赶她,一边大声吼着。

奶奶听到了,忙跑过来制止我:“小义,她是你小时候经常抱你,照顾你的隔壁婆婆。她很可怜,得了老年痴呆症,你不能这么欺负她。”奶奶把婆婆扶到椅子上坐下:“小敏,来帮奶奶照顾一下隔壁婆婆。”小敏从屋里跑了出来。婆婆呆呆地望着小敏,嘴里仍不停地说着:“小义,洗头,洗头……”小敏似乎明白了什么:“婆婆,你是要洗头吗?”婆婆点点头:“洗头……”“好,小义帮你洗头。”

当我洗好头回到院子里的时候,表妹正在帮隔壁婆婆洗头。婆婆很淘气,伸手在头上乱抓,抓得两手全是泡泡,却高兴得像个小孩一样。“婆婆乖,听话,别乱动。”表妹手忙脚乱,费了九牛二虎之力,好不容易帮婆婆洗好了头,却被婆婆弄得脸上、身上又是泡泡又是水,狼狈极了!哈哈,“马屁精”成“落汤鸡”了!我拿起手机准备把她的狼狈相拍下了。这时,只听婆婆嘴里在不停地唠叨着:“小义,好。小义帮婆婆洗头。小义,好。回家,回家……”“是,小义好。婆婆,我送你回家,以后要洗头,就来找小义。”表妹扶着婆婆一步一步地走出了院子。

听着婆婆和表妹的对话,望着她俩远去的身影,我的脸上火辣辣的。这一刻,我突然觉得“马屁精”表妹一点都不讨厌,她真美!

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篇17:关于马的初中作文800字

全文共 961 字

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一直希望自己能有一匹,骑着它或驰骋在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的青春;或跨过流水,穿越在高山之间,无拘无束的把千山万水纳入胸间,豪放的歌唱。

见到马是在马戏团或者公园,马戏团的马是表演的,它们的出场或许会引起人们的惊叹,但是那已经丧失了它们的本性

已经成为一个个条条框框的规则中的一员,这对于马这种生物来说也许是可悲的。

公园中的马也许相对的自由一些,因为他们起码还可以奔跑,但是为了配合饲养人而被限定在小小的空间中也是一种可悲。

他们并没有被很好的照料,在很远的地方就能闻到它们的气味,也许他们只是饲养人挣钱的工具,所以它们只是被喂养,并没有被真正的爱护。

当然,还有一种马,那就是木马,完全人造的旋转木马,曾经想着没有机会驾驭真正的马,不如就骑木马代替吧,但是这个想法显然是很可笑的

在木马上只有玩笑的心理,当骑上的那一刻自己也可笑自己那份能够替代的心理,可笑自己的幼稚,虽没有真正的接触到马

但是旋转木马少了一份马的灵性,只是供孩子玩的工具罢了。

我一直相信,马是有灵性的。它可以认知人的行为,可以成为一个有力的帮手,历史上马衷心于主人,救主人于难的例子并不少见。

马也是任劳任怨的,它可以成为交通工具,古代在自行车,火车等这些先进的交通工具没有发明以前,马无疑是最好的选择。

马是自由的,隐藏于深山中,行走于大自然,这样的马儿也许没有人类的照顾,自生自灭,也许寿命不长,但是它们是最自由的

可以无牵无挂,经受着物竞天择,但他们也无岁时活得最真的。

他们可以是温顺的,可以是奔放的,他们可以默默的拉着马车,可以成为人们的坐骑,可以自由的奔跑在草原上,可以随心的穿梭于山水间。

所以它们能够成为徐悲鸿画笔下百变的奔马。

他们是朋友。不管是历史上的英雄,还是小说中的人物,他们中大多数拥有一匹属于自己的,通灵的,懂人性的宝马。

所以它成了人们不变得情结,成了英雄宝马。

我认为,人爱马,是必然的,每个人都希望拥有一个属于自己的马,不管它是高,是低,是胖,是瘦,我们爱得是那份情结,那自由的奔跑

尘土飞扬的那一刻,迎风驰骋,拥抱大自然的情怀。

假如我有一匹马,我会珍爱如朋友。

假如我有一匹马,我会认真地饲养,像对待孩子。

不,

假如我有一匹马,我会放它自由,让它自由的奔跑。

假如我有一匹马,我希望它能承载着我自由于天地,奔跑于古今。

[关于马的初中作文800字

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篇18:假如我有一匹马作文400字

全文共 390 字

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如我有一匹,我想它是雪白色的,因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头,有着最好的鞍镫和缰绳,那么我的马儿就是一匹上等的好马了,我会将马儿的名字取名为“白儿”。

有了白儿,在交通堵塞的而不能行走时,就可以给它插上翅膀,让它如虎添翼,可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地,又可以不排放污气,真是一举两得啊!

我也可以骑着白儿去上学。课间时,同学们肯定都觉得很稀奇,就不会疯狂玩耍了,就都会去关注我的白儿,就这样让马儿成为人类的朋友吧!

来到小区的草地上,白儿会把草地里面的杂草都吃干净,让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了,白儿也长状了!

假如我有一匹马,我会带着它,在草原中穿梭,无忧无虑的跑着,这时,我会感受到不一样的快活。如果

世界上每个人都有一匹马,那么我们的城市会更加田园化,我们的城市会更加的美好!

啊!假如我有一匹这样的马,那该有多好啊!

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篇19:塞翁失马作文1000字

全文共 1091 字

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人生的道路上不会总是坦途,总会有数不清的大大小小的挫折。在经历这些挫折中我们总会失去一些什么,当然在失去的过程中往往也会有惊喜,会有意想不到的收获。

生活中的我是个粗心的角儿。前几天,我不小心把开水洒到了脚上,把脚烫了个大泡,踮着脚走了一个星期的路。这不,还没快活几天,课间下楼时,我竟然左脚踩到右脚上,一下子摔了一跤,又把右脚给崴了。当时,我只感觉到一阵疼痛,扶着楼梯慢慢地从地上站起来,脚还能活动,应该不是骨折。

中午回到家才发现脚肿得像个馒头似的。到医院做了检查,医生说是严重性肌肉拉伤,建议针炙治疗。虽然我很害怕扎针,心里有一万个不乐意,但是为了能治好脚伤,早日跟同学们一起跑跳玩耍,我还是听从了医生的建议。

下午放学后,爸爸把我带到南漳有名的“杨氏针炙”扎针。一走进诊所,只见里面躺着很多扎针的病人,个个身上都扎着好多根针。扎针的部位各有不同,有的扎在脸上,有的扎在背上,有的扎在腿上……看得我心里百般恐惧!这时,一个面容慈祥的老爷爷拿着针来到我跟前,给我仔细地检查脚伤。他一边问我摔伤的经过,一边轻言轻语地安慰我,鼓励我不要害怕。整个过程我都闭着眼睛在回答他的问题,因为我知道他是为了分散我的注意力。不知何时,那“恐怖”的针还是落在了我的脚上。“啊!”整个诊所传出了我杀猪般的叫声,老感觉好痛好痛,说真话,其实也没有那么痛,完全是心理作用。一针、两针、三针……第一次一共扎了六针,终于全部扎进去了。二十分钟后,老爷爷帮我把针拔了出来,又一个一个地拔上了火罐,帮我吸出了脚上的淤血。

第二天早上起床后,果然感觉脚轻松了许多,稍微能“拖泥带水”地走会儿路,这让我深感针灸的神奇。就这样坚持扎了三天针,虽然扎针的经过很让人痛苦,但是在这三天里,我不仅治好了脚伤,还收获了很多。杨氏针炙的创始人杨爷爷(就是那个给我扎针的老爷爷)向我讲解了很多关于针炙的知识。他告诉我,针炙起源于远古时期,有着非常悠久的历史,是一种“内病外治”的医术。他还说,不要小看这小小的银针和火罐,却有着神奇的魔力,它通过经络、腧穴的传导作用来治疗全身疾病。针炙是中国医学遗产的一部分,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,凝聚着中华民族强大的生命力与创造力,是中华民族智慧的结晶。目前,针灸已经传播到世界上140多个国家和地区,为保障全人类的生命健康发挥了巨大的作用。

听了杨爷爷的介绍,不仅让我对针炙有了一定的了解,更让我对中华医学的博大精深有了深刻的认识。我为中华医学瑰宝感到骄傲和自豪!

这一次,我虽然经历了崴脚后的伤痛,但是机缘巧合地让我认识了针灸,并亲身感受到了它的神奇和魅力,这真是塞翁失,失而有得啊!

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篇20:我的书法梦马洪作文600字

全文共 601 字

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谁不想有一手漂亮的好字,谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧!一个偶然的机会,我认识了文房四宝,对书法产生了好奇心,从那以后,我决定好好学习书法。至此,我的书法梦开始了。

书法像小精灵,慢慢的把我吸引了。于是,我去找舅舅学习,正巧舅舅正在练习书法,我从窗户里望去:哇!醒目的大字映入我的眼帘。我急忙跑进屋去向舅舅请教,就就向我传授经验,我听的不耐烦了,就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔,墨汁,宣纸。

回到家一拿毛笔我就懵圈了,怎么拿毛笔呢?我只好和拿钢笔一样拿,沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀!我又拿了纸准备往上写,手哆哆嗦嗦地。哼!不写了,气死我了。我在那发牢骚,正巧被妈妈看见了。妈妈:“告诉我做事不能只有三分钟热度,应该坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔,我没想到妈妈也懂毛笔啊!我小心谨慎地往纸上写,第一次我写了个“干"但横不是横,竖不是竖的。妈妈告诉我要先学笔画,妈妈还写给我看,写得不错。后来我又介入了书法课,书法老师讲的内容我都细细的咀嚼着,品味着。记得那次,老师讲了个谢谢的谢,我记得尤为清楚。身的最后一横不能写。从那以后,我开始注重细节。

我喜欢书法,因为我知道了:书法能使浮躁的人静下心来,书法可以陶冶一个人的内涵和修养,书法可以修身养性,书法可以改变一个人的性格。是它让我明白了做事应该坚持不懈,持之以恒,做事不能只有三分热度。书法,普普通通的两个字让我懂得了许多。我要好好学习书法。

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